在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
三下鄉(xiāng)個(gè)人調(diào)研報(bào)告篇一
根據(jù)20xx年暑期社會(huì)農(nóng)村兒童教育調(diào)查我們得知:盡管國(guó)家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),每個(gè)月僅僅40元錢就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng)。
調(diào)查目的:
熟悉農(nóng)村,體驗(yàn)生活,通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,對(duì)大學(xué)里所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐,以充實(shí)暑期生活。
實(shí)踐內(nèi)容:
暑假里,在湖南省邵陽縣小溪市鄉(xiāng)活水村小學(xué)教學(xué),在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),成功的喜悅是我永恒的追求。
通過總結(jié),我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng):
在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉,就像一潭清泉,就像一片綠蔭。
第一學(xué)時(shí):利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué),畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落。
第二學(xué)時(shí):講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理,并讓孩子們講述他們自己的故事。
第三、四學(xué)時(shí):教授歌曲《感恩的心》,引領(lǐng)孩子感恩社會(huì)、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六學(xué)時(shí):教授歌曲《少年強(qiáng)》,激勵(lì)孩子尋求夢(mèng)想,做一個(gè)有關(guān)理想的游戲“美麗島”,幫助孩子確定夢(mèng)想,給他們鼓勵(lì)。
第七、八學(xué)時(shí):講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。
因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜?,教學(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對(duì)未知的世界充滿了好奇心,聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。
在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢(shì),把我學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里,鞏固了我的所學(xué),也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備知識(shí)的不足,回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
邵陽縣是國(guó)家級(jí)貧困縣,它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。
在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日,家里的平地很少,一般情況下,戶主出去打工,女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。
我走訪的一家情況是這樣的:家里現(xiàn)有3口人,有父親、姐姐和妹妹,母親因病早逝,家里背了幾萬元的外債,大姐已婚,二姐外出打工自己還顧不住自己,父親先天右手有殘疾,現(xiàn)又患有腎結(jié)石,妹妹上高二,學(xué)習(xí)成績(jī)很棒。
在調(diào)查的過程中父親強(qiáng)調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué),想讓她輟學(xué),她死活不答應(yīng),還好孩子爭(zhēng)氣,成績(jī)總是排名前三。
這樣的家庭在那很常見,盡管家庭貧困,可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。
本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念,我們會(huì)將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學(xué)校,以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助。
1.扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
2.思想統(tǒng)一,目標(biāo)明確。即俗話說:“大家的心要齊”。切不可各懷心思,南轅北轍。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng),只有大家的思想高度統(tǒng)一了,才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去。
3.團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神,不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。
4.強(qiáng)烈的責(zé)任感。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置,明確自己的職能。一旦發(fā)生問題,千萬不可相互推委,要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點(diǎn),那團(tuán)隊(duì)將無法凝聚,也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。
作為一名大學(xué)生,在以后的工作中,我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力,使自己不斷進(jìn)步。
兩周的實(shí)習(xí)中,我同樣在心智方面有了很大的收獲:
1.正確對(duì)待挫折
實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情,何去何從?古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”經(jīng)過實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)了自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭(zhēng)取成功,從而讓目光面向未來。
2.更加重視實(shí)踐
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。當(dāng)書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,很多困難都可以迎刃而解,做事情也變得簡(jiǎn)單、輕松和高效。
3.正確處理人際關(guān)系
1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思.要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)察言觀色.同時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡,要不偏不倚.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。
2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。
3)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對(duì)來訪人員也要好,要一視同仁.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對(duì)其他人好是為了良心和生命的意義。
4)不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。
5)要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系,那對(duì)于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。
4.自學(xué)能力很重要。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。
實(shí)踐總結(jié)
暑假的調(diào)查工作不僅是對(duì)我歸納、整理、分析、總結(jié)和動(dòng)手能力的一次提高,更是對(duì)我思想上的一次洗禮。從這次調(diào)查中,我體會(huì)到,如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的真正目的。這次暑期社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用,是我人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。這是我們初涉社會(huì)的開端,邁向殘酷而美好的未來。我只有通過不斷實(shí)踐,才能使自己更加成熟。我要一直堅(jiān)信自己的能力,不斷奮斗和前進(jìn)。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會(huì)忘記。希望那里的孩子能好好上學(xué),我們會(huì)及時(shí)把收集的資料交給學(xué)校。
三下鄉(xiāng)個(gè)人調(diào)研報(bào)告篇二
大學(xué)生科普惠農(nóng)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從今年四月就開始籌劃,那時(shí)什么都不知道的我,簡(jiǎn)單看了組別介紹之后就選了“調(diào)研組”。還在學(xué)校的時(shí)候,我對(duì)調(diào)研的東西是完全不參與的,所有的計(jì)劃書,調(diào)研題目,調(diào)研問卷什么的都是殷勤的組長(zhǎng)包辦了的。那時(shí)還覺得自己在“稻草人”隊(duì)伍里沒有一絲的存在感,感到有些傷心難過。不過更多的是彷徨,不知道自己在完全不了解調(diào)研的情況下,真正要去面對(duì)時(shí)會(huì)發(fā)生什么狀況。帶著這顆忐忑的心,我們還是到了“下鄉(xiāng)”的地點(diǎn)——陽西縣程村鎮(zhèn)隴石學(xué)校。
我們調(diào)研組總共有七人,組長(zhǎng)霏xx,濤xx,舒xx,鳳xx,培xx,我,哦還有吖樹。隊(duì)長(zhǎng)只給我們四天的時(shí)間進(jìn)行調(diào)研(分別是13號(hào),15號(hào),17號(hào),18號(hào))。
13號(hào)早上準(zhǔn)時(shí)的一場(chǎng)大雨,把好不容易爬起床的濤哥又給睡回去了,(天真的他以為下雨了,就不用去調(diào)研了)舒琪恰好又有課,只能四個(gè)女生出發(fā)咯。大家都是剛剛才適應(yīng)新環(huán)境,都不知道學(xué)校外面是什么情況,帶著不確定性,我們還是走出了學(xué)校的大門。剛開始我還挺擔(dān)心因?yàn)闆]有男生的參與,會(huì)被村里的“刁民”給欺負(fù)的。但現(xiàn)實(shí)就是要逼著我們?nèi)ッ鎸?duì)很多很多不確定的事,我們不能總想依賴別人,要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!
