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學校黨建工作計劃和總結報告

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學校黨建工作計劃和總結報告
時間:2023-06-30 09:35:25     小編:王wj

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

學校黨建工作計劃和總結報告一

一、指導思想

貫徹落實黨的十八大精神,以科學發展觀為指導,堅持依法治教與以德治教相結合,圍繞學校中心工作,進一步加強黨的組織建設、作風建設和黨風廉政建設,加強廣大黨員和全體教職工政治思想教育,增加黨的凝聚力,充分發揮全體黨員在新形勢下的先鋒作用,為學校全面、協調、可持續發展帶給有力的思想保證、政治保證和組織保證。

二、主要工作及措施

(一)重視政治學習

學校黨總支要把教職工的政治理論學習擺在突出的地位,透過組織學習,統一全校黨員干部和廣大師生的思想和認識,把智慧和力量凝聚到實現保證教育教學質量的工作目標任務上來。

1。健全學習制度。進一步健全學習制度,明確學習要求,嚴格學習考評。政治和理論學習制度化、系列化、規范化,做到理論聯系實際,學以致用。要進一步增強黨員領導干部學習的自覺性,加強黨性修養,不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平,增加教書育人的職責感。開展建立“學習型黨組織,爭當學習型黨員”活動。

2。樹立新時期黨員形象。在黨員中深入開展“黨員示范崗”活動,教育黨員把加強學習、理論武裝同改造世界觀,改善工作作風結合起來。以提高黨員教師職業道德素質為核心,以愛崗敬業,教書育人,為人師表為重點,以“黨員示范崗”為抓手,透過學習,樹形象、促發展,凝聚人心,促進和諧。

3。開展崗位練兵活動,引導黨員做業務標兵,讓群眾實實在在地感到“黨員示范崗”活動取得的實際效果。

4。加強師德師風教育。以治理在職教師有償補課為重點,進一步規范教師從教行為,嚴格要求教師,凈化育人環境。

(二)加強行風建設

1。用心開展黨性、黨風、黨紀教育,健全完善廉政建設監督制度,規范從政、從教行為,辦人民滿意的教育。

2。加強對校務公開工作的指導。完善教職工民主管理,民主監督制度,在決策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公開辦事制度,保證教師能依法直接行使民主權利,自覺理解教職工的監督。在校務公開實施中,該公開的一律予以公開。

3。堅持“三會一課”制度。認真開展每學期一次的民主生活會,召開專題組織生活會。黨員個人做自我剖析,按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查,開展批評和自我批評,并在教師中進行民主評議、黨員互評。對民主評議滿意度低于50%的黨員,黨組織要引導深入找差距,做自我檢查和自我批評。

4。用心探索黨建工作新路子。抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作,按照“堅持標準、改善結構、慎重發展”的方針,重點在中青年教師中發展黨員。對思想比較成熟,基本具備黨員條件的用心分子,適時地納入黨組織中來。

(三)開展各項活動

1。讀書活動。以學校“晨曉”讀書會為載體,開展“晨曉讀書”活動。廣大黨員要認真讀書,認真寫讀書體會,爭做“讀書破萬卷”的典型,爭做“書香家庭”的典型,爭做“理論聯系實際,學以致用”的典型,并帶動廣大教師讀書,營造良好的閱讀氛圍。

2。談心活動。關心每一個教師,幫扶困難教師,自愿和群眾結對子,定期與群眾談心,關心離退休教師。

3。信息化建設。除發揮學校櫥窗、板報等陣地作用外,還要充分利用學校網站和學校黨建網的網絡信息化優勢,開展黨員學習教育活動,完善黨建園地,搞好宣傳報道,提升黨員形象。更加重視學校宣傳報道工作,加強對宣傳工作的領導,為學校的發展創設良好的外部環境,構成凝聚力,政通人和的學校發展氛圍。

(四)抓實“一校一品”

按照《陳堡中心小學“一校一品”特色黨建文化建設實施方案》,以學校黨建特色化建設為主線,以“黨建示范校”活動為動力,緊緊圍繞“教書育人”中心,緊密結合學校工作實際,突出學校黨建工作轉型創新,充分發揮學校黨組織和黨員在惠及學生終身發展、服務教師專業成長、促進教育科學發展方面發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用,全面提升學校黨組織建設的科學化水平,為辦對人民負責的教育帶給堅強的組織保證。

廣泛宣傳模范教師。開展黨員教師民主會,討論并明確黨員教師就應著重在哪些方面作出“示范”,重點加強黨員教師在“修師德、練師能、鑄師魂”方面的示范引領。對照各項標準,評比“黨員示范崗”教師,整理先進事跡,在學校宣傳櫥窗、網站和各級各類新聞媒體及時報道,營造濃厚的黨建氛圍。

學校黨建工作計劃和總結報告二

一、指導思想

以中國特色社會主義理論為指導,認真學習黨的十八屆四中、五中全會精神,深入領會習近平總書記“四個全面”理論精髓,全面落實學校黨建及黨風廉政建設責任制,不斷深化黨的群眾路線教育實踐活動,加強學校黨的組織建設、思想建設、作風建設、反腐倡廉建設,充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用,為建設幸福學校、提高教育教學質量提供堅強的組織保障。

