總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校以案促改總結篇一
思想方面：雖然能認真履行自己的工作職責，關心國家大事，能用心參加黨支部組織的一切學習活動，但是除了工作之余，其余的政治理論學習是比較被動的，如：在下班后的空閑時間，我可能會上上網查找一些自己感興趣的專業資料，可能學習一些自己原本不懂的知識，但不會主動去翻閱關于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，不去主動去學習科學發展觀的一些基本知識，學習理論的用心性和主動性不夠強。
作風方面：不喜歡與人溝通交流。在工作中總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。
工作方面：
1、全面系統的分析思考問題做得不夠，有時候思考問題比較簡單，不能全面系統的通盤思考。
2、開拓創新精神還很不夠。在工作中有做好工作的意識，但思路不寬，大膽工作的思想不牢固，不能夠很好的掌握工作的全局性，工作缺乏創新精神，不能與時俱進。
透過這次對干部作風教育實踐活動的系統學習，對照“七查七看”，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放松了政治理論學習，放松了自己的思想改造，宗旨觀念有所淡化，導致自己在許多方面雖明白不足，但常找借口來回避問題。
(一)進一步轉變思路，創新監管理念、開拓執法領域
當務之急是轉變我們的執法思路，從撒大網、抓小魚的模式轉變到有重點有針對性的辦理大案要案上來。抓大放小，將重點監管對象轉移到更難啃的公用企業、壟斷行業等上來。在房地產市場、公用企業不正當競爭行為、重大商業賄賂等方面努力探索，借鑒兄弟單位的經驗，辦爭取得較大突破。個性是在維護消費者權益和食品安全方面力爭查處一批有影響的案件。
(二)加強法制學習，確保依法行政
當前要進一步學習《行政處罰法》《行政訴訟法》和國家工商局“六項禁令”，堅決堵住以言代法，隨意執法等違法違紀現象，樹立正確的執法理念，嚴格依法辦案。嚴肅辦案紀律，嚴格辦案程序。同時，加強案件審理，把依法辦案貫穿到立案、調查、審理、處罰、執行的各個環節，每辦一件案件力爭做到“事實清楚，證據確鑿、定性準確，處理恰當手續完備、程序合法。
(三)進一步加強學習，增強業務知識、提高執法水平
要求所有的同志務必認真學習每月一法，要透過集中學習法律知識，比拼干部的法律意識;要求所有同志務必認真做好學習筆記并且采取定期檢查學習筆記方式，比拼干部的學習動力，要求有條件的同志要走出去的，要透過橫向交流學習其他單位好經驗，營造濃厚的學習氛圍。透過學習，提高自身的執法水平和潛力。
(四)進一步加強作風建設，嚴肅紀律
針對我局機關作風平庸懶散的問題，從整頓精神面貌入手，著力加強作風建設。一是制定例會制度，每隔一周的周一召開局例會，針對前兩周工作進行總結，對后兩周工作進行部署，并對局里存在的各種問題進行討論，進行批評和自我批評，共同進步;二是嚴格工作紀律，要求全體人員遵守考勤制度，不得無故請假、缺勤、遲到、早退，上班時間不得上網游戲，聊天閑扯，不得做與工作無關的事，全體人員著裝執法，持證執法，禮貌執法;三是增強服務意識，進一步加強宗旨教育，堅決做到門好進、事好辦、臉好看，加強說理式執法，杜絕野蠻式執法，努力提升工商形象。
以上是我局針對影響發展環境干部作風突出問題活動做的一些自查和自糾，不妥之處，請上級指正。我局將在此基礎上繼續自查自糾，發現問題、擺出問題、分析問題、解決問題，在不斷地自查自糾活動中，努力提升我局的執法水平和服務意識，為建立優良的經濟社會發展環境做出自己應有的貢獻。
學校以案促改總結篇二
為深入貫徹黨的十九大全面從嚴治黨戰略部署,認真落實習近平總書記關于“深入推進全面從嚴治黨,必須堅持標本兼治,不斷以治標促進治本”的要求,促進我校管理更加規范，最大限度壓縮違紀違法行為產生的空間，為我校教育改革和發展提供堅強保障，按照區教體局黨組的工作部署和安排，在深入推進以案促改制度化常態化基礎上，從5月初開始，集中三個月時同，在全校集中開展以案促改活動，按照《梁園區謝集鎮中心小學關于在全校集中開展以案促改工作方案》安排部署,我校認真組織開展了此項工作,現將工作進行總結匯報。
學校組織全體教師認真學習《憲法》、《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》等法律法規和黨紀黨規，學習中共中央《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見》精神，學習《中共商丘市委關于推進以案促改制度化常態化的實施意見》，學習以案促改典型案例警示教育資料等。把黨的政治建設擺在首位，原原本本學，帶著問題學，結合實際學，對照檢查學，學思踐悟，融會貫通，把學習貫穿始終。全體教師認真學習，都寫出了詳細的學習記錄和深刻的學習心得體會。
