每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

三好學生發言稿篇一

各位老師和同學們，下午好。

拿破侖說過，“不想當元帥的士兵不是一個好士兵”。我想說：“我想當個好學生，更想當個優秀的三好學生”。我在這里，向各位老師和同學展示我自己。參加三好學生競選，是對自己三年來的肯定，也是我今后三年的持續動力，請大家不要猶豫，投上你信任的一票，我會不負眾望，和大家一起共同學習、共同成長、共同進步。

我愛祖國、愛南京、愛學校，也愛我們的三(5)班，我把我們學校、我們班當作自己的另一個家。在這個家里，我需要大家的幫助和鼓勵， 我也會盡我全能，幫助那些需要幫助的同學。我尊重老師，和同學和睦相處，共同愛護學校的一草一木。

我愛學習、勤思考，對新知識和新事物感興趣，在自己努力下，學習成績一次比一次好。我愛好很多，學習生活習慣安排得有秩序、有規律。經常自己動手，開動腦筋，提高自己的制作能力。

我不怕苦、不怕累，積極參加體育鍛煉。我打掃教室、收拾房間，積極幫助學校和家里做一些力所能及的事。我樂觀向上、活潑開朗，是個人人喜歡的小學生。

三好小學生“德智體美勞”全面發展的標準，我覺得我都俱備。如果大家認為我這么說的，也是我這么做的，請投上你們光榮和神圣的一票。

謝謝大家的支持!

三好學生發言稿篇二

大家好！

我是來自四年級的楊璦萌，今天我們懷著激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學校的“三好學生”代表站在這里發言，心中感到無比的興奮，首先，請允許我代表全體同學向一直關心我們學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）

獲得“三好學生”這個稱號，對我而言，不但是褒獎，更多的是肯定和激勵。在這里，我要感謝學校能夠為我們提供這么好的一個學習環境。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。是您們用溫柔的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨游，在這里，真誠的道一聲：“老師，您辛苦了！”我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨的同學們，在你們的陪伴下，我快樂的成長。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

每個人都有適合自己的一套學習方法，有位著名的學者曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”。“四個舍得”是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我不會沉醉在今天的掌聲中。我一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望。讓我們在上堡子小學這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。

最后我衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美好，老師們身體健康、工作順利！

謝謝大家！

三好學生發言稿篇三

大家好!我是來自x年級x班的xx,今天我們懷著激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學校的“三好學生”代表站在這里發言,心中感到無比的興奮,首先,請允許我代表全體同學向一直關心我們學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

獲得“三好學生”這個稱號,對我而言,不但是褒獎,更多的是肯定和激勵。在這里,我要感謝學校能夠為我們提供這么好的一個學習環境。感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們學會珍惜,學會感恩。我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨的同學們,在你們的陪伴下,我快樂的成長。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。

成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我想,我不會沉醉在今天的掌聲中。我一定會加倍努力,發揚刻苦學習的精神,養成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望。讓我們在xx小學這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

最后我衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美好,老師們身體健康、工作順利!

謝謝大家!

三好學生發言稿篇四

大家好！

第一，多讀一些對我們有益的課外書或者雜志。書能夠為我們的文學功底打基礎，能開闊視野，提前進入社會鍛煉自己。我們要真正走進書的世界，用一顆發現美的眼睛去探索。我們會發現，書的世界是那么有趣。

第二，要高效率地聽好每一堂課。把注意力指向老師的講解，排除與學習無關的不利影響。選擇自己需要的內容學習和實踐，并高效率地保持下去。有人做過實驗：注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶，效果竟大九倍。

第三，給自己施加學習是享受的意念。萬事萬物都有兩個地方，走出陰影就是陽光。手心反過來，就是手背。全看你站在哪個角度去看。強化學習是享受的觀念，強化的多了，便形成了良好的思維習慣，習形成了愛學習的良好品質。

第四，養成良好的習慣，習慣使事情變得容易，是提高學習效率的源泉。剛開始，要一點一滴堅持，只要不動搖，朝著一個方向堅持，就有了習慣的雛形。再繼續堅持，習慣就成熟了。

以上就是我的學習的一些辦法。愿在座的各位學習和工作都更上一層樓！

謝謝！

三好學生發言稿篇五

大家好！

我是六年級學生張倩，今天，我很榮幸作為“三好學生”代表站在臺上與大家共同分享我們的收獲，此時此刻我的心中感到十分興奮和激動。首先向一直指導關心我們學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我們寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

