在現在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

學校支部工作總結報告篇一

一、以“創文明單位，建和諧校園”為中心切實加強領導班子和黨風廉政建設.

黨支部學習有計劃、有制度、有記錄、有教材、有重點、重實效，學習內容包括黨的“xx大”文獻、黨風廉政建設、黨的決定、決議等，采取集中學習和自學相結合，領導成員理論學習有筆記、有心得;認真落實了黨風廉政建設責任制，領導班子成員廉潔自律，不以權謀私，學校領導辦事堅持原則，公平、公正、公開。

校黨支部結合當前學習科學發展觀活動，黨支部書記雷源校長經常帶領班子成員深入教學第一線聽課，經常深入教職員工中了解情況、傾聽群眾的呼聲。班子成員堅決執行上級有關規定，做到了令行禁止，重大事件都能及時向市教育局匯報，并作出記錄。堅持民主集中制，學校重大問題都由班子集體研究決定。黨支部利用以“學習和實踐科學發展觀，建設教育強市，推進職教富民”為主題的領導班子的民主生活會，充分開展批評與自我批評，工作總結《學校黨支部黨建工作總結>在雷校長的領導下，班子成員分工明確、配合協調、顧全大局、團結務實，有較強的凝聚力和戰斗力，樹立了全新的教育觀念，有明確的辦學規劃和目標，教學質量、社會聲譽不斷提高，學校工作有創新、有新的發展，學校黨政齊心協力，

二、“以人為本”堅持不懈地加強黨員干部隊伍作風建設。

人才資源是第一資源。學校辦學發展進程中的每一項工作的落實，關鍵靠人、靠班子、靠隊伍。我們要以增強政治意識和大局意識為重點加強思想建設，以提高黨員干部的能力和素質為重點加強組織建設，以狠抓落實、增強執行力為重點加強作風建設，以健全民主集中制為重點加強制度建設，以完善懲治和預防腐敗體系為重點加強反腐倡廉建設，努力建設一支適應學校工作發展需要、務實清廉的黨員干部隊伍。要采取切實有效措施，激勵黨員干部想干事、能干事、干成事、干好事、不出事。用更多的人文關懷，“以人為本”來保護干部的積極性，用領導班子的示范表率來帶動干部的積極性，切實增強干部隊伍的整體活力。

三、繼續深化學習，進一步鞏固和擴大學習實踐活動成果

學習實踐科學發展觀既是當前一項重大的政治任務，也是一項需要常抓不懈的重要工作。我們要站在新的起點上，再接再厲，進一步保持和發揚已經形成的良好勢頭，進一步鞏固和擴大學習實踐活動的成果，進一步推進學校全面工作的科學發展。

(一)堅持不懈地推進思想大解放。思想解放的程度決定改革創新的力度和教育教學工作發展的速度。我們要以紀念建國60周年為契機，在全校教職工特別是黨員干部中繼續深入開展解放思想大討論。要引導黨員干部著力破除“重物輕人”觀念，著力破除“畏尾畏首”心態，著力破除定勢思維模式，著力破除小成即滿意識，進一步增強學校教育事業跨越發展、率先發展的緊迫感。要把我們的工作放在全省、全國的范圍內來審視，對照先進找差距，拓寬思路謀發展，樹立更高的目標追求，始終保持與時俱進、奮發有為的精神狀態。要大力推進理念創新、科技創新、管理創新和服務創新，努力推動工作不斷上新臺階、達新水平，使之成為海南，甚至全國職業教育工作的排頭兵。

(二)堅持不懈地抓好整改落實。落實反映作風，落實決定成效。鞏固和擴大活動成果，關鍵就是要把整改方案落到實處。一要高度重視，明確責任。各項整改內容的負責人要切實負起責任，進一步細化并實施整改方案，責任到人。分管領導要加強跟蹤督查，確保各項整改措施的落實。二要統籌兼顧，突出重點。在全面整改落實的基礎上，堅持把近期整改與中長期整改結合起來，對具備整改條件的，要立即整改;對經過努力能夠解決的，要限期整改;對受客觀條件限制一時解決不了的問題，要分步整改。三要實事求是，務求實效。堅持從實際出發，扎扎實實抓整改、辦實事、解難題、促發展。既要防止畏難情緒、無所作為，又要避免形式主義、短期行為，努力使整改落實工作真正經得起實踐的檢驗。

(三)堅持不懈地建立完善長效機制。建立完善長效機制，是學習實踐活動的一個重要目標。我們要圍繞學校教育事業發展新要求，進一步完善學習制度，研究落實學校各項工作機制和方式方法，通過政治理論學習、業務知識培訓，進一步轉變觀念，提高干部職工的綜合素質，做好相應的法規政策及知識儲備。要把學習科學發展觀融入到黨員干部的日常工作之中。要樹立終身學習的觀念，不斷增強學習實踐科學發展觀的自覺性和堅定性。要堅持理論聯系實際的學風，切實用科學發展觀指導工作，努力把學習成果轉化為推動工作的實際行動。切實加強制度建設，把學習實踐活動創造的好經驗上升為理性認識，好做法轉化為制度規范，并在今后的工作中長期遵循。

學校支部工作總結報告篇二

20xx年，學校辦公室在學校黨委、行政領導下，以“服務、參謀、協調、督辦”為宗旨，圍繞學校中心工作，強化服務意識，提升服務水平，有力推進了學校各項工作的開展。

一、牢固樹立服務意識，努力提高服務質量

校辦切實加強工作人員的政治理論學習和業務水平學習，努力提升自身綜合素質，強化全體成員為學校發展服務、為教育教學服務、為校領導服務以及為廣大師生員工服務的意識，積極倡導奉獻和團隊精神，在政治上、思想上、行動上與學校黨委、行政的決策保持高度一致。一年來，校辦圍繞學校中心工作，認真協調各處室、各部門和年級的關系，無拖沓推諉現象;對重要事項和突發事件，能及時進行協調處理，從未造成不良影響;群眾的來信來訪，處理及時到位，教職工中無越級上訪現象。

二、做好文明創建工作，切實加強黨建工作

一是以科學發展觀為指導，以創建“省級最佳文明單位”和“省級示范高中”為目標，制定規劃，切實開展文明單位創建工作。二是在學校黨委領導下，積極開展基層組織“五個基本”建設和“創先爭優”活動，加強學校黨組織的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，為全面完成教育教學任務，建設和諧校園，做出了積極貢獻。(1)立足崗位承諾創先爭優。全校五個基層黨支部開展了爭創“學習型、創業型、奉獻型”支部、黨員示范崗活動，開展了黨員進社區活動。(2)把抓黨建工作與教育教學管理結合起來。以德育隊伍建設為依托，以學生行為養成教育為重點，以校園文化建設為載體，以心理健康教育為途徑，形成“全員育人、教書育人、服務育人”的良好氛圍，形成“黨建帶工建、黨建帶團建、黨建帶婦建”的群團工作良好格局。(3)把抓黨建工作與師資隊伍建設結合起來。在教職工和黨員干部中開展“四職”(職業道德、職業責任、職業紀律、職業技能)教育，堅決抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。教師愛崗敬業，廉潔自律意識增強，治學有“學德”，執教有“師德”。

三、開展廉政宣傳活動，做好預警防控工作

今年5月，在學校黨委領導下，開展了以“廉潔辦學，廉潔從教，營造風清氣正環境”為主題的黨風廉政建設宣傳教育活動。在全校教職工中開展“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動，在全體學生中開展“憎腐崇廉”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。學校被縣教育局黨委表彰為“黨風廉政建設先進單位”。

8月下旬，學校黨委啟動腐敗風險預警防控工作，于9月初在全校各年級、處室所有工作崗位上全面推開。腐敗風險查找、預防、控制環環相扣，動態管理，突出長效性和指導性。學校辦公室在校黨委領導下，先后制定、修改、完善了《議事決策制度》《重大事項報告制度》《黨內重大決策征求意見制度》《黨員領導干部述職述廉制度》等腐敗風險預警防控配套制度。學校以廉政促勤政，以廉政促教風、學風，增強了凝聚力、向心力，推動了學校各項工作持續、健康發展。