我還以為“陽西山歌”這個(gè)話題是不受人待見的,都已經(jīng)做好被人家潑我冷水的心理準(zhǔn)備了。但是這天遇上一個(gè)比一個(gè)熱情的老人,讓我覺得很窩心。在這次的調(diào)研活動(dòng)里,只有我不是本地人,因?yàn)槁牪欢麄兊脑捳Z,也不知道她們和村民的談話內(nèi)容,很多時(shí)候看著她們都笑了,我卻不知道笑點(diǎn)在哪里。這時(shí)我就在感嘆廣東方言的厲害,只是相隔不到兩個(gè)小時(shí)車程的地方,互相說的語言幾乎聽不懂。調(diào)研特考一個(gè)人的速記能力,我們一行四人,一邊問著村民的問題,一邊記錄著他的話語中重要的語句,而且手要很快,不然下一條重要信息或許就忽略掉了,一個(gè)上午一直保持著一個(gè)姿勢(shì),到后來可以休息的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的手是麻掉了的。外出時(shí)不僅僅要防暴曬下的天氣,還得預(yù)防突降的大雨。那天要不是遇上好心的“爺爺”把我們帶到他的帳篷底下進(jìn)行采訪,我們的采訪本子一定被大雨打濕。10點(diǎn)的太陽已經(jīng)很曬了,我們還依舊堅(jiān)持走完那幾條村。
如果說新聞組辛苦在用腦上,后勤組辛苦在出力上,我們調(diào)研組就是辛苦在用腦又出力上。一天的外出調(diào)研回來,早已疲憊的身體在晚上洗了冷水澡后還得開始打調(diào)研報(bào)告。為了不吵到新聞組的人編寫新聞,調(diào)研組決定就去c班的教室一邊開會(huì)一邊寫論文,第一天害怕夜晚會(huì)有其他小動(dòng)物來襲,特意把濤哥留下來陪我們。特別搞笑的是,我們五個(gè)女生都在拿著速記本討論著今天的調(diào)研內(nèi)容,濤哥拿著手機(jī)不知所措,還跑過來問我們:”你們?cè)陂_會(huì),那我要干嘛?“從那天開始,調(diào)研組的組員,如果那天不安排外出,就總是守著部電腦在敲調(diào)研報(bào)告。我沒有帶手提過去,每次都要借濤哥的電腦,而他總是不厭其煩的拿電腦出來,還告訴我電腦密碼。
15號(hào)的這次外出,濤哥沒有掉隊(duì),舒琪也剛好可以趕上。只不過這次調(diào)研是四次外出調(diào)研里最xx的一次。不僅走的路程又遠(yuǎn)又偏,而且還拿不到什么勁爆的料。因?yàn)橐恢蹦貌坏疥P(guān)于山歌的料,所以就總自我安慰著下一條村或許就有呢!一直向前走,不過也許也是因?yàn)橹罎缭谖覀兩磉?,也許是知道這里的村民都是善良的,所以才會(huì)那么無所畏懼的離學(xué)校越走越遠(yuǎn)。只不過就是可憐了那個(gè)沒吃早餐,以為錢是萬能的濤哥了(他不帶水,嫌重,帶著錢去路上再買,卻發(fā)現(xiàn)走的幾條村子,沒有一個(gè)小賣部)一個(gè)人,不吃早餐,沒水喝,在烈日下暴走了4個(gè)小時(shí),而且還得時(shí)刻提防著路上突然出現(xiàn)的蛇、狗啊什么的,默默保護(hù)著這群女生。還記得這天下雨時(shí),因?yàn)閾沃鴤?,寫字的速度不夠快,我直接把傘扔在一旁,快速記下村民提及的山歌?nèi)容,濤哥默默的為我撐著傘。那時(shí)我是采訪完那名村民時(shí),松了口氣停下來抬頭時(shí)才看到,他自己淋著雨,給我撐傘。距離午飯的時(shí)間越來越近了,我們也終于結(jié)束采訪了??墒窍肫鹉菞l長(zhǎng)長(zhǎng)的“回家路”,覺得好累,但調(diào)研組的人沒有泄氣,一路上聊天鼓勵(lì),慢慢的也挪回了學(xué)校。感動(dòng)的是,有愛的”稻草人“隊(duì)伍給我們調(diào)研組”炸彈“(加蛋)。雖然太陽很曬,路途很遙遠(yuǎn),走路很累,但這就是調(diào)研,選擇了就得堅(jiān)持,既然做了就得做到最完美。此次調(diào)研給我的感受是,無論路途有多遠(yuǎn),只要還有個(gè)目標(biāo),就一定能走到那里。就像我們每次結(jié)束一條村的訪問時(shí)總會(huì)問村民這附近還有其他村嗎,然后按著村民指的方向繼續(xù)前行。只要前方有希望,無論多遠(yuǎn),也都堅(jiān)持走去。
把調(diào)研的路途一次又一次走遠(yuǎn), 把晚上一起寫論文的時(shí)間一次又一次推遲, 把所寫的每一篇報(bào)告一次又一次的修改……我們只是盡自己的最大的力把調(diào)研這份工作做好。正如后勤組把每一餐都做到最好吃,新聞組把每一份新聞?dòng)眯膶懙阶詈茫Ы探M不放棄每一個(gè)小孩子,文藝組排好每一個(gè)節(jié)目。每個(gè)組都有每個(gè)組的工作,每個(gè)組都有每個(gè)組的辛苦和汗水,我們都在盡力為這個(gè)隊(duì)伍貢獻(xiàn)自己的一份力量,我們都是任勞任怨的“稻草人”。
17、18號(hào)我們調(diào)研第一次”出遠(yuǎn)門“ ,因?yàn)槭浅鋈ネ饷孀。?jīng)費(fèi)不夠,我們只能把舒琪和濤哥”落下“。只是這一趟外出,讓一貫接觸”很配合的村民“的我們得到了一次吃了不少苦頭。
17號(hào)的重點(diǎn)是”相關(guān)部門“,走訪了檔案局,文化局辦公室,文藝工作室,文聯(lián)辦公室等部門,每個(gè)部門聽了我們的自報(bào)家門之后都是直接打發(fā)走的。一個(gè)上午,一直不停勸說,一直冷眼相待。調(diào)研沒有進(jìn)展,我們亦很受挫。吃過午餐后,就在街頭坐下,垂頭喪氣的,那樣子現(xiàn)在想想都覺得很落魄。還好下午遇上隊(duì)長(zhǎng)爸爸幫我們弄到的一份陽西山歌歷史資料,我們也死皮賴臉的跑進(jìn)文藝工作室訪問工作人員。這時(shí)我這個(gè)聽不懂陽西話的人就派上用場(chǎng)了,聽隊(duì)友后來說那些工作人員用陽西話抱怨著我們這群大學(xué)生,所以同去的陽江隊(duì)友們就泄氣了,靜靜的站著只做筆記,不提問。還好我沒有聽懂,就死皮賴臉繼續(xù)問,她們無可奈何中也不得不說了一些內(nèi)容。那天我們確實(shí)成長(zhǎng)了,世界不是圍著我們轉(zhuǎn),每個(gè)人也沒有義務(wù)要回答你的問題,當(dāng)白眼射過來的時(shí)候,我們還得有強(qiáng)大的承受能力去面對(duì)。
18號(hào),臺(tái)風(fēng)來了,我們?cè)疽蚕肫鸫簿突厝W(xué)校與隊(duì)伍集合,抵抗臺(tái)風(fēng)的!但是有了”陽西山歌王“這條線索,我們也不舍得放棄這次機(jī)會(huì),就去采訪。在去的路上,我設(shè)想了好多遍這個(gè)在網(wǎng)絡(luò)上搜出來的”山歌王“的住宅是如何輝煌,畢竟第一次和網(wǎng)絡(luò)上的人也算是名人的接觸,我挺激動(dòng)的。但當(dāng)我真正見到那個(gè)地方時(shí),心里其實(shí)是很難受的,那里沒有我想象中那么豪華,甚至是我沒有想過的”落魄“。但那種不快,隨著和他的交談就漸漸淡了,我們聊了很久,他很配合的回答我們所有的問題,還給我們唱了山歌聽。為了讓山歌王感受到我們這次的訪問是“高大上”的,我們自報(bào)家門的時(shí)候給“修改”了,說:“我們是xx師范學(xué)院新聞部的成員,學(xué)校安排我們對(duì)陽西山歌進(jìn)行調(diào)研撰寫,我們希望從您這里了解到一些關(guān)于山歌的內(nèi)容。”這樣欺騙人家,真的好嗎!
