每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

書法比賽策劃書作文篇一

通過開展書法比賽活動，激發同學們對書法的興趣，傳承我國文字文化，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺，，并通過此活動互相促進交流，營造良好的校園文化環境。

全體學生。

1、利用橫幅、黑板報等形式宣傳。

2、制定下發活動方案，各班主任做好學生的宣傳發動工作。

漢字之源：漢字的產生、漢字的演變、漢字的傳播；

漢字之美：書法藝術、作品賞析、漢字的魅力；

漢字之趣：筆墨紙硯、字迷、諧音及妙用；

漢字之法：接頭不規范字的調查研究、書法家勵志故事、校園書法明星。

（一）書寫比賽：10月7日中午寫字天天練時間

（1）比賽形式：

1、學生要在規定的時間內完成比賽內容。（20分鐘）

2、參賽學生使用鋼筆或中性水筆書寫。

3、每位學生參賽用的紙由學校統一發給。

4、分年級進行。

（2）比賽內容：自定

（3）獎勵辦法：

1、每班自己初評，挑選10個同學的作品送交學校評比。

2、分年級設獎，一等獎：2人；二等獎：3人；三等獎：5人。

（二）書法現場會：10月7日周一下午

（三）、表彰大會

綜合以上活動，設立書法比賽優秀班級獎，按學校班級總數的40%評出。對獲獎班級頒發獎狀并通報表揚，對獲獎個人頒發榮譽證書和獎品并通報全校表揚。

xx學校

書法比賽策劃書作文篇二

一、活動背景：

書法協會隸屬于東華理工大學(昌北)校團委社團部，成立于200x年10月份，歷來服從團委的領導，按期完成上級下達的各項指標，大型活動經批準后在進行!書法協會本著“傳承文化，修生養性”的宗旨，“潑墨造物，筆下生花，心系書協，振興東華”的口號，豐富大學生課余文化生活，創造健康積極的校園文化，陶冶熱愛民族文化情操為的。

金秋時節，丹桂飄香，為了豐富校藝術文化氛圍，陶冶師生藝術情操，給廣大書法愛好

者搭建一個展現自我藝術風采的平臺，現經校團委決定，面向全校舉辦東華理工大學(南昌校區)第九屆“水墨緣”杯書法比賽。

為促進我校的學風和校園文明建設，把道德規范落實到每一個人的言行，創優良學風，做文明學子。東華理工大學南昌校區團委、學生會特舉辦以“講文明、樹新風”為主題的海報設計大賽。

二、主辦單位：東華理工大學(南昌校區)團委

承辦單位：東華理工大學(南昌校區)書法協會 協辦單位：南昌校區各學院以及各協會宣傳部

三、書法比賽活動主題：書錦繡山河 揚東華宏偉

書法比賽活動宗旨：傳承文化 修身養性

書法比賽活動口號：潑墨造物 筆下生花 心系書協 振興東華

四、書法比賽活動形式：初賽：面向全校征稿 決賽：現場書法比賽(另行通知) 五、參展對象： 東華理工大學(南昌校區)全體在校學生. 六、活動總體安排：

(1)第一階段：宣傳準備階段(20xx年11月1日—11月5日) (2)第二階段：作品征集階段(20xx年11月1日—11月18日) (3)第三階段：現場比賽階段(20xx年11月 19日) (4)第四階段：作品評選階段(20xx年11月20日)

(5)第五階段：獲獎作品展覽(20xx年11月24日—11月25日) (6)第六階段：頒發獎品證書(待定) 八、書法作品要求：

1、參展作品應是軟筆書法及硬筆書法，主題明確，內容積極健康向上，題材不限; 2、毛筆書法作品不超過4尺、硬筆書法作品不超16開紙;

3、請在作品反面右下角用鉛筆寫上：姓名、年齡、性別、所在系別、聯系電話; 4、所有作品一律不退，如需退稿請特別說明;

5、參展作品內容要求積極健康向上，同時也可以反應當代大學生熱愛祖國、與時俱進、

樸素自然、心靈手巧、敢于創新、追求藝術、陶冶情操、熱愛生活的精神風貌，作品創作內容要求真正體現出“書錦繡山河 揚東華宏偉”活動主題。 6、征稿時間：20xx年11月1日——11月18日。 九、海報作品要求：

1、參賽作品的紙張大小為二號紙，手繪海報設計，可以是素描、彩、油畫;2、參賽作品背面右下角注明姓名、班級、學院或協會、以及聯系方式; 3、參賽作品應具有一定的獨創性、藝術性和觀賞性，版面整潔;

4、各學院挑選2-3幅優秀海報作品、各協會挑選1-2幅優秀海報作品參加校 級海報設計大賽，并由各院系或協會宣傳部部長統一上交于活動負責人; 5、征稿時間：20xx年11月1日——11月18日。

十、書法參賽方式及注意事項： (1)初賽方式：

請參賽者將作品在規定的時間內將作品交到負責人。

附：作品交至：楊 璇 (西區1棟 511室 18770050231);

