在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

共享雨傘大學生策劃書篇一

為配合我系“大學生素質拓展計劃”的開展，正式成立“大學生素質拓展計劃”培訓班，培養我系學生的思想政治素養、人文素養及科學素養，提高其與時俱進的能力，促進其全面發展，建立社會主義核心價值體系。

二、活動對象

某某級全體新生及學生會所有成員

公教樓3017教室

20xx年11月24日下午3：00

形勢政策教育、理想信念教育及就業形勢指導

1邀請我系領導就以上內容進行解讀，并就有關內容進行闡述。

2老師在解讀過程中留出部分時間供同學們進行提問，形成師生互動的良好氛圍。

3各班大學生素質拓展計劃工作小組成員就此次講座所傳達的精神及班內同學的學習情況進行分析總結并交于我部。

4參加座談的同學在座談期間應認真做好筆記，并寫下學習心得，由各班大學生素質拓展計劃工作小組成員收齊交于我部，我部將對其心得進行評選。

在學生之間形成認真學習、深入領會、積極實踐的學習氛圍，引導大學生理論與實踐相結合，加強文明修行。

共享雨傘大學生策劃書篇二

為了更好的活躍校園文化氣氛，想通過此活動讓我院同學在繁忙的學業中，達到自我身體、心里的放松。引導我校同學更多的關注自身的道德修養，文化內涵，心理健康，綜合素質的提高，促進同學之間的友誼，豐富校園文化生活，構建和諧活力校園，讓大學生洋溢青春，展現活力，增添更多的生活樂趣，讓我院同學的魅力隨夢想一起放飛。

學院所有同學

各班自習室 本周日下午3點開始 計劃用時2個小時

物品準備

1、準備一些小禮物和小獎品

2、適當買一些零食，汽水。(不要過多)布置場地：在活動前由男生負責，用一些氣球，彩帶布置一下教室。

3、把零食飲料放在桌子上。

1. 對號入座

每位進場的同學將會拿到一張帶有號碼的紙片，活動即將結束時，用來抽取今天的幸運觀眾，可以獲得一份精美禮品。

2、瞎子背瘸子當場選6名同學，3男3女，男生背女生。男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛， 女生扮“瘸子”，為瞎子指引路。繞過路障，達到終點。最早到達終點為贏。勝利者可以獲得一份小禮品。其中路障設置 可擺放椅子，需繞行，氣球需踩破，鮮花需拾起，遞給女生。

3、合力吹氣球借著分工合作來完成任務，每組限六人，主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴、手(二張)、屁股、腳(二張)、汽球(每組一個)。分組，不限幾組，但每組必須要有六人。主持人請每組每人抽簽。首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。最先完成的小組可以得到小禮物一份。

4、收藏心愿

全體女生寫下自己的心語心愿，張貼在心愿墻上，并制成電子版，存檔保留，留做美好的回憶。

5、蒙娜麗莎的微笑

全班同學將在相機前留下最美的微笑!照片將放在本班新創建的博客上!

6、由主持人抽取幸運觀眾，頒發神秘禮品。

由班委組織及購買活動所需物品

共享雨傘大學生策劃書篇三

活動目的：我部計劃開展大學生素質拓展課外活動，通過此次活動活躍學生會內部氣氛，增進部門內部成員之間、部門與部門之間的交流，增強學生會內部凝聚力，營造生動活潑、積極向上的團結氛圍，豐富學生會文化活動。初步對新加入學生會成員進行素質培訓，增強其對自身的認識，加強其自覺學習意識，不斷擴大自身的知識面，深化自身的交際能力，使其更快、更好地融入學生會這一大家庭。

活動主題：“集體中塑造自我，合作中拓展快樂”

活動時間：待定

活動地點：田徑場或旭日廣場

活動對象：惠州學院學生會全體成員及各大組織、各系特邀嘉賓

策劃、主辦單位：共青團惠州學院委員會

承辦單位：院學生會人力資源部

贊助商： 待定

活動流程：

6：30~6：45 所有工作人員到場地集合

6：45~7：10 工作人員布置場地

7：10~7：20 參加人員到場集合

7：20~7：30 主持人致活動開幕詞

7：30~7：45 院學生會主席團，特邀嘉賓自我介紹，正主席發表講話。

7：45~8：00 主持人帶領參加人員進行熱身活動(破冰游戲)

8：00~8：20 各隊自我介紹時間(包括隊名，隊徽，隊歌，口號)

8：20~8：30 主持人宣讀培訓規則及注意事項

8：30~11：30 項目培訓時間

11：30~11：45 頒獎環節，學生會正主席及特邀嘉賓講話

11：45~11：50 主持人活動致閉幕詞

11：50~12：00 合影留念

前期工作：

1、10月底聯系秘書處完成各部門的通知工作(活動時間，地點，及確定出席人數)和對各大組織及各系的主席團發出邀請

2、10月底完成場地，桌椅申請工作

3、確定各部門參加本次活動的工作人員名單

4、10月底召開工作人員動員大會，并對工作人員提前進行相關事項的培訓

5、購買物料及獎品，提前準備好游戲道具

6、如果條件及時間允許的情況下，安排工作人員對本次活動各項目進行時間的測試

7、活動開始前一晚布置好各個崗位的工作(如攝影，簽到，場地布置，活動現場工作人員，配樂人員，購物人員，主持人，道具物料租借人員等)

獎項安排：一二三等獎各一名(獎品)

活動項目：

1、活動破冰游戲：升級版兔子舞(1.0版本=》2.0版本=》3.0版本)

2、想隊名，隊徽，口號，隊歌

3、活動比賽項目：

1趣味拼圖

項目介紹：1、比賽由全部隊伍的全部隊員參加

2、比賽開始前，各個參賽者領到了一張小卡片，這只是一張大卡片的12分之一。游戲開始后，各隊隊員需要先討論各組卡片的情況，在決定以哪一色的卡片為基準去尋找，，通過了解、交流，更換等方式，最終以最快的時間拼成一幅圖畫。期間交流，合作，協商很重要。此游戲以統計時間為標準，通關時間用時最短的一隊為第一名，往后依此類推

