我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
電氣工程實訓心得體會篇一
經過長時間對國貿軟件的的使用,在不斷練習操作的過程中,我對國貿軟件的最深刻感覺是:學以致用、有趣、必須細心耐心反應迅速。
1.學以致用
作為國貿專業,經過長時間的理論學習,急需通過實際操作或某種近似于實際操作的平臺對所學的理論知識加以實踐,以求進一步掌握和鞏固,而國貿軟件正提供了這樣一種平臺。該軟件涉及了及出口貿易的各個方面和環節,從外貿公司的經營運作到實際的進出口業務流程,都能進行模擬實訓。在使用過程中,會遇到很多國貿的基礎理論知識和實務技能,這是對國貿理論掌握程度的考察。眼過千遍不如手過一遍,相對于理論部分而言,國貿實務更注重實際操作,通過這種理論結合實踐的方式,鞏固基礎知識,查找理論學習的不足,以前學習的實物理論基礎知識會更加的具體和直觀。同時,該軟件的實務操作部分與報關員報關實務所涉及的知識基本一致,這對于我的報關員考試復習提供了很大的幫助。
2.有趣
該軟件通過“實戰”方式訓練,會在操作過程中遇到很多難題和挑戰,這些必須自己想辦法解決。由于大家進行了角色劃分,形成了一個虛擬市場,所以大家之間相互的競爭是必不可少的,大家會從各個方面進行競爭。競爭在現在是無法避免的,意識正是現代社會生存發展所需要的。正是這種競爭,使得我(相信大家)對該軟件產生了濃厚的興趣。
3.細心、耐心、反應迅速
國貿軟件涉及大數據計算的繁瑣的單證填寫,所以必須做到細心耐心,例如,在填制外貿合同時,一個小小的數據錯誤或是貨物裝運、指運港名稱的錯誤都會是合同填寫失敗;填寫保險單或是報關單證,沒有嚴格按照合同數據填制就會導致填寫出現錯誤,無法進行下一步驟,影響實驗效率。
在操作過程中,除了復習、鞏固所學國貿理論外,另一個重要任務就是想辦法“賺錢”,提高自己企業的盈利水平和生存能力,這就要求必須反應迅速、判斷準確,否則會覺得企業經營的舉步維艱。
以上就是經過一段時間對國貿軟件的操作使用產生的心得體會。
電氣工程實訓心得體會篇二
通過此次短暫的課程設計,我深有感觸。從一開始的構思再到今天寫下這份總結。期間時間雖短但是也學到了不少的知識。在實訓的剛開始構想只有大體的思路,忽略了一些細節,因此在我真正做設計網絡方案時發現有很多錯誤,有的時候要解決一個錯誤反反復復會花上很多時間。在做的過程中,也會有很多意想不到的錯誤,其中有的錯誤到最后解決的時候卻是發現犯得很幼稚,不過這樣的錯誤多了,在不知不覺中對一些命令知識分外的熟悉了起來,并且自身的排錯能力也得到很大的提高。
此次的網絡方案設計,讓我第一次摸索網絡的需求去搭建一個符合要求的基本的網絡,在設計過程中總是會遇到一些很小的問題,雖然不明顯,卻可以影響到整個網絡的安全運作。這樣一個小小的網絡,卻是通過一次次的搭建,修改之后的結果,真是令人感慨萬千。第一次的方案設計雖然有所困難,卻也使我更加深入的了解各個設備的如何搭建能使網絡變得更加安全,更加快捷。并將平時所學的知識第一次融會貫通。也明白了設計一個網絡是需要花費很多精力去構思的,其間的財富是任何時候的上課實驗所不可比擬的。
在這次實習過程中,我發現平時學習的知識與實踐環節所用到的有一定的差距,往往我覺得自己掌握的很好或者自認為熟練的技術卻在此次實踐環節中往往出問題,書本上的知識只提供方法的借鑒,實踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法,這一切都離不開鉆研精神與勤學好問的精神.在人與人相處過程中我收獲更大,首先要謙虛謹慎,不能自以為是,認為自己懂得很多,而僅僅埋頭苦干,而不向他人請教,工作不但是實踐與應用的過程,同時也是學習的過程,我們必須加強與他人的溝通學習,以便獲得與他人的交流。
這次網絡工程的方案設計讓我把屬于這方面的各個知識點從各方面收集過來,根據網絡要求設計了拓撲圖,完成后臺的配置,在進行一遍一遍的測試,仔細的編寫文檔。在完成的過程中去完善更多的方面,使設計的網絡一點一點安全與規范起來。并且我在這6個星期的實訓里,讓我知道還有很多地方的不足,還有許多的技術等著我去摸索,等著我去學習。
這次課程設計的時間很緊迫,再加上各方面的經驗不足,也遇到很多問題,雖然我通過網上查詢,咨詢同學去解決我以發現德問題,但我知道這個網絡還有很多地方沒有完善,希望老師能諒解。但是總的來說,這次課程設計對我很有幫助,讓我獲益匪淺,使我在這方面的知識有了不小的提高。
