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2023年大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)200字(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-23 20:09:40
2023年大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)200字(十二篇)
時(shí)間:2022-12-23 20:09:40     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)200字篇一

生活中大家朝夕相處彼此照顧,讓同是獨(dú)生子女的我們感受到有姐妹的關(guān)愛,漸漸稀釋了對(duì)家的思念,對(duì)父母的依戀。在留下過我們身影與笑語的每個(gè)角落里,你多付出了一些,便在我的內(nèi)心種下了感動(dòng)和回報(bào),更加親密無間不分你我,你的一句寒暄,一句貼心的詢問,一枚愛的藥片,一張細(xì)微的提醒便貼,都溫暖了我,讓我更愛你,更愛這個(gè)集體。

課堂上、圖書館里、自習(xí)室內(nèi),你低聲耐心的講解消去了我的迷惑,你輕輕一點(diǎn)開啟靈感的鎖孔,我們給彼此建議與指點(diǎn),在哲學(xué)的道路上漸行漸歡。各個(gè)學(xué)委付出的更多,每一個(gè)課件里都有你們的努力與辛勤,每一份公郵都有你們的付出與思考。

開學(xué)以來組織的兩次出游都成為我珍藏的美好回憶,里面不知包含了組織者思索的心思、查找的費(fèi)心、貼心的提醒和萬全的計(jì)劃,其中的小活動(dòng)讓我們感悟到團(tuán)結(jié)、協(xié)作以及互助等更多,讓每一次出游都比計(jì)劃的更完美更激動(dòng)人心更值得更歡樂。

一年一度的“一二九”大型合唱比賽中,大家齊心協(xié)力的努力與付出,班委妥善的安排,細(xì)心的提醒與照顧,在歌唱中感受到精神的放松,感受到朋友的體貼幫助,感受到學(xué)長(zhǎng)指揮的指導(dǎo)點(diǎn)金,感受到時(shí)間飛逝的緊迫,感受到齊心努力的團(tuán)結(jié),感受到登臺(tái)綻放的自豪。感受到太多請(qǐng)讓我仔細(xì)來回味。

第一學(xué)期的期末考試時(shí),我懵懂的第一次經(jīng)歷所謂的“大學(xué)考試周”,沒有課程安排反而襯托出滿校園里氤氳的緊張氣息。班委不斷鼓勵(lì)大家,提醒事項(xiàng),互相補(bǔ)習(xí),分發(fā)參考資料,讓暖意涌動(dòng)在彼此的心橋。更是在大部分科目結(jié)束后全班舉辦了小型狂歡party,聚餐,電影,集體diy,哪一點(diǎn)都少不了精心地安排。滿滿的笑臉,鬼馬的創(chuàng)意,雀躍的神情,我想這些不僅是班委們想看到的,也是我們自己意外的驚奇。

團(tuán)支部不僅參與組織了以上活動(dòng),而且組織了“紅歌傳唱”紀(jì)念黨建立90周年的活動(dòng),一首首振奮人心斗志昂揚(yáng)的紅歌,有力的節(jié)奏,鏗鏘的歌詞,都深深地震撼了我的心,讓我的血液也不禁沸騰起來,更身臨其境的感受到當(dāng)年的苦難與堅(jiān)強(qiáng)。

用愛浸潤(rùn)生活,用愛灌注哲學(xué)。

大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)200字篇二

大學(xué)了,遠(yuǎn)離家門,除了一絲惜別外,更多的卻是興奮,終于擺脫了束縛,可以按自己想要的方式生活。“18了,要像一個(gè)大人一樣。”我對(duì)自己這樣說。自學(xué)+打工,這是我給自己訂的大學(xué)計(jì)劃,我可以靠自己的能力達(dá)到我想要的——少年人總是輕狂的。

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了這個(gè)學(xué)期的最后階段了。現(xiàn)在才做總結(jié)可能太晚了,但遲做總比不做好。回顧一下過去,剛來到大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

一、在學(xué)習(xí)上,由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,對(duì)這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時(shí)間,每節(jié)課是五十分鐘,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過一學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來,使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。

二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。可是我最覺得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、在娛樂上,我覺得我收獲最大就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。我們每天下午都有很多體育活動(dòng),其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步,雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。

思想政治學(xué)習(xí)方面。始終保持與黨中央高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針,反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí),在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事,定期作好思想?yún)R報(bào)。

縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題。例如,我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說,大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):

(1)不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假,而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);

(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長(zhǎng)自己的見聞;

(3)在老師布臵作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然論文除外了;

(4)每天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況;

總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì),努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)200字篇三

20__年是我社團(tuán)繼往開來的一年。一年中,在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我社團(tuán)團(tuán)結(jié)拼搏,銳意進(jìn)取,結(jié)合以往暴露的問題,針對(duì)性地提出了行之有效的解決方發(fā)進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),實(shí)行社團(tuán)管理制度化,實(shí)施服裝統(tǒng)一化形式多樣化的課堂,并創(chuàng)造機(jī)會(huì)進(jìn)行各種形式的上課方式與每位同學(xué)進(jìn)行交流并手把手的知道動(dòng)作,進(jìn)一步擴(kuò)大了在全校師生的影響力。

學(xué)生社團(tuán),是以學(xué)生的自覺自愿為基礎(chǔ)結(jié)合起來的,沒有強(qiáng)制的行政性手段可以適用,如何以合作、服務(wù)的平等態(tài)度,以行之有效、行之高效的方法進(jìn)行管理,一直是我們長(zhǎng)期以來考慮、嘗試要解決的首要問題。

俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓。靠負(fù)責(zé)人的個(gè)人意志、幾句話和數(shù)量有限的幾名骨干人員是難以維持長(zhǎng)治久安的。由此,我們充分認(rèn)識(shí)到,沒有完善的制度作為保證,將沒有社團(tuán)的持續(xù)健康發(fā)展。于是,我們的目標(biāo)是繼續(xù)探索構(gòu)建健全、合理、高效的組織結(jié)構(gòu),進(jìn)一步改善制度化建設(shè),大膽嘗試適合自身特點(diǎn)的工作及管理方法。

20__年秋,我社團(tuán)在學(xué)期伊始,召開了學(xué)期的第一次社團(tuán)內(nèi)部會(huì)議,會(huì)上社團(tuán)負(fù)責(zé)人同全體會(huì)員討論了實(shí)行社團(tuán)管理制度化的重要性,并提出了重新完善社團(tuán)規(guī)章制度、條例、規(guī)范性文件。

作為一個(gè)技術(shù)型的體育類社團(tuán),能讓會(huì)員們學(xué)到多少真正的東西。它的整體精神風(fēng)貌如何,技術(shù)實(shí)力如何,永遠(yuǎn)是最有說服力的,永遠(yuǎn)是學(xué)校各方面、同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)。在本學(xué)期初,社團(tuán)的制度化建設(shè)已初具規(guī)模,我社團(tuán)針對(duì)在上學(xué)期教學(xué)、人員上課、活動(dòng)及比賽中暴露出的種。種問題,適時(shí)地把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向教學(xué)工作。

這學(xué)期開始我們發(fā)動(dòng)老會(huì)員一起將我們的家(訓(xùn)練場(chǎng)地道館)好好的布置了以下改變了一下以往沒有家的樣子讓每位同學(xué)見到了屬于自己的家同時(shí)也提高了每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)的積極性。讓同學(xué)們喜歡上了跆拳道。

這學(xué)期我們改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,將每位同學(xué)的服裝統(tǒng)一讓每一位同學(xué)感到自己是專業(yè)的。標(biāo)志著我們向正規(guī)化的道路發(fā)展研究出的新的教學(xué)方式方法并制定出了教學(xué)步驟。并提出把教學(xué)計(jì)劃粘貼在我們家的活動(dòng)展示欄里,讓他們明確自己應(yīng)該學(xué)會(huì)什么,學(xué)精什么,該學(xué)什么,該做什么,自己在那個(gè)位置,這樣,也及時(shí)地避免了他們急于求成的毛躁態(tài)度。同時(shí),教練負(fù)責(zé)人員達(dá)成共識(shí),盡一切可能進(jìn)行教練員培訓(xùn),提高教練的理論水平和整體實(shí)力;并結(jié)合教練員自身特點(diǎn),將教學(xué)內(nèi)容中的品勢(shì)、腿法、特技和實(shí)戰(zhàn)分開,分別由專人負(fù)責(zé)教授;利用每一次上課時(shí)間,進(jìn)行全方位針對(duì)性的訓(xùn)練。定期為學(xué)員播放跆拳道影片讓會(huì)員們接受到更加專業(yè)的、新鮮的知識(shí)。幾周課后,我們欣喜地看到了學(xué)員實(shí)力有了顯著的提高,也給了我們工作以極大的鼓勵(lì)。

要發(fā)展,就不能閉門造車;要擴(kuò)大影響,就更不能閉關(guān)自守。只有這樣,社團(tuán)的發(fā)展才能走上正規(guī)化的道路,進(jìn)入良性循環(huán)。本年度,分析我社團(tuán)的實(shí)力狀況,根據(jù)我校學(xué)生活動(dòng)開展的特點(diǎn),我們提出了在校內(nèi)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多進(jìn)行表演,多與兄弟社團(tuán)聯(lián)誼,多與兄弟社團(tuán)開展有益活動(dòng)。為以后的表演教練挑選出一批技術(shù)過硬的優(yōu)秀會(huì)員從最開始就教他們一些有關(guān)跆拳道表演的課程和技術(shù)。也提高了學(xué)員的積極性。

總而言之,20__年是我社團(tuán)承前啟后的一年,是繼往開來的一年。在這一年中,我們的制度化建設(shè)、教學(xué)改革、對(duì)外交流等工作取得了令人滿意的成效。為伊犁師范學(xué)院學(xué)生文化素質(zhì)教育工作,獻(xiàn)上了綿薄之力。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我以伊犁師范學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的名義,向多年來給予我們熱情關(guān)懷和大力支持的院團(tuán)委老師、指導(dǎo)老師。向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的學(xué)聯(lián)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作人員致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意!向多年來支持我們工作,任勞任怨、開拓不已的社團(tuán)每位社員們表示最衷心的感謝!

大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)200字篇四

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時(shí)間總是那么快,轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了,首先,很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷,使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù),盡管貢獻(xiàn)不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)的老師和同學(xué),使我懂的了很多。

回顧這大一的日子,軍訓(xùn)生活、籃球比賽,拔河比賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)以及給我們帶來團(tuán)結(jié)精神。 專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽 使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。

大家都來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。

作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂,在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類班級(jí)活動(dòng),在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經(jīng)歷這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉,使我學(xué)到了不少知識(shí)。經(jīng)過了一年的學(xué),我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者,積極的參到各種組織活動(dòng)中。

在這一學(xué)年,班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后,使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠,然而我卻無法系住時(shí)間老人欲行的腳步。

卻又聽到這一年秋天到來的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時(shí)光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯(cuò)過了……

我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標(biāo)努力,我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己".

我班擁有很多積極向上的同學(xué),一批樂于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影,不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里,希望大家能夠進(jìn)步。最后,我工作不足,希望同學(xué)們向我提議,給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長(zhǎng)的喜悅,也有成長(zhǎng)的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年.

回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)200字篇五

社團(tuán)周主題:感受攝影的魅力

開展活動(dòng):攝影展和攝影知識(shí)講座

開展時(shí)間:4月19日—4月23日

關(guān)于攝影展:

因?yàn)樯鐔T們都十分積極地交上了自己滿意的作品,我社四天之內(nèi)共收來了一百五十張左右的作品,因?yàn)槌^預(yù)期數(shù)量,不得不優(yōu)中選優(yōu),精心篩選后才展出。并且在準(zhǔn)備展廳的過程中,我也看到了社員們的熱情,為社團(tuán)不計(jì)回報(bào)的付出,我很感謝他們。攝影展展出的都是社員們最獨(dú)家最優(yōu)秀的作品,也都是社員們最真實(shí)、最優(yōu)秀的攝影成果。因?yàn)榇藭r(shí)正處于百花齊放的春天,所以大部分社員展出的都是關(guān)于櫻花、郁金香等貼近春暖花開主題的作品,讓同學(xué)們身臨其境感受到了踏青的魅力。

部分優(yōu)秀展品:

0817陳碧莎 《圣雪山茶》

0812袁柳誠(chéng)《嬉影》

關(guān)于攝影講座:

聽講座的人雖然沒有很多很熱鬧,但的的確確都是真心熱愛攝影的同學(xué)。這次講座目的主要是傳授大家關(guān)于攝影構(gòu)圖和采光的相關(guān)專業(yè)知識(shí)與技巧,而梁老師也會(huì)認(rèn)真不乏幽默地提醒在愛好攝影的同時(shí)要注意自身安全,對(duì)于攝影最開始并不要求技術(shù)與設(shè)備的檔次,最重要的還是對(duì)攝影是否有熱情,有興趣。并且老師也展示了許多他自己十分優(yōu)秀的作品,用實(shí)例來告訴我們他領(lǐng)悟到的攝影的技巧。還細(xì)心地讓同學(xué)們自由提出在攝影方面的疑問,很好的進(jìn)行了與臺(tái)下的互動(dòng)。讓聽講的同學(xué)們受益匪淺。

總結(jié):這次的社團(tuán)周難免會(huì)有些缺憾和不足, 但整體來說還是進(jìn)行的十分順利。 雖然會(huì)遇到一些困難,但我們社員卻依舊積極為社團(tuán)出力。我希望在接下來的日子里,攝影社能繼續(xù)努力地前進(jìn)下去。

大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)200字篇六

一、思想方面

進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期后,學(xué)生思想波動(dòng)較大,許多男生變得更加調(diào)皮,經(jīng)常違反課堂紀(jì)律,不完成作業(yè)。針對(duì)這一情況,我多觀察,多了解,及時(shí)對(duì)有這種現(xiàn)象的同學(xué)進(jìn)行交流。有必要時(shí)還和家長(zhǎng)聯(lián)系,共同幫助孩子端正思想,明確學(xué)習(xí)是自己的首要任務(wù)。另外,六年級(jí)的學(xué)生處于青春萌動(dòng)期,個(gè)別男孩女孩萌發(fā)了過早的“好感”。平時(shí),我就注意觀察,并多方面了解,發(fā)現(xiàn)有這種情況存在,我就與其交流,幫助其明辨是非,避免“早戀”的煩惱。

二、常規(guī)管理方面

我在班級(jí)里制定了一套嚴(yán)格的制度,并對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)量化評(píng)估。主要是從早自習(xí)開始,到下午離校這一段時(shí)間內(nèi),學(xué)生的課間紀(jì)律、課堂表現(xiàn)、課間操等方面進(jìn)行量化評(píng)估。主要是積分制,一個(gè)月一總結(jié),并對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

早讀安排五名優(yōu)秀的學(xué)生參與管理,每天早晨到校后帶領(lǐng)全班同學(xué)做好晨讀,真正利用好早晨的寶貴時(shí)間,讓學(xué)生懂得“一日之計(jì)在于晨”的道理。

充分抓好每一個(gè)課間。課間時(shí)間很多孩子會(huì)在教室或走廊內(nèi)追逐打鬧,嚴(yán)重影響了教學(xué)樓的秩序。這個(gè)時(shí)間段,我會(huì)不定時(shí)檢查同學(xué)們的課間活動(dòng)情況,真正做到有序而不亂。

課間操、體育課都是學(xué)生們比較樂于參加的,但天氣炎熱時(shí),有個(gè)別同學(xué)會(huì)找各種理由不上操。這個(gè)時(shí)候,我就以嚴(yán)查為主。不定時(shí)地抽查學(xué)生的上操出勤情況。教育學(xué)生體育鍛煉的重要性,多方面地做好學(xué)生的課外鍛煉。

三、學(xué)習(xí)方面

六年級(jí)下學(xué)期,是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,這一階段,我們主要是教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,復(fù)習(xí)時(shí)不急躁,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。尤其是對(duì)一些后進(jìn)生多了一些關(guān)注,對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,我對(duì)他們放低了要求,只要求他們學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的知識(shí),腳踏實(shí)地,搞好復(fù)習(xí)。面向全體同學(xué),以鼓勵(lì)為主,嚴(yán)格要求,使他們都能以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入中學(xué)。

四、其他方面

最后一個(gè)學(xué)期,學(xué)生的《素質(zhì)教育報(bào)告書》的填寫,我主要以祝福、鼓勵(lì)為主,希望他們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的前途。

大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)200字篇七

在2019年中,我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作,加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng),扎扎實(shí)實(shí)開展師能大練兵活動(dòng),并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí),關(guān)心教職工生活,積極開展各種有益活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,進(jìn)一步提升了我校工會(huì)的工作能力。現(xiàn)將本年工會(huì)工作小結(jié)如下:

1、深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)師德教育,開展師德建設(shè)系列活動(dòng)。廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳,貴在堅(jiān)持,學(xué)校利用板報(bào)、廣播等開展宣傳教育活動(dòng),宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項(xiàng)方針政策等。在師德建設(shè)活動(dòng)中,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依據(jù)。

3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。開展師能大練兵活動(dòng),是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動(dòng)與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來,與新課程改革結(jié)合起來,與增效減負(fù)工作結(jié)合起來,與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來,以提高教師課堂教學(xué)、聽課評(píng)課、教科研等能力為主要內(nèi)容,有計(jì)劃開展好系列競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。組織“同題研討”教研活動(dòng),組織外出教師學(xué)習(xí),不斷提了教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)的發(fā)展。

1、堅(jiān)持校務(wù)公開,實(shí)施民主管理。學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。對(duì)教師關(guān)心的熱點(diǎn)問題第一時(shí)間進(jìn)行了公開:學(xué)校經(jīng)費(fèi),學(xué)校每周工作安排,收支、支出明細(xì)賬,學(xué)校各種方案制度,評(píng)優(yōu)晉級(jí)、教職工年度考核、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配情況。還有學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心的問題:貧困學(xué)生推薦花名冊(cè)、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等進(jìn)行了校務(wù)公開。

2、參與學(xué)校的決策。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議,并將結(jié)果在公示欄進(jìn)行公示。績(jī)效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級(jí)先進(jìn)推薦等。

1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無時(shí)無刻不把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如:春節(jié)期間、由學(xué)校黨支部和工會(huì)組織慰問小組對(duì)我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻(xiàn)的老師進(jìn)行慰問,“在三八婦女節(jié)”來臨之際,為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關(guān)懷,組織她們進(jìn)行體檢。利用教師節(jié)對(duì)我們?cè)诮逃ぷ髯龀鲐暙I(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進(jìn)行了表彰,并開展了“情滿陽光,真我風(fēng)采”教師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng),充分讓我校教職工體會(huì)到了組織的溫暖。

2、積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動(dòng),組織慰問困難教職工和生病教工,還是結(jié)婚、生小孩,教職工的紅白喜事,學(xué)校工會(huì)總是會(huì)同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門慰問和祝賀,把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上,根據(jù)教職工的實(shí)際情況

3、廣泛開展校園文化體育活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,愉悅教職工身心:如開展了教職工乒乓球球比賽,“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”教職工冬煅活動(dòng)等。總之,豐富多彩的活動(dòng),不僅陶冶了身心,增強(qiáng)了體魄,還增進(jìn)了同事間的情誼,為全體教職工營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂的工作氛圍。

過去不能代表現(xiàn)在,現(xiàn)在不能代表將來。一年來,我校工會(huì)工作雖然取得了不少成績(jī),但仍有不少缺點(diǎn)和不足,主要有:

(1)工會(huì)工作如何適應(yīng)教育改革需要思考得不深;工會(huì)工作如何在新形勢(shì)下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考等等。這一切,都需要在今后的工作中加以認(rèn)真改進(jìn);

(2)工會(huì)組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少,未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事,在關(guān)系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足;

(3)工會(huì)活動(dòng)教師的參與面不夠廣,特別是市級(jí)活動(dòng)、片級(jí)活動(dòng)、校際間工會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)。

充滿挑戰(zhàn)和希望的明天,我們一定會(huì)再接再厲,共建“陽光自主”學(xué)校,同創(chuàng)“陽光自主”工會(huì),將工作重心放在“陽光自主”校園的建設(shè)上,讓工會(huì)成為全體教職工最溫馨的家,讓每一位教職工體會(huì)到幸福!

大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)200字篇八

來到大學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,而我加入學(xué)生會(huì)中的生活部也有一個(gè)學(xué)期了,這一個(gè)學(xué)期,我感受頗深。

剛來大學(xué)的時(shí)候,我還是一個(gè)啥也不知道的小屁孩,就像無頭的蒼蠅一樣亂闖亂撞,沒有目的性地瘋狂參加各種活動(dòng),雖說如此,但我心里卻一直想著為啥學(xué)生會(huì)還不招人啊,經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待和期盼,在我變得越發(fā)無措時(shí),終于,學(xué)生會(huì)招人啦。我憑著對(duì)生活的熱愛第一志愿就報(bào)了生活部,經(jīng)過層層選舉,我一路通過了面試和筆試,最終成為生活部的一員,這使我非常的高興,我覺得我有一種滿足感和幸福感。

我之所以滿足,是因?yàn)樽罱K結(jié)果與我的原始心意一致,而且我也是個(gè)要求不高的人,是個(gè)比較容易滿足的人。我之所以幸福,是因?yàn)槲医K于進(jìn)入了學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,終于能體會(huì)到這到底是一種什么樣的感覺,而且,我進(jìn)入的是生活部,這樣我也能為更多的學(xué)生與老師服務(wù),為整個(gè)法學(xué)院服務(wù)。

進(jìn)入學(xué)生會(huì),一直是我學(xué)生時(shí)代的期望。在上大學(xué)之前,我一直是站在遠(yuǎn)處來看我想像中學(xué)生會(huì),但卻從未接近過它。看著那個(gè)大家庭中的學(xué)生快樂的笑容和爽朗的笑聲以及自信的神態(tài),我知道,他們很幸福,而我,卻只能眼巴巴地看著他們,我一直想象著我哪一天身處其中會(huì)是什么樣子,我真心默默的期盼著。而今,時(shí)過境遷,進(jìn)入大學(xué)的我,終于走進(jìn)了這個(gè)大家庭,而且,我也切切實(shí)實(shí)感受到了

那份溫暖,我真心為此而高興。

剛進(jìn)入生活部一切都是陌生的,因?yàn)槲乙郧皬膩硪矝]有這種經(jīng)歷,我對(duì)他的認(rèn)識(shí),僅僅局限于想象,從來沒有真實(shí)的接觸過它,而今,當(dāng)我真正觸摸到它時(shí),卻又有點(diǎn)茫然,不知道該如何做,在這種狀態(tài)下的我,很少說話,只是細(xì)心觀察,默默體會(huì)從學(xué)長(zhǎng)們的各種行為中汲取和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),但經(jīng)常不說話的我卻不怎么惹人注意,就這樣,一周過去了,我仍然處于低迷狀態(tài)。

就在這時(shí),這個(gè)大家庭的力量終于發(fā)揮了作用,隨著部?jī)?nèi)的加大,我與其他部員接觸的機(jī)會(huì)增多,與學(xué)長(zhǎng)們也開始打交道,雖然剛開始不能做到完全交心,但同為一個(gè)戰(zhàn)線上的戰(zhàn)友,彼此間的關(guān)心肯定是少不了的,而他們的每一句關(guān)心的話語,都會(huì)讓我倍感親切。當(dāng)我做錯(cuò)某件事時(shí),他們會(huì)友好的提醒我,當(dāng)我不小心弄傷時(shí),他們會(huì)親切的幫助我,我真的很感激他們,是他們,讓我感受到了家的溫暖,是他們,讓我感受到了友情的真諦。而在這其中,我更想說的是學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我的關(guān)懷,,剛進(jìn)入生活部,是他們的親切問候讓我很快融入其中,是他們的諄諄教誨讓我懂得了很多,是他們的手把手教導(dǎo)讓我辦事利索了許多,當(dāng)然,他們豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也使我受益匪淺。我覺得,我進(jìn)入了一個(gè)溫馨美好的大家庭。

在這個(gè)大家庭中,我的各方面比能力都有所提升。在這里,我首先想說的是我的交際能力。從小,我就是個(gè)性格內(nèi)向、不愛說話、不想與人交流的自卑的人。但隨著科學(xué)文化知識(shí)的豐富和思想道德素質(zhì)的提高,我漸漸認(rèn)識(shí)到與人交流的重要性,我也漸漸開始因我小時(shí)

候的行為而后悔,慢慢的,我想要使自己變得外向,開朗。因此,我現(xiàn)在加入了學(xué)生會(huì),因?yàn)椋谖铱磥韺W(xué)生會(huì)是個(gè)培養(yǎng)交際能力的好地方。進(jìn)入學(xué)生會(huì)后,我努力在這方面發(fā)展,我總是細(xì)心觀察周圍人的交際行為,傾聽他們交際時(shí)所用的話語,從中默默體會(huì),細(xì)細(xì)感受,汲取其中的技巧,雖然有點(diǎn)笨拙,但我自身感覺我在這方面有所提高。當(dāng)然這也離不開各位學(xué)長(zhǎng)們的指教和各位干事的幫助。我真心感謝各位學(xué)長(zhǎng)對(duì)我不厭其煩的教導(dǎo),我也保證我自身將做出巨大努力,在學(xué)長(zhǎng)們和干事們的幫助下,在人際交往方面努力改善自身。

其次,我想說一下我在自信方面的改善。由于家庭教育和自身性格方面的原因,我一向比較自卑,總是神經(jīng)質(zhì)的把自己的身份降得很低,總是擔(dān)心傷害到別人,所以總是不敢說話,因而導(dǎo)致我不怎么惹人注意,也表現(xiàn)不出啥特點(diǎn),氣場(chǎng)不足。而進(jìn)入學(xué)生會(huì)后,我的自身能力得到提高,辦的事情多之后,我對(duì)自己的能力也越來越來自信,這樣就形成了一個(gè)良性循環(huán),我也會(huì)越來越自信。我相信,由于生活部自身的特點(diǎn),由于它是個(gè)涉及面很廣的部門,由于他與陌生人的交流機(jī)會(huì)會(huì)更多,我一定會(huì)變得更加自信,更加膽大,更加會(huì)與人交流,更加積極向上。

在學(xué)生會(huì)的這一個(gè)學(xué)期內(nèi),我對(duì)學(xué)生會(huì)也更加了解,對(duì)它的認(rèn)識(shí)也更加深入。 學(xué)生會(huì)有9大部門,每個(gè)部門都有一些活動(dòng)。有些部門活動(dòng)較多,有些部門相對(duì)要少一些。無論多還是少,這都是其次,對(duì)于一個(gè)部門而言,內(nèi)部建設(shè)才是最重要的。當(dāng)我被問到是哪個(gè)部門的時(shí)候,我會(huì)

自豪地說生活部。我知道首先我要清楚自己部門是做什么的,要是連這個(gè)都不清楚,就算把活動(dòng)辦得多出色,也如同是一個(gè)失憶的人,只知道有任務(wù)就做,不清楚自己是誰也不知道以后的發(fā)展方向。

部門內(nèi)部建設(shè)就體現(xiàn)在常規(guī)工作上,反映在部門制度上,表現(xiàn)在各個(gè)干部的時(shí)間觀念、責(zé)任心、寬容、協(xié)作精神等等。

我本人覺得我們要抓好自己的常規(guī)工作,因?yàn)檫@是部門的根,只有根穩(wěn)固了,才能枝繁葉茂。要是連常規(guī)工作都沒做好,那還有爭(zhēng)取搞活動(dòng)的必要嗎?活動(dòng)多,活動(dòng)辦得出色并不能說明哪個(gè)部門就有多優(yōu)秀,也不能說明就比別的部門強(qiáng)多少。當(dāng)然,活動(dòng)少也不代表就是后勤,因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的每一個(gè)部門,每一個(gè)干部都是為同學(xué)們服務(wù)的,我們每個(gè)人都是服務(wù)者。也許有人覺得常規(guī)工作很瑣碎,但是只要用心去對(duì)待,力求創(chuàng)新,也會(huì)非常有趣!很多人都把工作和生活分得非常清楚,其實(shí)沒必要分得那么清楚,把工作當(dāng)作也是一種享受生活的方式不是更好嗎?在學(xué)生會(huì)工作兩年來,我最大的感受就是工作一定要有創(chuàng)新,這樣才不會(huì)疲倦,而創(chuàng)新就需要我們每個(gè)人的思考。比如例會(huì),這是每個(gè)部門都會(huì)開的,但這不只是一個(gè)傳達(dá)上面精神的會(huì)議,如何讓例會(huì)生動(dòng)有趣,如何讓各個(gè)干部從例會(huì)中獲取更多的東西,都需要大家的創(chuàng)新。各個(gè)部門都有自己特色的常規(guī)工作,我們要認(rèn)真對(duì)待,落到實(shí)處。

能力并非在活動(dòng)中才能得到鍛煉,才會(huì)得到體現(xiàn)。無論在哪,學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)思考都是很重要的。其實(shí)觀察別人主辦的活動(dòng)的同時(shí)

也可以學(xué)到很多東西,觀察別人的優(yōu)點(diǎn)與不足,再聯(lián)系到自己,要是自己來做又會(huì)是怎樣的效果。只要留心觀察,勤于思考都可以讓自己體會(huì)很多。

只要我們每個(gè)人都做好自己的本職工作,那么每個(gè)部門也就做好自己的常規(guī)工作了。因?yàn)閮?nèi)部建設(shè)是部門的根,而每一個(gè)干部都是填土的人,要把根填穩(wěn),我們才可以讓其枝繁葉茂。學(xué)生會(huì)才會(huì)成為一個(gè)有血有肉的團(tuán)隊(duì)!

當(dāng)然,對(duì)于生活部,我也有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。

院學(xué)生會(huì)生活部是院學(xué)生會(huì)的八大部門之一,它在院團(tuán)委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,秉著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,積極開展相關(guān)工作,志在為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生、滿意的校園生活環(huán)境。

生活部是學(xué)生會(huì)中的一個(gè)大部。它在學(xué)生會(huì)中發(fā)揮著中流砥柱的作用,它是構(gòu)成整個(gè)學(xué)生會(huì)大廈的基礎(chǔ),是學(xué)生會(huì)各個(gè)部門正常運(yùn)轉(zhuǎn)與發(fā)展的中堅(jiān)力量,是團(tuán)結(jié)各個(gè)部門、促使各部門互相協(xié)作和友好相處的紐帶,更是學(xué)生會(huì)的先鋒隊(duì)和排頭兵,它是學(xué)生會(huì)中必不可少的一個(gè)部門。如果說學(xué)生會(huì)是水,生活部便是魚,兩者是水乳交融、密不可分的,同時(shí),他們又是相互影響,相互作用的,沒有學(xué)生會(huì),生活部也就無從說起,而生活部的存在,又為學(xué)生會(huì)提供了活力,增添了動(dòng)力。

生活部的主要職責(zé)是 :

1、 搞好班級(jí)衛(wèi)生檢查工作,在衛(wèi)生大檢查中,嚴(yán)格按照學(xué)校的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)所檢查的班級(jí)公平公正公開的做好評(píng)分工作,并對(duì)他們的不足之處提出意見。

2、 對(duì)文學(xué)院學(xué)生會(huì)其他部門的工作和活動(dòng)給予配合。

3、 舉辦特色宿舍文化活動(dòng),豐富校園生活。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,我真的從學(xué)生會(huì)生活部中學(xué)到了很多,經(jīng)過在生活部的洗禮,我覺得我變得更加成熟,更加開朗,更加能融入社會(huì),更加積極向上。進(jìn)入學(xué)生會(huì),我真的很高興,很幸福,它使我提前了解了社會(huì),為以后我融入社會(huì)做了準(zhǔn)備。同時(shí),在學(xué)生會(huì)待的這段時(shí)間里,我的能力得到很大提高,我獲得了從其他地方得不到的東西,我變得更加自信更能正常的與人并交流。我真心感謝這個(gè)大家庭給我?guī)淼臏嘏⒖鞓罚兄x它給我?guī)淼牡某砷L(zhǎng),我真的見識(shí)到了很多,了解到了許多。我走出了自己狹小的空間,站在了更廣闊的世界里, 雖然只有一個(gè)學(xué)期,但我已經(jīng)深深體會(huì)到了生活部給我?guī)頄|西的寶貴,它不是一兩句話能表達(dá)清楚的。真的,生活部給我的使我受益終生。

真心感謝學(xué)生會(huì)生活部!

大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)200字篇九

本學(xué)期,學(xué)校工會(huì)在區(qū)教育工會(huì)、學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,擦亮勵(lì)才品牌為中心開展工作。深入學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行中國(guó)工會(huì)xx大精神,加強(qiáng)學(xué)校民主管理,加強(qiáng)師德教育,加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),認(rèn)真履行工會(huì)的基本職能,調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,帶領(lǐng)教職工積極投身教育教學(xué)改革;切實(shí)履行工會(huì)的基本職責(zé),推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督,關(guān)心教職工的工作與生活,團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全校教職工為學(xué)校的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。現(xiàn)將這一學(xué)期工會(huì)工作小結(jié)如下:

1.積極開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織教工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)師德建設(shè)的文件,引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,樹立良好的師德形象。堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)和武裝廣大教職工,激發(fā)教職工為推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智的積極性。認(rèn)真總結(jié)我校師德建設(shè)方面的成功經(jīng)驗(yàn),不斷探索新形勢(shì)下師德建設(shè)的新內(nèi)涵以及實(shí)現(xiàn)的有效途徑,努力打造一支思想過硬、素質(zhì)高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。

2.認(rèn)真組織開展“立足本崗創(chuàng)佳績(jī),爭(zhēng)創(chuàng)六有好教師”活動(dòng)。學(xué)校成立了立功競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組,組織動(dòng)員全體教師參加立功競(jìng)賽活動(dòng),并鑒定競(jìng)賽責(zé)任書。

1.會(huì)同教務(wù)處及相關(guān)年級(jí)組開展“青藍(lán)工程”活動(dòng)。積極幫助青年教師搭建平臺(tái),選好師傅,使青年教師的專業(yè)知識(shí)水平、教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)有較大的提高,讓青年教師迅速成長(zhǎng)為學(xué)校的生力軍。

2.積極構(gòu)建學(xué)校成為學(xué)習(xí)共同體的學(xué)習(xí)文化。組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,努力提高實(shí)施新課程的能力。利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),加強(qiáng)教師間的相互交流,其中包括教育思想、班主任工作論壇、教學(xué)反思、教學(xué)案例分析、教案交流等,大大拓寬教師交流的空間和時(shí)間,提高交流的時(shí)效性和有效性。組織教師積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)共同體。

1.堅(jiān)決維護(hù)教職工合法權(quán)益。緊緊扣住影響學(xué)校改革發(fā)展關(guān)鍵問題,教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,充分發(fā)揮工會(huì)自身優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步健全完善利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾調(diào)處機(jī)制和權(quán)益保障機(jī)制。堅(jiān)持主動(dòng)依法科學(xué)維權(quán),動(dòng)員組織廣大教職工以主人翁姿態(tài)積極投身學(xué)校改革發(fā)展。

2.深化教職工民主管理。切實(shí)增強(qiáng)民主管理的實(shí)效,促進(jìn)教代會(huì)職權(quán)全面落實(shí),提高教代會(huì)質(zhì)量和水平。強(qiáng)化教代會(huì)代表培訓(xùn),著力提高代表履職能力。積極推廣教代會(huì)票決制,教代會(huì)代表列席校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度,努力構(gòu)建并逐步完善以教代會(huì)為主體的教育事業(yè)單位民主管理體系。

3.推進(jìn)校務(wù)公開工作。校務(wù)公開是教育事業(yè)單位推行民主政治建設(shè)的必不可少的環(huán)節(jié),是民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的必要前提。我校將加強(qiáng)教代會(huì)和校園網(wǎng)作為校務(wù)公開工作重要的基本載體的建設(shè),以求實(shí)效為重點(diǎn),完善校務(wù)公開制度,促進(jìn)權(quán)力在陽光下運(yùn)行,在監(jiān)督下行使,切實(shí)保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

