無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講比賽校長講話稿范文篇一

大家下午好!

感恩是一個永恒的話題。古語：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。動物都有感恩之心，何況我們人呢?

對于同學們，我們應該感恩什么?

首先感恩父母。父母不僅給予了我們生命，而且含辛茹苦的撫養我們長大成人。父母對孩子的愛是無私的愛，是世界上最偉大的愛。

我們不僅要對父母有感恩之心，更重要的是要有感恩的行動。可以從生活的點滴做起：自己的衣服自己洗，為父母盛一碗飯，掃一下地…….

感恩我們的老師。老師不僅傳授我們知識，培養我們的能力，而且教育我們如何做人。學會做一個真正的人，才是做其他事情的基礎。

老師的付出是不圖回報的。對于同學們，首先要學會尊重老師，尊重老師的勞動。當老師見到你可愛的喊聲“老師好”，老師就心滿意足了。認真學習，努力掌握科學技術和技能，健康茁壯成長，是對老師最好的回報。

感恩幫助過我們的每一個人。當你摔倒時，有人把你扶起來，你要感恩;當你有不會做的題時，你要感恩教你做題的人;當你缺少學習用具時，要感恩借與你的同學……

感恩幫助我們的人，最好的方式就是幫助需要幫助的人。只有每人獻出一點愛，伸出援助之手，世界才會多一點愛，世界才會變得更美好!

感恩社會。我們的幸福生活是建立在社會中的。國家的富強、社會的的和諧，是我們生活的保障。

做一名對社會有用的人。為社會文明傳播正能量，積極參與公益活動。增強自身的能力，長大后建設我們偉大的祖國。

感恩大自然。我們吃的、喝的、用的，生活所用的一切東西都取之大自然，大自然為我們的生存提供了物質基礎。

但是，大自然也不是取之不竭的。因此，我們要遏制我們的貪欲，有節制的使用大自然為我們提供的物質。更要愛護、保護大自然，才會讓我們與大自然和諧相處。

感恩的方面還有很多很多。我相信同學們在成長的過程中，會更加深刻了解感恩的內涵，并且用自己的實際行動來闡述感恩的意義。

今天，我應感恩什么呢?

感恩有這樣一個機會伴隨、見證同學們成長!

感恩指導老師和組織、參與活動的老師所付出的辛勤勞動! 感恩家長對學校工作的關懷和支持!

讓我們通過本次感恩演講比賽，更加認識感恩的意義。讓我們共同行動起來，學會感恩，踐行感恩，讓世界更加充滿愛!

演講比賽校長講話稿范文篇二

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

大家都知道，我們現在的生活都講究“低碳”，而我們倡導的低碳生活方式就是指 節水、節電、節油、節氣。可是光說不做可不行，

我們要用實際行動表現出來。但這“低碳”生活究竟要怎么“低”?

“低”到哪才行呢?下面我就為大家介紹一些低碳小竅門(一)夏天，我們在家用空調時，不要頻繁的開啟，用了幾個小時后，就關掉，再開電風扇。這樣就能省50%的電。

(二)在冰箱內存放食物時，食物的量以占容積的80%為宜，用數個塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長停機時間、減少開機時間，更節電。

(三)用微波爐加工食品時，在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發，食品味道好又省電。

(四)開車時盡量避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速;定期更換機油，輪胎氣壓要適當和少開空調。

(五)短時間不用電腦時，啟用“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下;關掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作;適當降低顯示器的亮度。

(六)我們在家用洗衣機洗衣服時，用同樣長的洗滌周期，但“柔化”模式比“標準”模式葉輪換向次數多，電機啟動電流是額定電流的5—7倍，所以，用“標準”模式洗衣服，更省電。

4、其實，我覺得“低碳”并不神秘，它就在我們身邊。只要平時生活習慣稍微注意一點，每個人都可以做到“低碳”。

在我的生活里如今養成了這樣的習慣：我下班后會很自然的關閉電腦并拔出插頭;我家人的衣物盡量用手洗來代替機洗;我給客戶或是朋友發資料都是以e-mail代替傳真……以前我只以為這些行為是在節能，如今也明白了這些就是“低碳”生活，就是在為環保做貢獻，我會繼續堅持下去的。

演講比賽校長講話稿范文篇三

大家好!

今天，我們在這里隆重舉行“理想點亮人生”演講比賽。首先，我謹代表學校對此次演講比賽的成功舉辦，表示熱烈的祝賀!對為籌備本次比賽付出辛勤勞動的老師和同學們，表示衷心的感謝!

