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大學生專升本職業規劃書(14篇)

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大學生專升本職業規劃書(14篇)
時間:2024-07-22 09:24:06     小編:zdfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

大學生專升本職業規劃書篇一

現今社會,人們越來越重視自我的發展完善和實現,這就客觀的要求我們對自身的未來做出一個全方位的統籌規劃,也可以說就是職業生涯規劃。它是我們職業選擇乃至一生的計劃,對于我們是至關重要的,職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我,了解自我的優缺點、興趣,可以結合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎,它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進,追求更高的目標,給我們提供了指導,使我們有了前進的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自身的道路,為我們提供豐富的空間和戰士自身的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優秀人才。

二、自我分析

一我的性格:我的優點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有一定的進取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發現,善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛團隊合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點是性格略微內向敏感,做事沒有主見,有時比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時局促不安,職業規劃不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自身的想法,寫作能力不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒有經過什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣。

二我的興趣:我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。

三我的價值觀:我認為美和協調是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應該盡量把自身要求同社會聯系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創造出更好的人生價值。

四我的能力:專業技能:經濟學,管理學,高等數學,會計學,經濟法。

英語(能達到四級水平),計算機(能達到二級水平),自學初級日語。

其他技能:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創新能力,有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。

三、專業就業方向及前景分析

一:自我評估(認識自我)

(一) 自身的興趣、愛好

就自身而言,我認為自身的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自身對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電 腦,喜歡看書,喜歡聽音樂。喜歡交朋友

(三)自身的職業能力

在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長上,我認為自身并沒有什么特長,只是自身的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點,比如:計算機的掌握與控制,計算能力等,在語言表達能力及動作協調能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。

大學生職業規劃范文打工聯盟前言

我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯規劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自身的職業生涯進行規劃,就是給自身的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

一、個人資料

姓名:xx

性別:女

出生年月:1999年1月

性格:外向

學歷:大學本科一年級

專業:自動化

座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。

二、自我盤點

1、興趣愛好:

業余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫

心中偶像: 比爾.蓋茨

喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》

喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》

2、優勢盤點:

從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

3、劣勢盤點:

因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。

4、優點盤點:

樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸的屈氣。

5、缺點盤點:

做事不夠細心,有時候也比較懷疑自身的能力, 惰性較大。

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自身,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

四、 社會環境分析

1、一般社會環境: 電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

2、特殊社會環境:(將要從事的職業行業的環境。)

五、角色建議:

父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多鍛煉自身,讓自身成為同齡人中的強者。

母親:學習要認真,最好要考研。

老師:聰明、機靈古怪。

同學:有較強的工作能力,聰明。

六、職業生涯規劃

1、學習生活規劃

在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自身各方面的能力,

大學一年級:了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。

大學二年級:要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業課知識。

大學三年級:著重提高自身的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時極鍛煉自身得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職,積累工作經驗,

大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自身的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

2、近十五年的目標

20xx-2020年:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

20xx-2027年:貯備資金,積累經驗;

20xx年:了解市場行情;

20xx年:籌劃資金,辦理相關的手續,準備建立公司;

20xx年:擁有自身的公司

3、求職計劃

(1)學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關的證書。

(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。

(3)對于剛畢業的大學生來說,經驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以通過兼職來實現,但在其過程中,要懂得總結經驗。

(4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。

(5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自身的公司。

七、結束語

任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自身去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自身說:"我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

在這里,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

大學生專升本職業規劃書篇二

階段目標:學習專業知識,豐富閱歷,吸取經驗,過英語四六級,通過所有等級考試,畢業,成功就業

總體目標:進入銀行,進入國家統計局

一、自我認知

1、個人優點:

a、自我評估:有責任心,做事認真,有熱情,有學習新事物的欲望,自學能力強,做事很靈活

b、老師領導評估:學習興趣濃厚,成績良好,工作認真負責,待人熱情,同學關系較好,有一定的領導能力

c、父母家人評估:工作起來的時候很認真很投入,有非完成不可的決心,喜歡自己創作,動手能力強,手巧,觀察能力強,很樂觀

d、同學朋友評估:待人熱情,平易近人,樂于助人,為人有正氣,學習認真負責,有禮貌,很活潑,很樂觀,想象力豐富

f、部門評估:有責任心,工作認真,有上進心,主動性強

2、個人缺點:

a、自我評估:缺乏主見,做事不夠果斷,不夠主動,沒有耐心,自控能力很弱

b、老師領導評估:做事有點輕浮,有點糊涂

c、父母家人評估:懶,缺乏生活常識,缺乏主見,做事虎頭蛇尾,情緒化,思想太單純不夠成熟

d、同學朋友評估:過于追求完美,情緒化,有點幼稚,做事拖拉f、部門評估:涉世未深,做事不夠凌厲

3、自我認知小結:

本人做事認真,有責任心,但是有時候過于追求完美;喜歡學習新鮮事物,有一定的自學能力,處理問題很靈活,但是有時候工作不夠主動,還有的時候比較拖拉,存在懶惰的心理;有上進心,但是有時候高估了自己的能力;有熱情,但是做事虎頭蛇尾;缺乏主見。在性格方面,很平易近人,熱情,友善,樂觀,但是情緒化,一點小事就可令情緒波動;有親和力,但是缺乏領導風范;生活常識貧乏,很無知。

4、發展與提高:

a、克服懶惰心理,克服散慢。

b、學會自己做決定,自己拿主意。

c、學會留意身邊的事情,多聽,多了解,多思考。

d、學會約束自己,學會管理自己的時間和金錢。

f、學會控制自己的情緒,調節自己的心理,以適當的途徑來抒發自己的情緒。

二、職業認知:

1、外部環境分析:

①家庭環境分析

我爸爸媽媽自己創業,因為一直以來很多事情都是爸爸媽媽做主,所以我沒有主見,還因為媽媽的過分溺愛,我心理承受能力很低,不夠堅強,也沒有遇到過大的挫折,所以個人想法還比較天真,而且遇事不能自主。

②學校環境分析

雖然我校只是二本的學校,但是是經教育部批準舉辦的,我們是理學院統計學第二屆本科生,學校特別的重視我們這一屆的發展情況,畢竟我們學院還是在成長中,打響前兩炮是至關重要的,相信在學校的特別照顧下,我們會有不錯的機遇。

③社會環境分析

大數據時代伴隨世界經濟較快增長和經濟全球化的深入發展到來啦,當前國際貿易增長明顯加速,已經進入新一輪增長期。20xx年,全球貨物貿易名義增長21%,達到25年來的水平。在世界經濟強勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下,全球貨物和服務貿易總量20xx年近11萬億美元,增速達到20%,保持高速增長態勢。大數據的到來,就為我們統計學專業的學生指明了一條大路。

④目標地域分析

上海,政治、經濟、科技、教育和文化中心,中國的經濟大城市。經濟繁榮大家都知道的,不必多說。

⑤目標行業發展狀況分析

隨著經濟全球化趨勢的加劇,隨著中國與其他國家經貿往來的日益頻繁,大數據時代就要到來啦,那些熟悉國際慣例,精通外語與國際貿易規則,掌握貿易談判知識和技巧的專業,懂得數據的收集分析整理專業的統計學專業學生就越來越受到重視了。入世后,隨著我國外貿體制改革的進一步10

深入,越來越多的企業被批準直接從事對外貿易,數據不斷增大,這就要求企業的統計人士不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的外語能力,還應懂得國際外貿知識、國際貿易談判規章和國際經濟法律、營銷技術、基本的產品專業知識,還要有堅實的統計專業的知識等。隨著與國外貿易往來的進一步增大,大批量地培養高素質的統計人才已成為我國高等教育人才培養工作所面臨的一項重要任務。總之,入世,對中國高等學校的統計學專業,既提出挑戰又給予很大的發展機遇,該專業學生的就業前景廣闊,但要求會更高。

三、職業生涯規劃設計:

1、確定目標和路徑

①近期目標

畢業后希望可以進銀行工作

1、大一要適應大學生活,找到適合自己的學習方法

2、大二要考過四級,學好專業,參與班級和部門的管理工作,了解中國當前局勢和市場擴大知識面

3、大三要考過四、六級,考取相關的證書

4、大四要畢業,取得學位,并取得有效證書,爭取進入大企業工作;

②中期目標

中期目標是希望可以升職加薪

從低做起,在平時工作中努力表現自己,不怕苦,多做事,幫企業獲得更好效益,對企業忠誠,努力工作,并向有經驗人的學習,爭取在上級面前表現自己。

③長期目標

長期目標是進國家統計局

2、制定行動計劃

大學一年級

學業規劃:認真上好每一堂課,了解這個學校的學習模式,制定出適合自己的學習方案,爭取每個星期去圖書館。

職業規劃:積極參與工作,大膽嘗試,通過擔任班委和部門干事來提高自己的演說能力,表達能力和交際能力,培養責任心。因為沒有經驗,大一是抱著一種學習的心態服從命令,接受工作安排,總結經驗。

生活規劃:適應新的環境,適應這里的生活模式,多參與活動,多交朋友,養成早起的習慣,學畫畫,提高個人修養。

大學二年級

學業規劃:學好專業課程,加強英語的學習,主要是在線學習和口語鍛煉,做好四級準備,多看新聞,多了解市場動態。

職業規劃:這一年主要是通過工作來克服上一年總結和發現的自己存在的不足,繼續班委和部門的工作,需求新的突破。在部門里近期小目標是競選部長,學會帶領和管理一個部門。

生活規劃:多運動,注意飲食,多跟朋友交流,多參與活動,抽空去畫畫,學會思考,擺脫幼稚,學會控制自己的情緒。

大學三年級

學業規劃:當英語四級一過去就立即準備英語六級,為相關的等級考試做準備,學習寫簡歷,求職信等求職技巧,向已畢業的校友或老師了解求職情況,爭取實習機會。爭取去參加考研,深化專業知識。

總結:大學的生活是豐富多彩的,通過對職業生涯的管理,使職業生涯具有科學性,使自己時刻把握自己的職業生涯的目標方向,第三篇我的職業生涯規劃:點燃青春的激情挺起我們的胸膛,都會為自己的未來制定一個嚴謹而又周密的規劃,如果規劃得當并且順利實施,如果我們沒有人生規劃的意識,或者制定的規劃不現實,我們應該及時地規劃自己的人生理想和職業,13作為一名大學生,我們不應該把大學當作人生的避難所,我應該在未來的

職業規劃:繼續班委的工作,部門工作視情況而定。

生活規劃:學會用比較成熟的想法去看問題,學會分析情況,衡量問題輕重。

按照國家政策規定和市住房公積金管理委員會的決策,合理掌握住房公積金投向,增加住房公積金存量;負責住房公積金的保值和歸還。

大學生專升本職業規劃書篇三

一、專業認識

數字媒體技術,此專業早出現在北京,目前實力較強的大學是南京大學、浙江大學、中國傳媒大學、吉林動畫學院及浙江科技學院等。

培養目標

本專業培養德智體美全面發展的、面向當今信息化時代的、從事數字媒體開發與數字傳播的專業人才。畢業生將兼具信息傳播理論、數字媒體技術和設計管理能 力,可在黨政機關、新聞媒、出版、商貿、教育、信息咨詢及it相關等領域,從事數字媒體開發、音視頻數字化、網頁設計與網站維護、多媒體設計制作、信息服 務及數字媒體管理等工作。

培養規格

要求學生通過四年的系統學習能夠做到:(1)掌握扎實的計算機基礎理論和基本技能;(2)接受數字媒體軟件開發的良好訓練;(3)具有獨立工作和從事數字媒體設計和應用開發的能力。

主要課程

攝影攝像技術、藝術設計基礎、數字媒體技術概論、程序設計基礎、數據庫設計、網頁設計與制作、交互式多媒體網站開發、數字信號處理、數據結構、算法設 計與分析、面向對象程序設計(java)、計算機圖形圖像處理、人機交互技術、多媒體數據庫、動畫設計與制作、3d造型、電視節目編導與制作、音視頻信息 處理、特效制作與非線性等。

