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班子突出問題存在問題篇一

黨員存在的突出問題整改清單黨員存在的突出問題整改清單2016-12-22瀏覽:分享人：石珊啟手機版

開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。下面小編收集整理的資料。歡迎閱讀參考!!

黨員存在的突出問題整改清單 在保持共產黨員先進性教育活動“黨性分析、民主評議”階段和“回頭看”過程中，通過本人查擺、剖析，征求黨員同志意見、建議、聽取黨小組和黨組反饋意見，找出了自己存在的突出問題和不足，并查找了根源。對存在的問題和不足，自己進行了認真反思，總覺著：這些問題和不足，

如果對照黨員先進性標準來要求，突出表現在八個方面：就是不能始終保持與時俱進的精神狀態，中心意識不到位，工作標準太低，大局觀念樹立的不夠牢固，服務水平、工作效率不高，工作的主動性和組織紀律性不強等方面。

通過剖析、查擺，使自己更加正確地認識了自我。為鞏固和提高這次參加保持共產黨員先進性教育活動的成果，更加以一個黨員的標準嚴格要求自己，把黨員的先進性更好地落實到行動上、體現在工作中，為建設最具創新能力機關、把全市科技工作推向全面發展的新階段做出自己應有的貢獻，現制定個人整改措施如下：

1、加強學習，增強素質，不斷提高服務水平和質量。作為一名黨員，一名公務員，要不斷加強學習，增強做好本職工作的本領，提高為服務對象搞好服務的能力。以服務對象高興不高興、滿意不滿意作為自己工作能力和服務水平高低的檢驗標準。在加強學習，提高素質上，努力做到：一是不斷加強對馬克思主義理論的學習，打下堅實的理論功底。系統地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是膚淺地、融會貫通地而不是相互割裂地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想。牢牢把握學習貫徹“三個代表”重要思想的關鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民的根本要求。全面掌握馬克思主義的基本原理，領會馬克思主義的精髓和本質，學會用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決工作中的實際問題。二是立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對黨的路線方針政策的學習，加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到“專”與“博”相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。三是發揚理論聯系實際的學風。既要向書本學習，又要向實踐學習，還要注意向領導和同志學習，不斷把學到的東西運用于實踐，用實踐來檢驗和提高學習的成效，做一名學習型、知識型、實干型相統一的黨員，以高素質提高服務水平和質量。

2、與時俱進，開拓創新，始終保持積極向上的精神狀態。精神狀態體現了一個人的工作態度。體現“三個代表”的要求，保持黨的先進性，關鍵在堅持與時俱進。局黨組從為建設經濟強市提供強有力科技支撐的高度，制定了以高新技術產業發展為主線的科技工作思路，體現了與時俱進。自己在今后的工作中，將團結科內同志一道，圍繞高新技術產業發展這條主線考慮、安排、做好政策法規和管理工作，不斷創新工作思路和方式方法，始終保持良好的精神狀態做好工作。在科技政策管理上，著力把各種科技優惠政策學好弄懂，體現在為領導、為企業服好務上，力爭做到對國家、省、市的一些科技政策法規、發展導向掌握全面、理解透徹、解釋準確、服務到位。

3、強化中心意識，立足中心搞好服務。市委、市政府確定的“工業經濟、民營經濟、招商引資”三大重點工作，是全市工作的中心。作為一名黨員，必須服從和服務于這一中心。在工作中，自己將努力圍繞中心考慮工作、干好工作。在民營科技企業認定上，著眼于培植高新技術企業、促進民營科技發展，積極主動地、誠心誠意地想企業、基層之所想，踏踏實實地為企業、基層服好務;在調研上，力求摸清找準高新技術企業的所需所求，為領導當好參謀;在軟科學管理上，突出高新技術產業發展、科技創新體系建設等;做好科普宣傳，營造高新技術產業發展和科技進步的良好環境。

4、堅持高標準要求，努力做好本職工作。工作標準決定一個人的工作實效。時時、處處以一名黨員的標準嚴格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象;扎扎實實干事，工作上爭創一流。把我市的科技政策法規與管理工作放在全省范圍內考慮，無論是民營科技企業、園區發展、科普宣傳，還是政策管理、調查研究，都要樹立在全省科技系統創一流、爭先進的思想，并落實到具體工作和行動上。

5、牢固樹立大局觀念，正確處理個人利益與集體利益的關系。自己作為科技局的一名黨員，是全局“大棋盤”上的一個棋子。自己的一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。在外面場合說話、辦事要都要維護科技局的形象，決不發表有損單位的言論;履行本職工作和為企業服務也要樹立科技局工作人員的良好形象，堅決不讓門難進、臉難看、事難辦的現象在自己身上和科內工作中出現。始終堅持全局利益高于個人利益，集體利益高于個人利益，在個人利益與全局利益、集體利益不一致時，心甘情愿、毫不勉強地犧牲個人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

6、樹立效率觀念，確保工作全面“提速”。對自己從事的本職工作和科內工作，做到立說立行，干就干好。對領導交辦的工作，不折不扣高質量完成。每天、每周、每月的工作都制定切實可行的計劃，當天的工作當天完成，日清日畢;不要求當天完成的工作，能提前的決不拖后。民營科技企業認定，凡符合要求的盡量做到隨到隨辦，當時辦不了的說明原因，在2個工作日內完成;調查研究，對科技重點、熱點問題，力爭在短時間內摸清狀況，并拿出有情況、有分析、有建議的報告，供領導參考;科普宣傳，做到科學性、實效性相結合，確保宣傳效果。

7、增強工作的主動性，滿腔熱情地做好工作。熱愛本職工作，積極主動地做好本職工作。工作計劃上，爭主動、早安排;工作擺布上，以重點帶一般;工作落實上，能提前就提前。對上爭取方面，主動與上級業務主管部門對接，如省級民營科技園區、省級優秀民營科技企業的命名、縣級生產力促進中心試點、各種科技信息等;為企業服務方面，主動征求服務對象所想、所盼、所求，立足本職搞好服務;調查研究方面，根據全市、全局的工作重點，主動考慮重大調研課題，提前介入，力爭實效;科普宣傳方面，主動聯系宣傳媒體和宣傳對象，力求典型宣傳力度大，示范帶動作用好。

8、增強組織紀律性，做遵紀守法的模范。自覺加強組織紀律性修養，保證在思想上政治上與黨組織保持高度統一，組織上行動上的高度一致。自覺遵守政治紀律和組織紀律，遵守黨章，按黨章的規定去做，勇于同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭。自覺堅持和遵守黨的民主集中制原則，時刻想著大局，處處顧全大局，當個人利益、局部利益與黨的利益和全局利益發生矛盾時，自覺地服從大局。顧全大局，守紀律、講團結、講風格，在全體黨員和全國人民中蔚然成風。增強法制觀念，自覺帶頭遵守國家的法律，把遵守黨紀和國法統一起來。一方面自己身體力行依法辦事，一方面敢于同違法亂紀的現象作斗爭，自覺維護黨的紀律和國家的法律的嚴肅性，做端正黨風和社會風氣的帶頭人。

黨員存在的突出問題整改清單 學校黨支部個人整改方案全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是在新形勢下加強和改進黨的建設的新舉措，按照上級黨委對保持共產黨員先進性教育活動的工作部署，學校支部認真組織，扎實推進，結合學校的工作實際，到目前為止，完成了學習動員階段、分析評議階段以及“回頭看”所規定的各項任務，達到計劃要求。支部在第一階段、第二階段和“回頭看”的活動中，充分征求黨員、職工群眾的意見，廣泛地開展交心談心活動，并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，針對存在的問題支部制定整改方案如下：