電氣工程實訓心得體會篇三
通過實訓,可以使我們熟悉工作的具體操作流程,增強感性認識,并可從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論和方法,提高發現問題、分析問題以及解決問題的能力。
實訓的目的在于:第一了解本專業的主要內容,加深對本專業的了解,提高我們的專業興趣和專業學習的主觀能動性;第二建立有關電力生產方式、原理和設備的初步認識,并初步了解有關系統和設備的操作步驟和方法,提高我們的實踐能力,為后續專業基礎課程、專業課程的學習打下良好的基礎;第三初步了解研究和解決工作實際問題的基本方法,培養我們樹立正確的工作意識和工作觀點;第四培養我們團結協作、吃苦耐勞的精神,增強我們為社會進步和經濟發展服務的使命感和責任感;第五初步了解本專業的發展現狀和前景,培養我們樹立正確的專業思想和學習態度,明確學習的方向。
實訓中還是會存在問題,但是我們必須敢于面對,敢于挑戰,才能克服困難,在實訓中成長。
有時,心理落差大。我們大學生初入社會,往往對自己以后的發展道路充滿憧憬和幻想,簡單認為憑著即將到手的一紙學歷,聯系好一家較為滿意的工廠一心一意埋頭實訓工作,就有機會得到工廠的認可和錄用,再往后只要遵章辦事,不犯錯誤,用不了幾年就會有所作為,順理成章地受到工廠的提拔和重用,仿佛前程充滿著陽光與微笑。但是他們深入到工廠后才發現,自己向往的工廠并不是想象或教課書中描繪的那樣完美無缺,這里缺少校園里關心呵護和手把手的耐心輔導;實訓工作單調而枯燥,也很少開展文化娛樂活動;學校所學的專業知識并不能完全得到發揮,自己的理論水平更得不到很好體現。由此,幻想和現實之間的心理落差逐漸形成。我們必須不斷反思,才能堅定信念;只有志存高遠,才有前進動力:只有腳踏實地地做好眼前工作,才能在未來有所收獲。任何成功只會垂青于那些有準備、有志向、鍥而不舍、孜孜以求的人。任何虛度光陰,無所事事的人,因取得一點成績而沾自喜的人,因遭受一點挫折而萎靡不振的人,只會被時代所無情的淘汰。要減少我們心理落差,自己就要隨時嚴于律己,寬以待人,做一個“天下的人”。要做到待人忠誠、寬容、忍讓;要有仁愛之心,關心他人,關心身邊的一切事物。作為天下的人,要想著天下的事,行事要先天下之憂而憂.后天下之樂而樂。還要向身邊先進的鮮活的人和事激勵自己積極努力、奮發有為,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
有時,工人師傅不給我們表現的機會,不讓我們真正去接觸自己的實訓崗位。只是讓我們當個副手,打打雜,干一些輕松的工作的現象。我認為這是實訓生在實訓過程中遇到的一個比較普遍的現象,也是現在社會的一個很正常的現象。因為實訓生到一個實訓單位去實訓,所充當的就是一個免費的勞動力的角色。不屬于工廠的正式員工,而實訓結束后,就要回學校,所以工廠也是不愿意花時間和精力去培養我們。作為實訓生,我們在實訓期間,當然最重要的就是要踏踏實實,勤勤懇懇地做好自己的本職工作,做好實訓的過程中工人師傅給分配的任務,及時完成工人師傅分配的任務,同時實訓期間不要遲到早退。在完成工人師傅分配給我的輔助類工作的同時,要給自己多爭取機會,多跟帶自己的工人師傅交流、溝通,建立師徒感情,這是個獲取知識的好辦法。真誠是很關鍵的`一個問題,不懂就問,虛心請教,做人要有心,說話、做事、舉止投足之中給工人師傅以及周圍的人留下好的印象,讓工人師傅認同自己,這樣他們才會把部分工作的機會留給我們。剛到工廠,這個階段最重要的就是觀察和學習的階段。實訓生還應該明白一件事情,工廠雖然給你指派了一個實訓老師,但是也不妨礙你向其他工人師傅們去學習。平時沒事的時候,禮貌的對待他們,多幫助他們做點事情,讓他們知道你是懂事的實訓生,能理解并能融入他們的生活,這樣他們也自然而然的會教會你一些你以前學不到的東西,這樣做下來的話,相信你會學到很多東西,見識也會增多。
