在 2025 年，學(xué)生的體質(zhì)健康愈發(fā)受到重視。小學(xué)階段是奠定健康體魄的基礎(chǔ)時期，完善的體質(zhì)管理實施方案及措施，能有效提升學(xué)生身體素質(zhì)。從合理安排體育課程、組織體育活動，到監(jiān)測學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)，每一項都對學(xué)生成長意義重大。接下來，小編給大家?guī)?strong> 2025 年小學(xué)體質(zhì)管理實施方案及措施（最新5篇）。

2025年小學(xué)體質(zhì)管理實施方案及措施 篇1

一、工作目標(biāo)

為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，促進學(xué)生健康快樂成長，教育部文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定我校學(xué)生體質(zhì)健康管理工作方案。

二、組織機構(gòu)

成立樹人景瑞小學(xué)“體質(zhì)健康管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校“體質(zhì)健康”工作。

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)下組下設(shè)辦公室在教導(dǎo)處，王國榮任辦公室主任，李潔、何恩蒲、康晶、袁晗、陳虹、李強、黃淵任成員，具體負責(zé)學(xué)校“體質(zhì)健康管理”相關(guān)工作。

三、工作舉措

我校以貫徹落實《健康中國行動（2019—2030年）》《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的意見》等文件精神為己任。

1、加強對學(xué)生體質(zhì)健康重要性的宣傳教育引導(dǎo)。

2、開齊開足體育與健康課程，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動。

3、保證體育活動時間，合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。全面落實大課間體育活動制度，我校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動。

4、提高體育教學(xué)質(zhì)量。我校建立“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”體育教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握1—2項運動技能，利用課余和節(jié)假日時間積極參加足球、籃球、排球等項目的訓(xùn)練。組織開展“全員運動會”“全員籃球賽”等多種形式的活動，教師的指導(dǎo)要貫穿課程的整個過程。

5、積極完善體質(zhì)健康管理評價考核體系，對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的，要從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)，進行評價。學(xué)校要健全家校溝通機制，及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，形成家校協(xié)同育人合力。嚴格落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，完善中小學(xué)生視力、睡眠狀況監(jiān)測機制。

6、做好體質(zhì)健康監(jiān)測。我校全面貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》等系列文件要求，對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進行全面監(jiān)測，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，真實、完整、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報工作，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計劃。

全校各班級必須嚴格按照課表開展體育課，做到有課前設(shè)計，保證體育課的上課質(zhì)量，不得讓學(xué)生自由活動或者簡單應(yīng)付。各科教師必須按時下課，不得占用學(xué)生的課件活動時間。中午課間活動和下午課外活動時間，各班級不得占用，必須保證學(xué)生充足的課外活動時間。體育教師要按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》加強體育教學(xué)工作，確保學(xué)生測試達標(biāo)。各班級要加強學(xué)生心理健康教育，從作業(yè)、測試等方面減少學(xué)生身心壓力，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

四、保障措施

為了保障方案的落實，學(xué)校“體質(zhì)健康管理”領(lǐng)導(dǎo)小組加強工作督導(dǎo)，進行責(zé)任追究。

全體教職工要嚴格按照上級規(guī)定認真落實好“體質(zhì)健康管理”工作，對學(xué)校的工作安排不上心、走過場的，對工作蜻蜓點水、不認真落實的，學(xué)校將進行追責(zé)問責(zé)。特別是交差了事，造成工作失誤的，在社會上造成不良影響的，年度考核定為不合格。造成重大責(zé)任事故的，交上級部門處理，并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

2025年小學(xué)體質(zhì)管理實施方案及措施 篇2

一、指導(dǎo)思想

為認真貫徹落實教育部《學(xué)生體質(zhì)健康檢測評價辦法》和《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進條例》有關(guān)要求，根據(jù)省教育廳《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作方案（2016-2020）》和市教育局年度工作計劃安排，結(jié)合我校實際，指定《2021年南大附小學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作實施方案》。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

