范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

端午節晚會活動策劃書篇一

慶端午憶親情

20xx年6月23日晚上7：00

某某學校

全體教職員工、學員

何某某、黃某某

1、晚會物品采購

2、拉橫幅、背景ppt制作、現場攝影報道

3、晚會舞臺布置

4、音響、燈光

1、開場：主持人至開場詞，介紹到場領導、嘉賓，請領導講話

2、晚會開始，文藝節目表演貫穿全程，其間穿插互動游戲，增強晚會氛圍，提高學員的參與積極性

3、文藝晚會結束后，所有學員保持良好秩序退場

規則：男生隊和女生隊分別派出9個人分成3組比賽，每組比賽6個人，3個男生隊隊員3個女生隊隊員每個人起個外號，比如分別叫茄子，西紅柿，大白菜，青椒，胡蘿卜。然后由一個人開始，比如由胡蘿卜開始，他就做坐下起立的動作，然后打出“胡蘿卜蹲胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲完青椒蹲”，這時候青椒就趕緊也做坐下起立的動作，然后再打出下一個蹲的是誰，誰要是在5秒鐘內接不上誰就被淘汰，如此類推，最后剩下的就是獲勝者，切記的是一定要先做坐下起立的動作然后再打下一個蹲的人是誰。

輸贏的判定：如果在5秒鐘內該你蹲你沒有蹲哪就要被淘汰了，比賽中如果有一方的隊員都被淘汰了，哪另一方就是這一輪的獲勝者，如果最后剩下2個人分別是2個隊的隊員那么主持人會參與進去當作第3個人繼續比賽直到淘汰出一方為止，3局2勝，最后獲得勝利的隊伍可獲得獎品注意事項：不可以用手去拉

抽獎環節

由校領導上臺為學員抽獎，抽取幸運學員十名，分為上下兩次。形式為一根繩子上掛著十個氣球，將獎品內容寫在紙上放入氣球中，被抽中學員可以上臺選擇。

懲罰游戲：吹面粉

這是一個整蠱游戲，而且能同時整蠱兩個人的。作為抽中懲罰紙條的學員參與活動。道具：面粉適量，乒乓球一個，匙更一個

玩法：先找出兩個被玩者（如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎），面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。

待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹……

吃蘋果

一個人坐在板凳上手背后，另一個人在他背后拿個蘋果喂他吃，看哪組最先吃完。

裝飾用品：氣球一袋、彩帶一些音箱、話筒、投影儀

男女主持人便服各1套、男女舞蹈人員便服3套、乒乓球10個

蘋果各10個、面粉約2斤、湯匙5根、木棍1跟、絲線1卷

獎品：棒棒糖3包、奧利奧餅干3盒、奶茶3瓶、蛋卷3盒

瓜子、花生、餅干、小糕點、礦泉水、蘋果、香蕉、棒棒糖。

端午節晚會活動策劃書篇二

一、活動目的：

一年一度的母親節到了，為體現公司對員工的人性化管理與人文關懷，對員工家屬表示慰問，增強員工的企業歸屬感和團隊凝聚力，特在x年xx月xx日母親節這天組織相關活動。

二、活動時間：

x年xx月xx日（周x）9：00——12：00

三、活動組織部門：x部

四、活動對象：

部分優秀員工及其母親，或女性員工及其兒女。

挑選依據：各部門推薦2名優秀員工代表，該員工必須平時工作認真負責、兢兢業業，有較好的團隊合作精神和人際關系，得到領導和同事的認可。

被推薦者需要附上自己和母親的照片，女性員工可附上自己和兒女的照片，此外需附上自己和母親之間或兒女之間發生的深刻、感人的事跡。最后由總經辦領導討論挑選3-5名員工進行上門慰問。

