每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

秋季開學廣播稿家長篇一

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

齊：大家下午好！新學期我們“開心小喇叭”廣播第一次和大家在這里相遇了！

甲：我是主持人（顏欣萌）。

乙：我是主持人（葛一鳴），今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。

甲：時事縱橫，縱橫天下

乙：秀才不出門，便曉天下事

甲：首先請和我們一起進入開心小喇叭的第一個環節“新聞彩虹堂”。

乙：暑假里，我校輔導區隆重舉行了江洲路小學擴建工程開工奠基儀式。在我們這片xx區，人口非常密集，為了緩解適齡兒童就近入學難的問題，區委、區政府決定擴建江洲路小學。

甲：江洲路小學擴建工程作為區級重點建設工程，它的開工建設，標志著在不久的將來，在海陵這塊土地上，將崛起一座現代化的學校；更標志著在不久的將來，我們將有更充滿生機的校園環境，這對于我們來說，真是一個振奮人心的好消息。

乙：是啊，有了好的學習環境，我們還要特別關注健康。前段時間，不斷有同學出現了頭疼，發熱、咳嗽等流感癥狀，一個接一個的請假休息，不僅影響了自己的學習，還影響到班級的整體學習進度。

甲：俗話說的好：疾病要從預防開始。為了不讓病菌肆意傳播，班主任老師定時給班級做消毒，同時我們在班主任老師的帶領下，還認真學習了有關預防流感的方法和相關知識，知道了保護自己的一些方法。正因為有了老師們的關愛，我們才能這樣健康開心的學習和生活。

甲：老師愛學生，學生尊敬老師，自古“尊師”就是中華民族的優良傳統。為了表達對老師崇高的敬意及謝意，大隊部號召各班同學利用教師節前一周開始設計制作心意卡送給老師。同學們發揮創意，親手制作卡片，盡管樣式簡單，但都體現了同學們一份濃濃的感恩心。教師節這天，當我們手捧自制的卡片和玩偶花在校門口迎接每一位到校的老師時，那一聲聲“老師，節日快樂！”，我們知道老師們一定感受到了那份真摯的情。

音樂：《明天會更好》

甲：下面為大家播送的欄目是知識百寶箱。

甲：做人要誠實守信。

乙：做事要嚴己寬人。

甲：在校做個好學生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應該做的。

乙：是的，我認為：我們小學生從小就應該嚴格要求自己，做一個誠實守信的人。

乙：當然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關。

甲：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊！今天，隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。

乙：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。

乙：想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：

一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。

二、要胸懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，敢于承擔責任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。

甲：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：

有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院。可是他已經和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

甲：意義可大著呢！隨著社會的發展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強個人品德的修養，還有利于事業的進步與發展。一個營業員講信用，既能使顧客得到良好的服務，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業形象，使企業在激烈的競爭中處于不敗之地。

我們現在雖然只是小學生，但是，我們也應該從小時候做起，養成誠實守信的良好品質，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地！

乙；真是聽君一席話——勝讀十年書啊！我從你的話語中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你！

甲：其實，我們做人不僅要做到誠實守信，在平常生活中，我們做事更要嚴己寬人。

乙：什么叫嚴己寬人呢？

甲：嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己，是指遵循一定的道德準則和行為來要求和約束自己；寬人，是指用寬宏大量的心胸和團結友愛的態度來對待他人。

乙：那么，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢？

甲：第一、要善于自我反省。

中國古代有位叫曾子的學者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現，幫別人做事負責不負責？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識有沒有復習？自覺進行反省，能不斷發現自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利于自己的進步。

第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。

學會關心他人、理解他人，遇事設身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。

第三、要多做自我批評。

當與他人發生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。

乙：當然，提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為，對于損害國家、人民和集體利益的行為，應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。我這里有兩個小故事，讓我們一起來聽聽吧。

甲：做作業時，小強有一道題不會做，請教小紅。可小紅沒想一會兒就顯得不耐煩了，小強看穿了小紅的心思，便悄悄地走掉了。小紅很不好意思，便在心里暗暗下定決心：這次幫助小強解答習題很沒耐心，我今后要注意克服。

