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體育教研活動記錄 體育教研活動記錄篇一

1、繼續推行體育與健康課程標準實施工作。堅持健康第一的指導思想，深化體育教學改革，以有效課堂教學為核心，努力提高教學質量。

2、加強中小學教研組，備課組，規范性建設指導，促進教師自我反思，同伴互助，專業引領下不斷成長。

3、以學區為單位開展校本教研聯盟活動，切實提高教研活動的實權性和實效性。

4、從實際出發因地利宜，利用開發課程資源，充分發揮教師個人，集體和骨干作用，圍繞觀課議課活動，促使課堂教學“活”起來，讓學生積極主動地參加各項活動，確保學生每天1小時活動，促進學生身心健康。

二、教學調研的內容和方法

通過教學調研推門聽課，研討課等教研形式，深入學校進行，交流、座談，聽取意見，幫助解決教師工作中遇到的實際問題。

三、學科教學研室的課題

中小學體育教師觀課、議課活動推進的實踐與研究

xx年下半年中小學體育教研活動表

周次

日 期

內 容

預備

8.27～9.2

8月28日～31日（周二至五）教師集中，師德培訓

1

9.3～9.9

市教研員會議

2

9.10～9.16

1、教師節；2、中小學教務科研主任會議；3、幼兒園業務園長會議。

3

9.17～9.23

中小學體育中心組會議

4

9.24～9.30

第二屆全市精品校本課程評選

5

10.1～10.7

中秋節、國慶節（9月30日～10月7，放假調休）

6

10.8～10.14

1、普、職高教學集體調研；

7

10.15～10.21

1、小學教學集體調研；

8

10.22—10.28

1、初中教學集體調研；2、縣中小學生籃球賽

9

10.29～11.4

1、市高中新課標優秀課例評比；2、縣中小學體育教師說課評比活動。

10

11.5～11.11

縣中小學體育教學研討會

11

11.12～11.18

1、期中考試；

12

11.19—11.25

市中職優秀課例評比

13

11.26～12.2

縣第二十幾屆中小學生田徑杯賽

14

12.3～12.9

1、縣中學段課堂教學評比；

15

12.10～12.16

縣中小學生足球賽

16

12.17～12.23

縣高中體育課堂教學展示課

17

12.24～12.30

xx年市小學學業質量合格率調研抽測

18

12.31～1.6

元旦（xx年12月30日—xx年1月1日，放假調休）

19

1.7~1.13

xx年市小學學業質量合格率調研抽測分析

20

1.14～1.20

21

1.21～1.27

期末考試（1月24日～26日）

22

1.28～2.3

學期結束工作

2月1日（農歷十二月二十一日）寒假開始

體育教研活動記錄 體育教研活動記錄篇二

以教育局工作意見為指導，認真實施《國家學生體質健康標準》，開足上好體育課，做到身體素質課課練。確保學生每天有1小時體育鍛煉活動時間。抓好揚中市中小學生男子籃球、田徑、小學女子曲棍球、“冬鍛三項”組織競賽工作，協助文體局抓好青少年參加全國、省、市體育競賽工作。以提高學生的身體素質和健康水平為出發點。不斷提高體育教師課堂教學、自身素質、專項訓練水平。抓好課余體育訓練和體育競賽活動，培養學生的體育運動能力和習慣。促進我市竟技體育的持續、穩定、健康發展。

充分發揮學校體育的本質功能，全面鍛煉學生的身體，增進健康，增強體質，促進學生身心健康、和諧發展;使學生了解體育與健康的基本常識;掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法;培養體育的興趣和愛好，初步形成良好的體育鍛煉習慣，增強并提高學生體育與健康的意識和能力。我們每一位教師要認真學習新課標有關指導性著作，轉變教學觀念，變教堂為學堂，還體育課生動的色彩，還學生進行體育鍛煉的主動權，在師生的雙邊活動中，注重培養學生“自主、探究、合作”的精神，使同學的身心和諧發展。