四、開展政風行風評議，認真執行五務公開

在學校黨委領導下，制定行評工作實施方案，做好工作部署;采取多種形式進行宣傳教育，開辟行風評議專欄，公布行風評議舉報電話，把開展行評工作的目標、內容、方法步驟、措施以及師生、家長反映的熱點、難點問題，在校務公開欄上公開。以轉變工作作風、提高師資隊伍素質和樹立服務觀念為重點，做到思想認識領先、整改行動領先、行風建設領先，確保學校各項工作再上新臺階。認真執行校務、黨務、財務公開制度

學校支部工作總結報告篇三

一年來，在xx鎮黨委的正確領導下，以“”重要思想和為行動指南，大力加強黨支部思想建設、組織建設、作風建設和制度建設，充分發揮黨組織的政治核心作用和戰斗堡壘作用，以“八榮八恥”為鏡子，聚精會神抓教學，一心一意謀發展，使學校內部管理不斷深化，師生精神風貌煥然一新，社會聲譽日益提高，各項工作已呈現出強勁的發展勢頭。

一、拓寬學習渠道，樹立自強不息追求卓越的學校精神

為了規范教育行為，提升辦學品位，加快學校發展步伐，我校黨支部十分重視提高廣大黨員和教師的政治素養，業務素質。

1、組織黨員和教師認真學習“”重要思想、理論、全國道德模范事跡和提出的“兩個務必”、“八榮八恥”等重要論述。

2、學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等一系列教育法規，學習先進的管理經驗和教育理念，觀看了任小艾等模范人物的先進事跡。

3、七月份，學校黨支部組織黨員接受革命傳統教育。感受家鄉的美好和祖國的建設成就。

4、堅持落實“三會一課”制度，“三會”指的定期召開支部黨員大會、支部委員會和黨員組織生活會?！?一課”指的是按時上黨課。堅持學校重大問題通過支委會民主決策，確保了學校管理工作的科學性。

全體黨員組織觀念強，積極參加黨的活動，時刻做到以黨員標準嚴格要求自己，因而，為學校的發展奠定了堅實的思想基礎。

二、優化師資隊伍建設，促進教師專業發展和學?？沙掷m發展

1、加強師德師風建設。定期組織教師學習鄧小平理論、“”重要思想，黨的教育方針、政策、教育法規和素質教育理論等。提高廣大教師以德治教、育人為本的自覺性。使教師能做到“志存高遠、愛國敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤實、與時俱進”。

2、開展以“新理念、新課程、新技術”師德培訓為重點的全員培訓，促進教師專業成長。

(1)進一步加強和完善校本教研、校本培訓工作。教研組，備課組繼續完善常規工作制度，不斷充實和更新教研內容和形式，鞏固和提高常規教研成果。教師平時能認真閱讀陸一平的《詩意棲息》這本書，期末舉辦“小學語文生活化課堂教學，小學數學課堂教學有效性”的學習沙龍，邀請有經驗的老師來校指導，并與老師互相交流學習體會。

(2)繼續抓好“名師工程”?；顒又袕娀^程管理，使師徒教學相長，共同提高。為使的年輕教師脫穎而出，學校還建立了青年教師課題研究小組，開展多種形式學習活動。對學校骨干教師既跟蹤管理，又對其施加壓力，促使他們跨躍式成長。充分發揮學科帶頭人和骨干教師的示范和帶頭作用。

(3)完善教師全員參與教科研體系，以教科研促教師成長。學校要求每位年輕教師都主持開展一項課題研究，形成人人參與科研的濃厚氛圍。既做好本年度區、市課題的結題工作，又進一步做好申報重點課題的推廣工作。以科研為先導，把科研貫穿于教學中。

3、以迎促評，以評促建，切實搞好區督導評估工作。四月份，學校迎來了第二輪督導評估，上下齊努力，交上了滿意的答卷，獲得了優秀級。

三、切實加強學校民主管理，全面落實依法治校

1、努力加強教職工的民主意識，充分發揮廣大教職工的積極性，重視學校的民主管理，并使之真正落到實處，進一步推進校務公開制度，教工大會通過重大決議制度，維護全體教職工合法利益。

2、行政、后勤人員牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，降本增效，開源節流，確保學校中心工作順利展開。

3、堅持收費公示制，規范收費行為。嚴格執行財務預算制度，按“收支兩條線”的要求做到開支精打細算，做到花小錢辦大事。堅持財務公開制度，嚴格執行重要項目申報審批制度并公開操作，比價招標，提高學校教育經費的使用效益。

4、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預防為主”方針，落實責任，健全工作責任制和責任追究制，加強學生的安全衛生教育，使師生能夠遵守學校各校安全衛生制度。

5、全面實施素質教育，促進學生全面發展。嚴格執行課程計劃和“減負”規定。組織學生積極參加上級教育行政部門的各類競賽，并取得一系列成績，學校連續多年在鎮比賽中團體總分名列前茅。

四、加強黨風廉政建設，提高干部隊伍質量

總之，我校加強黨支部建設求真務實，注重實效，使黨組織的凝聚力、吸引力、戰斗力不斷增強，學校風氣正，干部能力強，黨員和教師干勁足，黨支部已經成為促進學校發展的核心力量。

學校支部工作總結報告篇四

20xzx學年，我校在教育局黨政的正確領導下，通過全體師生的共同努力，教育教學等各項工作取得了優異成績。

主要工作是：

一、加強教學管理，教學質量不斷提高

1、抓常規管理，強化課堂常規管理，努力提高課堂教學效率，開展推門聽課、課后研討活動。

2、抓教育科研，提高教師隊伍素質。扎實開展課例研討活動和集體備課、教研，積極開展網絡化教研，抓好常態課教學研究，開展教師讀書活動、名師系列培訓活動。多名教師的教學論文獲得各級獎勵、公開發表，獲得優質課獎勵。

3、抓校本課程故事課開發，規范課程管理，培育特色校本課程驕教學模式，提升教學內涵。

4、抓學生學科競賽活動，開展了第二屆讀書節活動，提高了學生綜合能力。學生在學科競賽中90多人次獲得各級獎勵。

5、抓學校文體活動的開展，以太極功夫扇為特色項目，開展師生群體活動，舉行了班級太極功夫扇競賽活動。

學校教學工作成績顯著：國家級課題《語文教學中的小組合作學習研究》結題，并被評為優秀課題，市級課題《校本研訓的有效性研究》成功結題，省級課題《信息條件下的教師專業成長研究》成功立項，被評為河北省一級圖書館。

二、故事活動打造成學校文化建設的特色品牌

按照“突出主線、著眼長遠、重在育人、貴在堅持”的總體思路開展了講故事特色活動：

1、開展師生讀故事活動。教師結合教學推薦故事圖書，學生利用班級圖書角、家庭閱讀、閱讀課、課余借閱、好書交換等形式讀故事，舉行了故事讀后感征文活動。

2、不懈地開展聽故事活動。每周利用興趣課時間聽故事，推行家庭故事會，開展聽家長講故事活動。

3、積極探索講故事活動的課程化道路。推進故事校本課程，總結了四種基本教學模式。充分挖掘教材中的故事因素，將故事活動融入到學科教學，推廣課前搜索、課后延伸的故事教學模式。

4、開展了豐富多彩的學生故事活動。舉行了第一屆校園故事大賽活動，在三至六年級學生中開展了故事征文活動，利用晨會、課前一分鐘等時間開展講故事活動，學校廣播站開展“故事點播”、“故事擂臺”等活動，每周升旗儀式開展“我在國旗下講故事”活動，每月開展主題故事會，創辦校園故事報，開展了師生特色活動培訓工作，舉行了教師教育教學故事大賽活動。

三、注重實效，提高德育工作針對性

1、抓德育隊伍建設，努力形成全員育人格局。

一是抓好班主任隊伍建設，開展班主任素質提升工程，舉行班主任培訓、經驗交流活動。

二是積極發揮家長委員會、校外輔導員隊伍作用。

2、抓常規教育，形成良好的班風、學風、校風。嚴格落實常規管理制度，開展文明班級、文明學生、文明教師評比活動。一大批師生受到各級獎勵，苑修遠同學被評為20xx年唐山市十佳少年。