項目道具：11張不同顏色的大卡紙

項目目的：打破陌生的束縛，為了自己的團隊去勇敢地求索，交流，反饋，再交流合作。

2瞎子找家人

項目介紹： 1、每次比賽由五支隊伍參加，每支隊派10名隊員參加

2、參加的人員蒙上眼睛的人(扮成瞎子)雜亂地分布在廣場上，期間不能偷看。游戲開始前，不能走動。

3、游戲開始，瞎子開始摸索，找到自己的組員。集合時間用時最短的一隊為第一名，往后依此類推

4、工作人員把完成的組帶出，并對進行著的人員做好安全指導。

項目道具：布條：50條

項目目的：增進部門內部的默契，增強部門與部門間的聯系。讓參與者體會家的感覺，找尋家人的緊迫感

3、3人2足接力賽

項目介紹：1、每組比賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出9名隊員

項目道具：10條布條

項目目的： 3人2足接力賽項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協調能力。

4、七手八腳

項目介紹：1、每組比賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出10名隊員

2、每隊隊員在指定的區域內，根據主持人的要求有某數目的手或腳著地，而且必須在指定的區域內完成

3、完成指定動作時需要原地定住10秒，由工作人員計算(多出一只手或腳計時加5秒)

4、每組必須按要求有某數目的手或腳著地，如七只手八只腳。主持人宣布三次手腳手令，三次過后完成時間最短的一支隊伍為第一名，往后依此類推

項目道具：無

項目目的：考驗參賽選手的應變能力及配合組織能力，及是否愿意為團隊付出的精神

5、氣球排排走

項目介紹：1、每組比賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出10名隊員

2、10名隊員側站成一排，每兩人之間夾著一氣球(夾在前面一人的脖子及后面一人的額頭之間)，一直往前走，

從起點到終點，用時最短的一隊為第一名，往后依此類推

項目道具：氣球若干

項目目的：考驗團隊內部的協調能力。

6密碼傳遞(沒有進行)

項目介紹：1、此次項目10支隊伍的全部人員一次性參加

2、游戲規則就是每個人不許回頭，不許離開座位，不許說話，在限定的時間里把最后隊員得到的信息準確的傳遞到前排第一個隊員。首先每個隊都開始做了準備，即簡單的溝通密碼，或者用手在后背寫字，或者用敲擊身體或頭部的方式，

第一輪是：4個數字

第二輪是：6個數字而且帶小數點,

第三輪是：一個帶不同種符號的數，如分號，根號，平方等等符號

第四輪是：一個單詞，或一串字母

第五輪是：回歸數字“1”結果可能沒有人想到的，最后隊員得到的信號是“ 1”，原因很簡單，大家的思維模式被自己固化了，不相信是這么簡單一個數字，開始不相信自己團隊建立起來的密碼流程、制度，不相信自己的隊友傳遞的信息，造成了失敗。

游戲很簡單，道理也不復雜，既然在磨練中、磨合中逐漸的建立完善了你的制度流程，建立起來了團隊信任，為什么就不能持久的相信他呢?為什么簡單的就被自己的思維推翻了呢?還有一個需要說明的是流程、制度不要制定的太復雜，簡單明了利于執行，在執行過程中產生誤差的幾率最小。每個人的理解能力學習能力不同，太復雜了產生理解誤差是肯定的，產生錯誤也是必然的，一個隊傳遞密碼是左邊肩膀拍幾下，頭拍幾下，右邊肩膀拍幾下，這個教師光聽見他們在噼噼啪啪的拍，由于溝通的密碼過于復雜，記得太多大家就記不住了，最后一分也沒有得到。

項目道具：若干張便簽白紙

項目目的：考驗團隊里面各成員間的信任程度，考察團隊的凝聚力和信任力，也考驗各參賽人員的判斷和應變能力

項目懲罰：比賽過程中如有那一隊說話或竊竊失語，隊長必須出來做十個俯臥撐，如果第二次在次出現違規，累積加上10個，以此類推

物料準備：略

共享雨傘大學生策劃書篇四

當今社會是商品的社會，當今時代也是人才的時代。如果沒有好的宣傳，再好的產品也是能夠在貨架上等待腐爛，如果沒有好的營銷，前景再好的市場也不能夠在短時間里面爆發出它的潛力。為此，金融協會為了鍛煉干事及會員的頭腦靈活度及口才，溝通交際能力，應變能力，為了讓他們擁有更加強的動腦動手能力，順應時代的潮流，策劃了本次金融協會內部的培訓活動。

活動主題：“銷”出你的特色，“銷”出你的成功

活動時間：星期六

活動地點：佛山市禪城區季華路沃爾瑪商場內

活動對象：華南師范大學南海校區金融協會全體干事及會員

主辦單位：華南師范大學南海校區金融協會市場營銷社

本次活動的主要內容是，各支隊伍在指定的地點進行真實的營銷比賽，通過考核服務態度，現場效果，營銷技巧，溝通能力等方面的要求，評選出秀的參賽隊伍。一共有4支隊伍參加實地營銷大賽。

注意：本次活動的對象是金融協會的內部成員，不面向全校。

活動主要環節目錄

△活動一共分為六個環節。

1）環節：本環節的主要內容是：通過會長和各個社長（部長）、以及宿舍樓下的宣傳欄以及協會博客對干事、會員進行宣傳。如有疑問可以向活動負責人尋求幫助，并且報名。報名者需要以團隊的形式報名（干事、會員可自由組隊），每支隊伍5人。4月23—25日：宣傳階段；4月25日：活動發布會，9：15pm—9：45pm，地點待定。

2）篩選環節：通過對參賽隊伍的申請表以及營銷方案和團隊面試的表現，經過評委選拔4支優秀團隊進入下一個環節，即獲得參加協會于5月份在沃爾瑪舉行的創業實踐大賽的資格。4月30日：18：00前上交活動申請表及營銷方案；5月6日：初賽現場，并于當天公布結果

3）實地實踐環節賽前動員大會：在實地實踐之前，說明一些實踐過程中需要注意的事情，以及告知參賽隊伍要準備的相關工作。5月7日：召開動員大會，說明注意事項

4）實地實踐競賽環節：由協會內部組織出來的隊伍在沃爾瑪開展這次的實地實踐的活動。這個實踐的活動的內容主要是由商家提供貨源，參賽者在各自的攤位上推銷，并表演節目（加強氣氛，屬于營銷的手段，自愿為原則，器材自備），只要內容健康，符合大學生的精神風貌，內容和形式不限。在整個過程中都有評委在視察，通過觀察各個方面來評分，最后評出做得最出色的團隊。5月8日：實地比賽及頒獎