一、黨支部存在的主要問題： 1、需多展示好黨員的先進思想和先進事跡，在群眾中樹立起威信。

2、要繼續調動入黨積極分子的積極性，加快黨員隊伍壯大的速度，讓更多的優秀教師早日投入到黨組織的懷抱。

3、談心活動開展不夠，在了解群眾真實思想，開展教師與黨員的聯誼活動，以及加強對于青年教師成長的教育、指導上還需加大力度。

4、需進一步加強師德教育，進一步增強教師的服務意識。

5、支部工作還需進一步高標準，高立意，高質量地抓好，要使這支隊伍在原有基礎上振作精神，真正成為江寧學校核心力量。

二、整改目標和措施：

(一)繼續加強黨員教育，同時以身邊好黨員事跡宣傳，展示黨員風采，教育廣大黨員群眾。(長期目標) 整改措施： 1、本學期支部將組織黨員上三次“微型黨課”，用“三個代表”重要思想武裝廣大黨員頭腦，使黨員對“三個代表”重要思想的科學內涵、精神實質的理解更加深刻，實踐“三個代表”重要思想的堅定性和主動性進一步增強，使廣大黨員進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想信念。

2、加強教育理論的學習，通過開展中心組學習和教師業務學習，提高實施課改的責任感和使命感。

3、加強載體建設，學校要進一步完善黨建網建設，在校報上刊載“有這樣一位黨員教師”欄目，及時宣傳報道黨員教師的群體風貌。支部還將開展形式多樣的組織生活，提高黨員教育的時效性，增強黨支部戰斗力。

(二)進一步加強黨組織建設，加快發展工作，吸納更多優秀入黨積極分子到組織里來。團結教育更多優秀青年。

(2016學年) 整改措施： 1、本學期，按照黨章規定的原則、程序，增補支部委員，調整分工，保證各項工作的落實。

2、加強對青年團支部的領導和關心，通過吸收黨外教職工，特別是青年教師參加黨課學習，積極引導他們向黨組織靠攏，多關心，壓擔子，重點培養，使他們盡快成長起來，早日加入黨組織。

3、今年計劃發展兩名黨員教師，充實支部新鮮血液。

(三)繼續開展凝聚力工程建設，爭取在關心人、理解人和幫助人中凝聚人。(長期目標) 整改措施： 1、進一步增強黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力，學校黨支部將以責任區建設為抓手，開展“獻一計、幫一把、攙一步”工程建設，每個黨員要關心責任區和自己身邊教師，在思想上、生活上、專業發展上幫助他們成長。

2、支部將開展以提高教師素質為目的的時事報告、理財講座、體育鍛煉、心理輔導和文體比賽、開設親子英語沙龍、評選學習型教師之家等活動，進一步凝聚教師，努力實現黨組織的堡壘作用和先鋒作用，為我校再創市精神文明單位提供堅強的政治保證和組織保證。

(四)進一步加強師德建設，使我校教師師德滿意度有明顯提高。(長期目標) 整改措施： 1、學校每年9月評選學校師德先進個人，每年2月評選校精神文明十佳好事，表揚先進，帶動全體。

2、成立校師德督導團，旨在為努力提高教師師德修養而起到有力的指導、督促作用，進一步提升學校育人環境，提高教師的育人素養，使學校成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的育人場所，周邊地區的優質教育資源。

(五)認真貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，進一步加強制度建設，嚴格黨的組織紀律，加強對黨員特別是黨員領導干部的教育和監督，使黨組織建設更加堅強有力，職能作用得到進一步發揮。

整改措施： 1、繼續實行黨員承諾公示制度。

2、完善干部述職評議制度。

3、實行干部工作檔案制度。

4、開展黨組織與黨員談話制度。從而切實提高群眾對黨風的滿意度。

黨員存在的突出問題整改清單 近日，黨委組織部印發《關于深化縣級“三嚴三實”專題教育著力解決基層干部不作為亂作為等損害群眾利益問題的實施方案》(簡稱《方案》)，要求認真貫徹落實習近平總書記重要批示精神和中共中央組織部有關通知要求，在縣級“三嚴三實”專題教育中，著力解決基層干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題。

不作為亂作為問題清單：

1、思想境界不高問題，思想僵化、因循守舊，小成即安、小進即滿。

主要原因：思想解放不夠，說話老三篇，觀念老一套，，思想存在“代溝”，工作缺乏開拓性，不敢創新。

整改措施：嚴格工作標準，拿出實招硬招，創出特色亮點。想問題辦事情要有全局意識，為全市長遠發展考慮

2、工作作風不實問題，有的工作謀劃不實，缺乏“功成不必在我”的胸懷，急于出成績、走捷徑

主要原因：有的工作推進不實，缺乏釘釘子精神。有的工作方法不實，即使去調查研究也是不夠深入仔細。

整改措施：加強工作前的調查研究，掌握第一手工作信息，明確工作責任目標，時刻追蹤工作進度，保證工作有序完成

3、服務群眾意識不強問題，對服務群眾方面不夠積極、不夠主動、不夠自覺還不夠到位，聯系匯報不夠積極;為自我感覺良好

主要原因：從服務基層、企業和群眾來看：有的門好進了、臉好看了，但是對群眾要辦的事情效率遲緩，本來今天可以辦好的事拖到明天才能夠解決。

整改措施：擺正位置，搞清身份，對關系群眾利益的各方面服務要積極主動，自覺發現基層群眾問題，提高服務意識，增強服務水平。

黨員存在的突出問題整改清單 開展“兩學一做”學習教育，是關于加強黨員教育的重要實踐，同時也是推動廣大黨員思想政治覺悟的重要部署，要有針對性的將黨的思想建設放在首位，增強黨員的政治意識、大局意識;使廣大黨員進一步樹立清風正氣，勇于擔當，無論在學習、工作、生活中都能起到模范帶頭作用。

就我社區黨員以及黨建工作目前的實際情況提出以下幾點整改措施：

1、平時的學習討論不能解決實際問題。要將個人自學和集體學習相結合，明確黨員學習要求，要有計劃、有目的的進行黨員學習教育，會前做準備，會后做報告，不搞形式主義，以黨支部為單位集中學習，會后要自我學習寫匯報材料，以確保黨員每次學習后的高效率，并且就此次會議組織安排黨員黨內活動，確保黨員帶頭踐行社會主義核心價值觀，保持良好的生活方式，真正提高認識，明確作為一名黨員所努力的方向。

2、不搞形式主義，民主生活會做到真實有效。支部班子及成員對照職責要進行真實有效的黨性分析、查擺在思想，組織，作風，紀律等方面存在的問題。要面向黨員強制性的征求意見，嚴肅認真的開展批評與自我批評，并提出相應的整改措施。鼓勵全體黨員對支部班子的工作和作風問題進行評議。掙脫黨內群眾不敢說，不敢言等問題的存在。

3、確保黨內制度真實有效，教育引導黨員無論身處任何情況都要銘記自己的身份，積極為黨工作。每個社區的黨內制度只存放在文件盒里，沒有落實到位，實施到人，我社區就“兩學一做”學習教育，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度，掛牌上崗;亮明身份制度;促進黨員模范作用，為居民辦實事，做實事，讓群眾感受到黨員的帶頭作用。

4、在職黨員進社區為民服務活動工作的延續開展。教育引導黨員在任何崗位、任何時間、任何情況下都抽出空閑時間為所服務的困難群眾解決實際問題，而非簡單地噓寒問暖，讓困難群眾的生活真正的得到一定程度的改善，引導困難群眾走出生活的困境，努力積極的生活，使在職黨員進社區為民服務活動更加聲聲有色，更加貼近居民生活。

開展“兩學一做”學習教育，實際就是不搞形式，搞實際;不喊口號，埋頭干;不做敷衍，用心做;不嫌麻煩，為群眾。堅持從實際出發，以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，根據我社區的實際情況作出黨員學習安排，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。

黨員存在的突出問題整改清單 按照這次專題民主生活會的要求，我認真學習了習近平總書記關于“三嚴三實”的重要論述和一系列重要講話精神，并結合自身思想和工作實際，進行了深刻地自我剖析。現將有關情況向大家匯報如下：

一、存在問題

我于201x年1月經組織安排，調任***鎮工作。一年來，我積極轉變工作作風，迅速進入工作角色，恪盡職守，勤勉敬業，基本上完成了各項分管工作，同時也暴露出一些問題和不足。

