范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
早教老師崗位職責(zé)篇一
2、負(fù)責(zé)音樂器材的維護(hù)、保養(yǎng)工作。
3、認(rèn)真抓好音樂教學(xué)，使學(xué)生受到美的教育，陶冶情操，努力提高音樂教學(xué)質(zhì)量。
4、認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)，能按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù)。
5、能吃苦耐勞，具有創(chuàng)新、有奉獻(xiàn)精神，教育、教學(xué)質(zhì)量高，令家長、學(xué)校滿意。
6、努力做好本職工作，關(guān)心學(xué)校，熱愛學(xué)校，服從學(xué)校的工作安排。
7、能用清晰、流利的普通話進(jìn)行教學(xué)。
8、按教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
早教老師崗位職責(zé)篇二
1、教師在授課前精心備課，早上九點(diǎn)十分將教案交于jackie處
2、教案應(yīng)符合寶寶年齡發(fā)展特點(diǎn)，充分體現(xiàn)吉福堡以孩子為本的教育理念
3、教師要以高昂的情緒、面帶微笑組織家長進(jìn)入教室，開始課程。
4、教師需有序的組織教育活動，加強(qiáng)家長和寶寶之間積極有效的互動
5、和配班教師協(xié)助，不能出現(xiàn)課堂空場的現(xiàn)象。
6、需與配班教師配合默契，傳遞教具要用正確的手法
7、教師必須關(guān)注到每位寶寶，不得有歧視
8、教師課后將課上教具整理回教具柜，準(zhǔn)備下節(jié)課所需教具
9、教具柜臺面要求無污垢，教室地面干凈無灰塵，雜物，積水。
10、教具干凈，擺放整齊
11、門框要求邊沿?zé)o浮灰，玻璃要潔凈明亮無污漬，無痕跡。
12、每天離崗前十分鐘要負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，將教具歸位整理，教室和游樂區(qū)教具的維護(hù)。
早教老師崗位職責(zé)篇三
1、根據(jù)課程表做好充分的準(zhǔn)備工作，并形成備課筆記;
2、保證課程完整度以及課堂氣氛的把握，保證授課質(zhì)量;
3、認(rèn)真服務(wù)會員，做好升班的溝通及交接工作;
4、積極做好會員的回訪及維護(hù)工作，盡量杜絕延課現(xiàn)象，達(dá)到100%續(xù)費(fèi);
5、認(rèn)真填寫《寶寶成長手冊》，記錄孩子的成長表現(xiàn);
6、教具、教室等硬件維護(hù)工作;每日清潔當(dāng)日使用教具、每月第四周的星期三做一次大型清理;
7、協(xié)助銷售部完成每月銷售目標(biāo);
8、配合及參與早教中心或蒙特梭利總部提供的在職訓(xùn)練。
