無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
野蠻生長經典語錄篇一
1。人生的三個錢包：
第一個錢包是你的現金和資產，這些都是可以量化的，第二個錢包是你的信用，別人口袋的錢你能支配多少，在你急難的時候，你能借到這筆錢，這時信用的
錢包。第三個錢包是心理的錢包，在你沒錢的時候，一塊錢可能會憋死你，如果人有一個億，花100萬也覺得沒什么。人的一生就是不斷翻動這三個錢包。做
一個好的企業，就是要放大你的第二個錢包，守住第一個錢包，調整第三個錢包（調整心態）。
2。偉大是管理自己，書中舉了王石的例子，譬如王石在登山時的自律，哪怕去國外不吃中餐，而團里其他成員都在吃，而王石卻堅持不吃，不熟悉的領域堅決
不做等，都折射出在中國這個環境中企業家難能可貴的品質-自我管理（自我評估），中國有太多的機會，也有太多的機會主義者，別的行業好賺錢，
都一古腦兒鉆進去，不去評估自己是否真的懂這個行業，結果造成中國做什么，什么市場就爛掉（沒利潤）的局面。
3。幸福和欲望
欲望和幸福是成反比的，幸福其實是相對的，是一種隨著時間的推移會變化的感覺，在同樣的物質條件下，欲望越低，越感到幸福，反之，就感到越不幸福。
在當今這個物欲橫流的社會，如何管理好自己的欲望已經成為比如何創造財富更值得推敲的課題。
4。當人成為投資品的時候
馮侖觀點：投資人的要點是重點做極個別人的長期投資，可能得到的回報遠大于泛泛的和不同人交往。
正常情況下，人一生交往的關系人是10-30-60，也就是說你的關系人會有三種層次，第一種層次的人是不超過10個，也就是你遇到危難的時候，能借錢的對象，第二種層次的人不超過30個，而且這30人還包括前面提到的10個人，屬于熟人，朋友，經常打交道的，第三種層次的不超過60人，也就是打起電話能夠記得起來的人，而且大概了解他的背景，而且這60個人還包括前面第二層次的30個人。所以，人這一生，不需要太多的關系就能應付得了，只要把這60個人的關系每天都盤好，就夠你一生用了。
我覺得這本書對于做民營企業的人非常有幫助。
野蠻生長讀后感1000字范文相關文章：
1、野蠻生長讀后感
野蠻生長經典語錄篇二
有回在吉安學習，聽教授提到《野蠻生長》一書，買回家細細讀來，覺得確實是本好書。書中說了很多故事，從故事中見道理，讀來每每讓人掩卷沉思，書作者馮侖用真實的故事和通俗易懂的語言，寫出了自己在經歷萬通一系列發展中的是非成敗，用很多的小故事，告誡大家要注意避免的是非。猶如一盞清晰的明燈，通透、徹底、沒有遮遮掩掩的虛情假意，沒有討好，沒有歌頌，有的，只是真實和智慧的閃光。他很真實，不回避黑暗中的污垢，在拷問自己內心的是非和道德觀，這是很難得的一個思考過程。
讀完整本書，可以說受益不小，有幾個方面值得我學習和借鑒：一方面就是管理自己。管理自己，在于養成一個良好的習慣，什么該做，什么不該做，做什么事情對事業有幫助，怎樣有效的安排自己的時間，怎樣圍繞事業目標做知識儲備，要有一個自己的原則，善于管理自己，是事業成功的關鍵之一，書中指出萬科老總王石就是一個善于管理自己的人。管理自己，這不僅是企業文化的精華和關鍵，也是我們每位員工應該做到的。對于目前發展中的企業來說，每個員工都管理好自己，提升自己，做好表率和模范作用，形成良好的企業管理文化，我們面前的發展瓶頸一定可以突破。管理自己也就是自律，是一種重要的品質。偉大就是管理自己。過去，我們老以為偉大就是領導別人，這實際是錯的。當你不能管理自己的時候，你便失去了所有領導別人的資格和能力。當一個人走向偉大的時候，千萬先把自己管理好，管理自己的金錢、自己周邊的人脈社會關系，管理自己的行為。你管理好了自己，我們稱之為自律，稱之為守法，很多類似的美德就有了。管理好自己的時候，才取得了領導的資格，在組織中成為最好的成員。其他成員多少有些放縱，而你是最好的成員，所以大家才會信任你，大家才敢把命運寄托在你——一個首先能管理好自己的人身上。
另一方面就是要有責任感。有責任感，就會有動力！為家庭、為單位、為員工、為社會。看你的責任感建立在什么層次，如果都有，肯定會成功！有責任感的人肯定會成功，否則，成功只是一時的。
英國王子查爾斯曾說過：“這個世界上有許多不得不去做的事情，那就是責任。”人類的進步史，就是一部責任史。隨著社會的發展進步，責任也被賦予了更多的內涵與時代內容。家庭需要責任，父母有一種責任是撫育，子女也有一種責任是孝敬父母；而教師有一種責任就是是教書育人，為人師表。幼兒教師的工作對象是正在成長中的孩子，教師以什么樣的態度對待工作，既影響著孩子的成長，又影響自己工作的成敗。對教師而言，責任心是師德的重要內容，也是師德的外在表現。沒有責任心，也就沒有真正的教育。那么，作為教師，我們應該具備什么樣的責任心呢？