一是理論學習不夠深入。主要表現在：理論學習的系統性不夠，上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點，存在實用主義現象，沒有系統地學習理論知識，對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統;學習缺乏鉆研精神，學習針對性不強，重點精讀少，缺乏“擠”

勁和“鉆”勁，對政治理論的實質精神理解不夠深刻;學用結合不緊，在理論聯系實際、指導工作實踐上還做的不夠。加之平時工作繁忙，對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識結構不夠全面，理解運用不夠充分。

二是創新能力有待加強。自己雖然能夠在完成主管或分管的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措，但是通過認真剖析后認識到，自己的創新意識還不夠強，一方面求穩怕亂思想較重，習慣性的按照老習慣、老辦法想問題做事情，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創工作的新局面。另一方面工作缺乏創造性，“不求有功，但求無過”。往往是按部就班，黨委安排什么就盡力干好什么，對某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕“違規”，怕越位，怕背包袱。創新的思路還不夠寬闊，層次還不高，如何學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。

三是工作作風仍需轉變。在工作中能夠保持心系群眾、服務人民的優良作風，堅持把群眾利益放在第一位，常年開門辦公，切實為群眾解決了一些實際問題。但由于日常事務煩瑣等客觀原因的制約，工作中還存在“四多四少”現象：留在機關時間多，深入基層時間少;忙于事務時間多，深入基層檢查幫助少;對分管工作關注的多，對其它工作接觸的少;布置工作任務多，督促檢查少，工作成效不夠理想。對于部分工作，只求過得去、不求過得硬，只求完成任務、不求爭先創優，造成了一些工作效率低下，推進緩慢，成效不明顯。

四是廉潔自律尚需完善。能夠樹立廉潔自律意識，堅持自重、自省、自警、自勵，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷為民之心，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些細節上還存在需要改進的地方，比如在接待上級領導和橫向溝通上，有時出現過超標準接待問題;有時因工作關系，也會接受一些吃喝宴請，下鄉時偶爾接受超標接待，雖然不是什么高消費，但影響也不好。現

在看來這些現象都是對自己要求不嚴的表現。

二、原因剖析

對照黨員標準，對照先輩先進，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問題，認真分析自身建設上存在問題的原因。一是對政治理論理解有偏差。把學習理論當作軟指標，沒有處理好工作與學習的關系，在堅持理論聯系實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向，對中國特色社會主義理論體系的精神實質和精髓缺乏系統的理解。二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備，進取意識不同程度地出現淡化，“爭”和“創”的意識不夠強烈。三是放松了對自己的嚴格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映，身為黨委副書記更應注重小節，時刻做到自重、自警、

自省、自厲，才能杜絕問題的產生。

三、整改措施

下一步，我將以這次民主生活會為契機，針對自己存在的問題，認真反思，努力改進，全力推進各項工作落實。

一是加強理論學習，提高自身素質。加強政治理論學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平;加強業務知識的學習，結合我鎮實際，全面熟悉掌握各項業務知識，努力提高業務能力，提高為發展第一要務服務的水平，學會管理自己，學深管理單位，學精管理業務;廣泛學習經濟、法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識，不斷拓寬知識面，用人類創造的優秀文明成果充實自己、提高自己，努力適應新的形勢，新的變化。

班子突出問題存在問題篇二

遵守政治紀律方面存在的突出問題

黨的政治紀律是黨的各級組織和全體黨員在思想上、行動上同黨的路線方針政策保持一致的行為規范，是黨最重要的紀律。嚴守黨的政治紀律，對于鞏固黨的團結統一，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的凝聚力和戰斗力，保證黨的路線方針政策和決策部署的貫徹落實至關重要。廣大黨員尤其是各級領導干部必須把嚴守政治紀律作為增強黨性的一項基本要求，做嚴守政治紀律的表率。

政治上存在的突出問題：

一是遵守政治紀律不夠嚴格。對照黨章的要求和黨的政

治紀律十不準，發現自己在有些方面做得不夠或不好。比如在朋友聚會、同事或家人的交流過程中，對一些發表損害黨的形象、詆毀黨的信譽的言行時不敢直面斗爭，有時還隨聲附和;對自治區黨委、政府的一些政策有評頭論足的現象。二是存在一些違規違紀現象。在中央“八項規定”和自治區黨委“十項規定”出臺之前，自己也是隨波逐流，特別對一些明顯不符合規定的行為沒有拒絕。主要是黨性意識淡薄了、思想麻痹了，不能明辨是非，對一些不良傾向和不良作風習以為常，逐步成了一種工作方式。比如參加迎來送往的宴請活動等。三是理想信念有所弱化。對中央和自治區黨委的重大決策、重要部署特別是民族宗教政策有時認識不深、理解不透，有時也會妄加評論。對打擊“三股勢力”和暴力恐怖犯罪行為主動發聲。對黨的民族宗教政策進行系統的學習不夠，致使自己的政治敏銳性不夠強，遇有突發或重大政治事件時會不知所措，不能夠看到事件的本質;對與“三股勢力”及新疆反分

裂斗爭的長期性、尖銳性、復雜性認識不足，對“三股勢力”利用各種方式從事滲透破壞活動的警惕性不高、敵情觀念不強。四是政治鑒別力不夠強。對“四個認同”、“三個離不開”的實質領會不深，不能入腦入心，自覺遵循。有時對錯誤言行、負面言論缺乏基本的鑒別力。五是執行力不夠強。對中央的路線方針政策、自治區黨委的重大戰略部署，有理解不深刻、落實不到位的現象，在結合實際創造性地開展工作上有所欠缺，缺乏對策和方法，缺乏開拓創新精神，有等靠要思想，破解難題的辦法、手段不多。

“四風”方面存在的突出問題

1、形式主義方面。一是滿足于一般性的學習。特別是

政治理論學習多，業務學習少;泛泛學的多，認真領會少;學得多用的少。突出表現在：對法律法規知識掌握較少，對政策知識淺嘗輒止領會不透，特別是對如何更好做好服務方面研究探索不夠，理論聯系實際不夠緊密，缺乏思路。二是工作部署多，檢查指導少。存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象。在推進綜合處工作方面不能耐心聽取領導和同事們的意見或意見，以為別人都不懂就是自己清楚明白。

2、官僚主義方面。一是服務觀念不夠強，宗旨意識有所淡化。習慣于別人為自己服務，缺乏為別人服務的意識。公仆意識不強，個人位置擺的不正。局機關有些安排布置的工作沒有有效落實好，工作中出現打折扣、搞變通、做選擇，對局機關出現的中梗阻現象缺乏敢于擔當的勇氣。二是存在“官本位”意識。在工作中對自己負責的綜合處的工作關注多，

對全局的工作關注少，缺乏大局意識和全局觀念。綜合處與業務處在相互配合上，綜合處的同志對業務工作了解少出現脫節現象。三是工作方式方法簡單，領導藝術和水平需要提高。工作分工不太合理，有些工作分工流于形式，致使下屬有推諉情緒，既影響了工作的推動，也影響了下屬工作的積極性。

3、享樂主義方面。一是隨著年齡的增大，進取精神和拼搏精神逐步削弱，艱苦奮斗的精神越來越少。二是覺得有分管領導在，自己身上擔子輕、壓力小，遇到一些困難或問題有時就往上推或者往下壓，思考問題、發現問題、研究問題、解決問題的主動性少了，習慣等局領導安排布置工作，被動性強。三是開拓創新意識淡薄，習慣于老套路、老辦法，有些工作能拖就拖、能推就推，實在推不動就慢慢拖，有消

極守攤子和等靠的思想。四是有公車私用的行為。

4、奢靡之風方面。一是隨著生活環境越來越好，自己對工作生活條件的要求也越來越高了，同時收到社會上一些奢靡之風的影響和侵蝕，自己也不知不覺的適應了、接受了。二是出差、考察、調研在交通、食宿方面有追求高標準、好條件、舒適安逸的想法，看到別人發展的好有攀比思想，到普通飯館吃飯不適應了，對于高標準的接待、參加一些高標準的宴請也欣然接受。三是接待客人喜歡到有檔次的酒店接待的現象。四是艱苦奮斗的精神越來越淡薄，看到一些浪費現象既不反對也不制止，有時自己辦公室的燈和電腦徹夜不關，看到飯桌上剩下被倒掉一點也不心疼。