劉天龍 (南區2棟 614室 18770055876); 馬彥虎 (南區9棟 219室 18770063757)。

(2) 決賽方式：

參賽者聽從活動負責人的安排，書法協會免費提供筆墨紙硯。

1、時間：20xx年 11月 19日

2、地點：三教玻璃房(軟筆) 108(硬筆) 十一、海報參賽方式及注意事項 (1)初賽方式：

請參賽者將作品在規定的時間內將作品交到負責人。

附：作品交至：趙歡歡 (南區9棟 632室 13970946538);

愈勝龍 (南區2棟 614室 18770056411)。

(2) 決賽方式：

參賽者聽從活動負責人的安排，書法協會僅免費提供海報紙，畫筆以及染料自帶。

1、時間：20xx年 11月 19日 2、地點：三教玻璃房 十、作品評選： (1)評選方式：

東華理工大學(南昌校區)水墨書畫作品展對在校學生的參展作品進行評獎，由校黨委宣傳部,校團委老師與視覺藝術中心指導老師以及相關專業的老師組成的評選委員會統一分類評選，評選嚴格遵循“公平、公正、公開”的原則開展。對所有參加評審的作品，全部由評委老師題寫評審評語，并留檔備案，獲得一定名次將會在綜合測評中進行加分。(附附：對教職員工作品不作評獎。)

1、評選時間：20xx年11月20日 2、評選地點：三棟教學樓 108室 (2)獎項設置：

1、軟筆組

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名; 2、硬筆組

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名.

(備注：各類作品在具體評獎時，各個獎項的最終名額可以根據參展所征集到的作品數量和質量作一個更為合理的優化配置，獎項最終設置權歸活動承辦單位所有。) (3)獎品形式：

1、獲獎證書(由東華理工大學南昌校區團委監制) 2、物質獎品(由活動主辦方或贊助商提供)

十一、獲獎作品宣傳展覽：

(1)通過海報形式向全校張榜公告這次書畫展覽獲獎同學名單 (2)承辦單位將對展覽所有獲獎優秀作品進行統一裝裱，以書畫展覽形式面向全校師生

在指定的展出地點展出宣傳。

①展出時間：20xx年11月24日—25日 ②展出地點：三棟教學樓玻璃房

十二、頒發獎品證書：

(1)頒獎單位：東華理工大學南昌校區團委

(2)頒獎形式：參賽獲獎者到指定負責人處領取 (3)頒獎時間：20xx年11月25日(待定)

十三、活動經費預算：(詳細請見《活動經費預算表》)

十四、活動結束

(1)活動承辦單位及時召開社團內部會議對活動舉辦全過程做出詳細討論和總結 (2)整理撰寫江西農業大學“書·畫”藝術作品展覽—紀念建校70周年，及時制成紙質檔和電子檔交至校黨委宣傳部、校團委、校社聯(人力資源部和網絡部各一份)和社團內部辦公室存檔備案。

書法比賽策劃書作文篇三

1.書法是中華民族藝術中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，弘揚國粹。

2.提高同學們的審美素質，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，促進人文和諧。

3.鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建學校的優良學風，為同學們展現自我風采提供一個平臺。

積前人之學，浴墨林之風

主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌。毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。

xx年3月30日—4月12日院級選拔及作品征收期

xx年4月18日校級賽（現場形式）

xx年4月21日參賽作品展出

選拔賽：各院自定

初賽決賽：大學生事務中心

內蒙古民族大學全體學生

1.策劃書交至校團委及學生處審批。

2.校團委辦法文件下達各院，有院團總支在有效時間內完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關工作。