1、堅持集體備課制度，開展教學教研活動，研究、探索新課程實施的理論依據和有效方法。落實措施，提高備課效率和備課質量，確保備課小組活動的正常開展。

2、認真鉆研教材，把握好教材的深度與難度，了解學生學習情況，根據學生的學習需要確定教學目標和教學方法。

3、注意引導學生在自主，探究，合作學習中，探索總結出適合于自己的高效學習方法，在學習過程中善于質疑，思考，探究。

4、結合我校和現教材的特點，各位老師可以以小組、班為單位開展豐富多彩的課外活動。

5、加強全體成員的各級體育教學，專項組教研活動和各年級備課組活動。

6、認真抓好課堂教學工作，特別加強九年級的體育教學工作，力爭在體育中考中取得好的成績。

7、全體組員積極參加各項培訓活動，提高自身業務素質。

8、全面實施《學生體質健康標準》，迎接大市學生體質測試項目抽查準備工作。

9、認真做好教研組、備課組工作，抓好教研組常規管理，特別是九年級的教學工作，認真開展教研活動，抓好教學“六認真”工作，爭取再創先進教研組

10、積極組隊參加揚中市中學生田徑、籃球比賽。

11、組織教師參加各級各類比賽。

12、組織好各項體育教學、專項組教研活動。

體育教研活動記錄 體育教研活動記錄篇三

繼續以實踐性體育活動研究形式開展區體育教研組的研究工作，以《幼兒園教育指導綱要》中健康領域的標準為研究準則，以“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環境的適應能力”為研究目的。在加強教師們對體育教學活動整體框架的設計思考能力，和提高教師對不同形式的體育教學活動現場分配和調控能力的基礎上，本學期區體育組將圍繞晨間鍛煉和探究式體育活動，開展系列教研活動，旨在提高教師在教學實踐中與幼兒有效互動、有效運用教學策略的能力，同時將針對晨間鍛煉活動中的若干問題，根據各年齡段幼兒的特點，圍繞晨間鍛煉活動的內容選定、場地布置、器械選擇、組織指導等方面的問題進行深入細致的探討與研究。

1、繼續加強體育專業理論知識的學習和應用，不斷提升教師自身理論素質。

內容：專題講座《幼兒園晨間鍛煉的組織與指導》

形式：專題講座、小組交流

2、開展幼兒園晨間鍛煉評比活動。

內容：（1）以片為單位，對各幼兒園的晨間鍛煉活動進行拍攝，通過觀看錄

像、討論，評選出兩家優秀的幼兒園展示晨間鍛煉活動。

（2）重點探討教師在晨間鍛煉活動中的組織指導策略。

形式：現場攝像、晨間鍛煉錄像集

3、開展探究式體育教學觀摩活動，研討體育教學活動的形式。

內容：探討探究式體育教學活動的組織形式，以及教學策略的有效運用。

形式：現場體育教學觀摩活動，現場研討交流。

4、教研組成員園內輻射情況。

內容：每位教研組成員每學期必須在幼兒園內上一節體育公開課。

形式：體育教學公開課。

5、體育教學論文的撰寫與交流。

內容：組內教師成員根據教學實踐研究情況撰寫專題經驗論文。

形式：大組交流、參加區級論文評比

1.請各位組員關注活動時間，準時參加教研參加活動，時間上午8：10～10 ：30。認真參加每次的活動不缺席，有事請假。學期不超過2次。

2.提供觀摩活動的幼兒園必須在活動開展前二周把教案、說課提綱等資料上繳給各組組長，目標由各小組把關，研討修改后確定教案。

3、開放體育活動的幼兒園根據組內教研要求每次教研提供一個活動設計方案，在每次上觀摩課前需準備教案、說課提綱等資料。上課的老師于前一次活動將準備好的活動上繳給各組組長，目標由各小組把關；活動開始前由主持人提出問題，觀摩教師帶著問題進行觀摩，活動結束后現場說課、小組研討、大組交流、修改、整理完善。

體育教研活動記錄 體育教研活動記錄篇四

1.大班級的幼兒在隊列隊形上還存在很大的弊病，每周一的升國旗儀式上，孩子的走路姿勢很不雅觀。踏步這一方面還是需要加強的。

2.中、小班級幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想。

3.課外活動時候，教師對幼兒有目的的體育運動組織，沒有體現出來，幼兒在無目的的玩各種玩具。

4.幼兒對體育運動的興趣低，不樂于參加各種帶競技性的體育活動。

1.大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手，在大班要加強幼兒的隊列隊形的練習，加強基本動作練習。

2.中小班幼兒學習基本的列隊。加強《課程》中要求的體能鍛煉。同時逐步的培養幼兒的體育運動興趣。

3.組織教師學習基本的體育教學知識、手段。能組織幼兒進行體育鍛煉。

4.各年級的體育教研員要對本年級的體育教學時時進行督促。

5.加強幼兒來園時的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化。

6.針對大班的幼兒，要逐步培養幼兒的體育興趣。設置多樣的體育興趣活動，比如：溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學習。同時在大班要培養一支足球隊，加強幼兒對外界的聯系。

7.組織多樣化的體育競技

活動，加強本幼兒園內幼兒縱向、橫向的交流。

1.研究課題：

a.體育運動與幼兒生長發育(接上學期)(中、小班級教研課題)

b.培優拔尖，個人愛好與專項性運動能力培養初探(大班級教研課題)