班子突出問題存在問題篇三

目前我市農村教育工作存在的問題與建議

（二）農村教師隊伍的建設和管理亟待加強

目前，我縣農村中小學教師總數超編，但是結構缺編。嚴重老化，青黃不接，現在大多數任課教師的是60年代出生的民辦教師轉正過來的公辦教師。他們只會教語文數學這兩門課，教師知識陳舊，雖然后來經過一些其它學科的培訓，但老來出家，一知半解。農村教師教學任務繁重，工作環境條件差，其生存現狀和精神狀態令人堪憂。與城市教師相比，平均水平相差近3至5年，農村中小學教師的進修學習和培訓機會缺乏。從某種意義上說，農村教育的發展取決于農村教師隊伍整體素質的提高。近幾年*因財政吃緊嚴格控制了教師入口，鄉鎮中學不得不從小學教師中選拔所缺學科教師，初中數、理、化、外語老師大多是教非所學、用非所長、累已誤人，教育教學質量難以保證。農村教師隊伍目前的狀況，遠沒有達到農村教育發展和新課程改革的要求，必須進一步加強建設和管理。

（四）城鄉教育水平不均衡，農村初中輟學問題嚴重，義務教育任務依然十分艱巨

從目前農村與城鎮的教育發展水平相比較看，農村學校的辦學條件仍明顯落后于城鎮學校，而村級小學的辦學條件尤為落后。一些農村學校優秀教師外流嚴重，新教師得不到及時補充，師資老齡化嚴重水平明顯偏低。一些農村學校品學兼優家庭條件好的學生流向城鎮學校就讀，擇校問題給農村學校辦學造成較大沖擊。到現在為止農村義務教育階段“控輟”形勢不容樂觀，初中學生流失不同程度地存在，學生輟學已是各地普遍存在的問題。輟學問題是多方面因素造成的。但是從一定意義上講，農村學校辦學條件落后、師資力量薄弱、教育教學質量低、育人環境較差以及不當的教育方法，新的“讀書無用論”有所泛濫等因素的影響，也是導致學生輟學的主要原因。特別是隨著近年大學學費的上漲與大學生就業率不高和預期收入降低之間所形成的強烈對比，使得“讀書無用論”在農村大行其道，越來越多的初中畢業生外出打工，以犧牲長遠利益換取當前的微薄收入。農民投入教育的原動力在于增強勞動者技能，能夠達到更好地增加收入的目的。現行教育實是應試教育，學生讀書只有一條考上大學的路。當前高中、初中嚴重忽視學以致用，畢業的學生沒有勞動技能，對擇業、就業沒有多大幫助，讀完初中、高中仍是回家種地或外出打工。使成績差以及一般的學生失去了人生目標，家長也失去了希望，造成輟學，因貧困導致輟學的很少，據調查因“考不起大學，無用！”新的“讀書無用論”輟學的在學生及家長中漫延。同一地區農村教育的輟學率不容忽視，縣鎮的教育明顯優于農村，在縣域內，農村與縣鎮相比，輟學率明顯偏高，大大高于“普九”將學生輟學率控制在3％以內的目標。

（五）現有的教育體制制約了教育的發展

一是教師職稱的評聘分開，無崗可上。在某種程度上影響了部分教師的工作積極性。二是領導干部的任用和選拔機制有待進一步完善。部分地方*對教育領導干部的任免權干涉過大，學校領導班子的整體素質有待進一步提高。三是僵化的工資分配體制，使教師的勞動不能得到相應的回報，體制決定了干好干壞一個樣。導致教師職業倦怠、缺乏敬業精神和進取心。人才不流通，死水一潭，誰也跳不出龍門。主科沒教好教小科，小科沒教好退到后勤，工資和待遇一分不少，還不用上課。現狀是：幸福著不出力的，快樂著工作沒干好的。辛苦了工作兢兢業業的。這種不公平現象導致教師隊伍缺乏活力和生機，職業倦怠越演越烈。

二、促進農村教育發展的建議

各級*和教育行政主管部門要充分認識農村教育在“三農”發展中的重要作用，增強農村教育為“三農”服務的自覺性和緊迫感，以發展為第一要務，繼續探索農村教育發展的社會政策和條件支持，加快農村教育綜合改革。農村教育綜合改革，涉及到管理體制、經費投入、教學設施設備、師資力量等多方面的問題，但最根本的是教育思想觀念的變革和政策導向的轉變。

（一）繼續深化農村教育改革，端正農村教育的服務方向，提高“為農服務”的自覺性

農村教育應當培養什么樣的人？應當為誰服務？這是困擾農村教育發展的一個根本問題。這個問題解決不好，農村教育就不能得到健康協調的發展。長期以來，農村教育存在的“城市中心”價值取向弱化了農村教育“為農服務”的功能，培養出來的學生不能適應新世紀農村經濟和社會發展的需要。所以，農村教育應牢固確立為農村社會經濟協調發展服務的辦學思想。一方面要普遍提高農村人口的科學文化素質、提高農村社會的文明程度，為高一級學校輸送人才；另一方面又要開展多種形式的技術培訓，培養大批的農村適用人才，為農村經濟的持續、健康發展，為不斷增加農民的收入提供智力和人才支持。

（二）進一步改革和完善“以縣為主”的農村基礎教育管理體制，加大農村教育投入

“以縣為主”主要是指農村基礎教育管理體制而不是投入體制，因此必須進一步明確中央和省*對農村基礎教育投入的責任。教育屬于公共產品，農村基礎教育更是一種社會公益事業。各級*要按照公共財政體制的要求，加大公共服務支出，將農村基礎教育納入公共財政支出范疇并優先予以保證。拓寬教育經費籌資渠道，動員和鼓勵社會團體、企事業單位和個人捐資助學，建立教育基金多渠道籌措機制。加大*對農村基礎教育的投入力度，不僅有利于穩定農村基礎教育的經費來源，而且有利于基礎教育在更大范圍和更大區域內均衡發展。

（三）堅持把提高教師隊伍素質擺在突出位置，提高農村教育的質量和管理水平

近年來，國家十分重視教師隊伍的建設，千方百計地提高教師的待遇，在廣大農村，教師已經成為一個受歡迎且具有吸引力的職業。但與此同時，教師隊伍素質和整體水平不高已成為當前突出的問題。必須深化人事制度改革，優化教師隊伍結構，提高教師隊伍質量。蒙牛集團公司的老板牛根生說過這樣一句話：“優秀的員工是培養出來的，不是招聘來的，你不可能在市場上找到像你心目中的那種‘高素質’的人，因為那樣的人可能去當老板了”。這句話給我觸動很大，我想我市各學校教師隊伍的現狀都不容樂觀，基于這種現狀，我們不能怨天憂人，只能潛下心來想辦法如何提高教師隊伍的綜合素質。具體而言，要做到：繼續提高教師的工作待遇和社會地位；依法嚴格實施教師資格制度，建立教師職業準入機制；切實有效地開展農村教師的培訓工作；繼續鼓勵優秀大學生到農村支教工作；繼續做好教師繼續學習工作。一是教師在崗進修，即將部分教師按所學專業派到師范學院進行在職進修，學校拿學費，教師個人承擔其他費用；二是發揮教師進修學校的作用，對從事教學的非專業教師利用假期進行集中培訓。

