總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以喜歡。
公司崗位培訓總結篇一
在會上,梁院長在講話中特別強調“贏在珠江,贏在未來”。通過生動,簡練的語言描繪了學院的發展思路,以及員工應具備的素質,做事的方式方法和工作計劃與目標。
梁院長講解的員工應具備有:責任感,危機感和竟爭意識,以及創新精神。
我最有體會的是關于責任感。因為有責任感,才會在工作中認真;才會按崗位職責的規范,有條不絮地工作;對個人而言,是對工作的負責;對企事業單位而言,是對社會的高度負責;我個人認為這是每個人應具備的先決素質條件。
有竟爭,就會有壓力,有壓力就會有動力。從而形成一個良好的竟爭機制。就我個人而言,因我自身學歷不高,且之前未從事過圖書館有關工作。能與這么多高學歷的同事共事,對我來說是一種緣份,
也是一個提高自己學習的好機會。我會時刻以一個學生的身份,不斷向同事們學習。同時不斷學習業務知識,進一步提高自己各方面的技能,爭取縮短與同事們之間的差距,成為一名合格的圖書管理員。同時也希望日后能成為一名優秀的圖書館理員。
人無遠慮,必有近憂。這句話提示我們,無論在什么工作崗位,都要時刻有緊迫感,緊緊圍繞圖書館的各項工作要求,時刻要求自己按時,按質,按量,完成好本職工作,同時配合學院做好其它工作。
在此,祝愿我們的學院明天會更加美好!
公司崗位培訓總結篇二
從校園走上工作崗位,來到二礦,既對未來充滿期待,又心中忐忑。對于這樣一份新的工作,充滿了挑戰,我還有很多東西要學。一個月的崗前培訓即將結束,在這一個月內我學到了很多東西。通過本次培訓,使我了解國家安全生產方針、有關法律法規和規章;了解了煤礦作業的危險、職業危害因素;掌握了個人防護、避災、自救與互救基本方法;了解安全設施、常見事故防范、應急措施基本常識;掌握個人勞動防護用品的使用和簡單維護,以及職業病預防知識等。礦領導對我們非常重視,組織了礦上各位副總以及各科室主要負責人對我們進行了培訓,在這次培訓期間能夠有幸聆聽各位副總給我們講課,讓我感到十分興奮。各位副總用心的講解,讓我們進一步理解了煤礦的各種安全知識,增強了我們的專業技能。各位老師都認真負責,不僅給我們講解了專業的知識,也讓我們學習了很多做人處事的道理。職教科的老師要求嚴格,認真盡責,為我們的學習提供了很多幫助,在此表示感謝。
本次培訓,我們主要對以下知識進行了學習:
1、入井須知,安全標志。
2、企業文化,礦規礦紀,煤礦安全法律法規。
3、zh30型隔絕式化學氧自救器的使用。
4、自救互救,創傷急救,心肺復蘇。
5、事故案例分析。
6、各專業的專業知識等其他內容。
本次培訓形式多樣,老師講課生動活潑。通過上課,看視頻,到實驗室參觀以及素質拓展等多種形式,不僅讓我們學到了知識,也加深了我們的記憶,起到了很好的培訓效果。千里之行始于足下,崗前培訓只是一個開始,后面還有更重要的工作等著我們去做。我相信只有一步一個腳印踏踏實實的走好每一步,才能走出一個燦爛的未來。這次培訓不僅讓我對二礦有了初步的了解,強化了專業知識,同時也明白自身還存在很多不足。在以后的工作中還要不斷學習。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只有在實踐中不斷學習,不斷磨礪自己,才能取得成功。也希望以后在礦領導的關愛下,各位導師的帶領下,在二礦取得更大的成就。
公司崗位培訓總結篇三
