在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

家長意見初中篇一

2.希望班上能更多的有一些這樣的半日活動或外出集體活動，讓我們對幼兒園有更深入的了解，跟老師及其他家長有更好的交流。

3.本班有幾個不合群的孩子，也不太會跟著老師互動，老師是否考慮重點鍛煉。

4.希望園里在必要的時候(供暖前或停暖后)如果室內(nèi)溫度低至某一溫度時，能開開空調(diào)或電暖氣等，孩子睡醒后也不會太冷。

5.多一些照片或視頻之類的資料，讓家長了解孩子在園的生活情況。

6.非常滿意。如果上課的教室也是陽面的就更好了。

7.對本園的工作非常滿意，孩子越來越喜歡來幼兒園了，這多虧老師的幫助，現(xiàn)在孩子的自理能力、生活常規(guī)都有很大的進步。

8.希望能多組織一些集體組織的實踐活動。如：采摘(認識水果和農(nóng)作物)、去動物園參觀(認識動物)，另外多增加一些小朋友相互之間的交流活動，給他們時間和空間自由活動和交流。

9.a希望培養(yǎng)孩子的交往能力，讓孩子們真正融入到集體生活中去，有了自己的朋友，孩子們會更加喜愛幼兒園的。

b.孩子在這一個月中學(xué)會了不少兒歌和游戲，不知將來是否會學(xué)習(xí)漢字和三字經(jīng)這些東西?

10.多搞活動，多鼓勵孩子。

11.增強孩子自我保護意識。

家長意見初中篇二

1、老師多與家長溝通交流。

2、多開展各種安全紀律教育活動

3、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動，注意學(xué)生的全面發(fā)展?！獙W(xué)校的意見和建議

4、對學(xué)生要嚴格要求，加強管理。

5、教師應(yīng)多做耐心教育，多表揚學(xué)生。

6、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應(yīng)透明。

7、教師要掌握學(xué)生的實際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。

8、教師要注意身心健康。

9、多組織軍訓(xùn)活動，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會不良青年到校擾亂。

10、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

11、加強對學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀律。

12、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識。

13、現(xiàn)在部分學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕。

14、孩子們的作業(yè)要加強監(jiān)督，盡量杜絕抄襲。

15、孩子們已經(jīng)進入初三了，我覺得應(yīng)該恢復(fù)早晚自習(xí)，以便更好的迎接中考。

家長意見初中篇三

1、多帶孩子們到大自然中去。

2、住宿幼兒晚點應(yīng)增加水果。

3、教師應(yīng)了解孩子的年齡特點，有目的地施教。

4、嚴格門衛(wèi)制度，特別是應(yīng)加強夜間門衛(wèi)管理。

5、增加一些年輕的幼兒師范畢業(yè)的教師，也可嘗試用男教師。

6、要細致、周到地照顧孩子，使家長安心工作。

7、鼓勵幼兒創(chuàng)新精神，提高幼兒參與意識。

8、教師要多學(xué)點“心理學(xué)”，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。

9、幼兒園應(yīng)每年讓家長無記名投票，選出孩子們喜歡的教師。

10、作業(yè)量方面，是不是應(yīng)該有目的性，讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;

11、搞好幼兒園各班衛(wèi)生。

12、在飲食結(jié)構(gòu)上應(yīng)加以調(diào)整，適當給孩子吃一些粗糧。

13、希望教師更加重視對孩子非智力因素的培養(yǎng)。

14、不能給孩子無常規(guī)的自由、避免意外事故的發(fā)生。

15、建立家長委員會，讓家長參與幼兒園管理。

家長意見初中篇四

1、應(yīng)多帶三歲以下兒童曬太陽。

3、教師要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)時代發(fā)展的需要。

4、希望每學(xué)期召開一次有趣的幼兒運動會，請家長參與。

5、幼兒園要強化普通話訓(xùn)練。

6、幼兒園要嚴格按食譜操作，不要隨意更改食譜。

7、希望幼兒園不要再用鋁制餐具，送飯時要加蓋。

8、要加強對教師的敬業(yè)教育。

9、幼兒園應(yīng)每天堅持組織孩子做早操。

0、對孩子要加強品德教育，從小樹立良好的道德意識。

11、對于個性較強的幼兒要多加引導(dǎo)、關(guān)心、教育。

12、增加孩子飲水量，不要限制孩子喝水的次數(shù)。

13、要鼓勵孩子大膽發(fā)言。

14、在教育活動中應(yīng)多鼓勵少批評幼兒。

15、對室外的大型玩具應(yīng)及時檢修，保證孩子們在游戲中的安全。

家長意見初中篇五

尊敬的老師你好：

暑假快過完了，在整個假期中，我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題，如果不及時糾正，會成為習(xí)慣，對將來的發(fā)展會產(chǎn)生影響的，所以我想在這里提幾點建議，希望我們共同攜手對孩子進行教育，是孩子得到良好的發(fā)展。

一.作業(yè)量方面，是不是應(yīng)該有目的性，讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;

二.作業(yè)質(zhì)量反面，應(yīng)該嚴格要求，不要潦草，不許混亂是吧?