專業特色

數字媒體技術專業的教學與出版、新聞、影視等文化媒體及其它數字媒體軟件開發和產品設計制作行業的要求相結合,培養面向數字網絡時代兼具信息傳播理論、數字媒體技術和設計管理能力的復合型人才。

二、四年規劃

(一)大學一年級

1、大一是夯實基礎的時期,所以要認真對待專業課,打下扎實的基礎,為以后的學習做好鋪墊。

2、申請加入了卡索映畫和東大文教中心,希望能順利進入這兩個大家庭,利用空余的時間多參與活動,在不耽誤學習的前提下,提高自己的能力。

3、有效地利用圖書館的資源,在時間允許的情況下繼續自己讀文學小說的愛好,多看與專業、興趣有關的書籍。

4、延續自己對二胡、練字的熱情。

5、盡可能地修高績點,為分專業做好充足的準備。

6、學習攝影。

(二)大學二年級

1、大二是一個承上啟下的年級。思想和行為都日漸成熟,所以繼續培養自己良好的學習生活習慣。

2、拿下英語四級的證書。

3、向獎學金等進發。不論能否成功,以一種傲然的堅定的姿態努力著,不讓自己后悔。

4、進入自己所熱愛的專業領域學習。

5、開始托福、gre的學習。

6、多練習攝影。

(三)大學三年級

1、各個專業短學期會有的考察活動,積極參與并認真做好作業。

2、繼續對開設的各門課的認真學習,準備考托。

3、隨著空閑時間的增多,利用空余的時間進行攝影。

4、參加托福等的考試,為申請國際一流的院校做好充足的準備。

(四)大學四年級

1、結束各類社團活動,專注畢業設計

2、著重申請國外大學深造。

具體實施過程

大一

①踏實、定心地學習,努力、積極地表現自己。大學的朋友們來自五湖四海,今年見到的強人、高手也比比皆是。只有表現,才會被重視,欣賞。只有真材實學,才會被接納和具有競爭力時代。我們應該有長遠目光,將自己礪煉至不敗之地。

②積極參加學生社團,盡快洞悉大學細則,充分提高交際能力,借助學長,學姐的經驗,盡早讓自己在高校這個小小的“社會”里擁有一個合適的定位。同時,也可更便捷地補充自己自身的不足和缺陷。

③宿舍是一個小小的四人組成的家,所謂家和萬事興,要搞好宿舍的關系,使宿舍擁有和諧溫暖的氛圍。“一屋不掃,何以掃天下”更告誡我要團結好宿舍的關系,增強大家的凝聚力,一起拼搏一起進步。

④保持一顆良好樂觀的心,盡快調整自己的狀態使之適應大學生活節奏,面對挫折和各種可能出現的打擊不拋棄不放棄,認真走好自己的每一步。相信,就會存在。

⑤大一的時光,要讓自己在大學這片天地中有自己的一份光,一份熱。讓自己的價值充分體現出來。打好學習基礎的前提下,廣結良師益友,為以后三年的學習生活便捷鋪好路途。

大二

①全力拼搏,為英語考級付出不懈努力。

②爭取獎學金、三好生。努力以高標準要求自己,讓自己成為學生。在此后的學習生活中以此為開端爭取更好的成績和更佳的表現。

③積極參加學校組織的活動,并爭取擁有不錯的表現。

④開始著手準備托福。

⑤盡快的適應專業的課程并在此基礎上找到自己的一套學習方法,有自己的自主性、學好專業課的求知欲和刻苦準備。

⑥大二是大學生涯中或壓力或充實的時光,如何很好的利用空閑時間多學點技能是值得我去仔細思考的。有選擇地參與學校活動,踏實地學習,會讓我的大學生活增色很多吧。

大三

①根據自己所掌握的理論知識,通過課外書籍的查閱以及自己的實踐,盡可能多地掌握理論之外的實踐能力。

②充分準備復習,充實自己的知識積累。參加托福等考試,刷分。分數越高越好。

③依然將絕大部分精力投入到學習中,爭取獎學金,評優等。

④開展自己的愛好,將愛好進行到底。

⑤大三是準備考托、考研的大好時機,不可浪費。

大四

①準備畢業設計。

②申請大學繼續深造。

大學生專升本職業規劃書篇四

戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。”因此,要使自己的人生精彩些,首先應給自己一個明確的理想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。

身為大學生的我們,一代天之驕子,正處于人生中最美好的時期,面對現在過于激烈的社會競爭壓力,我們應該要有充分地準備為將來畢業后來實現自己美好的夢想。人生是短暫而又漫長的,在這有限的生命中我們必須規劃好目標,既以實施,使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。

會計,是一個較為特殊的行業,也是每一個組織中最重要的崗位之一,承擔著組織命脈的重任。每一位會計人都在這個行業中規劃著自己的生涯路線,所謂的職業生涯規劃,就是指:一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃,包括一個人的學習,對一項職業或組織的生產性貢獻和最終退休。

所以我會從了解自己開始進一步闡述我的獨特之處,希望我的職業生涯能夠真正的掌握在自己的手里。

結合規劃的需求,完成相關的性格測驗和人才素質評估報告,全方位,多方面的對自已進行了分析。

1、性格類型

結合測驗得出我的性格是表演者型兼思考型。喜歡有形的東西,適應能力強且隨遇而安,有很強的表現欲望,我有較強的自尊心,做事力求完美。我仔細,執著,腳踏實地,善于處理人際關系,富于同情心,另一方面比較能讓別人接受我自己的意見,我的職業類型屬于常規型。

2、職業興趣

結合測驗得出我的興趣是與人交往。空閑的時候也喜歡慢跑,散步或讀名著來調節自己的身心,讓自己放松之余又學習新知識。

3、、職業技能

結合測驗得知我的能力潛力較強。具體情況是具有信息收集和篩選能力掌握制定工作計劃、獨立決策和實施的能力。在工作是能夠協同他人共同完成,對人較為公正寬容,注意細節。在平時的生活中十分注意人際交往。

4、自身價值觀

結合測驗得出我最突出的職業價值觀是注重關系、贊譽賞識。我期望工作的內容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間融洽。我對職業的追求,是能夠使自己獲得充的領導力提升機會,能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。

5、、勝任能力

優勢能力:善于交際,積極傾聽,協作力強,愛好學習,注意細節,適應力強。、弱勢能力:工作社會經驗不足,處事能力較弱,為人較為直率。

自我分析小結:

我從小就比較獨立,自尊心較強,造就了我較強的適應能力與交際能力。做事力求做到完美無缺,盡自己最大的努力負責任做好每一件事。我性格較為實在,不喜歡好高騖遠。不中之處是為人單純,社會經驗不足。

會計是專為企業提供會計信息或財務(金融)信息所必需的專業技術技能而設計的職業。會計和會計職業主要是審核和詮釋數據記載,以便提出建議或做匯報總結。更進一步說,會計可能會涉足設計財會系統,對開支匯報及其他金融預算領域提出建議。會計職位上常會孕育出運營的規劃和管理的人才,這將是向更高級管理層次邁進的極好機會。

由于會計提供的金融(財務)信息的重要性,較高的道德水準也許是會計員應該具備的最重要的個人素質,其他的品質包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力、工作導向及一致性。另外,數學、邏輯思維、分析學、應用思維及書面和口頭表達方面的天賦將大大提高成功的機率。

會計專業培訓給學生提供必需的教育,以便我們能開始并不斷發展職業會計師事業。學習的課程不但可提供學生做明智獨立判斷所需的初步能力,也可為將來事業的

2發展打下基礎。該專業將為我們學生在從事工業、金融、政府及其他一些非盈利性組織等大范圍的職業生涯做好準備。

1、社會環境分析:

1)、本專業就業形勢

據專家預測,未來熱門職業是理財規劃師、系統集成工程師、律師、物流師、注冊會計師等。其中,理財規劃師和注冊會計師兩個職業都和財會專業密切相關。其中有兩個職業與會計相關,專業的會計師事務所、其次,各個企業、再其次,政府及非盈利組織。

會計掌握的是一個團體的經濟命脈,所以,每一個團體都需要他們。今天沒有找到每年新增多少企業的數據,但沒有數據證明,大家也明白,每年新增的企業數以萬計。有企業產生,就有對會計的需求,所以,會計是一個永不衰退的產業。

2)對自身的發展分析

會計部門在企業里絕對是一個核心部門,無論是企業有灰色收入或是要發獎金,都得經過會計的手。所以可想而知,企業的每一份獎金都會有會計部門的一份。會計學學的其實是一門技術,也可以說是一門手藝。最重要的是會計是一門累計經驗的學科。雖然企業會計制度也在變化,但那種變化好比是換湯不換藥。所以,永遠不會害怕自己的經驗會過時。

3)國內經濟發展趨勢

自加入世貿組織以來,我國的經濟一直保持著快速穩定的發展,對外開放日益擴大,對于大學生的就業選擇國家也提供一定相關的優越條件。雖然會給我們帶來一定的壓力,卻也督促我們要加強對專業的學習認知能力,從競爭中不斷的充實拓展自己,以過硬地技術來不斷鍛煉自己。

4)國營外資等企業成為畢業生的首選

公務員,銀行職員,會計師等高薪職位吸引很多畢業生向往,在外資企業需求較高,工作穩定并且有易于自己未來的發展。

2、職業環境分析:

1)陜西中小企業發展對會計的需求

近幾年來,陜西民營企業的經濟在的不斷的發展,尤其是在新的開發區中企業如雨后春筍般冒出來了,對于會計方面的需求也有所增加。

2)、政府重視

陜西財政府十分重視自身的財政收入,對于陜西的發展每年都有較高的要求并且都能達到預期的目標。

職業分析小結:

綜合以上分析出我所選擇的專業與企業的發展需求是吻合的,并且有好的發展趨勢。我只需要拿到相關的證書,積累相關的工作經驗,踏實地掌握好專業方面的技能,一定能夠自己的目標。在競爭激烈的社會中,只要自己有能力就會找到滿意的工作。

結合第一部分(自我分析)和第二部分(職業分析)分析得出本人的職業定位swot分析:

外部環境因素

機會因素

1、社會對會計專業需求較多

2、大學生的就業優勢

3、常州新開發區的大力發展有利于就業

威脅因素

1、目前國際經融危機導致企事業單位招收人數的減少

2、競爭激烈,社會需要高層會計管理人員

優勢因素:

1、在大學期間有假期去從事相關方面的工作

2、自己的強烈欲望和自信

3、參加社團活動,積累相關經驗

弱勢因素

1、社會工作經驗不足,實際操作能力不強

2、自尊心強,過于追求完美

根據以上的情況和自我分析,可以確定自己的職業生涯總目標:

1、職業目標----將來從事注冊會計師的職業

2、職業發展策略----在陜西地區發展

3、職業發展路線----走專業技術路線再走管理路線

4、具體路徑----出納——會計師——注冊會計師

1、近期規劃

大二

在第二學年里一方面穩定自己的基礎,另一方面要把重心轉移至本專業的學習上,力爭在專業方面達到最好的狀態,重點以英語四級,計算機二級、外貿會計和初級會計師為準。主動參加對專業課的學習,多加練習相關方面的技能如記賬,開發票,打字練習等。假期中從事會計方面的實習工作,參加社會實踐活動去增強自己的社會經驗,體驗賺錢的樂趣。

大四

先準備好迎接注冊會計師(共五門)中的兩門,去參加相關培訓并且做到考試過關。下半學期可以對前兩年做好一個總結,以自己的能力去尋找相關的工作開始實習直到畢業。畢業后可以開始利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。

2、中期規劃(畢業后五年內的規劃)

剛開始工作時必須先適應企業的文化,我必須要去了解文化,處世方式,使自己盡快成為為其中的一份子,多聽少說,主動地向老員工禮貌而又謙遜的詢問,并且記住方法,、在熟悉了自己的工作之后,要不斷地積累自己的工作經驗培養自己吃苦耐勞的精神,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。