8月27日上午,本人有幸參加了20--年華南農業大學珠江學院新教職工培訓。主要有學院領導:梁院長就學校的發展思路;教務處陳處介紹學校的軟件及硬件的配套設施;以及人事處何處就學校的規章制度進行了一次全面系統的培訓。
這次培訓雖然只有短短的兩天,但我覺得受益匪淺,不管是對自身的修養,還是本身的工作都有很大的幫助。我的工作崗位是一名圖書館館理員,在此就結合培訓談談我的工作情況。
在會上,梁院長在講話中特別強調“贏在珠江,贏在未來”。通過生動,簡練的語言描繪了學院的發展思路,以及員工應具備的素質,做事的方式方法和工作計劃與目標。
梁院長講解的員工應具備有:責任感,危機感和竟爭意識,以及創新精神。
我最有體會的是關于責任感。因為有責任感,才會在工作中認真;才會按崗位職責的規范,有條不絮地工作;對個人而言,是對工作的負責;對企事業單位而言,是對社會的高度負責;我個人認為這是每個人應具備的先決素質條件。
有竟爭,就會有壓力,有壓力就會有動力。從而形成一個良好的竟爭機制。就我個人而言,因我自身學歷不高,且之前未從事過圖書館有關工作。能與這么多高學歷的同事共事,對我來說是一種緣份,
也是一個提高自己學習的好機會。我會時刻以一個學生的身份,不斷向同事們學習。同時不斷學習業務知識,進一步提高自己各方面的技能,爭取縮短與同事們之間的差距,成為一名合格的圖書管理員。同時也希望日后能成為一名優秀的圖書館理員。
人無遠慮,必有近憂。這句話提示我們,無論在什么工作崗位,都要時刻有緊迫感,緊緊圍繞圖書館的各項工作要求,時刻要求自己按時,按質,按量,完成好本職工作,同時配合學院做好其它工作。
在此,祝愿我們的學院明天會更加美好!
公司崗位培訓總結篇四
十六天可能很短暫,普通的十六天可能只是我們生命長河中一朵不起眼的小浪花,我們轉眼間就會忘記。可是,在上海起航培訓的十六天卻可能令我們終身難忘。在省聯社的關心指導和上海起航的具體實施下,我們度過了一個豐富多彩而又緊張有序的培訓生活。在此期間,我們系統的學習了金融基礎知識、會計操作規范、柜臺出納業務等理論知識,我們扎實刻苦的練習了點鈔、傳票算、數字錄入、珠算等實踐技能,我們還積極的參加起航培訓的各種活動,使自己在各方面都有很大收獲,具體來說,主要有以下幾點:
首先,在技能方面,我們系統的、全面的學習了標準的點鈔和數字錄入方法,糾正了我們很多壞毛病,養成了標準、專業的技能手法。經過培訓,我的點鈔的速度和準確率都有了很大的提高。我還參加了起航培訓的數字錄入和傳票錄入比賽,雖然沒有拿到名次,但是卻讓我找到了與優秀同事們之間的差距,我想這種差距一定會促使我發奮進取、不斷進步。在業務方面,我們系統的學習了業務辦理方法,積累了一定的金融基礎知識,對農信社的操作規范有了更深一步的了解,具備了辦理農信日常業務的基本素養,促使我們完成了從初出茅廬的大學畢業生到合格農信員工的轉變。
其次,這次培訓安排了各種形式的學習教學互動,這促使我們在輕松的教學環境中逐漸認識到了銀行服務的規范,深入了解了銀行服務理念。在應對突發事件時,作為農信柜員我們應該如何既堅持原則又靈活多變的解決問題,如何不卑不亢有理有節而又不失尊敬的與客 ?戶交流,如何站在客戶角度從客戶出發維護客戶利益解決客戶問題......這培養了我們善于解決棘手問題的能力,為我們提供了從合格農信員工邁向優秀農信員工的臺階。其次,這次培訓把我們山東農信各個地區的新員工融合在了一起,我們與不同地區、不同年齡的新員工共同探討、學習與生活,在收獲深厚的友誼的同時,我也找到了與優秀同事的差距。學習他們吃苦實干的努力拼搏,學習他們要做事先做人的生活工作態度,學習他們善于學習、善于開拓的精神和方法。我想,我們每一位新員工在遵守一日三碰庫一日一結制度的同時,也應該養成一日一反省的習慣,只有在點滴中積累、反省、總結,我們才可以不斷發展不斷進步。