3、抓主題活動，深化德育內涵。

一是愛國主義教育。組織開展了“贊美你，祖國”學生系列活動，包括學生朗誦比賽、演講比賽、歌曲比賽、書畫比賽，共有100多名學生參與到了活動之中，開展了熱愛祖國的主題班會評比、觀摩、研討活動。

二是民族傳統教育。利用晨會課、每周興趣課時間，采取廣播的形式，定期為學生播放祖國傳統節日故事，組織傳統節日知識競賽活動，開展了清明、中秋、重陽詩文朗誦會、故事會。20xx年傳統節日知識競賽區級優秀組織獎、團體二等獎;

三是科技教育。舉行了科技項目創意大賽，節約紙張活動和科技競賽活動。

四是民族團結教育，開展了民族團結故事會活動。

四、加強學校安全工作，營造和諧育人氛圍

認真開展學生安全教育，堅持開學安全第一課制度，節假日、活動前、季節性安全教育不間斷，把相應的教育資料匯編成冊，安全課納入學校課程，定期檢查備課、授課情況，開展質量檢測，充分利用利用板報、手抄報、廣播、班隊會等形式開展學生安全知識宣傳，定期組織安全應急演練。

加強教職工安全培訓。詳細制定培訓計劃，認真組織培訓教材，教職工安全培訓形成制度化。

定期開展安全隱患排查、督導工作，不放過每一個細節，重視平安創建工作，強化管理，落實責任，使學校的安全工作逐步達到精細化管理的要求。

和校外法制輔導員密切聯系，積極開展法制宣傳教育，與公安、消防、工商等部門密切配合，共同推進平安創建工作。

通過開展創建活動，使學校形成了和諧、平安、文明的良好氛圍，創建活動成效顯著：在20xx年市政府安全督導組檢查、市教育局安全檢查中得到充分肯定，學校的平安創建管理模式將在全市得到推廣。

五、全面加強黨的建設，充分發揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，不斷推進黨的各項事業發展

圍繞學校工作中心抓黨建，加強領導班子、黨員隊伍建設，積極探索黨員教育管理的新途徑、新方法，認真堅持“三會一課”制度。

深入開展了“黨旗在心中，示范看行動”黨員主題教育活動。在黨員、干部中開展“雙結對”活動，即：普通黨員與學生結對，黨員干部與青年教師結對;在黨員教師中開展了“爭做課程改革先鋒”活動，組織了黨員“每人一課”、優質課觀摩、獻計獻策、班級管理、教學教研交流活動;組織每名黨員干部在各自的分管工作中確定管理創新項目，采取各種有效措施積極推進管理創新活動;深入開展了建設學習型領導干部專題論壇活動。組織黨員深入開展了三日一網各項活動。

學校黨支部在20xx年度被教育局黨委命名為先進基層黨組織，評為三星級黨支部。

學校支部工作總結報告篇五

我校黨支部，以黨的“xx大”、“三個代表”、“學習實踐科學發展觀”精神為指導，認真貫徹上級黨委關于“開展創先爭優活動”的通知精神，以創建學習型黨支部、黨員先鋒崗、爭當優秀共產黨員為中心內容，圍繞“深化課改，提高教育質量；創先爭優、提升服務質量”這一主題，通過創先爭優系列活動，比如黨員公開承諾、領導點評、群眾評議等多種方式，創新工作思想，扎實開展黨建工作，取得很好的效果，現將一年來的支部工作總結如下：

一、端正求真務實的態度，認真抓好黨務黨建工作。

1、健全組織，規范制度。為了進一步加強黨的執政能力建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，嚴格按照《xx中學黨員考評管理目標考評細則》要求黨員開展教育教學工作。

2、認真開展黨員民主評議。按照教育局要求，每學期，黨員教師都分年級召開黨小組會議，開展黨員民主評議。黨員教師都能站在批評與自我批評的高度，認真總結成績，主動剖析自己，提出改進意見，每一次黨員民主評議都是一次自我提高、不斷成熟的過程。

3、嚴格按程序發展新黨員。今年有游海鷗、鐘欽云兩位預備黨員經過組織培養考察轉為正式黨員。發展了莊慧彬老師為預備黨員，推薦楊麗萍老師參加入黨積極分子培訓。黨支部嚴格按照發展新黨員的程序，先后召開群眾座談會、支部大會，通過全體黨員教師的無記名投票表決，兩位預備黨員如期轉為正式黨員。

二、加強黨政理論的學習，努力創建學習型黨支部。

1、堅持黨員學習，做到理論聯系實際。繼續堅持行政干部的每周政治學習和全體教職工每兩周一次的政治學習制度，做到每次學習有計劃、有考勤、有記錄，收到較好的效果。另外，組織黨員教師、中層干部認真觀《袁隆平》、《李林森》等同志先進事跡，并召開座談會，組織黨員學習黨的xx屆六中全會精神，進一步喚起黨員同志的責任意識和服務意識。

2、完善學習制度。完善學習，考核制度，保障學習活動扎實開展。黨支部要在學習中不斷完善計劃學習制度。記錄考勤制度、檢查制度、學習檔案制度。學校黨支部要對各黨員教師學習的計劃、措施、記錄、筆記、調研文章和解決問題情況進行檢查。

三、開展“創先爭優”活動，扎實推進學校教育教學工作。

1、創建黨員先鋒示范崗。根據《xx中學創先爭優實施方案》的安排，全校黨員、行政、職員和班主任、年段長設立崗位牌，結合自身的工作崗位和教學任務，明確個人的崗位承諾，進一步提升崗位工作人員的服務意識和服務質量。通過崗位牌的設立，方便了家長、學生和教師辦事的需求。

2、引導黨員帶頭貫徹黨的教育方針，主動參與學校事務管理，自覺遵守教師職業道德，在教學、科研中發揮先鋒模范作用。堅持和完善民上評議黨員制度，實行黨內評議和黨外評議相結合的辦法，接受黨員和教師群眾的雙重監督。

3、黨員教師率先垂范爭做奉獻。一直以來，學校黨員教師任勞任怨，勇挑重擔，是學校的中流砥柱。多名教師黨員在一年的教育教學、學科競賽、教師業務競賽等方面取得了優異的成績，在教師群體中作出了表率作用。

4、組織黨員收看*建黨九十周年講話。并開展建黨九十周年系列活動：黨史知識競賽、全體黨員寫紀念文章、辦xx中學巨變專欄等。通過活動的開展，讓全校師生感受中國共產黨90周年來的發展與進步。進一步提升全校師生的愛國、愛黨、愛校意識，以更加飽滿的姿態投入教育教學和生活、學習中。七一期間，組織全體黨員教師到紅色圣地古田會議遺址參觀學習。

四、大力開展廉潔文化進校園，加強黨風廉政工作。

我校作為晉江市廉潔文化進校園示范校，學校領導高度重視黨風廉政建設，制定了黨風廉政建設責任制領導小組，學習了黨風廉政建設責任制的實施意見，制定了《晉江市xx中學廉潔文化進校園實施方案》，明確了各種廉政工作的原則，分工明確，責任到人。一年來通過舉辦手抄報比賽、黑板報展覽、書法比賽、設立廉潔文化宣傳欄等途徑，全方面、多渠道地開展廉潔文化進校園工作。舉行領導班子述職述廉工作，通過學習《廉政準則》，把黨風廉政建設責任制與教育教學工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核，起到了很好的督促作用和工作效果。一月份龍湖-深滬教育系統黨風廉政聯席會議在我校召開，帶來了良好的輻射效應，為我校加強黨風廉政建設增添了氛圍。側重落實黨風廉政建設責任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務公開制度，真正做到了教育為主、防患未然。各項政策出臺基本實行行政班子討論、教代會審議通過的方式進行。每周行政會議討論安排的工作，在每周的政治學習中進行通報。同時全面推行校務公開、黨務公開，實施“陽光工程”，將與師生員工、群眾息息相關的材料公開，工作程序規范，學校民主化建設和規范化建設水平進一步提高。