2.目標：

a.通過體育運動使幼兒在保持原有生長速度的基礎上持續增長。

b.體育教學將要與個人愛好緊密的結合在一起，將能為其進入小學后的體育教育、今后的體育活動、各種各樣的體育社區活動以及終身體育打下基礎。

3.實施過程：

1.記錄和保存前一次研究結果：幼兒生長發育評價表，體格狀況前期(后期)評定表，學期、學年評定表，生長速度評價表，班級體格發育和生長速度對比表。

2.測量和記錄幼兒本學期初的體格、生長速度，歸類進行初步評價;記錄對照班的幼兒情況(本學期初的體格、生長速度)，同時進行評價。

3.在帶領幼兒進行體育活動時，必須要做到的：

a.每周要保證有1堂正規的體育體能課，教師進行必須的指導。(其體能課由走、跑、跳、投、鉆爬、攀登七項基本身體素質練習組成)

b.每天要有1~2小時的體育運動(游戲)時間。

c.記錄每個幼兒的極限運動量、脈搏和心率情況等。

4.注意觀察幼兒平常的飲食習慣，進行必要的指導;給幼兒以及

幼兒家長講解營養膳食的知識。

5.每月要有一個簡單的總結，回顧自己在一月中的教學活動，幼兒取得的實際效果。

6.要對幼兒不合理的體育運動進行必要的修改，使之達到既能鍛煉身體，又能掌握體育運動的技能技巧。

7.在大班級的體育課堂上教師要準備多種多樣的體育活動科目和器材，在教師引導和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下，教師有選擇的進行個別的培訓，以達到培優拔尖的功效和作用。

8.針對我大班級幼兒對足球運動的狂熱愛好，將特別的設立一個足球訓練班，培養幼兒對足球的認知程度以及足球運動的技能、技巧。

1.學期中評價，在20xx年11月底進行一次針對性的幼兒體質、體能、生長速度評價。

2.學期末評價，在20xx年12月~20xx年1月(學期結束前2周)進行幼兒體質、體能、生長速度評價。

3.由這2次的實踐操作評價，來撰寫自己的教研總結，評價自己的教研成果。

體育教研活動記錄 體育教研活動記錄篇五

根據浙江省教育廳教研室、紹興市教育教學研究院的工作部署和要求，結合紹興市稽山中學體育與健康學科的實際情況，以“規范課堂教學和促進教師專業發展”作為教研工作的重點；加強學校體育工作，牢固樹立健康第一的思想，確保學生體育課程和課余活動時間，提高體育教學質量，促進學生身心健康、體魄強艦意志堅強、培養學生良好的體育道德和精神風貌。整合資源、形成合力，創新教研工作，提高工作效率，促進學校體育工作的健康發展。

結合本校工作實際發現體育教學中存在的主要問題是：體育課堂教學的質量一般般，部分體育教師的體育教學專業技能單一；體育教學隨意性較大；影響體育教學質量。

針對上述主要問題，解決問題的辦法之一：結合教科研工作的實際，通過教師主題研修活動、教師專業發展培訓，運用講座的形式對體育教師進行體育教師職業道德專題培訓，使體育教師明確工作職責；解決問題的辦法之二：通過評優活動、教改項目研究、專題研討活動等形式，強化體育教學專業技能，掌握體育教學技能，促使體育教師重視體育教學專業技能和專業理論的學習；促使每位教師都能認真組織體育教學和活動，并能確保學生安全、健康。

1.體育課程建設認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《國家學生體質健康標準》，確保開足開齊體育課時，確保體育課的質量，確保學生每天一小時的體育活動時間，提高學生的身體素質和健康水平。

2.教研能力提升重點放在“提高學生體質健康水平”，進一步落實“科學地教，有效地學”的教學理念，加強青年教師的教學能力的培養，促進教學水平的提高，提高校本教研效率，促進學校體育教研組的建設。

3.提高課堂教學質量以“課堂教學的實效性”作為教研工作的重點，開展“體育教師教學技術評價”，落實課堂常規，注重課堂教學的問題研究，提高體育課堂教學的實際效果。

4.重視教改項目研究和指導以課堂教學問題研究作為主線，開展教學改進課題研究，提出體育學科教學改進課題研究指南，加強對體育學科教學改進課題研究的指導，重點關注：高中學生體質健康；重視研究的過程和成果的推廣，努力提高教學研究水平。

5.學業評價和研究提高高中體育與健康模塊教學學業評價《國家學生體質健康標準》評價信度，促進評價制度的不斷完善。

6.師資培訓重視青年教師的培養，繼續認真完成紹興市中小學體育骨干教師專業發展培訓工作，帶好近幾年進入體育教學崗位的新教師；認真做好體育教師專業發展90學時培訓工作，重視教師職業道德教育，強化專業技術、技能的培訓，提高中小學體育教師的綜合教學能力。