二、黨建工作

強化理論武裝,努力提高黨員干部隊伍的政治思想素質。

1、認真抓好領導班子的學習。將“兩學一做”學習教育作為本學期黨員干部學習的重要內容。把領導班子理論中心組學習,作為加強支部思想建設和建設幸福學校的首要任務來抓,倡導讀原著、學原文、悟原理,把每個問題學懂、學深、學透。在此基礎上努力融會貫通,掌握深刻內涵、精神實質和理論體系,形成良好的學習氛圍。堅持領導帶頭抓、帶頭學、帶頭用,以班子的學習帶動全體黨員和全校教師的思想政治學習,使學校領導班子努力成為學習型、務實型、創新型、和諧型的戰斗集體。

2、切實抓好黨員及入黨積極分子政治理論學習。將新黨章、十八屆四中、五中全會精神、習總書記系列講話列入學習教育內容,切實理解把握習總書記治國理政新常態意涵。圍繞從嚴治黨新常態,堅定理想信念,毫不動搖地堅持黨的領導、推進幸福學校建設;圍繞作風建設新常態,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,端正工作的出發點和落腳點;圍繞教育事業發展新常態,加深對學校奮斗目標、辦學思路、任務要求的理解,對干什么、怎么干真正心中有數,使學校科學發展的方向更加堅定、落實學校決策部署更加堅決、推動學校教育教學各項工作的方法更加規范、高效。采取上黨課、召開民主生活會、支部黨員大會、開展民主評議黨員等多種形式,切實增強學習的針對性與實效性。

3、大力培育踐行社會主義核心價值觀。教育和引導黨員干部及全體師生傳承中華民族傳統美德,弘揚社會主義時代新風,積極參加各種公益活動,用愛心傳遞溫暖,用真心呵護道德。讓富強、民主、文明、和諧為主要內容的國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治為主要內容的社會層面的價值取向,愛國、敬業、誠信、友善為主要內容的公民個人層面的價值準則入腦入心。強化教師職業道德建設,堅持以自律與他律相結合,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,深化師德承諾、爭做師德標兵等系列主題教育活動,構建和完善師德評價機制,使社會主義核心價值體系真正成為廣大黨員干部及教職工的價值追求和自覺行動,讓學校成為社會主義核心價值觀的培育和踐行基地。

(一)深入開展“兩學一做”學習教育

根據黨中央及省、市、區委安排,____年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育。

1、抓好集中學習。要做到“五個一”,即制定一份學習計劃,每天組織一次集中學習,開辦一期學習專欄,每名領導干部做一次專題輔導,每名黨員認真記寫學習筆記并撰寫一篇學習心得。領導干部要堅持帶頭學,帶動黨員扎扎實實系統學習,原原本本領會精神,補好“鈣”加足“油”,切實增強思想自覺和行動自覺。

2、開展主題討論。要按照上級要求,開展大討論,教育黨員干部強化創新意識,敢于擔當、勇于負責,摒棄陳舊的思想觀念、固化的工作方式、落后的機制障礙,抓試點,做示范,強實踐,闖新路、開新篇、破難題。

3、狠抓問題整改。要開展“三嚴三實”專題教育“回頭看”,查漏補缺,對標“補課”,完善方案,強化舉措,持續抓好問題整改落實,以不嚴不實問題是否解決、群眾是否滿意為標尺,強化立規執紀,做到善作善成,推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化。

4、理清工作思路。要認真學習討論__區教育局____年教育工作要點,圍繞學校中心工作,結合實際理清工作思路,制定工作計劃,明確目標任務、工作措施、實施責任和完成時限。

(二)開展豐富多彩的主題實踐活動

1、繼續開展幸福教育黨員領航行動。以“幸福在崗位,我是領航人”為主題,以幸福教育“領航崗”為載體,引導廣大黨員立足崗位,積極投身幸福學校創建工作,協力打造“幸福學校、幸福班級、幸福課堂”,在不同的教育工作崗位上發揮先鋒模范作用,努力實現“推出一位領航黨員,豎起一面先進旗幟,帶出一批示范崗位”的行動目標,使學校真正成為名副其實的“學生快樂、教師樂業、家長滿意、社會公認”的幸福學校。

2、開展“黨員干部聯系班級、幫扶困難學生”活動。

中層以上全體黨員干部都要聯系一個班級,每一位黨員都要聯系幫扶一名困難學生,深入班級、深入教師、深入學生,訪學情、問教需、解學困,幫助教師提高教學水平,幫助學習困難學生提高學習水平,幫助生活困難學生解決生活困難。

(三)加強黨員干部隊伍管理,落實黨建工作責任制

1、持續推進作風建設。將以“為民務實清廉”為主要內容的群眾路線教育實踐活動常態化,讓黨員干部經常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,牢牢把握“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”要求,自覺踐行“三嚴三實”,做到不忘恩、不忘本、不懈怠、不忘為,增強黨的意識,忠誠黨的信仰、黨的宗旨、黨的事業,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,勤勤懇懇干事創業。健全完善以民主集中制為核心的議事規則、決策程序,班子成員要充分發揚分工協作、集體決策的優良傳統,加強對重大問題的集體研究,提高決策水平;牢記“兩個務必”,養成“八個方面”的良好作風,密切同群眾的聯系,時刻將師生家長放在心里,以實際行動和突出業績切實回答好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題,把心思用在工作上,用在全心全意為教職工謀利益上,保持和發揚干事創業的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

