總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。相信許多人會覺得總結很難寫？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

周工作總結簡單 周工作總結美篇篇一

本次活動，全校33位專任教師，有32位教師參加本次活動，有1位教師由于各種原因，沒有參加，參與率達到98%。每一個展示課堂，都有老師觀摩，每位教師看課5節左右，共看課80余節。本次展示有如下幾個特點：

我校課堂評價標準中提出，教師要充滿激情，用自身的情感感染學生的情感，充分調動學生的學習積極性。在這10節課中，我們能看到每一位教師都能夠面帶微笑進課堂，是充滿激情的，師生配合默契。 “互助課堂”應著眼于學生的發展，重視用互助的理想來引導學生，認清生活，升華情感。而學生情感的升華絕對不能離開教師的激情。

老師們越來越重視重視小組合作學習，而且都是在學生需要時進行，只有學生需要的合作才是真正的合作。何國軍、田永恒、曾燕等老師在進行小組合作時，要求明確，讓每一個學生都聽清要求，讓每一個組員都知道自己的任務，這樣才會體現合作的價值。徐丹丹老師面對七年級學生，考慮學生特點，提出要求后讓學生重復，確使每一位學生都明要求再合作。李娜的課堂小組合作，學生都有一種不比不行的架勢，在暗暗較勁中學習，特別關注學生在小組合作時的表現，活動后及時的針對小組合作情況進行簡要小結、評比，調動學生積極性。

其次，教師能關注個體，課堂上有個別指導的時間，在學生合作學習時，能走下來，彎下腰對個別學生進行指導。

課堂教學應重視實實在在的體驗，實實在在的訓練，實實在在的交流，實實在在的提高，讓學生知識有收獲，能力有提高，情感有升華，從中感受到實實在在的互助。李麗老師的互助術課堂上，每一步活動要求明確，由易到難，重視學生自我體驗，讓學生經歷過程，自己提煉方法；劉莎莎老師的體育課堂指導學生跳繩扎實有效；閆春華老師對基礎知識的處理有條有理，一絲不茍，學生有實實在在的收獲。

每一節課前，教師都能明確的出示學習目標，值得高興的是在教學過程中，也注意到與目標的一致性?？梢钥闯觯處熢趥湔n的過程中考慮到某個過程要完成哪項目標。

李炳亭教授曾經說過，看課堂的效率就看課堂上有幾個人在真正的學就行了，所以上課我們要關注學生的學習狀態。我們的老師不僅開課有本節課的習慣訓練點，而且整節課用各種方法提醒學生的習慣；

本次課堂展示都是教師自己獨立精心備課的結果，老師們能夠在校長拋出互助課堂“互助教學、共同進步”之后，研究自己的課堂，形成教學操作設計，繼承前期研究的優點，體現自己的教學特點，展示自己的實踐成果?？上驳氖呛芏嘟處熡袑W習意識，學習名家教學設計，請教身邊的領導、教師，汲取多方面經驗，完善自己的課堂教學。

充分調動每位教師的積極性，誠懇聽取每位教師的意見和建議是本次活動的一大特點。本次活動參與面廣、互動次數多。老師們不僅親自上課，而且主動走進他人課堂聽課，每個展示課堂都有多位教師觀摩。老師們從成功的課例中汲取營養，從失敗的設計中吸取教訓，而且還對所觀摩的課例給予了充分的肯定和誠懇的建議。此次活動打破年級、學科的界限，實現學科互通、資源共享，促進了教師更深入地思考，把同伴互助的作用發揮到極至。

活動結束后，老師們能夠根據同伴提出的建議進行整合，并做了深入的思考和深度的反思。

（1）認識到課堂學生的主體地位。如：鄭曉華（要增強合作學習有效性，鼓勵學生主動學習）、沈旭鈺（要相信學生，多給學生創造機會）、謝文偉（要重視學生自己的感悟，個性的發展）、何國軍（應把學習的權利充分放給學生）。

（2）應重視學生的習慣培養。如：鄭曉華（讓學生坐得住、聽得好、學的專）、謝文偉（教學組織要嚴密，對學生嚴要求）。

一等獎：蔡忠偉、鄭曉華、何國軍

二等獎：曾燕、田永恒、姚文陽、簡森霞

徐丹丹、蔡鑫高、周佳文、沈建華、吳騰偉、王俊

沈旭鈺、許曉華、李娜、章芳芳、謝貽平

沈建良、謝文偉、徐峰、高俊、雷波、譚玉芳

吳城軍、林仁紀、沈小平

教師在備課中，首先要對教學目標了然于胸，要思考課堂的哪個環節要完成哪項目標。其次，要對全課的重難點有準確的認識，有的知識是學生早已熟知的，課堂上就不要浪費太多的時間，應將更多的訓練放在平閏年的學習上。再次，對學生生成的問題沒有做到高效處理，課前預設不足。最后，教師在課堂中“牽”的太多，沒有給學生提供更多展示的機會。