執(zhí)行組長：

組員：體育組、總務(wù)處、保健室、四年級班主任

項目負責(zé)：體育組老師、保健教師

三、監(jiān)測對象

本校四年級的在校學(xué)生

四、樣本量

本校四年級男、女各30名學(xué)生

五、監(jiān)測時間與地點

時間：素質(zhì)項目在12月22日

地點：素質(zhì)項目在操場

如遇雨天身體素質(zhì)測試項目改在：教學(xué)樓四樓仰臥起坐）。

六、職責(zé)分工

體育組：

1、為監(jiān)測工作的牽頭單位，協(xié)調(diào)各部門按照工作計劃有序推進。

2、負責(zé)具體的組織實施體質(zhì)監(jiān)測工作。

3、科學(xué)制定監(jiān)測流程和場地器材的布置。

4、根據(jù)監(jiān)測數(shù)據(jù)及時調(diào)整體育教學(xué)方案，做好干預(yù)措施，提高整體素質(zhì)水平的提高

總務(wù)處：

1、提供監(jiān)測工作必須的應(yīng)急車輛。

2、協(xié)助體育組做好身體素質(zhì)測試現(xiàn)場的安保工作。

3、負責(zé)監(jiān)測工作的工作用餐。

保健室：

1、負責(zé)健康監(jiān)測工作。

2、科學(xué)制定監(jiān)測流程和場地儀器的布置。

3、對學(xué)生進行飲食養(yǎng)指導(dǎo)，保持吃動平衡。

4、做好學(xué)生身體素質(zhì)測試時的急救工作，確保測試安全。

七、人員分工：

總負責(zé)：

素質(zhì)檢測：

四年級負責(zé)人

八、安全應(yīng)急預(yù)案

為了使本次測試工作盡可能的減少意外傷害，特制定本次活動的安全應(yīng)急預(yù)案

班主任和各班體育教師加強學(xué)生的安全意識教育。

做好50x8往返跑的準(zhǔn)備活動和運動創(chuàng)傷的預(yù)防工作，班主任和體育老師要提前對學(xué)生進行篩查，確保身體不適者不參加測試。

加強運動場地、器材的安全檢查，由總務(wù)處和體育組對存在安全隱患的場地、器材進行整治和維修，確保安全。

維護好測試期間運動場地內(nèi)的秩序。每位帶隊教師要維護好場內(nèi)秩序，防止擁擠和撞傷人員。

測試時出現(xiàn)局部擦傷應(yīng)有校醫(yī)進行簡單處理。

測試時發(fā)生嚴重損傷大量出血或者昏迷休克，第一時間送至醫(yī)院，學(xué)校需配備急救車。

九、四年級順序

四年級

男1-15

素質(zhì)測試——50米跑——一分鐘仰臥起坐

男16-30

素質(zhì)測試——50米跑——一分鐘仰臥起坐

女1-15

素質(zhì)測試——50米跑——一分鐘仰臥起坐

女16-30

素質(zhì)測試——50米跑——一分鐘仰臥起坐

2025年小學(xué)體質(zhì)管理實施方案及措施 篇3

為深入貫徹《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》《健康中國行動（2019—2030年）》《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的意見》等文件精神，結(jié)合我校現(xiàn)狀，為進一步加強我校學(xué)生體質(zhì)健康管理，切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，特制定本方案。

一、總體要求

牢固樹立和強化“健康第一”指導(dǎo)思想，堅持把增強學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，進一步健全完善學(xué)校體育衛(wèi)生工作和學(xué)生體質(zhì)健康長效機制，深化學(xué)校體育衛(wèi)生工作改革，采取有效措施，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動時間及鍛煉效果，切實加強學(xué)校體育衛(wèi)生條件設(shè)施和師資隊伍建設(shè)，從嚴加強和完善學(xué)生體質(zhì)健康工作的督導(dǎo)和評估制度，深化健康教育，實施好各項健康工作的“達標(biāo)細則”，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。我校現(xiàn)有學(xué)生1484人，準(zhǔn)備通過3年左右的時間，使我校學(xué)生普遍超過國家體質(zhì)健康的基本要求，耐力、力量、速度等體能素質(zhì)明顯提高，營養(yǎng)不良、肥胖、近視的發(fā)生率明顯下降，學(xué)生體質(zhì)得到全面增強。