最后,這次培訓半軍事化的管理讓我們受益頗豐。嚴格的軍訓、嚴明的紀律培養了我們的紀律意識、團結意識,磨練了我們吃苦耐勞的品質,使我們養成了自覺遵守銀行鐵律的習慣,增強了我們對農信大家庭的歸屬感和認同感。我們每一位新同事都非常珍惜那種半大學狀態的培訓生活,我們也對今后的農信生活充滿憧憬。在結業典禮莊嚴的對農信宣誓“為農信事業奮斗終身”時,我們每一位新員工的個人事業與農信事業、個人輝煌與農信輝煌便緊密的融合在了一起,我們只有通過不斷的學習實干、開拓創新,我們才可以真正融入農信大家庭,為農信爭光添彩!篇二:銀行崗前培訓心得體會
銀行崗前培訓心得體會 今年我參加了省行組織的二級支行行長培訓班的學習培訓,通過學習使我受益匪淺。結合實際工作,下面,我談一談個人的一點心得體會。
一、轉變市場營銷觀念,實施核心客戶營銷策略。
當前,銀行業普遍認同一個“二八定律”,我認為“二八定律”針對我們郵政儲蓄銀行,尤其是縣級以下及農村二級支行來說,這個定律尤為顯得貼切和突出,即銀行80%的利潤來自于20%的客戶。可見,20%的高端客戶針對我們郵儲銀行帶來的收益就可想而知,但是如何讓這20%的高端客戶真正成為我們的忠誠客戶,那就需要支行自身利用和優化現有的資源,通過生日禮物、病期探視、各大節日特色祝福等等來拉近與客戶的親屬感并通過交叉營銷,讓客戶通過各種體驗途徑購買咱們銀行自身的多種產品,以更優質更快捷的服務等等讓20%的高端客戶從心里產生對我們郵政銀行的忠誠度。
二、轉變經營思路,樹立科學發展觀。
1、 要進一步增強存款工作的危機感和使命感,大力促進各項存款快速增長,全力提升
存款業務的市場地位,加大儲蓄存款競爭力度,全力提升市場份額。堅持“大個金”發展戰略,運用我行點多面廣,覆蓋城鄉的網點資源和營銷潛能,做大儲蓄市場。
2、 著力推進中間業務和新型業務的全面、協調發展,通過代理保險、信用卡、以及下一步就要推行的ic卡、惠農卡能產品,抓好全年每個季度每個時間段。發展業務有的人說要分業務淡季旺季,我個人認為業務的發展與否不應有淡旺季之分,而是取決于一個支行,一個團隊的思想意識之團隊精神,我們發展業務也決不只能坐門等客,
而是要走出去,走進市場,走進商戶、農戶之中進行有針對性、策略性的實質營銷,不是有這樣一句話嘛:時不我待,只爭朝夕!我們不能把“與時俱進”當做一句空話,我們需要實際性地主動出擊。
三、強化風險防范意識,提升內控管理質量。
四、 搭建“以人為本”的發展平臺,培育和諧企業文化。
針對支行員工應表揚先進,激勵后進,和員工多溝通、少批評,堅持以人為本,利用現有的職工小家資源,通過和員工一起生日、節日聚餐,乒乓球、象棋、羽毛球友誼賽等,和員工每日保持一種愉悅的心情,良好的心態,同時也要進一步抓好網點柜面規范化服務,進一步加大服務檢查力度,健全服務監督檢查網絡,要引導員工換位思
考,站在客戶的角度看待自己提供的服務,自動自發做好服務工作,樹立良好的企業形象,提高社會知名度和美譽度。
五、強化執行力,提升管理能力。
何謂執行力?執行力“就是按質按量地完成工作任務”的能力。個人執行力的強弱取決于兩個要素——個人能力和工作態度,能力是基礎,態度是關鍵。所以,我們要提升個人執行力,一方面是要通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質,而更重要的是要端正工作態度。那么,如何樹立積極正確的工作態度?我認為,關鍵是要在工作中實踐好“嚴、實、快、新”四字要求。