2、加強對黨員隊伍的規范管理,努力提高黨建工作科學化水平。

一是嚴格落實“三會一課”制度、黨員活動日制度、民主生活會制度等,做好黨員年度目標管理工作。根據中央指示精神和上級黨委要求,支部要切實組織好以為民務實清廉為主題,以“反對‘四風’、服務群眾”為重點的專題民主生活會。

二是做好組織發展工作。要抓好入黨積極分子隊伍的培養和教育工作,在廣大青年教師中實施普及黨的基本知識,吸引更多的青年骨干教師向黨組織靠攏,儲存發展的后備力量。重點把那些在教學一線中思想進步、業務精良,符合條件的優秀青年教師納入發展視野,按照“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的方針,有計劃、按程序嚴格做好入黨積極分子與新黨員的教育、培養、考察工作。

三是做好黨費收繳和黨建宣傳工作。嚴格按照程序做好黨費收繳工作,注重發現和培育先進典型人物、典型經驗,積極向上級黨建媒體報送黨建信息,不斷提升我校黨建工作知名度。

(四)強化教育與監督,推進黨風廉政建設

1、堅持預防為主、教育在先的方針,深入開展黨風黨紀教育。深化“三嚴三實”學習教育活動,在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育,筑牢思想道德防線。領導干部要增強遵紀守法的自覺性和反腐倡廉意識,提高拒腐防變能力。全體黨員要自覺做群眾的表率。要求教職工做到的,黨員干部要首先做到,工作不以權謀私,要勇于犧牲個人利益,顧全大局;要關心職工生活,給職工排憂解難。在工作中尊重客觀規律,實事求是,對成績不夸大,對缺點不隱瞞,努力做到公正、公平、公開。廣泛深入開展廉政文化活動創建和廉政文化進校園活動,營造風清氣正的良好氛圍。

2、認真落實黨風廉政建設責任制。學校領導干部要認真執行“廉政準則”的各項規定,在提高自身思想道德和廉潔自律方面率先垂范,強化對各自職責內的黨風廉政工作的責任意識。強化廉政風險防控機制建設,嚴格執行領導干部個人事項報告制度、誡勉談話制度、責任追究制度、“三重一大”日常報告制度,自覺接受上級黨組織的監督,保證每一位干部廉潔奉公。

3、進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用,增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定,都要經過黨內充分醞釀,集體研究決定,體現民主集中制原則,接受群眾監督,傾聽群眾呼聲,切實推進黨務、校務公開,加強依法治校的機制體制建設。

(五)加強黨對工會、團委,以及統戰工作的領導

加強工會和婦女工作。積極開展教代會創建活動,抓好校務公開和政務公開工作。組織教職工文體活動,豐富學校廣大教師的業余文化生活。發揮好工會女職工委員會在維護女教工權益、激發女教工工作熱情、推進學校工作開展等方面的職能。

加強學校少先隊工作。指導少先隊發揮好在領導、組織、教育學生方面的功能,對學生進行愛國主義、文明誠信、動手實踐、科學素養、心理健康、文明上網等各方面的教育。

加強與民主黨派和黨外干部、教師的聯系,著力培養黨外政治、業務骨干,認真傾聽黨外人士的意見和建議,組織好黨外人士建言獻策征文報送評選工作,充分調動黨外教職工工作的積極性。

做好迎接____年度黨建工作、黨風廉政建設工作、宣傳思想與文化建設工作、文明單位創建等驗收、考核工作。

一是要提高認識,強化責任意識和質量意識,對照考核驗收標準,逐項認真自查,發現問題,自覺主動落實整改,不斷提高工作水平。

二是做好總結,突出亮點,提煉好特色、典型經驗,能夠使我校黨建各項工作在上級領導的檢查、考核中獨樹一幟,贏得好評。

三是注重宣傳發動。迎檢不是某一個部門的事,事關全校大局。要制定切實可行的方案,做好宣傳發動工作,在全校積極營造濃厚的迎檢氛圍。通過此項工作,密切干群師生關系,振奮全校上下精神,推動各項工作上新的臺階。

三、宣傳工作

1、堅持主動宣傳、正面宣傳、有效宣傳的原則,通盤規劃一學期的宣傳工作重點,緊密結合建設幸福學校重點工作,堅持正確的輿論導向,努力營造有利于促進改革創新,有利于維護學校穩定的良好的輿論氛圍和文化環境。

2、注重教育政策解讀、先進典型報道、輿情分析引導,大力宣傳學校各項成就和先進事跡,形成宣傳合力,擴大宣傳效應。特別是加強學校亮點工作、先進人物的宣傳力度。

3、發揮好網絡、櫥窗等媒體的宣傳作用。辦好學校信息網、微信、微博,加強對學校宣傳欄的管理、維護和檢查督促,及時更新校園宣傳欄的內容,把宣傳欄辦成師生員工、家長了解信息、學習理論、豐富業余生活的重要陣地,努力營造良好的校園文化氛圍。