二、強化措施

1、保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。

保證學(xué)生每天一小時體育活動時間，并列入課表形成制度，不得以任何理由和形式減少學(xué)生的每天體育鍛煉時間和體育課。

2、保證開齊上好體育課程及足球課。認真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量開齊上好體育課。一二年級每周四節(jié)體育課，三四五六年級每周三節(jié)體育課，足球班確保每天不少于一節(jié)足球課。

3、落實學(xué)校足球校本課程。

積極開展校本課程進課堂，將學(xué)校“真實足球”校本課程落實到每周體育課中，通過足球課、足球大課間、足球聯(lián)賽、足球社團等一系列活動，做好校園足球普及和提高，以提升學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

3、保證體育教學(xué)和體育鍛煉的器材設(shè)備和場地。

加大經(jīng)費投入力度，完善校園運動設(shè)施建設(shè)，添置必要的器材設(shè)備，確保安全科學(xué)適用，堅決杜絕一些器材設(shè)備被封存?zhèn)錂z不使用以及體育設(shè)施成人化的現(xiàn)象，力求盡快達標(biāo)。加強體育設(shè)施的維護管理，加強學(xué)生生命安全教育。

4、保證學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測和學(xué)生體檢。

配齊監(jiān)測器材，要按照黨中央、國務(wù)院及教育部要求每年實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》監(jiān)測工作，做到一年兩次檢測。規(guī)范監(jiān)測方法，公示監(jiān)測結(jié)果，確保監(jiān)測數(shù)據(jù)的客觀真實準(zhǔn)確。并將監(jiān)測結(jié)果在規(guī)定的時間上報。

要加強對學(xué)生的測試結(jié)果數(shù)據(jù)分析和運用，對學(xué)生實施有針對性的健康指導(dǎo)方案。通過多種途徑向?qū)W生介紹疾病預(yù)防處方、營養(yǎng)處方、運動處方，促使學(xué)生形成良好的健康生活方式，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

5、保證學(xué)生近視眼防控措施。

針對目前學(xué)生近視率居高不下的現(xiàn)狀，按照上級文件精神，要把學(xué)生近視防控工作作為一項長期重點工作，作為學(xué)校健康教育重要內(nèi)容，常抓不懈。每學(xué)期要對學(xué)生視力狀況進行2次篩測并建檔。班主任和任課教師及學(xué)生家長都要經(jīng)常矯正學(xué)生不正確的讀書寫字姿勢，正確指導(dǎo)學(xué)生每天科學(xué)地做好眼保健操，使學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)用眼和自覺保護視力的良好習(xí)慣。

6、保證學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。

扎實做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。加強監(jiān)督檢查和問責(zé)力度，杜絕學(xué)生飲食安全事故和傳染病的流行。要積極開展疾病預(yù)防、營養(yǎng)常識、衛(wèi)生安全等青少年健康教育，將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計劃。

7、保證學(xué)校“體藝2+1項目”的實施。

繼續(xù)深入實施“體育、藝術(shù)2+1項目”，廣泛組織各種文體興趣活動小組，開展好大課間活動，每年組織召開運動會、足球聯(lián)賽等活動。

8、保證學(xué)校體育經(jīng)費投入。

進一步健全對學(xué)校體育衛(wèi)生投入的長效機制，將學(xué)校體育場地設(shè)施建設(shè)、體育活動經(jīng)費納入投資計劃，保證體育支出，并隨公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)提高而逐步增加。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校校長是學(xué)生體質(zhì)健康第一責(zé)任人，要切實加強學(xué)校體育安全教育和管理，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉。加強學(xué)校體育場館、設(shè)施的維護管理，確保安全運行。完善學(xué)校體育和學(xué)生校外體育活動安全管理制度，明確安全責(zé)任，強化安全措施，建立校園意外傷害事件的應(yīng)急管理機制，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)學(xué)生意外傷害保險制度。

加大素質(zhì)教育理念和健康生活方式的宣傳力度，形成學(xué)校、家庭和全社會共同重視學(xué)生體質(zhì)健康的氛圍。要通過多種途徑，采取多種方式廣泛傳播健康理念，使學(xué)校和家庭形成珍視健康、熱愛體育、崇尚運動、積極向上的良好氛圍。此外，要引導(dǎo)家長為孩子科學(xué)合理搭配一日三餐，培養(yǎng)其良好的飲食習(xí)慣和健康的心態(tài)，要有意識地培養(yǎng)孩子體育鍛煉的習(xí)慣，及時糾正學(xué)生在家不良的讀書和寫字姿勢，用更多的時間陪伴孩子參加體育鍛煉，使家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生體質(zhì)健康工作，以促進學(xué)生體質(zhì)健康常態(tài)機制的形成。

