五一勞動節戶外活動旨在豐富假期生活、弘揚勞動精神。策劃方案從活動主題、參與人員、流程安排入手，設計戶外勞動體驗、趣味運動競賽、自然探索等環節，既有農耕采摘等勞動實踐，也有團隊協作游戲，讓參與者在親近自然中感受勞動樂趣，度過充實有意義的假期。下面是小編帶來的五一勞動節戶外活動策劃方案范文模板 5 篇。

五一勞動節戶外活動策劃方案 (一)

一、時間：

4月30日下午2：30

二、地點：

小學

三、活動項目：

<一>男子定位投籃：

裁判：

每人每輪投5粒籃球，每投中一粒球，獎給一塊雕牌透明皂。

<二>男子、女子定位投鐵環：

裁判：

每人每輪投5個鐵環，每投中一環，獎給相應獎品。

<二>女子夾珠子比賽：

裁判：

1、分組進行，每組10人，每輪比賽時間3分鐘;

2、每組按夾珠子量分：

一等獎2人，獎給洗發水一瓶;

二等獎3人，獎給雕牌香皂一塊;

三等獎5人，獎給雕牌透明皂一塊。

<四>趣味游戲：

裁判：

1、背靠背夾氣球比賽，走10米往還的距離。

2、各校選派兩隊參賽;

3、按速度分：

一等獎2隊，獎給獎給洗發水一瓶;

二等獎3隊，獎給雕牌香皂一塊;

三等獎5隊，獎給雕牌透明皂一塊。

四、其他：

1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀念品;

2、活動結束后蘆山小學宴請參加活動的全體教職工。

五一勞動節戶外活動策劃方案 (二)

活動目的：

讓學生初步愛勞動，明白熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣。

活動準備：

小品表演、文具書包等

活動過程：

(一)、全體集合，各小隊匯報人數。匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到 46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。)

(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌

(三)、宣布活動開始

(四)、具體活動

支持人：“五一”勞動節就要到了。大家明白這個節日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學為大家介紹以下。

1、 介紹“五一”勞動節的由來

支持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們為了幸福美好的生活，日夜操勞，“五一”勞動節是他們的節日，也是我們在座每一位同學父母的節日，那你明白你的父母都是從事什么工作的?

2、 請同學介紹父母的工作和辛勞情況

支持人：我們的`父母為了生活，也為了我們每一位同學，他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?

3、小品表演

支持人：請同學說說哪個做得對?為什么?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

4、 學生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)

支持人：同學們真能干!為家里做事，是我們每個小學生應盡的責任，我們從小就應該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)

5、五位同學比賽整理書包和穿衣

支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，幸福的生活要靠勞動來創造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》

6、 小合唱《勞動最光榮》

(五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)

(六)呼號(全體立正 師：準備著，為共產主義事業而奮斗!生：時刻準備著!)

(七)、退旗，敬禮

(八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結束!

五一勞動節戶外活動策劃方案 (三)

一、活動背景及目的

一年一度的“五一”黃金周即將到來，為了回報全體員工一年的辛勤工作及豐富員工的假期生活，公司組織全體員工到瓊海官塘旅游，也借此活動加強內部員工的團結及合作精神。

二、活動類型：

官塘溫泉休閑度假

三、活動口號：

熱力四射開心“五一”

四、活動時間：

時間待定

五、隊伍安排

全員共分三組：

xxxxxxxx小隊(藍隊)

xxxxxxxx小隊(黃隊)

xxxxxxxx小隊(紅隊)

每隊各設一名隊長，由領隊統一指揮。全員統一著紅黃藍各色隊服，按組集中活動。

六、行程安排

第一天

8：30：全體員工到公司大樓前集合

9：00：出發(路途車上活動由領隊人員組織)

11：30：到達目的地，入住酒店

12：00：就餐后休息

15：30：集合及活動安排

16：00：“溫泉party”開始(同時進行互動游戲)

18：00：happy晚餐燒烤開始(同時進行互動游戲)

20：30：自由活動，員工可以觀賞瓊海市夜景或其它娛樂活動。

23：30：為了確保各位員工人身安全，請在酒店或領隊的規定時間回酒店休息。

第二天

早上八點前：全體員工(由于我們公司員工年齡有一定的差距，在此訂做了第二天不同的活動行程方案，員工根據自己的情況自由選擇喜歡的項目。)

1、萬泉河峽谷探險

適合人群：身體健康者，心臟病、高血壓患者嚴禁參加本活動;

裝備：自備耐磨休閑衣裳、長褲、手套，防滑運動鞋;(此活動消耗體力過大，請自備水及少許干糧)。

8：00：坐車前往萬泉河。

8：20：開始游覽熱帶雨林中掩映著一個個支流峽谷，依次有：瀑布清潭、神秘洞、情人谷、疊泉、一線天等等，銀河奔瀉的飛流瀑布，河畔石柳百花怒放、山鳥啾鳴，景點清幽美不勝收。

12：00：結束探險返回酒店指定地點。

2、休閑自由體育運動

適合人群：喜歡休閑體育運動的人員，包括包齡球，高爾夫球

8：30：(具體時間自已定)，在酒店或其它娛樂中心進行體育運動

12：00：結束活動返回酒店指定地點。

3、休閑觀光活動適合人

群：希望觀賞瓊海一些著名景點及喜歡安靜領略大自然風情的人群。

地點：博鰲水城、玉帶灘

8：00坐車前往博鰲水城(博鰲亞洲論壇會址所在地);

10：00乘船游覽博鰲三江入?？冢巧蟿撌澜缂褂涗浀?ldquo;玉帶灘”，一灘觀兩景;