3.由院宣傳部制作海報進行宣傳。

4.各院初賽方案、初賽結果、決賽人名單及作品上交校團委。

5.物品籌備

6.邀請校學生會干部兩名，學生處老師兩名，書法協會學生一名組成評委團。

（一）比賽要求

1.本次大賽分硬筆書法、軟筆書法兩種類型，沒個參賽選手只能選擇一項

2.所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽

3.本次比賽積分方式：作品分x40%+現場分x60%=最終成績

（二）比賽進程

1.（下午1：30--2:00）選手自帶書法工具（紙張墨汁除外）至參賽地點，由主持人開幕式，介紹到場嘉賓及參賽選手院系，輔導員講話，學生處老師至開幕詞。

2.參賽選手開始自行創作，限時（軟筆30分鐘，硬筆25分鐘）。其間大屏幕播放關于書法的文化，2:00--2:30書法參賽者上交作品，評委點評并打分（10分制）。

3、蒙漢共四組，每組評選出前6位，進入決賽

4、休息15分鐘

5、決賽

6.統計分數，評獎，現場進行頒獎。

7.評選出的優秀作品及點評一起做成展板展出3天。

1.即使完成活動總結并寫成書面材料上交校團委辦公室

2.寫新聞稿或通訊發表到校報上

3.收集關于本次活動的所有材料，存檔

5.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網

一等獎：4名（每組各一名）

二等獎：8名（每組各兩名）

三等獎：12名（沒組各三名）

報名表：報名通知60份，比賽報名表150份。

獲獎者講品：一等獎----30，二等獎----20，三等獎----10，證書----80

現場工作人員飲水：45

會場布置：氣球，兩條橫幅（一條會場，一條展覽），舞臺，地毯。

參賽工具：墨汁（9瓶x5元）、宣紙（36張x1元）

學生會學習部、宣傳部全體人員；

比賽場地的調配利用；

攝像師一名；

評委及嘉賓；

各班名單和電話；

海報、報名海報個一份；

比賽所需水；

比賽用紙；

比賽用墨等。

1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法；

2、天氣原因使作品的展出不能正常進行；

3、同學們撕毀展覽作品等。

主辦部門：宣傳部

書法比賽策劃書作文篇四

發揚藝術之光，傳承書法風采，共創魅力校園

為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養、審美情趣，特提供一個自我展現的平臺，以便促進書法方面有愛好的同學老師間的交流，培養學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣，展現我院良好的學習環境制造一個舞臺。

20xx年4月25日（周日）14:00

北廣場

硬筆書法，軟筆書法

xxxx大學團委

xxxx大學社團聯合會

xxxx大學社團聯合會xx書法協會

xxxx大學全體學生

1、為保證作品數量，規定每系最少上交硬筆作品4副，軟筆作品4副；

2、軟筆書法作品長不超過５米，寬不超過２米；硬筆書法尺寸不限。（務必標明姓名、系別、聯系方式）

（一）、前期工作：

1、策劃書經書協集體協商起草，上交社團聯合會審批

2、社聯審批完成交由社團聯合會指導老師審批。

3、由指導老師向各系下達活動通知，指定作品數量（硬筆作品4副，軟筆作品4副）及各系代表團人數

4、宣傳部把噴繪貼于宿舍樓下（4月19號）

5、宣傳部把活動通知單（10張）貼于主樓與各宿舍樓下（4月17號）

6、提前批好活動場地及活動桌椅（北廣場），外聯部聯系音樂社團借音響

7、外聯部聯系好出席書法家、書法老師、系干部代表等出席開幕式

8、辦公室購買比賽用品及獎狀獎品

9、辦公室準備好比賽時用的硬筆短文12篇，軟筆臨摹作品

（二）、活動過程:

1、作品征集：

上交時間：4月23號19：00截止

上交地點：xxxx

上交方式: a系征收；b選手個人參賽

上交聯系人：xxxx

2、初賽作品評選及通知

評選時間：4月23號至4月24號

評委人員：資深書法家、書法老師、xx書法協會干部

評選結果：硬筆組12人，軟筆組12人

入賽通知：4月24號

活動提供墨、硯，其他書寫用具選手自備

（組織部負責打印出選手名單）

3、具體流程

a、12:20書協工作人員到場，準備音響設備、32套桌椅擺設等現場布置

b、組織部統計到場工作人員以及參賽人員，保管物品

c、宣傳部負責全程采集照片信息

d、14：00活動開始，出席人員

e、由書法家為大賽題字，留影。

f、硬筆書寫

要求：選手隨即抽取名篇短文（約兩三百字）

進行30分鐘限時書寫

g、軟筆書寫

第一階段：選手限時30分鐘臨摹四種字體

第二階段：自由發揮，限時30分鐘

4、決賽作品評選

評選時間：比賽完后即評選

評委人員：xxx教授、若干書法老師、書協干部

評選原則：兩幅作品的總和成績

評選結果：硬筆組6人，軟筆組6人

5、頒獎儀式流程

優秀組織獎（3組，原則：各系參賽選手的獲獎情況和各系到場人員數量、熱情程度）由xx書法協會副主席頒發獎狀獎品三等獎由書法老師頒發獎狀獎品

二等獎由書法老師頒發獎狀獎品

一等獎由xxx教授頒發獎狀獎品

6、所有評委老師參賽人員及工作人員合影留念

7、工作人員整理收拾現場

（三）、活動后期：

1、組織部整理收拾海報

2、宣傳部要及時上傳照片與稿件。

3、辦公室進行活動資料匯總，做好相應的活動總結。

4、書畫作品展示：

展示地點：主樓大廳

展示時間：4月25號至4月30號

５、作品歸還：

歸還時間：４月30號１２：００

書法比賽策劃書作文篇五

為發揮校園文化育人功能，全面推進素質教育，培養大學生的創新精神、實踐能力、審美修養和人文素養，促進廣大青年學生德智體美全面發展，并為選出我院能寫一手優秀的三筆字同學去參加學校的三筆字大賽，故我院特舉辦此次“三筆字大賽”。

畢節學院化學與化學工程學院

承辦單位：

畢節學院化學與化學工程學院團總支學生會學習部

贊助單位：

1、報名時間：10月14-10月18號

2、比賽時間：10月20號

3、對于書畫作品經行送審：10月21日

4、優秀作品展示：待定(地點：化學與化學工程學院宣傳欄處)