五、凝聚工會、團委、關工委合力，助力學校全面發展。

1、充分發揮工會職能，切實維護好廣大教職工的合法權益，努力為教職工排擾解難。堅持校務公開和財務公開制度，真正讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務。堅持民主評議制度，我們組織學生、家長評議教師，教師互評，教師評議干部，領導評議教師。通過民主評議，不斷提升教師的師德和專業發展水平，不斷提高領導干部的工作能力和工作積極性。今年三月份召開了第二屆第三次教代會，完善并通過了學校的部分規章制度，并印刷成冊，分發給全體教師。、和三位主任在教代會上述職測評，提拔任用為辦公室副主任。在教代會上，黨支部充分發揮戰斗堡壘作用，組織好工會做好教代會各項工作。五一期間，舉行了排球賽、呼啦圈比賽等教職工賽事，活躍教師的課余時間。

2、團委會在10月份召開了第五次團代會，舉行了換屆選舉工作，調整并充實了團委會的干部力量，張建穩老師續任團委書記，陳長華和郭小軍兩位老師提拔為團委副書記。團委工作活躍有序地開展。志愿者服務隊、廣播室等社團組織在第二課堂的工作上取得了新的突破，在社團內部工作建設，人員調整充實等方面，切實地得到了加強與提升。

3、關工委進一步發揮其在助學、獎學方面的工作。今年共發放了春秋兩季助學、獎學金近4萬元，資助了近30名學生。組織好國家獎學金的申報、填寫和分發工作，受到廣大家長、學生和上級有關部門的高度認可。今年我校關工委榮獲了晉江市五好關工委稱號，楊金弟副書記和施養標副主任被評為晉江市關工委工作的先進個人。

總之，一年來，學校黨支部在局黨委的正確領導下，以科學發展觀為指導，扎實開展創先爭優活動，為學校的教育教學工作構筑了堅強的戰斗堡壘。在今后的工作中，我們支部將百尺竿頭，更進一步，為建設晉江教育強市再作新貢獻！

學校支部工作總結報告篇六

20xx年我校黨支部依據區教體局黨委工作安排 ，以xx大精神為指導，以“三個代表”重要思想和“構筑和諧校園”為工作主題，以弘揚員先進性和開展社會主義榮辱觀教育為主題，堅持依法治教與以德治教相結合，圍繞學校各項工作，加強學校領導班子建設，教師隊伍師德建設，全面推進黨風廉政建設，積極發揮黨組織的戰斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用，為學校的教育教學工作提供精神動力和組織保障。

一. 工作內容

1、 深入學習貫徹xx大精神 。xx大是我們黨在新時期召開的一次十分重要會議，在引導全校師生深刻領會xx大主題思想;深刻領會改革開放以來的豐功偉績;深刻領會中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系;深刻領會科學發展觀的精神內涵。為了配合學習，在全體黨員中和黨的積極分子中開展學習討論，并組織黨員和黨的積極分子參加去直工委組織的《學習黨的xx大精神暨紀念改革開放三十周年知識競賽》活動，使學校形成了濃厚的學習氛圍。

2、黨員表“先鋒”。 以“作風建設年”為背景，抓實黨員教師隊伍建設，進一步加強“一個黨員一面旗幟”建設力度，扎實開展好“牽手共成長”工作，力爭用黨員自己的言行和人格魅力去影響和帶動教師及學生，提高黨員在師生隊伍中的影響力。

3、師德師風強。大力弘揚教書育人、為人師表、敬業愛崗的精神，關注青年教師的成長，努力為中青年教師的成長創造各種條件。今年學校分期分批組織教師 赴合肥聽專家講課，努力提高廣大教師的課堂教學能力和水平。鼓勵中青年教師參加各類大獎賽，今年楊英鴻老師榮獲全國美術教師基本功大賽二等獎;王俊老師獲省教壇新星;施先紅老師獲市級音樂課堂教學大賽一等獎;章彬彬老師、錢靜老師、施先紅老師、卞國桃老師、馬防震老師分別獲市區片教學能手稱號;宋梅濤、師長纓、戴勝蘭、王俊分別獲中學高級職稱

4、廉建工作實。繼續抓好行風建設，健全黨風廉政監督機制，規范學校領導干部的從政、從教行為，促進“學校管理年”各項活動有序、有效開展。大力開展廉政文化進校園活動，創建了廉政工作博客，黨支部成立了廉政領導小組，制訂了廉政制度，并發起了“廉潔從教，從我做起的倡議”，杜絕了有償家教、接受家長宴請、向學生推銷資料、參與賭博、體罰學生等現象的發生，重樹了教師的新形象。魏曉霞、吳恒老師還代表區教體局參加區檢察院組織的“遠離職務犯罪構建和諧社會”演講比賽，并獲得了優異成績。

5、自我認識深。認真開好每學年一次的黨員民主生活會，通過開展深入、細致、到位的批評和自我批評，溝通了思想、解決了問題、加強了團結。

6、抓好工會、少先隊工作。充分發揮工會橋梁紐帶作用，加強民主管理和民主監督，實行校務公開，定期召開教工大會，對教工所提議案逐一研究落實。認真開展師德考核，以師德考核為契機，推動學校師德建設。 指導工會開展豐富多彩的教工業余活動，女教工拔河隊在區教體局舉行的三八拔河比賽中獲二等獎;男子橋牌隊在市、區開展的橋牌比賽中榮獲冠軍，并代表宣城市參加省橋牌比賽。楊英鴻、劉愛軍的美術作品和何強生的攝影作品分別在市、區比賽中獲一等獎;女子乒乓球隊在區教育工會舉行的比賽中獲團體冠軍和個人冠、亞軍。學校少先隊工作開展的有聲有色，“讀書教育”、“經典誦讀”、“藝術節文藝表演”、“書畫比賽”、“小學生籃球賽”、“小學生田徑運動會”、“區教體局組織的測試成績”等均列全區之首。常年開展“班刊評比”、“路隊先鋒評比”和“行為習慣評比”，定期進行“文明班級”、“文明學生”、“優秀學生干部”、“三好學生”等評比活動，通過各項活動的開展同學們的綜合素質有了更近一步的提高。

二、主要工作及成效

(一) 加強學習促成效

1、繼續落實學習制度。繼續加強學習制度的落實和健全，明確學習要求，嚴格學習考評。每月一次的會議是集中學習的主要陣地，每次的學習有具體內容，并安排專人主講。為使理論學習成為學校學習的一項制度，本年度支部在學校網站開辟黨員學習專版，同時開通了《支部論壇》和《支部博客》，按月將學習內容發布上去，黨員教師可以利用業余時間進行學習，并上傳讀書筆記和心得體會，改變了過去單一集中學習模式。

2、學習形式多樣化。形式上由支部集中學習與黨小組學習、個人自學、網上學習相結合，20xx年重點組織全體黨員進行xx大和xx屆三中全會會議精神的學習，要求每位黨員必須認真摘筆記、寫心得和體會文章，并上傳到《支部論壇》上進行交流。

3、樹立新學期黨員新形象。教育黨員教師理清“三個問題”，即當初入黨為了什么，現在做了什么，將來干什么;認真思考好“三個需要”，即黨員的“先鋒”性，需要改變什么精神狀態、需要保持什么精神狀態、需要發揚什么精神狀態;切實做到兩個“認真想一想”，即做事前認真想一想，說話前認真想一想。始終不要忘記我是一名員。

4、進一步密切黨群關系。把弘揚黨員先進性活動同為廣大教職員工、學生和家長辦實事、辦好事結合起來。努力做到邊認真學習，邊進行提高、邊開展活動、邊取得成效。強化黨員的責任意識和奉獻意識，讓一線教師能夠實實在在地感覺到，黨員教師是學校發展的排頭兵。

5、加強師德建設，強化內部管理。要求全體黨員和教師，認真履行教師職責，自覺遵守教師職業道德規范，人人爭做愛崗敬業，無私奉獻的優秀教師，努力做到讓家長滿意、群眾滿意、社會滿意。

(二)抓好黨建促行風

1、進一步落實區教體局黨委黨風廉政建設責任制。

積極開展黨性、黨風、黨紀教育和“四民”活動，健全完善廉政建設監督制度，規范領導的從政、從教行為，辦人民滿意的教育。成立了“黨風廉政建設領導組”，開通了“廉政文化進校園”博客，發起了“廉潔從教，從我做起”的倡議，本年度學校無一例違規現象發生。