4、強化與上級新聞部門的溝通協調能力,建立健全與新聞媒體聯動合作機制,用好在寧陽電視臺開辟的我校固定時段,及時向各級媒體報送我校教育教學改革動態、經驗、典型人物等方面的信息,著力推出一批重頭稿件,進一步提升學校在社會上的良好形象。

5、服從上級、學校的安排部署,出色完成領導交辦的其它工作。

學校黨建工作計劃和總結報告三

20__年學校黨支部將全面貫徹落實黨的十九大精神以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,按照教體局黨建工作會議部署,堅持黨的教育方針,緊緊圍繞教育教學中心工作,扎實推進我校黨建各項工作;改革創新,健全制度,狠抓落實,切實增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力,使黨的建設工作更富有時代氣息、更富有實際成效,為辦好讓人民滿意的教育提供堅強的思想、政治和組織保障?,F將我校黨建方面的工作計劃如下:

一、總體要求

以黨的十九大精神為指導,按照黨建工作目標,深入開展學校基層黨建“3+2”書記項目及規范化建設,三會一課、主題黨日活動等開展良好,認真開展“三亮三比”活動。圍繞學校工作切實加強黨支部的思想建設、組織建設和作風建設,充分發揮黨組織的政治核心與監督保證作用,充分發揮黨員的先鋒模范作用,堅持扎實、務實的作風,深化學校精神文明建設,積極探索學校黨建工作的新思路,為學校教育教學工作的健康發展提供堅實的組織和思想保證。

二、工作目標

以構建有希望感的團隊,培養有競爭力的學生,塑造東給孩子的家長的辦學思想為指導,充分發揮小學校黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,以黨建帶動群團組織,大力抓好“規范黨組織設置”“規范黨組織關系”“規范組織生活”“規范黨員教育管理”“規范議事決策行為”“規范黨內民主”“規范黨建責任制”八個規范,實現“五有目標”,夯實基層基礎,建強戰斗堡壘,黨建促發展成效顯著,辦學質量穩步提升,實現讓孩子在家門口享受質的教育的學校價值觀。

三、工作任務

1、規范黨組織關系

加強黨員黨組織關系管理。對于因借用、支教、工作關系調離離開組織關系所在單位3個月以上的,應及時將組織關系轉入現工作單位,由現工作單位黨組織將其編入黨支部,參加組織生活,對新分配及新調入的黨員教師及時轉入組織關系和個人檔案,參加學校支部的活動。

2、規范組織生活

(1)健全完善“三會一課”(支部黨員大會、支部委員會、黨小組會,按時上好黨課)制度。規范支部會議記錄簿、黨小組會議記錄簿、黨員大會記錄簿、黨課記錄簿以及黨員花名冊等“四簿一冊”。支部黨員大會一般每三個月召開一次,支部委員會一般每月召開1次,黨小組會一般每月召開1-2次,黨組織書記定期講黨課。利用智慧黨建平臺,綿州先鋒,利用網絡開設黨建專欄,在網上開展黨課教育。

(2)開展好主題黨日活動。黨支部每月固定1天時間作為活動日,制定主題黨日活動方案,明確活動主題、內容、方式。通過主題黨日活動的開展,達到教育黨員、體現黨員先鋒模范作用、增強黨組織的活力和凝聚力的目的。

(3)嚴格落實專題組織生活會制度。規范會議程序、步驟,組織理論學習、交心談心、對照黨章查擺問題、進行批評和自我批評。學校黨員領導干部要以普通黨員身份帶頭參加雙重組織生活,做好表率、樹立標桿。

(4)認真開展民主評議黨員。按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序,對黨員進行評議。黨支部結合民主評議情況,綜合分析黨員日常表現,作出組織評定,對評為優秀的黨員要予以表揚,對評為合格的黨員要肯定優點、提出希望和要求,對評為基本合格的黨員要指出差距、幫助改進,對評為不合格的黨員,要立足教育幫助,促進轉化提高,按照相關規定作出相應組織處置。

3、規范黨員教育管理

(1)推動“兩學一做”學習教育經?;B化。要以上率下、層層示范,推動學習教育融入日常、抓在經常。要與“思想理論、法紀、先進典型和反面警示”四項教育結合起來,全面深化黨員學習教育;要與“迎接十九大,做合格黨員,當干事先鋒”結合起來,突出黨員先鋒模范作用發揮;要與“固本強基、能力提升、效能風暴、清風三臺”四大行動結合起來,加強師德師風建設。在黨員教師中開展“亮身份比思想,亮承諾比業績、亮作風比擔當”“三亮三比”活動,踐行“四講四有”,做到“四個合格”。

(2)提高黨員發展質量。嚴把黨員發展標準,嚴格黨員發展程序,建立年度發展黨員工作臺賬,加強分類指導和跟蹤管理。實施“雙培養”工程,把優秀骨干教師培養成黨員,把黨員教師培養成教學和管理骨干。加大在優秀青年教師和教學一線教師中發展黨員力度。