7.加強自身建設認真學習現代教育教學理論，努力做好本職工作。加強育教學研究，提高教科研水平；教研活動和常規工作不斷創新，提高工作效率，爭做一名合格的教研員。

1.開展調查研究，及時了解學生實際情況，抓常規、抓落實，確保學生每天一小時的體育活動時間，提高學生的身體素質和健康水平。

2.抓好校本教研工作，提高校本教研效率，加強體育教研團隊建設。

3.落實課堂常規，開展“體育教師教學技術評價”，組織體育教師教學技能展評活動，促使體育教師專業發展和教學能力的提升，提高體育課堂教學的實際效果。

4.研究課堂教學問題，開展教學改進課題研究，提出體育學科20xx年教學改進課題研究指南，重點關注：高中學生體質健康。重視體育學科教學改進課題研究，努力提高教學研究水平。

5.研究高中體育與健康模塊教學形式，科學指導學業評價，提高評價信度；加強《國家學生體質健康標準》檢測工作，促進學校體育工作有質的提升。

6.以提高體育教師課堂教學能力和解決教學問題為主題，結合各級各類課堂教學評比和基本功比武活動，認真完成20xx年教師專業發展90學時培訓工作和學校體育學科繼續教育培訓工作。

7.認真學習現代教育教學理論，研讀體育與健康課程標準，提高自身理論修養；加強教育教學研究，提高教科研工作水平；創新教研活動，做好常規工作，提高工作效率，努力做好各項本職工作。

1．全校體育委員培訓會議：落實廣播操、課外活動檢查、體育器材出借等事宜

2月8日中午念慈樓一樓會議室

2．校本教研活動：主題：學期初工作安排（課間操、課外活動管理，備課組計劃框架設定）體育組辦公室

3．市屬體育教研組長會議：2月9日下午文理附中

4．體育器材申購：2月13日

5．教研組、備課組計劃上交2月13日

6．校本主題研修活動之一：市屬體育教研組長會議精神傳達2月22日

7．市屬主題研修活動：體育專業技術——運動技能（1）2月29日稽山中學

8．承辦、參加市屬中學生羽毛球比賽3月3日稽山中學

9．參加zstl浙江省第三屆中小學生乒乓球聯賽3月6日寧波龍賽中學

10．武術模塊教學思考高一備課組3月7日

11．市屬主題研修活動：體育專業技術——武術操3月14日紹興一中

12．參加市屬中學體育教學論文評比3月30日

13．校高一、高二年級乒乓球比賽4月

14．市區中學生排球比賽4月6——8日高級中學

15．市屬教研活動主題：體育專業技術——運動技能（2）4月11日高級中學

16．參加市屬中學生田徑比賽4月21——22日

17．高考體育術科考試指導4月

18．校本主題研修活動之二：高二備課組：課堂教學有效性4月

19．參加市屬中學體育學科課堂教學評比4月下旬

20．校本主題研修活動之三：高三學生體質高三備課組：5月

21．紹興市區初中畢業生體育升學考試5月14——26日

22．紹興市中小學體育教學論文評比6月30日

23．讀書活動（校本主題研修）6月

24．教研組工作總結6月

1.武術模塊教學計劃探索

2.體育教師技能水平提高與教學效果的關系

3.高三學生體質健康測試成績統計分析

4.體育教學中的分層教學效果探索

6.體育教學中的德育滲透探微

6.學業評價問題的實踐與探索

體育教研活動記錄 體育教研活動記錄篇六

堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質健康標準》，堅持開展業余訓練工作，積極開展教科研工作，全面廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動鼓勵學生走向操場、走進大自然，走到陽光下，形成青少年體育鍛煉的熱潮。

1.加強體育課堂教學的常規管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養成良好的體育鍛煉習慣。

2.我校體育組將在人手少、教學任務重的情況下，盡力盡職建立、健全完善各項校級運動隊框架，按照體育競賽計劃表，認真抓好田徑等訓練工作。制定好周密而詳細的計劃。保證訓練時間、提高訓練質量，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平做好積累工作。

3.以條例為依據把學生體育資料分類歸檔，以備檢查，努力使學校體育運動水平進入縣級體育先進行列。加強資料積累，完善運動隊檔案整理，搞好運動隊的建設。

1.加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水平，使體育教學改革不斷深入。

2.開學初，盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊;男子籃球隊和女子籃球隊。加強訓練，保證每周至少三次的訓練時間，爭取在各級競賽中取得優異成績。

3.與團委共同辦好校內各項體育賽事。

4.做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

體育教研活動記錄 體育教研活動記錄篇七

加強體育課堂教學的常規管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養成良好的體育鍛煉習慣。

以《學校體育工作條例》為指導,以《學生體質健康標準》為工作目標,認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想,以高標準,高質量作好學校體育工作。

1、加強體育課堂教學的常規管理。推動體育教學改革與教學研究,提高體育教師的理論水平、業務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉,掌握基本運動技能,養成良好的體育鍛煉習慣。

2、加強運動隊訓練工作,保證訓練時間、提高訓練質量,認真制定訓練計劃,積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎。

3、認真抓好群體工作,保證兩課兩操質量,安排好體育課外活動和學生《體質健康標準》工作,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。