（四）?強力推行改革創新，建立完善靈活的用人機制，激發熱情和活力

一是改革校長選拔任用機制。實行校長競爭上崗制、任期制和目標責任制。通過競爭上崗，形成能上能下的選拔任用機制。各中小學校校長要從取得過優異成績、有突出貢獻的一線教學人員中選拔。二是推行中小學教職工全員聘任制、績效工資制、量化考核制、末位交流制，建立嚴格的獎懲制度，做到獎有章可循，罰有理有據。三是給教育一定的自主權。在用人上、在職稱評兌現上、在教師晉級等方面可以打破常規，激活教育整盤棋，起到教育興經濟興的目的。四是努力實現按崗定薪、論績取酬，高級職稱崗位繼續對農村和邊遠地區中小學教師傾斜，鼓勵教師扎根農村教育，真正做到以待遇留人、以事業留人、以感情留人。五是要逐步建立向農村流動的教師調節制度，采取措施引導和鼓勵具有相應教師資格人員到農村中小學任教，建立城鎮中小學教師到農村定期服務制度。通過改革創新，徹底打破干和不干一個樣、干好干差一個樣的吃大鍋飯局面，使教育煥發生機和活力，形成良好的競爭局面。

?農村教育在整個國民教育體系中占有舉足輕重的地位，它與解決好“三農”問題有著密切的關系，直接關系到農村勞動者素質的提高和農村經濟、社會的發展。因此，我們必須從全面建設小康社會的戰略高度，優先發展農村教育。在新形勢下，要增強責任感和緊迫感，將農村教育作為教育工作的重中之重，一手抓發展，一手抓改革，努力促進農村教育均衡、協調發展，使之更好地為農民服務。

班子突出問題存在問題篇四

---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------ ×局領導班子存在的突出問題及初步整改意見

在黨員先進性教育活動中，通過廣泛征求各方面的意見和建議，找出了領導班子存在的突出問題，并形成了初步的整改意見。

一、存在的突出問題

1.工作重心下沉不夠，工作作風不夠扎實。一是對基層單位的業務指導、服務不夠。對階段的工作、日常工作進行指導不經常；二是深入基層開展調查研究不夠。與全局重點工作相關聯度大的單位去得較多，相關聯度小的去得較少；到單位去后聽匯報的多，到實地察訪的少；和干部職工談工作的多，找干部職工談心的少；去企業解決具體問題的多，全面深入的了解情況、察實情、明實數、摸實底的少；掌握一般情況的多，認真坐下來分析問題、集體“會診”的少。

2.干部隊伍建設和思想政治工作有待加強。一是思想政治工作重視不夠。思想政治工作不細致深入，對干部職工的情緒思想了解不夠，有重業務、輕政工，重說服、疏嚴管的現象；在對待違反勞動紀律和上班紀律的問題上，認為都是機關干部素質高，響鼓不用重錘，開展批評的少，對機關的不良現象沒有及時制止，對個別違反勞動紀律的干部也沒及時處理。領導干部帶頭講原則、講正氣，以身作則、率先垂范的作用也不夠。二是干部的培養、選拔、任用有待深化和規范。局系統沒有制訂完善的干部管理體制和獎懲機制，因此，在干部隊伍中

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存在工作動力不足、壓力不大、活力不夠以及工作熱情減退等問題，存在干多干少一個樣，干與不干一個樣的現象。

3.機關科室職能設置有待完善，市區管理體制需要進一步理順。一是機關各科室的職責劃分、人員分工不盡合理。有的科室職能多，有的科室職能少；有的干部職工工作量大，有的干部工作量小；有的工作科室間相互推諉，有的工作科室間相互爭做，工作協調也不夠，在工作上存在錯位、缺位、越位現象，影響了機關工作的效率。二是對城區收編管理問題督促落實不力，使同志們產生怨氣，影響工作；管理關系還沒有理順，也影響到一些同志的工作苦樂不均，影響了干部職工的積極性。

4.管理執法力度不夠。一是向國家、省局多爭取有利于經濟發展政策的力度還不夠。二是行使本部門統一監督管理的職責欠缺，往往縱向聯系的多，與橫向職能部門聯系的少，在如何充分發揮政府各部門的作用，共同做好經濟發展工作方面辦法不多、措施不力思路不寬。

二、初步整改意見

1.按照邊議邊改的要求，切實解決局系統干部職工群眾高度關心的四個方面的現實問題。關于嚴格紀律、加強隊伍建設、下基層調研、加強制度建設等四個方面的問題，局黨組經過初步的討論形成初步意見，待修改完善后，近期將付諸實施。一是嚴格工作紀律，對違反各項規章制度的行為，視其行為及產生后果的輕重，該教育的及時教育指正，該批評的要嚴肅批評，該處理處分的堅決處理處分。全體干部職工要嚴格地遵章守紀，嚴格勞動工作紀律，按時上下班。二是認真

---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------ 抓好隊伍建設。隊伍建設是個長期而又艱巨的工作，需要堅持不懈的努力，近期要解決幾個空缺崗位的干部的調整到位問題。三是加強調查研究。黨組成員要帶頭深入基層、深入企業、深入群眾，開展調查研究，掌握污染情況，了解干部職工思想情緒。調查研究的時間每年不少得于3個月，并撰寫有價值的調研報告或有指導性意義的工作文件2篇以上。四是加強制度建設。要結合新時期的實際情況，對局系統的管理制度進行修訂完善，特別是加強干部管理體制和獎懲機制的修訂，加強機關財務管理、職工福利待遇制度和公車管理、接待制度的完善。對職工的福利待遇由有關科室依據市里的政策逐步落實，盡可能的給干部職工創造一個好的工作環境。

2.按照立足當前、著眼長遠的要求，切實解決事關全市經濟發展的問題。根據干部職工群眾提出的意見和建議，經過認真梳理，制約我局工作順利開展的四個問題必須科學制訂整改方案，嚴格落實整改責任，排好落實工作日程，切實抓好整改。一是理順體制的問題，關于城區收編的問題，要積極向各級領導反映情況，加強與各相關單位部門協調，爭取早日解決；科室職能設置合理性的問題，由政工部門調查研究，拿出意見，由局黨組討論后決定解決的辦法。二是以科學發展觀為指導，制訂好“十一五”規劃。規劃是今后幾年我們的工作指南，未來幾年是我市經濟、社會發展的關鍵時期，認真編制好“十一五”規劃非常重要。局黨組非常重視編制工作，成立了工作專班，落實了專人負責，并與有關科研院所簽訂了意向性協議，目前已經初

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步形成了編制的工作思路。三是加強執法管理。要進一步探索公眾參與機制，從源頭上、從決策層面上把好關口，形成各有關部門、社會各界人士齊抓共管的新機制。四是樹立創新意識，要在促進全市經濟結構調整上、發展循環經濟上、推行清潔生產上、環境監管的長效機制上有新的突破。

3.進一步加強理論學習，不斷提高自身的領導水平和工作能力。干部群眾提出的意見建議，從表面上看，是工作上的問題，從本質上看，還是由于局黨組班子成員的理論學習不夠，在世界觀、人生觀、價值觀等方面存在偏差。為此，局黨組班子成員決心以加強理論學習、提高自己的領導水平和工作能力作為整改工作的重點。要把不斷學習作為保持先進性的基礎工作抓緊抓實，進一步增強學習的緊迫感和自覺性，制定短期計劃和長期規劃，有計劃、有目的、系統的長期堅持學習。要注重學習內容的系統性、針對性，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。同時，要加強政策法規、業務知識的學習，認真學習經濟、金融、科技、法律、環保、歷史等知識，拓寬知識面，提高綜合素質。通過學習，堅定馬克思主義、社會主義的政治方向和政治立場，堅定共產主義理想信念，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，努力提高政治鑒別力和政治敏銳性，提高運用黨的基本理論、基本路線解決實際問題的能力。

4.切實牢記宗旨，全心全意為群眾排憂解難。要牢固樹立群眾觀念，想群眾之所想，急群眾之所急，時刻把群眾的冷暖放在心間，把群眾的事情當作大事，經常深入基層察民情、知民意、解民憂。一是大力

---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------ 實施民心工程，著力辦好幾件群眾看得見、摸得著的好事、實事。二是暢通市民投訴渠道，認真接待群眾來信來訪、電話投訴，實施24小時值班，做到及時處理、及時答復，提高群眾滿意率。三是大力推行行政效能建設，加強行政效能監督力度，提高服務質量和辦事效率。四是切實改進工作作風，領導干部要經常與職工交心談心，了解職工的思想、工作、生活、家庭等狀況，認真聽取職工的意見、建議，解決他們的實際困難。