與上司和同事搞好關系,相處融洽,在工作中充分發揮自己的優勢和才能,定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。并且在這期間拿到注冊會計師的技術資格,在這階段工作有可能變動較為頻繁,根據自身情況,把握時間,適當地變換自己的工作環境,找一個更適合自己的工作,與此同時在變換后要盡快適應。

樹立自己正確的人生價值觀,社會觀,并且增強自己的心理承受能力,加強對周圍環境的適應能力,爭取做到家庭事業兩不誤。

3、長期規劃(工作五年后的規劃)

通過幾年的實際工作經歷,建立廣泛的社交范圍,具備應付突發事件、的能力和更廣、更深的國際金融視野與知識分析能力。快速掌握市場的波動情況外,要更能理解客戶的財務狀況、風險,或是有人想從事較動態的風險管理工作,在了解公司的運行操作之后、,可以適當的向管理層發展,向著更高的職位進軍。

計劃往往趕不上變化,我必須對于自己職業的合理定位,并不斷加以調整,致力于能夠實現能夠的工作,通過了解實情情況,熟悉并快速適應周圍的事物,確保自己規劃的可行性,才能更好的實現自己的理想

時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往理想的臺階,每上一步,都會留下不同的印跡。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。

以上是我自己對將來的規劃,可以說經過深思熟慮所做出的選擇。成功的路并不平坦,我只有勇敢地向前走,我相信在經歷了挫折,失敗,困難之后,未來終究會掌握在我的手中,我要在自己的生活中譜寫一曲激昂澎湃,振奮人心的歌曲,去迎接屬于我的未來。

大學生專升本職業規劃書篇五

一路走來的求學十二載,我們不懈揚帆,揚追逐之帆;一路經歷的風雨十二渡,我們期待起航,起明日之航。正如老子在《道德經》中所言,“九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。”

是的,機會往往是垂青于那些有準備的人的。因此,置身于大學校園的我們,是否已經開始為今后的求職就業“累土”,又是否已經開始對自己的職業做出相對合理的規劃了呢?鑒于職業規劃在我們今后的就業取勝中占據如此重要的地位,我選擇了周老師的大學生職業生涯規劃一課,并且通過一個學期的理論、案例學習與未曾間斷的自我剖析,在學期末,我結合自身實際情況擬定出了這份職業生涯規劃報告。

個人基本情況

個人資料:

真實姓名:

性別:

年齡:

籍貫:

身份證號碼:

所在學校及學院:南方醫科大學第一臨床學院

班級及專業:一教班、床醫學五年制

學號:

聯系地址:

郵編:

聯系電話:

結合相關的人才測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。

職業興趣--喜歡做什么

在我的人才素質測評(霍蘭德職業興趣測試)報告中,職業興趣前三項是探索/調研型(36分)、社會型(32分)和藝術型(23分)。根據霍蘭德職業理論,其核心假設是人可以分為六大類,即現實型(r)、研究型(i)、社會型(s)、傳統型(c)、企業型(e)、藝術型(a),職業環境也可以分成相應的同樣名稱的六大類,人格與職業環境的匹配是形成職業滿意度、成就感的基礎。得分最高的前三個字母就是我的職業興趣霍蘭德編碼,各個興趣類型的特點及較為適宜的職業環境如下(職業興趣類型順序為)

類型名稱得分類型解釋

研究型(i)36分

①抽象思維能力強,求知欲強,肯動腦,善思考,不愿動手;

②喜歡獨立的和富有創造性的工作;

③知識淵博,有學識才能,不善于領導他人。

主要是指科學研究和科學實驗工作。

社會型(s)32分

①喜歡從事為他人服務和教育他人的工作;

②喜歡參與解決人們共同關心的社會問題,渴望發揮自己的社會作用;

③比較看重社會義務和社會道德。

主要是指各種直接為他人服務的工作

藝術型(a)23分①喜歡以各種藝術形式的創作來表現自己的才能,實現自身的價值;

②具有特殊藝術才能和個性;

③樂于創造新穎的、與眾不同的藝術成果,渴望表現自己的個性。

主要是指各類藝術創作工作。

企業型(e)18分①精力充沛、自信、善交際,具有領導才能;

②喜歡競爭,敢冒風險;

③喜愛權力、地位和物質財富。

主要是指那些組織與影響他人共同完成組織目標的工作。

傳統型(c)17分

①喜歡按計劃辦事,習慣接受他人指揮和領導,自己不謀求領導職務;

②不喜歡冒險和競爭;

③工作踏實,忠誠可靠,遵守紀律。

主要是指各類與文件檔案、圖書資料、統計報表之類相關的各類科室工作。

現實型(r)17分①愿意使用工具從事操作性工作;

②動手能力強,做事手腳靈活,動作協調;

③不善言辭,不善交際

主要是指各類工程技術工作、農業工作。通常需要一定體力,需要運用工具或操作機器。

職業能力--能夠干什么

我的人才素質測評報告結果顯示,空間判斷能力傾向(s)得分較高(5分),算術能力傾向(n)和察覺細節能力傾向(p)得分較低均為(4.6分)。測試結果如下:

根據能力模型與職業類型對照表,可知與我能力相匹配的職業類型主要為內、外、牙科醫生,心理學家,獸醫學家,社會學家、人類學家,生物學家,大學教師…

職業性格--適合干什么

我的人才素質測評(mbti職業性格測試)報告結果顯示intj-mbti人格類型

根據mbti測試報告:

所屬類型

內向型

喜歡安靜,以集中精神;往往不在意無人打擾地、長時間地做一項工作;對工作中的事實和觀點感興趣;喜歡行動前多考慮,但有時沒有行動;通過反映形成觀點;喜歡無人干擾地獨自工作;通過讀書和反映學會新的任務。

往往把注意力集中在自己內心世界的觀點和體驗上。精力和注意力都面向內部,并且從自己內部的想法、情感和反映等獲得能力。

從時間中獲取能量

傾于自己內心世界

喜靜、多思、冥想(離群、與外界相互誤解)

謹慎、不露表情

獨立、負責、細致、周到、不蠻干

喜歡獨處,自我克制

不怕長時間做事、勤奮;怕打擾,先想然后講

直覺型

喜歡通過宏觀觀察和集中注意于事實之間的關系和聯系去獲得信息。希望抓住模式,尤其善于發現新的可能性和不同的行動方式。

喜歡解決新的復雜問題;喜歡學習一種新技能,反而不那么喜歡使用它;按自己的靈感行事;可能忽視或不重視事實;做事情喜歡有創新;喜歡首先提出自己工作的通盤考慮;對于連續性工作較不喜歡,而喜歡有變化,有時是根本的變化;做事一般憑一陣陣的勁頭。

通過第六感洞察世界、注重應該如何,比較籠統

著眼于“宏觀”和可能性,討厭細節

不重準確,喜抽象和理論

看重有想象力的洞察

著眼于未來,喜歡新問題

憑愛好做事,對事情的態度易變

提新見解、倉促結論

思考型

善于運用邏輯分析得出結論;希望同事間互相尊重;可能會無意間傷害別人的感情;往往客觀的做決定,有時候對別人的愿望注意不夠;容易固執己見,合適的時機能夠提出批評;

注意涉及到形勢的原則;圓滿完成工作后感到欣慰。往往注意選擇或行動的邏輯性結果。力圖從精神上脫離一個形勢,以便客觀地觀察這個形勢,并將前因后果加以分析。以事實的客觀標準和應用原則為目標。長處包括:分析清楚某事出了什么差錯,從而運用自己解決問題的能力。

善于分析,用邏輯客觀方式決策

堅信自己的觀點正確,不考慮他人意見

清晰、正義、不喜歡調和主義

批判和鑒別力

探求非個人的、客觀的真實

重視規則

工作中少表現出情感,也不喜歡他人感情用事

知覺型

在外部世界偏愛運用感知的過程,往往以一種靈活、順其自然的方式生活,期求在生活中去理解,而不想把握生活。認為計劃和決定束縛手腳;寧愿接受體驗,愿意事到臨頭再做抉擇。對于自己的足智多謀和適應形勢需要的能力很欣賞,也很有信心。

工作中喜歡靈活;喜歡把事情擱起來暫不解決,以便作最后一分鐘的更改;喜歡拖延必須做的、不愉快的事;往往很好奇,希望事物、形勢和人出現新意;拖延做決定卻探求有否其它選擇;對形勢的變化適應快,沒有新變化時感到受束縛;集中精力于一項計劃的進行。

開放定向

彈性化和自由化

隨意性、順其自然

探索和開放結局

好奇,喜歡收集新信息而不是做結論

辦事不喜歡有嚴格限定,隨機應變

優柔寡斷,易分散注意力

職業價值觀--最看重什么

我的人才素質測評報告結果顯示前三項是服務/奉獻型取向(25分)、生活型取向(24分)和挑戰型取向(24分)。我的具體情況是

上圖是我在八種職業價值觀中的得分,其中得分最高的三種是最能反映我進行職業選擇時首先看重的價值。因此,從上圖來看,我的主要職業價值取向是:

服務/奉獻型(d):

服務型的人一直追求他們認可的核心價值,例如:幫助他人,改善人們的安全,通過新的產品消除疾病等。他們一直追尋這種機會,這意味著即使變換公司,他們也不會接受不允許他們實現這種價值的變動或工作提升。

生活型(l):

生活型的人希望將生活的各個主要方面整合為一個整體,喜歡平衡個人的、家庭的和職業的需要,因此,生活型的人需要一個能夠提供'足夠彈性'的工作環境來實現這一目標。生活型的人甚至可以犧牲職業的一些方面,例如放棄職位的提升,來換取三者的平衡。他們將成功定義的比職業成功更廣泛。相對于具體的工作環境、工作內容,生活型的人更關注自己如何生活、在哪里居住、如何處理家庭事情及怎樣自我提升等。

挑戰型(o):

挑戰型的人喜歡解決看上去無法解決的問題,戰勝強硬的對手,克服無法克服的困難障礙等。對他們而言,參加工作或職業的原因是工作允許他們去戰勝各種不可能。他們需要新奇、變化和困難,如果事情非常容易,它馬上變得非常令人厭煩。

自我分析小結

通過對職業規劃測評結果的分析和總結,重新認識了自我:我的職業興趣在研究型、社會型和藝術型;我的主要職業能力是算術能力,察覺細節能力和空間判斷能力;我的主要職業價值觀取向是服務/奉獻型,生活型和挑戰型。我的職業性格是內向,有責任心,喜歡安靜,獨立思考,善于運用邏輯分析得出結論,但在人際交往方面不足,處于被動,對于職業選擇不利。可以看出,我可以從事醫療方面的工作,對于我要成為一名臨床醫生,我會充分發揮我的優勢,在未踏入社會前努力完善自我,讓自己更適合做一名醫生,做一名真正為人民服務的好醫生,才無愧于這神圣的職業。

參考人才素質測評報告建議,我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統地分析。

家庭環境分析

經濟狀況:在農村生活,家里一直負債累累,父母年已半百,父親和大哥是司機,做長途運輸,母親在家做散工,二哥今年剛畢業在深圳一家小公司當工程師,收入不錯,大哥已結婚生孩,家里只有我一人讀書,目前家庭收入與家庭支出矛盾不大,但沒有積蓄

家人期望:我的父母都不強求我要掙大錢做大老板,希望我能成為對社會有用的人,有一技之長,能養活自己,以后能讓他們安享晚年,他們也很希望我能成為一名臨床醫生,濟世救人,除人類之病痛。