我認為，教師的責任心主要應該體現在以下幾個方面：一是對工作負責，愛崗敬業。愛崗就是愛教育，愛孩子，愛自己的工作崗位。敬業就是恪盡職守，教書育人。二是對孩子負責。對孩子負責意味著對孩子的全面發展負責。三是要對學校負責。所謂對學校負責，就是要用飽滿的熱情投入工作。具體來說，就是要用自己的言行去詮釋一個教育者的基本素養，展現教師的風采。四是要對自己負責。教師是一個特殊的職業，它要求每一位從事教育工作的教師要不斷更新教育理念和知識體系，始終是孩子成長道路上的指路明燈，成為孩子成才報國的引領者。
責任，是一種使命。責任心，是一種使命感。對教師而言，責任心不是在轟轟烈烈中展示，而是在平凡、普通、細微甚至瑣碎中體現。我們肩負著為祖國培養下一代的重任，只有每一位老師都具有強烈的責任心和使命感，才能會擁有不斷進步的動力，才會擁有勤奮工作的熱情，才會有務實創新的工作態度。具有責任心的教師不需強制，不需責難，甚至不需監督。他們將教書育人內化為自身需要，把職業的責任升華為博大的愛心，于細微中發現豐富，于瑣碎中尋找歡樂，于平凡中創造奇跡。
總之，一個教師他的責任心有多大，他的人生舞臺就多大，可以說責任心是金。花有果的責任，云有雨的責任，太陽有光明的責任。世界上萬物，都有自己的責任。具有了責任心，就會收獲一個金色的人生。
這本書給了我很多的可以借鑒和思考的東西，還需要日后繼續學習和思考。如果，從現在開始，我能不斷修正自己的奮斗目標，定下一個發展方向，在實現目標的過程中更加完善，有效地管理自己，做一個更有責任感的人，這將是我讀這本書的最大的收獲。最后，用以下的話語與大家共勉：位不在高，愛崗則名；資不在深，敬業就行；斯是教師，惟勤耕耘。
野蠻生長經典語錄篇三
這本書可讀性很強，馮侖用真實的故事和通俗易懂的語言，寫出了自己在經歷萬通一系列發展中的是非成敗，用很多的小故事，告誡民營企業經營要注意避免的是非。馮侖以雜談、段子的形式就中國當代商業社會核心價值觀等多個主題，以他自己的親身經歷和在企業發展過程的經驗和感悟，向我們展現了我國在社會轉型期企業家自我完善和發展的心路歷程。這本書充滿了馮侖對經濟社會諸多話題的理性思考和深刻感悟，書中的很多觀點見仁見智、啟迪思維，對我們更深刻理解企業從誕生到發展的過程以及企業家這個特殊群體有很大幫助，并對企業在市場經濟逐步走向規范的狀態下，中國經濟和企業發展有更多的期待。
就啟迪思維的角度，我感受最深的有以下幾點：
一是關于投資。投資是時間的函數，投資就是發現價值，創造價值，到實現價值的過程。要把投資這件事情做好，就得修煉所有的功夫，就得能在別人看不見的地方，去發現一個事物真正的價值，比如說趨勢的價值、公司的價值、人的價值、時間的價值等等，只要能把這些價值發掘出來，最后就一定能在市場上獲得很高的回報。
二是關于管理。企業家在管理別人的同時，更主要是管理自己。民營企業應管理好自己的欲望，明確自己的目標，合理架構組織，認真追求績效。企業家從創業初期的自我意識到以制度管理為主的嚴格自律，是一個企業走向成熟和優秀的必經之路。我想這一點不僅僅對企業家，對我們每個人都是適用的。一個人在工作、生活中自律程度的高低是他邁向成熟與優秀的重要標志。
三是關于金錢。錢是是非地，是非人玩的是非物。錢的是非要特別在意，千萬別光看錢不看是非。必須要在中國特別復雜的社會制度變革當中弄清楚錢的是非，不清楚的時候寧愿不要，或者把它放在中間狀態。錢心跟著人心走，全射世界最聰明的人最終都是先研究人心和制度，反過來才能駕馭金錢。在社會上做生意，無非是要在人情世故上讓大家都舒服了。面子是中國人的精神綱領，總是要尊重別人，把人家放到臺上，你在下面，“善處下則馭上”，這樣在色還會中才能較好的發展自己。
四是關于偉大。偉大源于自我管理，在于專注于一件事情的長期積累。守正出奇，偉大是在堅持中熬出來的。偉大的人之所以偉大，從來都是把大道理留給自己，小道理留給別人。偉大的人把所有別人不信的大道理都擱在自己身上，于是就不跟所有的人爭，爭即不爭，不爭即爭。做到不爭小利爭前途，不爭局部爭全局，不爭現在爭未來。
五是關于幸福。談到欲望與能力的平衡以及處理金錢是非問題的思考，耐人尋味，值得深思。
書中談到的人物，從牟其中到王石，折射出的是中國第一代企業家隨著經濟制度的變遷，探索企業發展之路。有成功的也有失敗的，他們都深深的打上了我國改革開放過程中思想發展的烙印。面對歷史，這本書除了給我們客觀、理性的哲學思考外，更引發我們對經濟、社會、企業未來的思索。中國在各個領域都面臨與國際接軌，經濟發展越來越規范，在經濟大轉型的今天，我們如何更加智慧的面對工作和生活，更加從容的迎接困難和挑戰，這本書給了我們很多可以借鑒和思考的東西。