說到影響教師駕馭教材的原因，有的教師過于依賴優秀教案，缺少針對學生實際思考，也就是沒有真正做到“備學生”；有的不會閱讀教材、教參，只看表面，不善分析；有的是拿來主義，連課件都是現成的，不思考自己的課堂實際；有的教師固步自封，覺得自己在某一學科有一定的成績，不接受新事物，“吃老本”，走老路；等等。

教師要善于讀教材。怎樣叫“讀懂”？教材中每一部分什么意圖？要解決什么問題？練習的設計為了什么？僅僅是會做就可以嗎？還應該挖掘一點什么內容？只有這樣讀懂教材，教師才有可能收放自如，才會在課堂上有一定的高度。也就是說，我們教師的教學應該做到“深入淺出”——“深入”就是教師在備課時盡可能深入的鉆研教材，挖掘文本的精神內核；“淺出”就是在課堂上，盡可能尊重學生的認知水平和能力基礎，學生能講的教師不講，學生自己能夠明白的，教師要善于放手。

對于小組合作學習，我們在“課堂教學關注點”中有明確的要求——合作前有要求，合作中有指導，合作后有評價。通過本次活動，我們感受到，有的小組合作學習的訓練不到位，表現在雖然教師合作學習的時機和內容選擇較好，但由于平日缺少訓練，所以學生不能很快投入學習，使合作低效；有的時間上把握不準，造成部分學生沒事干、講閑話；有的同伴互助發揮不夠，有時學生遇到問題，不一定由教師幫助解決，同學之間就可以解決，但是學生不會向別人請教，同時也不會主動向組內同學伸出幫助的手，說到底，是沒有這種意識。

課堂教學中應有“全員”的思想，但是回憶我們的課堂，學生是否都發言了？是否都能積極參與到活動中？是否每位學生都有不同程度的提高？有的老師認為“全員”就是100%發言，這是錯誤的想法。發言面要廣，沒有錯，還應該注意每一位同學都在老師的關注范圍內，這種關注是對學習習慣的關注、對學習狀態的關注、對參與情況的關注，等等。但是，不少課堂教學中仍存在“死角”，老師在前面講的熱火朝天，學生在下面學得無精打采，有的學生總是游離于課堂之外，這就不符合“全納”的要求。

在全納的基礎上，課堂中也應該關注差異，我們應該認識到，對潛能生的關注最好的方法還是在課堂。課堂上教師對個別學生的指導可以“前置”。很多老師習慣在課堂練習時，關注差生，一一指導，我覺得可以將這一指導前置，就是在出現練習題之后，就關注是否有不明白的學生，叫到前面，提前指導，再回去完成練習。這樣提前掃清障礙，既避免留下錯誤印象，也會讓后進生收獲到成功的喜悅。

本次活動，多數課堂沒有見到老師使用學案，也許用在了課前，也許只把學案當成作業，也許缺少對學案的修改，不能得心應手的使用。諸多原因，引起我們的思考，學案必須經過教師的思考，必須與我們的課堂教學結合。在這里先提出要求，下學期的學案，必須在借鑒海二學案的基礎上進行修改，利用假期就做好此項工作，希望大家做好準備工作。

課堂上教師的評價不要僅僅限于“好”、“不錯”，要知道我們的評價不僅有判斷正誤的作用，還應該有一種導向性，學生聽了教師的評價，就知道自己應該怎樣做會更好。如教師評價：“你回答很全面，如果能夠按順序說會更好?！睂W生再回答問題時就會注意按照順序說一說。

下一步，我們還要思考學生的自主評價。小組活動之后，應該有學生的自我評價（組內自評），也應該有互相評價（組間評價），這是我們課堂教學中的弱項，教師應該訓練學生善于反思自我，善于評價他人。

以上，就是對本次展示活動進行的小結。通過活動，我們應該認識到，課堂教學不但是學生的認知過程，更是學生的生命活動的過程，是師生人生中一段重要的經歷。我們的“互助課堂”應以“互助”為靈魂、為核心，從“生命”的高度關注課堂教學，把課堂教學看成是一個活的、流動的進程，一個充滿著人的情感、有著審互助要求的過程。為此，我們更需要努力！

