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民族團結先進個人先進事跡篇一
xxx同志以堅定執著的信念，寬廣博大的胸懷趟過了三十年的如夢歲月，她艱辛跋涉、無私奉獻的足跡深深地印刻在祖國民族團結進步事業的豐碑上，她的人生也因此在崇高的民族團結進步事業中得到了最好的詮釋。如今，xxx同志正宛如一朵姹紫嫣紅的鏗鏘玫瑰綻放在鄂西南少數民族地區，好似一道絢麗奪目的雨后彩虹映照在xx土家族苗族自治州的山山水水之間。
一片癡心和熱情
三十年癡心不改，三十年熱情不滅。xxx同志為民族高等教育事業和民族團結進步工作傾注了滿腔熱情和心血，譜寫了一曲曲開拓進取，無私奉獻的頌歌。回首寫滿忠誠和艱辛的如歌歲月，滿腔熱情地投入到工作中，認認真真地學習成為xxx同志從事民族團結進步工作的心得。從xx年畢業留校至今，xxx同志經歷了8個不同的工作崗位，實際上，這本身就是一個需要有滿腔熱情和不斷學習的奮斗歷程。在三十多年的工作生涯中，她憑著對民族事業的一腔熱情，扎實深入地學習各種理論，不斷領會精神實質，尤其在學習和宣傳黨的民族理論、政策和方針上，她更是做到了學以致用，實實在在地把理論運用到實踐當中，指導自身工作的開展，取得了巨大成效。
xxx同志的人生黃金歲月是在共青團崗位上度過的，這是她從事民族團結進步事業工作的起點，也是她三十多年來在工作中認認真真學習的開端。從事共青團工作伊始，薛曉瓊便意識到自己責任的重大，因為當時學校絕大部分學生都來自土家族、苗族聚居的民族地區，他們擔當著對民族地區經濟社會發展的重任，對民族團結進步有著不可替代的作用。如何根據學校、地區的實際和少數民族青年學生的思想特點開展團的工作，如何培養高素質的優秀人才，成了xxx此時經常思索的問題。她緊緊圍繞黨和國家人才培養的目標，及時學習前沿的教育教學方法，結合實際，策劃了一系列適合青年特點、寓教于樂的活動以及各類創新活動。結合學校辦在民族地區，同時又主要為民族地區培養合格師資的實際。xxx同志通過團的活動，要求每個團支部每周開展一次課前三分鐘即興演講活動，久而久之，學生不僅普通話水平有了長足進步，而且即興演說能力較之以前有了很大提高，為走上講臺打下了堅實基礎。1985年，xxx在繁忙的工作之余，接受在職再學習，其畢業論文《對大學生進行艱苦奮斗教育很必要》被評為優秀論文。共青團崗位上的12年，xxx同志學做人，學處世，學做事，將自己美好青春奉獻給了中國共產主義青年團，獻給了民族地區青年人才的培養。
xxxx年7月，xxx同志調任學校總務處黨總支副書記，開始了她從事民族團結進步事業的重大轉折。面對全新的工作崗位，陌生的環境，她咬緊了牙根，為了工作需要，她努力地在工作中學習、在學習中工作，3年半的磨練，終于將她打造成鋼。xxxx年6月，xxx又被調任學校辦公室副主任、辦公室黨支部書記。工作壓力更大了，工作任務更加繁重了，薛曉瓊同志絲毫沒有懈怠，她依然把學習擺在工作的首要位置，通過學習指導實踐工作，因此她很快進入新的角色，并游刃有余地開展工作。xxxx年4月至1997年元月，她主編的《xx民院信息》出刊70期，而且她編發的《xx民院思想政治教育形式多樣效果好》被省高校工委《情況反映》采用。她結合民族地區實際編發的《改革民族院校領導機制、促進民族地區經濟發展》的論文也入選《當代中國改革與管理名篇通覽》一書。xxxx年3月，xxx又被學院調任院監察、審計處長，身兼兩職，還擔任紀委副書記。紀、監、審三副擔子一肩挑，工作的難度可想而知，更何況當時的xxx還完全是“門外漢”，但是，盡管面臨著常人難以想象的壓力與困惑，xxx同志沒有退卻。
為了民族大家庭的團結進步，她再次與自己較起了勁:學習，一切從零開始!在這三年多的時間里，她充分利用點滴時間進行系統的理論知識學習，并在實際工作中努力摸索、請教、總結，終于使自己由門外漢成為一名合格的“審計人”。她撰寫的《強化內部審計促進學院建設》的經驗材料，得到省教委肯定，被《xx內審通訊》刊用;她撰寫的《艱苦奮斗作表率勤政廉潔促發展》被《紀檢監察信息》采用。而此間時值學校全面迎接國家教育部對我校本科教學的合格教評，1999年4月，她被抽調到學院教評辦，負責綜合協調、宣傳、內務，兼做文秘工作。xxx同志扎實有效的工作，為學院的順利通過教學評估立下了汗馬功勞。1999年7月，xx同志又面臨人生的又一新的挑戰，調任成職學院黨委書記，可能與他人相比較，xxx同志肩負的擔子要重的多，壓力要大得多，但她總能在學習中迎難而上，解決困難，在成職學院的3年里，實現了學校成人教育事業的輝煌。xxxx年元月，她又調任學校辦公室主任，全面負責院內事務的總調度，參謀院領導工作。
xx多年的工作生涯，xxx同志經歷了八個不同的工作崗位，經受了八次不同程度的生存挑戰，特殊的人生際遇充分驗證了xxx同志對工作的癡心和熱情，同時，也正是因為她對民族團結進步事業的無限熱愛，才促使她能永不停息地學習、再學習，一步一步去實現自己的人生價值。
務實的足跡
xxx同志深知只有務實、踏實才能干好本職工作，才能更好地獻身民族高等教育事業和民族團結進步事業。三十多年的工作生涯與奉獻歷程，她艱苦奮斗，開拓創新，以自己對黨、對人民、對民族事業的無限忠誠和赤誠熱愛之心，致力于xx民族地區乃至武陵山區民族教育事業的發展，致力于民族團結進步事業，為民族地區經濟振興和社會發展，譜寫了一首首波瀾壯闊、氣勢磅礴的生命奉獻之歌。
“踏實”二字是學校領導乃至全體教職員工在評價xxx同志時使用得最多的一個詞，這也許正是她本身魅力的真實體現，正是人們對她艱辛勤奮工作的最實在的褒獎，正所謂“名副其實”、“實至名歸”。她在學校團委工作12年，尤其是后6年，學校數次易名，從xx師范到x師分院、到xx師專、再到xx大學，一直到xx民院，學校領導班子不斷更換，盡管這些帶來了共青團工作的難度，但她仍一絲不茍，勤奮扎實開展團內各項工作，踏踏實實做黨的得力助手。在她任院辦副主任期間，她更是發揮了踏實的工作作風。因身兼數職，工作頭緒多，任務重，作為一位女同志，可想而知工作難度該有多大，但她從沒有敷衍了事。
為了搞好總機室工作，她著手建立和健全了總機室的各項規章制度及配套措施，還創造性地制定了學校歷史上的第一個關于信息工作的管理規定，建立起了學校信息工作網絡，不僅在學校內引起了強烈反響，還得到省教委領導的好評。她在任監察處和審計處長期間，團結帶領全體干部，以“三講”教育活動為契機，腳踏實地，開展“三性”教育活動，努力從硬軟件上抓好紀、監、審各項工作。她主持制定了《xx民院審計工作條例》、《關于校辦企業業務收支費的規定》、《關于規范基本維修審計程序的規定》等多項條例、制度，極大地促進和提高了學校的資金使用效益。在學校上下迎接國家教育部對本科教學工作合格評價的關鍵時刻，她更被委以重任，承擔了學院迎評材料中的“領導投入”、“規劃措施”兩項重點材料的整理任務，踏實肯干的工作作風，使得此項工作得以圓滿完成。而她整理成冊的迎評材料則成為評估專家們最感興趣，最重視，也最欣賞的材料，得到了專家門的認可與肯定，對學校的順利評價作出了不可磨滅的貢獻。
民族團結先進個人先進事跡篇二
凌晨5點半，冬日的烏魯木齊天還沒有亮，人們還在睡夢中，烏魯木齊市xxxxx的燈已經亮起，趙明花開始在廚房里忙碌起來，她要在6點半之前熬制好紅棗小米粥送到醫院，給因大出血住院的鄰居帕孜來提·尼亞孜補補身體。
“現在我的身體恢復得很好，住院期間xxx給我熬的小米紅棗粥我會記一輩子!”xxx11月2日在接受記者采訪時說。
遠親不如近鄰，關鍵時刻要幫難處
66歲的xxx家住xxxxx，她和54歲的xxxx是樓上樓下的鄰居，兩家人1992年相識。
20xx年12月30日傍晚，已經兩日沒有見到xxx的xxx從其小兒子xxx口中得知，xxx因大出血住進了醫院。
xxx一直身體不好，需要手術，因為丈夫生病，大兒子又在部隊當兵，小兒子在上學，家里無人照顧，她一直扛著。去年12月29日晚，xxx因大出血暈倒在家里，后被送進醫院進行急救。醫生說要盡快手術，但xxxx患有貧血。
“人們都說小米紅棗粥補血最快，我就給她熬小米紅棗粥吧!”xxx說。她定好鬧鐘，5點半準時起床開始熬制紅棗小米粥，待鍋開了后，趙明花就守在爐灶邊，每隔幾分鐘就用湯勺攪一下，就這樣一直熬了一個小時。
“那碗小米粥熬得太好了，一看就是用心熬出來的。”xxx說，小米和紅棗的味道真香。
坐在一旁的xxx笑了，她說其實就熬了一次。第二天xxx的姐姐和妹妹都去照顧帕孜來提·尼亞孜了，xxx就回家照顧xxx身患尿毒癥的丈夫xxx。
“中國有句老話，遠親不如近鄰，現在她家有難處了，作為鄰居我得幫一下。”趙明花說，那段日子，她每天做好飯都會給xxx端一碗少鹽少糖清淡的飯菜上來。
相處時間久了，多互相看看長處
是怎樣一種感情，讓xxx能在凌晨5點半起床為xxx熬一碗小米紅棗粥呢?
“我們不是親姐妹，但勝似親姐妹，相處了二十多年，還經常吃一鍋飯。”xxx說，兩家人不分民族，不分你我，只要做了好吃的都會互相喊一聲，她最喜歡吃xxx做的湯飯。
親姐妹可能會有爭吵，閨蜜也會有分歧，為什么這兩家人會相處得這么好呢?xxx說，人和人相處，就要看人的長處。
在xxx的眼中，xxx一家是熱情又有禮貌的一家人。
xxx還記得兩家人剛搬來時的情景。那時候xxx家有兩位老人，xxx家有兩個兒子。xxx知道，男孩子會調皮一些，她一直擔心樓上的xxx家的兩個孩子會吵著老人休息。
一個多月過去了，xxx發現自己的擔心是多余的，特意去樓上串門一看究竟。她看到兩個孩子爬在地毯上玩得很高興，偶爾xxx會叮囑兩個孩子“聲音小一點，別吵著樓下的爺爺奶奶”。
“事兒不大，但是能看出來這家人真不錯，她會尊重人，所以我們相處起來很容易。”xxx說，這么些年過去了，她和xxx已經相互依賴分不開了，常常一起買菜、一起散步，幾日不見就十分想念。
關系再親也不忘記人好處
xxx說，院子里鄰居間相處好的有很多，但她倆是大家都羨慕的一對兒。
是什么讓兩家人的關系這么令人羨慕?兩人異口同聲地說：“她家對我家挺好的。”xxx補充了一句，我小兒子的工作還是她兒子給幫忙找的。
自從xxx的丈夫患上尿毒癥，其每月2300元的退休金根本不夠透析費用，全家的生活費用全靠xxx每月2300元的工資支撐著。當得知xxx的小兒子吾爾開西·尼亞孜畢業沒工作時，xxx叮囑兒子幫吾爾開西找份工作。
如今，吾爾開西成為了brt公交公司的一名工作人員，就在離家不遠的紅光山站當站員，每月有3000多元的固定收入。
xxx一直想著請xxx一家去飯館好好吃頓飯，來謝謝這家人，可xxx說，這些年兩家人常吃一家飯，這比在外面吃強。
民族團結先進個人先進事跡篇三
李玲，女，漢族，1989年1月1日出生，2014年加入中國共產黨，麥蓋提二中教師，校團委組織委員。
李玲在團委工作，她不管是對團委的工作還是日常教學，都是兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨。為團委各項工作取得優異成績做出了不懈努力，為麥蓋提二中的民族團結工作做出了積極貢獻。
影響新疆社會穩定和發展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動。對于這一點，李玲老師深信不疑。在黨的長期教育下，她李玲同志在思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。自加入中國共產黨以來，她更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，尊紀守法，關心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實事。
李玲老師作為一名人民教師，在平時的工作生活中非常注意民族團結，能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，努力學生維護民族團結的自覺性。在實踐中注重把民族政策教育融入到日常的教學工作之中，尊重各民族的風俗習慣。在工作中強調要師生互相尊重，互相支持，誠懇相待;積極參加學校民族團結教育月活動，在工作之余注意向學生宣傳黨的民族宗教政策，使學生深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實行民族區域自治的必要性和重要性，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。
李玲老師擔任高一年級和八年級的物理教學工作，在教學上，兢兢業業，一絲不茍。對領導安排的任務總能認真完成。對工作力求完美的態度得到了領導的一致肯定和同事們的贊揚。
民族團結先進個人先進事跡篇四
xxx，女，漢族，大學本科學歷，出生于1975年8月，1993年9月畢業于甘肅省蘭州地區衛生學校臨床醫學專業，2010年在鎮衛生院工作，工作上兢兢業業，積極學習各種業務知識和實踐操作能力，虛心向老同志學習，把理論知識和具體操作相結合，熱情為廣大病患服務，深受廣大患者和領導的肯定。
作為一名醫務工作者，特別注重個人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，堅決維護安定團結的政治局面，維護祖國統一。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。工作以來，一直嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，尊紀守法，關心群眾，自己的一切所能為群眾多做好事、實事。
xxx同志作為沙雅鎮衛生院行政主事，能夠團結干部職工群眾，始終能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，努力提高干部職工維護民族團結的自覺性，在日常工作和生活中，尊重各民族的風俗習慣。工作上，她用心組織辦公室其他人員參加政治學習，不斷加強自身政治修養，始終堅持學習貫徹落實黨的各項民族政策，并定期進行討論交流心得，使民族政策以及相關法律法規深入人心。她在深入學習“三個離不開”、馬克思主義“五觀”和“四個認同”思想的同時并對照自我的工作寫下了10000多字的讀書筆記。
她強調要互相尊重，互相協商，互相支持，誠懇相待;其次，從法制教育入手，經常與同事共同學習《新疆維吾爾自治區民族團結進步工作條例》等有關法律法規和黨的民族宗教政策，使各族干部職工深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實行民族區域自治的必要性和重要性，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。
在工作之余我妙語連珠，各民族的同事在xxx的帶引下和諧共處生勝似親人。工作中，xxx溫柔和藹耐心詢問少數民族的患者，堅持克服溝通障礙自學了維語，使得問診環節更加準確。經常在工作結束后，疲憊的她依然滿心歡喜手提營養品前往少數民族患者家中去查看在家休養的患者，有時是缺乏經驗的維族媽媽和她剛出生的孩子，有時是腿腳不便的維族老人......下大隊時，話最多的是她，她與其他民族的居民親切交流貼心了解他們的身體狀況建立更加健全的健康檔案，往往是一家結束后一家留，眼角泛淚光的維族大娘拉住xxx的手，“熱合買提，熱合買提......”止不住的說道。
在肉孜節來臨時，可愛的維族同事維族朋友熱情地邀請xxx去家他們里做客。當她提著白沙糖和茶葉及甜點按響門鈴時，朋友早已笑吟吟地等在門邊。他們來到客廳一邊聊天一邊吃酥香松脆的馓子，喝著清香四溢的奶茶，就像是親人般。在傳統佳節—“中秋節”，xxx也熱情地邀請了維族同事來她家里做客，她為維族同事準備了新拖鞋，新茶杯，就連擦手的毛巾也換成了新的。她還專門買來月餅和同事們一邊吃月餅一邊賞月，給他們講關于中秋節的來歷和傳說。
漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間相互離不開。“一堆沙子是松散的，可是它和水泥，水，沙子混合以后，比花崗巖還堅硬。各民族間要團結，不要分裂，讓我們民漢一家親，永遠這樣相親相愛吧，如果我們分裂了，別的國家就有機可乘，必將會讓我們走向滅亡，如果我們心連心，手握手，筑起銅墻鐵壁，那么，就算有再強大的敵人，我們也不會害怕!”。她一直用自己的實際行動詮釋給所接觸的民族朋友們。
xxx總是說：“中華民族是一個血脈相通的共同體，是一個溫暖的大家庭，而千百年來發展的歷史一再證明，只有民族團結，社會和諧，社會才能繁榮發展進步。民族團結，社會穩定是各族人民的共同心愿，捍衛民族團結也是我作為一名新疆醫務工作者永不變的誓言。”
多年來她堅持為各族人民辦實事好事，從身邊小事做起，以身作則，受到大家的一致好評。她關心他人的真摯感情，深深地感動和激勵著全院干部，為他人樹立了學習的榜樣。
民族團結先進個人先進事跡篇五
徐玲，在黨組織關懷、培養和同志們的幫助下，在27年的從教生涯中，時時以一個優秀教師的標準要求自己，努力工作、樂于奉獻、熱愛學習、不斷進取、關愛學生、團結同志，并且積極教導學生要學會團結。在教育教學和承擔學校分配的各項工作中取得了可喜的成績。
忠誠于黨的教育事業。認真執行黨的教育路線、方針，嚴格按照黨的教育政策、根據教學大綱認真教學，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無論在任何崗位擔任什么工作，都能以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去。
自1981年參加工作以來，一直都是從事一線的教學工作，積累了比較豐富的教育和教學經驗，能以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為已任，針對學生的個性特征和心理特點，注重與學生溝通交流，做好學生的思想政治工作，特別是加強后進生的思想轉化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進的教育方法，與家長聯系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學的過程中，能從端正學生們的學習態度，幫助掌握正確的學習方法入手，達到樹立自信心，激發求知欲和上進心，讓學生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學習中去，提高學業成績，使之成為一名合格的中學生的目的。
在做好日常教學工作的同時，積極組織和指導學生參加各類英語競賽，并兩次獲得南平市中學生英語能力競賽指導二、三等獎，南平市中小學生英語口語競賽指導一等獎。
努力鉆研業務，不斷充電，學習掌握各種教學手段和教學方法，自1994年擔任英語教研組長以來至今，帶領本組教師鉆研業務，探討新課程改革，改變教育教學理念，認真開展各種教研活動，組織集體備課，寫好教案，擬好學案，并大膽地開展教學實踐，正確傳授知識，充分發揮教師主導、學生主體的地位，注重學生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學方法，不斷創新，積極承擔本校區級新課程改革課題組的實驗，發揮了學科帶頭人的作用，熱心指導年輕教師，經常聽課、評課，給予指點，使他們的教學能力和教學成績有明顯的提高。本人也獲得了區教育局頒發的“骨干教師”的榮譽稱號。
徐玲老師善于總結和運用擔任班主任工作。20余年來，在班級管理方面積累了不少行之有效的經驗。掌握多種教學手段和教學方法，開拓進取，適應新課程改革，勇于承擔課改任務，是本校的區級課題組主要成員之一，是學校英語學科的帶頭人，有一定的教學教研水平。論文《英語課堂教學的板書藝術》等在福建教育學院學報上發表、《初中生英語自主學習能力的培養摭談》獲2007年南平市中學英語優秀教育教學論文一等獎，受到同行教師的好評。
作為一名具有多年教學經驗的教師，從不驕傲自滿，能認真備課、上課，刻苦學習、鉆研業務，虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為徐老師既是值得尊
敬和信任的師長、又是親密的好朋友。因此同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績也常年位于同年級前列。
自工作以來，多次被學校和上級主管部門評為優秀教師和優秀班主任，所帶的班級也多次被評為延平區、南平市先進班級。如：2003年擔任班主任的畢業班，在中考中成績優異，其中一名學生獲南平市中考狀元;2006年擔任班主任的畢業班，其中一名學生參加福州一中在南平市招收高中生的考試中，綜合分數名列第一。
多年來，作為一名骨干教師，既擔任班主任，又擔任學校工會委員、女工委主任、英語教研組組長和英語教學任務，工作量很大，特別是女兒身患重病至今已21年，生活無法自理，必須有人細心照顧，但徐老師都能不計個人得失、講求奉獻精神，經常放棄休息，加班加點，自覺履行人民教師光榮而神圣的職責。
