演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

難忘的升旗儀式演講稿三分鐘篇一

早上好!

這一周由我、**老師、**老師，蒙香存老師，學生會干部**班**同學、

435班**同學以及高二**40班、高一434班的全體同學共同值周，這一周主要工作有：

1、做好高考考點的布置工作，今天上午9點左右將迎來上級部門的檢查，請學校相關部門做好準備;

2、高一高二月考，等下高一7點左右考試，我盡量控制我講話的時間，主要提醒高三幾句話：

今天是20xx屆全體高三學生在武高的最后一次升旗。再過8天，你們將帶著全校師生的祝福，奔赴令人激動，等待三年的“戰場”。這8天的時間，將是你們備考最為關鍵的黃金期，所以，老師希望你們：

1.繼續你們的堅持，再苦再累也要繼續做題，強化做題的速度，保持考試的手感，你們所有的時間，都要在備戰中度過，包括6月6日和6月7日的晚上，絕對不能放松，更加不能放棄!

2.丟掉任何雜念，戰勝一切恐懼，忘掉所有的緊張，不要再為無關緊要的事情分心分神，你從現在到6月8日下午5點，要做的，就是把自己的心情收拾得美美的，獨自一個人的享受生活，獨自一個人靜靜地學習，開開心心地向成功進發;

事實會證明，這最后的8天，你寫什么，看到什么，高考考場上你就會記起什么。你的堅持不懈，你的考試手感，你的好心態，也會讓你覺得高考是我們高三階段最簡單的一次考試。相信老師，這8天，絕對是一個讓你創造奇跡的吉利的數字!祝福你們，高三加油!

難忘的升旗儀式演講稿三分鐘篇二

在我的記憶中，我所難忘的事無疑是極為稀少的。其中，4月1日的升旗儀式讓我久久不能忘懷。

黃倍佳曾寫過一篇長篇小說《今天我是升旗手》，6年里這部小說被我反復看了不下20遍，小說里的主人公肖曉深深的打動了我，他通過不斷的努力，在臨近畢業時終于實現親手升起五星紅旗的愿望。因此，我不知從什么時候起憧憬自己像肖曉一樣能親手在學校升旗儀式上升起鮮艷的五星紅旗。

然而，我的學習成績中等，既沒什么特長，肢體動作也不太協調，所以學校的升旗儀式自然輪不上我。多年前曾有一次可以當副旗手的機會，但當時不知怎的沒答應，現在想想都懊悔。

眼看就要畢業了，希望也越來越渺茫，我不得不放棄了對升旗手的追求。可就在一個星期三，張老師讓我和丁思源在學校升旗儀式上國旗下講話，演講主題是《緬懷革命先烈》。聽到這個消息后，我就像中了五百萬彩票一樣興奮。盡管不是升旗手，但能在升旗儀式上講話也是一種榮譽，我的愿望總算是在小學畢業前實現了。

于是，我帶著感激的心情準備“功課”。但事情卻并未像我所想的那般簡單。首先是講話稿子的選用問題，其次是怎么修改稿子，接著是關于動作表演的問題……等我們解決完所有問題才發現距離我班升旗儀式的時間已經不遠了。

4月1日早上10:00整，天朗氣清，只是陽光有點刺眼，我看不清臺下的老師、同學，只有那略微刺眼的陽光，聽到的只有自己的心跳。

鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，接下來即將進行國旗下的講話。眼看我就要上臺，我的心開始狂跳，身體忍不住微微顫抖，手心也直冒汗，我不由得更加用力地握緊麥克風。隨著主持人的話語聲落下，我懷著忐忑的心情走上了主席臺。

停下、向右轉、敬禮、禮畢，一連串的動作，在我的恍惚中順利完成。麥克風湊到嘴邊了，我的嘴唇開始變化了，舌頭開始動了，語言開始傳播了，我們深情并茂的朗誦……隨著聲音的停止，我們的國旗下講話《緬懷革命先烈》終于結束了。

耳畔響起陣陣掌聲，我們光榮地走下了主席臺，此時我終于體會到肖曉愿望實現后那久久不能平復的心情。這就是我小學生涯中最難忘的一次升旗儀式。

難忘的升旗儀式演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：早上好!