1、加強體育教學工作管理,積極組織各種教育教學活動,提高體育教師授課水平,使體育教學改革不斷深入。

2、認真安排好課間操和體育課外活動,保證課間操質量,體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理,活動形式內容豐富。

3、開學初,盡快組織田徑隊、武術隊、健美操隊。加強訓練,保證每天早晚兩小時的訓練時間,爭取在各級競賽中取得優異成績。

4、開學初,盡快組織每周四下午社團乒乓球活動。

5、5月組織校運動會和參加區運動會報名工作。

6、7月初組織部分運動員參加市運動會。

7、11月中組織校群體運動會工作。

8、12月組織參加區長跑運動會。

9、元月組織參加市元旦環城賽跑。

10、11月底,將學生《體質健康標準》成績輸入計算機并上傳。

體育教研活動記錄 體育教研活動記錄篇八

要堅持“健康第一”的指導思想，按照加強青少年體育工作的總體要求，全面落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》提出的各項措施。

一要大力推進素質教育，確保學生有時間進行體育鍛煉；二要以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎，以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手，確保學生每天鍛煉一小時，保質保量上好體育課；三要切實加強學校體育設施建設，為青少年參加體育鍛煉創造良好的條件；四要以加強學校體育為重點，全面推動青少年體育運動，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。

為了充分體現我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組將繼續深入學習素質教育的先進理念，扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“三課、兩操、一活動”的質量為基礎，以提高學生活動能力為核心，以提高學校整體運動隊訓練水平為目標，教會學生強身健體的方法，培養學生熱愛運動的興趣，使他們樂學、愛學、會學，從而推進素質教育的發展。

本學年小學教研工作將遵照我校工作安排，結合市區初教工作意見精神。繼續以課程改革為中心，全力抓好理論與實踐的研究，努力開創校本教研新局面；以提高教學質量為重點；以提高教師專業素質為動力，為每一個學生健康和諧發展創造有利條件。堅持解放思想、與時俱進，加速教育創新工作步伐，不斷優化教研工作策略，充分發揮教研員的引領作用，面向基層、立足實際，主動、積極、穩妥地開展工作。

1、加強廣播操的隊列隊形訓練，進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，糾正廣播操的錯誤動作及規范動作教學，提高廣播操的質量。開展小學生廣播操評比活動。

2、啟動“小學生快樂體驗教育”。優化課堂結夠，積極探索，提高課堂效率，教學形式靈活多樣，讓孩子快樂學習，體驗成功喜悅。

3、營造濃厚的校園體育氛圍，開展陽光體育運動，大力加強學校體育工作。引導廣大學生走向操嘗走進大自然、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質健康水平。

4、“活動課、兩操”由任課老師負責，跟班指導，體育教師協調、嚴格按照學校體育活動安排進行鍛煉。

5、抓好學校運動隊的組建工作，運動員選材，運動隊計劃，，逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。

6、開展校體育公開教學研討。

7、舉行各種體育單項比賽。

8、繼續開展好微型課題研究工作。

9、抓好體育教學常規工作

九月份：

1、學習新課程標準，制定學校體育教研組工作計劃。

2、制定落實體育課堂教學常規。

3、抓好教學常規和每天“兩操”的組織訓練及安全教育工作。

4、選拔體育苗子組建運動隊，并制定運動訓練計劃。

5、提高教研組活動質量,落實公開教學教研。

十月份：

1、校運動隊訓練。

2、營造“校園陽光體育”氛圍，舉行體育單項比賽。

3、抓好廣播操、眼保鍵操的動作要領規范教學。

十一月份：

1、參加教學經驗交流。

2、繼續抓好“兩操”。

十二月份：

1、進行期末教學常規自查自糾工作。

2、組織各年段體育活動周活動。

一月份：

1、做好體育教學評價。

2、進行校、體育教研組工作總結。

體育教研活動記錄 體育教研活動記錄篇九

以《學生體質健康標準》為工作目標，認真貫徹學習新課程標準，轉變教學理念，加強體育課堂教學的改革，樹立健康第一的指導思想，促進學生健康成長；激發學生的興趣；培養學生堅持體育鍛煉的意識和能力。高質量做好學校體育工作。

1、加強體育課堂教學的常規管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業務能力和教學質量。教師要以學生發展為中心，注重學生的身心發展，促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養成良好的體育鍛煉習慣。本學期要加強對學生進行課堂常規教學。

2、加強運動隊訓練工作，堅持科學訓練，保證訓練時間、提高訓練質量，認真制定訓練計劃，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎。

3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質量，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。在體育活動中要進行安全教育。