實(shí)踐調(diào)研工作完全結(jié)束了,可是調(diào)研報(bào)告的撰寫才真正開始了。 此時(shí)”三下鄉(xiāng)“已經(jīng)進(jìn)入尾聲了,調(diào)研組不能面對(duì)面交流觀點(diǎn),但是我們總是為了調(diào)研報(bào)告,在群上開會(huì),一邊截圖一邊打字,就這樣討論問題,就這樣開會(huì),就這樣繼續(xù)工作著。
在”三下鄉(xiāng)“之前,我們或許還是見面打聲招呼的同學(xué),但是一起經(jīng)歷了那些“苦難”之后,我們的話題就不是你好而已了。
三下鄉(xiāng)個(gè)人調(diào)研報(bào)告篇三
專業(yè): ______
年級(jí)______
班級(jí):_________
姓名: _____
學(xué)號(hào):____
實(shí)踐單位: xxxx有限公司
實(shí)踐報(bào)告正文
一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。
二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。
三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)??偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
第一次參加大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!
四:自強(qiáng)自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立! 五:認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐 一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。
認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
三下鄉(xiāng)個(gè)人調(diào)研報(bào)告篇四
選擇奉獻(xiàn),是因?yàn)樯鐣?huì)需要我們;選擇給予,是因?yàn)槿嗣裥枰覀?選擇三下鄉(xiāng),是因?yàn)樨?zé)任與使命。不一樣的精彩,不一樣的懷念,不一樣的光陰,不一樣的絢爛。這是一個(gè)令人難忘的夏天,我們非常榮幸地參加了暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。轉(zhuǎn)瞬間,5天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕,我們感受頗多,收獲頗多。這次活動(dòng)讓實(shí)踐隊(duì)員們收獲了友誼,收獲了快樂,同時(shí)也收獲了感動(dòng)。
由于我們八個(gè)隊(duì)員都是第一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,具體工作中難免遇到一些困難,但是我們并沒有退卻;其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神,團(tuán)結(jié)合作各司其職,各盡其能,互相學(xué)習(xí),互相幫助,全身心投入到自己的工作中。這種氛圍蔓延到了整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,使得我們更加順利的完成了此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的隊(duì)員來自我們xx理工大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院不同班級(jí),給我們提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)更多朋友的機(jī)會(huì),隊(duì)員之間相識(shí)相處相知相信,相互之間也建立了非常深厚的友誼,每天的朝夕相處,每次的激烈討論,每次吃飯的插科打諢,使得我們的友誼更加深厚,我們的交流更加隨意。我們是永遠(yuǎn)的朋友!
本次的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施,基本都是由隊(duì)員們一起解決的,我們也在其中得到了很好的鍛煉。在前期的準(zhǔn)備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會(huì)的幫助,在xx下鄉(xiāng)期間,我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題,預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過本次活動(dòng),我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。在三下鄉(xiāng)中,我們遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒有料想到的問題,我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì),從實(shí)際出發(fā)考慮問題,充分考慮各種意見,并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?/p>
雖然本次下鄉(xiāng)只有短短幾天,但卻深深地激發(fā)了隊(duì)員們的愛國(guó)之情,讓隊(duì)員們更加堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),強(qiáng)化自己,為社會(huì)為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量的信念。同時(shí)也使得隊(duì)員們體會(huì)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,堅(jiān)定了同學(xué)們到基層去,到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè)的決心和志向。 至此,xx理工大學(xué)建工學(xué)院xx古城建筑群探索之旅暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
青春朝氣的我們,渴望有一片天地,能夠揮灑熱情與汗水,播種希望的種子!激情澎湃的我們,渴望有一片天地,能夠傳播文化和知識(shí),綻放愛心的花朵!