化學與化學工程學院全體學生

(建議分為3個場地進行比賽)

化學與化學工程學院化學綜合實驗室(1)

1、比賽分鋼筆、粉筆、毛筆三種形式。

2、毛筆、鋼筆由參賽者現場書寫完后，統一交到評委處進行評判。粉筆字比賽由參賽者書寫后，評委現場評分。

3、鋼筆、毛筆書法比賽，由學生會學習部統一發放比賽用紙，自帶鋼筆、毛筆、墨汁等相關工具。粉筆書法比賽，有提供粉筆、小黑板。

4、毛筆賽區的選手須在比賽后填寫作品信息表(姓名、序號、作品題目、)，并標于作品上。鋼筆賽區的選手必須在作品上或者背面留下自己的姓名，序號等基本信息，粉筆賽區的選手要把名字寫在自己作品的左上角;

5、比賽作品要在規定時間內在比賽現場完成。

1、比賽選手自選書寫內容，詩詞、楹聯、名言警句等，內容要求 思想健康、積極向上。

2、書體限楷書、行書、隸書、魏碑等字體，寫規范字。

3、參賽選手必須攜帶本人學生證及身份證。

【每類比賽均改為設置優秀獎：每一項獲獎人數為4人，獎金30元，頒發證書;】

(經費太多，建議削減)

證書：4元/本，12人;共計48元; 膠帶：10元; 筆(評委及記分員)：1元/支，10支;共計10元;比賽所用紙張：100元; 其它費用：32元

共計：200元。

書法比賽策劃書作文篇六

一、活動主題：

書法，是我們中華民族獨有的傳統藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力

于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術。

書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發，點如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水

。

書法，不僅可以陶冶情操，修身養性，還可以書會友，與人交流！

為了更好地在同學培養“和諧”精神和“奧運”參與意識，書法協會舉辦以“書法與奧運同行，

青春與夢想騰飛”為宗旨的書法活動。讓選手們在書法比賽中，揮毫潑墨，抒發自己的愛國情懷，以實際行動迎接北京**年奧運會。

二、活動目的：

豐富同學的文化生活及廣大同學的課余生活，加強文化交流，提高大學生的書法水平，同時讓同

學們養成合作與競爭的精神。另外，也使系書協、團總支學生會這個團隊更加團結，合作更加緊密。

三、比賽內容：

粉筆字、鋼筆字、毛筆字

四、比賽細則

a、內容健康向上的詩、文，要求作品具有美觀性、完整性、藝術性、健康性，整體協調，無錯別字;

b、作品正、草、隸、篆各書體不限，尺寸大小不限;

c、作品要求參賽者自己完成，反對代筆;()

d、參賽者必須在現場有限時間內完成；

e、根據參賽同學所寫字體的有關規定及書寫格式的規范性進行打分，匯總后再取平均值.(這樣得出的分值就是該參賽同學這輪比賽的最終得分)

五、活動對象：;

數學與計算機系全體同學

六、活動地點：數計樓204、203教室

書法比賽策劃書作文篇七

：在當今社會中，隨著電腦、打印機等設備的普及，需要人們動筆書寫的機會越來越少，許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象，許多人書寫的字體也很不規范，有時甚至難以辨識，這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優秀文化的傳承。鑒于此種情況，國務院先后頒布《國家通用語言文字規范化工作指導與使用手冊》等一系列規范標準推動規范漢字的使用。作為新時代的大學生，我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規范字，能寫“漂亮”字。

：通過比賽激發同學們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況；同時，這也是繼承我國優良的文字文化傳統的活動，在豐富同學課余文化生活的同時也給他們一個展現自我的舞臺。

時間：**年*月*日（周末）19:00--20:00地點：***

全校自愿參加的同學；

全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

1、宣傳階段（于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作）

（1）在學校內懸掛宣傳橫幅。（內容有比賽主題、參賽時間以及聯系方式）

（2）通知其他各學院聯系人，邀請他們選派選手參加比賽。

（3）在全校各相關qq群中發布有關信息。

2、比賽形式和要求

（1）學生報名參加，參賽者要在規定日期內（即截至日期前）上交一份硬筆書法作品，否則無效。

（2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。

（3）作品要求整潔、美觀、大方，使用規范標準簡化漢字書寫，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。

3、比賽評獎

（1）比賽結束后由學生會全體干部共同評選獲勝者。

（2）本次比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發放獎品。

（3）比賽結束之后制作宣傳板，將優秀作品公開展覽。附：評分標準：

1、內容（25分）：要求書寫規范準確，不寫錯別字，若出現錯別字每字扣5分；

2、字體（45分）：要求書寫字體規范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格，間架結構合理，行筆流暢、力度適中；

3、卷面（30分）：要求版面設計、布局合理，注重整體整齊美觀效果；參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。