5）實踐后的收尾工作：參賽隊伍在實踐后負責搞好本攤位的收尾工作（如：收拾器材，整理好商品等）

6）成果表彰大會：向全校展示我們活動的一些相關情況和成果。聯系嘉賓（指導老師）、聯系社團、安排節目（一個游戲、兩個節目、錄像或及視頻展示）、頒獎。

1、各工作人員在活動開展期間尤其是報名會當天請務必穿好校服，佩帶好胸卡和金融協會工作證，以及活動相關物品。

2、各負責宣傳和咨詢的工作人員在宣傳或咨詢時請耐心細致，面帶自信自然的微笑；

3、工作人員的工作態度：積極、團結、主動。有禮貌、講文明、吃苦耐勞、團結一心，聽從指揮；友誼第一，比賽第二，部門之間相互幫助，共同進步。

5、注意團隊合作：部門內部、部門之間、學社之間；聯系、交流、溝通：活動前掌握各人的聯系方式、工作人員安排表、負責人等情況；

6、突發事件：天氣原因（下雨、臺風）、人員缺席（工作人員、參賽人員）、沖突（時間、人員、與路人或客人、與商場人員）、海報和商品或設備不及時等都要在考慮的范圍之內，做好充分的準備，隨時調整計劃。

7、要有時間觀念，提高辦事效率，盡量不要在外面滯留的太晚

8、顧客評分表禁止做假，一經發現，扣除總成績分數的30%。

共享雨傘大學生策劃書篇五

針對此次文化藝術節的開展，準備以各國的風采展示的方式來進行文化藝術之間的交流與互動。在大背景文化藝術的主題下，我們力求把國這個小欄目做成此次大型活動的亮點，給文化藝術節帶去一道別樣的風景。

文化交流是一個大主題，我們力圖從一個小缺口——國家風采予以突破。雖然這是一個很小的角度，但卻創造了一個極大的平臺。這個欄目首先就打破了國家之間的界限，是參與者站在國際的視野上對文化與藝術有全方位的了解

其次，世博將至，我們力圖用這個小活動展示一個世博會的小小“搶先版”，讓參與者進一步了解世博的同時，也能感受不同國家帶來的不同文化沖擊；最重要的是，面對世界各地不斷的自然災難和人類的沖突，我們嘗試著用文化的力量來化解這些不和諧的音符，希望每一個參與者給我們世界的文化以及地球的和平投去一份關注。

20xx年5月28日 下午3:15~5:00（待定）

大活草坪

xxxxxx

大一、大二以抽簽的形式每兩個班分配一個國家，由同學自行組成小組，對自己所分配到的國家進行全方位的展示，最后由同學進行投票，按受歡迎情況排序，參與小游戲，贏取獎品。

具體活動要求：

a．各班抽簽分配國家，每個國家至少有10人參與，并選出一名組長，對于以后的工作做總負責。

b．由每個“國家”自行準備各國特色的材料，其中可以包括：

a.各地美食（如日本的壽司，三文魚；泰國的咖喱；巴西的燒烤；歐美國家的披薩；法國的法式面包；等等）

說明：美食均有每個“國家”自行準備完成，可在做展示的時候分發給觀眾，由“國家負責人”自行維持次序。

b.服式：（如韓國的韓服；伊朗等的頭巾；中國的旗袍；英國的紳士裝；美國夏威夷的草裙；等等）,最好有一位“國家”成員穿戴具有本國特色的衣服，其他裝飾均可，以體現各國的文化差異。服裝要求自行解決，可以進行創意設計，如用塑料繩制作草裙等

c.建筑及特色：（如中國的故宮；法國的埃菲爾鐵塔；西班牙的高迪建筑；埃及的金字塔等等）, 在表演時進行展示，建筑可以有專門的木塊玩具搭成，特色物品由“各國”自行尋找，如橄欖枝，自由 女神像等等。

c．各個國家的展示方式可以多元化，舞蹈，演唱歌曲，短劇或其他方式均可，但要求：主題鮮明，具有特色。要與參觀者有足夠的互動。

d.各個“國家”都會設有展臺，在活動開始時，以文藝表演的形式對自己的國家進行初步的展示，之后為游園會的形式，各個“國家”進行全方位的展示，需要準備一些有互動性的小游戲，在展示的時候和觀眾進行互動，加大自己的影響力，為自己的“國家”拉票。

ｅ.獎項安排： 參觀者可根據自己的喜歡為各個國家進行投票，根據票數將各個國家排序，然后用扔飛鏢的小游戲贏取獎品。

1.投票說明：各個“國家”分配到30張選票，均有不同的顏色，本國不允許投自己國家的票，活動后期會有專門的人員進行統計。

2.獎品：按投票順序，每個“國家”選出一個人進行投擲飛鏢的游戲贏取獎品。每后一名就后退0.5m，每個“國家”最多投擲3次，一旦擲中目標，即停止投擲。根據游戲結果頒獎。

a．提前兩周向各班班長、團支書通知，并進行“抽簽選國”，確定出場次序，各班開始準備展示材料，并上報小組負責人。

c．制作活動ppt，準備活動物料供應，包括會場布置材料，獎品，獎狀（待定），熒光棒，氣球等。確定主持人，并開始準備串詞。在活動開始前一周，各個“國家”上報節目，確定節目單。

d．活動當天，工作人員要求在活動開始前2小時務必到活動現場，開始布置會場，包括拉彩帶，懸掛氣球，安裝調試音響，“國家展示”中如果有需要播放的音樂，應在活動開始前40分鐘將音頻文件交給相關負責人處。

e．活動前半部分為各個國家的節目表演，后半部分以游園會的形式讓各個國家進行展示，讓每一個參觀者參與其中。活動后期進行投票和擲飛鏢游戲。

f．活動開始，要求有2-3人負責維持會場的紀律，2-3人負責引導表演人員，以保證活動的流暢性。

g．下午4：30活動結束后，對會場進行清理。

會場布置：預算：200元

獎品：預算：300元

音響：預算：（待定）

共享雨傘大學生策劃書篇六

第一屆亳州師專大學生街舞及極限運動大賽

培養現代大學生的.綜合素質，營造良好的街舞和極限運動氛圍

xx大賽和輪滑大賽

xx大賽：

個人單項：

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多人：不限。

輪滑大賽：

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宣傳時間：10月29日-11月11日

輪滑比賽時間：11月13日

街舞初賽時間：11月14日-11月16日

街舞復賽時間：11月21日或11月22日晚

活動地點：街舞初賽地點：舞島社團場地二樓

街舞復賽地點：多功能報告廳

輪滑比賽地點：行知廣場

在校學生均可參加

先通過對街舞分批進行比賽，決出優勝者每小組前3名，齊舞前9名，進行最后的決賽，單項設置一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，齊舞設置一等獎各1名、二等獎各3名、三等獎各5名，特等獎一名，和優秀獎若干名，在活動最終進行匯報總結。

專業街舞老師和藝術系舞蹈老師

記分制

舞島社團會在校、系領導和老師的指導下，努力加本社團與各個社團之間的交流合作，互相學習，共同努力，爭取將舞島社團的工作提升到一個新的高度。為學校的蓬勃發展貢獻我們的一份力量。