今天國旗下講話的題目是《培養良好的學習習慣》。

你們知道科技大學少年班嗎你們知道13歲就進入科大少年班的周峰嗎你們知道他為什么這么小就能成為大學生嗎在談到自己成績優異的原因時，周峰認為自己成功的秘訣就是從小養成了良好的學習習慣。周峰的學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒。學習時，他總是全神貫注，思想從不開小差，即使稍有走神，也能立即作出調整。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”

那么我們應該培養哪些良好的學習習慣呢下面就為大家介紹五種良好的學習習慣，作為同學們努力的方向。

1、一心向學的習慣：科學家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答~案只有一個：就是因為瓦特，魯班，牛頓平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

2、專心致志的學習習慣：專心致志的學習習慣，是我們必須養成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學習效率，學習就應該專心致志。

3、定時定量的學習習慣：什么是定時定量的學習習慣呢就是要求我們必須嚴格執行學習計劃。這一學習習慣，是實現目標，克敵制勝的法寶。一般說來，目標比較容易確定，計劃也比較容易制定，難的是定時定量地完成學習計劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據奮斗目標制定出科學的計劃，并且定時定量地完成計劃，就一定能無往而不勝。

4、認真思考的學習習慣：認真思考的學習習慣，有利于提高學習質量，有利于培養人的能力，尤其是有利于增強人的發現，發明和創造能力。孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”科學家愛因斯坦，在整個科學生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創立了相對論。

5、講究學習衛生的習慣：養成講究學習衛生習慣，重點應克服以下幾種不良習慣：

(1)克服有勞無逸的習慣。學習時應該注意勞逸結合，及時消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學習效率。

(2)克服躺著看書的習慣。躺著看書，看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴重時就會造成視力損傷，而且還可能因為條件反射，引起習慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習慣。

良好學習習慣的養成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。俗話說：“有志者，立長志;無志者，常立志”。你渴望成為有志者嗎請你盡早養成良好的學習習慣吧!也預祝大家在即將到來的期中考查中好好復習，取得好成績!謝謝大家。

難忘的升旗儀式演講稿三分鐘篇四

時間過得真快，寒假后開學時的情景還歷歷在目，冬去春來，棉衣換成了薄衫，轉眼間我們已經又迎來了暑假前的期末考試。近五個月來，老師們忙忙碌碌，克服了工作和生活中的困難，認真地備課、上課、批改作業、輔導學生，在教育教學中傾注了大量的心血;我們同學也認真地聽課、按時完成作業、積極參加各項活動，確保了學校教育教學工作的順利展開。應該說，一學期以來，學校的發展是順利的，同學們的表現也是出色的。考試和放假在即，我在此再對大家提幾點希望和要求：

第一、認真搞好期末復習，自覺維護好考試期間的秩序。

學校定于本周三四兩天進行期末考試，同學們還得繃緊學習這根弦，堅持學習不放松，消除通過各種方式進行作弊的雜念，保持好考試期間和放假前后的衛生和紀律，不允許有任何違規違紀現象發生。在此我也列舉幾個不良現象：一是以往考試期間，樓道、走廊和教室衛生成為無人管理的死角，食品袋到處都是，這種行為充分反映了部分同學在無人監管的情況下，缺乏自覺性和自制力。對此，學校要求，考試期間各班繼續負責好自己的衛生區，政教處堅持做好檢查和通報。二是考試結束以后班級桌等不齊甚至出現將書本資料撕碎亂扔的現象，初四個別班級離校的時候就有所發生。三是兩場考試之間的休息時間和最后一場科目考完以后的時間，部分同學在校園追逐打鬧或在操場長時間打球，極少數同學在校門口結伙逗留。以上現象，希望班主任嚴格要求并及時做好觀察。