學校環境分析

學校特色:學校是全國高等學校重點院校之一,具備學士-碩士-博士人才培養完整體系,現有學科涵蓋醫學、工學、理學、法學、管理學、文學、教育學、經濟學八大領域,下設基礎醫學、臨床醫學、生物醫學工程、中醫藥學、公共衛生等16個二級學院,7所附屬醫院,擁有65個碩士學位授權學科,53個博士學位授權學科,6個博士學位授權一級學科,3個博士后科研流動站。師資力量和教學科研實力雄厚,醫療特色優勢明顯,臨床教學基地完善。

專業學習:相對豐富和優厚的教學資源為我們的技能培養提供了便利條件,尤其是有名的附屬醫院為我們提供了良好的實踐和就業條件,其中南方醫院、珠江醫院和是我畢業后就業的目標。

社會環境分析

就業形勢:目前每年大學畢業生人數都在遞增,就業壓力越來越大,本科生已是非常普遍,許多人都開始追求更高的學歷,以適合這激烈競爭的社會。尤其是醫學生,壓力特別大,就業競爭上,本科生已經沒優勢,必須考研和讀博,才能立足于醫學這一行業。這是一個知識爆炸的年代,知識就是實力,而文憑就順然地成為了知識的證明,因此每個人都用更多的時間來提高自己的文憑,不然就會被淘汰。同時,社會對人才的要求也是更高了,綜合性的人才是最受歡迎的。

當前中國,政治穩定,經濟、文化高速發展,并且這種狀況還將持續相當長的一段時間。雖然競爭激烈,但隨著經濟的發展,留給我們的機遇還是很多的,能不能把握住就要靠個人能力。前途是樂觀的,同時又是嚴峻的,我應該努力在大學期間提升自己,增強自己的競爭力。

職業環境分析

(1)行業分析

臨床醫學行業現狀及發展趨勢:本世紀后20~30年中,隨著人們生活環境和經濟條件的改善,以及文化素質的提高,其生活方式、保健需求以及疾病種類都發生了明顯的變化。這種變化極大地促動了醫學科學技術的前所未有的迅猛發展和醫療服務模式的轉變。目前臨床醫學方面許多領域的成就已經得到了人們的共識,而且預計未來21世紀會有更進一步的發展并且碩果累累。對此,根據當前發展趨勢對臨床醫學專業和服務模式未來可能發生的變化作如下預測,與同道共同探討。

一)傳統內科系統中,許多細菌和寄生蟲感染的疾病將逐漸減少,代之出現的將是因病毒感染而發生的疾病及其并發癥,復雜的富貴病、肥胖病、高血壓、糖尿病、生理代謝衰退性疾病、血管硬化、腦細胞退化以及麻痹性癡呆等老年病會越來越多

二)近年來,通過對實驗動物模型如線蟲、果蠅等研究發現,基因與衰老的關系非常密切。

三)由于電子、情報技術的發展,多種多樣內窺鏡的出現,影像醫學以及介入診斷和治療手段的普及已經并且極大地改變著傳統外科的治療范圍。

四)由于父母對子女的健康希望得到最好的保證,這種現象成為促進婦科、產科、兒科技術發展的社會動力。

五)中醫學的發展歷來都受到黨和政府的重視,近年來中醫走出國門,越來越受到西方國家人民的歡迎。

六)社會的進步,技術的發展以及社會的需求必然改變臨床醫學的現狀,傳統學科中的部分專業可能逐漸萎縮,部分專業發生新的組合,這是不可避免的發展趨勢。

七)超高倍顯微鏡的問世和應用開闊了我們對人體微觀世界的認識,發現了許多從沒有認識的疾病信息,這不僅有助于對疾病做出明確快捷的診斷,而且為臨床醫學的研究開辟了新的途徑。

社會的變革,醫學模式的轉變,人民群眾自我保健意識的提高,對醫療衛生服務的要求必然更高。減少疾病,減少損傷,特別護理和家庭服務,少花錢、不出家門就能得到滿意的醫療保健服務,這種社會需求促動了社會保健工作的舊觀念、舊體制的改變。

一)以國家社會保障部門為主,非國營保險公司補充,對全民實行醫療健康保險制度的建立和實施,前者設立公濟帳戶和個人帳戶結合對人民群眾的基本醫療實施保障;后者補充其他各類選擇性保險收取一定費用,這樣的結合再加上各種醫療服務機構就使廣大人民群眾處在一個可靠的完整的健康保護圈內,既改變了原有的“公費醫療”制度,減少了浪費,也滿足了社會人群的保健需求,增加了公民意識。

二)社區醫療中心的建立是為滿足人民群眾保健需求出現的基層醫療服務機構。

三)社會保障制度的健全和社區醫療中心的建立,不可避免地會對原有國家開辦的專科或綜合醫院產生一定的沖擊

四)醫療衛生工作是根據社會的需求而進行的,為社會人群提供保健服務的供求關系在很大程度上控制著醫院發展的方向。

與此同時,嚴峻的競爭形勢將迫使大醫院的醫務人員、管理人員走出醫院到社區、到基層,到病人的家中去以延伸醫療服務的范圍,不斷擴大市場。使得傳統的醫院拆除圍墻,成為“沒有圍墻的醫院”。這種沒有圍墻的醫院將主動與社區醫療中心和全科醫生健全協作關系,充分發揮大醫院的指導作用。

在社會變革和醫學科技發展的驅動下,各類醫療機構相互協調,功能互補,形成一個緊密聯系的整體。圍繞著廣大人民群眾的醫療保健需求施展各自的才華,發揮各自的能量,使人民群眾的預防、保健、治療和康復在這個醫療保健實體中得到落實。

大學生專升本職業規劃書篇六

我們都擁有自己的夢想,而差別在于是否有規劃有步驟地向夢想靠近。向往成功,就該做好自己的職業生涯規劃,對自己做好準確的定位,有計劃地合理安排我的大學生活,努力發掘自己的潛力,打造自己的核心競爭力。有了夢想,有了動力。好的規劃加上不懈的努力鑄就璀璨的人生。

1、興趣愛好

喜愛美術,喜歡事物在畫中的另一種形態。

喜歡設計,喜歡跨過時間空間的聯想。

喜歡聽音樂打網游。

喜歡歷史類書籍。

喜愛旅游。

2、自我評價

優點:

友善、易于相處。

注重細節,特別是有關他人的細節。

有很強的目標和使命感,執著。

有韌性,逆境中不輕言放棄。

3、缺點:

有太多的顧慮,壓力大,很多事情放不開。

有時過于猶豫,決斷困難。

不愿為堅持自己的想法而冒風險打破與他人的關系。

習慣憑感覺或一時的沖動做決定任性。

4、職業興趣

從小我的夢想就是做一名廣告設計者,甚至我喜歡看人人都討厭看的廣告。現在我的職業夢想仍舊在廣告設計類,不過我現在很喜歡平面的廣告設計,我喜歡平面廣告給人視覺沖擊。

5、人生價值觀

職業設計,設計人生。

廣告業作為現代信息產業的重要組成部分,不斷促進生產與消費之間的聯系,成為促進商品生產和商品流通進一步發展不可缺少的重要因素之一,并推動著現代社會再生產的順利進行。在我國進入wto的形勢下,眾多富有藝術號召力的國際品牌廣告源源不斷地沖擊著中國消費大市場,這就要求當今的廣告我博識廣聞,具有多方面修養,如美學、社會學、心理學、經濟學、文化藝術、民俗民風等,只有具備了這些文化素養,才可面對國際廣告潮流的挑戰。

年至今中國廣告界人數番了一番已達100多萬人,廣告業從業人員的急劇增加,為三四年后將要踏入該行業的在校大學生帶來很大的壓力,因此我應努力學好專業知識,積極培養自身的自主創新能力,努力提升各方面的文化素養。經常翻閱專業性的報刊雜志,了解行業最新的思想;對比、分析、積累經典廣告創意,試著模仿,進行再創作,努力打造出自己的風格。抓住一切機會展示自己的才華,力爭輝煌。

我將職業目標定位于廣告設計。

希望通過大學的學習和社會實踐,把自己培養為一名具備專業知識、創造能力的廣告人。在實踐中積累總結經驗,以便更好的適應社會的需求。

大學一年級

大一已經成為過去,有成績也有敗筆。

大學二年級

1、學好專業課程,多做練習,多積累,多總結;關注廣告業的動態。

2、積極參加各類設計創作大賽,了解自身水平,不斷努力進取。

3、練好攝影、攝像技術,完成200張以上的作品,多拍,但注重質量而不在數量,在練習中不斷進步。

4、著手分析經典廣告策劃文案,積累并模仿,做出自己的想法,完成3個策劃文案。

5、加強繪畫技能,多做練習,樹立自己的藝術風格。

6、學好計算機課程,通過全國計算機二級考試。

7、參加英語口語培訓,通過英語4級考試。

8、假期到小廣告公司實習。

大學三年級

1、深化專業課程的學習,積極參加各類設計創意比賽,爭取獲獎。

2、與老師同學及業界人士多交流思想,關注廣告業的最新動向,樹立自己的藝術風格。

3、承接一些小部門的廣告制作,多練習,盡心做好。

4、創作3個廣告策劃文案,擁有自己的新思想新觀點。

5、加強英語口語的練習,能說一口流利的英語。

6、深入了解社會、認識社會,認真實習。

7、積極參加各類招聘活動,積累經驗,學習求職技巧,為畢業后的工作申請充分地準備。

8、培養自己的基本職場技能,學好禮儀方面的知識。

9、認真撰寫畢業論文,提出個人的鮮明想法。

10、向著夢想,全身心地投入。

大學畢業后初步規劃:3年內在一家有前景的小廣告公司適應行業環境、處理好與同事領導關系、積極主動地工作。爭取第二年得到提拔,提高管理能力,身兼幾項職務,精進自己各方面的能力,爭取做到廣告方面的全能。盡可能多地結識與自己志同道合的業界人士,交流新思想。如果可能的話在五年內走上創業道路。緊跟時代的同時,提升作品質量,盡力突破,引領廣告界的新趨勢。

一份好的計劃只有在努力實踐中才能顯示其價值,既然做了承諾就努力去實現,否則一切將只是白紙,收獲的也只有慘淡的人生。別讓家人、朋友、關心愛惜自己的人及自己心愛的人失望,更別讓自己失望,讓青春無悔。

把握生命里的每一分鐘,讓青春綻放耀眼的光彩。

說到不如做到,要做就做最好。

從現在開始,向著夢想進發,努力過程中的荊棘,只會更加堅定信念。

每一個人在人生的旅途中都要做一個職業生涯規劃,這個規劃從讀書時就已開始設計,當今,大學生的職業生涯規劃是個時髦的話題,許多大學開設了相關的課程或是專題報告與講座,網絡上也大肆炒作,一時間職業生涯規劃成了大學畢業生最為和最時尚的話題。同學見面,第一句話就是:你做職業生涯規劃了嗎?如果回答是no,就會引來一片惋惜和督促聲。

當然,學生時代的目標規劃更接近理想化,此后在各個時期,都在階段性的做出目標和規劃,并且一段比一段更與理想拉開距離,更加接近社會需求和職場實際,因為這時的規劃在不斷向現實和可行修正。正確分析自己所追求的目標及價值,與職場的現狀及要求同步與接軌,這一行為稱之為“職業生涯規劃”,簡稱生涯規劃,又叫職業生涯設計,有人將職業生涯比做一次旅行,而職業生涯設計與規劃則是旅行中最不可缺少的工具——地圖,也就是前進的指南,旅途的航標。

職業生涯規劃是在對一個人職業生涯的主觀條件和客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。選擇實現這一目標的職業,以及制定相應的工作、培訓和教育計劃,并按照一定的時間安排,按照長期性、挑戰性、清晰性、可行性、適時性、適應性、持續性的原則,為自己定下事業大計,籌劃未來,根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。

那么,什么時間做職業生涯規劃最合適?