學校選取了梁園區糧食局下屬機構商丘市金鼎糧油購銷有限公司經理王昌勤、副經理朱會欣、蔣勇和保管員林金嶺四人公款國內旅游問題等市、區和教育系統近年來查處的違法違紀案件作為以案促改典型案例，用身邊的事教育身邊的人，增強教育的針對性和有效性。充分發揮市、區和教育系統査處的違紀違法案件反面教材的警示教育作用，緊密聯系崗位職責和個人思想、作風、工作實際，把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，從中汲取教訓，打掃思想灰塵，進行“黨性體檢”，自警自省、觸及靈魂，堅守底線、不碰紅線，提高自身免疫力，教育黨員干部和全體教師絕對忠誠于黨的信仰、絕對忠誠于以習近平同志為核心的黨中央、絕對忠于黨的教育事業，不斷增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力。全體教師撰寫了心得體會。
全體教師對照典型案例特點，聯系我校和個人實際，認真查擺問題、深刻剖析查擺原因。重點查紀律規矩意識是否牢固、履責是否到位、作風是否務實、是否清正廉潔、是否勇于創新、是否監督有效等。全體教師撰寫了對照檢查剖析材料、聚焦病灶、深挖根源、有的放矢，分析原因。學校建立了問題臺賬，對照整改臺賬逐項對照整改。我校組織學校班子成員召開了班子專題民主生活會。會上班子成員認真準備、深入剖析問題,開展批評與自我批評,明確今后努力方向。我校又開展了教職工對照檢查會，對每個教職工自身在思想作風、工作作風和遵守紀律方面存在的問題和不足,開展批評與自我批評。領導組成員和全體教師認真剖析查擺，深入開展批評和自我批評，效果良好。
學校根據查擺剖析情況，列出問題清單，制定整改方案，建立整改臺賬，明確整改責任領導、具體責任人、完成時限、掛帳督辦，跟蹤問效，做到條條要整改、件件有著落。堅持分類施策，針對個性問題，堅持邊查邊改、立行立改。
針對以案促改違紀違法典型案件暴露出的問題，以及查擺剖析中發現的制度漏洞和短板，對現有的制度進行了全面梳理查擺，對存在的問題和風險點進行排查，對不適應形勢發展或存在漏洞缺陷的制度進行修改完善。我校完善了簽到制度、文明班級考評制度、教學常規檢查制度等，促進了學校教育教學工作。
總之,通過開展以案促改工作,全體教職工思想認識有了顯著提高,工作作風有了明顯轉變,但我們清醒認識到以案促改工作是一項長期性、艱巨性任務,我校全體教職工將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情投身到教育教學之中,辦人民滿意的教育。
學校以案促改總結篇三
根據局黨組《關于在全市教育系統集中開展以案促改的工作方案》召開會議:
學校黨支部高度重視這次民主生活會，提前周密部署，精心組織，準備充分。一是會前認真學習有關文件，認真做好會議的各項準備工作，黨總支書記劉炬帶領大家觀看了警示片《工資表里的秘密》。二是民主生活會上，學校班子成員成員之間開誠布公、坦誠地交流了思想感情、交換了各自的看法，認真開展了談心活動，取得了較好的成效。大家結合各自分管的工作，聯系思想和工作實際，緊緊圍繞“標本兼治以案促改”的主題，撰寫發言材料，認真總結自己取得的成績，分析了存在問題的原因，并提出了改進的措施。
民主生活會主題明確，重點突出，班子成員能緊扣主題，糾正“四風”重在查找問題、認真分析和整改提高。大家緊密聯系思想和工作實際，結合我市教育系統通報的幾起腐敗案例，切實從中深刻吸取教訓，克服四種心理，強化四種意識，做到警鐘長鳴，推進以案促改。在自覺踐行黨的宗旨和加強黨性修養方面查找差距與不足，提出了針對性的整改措施，明確努力方向。
會上，校長對照領導干部廉潔從政有關制度規定帶頭深入自查，認真開展批評與自我批評。他積極主動地剖析了問題產生的根源，針對存在的的問題和差距，提出了切實可行的整改措施，承諾堅持做到廉潔從教，克己奉公，虛心聽取黨員干部和廣大教職工的批評意見，自覺接受社會各界監督。班子成員郭遂對照檢查，客觀誠懇地開展了批評與自我批評，針對性地制定了相應的整改措施，做到有的放矢，全力服務學校的教育教學工作。
通過這此專題民主生活會，大家就今后一個時期學校領導班子建設和進一步增強廉潔從教、拒腐防變方面達成了一致的共識，并形成了團結干事的合力。大家表示將在整改落實的基礎上，拓寬發展思路，切實轉變觀念，改進作風，團結一心，同心同德，帶領全校黨員干部職工推動我校教育事業健康發展!