共享雨傘大學生策劃書篇七

3月5日

學雷鋒,建學風,保持干凈衛生，創建和諧校園

機械學院08數控4班全體同學

機械學院教學樓/學院第五、十樓棟

通過此次學雷鋒活動，體現現代大學生對環境衛生的重視，讓同學們感受、體驗現實生活中的雷鋒精神，同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風、學風。

1）3月3 日，班上召開班委例會，討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。

2）3月4日晚對班上同學進行分組，每組設小組長各1名，召集小組長開會。

3）3月5日早上8：00，所有學生在10棟們前集合。

4）各小組成員按原先分配好的任務，在各樓棟輔導員以及各小組組長的帶領下，認真清掃每一處地方。若垃圾不易清掃的，同小組成員應互相幫助把垃圾清除，確保每一次干凈、整潔！

5）活動中同學們不得脫離小組單獨行事，以確保同學們的安全。同時，小組長應隨時與總負責人保持聯系，通告活動進展情況。

6）3月5日晚，在機械樓501教室召開活動總結班會。班干部對此次作表彰總結，對本次活動表現積極的個人給予表彰。

共享雨傘大學生策劃書篇八

在當今社會，談戀愛在大學校園中逐漸成為普遍現象，但是當代大學生的愛情觀隨著時代的進步發生了很大的變化，本次就“大學生戀愛的現狀、戀愛的態度、婚姻的態度、戀愛動機、戀愛消費、戀愛中的性問題以及失戀的應對”等方面進行了調查。

大學生戀愛早已司空見慣了，特別是現在我國對高校大學生婚姻也不再做要求，這就使大學生戀愛更加“合法”，隨著世界觀、人生觀、價值觀的變化，我們將要探究以下幾個問題：

（一）80、90后大學生是怎樣看待大學戀愛的呢？他們為什么在大學里談戀愛呢？

（二）在大學期間談戀愛存在哪些利弊呢？

（三）他們是怎樣在學習和戀愛中做到恰到好處的呢？

大學時代是人生的特殊、迷惘期，大學生正進入成年人的社會角色，但對社會、家庭而言，因其經濟不獨立，實際仍是“未成年人”，又面臨學業、就業、學費等心理壓力，及各種各樣的煩惱和困惑，容易角色錯位。處于種種壓力相對集中的階段，置身重重包圍之中，我們要學會適應。于是我們以抽查的形式開展了一次關于大學生戀愛觀的問卷調查。

本次調研的目的：

本次調查最根本的目的是真實地反映當代大學生的戀愛狀況，為研究大學生學習生活、健康成長以及全面發展提供科學的依據。

通過了解大學生戀愛現狀，了解大學生戀愛心理，從而引導大學生樹立科學合理的戀愛觀。

(1) 大學生戀愛的現狀、戀愛的態度：

當今在校大學生贊成談戀愛嗎？贊成的比例大概是多少？

(2)大學生戀愛的目的、戀愛動機：

在大學里談戀愛有什么收獲呢？

(3)大學生戀愛的利弊：

怎樣把我大學戀愛的適度原則？

怎樣在學習和戀愛中做到恰到好處的呢？

(4) 大學生的戀愛觀：

（如：戀愛消費、戀愛中的性問題、失戀的應對）

（1）問卷結構主要分為說明部分、主體部分、個人資料部分；

（2）問卷形式采取開放性；

（3）本次問卷以自填式為主；

（4）問卷以抽樣調查，隨機調查為主；

（5）問卷邏輯采取思路連續法，既按照被調查者思考問題的邏輯來設計，在一些問題上，采取跳問，等方式來保護被訪者的隱私。

（6）主要問題的構想：

比如：

（1）您的大學階段是：

（大一、大二、大三、大四）

（2）您談過戀愛嗎？

（有、沒有）

（3）您現在有談戀愛嗎？

（有、沒有）

（4）您對大學戀愛的態度是：

（贊成、反對、因人而異）

（5）就大學生談戀愛對自己的影響，您怎么看？

1．學習、生活更有動力，更有活力

2．分散精力、浪費時間、成績下降

3．只有兩個人的世界，脫離群體影響正常的同學交往

4．無論成功與否，都能增加人生閱歷，可以說是人生財富，所以覺得適合就可以談。

5. 其他

（6）怎樣看那些在公共場合擁抱甚至親吻的戀人？

（正常、看不慣、事不關己）

（7）正常的戀愛支出是：

（男生為主、aa 制）

（8）你想在大學里談戀愛或者你在大學里談戀愛最初動機是？

（派遣孤獨、想談戀愛說不清為什么，其他）

（10）和戀人的聯系方式：

（面談、電話、短信、網絡聯系、寫信）

（11）你希望你們戀愛的未來是什么：

1．未來有太多變數，盡量朝同一個目標奮斗吧

2．兩個人一起考研或者找工作

3．管不了那么多，現在快樂最重要

4．其他

(12)你覺得在大學里談戀愛與婚姻的關系掛鉤嗎

（是、否）

根據調查的目的，以及考慮到實際操作的可行性問題，紙質問卷以山東大學（威海）大一大二與大三學生為主；訪談以熟識的同學為主；網絡問卷以在校同齡人為主，包括同學、網上的朋友等。

（1）深度訪談

（3）采用了隨機抽樣，隨機抽樣對各學院各年級的學生進行了關于戀愛觀問題的抽樣。主要采取書面調查法中的問卷調查，共發出紙質問卷60份；同時發起網絡問卷調查，以電子郵件和網絡日志形式發出，作為紙質問卷的補充。

（1）準備階段：

1）訪問員分配任務

2）復印問卷；

（2）調研目的介紹；

1） 問卷講解；

向訪問員全面介紹問卷內容和訪問技巧

2） 技能培訓；

訪問的技巧、語氣、語言的表達技巧等。

3） 模擬訓練；

將訪員兩兩配對，模擬訪問員和被訪者的問答，進一步掌握操作技巧。

1、100張調查問卷：10元

2、填寫問卷的獎品：60元

3、出訪費用：30元

總計：100元

本次調研策劃是集全組成員的智慧而成的，關注大學生的實際問題的，通過了解大學生戀愛現狀，了解大學生戀愛心理，從而引導大學生樹立科學合理的戀愛觀。我們會嚴格按照科學嚴謹的方法進行問卷的發放，數據的錄入以及分析，做好對調查結果的分析總結，合理安排小組內成員的分工。