1、加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水平，使體育教學改革不斷深入。

2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質量。體育課外活動要安排合理，活動形式內容豐富。

日期活動內容主持人備注

第一周教研組活動:制定體育教學計劃和教學進度。

第三周教研組活動：討論課堂常規和安全注意事項。

第五周教研組活動：討論抓好兩操質量。

第七周教研組活動：討論本學期學校活動方案。

第九周教研組活動：討論體育教師示范課怎么開展。

第十一周教研組活動：教師示范課評價和匯報。

第十三周教研組活動：討論如何開展體育活動。

第十五周教研組活動：做好學生期末測試統計工作。

第十七周教研組活動：做好繩數據上報工作。

體育教研活動記錄 體育教研活動記錄篇十

堅持“健康第一”的指導思想，發揮體育在素質教育中的重要作用，加強教學科研，構建理想課堂，開展群眾體育活動，豐富師生業余文化生活；教育工作，創建一個優良教書育人的環境。抓好音、體、美、信綜合實踐、校本課程的教學，努力提高學生綜合素質。具體工作思路如下：

1、那就是搞好群體體育，提高學生全面身體素質。

2、本學期具體工作安排如下：

（1）：制定好本學期體育組教研工作計劃，任務到位，責任到人。

（2）：落實好陽光體育活動和學校大課間活動，大課間辦出自己的特色。學生不得少于1個小時的活動時間。

（3）：初一年級廣播體操（舞動青春）教學工作在一月之內全面完成。。

（4）：組織好教師廣播體操的.教學工作，力爭在國慶前教師都學會廣播體操，參加縣工會組織的比賽并取得一定的成績。具體負責：上午的教學由郭攀科、張衡負責，中午由蔡鵬、游勇負責教學，下午由雷武文和肖鑫老師負責教學。

（5）：組織好羽毛球隊的訓練工作，具體由雷武文老師負責。

（6）：組織好田徑隊的訓練工作，具體由張衡老師、肖鑫老師負責。

（7）：組織好籃球隊的訓練工作，具體由蔡鵬、雷武文兩位老師負責。

（8）：組織好圍棋、象棋隊的訓練工作，具體由郭校長、游勇兩位老師負責。

（9）：將在第11月組織校十五屆冬季田徑運動會、請各班認真組織訓練，安排

好本班參賽人員。（學生、老師一起參賽）

（10）：學校將在12月組織承辦縣棋類比賽，認真落實，做好比賽的籌備工作。

（11）：學校將在本學期組織教師籃球隊和外校進行兩次交流活動。

以上是這學期的大致安排，有不當之處請各位指正，同時希望大家提出更

好更合理的建議。

3、落實好新課程精神，培養學生的健康和鍛煉意識。

4、測試學生體質健康標準

5、加強衛生健康科學知識的普及。

1、加強學校體育室、音樂室、美術室的管理和教學資料的建設，購置必需

的器材、參考書、教學掛圖和教學軟件。

2、進一步完善體育場地器材設施建設，改善體育課教學環境和場地。

3、切實搞好體育教師工作待遇，按時發放相應的配套服裝和補助。

4、認真做好聽課、評課活動，鼓勵老師走出去，多交流，提高教學能力。

5、加強(音體美信息組)的建設。制定教研組長、備課組長的職責以及和教師間的勾通協調。體育教研組長、備課組長、體育教師和和器材管理員等職責以及體育課堂教學常規。收集、整理體育教研組資料，不斷完善檔案管理。

6、積極撰寫論文、總結和教學體會。

體育教研活動記錄 體育教研活動記錄篇十一

認真實施體育與健康課程標準，堅持健康第一的指導思想，深化體育教學改革，努力提高教學質量，促進學生健康成長。

加強對體育教師培訓，深刻理解課程標準，轉變觀念，適應新形勢，樹立一切為了學生發展的理念，在教學中體現以學生為主體，教師為主導，師生共同參與。在重視運動技能教學的同時要強調對學生情感、態度、價值觀的培養。深入基層學校，調查研究，從實際出發，因地制宜，利用與開發課程資源，使教學“活”起來，使學生主動、活潑積極地參加各項體育活動。積極推行高中新課程標準，提高高中課堂教學質量。

針對課堂教學中培養學生的運動興趣和教學效果的評價問題進行重點調研。深入學校與教師面對面交流，聽取意見，幫助解決教師在教學中遇到的實際問題，努力提高教師的專業知識、技能和教科研水平。