盛夏的驕陽燃燒著我們的熱情,一年一度的大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一如既往地順勢(shì)進(jìn)行。xx年7月10日,我們背上行囊,踏上三下鄉(xiāng)的征程,進(jìn)行了為期一周的實(shí)踐活動(dòng),在這短短的時(shí)間里,我們把愛心付諸行動(dòng),匯聚出不凡力量,在實(shí)踐中奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中進(jìn)步。
能夠擔(dān)任我們學(xué)院的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)之一的主要負(fù)責(zé)人,這讓我感到十分任重而道遠(yuǎn),畢竟是第一次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)組織得是否得當(dāng),工作分配是否合理,還有住食問題、安全問題等都是我們隊(duì)長(zhǎng)要考慮的。因?yàn)榕伦约簾o法勝任這個(gè)職位,自信心起初當(dāng)然會(huì)受到一定的打擊。為了能夠讓這次的活動(dòng)做到盡善盡美,在出發(fā)前,我對(duì)所有的隊(duì)員做了思想工作必須特別能吃苦,特別能貢獻(xiàn),在服務(wù)大眾的同時(shí),培養(yǎng)自身的社會(huì)實(shí)踐能力。并且讓各個(gè)隊(duì)員做好準(zhǔn)備工作和工作展望。準(zhǔn)備工作如期進(jìn)行,大家都有了大概的工作理念。自然地,充分的工作準(zhǔn)備,不僅給予了我極大的自信心,而且還使工作順利地展開。
萬事開頭難。調(diào)研工作在開始階段通常是十分困難的,于是我一邊跟蹤調(diào)研隊(duì)的進(jìn)展,一邊針對(duì)發(fā)生的問題提出建議和意見,讓其他隊(duì)員明確工作方向。通過與源水村村委會(huì)的座談會(huì)以及實(shí)地的問卷調(diào)查和走訪村民,我們發(fā)現(xiàn)阻礙幸福源水建設(shè)的因素主要有以下幾點(diǎn):出村道路狹窄,農(nóng)作物運(yùn)不出村、耕地面積廣闊,灌溉水源不足、無牌農(nóng)藥廠排污,影響源水空氣??吹秸{(diào)研隊(duì)的工作能夠順利開展,看到村民們能夠與隊(duì)員相處和諧,溝通融洽,真是令我們這次三下鄉(xiāng)增添了不少色彩,也是我樂意看到的一派景象。
接下來,要數(shù)是跟進(jìn)支教組的工作了。支教組的工作雖然有一點(diǎn)小意外,但總體上還是如我所愿地按計(jì)劃進(jìn)行。學(xué)生們是活潑的,是可愛的,是純真的,雖然我不是支教組的一員,但是我如同訓(xùn)導(dǎo)主任一般,監(jiān)督老師工作,看管學(xué)生紀(jì)律。慢慢地,學(xué)生們與我結(jié)下了深厚的友誼。即使我沒有跟他們上過一節(jié)課,他們也對(duì)我叫道:李老師,您好!聽到這句話,我的心甜滋滋的,這是第一次真真正正地感覺到我是一名老師。也由于這個(gè)原因,我更加積極地籌辦在活動(dòng)最后一天的游園活動(dòng)和文藝晚會(huì)。在隊(duì)員們的共同努力下,游園活動(dòng)和文藝晚會(huì)最終能夠成功舉辦,而且還得到了村委會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
在此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。另外,作為一名負(fù)責(zé)人,除了協(xié)調(diào)好各小組的工作,協(xié)調(diào)好隊(duì)員與隊(duì)員的溝通也是尤為重要的,這能大大提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力,所以我前后組織了三次的隊(duì)員內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)。隊(duì)員們由陌生到熟悉,由熟悉到不分你我。團(tuán)結(jié)互助,和諧相處,這種融洽的氣氛彌漫著整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)。在隊(duì)員的說笑聲中,我感覺到,隊(duì)員的心已經(jīng)緊密地相連。
在這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐中,我的工作給予我了我極大的挑戰(zhàn),通過這次的挑戰(zhàn),我得到了與別人不一樣的收獲:實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、出世之道、服務(wù)大眾、顧全大局。
三下鄉(xiāng)個(gè)人調(diào)研報(bào)告篇五
3、志愿服務(wù):現(xiàn)在很多農(nóng)村的青壯年都在廣東沿海地區(qū)務(wù)工,留在家里的多是老弱婦孺,他們?cè)谏顚W(xué)習(xí)上自然會(huì)遇到不少困難,我們將號(hào)召我們的志愿者,積極的為這些孤寡老人,留守兒童做一些力所能及的事情,為他們帶來一些實(shí)實(shí)在在的幫助與方便。
在一切準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備就緒后,我們?nèi)サ搅宋覀儽敬未髮W(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)的目的地:湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)。湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)位于八百里洞庭湖畔,水產(chǎn)資源豐富并獨(dú)具特色,以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名。垸外有廣袤的湖洲,年產(chǎn)野生烏鱧4000噸;垸內(nèi)有野生烏鱧放養(yǎng)面積5000畝,年產(chǎn)量1000噸,年創(chuàng)產(chǎn)值1.96億元,全鎮(zhèn)從事烏鱧產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶達(dá)3000戶,去年僅烏鱧產(chǎn)業(yè)一項(xiàng)全鎮(zhèn)人平增加600元收入。 近幾年來,鎮(zhèn)黨委、政府把野生烏鱧養(yǎng)殖作為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的'支柱產(chǎn)業(yè)來抓,采取多種措施鼓勵(lì)農(nóng)民放養(yǎng)烏鱧。于1998年成立了南大膳鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)合作社,為全鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)戶做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)。成立了四個(gè)服務(wù)中心,即烏鱧養(yǎng)殖飼料服務(wù)中心、烏鱧養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)中心、信息服務(wù)中心和集約銷售服務(wù)中心。
銷售網(wǎng)絡(luò)輻射全國(guó)各地,并在深圳、廣州、武漢、南京等地設(shè)有窗口,年產(chǎn)種苗達(dá)8000萬尾,餌料供應(yīng)冷庫達(dá)1200立方米,藥店2所,技術(shù)人員8人,大型運(yùn)輸車輛10臺(tái)。已形成了以南大冷凍加工有限公司為龍頭的特種水產(chǎn)加工企業(yè)群,開發(fā)了以“洞庭湖洲”為品牌的特種水產(chǎn)、飼料等系列產(chǎn)品,年加工烏鱧魚片、魚丸、魚皮等系列產(chǎn)品達(dá)2000多噸,產(chǎn)品深受市場(chǎng)歡迎。英國(guó)、丹麥、新加坡等外商與該公司有貿(mào)易往來。
南大膳鎮(zhèn)是著名的湖南百?gòu)?qiáng)鎮(zhèn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后在新一屆鎮(zhèn)黨委政府和9萬南大人民的建設(shè)下,如今更加多姿多彩,耀眼目奪了。南大膳鎮(zhèn)黨委政府,堅(jiān)決貫徹上級(jí)的有關(guān)指示精神,結(jié)合南大實(shí)際,在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的扎實(shí)工作中,各項(xiàng)工作取得輝煌成績(jī)。全鎮(zhèn)保持了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng),工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到8.07億元。全鎮(zhèn)有工業(yè)、企業(yè)714家,18個(gè)招商引資項(xiàng)目投入固定資產(chǎn)2600萬元。南大膳鎮(zhèn)注重農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用科技,大力植樹造林,打造南方型楊樹品牌,不斷發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè),成為全省三大草食動(dòng)物示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。南大還是全國(guó)聞名的“中華烏鱧之鄉(xiāng)”甲魚、黃膳、珍珠等發(fā)展勢(shì)頭非常強(qiáng)勁。城鎮(zhèn)建設(shè)、教育事業(yè)同樣取得可喜成果。