共享雨傘大學生策劃書篇九

為發展出一支屬于文學院特色的以文學為主題意義的活動;為更好的傳承華夏瑰麗燦爛的詩歌文化，進一步活躍校園文化氛圍;為豐富大學生業余生活，營造良好的文化氛圍，擴大和培養詩歌文化受眾，啟發同學們的創作靈感，提高同學們的文學修養;集美大學文學院分團委、文學院海律詩社特于3月28到5月13開展大型詩歌文化節。

主辦單位：集美大學文學院分團委

策劃承辦單位：集美大學文學院海律詩社

贊助單位：待定

活動目的：

旨在提高同學們對的詩歌興趣，為發展出一支屬于文學院特色的以文學為主題意義的活動，豐富校園文化。

活動對象：

集美大學文學院全體同學(部分老師)

宣傳方式：

海報宣傳、橫幅宣傳、現場宣傳、刊物宣傳、專題報告宣傳。

活動內容：

1、3月28日：開幕式詩歌節文藝匯演(海律詩社承辦)

2、3月28日：詩歌朗誦技能培訓(海律詩社承辦)

3、3月28日：校園詩歌原創大賽(海律詩社承辦)

4、4月11日：古詩詞講座(海律詩社承辦)

5、4月18日：現代詩交流會(海律詩社承辦)

6、4月25日：詩歌文化沙龍(海律詩社承辦)

7、5月9日：詩歌知識普及活動(海律詩社承辦)

8、5月9日：古詩詞背誦競賽(海律詩社承辦)

9、5月13日：閉幕式第七屆詩詞朗誦大賽(學生會承辦/海律詩社協辦)

共享雨傘大學生策劃書篇十

“5.25”是我國“大學生心理活動日”，“5.25”諧音“我愛我”,意為要認識自我，接納自我，能體驗到自我的存在價值，樂觀自信。

校大學生心理健康月活動主題，結合學院自身特色，積極開展有關心理活動，宣傳普及心理健康知識，引導學生調動自身的積極力量，汽車與機械工程學院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。

陽光心理 相伴十年

汽機學院全體同學(以班級為單位)

xx年5月21日

學生活動中心二樓舞廳

(一)前期準備

1、召開各班心理委員會議，安排活動相關事宜。

2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序，并組織本班同學積極排練。

3、5月14日安排預演。

4、邀請嘉賓評委。

(二)活動流程

1、由主持人介紹嘉賓評委，介紹評分標準。

2、比賽正式開始。

3、嘉賓點評。

4、頒獎。

頒發學校獎狀

一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項

1、手語表現：手語動作標準、到位，與音樂節拍配合良好，整個表演過程流暢、整齊。(4分)

2、表演形式創新：表現形式靈活多樣，有隊形的組合、變化，銜接流暢自然。(2分)

3、現場感染力：手語表演中情感表達恰當，能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境，能調動現場觀眾的氣氛。(2.5分)

4、服裝及精神面貌：服裝統一、整潔；精神風貌良好，較好表達活動主題。(1.5分)

共享雨傘大學生策劃書篇十一

一、活動目的

為了豐富我系同學們的課余生活，增強同學們的團體意識，加強同學們春季戶外鍛煉的意識，增進學流通系各班之間的交流，系學生會體育部特策劃舉辦我系男女生混合排球賽。

二、比賽流程

擬于4月19日正式進行比賽，具體安排如下：

1、4月12日(周一)進行報名通知;

2、4月13日(周三)各班交上報名表并進行抽簽;

3、4月19日(周一)下午比賽正式開始

比賽地點：學院室外排球場

三、參賽單位

每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔，每支隊伍由6名隊員組成，其中男女生各3名。

四、比賽辦法

1、比賽分兩個階段。第一階段分a/b兩個組，比賽采用單循環，取小組前兩名;第二階段小組交叉淘汰。

2、第一階段計分辦法：勝一場得三分，負一場得一分，棄權得零分，對方積3分。小組賽中積分多者名次列前。

五、比賽規則

1、比賽采用三局兩勝制，前二局每局25分，第三局15分。

2、每場比賽開始前15分鐘，各隊領隊必須把首發的6名隊員名單和替補隊員名單提交本場的記錄員。賽前不申報6名替補運動員名單，則在比賽中不得換人，雙方在每局中有權申請暫停兩次，每場比賽可換六人次，每局中間休息3分鐘。比賽前由裁判執行擲硬幣，決定第一局的發球及場區，擲硬幣由雙方隊長參加。

3、第一、二局中，如出現雙方比分到25平時，比賽繼續進行，直到一方領先2分，比賽結束;第三局比賽哪一方先到15分，且至少領先對方2分即為獲勝，否則繼續比賽直到產生兩分差距為止，第三局在一方先得到8分時交換場地。

4、發球和接球：

比賽時，每隊上場六人，三男三女。

各方場上的六人須輪流發球，不得有人多發或少發，發球區域在底線后。參賽隊員只得用手進行發球。

發球時，裁判哨聲吹響后隊員必須在8秒內將球發出，過時失敗，對方得分，發球時拋起必須擊球，否則失敗對方得分，發球不得踩線或進入球場內，前排三人，可以在三米線前起跑扣球或攔網。

在發球人擊球之前出現錯位或越位現象時，對方直接得分。

每隊觸球三次必須過網，但前排攔網不計在三次觸球之內。后排隊員在3m線前不得起跳擊球，隊員接球可以用身體任一部位。

一人不可連擊兩次，如犯規對方直接得分。

在球未落地、分出勝負前，隊員在任何情況下，不得觸網，不得腳過中線，不得進入對方場內。

各局的先發球員在一局中只能退場一次，再進場一次，而且必須回到原先位置。替補球員在該局中只能進場一次替補先發球員，而且只能由被其替補退場的先發球員來替補他。

比賽得一分情況：1、球成功地落在對方得比賽場區;2、對方犯規;3、對方受到處罰。

5、比賽棄權：

①代表隊無故不參加規定的比賽即為棄權，對方獲勝積3分。

②以賽程表比賽時間為準，凡運動員不齊，推遲比賽15分鐘該隊伍以棄權論處，判對方獲勝積3分。

③運動隊不服從裁判員的裁決，中斷比賽超過5分鐘。即為罷賽，判決對方獲勝，積3分。

6、服裝不做要求。

六、賽場職責

1、賽前器材組：做好比賽場地、器材及比賽用球等準備工作，并負責保管這些器材。

具體器材：一個記分牌，2個比賽用球，如當天同一時間有兩場比賽則器材加倍。

2、競賽組：安排記錄、翻分工作，負責記錄比賽隊雙方的姓名隊號，并審查資格，發現問題及時匯報處理。

3、賽事發布組：負責每場比賽的賽前通知以及整理記錄賽后的比分情況。

4、裁判組：負責每場比賽的裁判安排，及裁判器材的保管。

七、經費預算：

1、設計、打印、印刷等費用

2、海報、橫幅、比賽流程單廣播等宣傳費用

3、器材使用、裁判、記錄員等補貼

4、獎金

一等獎

二等獎

三等獎

優秀獎

5、機動費用：

合計：*元

八、有關校內特殊紀律規定注意事項：

1、運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當場比賽結束后由隊長向組委會提交申訴報告并出示相關證明材料方可受理。凡對運動員資格有意義提出申訴者，手續同。