2、支部加強對校務公開工作的指導。

完善教職工民主管理、民主監督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，保證教師能依法直接行使民主權利，自覺接受教職工的監督。設立了校務公開專欄，校務公開實施中，涉及學校方方面面的校務，該公開的一律予以公開，可公開可不公開的盡量公開，不便文字公開的，在教師會上口頭通報。

3、積極穩妥作好發展工作

依據堅持標準慎重發展的原則對黨的積極分子進行全面考察。為了保證發展質量，在發展前專門召開黨員大會，聽取積極分子的思想匯報，在黨員中廣泛征求意見，并對發展對象的家庭主要成員和社會關系全面進行調查，確保發展質量。對被接受為預備黨員的人員予以公示，廣泛聽取黨內外群眾意見，保證了發展質量，今年發展了何強生、吳恒二同志為預備黨員。

(三)加強組織建設 做到活動經常

新年伊始，及時召開黨員大會和支部委員會。號召黨員要以新的工作姿態，投入到新一年工作，每名黨員都能發揮作用，積極工作。本年黨支部集中學習十二次，集中觀看電教片二次，每個黨員摘寫學習筆記十二篇，撰寫心得體會二篇。

(四)情系災區開展愛心活動

“5、12”汶川地震后，黨支部會同相關部門及時組織全校黨員，師生開展情系災區愛心活動。全校師生向災區捐款15000余元，同時黨員還交特殊黨費4300余元。教育和引導學生立足本職，學好科學文化知識，以抗震精神，完成學業。

學校支部工作總結報告篇七

20xx年，我支部認真努力踐行“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀，貫徹落實xx屆五中、六中全會精神，認真貫徹局黨委、鎮黨委、鎮教育組總支工作部署，進一步加強黨的思想、組織和作風建設，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用。同時黨支部通過對過去工作的總結和調研，形成支部工作的總體思路：“改善作風，規范師德，整頓學風，辦群眾滿意的學?！?。以此夯實支部基礎工作，發揮黨員核心作用，營建和諧發展氛圍，創建學習型黨支部。

一、強化學習風氣，建設學習型組織。

如果干部不注重學習，也不帶領全體黨員和干部學習，那么就會理論落伍，實踐就成為無源之水，無本之木。結合當前形勢，黨支部認真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀教育作為占領思想陣地，增強黨性觀念的重要手段和內容，深入開展以全面貫徹“三個代表”重要思想，深入學習xx屆五中、六中全會精神、通過采取集中學習與個人自學、通讀文件與專題討論相結合等形式，使全體黨員干部進一步領會和把握了黨的路線、方針、政策的實質。

1、是自學為主，集中學習為輔。我們鼓勵全體黨員在業余時間多讀報，多了解，多討論，每月將學習的文件、書目和報上的有關內容印發給黨員自學，并要求全體黨員先學一步，學深一點，在自學中點出難點、疑點和熱點，領會精神，把握要領，在支部會上拿出來學習討論，與大家一起分享。

2、是組織黨員、發展對象和入黨積極分子觀看錄像，學習先進榜樣事跡。觀看宣傳片，學習了任長霞、牛玉儒、華益蔚等同志的先進事跡，通過一系列的學習使全體黨員認識到新時期的共產黨員要積極踐行“三個代表”重要思想，要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻、篤定理想、永葆本色，要體現人民教師為人民的本色，要體現中國共產黨“立黨為公、執政為民”和“權為民所用，利為民所謀，情為民所系”的根本要求。

3、是緊跟黨組學習中心組學習的步伐，召開支部會傳達會議精神。在每次局黨委、鎮黨委、鎮教育組總支中心組學習后，我支部都及時傳達會議精神，并結合學校工作實際，將黨組提出的要求貫徹落實好，充分發揮黨的思想政治工作優勢，以黨員的先鋒模范帶頭作用帶動全體教職工完成了各項工作任務，確保隊伍政治堅定、紀律嚴明，精神面貌煥然一新。xx屆五中、六中全會結束后，我支部把學習xx屆五中、六中全會精神作為重點來抓，積極采取有效措施，搶抓機遇，振奮精神，開拓進取，圓滿完成工作任務，被鎮教育組總支評為先進黨支部。

通過一系列的政治理論學習，大家思想得到洗禮，獲益良多。一是思想認識上達到了新高度。有利于推動學習貫徹“三個代表”重要思想和xx屆五中、六中全會精神不斷推向深度和廣度發展。二是聯系實際、推動工作取得新成效。在深入學習的基礎上，主動查找差距，確立與時俱進，開拓創新的良好精神狀態。

二、加強黨員和干部隊伍建設

要搞好一所學校，必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍。學年初，黨支部就繼續開展了“保持黨員先進性教育活動”活動的大討論。根據統一部署，認清差距，明確任務，落實責任，順利完成各項工作。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現在思想上，更重要落實在行動上，先進性要體現在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現在全心全意為學校、學生服務上。同時，我們認真組織好黨的組織生活并寫好記錄。組織生活基本上每月進行一次，氣氛生動活潑，黨員暢所欲言，對在黨性黨風上存在的問題進行對照檢查，認真開展批評和自我批評。通過黨員民主評議，結合崗位工作，黨員自覺開展批評和自我批評，黨員*調查顯示，群眾對黨員的信任度達到95%以上。齊引剛被評為鎮級優秀黨員，支部建設中的不足得到了及時反饋。

嚴格按照黨章規定做好發展新黨員的工作，講標準，求質量，成熟一個，發展一個，嚴格把好關口。為加強組織建設，我支部建立起了聯系人制度，既增強支部黨員的聯系溝通，又對入黨積極分子進行正確引導，開展談心活動，做到“一幫一，一帶一”，幫助他們擺正思想、站穩立場、堅定信心，還安排支部黨員與工作能力強、有入黨愿望的優秀教師密切接觸，關心、了解他們的思想動態、工作情況、生活狀況，傾聽他們的心聲，積極幫助他們進步。強建明同志加入了黨組織。梁玲芳、李曉波、劉關鋒等同志向支部遞交了入黨申請書。

三、參與學校管理，構建和諧校園

依法治校，依德立校，在實行校長負責制的過程中，充分發揮黨組織的先鋒模范作用和監督作用，是依法治校的重要保證。

1、構建了科學民主的決策機制。黨支部要掌握政策，為學校決策提供政策依據和方向；提倡民主治校，注重確立教師在學校中的主體地位。黨支部發揮教代會參與學校管理的職能，增強教職工的參政議政意識。堅持民主集中制，重大決策（如制度制定、教職工考核、獎勵方案、分配方案等）都經過支委會到行政會、最后由教代會討論通過的程序，防止決策失誤。

2、積極參與學校的日常管理。學校和黨支部的建設管理，學習科學的管理理念，修改和制定各項規章制度，旨在用目標導航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優化。學校先后出臺和修訂了《周原一中教育教學質量考核實施方案》《周原一中教育教學常規考核實施方案》《周原一中校本教研實施方案》《周原一中校本教研制度》、《周原一中教育教學年終考核方案》等系列制度，使管理更加規范科學。這樣大大提升了教師的基本素質，規范了師生的行為，促進了各項工作的開展，形成了良好的發展態勢。積極參與德育管理，加強德育隊伍建設。黨支部肩負著德育的重要工作，支部鼓勵、支持德育工作，支持德育隊伍、班主隊伍的培養建設。關注教學工作，走進教師，走進學生，走進課堂。參與晚自習的管理、課外實踐活動、學生家長會等工作，聯系教研組活動，在教學評比展示等活動中，黨支部都給予及時的支持和關注。

3、為了實現學校的可持續發展，我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導黨支部為教育教學服務，為教職工服務的理念，為被管理對象著想，充分滿足其事業、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學習環境，讓教職工愉快地做好工作，充分發揮他們工作的積極性、主動性和創造性。為每位教職工送上溫暖和關懷，提高教師的凝聚力。本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對穩定的教師隊伍。學校有一大批敬業樂業、愛校愛生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長搭建起自我發展的舞臺，通過外請專家輔導、組織教師外出交流、選派骨干參加培訓等形式堅強教師隊伍建設。