(3)加強黨費收繳管理。教育每名黨員每月按時足額向黨組織繳納黨費。要嚴格按照黨員繳納黨費標準按月收繳黨費,每季度存入局黨委指定賬戶,繳存縣委組織部黨費專戶。

(4)實施黨員名師工作室工程,開展黨員教師的師徒結對活動,讓新老教師共同提高。充分發揮黨員教師攻堅克難、敢于擔當、拼搏進取的先鋒模范作用,實施黨員名師工程,建立黨員名師工作室,將優秀黨員中的優秀教師吸收到黨員名師工作室來,開展黨員名師與年青教師和學生結對幫聯活動,在發揮黨員名師先鋒模范作用的基礎上帶動更多優秀人才成長進步,為質量興教提供人才保障。

(5)嚴格黨員學習管理。每學期研究制定黨員學習計劃,落實黨員培訓制度,搭建學習交流平臺,創新學習載體和學習形式。定期組織“學黨史、講理想,學黨章、講紀律”主題教育活動,引導黨員讀原著、學原文、悟原理,提高黨性修養。樹立“底線思維”,堅守“紅線意識”,嚴查違法違紀黨員。

(6)做好做實黨建紀實。在開展黨建工作中,要把管理過程中發生的人和事記錄下來,對黨建工作涉及到的原始記錄、圖片、電子檔案等資料統一收集、整理、歸檔、保存,接受上級黨組織的檢查、考核、驗收。把黨建工作由“虛”變實做細,做出成效,做到每一個工作步驟、環節都留下痕跡,有據可查。分類建檔做到統一標識封面、統一目錄編寫、統一裝檔。

4、規范黨建責任制

(1)建立完善黨建責任清單。建立完善教體系統各級黨組織及其書記、成員黨建責任清單,實行項目管理,細化到人、量化到崗,更好地用責任制來傳導壓力。

(2)層層簽訂目標責任書。層層簽訂黨建工作目標責任書,形成層層抓落實的黨建工作格局,讓人人肩上有任務、個個心中有壓力。

(3)開展黨員公開承諾踐諾。深入開展各級黨組織書記和黨員黨建工作公開承諾踐諾活動。加強過程監督管理,推行承諾踐諾事項情況實行全過程跟蹤、全方位監督。

(4)建立中小學校黨組織書記黨建工作述職評議考核制度。學校黨組織書記就抓黨建工作情況,每年向上一級黨組織和學校全體黨員、師生員工代表進行專項述職。建立點評評議制度,對學校黨組織抓黨建工作情況,定期組織黨員和師生員工、家長代表等進行評議。

(5)堅持把黨、群團工作擺在發展大局中通盤考慮、統籌安排,以服務型黨組織建設為總抓手,著力創新機制,強化保障,初步形成了黨、群、團"一盤棋、一齊抓"的工作格局和"黨建帶動群團工會建設,群團工會建設促進黨建"的良性互動。

我們將以黨的十九大精神為指導,團結帶領全體黨員教師,進一步解放思想,開拓進取,以昂揚向上、奮發有為的精神狀態,凝心聚力、真抓實干,為學校的更大發展而努力。

學校黨建工作計劃和總結報告四

一、指導思想

20__年我校將繼續深入學習貫徹黨的十九大精神,在全校教師中掀起學習宣傳貫徹黨的十九大精神的熱潮,開展形式多樣、內容豐富的“牢記初心,不忘使命”的宣傳教育。進一步提高黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,充分發揮學校黨組織的政治核心作用、戰斗堡壘作用、監督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用,圍繞學校教育教學的中心工作,創新活動形式,使學校的師德師風建設提高到一個新的水平,為學校穩步發展提供精神動力和組織保障。

二、主要工作和措施

(一)加強思想建設,提升理論素養。以學習宣傳貫徹黨的十九大精神為主線,結合學校教育實際,按照“兩學一做”制度化常態化要求,扎實推進理論學習,把全校黨員和全體師生的思想認識統一到學校教育的和諧發展上來,把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。

(1)抓好中心校黨總支黨員領導干部的學習。黨員領導干部要帶頭學習,做到學習定主題、定時間、定主講(以微型黨課形式),充分發揮正確的導向作用。

(2)努力提高黨員教師隊伍理論素質和業務水平。認真學習黨的十九大會議精神,深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質。落實“三會一課”制度,開展好學習教育;利用各種平臺營造濃厚的學習氛圍;開展多種形式的業務培訓,提高教研能力,開展好黨報黨刊學習活動。通過學習使黨員教師把自己的工作和學校的發展有機結合在一起,不斷增強大局意識和責任意識。

(3)加強黨章學習。黨的十九大將黨章作了修改,我們要把學習新黨章納入黨員教師學習的必備課程,作為黨員守紀律、懂規矩,提高黨性修養的必修課,切實把學習、遵守、貫徹、維護新黨章的要求落到實處,形成常態。要通過學習進一步堅定理想信念,嚴明黨的政治紀律和政治規矩,努力形成守紀律、講規矩的良好氛圍。

(4)提高思想政治宣傳工作水平。結合我校黨組織和黨員的思想作風實際,認真做好典型示范,使民主生活會和組織生活會取得實實在在的效果。高度重視思想政治和輿論信息工作,完善學校宣傳和輿情信息工作機制,努力把學校宣傳工作做深、做精。積極發揮宣傳工作的窗口作用,大力宣傳學校教育教學成果,擴大影響,塑造我校良好的形象。

(5)抓好全體教職工的學習。以加強師德師風建設為重點,圍繞作風建設、教師素質、“十九大”精神、教育法律法規等主要內容,加強思想政治教育和師德規范教育,樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。