周工作總結簡單 周工作總結美篇篇二

老師們，同學們：

大家早上好！

上周是開學以來的第21周，本學期已接近尾聲。故此，同學們也步入了緊張的復習階段。在值周領導和高一(9)班值周同學的積極配合下，我們認真履行職責，對全校教學秩序、學生安全、環境衛生等各方面都進行了全面檢查，并對重點時段、重點部位進行了排查。現我代表值周組將上周工作簡單小結如下：：

1、為了活躍高三年級學生的業余生活，緩解學習壓力，周一下午我們高三年級組組織學生進行拔河比賽，并評選出了優秀團體。

2、周二、周三下午李驪山老師和呂兵老師分別進行課堂示范課教學活動，全體教師都能按時參加，主動聽課，互相學習，共同提高。

3、周三下午全校進行衛生大掃除，徹底清理衛生死角。

4、周四下午學校召開了本學期的工作總結會，會上各教研組組長進行了工作總結，狄主任、陶主任對本學期的教學工作做以總結，最后劉校長對本學期的各項工作給予充分的肯定，并對后期的工作提出了嚴格的要求。

1、上周三劉校長、蔡校長對我校的部分處室辦公室、各年級組、校園一些衛生死角做了詳細的檢查，現場進行了督促，對存在的問題

提出了整改措施。在檢查中，初二(2)班劉芳萍老師和高三（3）班的王曉玲老師所帶的班級衛生干凈清潔，保持良好，特提出表揚。

2、周三高二(1)班的凌云和吳云兩位同學撿到一部蘋果手機并主動上交值周組。特提出表揚.現失主已領回。

3、有一名學生撿到一張飯卡上交政教處。請丟失飯卡的同學到政教處領取。

1、早上到校時仍有個別學生將食品和飲料帶入校園。

2、衛生保持不夠好，亂丟紙屑和塑料袋現象時有發生，望大家勿以善小而不為，時時處處皆文明，細小之處顯素養，養成良好的衛生習慣。

3、上課鈴響后，仍有個別學生不能夠及時進入教室.

4、現在正是流感高發期，望大家講究衛生，加強鍛煉，保持教室通風。

經綜合評比：上周獲得流動紅旗的班級有：請念到的班級上前來領取紅旗。

紀律紅旗：初二（2）班；初三（2）班；高一（2）班，高一（3）班，高一（4）班；高二（2）班，高二（5）班，高二（7）班，高二（8）班；高三（1）班，高三（2）班，高三（5）班，高三（9）班。

衛生紅旗：初二（2）班，初二（3）班；初三（1）班，初三（3）班；高一（1）班，高一（8）班；高二（1）班，高二（6）班；高三

（2）班，高三（4）班，高三（5）班，高三（7）班；高三（10）班。

體育紅旗：初二（1）班；初三（4）班；高一(5)班，高一

（6）班，高一（7）班，高一（10）班；高二（3）班，高二（4）班，高二（9）班，高二（10）班；高三（3）班，高三（6）班，高三（8）班。

現在我代表宿舍管理員將宿舍情況做以通報：本周文明宿舍及文明個人

同學們，希望你們慢慢地學會長大，不斷提高自我教育和自我管理能力，做一個平心靜氣的學習者，做一個志存高遠，意志堅定，胸懷寬廣的學習者，珍惜時間,發奮圖強，把在鐵中的時光變成你人生最絢麗多彩的歲月。

最后預祝大家在即將到來的期末考試中取得優異的成績。

我的總結到此結束，謝謝大家！

周工作總結簡單 周工作總結美篇篇三

老師、同學們大家好：

時光如白駒過隙，轉眼一個月過去了。雖然一個月以來學校工作頭緒多，事物繁雜，但在全校師生的共同努力下，學校各項工作秩序井然?，F將值周具體情況總結如下：

1、早自習情況：同學們來到學校在值班教師的組織下都能到操場有序活動，沒有在教室或走廊里亂跑亂鬧現象，秩序良好。

2、間操方面：所有班主任都能及時到位，組織認真。大部分班級服裝整潔，集合迅速，在體育老師的組織下做操認真，動作到位，隊列整齊。尤其是六年組和四年組更勝一籌，其他年組也都有不同程度的進步，望繼續努力。

3、中午情況：大部分班級，能在班主任的組織下有序放學，同學們都能右側通行，穩步輕聲。打飯的同學都能站一排從正樓梯下，側樓梯上，避免上下樓梯擁擠現象，杜絕了安全隱患。尤其是二年六班的同學，不僅排站得好，而且打飯時能相互禮讓，來去成排不爭搶，不喧嘩，在此提出表揚。另外所有班級，都能按照學校的要求，在12點20分之前，組織學生有秩序下樓，到操場指定地點有序活動。