1、要著眼于“嚴”,積極進取,增強責任意識。責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責任心強弱,決定執行力度的大小;進取心強弱,決定執行效果的好壞。
2、要著眼于“實”,腳踏實地,樹立實干作風。天下大事必作于細,古今事業必成于實。雖然每個人崗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋頭苦干、兢兢業業就能干出一番事業。好高騖遠、作風漂浮,結果終究是一事無成。
3、要著眼于“快”,只爭朝夕,提高辦事效率。“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”因此,要提高執行力,就必須強化時間觀念和效率意識,弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。
4、要著眼于“新”,開拓創新,改進工作方法。只有改革,才有活力;只有創新,才有發展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天,創新和應變能力已成為推進發展的核心要素。
以上是結合本次省行培訓內容和從事本崗位經驗的一些打算和體會,不妥之處敬請領導批評指正。篇三:銀行新員工入職培訓心得體會
公司崗位培訓總結篇五
作為一名安徽郵政新引進的大學生,今年的八月和九月我參加了省公司組織的崗前培訓。通過近兩個月的集中培訓和企業實習,讓我對郵政企業有了一個更清晰和全面的認識,熟悉了郵政的基本業務。也使我能夠更快的融入郵政大家庭,為即將正式踏上工作崗位做好準備。
這次的培訓主要分為集中培訓、崗前引導、企業實習和遠程培訓四個階段。在四個不同的階段都有不同的感受和體會,也學到了很多。
首先是8月9號到8月25號在蚌埠培訓中心參加了17天的集中培訓,這段期間主要以理論學習為主。第一天的《安徽郵政歷史、現狀及未來展望》課程讓我作為一位新入局的員工對自己的企業有了比較直觀和具體的印象,對企業今后的發展方向也有了初步的認識;《安徽郵政企業文化》讓我了解到了我們安徽郵政企業文化的歷史沿革以及企業文化重要的指導作用;各類具體業務的相關課程則讓我們提前熟悉了一些今后可能接觸到的具體相關工作內容,為自己能更快更好的適應工作打下了一定的基礎。
在理論學習之外,培訓班還組織我們參觀了蚌埠郵區中心局以及安排了一天的拓展訓練。在進入郵政之前,我對郵政的認識還只是停留在一些基本的業務上。比如寄信件和快遞會到郵局,但是對這些信件是怎么運輸和中轉的并不清楚。而通過郵區中心局的參觀學習讓我對這些有了一個直觀的認識,中心局里同事熟練的操作以及嚴謹的工作態度也給我留下了深刻的印象。
集中培訓期間讓我感受最深的就是那一天的拓展訓練了。在這之前,我并沒有參加過拓展訓練,覺得可能和軍訓類似。而在我真的參加了之后才發現其實兩者還是有很大的不同的。拓展訓練其實說起來就是一個個有趣的小游戲,只是這些游戲基本上一個人是根本無法完成的,必須靠集體的力量才能很好的達到目標。它讓我主要認識到兩點:第一,人往往會低估自己的能力。訓練中有一個游戲是讓我們猜一分鐘能鼓掌的最大次數,結果大多數人猜的數字都低于實際的次數。所以,我們往往會低估自己的能力,而不敢于去嘗試一些挑戰。但實際上當你真的去做了會發現并沒有想象中那么難。因此要敢于挑戰敢于嘗試。第二,很多事情是需要依靠團體成員之間的配合去完成的。訓練中一個接球入洞的游戲最能體現這點。只有每個人在準確的時間到達指定的位置并銜接好才能最終保證球準確落入圓筒中。如果這中間有一個環節出現了問題都不可能成功。所以,這讓我想到在工作中也是這樣,很多工作只靠一個人是根本沒法完成的,只有很好的融入團隊,和同事之間更好的配合才能把一件事情完成并做好。同時工作效率也比一個人來的高得多。