(6)抓好學

習的平

臺的信息化建設。在充分發揮學校櫥窗、板報等傳統宣傳陣地的作用外,還要充分利用“學習強國和云黨建”系列平臺開展黨員教育活動,及時交流黨建信息,積極宣傳先進黨員形象。

(二)加強組織建設,提高業務能力。抓好干部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍建設,落實好“黨建帶關建”,落實關工隊伍建設,學校黨組織要把這項工作與黨建工作共同推進,促進學校發展。

(1)加強干部隊伍建設。充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統,增強班子的戰斗力。實行過程監督、實績考核,使全體干部注重學習與實踐相結合,自覺接受教育和監督。認真做好學校后備干部的培養工作,多層次、全方位地培養和選拔優秀年輕教師,為他們的鍛煉成長搭建舞臺,創造條件。

(2)加強黨員隊伍建設。加強黨的基層組織建設,發揮黨員的先鋒模范作用,努力作好表率;做好預備黨員的考察和轉正,加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作,著力建構“共產黨員——教學能手——學科帶頭人——骨干教師——名優教師的梯度培養模式;做好黨員的黨費收繳工作;繼續健全黨員、干部、教師談話談心制度。

(3)加強教師隊伍建設。尤其要加強教師思想政治工作,引導教師不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規,促進教師專業與修養共成長。

(4)做好黨員學習計劃、總結及民主評議等工作。把一年一度的常規工作當作黨組織自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。積極創建黨建工作特色,圍繞泗縣教育工委考核細則來加強管理,積極探索組織生活管理的創新,強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識,發揮黨組織的政治核心作用。

(三)加強作風建設,健全監督機制。嚴格按照中共中央“八項規定”改進作風的要求,做到廉潔從教。要真正做到與時俱進,解放思想,求真務實,勤勉高效,艱苦奮斗,廉潔自律。

(1)堅持預防為主、教育在先的方針,深入開展黨風黨紀教育。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨,密切聯系群眾,要經常深入教研組、深入課堂,積極解決師生普遍關心的問題,特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。

(2)認真落實黨風廉政建設責任制。切實貫徹執行《關于新形勢下黨的政治生活若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》,加強黨風廉政建設,各支部要落實好主體責任,強化“一崗雙責”和保障、監督作用;要嚴守政治紀律和政治規矩。

(3)進一步加強黨內監督工作。要認真履行《黨章》賦予的監督職責,健全監督程序,增強監督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》,發展黨內民主,保障黨員權利,確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監督權。

(4)開展豐富多彩的教育活動。本年度,中心校黨組織要拓寬教育的渠道,挖掘教育的深度,結合新中國成立70周年大慶,積極為黨員教師創造學習的機會,增強教育的實效性。

(四)加強民主管理,落實制度建設,推進依法治校

(1)貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會、組織生活會,實行民主評議黨員制,深入開展批評和自我批評,發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統,克服不良風氣,規范黨員言行,自覺維護黨的形象。

(2)繼續開展普法教育。認真學習修改后的《憲法》和全國兩會精神,堅持依法治校,不斷提高依法辦學、依法施教的水平。通過警示教育、學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式,進一步增強全體黨員和教師的法制意識,提高師生學法、用法、守法的意識和能力。

(3)加強群團工作,有效凝聚各方教育力量。加強對學校工會工作的指導,積極支持工會按照《工會法》的規定履行職責。開好教職工代表大會,充分發揮教職工在學校改革發展和教育教學主戰場中的主力軍作用。積極發揮學校團隊組織在德育工作中的作用,創新工作途徑和方法,提高工作的實效性。

(五)重視文明創建,塑造學校形象,提升學校內涵。

(1)把思想政治工作貫穿教育教學全過程,落實師德規范,加強師德建設。進一步規范教師的言行,切實轉變教育思想,更新教育理念,建立新型的師生關系,恪守職業道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生,真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關系上來。開展爭創優秀共產黨員、師德標兵和優秀教師活動,把爭做師德標兵活動,納入學校精神文明建設的總體規劃。

(2)堅持“立德樹人”“德育為先”的思想,提高創建文明校園的水平。結合我校創建文明校園的實際成果,創建活動要以繼續提升文明校園層次、社會公德、職業道德、家庭美德教育為重點,以文明禮儀教育為切入點,不斷提高創建水平。

(3)加強和諧校園和校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上,進一步提升校園環境、校園文化品位,使其更美化更優化。加強與學校所在地的派出所、街道及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發揮家委會、家長學校等作用,為學校發展創造有利的外部環境。

(4)充分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、專刊、專欄形式進行宣傳,以達到振奮師生精神,營造良好的輿論氛圍的效果。

總之,新的一年,學校黨組織將圍繞學校教育教學中心工作,堅持以人為本,加強人文關懷,構建和諧校園,團結帶領全體黨員干部和教職工,進一步解放思想,開拓進取,以昂揚向上、奮發有為的精神狀態,狠抓工作落實,為學校的進一步發展而努力奮斗!