1、活動宣傳：制作宣傳橫幅，預計50元印制宣傳單，預計30元共：80元

2、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預計200張共：40元

3、比賽獎品：預計500元。

4、比賽之后進行公開展覽：展板制作預計150元

合計：770元

1、活動準備期間應確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續完成。

2、由于沒有提前報名，比賽時應多準備稿紙，以備不時只需。

3、大力度做好宣傳工作，使更多的同學參加到活動中來，使獲得更好的效果。

策劃人：***

**年*月*日

書法比賽策劃書作文篇八

發揚藝術之光，傳承書法風采，共創魅力校園

挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、為高校藝術群體提供一個充分展現自我的舞臺、促進書畫愛好者之間的交流、讓藝術新人形成優勢循環、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。

財經系大一、大二學生、08財管

初賽擬定在4.17-24，決賽擬定在4.28（星期六）

決賽在教學樓307.308室

財經系海納演藝藝術團書法組

書法分為毛筆、鋼筆或軟筆。

1.初賽自宣傳之日起，在初賽設定時間段內，所有學生將作品交到各班宣傳委員處，然后統一交到書法組。

2.決賽是現場式，現場發揮。

3.為保證參賽作品數量，本次活動將采用適當的強制性，規定每班最少上交作品數量3幅。

1.內容：思想健康向上，能體現出當代大學生的精神風貌。其中初賽的作品，內容由參賽選手自選，鋼筆或軟筆提倡詩詞、賦，毛筆提倡詩、詞、聯。決賽內容，規格有主辦方統一規定。

2.規格：毛筆類作品寬度限為2尺，長度不限。鋼筆或軟筆的紙張最好是a4紙。

3.參賽人員在自己的作品反面令附紙張注明參賽人，班級及聯系方式。

1.書法組做好該活動注意事項的安排、物資（毛筆、鋼筆或軟筆、紙張）

2.書法組并負責海報問題

3.本次比賽分為兩場，初賽和決賽

初賽：作品由班級上報，決出優勝者進行決賽。

決賽：4.28日（星期六），在教學樓307.，308室

4.其他組成員協助

另附：

1.在毛筆類，如果參加的人數比較少，則采用直接決賽方案。主辦方提供參賽作品內容，毛筆，宣紙，墨水。

2.鋼筆或軟筆決賽，主辦方提供紙張。

1.評審團由陸書記牽頭，并有各屆書法組組長協助。本著公開，公正，公平的原則。

2.評審日期：初賽4.25——4.27，決賽5.4——5.6。

兩種書法：

一等獎各一名

二等獎各兩名

三等獎各三名

1.作品評審工作完成后將作品按班級整理存放

2.作品整理保存等工作有組長指定人員負責

3.以畫廊形式獎獲獎作品及部分優秀作品固定展出。

注：附帶比賽所需的物資申請如下：

1.毛筆二十支、軟筆二十支、a4紙三十張、宣紙三十張

2.優勝者獎品：筆記本十二本、證書十二本、鋼筆三支、精品毛筆三支。

3.桌布、評委牌、選手牌等輔助用品

財務預算：

精品毛筆3×1545 元

鋼筆3×1545 元

軟筆20×120元

a4紙305元

宣紙30×0.515 元

筆記本12×450元

證書12×448元

其他不定

總計：大約300元左右

書法比賽策劃書作文篇九

為弘揚中華民族的優秀傳統文化，繁榮硬筆書法藝術，增強學院文化氛圍，豐富同學們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。

：

xx學院的全體學生

：

11月16日至11月22日

將評選出的優秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。

：

a座大廳

前期：策劃、宣傳安排：

1.利用展板，海報，進行動員宣傳，并向各系分發邀請函，號召廣大同學積極參與。

2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

物品準備

1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。

2.組織布置裝飾宣傳板。

后期：1.聯系各系整理收集上來的作品。

2.對作品進行評定，選出優秀作品。

3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。

4.活動結束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。

5.為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎同學頒發證書，獎品，并集體照相)

：

作品統一整理，以墨緣書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優秀獎

主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，

字體結構端穩美觀，平正勻稱，點畫形態較好。

1. 作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創作的文篇或抄錄書法作品等。

2. 用黑色或藍色鋼筆書寫。

3. 紙張規格為16開方格或田字格硬筆書法紙。

4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、系別、專業，班級、聯系電話﹑地址等。

5. 作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。

比賽設 一等獎 一名 獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書

二等獎 四名 獎優秀字帖一本及榮譽證書

優秀獎 十名 筆記本及榮譽證書

海報紙20張 10元

a0紙 9元

顏料等 11元

膠帶及雙面膠 10元

裝飾用品(宣傳板的裝飾) 20元

獎品費用(鋼筆.字帖，榮譽證書) 150元

預計總費用 210元

書法比賽策劃書作文篇十

挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術群體提供一個充分展現自我的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優勢循環、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。