2025年小學(xué)體質(zhì)管理實施方案及措施 篇4

為深入貫徹教育部印發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》和關(guān)于加強中小學(xué)學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”等文件精神，堅決落實省教育廳、市教育局有關(guān)“五項管理”工作的通知，進一步做好我校“五項管理”工作，結(jié)合我校體育工作的現(xiàn)狀，規(guī)范我校學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作，保證學(xué)校獲取客觀準(zhǔn)確的學(xué)生體質(zhì)健康資料，推動全體學(xué)生健身活動的開展，促進我校教育教學(xué)的發(fā)展，特制定本方案：

一、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：體育教師及各班班主任

二、完善體育管理機制，明確個人職責(zé)

牢固樹立和強化“健康第一，素質(zhì)第一”的指導(dǎo)思想，堅持把增強學(xué)生體質(zhì)健康作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一。充分保證學(xué)校體育課正常開展和學(xué)生體育活動時間及鍛煉效果。學(xué)校對此十分重視，由學(xué)校教務(wù)處主管具體的體育工作，3名體育教師工作目標(biāo)明確，在開學(xué)初制定了每個年組本學(xué)期的教學(xué)工作計劃，確保全體學(xué)生在身體素質(zhì)方面都能得到全面鍛煉。下發(fā)致家長一封信，告訴家長積極配合學(xué)校督促學(xué)生積極進行自我鍛煉，合理安排學(xué)生的作息時間，并讓學(xué)生了解自己的體質(zhì)健康狀況，針對存在的問題進行科學(xué)的鍛煉，以達到增強體質(zhì)健康水平的目標(biāo)。

三、強化措施，上好兩操

1、開齊體育課、保證每天一小時體育鍛煉時間

建立科學(xué)的學(xué)校作息制度，開齊開足國家規(guī)定的體育課程，進一步優(yōu)化體育課堂教學(xué)活動，有效落實學(xué)生眼保健操、陽光體育運動和每天1小時體育活動時間，學(xué)校不得以任何理由和形式減少學(xué)生每天體育鍛煉時間，積極營造鍛煉與提高學(xué)生體質(zhì)、體能素質(zhì)的氛圍，使實施《國家學(xué)生體健康標(biāo)準(zhǔn)》的過程成為推進素質(zhì)教育的重要抓手，切實提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

2、建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案

我校按照教育部要求的每年實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》監(jiān)測工作，做到每年秋季對學(xué)生進行體質(zhì)健康監(jiān)測，體質(zhì)健康測試必須嚴格執(zhí)行工作程序，遵守操作規(guī)定，使用國家指定的測試器材和數(shù)據(jù)匯總方式，實行技術(shù)監(jiān)督和醫(yī)務(wù)保障制度，嚴格確保監(jiān)測數(shù)據(jù)真實準(zhǔn)確，并將監(jiān)測結(jié)果在規(guī)定時間上報上級有關(guān)部門。

3、健康監(jiān)測結(jié)果的登記與公示

學(xué)校制作《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》，把學(xué)生各項《標(biāo)準(zhǔn)》測試成績匯總后，按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求計算得分、評定等級，規(guī)范記錄在《標(biāo)準(zhǔn)》登記卡或錄入計算機管理系統(tǒng)。

對學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果實行統(tǒng)一公布制度。監(jiān)測結(jié)果應(yīng)遵照相關(guān)規(guī)定，經(jīng)校學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過后公布。未公布前，任何個人不得公布和公開使用，同時將學(xué)生日常體育參與情況和監(jiān)測結(jié)果定期反饋給家長。

四、開展課外體育活動，豐富學(xué)校文體生活

課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。

（1）課間操

學(xué)校加強對課間操的管理，由體育老師按時組織。建立課間操常規(guī)，嚴格紀(jì)律，保證課間操順利開展。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面，并以班級為單位進行每學(xué)期一次的課間操檢查評比，由科任組長打分后公布成績。強化學(xué)生正確認識鍛煉身體的含義。