三.在讀書方面應(yīng)該做出明確的要求：讀什麼書，怎樣讀，讀到什麼程度?是否寫讀書筆記?

四.在作文方面，應(yīng)該不止一定數(shù)量的作文，而且要求一定認真寫好，從字數(shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的要求，才可以使孩子努力寫好;

五. 日記的數(shù)量方面，大體應(yīng)該假期最起碼應(yīng)該些20——30篇，把自己在假期的事情都寫一些，不僅可以對假期生活做好記錄，也可以鍛煉寫作能力，積累寫作素材不是嗎?

總之，在假期中，我對你在做業(yè)方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不一定是對的，如果我說的不對，希望諒解，對你個人沒有什麼，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關(guān)照!

-x的家長。

家長意見初中篇六

1、上課時間早，放學(xué)時間晚，注意學(xué)生的安全。

2、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、加強對學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀律。

4、家庭作業(yè)要少而精。

5、教師要注意身心健康。

6、多組織軍訓(xùn)活動，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

7、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識。

8、現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕。

9、號召學(xué)生用英語交談提高口語能力。

10、是否可以把圖書室對學(xué)生開放。

11、盡早解決借讀費問題。

家長意見初中篇七

(一)希望學(xué)校圖書館能長期對學(xué)生開放，能讓孩子們親自進入圖書館挑選書籍，寒暑假是學(xué)生閱讀的良機，希望教師給學(xué)生推薦一定的書目，學(xué)生讀書的成績要進入評價，讀書的成果要有展示的平臺，如果可能，每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。

(二)希望學(xué)校每個學(xué)年都有專門的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié)，每個孩子都能在其中展示自己的才華，更希望每天的體育鍛煉能真正到位，培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習(xí)慣，希望學(xué)校能有意識的經(jīng)常利用廣播，播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅播放一點通俗歌曲。

(三)希望學(xué)校能將成績作為學(xué)生的隱私，不要搞全班性的排隊，因為每個孩子的天賦是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較，“人比人。氣死人”，大人都怕比，何況孩子。但孩子自己的成績可以比較，作為教師，要引導(dǎo)孩子將自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。同時，還希望比不僅僅局限于分數(shù)，可能的話，希望班主任有一個專門的觀察本，每個孩子一頁，讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。

(四)希望學(xué)校在可能的情況下，盡量把班級編得小一點，班級人數(shù)不要超過四十人，一個超過四十人的班級，教師維持住紀律都很難，更談不上每個孩子都得到足夠的關(guān)注。在可能的情況下，二十五人以下的班級是最為理想的。

(五)希望學(xué)校對教師講解的時間加以限制，不要超過十五分鐘，因為學(xué)習(xí)不是靠聽講所能完成的。沒有親手練習(xí)、實驗，沒有充分的討論、交流，知識不能真正掌握，能力不會真正提升。杜郎口的經(jīng)驗對農(nóng)村學(xué)校特別有意義，特別有利于培養(yǎng)學(xué)生動手動口動腦的習(xí)慣，特別有利于培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究意識，也特別有利于提高學(xué)生成績，希望學(xué)校能在教師中加以提倡，在可能的情況下，對杜郎口模式全面推行。

(六)希望學(xué)校能著重研究初中學(xué)生心理變化，七年級舉手的很多，八年級不太多，九年級簡直不舉手了，這究竟是因為什么，除了學(xué)生本身的心理變異之外，教師的教學(xué)行為是否也應(yīng)該對這種現(xiàn)象承擔一定的責任，希望學(xué)校將這個問題作為全體教師的研究課題。