第二、切實關注自身安全。

雖然我已經連續兩個升旗儀式進行強調安全工作，班主任也多次在班里反復的強調安全工作。但在小學低年級但還是出現了兩起摔破頭和碰斷牙齒的安全事故。在接下來的閱卷時間包括放假期間，還得需要同學們切實提高自我保護能力，防止安全事故的發生。因為事實已經證明：即便老師反復強調注意安全，也不能保證就不發生安全事故。放假了，也就放松了，老百姓說的“得意忘形、樂極生悲”就是這個道理。因此，老師在這里希望，暑假以后我們再見面的時候，大家都一樣健健康康的回到校園里。

第三、科學規劃暑期生活。

暑假即將到來，過一個有意義的暑假，是我們學校的傳統。什么是有意義的暑假呢?我給大家幾點提示，一是每天有事做，不要靠電視、電腦打發日子;二是每天有書讀，寫寫作業練練字，不要瘋玩亂竄;三是每天勤動手，要幫助家長做力所能及的家務，對家庭盡責任，對父母盡孝心。四是積極參加社會實踐活動，增長見識，鍛煉能力，不要老是“家里蹲”。

第四、多正面宣傳我們的學校和老師。

目前，上級領導、廣大家長及周圍居民對我們學校給予很高的評價，我們老師的責任心強，我們同學的品行習慣好，校風好，這是大家有目共睹的。尤其是最近參與招生工作，也親耳聽到了一些信息，灌莊小學的班主任陸老師說：從門口經過，感覺迎春學校很安靜，很清爽，有的學校就不行，門口整天有哪些染頭發的“好孩子”。結莊小學姓倪的家長說：我同事的孩子在迎春上初中，雖然學習不是很好，但老師一直管得嚴，孩子沒學壞。三友小學的張校長說：迎春這幾年變化很大，在局里開會，局長話里話外的都在表揚迎春，我們都能聽出來了。社會的評價尚且這樣，我想我們的同學更有發言權，客觀的說，人無完人，老師可能存在一些問題，但是，捫心自問，我們表現怎么樣，老師對我們怎么樣?我們都能得出一個公正的答案。

最后，祝同學們在考試中取得優秀的成績，假期里有一個充實的生活，謝謝大家!

難忘的升旗儀式演講稿三分鐘篇五

老師們，同學們：

大家早上好!

首先讓我們一起將關注的目光投向高三學子。今天是5月31日，距高考僅有幾天時間了，高三學子們即將奔赴高考考場。箭將離弦，大鵬即將展翅高飛。看著躊躇滿志的他們即將奔赴考場，我們的心中充滿著驕傲、希望和祝福。對于運中來說，201x屆高三是文明的高三，是揚鞭奮起的高三，也是最有希望的高三。他們依靠運中，必將能在厚積薄發中蟾宮折桂;運中有了他們，也勢必能創造201x屆高考全新的輝煌。老師們，同學們，讓我們一起為我校高三學子加油、喝彩吧，真誠地期待和祝福他們高考成功。祝福他們在青春的答卷上揮毫潑墨，在人生的關口處揚鞭策馬!

其次，今天是是世界衛生組織發起的第23個世界無煙日。在這個特殊的日子里，我倡議全校師生遠離煙草，崇尚健康，愛護環境，共同攜手創設無煙校園。

最后，上周領導值周時發現一些不好現象，在此提醒同學們注意幾點：

天氣炎熱，在教室里門窗要保持開放，離開教室時候請同學們要養成良好習慣，隨手關好門窗。

空調、飲水機等要用各自專用插座，絕不允許隨意插入其它插座，全體同學要特別注意用電安全。

上周發現個別同學又將手機帶入校園，還有男女同學晚自習后在操場逗留。臨近期末，希望同學們集中心思復習迎考，力爭以好的成績對自己負責、向父母匯報。特別是要自覺遵守各項規章制度，學校將將大檢查力度，嚴格執行我校行為處罰條例。

難忘的升旗儀式演講稿三分鐘篇六

老師們同學們，大家好。

我演講的題目是——師恩難忘。難忘的是老師的恩情，老師的恩情永不忘。

明天就是教師節了，教師節是一個神圣的節日，是老師們自己的節日。首先，請允許我代表所有同學對老師們道一聲：“親愛的老師，你們辛苦了!節日快樂!”(鞠躬)