5.進一步加強黨風廉政建設，不斷提高黨組班子成員的思想政治素質。領導干部要帶頭做好表率，以身作則。一是增強政治紀律，維護黨和國家利益，維護大局；二是增強組織紀律，不該說的不說，不該做的不做，加強黨性原則。三是公正執法，秉公執法，做到不循私情。四是切實加強廉潔自律，永葆黨員本色。黨組成員要加強個人黨性修養，做到自重、自省、自警、自律，嚴格依法辦事。要加強對親屬及身邊工作人員的教育，做到警鐘長鳴。要帶頭在用車、接待等問題上把好關，從源頭上杜絕腐敗產生。

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二oo五年五月十二日

同志們：

今天這次會議，主要是深入學習貫徹胡錦濤總書記重要講話精神，總

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結分析評議階段的工作，安排部署整改提高階段的任務，動員全局以總書記重要講話精神為指針，不斷深化思想認識，完善工作措施，把先進性教育活動引向深入，真正成為群眾滿意工程。下面，我講三個問題。

一、正確估價分析評議階段的工作，增強搞好先進性教育活動的自覺性和責任感

我局先進性教育活動自3月20日轉入分析評議階段以來，在市委的正確領導下，在督導組的精心指導下，堅持嚴格程序，把握政策，創新措施，周密組織，有力地推動了教育活動的健康深入開展。回顧這一階段的工作，主要有以下特點：

（一）學習講話掀起熱潮。胡錦濤總書記把我市確定為先進性教育活動聯系點，4月7日至8日，親臨視察并發表重要講話，充分體現了對先進性教育的高度重視，體現了對我市各級黨組織和廣大黨員干部的關懷、信任和支持。總書記的重要講話，從加強黨的先進性建設、提高黨的執政能力的高度，全面、深刻、系統地闡述了開展先進性教育活動的重大意義、指導思想、目標要求和基本原則，對進一步搞好先進性教育活動提出了明確要求。總書記的重要講話，高屋建瓴，總攬全局，思想精辟，內容豐富，是指導深入開展先進性教育活動、推進黨的先進性建設的綱領性文件，是我們做好各方面工作必須長期堅持的指導方針。我們把學習貫徹總書記重要講話和各級領導的指示作為首要政治任務，納入教育活動的重要內容，采取有力措施，認真抓好貫徹落實。一是層層傳達貫徹。局黨委就如何貫徹落實總書記重要

---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------ 講話進行專題研究部署，在系統內層層傳達，并展開了大規模的宣傳，掀起了學習宣傳的熱潮。二是步步學深學透。我們按照市委學習貫徹總書記重要講話精神的決定，制定學習貫徹意見，在全局開展了大范圍的集中學習交流活動，組織黨員撰寫心得體會，搞好學習交流，促進了深入學習。三是迅速抓好落實。近一個時期，我們結合學習總書記重要講話，邊學習講話邊深入查擺問題。對教育活動已有的思路辦法措施，進行再審視、再完善、再提高，既保證了教育活動的正確方向，又為抓好評議、整改工作奠定了堅實的思想基礎。

（二）征求意見廣泛深入。為深入找準查透突出問題，我們積極深下去，廣泛深入地征求各方面意見。采取發放征求意見信、設立征求意見箱、召開專題座談會等形式，廣開渠道，廣泛征集意見和建議。同時，把開展談心活動作為查找問題的有利時機，通過與黨員群眾交心談心，溝通了思想，消除了隔閡，增進了團結。

（三）分析評議嚴肅認真。在廣泛征求意見的基礎上，我們組織黨員進行了認真的分析評議。一是堅持全方位對照檢查，黨性分析深刻到位。我們組織黨員圍繞理想信念、宗旨觀念、工作作風和廉潔自律等方面，進行了嚴格的對照檢查，特別是從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，深刻認識了問題，真正找到了差距，及時明確了方向。二是堅持面對面開展批評，思想斗爭積極健康。在充分準備的基礎上，認真召開了專題組織生活會和專題民主生活會。使全體黨員干部進一步找準、認清了存在的問題，從而達到了幫助同志、增進團結、共同

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提高的目的。三是堅持多方面綜合分析，民主評議客觀公正。我們把提出評議意見，作為評價黨員、教育黨員、幫助黨員的切入點，嚴肅認真地開展了民主評議。在黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的基礎上，采取“三綜合三對照”辦法，客觀公正地對每名黨員提出了評議意見。同時，對專題生活會和評議黨員情況，在一定范圍內進行了公開通報，收到了黨員本人服氣、群眾滿意的效果。

通過這一階段的活動，使局機關全體黨員進一步統一了認識，提高了素質，較好地促進了各項工作，主要體現在以下幾個方面：一是黨員思想受到觸動，整體素質明顯提高。通過深入學習、深刻分析和認真評議，廣大參學黨員進一步加深了對“三個代表”重要思想的理解，加深了對自身存在問題的認識，特別是廣大黨員在分析評議中，從小處看問題，從大處看危害，從現象看本質，從客觀看主觀，在思想深處受到了觸動，從理論高度找到了根源，理想信念更加堅定，黨性觀念進一步增強。大家把受到的觸動轉化為工作的熱情，積極投入到爭創“五個好”黨員活動中來，出現了比學趕超的良好局面。二是黨組織更加團結有力，創造力、凝聚力、戰斗力明顯增強。通過召開專題生活會，認真開展批評與自我批評，增進了團結，形成了合力，增強了凝聚力；通過嚴格標準，動真的、來實的，客觀公正地對黨員提出評議意見，擴大了在黨員和群眾中的影響力；同時，通過解決黨員隊伍中存在的問題，舉一反三，積極改進各方面的工作，提高了戰斗力。廣大黨員和群眾對黨組織更加信賴和支持，積極主動地向黨組織建言獻策。三是邊議邊改更加自覺，建設群眾滿意工程有明顯進展。我們

---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------ 堅持邊學邊查，邊議邊改，在解決實際問題上下功夫。全系統面上初步解決了思想觀念和工作作風、關心群眾切身利益、行業作風、精神狀態和工作標準等5個方面的問題。

在肯定成績的同時，我們也應清醒地看到問題和不足。一是黨員聯系實際不夠緊密，征求意見和邊議邊改的力度不夠大；二是黨員進行思想剖析和開展批評還停留在表面和淺層次，未觸及思想深處；三是個別同志工作要求不高，標準較低，創新力度不夠，等等。對此，我們一定要高度重視，抓緊制定有效措施，下大力氣認真加以解決。二、全面抓好整改提高工作，把先進性教育活動辦成群眾滿意工程整改提高階段，是對教育活動前兩個階段工作的檢驗，是整個活動的著眼點和落腳點。能否通過整改，讓廣大群眾滿意，是檢驗教育活動成效的重要標志，可以這么講，先進性教育活動開展得好不好，關鍵是看整改措施落實了沒有，查擺出的突出問題解決了沒有，黨員隊伍的整體素質提高了沒有，保持先進性的長效機制建立了沒有。因此，我們要按照建設群眾滿意工程的要求，繼續深入學習貫徹胡錦濤總書記重要講話精神，堅持高標準、嚴要求，堅持邊整邊改，扎扎實實地做好本階段的各項工作。下一步，要突出在五個方面下功夫。

第一，在深入學習貫徹總書記重要講話精神上下功夫。當前，要繼續把學習貫徹胡錦濤總書記重要講話作為首要政治任務來抓，廣大黨員干部要堅持不懈學，扎實深入學，聯系實際學，通過學習，真正領會精髓、掌握實質、指導行動、推動工作。聯系我局實際，要重點提高