職業生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此,為了讓你的人生更精彩,最合適的規劃時間應是高中時代,因為這時人的個性已基本形成,馬上面臨的高考是決定一生職業的重要因素,高考實際上就是對未來職業的第一次定位,在職業定位之前,進行相關的測評,然后以此為據,作出職業生涯規劃,再根據規劃選定高考專業,這是最佳方案。這個方案可使人的一生職業生涯順風順水,沿著這條路走下去,走到某個驛站,回過頭來,就會發現,自己所走的職業軌跡是一條直線。否則高考之后再做,就容易在高考時搭錯車、跑錯路。因為我們國家在這方面起步略晚,所以許多人到了大學才做。

有關教育,大學生應該盡早確立“職業生涯”的概念,進校就想出門事,就業難就早下手,讓職業規劃從大學入校讀大學的第一天就開始,與四年學習生活同步。一年級了解自我,二年級鎖定感興趣的職業,三年級有目的地提升職業修養,四年級初步完成學生到職業者的角色轉換。以便清楚地知道自己的優勢和劣勢,到了大學畢業才不會“臨時抱佛腳”,出現就業恐慌。特別是面對當前的就業形式,不早下手,就要晚就業。

這種提議的直接原因來自市場即用人單位的壓力。近年來高校畢業生人數連年上升,此次調查也反映出,在一些工程類專業崗位上,畢業生甚至面臨著下崗職工群的競爭。大學生以往的優勢正在縮減。

青年人的就業困境遠不止于大學畢業生,有資料顯示,隨著城市化進程,農村有1.5億至2億富余勞動力需要向非農產業轉移,其中大多數也是20歲到30歲之間的青年。

職業生涯規劃越早對今后畢業找工作越主動,誰的規劃作的早,誰畢業時就最先拿到第一桶金。大一時就應做好職業規劃,最遲大學三年級以前也一定要做完,否則,大四的時候就無法作出下步應聘職位的準備,目前,很多大學生拿著職業顧問為其做的職業生涯規劃去應聘,一下就得到招聘單位的認可。更有很多人,大四的時候就已定好下步職位,一畢業,馬上就可按照職業生涯規劃去發展,則前途無量。

如果不做職業生涯規劃就闖入職場,東撞一頭,西撞一頭,撞賴撞去,等三十來歲的時候,而立之年,難立大業,回頭看過,自己的職業生涯軌跡亂七八糟,走的是一條彎來彎去的曲線。有的人甚至走了一個圓圈,饒來饒去又回到20歲時的起步點,而且,再想向前,卻步履維艱,無所適從。

從大一開始就對今后的職業方向有初步定位和規劃,這是基本要求。首先要確立自己的職業方向,和現實掛鉤,知道自己需要什么、社會需要什么,結合自己的興趣、特長、技能、經歷等進行客觀的自我評估,對職業環境和社會環境進行分析,確立務實、可行的職業方向。同時,要根據自己的愛好、實際能力和社會需求制定有效的實施步驟,比如某個年齡段該做什么、某個時間段自己達到什么目標等,不斷總結并完善,對職業生涯中的不和諧之處進行矯正。

大學生專升本職業規劃書篇七

人生中我一直堅信“機遇總是降臨于有準備的人”,而“有準備”就是要有規劃。所以擬訂一份職業生涯規劃將對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己的手中要遠遠勝過隨意而安。一份職業生涯規劃,所包含的是我對未來的發展,也是促進我理想實現的催化劑。進行一份有效的規劃,不僅可以在時間上減少浪費,還可以加快自己在職業生涯的前進步伐。作為當代大學生,若是對自己未來的發展方向一片茫然,那么怎么才能被這個社會所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業呢?因此我為自己擬訂了一份職業生涯規劃,為自己的未來進行好好的規劃。

我是一名性格偏內向,愛沉默思考。比較重感情。業余時間愛關注時事,也喜歡聽音樂,外出散步,聊天。

優勢;做事認真,有條理,有計劃,有責任心。

劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到,做事有時不夠堅決。

3-4年內:熟悉酒店營運,做到某個部門的中層主管;進修獲得酒店管理的大本函授文憑和中級職業資格證;強化語言學習,英語口語流利。這個基礎在地方酒店獲得。

5-8年內:部門主管;進修獲得中高級職業資格證;同樣強化語言學習,至少掌握三門外語,英語口語流利,其他小語種能基本看懂和簡單交流。這個階段,如果地方酒店發展不錯,那就要爭取做到該酒店的執行副總經理;如果因為其他原因,則去武漢市的大型酒店尋求發展,做到部門主管的位置。

8-12年內:部門總監;就修獲得高級職業資格證;保持強化語言學習。這個階段,如果在地方酒店做到了執行副總經理的位置,那么就一定要去長沙市尋求更好的發展,甚至降低職位從部門主管的位置做起也可。

籠統地說,我的目標是,10幾年以后進入一級城市的大型集團酒店,做到部門總監或執行副總經理。我很看好長沙的發展,長株潭經濟帶的發展潛能很大,而且這個城市的生活基本符合我的生活理念。當然,未來的變化因素很多,發展的機會、婚姻家庭等,終不一定是長沙市。在酒店行業達到一定高度,接觸核心人群有一定的人脈網后,我很有興趣轉向做企業培訓和咨詢行業,或者教書育人,或者創業。進入工作10年內,需要在工作以外完成的積累:不斷學習理財知識,學會科學理財,保障一定品質的生活。養成隨時記錄新的想法和靈感的習慣,提高文案策劃、寫作能力和演講水平,閱讀相關書籍,關注新案例,保持思維的活躍。養成寫作的習慣,閱讀能提高文學素養的書籍,保持想象力,保持個人魅力。

不積跬步,無以成千里。計劃是成功的敲門磚,當如果只停留在計劃上,而沒有實際行動,一切都只是空談。因此,職業生涯規劃——行動才是關鍵!

大學生專升本職業規劃書篇八

我們要到達哪里?我們要走哪條路?們需要如何走?人走過的一生就如同是在經營一個企業,最終的目標讓自己擁有曾經所渴望的成就。而在大學生已經不是什么稀奇物的今天,如何讓自己在這個社會上擁有立足之地就非常值得我們去思考了,因此我為自己制作了一份職業規劃,讓自己在以后的學習工作和生活可以做得更好。

1.興趣愛好和性格特性

我的性格有些內向,但有時開朗、活潑,很積極向上,我是一個當代大學生,平時、是家里最大的希望——成為有用之才。業余愛好、讀書、聽音樂、散步,喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處,喜歡創新,動手能力較強,做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,又時多愁善感。

2.職業價值觀

我們當代的大學生正處于面臨人生發展最為關鍵的時期。時代要求我們在學習生活各個方面對和思考如何正確處理個體與社會的關系等一系列重大問題。我們要學會生存的技能,學會學習的潛力,學會創新與創造,學會奉獻。這些都是我們面向未來面向社會所必須具有的最基本最重要的品質。這要求我們大學生必須從現在做起,樹立正確的人生價值觀,樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態度。實事求是、善于總結,把工作做得更好。

大學是一個人成長、成熟和發展的時期,也是認識自我,選擇自己以后職業生涯的最重要的時機。在進入大學之初,我們最應該做的就是不斷地從各種角度去認識自己,不管是心理、生理還是能力方面。只有在充分的認識了自己的能力和性格才可以做出正確的選擇。

我在性格方面,總是任由自己,缺乏自制能力,記憶力差,缺乏靈敏度,其他知識面還不夠廣。我沒有特別擅長的,也沒有特別喜歡的,不知道自己適合什么,不適合什么,導致目前還沒有一個明確的目標。

1.大一暑假:參與社會實踐,鍛煉自己的能力,更多的了解社會形勢。

2.大二上學期:學習英語,準備大學英語四級考試;增強個人的專業素養、鍛煉編程能力。

3.大學三年級:刻苦學習本專業的專業基礎知識,努力做到融會貫通。

4.大學四年級:獨立認真完成畢業設計,撰寫高質量畢業論文。

大學生專升本職業規劃書篇九

通過大學生職業生涯規劃課的學習,并積極擔任班里的班干部以及學生會干事,在學習的過程中,在擔任這些職務開展工作的過程中,我已經對大學生活有了比較全面的了解,同時也提升了我自己的工作學習能力,讓我成熟穩重了很多,讓我對未來更加充滿希望。

自我剖析

個人生活經歷

我是一個從大山里走出來的農村女孩,從小就看著父母面朝黃土背朝天,頂著烈日在驕陽下辛勤地耕耘,任憑汗水不住地流,任憑衣衫被汗水浸濕,任憑手腳由于過于干燥而龜裂,不舍的多花一分錢,不舍的多吃一口肉,只為賺足了錢,好供我上學讀書,期盼我能考上大學,出人頭地,告別苦日子,過上好日子,一切只為了不讓艱辛延續,不讓歷史在我身上重演。

因為深知父母的艱辛,所以我總是利用假期出去打工,去過飯店做服務人員,遭遇過輕蔑,初試過人世的冷暖;去做過家教,嘗到了知識帶來的財富與愉悅,讓我堅信書中自有顏如玉,書中自有黃金屋;也去過印刷廠做過苦力,更加深切的體會到父母的艱辛。

我的優點

有堅強的意志力,自我控制能力與調節能力較強。正是因為我有這樣的家庭和這樣的經歷,讓我比同齡的.同學意志更加堅強,更加穩重,意志力更加堅定,就是因為這樣我更加能夠體會到勞動人民的艱辛,自我的控制能力比較好,自我的調節能力也比較強。

獨立意識與獨立能力較強,辦事效率高。也是因為生活的艱辛讓我早早的學會獨立,學會了用自己的雙手去創造屬于自己的財富,打拼屬于自己的一片天空。

好勝心比較強。因為不服輸,所以我比別人加倍的付出,只為能有一個好的令父母和自己滿意的結果,只為能夠更進一步的接近自己的理想。做人誠實,待人誠懇。我一直堅信只有用真心才能換取真心,只有自己先學會尊重別人,別人才會尊重自己,不管社會是怎樣對你不公平,大家都在為生活而奔波,就應該互相體諒,真誠相待,這樣才會感覺到幸福的陽光普照大地。

善于交際。人生活在這個世界上,不可能獨立于這個社會之外,總要和周邊的人打交道,因為早早的踏進社會,接觸了不同階層的人,也教會了我如何對癥下藥,怎樣和不同的人打交道。勤奮 。求實 。優秀的學業是靠汗水打造的,生活很現實,所以不要幻想,只要踏踏實實的辦好每一件事就好。

有一顆感恩的心。不忘報答父母,不忘報答親朋好友,不忘報效祖國母親。

我的缺點

世界著名的演講大師約翰庫緹斯曾經在青島演說時說過:“你們看得到我的殘疾,那你們的殘疾呢,你們的殘疾又是什么······”每個人都有殘疾或是生理上或是心理上的,每個人都是。我這個人最大的缺點就是脾氣急,比較苛刻。因為一直是自己一個人去闖蕩,所以對自己的要求很高很苛刻,就會不自覺的也要求別人跟自己一樣雷厲風行,辦事利索,盡善盡美。但是我一定會慢慢改變自己,讓自己更好的走下去,一步一步邁向我的理想。

職業選項及決定因素

其實學工商管理專業以后的就業前景還是不錯的,在經濟全球化日益加強的今天,工商管理的重要性慢慢被人們所意識到,而我想選擇的工作是公務員、教師、企業管理人員。

公務員是吃國家的糧食,是相對來說最穩定的,由于特殊的家庭背景,能夠成為一名公務員有了穩定的還算不錯的收入,是很重要的,也是很令我的父母欣慰的;而且還是一個官職,更是滿足了父母希望女兒出人頭地的強烈愿望。再者,作為中華人民共和國的一個公民,我心中一直渴望能夠為祖國母親奉獻自己的一份哪怕是微薄的力量,以報養育之恩。

成為一名教師是我從小的愿望,一直以來就堅信教師是一份神圣的職業,能夠為國家培養一批又一批建設中國特色社會主義的建設者和接班人,是無上的光榮。作為一名教師我可以將自己所學的知識毫不保留的傳授給我的學生。