乙：我也來說一個故事吧：有一天，天空烏云密布，很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路，老爺爺沒有帶雨傘，正冒雨往家趕。小剛快步走上去，對老爺爺說：“老爺爺，雨下得很大，我送您回家吧！”老爺爺笑得嘴都合不攏。

甲：這個同學助人為樂的精神真是值得我們學習啊！

乙：是啊！那么就讓我們一起從小事做起，做個誠實守信、嚴己寬人的人，做個好學生、好兒女、好公民吧！

音樂：《背景音樂》

甲：同學們，今年是我們偉大的祖國誕辰60周年，為歌頌祖國，同學們都用自己的方式表達著對祖國的一片深情，下面就讓我們一起聽聽四（1）班竺雨岑同學想對祖國媽媽說寫什么。

乙：給祖國媽媽的一封信（竺雨岑）

親愛的祖國媽媽：

您好！我是xx市海光中心小學四（1）班的竺雨岑。今年的10月1日是您60歲的生日，在這里我提前祝您生日快樂。

60年來您經歷了風風雨雨，您也取得了一個又一個偉大的成就。60年前和60年后的對比，可以說是天和地的差距。在這60年里，我的家鄉——泰州也發生了巨大的變化，這其中交通的變化可算是最快也是最大的了。

聽爺爺說，建國初期時，泰州的道路都是泥土路面，坑坑洼洼、彎彎曲曲、很狹窄，行車、走路都十分擁擠。如果遇上下雨天，出去一趟，回來時鞋上、褲管上滿是臟兮兮的泥巴。當時的泰州城區僅有一條貫穿南北的窄窄的海陵路，老百姓出行很不方便。

可如今泰州的交通真是便利啊！全是寬闊、筆直的柏油路或水泥路，四通八達，路邊設置了漂亮的綠化帶，路中心還進行了分道（四車道，甚至是六車道）。這不僅美化了環境，凈化了空氣，還有效地減少了交通事故的發生。

更神奇的是在道路的十字路口，不僅安裝了“紅綠燈”，還安裝了“電子眼”。如果有一些司機闖紅燈、超速等，“電子眼”就立即把司機的車牌號拍攝下來，并通過信息網隨即查找出車主，給予相應的處罰，極大地保證了司機和行人的安全。

爺爺年代的交通工具只有人力三輪車，后來逐漸有了自行車以及少量的公交車。現在的交通工具花樣繁多，公路上自行車、電動車、摩托車、小轎車、公交車，車水馬龍，川流不息，非常熱鬧。

近年來，泰州的交通得到了前所未有的迅猛發展。寧通高速公路、火車站的成功開通，泰州長江大橋以及飛機場的建設，增進了泰州與全國各地之間的交流，同時也吸引了世界各國的友人來泰州旅游、投資、開發。

此致

敬禮！

愛您的孩子：竺雨岑

音樂：《今天是你的生日，我的中國》

甲：接下來是歡樂跳跳豆欄目，我們帶來幾則笑話，讓大家開懷一笑。

乙：第一個故事：提前準備。

放學前，老師吧小明叫到辦公室里，拿了一片止痛片給小明服下。

小明不解地問：“老師，我哪也不疼呀！”

（相應的音樂音效）

甲：第二個故事：剛才。

小松鼠獨自在家，突然，傳來一陣敲門聲，它開門一看，沒有人，再朝地上一看，有一只蝸牛。

小松鼠嚇了了一跳，一腳把蝸牛踢了出去。

十年后的一個晚上，還是那只松鼠獨自在家。又是一陣敲門聲，松鼠開門一看，是十年前的那只蝸牛。

那只蝸牛氣急敗壞地對松鼠說：“哼，剛才你為什么踢我？！”

