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2023年全國愛牙日宣傳活動方案(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
2023年全國愛牙日宣傳活動方案(六篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。

全國愛牙日宣傳活動方案篇一

1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

2.幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

1.教師帶領孩子們布置愛牙日主題環境,讓幼兒了解愛牙日的來歷。

2.請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報了解愛牙日的相關信息,為孩子準備好牙具,寫上姓名,帶來幼兒園。

3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

介紹牙齒的作用——牙醫指導怎樣保護牙齒——活動討論與活動總結。

討論交流、操作體驗活動。

一)活動前討論:

1.你知道牙齒的作用嗎?

2.小朋友的牙齒為什么會掉下來?

3.在換牙的時候要注意什么?

二)請專業牙科醫生為小朋友上課。

1.牙齒的作用:

1)咀嚼。

2)幫助發音。

3)保持面部的協調美觀。

4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

2.不好的習慣:吃手指、咬異物、經常吃甜、糯、軟、粘的東西。

3.換牙期要注意什么:

1)多咬硬物。

2)少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。

3)吃東西時做到雙側咀嚼。

4)改掉不良的習慣(如:舌習慣、唇習慣、口呼吸)。

5)白天不可過渡瘋玩,這樣容易導致緊張,引起夜磨牙、深覆合。

4.保護牙齒

1)牙刷的使用——用短毛牙刷,盡量不要用電動牙刷。由于細菌會在牙刷上滋生,所以建議牙刷要1個月換一次。

2)牙膏的使用——使用兒童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙過程中不能吞咽牙膏。

3)刷牙的方法:

①刷牙順序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。②先左后右,先上后下,先外后里,按著順序里里外外刷干凈。

③每個部位要重復刷8~10次,全口牙刷干凈需3分鐘。

4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子(示范正確漱口方法

5)定期去醫院檢查。

三)幼兒跟著牙醫一起學習正確的刷牙方法:

1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法

2)學念兒歌《我會刷牙》

3)幼兒手拿牙刷,邊念兒歌,邊練習刷牙。

四)課后請牙醫為每位孩子檢查牙齒。

一)教師和孩子交流總結牙醫講課后的感受,并復習愛牙、護牙知識。

二)與孩子分享愛牙活動所收獲的快樂。

活動采用了討論交流、實物觀察、親身體驗、了解原因、表述總結等方式,讓幼兒多方面地了解保護牙齒的重要性。通過這次“愛牙日”的活動,孩子們了解了自己的牙齒,認識了齲齒形成的原因和危害并知道換牙、防止蛀牙的基本常識,從而主動地去保護牙齒,養成愛護牙齒的良好習慣,使所學知識內化為幼兒的主動行為。

一)教師請家長監督幼兒在家刷牙、護牙,和幼兒交流有關保護牙齒的知識,引導幼兒向家人講解所了解的愛牙知識;請孩子為家長簡單復述所學故事;請孩子表演學習到的兒歌,引導幼兒介紹刷牙的正確方法。

二)生活中利用一周左右的時間組織幼兒在早點、午飯和晚飯后正確漱口刷牙,幫助幼兒養成良好的口腔衛生習慣。

全國愛牙日宣傳活動方案篇二

健康口腔,從齒開始

口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發病,影響著人一生的健康。據調查,我國人民群眾,尤其是學生群體的齲齒與牙周疾病情況嚴重,并且有隨年齡增長而呈逐漸上升的趨勢。希望通過這次愛牙日活動,廣泛動員大學生的力量,進一步強化大學生群體對口腔問題的關注,在大學生群體中進行牙病預治知識的普及,增強大學生的口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,建立口腔保健行為,從而為全民族口腔健康水平的提高做貢獻。

杭師二期

杭州師范大學全體同學

杭州師范大學青春健康志愿者協會

(1)辦公室要先統計好活動當天沒課的人數

(2)負責一牙日照片及漫畫征集的宣傳單(設獎項),另外還有宣傳海報,做好后,大家幫忙在各寢室樓貼宣傳單

(3)聯部負責海報張貼、活動場地的使用申請,另外要借好帳篷等活動用品

(4)聯部盡量拉到日用品公司的贊助,為活動提供牙膏、牙刷、線等小禮品

(5)正式活動之前要把交上來的照片和漫畫等作品進行評比

(6)公室提前準備好絲帶、夾照片的小夾子

(7)傳部還要準備正式活動時現場用的宣傳小海報

(8)取大學生愛牙的注意點等愛牙小貼士,用a4紙打印200份

(9)愛牙日及愛牙的相關知識并打印兩份,準備相關知識競答

(10)愛牙日的書簽100張

(1)協會中有空的人先把活動要用的帳篷等擺好

(2)把照片等作品夾到綁好的彩帶上進行展示

(3)11點半左右開始向路過的同學發放愛牙貼士并做宣傳

(4)開始知識競答,每人可現場抽三道題目,答對三題、答對五題就可獲得相應的禮品,參與的得到活動小書簽

(5)結束時間可視情況而定

大小海報宣傳單17張、貼士20元、小書簽、夾子(具體看贊助)