由于學習了這個專業,再者欽佩馬云、張瑞敏等商界風云人物,所以也希望自己能夠成為他們的接班人,成為中國商界的女性風云人物。

現實與目標的差距

根據《公務員法》報考公務員的條件主要有:一)具有中華人民共和國國籍;(二)年滿十八周歲; (三)擁護中華人民共和國憲法; (四)具有良好的品行; (五)具有正常履行職責的身體條件; (六)具有符合職位要求的文化程度和工作能力; (七)法律規定的其他條件,而最重要的就是通過司法等級考試。

成為一名管理者的素質要求:

1.掌握管理學、經濟學的基本原理和現代企業管理的基本理論、基本知識;

2.掌握企業管理的定性、定量分析方法;

3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業管理工作和問題的基本能力;

4.熟悉我國企業管理的有關方針、政策和法規以及國際企業管理的慣例與規則;

5.了解本學科的理論前沿和發展動態;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能

我的對策或者說未來三年的規劃

1、現在就開始留意關于公務員的報考條件,利用多媒體的現代通訊工具搜集公務員的報考消息,學習公務員考試的有關知識,積極參與公務員考試方面的演講或論壇,過報考公務員做好充分的準備。學好專業課。由于課程比較多,所以一定要努力學好每一門課程,爭取盡量多的吸收這些專業知識,基本形成一個比較完整成熟的知識框架系統。

2、旁聽經濟學院和心理系以及教育系的專業課。大學學習環境比較寬松,所以完全可以找時間去學習自己所喜歡的或者是與專業有關的課程來學習,學海無涯,所以應該在大學離博覽群書,盡量多的吸收各方面有用的知識,為以后工作奠定理論,為以后的工作奠定實踐基礎。

3、關注經濟發展。這是一個瞬息萬變的世界,所以一定要時刻關注中國經濟的發展狀況,跟隨時代的步伐,站在時代的前列,把握第一手的消息,分析所得消息,汲取經驗。

4、多參加社會實踐活動。進行社會調查,到企業進行管理實習,或為地方中小企業提供管理咨詢等。通過理論聯系實際,讓自己生在掌握管理學、經濟學基本原理的基礎上,進一步鍛煉實際工作的能力,在實踐中運用自己所學,在實踐中積累經驗、成長。

大學生專升本職業規劃書篇十

九個禮拜的《職業生涯規劃》課程已經快告一段落了,現在的時間就是留給我們思考自己的職業生涯,規劃自己的職業生涯的。古人云:凡事預則立,不預則廢。凡事早作打算準沒錯,何況是關乎自己前途與未來的職業規劃呢!更應該早點做準備了。九周的課成雖然短暫,但是教會了我們勾勒和描繪自己職業生涯規劃的方法,正所謂“授之以魚,不如授之以漁”。我相信,凡事穩扎穩打,一步一個腳印就會最終實現自己的人生目標。

1、我的性格

我的性格是典型的內向,說好聽了叫“內斂”,說難聽了叫“木訥”。但我并不沉悶,只要場合允許,我就能制造點歡樂的氣氛。按我自己的理解來說,我是個“極度悲觀的樂觀主義者”,凡事總先看看壞處,然后又滿懷信心的去做。我對自己的沉著冷靜十分的欣賞,但是有時似乎用錯了地方,總讓人覺得我有些冷酷(我就不用“冷血”這個詞了)。我凡事都會去盡自己的最大努力去做,不到最后一刻不會輕易放棄,當然也不會去“明知不可為而為之”。用“內斂、冷靜、沉著、大膽、耐心、細致、踏實、穩重、自信”,這些詞形容我自己我覺得一點也不為過,因為事實如此。

2、我的興趣

我的興趣不是很廣泛。有時看看時下熱播的電影、電視劇,跟志趣相投的同學朋友導論一下劇情,看看會不會看出什么深層次的問題,能不能理解導演想表達的思想意圖。有時會一個人靜靜地聽聽音樂,陶醉在音樂中,回憶一下往事,體會一下物是人非的感覺。有時還會跟所謂的“藍顏知己”隔著電話探討一些自己都覺得無聊的問題,直到把對方說服為止,一邊享受著勝利者的快感,一邊溫習久違的友情。有時喜歡特別的安靜,比如一個人靜靜看看夜空,有時又喜歡熱鬧,哪里有熱鬧就往哪里鉆。快樂別人,快樂自己,能讓自己的興趣有這種功能我很高興。

3、我的價值觀

關于價值觀,我特別認同一句話——知足者常樂。找到屬于自己的那一塊奶酪就可以了,千萬不要惦記別人的。我不會強求自己一定要對社會作出多么大的貢獻,無論正面的還是反面的,我知道那都是虛話、空話、套話,只有我努力做到、做好自己應該做的,那才是對社會最大的貢獻。我的價值觀教我做好自己,不要好高騖遠、奢談空想。

4、自我能力

(1)來大學以前的能力

來大學以前,從小學到高中一直都是班上的尖子生(當然是老師說的,自己跟別人比反而覺得什么都不是)。每年的什么榮譽都會落到我頭上,各類表彰大會總有我的身影。除了每年拿“三好生”、“優秀班干”之外,高中時突然來了興致參加了市級的環保寫作大賽、全國英語大賽青海賽區決賽(寫作類),都拿了獎。說這些不是想炫耀,只是想說明我還算是個優秀的學生,我的寫作水平還是可以的(至少在中學階段)。

(2)來大學以后的能力

來大學以后的能力有的已經形成,有的正在努力培養中。

首先,已經形成的就是人際交往能力。我發現只要膽子夠大,夠真誠,突破人際雷區其實很簡單。因為所有人都喜歡開誠布公的人,所以坦誠、真實的與人交往是避開人際雷區的秘密武器。我還會多找機會、多與老師、師兄師姐、社會人士加強交流,爭取把自己的人脈關系打理好。這樣做不僅僅有利于以后的職業生涯,更重要的是能交到朋友。

其次,就是正在努力培養的一些專業技能。除了認真的學習自己的法學專業課程之外,我還在準備以下種種:大二下學期報名參加大學生英語等級考試,爭取一次性把四級拿下來;大三上學期報名參加全國計算機等級考試,爭取拿到計算機二級證書;現在我還選修了教育學,大二下學期再選修一門教育心理學,大三參加全國普通話等級考試,大四申請教師資格證;大四學開車,考駕駛執照。

最后,我還會多參加一些社會實踐活動,培養自己的社會實踐能力。到目前為止,我已經在北京市的一家康復中心做過實習,今年暑假又在青海省的某村辦小學支教。但是我覺得自己的實踐經驗還遠遠不夠,所以以后會盡力多找機會鍛煉自己。

5、各方評價

說是各方評價,其實主要是來自家長、老師和同學的。

父母及親戚評價我是總是不離“聰明、懂事、有上進心”這些詞,但我母親經常叫我多說話,不要總是只有碰到合適的話題才開口,要多和人聊天,不管愿不愿意。老師對我的評價是“認真、踏實、努力、自信、有進取心”,不過有時叫我再大膽一點,有什么想法馬上就說出來,不要管對與不對。同學對我的評價倒是最貼切,最像我——“有時冷酷如冰,有時熱情似火”。他們說我太過冷靜了,有時候大家都覺得應該哭的時候我卻一點表情沒有,有時大家覺得不該太鬧騰的時候我反而在旁邊煽動大家活躍。其實當所有人都沉陷與悲痛的時候不是得有個人保持冷靜以策不變嗎?大家都陷與苦惱時不是得有個人來調節氣氛嗎?

(1)優勢:

最大的優勢就是永遠都有愛我的家人在我身后默默地支持我作出任何我認為對的決定。還有,從小我就賦有正義感,從小就很想從事法律工作,上中學后就一直堅持這一想法從未改變過。為了自己的理想,也為了一貫支持我的家人的幸福生活,我一定會努力地學習,爭取以優良的成績畢業,找到一份好的工作來報答他們。

(2)劣勢:

最大的劣勢就是自己的身體有殘疾(具體來說是雙手拇指缺失),雖然這個社會口口聲聲說不歧視、會平等對待殘疾人,可是說歸說,做歸做,我知道社會是不會輕易接受一個殘疾人融入正常人的社會圈子的,即使會接受,那也是極不公平的要讓殘疾人付出比正常人多得多的努力。其次,我來自西部地區,底子本來就比較差,所以專業課和英語都比別人差上半截子。但我相信,這些后天的困難我會克服的,怕就怕與生俱來的原因。

2、從外部(環境)來看

(1)機會:

我最大的機會就是身處北京這個機遇與挑戰并存的國際化大都市,所以冷不丁就會有好的機會在遠處瞄準了你,只要稍加努力就會得到它的垂青。還有,我們中央民族大學的地理位置很是優越,毗鄰北理、人大,遠了還有清華、北大,走一站路就是國家圖書館。給我們創造了許多的學習機會和良好的學習環境,在這種環境下你不學習會覺得不好意思的。有時到別的學校走走逛逛,也許下一個機會就在那里等你。有了這些機會,我們就能夠更多的了解社會,了解社會上的人了。

(2)威脅:

我最大的威脅就是家庭經濟條件不允許我造次,上大學的錢是向銀行貸的助學貸款,每月的生活費也讓家里為難,所以只能讀到本科,要想繼續深造得靠自己。上完本科后工作得自己找,因為我們家是地道的農民家庭,沒有什么過硬的人脈關系,找工作還得靠自己。對于我來說,大學畢業后的一切夢想就得靠自己白手起家。我耗得起,可是我父母就得再過幾年苦日子了。

通過以上對自己性格、能力的剖析以及swot分析,還有對未來生活的綜合考慮,我做出了以下幾個職業選擇。

1、律師/法官

這是基于原本的理想和所學專業作出的選擇。作為一個法學專業的學生,我覺得不做關于法律方面的工作就是對自己所學專業的不肯定和對自己付出四年努力地不尊重。律師/法官的社會地位比較高,負有揚善懲惡的社會責任,收入也高,這是很吸引我的。如果從事這方面的工作我不但可以實現自己的理想,還可以改善父母及家人的生活質量。

2、中學歷史老師

喜歡歷史是很小的時候的事了,這些年也一直當成是一種業余愛好來培養。我喜歡讀歷史書,喜歡看歷史劇,喜歡聽歷史故事,喜歡把正史、野史、電視、小說拿到一起作比較,其樂融融。如果將來不能從事法律方面的工作的話我會去中學當一名歷史老師,也許我這樣的老師會很受傷。但是,教書育人畢竟不是一件壞事,對社會是一種貢獻。如果能改革課程的話,沒準兒會有意想不到的收獲。

3、記者

有一定的文字功底,有敏銳的時事洞察力,還有天生的正義感,我具備了當記者的基本要件。當然除了上面所列之外,我還很耐心、細致、大膽。記者工作范圍相對較大,接觸面較廣,很能鍛煉一個人,而且能夠揭露社會的不公平和一些黑暗勢力,會是一個很刺激很冒險的工作,我喜歡這類型的工作。

無論做任何一項工作,工作者都必須能夠傾其所有,認真努力。不只是把這項工作當成養家糊口的手段、工具,更應該把它看做是一份責任。既然選擇了,就要負責到底。

律師/法官需要考取通過國家司法考試和國家公務員考試,才有資格承擔這項工作。我會努力拿下這兩個考試的,畢竟不能考研只能拿下它們來工作了,無論何時對于想從事法律工作的人來說是必須的。當老師需要申請教師資格證,還要過普通話等級考試,普通話達到二級甲等以上。目前我已經選修了相關的課程,等到大四就可以去申請了。當記者也許要過普通話等級,還要考相關的記者從業資格證,如果確實要走到這一步的話我會努力拿下的。

大一一年以及大一的暑假已經進行過社會實踐活動了,就不再多說了。

1、大二——全面發展期

(1)大二上學期:

積極努力地學習好專業課程,夯實基礎,在起跑線上追平其他同學。

認真學習英語,視聽說、讀寫譯各方面都抓起來,好好的為大二下學期的英語四級考試做準備。

參加urtp項目,不管結果如何,一定要試一試,乘此機會鍛煉一下自己的能力。

(2)大二下學期:

繼續踏踏實實學習好專業知識。同時,將選修課的學分修滿。

參加英語四級考試,爭取一次通過。

暑假找一個單位實習,最好是律師事務所或法院。盡量運用暑期實踐接觸一下真實的社會工作環境,為將來的正式工作做好鋪墊。如果自己找不到實習單位就找法學院的師兄師姐們幫忙。

2、大三——嘗試期

(1)大三上學期:

繼續深入學習專業知識,專業知識是基礎的基礎,一定要抓牢。

參加計算機二級考試,爭取一次通過。

參加普通話等級考試,爭取二級甲等以上。

寒假不回家,在北京找一份實習工作。

開始準備第一次司法考試,抱著必過的決心去試試。用一年時間準備應該夠用。

(2)大三下學期:

繼續一如既往的好好抓住專業知識這一塊兒。

準備學年論文和實習報告。

繼續復習功課,為司法考試做準備。

2、大四——幕布拉開

經過大二、大三兩年的準備、磨礪,這一年幕布將被拉開,我的一切精心準備的節目都將準時上演。申請教師資格證、參加司法考試、考取駕駛執照、找工作,將一幕幕上演。

我的這一份職業生涯規劃就這樣做完了,說實話自己也沒想到原來自己腦子里有這么多的想法,也許以前都忙著瞎忙,所以沒時間整理自己的想法。做一份職業生涯報告只需要花幾個小時整理思緒,做一份職業就沒有這么容易了。也許前路上充滿了坎坷與無奈,失敗、落寞、打擊會接二連三地光顧我,可是,我不怕,還是那句話——既然選擇了,就要負責到底。

有時候按部就班未必是愚笨的行為,只要我按照既定的計劃一步一步穩扎穩打的往下走,一定會步入自己理想的職場殿堂。

大學生專升本職業規劃書篇十一

一提到職業生涯規劃,許多人都將其等同于“就業”和“找工作”。事實上,職業生涯規劃的概念是舶來品,也稱生涯規劃(careerplanning),是指一個有意識地計劃個人全部生活的過程,包括重要的生活領域、工作、學習、閑暇及各種關系,同時積極采取行動步驟,在自己所處的社會環境中實施這些計劃。

進入大學是一個人一生當中重要的里程碑,大學階段為未來工作和生活做著相應的各種準備。大學生的職業生涯規劃具體到四年的學習生活中,實際是規劃學業發展、個性與社會性發展、生涯發展的過程。大學一年級的經驗對大學四年有重要影響,而大學四年的經驗對未來有重要影響。大一新生的茫然、不知所措,歸根結底是新目標缺失所造成的,因此,學習規劃職業生涯,明晰目標,理清頭緒,制訂有效的行動計劃,對于個人的成長和發展意義非凡。

西方有一句諺語說:如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了。

不同能力優勢的人適合學習的專業和未來從事的職業是有所區別的,如空間能力強的人適合于從事機械制造、工程設計、建筑等理工科的專業和藝術方面的專業,以及與這些專業相對應的職業;言語能力強的人適合于學習語言文學、文字編輯、翻譯、文藝創作等專業和從事相應的職業,愛因斯坦因思考方式偏向直覺,就沒有選擇數學而是選擇了更需要直覺的理論物理作為事業的主攻方向;湖南衛視著名節目主持人李湘,幼時曾因嘴巴過快,說話太多而被當成主要的缺點受到家長的批評,但恰恰是這一特點加之不懈的追求,使她成為優秀的娛樂節目主持人。在這方面,每個人都有自己的能力優勢和個性特征,有自己的長項、弱項,只有在充分認識自己的前提下,才能恰當地選擇好適合自己的學業和專業方向。

1.光通信與光纖傳感器件

光纖光纜,光電子材料,集成光電子器件,光電元、器件,光纖通信器件、光傳輸、光接入、光傳送網產品、光纖數據傳輸設備等。

我國現有光纖通信企業320余家,其中光纖光纜193家,光電器件46家,光纜材料和配套件企業22家,通信專用儀表9家,光通信傳輸設備50家。產值240億元,銷售額262億元。“十五”期間中國光通信產業發展重點為光傳輸、光接入、光傳送網產品、光纖光纜和光電器件五個方面。

2.激光器件及應用

包括激光器件(光纖,半導體、固體、氣體、準分子及其它),激光加工,激光全息,激光醫療儀器,激光測距,激光雷達,激光跟蹤,激光制導,光學陀螺儀,交通控制系統,光導航設備與系統,目標指示器,干擾發射機和通信設備等。

目前我國從事激光技術研究、激光應用產品研制生產的單位約有400余家(不含激光音像設備生產單位),全國激光產品市場年銷售額約為32.4億元人民幣(此數據不包括激光音像設備、激光通信工程、激光條碼檢測及激光二次效益如激光醫療收入等)。

3.光信息輸入與存貯;

隨著計算機、網絡技術和數字媒體技術的發展,光輸出入類設備,如掃描儀、打印機、復印機、傳真機和數碼相機等辦公自動化設備,以及光存儲類產品,如cd-rom、cd-rw和dvd-rom光盤機,以及記錄用的cd-r光盤機和可重復讀寫型的cd-rw光盤機,迅速地進入了人們的生活和工作。各種新型的辦公消費、娛樂類的光電產品將成為21世紀人們生活中的必需品。

cd-rom、cd-rw和dvd-rom光盤機,以及記錄用的cd-r光盤機和可重復讀寫型的cd-rw光盤機。

數碼相機產業市場發展迅速,掃描儀市場穩定增長,研發生產掃描儀的廠商擁有掃描器生產技術和影像處理技術,因此包括數碼相機、pc camera等相關產品都是目前掃描儀廠商謀圖發展的替代產品。為了適應多功能pc外圍光電輸入/輸出設備應用市場的需求,今后掃描儀產品必將向著多功能復合應用方向發展

4 .光顯示材料與設備;

我國顯示器領域發展良好:

在液晶顯示器(lcd)方面:我國液晶顯示器產量占世界產量的25%。中國液晶行業年銷售額約為53.52億元。

大學生專升本職業規劃書篇十二

規劃自己的職業生涯,首先,我認為最重要的一點是進行自我分析,只有正確、清楚的認識自己,才能夠正確的定位自己,才能夠找到一個適合自己和更好的發展自己的職位,

良好的自我分析、正確的給自己定位,我認為,是一個人成功的必要條件。下面,我簡單介紹一下我對自己的分析。

我是一個性格偏內向、有責任心、有愛心、尤其是個有耐心的人,我做什么事都特別認真,對任何事情都追求完美,對于我喜歡與不喜歡的事情,只要是有人交代,我都會盡量去做好,我認為這是一個對自己負責 、也對他人負責的表現。而且,對于一件事情的結果,無論是好是壞,我都不會去抱怨或者去埋怨任何人。我認為,作為一個成年人,已經不再是一個小孩子了,做任何事情都要有擔當,只要你有勇氣去做,就應該勇敢地去承擔任何后果。更何況,重要的是過程,只要我們努力了,結果怎樣,都已經不再那么重要了。我一向對事情都很樂觀、也很積極,而且有種愈挫愈勇的精神,我相信,只要我們肯努力,就沒有解決不了的問題。況且,在成功的道路上,挫折與失敗是不可避免的。我總是愛把理論運用到實踐當中去,盡量讓能力從實踐中獲得,這也許會對我以后的發展有所幫助。

我覺得自己不是一個適合在官場上生活的人,所以也從來沒有想過從政或者是考公務員,剛上大學的時候,是打算考研究生的,雖然后來有各種想法讓我動搖了,但現在,經過大約一個暑假的思考,我還是決定考研究生。因為我學的是教育技術學,以后可能的就業方向是廣告公司、電視臺和學校,二最有可能的就就業方向就是學校,而且很可能是成為一名微機老師,但只能是中學或者是小學的微機老師,而這是我最不想要的,我想成為高中或者是大學的老師,而這樣的話就只有考研才有可能。

我國的教育技術最早主要是音頻和視頻技術,及其他技術手段在教育中的發展和應用,也就是所說的電化教育手段。以廣播電視和衛星為主體的遠程教育形式,促使了教學的組織、學習方式和教學方法的一些變革。八十年代中后期,計算機網絡技術和通信技術的不斷成熟和進步,帶來了信息技術的迅猛發展,同時也使教育技術乃至教育方式產生了革命性的變化。教育技術學專業培養能夠在新教育技術領域從事教學媒體和教學系統的設計、開發、運用、管理和評價等的教育技術學科高級專門人才,包括各級師范和中等學校教育技術學課程教師以及各級電教館、高效和普教的教育技術人員。

我學的是教育技術學專業,教育技術作為一種新興的專業,有著很多專業沒有的優勢,比如說,教育技術學專業的課程學習范圍非常廣泛,綜合了計算機多媒體及網絡技術的特點,綜合教育理論及動手實踐,如果學習的好,專業知識掌握的過硬的話,教育技術學專業的學生的就業前景還是非常廣泛的,

可以在學校當信息技術老師,也可以到教育局或相關的電視臺部門工作。也可以從事多媒體方面的工作。可以說,教育技術專業培養出來的人才是符合現代社會需求的綜合性素質人才。二十一世紀是知識經濟時代,知識經濟就是人才經濟,教育在國家和個人發展中處于全局性、基礎性和戰略性地位,在世界范圍內受到前所未有的重視。當前實施科教興國戰略,教育問題成為千家萬戶關注的問題。所以,從個人角度來講,我對將來從事教師這一職業非常感興趣,我想,我最可能的方向就是考研究生。因為如果想去教育機構當教師,那只能是中小學的教師了。如果想成為高中或者是大學的教師,就必須得考研究生。

當然,如果畢業或想直接工作的話,可以去廣告公司、各種婚紗影樓等做設計,許多畢業生還可以到出版社、電視臺、雜志社、企業人力資源等領域就業,職業包括指導咨詢、圖書管理員、媒體專家、學校的社會工作者等。教育類的研究生最普遍的就業方向自然是在各級各類的學校的教學、教務、行政崗位上,也可以進入各種私人或民營的教育培訓機構之中從事教育咨詢、輔導培訓和教務教管之類的公所。但是,在經過了一個暑期做家庭教師的鍛煉之后 ,使以前一個非常討厭當教師的我現在非常喜歡教師這一職業,所以,我的目標很明確,就是考研究生,之后去應聘當教師,即使那時不去當教師,就業前景也會很廣泛的。但現在我們必須得努力,定好自己的目標,學好自己的專業知識,并能夠將所學的知識應用到實踐當中,這樣我們才能夠在未來這個信息技術非常發達的時代,擁有一席之地。

對于我們教育技術專業,學習的影視動畫制作軟件主要就是flash ,當然,還可以和其他的軟件相結合在一起,這樣會使自己的作品更加完美。首先,作為一個影視動畫制作人員的話,始終要保持良好的更新意識,努力遵循設計的時代性和潮流性。能夠把客戶需要推廣的產品一嘴能讓大眾理解和接受、最喜聞樂見的造型形象表現出來,為業務產品提供絕佳的形象代言人。從事影視動畫制作的人員,要求擁有豐富的動畫制作經驗以及技術,所有制作人員都是通過精挑細選,經過專業培訓,有三年以上制作動畫的經驗的老手,相互之間合作默契,工作效率高。動畫制作人員還需要熟練掌握對先進制作軟件的操作,例如三維技術、影視特效等,并且還能夠合理的應用到業務當中去。有影視動畫制作人員制作出來的作品,無論是在表達形式上,還是在應試技巧上,都將充分迎合客戶的構思,在得到客戶的認同后,可以迅速的展開規模性的流水線操作,以保證業務的及時、美觀、切題。另外,制作影視動畫,還需要有一定的音樂素養,因為一般的影視都需要用到音樂的,影視是講究試聽的,這個很明顯,學過影視的都知道,音樂在片子里是主要起到烘托氛圍的作用,它主要從聽覺方面打動客戶,所以,在制作前,都需要先找好適合自己動畫的音樂,而且,這一般都會花費很長時間的,要反復聽音樂的旋律是否符和所制作的動畫。我想,這對于我們非藝術類的本科生來說是非常難的。同時,影視動畫還是有時間要求的,這就要求設計人員必須在規定的時間內完成與產品對應的設計,開篇要設計的有力點,后面才能夠順理成章的進行下去。如果開篇都弄不好的話,那后面就更不用說了。當然,有些時候,還學要根據客戶的需要臨時的調換音樂,總之,工作是十分繁瑣的。