有時,缺乏技術含量的實訓是在浪費時間。實訓,是很多人從學生跨越到社會中人的一個過渡時期。實訓的好壞,可是說對個人以后的職業發展有很大的影響。我認為,安排實訓生做小事的單位普遍存在,實訓生覺得不受重用的情況也普遍存在。但是不論是“真實訓”,還是“假實訓”,只要實訓生在實訓的過程中用心,抱著學習的心態去實訓,那么都會受益匪淺的。我們進入實訓單位實訓,首先就是要調整好自己的心態,肯做小事,千萬別讓心態成為職場路上的絆腳石。作為用人單位要讓一個新手做事,肯定不可能馬上就把重要工作交給你,用人單位是不愿意承擔這個風險的,單位有單位的立場。我們就要調整好自己的心態。不要小看小事,一些崗位看似簡單,但是也很能鍛煉人的。我們如果能在做小事中善于發掘、善于學習,才能為自己制造機會。這里不是學校,很多事情不會有老師盯著你來教你做,雖然只是讓你做一些小事,但是很多時候需要你自己去發掘,從中獲得經驗。我們在實訓的過程中,如果不能親自的去做那些最要工作,那么最重要的就是要善于觀察。那么應該觀察那些呢?觀察自己的前輩,同事是怎么做這些重要工作的:觀察遇到了緊急情況,緊急問題時,你的前輩,同事是怎么處理的:觀察自己的前輩,同事在遇到了一些細節性的問題是怎么去做的。他們現在遇到的困難和問題可能就是你將來工作中遇到的困難和問題。同時實訓過程中,應該適應工廠的企業文化氛圍,工作環境,對工廠的情況有個大致的了解。多跟帶自己的工人師傅溝通和交流,建立友誼,讓他認同你,這樣他會教會你更多以前在學校學不到的知識經驗。
雖然這個期的實訓時間比較短,但是我也學會了很多東西。第一,端正自己的態度。我們到實訓單位工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度。態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好;第二,少埋怨。在條件艱苦的實訓地方,也許有的人會覺得這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情;第三,與他人和睦相處,加強和同事以及他人之間的溝通。學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實訓生,而熟悉的校園也變成了陌生的工廠,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。當然,適應新的環境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中;第四,虛心學習。在這次實訓過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然,要把社會實踐當著我們真實的老師;第五,錯不可怕,就怕一錯再錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,工人師傅會糾正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
畢業實訓使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業生涯就必定會開出希望的花,結出成功的果——我相信。
電氣工程實訓心得體會篇四
第一次去到車間,其實還蠻期待的,到處都讓我覺得新鮮,因為都從來沒接觸過那些東西啊。所以心里一開始就醞釀著:”我一定要干得漂漂亮亮,女孩子也可以的!”第一節課主要講的是理論,因為安全第一嘛!老師在上面認真地講著關于焊工的知識和操作規程跟注意事項。我認真做好筆記。知道了焊接的種類,焊接前要防觸電,防弧光的灼傷和燙傷,知道了引弧,運條這些專業術語…之前都一直認為只要注意一下就應該沒什么問題,結果居然還有那么多的知識跟要領!仿佛是簡單的,但我卻越聽越覺得危險,越聽越覺得害怕了。但我怎么能退縮啊?就算怕死了還是得硬著頭皮上啊,堅決不當縮頭烏龜!給自己鼓勁,加油!
在聽過老師認真的講解跟實際操作后,終于有了機會穿好圍腰,戴上皮手套,拿好面罩。一切就緒,準備動工咯!
理論聽起來還蠻簡單,看老師操作起來貌似也不怎么難。但自己做起來呢?實在讓我很抓狂。開始的時候就站旁邊拿面罩看同學先操作,心里不斷捉摸那些細節,回想老師剛才說過的要領。看著看著好像也不那么怕了,于是就很勇敢地開動。恩恩,當我真正做到引弧,運條的時候,真的不覺得怕了。雖然第一節課下來,那個焊的水平實在是不敢恭維,但是我相信熟能生巧。大家都很努力,我也要很努力,大家都沒有放棄,我當然也不會放棄。我有目標。我相信堅持就是勝利!