五、活動內容：制作母親節愛心蛋糕，對員工的母親或女性員工進行慰問

（一）組織員工代表進行愛心蛋糕制作

1、地點： 蛋糕店：

2、活動時間：x年x月x日（周x）下午15:30——17:30

3、參與制作人員：挑選的員工或女性員工的兒女

4、人員安排：

（1）組織配合人員：、 (2)蛋糕店聯系人：

5、活動物料：蛋糕塊成品、奶油等相關制作工具

6、活動內容：當日下午15：30，參與人員集中x辦公室，由提供相關材料，在蛋糕師傅的指導下由員工動手將蛋糕半成品做后期加工，制作成各種形狀和圖案的愛心蛋糕，包裝好贈送給員工的母親或者女性員工 。

7、費用預算：

（1)裱花技師出場費：x元\次(2-3小時）

（2)大蛋糕(1磅）：x元/個×x個=x元

（3）小蛋糕：xx元/個×xx個=x元

（4）其他不可預計：x元

合計：+++=x元

（二）上門慰問員工的母親或女性員工

1、活動時間：x年xx月xx日（周x）上午9:00——12:00

2、活動地點：員工代表家

3、活動內容：當日上午9：00統一到集中，由帶隊，x人員構成的公司代表上門分組到員工家中做母親節慰問活動，并由專人全程攝像，活動結束后刻成光盤送給員工。

4、物料準備：愛心蛋糕、相機、果籃、母親節賀卡、攝像機

5、人員安排：

（1）慰問人員：、部分員工代表、上門慰問的員工所在部門1-2名員工代表。 (2)司機： (3)攝影： (4)禮品購買： (5)賀卡制作： (6)員工家屬聯系人：

6、流程：

上門后首先表達來意，送上禮品——由員工向其母親表達母親節的問候及祝福，或女性員工的兒女向女性員工表達母親節的問候及祝福——點蠟燭，共同唱有關母親的歌曲——再次對員工的母親或女性員工表示祝福，告辭。

7、費用預算：

（1）果籃：xx元/份×份x元 (3)其他不可預計：x元 合計：+=

六、其他

1、本活動僅限于公司員工，各部門可自行呈報并組織各項目的業主進行母親節活動。2、推薦未選中員工及副主管以上人員贈送小蛋糕一份，上寫贈及祝福語。 3、各部門需于5月3日將推薦人選及相關材料報至審核。

端午節晚會活動策劃書篇三

中國端午節習俗歷史悠久，它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區，形成一個端午習俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午習俗的相同與相似，是歷民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流，更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民眾的生活所發生的重大的影響。韓國江陵的端午祭，不僅是韓國的文化遺產，也是世界文化遺產。韓國將來自中國的端午節習俗本土化了，變為韓國民族文化傳承的一部分，受到重視和保護，這種經驗很值得學習和借鑒。中國各地仍在傳承著端午龍舟競渡的習俗，如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護，將是對世界文化的貢獻。

端午節有著悠久的歷史富有深遠的意義，舉辦端午節活動不僅具有經濟效益，更有社會效益。

紀念屈原，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心。傳統節日，目前正在衰退之中，大學生對中國傳統節日漸漸淡忘，如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護，對端午節開展紀念活動，將是對世界文化的貢獻。

為了進一步弘揚民族傳統優秀文化，對大學生進行熱愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育。這樣的活動使大學生進一步了解祖國的傳統節日、更加喜愛祖國傳統節日、并準備過好自己的傳統節日，激發了學生的愛國熱情。

活動地點：x教xx教室

活動時間：20xx年x月xx日晚x點

活動負責人：全班班委

活動參加者：44人（全班44人）

（一)端午奇緣話習俗。(可以通過上網、查閱書籍等方式了解）

學生暢所欲言，只要跟端午有關的知識和風俗都可以說，以抽簽的形式隨機上臺介紹，也可回答下面的問題。

1、五月初五是什么節日？（端午節）

2、你們知道端午節的來歷嗎？

3、學生生動地講述端午節的起源故事等等。

（二)外來學生說說自己家鄉過端午的習俗。(班上4位外來學生）

（三）做香袋比賽。

（主持人）：同學們，佩香袋是端午節的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學。

活動前準備：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國結細線）；

2、工具：剪刀、針、縫衣線；

3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等；

4、剪下相對的兩片；

5、做法：

（1）用線將三邊從反面縫合，留下一邊。

（2）翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

（3）將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。

學生動手做香包，然后進行評比。

（四）與詩共舞

（主持人）：同學們，你們有誰知道端午節也是什么節？不知道吧，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗誦。