學校黨建工作計劃和總結報告五

一、指導思想

20__年,學校將深入貫徹黨的十_大精神,以科學發展觀引領學校教育的發展全局。緊緊圍繞學校發“外樹形象,內強素質,以人為本,和諧發展”的工作目標和教育教學中心工作,全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設,按照“抓學習,促規范,提內涵”的思路,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模范作用,為學校全面、和諧、可持續發展帶給有力的思想、政治和組織保證,進一步深化學校黨建工作規范建設,凸顯個性,爭創特色,努力開創我校黨建工作的新局面。

二、工作目標

1。堅持學習與實踐同步,加強全體黨員教師政治學習,建設學習型黨組織。深入學習貫徹黨的十八大精神。緊緊圍繞“貫徹十八大精神,推動巫山教育科學發展”主題,把“中國夢”的教育作為學習宣傳十八大的重要資料,扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。透過舉辦專題培訓、知識競賽、召開專題組織生活會、發放學習資料等形式,認真落實黨的十八大精神“三進”要求,引導教育系統黨員干部立足崗位建功立業。認真落實中心組學習、政治學習和“三會一課”,扎實推進學習型黨組織建設。建立干部培訓學習檔案。

2。加強黨建工作。以“強組織、增活力、求實效”為目標,強化黨建“五大工程”。優化黨組織設置,進一步健全黨建工作制度,加強“12371”黨建信息平臺管理,夯實黨建工作基礎。號召全體黨員“亮身份、樹形象”,用心開展“黨員示范崗”、“黨員職責區”等主題實踐活動。加強組織建設,嚴格黨員教育與管理,做好黨員的發展工作,壯大和發展黨員隊伍。培養入黨積極分子1-2名,發展黨員2名,培訓黨員35人次。

3。加強干部隊伍建設。以建設節約型、廉潔型校園為契機,深化學校領導班子建設。強化民主集中制教育,健全領導班子議事和決策機制。

4。開展“共產黨員示范崗”建立活動,進一步發揮黨員的先鋒模范作用,評比優秀共產黨員。

5。加強黨風廉政建設。堅持教育、制度、監督、糾風、懲處“五個并重”的工作方針,嚴格反腐倡廉工作職責,深入開展“為民、務實、清廉”、“愛與職責”、“廉留心中”主題教育。強力規范“三重一大”決策制度、厲行勤儉節約制度、黨務校務公開制度。強化效能監察和督查督辦,轉作風、改文風、實會風。

6。加強師德師風建設。深入開展“教師職業道德教育”主題活動,建立學生、家長、教師、學校和社會“五位一體”的師德建設監督網絡,著力完善教育、制度、監督并重的師德師風師紀建設長效機制,落實師德師風師紀“一票否決”制度。按照“靜心、修德、創新、感恩、奉獻、清廉”教師品質要求,強化“十項禁令”、“十項制度”、“十條公約”落實,切實轉變工作作風。提升教師道德水準,評選校級師德標兵和優秀教師。

7。用心配合、協助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作,完成各項重要的教育活動。精心設計各項專題活動,構成實驗小學學校教育活動的序列框架。

8。加強工會、少先隊工作,有效凝聚各方教育力量,推進優質學校的影響力,用心推動“平安校園”建立工作。

9。強化教育信息報送與管理。上報各類教育信息和簡報50條,在縣級以上電視臺、報刊、雜志公開發表教育宣傳報道15次以上。

三、主要工作

(一)依托學習載體,加強思想建設,提升理論素養。

充分利用黨員學習日、教師政治學習、升旗儀式等“學

習的平

臺”,以學習宣傳黨的十八大精神為主線,結合學校教育和學校實際,扎實推進理論學習。透過理論學習,把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統一到學校教育的和諧發展上來,把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。

1、抓好中心組成員的學習。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學習,堅持每月學習交流一次,做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用,構成良好的學習氛圍。中心組學習做到定主題、定時間、定主講,充分發揮正確的導向作用。

2、抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟,我校支部將認真做好每學期一次的民主生活會制度,將“十_大”精神、201_年“兩會”精神、師德規范、教育法規等列入今年的學習教育資料。

3、抓好全體教職工的學習。堅持每周學習一次。以“教師論壇”為陣地,開展專題研討。以加強師德師風建設為重點,圍繞作風建設、教師素質、“十八大”精神、“兩會”精神、教育法律法規等主要資料,加強思想政治教育和師德規范教育,樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。

4、抓好黨建信息化的建設。在充分發揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外,還要充分利用12371平臺,開展黨員教育活動,及時交流黨建信息,用心宣傳先進黨員形象。

(二)加強教育管理,促進組織建設,提高組織潛力。

堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。結合學校教育工作實際,緊緊圍繞增強黨組織的戰斗力和凝聚力這個中心工作,加強和改善黨的組織建設。抓好干部隊伍建設,黨員隊伍建設,教師隊伍建設是實現學校內涵發展的關鍵所在,學校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。

1。加強干部隊伍建設。充分發揮班子成員分工協作、群眾決策的優良傳統,增強班子的戰斗力。建立和實行中層干部工作考核制度,重平時考核、重實績考核,使全體干部注重學習,自覺理解教育和監督。認真做好學校后備干部的培養工作,多層次、全方位地培養和選拔優秀年輕教師,為他們的鍛煉成長搭建舞臺,創造條件。