2、各院參賽隊員有不服從判決、辱罵、毆打裁判員者，裁判員有權立即將該隊員罰令出場。對情節嚴重者，經組委會研究決定，可取消該隊的比賽資格。

3、無故毆打大會工作人員、觀眾者送交學生處處理，取消該隊的比賽資格。參與打架的個人，給與記過以上處分。

4、如遇雨、大風等特殊情況，由體育部意見，并及時通知更改比賽時間。

5、參賽運動員應文明比賽，如有講臟話等不文明行為，立即停止該隊員比賽;啦啦隊不可喝倒彩，場上場下以和諧團結為主，如因比賽發生打假、罵群假等情況，立即停止所在班級代表隊的比賽。

6、凡違反《出國留學經濟學院學生守則》者，都將給予相應處罰。

希望這場在充滿陽光的春季中舉辦的流通系男女生混合排球賽可以使更多排球愛好者走到一起，共同體味合作 與拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和體育的力量。預祝這次排球賽會是一場充滿感動，充滿激情、和平友好的體育賽事，希望每支代表隊會以最好的風貌向全院展示各院系的風采。

體育部

xx年3月10日

共享雨傘大學生策劃書篇十二

泉州理工學院地處泉州市坪山路南段，泉州客運中心站旁。系著名企業家吳金營先生創辦的一所民辦普通高校，并由原南京理工大學副校長、火箭專家蘇志明教授擔任院長，學院獨創的教育方法對每一個學生進行創業訓練，辦學20年來已為國家培養各類技術人才三萬多人，學生遍布全國28個省市，其中涌現了3000多名著名的企業家。

我校現在學生達5000多人左右，人流量大，密集，而且本校師生消費較高。地處繁華的市區，校園左側為泉州第二豪宅——碧水灣花園；右側為泉州客運中心站。外出消費方便，為貴公司宣傳的效果明顯。學校又非常重視校園文化建設和學生組織建設。在院團委的指導下，學生會、大學生就業創業促進委員會、自律會、藝術團、社團聯合會、“中營之聲”廣播臺等20多個學生社團積極開展各種豐富多彩的校園文化活動，活躍校園文化，促進校園文明建設。

本組織于**年12月28日經過競選，產生本組織的干部，經納新招收一百多人的干事，因此我們大學生就業創業促進委員會成立，本聯歡會促進大家的友誼，方便合作，并豐富課余時間。

就在此刻，創造奇跡

增進干部干事間的友誼與合作。

大學生就業創業促進委員會

我校擁有良好的地理優勢，并且學生皆來自全省各地，我校還和黎明大學、泉州師范學院、華僑大學等高校，建立長期友好合作關系。

最具有吸引力的一點——我校的汽車檢測站已建立，每天有許多的車輛進出，可想而知市場之廣闊，有助于贊助公司的形象宣傳，提高公司產品認知度，擴大市場影響力，打開廣闊的市場。

大學生基本以集體生活為主，互相之間影響力大，信息交流很快。這就非常有利于集中式促銷活動，與市場上相比同樣的促銷活動投入能得到更好的效果。

目前大學生的用戶就是將來的中高端用戶，搶占未來中高端用戶的心理市場。同時也給贊助單位一個展示企業形象，提升企業文化品位，提高企業知名度的機會。

我校誠摯邀請貴企業的加盟，為我校辦好職業生涯規劃大賽獻出友誼之手，且讓貴企業盡情地享受投資少，回報高的樂趣。

1、獨家冠名——冠名權只屬于貴公司，如“大學生就業創業促進委員會聯歡會”活動當中將宣傳及感謝貴贊助商的大力支持。獨家冠名具體合作方式可進一步詳談

2、場地費（攤點）：可以安排貴公司人員進入學校，在c棟與思恩樓之間攤點專用場地，進行宣傳貴公司產品。

3、網站宣傳——現在網絡是大學生所不可缺少的，我校擁有自己的校園bbs。我們將在校園bbs上向同學們發表貴公司的情況，讓更多的同學了解接受貴公司。利用校園網為貴公司發表傳播企業文化，塑造企業形象，擴大企業的知名度。

4、廣播宣傳——在全校范圍內開展“中營之聲”廣播臺特別欄目，設專欄介紹貴公司的品牌，企業文化等，以及對我校的支持。引起同學們的注意。在黃金時段（中午12:00——13:00，晚上17:00——18:00），對本次活動和貴公司給予我們的支持進行詳盡的介紹。

5、海報宣傳——我們將把海報貼在校園宣傳欄上，可以用專欄的形式進行宣傳。而我校共有5個的宣傳欄，就置于公寓樓下面及電梯、樓梯口，每天人流量達20xx多人，是每個學生下課必經之路。足以提高貴企業的知名度，傳播貴企業文化，塑造貴企業形象，打造企業品牌。（海報內容為當晚活動內容和公司的相關宣傳，贊助商公司網址和名稱）活動前三天黏貼在學生公寓宣傳欄等人流量最多的位置。

6、傳單宣傳——在各個宣傳點定時段發傳單，以利用校園廣播媒介，在活動過程通過廣播宣傳貴公司品牌給全校師生視覺上的沖擊，為貴公司激發消費群體，開拓消費市場。（傳單由貴公司提供）

7、橫幅宣傳——橫幅能傳達最簡短精確的信息給人一種正式的感覺，我們將在人流量最多的橫幅各懸掛點選掛橫幅，給師生視覺上的沖擊和記憶上的強化。如思恩樓（一樓學院辦公室，二樓食堂，三樓會議廳，其他學生宿舍樓，共十處樓）。