12：00：結束活動返回酒店指定地點。

12：20：在酒店用午餐

13：00：返回?？?/p>

(注：以上活動人數要達到一定的數量才開展，三組活動中只選兩組，人最少的那一組活動取消，選此項目活動的人員重新選)

七、活動人員安排

統籌策劃：

領隊：

財務：

交通：

后勤：

服裝/道具：

五一勞動節戶外活動策劃方案 (四)

活動背景：

面對年后第一個長假的來臨，第一個銷售高峰也隨之到來，在這個春夏交接的時段，是一個消費較為活躍的時期，尤其是和食品類。

活動思路：

五月正是天氣轉曖并趨于穩定的季節，也是進行旅游等戶外活動的好時期，特舉辦“鑼開五月、假期”活動，“鑼開”是大力度的促銷活動，為消費者省錢的時間到了，“假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動，此活動的目的就是抓住這段時間的消費者的消費特點。隨后還有“母親節”“助殘日”“牛奶節”等愛心大行動貫穿整個五月。

活動目的：

提高門店銷售額，同時增加企業親和力，樹立優良企業形象，培養忠實顧客。

活動主題：

“鑼開五月、假期”

主體宣傳：

1、我開鑼、您省錢。

2、玩轉假（價）期

活動時間：

4月25日——x年5月15日

篇章：

1、開鑼省錢、假期

2、詩歌花語、母親節

3、愛心行動、助殘日

4、健康生活、假期

背景：

五一黃金周

內涵：

x在五一是消費者省錢的假期，消費者的五一應該在x。

外延：

降價促銷、搶購、捆綁銷售、聯合促銷、換購。

內容：

1、開鑼套餐、驚喜無限

2、開鑼時刻、爭分奪秒

3、x價期、任您挑選

a促銷板塊

開鑼套餐、驚喜無限（活動時間：5月1日至5月7日）

“五一”期間是旅游高峰期，在市民準備前往旅游目的地之前的采購，部份市民的市內戶外活動、短途旅游也將是我們這次促銷活動的一個契機。

活動內容：實質是捆綁，銷售分“旅游套餐”和“假日套餐”

“旅游套餐”是針對短途旅游消費群和外來長途游團體，將單個商品的折扣累加、集中凸顯價格優勢。

“假日套餐”針對平日忙于工作難得休息的人群，尤其是單身消費群體，主要將生活必需品適當組合、建議在此炒作健康概念，推出“黃金周健康譜”。

5月1日“勞動光榮餐”為滋補系列

5月2日“開鑼首席餐”華達特色系列

5月3日“玩美心情餐”綠色系列

5月4日“時尚青年餐”營養系列

5月5日“青春飛揚餐”美容系列

5月6日“開心、玩轉餐”休閑系列

5月7日“歸心似箭餐”調節合胃系列

每日食譜不同（主要包括：菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷售）。

b、開鑼時刻、爭分奪秒（活動時間：x年5月1日至x年5月7日止）

活動內容：實質是搶購，在每天的早上8：00—9：00分、下午：14：00—15：00、晚上20：30—21：30分建議每天每時段搶購商品都具有實用性、獨特性，能夠讓消費者產生購買欲望。

早上8：00—9：00以家庭主婦商品為主

下午14：00—15：00普通商品

晚上20：30—21：30只要在活動期間一次性購物滿68元，即可至服務臺加一元領取一張搶購票入場搶購，搶購票當天使用有效，過期作廢，（數量有限，搶完為止）

（注：本次活動單張小票最多限領二張搶購票，入場搶購時必須將搶購票交于工作人員，才能入場搶購，搶購票必須加蓋華達方才有效）。

內部注意：內部員工及員工家屬不得參于本次活動，違者必糾，所有搶購商品均為紙條放在盒子里（盒子為密封）堆放在搶購堆頭上，顧客搶購到紙盒至服務臺加一元換商品，每天限搶300份商品。

4、玩轉價期（活動時間：x年5月6日晚20：00開始）

為了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚，也就是長假結束之前，預熱后期促銷，在外場專設一場商品拍賣會，1元起拍。

五一勞動節戶外活動策劃方案 (五)

一、活動主題

慶“五一”暨祖國好，家鄉美詩朗誦。

二、活動目的：

通過開展詩朗誦比賽活動，歌頌咱們偉大的祖國，贊美咱們美麗的家鄉，激發少先隊員愛國，愛家鄉的熱情。同時，以誦讀活動為契機，引領和推動我校讀書活動的開展，形成良好的誦讀氛圍，促進我校校園特色文化建設。

三、比賽時間

x月xx日上午。

四、活動步驟與要求

1、比賽方式分年級組進行，一、二、三年級為低年級組。四、五年級為高年級組。

2、x月xx日前確定朗誦內容，盡量避免朗誦內容重復，并上交一份底稿。

3、各中隊要積極搞好參加朗誦訓練。

五、評分標準與評分項目

1、以xx分制進行打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取中間的分值。

2、評分項目：

內容(x分)：主題鮮明，內容積極健康。

語音(x分)：普通話標準流暢，音色優美，吐字清晰，聲音洪亮。

技巧(x分)：朗誦形式進行了合理設計，感情把握到位，具有一定的感染力。

臺風(x分)：進出場有序，臺風端正，表演落落大方，精神飽滿，動作表情協調自然。

服裝(x分)：服裝整潔、統一。

六、獎項設置

頒獎項設為，低年級組、高年級組各取一等獎x名、二等獎x名、其余均為優秀獎。

七、參評評委

此次活動參加的評委為我校部分語文教師及領導。