第二節課,第三節課,我都有認真地練習,雖然自己還是覺得不滿意,但是有一點點的進步也是好的,說明我的努力沒有白費!說明我還是可以做好的。
要謝謝兩位老師的耐心指導,謝謝同學們的幫助。
這是一次鍛煉耐心和毅力的實訓,它不僅讓我學到關于焊工的一些知識,同時還讓我明白了道理:做任何事都不能畏懼,要有信心和勇氣。一定要做好充分的準備!不能盲目去做,要堅持,還要學會反思跟總結。只有這樣才能不斷進步。才能把事情做好。我們不是為了完成任務而完成,這還是一個學習跟提高的過程。
電氣工程實訓心得體會篇五
時間過的飛快,轉眼間兩周的實訓即將結束,記得第一天,老師講述了實訓的主要任務,目的及意義所在,并強調應注意的細節問題。
剛開始畫項目一時,雖然圖都不是很復雜,可我還是覺得時間太緊了,因為你要先思考這個圖怎么畫,從那里畫,還有沒有簡單畫法,兩天下來就畫完了項目一,作圖過程中也遇到了不少難題,但在同學的幫助下,一個個都學會了,慢慢的喜歡上了畫圖。
最后,學習cad的目的就是能夠完成與之相關的實際繪制任務,在實際工作中能夠更快更準的完成制圖作業。本次的cad實訓是運用前面所有的各種繪圖工具與編輯工具進行繪制的,希望通過這次的復習和鞏固在加上以后的完善能夠更靈活快速準確的繪制各種圖形從而發揮出cad的巨大作用!
今天是最后是cad實訓的最后一天。結合我自身對cad的學習情況,我將繼續練習使用cad,做到能夠把它運用得得心應手、揮灑自如,使它成為我今后學習和工作的好助手!
電氣工程實訓心得體會篇六
開學的第一天當我們看到為期兩周的電子電氣工程實訓課的時候,我們感到非常的高興,并不是因為我們喜歡這門課,或許當時我們連著門課上的是什么都不怎么清楚,而是因為在這兩周中我們不用去上課。但是一周之后,我發現我們開始喜歡上這門課,并不是因為我們可以不上其它課了,而是它的實用性與理論與實踐的相聯系深深地吸引了我。
在電子電氣工程實訓的前幾天,老師讓我們拆電路板和用電烙鐵焊電路板。在剛開始拆的時候,由于電路板上的焊線小而緊貼焊板,拆的十分費事而且速度很慢。后來拆著我漸漸發現用手拽著導線,再用電烙鐵加熱焊點就十分容易拆線且速度很快。雖然在拆的過程中可能有點燙手,但是最后看到自己拆好的電路板的時候還是感到十分的高興的,畢竟這是自己第一次拆電路板與用電烙鐵在電路板上焊接導線。我想在我以后的生活中再碰到在電路板上焊接導線的時候,我自己就可以完成了。而就在我焊完電路板時,我開始發現這為期僅僅兩周的電子電氣工程實訓課將對我以后的生活與工作將帶來很大的幫助。
在我們做完拆電路板與焊電路板,焊立方體和個人作品以及學習各種接線的方法后,我們就開始了最讓我們感興趣的工作做直流穩壓充電電源與小收音機。
在做直流穩壓充電電源和小收音機的過程中,我遇到了許多的困難,也學會了許多我曾經不會甚至沒有接觸過的東西。在我做完直流穩壓充電電源的時候我感到十分的高心,可是當我通上電源測試的時候,我卻感到十分的失落,因為燈沒亮,測試的電壓總是大于9v,我開始看著指導書上分析的可能出現這種情況的原因,并努力地去解決這問題。最后在經過我近一個小時的測試與修改之后終于成功的做好了直流穩壓充電電源。而當我排除各種問題完成直流穩壓充電電源后的那種欣喜之情似乎比之前剛做成它時的那種興奮來的更加的強烈。
在做小收音機的過程中,我成功地刷新了做小收音機的錯誤記錄。當我做好小收音機后,收音機的指示燈竟然沒亮。我嘗試著各種辦法去解決它。我把正負極容易焊接錯的電子元件檢查了一遍又一遍,可是這小收音機指示燈就是不亮。我滿臉帶著疑惑去問老師,老師看完后就給了一句特“給力”的評價史無前例。我當時就立刻發現我竟然把變容二極管與電源導線的.位置給接反了,我自己都覺得這不可思議。在這之后我明白一個道理,就是在以后的學習、工作與生活中,越是你自己覺得容易簡單的地方你越得細心。因為往往是這些容易簡單的地方會讓你功虧一簣的。
時間過得非常的快,轉眼間為期兩周的電子電氣工程實訓課就要結束了,在這為期兩周的電子電氣工程實訓中,有甜也有苦,有成功也有失敗,但這些都給我們留下了深深地回憶。我們為自己能獨立完成直流穩壓充電電源和收音機等項目而欣喜若狂,也為自己在做直流穩壓充電電源和收音機等項目時遇到困難而愁眉苦臉。當我們在克服種種困難之后,成功做成直流穩壓充電電源和收音機時,我們卻是感到是十分的高興與自豪。或許,在我們四年的大學學習生活時光中,這為期僅僅兩周的電子電氣工程實訓課僅僅是九牛一毛,但它卻給了我們許多快樂的回憶,讓我們學到了許多東西。