音樂：《小鯉魚歷險記片尾曲》

甲：在今天的小小保護傘欄目中，我們將送給同學們一首校園安全歌，希望大家安全時刻放心上。

乙：不完火，防觸電，

甲：陌生人，莫輕信，

乙：人遇險，即呼救，

甲：大樹下，高樓旁，

乙：勿躲雨，避雷傷，

甲：在樓上，禁扔物，

乙：安全第一最重要。

甲：同學們，上學校，

乙：交通安全別忘掉，

甲：走路要走人行道，

乙：紅燈停，綠燈行，

甲：騎車子，要當心，

乙：聽從指揮不亂跑，

甲：尖利器，不亂玩，

乙：課間不能追逐和打鬧。

甲：校園安全要注意，

齊：我們爭做模范好少年，好少年。

音樂：《春天在哪里》

甲：又到了點歌臺時間，你有什么祝愿嗎？你想把自己的祝愿告訴對方嗎？那么請你告訴我們吧！我們幫你傳達心聲！

乙：今天是你同學的生日嗎？你想送什么禮物給他呢？一首歌能代表你所有的祝福。請你來告訴我們吧！我們的點歌臺將幫你傳送你的祝福！

甲：在今天的點歌臺環節里，我和葛一鳴同學把一首好聽的歌曲《隱形的翅膀》送給全體老師和同學們，祝大家天天快樂，乘著雙翅越飛越高！

音樂：《隱形的翅膀》結束。

秋季開學廣播稿家長篇二

合：親愛的小伙伴們，廣播站開始廣播了！今天廣播的主題是“把握今天、開創明天”。

甲：我是主持人：

乙：我是主持人：

甲：度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園，開始豐富多彩的校園生活。這段時間，校園里可是新聞不斷啊！下面我們一起走進《校園傳真》。

乙：9月1日上午，迎著燦爛的朝霞，我們全體師生在操場上舉行了莊嚴的升旗儀式。這次升旗儀式我們特別邀請了南陽交警中隊的叔叔共同參加開學典禮。在隆重的開學典禮上，民警王叔叔熱情洋溢的講話鼓舞了在場的每一位隊員，王叔叔也答應會主動和我校開展活動，支持學校的安全建設，他真誠的話語感動著我們。接著，徐校長對同學們寄予了深深的厚望，對同學們提出了新的希望和要求。希望每一位同學都能養成良好的學習和生活習慣，將來能實現美好的愿望。祝老師、同學們在新學期取得新的進步！新教師代表朱瑛云老師簡要的談了一學期來的感想，表示本學期會把更多的敬業精神，更多的責任心、愛心，投入到工作中；會以寬廣的心胸、平等的心態、發展的眼光去對待每一位同學，努力成為同學們學習上、生活上的良師益友。最后，大隊長陳紅發言，她滿懷信心地表示會帶領同學們努力學習，成為老師心中的小助手，同學心中的好榜樣。

甲：上個學期，我們學校榮幸地被評為“市少先隊紅旗大隊”，季同學被評為“市優秀少先隊員”，徐同學等多位同學被評為“市優秀少先隊員”。

甲：絢爛的生活需要音樂的點綴，一轉眼已經進入到我們廣播的最后一個環節“喜洋洋點播臺”。

乙：今天的我們意氣風發，明天的我們大有作為，將這首“明日歌”送給收聽的小伙伴們，讓我們攜起手來一起奔向美好的明天！（音樂“明日歌”）

甲：快樂的時光總是短暫的，讓我們在這動聽的歌聲中結束今天的波音，期待我們下次的相聚。

合：廣播站廣播到此結束，謝謝您的收聽，再見。

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家早上好！

甲：我是主持人，

乙：我是主持人，很開心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中！

乙：結束了兩個月多姿多彩的的暑期生活，我們又重新回到了這片熟悉的沃土，在這里我們將要迎來新的學習生涯！

合：是的.，在這里，就是在這里！

甲：在這里有著我們最親愛的老師，他們用無私的奉獻來教會我們知識和做人的道理；他們用關切的話語來滋潤我們的心田，陪伴著我們茁壯成長！

乙：在這里有著我們最親切的伙伴，他們用銅鈴般的笑語來編織我們的夢想；他們用天真無邪的行為感動著我們，讓我們感受到真善美般的童年！

甲：在這里有著我們最熟悉的環境，一草一木都是我們回憶童年時的美好見證；一筆一畫都是我們回憶求學時的點滴印記！

合：在這里，我們積攢能量，翱翔藍天！在這里，我們奮勇拼搏，展翅高飛！

甲：在這里，我們每一位老師，每一個學生都將以嶄新的面貌投入新學期的學習當中，都將以飽滿的熱情迎接新學期的開始！

乙：這不，我們紅領巾廣播臺在新學期里也有了不少變化呢！每周兩次的播音，都將圍繞“校園百態”、“知識百寶箱”、“好書推薦”等來擴大播音范圍，讓同學們能在這短短的5分鐘內，了解更多的知識，開闊視野！