這是一個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)頗有成效的地方,因?yàn)榫用衽c外界的聯(lián)系比較多,獲取信息的渠道也比較多,因此思想意識(shí)斗相對(duì)比較開放,所以我們工作起來都相對(duì)輕松,村民們都很關(guān)心國(guó)家大事,很多事情根本就不用我們說他們就知道,甚至知道的比我們還要多,還要全面。這使得我們基本上沒什么事需要做,盡管這樣,大家心里都覺得特別開心,畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國(guó)家政策,形式。既然大家都知道,我們也落得清閑,可以騰出更多得時(shí)間去幫助那些亟需幫助的村民,也很好得提高了我們得工作效率。村民們都很熱情,因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)農(nóng)村的孩子,所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習(xí)慣,愉快得日子總是過得很快,七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了,我們就要回去了,在這短短的幾天日子里,我們跟村民朋友建立了深厚的情感,離別的時(shí)候大家都很不舍,并承諾說以后會(huì)常來。
回去后很多同學(xué)都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,我想說的是“有些事情只有去體驗(yàn)后,才會(huì)懂得,有些收獲不在終點(diǎn),而在過程”,目前我們都還是沒有走出校門的學(xué)生,我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。正如我一般,我是大一的學(xué)生,我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳,心比天高。我覺得這沒有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過這一次的下鄉(xiāng),我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無可厚非的。但是懂得回報(bào)社會(huì)將自己的光芒在貧窮的地域散開的人,則是無比高尚的?!叭б环觥本褪且粋€(gè)很好的政策,讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機(jī)會(huì)。
作為大學(xué)生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),在這個(gè)充滿明媚陽光的夏季,我們?cè)谀洗笊沛?zhèn)盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水,雖然短短七天的大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去,但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和回憶卻是歷久彌新的。
在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長(zhǎng),不斷思考,充實(shí)自己,我們收獲快樂,收獲成長(zhǎng),收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗(yàn)。我懂得了如何奉獻(xiàn),懂得了團(tuán)隊(duì)的重要,懂得了今后在成長(zhǎng)和前進(jìn)中要做些什么,該做些什么很幸運(yùn)能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感受頗多,既增長(zhǎng)了見識(shí),同時(shí)也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次之行中,我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)過程中的一些問題。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民,他們給了我們這次成長(zhǎng)過程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠(chéng)地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來越好!
三下鄉(xiāng)個(gè)人調(diào)研報(bào)告篇六
7月10日上午九點(diǎn),我們南昌大學(xué)軟件學(xué)院“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)來到了浮梁縣湘湖鎮(zhèn)古田村進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)、環(huán)鄱陽湖經(jīng)濟(jì)建設(shè)、低碳生活、留守兒童心理健康以及洪災(zāi)五大板塊的調(diào)研,同時(shí)我們將開展愛心支教活動(dòng)。
微雨滌蕩,我們此行的第一站為古田小學(xué),在這里,我們完成了一部分調(diào)查問卷,并由心理健康部部長(zhǎng)江同學(xué)和心理輔導(dǎo)室室長(zhǎng)李同學(xué)組織小學(xué)生們進(jìn)行了“心有千千結(jié)”心理游戲。早在昨天下午我們就已經(jīng)做好了前序工作,其中包括與孩子們拉近距離的“成長(zhǎng)三部曲”心理游戲。
接下來我們來到了古田村村委會(huì),以學(xué)院記者站站長(zhǎng)尹同學(xué)為首采訪了分管民政的彭主任,五大板塊調(diào)研同時(shí)進(jìn)行。半個(gè)小時(shí)后,我們前往二樓會(huì)議室與、鎮(zhèn)上李主任、村委劉書記以及村委彭主任洽談,并發(fā)放我們出發(fā)前做好的四份宣傳報(bào)紙,領(lǐng)導(dǎo)們很親切的為我們答疑、系統(tǒng)的介紹了新農(nóng)村的新變化。
下午的活動(dòng)更是豐富多彩。村委劉書記帶領(lǐng)著我們走進(jìn)田野,先是親入菌類養(yǎng)殖基地,接著參觀環(huán)保磚廠,張老師更是帶著王同學(xué)、任同學(xué)親身實(shí)踐,鍬土推車。然后,我們來到了漁業(yè)基地,既養(yǎng)魚又弄旅游垂釣項(xiàng)目,且利用的還是以前采過土現(xiàn)在不能耕種的田地。過了那一汪碧水,入目即為養(yǎng)殖基地,路邊可見被淹掉的農(nóng)田。一路上我們因水洼改道數(shù)次,也用路邊廢木板、石頭鋪路兩次,其間曲折不再多言,可見此次洪災(zāi)對(duì)居民的生活交通影響甚大。再后來,我們走進(jìn)了花卉大盆,又在趕往蔬菜大盆的途中遇見大樹底下納涼的眾鄉(xiāng)親,于是發(fā)放宣傳報(bào)紙,發(fā)放問卷或者親自問問題完成問卷,同時(shí)講解宣傳資料。此后,在觀摩新農(nóng)村試點(diǎn)的過程中,我們走進(jìn)了手紙?jiān)偌庸ぼ囬g(民間小作坊)、走進(jìn)韭菜田、親聞韭菜香、進(jìn)行了家訪(看新農(nóng)村建設(shè))、走進(jìn)三迪公司(村企,私營(yíng)業(yè)主)。一路前行,深入腹地,我們拍下了新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)的風(fēng)貌,這其中包括衛(wèi)生、安全、醫(yī)療以及娛樂設(shè)施等狀況。最后,我們來到村里的橋,踏在橋上,聽劉書記介紹村文化以及歷史沿革,觀察水位,進(jìn)行洪災(zāi)調(diào)研。這一天,我們過得及其豐富,所經(jīng)的一切已然超過了我的想象,我們走了大約2里地(不清楚多少),回到住舍后大家皆累的早早睡下。
實(shí)踐才能出真知,這一天的調(diào)研讓我們深刻地理解認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)到了深入農(nóng)村調(diào)研實(shí)踐的重要性,在完成既定各項(xiàng)調(diào)研工作的同時(shí),各方面的能力也得到了提高。