感謝新集小學，為我們營造了一個快樂幸福的大家庭。也感謝幾年來一直陪著我們走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心，不會有如此大的進步。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

時光如白駒過隙，轉眼間這個新的學期又開始了，我們也榮升為六年級的大哥哥、大姐姐們。幾年來，我們的老師默默無聞、兢兢業業、諄諄教誨，為我們的學習和進步不辭辛勞，我們在內心里真的很喜歡你們、感謝你們，是你們用偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，是你們用辛勤的汗水澆灌了我們的茁壯成長，是你們用自己的言行榜樣培育了我們的良好習慣，是你們給了我們真心的關懷和人格的尊重，讓我們懂得了“關愛”，并學會如何去“感恩”。我們所有榮譽和成績的取得有我們自己努力的一半，更有你們偉大付出的一半。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會有收獲，相信在學校領導的關心和老師的辛勤培育下，經過不懈的努力，我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生，給社會、給學校、給家庭交一份滿意的答卷。

尊敬的領導、老師，親愛的同學們，成績只代表過去，新的目標在前方等待著我們。我想，我們不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，養成良好的學習習慣，做新集學校的好榜樣，不辜負學校和老師的殷切希望。讓我們在這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望！

謝謝大家！

三好學生發言稿篇六

德育方面：我在學校是個好學生，在班級我既是好學生，也是老師的好幫手。我熱愛集體，關心同學，樂于奉獻，我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什么活動，我都踴躍參加，并積極組織、參加學校的各項活動，能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務;在班工作中當好助手，勇于管理，及時耐心地做好同學的思想工作。我在家是個好孩子，經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，我在社會上做個好公民，每次坐公交車的時候，我都會主動給老人讓座，有時走在上坡的路上，看到推車的人，我還會幫他們推車。因此，我養成了尊老愛幼的好習慣。

學習方面：我學習踏實，嚴格認真，堅持課前預習和課后復習，成績一直優秀，是語文、數學、英語三科特長生。20__年參加了第--屆全國基礎教育英語綜合能力競賽和全校數學競賽，分別榮獲一、二等獎，同年參加了第--屆pop全國少兒英語風采大賽，榮獲武漢賽區a組優勝獎，在新東方英語學校的學習中多次榮獲一、二等獎。今年，我將參加武漢市語文、數學、英語三科知識競賽。

體育方面：我積極參加各項體育活動，在20__年學校秋季運動會上榮獲男子三年級組50米跑第二名，堅持參加業余乒乓球訓練三年，在訓練中我刻苦訓練，頑強拼搏，并即將參加武漢市青少年乒乓球比賽。

素質方面：我興趣廣泛，喜歡游泳、乒乓球、繪畫、音樂等。課余堅持聽評書和閱讀課外書，連續四年參加學校第二課堂的美術班學習，今年我開始了薩克斯的學習，以全面提高自己的綜合素質。

成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰的少年。拿破侖說過：不想當元帥的士兵不是一個好士兵。今天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望能夠成為一名出色的、成功的武漢市三好學生，今后，我一定不會辜負學校領導、老師對我的希望：今天我們以學校為榮，明天學校以我們為榮!

謝謝大家!

三好學生發言稿篇七

尊敬的各位老師，各位家長，親愛的同學們，大家下午好!

我是，很榮幸能作為學生代表在這里發言。

季節總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔，今天我們相聚一堂，久違的校園、熟悉的音容，無不讓我們欣喜、感動。

而于進入初三的同學們來說，我們會又將面臨一個新的挑戰。

有人說，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了。我們可以在辛苦中品嘗學習的樂趣，在汗水中享受清風的愜意，將被動學習轉化為主動的探索。

初三，意味著初中學習的終點，又代表了初中最后一搏的起點。進入初三后，課程多了，學業負擔重了，這樣我們就更應該合理利用每一分每一秒的時間，以百分之百的精力投入到學習中。 讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前二個學年的學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到初三階段的學習中來，集中思想，發奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最后一個學年實現新的超越與騰飛。

同學們，松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增經，但我們決不會畏縮，每個人所隨的外部壓力是相等的，輕松與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷!