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5.4青年節美文篇一
然后絕望,漸次頹廢。倘如預言家所說的那樣,我們是新生的一代,但同時也避免不了面臨垮掉的危機。起初覺得青年人應該是自強不息,而今頓然失真,愧于言語。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭,渾濁骯臟雖不是他們的本性,但也不見其清澈見底之貌。
現在的青年人正在彼岸的繁華與此岸的寂寞之間徘徊,最終將何去何從,難以抉擇。在成長那段泥濘的路上行走,我們懂得彼此依賴,經歷過后,有的人看見彩虹,有的人則空想一場。憶想八十多年前的“五四運動”中,青年人是最具激情與活力的主力軍,搶占革命的第一線。試問“五四”青年節的來歷,恐怕諸君當中無幾人能知曉,現在讀起那段驚心動魄的歷史時,或是不以為然,認為那純粹是場歷史鬧劇;或是搖頭回應不知情。如今全國上下都在宣傳“五四”運動是場愛國運動,也是應時代之需求,比如x分子發動的“314”暴亂、臺灣”公投“入聯以及x分子阻擾圣火傳遞等一連續事件的發生,無不必要強調愛國之精神。于是,愛國便首先從青年人抓起。卻不知,當今的青年人還可曾是“五四”中的青年人么?
暫且不論青年人的個人問題,現在普遍存在著一股虛偽、浮躁之學風。如何正確認識此類問題已成當務之急,我們無需過激的詞語來修飾一切,那些都是華而不實,只能讓人再次陷進虛偽的學風怪圈。
愛國,天天談愛國。何為愛國?縱不知其標準定義,但也絕對不是現在人人所謂的“愛國”。
愛國不是在虛擬的網絡中傳播諸如“不吃外國的肯德基、麥當勞”此類的言論,回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當勞,雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當初在網絡上的壯志豪言就遜言失色了,問其原因,無人認為這事牽扯到愛國,不甚慚愧。
最近在網絡上散發得人盡皆知的“五一不逛x、沃爾瑪等國外商場購物就是愛國”,同時還想盡一切辦法表現你的“愛國”,竟做起頭像工作來。殊不知,現今騰訊qq個人頭像很大部分都換成了“愛國心”圖案,紅紅的心,大又大,難道這就真的表明一個人是“愛國”么?愛國,一旦用以表現就缺少了深刻的內涵,只不過形式罷了。如今卻也成為了一種潮流,一種時尚,如此愛國,聞后聳驚,甚是發笑。
難怪“x”會針對中國人的虛偽而做出“五一”讓利活動頗有諷刺味道,期待上演中國人自己打自己臉的那一幕。可悲焉,可笑乎。此種“愛國”行為同時也在一定程度上引起了人們的廣泛關注與深思,難道現在青年人僅僅只能在表面上形成愛國的幻象?這一代怎么能不說是被垮掉呢?青年人深思過這種問題的嚴重性么?
也許“嚴重性”在他們眼中,最關注的只不過是后一個字,如此取舍,絕妙之極。“五四”中的青年人是值得大家所稱贊的,說他們是適應國家建設的新一代,我不能說他們都是愛國的,因為“五四”精神中最重要的是“追求民主與自由”。可如今還有誰能勇敢地站出來:我們要民主,我們要自由!有誰?
5.4青年節美文篇二
蒲月的西風情深意暖,蒲月的花海流溢飄香,與著春潮,伴著夏韻,在花海光輝精明的時令里,咱們迎來了“五四”運動八十五周年。
彈指一揮間,人類已俯首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰勝了衰落,走向中興,脫節了辱沒,走向抖擻,中國正以斬新的姿勢向世人展示著自己,然則,人們不會遺忘那劃時代民族救之的“五四”喜歡國家運動,更不會忘懷那舉起民族救之旗子,開創民族獨立和民族復興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰爭的峰火硝煙,更不會忘掉,為真諦而拋頭顱灑熱血的英烈們。克日,咱們的祖國已經進入了一個新的歷史時代,振興中華的責任,也曾落到咱們肩上,“五四”火把也曾光榮地傳到咱們手中。
咱們生活在一個靚麗的季節,一個充斥芳華活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放本身青春的能量。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是生長的氣節,芳華就濁出成在生長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片光耀的愁容。
芳華是漂亮的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,無非請記取,即使它象一顆流星,咱們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,勇于拼搏,志比云天。
中學時代,是咱們人生中的一個重要的里程碑,咱們知道,風雨會使咱們變得強健,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想與高尚的質量,來自于風雨的洗禮與生活的磨礪,我們要面對山岳,去欣賞它的景致,面臨未往來來往爭創人生的輝煌,多么才能體現生命的價值。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,即是咱們中國人的世紀,中國經過幾十年來的省勁建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要遺忘,咱們仍然是個進行中的國家,還有許不少多中央有待圓滿和發展,要想國家貧弱,就必須努力,而企望就寄托在咱們這一代人身上。
在二十世紀,中華民族前進的途程上,中國共青團留下了英勇屠殺的足跡,做出了愧心于歷史的貢獻。二十一世紀是一個漫溢指望與尋釁的世紀,中國共青團,將以新的容顏,面向新世紀,以新的作為開創新的事業,在中華民族回復史上繼續譜寫光輝的篇章。
我們馳念“五四”先驅們的功勞,回憶中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為現代青年團員理應秉承民族物質,高舉“五四”火把,負擔時代責任,讓咱們用常識加汗水,以滿腔情緒,去開拓、去發明、去擁抱新盼愿,來歡迎這個機會與搬弄并存的世紀吧。
芳華是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而和煦地信步于鶯啼燕語當中;芳華可所以把頭發染成色彩斑斕,在冷巷上咄咄逼人地大跳千奇百怪的街舞;芳華可以是無終止地泡吧,瘋狂地蹦迪,假設還嫌不敷刺激的話,那就去蹦極,開飛機。
豈非,難道芳華僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可所以惟一于科學研究,十年磨一劍;芳華還可所以扎根于邊陲,一意謀發展;芳華更可所以手擎火藥包炸堡壘時那一聲海不揚波的叫囂聲。青春是整整體生旅程中最絢麗的一站,最奧秘的一站,最毫光的一站。
青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對付人生價值的了解、表明,乃至于完成,而青春正是咱們實現人生價值的黃金時期。芳華需要完成人生價值。
青年朋儕們,不,戰友們,行進的號角已經吹響,未來在向咱們呼叫,歷史將會永遠記取咱們的身影,前進吧,行進吧,讓咱們釋放青春的能量,殺絕創業的空想。
5.4青年節美文篇三
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家晚上好!
今晚我們隆重舉行我院共青團五四表彰大會,在這里,我僅代表我院學生黨員對這次大會的召開表示熱烈的祝賀!在這個喜慶的日子里,又有一批新團員即將加入團組織,這給團組織注入了新的血液,帶來了新的活力;作為一名黨員,我要熱烈地祝賀這__位新團員,并且借此機會,提幾點個人看法:
1、愛國愛民、愛黨愛團。
堅定共產主義理想信念,做一個政治合格的人。
2、關心國防,熱愛和平。
樹立國家利益至上觀念,做一個忠于民族的人。
3、了解歷史,尊重傳統。
汲取人類文明出色成果,做一個富有見地的人。
4、關注全球,視野開闊。
不斷增強國際交往能力,做一個面向世界的人。
5、崇尚科學,追求真理。
注重培養創新開拓能力,做一個勇于進取的人。
6、勤奮學習,勇于實踐。
始終堅持理論聯系實際,做一個知行統一的人。
7、愛崗敬業,一專多能。
緊跟時代發展前進步伐,做一個全面發展的人。
8、遵紀守法,誠實守信。
對自己的言行高度負責,做一個值得依賴的人。
9、真誠友善,精誠團結。
努力養成團隊合作意識,做一個易于相處的人。
10、尊老愛幼,樂于助人。
熱心參與社會公益事業,做一個充滿愛心的人。
總之,我們要增強團員意識,在同學中發揮先鋒模范帶頭作用。我們應以不斷學習為主線,深入了解團的知識,黨的知識,始終保持思想上的先進性,政治上的覺悟性,提高我們自身的綜合素質和競爭能力,堅持用發展的眼光審視和評估自己,以黨員的標準規范自己,積極向黨組織靠攏,與時俱進,開拓創新,做合格的社會主義建設者和接班人。
謝謝大家!
5.4青年節美文篇四
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是xx班的,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》
剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1920xx年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。
同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!
我的演講結束了,謝謝大家!
5.4青年節美文篇五
各位領導、同事:
下午好!
很感謝鎮團委能夠在“五四”運動__周年之際舉辦這次座談會,讓全鎮的青年朋友歡聚于此,交流彼此的意見和想法,在此,我想簡單談談一下幾個方面的內容,以求與在座的各位青年團員們交流并共勉。
一、創先爭優,在學習中走在前頭。
現如今,創先爭優正在如火如荼地開展著,在當今世情、國情、黨情、團情發生深刻變化的背景下,深入開展創先爭優活動,是我們共青團加強自身建設、帶領共青團員戰勝一個又一個困難,取得一個又一個勝利的重要保障。我們青年人朝氣蓬勃,善于接受新事物,正處于學習的黃金時期,應該珍惜美好青春年華,以只爭朝夕的精神,刻苦學習。這里的學習是多方面的,要將平時的書本、專業學習推及到實踐中的學習經驗、學習先進,進而爭做先進,進而趕超先進,嚴格要求自己,在學習中走在前頭,每個月做到讀一本好書、寫一篇心得體會、重溫一次入黨、入團誓詞、看一場教育片、提一條好建議、辦一件好事實事。
二、踏實肯干,在服務項目建設中走在前頭
今年是十二五的開局之年,華安正處在跨越發展的關鍵時期,全縣干部群眾都投身于項目建設,我們青年人是服務項目建設的主力軍,應該努力做好本職工作,踏實肯干,甘于奉獻,從點滴小事做起,我認為不管在服務項目第一線的你們還是在從事常規工作后方的我們,只要把每一件本職工作做好,把領導交辦的每一件事情做好,就是在服務項目,就是在為華安的發展盡自己的綿薄之力。
三是勇于開拓,在創新上走在前頭。
青年人整體文化素質較高,思想敏銳,眼界開闊,求知欲強,具有開拓進取精神。我們這一代,是個性突出的一代,現今社會也需要我們的個性,因此,我們在正確處理個人、集體、社會關系的基礎上要保持個性、彰顯本色,努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材,我們要繼承和發揚老一輩工作者的優良傳統,充分調動創造熱情和創新潛能,立足本職,開拓創新,努力工作,精益求精,為實現華安的跨越發展貢獻屬于青年人的青春、智慧和力量。
20--年5月同志指出,當代青年對五四運動最好的紀念、對五四先驅最好的告慰,就是要在黨的領導下,以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領,勇敢地擔負起歷史重任,同廣大人民群眾一道,奮力開創中國特色社會主義事業新局面,讓偉大的五四精神在振興中華新的實踐中放射出更加奪目的時代光芒。具體到我們,我希望我們一起,奮力開創華發展的新局面,讓偉大的五四精神在振興華安的新的實踐中放射出燦爛奪目的光芒!
5.4青年節美文篇六
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我的演講題目是《飛在青春的世界》。
現在我們進入了青春的殿堂,帶著同樣的熱情,去探索未知的世界。但是青春是什么呢?據說青春是一個五彩繽紛的季節,是一個淡季,是一個淡季,是綠色和綠色,流露出溫暖
甜美的春天,是充滿激情的夏日的浪漫激情;有人說青春是歡笑的淚水,淚水的微笑,輕松的壓抑,沉甸甸的放縱;有人說青春是一種醇酒,一束鮮艷的花。也許不同的人有不同的解釋,但總有一個共同點,那就是青春需要勇氣、理想和激情。
青春的路總是不平坦的,她不會總是布滿明媚的陽光,往往有些朦朧的光線,需要我們一步一步的探索。在荊棘的道路,可能會導致全身青一塊紫一塊,紙漿,然而,青春不允許我們敬畏,溫室花瓶停止學習的步伐,美國英格索爾曾經說過:“最大的勇氣是可以測試失敗不失心”。面對失敗,我們需要勇氣忍受命運的殘酷判斷。記住過去,總結教訓,展望未來,在失敗中閃耀希望的火花,并激發成功的火焰。失敗是曲折的,但它可以磨練人的意志。就像山谷里的山谷,沒有陽光和雨水,卻依然盛開著,帶著微笑溫暖著寒冷的山谷。
我們是風華正茂的中學生,我們應該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子,應如諸葛亮所說:"志當存高遠"。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來。因為青春,我們不只會寫晦澀難辨的火星文,也不只是會構思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90后。而那些沒有目標的人生就像沒有船舵的航船,隨波逐流,就像沒有方向盤的列車,四處亂撞。它即使一路駛來,也只會和坎坷,泥濘為伴,也只會與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風云,讓青春化作一團火,一朵花,讓笑容與彩霞齊飛,讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動著節奏,智慧必將彈奏最華麗的樂章。
勇氣和理想繼續通過激情,希望和夢想給我們生命的激情,也是追求幸福的源泉和動力。激情是一顆流星劃過天空,閃耀著夜空,留下短暫而永恒的死亡,卻足以打破時間的規律,在歷史上墜落并長生不老。
回首往事,不僅是遠古時代,也是我們逝去的青春。請拒絕平淡,不要說再見。因為我們有青春,因此,在洶涌的海潮中,我們可以揚帆遠航,讓我們在碧藍的大海中,在青春的一生中,最美的波浪。
我的演講結束了。謝謝你!
5.4青年節美文篇七
大家好!
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮煙草五四青年節演講稿,伴著夏韻,在這花海色彩奪目的季節中,在這喜氣揚揚的奧運年,我們又迎到一個五四青年節。
祖國的昨天值得我們沉思,祖國的今天充滿盎然生機,祖國的明天孕育著憧憬和追求,我們只有將個人與祖國命運緊密地結合在一起,才能重鑄中華文明的輝煌,使祖國的明天更加璀璨,更加繁榮。
保險營銷員——愛的使者,把愛送到千家萬戶,把愛心和安全帶給更多的家庭,銷售更多心靈上的安詳,為中國銷售更多美好將來,這是我的愿望——不但為自己,也為了我們的國家。
一座大橋,要有橋墩為之作柱,否則難以行通千車萬人;一枝紅玫瑰,要有根莖為之作柱,否則難以飄香于情人節;一座大廈,同樣要有支柱,否則,難以拔地而起,而我們的公司,其支柱又是什么?是全體員工的敬業精神。古今中外,敬業被多少有志之士視為人生的座右銘,敬業也成就多少偉業和功名。做幾千次試驗,甚至拿自己的胡須作試驗品,體現的是一代發明家愛迪生對發明事業的敬業精神。從畢業到今天,加入中國人壽船營支公司這個大家庭已經有半年的時間了五四青年節演講稿,中國人壽這個團結一致,積極向上,愛司敬業三高團隊,讓我完成了從一名學子到社會一分子的小蛻變。
保險業是一個服務性的行業,經常掛在伙伴們嘴邊的便是“服務沒有小事”,“服務到絕望為止”,他們說到做到,而且還做得讓服務的客戶人人滿意。一張張保單,充分的說明了伙伴們的敬業精神,我們的伙伴,每周幾次往返于市內與郊縣之間,用自己最真的心去和客戶之間溝通、交流,為他們面對面提供最好的服務;我們的內勤人員工作認真,高速高效,[文案中國]保證了我們的優質服務。我們的組訓教師精心設計活動方案,制作課件,研究相關金融內容教師五四青年節演講稿范文,詼諧幽默的傳授保險知識,讓我們用專業知識去武裝自己。我們的主管細心負責,耐心指導,讓我們在迷茫中找到前進的方向,自信的去展業,這一切的一切,都源自于我們全體員工的敬業精神。
曾記否,萬里晴空的金秋,拜訪途中的奔忙背影。
曾記否,霜寒微雪的初冬,簽單過程的辛勤汗水。
這背影,詮釋的是營銷人生的執著和追求。
這汗水,映射的是壽險征程的成功和喜悅。
這個世界每天都面臨著萬千變化,但我想有一種東西他是恒古不變,那就是愛——愛是世界上最美麗的語言。心中有愛,我們為了家人的幸福而投身事業;心中有愛,我們為了蕓蕓眾生的平安而追求事業的成功;心中有愛,我們為了民族保險業的崛起而鞠躬盡瘁。愛是愛心,愛是責任。
讓我們攜著服務于工作,將愛心帶給所有人的敬業精神,在保險的營銷事業中越走越遠,愿我的伙伴門,用認真的工作態度,用真誠的心,用執著的信念鋪開成功的路,在這奧運之年一同走向國壽輝煌的明天。
5.4青年節美文篇八
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:“讓青春閃光”。
21世紀是我們青春執筆,鄭重描寫的時代。“天空沒有痕跡,我們用青春劃過”。
青春是人生的黃金時期,是人生旅途中一道美麗的風景;青春是奮發,青春是創造,青春是邁步進取,永往之前,青春是美麗的,它充滿著力量,充滿著期盼,充滿著求知的渴望和競爭的豪情。
青春是邁步進取,勇往直前的時期。
聞名中外的橋梁專家茅以升,出身貧寒,101歲入小學,101歲上中學,101歲進大學,他學習刻苦認真,在圖書館收集整理資料近千萬字,有整整200本的讀書筆記,被保送去美國留學后,僅一年便獲得了碩士學位,成為美國加里基理工學院第101個工學博士,當時才101歲的他,青春勃發,刻骨鉆研,成就事業。可以說,他把青春的光輝燃放到了極致,把青春的潛力發揮到了頂點!三國名將周瑜,101歲就做了東吳大都督,青春年華,雄姿英發,統帥三軍,擔當大任;諸葛亮位居蜀漢丞相,也只有101歲;同志當黃埔軍校政治部主任只有101歲,101歲時又領導了震驚中外的南昌起義,成了一代杰出的革命家、政治家、戰略家和軍事家。
青春是成才的黃金時期!
牛頓在101歲,發現萬有引力;愛因斯坦101歲,創立相對論;華羅庚成為知名數學家僅101歲,詩人王勃寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》只有101歲,青春的智慧為他們豎起了永恒的豐碑!
我們都是和自己賽跑的人,為了更好的明天拼命努力,前方沒有終點奮斗永不停息。
坐在池邊亭下,淚流滿面獨酌的易安居士,用她的文字告訴我們,她永遠銘記著她青春歲月所經歷的點點滴滴,那是她在生命中所做出的選擇,也是青春閃光的印證。海子用“面朝大海,春暖花開”告訴我們“從明天起”他將記住所有的人生之“水”,因為那是他用于“澆灌”他青春的“玉露”,三毛用她的文字永遠地記住了撒哈拉里有她閃光青春的靈魂。梵高用《向日葵》記住了他獨特的藝術青春……由此可見,把握青春,利用青春,就能創造青春,就能讓青春閃射出熠熠光芒!
青春歲月,春暖花開。我們踏上人生的旅程還不久,前方還會有無數的挫折需要我們去克服,有無數的難題需要我們去面對,風雨也好,艷陽也好,挫折也罷,讓我們充分珍惜和利用青春年華,見證生命天空中一道道亮麗的彩虹。
青春不朽,青春萬歲,讓我們的青春一起閃光吧!
5.4青年節美文篇九
尊敬的各位領導,敬愛的同志們:
大家上午好!今天演講的題目是“踐行五四精神、做好本職工作”。
五月令人向往,值得贊美。上世紀之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上了歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。100個春秋過去了,以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵著我們青年一代,并逐漸成為熱血青年的一種神圣的精神追求。
青春的不是年華,而是我們的心境。這個心境就是用五四精神指引,在社會進步中扮演積極而具有建設性的角色。這個角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。一個國家是由千千萬萬個單位有機組成的,踐行五四精神首先要從愛單位開始,沒有這一點,弘揚五四精神僅僅是一句空話,找不到現實落腳點。因此,我們要在做好本職工作上,從甘心奉獻上做起,有損于單位形象的話不說,與單位這個大局向違背的事不做,時時刻刻從單位的角度去思考問題,去約束自己,這才能夠體現愛單位、愛祖國的五四精神。
其次要勤奮工作。有位哲人說過:人生求樂的方法,莫過于勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。也許,在市場經濟利益觀作用下,有些人為個人想的多了,為單位想的少了。衛生也打掃,但打掃的不干凈;領導、同事們安排的工作也做,但是拖拖拉拉;領導沒有安排的,不積極主動去做。最終,人浮于事,疲于應付,工作毫無聲色。我們青年一代絕不能感染這種價值觀,無論是國家大事還是單位小事,我們都應該積極參與、積極進取、勤奮工作,做到今日事、今日畢,培養高效的工作作風和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的,但作為青春的我們年輕一代,要用個人勤奮工作,打造一個青春的崗位,一個青春的單位,承擔起歷史賦予我們的責任。
最后,就是要加強交流與協作。思想是永恒自由的天國,情感是天地交流的使者。沒有交流與協作,我們青年人就不能夠在社會進步中,工作中,生活中,扮演積極而具有建設性的角色。正如辦公室工作一樣,沒有交流與協作,就不會成為精干、高效、協調有序、團結勤奮的辦事機構,就不能充分發揮辦公室的協調作用、樞紐作用和保障作用。舉2個簡單的例子:1個是來人接待,1個是信息宣傳。去年,在學習實踐科學發展觀活動中,辦公室與各科室進行了思想交流,認識到我們的服務不夠熱情,服務意識不強,具體表現在客人來了懶得倒杯熱水。雖然這是一個小事,但通過交流,讓我進一步認識到了工作上的不足,辦事上的不細心。另外,就是宣傳問題。有時候,辦公室邀請電視臺、報社來搞宣傳,各科室都把手頭的工作放到一邊,積極配合,不辭辛勞,甘當群眾演員,把節目錄制好,有時還負責招待記者,為此宣傳工作搞得繪聲繪色。這一切都說明沒有交流與合作,就不能增強工作的民主性和科學性,就不能促進了單位工作更上一層樓。
“凡事都要腳踏實地去作,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態度作塌實的工夫。以此態度求學,則真理可明,以此態度作事,則功業可就。”這是無產階級革命家李大釗的告誡我們青年一代的,讓我們一起共勉吧!因為他不僅為青年人指出了實現青年之志的道路,也為我們踐行五四精神,做好本職工作找到了方法。
最后,祝愿青年朋友們、同事們,以弘揚五四精神為己任,激揚青春風采,成為自己青春的主人、成為建設國家的棟梁。
謝謝大家!
5.4青年節美文篇十
尊敬的各位領導,老師:
大家好!今天我演講的題目是:青春因奮斗而閃光。
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。
“十年磨一劍,霜刃未曾試。”剛剛走出大學校門的我們,帶著對前程事業無限的憧憬,帶著年輕人無比的朝氣,敢為人先的激情和對教師職業的無限熱愛,跨入了匯泉小學。 漫步校園,看整齊的教學樓;郁郁蔥蔥的綠化帶,朝氣蓬勃的莘莘學子孜孜不倦,意氣風發的教師隊伍兢兢業業??身在匯泉校園,面對如此充滿生機與活力的匯泉沃土,怎能不引起我們青年教師心中那份身為匯泉人的榮耀與自豪呢!
工作中,同事間團結協作,和衷共濟,眾志成城;生活中,朋友間互幫互助,坦誠相待,其樂融融。身在匯泉校園,面對如此充滿熱情和溫情的匯泉熱土,怎能不使我們青年教師感受到工作的安心、順心,生活的舒心、溫馨。 作為一名小學數學老師,如何做到學生喜歡我,這是我一直追求的目標。我總結了三點:一是讓我的學生喜歡我這個人,二是讓我的學生喜歡我所教的學科,三是讓我的學生在我所教的學科中有成就感。我知道要受人尊敬,首先自己要有真才實學。
有一位教育家說過:“只有當你不斷的致力于自我教育的時候,你才能教育別人。”要搞好教學,帶好學生,必須有深厚的基本功,不斷進取的學習精神。有自己獨特的教學方法,有自己個性的教學心得。在這個新的的環境里,盡管經歷了彷徨,經歷了猶豫,經歷了痛苦,也經歷了艱難,流了汗水,同時也伴隨了幾次悄然而落的淚水,但是我一直保持著做學生的那種心態,學而不厭,教而不卷。慢慢的,學生贊美的聲音,敬佩的表情,我聽見了,我看見了,家長喜悅的心情,放心的眼神,我看見了,也感覺到了,我心開始快樂,我心開始幸福,我心開始無悔,我開始相信自己的選擇!
作為老師,首先要把課上好,作為數學老師一定要想方設法把學生吸引到你這個學科,這是走向成功必須的一步。因此,我充分發掘數學的歷史、數學文化以及結合現實生活把枯燥的數學變得豐富多彩。 成長的過程告訴我,教育大家之所以成功成名必定有自己的一招鮮:魏書生的民主與科學;萬瑋的用心與大度;李鎮西的人性與愛心。更重要的是,優秀的教師具備共同的特質:一份平和的心態,一顆真誠的心和不斷反思的堅持。正是這種自身的完善贏得了青睞與信服。 身處這樣一個美麗和諧的大家庭,身邊有敬業、奉獻的你們,再加上學校給我們提供了這么優越的成長平臺,我一路上有你們幸福真誠的相伴,我有這樣的感覺,享受工作,真的是一種快樂,是一種幸福!
青春是美好的,青春更是短暫的。“羨子年少正得路,有如扶桑初日升。”“君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。”我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華,碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春,學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。 “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在匯泉小學中閃光吧!
我的演講完畢,謝謝大家!