剛才聽了9位同學的精彩演講，我一次次被同學們激昂的文字、飽滿的精神、飛揚的神采所感染。我想用四個詞來形容我的感受：享受、欣慰、年輕、感動，我從三個層面來談：

享受、欣慰

今天所有選手的演講大大出乎我的預期，沒有想到你們的演講是如此之精彩，如此之震撼人心，我是認真聆聽了各位選手的演講詞：有對未來夢想追求的，有對理想與現實思考的，有對成就自己理想而浪漫遐想的??一篇篇美文，讓我們在受教育的同時，享受了一頓精神大餐，回味無窮。

我感到很欣慰，我們的學生是如此的出色，那么的自信，那么的揮灑自如，你們一定會在石龍中學這塊沃土上茁壯成長、美麗綻放!

年輕

“放飛理想，激情跨越!”這樣的演講主題，讓我們心潮澎湃，仿佛回到了年輕時代，回到了擁有夢想，追逐理想的歲月，讓我又年輕了一回。謝謝團支部，謝謝語文組老師，謝謝同學們，給了我這么一次重溫過去的機會。

今天的演講，讓我強烈地感到：盡管已不再年輕，但夢想不能放棄。我將和同學們一起放飛理想，實現人生新的跨越!

感動

聽同學們述說那么美麗的夢想，我很感動。讓我沒有想到的是，還有許多像一.1班謝霞同學一樣將“教師”這份職業作為自己心中的追求，并在演講詞中高度評價了教師的工作，更讓我感動。“園丁”、“紅燭”、“人梯”，在你們句句充滿深情的褒獎中，我更堅定了為同學們做好服務的信念，更堅定了做一名好教師的信念。

我相信，這不僅是我一個人的想法，更是石龍中學全體教師的心聲。 最后，我想用雷鋒日記中的一段話來結束今天的講話：“我們要不斷反思自己，如果你是一滴水，是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，是否哺育了有用的生命?”同學們，行動起來吧，在你們絢爛多彩的青少年時期，樹立一個理想、設定一個目標、許下一份承諾，用青春擔當責任，用理想點亮人生!

謝謝大家!

演講比賽校長講話稿范文篇四

各位老師、各位同學：

大家晚上好!

在五四青年節到來之際，我們師生齊聚在這里舉行隆重的紀念活動。首先我代表學校僅向參加這次活動的教師、同學致以節日的祝福。

今天我們歡聚在這里，將以一種特殊的方式來紀念五四愛國運動。本次比賽將通過演講的形式，各抒己見，暢所欲言，彼此交流學習體會。這是我們學習五四愛國運動的具體體現和特色所在，因此，我們今年的五四將會過得非常精彩，非常有意義。在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。92年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。92年來，“愛國、進步、科學、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前。

巴金說過:我熱愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。愛國主義是一種崇高的情感,對我們個人和國家都必不可少。它是一種綜合的,復雜的情感,包括熱愛我們的歷史文化,大好河山和我們的人民群眾。在當前的世界逐漸一體化和經濟全球化的時代,更應有自己的民族意識和愛國主義精神,才能有自己的身份認同,在國際舞臺上有一席之地。我們,作為一個中學生,要在內心樹立起愛國主義的大旗,以自己的實際行動來實踐它。

五千年來,中華民族用自己的勤勞與智慧抒寫著中華文明的發展史。在歷史的的長河中,中華文明不斷拓展與豐富,民族精神不斷積淀與升華。我們,作為新時代的青年,要熱愛熔鑄滄桑的祖國,用自己的勤勞、智慧、汗水和創造力,使我們偉大的祖國昂首前進,躋身于世界強國之林。回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠，站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創造，去奮斗。“五四”的歷史經驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活!我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命。 作為一名高中生，就是要樹立理想，立志報國;就是要勤奮學習，磨練意志，在學習技能知識的同時學習做人;就是要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起。做到“比學習、比實干、比成績”，從小事做起，做到：“主動做、及時做、堅持做、用心做，做出新意”，要“想做事、能做事、會做事、做實事、做出實效”。

在我們教學樓旁有這樣兩塊石頭，琢與璞。玉不琢,不成器;夫質者樸也,有崇尚太璞之意。琢璞為玉，點石成金：琢璞成玉，樸學風范;琢璞成器，內蘊如玉。為展示廣大學生風采，提高學生的能力，以琢璞文學社為平臺，特舉辦這次“五四魂，愛國情”演講比賽。今天你們站在六中的學術報告大廳演講，我相信你們今后一定能夠站得更高、看得更遠!

最后，預祝每位選手能取得理想的成績，預祝本次比賽活動圓滿成功。祝青年朋友們節日快樂、學習進步、快樂成長!

謝謝大家!