(七)希望學(xué)校有一個治理偏科現(xiàn)象的機制，很多學(xué)生在進入初中后，便因為數(shù)學(xué)、外語兩科差成為所謂的學(xué)困生，初二時這一現(xiàn)象更加顯著，怎么引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)、外語入門，怎么樣保持他們對這兩個學(xué)科的興趣與激情，學(xué)校是否可以加強對數(shù)學(xué)、外語教研組的領(lǐng)導(dǎo)，多組織這兩個教研組的教師出外參觀聽課，多指導(dǎo)他們進行課例研究，也希望教師們把更多的力量花在對中等及以下學(xué)生的研究上，優(yōu)等生不是教師教出來的，能提升中等生與學(xué)困生才是教師真正的本事。

(八)希望學(xué)校在可能的情況下，加強學(xué)生的營養(yǎng)，初中的孩子正處于身體成長的關(guān)鍵時期，要按照科學(xué)合理足夠的原則，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的飲食。收費只要基本合理，家長還是愿意并且能夠承擔的。

(九)希望孩子在學(xué)校感到快樂，更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學(xué)校對自己的關(guān)照，記得自己在學(xué)校班級曾經(jīng)擁有的開心，如果孩子在校園感到焦慮與恐懼，如果學(xué)生有了煩惱與憤怒，希望他們能得到及時的心理疏導(dǎo)，也希望他們能有一個合適的發(fā)泄場所。

(十)希望孩子能得到第一，但事實上只有一個第一。如何讓更多的孩子得到第一，希望學(xué)校在評比孩子時有更多的項目和更多的標準，特別不希望孩子在校園經(jīng)常帶著一種失敗的心態(tài)，希望他們更多的體驗到成功的快感。希望孩子能擺脫題海，教師能從多種資料中選擇最有用的練習(xí)，希望教師能通過不斷的教育讓學(xué)生明白分數(shù)確實是很重要的，但不是唯一重要的，希望孩子們不是每天起得最早睡得早。

家長意見初中篇八

【1】三年級馬上就要結(jié)束了，在這一年里郭睿共寫了十六篇大作文。每一篇作文都針對相應(yīng)的單元習(xí)作要求，認真起草，反復(fù)修改，符合要求，謄抄上本。整個學(xué)年中，不難看出郭睿在衛(wèi)老師的輔導(dǎo)、啟發(fā)、教育下，習(xí)作水平在一步步地提高。想象豐富了，語言生動了，能靈活運用擬人、比喻、排比等修辭手法，把文章寫得生動有趣及具吸引力。

比如在《發(fā)豆芽》一文中，小作者認真，有愛心地觀察培養(yǎng)小豆芽，抓住了豆芽的特點，運用了多種修辭手法，描寫的特別生動，表達出對小豆芽的喜愛之情。對景物的描寫時也能用比喻句寫出自己爬長城時的樣子，和噴泉的樣子，使讀者有種身臨其境的感覺。在《包餃子》一文中描寫餃子像一個大元寶，挺立在蓋墊上，就像草原上的哨兵，擬人的寫作手法運用的恰到好處，使事物更加生動形象。在《父母之愛》一文中，細致地描寫了媽媽在平凡的生活中對自己無微不至的愛，在文章最后又表達出心中對媽媽的祝福：“媽媽，我愛您，祝您身體健康?！痹诿鑼憫c“六?一”自己和同學(xué)們一起演課本劇的過程中，把每位同學(xué)扮演的人物都描寫的生動，有趣，細膩，表達了同學(xué)們喜歡課本劇的心情。

郭睿出色地完成本學(xué)期的習(xí)作任務(wù)，并多次在校作文擂臺賽中取得第一名的好成績。在此要非常感謝指導(dǎo)老師衛(wèi)老師。正是在衛(wèi)老師的幫助下，郭睿的習(xí)作水平在不斷地提高。正如人們所說的，在學(xué)習(xí)的海洋中，老師就是那盞指引航向的明燈，而家長是陪同孩子一起破浪前行的同行者。希望我們可以在今后的日子里，一起努力，揚帆遠航!

【2】小健入戎徐小學(xué)已快一年了，人長高了，知識也豐富了;說說表達還可以;做作業(yè)要配備秘書，還有書僮，要努力;小健自己動手能力較強，在家喜歡把東西拆卸裝好，好問為什么;小健尤其是個誠實善良的孩子，人見人愛，希健兒做個娃哈哈一樣的健康向上的好孩子，在二年級更上一層樓!!!!