4、支持指導工會、共青團的工作。黨支部不斷激發他們的工作熱情，與他們一起進行環境治理，一起做學生思想工作，一起辦宣傳刊和校報。發揮團的后備軍作用，在團的活動中鍛煉他們，給任務，壓擔子，在他們中間培養考察入黨積極分子。工會是教工之家，更是黨群聯系的好途徑，黨支部積極支持工會各種工作和活動，指導工會工作，維護教工權益，形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領導下，通過全體教職工的辛勤努力，我校各項工作邁入了健康發展的軌道。

今天，我們從教師們敬業奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效，明天，我們將繼續貫徹鎮黨委、鎮教育組總支的指示精神，為周原教育事業的發展，為辦人民滿意的教育，繼續發揮支部政治核心和堡壘作用，執政為民，立黨為公，做出我們新的更大的貢獻。

學校支部工作總結報告篇八

20xx年是全面貫徹黨的xx屆四中全會精神開局之年，也是落實普陀區教育事業規劃收官之年。這一年我們以以轉變作風、密切聯系群眾為主題，以建設和諧校園為抓手，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，發揮黨員干部的先進性，找準工作的創新點，切實為學校重點工作和重點項目的實施提供保障和動力，努力提升黨建工作科學化水平。

一、深入理論學習，扎實開展學習交流調研活動

1、學習交流，實踐互動并舉

按照為民務實清廉的要求。先后學習了《習近平總書記重要講話精神匯編》《厲行節約、反對浪費重要論述摘編》（滬委辦發[20xx]7號）《普陀區“三新四好”主題活動典型案例匯編》。

統一思想，深入開展專題討論。先后召開了“回眸蘇聯解體，再談黨的群眾觀點”專題討論會；召開“求真務實，開拓創新，辦桃浦百姓滿意的學校”專題組織生活會。圍繞創建服務型黨組織，圍繞“普陀區教育系統黨員核心價值觀”的討論，全體黨員教師參觀雷達部隊。

2、走訪調研，廣泛征求意見

將開門辦學、落實整改作為開展好教育實踐活動的關鍵措施。在調研征求意見階段，學校黨支部采取個別談話、領導班子走訪、發放征求意見表、設立意見箱、熱線電話等多種形式廣泛征求教師和學生的意見和建議，共回收征求意見表73份，其中13份對學校工作提出了意見和建議。針對部分問題進一步聯系與溝通，以便加強學習和指導。同時各部門深入基層群眾，了解具體情況，力爭做到與師生談心，面對面、心連心，聽取師生意見建議，并現場辦公，立整立改，解決具體問題。加強干部與群眾間的思想溝通與學習借鑒，汲取群眾智慧，創新群眾工作理念、方式和載體。

二、優化隊伍建設，提高教育實效性，促進學校創新發展

1、深化教學聯考制實效性。

學校組織以“提高有效課堂教學”為主題的教師研討活動，非畢業五個年級部充分利用中午時間，召開了聯考后的教學質量分析會，并針對存在的問題，加強學科的課堂教學研討，加強學科教學之間的交流，加強教師教學業務提高工作。

2、以學生為本，強化“減負增效”實效性。

學校召開有關部門會議，研究采取措施和對策，將減輕學生課業負擔與提高教學質量即“減負增效”工作落實到位，努力做好“五項把握”：一是把握好課堂教學，提高課堂的高效性；二是把握好課后作業，提高作業的有效性；三是把握好教輔材料，提高教輔材料的選擇性；四是把握好質量監控，提高成果的持久性；五是把握好讀書活動，提高學生課外知識的豐富性。

3、加強德育教育的實效性。

針對這個情況，根據初高中學生不同的年齡差異和興趣愛好，政教部門開展豐富多樣的活動，寓教育于活動之中，寓學習于活動中。除了常規的國防教育、春季社會實踐活動、十八歲成人儀式等活動外，結合法制特色校，開展了參觀桃浦稅務所，稅法講座，“勤儉節約伴我行”等實踐活動；結合陽光體育活動，學校開展“三人制”籃球賽、“律動繩舞，夢想飛揚”跳繩比賽；結合桃浦聯合體十大基地，組織學生參觀新農村——李子園，我們還進行班班唱等比賽，讓傳統和特色豐富校園，讓美與韻律縈繞校園。

4、加強傳統文化教育的實效性。

在全校范圍內興起傳承傳統文化的活動。語文組教師在高中年級開展了“班門弄斧又何妨”的辯論賽，初中年級開展了“我愛經典詩文”的朗誦比賽。在學生唇槍舌戰的辯論中我們看到了學生思維火花的迸發，在抑揚頓挫的吟誦中我們聽到了流淌于他們心中的中國夢，讓傳統文化浸潤學生的心田，讓傳統文化在學生中得以傳承和發揚。

三、建章立制，規范各項管理，推動學校自主發展

1、完善現有的規章制度。按照繼承、完善、實踐、創新的要求，進一步明確學校的辦學宗旨、辦學定位、管理模式、權力監督等基本準則，進一步規范學校主要運行秩序，在教職工的全體參與下，形成賦有桃浦特色的制度文化（章程），從而促進學校的主動發展和可持續發展。

2、加強黨風廉政建設，完善廉政預警機制。繼續強化“中央八項規定”精神的貫徹落實，繼續嚴格執行區教育黨工委有關黨風廉政的文件精神，建立領導干部廉政檔案制度。

3、健全傾聽民意、服務群眾工作機制。加強教代會制度的執行力；拓寬學校與家長、社會互動溝通渠道，主動向社區開放教育資源，積極回應家長、社會的訴求，自覺服務于社區發展。在擴大老同志和社區代表及家長的參與面，學校又積極主動搭建平臺。舉辦了“勤儉節約伴我行”活動，市區關工委有關領導及老同志參加活動；舉行一年一度的“辦家門口好學校”——桃浦社區教育咨詢會。這些活動真正搭建起學校、社區、家庭互通的平臺。通過活動不僅解答居民們的疑問，同時也在收集人民群眾對于基礎教育的訴求，以此做好學校發展的方向，努力提升桃浦地區基礎教育水平，辦好家門口的學校而努力。

四、凝心聚力，做好學校各方面工作，促和諧校園構建

1、擴大志愿者服務隊伍和項目。做實“愛心義教進課堂、愛心義教進家庭、愛心義教進社區”的黨員、教師志愿者團隊，打造“愛心在身邊”的學生志愿者團隊，拓展“服務在校園”的黨員、家長志愿者團隊。

2、以第17屆市文明單位（和諧校園）的評估指標開展自查。梳理和總結兩年來學校在創建和諧校園方面的工作，好的作法進行經驗總結，不足處盡快整改，激勵教師團結進取，以積極向上的自信精神迎接市里評估，再次爭創市文明單位。

3、加強工會工作。提升教職工職業能力與幸福指數，組織教職工活動，如三八節品茶，五月的歡樂月末電影活動等。規范教代會各項程序，推進學校民主政治建設，維護教職權利。完善療休養工作與扶貧幫困工作。

4、發揮團的作用。充分發揮團校，豐富學生社團活動，健全團員發展團干部教育培訓制度，著力提高學校共青團工作水平。以黨建帶團建，提升團員青年教師的思想和業務素質。以“五四”、“建團”等重大節慶的契機，廣泛開展主題教育活動、志愿者活動。

5、優化婦女工作。全面提高女教工的素質，激勵女教工創先爭優，繼續深化“巾幗建功”活動，組織好體檢與“三八節”活動。

學校支部工作總結報告篇九

20xx年學校黨支部根據局黨委部署的工作要點，學習和貫徹黨的十x屆x中全會、市區黨代會會議精神，以黨的十九大召開為契機，聚焦教育綜合改革，圍繞學校教育教學中心工作，進一步發揮黨員教師的先鋒模范作用，發揮黨支部“圍繞中心、服務大局、凝聚人心、促進和諧”的作用，扎實工作，推動學校教育的創新發展。