1.積極開展群眾性文化體育活動(dòng)。本學(xué)期組織進(jìn)行了教職工乒乓球比賽,組織學(xué)校教工籃球隊(duì)與羅塘高中進(jìn)行了友誼賽。

2.深入開展送溫暖活動(dòng)。積極開展關(guān)愛教職工活動(dòng),尤其要關(guān)心老教師和體弱多病的教工的身體健康,關(guān)心學(xué)校中的困難教工群體,進(jìn)一步健全完善教職工互助互濟(jì)和幫困救助機(jī)制。節(jié)假日繼續(xù)慰問困難職工。對(duì)生病住院治療的、生育孩子的、即將退休的、喜結(jié)良緣的、辦喪事以及家庭中發(fā)生重大變故的教職工進(jìn)行上門慰問。

3.做好工會(huì)女工委工作。積極開展好富有女性特點(diǎn)的活動(dòng),引導(dǎo)女教職工在教育教學(xué)中發(fā)揮好生力軍作用。3月8日組織部分女教師體表召開了以“攜手靚麗 與優(yōu)秀同行”為主題座談會(huì)。

4.做好工會(huì)財(cái)務(wù)工作。按照工會(huì)新財(cái)務(wù)制度的要求,充分發(fā)揮工會(huì)經(jīng)審委的作用,進(jìn)一步依法收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。

總之,我校工會(huì)一學(xué)期來的工作按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,切實(shí)履行工會(huì)維護(hù)、參與、建設(shè)、督促等的職能,在構(gòu)建和諧校園的進(jìn)程中發(fā)揮積極作用。

大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)200字篇十

時(shí)間真快,忙碌中一個(gè)學(xué)期又過去了。對(duì)于這個(gè)班,我感覺孩子們的成長(zhǎng)真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間,他們的個(gè)頭竄高了很多;不經(jīng)意間,他們懂事了很多;不經(jīng)意間,他們學(xué)會(huì)了很多……不經(jīng)意間,他們就這么一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)起來了。而我作為他們的同行者,作為他們成長(zhǎng)的見證者,最大的感受,就是欣喜。

回顧這一學(xué)期的班主任工作,讓我深切地體會(huì)到:只有全體學(xué)生和任課老師共同努力,增強(qiáng)集體凝聚力,創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍,才能促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展,從而使學(xué)生在各方面得到進(jìn)步。

一、從常規(guī)入手,培養(yǎng)習(xí)慣。

對(duì)一年級(jí)學(xué)生來說,日常行為規(guī)范的培養(yǎng)非常重要,要學(xué)生很好地適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。我利用班會(huì)課、班隊(duì)會(huì)或晨會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育,如:講衛(wèi)生、對(duì)人有禮貌、和同學(xué)友好相處,認(rèn)真做每一件事,上好每一節(jié)課等。對(duì)他們提出具體的要求,讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講衛(wèi)生、講禮貌的好習(xí)慣。

二、選好班干部,發(fā)揮小干部作用。

要管好一個(gè)班級(jí),當(dāng)然要培養(yǎng)一批得力的小助手,我先選好在班里影響力比較大的學(xué)生當(dāng)班干部,而且盡量多設(shè)崗位,讓盡量多的學(xué)生有機(jī)會(huì)當(dāng)上班干部,并且班干的任務(wù)做到明細(xì)化,然后教給班干部明確工作的方法,并制定了獎(jiǎng)懲措施。為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,我還嘗試進(jìn)行每月的優(yōu)秀班干評(píng)比,并給予一定得獎(jiǎng)勵(lì),這樣一來,大家都爭(zhēng)著當(dāng)班干部,都想被評(píng)為優(yōu)秀班干。這樣,不但讓學(xué)生對(duì)管理班級(jí)有一定得積極性,還很好地提高了學(xué)生的自我管理的積極性。

三、及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子

對(duì)于一年級(jí)的孩子來說,表揚(yáng)的效果是非常好的。平時(shí),我會(huì)在跟他們聊天的時(shí)候告訴他們:“你又進(jìn)步了”,“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對(duì)他們說:“你真棒”!“你學(xué)得真快”!“你說的真好”!……當(dāng)我和家長(zhǎng)交流時(shí),經(jīng)常聽他們說起,孩子們回家說老師又表揚(yáng)他什么了,又獎(jiǎng)勵(lì)了他幾顆小紅花,一臉興奮,然后那幾天在學(xué)校表現(xiàn)就會(huì)特別好。

四、關(guān)愛學(xué)生,做到家校聯(lián)合。

我對(duì)班里的每一位學(xué)生都能做到一視同仁。讓每位同學(xué)都感到老師是公平的,不會(huì)偏向任何一位同學(xué)。作為班主任除了有公平之心是不夠的,還要有愛心。教師只有付出愛心才能得到學(xué)生的真心回報(bào)。不管是對(duì)調(diào)皮的王浩杰、龐嘉誠(chéng)等同學(xué),還是特別乖巧的女孩子,我都會(huì)關(guān)注他們的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),我會(huì)抓住機(jī)會(huì)表揚(yáng)他、鼓勵(lì)他,讓他樹立自信,積極向上。空余的時(shí)間,我也會(huì)經(jīng)常找孩子談?wù)勑模屗惺艿嚼蠋煏r(shí)刻在關(guān)心他,愛護(hù)他。學(xué)生出現(xiàn)問題,我會(huì)及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),向家長(zhǎng)反映情況,或了解孩子的家庭情況,尋找問題的原因,同時(shí)也讓家長(zhǎng)配合老師一同來教育他,幫助他,使孩子能健康地成長(zhǎng)。

五、為人師表,率先垂范。

班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,更是一個(gè)班級(jí)的教育者。因此班主任的一舉一動(dòng),都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對(duì)辨別能力、自控能力較差的低年級(jí)孩子,影響尤為突出。因此,在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。比如,教育學(xué)生講文明懂禮貌,那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問好,說謝謝你之類的禮貌用語,孩子也會(huì)自然地用禮貌用語來回答我。

以上僅是我在班級(jí)工作中所做的一些努力,回首這半年的工作,幾多感慨,這其中有經(jīng)驗(yàn),然而更多的是教訓(xùn)。如果問我這一年來的感受的話,我會(huì)說,很累,但很充實(shí)。是領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任,是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。我可能不會(huì)成為名師,但我會(huì)用我的真心、愛心、熱心去對(duì)待我的每一位學(xué)生,永不放棄。

大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)200字篇十一

尊敬的社聯(lián)會(huì)、兄弟社團(tuán)及愛心社的各位同仁們:

大家晚上好!我是延安大學(xué)學(xué)生愛心社第七屆社長(zhǎng)姜蒙蒙,很榮幸能夠作為一名社團(tuán)代表在這里為大家說一點(diǎn)東西,稱不上發(fā)言。

各位同仁們,我們都是一名學(xué)生,但也同樣是一名社團(tuán)工作者,我相信,今晚坐在這里的都是我們延大社團(tuán)的干部、是我們延大社團(tuán)的精英!今晚,雖說只是一學(xué)期的社團(tuán)工作總結(jié),其實(shí)這也將意味著一屆社團(tuán)工作的結(jié)束,意味著一屆社團(tuán)人工作生涯的結(jié)束。今晚之后,不知道有多少人會(huì)淡出社團(tuán),淡出這個(gè)我們?yōu)橹D苦奮斗、努力拼搏、默默付出一年、兩年甚或三年的舞臺(tái)!雖思之凄涼,但細(xì)想之,也必將如此!原因很簡(jiǎn)單,社團(tuán)需要發(fā)展、需要不斷完善、不斷壯大,但我們卻不可能永遠(yuǎn)留在社團(tuán)。既然不能永遠(yuǎn)留在社團(tuán),那我們這些社團(tuán)負(fù)責(zé)人、這些社團(tuán)干部,能為我們的社團(tuán)、我們的組織留下什么呢?我個(gè)人認(rèn)為,我們所能留下的只能是一種精神、一種文化以及我們的經(jīng)驗(yàn)。我們只要能夠留下一種精神或文化,我們便取得了成功。精神、文化、經(jīng)驗(yàn)很多很多,幾分鐘時(shí)間根本無法深徹交流,所以,結(jié)合自己社團(tuán)的工作經(jīng)驗(yàn)表,我僅說一點(diǎn):即社團(tuán)人應(yīng)有的制度意識(shí)。

我相信,每一個(gè)組織必定有自己的規(guī)章制度及管理模式,如果沒有,組織里的人根本無法凝聚在一起,人無法凝聚,組織便做不成任何事。各組織之間只能說是存在著制度及管理模式的溫和與嚴(yán)厲之分,有著是否適合、是否妥當(dāng)之分,而沒有有無之分。故組織的完善,便是一個(gè)組織管理構(gòu)架及規(guī)章制度的完善,組織的發(fā)展壯大也只能是建立在完善的管理構(gòu)架及規(guī)章制度之上。有了制度,做事才能有章可循,組織成員才能知道什么時(shí)候該做什么、不該做什么,如果做,該怎么去做;有了制度,組織的管理人員方能省下心來把精力投入組織的其他事項(xiàng)中去;有了制度,所有的活動(dòng)、工作才能變得有質(zhì)量、有效率。下面我想為大家舉一個(gè)例子:

由于是公關(guān)部出身,以前只負(fù)責(zé)我社的對(duì)外工作,很少寫資料,也很少參與社團(tuán)的其他工作,如活動(dòng)、宣傳、人力安排、檔案、志愿服務(wù)等等,我社第七屆換屆后,我便接受了社團(tuán)的整體工作,人說“新官上任三把火”,而我上任后,卻總感覺很吃力,整體的、宏觀的、大局的意識(shí)上不去,顧了這個(gè)部門,顧不了那個(gè)部門,顧了這個(gè)干部,顧不了那個(gè)干部,剛開始的每項(xiàng)活動(dòng)、每項(xiàng)工作根本做不到對(duì)十個(gè)部門的統(tǒng)一協(xié)調(diào),也無法做到三百多人無法使其統(tǒng)一于社團(tuán)的活動(dòng)與工作中去,但我們換屆后的各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)及各項(xiàng)工作卻依然在有序的進(jìn)行,各部門協(xié)調(diào)雖說不是很及時(shí),但也并未出現(xiàn)大問題,我發(fā)現(xiàn),只要社長(zhǎng)或主席團(tuán)的通知一下發(fā),各干部及各部門社員基本都有序地動(dòng)起來了,而且所有的人似乎都知道怎么做,也都會(huì)在指定的時(shí)間內(nèi),有質(zhì)有量的完成各項(xiàng)工作。從那時(shí)起,我就思考,到底是什么在促使或者說在指引著這樣一批人在做事?是什么在無聲無息的維持著這個(gè)龐大機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)?我發(fā)現(xiàn)了,就是我社經(jīng)過幾屆人共同努力建立并不斷完善的各項(xiàng)規(guī)章制度以及良好的管理構(gòu)架!通過制度,我們規(guī)定

了各部門及各成員的職責(zé)分工,使社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)及工作的分工漸趨合理化,形成了我社良好的管理構(gòu)架;通過制度,我們規(guī)定、完善了我們的問責(zé)制,即你在社團(tuán)活動(dòng)、社團(tuán)工作中對(duì)社團(tuán)造成了什么樣的.損失,你就應(yīng)該負(fù)什么樣的責(zé)任!

所以,盡管剛換屆時(shí),我很茫然,很吃力,但我們已有的管理構(gòu)架及各項(xiàng)規(guī)章制度不茫然,不吃力,它在無形的幫我維持這個(gè)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。它保證了我社的各項(xiàng)活動(dòng)及工作,我相信,這便是制度的力量!所以,我個(gè)人認(rèn)為,我們都是學(xué)生組織,我們干部與社員之間根本沒有,也不可能有什么利益瓜葛,我們干部所能做的,只能是依靠嚴(yán)格的管理制度去保證組織活動(dòng)及工作高效率、高質(zhì)量開展,我們有必要去強(qiáng)化每一個(gè)組織成員的責(zé)任意識(shí)。

其實(shí),我知道,我社在嚴(yán)格的管理制度這方面已經(jīng)飽受非議了。但我們?yōu)槭裁磿?huì)一直在堅(jiān)持呢?因?yàn)槲覀冎肋@樣的管理利大于弊,我們知道,只有實(shí)施這樣的管理制度,才能管理我們的幾百社員,才能協(xié)調(diào)好我們的十個(gè)部門,才能保證我們工作的效率、保證我們活動(dòng)的質(zhì)量!

我知道,有人說,一個(gè)學(xué)生組織,就是一批具有共同興趣愛好的人聚在一起做一些共同想做的事情,沒必要搞什么制度,更沒必要把這些制度實(shí)施的那么嚴(yán)格、不盡人情,這樣嚴(yán)格的制度會(huì)損害和諧等等。但我覺得這種觀點(diǎn)是錯(cuò)的!

我們細(xì)想,不要制度,那我們組織成立之初所寫的性質(zhì)、宗旨、章程、管理辦法等還有沒有用?我們組織的成員怎么聚在一起做事?

你怎么促使組織的成員去做活動(dòng)、做工作等等。所以,制度很必要!

既然制度很必要,那作為一個(gè)學(xué)生組織,嚴(yán)格的制度有必要嗎?嚴(yán)格的制度跟人情味、和諧有沖突嗎?我個(gè)人認(rèn)為,嚴(yán)格的制度也很必要,它跟我們的所說的“人情味”、“和諧”沒有沖突。嚴(yán)格的制度是社團(tuán)活動(dòng)、工作高效率、高質(zhì)量的保證,是干部及社員高執(zhí)行力的保證,人人都嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,便不可能有摩擦、有沖突,你按規(guī)章制度辦事,上級(jí)會(huì)夸獎(jiǎng)、下級(jí)會(huì)效仿,人也便會(huì)和諧相處。我認(rèn)為,社團(tuán)里各成員的摩擦、沖突、爭(zhēng)吵的根本原因便在于成員根本沒有按照規(guī)章制度去做事,在于成員制度意識(shí)的淡薄。

有一例便可證明:在本學(xué)期我社母親節(jié)大型宣傳活動(dòng)中,主席團(tuán)共同商討,男女生宿舍樓下、蘭蕙園、先鋒廣場(chǎng)、搖動(dòng)廣場(chǎng)我們都要設(shè)置宣傳點(diǎn),全線800米左右,預(yù)計(jì)做1800多張宣傳板,板用紙箱裁成a4紙大小,看天氣預(yù)告,當(dāng)天會(huì)有雨,所以決定每張板上都要覆蓋保鮮膜,再加之細(xì)聲的穿插、鐵絲的捆綁等等,工作量可謂巨大,而我社當(dāng)時(shí)僅剩70余人,該怎么著手?該怎么安排人力資源?該怎么征服這70人在一個(gè)四五天內(nèi)做好所有準(zhǔn)備工作?一切問題困擾著我們,主席團(tuán)也有爭(zhēng)吵,但最終決定就按原計(jì)劃實(shí)施,紙板的搜集硬性分配,十部門各部門兩天時(shí)間準(zhǔn)備180張裁好的宣傳板,兩個(gè)部門負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū),具體時(shí)間段及人員的安排,部門之間自己協(xié)調(diào)。當(dāng)在常委會(huì)上宣讀我們主席團(tuán)的決定時(shí),頓時(shí)就炸開了鍋,不說社員,但說我們的干部,就有人起頭質(zhì)問主席團(tuán),兩天時(shí)間內(nèi)如何制作好180張?去哪搜集紙箱?我們部社員少、人力不夠,怎么辦?等等一切問

題爭(zhēng)吵不休,但最終通過主席團(tuán)的堅(jiān)決表態(tài)以及說明此活動(dòng)的意義等,決定在常委會(huì)上最終通過。在接下來的兩天時(shí)間,我社社員宿舍、我校各宿舍樓下商店、商貿(mào)樓各商店的紙箱估計(jì)都被搜光,而且路上常遇見抱著一堆紙箱的我社社員或干部,最終超額完成任務(wù)!周六制作宣傳板時(shí),我社當(dāng)時(shí)所有社員基本全參與,圖書館打印室門前那條道全是我社干部及社員忙碌的身影,貼宣傳頁、貼保鮮膜、穿細(xì)繩、穿鐵絲,看的出來,有勞累,但也有工作之間的說說笑笑、打打鬧鬧,這是另一種和諧,就這樣,一直忙到熄燈,第二天星期日,各區(qū)人員按照要求早晨5:00就已到指定崗位懸掛宣傳板!活動(dòng)當(dāng)天,各區(qū)人員不管幾天的勞累,依然按指定時(shí)間到崗執(zhí)勤等等,結(jié)果,我個(gè)人認(rèn)為,此次活動(dòng)是非常成功的!規(guī)模出來了,意義出來了,我社一直在實(shí)踐的嚴(yán)格管理模式是成功的!試想,如果沒有嚴(yán)格的管理制度,社團(tuán)干部及社員沒有長(zhǎng)期以來在社團(tuán)嚴(yán)格管理制度下形成的服從意識(shí),我們主席團(tuán)的此項(xiàng)決策便不可能通過,就算勉強(qiáng)通過,我們的1800余塊紙板也不可能兩天內(nèi)搜集齊,并按指定要求裁好,我們的社員及干部也不可能在活動(dòng)當(dāng)天早晨五點(diǎn)就到指定崗位……

所以,我想通過此例來證明,嚴(yán)格的管理制度是高度執(zhí)行力、高效率及高質(zhì)量的保證,同時(shí),如果人人嚴(yán)格遵守組織的各項(xiàng)管理制度,那么這個(gè)組織必然會(huì)很和諧,組織的成員也會(huì)在和諧中工作與感悟!