承接前幾天所進(jìn)行的調(diào)研,我們今天上午于古田小學(xué)開展了科技支教活動(dòng)。首先,由王同學(xué)為六年級(jí)小學(xué)生講解了計(jì)算機(jī)硬件方面的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合我們本專業(yè),他將知識(shí)鮮活的結(jié)合實(shí)際生活展示給同學(xué)們,講到激動(dòng)處,他亦用粉筆勾勒出硬件圖像。接下來,尹同學(xué)為學(xué)生們帶來了一堂靈活精彩的二進(jìn)制課程,其間,互動(dòng)工作做得很到位,找了兩個(gè)同學(xué)上黑板做題并發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì),同學(xué)們表現(xiàn)很聰穎,大家能舉一反三,在講完二進(jìn)制后,尹同學(xué)繼續(xù)給大家講解了二進(jìn)制轉(zhuǎn)化成八進(jìn)制的方法,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性。然后,實(shí)踐團(tuán)所有同學(xué)組織學(xué)生們畫下心目中的家庭面貌,發(fā)放鉛筆、水彩紙、水彩筆,其間發(fā)現(xiàn)一部分內(nèi)向同學(xué),均引領(lǐng)之。最后,大家一起集結(jié)到國(guó)旗底下,小學(xué)生們舉起手中畫作,與我們一起合影。
下午,我們驅(qū)車來到浮梁縣古縣衙進(jìn)行環(huán)鄱陽湖經(jīng)濟(jì)建設(shè)區(qū)旅游建設(shè)及文化傳承方面的調(diào)研。作為廉政文化的宣傳基地,古縣衙的宏偉氣勢(shì)讓我們敬由心生。宏偉的城樓、“正大光明”的牌匾、千年古瓷壇、文化長(zhǎng)廊均向我們展示了一個(gè)充斥著文化氣息的古縣風(fēng)貌,作為我們這次調(diào)研的地點(diǎn),浮梁這樣深厚的文化底蘊(yùn)是我們選址之前始料未及的。
萬里長(zhǎng)空,渺渺云煙,楚宮吳闕,千年多少興亡事,卻只記在一紙上。待瀟湘染盡芬芳,柳飛絮,裙舞翠。窗陰一箭,時(shí)間的積淀是文化生命力最好的證明。
那么如何才能將悠久的歷史文化與環(huán)鄱陽湖經(jīng)濟(jì)建設(shè)有機(jī)的結(jié)合起來呢?這是我們此次調(diào)研的目標(biāo)與內(nèi)容。
風(fēng)聲禪定,破日拂曉。我們相信此后的材料規(guī)整、調(diào)研報(bào)告必將與我們這幾日的調(diào)研工作同樣精彩!
經(jīng)過上午的湘湖村中心學(xué)校支教活動(dòng),我們一行人在中午短暫的休息后于一點(diǎn)半徒步來到湘湖鎮(zhèn)政府,黨委委員、婦聯(lián)主席汪委員熱情地接待了我們,在三樓會(huì)議室里,我們與新農(nóng)村建設(shè)辦公室錢主任、水利辦豐主任、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理所陳主任進(jìn)行了全面地洽談。從新農(nóng)村建設(shè)到防汛工作布置再到環(huán)鄱陽湖經(jīng)濟(jì)建設(shè)及低碳生活,三位主任讓我們從各方面了解到湘湖鎮(zhèn)目前的發(fā)展?fàn)顩r,對(duì)我們的調(diào)研工作給予了重大支持。四點(diǎn)二十,座談會(huì)在賓主盡歡的氛圍中圓滿落幕。
按照會(huì)議中提及的內(nèi)容情況,我們特邀錢主任乘車趕往新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)增坡村。
沿途可見成片的田野,碧油油的稻苗在風(fēng)中招搖,質(zhì)樸的稻香帶著盛夏特有的濕潤(rùn)徐徐在鼻尖飄散開,仿佛二胡喑啞的音調(diào),低沉而舒適。四周有樹葉在婆娑起舞沙沙作響,搖晃著清脆地嬌笑。
到達(dá)目的地后,入目是一片綠化帶,一幢幢小洋樓層層分布,村口有著城市化的路燈,轉(zhuǎn)過頭來,看到50米開外的地方屹立著宣傳欄。徐徐前行,可見家家戶戶皆有熱水器,空調(diào)也可以在外墻上看到。我們?cè)阱X主任的帶領(lǐng)下來到一戶農(nóng)家。這是一座三層的小洋樓,氣派美麗。走進(jìn)去,只見客廳布局大方優(yōu)雅,屋子里整潔美麗,一塵不染。在客廳的茶幾上赫然擺放著一臺(tái)筆記本電腦。家主對(duì)我們進(jìn)行了客氣的接待,在這里,我們同學(xué)的新農(nóng)村調(diào)研全面開展起來,實(shí)地走訪對(duì)我們的調(diào)研工作提供了很大的數(shù)據(jù)支持。
五點(diǎn)二十,我們走進(jìn)田野,觀摩該村的種植業(yè)。既定工作完成后,我們登車返程。
三下鄉(xiāng)個(gè)人調(diào)研報(bào)告篇七
20xx年7月18號(hào),我開始踏上了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的征程。我此次在下坪村展開為期5天的調(diào)查。下坪村坐落于沅江邊上,它是洪江市硤洲鄉(xiāng)里的一個(gè)村。占地面積10萬余畝,人口3000余人,距離市中心約15公里。下坪村自去年4月份開村民代表大會(huì),村長(zhǎng)本著“要致富,先修路”的方針。于5月份開始修建水泥馬路,現(xiàn)在水泥馬路已經(jīng)修好,并且水泥馬路通到村里各處。
⒈經(jīng)濟(jì)來源
7月20號(hào),首先我來到下坪村里的棉花地里,我看見一位農(nóng)民伯伯在棉花地里鋤草。我發(fā)現(xiàn)這塊地里的棉花樹長(zhǎng)得很高很密。于是我就向這位農(nóng)民伯伯打招呼。之后,我運(yùn)用所學(xué)的生物化學(xué)知識(shí)向他解釋。我告訴他植株不宜栽的太近,否則棉花因無法得到充足的陽光從而影響它的質(zhì)量。另外,我還向他建議要去除棉花樹的頂端優(yōu)勢(shì),否則得不到高產(chǎn)量。農(nóng)民伯伯聽我這么一說,一下子恍然大悟。他說“怪不得自己的棉花產(chǎn)量那么少,并且棉花不是那么的白凈,原來是這么一回事呀!”。之后,他使勁的夸我。隨后,我來到田地里,我看見田間的水渠有許多老鼠洞,我想這樣水會(huì)漏掉會(huì)嚴(yán)重影響水稻的灌溉。
于是,7月21號(hào)晚上我向蔣村長(zhǎng)建議把田間的水渠用水泥硬化,另外,我向他建議多修幾臺(tái)抽水機(jī),這樣就可以充分利用地理優(yōu)勢(shì)將沅江水引進(jìn)灌溉水稻和果樹。我還向村長(zhǎng)建議要他帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)栽種、澆灌技術(shù)來種植果樹和蔬菜。另外,倡導(dǎo)村民利用稻草和牲畜的糞便制造可再生能源沼氣。這樣不僅清潔,也能節(jié)省燃料及化肥的開支。這也是環(huán)境友好型的一種體現(xiàn)。
⒊留守兒童及教育問題
本方針,對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)作出了全面部署,制定了推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的行動(dòng)綱領(lǐng)。
當(dāng)前社會(huì)農(nóng)民的進(jìn)步就是農(nóng)村的進(jìn)步,提高農(nóng)民素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、長(zhǎng)治久安的根本大計(jì)。整個(gè)農(nóng)民隊(duì)伍素質(zhì)的提高與進(jìn)步主要依靠其中的青年人的進(jìn)步和提高,他們創(chuàng)造力強(qiáng)、生機(jī)勃勃,是農(nóng)村新生產(chǎn)力的代表,蘊(yùn)藏著巨大的人力資源。穩(wěn)定和加強(qiáng)農(nóng)業(yè),提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,需要他們?nèi)ジ?增加農(nóng)民收入,過上富裕文明生活,需要他們?nèi)ラ_拓;加強(qiáng)農(nóng)村基層民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè),保持農(nóng)村穩(wěn)定,需要他們發(fā)揮積極作用。因而,廣大農(nóng)村青年素質(zhì)的高低、農(nóng)村青年的積極性、創(chuàng)造性能否發(fā)揮直接關(guān)系到我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村跨世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。
⒌經(jīng)過深入的思考,聯(lián)系實(shí)際,我認(rèn)為:
面對(duì)新世紀(jì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,針對(duì)當(dāng)今農(nóng)村青年生存發(fā)展的狀況,各級(jí)政府和社會(huì)有關(guān)方面應(yīng)該向農(nóng)村青年尤其是閑散青年投入更多的關(guān)注,關(guān)懷和幫助引導(dǎo)他們學(xué)榜樣、學(xué)技能、學(xué)科學(xué)、求創(chuàng)新、努力提高自身的綜合素質(zhì),找到人生奮斗目標(biāo),成為自強(qiáng)、自立、自信的新一代農(nóng)村青年。