每個人的人生道路上，都有幾位良師，良師的諄諄教誨是我們前進的方向。所以說老師是人類靈魂的工程師。父母孕育了我們的生命，老師鑄造了我們的靈魂。老師和父母都是我們人生中最應該珍惜的人。

焦老師說：“老師做的是良心買賣。”他們的責任是付出。我們的童年到青年都在老師的哺育下成長。

幼兒園，是老師那溫柔的話語、甜甜的微笑，溫暖了我們幼小的心靈;

小學時，是老師們細心地教導、耐心的指引，讓我們養成了良好的習慣;

初中時， 是老師們教會我們長大、責任和擔當。

我們的成績滲透著老師們多少的心血和汗水。

老師的目光是輕輕地風，輕輕地是她對幼苗的問候;

老師的目光是長長地線，長長地是她對學子的牽掛;

老師的目光是深深地海，深深地是她對世界的熱愛。

老師們備課、講課、答疑解惑、批改作業。作業本上的紅色是老師們的良苦用心。老師有時像父母、有時像朋友、有時像心理醫生、有時像談判專家……因為在乎所以主動，因為熱愛所以非凡。有時我們還會不理解甚至叛逆。在此，我想說，老師有撥開歷史風塵的睫毛，老師有看透歲月篇章的瞳孔。我們要用心愛我們的老師。

老師們的默默奉獻激勵我們，辛苦自己。他們把教育我們當成了生命的一部分。同學們，看看老師疲憊的身影、仔細聆聽老師那沙啞的聲音，我們是否該努力的做些什么呢?認真做事把事做完，用心做事才能把事做好。我們的進步就是對老師最大的報答。

同學們，老師們是淳樸的、是善良的、是大愛的。讓我們在這個神圣的節日里，在我們心靈深處牢記——師恩難忘。

我的演講到此結束，謝謝大家。

難忘的升旗儀式演講稿三分鐘篇七

同學們老師們，大家好!

剛剛送走了春節的余溫，三月就悄無聲息的到來了。三月是個不尋常的月份，我們將舉辦愛心義賣，志愿者活動。

“如果你是一滴水ツ閌欠褡倘罅艘淮繽戀鬲ㄈ綣你是一線陽光ツ閌欠裾樟亮艘環鶯詘氮ㄈ綣你是一顆糧食ツ閌欠癲贛了有用的生命ㄈ綣你是一枚小小的螺絲釘ツ閌欠裼澇都崾刈派活的崗位”。3月5日是雷鋒日。雷鋒同志的一生是短暫的，但是他留給我們的精神財富確實無限的。志愿者活動以“奉獻、友愛、團結、互助”為宗旨，以志愿服務的方式參與社會生活，奉獻個人力量，是參與社會實踐、鍛煉個人綜合品質和道德品格的良好載體活動。它不僅能提升我們的道德修養，更能展現我們的博愛精神，是雷鋒精神的完美體現。

給大家講小一個故事，從前有一個人經過熱鬧的火車站前，看到一個雙腿殘障的人擺設鉛筆小攤，他漫不經心的丟下了一百元，當做施舍。但是走了不久，這人又回來了，他抱歉的對這殘障者說：「不好意思，你是一個生意人，我竟然把你當成一個乞丐。」過了一段時間，他再次經過火車站，一個店家的老板在門口微笑喊住他，「我一直期待你的出現，」那個殘障的人說，「你是第一個把我當成生意人看待的人，你看，我現在是一個真正的生意人了。」〔默想〕你怎么看一個人，那人可能就會因你而有所變，你看他是寶貴的，他就是寶貴的。一份的尊重和愛心，常會產生意想不到的善果，所以同學們，不妨用心的看待這個世界用心的去尊重每一個人及自已，你將會發現，自己及周遭的人都有著無窮的魅力。