制度的建立很必要,但制度的實(shí)施卻很苦難!制度的實(shí)施是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過程,它需要領(lǐng)導(dǎo)人的堅(jiān)持及毅力,需要領(lǐng)導(dǎo)人時(shí)時(shí)刻刻去想著培養(yǎng)下屬的制度意識(shí),只有在組織成員的制度意識(shí)形成后,這些成員才會(huì)很快的理解你新訂的各項(xiàng)制度,才能很快的去按照制度做事。我們實(shí)行新制定的《財(cái)務(wù)預(yù)算管理制度》就遇到了很多困難與阻礙,最大的困難便在于成員沒有這種意識(shí),他們以前做活動(dòng)并沒有這樣做過,都是坐完活動(dòng)去報(bào)賬,而制度一出,便要先預(yù)算,申請(qǐng)資金也即得到主席團(tuán)審核批準(zhǔn)后方能開始準(zhǔn)備這項(xiàng)活動(dòng),故這成員的意識(shí)一時(shí)轉(zhuǎn)變不過來,轉(zhuǎn)變的緩慢,而這也在于以前我社雖有各項(xiàng)規(guī)章制度,但在干部及社員的制度意識(shí)培養(yǎng)上有所忽視,以致在新的制度面前領(lǐng)悟力低、反映慢,延長(zhǎng)了制度最終成功落實(shí)的時(shí)間。

最后,我想總結(jié)一下:

1、一個(gè)組織要想不斷發(fā)展,不斷壯大,組織的規(guī)章制度必定是組織高效率、高質(zhì)量開展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)保障!

2、盡管是學(xué)生組織,但組織里嚴(yán)格的管理制度是必須的!我們應(yīng)該結(jié)合組織的發(fā)展需要,不斷建立、修改、完善、實(shí)施各項(xiàng)規(guī)章制度!

3、嚴(yán)格的管理制度跟和諧并不沖突,如果人人遵守,組織便會(huì)和諧。

4、我們應(yīng)該從現(xiàn)在就開始培養(yǎng)、豎立并強(qiáng)化組織成員的制度意識(shí)!

以上是我作為一個(gè)社團(tuán)代表想為大家說的,其實(shí),還有很多想給大家說,比如活動(dòng)、宣傳、公關(guān)、資料管理、文化建設(shè)等等,但時(shí)間有限,只能說這一點(diǎn),只是個(gè)人見解,不足之處,還望大家見諒!

謝謝大家!

大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)200字篇十二

本學(xué)期我主持學(xué)校政教處工作,協(xié)管學(xué)校的德育和安全工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行。現(xiàn)將我一學(xué)期來的工作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,我要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平,堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí),使自己的教育觀念得以不斷更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平得以有效的提升。

從任職起,我就不斷鞭策自己,各項(xiàng)工作都要以身作則,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題,說真話、做實(shí)事,當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

我把寬以待人,嚴(yán)于律已,遵紀(jì)守法,廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,始終抱著“學(xué)無先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí),尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、老師們的意見,形成共識(shí),使各項(xiàng)工作更有條理,落實(shí)得更有效果。

二、殫精竭慮,作好學(xué)生管理工作。

1、加強(qiáng)常規(guī)教育和管理。政教處細(xì)化工作責(zé)任,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,從早讀、早操、課間、自習(xí)、宿舍、衛(wèi)生、考勤、紀(jì)律、儀容儀表、禮儀教育等常規(guī)教育管理工作入手,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成的教育和管理,著力培養(yǎng)提高學(xué)生文明守紀(jì)、惜時(shí)守信、刻苦學(xué)習(xí)的意識(shí),激發(fā)了學(xué)生爭(zhēng)做文明中學(xué)生的熱情。

2、配合校團(tuán)委和學(xué)生會(huì),進(jìn)一步做好了學(xué)生自主管理工作。根據(jù)工作需要,政教處進(jìn)一步明確了政教干事、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任在學(xué)生自主管理工作中的職責(zé)要求,配合校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)強(qiáng)化了常規(guī)檢查力度,做到了定崗、定人、定時(shí)間、定目標(biāo)、定責(zé)任,保證了學(xué)生自主管理工作的有效實(shí)施,使我校這一德育工作亮點(diǎn)落得更實(shí),做得更優(yōu)。

3、注重學(xué)生干部的培訓(xùn)工作。本年度政教處協(xié)同團(tuán)委對(duì)所有學(xué)生干部進(jìn)行了多次培訓(xùn),促使學(xué)生干部能夠在更好地為同學(xué)服務(wù)的同時(shí),也提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和工作能力。

4、適當(dāng)關(guān)注和照顧特異體質(zhì)或者異常心理狀況的學(xué)生。政教處建立健全了特異體質(zhì)學(xué)生健康檔案。由班主任統(tǒng)計(jì),學(xué)生家長(zhǎng)簽字確認(rèn)特異體質(zhì)學(xué)生的健康檔案。建立有班主任、警務(wù)室、宿舍管理員、家長(zhǎng)組成的特異體質(zhì)學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò),各部門各盡其責(zé),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、排除了學(xué)生在學(xué)校生活中出現(xiàn)的身體、心理方面的異常情況。并及時(shí)做好了涉及個(gè)人隱私的保密工作。

5、重視開展心理衛(wèi)生健康教育工作。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱要》精神,設(shè)置了心理咨詢室,建立了學(xué)生心理健康檔案,重視學(xué)生健康個(gè)案分析,樹立全人生指導(dǎo)、全人格提升的心理教育思想,積極探索心理健康教育最優(yōu)化模式,做好了學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,促進(jìn)了學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,合理評(píng)價(jià)自我,積極激勵(lì)自我,保證了學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

6、多形式開展日常德育工作。學(xué)校通過每周的升國(guó)旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育;以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及優(yōu)秀學(xué)生“國(guó)旗下的講話”對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育;積極實(shí)施班會(huì)課程化,堅(jiān)持以主題班會(huì)的形式加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的自主管理和自我教育。多措并舉,確保了常規(guī)德育工作的落實(shí)。 7、注重對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的正面宣傳和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。學(xué)校在加強(qiáng)全校學(xué)生日常行為管理的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)困生幫教工作傾注了大量精力。一方面通過對(duì)學(xué)困生在學(xué)習(xí)上加強(qiáng)輔導(dǎo),找出他們的閃光點(diǎn)并及時(shí)表揚(yáng),幫助他們樹立自信。二是組建幫扶學(xué)習(xí)小組,指出他們的不足,為他們指明努力方向。為了弘揚(yáng)正氣,學(xué)校也注重發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用,利用升旗儀式或頒獎(jiǎng)大會(huì)對(duì)在各類考試、比賽等活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生和集體進(jìn)行公開頒獎(jiǎng),弘揚(yáng)正氣,收到了良好的教育效果。

8、學(xué)生社團(tuán)系列活動(dòng)健康有益、豐富多彩。為促進(jìn)廣大學(xué)生全面發(fā)展,開闊學(xué)生知識(shí)視野,引導(dǎo)學(xué)生完善知識(shí)結(jié)構(gòu),從而學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)審美,本年度繼續(xù)開展了豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),這項(xiàng)工作對(duì)于推進(jìn)我校積極開展第二課堂,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)多方面的興趣愛好,發(fā)揮自身特長(zhǎng),鼓勵(lì)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)發(fā)揮了重要作用。進(jìn)一步濃厚了校園文化氛圍,提高了校園文化品味,促進(jìn)了校園精神文明建設(shè)工作。

三、集思廣益,作好德育隊(duì)伍建設(shè)工作。

1、建立健全年級(jí)組例會(huì)、交流會(huì)制度。年級(jí)組例會(huì)、交流會(huì)是促進(jìn)學(xué)情交流,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化班級(jí)管理,暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障。一年來,學(xué)校堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚哪昙?jí)組例會(huì)制度。通過年級(jí)組例會(huì),總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn),剖析工作中存在的問題,研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略,分析班級(jí)管理工作和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況;布置階段性德育工作目標(biāo)、任務(wù)和要求;組織全體教師進(jìn)行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高了全體教師的的教育思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。從而有效地保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

2、堅(jiān)持班主任工作量化考核制度。本年度政教處修訂完善了班級(jí)管理考核方案,以每四周為一個(gè)考核單位,按月考核并兌現(xiàn)班主任月工作津貼,學(xué)期末對(duì)班主任工作進(jìn)行全面綜合考評(píng),將結(jié)果做為班主任晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選先的重要依據(jù)。這項(xiàng)制度的實(shí)施充分發(fā)揮了班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用,使學(xué)校工作計(jì)劃在班級(jí)得到貫徹落實(shí),促進(jìn)了班級(jí)工作管理制度化、規(guī)范化。公平、公正、公開地考核班主任的工作業(yè)績(jī),充分調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性,有效提高了我校德育工作水平。

3、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)管理工作。全體班主任老師在學(xué)校組織下積極參加國(guó)家教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn),并將從培訓(xùn)中學(xué)到東西及時(shí)運(yùn)用到日常的班級(jí)管理工作中,取得了一定的成效。同時(shí)我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)了對(duì)班主任的校本培訓(xùn)工作。本學(xué)期組織高一高二班主任集體外出學(xué)習(xí)一次,分批次外派培訓(xùn)十余次,印發(fā)德育校本培訓(xùn)資料八篇,組織班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)兩次,有效提高了全體班主任的管理經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心和事業(yè)心。

4、積極營(yíng)造全員參與、各部門齊抓共管的德育工作氛圍。學(xué)校積極調(diào)動(dòng)科任教師和政勤人員育人的積極性,明確了其教書育人的職責(zé)以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求,并將他們的德育工作實(shí)績(jī)納入教職工工作質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,在評(píng)優(yōu)樹模工作中著力體現(xiàn),從而調(diào)動(dòng)了各方人士的積極性,達(dá)成了育人共識(shí),形成了合力,充分發(fā)揮了學(xué)校各類人員的聰明才智,使學(xué)校德育工作取得顯著成效。