學(xué)知識(shí)、求發(fā)展、堅(jiān)持以繁榮文化塑造人。農(nóng)村青年的整體素質(zhì)不高,因此盡快提高他們的思想道德和科技文化素質(zhì)刻不容緩。政府社會(huì)應(yīng)在有關(guān)方面要對(duì)廣大青年進(jìn)行愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的教育,幫助他們學(xué)習(xí)黨的全民政策和與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的思想道德和行為規(guī)范。
全面提高人們的道德水平。人的道德水平極大地影響著人的各種行為。因此,對(duì)青年道德方面的教育尤其重要,營(yíng)造和倡導(dǎo)良好的社會(huì)風(fēng)氣,引導(dǎo)下坪村的青少年的文化心態(tài)和社會(huì)心理向有利于該村發(fā)展,有利于改革開放發(fā)展,從而抑制發(fā)展中傳入不良思潮的影響建立新型農(nóng)村。
⒍關(guān)注現(xiàn)在,展望將來
下坪村目前種植棉花1000余畝、種植水稻20xx余畝、種植柑橘1500余畝。該三大產(chǎn)業(yè)成為下坪村目前的經(jīng)濟(jì)主要來源,加上養(yǎng)雞,養(yǎng)鴨、養(yǎng)豬等副業(yè),構(gòu)成了下坪村的經(jīng)濟(jì)模式。今年5月下坪村已通公交車,這給村民的出行帶來極大的方便同時(shí)節(jié)省了村民出行的車費(fèi),這真真做到了為村民服務(wù)。另外,新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)以及農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)政策已經(jīng)實(shí)施到位。目前下坪村已建立起了村衛(wèi)生室和新型農(nóng)村合作醫(yī)療定點(diǎn)門診。這就意味著下坪村民的生命健康到了及時(shí)有效的保障,并且買藥花了錢還可以到新型農(nóng)村合作醫(yī)療定點(diǎn)門診進(jìn)行報(bào)銷,這在一定程度上避免了有病買不起藥的局面?,F(xiàn)在年滿60歲以上的老年人每月可以領(lǐng)取相應(yīng)的養(yǎng)老金。今年7月有線數(shù)字電視開始在下坪村進(jìn)行改裝,固定電話也基本在下坪村普及。20xx年下坪村已經(jīng)完成了農(nóng)網(wǎng)改造。
目前下坪村交通得到了一定的改善,下坪村一定要抓住機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的地理優(yōu)勢(shì),科學(xué)合理的灌種,將自己的經(jīng)濟(jì)作物推銷出去。我相信不久的將來下坪村會(huì)成為現(xiàn)代化得新農(nóng)村,村民會(huì)過上富裕的生活。
⒎活動(dòng)總結(jié)
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),讓我了解到下坪村目前的現(xiàn)狀。包括下坪村的經(jīng)濟(jì)來源及狀況、地理位置、人口、面積、留守兒童等一系列問題。同時(shí),讓我明白社會(huì)實(shí)踐調(diào)查必須要深入基層進(jìn)行調(diào)查。只有身入基層才能調(diào)查真實(shí)的情況?!叭锣l(xiāng)”活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但給我留下許多思考,使我們這些“讀圣賢書”的人也開始關(guān)心“窗外事”。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我,在生活著9億多的農(nóng)民的廣大的農(nóng)村中,還存在著許許多多這樣或那樣的問題。那里的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá),那里的政治體制還不夠健全,非常需要我們這些大學(xué)生為祖國(guó)的繁榮昌盛,為人民生活水平的整體提高,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展盡自己應(yīng)盡的一份力,作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)。同時(shí),它留給我的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的,是我人生道路上堅(jiān)實(shí)的一步。我通過積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這讓我認(rèn)識(shí)了社會(huì),認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)地位,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,豐富了自己的人生經(jīng)歷。與此同時(shí),我相信我會(huì)不斷的調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及能力素質(zhì),戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的困難與挫折,鍛煉自己的意志與毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們?cè)谛4髮W(xué)生一個(gè)去了解社會(huì)、去感受農(nóng)鄉(xiāng)文化、去學(xué)以致用的平臺(tái)。因此,我們?cè)谛4髮W(xué)生應(yīng)該珍惜這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。力爭(zhēng)做到服務(wù)群眾,回報(bào)社會(huì)。
⒏自我評(píng)價(jià)
在這次為期5天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我收獲很多。
不但我的實(shí)踐調(diào)查能力得到了鍛煉,而且對(duì)我的社交能力得到明顯的提高。同時(shí),這也讓我了解到農(nóng)村基層人民的生活狀況,感受到助人為樂的樂趣。并且,這次我將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐調(diào)查中,幫助村民解決了一些問題,這是讓我感到自豪的。總之,我本人對(duì)這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)感到非常的滿意,雖然實(shí)踐過程過程有點(diǎn)辛苦,但對(duì)于我將來的發(fā)展來說我認(rèn)為是值得的。
三下鄉(xiāng)個(gè)人調(diào)研報(bào)告篇八
根據(jù)xx年暑期社會(huì)農(nóng)村兒童教育調(diào)查我們得知:盡管國(guó)家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),每個(gè)月僅僅40元錢就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng)。
調(diào)查目的:
熟悉農(nóng)村,體驗(yàn)生活,通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,對(duì)大學(xué)里所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐,以充實(shí)暑期生活。
實(shí)踐內(nèi)容:
暑假里,在湖南省邵陽縣小溪市鄉(xiāng)活水村小學(xué)教學(xué),在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),成功的喜悅是我永恒的追求。
通過總結(jié),我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng):
在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉,就像一潭清泉,就像一片綠蔭。
第一學(xué)時(shí):利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué),畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落。
第二學(xué)時(shí):講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理,并讓孩子們講述他們自己的故事。