8、簡報宣傳——我校有“中營學院院報”、中營學院青年報”等，發至各宿舍。

9、臺詞宣傳：在講座主持人主持過程中，主持人通過現場為貴公司提供品牌廣告宣傳效益。

10、產品宣傳：活動當中的游戲將與貴公司的產品介紹有關，并且全部獎品將由貴公司提供，同時也是為貴公司宣傳。

11、現場鳴謝——活動結束，主持人將發言特別感謝貴公司的贊助，祝賀本次活動合作成功。

12、其他宣傳——可以通過制作請帖，獎品（禮品可與貴企業相關的物品）等方式進行宣傳貴公司。

舞臺設計布置100元

場地布置200元

熒光棒、哨子、汽球250元

小禮品150元

礦泉水50元

邀請函、節目單以及抽獎兌獎券150元

總預算：900元人民幣。

晚會禮品費用：（可由企業提供）

注：具體事項可面談，協商后可適當修改。

希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見，所有在校內的宣傳活動由我們負責，公司可派人監督。最后預祝我們合作成功、合作愉快。也衷心祝愿貴公司的生意蒸蒸日上，如日中天。

主辦單位：大學生就業創業促進委員會

共享雨傘大學生策劃書篇十三

xx年5月8日是非常有意義的節日—世界紅十字日，為了感謝獻血者的對于挽救生命義舉，在這個特別的節日里，我們舉辦“大愛無疆血脈相連”志愿獻血活動，以我們自身主動獻血行為來呼吁社會關愛弱勢群體入體現當代大學生無私奉獻的優秀品質。

無償獻血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業，而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽，無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業發展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價值是無法用金錢來衡量的。公民獻血給予經濟上的補償，會使崇高奉獻的光彩行為蒙上商品交易的陰影。近半世紀以來，世界衛生組織和國際紅十字會一直向世界各國呼吁“醫療用血采用無償獻血”的原則。《獻血法》規定，我國實行無償獻血制度，要鼓勵符合條件的人積極參加獻血。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。

血液一直被視為活力與健康之源，具有重要的生理意義，醫療臨床用血在臨床治療和搶救及戰備中都起著重要作用。實行無償獻血，能保障醫療戰備臨床用血的需要，保證輸血安全，達到治病救人的目的，它還是一種“我為人人，人人為我”的社會共濟行為，是一種無私的奉獻，是人道主義精神的重要體現。血液事業的發展程度，是社會文明程度的標志之一。

我國是人口大國，卻不是血液儲備量的大國。相對于美國、歐洲、日本等發達國家，我國在設備和技術上都可與之相匹敵，但在國民的血液捐獻意識上卻落后于上述國家，我國由于血液所引發的疾病嚴重危害到國民的身體健康。作為當代的大學生，我們有責任、有義務承擔起普及更多的義務獻血常識，讓更多的人從獻血影響身體健康等誤區中走出來，更多得了解此方面知識，、從我作起為社會公益事業的發展貢獻一份力量。

無償獻血的活動我們職院學子，積極參與到社會醫療救助中，提高我們職院學子的社會責任感，構建和諧校園。獻血也有利用血液粘稠度的降低，有利于大學生志愿精神。同時：

1、開展無償獻血活動，發揚大學生志愿精神。

2、通過無償獻血，展現新世紀大學生高尚的精神面貌。

3、無償獻血拯救生命，促進社會文明發展。

4、宣傳無償獻血的知識倡導同學關愛社會，增強同學們的道德修養。

大愛無疆血脈相連

1、該項活動是繼去年青協會眾多活動的經驗與總結的前提之上，因此技術學院學生會青協部有著舉辦該項活動的豐富經驗，有能力將首屆感恩節無償獻血活動辦好;

2、活動得到了學院領導和院學生會的大力支持，能更方便的解決活動中碰到的一些困難;

3、獻血時間從5月18日17：00開始，這段時間我院學生剛好下課，并且我院師生注重社會公益活動，此時舉行該項活動相對而言人氣會很高;

4、活動中的每個環節都是經過慎重考慮，都有很強的可執行性;

5、活動整合了整個院學生會的龐大力量，只要團結一致，定當勢如破竹，將活動搞好;

主辦單位：院學生會青協部

協辦單位：活動組委會

總顧問：副院長

顧問：團委書記x老師

策劃書：

xx年5月16日(為期三天)

餐廳門口小廣場

第一部分獻血大動員

一、參加對象

x學院全院師生

二、時間與地點

時間：5月16日——5月18日

獻血地點：

(1)綜合教學樓綜合教學樓b302

(2)機電大樓院學生會辦公室

三、負責人

院青協會代理副部長

院青協會策劃組組長

院青協會文娛組組長

四、前期準備

1、申請場地

主負責：外聯組

2、宣傳

主負責：策劃組

宣傳形式：橫幅廣播站版面倡議書噴繪

宣傳步驟：

5月16日張貼獻血倡議書廣播宣傳

5月16日版面展示轉班宣傳發宣傳單

5月18日“大愛無疆血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時)

獻血活動正式開展(17:00)

3、場地布置

主負責：組織組(組長：)

活動的場地布置工作在5月18日下午12：00之前必須完成。

4、現場節目(待定)

主負責：文娛組(組長：)

5、志愿者

主負責：外聯組(組長：)

6、現場報道

主負責：秘書組(組長：)

負責：秘書組、策劃組、組織組

1、活動場地及時整理;

2、活動照片、報道等匯總;

1、活動一開始可以會沒有多少人愿意帶頭去獻血，在人流量少的時候獻血的人可能也會比較少。為了調動同學們的積極性和增加活動的人氣我們可以提早安排一批愿意獻血的同學在人少的時候去獻血。

2、活動負責人組織、協調、落實好分配到的工作，能夠在當天有條不紊的開展活動;

3、希望各系負責人能為該活動進行適當宣傳來增加人流量;

4、希望有院編輯部、廣播站、運城電視臺等媒體為本次活動做跟蹤報道，以便于事后推廣宣傳。

組長：(副主席)

副組長：(會長)趙銳(副會長)

成員：

1個噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2個條幅、3個版面、2套音箱麥克風、6個桌子、8個凳子、記號筆2個、顏料、顏料筆5個、15張白報紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個獻血紀念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個帽子、6個禮儀帶、5個咨詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。

1個噴繪(3×4m)一平方米7.5元90元

30個志愿者白色短袖11元/330元

2個條幅(30cm×4.5m)x元

2卷紅絲帶9元/一個18元

50個獻血紀念品(胸針0.5元/個25元

4本筆記本1元/個4元

10本黑皮本6元/個60元

共計：527元

1、獻血請攜帶好本人的身份證，獻血前先要填寫《健康征詢表》

2、作必要的體格檢查和血液化驗，合格者即可獻血。

3、獻血后由采血單位發給《無償獻血證》

1、認真配合獻血中心工作人員，做好本職工作，堅守自己崗位

2、對于有興趣獻血的學生，我們要認真講解，太專業的知識，可向獻血中心工作人員咨詢。

3、遇到任何緊急狀況，需盡快向應急小組報告

4、如有事請假，需向上級匯報，獲得批準后方可離職，否則以擅離職守追究相應的責任

5、各志愿者需同心同德，辦好此次活動

共享雨傘大學生策劃書篇十四

全體成員

團結、交流、進取、運動、健康

歡迎協會新人，增進協會成員間的友誼，促進了解，得到相關團隊合作等方面的鍛煉，提高個人能力和團隊的協作精神，增強協會凝聚力，加強協會成員溝通能力。使協會成員感受到集體的溫暖與力量。