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“四個認識”，實現“四個確保”。“四個認識”就是，進一步提高對總書記把我市作為聯系點重大意義的認識，提高對開展先進性教育活動重大意義的認識，提高全面落實科學發展觀、加強精神文明建設、構建和諧社會和干部隊伍作風建設一系列新指示的認識，提高“使先進性教育活動成為群眾滿意工程”的認識，切實增強貫徹落實的緊迫感、壓力感、責任感、使命感。“四個確保”就是，通過率先學習、模范實踐、有力貫徹、全面落實總書記重要講話精神，確保先進性教育活動順利開展，確保把先進性教育活動辦成群眾滿意工程，確保全體黨員成為“三個代表”重要思想的組織者、推動者、實踐者，確保把各項糧食事業發展得更快更好，為實現各項目標任務打下堅實基礎。

第二，在扎實整改、解決問題上下功夫。先進性教育活動要讓群眾滿意，最根本的是要找準并解決突出問題，這是人民群眾所期盼的，也是構建和諧糧食的重要舉措。我們要圍繞解決前期查找出的突出問題，抓好以下四個方面：一是整改方案要具體。領導班子和黨支部要制定整改方案，黨員個人要制定整改措施，并按照黨員干部管理權限和有關要求，嚴格審閱把關。整改方案和措施既要有整體設計安排，又要有分步實施計劃；既要有長遠打算，又要有階段性要求；既要有明確目標，又要有解決問題的具體措施和辦法。二是整改重點要突出。著力解決好黨組織和黨員干部自身存在的突出問題，影響改革發展穩定的突出問題，涉及群眾切身利益的突出問題。黨員領導干部要切實增強立黨為公、執政為民意識和領導發展的本領，解決好為誰執政、

---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------ 為誰掌權、為誰服務的問題，解決好想干、敢干、會干、干好的問題。三是整改責任要明確。要把整改責任落實到崗位、到人頭，并明確整改時限，經常督促調度，加強檢查考核。對涉及的問題，具備條件的要馬上整改；不具備條件的，要及時向群眾說明，確保事事有回音，件件有著落。四是整改工作要配套。整改要與中心工作緊密結合，與解決思想認識緊密結合，營造上下聯動、相互銜接、整體推進的格局，避免就事論事，避免單打一，力求整改效率、效益、效果最大化。

第三，在探索建立長效機制上下功夫。堅持邊實踐、邊總結、邊提高，多從體制上查找原因，從制度上堵塞漏洞，把整改措施制度化，通過建立完善各方面制度，使集中教育活動創造的經驗轉化為經常之舉。一是在建立保持黨員先進性長效機制方面，重點是規范爭當“五個好”黨員活動，引導黨員履行崗位職責，發揮模范作用，同時，健全完善黨員隊伍經常性的教育、管理、監督、關愛、激勵和自我純潔、發揮作用等方面的規章制度。二是在建立保持基層黨組織先進性長效機制方面，重點是深化爭創“五個好”基層黨組織活動，從創新基層黨組織設置方式、活動內容和工作載體入手，把黨的基層組織建設成為推動各項工作、領導各項事業的堅強核心和戰斗堡壘。三是在建立提高機關效能和“三服務”長效機制方面，重點是轉變領導管理方式，創新服務模式，提高服務效率，改善服務質量，形成有效的服務機制和辦法。對教育活動中開展的“結窮親、解民憂、受教育、促發展”主題實踐活動，以及爭創“五型”機關等活動，要結合實際，逐

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步規范完善，長久堅持下去。四是在健全完善先進性建設領導責任制方面，重點從構建領導體制入手，進一步明確黨組織在抓先進性建設中的職責，明確班子“一把手”第一責任人、分管負責同志具體責任人、班子其他成員直接責任人的職責，形成齊抓共管、常抓不懈的工作格局。

第四，在堅持群眾路線、充分發揚民主上下功夫。要進一步落實群眾對教育活動的知情權、參與權、建議權和監督權，凝聚群眾力量干好工作。一是依靠群眾搞好整改。整改方案要向群眾公示，虛心聽取意見，不斷修訂完善。整改措施和整改情況，要向群眾通報，自覺接受監督。要繼續深入征求意見、查擺問題，不斷把整改引向深入。二是依靠群眾完善制度。要多形式、多層次征求黨員群眾的意見，反復修改，認真提煉，不斷完善，增強前瞻性、系統性、針對性和可操作性。三是依靠群眾評價工作。要把群眾是否滿意作為衡量整改成效的根本標準。階段工作結束時，要認真組織好“回頭看”，按照量化考核辦法，進行群眾滿意度測評，達不到標準要求的要及時“補課”，切實保證質量。

第五，在加快經濟社會發展、促進各項工作上下功夫。要堅持統籌兼顧、合理安排，正確處理開展活動與做好工作的關系，把先進性教育活動的成效體現到推動糧食事業更快更好發展上，確保“兩不誤、兩促進”。總書記把我市作為先進性教育活動聯系點，為我們帶來了千載難逢的發展機遇。因此，我們一定要抓住這一機遇，積極爭取各級領導對我們工作的重視和支持，努力促進我們工作的開展。

---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------ 三、切實加強組織領導，確保整改提高見到實效

搞好整改提高，確保活動實效，關鍵在組織領導。我們一定要高度重視，精心組織，高標準、高水平抓好落實，確保達到預期的目標要求。一要強化工作責任。要繼續發揚前段的好精神、好作風，強化直接責任人意識，分管的同志要全力抓，其他班子成員主動抓，確保整體配套聯動。黨員領導干部要在整改中發揮表率作用，帶頭制定整改方案，帶頭落實整改措施，帶頭公布整改情況，做好樣子，當好表率。

二要正確把握政策。要堅持正面教育、自我教育為主的原則，始終立足于教育轉化提高，激發積極向上的內在動力。對不履行黨員義務、不完全符合黨員條件的，要區別情況，逐一落實包靠幫扶措施，引導和幫助他們提高思想認識，正視存在問題，增強改正的決心和信心，盡快轉變為合格黨員。

三要推動工作創新。要嚴格標準要求，每解決一個問題都要力求找到最佳辦法，每干好一項工作都要力求達到最高水平，每處理一件事情都要力求達到最佳效果，確保以一流的目標、一流的標準、一流的措施，創出一流的水平。要抓點帶面，均衡發展，突出抓典型帶一般，抓兩頭帶中間。對涌現出的好經驗好做法，要總結好、宣傳好、推廣好，整體推進教育活動，全面提高工作質量。

同志們，我們的責任重大、任務艱巨。讓我們堅持以學習貫徹胡錦濤總書記重要講話為動力，以更加飽滿的熱情、更加扎實的工作，把教育活動搞得更有成效，努力開創糧食事業發展的新局面。

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在市局黨組的指導下，我院自5月8日開始轉入保持共產黨員先進性教育活動整改提高階段。近一個月以來，在保持共產黨員先進性教育領導小組的領導和各黨支部的精心組織下，圍繞整改提高階段的各個環節的工作，全院黨組織和廣大黨員以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態，以求真務實的作風針對查找出來的突出問題，扎實完成集中整改，堅持邊整邊改，邊見成效。確保先進性教育活動取得了實效，真正成為群眾滿意的工程。現將階段工作總結如下：一、階段工作概況

自轉入第三階段以來，院保持共產黨員先進性教育活動領導小組圍繞“確保先進性教育活動成為群眾滿意工程”這一工作要求，積極開展、穩步推進各項工作。5月8日下午，院召開保持共產黨員先進性教育分析評議階段總結暨轉入整改提高階段動員大會，院保持先進性領導小組全體成員，全院黨員參加了會議。會上，院先進性教育領導小組副組長肖波同志回顧了院在開展先進性教育第二階段所取得的工作成果，院先進性教育領導小組組長孫國慶同志深刻分析了整改提高階段工作的重要性，安排部署了整改提高階段的工作；5月8日至5月12日，各支部及全體黨員對照前兩個階段中征求群眾意見、開展黨性分析中查找出來的問題進一步進行了梳理和分析。各黨支部著重查找群眾反映最為突出、最為集中的全局性問題，并擬訂初步整改方案，黨員個人針對自身存在的突出問題擬訂個人整改措施；5月12