演講比賽校長講話稿范文篇五

同志們：

秋高氣爽，瓜果飄香。在中秋及國慶雙節來臨之際，我們圓滿舉行了“立足崗位做貢獻，創先爭優當模范”迎國慶演講比賽。這次演講比賽既是迎國慶、慶雙節的主要舉措，也是我辦事處開展創先爭優活動的重要內容，是進一步激發同志們崇尚先進、學習先進、爭當先進熱情的重要途徑，也是半年來我們開展創先爭優活動的又一成果。今天的比賽，各位選手都做了充分的準備，特別是獲獎的6名同志，他們的演講聲情并茂，慷慨激昂，從不同角度表達了對黨的事業的熱愛和愿為葛崾峴無私奉獻，扎實工作的心聲。在此，我代表黨工委、辦事處對獲獎的同志表示熱烈的祝賀。 創先爭優活動的開展以來，我辦事處緊扣“創先爭優葆先進，科學發展促趕超”這一中心，扎實開展了“五比五爭創”主題實踐活動和“領導聯支部，黨員幫農戶”主題實踐活動，極大地激發了各黨支部和廣大黨員干部爭當先進，趕學比超的熱情，增強了黨員干部的積極性和主動性，使我辦事處常規性工作順利開展，重點工作有新突破性。

創先爭優活動是學習實踐科學發展觀的延續和深化。是永葆黨的先進性的一項經常性工作，我們要以這次演講比賽為契機，立足崗位比奉獻，不斷深化和豐富創先爭優活動內容，促進葛崾峴辦事處各項工作上臺階、上水平。為了進一步推動我辦事處創先爭優活動向縱深發展，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，促進我辦事處各項工作上臺階、上水平，這里我再強調以下三個方面：

一、積極學習，努力創建學習型黨組織。在學習上，我強調三個字——“活、足、全”。“活”是指在學習形式上要靈活，通過組織集中學習、領導講課、收看電教片、開展交流討論等靈活多樣的學習形式，提高學習效果。“足”是指學習時間要充足，除每周安排的集中學習外，廣大黨員干部要充分利用閑暇時間開展自學，保證每天至少有1小時的學習時間。“全”是指學習內容要全面，既要學習黨的先進理論成果，也要根據自己的工作性質學習相關業務知識，不斷提高自身的理論素養和業務能力，使自己成為本職工作的行家里手。

二、樹立典型，充分發揮先鋒引路作用。今年，我們適時對15名優秀共產黨員和12名優秀老師進行了表彰獎勵，他們為葛崾峴的發展無私奉獻，是各個崗位上的佼佼者，是我們學習的榜樣。在今后的工作中我們要善于發現典型，積極培養先進，讓他們成為創先爭優的領頭雁和帶頭人，引導各黨支部和廣大黨員干部積極進取，開拓創新，扎實工作，無私奉獻。

三、深化效果，推動各項工作全面完成。開展創先爭優活動，主要目的是為了推動工作。我們要堅持在活動中扎實工作，在工作中深化活動效果，把創先爭優活動中激發出的熱情轉化為推動工作的動力，把創先爭優精神融入到各項工作之中，保證全年各項工作任務全面完成。

同志們，成績值得肯定，但我們肩上的擔子仍很沉重，希望大家以深入開展創先爭優活動為契機，求真務實，真抓實干，爭創先進，爭當模范，努力推動我辦事處科學發展、和諧發展。

最后，祝各位領導及同志們中秋節快樂!

演講比賽校長講話稿范文篇六

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

低碳，顧名思義，就是較低的溫室氣體排放，而溫室氣體以二氧化碳為主。所以，較低的溫室氣體排放說得通俗點就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，保護地球臭氧層，使空氣更清新，也就是我們常說的注重環保。

我們現在的溫室氣體排放量已經導致世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳愈來愈多，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球氣候變暖，南極的冰川消融的速度在加快，海平面將急速抬升，科學家預計，如果太平洋的海水再增長，在許多年后，陸地將被淹沒，地球上的生物將有滅頂之災。

如何做到低碳生活，保護我們的家園——地球，是我們人類必須面對而又必須攻克的課題。

目前空氣中二氧化碳排放過高的主要原因就是火力發電和汽車尾氣，還有生活中植物和煤炭的燃燒。所以要想真正做到低碳生活，必須要人人做到節能減耗和尋找新的綠色替代能源。

生活的方方面面都存在著減碳的因素，那么我們就應該在生活的細節上注重節能減耗，節約每一滴水、每一滴油、每一度電、每一方氣，農村把秸稈變成沼氣用來做飯，用風力或者水力發電還有太陽能照明，都可以減少煤炭的使用，不僅是優良傳統，更為環保作出了自己的貢獻。

植物可以吸收很多的二氧化碳釋放很多氧氣，還能防洪減災。所以我們要呼吁大家要多植樹，節約用紙，不要濫砍濫伐，同時還要預防森林火災，熄滅煤層自燃。

我們還要加快研制和使用綠色替代能源，利用太陽能，風力，水力，雷電能量的積蓄以及更多環保節能能源。

低碳環保，從我做起。只要我們大家一起去行動，就一定可以讓我們的生活更加低碳環保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。