發揚藝術之光，傳承書法風采，共創魅力校園

電子商務系團總支學生會

擬定在成功策劃后的第二周{一周時間報名}

擬定初賽在階梯教室決賽在新行政樓大廳。

面向全院，比賽有專業的人員參加評定，大賽遵守公平、公正、公開的原則，反映選手的真實水平。

職教城新區的全體同學皆可

班級上報名單，個人名義聯系我系學生會報名。

1、主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌，書法分為毛筆、鋼筆、軟筆。（學生自帶除紙張以外的寫字工具“毛筆可由主辦方提供”）。

2、參賽人員在自己的作品反面注明參賽人，班級及聯系方式，

1、學習部做好該活動注意事項的安排、物資（毛筆、鋼筆、軟筆、紙張）

2、宣傳部負責海報問題

3、本次比賽分為兩場，初賽和決賽

初賽：xxx日舉行毛筆第一場、xxx日舉行鋼筆第一場、xxx日舉行軟筆第一場

決賽：xxx日舉行毛筆決賽、xxx日舉行鋼筆決賽

xxx日舉行軟筆決賽

4、其他部門成員協助

獎項名額：三種書法：一等獎各一名

二等獎各兩名

最佳獎各一名

注：附帶比賽所需的物資申請如下：

1、關于比賽所需的《發揚藝術之光，傳承書法風采，共創魅力校園》長條紅色橫幅。on

2、毛筆二十支、軟筆二十支、a4紙六十張、8開紙五十張、16開六十張

3、優勝者獎品：筆記本十二本、獎狀十二張、鋼筆八支、精品毛筆四支。

4、桌布、評委牌、選手牌等輔助用品。

書法比賽策劃書作文篇十一

在當今社會中，隨著電腦、打印機等設備的普及，需要人們動筆書寫的機會越來越少，許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象，許多人書寫的字體也很不規范,有時甚至難以辨識，這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優秀文化的傳承。鑒于此種情況，國務院先后頒布《國家通用語言文字規范化工作指導與使用手冊》等一系列規范標準推動規范漢字的使用。作為新時代的大學生，我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規范字，能寫“漂亮”字。

：通過比賽激發同學們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時，這也是繼承我國優良的文字文化傳統的活動，在豐富同學課余文化生活的同時也給他們一個展現自我的舞臺。

時間：xx年x月x日(周末)19:00--20:00地點：xxx

：全校自愿參加的同學;

全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

1.宣傳階段(于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作)

(1)在學校內懸掛宣傳橫幅。(內容有比賽主題、參賽時間以及聯系方式)

(2)通知其他各學院聯系人，邀請他們選派選手參加比賽。

(3)在全校各相關群中發布有關信息。

2.比賽形式和要求

(1)學生報名參加，參賽者要在規定日期內(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品，否則無效。

(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。

(3)作品要求整潔、美觀、大方，使用規范標準簡化漢字書寫，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。

3.比賽評獎

(1)比賽結束后由學生會全體干部共同評選獲勝者。

(2)本次比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發放獎品。

(3)比賽結束之后制作宣傳板，將優秀作品公開展覽。附：評分標準：

1.內容(25分)：要求書寫規范準確，不寫錯別字，若出現錯別字每字扣5分;

2.字體(45分)：要求書寫字體規范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格，間架結構合理，行筆流暢、力度適中;3.卷面(30分)：要求版面設計、布局合理，注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。

1.活動宣傳：制作宣傳橫幅，預計z元

印制宣傳單，預計x元共：x元

2.比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預計x張共：x元

3.比賽獎品：預計x元

4.比賽之后進行公開展覽：展板制作預計x元

合計：x元

1.活動準備期間應確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續完成。

2.由于沒有提前報名，比賽時應多準備稿紙，以備不時只需。

3.大力度做好宣傳工作，使更多的同學參加到活動中來，使獲得更好的效果。

書法比賽策劃書作文篇十二

揚帆魅力五月，書寫紅色青春

繼承和弘揚傳統國粹文化藝術，提高本校大學生的藝術修養、審美情趣，營造更好的校園文化氛圍，促進書法愛好者之間的交流，值慶祝中國共青團成立90周年之際，蘭亭書法協會特舉辦首屆硬筆書法大賽。

在競爭越來越激烈的當今社會，寫得一手漂亮的字，無論是學習、工作，還是生活，都會給人留下好的印象，增強自信心。練字能使人變“靜”，培養人的專心、細心、耐心和毅力等優秀品質，從而提高人的整體素質――這是其它學科無法替代的。

寫字是一種高雅的藝術愛好，能使人在揮毫中自得其樂，給人以美的享受，還是養生保健的有效方法。醫學專家研究結論表明，在可使人長壽的二十種職業中，書法名列榜首。面臨期末考試，對于學生很重要一點，練字，能直接或間接提高學習成績，考試的卷面印象分通常會是提升考試成績的一個重要方面。