甲：本學期紅領巾廣播臺一個最大的變化就是，每周的播音稿可由所有學生自由投稿，播音主持人選稿的形式進行播音！凡是被播出的稿件一律頒發獎狀進行獎勵！希望大家踴躍投稿！

乙：大家可聽清楚了，如果你愿意將你的稿件提供給我們，請把稿件投到廣播室里。同學們，我們的紅領巾廣播站，你們了解了嗎？如果有什么不清楚的，可以下課后，來我們的廣播站咨詢，也歡迎你們加入到我們的紅領巾廣播站中來，也希望你們多多投稿，多多提意見。

甲：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。

合：紅領巾廣播站――我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧！謝謝大家的收聽！下周同一時間我們再見！

秋季開學廣播稿家長篇三

大家早上好!

初一的新同學，你們象我們當初一樣，懷著夢想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了x一中，披荊斬棘走在求學路上，不顧風吹雨打，踏遍萬水千山，一路飛揚。高一的同學們，祝愿你們用成功和輝煌，感動所有關心自己的人!我們期待你們成功!

初二的同學們，你們已走過一年的風風雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積勃發的時刻。俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是沒有捷徑可走的。因此，面對高中的轉折點你們一定要夯實基礎、提高能力，精益求精，使成績更上一層樓。

踏進初三門口的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們清楚的意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學，更是我們自己。“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書，選擇了中考，我們就選擇了拼搏。看吧，“攀登路”上，一個個矯健的身影，健步如飛;教室里，一張張青春飛揚的臉上，自信滿滿，那是跨進高三的我們。

因為我們那顆執著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我們明白，天道酬勤;我們明白，把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白，是99%的汗水加1%的靈感等于成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著長輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想。“會當擊水三千里，人生笑傲二百年。”我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。

邁向了初三，在九個多月的日子里，我們將和敬愛的老師朝夕相處，并肩戰斗，尤其是有老師為我們導航，有老師做我們的堅強后盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住，今天我們以x中學為光榮，明天x中學以我們為驕傲!

謝謝大家!

秋季開學廣播稿家長篇四

甲:敬愛的老師，乙:親愛的同學們，合:大家早上好!

甲：我是主持人( )，乙：我是主持人( )，很開心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中!

乙：結束了兩個月多姿多彩的的暑期生活，我們又重新回到了這片熟悉的沃土，在這里我們將要迎來新的學習生涯!

合：是的，在這里，就是在這里!

甲：在這里有著我們最親愛的老師，他們用無私的奉獻來教會我們知識和做人的道理;他們用關切#的話語來滋潤我們的心田，陪伴著我們茁壯成長!

乙：在這里有著我們最親切的伙伴，他們用銅鈴般的笑語來編織我們的夢想;他們用天真無邪的行為感動著我們，讓我們感受到真善美般的童年!

甲：在這里有著我們最熟悉的環境，一草一木都是我們回憶童年時的美好見證;一筆一畫都是我們回憶求學時的點滴印記!

合：在這里，我們積攢能量，翱翔藍天!在這里，我們奮勇拼搏，展翅高飛!

甲：在這里，我們每一位老師，每一個學生都將以嶄新的面貌投入新學期的學習當中，都將以飽滿的熱情迎接新學期的開始!

秋季開學廣播稿家長篇五

暑假的快樂生活過去了，我們又將投入到激烈的學習生活中，在這里，我們又將迎來新的挑戰。面對挑戰，我們將會用百倍的努力去迎戰這些挑戰。下面是小編精心整理的秋季開學

廣播稿

“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這個播種的季節里，大家帶著“更快，更高，更強”的拼搏精神，帶著一個充滿期待，充滿激情的求學夢，迎來了一個滿懷憧憬的新學期!