全國愛牙日宣傳活動方案篇三

20xx年9月20日是第x個全國愛牙日。今年的活動主題為"口腔健康 全身健康"。為增強我校學生的各個方面的自我保護意識,普及少年兒童的口腔健康教育,同時通過學生向家長傳護齒健康知識,讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣,關注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園口腔健康月的教育活動。

口腔健康 全身健康。

9月20日

1—6年級學生

1、""健康每一天,從愛牙開始"活動,參與活動的`1—6年級各班主任老師利用班會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識,請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳視頻,各班組織學生收看,并向學生家長發放宣傳材料。

2、""健康每一天,從愛牙開始"國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

3、"健康每一天,從愛牙開始"手抄小報創作活動。號召同學們以關注口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括:口腔護齒的小知識,愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

4、""健康每一天,從愛牙開始"黑板報評比活動,內容可包括:口腔護齒的小知識,愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

5、面向全體學生進行一次口腔自我檢查。

1、希望參與活動的各班級認真組織落實,讓學生在活動受到教育,增長知識,得到鍛煉。

2、3——5年級每班挑選四張手抄報,各班出一期關于口腔健康的墻報。

3、認真收看愛牙健齒活動動畫片、

全國愛牙日宣傳活動方案篇四

1、9月20日將是我國x全國“愛牙日”,活動主題為“健康口腔,幸福家庭”。旨在發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。

2、班級老師根據幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

20xx年9月22日

1、保健老師通過網站、櫥窗、大屏幕向家長宣傳“愛牙日”。

2、各班級根據本班幼兒年齡特點,對幼兒進行“愛牙日”的教育活動。(有詳細的活動教案)

3、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫(后期展示)。

4、保健老師向家長發放宣傳手冊。(下午離園時)

1、“愛牙日”ppt

2、其它:

如:班級老師活動教案、宣傳手冊

1、各班級老師進行關于“愛牙日的教育活動”。

2、下午部分大班幼兒進行大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫。

1、保鍵老師負責向家長宣傳。

2、各班老師負責“愛牙日”教育活動。

3、各班活動照片、活動內容整理。

4、各班內容匯總。

愛牙日方案——各班級活動方案及照片——總結

全國愛牙日宣傳活動方案篇五

每年9月20日是全國“愛牙日”。為培養全校學生養成良好的口腔衛生習慣,做好牙防保健,傳達護齒好習慣的知識,塑造“維護口腔健康,提高生命質量”的觀念,東風小學決定在全校開展“愛牙日”宣傳教育活動。現制定以下活動方案:

20xx年9月20日

健康口腔,幸福家庭

一、二年級學生

1、加強愛牙護牙知識宣傳。一、二年級各班要利用黑板報、文化墻、宣傳欄、宣傳畫等載體加強愛牙護牙、口腔保健知識宣傳。

2、開展一節主題班會。9月20日早上第一節課,一、二年級班主任給學生上好一節口腔衛生保健知識的班會課。重點介紹含氟牙膏、保健刷牙的意義,正確的刷牙方式及齲齒的防治等知識。

4、人人參與,每個學生寫一條愛牙廣告語。(各班擇優匯總,交學校德育處)

5、一、二年級學生在家長的幫助下,設計一張“愛牙護牙”主題書簽,每班各選兩份交德育處。

全國愛牙日宣傳活動方案篇六

9月20日是第x全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發音,而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態和咬合關系的正常,才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進行理論聯系實際的健康教育活動,使我園幼兒更深刻地理解口腔衛生和保護牙齒的重要性,增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識,從小建立口腔健康的行為,促進兒童身心健康和諧地發展。

1、幼兒已初步了解關于牙齒的相關知識。

2、與保健老師事先商量,活動時請她給幼兒講述關于牙齒的知識。

1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。

2、培養保護牙齒的良好衛生習慣。

20xx年9月19日 星期x

活動班級:小一班 小二班

1、以猜謎的形式引出主題,請幼兒講一講關于牙齒的衛生知識。

2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。

3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒,學習正確的刷牙方法。

4、教師引導幼兒學念兒歌,通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

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