結束了17天的集中培訓之后,在中國郵政網絡培訓學院上我又參加了遠程培訓。在這期間,主要學習了與今后工作有關的幾門課程并在學習之后進行了相關的課程考試。在我看來,遠程培訓可以說是集中培訓階段的延續,通過這段時間的網上學習,讓我進一步熟悉和了解了與今后工作相關的知識和技能,為即將踏上的工作崗位打下更堅實的基礎。
8月29日至9月1日是崗前引導階段。在這幾天里,局里的相關負責人向我介紹了單位的基本概況和規章制度,還參觀了單位的各個部門,了解每個部門和崗位的職責,使我對自己的工作單位有了初步的認識和了解,也讓我能夠更快的融入新的工作中。
前三個階段的培訓都還是以理論學習為主,而9月2日開始到23日的企業實習培訓則讓我真正開始接觸到郵政的實際工作。在這段時間里,我分別在儲蓄和營業崗位上進行了實習。而這一階段也是讓我感受最深的一個階段。
首先我在儲蓄崗實習了十天左右的時間,以前都是自己作為客戶去銀行辦理取錢等業務,而現在角色轉變了,我成為了為客戶提供服務的儲蓄營業員,還是有些新奇的。開始兩天,主要學習了平常辦理業務時經常會用到的一些代碼,對于以前從未接觸過這些的我來說其實還是有點暈的,在給客戶辦理業務的時候也經常會忘記或者是輸錯代碼。比如有好幾次客戶辦理取款業務的時候,我給弄成了存款業務,好在并沒有保存發送。在一旁指導我的儲蓄員告訴我,儲蓄員是一個要求嚴謹、細心的一個崗位,在辦業務時最重要的就是細心再細心,而要想做到既快又準確,就需要平時多練習,只有這樣才能成為一名合格的郵政儲蓄員。這幾句話給我留下了深刻的印象。在接下來的幾天,辦理業務的空閑時間我抓緊了業務代碼的學習,同時加強了基本業務的練習,終于在最后的幾天我能夠把基本業務辦理的比較熟練了。這也讓我切實體會到任何一項工作要想做好都不是那么容易的,你必須在背后付出更多的努力,不斷的練習和學習才能真的把工作做到更好。在以后的工作中這也是我應該一直堅持的。
在實習的最后十天的時間里,我在郵政營業員崗位進行了實習。在這里我感受最深的就是我們郵政企業和其它速遞物流公司的不同之處。郵政企業承擔著普遍服務的職責,在一些偏遠的鄉鎮能夠給群眾提供快遞服務的只有郵政。從一些前輩的話中了解到了很多鄉郵員的先進事跡,他們通常在一些偏遠的地區跑了幾十公里的山路就為了把幾份郵件及時的送到客戶的手中。也正是我們這么多網點以及鄉郵員的存在,才很好的保障了偏遠地區群眾的通信權益。也讓我切實體會到了郵政普遍服務的意義,更發現了我們郵政存在的重要性。
從8月9號到9月23號這接近兩個月的培訓讓我對郵政企業的認識由淺顯到有了比較清晰的認識。通過這次崗前培訓也讓我明確了今后的努力方向。在培訓期間讓我印象最深刻的就是那些同事們扎實過硬的業務知識和熟練的操作技能。與他們相比我還有很多的東西需要去學,還有很多的不足需要改進。這次培訓還讓我深深體會到團隊協作的偉大之處,這些都為我今后的工作打下了堅實的基礎并且增加了我的自信心和責任心。在以后的工作中我要不斷增加新的業務知識,不斷提高自我的素質修養,相信只要堅持不懈、勇于探索、追趕高峰,不斷地提升自己、優化自己,我就一定會成功,努力爭取在郵政新時期的發展中貢獻自己的一份力量!