【3】時光飛逝，又是一個學(xué)期?？傮w上說，孩子進步是明顯的，需要改進的方面也是有的。

在生活中，能做到早睡早起，飯前為爸媽盛飯，準備碗筷。每天自己準備學(xué)習(xí)用具，自己準備好第二天穿的衣服，能整理自己的放假，并且井井有條。能尊老愛幼，會扶著太奶奶上樓梯，并且口中不時叮嚀：“慢慢走，小心走。”。在幼小弟弟妹妹面前，會做一個名符其實的大姐姐，照顧他們，給他們講故事。當媽媽下班回來很累時，會主動幫忙做些小家務(wù)。看見孩子的這扇心靈的窗戶，作為媽媽，很是欣慰。

在學(xué)校，是個愛班級，愛集體的學(xué)生，對于老師布置的任務(wù)，從不馬虎?？偸莻€勞動積極分子。在學(xué)習(xí)中，逐漸養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，放學(xué)先做作業(yè)，每天會閱讀課外書，也愛看書。每當看到孩子為書中的故事發(fā)出“咯咯”笑聲，我覺得孩子真的長大了。

媽媽看到你以上這些欣慰的成長經(jīng)歷，媽媽相信你會是一個優(yōu)秀的孩子。同時媽媽也提一些要求，希望你步入新的年級又更大的進步。在學(xué)習(xí)上要自律，心能靜一些，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，回家好好消化知識，跟上老師上課的節(jié)奏。學(xué)習(xí)是快樂的，會學(xué)習(xí)的人是自信的。

加油!孩子，老師和媽媽都愿意成為你學(xué)習(xí)上，生活中的伯樂。

家長意見初中篇九

1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動，注意學(xué)生的全面發(fā)展。

2、多舉辦一些周末培訓(xùn)班，發(fā)展學(xué)生的特長。

3、老師多與家長溝通交流。

4、多開展各種安全紀律教育活動

5、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應(yīng)透明。

6、教師要掌握學(xué)生的實際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。

7、對學(xué)生要嚴格要求，加強管理。

8、教師應(yīng)多做耐心教育，多表揚學(xué)生，少用打罵威脅。

9、注意食堂衛(wèi)生，特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。

10、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會不良青年到校擾亂。

11、上課時間早，放學(xué)時間晚，注意學(xué)生的安全。

12、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

13、加強對學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀律。

14、家庭作業(yè)要少而精。

15、教師要注意身心健康。

家長意見初中篇十

1、嚴格管理，狠抓校風校紀。加強學(xué)生行為規(guī)范教育，嚴格規(guī)范學(xué)生的行為。

2、建議初三每日增加30分鐘的輔導(dǎo)課，針對學(xué)生的弱勢學(xué)科查缺補漏。

3、加強放學(xué)時北大門口秩序的管理，既管三尺門里，也察三尺門外?？梢园l(fā)動家長協(xié)助。

4、嚴格管理學(xué)生在校期間的行為，對校外不良人員的干擾要有切實可行的措施，對本校的個別與社會青年經(jīng)常接觸的學(xué)生加強監(jiān)督，及時制止歪風邪氣在學(xué)校的傳播、泛濫。杜絕學(xué)生打架斗毆欺凌弱小等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

5、對學(xué)生進行安全防范教育，提高安全意識。重視學(xué)校治安管理。

6、減少史地生政的作業(yè)量。

7、對家長提出的意見建議及時反饋。

8、豐富學(xué)生課余生活，組織好課外興趣小組、課外活動小組，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)學(xué)生特長。多組織社會實踐活動。

9、教學(xué)設(shè)施維護維修要及時。重視非文化課的教育效果。

10、嚴格要求學(xué)生的儀容儀表加強班主任隊伍建設(shè)，加強班主任培訓(xùn)。

11、讓教師有尊嚴感、幸福感。

12、讓家長了解任課教師的基本情況及聯(lián)系方式。家長會共性情況講的多，個性情況講的少，缺少成效。

13、重視對孩子的體驗教育，讓孩子在體驗中成長(走出學(xué)校，做義工，走進需要幫助的家庭，體驗社會多種角色等)。

14、組織主題豐富的社會實踐活動，增強孩子們的社會責任感和愛心(關(guān)愛孤寡老人、失學(xué)兒童、弱勢群體、社會調(diào)查、下鄉(xiāng)體驗、結(jié)對幫扶等等)。

15、建立現(xiàn)代化的學(xué)校與家長溝通的平臺，便于老師與家長及時交流溝通。

16、學(xué)生的溝通能力、自理能力、社會公德意識、理想信念缺失，建議請心理學(xué)專家給學(xué)生搞講座。

17、班級要多開展學(xué)法交流。