對于我而言,應該還是能夠勝任這份工作的工作的。首先,它要求設計人員要有一個想象力非常豐富的頭腦,我還是比較喜歡設計類的工作的。其次,要有一定的音樂素養,雖然說這一點對于我來說很難,但我會努力將強對于這方面的學習。我相信,只要努力,一切都有可能。

大學生專升本職業規劃書篇十三

一、自我分析

“金無足赤,人無完人”,沒有瑕疵的玉就不是美玉,每個人都有自己的優缺點,我當然也不例外,所以我必須對自己的優缺點有清醒的認識。

(一)、我的優點

1、樂觀向上、大方開朗、樂于助人、積極進取。

2、善良、有愛心,待人熱情、真誠。

3、有良好的道德素質,責任心強,尊敬師長,團結同學。

4、工作認真負責,能吃苦耐勞,艱苦奮斗,有團隊精神。

4、細心謹慎,總是能發現別人發現不到的細節,防患于未然。

5、擅長手工制作,熱愛生活。

6、興趣比較廣泛,對事物的接受能力強。

7、憂患意識較強,做事情計劃性較強。

(二)、我的缺點

1、 注意力不集中,有時做事不能一心一意。

2、 有時侯比較固執,比較倔強,不見棺材不落淚。

3、 有時候優柔寡斷,猶豫不定,做事不夠干脆利落。

4、 容易被日常生活中瑣碎的小事亂了陣腳,進而影響更重要的事情,分不清主次。

5、 太在乎別人的評價,意志不夠堅定,不夠堅信自己。

6、 我的字寫得不好,這也是一個缺點。

7、 有時會很懶,以自我為中心。

8、 社會實踐的經驗還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有積極地去學習。

(三)、決心

將不足改善,讓優勢發揚!

(四)、格言

寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,觀天外云卷云舒。

二、環境分析

(一)、家庭分析

我出生在西北陜西寶雞的一個普通的農民家庭,家里世代以種地為生,家庭條件一般。之所以選擇醫學這條道路,主要是因為家里人覺得醫生是神圣而崇高的,而我本人又善良熱心,喜歡幫助別人,所以就來到了醫科大,走上了這條漫長孤獨而又欣慰的醫學之路。

(二)、學校分析

我就讀于河北醫科大學臨床學院,河北醫科大學位于河北省省會石家莊市,是一所具有百年歷史和優秀醫學教育傳統的省屬骨干大學,其前身是1894年清政府批準建立的北洋醫學堂。1995年5月,由原河北醫學院、河北中醫學院、石家莊醫學高等專科學校合并組建新的河北醫科大學。20xx年,在教育部本科教學工作水平評估中獲得優秀。目前,河北醫科大學已成為集西醫、中醫、藥學等學科專業為一體的綜合性醫科大學。河北醫科大學具有較完善的辦學條件。河北醫科大學第一醫院、第二醫院、第三醫院、第四醫院、口腔醫院等5所省級醫院為直屬附屬醫院,共開設病床8810張。河北省人民醫院、唐山工人醫院等14所醫院為河北醫科大學非直屬附屬醫院,此外,學校另有60余所教學醫院和實習基地。河北醫科大學不僅是河北省的醫學教育、醫療救治中心,也是河北省的醫學研究中心。近年來,河北醫科大學已成為河北省對外文化、學術交流的一個重要窗口。

(三)、社會分析

隨著時代的進步,社會的發展,環境污染、食品安全、高壓力等問題,導致病患人口數量持續提升,越來越多的人意識到健康的重要性,醫療服務越來越成為必需。20xx年我國執業(助理)醫師為246.6萬人,每千人口執業(助理)醫師為1.82人,與歐美等發達國家相比,我國每千人口執業醫師數還有較大差距,并呈現結構性失衡。可見中國醫生還是很少。

三、職業分析

(一)、主要課程

系統解剖學、組織胚胎學、微生物與免疫學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、物理診斷學、實驗診斷學、衛生學、內科學、外科學、神經病學、婦產科學、兒科學、耳鼻喉炎學、眼科學、醫學心理學、大學英語、計算機應用、醫學影像物理學、人體斷面解剖學、醫學影像設備學、醫學影像檢查技術學、醫學影像診斷學、腫瘤放射治療學、超聲診斷學、影像核醫學、介入放射學等等。

(二)、培養目標

培養適應社會主義現代化建設和社會經濟發展需要、德高醫精、基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質高,具有創新精神,畢業后能在衛生醫療單位從事醫學影像診斷、介入放射學和醫學成像技術等方面工作的高級醫學專門人才。

(三)、基本要求

本專業學生主要學習基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學的基本理論知識,受到常規放射學、ct、核磁共振、dsa、超聲學、核醫學影像學等操作技能的基本訓練,具有常見的影像診斷和介入放射學操作基本能力。

(四)、就業前景

該專業學生畢業后,可報考醫學影像學相關專業碩士研究生繼續深造;可在各級各類醫院、高等醫學院校等部門從事醫學影像診斷、放射治療、教學、科研等工作。

(五)、就業現狀

1、畢業人數在增加,就業難度逐漸加大

2、畢業生就業期望值過高

3、畢業生供需矛盾

(六)、理想

1、短期學業目標:完成大學所開的專業課程,做好在醫院的實習工作,獲得醫學影像學專業學士學位畢業證。

2、長期學業目標:考取執業醫師資格證,考取大型醫療器械上崗證以及相關的上崗證,爭取進入三甲醫院。

3、人生理想:成為引領時代的影像高級技師、執業醫師。全心全意為病人服務,爭做一名對社會有用的好公民。

五、結束語

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空,只有實踐的目標才是有意義有價值的。然而現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人的心都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。未來,要靠自己去打拼!

作為醫生這個特殊的行業,實踐能力更是我們鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫院實地觀察和學習,很多臨床經驗是我們在書本上學不到的。

對于工作后的我們,更應該發揮自己的長處,利用我們的知識和行動服務于病人,并虛心和老醫生學習臨床經驗,醫生是個要不停學習的職業所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力,等等。

總而言之,我們應該珍惜青春時光,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰!學院:河北醫科大學臨床學院

專業:醫學影像學

班級:20xx級影像班1小班

學號:11****

姓名:楊**

大學生專升本職業規劃書篇十四

前言

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

1、 自我盤點

我是一個當代大專生,是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。

2 、自我的優點和缺點

從小父母就對我很嚴格,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富

因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。

3、解決自我盤點中的劣勢和缺點

當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正

1、社會環境分析: 我國現在社會政治穩定,經濟發展迅速,社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。建設事業的持續發展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場需求,將成為經濟發展的強大推動力這是我們處的大環境。電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

2、職業環境分析:我是生產過程自動化專業的學生,本專業培養與社會主義現代化建設要求相適應的德、質、體、美全面發展,具有創新精神和實踐能力,掌握自動化技術和計算機控制等方面的基礎理論知識,成為一個創新人才。主修課程有:高等數學,工程機械制圖與cad,計算機基礎及c語言,可編程控制器,單片機技術及應用等。主要就業方向:機電一體化設備制造;安裝、調試、維護;工業控制一體安裝與調試;以及可編程控制的調試與安裝。

當今的社會是一個工業化發達的社會,發達的工業需要先進的機器設備,先進的設備需要電子技術的快速發展,所以前沿的電力電子技術決定我們自動化技術的學生需要掌握好自動化專業的各門課程。

我們現在生活在一個異常嚴酷的社會里,我們每個人為了能夠在這個社會上站穩腳跟,找到自己的一席之地,我們需要嚴格要求自己,努力學習,從各方面培養的提升自己的綜合能力,以適應社會的發展需求。

通過對自己性格、優勢與不足、興趣愛好、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析,我開始對自己以后的職業生涯有了明確的規劃。我考慮以后最要從事的行業還是教師行業。

在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力。

1、學習生活規劃

大學一年級:了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書要,通過大學英語三級考試。

大學二年級:通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業課知識。 著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職,積累工作經驗.

大學三年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

2、 發展規劃

第一階段:

時間:20xx.9~20xx.7

目標:拿到大專畢業證書,英語四級證書,高級電工證書及相關的證書等。

第二階段:

時間:20xx.7~20xx.7

目標:先進去一家小型機械廠,并考取教師資格證書。

第三階段:

時間:20xx.9開始

目標:進入一所中學成為一名人民教師,并且考取本科證書。

為了使我的職業規劃能夠得以實現,能夠按照預期的要求利展開,我特別制定了一下措施。

第一階段我必須做到:

(1)、努力學習,不可能做到名列前茅,但是也要科科及格。

(2)、合理利用課余時間,積極參加各種課外活動,積累社會實踐經驗,提高自身綜合素質。

(3)、提高自學能力,爭取順利通過英語四級和計算機等級考試。

(4)、利用節日和假期,積極參加勤工儉學的活動,進一步接觸和了解社會。

第二階段必須做到:

(1)、大專畢業后,邊工作邊學習,利用業余時間學習考取教師資格證的教育學和心理學。

(2)、多了解關于教育方面的知識。

(3)、努力學習,虛心求教,積累實戰經驗。

第三階段必須做到:

這一階段,我會更加的努力去工作,并且盡快去適應一個新環境,使自己成為一個更合格的人民教師。

為了能夠按照我事先的計劃,能夠順利的完成我的職業生涯規劃,從現在起,我要根據我的每一個階段的目標去實施,扎扎實實走好每一步,嚴格要求自己。同時,由于社會的變化,所以計劃往往跟不上變化,我會根據各階段的具體情況,對自己的計劃做出適時的調整,避免走彎路。

結束語

任何目標,只說不做到頭來都會是一場空 。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。 在這里,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

自動化專業大學生職業規劃書

自動化專業是為培養具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識,能在運動控制、工業過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術 人才 而開設的工科專業。

自動化又可分為很多方向,如機械自動化,電氣自動化,計算機自動化,熱工自動化(電廠,冶金),工業電氣自動化,化工自動化等,各個專業都開設不同的課程來培養相關領域所需的 人才 。

自動化的熱門話題,主要集中在,自動化控制系統的開發及應用上,從過去的單回路控制系統,多回路控制系統,到現在的集散控制系統,計算機集成控制系統還有現場總線控制系統。每一個系統在不同的領域擁有不同的地位。

學生在畢業后能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業領域也非常寬廣,包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、 外貿 、工商、鐵道、民航、 海關 、工礦企業及政府和科技部門等。

本專業畢業生有著廣闊的就業渠道,因為自動化技術的應用廣泛,其就業領域也五花八門。正因為如此,有些同學在擇業時容易產生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理,認為自己的自動化專業緊俏,社會需求量大,工作單位可以隨自己挑。盡管現在學生就業實行的是“雙向”選擇的政策,你選用人單位,但用人單位也在選你。所以千萬不要表現出一種“老子天下第一”的神情,自我感覺很了不起,這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實、穩重是本專業畢業生在擇業時的第一選擇。根據近幾年畢業生就業的情況看,他們的工作都非常理想,收入狀況也頗為樂觀。

與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、 海關 等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的 人才 優勢,發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業人才的需求將會不斷增加,自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。

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