一、加強學習，提升師德修養

上半年根據《20xx年xx區教育系統基層單位中心組、教職工政治學習指導性意見》的通知精神，召開支委會，共同商定學校各層面學習計劃表，認真落實教職工學習、中心組學習和黨員學習內容，提高學習實效。

結合學校實際，圍繞“行規教育之教師篇”、“對于綠色指標考核成績與學業壓力的關系之思考”、“在科研之路的踐行中，提高能力，提升素養”等主題進行學習討論，旨在樹立正確的教育觀和質量觀，發揮學校每一位教育者、每一個教育活動的積極導向作用。

同時運用宣傳欄，進行主題為“最美xx人”的交流展示，旨在給予廣大教職工自我展現的機會和舞臺，弘揚崇高師德，樹立教書育人典型。xx老師獲區第四屆“感動校園”人物提名;xx老師獲區園丁獎稱號。

通過學習，進一步統一思想，增強全體教職員工的使命感和責任感，營造愛崗敬業、樂于奉獻、艱苦奮斗、團結拼搏的氛圍，推進學校各項工作的落實。

二、深入推進“兩學一做”學習教育

根據局黨委工作部署，持之以恒深入推進“兩學一做”學習教育，不斷夯實黨組織建設，不斷加強黨員教育管理。

上半年認真召開了“兩學一做”學習教育專題組織生活和民主評議黨員大會，支部班子及成員認真作對照檢查并接受黨員同志的批評。黨員們也是對照標準，直面問題，坦誠相見，實事求是地進行批評與自我批評，真正達到了觸動思想、增進團結、促進工作的效果。

黨員評議結束后進行了民主測評。黨支部以本次專題組織生活會和民主評議黨員為新起點，堅持抓在日常、融入經常;堅持“問題導向”，狠抓整改落實，讓群眾看到整改效果;堅持統籌協調，充分發揮黨員的先鋒模范作用，推進學校各項工作。

與此同時，黨支部組織全體黨員參觀由市委宣傳部、市委黨史研究室和市發改委聯合舉辦的“xx大型主題展覽。

通過參觀，讓黨員們親歷和重溫了變化，給大家帶來了心靈的震撼，大家紛紛表示，要在今后的工作崗位上忠實履行共產黨員義務，落實在工作實踐中，落實在日常生活中，以身示范，為提高學校辦學水平和推動教育創新驅動、轉型發展盡心盡力。

三、發揮黨員教師先鋒模范作用

學校黨組織強調黨員教師要立足崗位，在平凡的崗位上做出不平凡的工作業績。即爭當師德標兵、爭當教育教學能手，服務師生，奉獻社會。

為此，黨員同志們積極參與學校和社區的志愿者服務，在教育教學、后勤服務等各個方面都有突出的表現，體現出黨員的先鋒模范作用。如認真做好黨員責任區工作，提升服務師生的能力;所有黨員在暑假期間都與居住地黨組織進行了聯系并結合自身專業特長，認真參加社區公益服務和志愿行動，為社區內的青少年上公益課，豐富了孩子們的假期生活等。

在慶祝建黨97周年之際，全體黨員開展了以“不忘初心，砥礪前行”為主題的系列活動，通過微黨課《做陽光教師——學會情緒管理》的學習和評選?！皟炐愎伯a黨員”等活動，要求黨員時刻不忘黨員身份，激勵黨員在業務上精益求精，努力成為教育教學教研的能手。

四、扎實穩妥的做好黨建工作

從思想上關心青年教師成長。上半年，按時間節點認真做好王垠同志預備黨員轉正工作。同時，根據實際情況，配齊配強了入黨申請人、入黨積極分子的聯系人，從思想上、工作上、生活上關心他們，讓他們努力用自己的實際行動積極向黨組織靠攏，為學校發展付出自己辛勤的努力。

順利完成黨建研究課題《“”微黨課開發與實踐研究》的開題工作，積極開展黨建工作研究，努力形成黨建工作的新特色。

五、開展黨風廉政建設方面的主題教育活動

1、認真組織全體中層以上干部學習黨風廉政建設有關精神，與中層干部和重點崗位工作人員簽訂了黨風廉政建設責任書，明確責任，防微杜漸。

2、根據上級黨委關于落實黨風廉政建設責任制的有關要求，根據學校實際，制定本年度黨風廉政建設責任制任務項目清單表，明確每個責任項目的責任措施、責任領導和完成時間，加以落實。

3、根據局政風行風建設辦公室工作要求，通過召開家長會，向家長宣傳我區教育政風行風建設情況.同時以《告家長書》的形式，要求家長踴躍登陸教育網進行網上評議。

4、繼續做好與定點居委會行風建設互動聯系工作。通過上門走訪相關居委會、邀請定點居委會主任來校座談、觀摩校藝術節等形式，扎實推進學校政風行風建設。

5、根據局黨委要求，認真開展落實中央八項規定情況自查申報工作并填寫《申報表》至局紀檢監察室。

六、繼續認真開展雙結對工作

上半年，共有黨團員教師與18位成長困難生結對，要求黨團員教師繼續認真完成《結對手冊》的填寫，繼續關心學困生、成長困難生的學習、生活，幫助他們樹立信心，爭取有更大的提高。

七、關心共青團、民主黨派和退管會的工作

1、為慶祝 “三八婦女節”，體現學校“育美”的辦學特色，配合工會組織全校女教工進行主題為“惠心添綠意”多肉植物微景觀制作展示活動，豐富教職工的業余生活。。

2、五四前夕，結合局團工委的工作要求，組織青年教師座談會，交流工作心得，學習身邊典型。

3、召開退休教職工網絡組長會議，討論商議20xx年學校退管工作及經費使用方案，努力為退休教職工做好事辦實事，讓退休教職工體會到組織的溫暖。

4、順利完成工會換屆選舉工作。

5、推薦黨員教師參加基礎教育青年教師教學愛崗敬業教學技能競賽。

推薦黨員教師成為xx區教育系統第四輪青年教師師德宣講團講師。以為題，推薦青年教師參加局黨委組織的“吾愛吾校文雋詩華”教師原創詩歌朗誦比賽。

6、黨支部繼續關心民主黨派的各項工作順利開展。

學校支部工作總結報告篇十

我任校黨支部副書記已經x年了，多年來我積累了一定的工作經驗，提高了工作能力。幾年來，黨支部工作在教育局黨委和教育辦黨支部的精心指導下，在學校的大力支持下，加強了學校黨支部建設，以黨的十九大精神為指針，認真貫徹執行黨的教育方針政策，開拓創新，銳意進取，積極履行黨支部的職能，充分調動和發揮了全體黨員的積極性和創造性，推動了黨支部工作和人事人才的創新發展。大大促進了學校的教育教學工作。黨支部及我本人做了大量的工作。

一、加強了黨組織建設，大力開展保持共產黨員先進性教育活動

(一)學校加強和完善了黨組織，成立了大力開展保持共產黨員先進性教育活動領導小組，較好地發揮了黨支部的戰斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用，在學校管理，教育教學中、教職工隊伍穩定等方面都取得了一定的工作成績，提高了黨支部的工作質量，較好的完成了校黨委安排的各項作任務。

(二)正確把握引導黨員增強責任感

引導黨員樹立黨的觀念，正確認識黨員 個人同黨的關系，黨是由黨組織組成的，每一個黨員的言論和行動都同黨的形象相關聯。黨的先進性要通過黨員的先鋒模范作用來體現。

二、加強學校領導干部廉政建設。

根據黨風廉正建設的文件精神，黨支部研究分析學校黨風廉政建設工作情況，對學習貫徹落實教育局黨委提出的各項目標，進行了認真安排。通過黨風廉政建設教育的開展，學校黨支部對全體干部和共產黨員提出幾方面的要求：

1.團結是班子戰斗力的基石。成員之間要精誠團結，相互信任，互相支持，自覺維護班子的團結和整體效能的發揮。

2.要全心全意地把個人的聰明才智用在學校教學質量的提高上，齊心協力，共同創造學校更加輝煌的業績。

3. 在重大事項決策上，嚴格執行公司的有關規定堅持重大問題集體研究，使決策更加科學化、民主化。

三、搞好政治培訓和學習

(一)指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，本著全面實施素質教育為出發點，培養學生的創新精神和實踐能力，以提高教師的業務能力為重點，科學合理地對教師進行崗位培訓和新課程培訓。