---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------ 日至15日，通過召支部會議公開整改方案的形式，聽取廣大黨員群眾對院黨委整改方案初稿的意見，進一步修改完善整改方案，細化整改措施；5月15日至6月5日，集中時間、集中精力，對納入近期整改方案的突出問題，認真加以整改；6月6日至10日，支部召開黨員大會，公布團市委黨組近期整改措施落實的情況，支部整改措施落實的情況，聽取群眾意見，接受群眾監督。

二、具體實施情況

整改提高階段是整個先進性教育活動的著眼點和落腳點，是檢驗先進性教育活動是否取得明顯成效的關鍵。先進性教育活動進入整改提高階段以來，我們緊密結合實際工作，堅持“讓黨員受教育，讓群眾得實惠”的原則，圍繞實現好、發展好、維護好勘測院廣大職工的根本利益去想問題、做工作，扎扎實實開展了整改提高階段的教育活動。（一）深入動員，周密部署

4月30日院召開了先進性教育活動領導小組成員動員會。對整改工作進行了先期部署，做到準備在先、分工在先、責任明確、認識到位。5月8日，院先進性教育活動領導小組召開全體黨員整改提高階段動員大會。院先進性教育活動領導小組組長孫國慶同志根據市局黨組先進性教育活動的統一部署，做了全面動員講話。在會上，他提出抓好整改是確保先進性教育活動成為群眾滿意工程的關鍵；是實現先進性教育活動目標要求的重要環節；是促進勘測事業發展的現實需要。同時，他號召全體黨員要緊密聯系實際，扎扎實實地做好各項工作，特

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別是要集中時間，集中精力，在解決影響黨的先進性的突出問題上下功夫、見成效。會后，院屬各黨支部也再次進行了動員。使黨員進一步明確了本階段的工作要求、步驟、做法和要達到的目的，在思想上為全體黨員開展整改打下了良好的理論基礎。

（二）敲定方案，扎實整改

l、圍繞院情，找準突出問題。院黨委密切聯系工作實際，對前兩個階段中征求群眾意見、開展黨性分析中查找出來的問題進行了進一步進行梳理和分析，從收集到的28條意見和建議中，找準了關系群眾最為密切、最為突出、最為集中的7個主要方面的問題。一是深化改革問題，積極探索深化院機制改革的步子還不大，思路還不寬。應進一步強化管理、適應市場需求；二是制度建設問題，管理工作有待加強，制度不夠完善，應進一步完善包括薪酬體系制度在內的院各項規章制度；三是人才培養問題，開拓創新應進一步加強人才隊伍建設，力圖創造一個能吸引人才、留住人才、用好人才的良好環境；四是科研開發問題，科研開發要與生產實際相結合，充分考慮其使用價值。信息化建設深度和成果不夠突出，進一步加快“十一·五”基礎測繪工作；五是深入基層問題，院領導應抽時間多深入基層，全面了解干部職工的心里狀態，解決群眾關心的問題。應進一步轉變工作作風，秉持求真務實之風，切實做到思想務實、作風務實；六是群眾利益問題，應進一步關心群眾的切身利益，樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。為職工多辦事、辦實事；七是清正廉潔問題，加強黨風廉政建設。艱苦奮斗的意識有待進一步提高。

---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------ 同時，黨員個人也針對通過交心談心、民主評議收集到的意見和建議，結合自己工作中的實際情況，從思想深處找原因，從黨性修養上挖根源，找準了各自存在的突出問題，從而使整改做到了有的放矢，切實可行。

2、圍繞突出問題，制定整改方案。按照市局黨組的統一要求，院黨委在制定整改方案的過程中，始終緊密結合院生產工作實際。每名黨員都將改進作風、提高效率，改善服務、增進群眾感情等作為整改重點；院黨委書記孫國慶同志把落實科學發展觀、正確政績觀和做到“為民、務實、清廉”等作為整改重點，在整改過程中防止了避重就輕、平均用力和敷衍應付等錯誤傾向的出現。針對存在的突出問題，院黨委先后召開了2次黨委專題會議，討論研究院領導班子整改方案。針對存在的七個方面的突出問題，詳細排出需要整改的條目，明確專人負責起草整改方案初稿。在反復討論、廣泛征求黨員群眾意見基礎上，院領導班子對整改方案做了進一步地充實、修改、完善，明確了整改重點、整改目標和整改措施。同時，還根據實際問題，細化擬訂出近期、中期和長期共27項整改措施，將每項整改措施落實到每一個部門和責任人。并在一定范圍內通報整改方案，自覺接受群眾監督，確保各項整改措施真正落到實處。

3、圍繞整改方案，集中精力整改。按照“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目標要求，院領導班子對納入整改方案的突出問題，集中時間、集中精力，認真加以整改。院黨

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委書記孫國慶同志充分發揮領頭雁、排頭兵的作用，以身作則高度重視整改工作并積極帶頭整改。黨委其他成員也充分發揮戰斗堡壘作用，按照職責分工積極承擔整改任務，為其他黨員當好了表率。結合工作特點，建立了整改工作責任制、整改承諾制、整改公示制等多項制度，對具備整改條件的問題，馬上整改；對于群眾反映強烈、通過努力能夠解決的問題，限期整改；對那些應該解決但由于受客觀條件限制一時解決不了的問題，向群眾說明情況，采取措施逐步解決。同時，狠抓對承諾的落實，以整改的實際行動和效果取信于廣大群眾。（三）積極探索,長效機制

為確保黨員永葆先進性，院黨委積極探索新形勢下黨員長期受教育的長效工作機制。經黨委成員多次討論研究，進一步健全黨內民主生活制度、學習制度和黨員管理制度等各項規章制度，建立黨員民主評議監督機制，實現對黨員教育的長期性、連續性，認真抓好黨員在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、組織紀律以及世界觀、人生觀、價值觀等方面的教育，從而使全體黨員更加堅定共產主義義理想信念和全心全意為團員青年服務的宗旨，充分發揮黨員先鋒模范作用。另外，采取靈活多樣的形式，豐富黨內生活，使黨組織始終保持一種團結緊張、嚴肅活潑、紀律嚴明的良好態勢。

為更好地鞏固整改成果，集中整改結束后，院保持先進性教育活動辦公室對院領導班子整改方案落實的情況進行了公布，在支部范圍內公布了支部整改方案落實的情況，并進一步聽取了廣大群眾意見，接受群眾監督。在此基礎上，對先進性教育活動情況進行了積極認真的自

---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------ 查，以問卷調查、召開座談會等形式開展群眾滿意度測評，查找先進性教育活動中存在的不足和問題，共發放問卷？份。對查找出來的問題，我們按照“缺什么，補什么”的原則，及時進行“補課”，進一步夯實院黨委開展先進性教育活動所取得的各項成果。

三、主要教育成果

在整改提高階段，全院各級黨組織深入貫徹省廳黨委“重點工作要有新突破，難點工作要有新舉措，各項工作要有新成效”的指示精神，努力為廣大民警職工辦好事，做實事，突出了“三個實效”取得了良好的效果。

（一）深化服務具體內容，集中整改成效明顯

一是基礎測繪部主任高光星同志獲得武漢市委授予的……，高光星同志立足崗位、勤奮工作的先進事跡，為我院廣大黨員干部樹立了良好的榜樣。二是“五一”黃金周期間，各部門以奉獻的方式對勞動節進行著詮釋。運輸保障部2日下午接到“安排車輛赴東莞”的緊急通知，顧不得休假，立刻對車輛進行搶修保養，3日一早秦承忠等同志驅車前往東莞，當晚抵達，兩臺工程用車于翌日投付使用。工程測繪分院院長郭啟幼同志未因親人逝世延誤一天工作進度，與分院職工一起在王家墩機場拆遷、黃家湖大學城工程一線上認真施測。昌廈基礎公司的李幕明、唐冬至、薛玉明等同志4日晚便開始利用休息，趕搶工程進度，白天試樁、晚上機器進場，不分晝夜地在工地作業。竹葉山單身宿舍滲水問題始終未得以解決，昌廈物業公司的周敏、管慶國

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