愛是人類一種美好的情感，也許我們許多人都沐浴在愛之中，從小有偉大的母愛所籠罩;長大后漸漸被友誼之愛、師生之愛、社會之愛所推動，所鼓舞。我們也在互相幫助的氛圍中進步和發展，愛作為一個人對社會、人類、自然最基本的情感態度，它應該在我們生命中播種、萌芽、生長，使生命具有詩性的美麗光輝。因此，愛作為人類一種美好的感情也不是嘴上說說而已的美好言辭，它應該是更加具體、直切地落實到日常生活互相幫助的行為中去。

記得冰心曾說過“沒有愛就沒有一切。”人之所以成為人離不開愛ナ瀾韁所以成為世界ヒ慘覽滌詘。愛心就像陽光，需要照耀在大地上才能真正的成為溫暖人心的力量。希望通過本次活動，讓同學們感悟到愛的真諦，以一顆善良與樂于助人的心，微笑著面對這個世界。去關愛每一個你所認識與不認識的人，幫助他們擦干生活帶來眼淚。讓我們都去把具體放入愛心奉獻出來吧，那么，世界將會充滿陽光變得更加美好。

本次愛心月活動，每個班級的同學以及學校的老師都將獻上自己的義賣物品，在三月愛心義賣上進行拍賣。我們將把愛心捐款用來幫助學校的困難學生。

此次愛心月，將進行愛心心語的征集。同學們將心語寫在書簽上，雖然字少，但是卻能給予他人無限的溫暖。在愛心義賣當天我們將把收集好的心語張貼在愛心墻上。此外，本次所有的團員都參加了“一元捐”活動，我們將把收集到的愛心捐款送到徐匯區慈善基金會，用它們來幫助那些需要幫助的人。

最后希望大家能積極參與我們的活動，獻出自己綿薄的一份愛心，幫助更多需要幫助的人。

難忘的升旗儀式演講稿三分鐘篇八

老師們、同學們：

早上好!今天我演講的題目是：《期中考試后的思索》!

對于我們中學生來說：

世界上有三樣東西要等好久才能到來：生日、寒假、暑假。

世界上又有三樣東西隨時都會到來：階段考試、期中考試和期末考試。

對待考試，我想各位都很有經驗了，因為這已經是家常便飯，但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學的身上靈驗，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的態度有很大的關系。

有的同學考試前對試題卷是“可欲而不可求”，考試時則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考試后則是把它無情的拋棄。這時，他們的眼中只有分數了。時下不是流行可持續發展嗎?那么為什么有那么多的同學沒有把眼光放在以后。其實分數只不過是對你這階段努力的一個評價，有些同學，考完后只是盯著它，盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應該找出丟失分數的原因，并分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標不是這一次次的小考，而是將來的中考、高考。

當然了，也只有在這一次次小考之后及時總結并改正，才能在未來的中考、高考中看見輝煌。

考試完后總結固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的。哭完、發泄完就應該靜下心來重新找到自己的起點，當然了，找到了起點后決不能停在起點不動，而要奮斗、前進。有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動力。所以對待學習，我們要有堅定的毅力，如果還是一直像以前一樣，不做出改變的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學習正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對知識最渴求時，因為一次的失敗而放棄學習，正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。

明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。“暴風雨過后不一定會見彩虹，但是至少會萬里晴空”，用一個好心情，用一種平常心去投入到下一輪的學習中。也許努力不一定會有收獲，但不努力一定是不會有收獲的。

難忘的升旗儀式演講稿三分鐘篇九

同學們：

早上好!十分榮幸能夠在這樣一個充滿希望的早上有機會和大家一起交流，今天我想和大家交流的話題是：如何面對期中考試。

期中考試既是一項常規工作，更是對學校教育教學工作及學生學習發展的一次綜合檢閱，它不僅是對同學們基礎知識、基本技能和學習能力的一次評估，也是對同學們思想品德、學習態度的一次考驗。

當然，在這個時候，大家是否也該認真問一下自己：在這段時間內，我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?課后科學地復習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現在開始應該做的是：總結之前的學習，制訂合理的計劃，復習迎考!不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。