20xx年10月30日上午8:00—11:30

學校內

一)前期準備階段

1.選一塊寬闊平整的游戲場地。

2.每隊派出一到兩名同學參加比賽。比賽場地為一大一小兩個同心圓，在小圓里放有比賽選手人數少一的凳子。

3.參賽選手圍著大圓的外面聽從裁判人員的口令(或順時針或逆時針或蛙跳)，參賽選手在聽到裁判人員“搶”的口令發出后，就沖進小圓里搶坐在凳子上，沒有凳子的那一位則被淘汰。

4.下一輪則由勝出的選手參加，凳子數也相應減少一個。

5.依次淘汰，最后勝出的則為優勝者。

6.比賽分兩組進行，人數到每組五人時，合成一組。

7.比賽時間8:30—8:50裁判人員：申路路、劉彪彪、李廣永、張紅光

8.獎勵與懲罰：第一名獎勵：筆記本最后一名懲罰：藝術表演。

1.將參與者分成四堆以上，每堆人手牽手圍成一圈，給每堆人以特定名字命名。

2.任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作

3.目標要一致，依此類推但不能馬上回指。

4.例子：有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

5.時間：9:00—9:20特殊姓名由裁判指定裁判人員：毛智勇蘆宇鵬許晨杰劉曉光郭濤

6.錯誤次數最多的表演節目

1、雙方各自選擇出自己的組長，由組長組織投票，統計出多少紅牌、多少黑牌，以少數服從多數的方式報告通訊員小組的投票結果;

2、小組中，只要有一人棄權，該次投票無效，投票的有效性由通訊員進行否定或確定;

3、得分規則如下

如果雙方都出黑牌，各得正3分

如果由一方為紅牌，另一方為黑牌，則黑牌得負5分，出紅牌得正5分

如果雙方都出紅牌，各得負3分

4、游戲一定要進行5輪投票，其中第二輪得分x2，第四輪得分x3，最后的勝負規則是：累計正分最高者獲勝。(有些活動中，還設有兩小組談判環節，讓兩小組的人溝通，當然，談判之后往往并不能遵守承諾。

5、最高的正分是勝利者。最低分表演節目。純娛樂節目。

6、時間：9:20—9:50分為四組裁判：劉彪彪—秘書組申路路—團支部李廣永—財務部毛智勇—法律部蘆宇鵬—技術部郭濤—外聯部張紅光—宣傳部許晨杰—網絡部劉曉光—組織部

1、在選手中選出2人為領頭人，一人為獵人，一人“沒有窩的兔子”，其他三人為一組，其中兩人面對面手拉手搭成“兔窩”，另一人站在兩人之間為“兔子”，分散站在場地中。

2、游戲開始，獵人追逐沒有窩的兔子，如果追到，則二人對換。沒有窩的兔子在追逐的過程中可鉆進任意兔窩中，這時原來在窩中的兔子則應跑出窩，成為新的沒有窩的兔子。

3、在跑的過程中，兔子不能跑回原來的窩。兔窩不能阻止沒有窩的兔子進窩。

4、將分為8隊每隊5人該游戲是純娛樂性質游戲

5、時間：10:00—10:20

1、每四個部門為一組，分兩組進行，每部門可派三個人。

2、每部門的三人分別站場地的兩邊，由每部門的一人抱一個氣球，在起跑線上一字排開。

3、比賽開始，參賽者將氣球拋于空中，在規定的區域內進行賽跑。氣球可用手拍、腳踢，使其處于懸空狀態，不能用手抓住。傳遞給對面的選手。

4、先到達終點者獲勝，用手抓氣球或氣球落地者從頭開始。

5、最快到達的優勝者獎勵：筆記本

6、時間：10:20—10:40

1、參賽選手兩人為一組，主持人給出幾個簡單的漢字，有參賽選手用身體做出字的結構。

2、在一分鐘內做出最多的獲勝。

3、最后一名表演節目。

4、時間10:40—11:00

1、參賽選手圍成一個大圈。

2、指定一個人首先說出一個成語，下一個人要用成語的最后一個字為第一字說出一個成語。

3、依次向下接接不上者進行才藝展示或接受懲罰。

(1)活動主要負責人：組織部全體成全

(2)準備活動物品：飲用水、卡紙、筆、繩子、本、凳子、喇叭、氣球、一次性杯子等。

應急藥品：跌打油，創可貼。

獎品：筆記本。

1)如遇天氣情況不適宜則改期進行。

2)活動應安排人員做應急幫助。

3)提前對各部進行通知。

4)提前準備制作相應道具。

1、早晨8：00所有組織人員到位，檢查各項準備工作。

2、8:30活動準時開始。

3、11:30左右結束。

4、最后收集物品，由會長做總結。

5、活動最后評出各個活動的優勝者。

共享雨傘大學生策劃書篇十五

為了促進我們班的成員的交流，增加大學娛樂生活。我組織一個戶外活動，借此活動，讓大家感受農家生活感受我們11電商2班大家一起煮、一起吃、一起玩的時光

一、 活動目的：增加大學娛樂生活，集體合作默契

二、 活動主題:走出校園，感受農家生活

三、 活動時間：xx年4月21日

四、 活動地點：金星農莊（大學城）

五、 活動對象：xxx全體成員

六、 活動流程：

1.21號早上在1號教學樓集合，集體走路到天河客運站對門的長福路公交車站坐772（13個站）路公交，到案安路【分成3個小組，每組選出2位組長由組長負責處理突發事故】

2.到達目的地集體在門口照相，以便順便清點人數，再由組織委員和生活委員去購買團票

3.進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領大家到野炊目的地，班干部帶領大家清理場地，組織委員帶組長去領野炊工具。

4.野炊流程（分工合作，自由發揮）5.野炊后集體去活動6.15：30分集合準備返校

七、 注意事項

1.活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照

2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（最好就是背雙肩包）

3.帶上學生證

4.注意保管好自己的財物，避免發生財產丟失

5.進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動時最好集體一起玩）