(二)培訓內容

1、政治思想和時事教育

本學年度繼續以學習“三個代表”思想以及黨的十九大精神為重點，學好一些時事教育內容，深刻理解文件的內涵的意義。

2、教師職業道德教育

本學期學習《公民道德實施綱要》、《xx市中小學教師職業道德建設實施意見》和縣教育局《關于中小學教師“三亂”的規定》。

四、開展幫扶活動，發揮黨支部作用

開展黨員結對幫扶活動，聯系聯系班主任與特困學生結成“一幫一”對子，捐款近千元，幫助特困學生解決經濟問題，使他們無后顧之憂;再從心理上消除他們的自卑情緒，增強他們的自信心;還要激發他們的學習興趣，與家長聯系，組成學校、社會、家庭的全方位的教育網絡。促使青少年健康成長。

此外，做班主任的工作，召開“愛心教育研討會”，使班主任發揮他們無私奉獻的精神，特別是在新課改的理念下，“情感、態度、價值觀”的人文性評價的滲透對于教學是異常重要的。

五、協助張校長主抓全面工作

我本人及黨組織積極參與教學管理，在各方面給予張校長的大力支持，并積極配合其他領導完成教學任務。在協調黨群關系，協調各部門之間的關系中，使黨組織發揮真正的作用，在學校有有困難時，號召全體黨員無私奉獻，搞好學校的教育教學工作。凡事我都身先士卒，做到表率。使黨組織成為學校教學管理的不可或缺的力量。

我們全體黨員要加強政治思想方面的學習，不斷增強工作的使命感和責任感，樹立良好形象，發揚勤奮工作，甘于奉獻的精神，在工作中再接再厲，踏踏實實地做好工作。

學校支部工作總結報告篇十一

按照沈蘇教發【】53號文件，《關于印發〈xx年度教育系統領導班子和領導干部年度考核實施方案〉的通知》精神，我代表總支委員會做工作匯報。

一、加強黨員的思想建設

(一)本年度學校黨總支采取定時間、定地點的方式，保證“三會一課”制度的落實。定期召開黨員大會、總支委員會、黨小組會，在組織形式上，開展組內學習、網上學習、家庭學習、社會實踐活動等，使組織生活生動活潑、富有實效。同時采用多種形式上黨課，一共組織黨員上黨課四次，黨課的主要內容：1、加強廉政建設;2、黨員應該作帶頭創新的模范;3、以楊善洲、郭明義為榜樣發揮共產黨員的先鋒模范作用;4、公開承諾、服務大局，創先爭優做表率。每次黨課之后都要求黨員寫反思寫體會。

(二)組織全體黨員干部到蛇山子祭掃烈士陵園、看家鄉活動，向烈士敬獻花籃，重溫入黨誓詞，感受家鄉變化。

(三)在創先爭優活動中，緊緊圍繞“以和諧求穩定，以創新求發展，以特色求生存，以管理求質量，以科研求提升。構建品牌學科、品牌教師、品牌學生三位一體的品牌學校?！鞭k學目標，開展了黨員公開承諾和“四比活動”， 既“比愛心”，“比貢獻”，“比業績”，“比服務”，制定了《開展四比活動方案》，対四比內容做了科學而精辟的詮釋。為“四比活動”搭建平臺，一是扶貧幫困;二是黨員示范課，三是輔導學困生，四是黨員亮牌示范。通過有目的的開展活動，使“四比活動”更有可行性和實效性。

二、加強基層組織建設

(一)健全學習計劃，逐步推進黨組織學習活動常態化。強化學習管理，健全學習通報、學習交流和學習考核等制度，南北校區的主要領導定期坐到一起，先談個人學習體會，然后再研究工作。

(二)結合創先爭優活動，積極在學校黨員中開展“五個好”的創建活動，加強領導班子和黨員隊伍建設，增強領導能力和執行能力。

通過爭先創優活動的開展，我們就樹立了蔡、萬為教學典型;陳、馬為科研典型;王、楊為班級管理典型;蔡、李為愛心奉獻典型;王迎君為師德垂范典型，并建立了爭先創優促發展群英譜專欄。

(三)認真做好積極分子的培養和黨員的發展工作真做好支部入黨積極分子培養工作，做到成熟一個發展一個，不斷地增強黨員隊伍的活力和戰斗力。支部委員經常找黨員談話，了解對積極分子寫實的情況，檢查寫實記錄，做到寫實針對性強，全面反映進步過程。

2、每次發展黨員都要經過認真的內查外調，材料祥實、規范，無論發現任何問題必須查清楚，然后上報教育局黨委，并重視發展后的組卷工作及材料積累。

3、時召開黨總支部大會，討論預備黨員按期轉正和入黨積極分子轉為預備黨員事宜，做好相關材料報送工作，我校今年有3名預備黨員按期轉為正式黨員，有2名青年教師被黨組織吸收為預備黨員，有一名教師被列為組織發展對象。

三、加強黨的作風建設

(一)領導班子成員帶頭深入教學第一線，參加聽課、評課，組織教學分析會，提高管理水平和業務能力。

(二)對黨員干部進行八小時以外慎瀆教育，自覺遵守法律、法規。養成健康向上的生活情趣，在群眾中產生良好的影響。

(三)在工作中進一步完善民主管理，學?；A建設改造、教師評優晉級等重大事項，都通過職工代表大會討論決定，然后實施，堅持校務公開制度。并設立了黨務公開專欄。

(四)對于群眾反映的熱點問題，舉報信件，學校領導及時解決，做到矛盾不上繳。我校無越級上訪和無理上訪事件。

四、高度重視教師職業道德建設，樹立為人師表良好形象

我校黨總支對師德師風建設工作高度重視，把抓好師德師風創建活動作為實踐科學發展觀，堅持教育為人民服務，推進依法行政，從嚴治教，維護教育形象，創建文明行業，改善和優化教育發展環境的重大舉措來抓。把責任目標落實到各有關崗位及責任人;并結合學校工作實際，制定了切實可行的師德師風工作實施方案。

具體做了以下幾個方面：一是簽訂師德責任狀，二是開展師德講座，三是熱愛學生，建立平等、民主，和諧的新型師生關系;四是以身作則，自覺修身養性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力;五是是要面向全體學生，切實貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學生都得到充分的發展。

五、建立和完善長效工作機制，推進行風建設工作

學校各部門必須明確，加強行風建設是一項長期的任務,是加強學校制度化建設的重要內容。建立長效機制是非常必要的，是為了從根本上解決學校在行風方面存在的問題，使全校廣大教職工進一步增強服務社會、服務學生的意識，認真改進工作作風、工作方法和工作態度，切實提高依法辦學和依規辦事的能力，不斷提高工作效率和服務質量。全面實現“五有”，即有強烈的責任意識、有規范的辦事程序、有良好的工作作風(20xx年黨員工作總結)、有滿意的服務質量、有較高的社會評價。進而完成我?！拔逵恕惫ぷ髂繕耍杭唇虝恕h境育人、服務育人、管理育人、實踐育人。

(一)完善督查考核機制，實現行風建設目標具體化。把行風建設納入學校工作的總體規劃，量化目標，細化責任，并列入年度目標管理考核，做到與業務工作有部署、有檢查、有考核，使建設工作年年有目標，人人有任務。

(二)完善征求意見及整改機制，實現行風自查規范化。每半年要結合學校工作，對行風方面的情況進行自查和整改。認真查一查在依法行政、依規辦事、落實政策、工作能力、工作效率、服務態度、服務水平、廉潔自律等方面，還存在哪些問題和不足，然后提出整改計劃和措施。

以上是我校黨總支一年來的主要工作成績，這些成績的取得是全體黨員和教師共同努力的結果，我深知我們的工作按照上級黨委的要求還有很大差距，在以后工作中繼續按照上級黨委的要求，努力學習，不斷創新工作方法，是我校黨總支工作再上一個新的臺階。