第一，要珍惜時間。

法國的圣西門，在小時候，每天要仆人催他早起，他激勵自己：“起來吧!偉大的事業在等待你!”中國唐代著名書法家顏真卿也說過：三更燈火五更雞，正是男兒發奮時。在這期中復習最緊張的時刻，需要提醒同學們一點的是：學習是以時間做保證的，三個星期的時間不算長，同學們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。善于安排時間的人可以有一個長足的進步。

誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。那種懷有僥幸思想，閑時不燒香，急時抱佛腳，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習，來自于你每一節課認認真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。希望同學們勞逸結合，不斷提高復習效率。

第二，做好知識上的準備。

人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每位同學都要重視考前的復習。孔子說：“溫故而知新。”就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習。

復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含著對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基(基本知識，基本技能)，在知識的遷移、能力的訓練上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。

機不可失、時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期中復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。

第三，在心理上做好充分的準備。

考試是緊張的，對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”。這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。

每一位同學既要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易別人也容易，因此遇到容易的題不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難別人也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。

許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發揮。

同學們，加油吧!這場考試是對自己信心及實力的一次檢驗，俗話說的好：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。”愿同學們克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，再次一搏，用期中考試的成績來驗證自己的學習能力。

希望同學們記住：沒有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而冠軍只有一個，那便是永遠力爭上游的那個人，盯住你前面的那個人，成功便會像你走來。

希望同學們做學習的主人，充分發揮復習中的主動性、創造性、思考性，提高復習效率。祝同學們期中考試取得好成績。

我的講話完畢，謝謝大家!

難忘的升旗儀式演講稿三分鐘篇十

尊敬的老師們，親愛的同學們：

早上好!

“八心”(勤、儉、智、恒、奮、勇、群、重)、“八德”(仁、義、孝、敬、公、廉、忠、誠)、“兩意識”(愛國意識、公民意識)

但是作為學生的我們還是要把勤，奮做好。俗話說“;黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

古往今來哪一位仁人志士不是用勤勞汗水換來喜悅?勤包括勤想、勤做。

我國著名的科學家華羅庚說過：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。什么是勤學呢?淺言之，勤學就是經常、不間斷地學，廣泛地學，跟“惰學”相對。“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。勤學是成功基本要素之一。勤能補拙。天才在于日積月累，聰明在于勤學不輟。一個人，天資再高，如果不勤于學習，必干不成大事業甚至養活自己都很困難;一個人，天資一般，如果能勤奮學習，就有很大的成就。但刻苦學不等于不分青紅皂白，來者不拒。要吸取精華，去其糟粕。

古往今來，多少飽學之士、成功之人，無不乘勤學之梯，通往成功之門。在紙發明之前，人們將文字寫在竹簡上。韋編，即串連竹簡的牛皮繩，它是相當結實的。據傳，孔子晚年鉆研《周易》，由于反復翻閱，這種穿竹簡的繩子被磨斷了三次。這就是著名的“韋篇三絕”。晉朝車胤和孫康為了學習，夜晚點不起燈，車胤夏日就捉螢火蟲裝在絹袋中照亮，孫康則在冬天下大雪中時,映著雪光讀書。這就是著名的“囊螢取亮”、“孫康映雪”。還有“鑿壁偷光”、“捧書追月”、“懸梁刺骨”------不勝枚舉。

術業有專攻，寧專勿雜。學習的內容，朝著一個方向努力，由淺入深，由易到難，而“勤”則貫穿始終，說起來容易，做起來難，這涉及恒心，毅力。勤學之初，宜努力使之成為習慣，習慣一旦養成，勤學就顯得很自然了，那時，勤學將是生命中一個不可缺少的內容。失之，則倍覺空虛無聊。

勤是做事之本。沒有勤什么事也辦不成。我們有些學生考試時就愿天尤人，著不會，那不會，平時勤一勤不就都會了嗎?

“勤學如春起之苗，不見其增日有所長。”同學們，讓我們以勤為本地去學習、去生活吧!不要懶惰，俗話道：“不勤，安能器大焉?”