青島理工大學（臨沂）全體學生

1.宣傳階段

（宣傳部、才藝部部分成員負責）

（1）大海報2張，小通知10張，展板一塊

（2）時間：周一（5月21日）開始

（3）在宣傳欄以及各個宿舍樓廣告欄張貼關于硬筆書法大賽的通知；超市西門放置展板宣傳。

（4）安排請各系輔導員給班長發短信，加大宣傳力度。

（5）參賽要求：

a、書寫內容符合本活動主題

b、可以a3、a4、扇面、斗方、卷軸等形式書寫，可使用簽字筆、鋼筆、美工筆、圓珠筆等硬筆進行創作，篆、楷、行、草、美術字皆可，可畫線打格（黑字多配紅線格為宜，線格的顏色、形式、明格暗格或不打格自行決定）。

c、作品反面用鉛筆楷書注明專業班級、姓名以及聯系方式。

2.征集作品階段

（秘書部負責）

（1）準備桌子兩張，條幅一副，硬筆書法練習紙、筆若干

（2）地點：超市西門

（3）時間：5月22日--5月29日下午4:20-6:30

（3）擺放桌椅，懸掛條幅，安排干事輪流值班，征集作品（作品編號），統計參賽者信息?？涩F場練習硬筆書法。

3.展覽階段

（組織部負責）

（1）準備：桌子四張，展板四塊，投票卡若干（特別制作：標有贊助商，編號，投票人姓名、聯系方式等），投票箱一個

（2）地點：籃球場東大道

（3）時間：5月30、31日下午4:20—7:00

（4）作品均用卡紙編上號（按篆、楷、行、草分類；形式特殊的作品單分類）用別針別于作品上，有序貼于展板上。

（5）展覽長廊

流程：觀眾在一號桌上領取投票卡

1、參觀欣賞展覽的作品

2、二號桌，在投票卡投票聯上標上認為最好的作品編號

3、投票聯投入投票箱內

4、評選出投票率最高的20名

4．評選及頒獎階段

（會員代表部、才藝部部分成員負責）

（1）準備：提前申請教室，遞送邀請函（各社團、評委老師等約25個），本社團宣傳片，紙筆，水

（2）地點：某教室（待定）

（3）時間：6月1日晚7:00(預定)

（4）流程：展板展覽于教室內，同時展覽硬筆書法老師的作品

1、主持人介紹到場評委及嘉賓

2、評選出的20名參賽者每人1分鐘展示自己的作品（可展示粉筆字），并講述硬筆書法帶來的自身優勢等，令同學們感同身受

3、評委本著公平、公正、公開的態度對參賽作品進行評選，用打分卡打出分數，統計得分

4、現場節目表演

5、宣布獲獎名單，并頒發獎品及證書，合影留念

6、互動練習，給現場觀眾發放硬筆書法練習用紙，現場練習

7、通過投票卡現場抽取幸運觀眾，贈送小禮品

8、辦公樓宣傳欄公示獲獎名單

9、一段時間內繼續在辦公樓兩側展覽獲獎作品以及書法老師作品，感染更多同學

一等獎2名獎品+證書

二等獎3名獎品+證書

三等獎4名獎品+證書

優秀獎10名證書

（外聯部負責）

1、爭取拉到校外贊助。為豐富校園生活，學校學生會、社團等學生組織舉辦的活動較多，需要學校的開支比較大，若能拉到部分贊助，既能減輕一些學校負擔，也能給同學們帶來優惠，同時能使社團成員得到鍛煉，是一個雙贏的好方法。（為確保雙方利益，準備關于贊助的合同書）

2、向團委申請

1、書寫內容符合主題要求

2、書寫規范，無錯別字

3、文筆流暢，版面清潔

4、字體大小適中、美觀

5、章法自然，整體感官舒適

本次活動旨在弘揚中華民族優良傳統藝術文化，提高本校大學生的綜合素質，濃郁校園文化氛圍，各部門對活動全過程進行記錄總結，以備吸取教訓。

書法比賽策劃書作文篇十三

以響應南昌航空學繼續教育學院第二屆“自學成才”科技文化節，團學生會學習部、宣傳部組織舉辦的以現場書法比賽的比賽活動。

寒風瑟瑟，萬木盡枯，可是學習永不止步。只有奮勇前進，才能更加美好的未來。由我繼續教育學院組織的型活動“自學成才”科技文化節，是為了更好的調動學院全體師生的學習工作積極性，展現我院良好學習環境、學習氛圍?，F特舉辦“自學成才”科技文化節現場書法比賽，以做更好的表現。

為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現中國文化的博精深，提升當代學生的個人文化修養、審美情趣，特提供一個自我展現的平臺，以便促進書法繪畫方面有愛好的`同學老師間的交流，培養學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣，展現我院良好的學習環境制造一個舞臺。

南昌航空學繼續教育學院團學生會學習部、宣傳部。

宣傳部部長孫華陽、學習部部長郭俊平。

兩位老師和四位學生。

書法比賽由分為硬筆書法比賽、毛筆書法比賽和自由繪畫比賽的形式進行比賽。

1、硬筆書法比賽作品要求：以抽題形式作為比賽題型，進行比賽。比賽工具只要求帶統一的水筆（水筆為0.5mm）。比賽中途不得聲喧嘩、隨意走動。比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。