體育地方課程的開發與利用的研究

教研活動表

周次時間活動內容地點參加對象

18.28～9.3始業教育

29.4～9.10教師節，教研員會議洞頭縣（市、區）

教研員

39.11～9.17直屬學校調研有關教師

49.18～9.24赴縣（市、區）教學調研有關教師

59.25～10.1選拔高中優秀課參省評比有關教師

610.2～10.8國慶節

710.9～10.15青年骨干教師研修班活動骨干教師

810.16～10.22市職教系統體育大組活動有關教師

910.23～10.29綜合教研室教學調研周

1010.30～11.5省高中體育課堂教學評比

1111.6～11.12期中考試

1211.13～11.19市高中體育新課程教學研討會高中骨干教師

1311.20～11.26市直高中新課程培訓市直教師

1411.27～12.3市級課題成員會議有關教師

1512.4～12.10市高中體育骨干培訓會有關教師

1612.11～12.17市初中課堂教學研討會

1712.18～12.24赴縣（市、區）調研

1812.25～12.31小學體育課堂教學研討會

192009.1.1～1.7元旦

201.8～1.14青年骨干教師研修班活動

242.5～2.11期末考試，學期結束工作

體育教研活動記錄 體育教研活動記錄篇十二

為了深入貫徹教育方針，全面推進素質教育，推進“全國億萬學生陽光體育運動”在我校的實施，大力加強學校體育工作，切實提高青少年健康素質，特制定本學期陽光體育活動計劃。

（一）堅持“健康第一”的原則，以陽光體育運動為載體，在全校師生中開展以“青春、健康”為主題的陽光體育運動，讓學生走向操場、走進自然、沐浴陽光、享受健康。

（二）學校成立陽光體育運動領導小組：

組長：張軍亮（校長）

副組長：李亞（體育組組長）

xx（負責體、衛、藝工作副主任）

成員：張耀山（教導主任、大隊輔導員）

孫白云（音樂教師）及各班主任。

（一）樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯實人生的作用，培養學生團結、合作、堅強、獻身和友愛的精神，弘揚民族精神。

（二）開展陽光體育運動，要與體育課教學有機結合。通過體育教學，引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

(三)與課外體育活動相結合，保證有一個小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度計劃。

（四）營造良好的活動氛圍，通過多種形式宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康思想，使“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號家喻戶曉、深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績的班級給予加分，以喚起全體師生對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

（五）建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與，個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好環境。通過學校體育活動，保證每個學生至少掌握一、二項日常鍛煉技能，養成終身鍛煉的良好習慣。

（一）內容：

1、各年級保證開足體育課，上好體育課，按標準執行。每天做校園集體舞、廣播體操、武術操、眼保健操。

2、以年級為單位開展一項特色體育活動。

一二年級跳短繩、三四年級踢毽子、五六年級魚貫跳長繩。大課間活動時間為上午9：25－10：00，時間為35分鐘（其中眼保健操5分鐘，班級體育活動18分鐘，校園舞5分鐘，廣播體操、武術操4分鐘）。另外還在早上課前、下午放學后兩個時段安排班級特色體育活動。時間分別為20分鐘。在教師的組織和管理下在指定的操場區域活動。

3、組織活動：九月份重點活動為規范兩操，學習校園集體舞。十月份開展跳繩比賽。十一月份開展拔河比賽。十二月份開展冬季足球比賽。

（二）活動方法：

體育課由專職的體育教師上課，晨間、中午、放學后由輔導教師、副班主任組織，學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法。

（三）要求：

學校陽光體育運動的實施，扎根班級、立足校園，開展小型多樣、活動活潑的活動。

（一）學校按規定配齊體育器材，完善場地設施，并堅持公益性原則，充分利用可利用的場地器材。使之高效率發揮作用，確保學生體育活動的開展。

（二）建立健全體育教師職任、培訓考核制度，不斷促進體育教師的業務能力和思想素質的提高。

體育教研活動記錄 體育教研活動記錄篇十三

以《學校體育工作條例》為指導，以《學生體質健康標準》為工作目標，認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想，以高標準，高質量作好學校體育工作。

1、加強體育課堂教學的常規管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養成良好的體育鍛煉習慣。

2、加強運動隊訓練工作，保證訓練時間、提高訓練質量，認真制定訓練計劃，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎。

3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質量，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。

1、加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水平，使體育教學改革不斷深入。

2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質量，體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理，活動形式內容豐富。

3、開學初，各校盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊；三小、渤小組建獨輪車隊；三小、沙小、渤小組建籃球隊；三小組建武術隊。加強訓練，保證每天早晚兩小時的訓練時間，爭取在各級競賽中取得優異成績。

4、各校組織好三球訓練工作，為10—11月的三球比賽做好準備。

5、運動會報名工作，各校3月1日前將參加區秋季運動會人名單、戶口本，照片報到中心校。

6、認真作好體育達標工作，早動手、早準備，合理安排訓練時間、保證訓練質量。

7、3月下旬各校體教到沙小聽課。8、4月上旬各校體教到三小聽課。9、4月10日前，各校將教職工運動會報名表交到渤小體育組。10、4月下旬，各校體教到渤小聽課。或6月上旬1

1、4月8—9日懷柔區中、小學生田徑運動會。

2、4月中、下旬渤海鎮中心小學教職工趣味運動會。

3、5月上旬各校體教到沙小聽課。

4、5月18日達標工作檢查。

5、5月下旬，各校體教到渤小聽課。

6、5月底，各校將學生體育達標成績輸入計算機并上傳。

體育教研活動記錄 體育教研活動記錄篇十四

本學期的教研活動仍然堅持“健康第一”的指導思想，不斷深入課改實驗，把提高教育教學質量放在首位，嚴格執行“新課程標準（修訂稿）”。以課程改革為核心，以區校級教研活動為載體，以促進學生健康成長、教師業務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、增強學生體質為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展體育教科研工作。