5.努力進(jìn)行德育科研探索工作。我們根據(jù)新形勢(shì)下青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn),著重加強(qiáng)以下六個(gè)方面的教育和研究,即:愛國(guó)主義教育、良好行為習(xí)慣教育、艱苦奮斗教育、適應(yīng)社會(huì)生活能力的教育、心理健康教育和國(guó)防教育。班主任積極撰寫教育隨筆,教育案例或德育論文,每學(xué)期能至少完成德育文章或敘事一篇。

四、多措并舉,著力建設(shè)校園文化。

本學(xué)期,我們著力讓墻壁說話,讓草木傳情,綠化、美化、凈化校園環(huán)境,注重文化宣傳,開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),充分發(fā)揮了校園文化的育人功能。

1、重視宣傳文化。堅(jiān)持開辦校園廣播,讓學(xué)生家事國(guó)事天下事事事關(guān)心;依托“百舸”文學(xué)社,為學(xué)生展示文學(xué)才華提供了陣地,使學(xué)生有了傾吐心聲的樂園;引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計(jì)樓梯、樓道和教室文化,為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、追求真善美的自我教育提供了廣闊的天地;在校園內(nèi)設(shè)置了大量宣傳牌和標(biāo)語,不定期展示學(xué)生的優(yōu)秀作品,全面反映師生的良好精神風(fēng)采,形成了一種無處不在的校園文化精髓,培養(yǎng)了學(xué)生的進(jìn)取意識(shí),凈化了學(xué)生的心靈,散發(fā)出濃郁的校園文化氣息;設(shè)置“扶風(fēng)二中光榮榜”,大力宣傳表彰先進(jìn)集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生,學(xué)生中的學(xué)習(xí)之星、勞動(dòng)之星、文學(xué)之星、體育之星、藝術(shù)之星等,對(duì)學(xué)生起到了很好的引領(lǐng)作用;學(xué)校的校園網(wǎng),欄目齊全,內(nèi)容豐富,成為對(duì)內(nèi)對(duì)外宣揚(yáng)校園文化特色的又一窗口。這些都為學(xué)校濃厚的校園文化建設(shè)繪上了濃墨重彩的一筆,有力促進(jìn)了德育工作。

2、重視制度文化。明確而嚴(yán)格的校規(guī)和校紀(jì)是強(qiáng)化校風(fēng)的重要方法。我們根據(jù)素質(zhì)教育的要求和學(xué)校的特點(diǎn),嚴(yán)格檢查落實(shí)了一系列學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度,嚴(yán)格抓好了學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。本年度重點(diǎn)落實(shí)了學(xué)生曠缺課查詢制度,開展了衛(wèi)生、早操、課間操檢查評(píng)比活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生宿舍安全紀(jì)律大檢查工作和晚就寢秩序管理工作,對(duì)學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)行

為、吸煙酗酒賭博惡習(xí)、早戀現(xiàn)象進(jìn)行了干預(yù),懲處了幾起學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件,加強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性,規(guī)范了學(xué)生的行為,促使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

3、重視活動(dòng)文化。堅(jiān)持利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件,以主題班會(huì)、宣傳版牌、標(biāo)語、集體活動(dòng)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義教育、民族傳統(tǒng)教育及明榮知恥等正面教育,讓學(xué)生在良好的文化氛圍中豐富感性認(rèn)識(shí),通過具體、生動(dòng)、形象的教育活動(dòng),使學(xué)生較好地完成由道德感知向道德情感的轉(zhuǎn)化。

五、注重實(shí)效,校園德育活動(dòng)豐富多彩。

1、積極開展了學(xué)生陽光體育活動(dòng)。成功舉辦了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、高一第九套廣播體操比賽、高二課間操比賽和冬季籃球賽,配合體育組組織開展了大課間活動(dòng),搞好了學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng)。在扶風(fēng)縣中學(xué)生籃球賽中,我校男、女籃球隊(duì)分別取得了第三名和第二名的好成績(jī)。

2、開展了安全與法制教育系列活動(dòng)。學(xué)校層層簽訂了安全責(zé)任合同書,國(guó)旗下演講講安全、主題班會(huì)談安全,集中人力查安全,實(shí)際演練保安全,堅(jiān)持以多種形式積極開展安全教育相關(guān)活動(dòng)。一年來,學(xué)校進(jìn)行了一次防震緊急疏散演練;政教處組織了八次“關(guān)注細(xì)節(jié),查找隱患——校園安全大排查”活動(dòng),重點(diǎn)排查了校園、教室、宿舍等消防設(shè)施和用電安全,嚴(yán)防管制刀具進(jìn)校園,對(duì)校園的重要部位和重要時(shí)間段進(jìn)行重點(diǎn)排查,確保學(xué)生在校人身安全;加強(qiáng)了門禁制度,繼續(xù)實(shí)施出入校門持證制度。加強(qiáng)了對(duì)校外食宿學(xué)生的管理,做到了權(quán)責(zé)明確,合理有序;校園廣播每周以“安全在我心中“為主題進(jìn)行兩個(gè)時(shí)段的主題廣播;各班均組織實(shí)施了兩次“安全在我心中”主題班會(huì),開展了一次學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),通過“禁毒”、“抗艾”等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了珍愛生命教育。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、法制和安全教育;對(duì)學(xué)生外買食品現(xiàn)象進(jìn)行了集中查處。通過努力,將平時(shí)教育、管理與集中教育、實(shí)際演練相結(jié)合,從課間活動(dòng)、體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、校園勞動(dòng)、宿舍活動(dòng)、飲食衛(wèi)生、意外事故、意外傷害等多角度入手,著力培養(yǎng)了學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力,增強(qiáng)了全校師生及各部門的應(yīng)急反應(yīng)能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),在校園形成了“人人講安全、事事為安全、時(shí)時(shí)想安全、處處要安全”的良好氛圍。

3、注重班級(jí)文化建設(shè)工作。以“創(chuàng)省標(biāo)”、迎“雙高雙普”大檢查為契機(jī),高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,組織全校各班級(jí)深入開展了班級(jí)文化創(chuàng)建工作。一是對(duì)各班教室文化、宿舍文化、樓道文化和樓梯文化布置進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)制作,并組織有關(guān)處室和學(xué)生代表進(jìn)行了評(píng)比打分,及時(shí)進(jìn)行了表彰;二是要求各班加強(qiáng)班級(jí)精神文化的建設(shè),提煉班級(jí)精神,制定班級(jí)奮斗目標(biāo)和班級(jí)口號(hào),開展“班級(jí)是我美麗的家園”、“學(xué)生之星”評(píng)比活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到自身存在的價(jià)值,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。通過努力,使班級(jí)文化建設(shè)工作水準(zhǔn)較以前有了明顯提高。

4、以學(xué)習(xí)小組建設(shè)工作為抓手,突出抓好了學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)和組員的培訓(xùn)工作,著力培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)的能力,為高效課堂教改實(shí)驗(yàn)的深入實(shí)施提供了保證。

5、加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng),完善了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。本年度,政教處做好動(dòng)員、擴(kuò)展服務(wù)內(nèi)容,組織學(xué)生多次參加了社區(qū)集體服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐工作,進(jìn)一步完善了學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)和學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋建設(shè)工作。

6、做好了20xx年度貧困學(xué)生資助和20xx年高考考生資審及報(bào)名工作。

7、加強(qiáng)與學(xué)生家庭的聯(lián)系,做好了家訪工作。

8、做好了評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。學(xué)校堅(jiān)持每月評(píng)選并公布優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組、學(xué)習(xí)明星,做好了文明班級(jí)、星級(jí)宿舍評(píng)選活動(dòng)。做到了嚴(yán)格評(píng)選過程、評(píng)選條件,保證了評(píng)選質(zhì)量,堅(jiān)持以學(xué)生自主評(píng)價(jià)為主,讓學(xué)生人人都去發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)的發(fā)展。從而形成了新的評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)了德育評(píng)價(jià)的改革,使各類先進(jìn)在德育工作中起到了良好的榜樣示范作用。

工作中的不足及努力方向:

1、思想教育工作重在疏導(dǎo)。在日常工作中,我們“堵”的工作做得多,疏導(dǎo)工作做得少。在今后的工作中,要注意開展豐富多彩的德育活動(dòng),在活動(dòng)中陶冶學(xué)生的高雅情操,培養(yǎng)其健康向上、拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

2、在新的社會(huì)形勢(shì)下,家校聯(lián)系工作和學(xué)生心理健康教育工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

在新的一年里,我將繼續(xù)以學(xué)校工作總體思路為依據(jù),樹立“育人為本、德育為首”觀念,以打造學(xué)校品牌、爭(zhēng)創(chuàng)一流名校為目標(biāo),以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),不斷探索,繼續(xù)尋求德育的新途徑、新方法,銳意進(jìn)取,促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,為學(xué)校提升辦學(xué)品位,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和構(gòu)建和諧校園而努力。

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