每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

拾金不昧送錦旗文案篇一

21、在我眼中，幸福是拾金不昧時的快樂。

22、拾金不昧暖人心，平凡善舉顯美德。

23、“我們要做一個拾金不昧的好孩子，不是自己的東西一定不能拿。”

24、當拾金不昧的姑娘把錢交還給老奶奶時，老人感激涕零地說:是你救了我這條老命啦！

25、拾金不昧精神在當今社會具有的意義。

26、拾金不昧是名正言順的事情。

27、“拾金不昧”是敬業的典范，是每個人的道德品質的匯聚，作為公民的個人，愛崗敬業是應盡的責任與義務。

28、有夜伴孤燈的勤奮，有拾金不昧的誠實，有三顧茅廬的誠意，有精忠報國的志氣，鑄就中華文明的長城，揚禮儀之邦的雄風。

29、拾金不昧這種品質值得我們喝彩。

30、作為一名學生，我們從小就應培養拾金不昧的品質。

31、在我國的傳統中，經常將拾金不昧的故事作為闡明理想的典范。

32、一個拾金不昧的人應該心思非常的單純，不會想著把錢自己收著，只想找到失主。

33、拾金不昧，傳遞校園正能量“俯下身撿起的是中華民族的傳統美德，送還的是一顆至純至美的心。

34、拾金不昧好少年，傳遞社會正能量。

35、拾金不昧，需要每個人都從自身做起！

36、“拾金不昧”不 僅是道德的要求也是法律的義務。

37、拾金不昧是一種美德，更是一種做人的基本原則。

38、我們應當向小芳拾金不昧的精神學習，年紀雖小卻有著拾金不昧的精神。

拾金不昧送錦旗文案篇二

39、把家人名分扯倒，又表其拾金不昧。”

40、好人力量就是美，助人樂己就是美，拾金不昧就是美。

41、拾金不昧是中華優秀傳統美德，無論時代怎么變化，拾金不昧的行為都應該傳承和發揚下去。

42、拾金不昧既是道德義務，也是法定義務。

43、“拾金不昧”這是一個很感動的行為，會深深地影響著我們。

44、一個人的修養真的很重要的，比如在公交車上要拾金不昧，讓我們一起做一個合格的社會公民。

45、對于他倆拾金不昧和見義勇為的行為，同學們都贊不絕口。

46、拾金不昧是中國人的美德，外譯這片沃土上閃耀著拾金不昧的無名英雄之光。

47、當今社會需要拾金不昧的精神，更需要以行動來實踐這種精神的人。

48、拾金不昧”的行為，充分表現出了他的高尚人格品質和良好社會公德，值得我們贊揚與學習。

49、拾金不昧的精神是永恒的！

50、拾金不昧是中華之美德，要恪守。

51、對拾金不昧的人進行物質獎勵是不是對道德的消解。

52、有一種美叫拾金不昧，為我們的生活增色添彩。

53、舉手之勞而已，何況我是一個警察，拾金不昧本來就是我的職責。。

54、拾金不昧的善舉，向全校及社會傳遞著正能量。

55、拾到東西交給失主，不僅僅是口頭說說，而且要付出實際行動，這樣就可以做一個拾金不昧的高尚品質的人。

56、拾金不昧獲稱贊，讓我們每個人擁有這種美德！

拾金不昧送錦旗文案篇三

1、“心存一善，便是菩提”他們堅守優良的傳統美德，主動伸出援手，在“人情生疏”的路上做一名小小的破冰人，在我們的周圍上演一幕幕拾金不昧的真實故事。

2、拾金不昧，絕對是品德高尚的表現，人人都歌頌這樣的行為。

3、拾金不昧的精神值得我們點贊、致敬！

4、拾金不昧一直被人們所傳頌、所演繹著。

5、在把錢遞出去的一剎那間，就有一個聲音一直提醒我：你是一名少先隊員，就應拾金不昧。

6、拾金不昧拾的不僅是錢財，更讓拾者的良知、良心、責任、義務等更大的覺醒。

7、拾金不昧僅是道德要求，也是法律要求。

8、拾金不昧，拾到的不僅是財物，還有真誠待人的服務。

9、說起拾金不昧，大家可能會覺得奇了怪了，拾金不昧不是一種品質嗎？我干嘛要推銷它呀！

10、拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德情操的體現。

11、這種拾金不昧助人為樂的精神就是就應把它當做全校學生學習的典范。

12、拾金不昧點滴小事，溫暖城市！

13、撿到別人的東西就應該歸還，拾金不昧是我們中華民族的一種美德。

14、拾金不昧豈止是拾到了財物，更多的是拾到了一顆發光發亮金子般的心。

15、拾金不昧的崇高道德情操層層傳遞出去，給師生員工的真愛心、真關懷。

16、拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，我想今天我做了一件非常有意義的事情，我以后撿到東西，我想我還會這么做的。

17、拾金不昧顯品質，誠實守信暖人心。

18、贊揚那位拾金不昧、不留姓名的熱心人。

19、拾金不昧的行為給我們帶來了什么啟示