1、繼承和發揚我組教師良好的師德修養、愛崗敬業的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創新之風。

2、為教師們學習、交流、提高創設一個良好的研討氛圍，提供一個和諧的研討平臺。

3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經驗，進一步提升本組教師的教科研能力。

4、扎實有效地學習新課程標準（修訂稿），規范體育教學常規，督促教學質量再上新臺階。

(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動。

1、認真學習課程標準的（修訂稿），研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期在小組里上一節公開課，以新的教學理念來指導教學，積極探索新課程下的課堂教育教學規律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，通過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學中。

2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、堅持推行聽課制度，加強體育常規課的常規考核，并及時總結課改經驗，確保課改工作落在實處。

(二)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業成長。

1、采用集中學習、教師自學、網絡學習的方法，使教師及時了解最科學的教改信息,擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。

2、繼續以各年級老師為單位進行集體備課，統一制定學期計劃、單元計劃和教學過度計劃。

3、每月堅持開展“教學內容的理解與把握”主題研修課活動，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。

4、開展網絡教研活動，組內教師利用學校的bbs論壇進行每月的主題論壇。

九月份：

1、各年級老師統一備課，制定學期計劃、單元計劃、教學進度計劃、校本調研計劃和成績評價方案。

2、參加區主題教研暨150學時研修及關于體質健康測試的會議

3、主題調研《如何進行有效上課》

4、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。

1、十月份：

2、迎接區級小學生體質健康測試及跳繩測試復查。

3、參加區主題教研暨150學時研修及關于體質健康測試的會議

4、主題調研《國家體質健康測試項目》

5、30周歲老師參加校“浪花杯課堂教學預賽”或“教學新手課堂技能比賽”。

6、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。

7、組織學生舉行校內某項體育比賽。

十一、月份：

1、參加區主題教研暨150學時研修：

2、主題教研：討論期末測試的評定標準

3、主題調研研《跳繩達標》

4、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。

5、主題教研課

6、參加兩校區教研組校際聯誼“同課異構”或“同課同構”活動。

1、十二月份：

2、參加區主題教研暨150學時研修

3、主題教研課

4、主題調研《對學生各項體育期末成績的有效評定》

5、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。

6、組織學生舉行校內某項體育比賽。

體育教研活動記錄 體育教研活動記錄篇十五

堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育衛生工作條例》。以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質健康標準》，堅持開展業余訓練工作，積極開展教科研工作，深化教學改革，深入推進新課程標準實施，認真完成鎮教委安排的各項工作，推動學校體育工作深入開展。

(一)學習《課程標準》更新教學觀念，積極推進高效課堂工作。

體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我鎮體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念，教研組將開展多種形式的教研培訓，促使每一位教師的觀念發生深刻的變化，動員全員參與，制定高效課堂教學計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我鎮課改實驗的進程。

(二)嚴格執行體育法規，保證體育教學工作的順利進行。

體育課程是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課，并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學生身心發展在素質教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

(三)加強教研組管理和建設力度，不斷提高常規管理水平

教研組是開展教學研究的重要陣地，一流的組風是保證一流教學質量的關鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在鎮教委的領導下，加強教研組內部管理，努力做好以下幾項工作。

1、認真貫徹執行《體衛工作兩個條例》精神。

2、在教研組內倡導勤學習，共研討之風，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。

3、圍繞《課程標準》和新的教材體系，開展教研活動，推進實驗，本學期我組教師人人上課改實驗課，在實驗中得于提煉，得于升華。

4、一絲不茍地做好各種資料工作，不斷充實，完善體育資料庫。

5、認真開展體育教科研工作，從體育體育教學中的點滴寫起，逐步提高教師們的寫作水平。

6、高標準的做好《學生體質健康標準》的推廣、測試、統計、上報工作。

(四)加大各學校體育訓練力度，全力提高運動競技水平。

堅持普及與提高相結合，這是學校體育工作的重點，在抓好普及的基礎上，下大力抓提高，才能使學校體育工作得以健康發展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度，結合我鎮實際，堅持長年訓練，向科學訓練要成績，不斷提高學校競技體育水平。

三月份

1、體育中心教研組成員會議

2、鎮藝術節及運動會安排

四月份

1、體育論文爭選活動

2、體育教師評優課比賽

3、組織好藝術節和運動會

五月份

1、《國家體質健康標準》測試、統計、上報

2、體育教學課改研討活動

六月份

1、《體育與衛生》二條例驗收

2、體育學科課改協作組活動

七月份

總結及資料匯總