松柏蒼蒼小草綠，師情脈脈含愛意。親愛的老同學，新同學，我們歡迎你，歡迎你在這個春意盎然的季節又回到了大家熟悉而美麗的校園。

回顧上個學期，我們播種過希望，我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。

在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。

在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，以前留下了遺憾的同學，你們要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。

同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想美好的明天。

【甲】尊敬的老師、親愛的新同學、老同學

【乙】 你們好!紅領巾廣播開始啦!

【甲】我是四(2)中隊的錢昕瑤

【乙】我是四(1)中隊的朱中意

【甲】 親愛的老同學，新同學，我們歡迎你，歡迎你在這個碩果滿枝的季節又回到了大家熟悉而美麗的校園。

【乙】經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了2019年新學期。同學們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。

【甲】 同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，讓我們在新學期共同努力。

【乙】 今天，紅領巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《優秀

作文

【甲】下面請聽詳細內容：

【乙】二(2)班 龔娉玉，她的讀書格言是"良好的習慣是成功的基礎"

【乙】四(2)班 遲云飛，他的讀書格言是"書籍是造就靈魂的工具"

【甲】 恭喜以上同學獲得暑期"讀書之星"稱號，希望各位同學向他們學習，熱愛書籍，多讀書，多吸取知識營養，成為一個知識淵博的學者。

【乙】 今天，給大家播送五(1)中隊張高陽的作文《走進世博》。

【甲】(讀張高陽的作文《走進世博》)

【甲】今天，《中華小故事》欄目要給大家帶來匡衡"鑿壁偷光"的故事。

【乙】西漢的時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學。后來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家里很窮，買不起點燈的油，怎么辦呢?有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。匡衡就是這樣刻苦地學習，后來成了一個很有學問的人。

【乙】這是一則西漢匡衡勤學苦讀的故事，最終他成為了大學問家。現在"鑿壁偷光"作為

成語

【甲】同學們，匡衡為我們樹立了刻苦讀書的好榜樣，我們要學習他勤奮讀書的精神。

音樂《do re mi點歌臺》

【甲】今天，do re mi點歌臺向大家推薦一首生動活潑的歌曲《哆來咪》，它是美國電影《音樂之聲》中的插曲。

【乙】演唱者風趣幽默，使歌曲聽來格外親切，希望大家喜歡。

【甲】 每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

【乙】 每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。

【甲】 希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們，我是本期播音員錢昕瑤。

【乙】 我是本期播音員朱中意。

【齊】我們下次再會。

有時候覺得大學里的生活是繁忙的，不過有時候大學里的生活還是很愜意的。午后的陽光透過半開的窗帷暖暖的照在身上，閉上雙眼，似乎能聞到秋的氣息。沒有喧嘩，沒有浮躁，有的只有自己的一顆寧靜的心。

悠悠的是誰撥動了心底的弦，如流水般飄過年少時的青澀已找著海軍痕跡，染盡鉛華卻依然不改向往自由的心，一路執著的奔跑，從春到冬，周而復始，為的只是尋找生命的真諦。春日花開的第一縷芬芳，叢林里鳥兒第一聲歌唱，初臨人間的嬰兒第一聲啼哭，面朝大海的寬闊，背對大地的依戀……最初的美麗和最后的感動一樣讓人銘記。

歲月如一條蔓延的青藤攀附在不同的墻上。四季之中時而美麗，時而頹廢。主要的是你怎樣去欣賞，怎樣去面對。在人的一生當中，或多或少都會走不太平坦的路，要么就別去抱怨，別去自棄，勇敢的接受吧!要知道，生命一直應該是向上的，如此去想，那么生活將會給你更多的回報，你或許會比別人過得更多的開心和坦然。

不要去猶豫，時間不等人，放開心懷去感受一下開心與坦然，讓那一份灑脫沖走所有的煩惱吧!

隨著優美的歌聲，要和大家說再見了，下次精彩節目再續，讓我們共同期待吧!

播音： 編輯：