第三、四學(xué)時(shí):教授歌曲《感恩的心》,引領(lǐng)孩子感恩社會(huì)、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六學(xué)時(shí):教授歌曲《少年強(qiáng)》,激勵(lì)孩子尋求夢(mèng)想,做一個(gè)有關(guān)理想的游戲“美麗島”,幫助孩子確定夢(mèng)想,給他們鼓勵(lì)。
第七、八學(xué)時(shí):講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。
因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜?,教學(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對(duì)未知的世界充滿了好奇心,聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。
在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢(shì),把我學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里,鞏固了我的所學(xué),也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備知識(shí)的不足,回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
邵陽縣是國(guó)家級(jí)貧困縣,它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。
在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日,家里的平地很少,一般情況下,戶主出去打工,女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。
我走訪的一家情況是這樣的:家里現(xiàn)有3口人,有父親、姐姐和妹妹,母親因病早逝,家里背了幾萬元的外債,大姐已婚,二姐外出打工自己還顧不住自己,父親先天右手有殘疾,現(xiàn)又患有腎結(jié)石,妹妹上高二,學(xué)習(xí)成績(jī)很棒。
在調(diào)查的過程中父親強(qiáng)調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué),想讓她輟學(xué),她死活不答應(yīng),還好孩子爭(zhēng)氣,成績(jī)總是排名前三。
這樣的家庭在那很常見,盡管家庭貧困,可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。
本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念,我們會(huì)將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學(xué)校,以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助。
1.扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
2.思想統(tǒng)一,目標(biāo)明確。即俗話說:“大家的心要齊”。切不可各懷心思,南轅北轍。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng),只有大家的思想高度統(tǒng)一了,才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去。
3.團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神,不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。
4.強(qiáng)烈的責(zé)任感。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置,明確自己的職能。一旦發(fā)生問題,千萬不可相互推委,要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點(diǎn),那團(tuán)隊(duì)將無法凝聚,也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。
作為一名大學(xué)生,在以后的工作中,我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力,使自己不斷進(jìn)步。
兩周的實(shí)習(xí)中,我同樣在心智方面有了很大的收獲:
1. 正確對(duì)待挫折
實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情,何去何從?古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能?!苯?jīng)過實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)了自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭(zhēng)取成功,從而讓目光面向未來。
2. 更加重視實(shí)踐
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。當(dāng)書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,很多困難都可以迎刃而解,做事情也變得簡(jiǎn)單、輕松和高效。
3. 正確處理人際關(guān)系
1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思.要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)察言觀色.同時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡,要不偏不倚.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。
2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。
3)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對(duì)來訪人員也要好,要一視同仁.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對(duì)其他人好是為了良心和生命的意義。
4) 不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。
5)要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系,那對(duì)于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。
4. 自學(xué)能力很重要
在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到很多自己的不足。剛開始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措。一方面是因?yàn)樽约簩?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,不會(huì)運(yùn)用。但漸漸認(rèn)識(shí)到還有一個(gè)重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。除了英語和計(jì)算機(jī)操作,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的非常少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨,[蓮山課 件 ]不斷學(xué)習(xí)不斷積累。
實(shí)踐總結(jié)
暑假的調(diào)查工作不僅是對(duì)我歸納、整理、分析、總結(jié)和動(dòng)手能力的一次提高,更是對(duì)我思想上的一次洗禮。從這次調(diào)查中,我體會(huì)到,如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的真正目的。這次暑期社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用,是我人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。這是我們初涉社會(huì)的開端,邁向殘酷而美好的未來。我只有通過不斷實(shí)踐,才能使自己更加成熟。我要一直堅(jiān)信自己的能力,不斷奮斗和前進(jìn)。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會(huì)忘記。希望那里的孩子能好好上學(xué),我們會(huì)及時(shí)把收集的資料交給學(xué)校。
湖南環(huán)境生物技術(shù)學(xué)院
10級(jí)03班
唐凡
xx年09月04日