（每一小隊自行準備，形式可以自主創設）

（五）觀看賽龍船慶端午的x或者短片。

（主持人）：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動，也是一項體壇盛事！端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷x而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。

龍舟競渡可說是端午節的x。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在，我讓我們一起加入這一行列。

（播放賽龍船慶端午的x或者短片。）

（主持人）：看了剛才的錄像，想談談自己的想法嗎？

隊員們踴躍發表自己的觀點。

香袋材料工具：xx元

其他備用費用：xx元

1、小心運用剪刀、針等工具；

2、認真聽主持人安排活動；

3、活動前每位同學對端午節知識要有初步的了解（通過查資料）；

4、保持活動地點的干凈整潔，活動結束做相應的打掃。

端午節晚會活動策劃書篇四

一、活動目的

減少我系學生在課堂上低頭玩手機現象，保證課堂秩序，歸還良好課堂紀律，專心投入學習。督促在校大學生高效利用課堂，在學院內形成良好的學風，提高整體的教學質量。

二、活動意義

隨著我國經濟持續穩定的增長和人民生活水平的提高，手機已經成為人們必須的通訊工具之一。大學生是一個特殊的群體，針對手機的使用，幾乎人手一機，對于二十一世紀的大學生來說，隨處可見大學生一邊走路一邊拿著手機打電話、發短信。面對越來越離不開手機的大學生而言，特別是針對大學生課上使用手機的現象。目前由于大學的生活環境和學習環境都相對寬松，對手機的使用并沒有過多限制、老師干預和制約學生的活動也少了，同時很多同學在自我約束和控制方面的能力欠缺，許多同學也變得肆無忌憚起來。不但在課堂上明目張膽的玩手機，而且部分同學可以不抬頭的玩一節課。大學生對手機的依賴程度上升，這不僅會影響大學生自身成長和發展，而且嚴重影響了教學活動的正常開展。

三、活動名稱：

將手機放進口袋，將知識裝進口袋。

四、主辦單位：信息工程系分團委學生會

承辦單位：信息工程系分團委學生會紀檢部

協辦單位：信息工程系分團委學生會宣傳部

五、主要對象：

信息工程系全體同學

六、活動分工

活動前

1、與系領導做好協商，務必使全系領導及老師大力支持本次活動。

2、寫好本次活動的倡議書，內容真切，有號召力。

3、制作宣傳海報，內容生動形象。

4、收集有關手機危害等方面的資料，為宣傳做好有力的事實依據。

l活動中

1、組織學生干部張貼倡議書和海報，爭取讓各班班長開展關于本次活動主題班會。

2、在全系舉行關于本次活動的教室內文明標語的征集活動，建議各班制定適合本班實際情況的相關條例制度，提高同學積極性。

3、動員班級上課前3分鐘由專人負責將各位同學的手機統一關機、收齊并放在講臺旁顯眼位置。

活動后：

1、收集各班的文明標語并評獎。

2、調查任課老師，班委，同學代表關于本次活動的完成情況和看法。

3、收集各班班會和上課時的照片并撰寫新聞稿。

4、組織部門做好本次活動總結。

七、活動細則：

1、各班準備收納袋，實行責任制，將各班分組。

2、根據手機上交點出勤，未交手機者視作曠課（未帶手機或請假的需向當天值班組長提前說明）。

3、為保證手機的安全性，把手機收納袋放在教室講臺側面，同時值班組長坐在教室第一排，看管手機。

4、在收納袋上標明姓名，學號。

5、系部領導和輔導員會不定時抽查上交手機情況，系部或輔導員等其他查課領導發現有上課玩手機，或者不交手機者，第一次沒收手機一天，第二次沒收一個星期，自己到系部或者輔導員處認領。

6、值班組長需在所有同學手機領取完畢的情況下方可離開教室。

7、手機收納袋由值班組長輪流攜帶。

八、活動預算略