2。加強黨員隊伍建設。一是加強支部建設,發揮黨員的先鋒模范作用,體現“一個黨員一面旗”。要用心開展行之有效的黨組織活動,增強支部的戰斗力和凝聚力,讓黨員同志在活動中理解革命傳統教育和先進性教育。要完善先進性教育長效機制,做好黨員的教育、管理和監督。二是加強黨員管理,做好組織發展工作。要加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作;做好黨員的黨費收繳工作;繼續健全黨員、干部、教師談話談心制度。

3。加強教師隊伍建設。加強思想政治工作,引導教師不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規,促進教師專業成長。

4。做好黨支部目標管理考核工作和黨員計劃、總結及民主評議工作。把一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改善的重要契機。用心建立黨建工作特色,強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識,發揮黨組織的政治核心作用。

(三)健全監督機制,加強作風建設,促進健康發展。

嚴格按照中共中央“八項規定”改善作風的要求,做到勤政廉潔。改善思想作風,做到與時俱進,解放思想;改善工作作風,做到求真務實,勤勉高效;改善生活作風,做到艱苦奮斗,廉潔自律。

1。堅持預防為主、教育在先的方針,深入開展黨風黨紀教育。要在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育,筑牢黨紀國法和思想道德防線。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨,密切聯系群眾,要經常深入教研組、深入課堂,用心解決師生普遍關心的問題,個性對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。

2。認真落實黨風廉政建設職責制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求,制定本校黨風廉政建設職責制目標管理計劃,落實職責到人,及時部署并組織實施。

3。進一步加強黨內監督工作。鞏固行風建設成果。要認真履行《黨章》賦予的監督職責,健全監督程序,增強監督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》,發展黨內民主,保障黨員權利,確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監督權。

4。開展豐富多彩的教育活動,加強黨員隊伍的愛國主義、群眾主義教育。本年度,黨支部要拓寬教育的渠道,挖掘教育的深度,用心為黨員創造外出學習參觀考察的機會,增強教育的實效性。

(四)加強民主管理,落實制度建設,推進依法治校。

1。進一步完善教職工大會制度。結合學校實際工作,認真籌備開好教職工大會,要圍繞主題,突出重點,充分發揚民主。進一步學習理解“教師績效工資”的文件精神,結合校情完善教師工資收入分配制度,討論審議學校發展的新思路和新規劃,落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權。

2。繼續開展“六五”普法教育。堅持依法治校,不斷提高依法辦學,依法施教的水平,用心發揮法制副校長的作用,透過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式,進一步增強全體黨員和教師的法制意識,提高師生學法、用法、守法的意識和潛力。

3。進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用,增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定,都要經過黨內充分醞釀,行政群眾研究決定,體現民主集中制原則,理解群眾監督,傾聽群眾呼聲。

4。貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會,深入開展批評和自我批評,發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統,克服不良風氣,規范黨員言行,自覺維護黨的形象。

(五)發揮協調功能,調動用心因素,促進學校發展。

要充分認識到學校的改革和發展,始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支持。要用心支持群團組織根據自身特點,創造性地開展工作。要為學校的發展扎扎實實地做好關心人、服務人、凝聚人的工作。要調動學校各方面力量和一切用心因素,促進學校的快速、全面、可持續發展。

1。加強對學校工會工作的指導。要用心支持工會按照《工會法》的規定履行工會職責,把維護教職工合法權益作為工會的基本職責,使工會真正成為黨聯系群眾的橋梁和紐帶。透過工會了解群眾狀況,征求群眾意見,為學校的改革發展獻計獻策。透過工會關注、配合,幫忙困難職工,構建和諧校園。

2。加強對少先隊學生工作的指導。少先隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門,在學生管理層面上有著重要的作用。要強化學生的養成教育,規范學生行為。

3。重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康,豐富他們的退休生活,盡力為他們排憂解難,多辦實事。

(六)重視禮貌建立,塑造學校形象,提升學校內涵。

1。落實師德規范,加強師德建設。以“師德承諾”為載體,深化師德建設,進一步規范教師的言行,切實轉變教育思想,更新教育觀念,建立新型的師生關系,恪守職業道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生,真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關系上來。開展爭創優秀共產黨員、師德標兵和優秀教師活動,把爭做師德標兵活動,納入學校精神禮貌建設的總體規劃。

2。堅持“德育為先”“育人為本”思想,提高建立禮貌單位的水平。結合我校已是市級禮貌單位標兵的實際,禮貌單位建立活動要以提升社會公德、職業道德、家庭美德教育為重點,以禮貌禮儀教育為切入點,不斷提高建立水平。

3。落實“和諧社會”思想,加強和諧校園和校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上,進一步提升校園環境、校園文化品位,使其更美化更優化。加強與居委會、派出所、社區及校園周邊等單位的禮貌共建活動。用心發揮家委會、家長學校等作用,為學校發展創造有利的外部環境。

4。充分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。透過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、專刊、專欄形式進行宣傳,以到達振奮師生精神,營造良好的輿論氛圍的效果。

在新的一年里,學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作,堅持以人為本,加強人文關懷,構建和諧校園,團結帶領全體黨員干部和教職工,進一步解放思想,開拓進取,以昂揚向上、奮發有為的精神狀態,狠抓工作落實,為學校發展而努力!

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