2、毛筆書法比賽作品要求：以自己座右銘、人生格言為寫作題材，要展現當代學生的價值觀。比賽工具只要求除紙墨以外的工具。比賽題材不得超過四尺整張。比賽中途不得聲喧嘩、隨意走動。比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。

3、自由繪畫比賽要求：繪畫以自由構想題材，但要求展現當代學生的學習以及夢想為主。比賽以水彩、素描等繪畫手段進行比賽。工具要求除紙張以外比賽要用所有工具。比賽中途不得聲喧嘩、隨意走動。比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。

硬筆書法比賽和毛筆書法比賽于xx年11月20日晚18：30分別于金球教學樓512、513教室進行比賽。

自由繪畫比賽于xx年11月21日下午14：30于金球教學樓513進行比賽。

20xx年11月22、23日于金球教學樓一樓廳進行作品展出。

1、準備詳細的活動策劃書，申請比賽場地，安排比賽時間地點。

2、做好比賽前期宣傳工作，以海報、通知等形式進行比賽活動的宣傳工作，宣傳勝作良好的輔助。

3、報名工作，以比賽通知的下發、海報的通知進行報名，通知的下發為每班級、專業一份報名通知和報名表格下發比賽報名通知，以比賽海報的形式對有興趣和愛好的同學進行報名通知，盡可能的做到全院師生人盡皆知，最化的進行報名參與。確定報名時間，報名地點，以便更好的做好報名工作。（報名時間及地點見報名通知）

4、做好人力、物力資源的分配。

1、本活動計劃于xx年11月17日到20日進行報名，xx年11月20日到23日進行比賽，及相關活動。

2、比賽前請工作人員布置好比賽用桌。

3、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地，商討比賽進程和注意事項，并布置比賽場地。

4、比賽前15分鐘比賽選手進入比賽場地進行準備比賽，并簽到。

5、比賽選手進行比賽題材抽取，并準備開賽。

6、比賽前10分鐘評嘉賓進入比賽場地做好準備工作。

7、比賽開始，介紹到場評及嘉賓。

8、由嘉賓講話。

9、由評宣布比賽規則。

10、比賽開始，個工作人員做好本職工作。

11、比賽中有先行比賽完的同學，請工作人員安排其等待比賽結束。

12、比賽結束由嘉賓總結。

13、工作人員安全引導比賽人員，嘉賓有序離開比賽場上。

14、由評分別評出一等獎1名總共3名。

二等獎2名總共6名。

三等獎3名總共9名。

15、工作人員打掃比賽場地，并恢復比賽場地。

16、工作人員于第二天以短信的形式通知獲獎選手。

17、工作人員于xx年11月24、25日展覽比賽作品，展覽時間為2天。

18、又學生會統一頒發證書。

1、學生會學習部、宣傳部全體人員：

2、比賽場地的調配利用。

3、攝像師一名：

4、評及嘉賓：

5、各班班主任名單和電話：

6、海報、報名海報個一份：

7、比賽所需水：

8、比賽用紙：

9、比賽用墨等。

1、比賽用紙：硬筆a4紙張50份。毛筆宣紙4尺小30份。繪畫繪畫紙30份。

2、宣傳：宣傳海報1份。通知海報1份。

3、報名表：比賽報名通知60份。比賽報名表150份。

4、比賽用墨：3瓶。

1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法。

2、天氣原因使作品的`展出不能正常進行。

3、同學們撕毀展覽作品等。

在活動結束后負責人以書面的形式作總結。

書法比賽策劃書作文篇十四

為了提高學員們對英語書法的興趣，規范學員們的英語書寫，培養良好的英語書寫習慣，促進學生的全面發展，為同學們提供一個展示自我的舞臺，中心英語組特組織第三屆“新思路杯”中小學英語書法比賽活動，并通過此次活動檢閱同學們英語書法的基本功，使他們重視英語的學習，重視英文的書寫質量，更有效地改善書寫欠佳的狀況，同時通過此項活動互相交流，讓學員和老師認識到書寫的重要性。

20xx年10月21日—10月23日

小學三年級到高中二年級全體英語學員(歡迎非英語學員參加比賽，請提前向各前臺預約)。

1、選一節課，全班學生參加比賽，中心英語教學組統一規定書寫內容，現場投影，學生按要求書寫，比賽時長15分鐘。之后再由任課老師選出5名學生的作品參加決賽。書寫內容由中小學英語老師商議提供。

2、小學三年級組書寫二十六個字母的大小寫和單詞，四年級書寫單詞和句子;高年級組五、六年級書寫短文;初中組書寫短文，高中組書寫短文。

3、要求參賽選手使用黑色簽字筆書寫，統一用紙。

評分細則如下：(滿分為100分)

1、卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡;(占25%)

2、字母書寫規范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(占25%);

3、字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字(占25%);

4、傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強(占25%)

為求公平、公正，任課教師之間交叉評選出各年級書法優秀的學生。

比賽評出各組別一等獎4%、二等獎6%和三等獎10%。