學校以案促改總結篇四
按照校園的統一安排，結合自身實際深入反思。深刻認識到教師素質對教育質量的提高有著重要的作用。經過這段時間自我的深刻反思，我對自己在工作，生活等方面存在的問題剖析如下:
作為一名人民教師，本人堅決擁護黨的路線方針政策，嚴格遵守國家法律法規，并努力學習運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，培養自己正確觀察問題、分析問題潛力，樹立更高的教育理想。工作中能認真貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，從依法治教的高度來對待自己的本職工作。在思想作風上，較能樹立為學生服務的根本宗旨，講政治、顧大局，在思想上、行動上與上級持續高度一致，做到令行禁止；能牢固樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀。隨著時間的推移，個人在思想作風方面也存在一些問題。主要表此刻：一是由于忙于日常工作，忽略政治理論學習，導致政治理論水平不高；二是有時在工作中精神狀態還不夠飽滿。
熱愛教育事業，工作中能刻苦學習現代教育理論、不斷探索新時代教育工作，初步具備了現代教育理念。平時，關心愛護學生，尊重學生人格，平等公平地對待學生，使學生對本人產生親近感，教師和學生之間的關系融洽。教學中時刻把握嚴謹治學的方針，樹立優良學風，刻苦鉆研本職業務，努力提高教學水平。平時搞好教師間的團結協作，實現對校園和自身教育環境的優化，并透過群眾的力量和智慧到達共創禮貌校風的目標。在教育學生的過程中，注意發揮學生家長的作用，認真聽取家長的意見和推薦，尊重學生家長，取得家長的大力支持和配合，構成教育合力，共同搞好教學工作。雖然工作中取得了務必的成績，但是也存在一些問題：一是對現代教育理念認識不夠深刻，運用起來還不能做到得心應手。主要原因是自身對現代教育理念學習還不夠深入。二是教學實踐中，由于部分學生在學習中不貼合自己的要求，導致工作中有時存在急躁情緒。三是對業務鉆研不夠刻苦。雖然能夠用心參加校本教研和校本培訓的各項教育教學活動，但是不注意從其他途徑獲取教育經驗。
作為一名教師本人講求為人師表。做到舉止禮貌，作風正派，以自己正派的行為教育人、感染人。執教廉潔，能自覺抵制社會上不良風氣的影響，正確認識和對待教育教學過程中的各種利益關系，不謀私利，清正廉潔。
對于自身工作中存在的問題，我將勇敢地應對，并采取實際行動，堅決地加以改正。
1、今后努力加強政治理論的學習，提高政治素養，工作中注意做到始終持續飽滿的工作熱情。
2、進一步加強現代教育理念的學習，認真體會總結，并結合自身工作的實際開拓思維，開創性地開展教育、教學工作。
3、進一步加強對本職業務的鉆研，平時注意從更廣闊的渠道獲取教育教學經驗，不斷提高自己的執教潛力。
4、不斷提高自身的修養，努力克服工作中存在的急躁情緒，用更加耐心的態度對待學生。