4、下午、晚上放學情況：所有班級能在班主任的帶領下，有組織、有秩序地到指定地點放學。

5、課間紀律方面：四月份，在班主任老師的支持下，在值周教師和值周生的監督下，同學們在課間上下樓都能組織站排，右側通行，跑、跳、鬧、現象基本杜絕。衛生間內秩序較好。課間，操場上各班能在指定地點活動，集合時體委都能整隊、大部分班級能做到快、靜、齊。在進入教室時能聽從指揮，安全有序。

6、衛生方面：各班級能堅持每天三掃，室內：衛生干凈整潔，物品擺放整齊；走廊窗臺無灰塵。室外：基本杜絕亂丟雜物現象，而且有很多班級的同學一旦發現雜物能主動拾起。尤其是一年級各班的小同學表現的非常好，每天都有專人拿著方便袋拾起走廊和操場的雜物，在這里提出表揚。

當然，四月份我們在取得成績的同時，也還存在著一些問題和不足。

1、有個別班級中午吃完飯集體到室外活動時班主任組織不到位，有小跑現象，個別班級三兩個同學一起下樓時不站排，影響了整個學校的良好秩序。

2、3、 在戶外活動時說臟話的現象還時有發生。

個別班級衛生保持不好，地面有紙屑，衛生清掃不到位。

學校希望所有班級發揚優點，克服不在，爭取更大進步。綜合四月份總體情況，紀律97分以上班級獲得紀律紅旗，衛生滿分的班級獲得衛生紅旗。德育處根據行政值班，值周教師，值周生的檢查，以及平時巡查的情況統計，獲得紅旗班級如下：

紀律紅旗：1．1、1．2、1．3、1．4、2．1、2．2、2．4、2．5、3．4、3．5、4．1、4．2、4．3、4．4、4．5、5．1、5．2、6．2、6．3（18個）。

衛生紅旗：1．2、1．3、1．4、1．5、2．1、2．4、2．6、3．1、3．2、3．3、3．5、4．3、4．4、6．2、6．3（15個）。

間操紅旗：1．2、1．3、2．4、2．5、2．6、3．1、3．3、4．1、4．3間操優秀班級：5．1、5．2、5．3、5．4、6．1、6．2、6．3、6．4讓我們用熱烈的掌聲對以上獲得紅旗的班級表示祝賀！

老師、同學們，進入四月，天氣好轉，更可喜的是全校師生的精神面貌也隨著天氣的好轉發生了巨大的變化。所有班主任都積極行動，嚴格管理學生，每天都能看到走廊內班主任忙碌的身影；所有值周教師都及時到崗，認真巡視，每天都能體會到值周教師的愛校情懷；所有值周生都能服裝整潔，站姿端正，禮儀規范，每天都能望見他們文明值周的風采；所有的學生都能在走廊內右側通行走直角，上下樓穩步輕聲不說話，每天都能成為我們迎賓小學的一道亮麗風景。我相信在這繁花似錦的五月，文明之花、好習慣之花一定能開滿迎賓校園。謝謝！

周工作總結簡單 周工作總結美篇篇四

1、本周主要進行水費、電費以及電話費的繳納工作，另外預充電卡兩張；

2、辦公室采購物品有：沙子一包、割草刀片、5w節能燈一箱、收據、禮儀手套、軟管、聲控開關、鐵絲等物品，總計花費1119。5元；

3、本周辦公室宋偉協助相關人員在陽光別墅進行割草工作；

4、由于近期天氣轉冷，辦公室對部分保潔和保安進行發放服裝；

5、和江蘇銀行簽訂新的物業管理委托協議；

1、中央佳地7—8月代收7層以上水費已接近尾聲，還有13戶未繳，已停水；辦公樓管理人員繼續收繳物業費以及水費；

2、中央佳地住宅收繳物業費，已繳198戶，其中14戶繳納1000元，1戶繳800元；

3、為迎接省衛生城市、文明城市檢查，上門通知業主處理地下室廢品；

1、召開中央佳地全體保安會議，要求規范上崗；

2、本周出動保安義務勞動十五個工時，對別墅進行割草；

3、保安繼續配合管理人員進行收繳陽光二期的物業費。

4、管理員等協助保安清理小區大門過道內亂停放的電動車、自行車。

1、陽光別墅的路燈被闖壞，現已經維修好；

2、跟蹤門面房西房子的裝修，因違章亂建已責令停工；

3、寫字樓大廳西上方玻璃自然裂開，工程部已施工維修；

4、跟進工程部維修廣場地磚；

5、跟進電梯維保工作，做好電梯年檢工作準備。

1、中央佳地花工修剪小區草坪；

2、陽光別墅修剪草坪，宋偉、保安及各管理員帶領割草；

3、清除廣場小吃部在廣場草坪內打井；

4、修剪廣場的草坪；