公司崗位培訓總結篇六
一轉眼七天的培訓就過去了,回首這七天的工作,通過學習和其他員工的相互溝通,我已逐漸的融入到這個集體中,以下是我的培訓總結。
雖然我到公司的時間很短,培訓所講的內容還沒有完全掌握吸收、理解,但通過這些,我知道公司花了大量的人力物力進行這次的總結,這也反應了公司的企業風貌,讓我看到了公司的良好面貌。下面是具體的培訓總結:
一、 培訓的自我收獲
從踏入公司的第一天起,我知道我已經要有進步了,公司這次培訓,給我們分發了培訓詳細計劃書,涵蓋的內容從公司的概況到公司禮儀,從業務到營銷,從腳手架構件等材料到的特點,實際用途等,最后計劃書還安排了勞動實踐和現場學習。隨后7天的培訓安排計劃開始了實事求是,這是公司創業者的優秀品德,這一點,在培訓我們張總的身上我深深地感受到了這一點,并受到影響,由于我是第一次踏入這個行業,對行業的情況一無所知,所以在在學習中不能很快的理解這些培訓內容。經過這幾天的學習,慢慢的了解了公司行業操作模式,學到了待客禮節:1.電話溝通技巧2.現場管理中關于值班3.關于材料的看管4.材料的清理及維修5.文明施工6.鼎為的整體租賃模式7看現場的技巧8.報價分析的組成因素9.怎樣去做廣告宣傳10鋼管、扣件的型號及租賃應注意的事項11.腳手架業務部可忽略的細節12.影響腳手架整體租賃價格的因素13.報價單的要求14.文明施工相關的內容等,除了這些以外,我還通過與公司其他員工的交流,了解一些人際交往等方面的知識,收獲了一些其他公司不能學到的知識。
二、 培訓的自我評價
通過這次培訓,我初步適應了公司的氛圍,對自身工作的職責及相適應的部門工作溝通和業務的往來單位都有了一定的了解,作為對公司負責的角度出發,我明確了自己工作崗位的職責,規劃了自身的長期職業計劃,不僅要做好自身的工作崗位的工作,還要多花精力在公司也無發展和工地的現場管理上,為自己負責,把公司的利益放在第一位,全心全意的為公司出謀劃策,為公司出力。總的來說,通過這次的培訓,我提升了自己對實際工作的掌控能力,增強了工作經驗,感想公司的栽培。
三、 百尺竿頭,更進一頭,對未來的計劃
由于初次進入公司,學到的東西對我來說都沒有實際的演練,理論與實際運用之間的差距到底是怎樣的,目前我還不知道,但是這不是沒有辦法解決的,我相信只要通過努力,只要動腦報謙虛的態度進行學習,一切都會有進步的,總有一天,我能成為一名有經驗有頭腦,能為公司謀福利的人才。
以上是我培訓的心得,總的來說,我感謝公司對我們的栽培,我會用實際行動來證明,我希望能為公司帶來活力,為公司做出自己最大的貢獻。
公司崗位培訓總結篇七
懷著無比自豪和激動的心情,我很榮幸的成為葉縣保安鎮教學隊伍中的一員,開始了自己人生新的征程。為了使我們新進的青年教師能夠盡快的適應教學工作,融入到這個大集體,葉縣保安鎮中心校在縣教育局的指導下特意舉辦了20--年招聘教師崗前培訓。
對于將要走上工作崗位的我來說,實踐經驗非常缺乏,參加這樣的培訓是十分有必要的,而聽過幾位經驗豐富的老師講課后收獲良多。此次教師崗前培訓的內容十分豐富,包括教育政策法規、教學常規、班級學生管理、師德禮儀、心理健康教育及課件制作、小學新課標等諸多方面的知識。對我們新教師來說,是終身受益的,現將自己的心得體會總結如下:
一、培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識。
在開班典禮中,各位老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題。這似乎是一個比較陳舊的話題,但細細體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識:首先,教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。“學高為師,身正為范”也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心理品質。
二、培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
在培訓中,幾位老師根據他們自己的實際經驗給我們介紹了一些當好小學教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上,都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經驗方面,培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,通過這次課,我們認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。另外,眾多培訓指導老師一再強調,在新課程改革的背景下,各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生發展為本,以新的教學姿態迎接新的挑戰。如何使自己能夠有質量有效率有能力地上好課,使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學,這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習。當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中,各位老師所講述的一些方法,實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用,我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和采納。
三、培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。
對于剛剛從大學校門踏出的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中,培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環境、生活環境和人際關系環境等,其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色,改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型教師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創新,在教學中發揮自己的聰明和才智,爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現自己的意志。”也許,對于我們新教師來說,只有具備克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。
四、展望未來,揚帆起航。
六天的培訓,真的給我帶來了很多從來沒有過的警醒與思考,同時也讓我結識了很多志同道合的好朋友。對于未來的工作,我有擔心、有壓力,但是我也有盼望、有激情。將要懷揣著兒時的夢想揚帆起航了,怎能不是一件令我興奮而幸福的事情呢?了了幾筆,實在道不明我所有的感激與感受,文筆拙劣,也實在解不明教師行業的博大精深。但是我愿遵從各位輔導老師說的,一步一個腳印走下去,不管結局如何,我相信,只要我努力過,定會陽光遍地、花草遍香。