（2）班級體育鍛煉

學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位，利用每天體育活動課的時間，進行體育鍛煉，由各任課老師負責(zé)，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計劃，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進行檢查評比，及時總結(jié)，形成制度。

（3）課外運動競賽

學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動、趣味運動會。力爭通過這些體育競賽活動、趣味運動會，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

2025年小學(xué)體質(zhì)管理實施方案及措施 篇5

為全面加強和改進學(xué)校體育工作，確保《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達到規(guī)定要求，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，特制定學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康管理辦法。

一、指導(dǎo)思想

堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展、增強綜合素質(zhì)為目標(biāo)，堅持健康第一的教育理念，推動青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo)

配齊配強體育教師，開齊開足體育課，完善辦學(xué)條件，建立健全學(xué)生體質(zhì)健康管理機制，落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強家校合作，提升學(xué)生身體素質(zhì)和綜合素養(yǎng)，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

三、工作措施

（一）加強宣傳教育引導(dǎo)

通過體育與健康課程、大課間操、課外體育鍛煉、體育競賽、班團隊活動、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式對學(xué)生加強體育健康教育宣傳引導(dǎo)，讓家長和中小學(xué)生了解運動在增強體質(zhì)、促進健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng)，增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。

（二）開齊開足體育與健康課程

學(xué)校嚴格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，一至六年級每周4課時，確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動。

（三）保證體育活動時間

全面落實大課間制度，每天安排學(xué)生上午35分鐘大課間活動，開展廣播體操、啦啦操、武術(shù)、跑操等體育活動；每節(jié)課間休息10分鐘，要求學(xué)生走出教室適量活動和放松，值周生督促檢查；合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。對體育家庭作業(yè)加強指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時和家長保持溝通。

（四）提高體育教學(xué)質(zhì)量

體育教師聚焦“教會、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育課教學(xué)模式，教會學(xué)生科學(xué)鍛煉和健康知識，指導(dǎo)學(xué)生掌握跑、跳、投等基本運動技能和足球、籃球、排球、田徑、體操、武術(shù)等專項運動技能，每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握1—2項運動技能。開設(shè)多種體育社團活動，鼓勵學(xué)生利用課余和節(jié)假日時間積極參加足球、籃球、花式跳繩等體育社團項目的訓(xùn)練；健全體育鍛煉制度，廣泛開展普及性體育運動，每期開展“藝體節(jié)”，組織開展形式多樣的“全員運動會”活動，提高學(xué)生的體質(zhì)健康。體育教研組要定期進行集中備課和集體研學(xué)，適時對體育課的教學(xué)質(zhì)量進行評價。

（五）加強體育課程和教材體系建設(shè)

學(xué)校從眾多體育課程項目中培育精品課程，研制課程綱要，落實課程計劃，根據(jù)學(xué)生年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，圍繞課程目標(biāo)和運動項目特點，精選教學(xué)素材，豐富教學(xué)資源，開展各層次的訓(xùn)練。以課題研究為驅(qū)動，以領(lǐng)雁工程“‘1+X’農(nóng)村體育課程創(chuàng)新基地”建設(shè)為依托，豐富體育課程形態(tài)，滿足不同學(xué)生體育鍛煉需求，扎實開展體育活動，提高課程質(zhì)量。

（六）完善體質(zhì)健康管理評價考核體系

學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作，建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質(zhì)監(jiān)測和專項運動技能測試相結(jié)合的考查機制，積極探索將體育競賽成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的，要從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)，進行評價。健全家校溝通機制，及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，形成家校協(xié)同育人合力。要嚴格落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，完善中小學(xué)生視力、睡眠狀況監(jiān)測機制。

（七）做好體質(zhì)健康監(jiān)測

全面貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》等系列文件要求，對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進行全面監(jiān)測，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點的“監(jiān)測—評估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。認真落實面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復(fù)核制度，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，真實、完整、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報工作，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計劃。

四、工作保障

學(xué)校將體質(zhì)健康管理工作納入部門的常規(guī)管理工作中，定期召開會議進行專題研究，建立健康促進校長、班主任、體育教師負責(zé)制，通過家長會、家長信、家訪等形式加強與家長的溝通。

組長：

副組長：

成員：