新的學期,幼兒園的各項工作都需要提前規劃,一份完善的工作計劃是幼兒園有序開展教學、保育等工作的基礎。從幼兒的課程設置、活動安排,到教師團隊建設、家園合作,每一項都關系到孩子們的成長與發展。但寫工作計劃時,怎樣才能做到內容全面、重點突出,符合幼兒園的實際需求呢?這份最新幼兒園制定工作計劃完整版范文三篇,從教學、后勤、安全等多個維度提供了完整且實用的范例,為你梳理工作思路,帶來創作靈感。感興趣的小伙伴們快來看看吧!
幼兒園制定工作計劃 篇1
在今年的幼兒園安全教育中,我們牢固樹立了“安全第一、預防為主、綜合治理”和“責任重于泰山”的意識。我們以幼兒園安全工作為前提,以確保幼兒園保育教育的順利進行為出發點,以提高教師、學生和家長的安全意識,廣泛開展安全教育活動為途徑,積極推進“安全學校”建設,采取預防措施。本年度安全教育工作計劃是結合園區實際情況制定的。
一、建立健全制度,強化管理機制
1、進一步加強安全體系建設,建立健全安全工作管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,完善安全工作管理網絡,有針對性地制定和修改安全工作管理制度,落實“一職兩責”各級安全責任。
2、每一位教職員工都要明確安全工作是幼兒園教育的重中之重,是保證幼兒園保育教育活動正常開展的基礎和保障,切實履行自己的職責。領導小組成員要加強對安全工作的監督檢查,做好幼兒園安全教育活動的組織實施工作,定期檢查和維護園區場地設施安全,監督幼兒和教師的食品衛生,及時發現安全隱患,防止燃燒。
3、繼續與各部門、各教職員工逐級簽訂安全工作責任書。進一步落實專人負責兒童安全工作,層層分解安全責任,責任到人,形成合力管理的良好局面,為園區師生營造安全、安靜、和諧、健康的成長環境。
4、安全教育領導小組成員應定期組織安全工作自查,落實安全工作自查制度。各部門和人員應認真核對并做好臺帳記錄。發現問題及時報告整改,消除不安全隱患,防止事故發生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵犯。加強對相關業務的學習,提高各崗位員工的安全意識和應對技能,進一步明確各自的職責。同時,安全工作納入園區教師日常工作考核,安全工作作為師德考核標準之一。
5、班主任應該細心耐心地照顧每一個孩子,不要讓孩子遭受各種傷害。每天,我們都要關注班上孩子的.出勤情況,及時了解情況,關注孩子的身體健康狀況。對于生病進入幼兒園的孩子,我們應該特別注意他們的飲食和藥物治療。如果我們發現孩子的身體不同,我們應該及時聯系家長,把孩子帶回醫院治療。
6、強化日常值班和節假日值班制度,明確人、崗、責,堅持24小時值班制度,溝通工具暢通。當班教師應眼睛明亮,耳朵明亮,腳勤,手快。發現不安全事故,應及時處理,及時報告,并及時與兒童家長聯系。值班教師在履行職責時,應認真做好交接班工作,堅決杜絕無人值守的閑暇時間。其他老師應該時刻關注身邊的每一個孩子,關注身邊的每一件事,對公園的安全工作負責,不管你我。
7、“照顧好自己,照顧好自己。每天,當孩子們進出公園時,值班老師應堅守崗位,關門。嚴禁兒童單獨外出和回家,千萬不要錯過孩子。
二、加強安全宣傳教育,開展安全教育活動,提高全體師生的安全意識
1、加強安全教育,牢固樹立安全意識。重視兒童安全工作,牢固樹立教師和兒童的安全意識,及時消除各種安全隱患,防止事故發生。我們要求每個班級制定一個全面詳細的安全教育計劃。3月“安全教育月”期間,各班開展了“安全記”主題教育活動,強化了班主任的安全意識,學習了防毒、防水、防火、傳染病等安全知識和自助方法。4月,在兒童中開展了交通安全知識的宣傳教育活動。
2、營造安全教育活動環境,開展兒童健康安全教育,結合一天活動的各個環節開展相關活動,使兒童掌握一定的自我保護技能,提高自我保護技能。
3、將相關安全知識滲透到兒童節活動中,讓孩子們了解110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,在緊急情況下呼救,最大限度地消除不安全因素。
4、積累安全教育信息,提高安全教育的科學性。
三、創建安全學校促進健康成長
1、定期維護幼兒園設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。主管領導認真做好安全臺帳記錄。
2、嚴格按照要求聘用符合資質要求、身心健康的廚師、教師、護士。
3、嚴格執行健康安全消毒制度,每周按要求對兒童游戲教具進行清潔消毒,每周對兒童床上用品進行干燥處理。醫護人員監督護士認真做好健康安全消毒累計時間和記錄。
4、嚴禁使用有毒有害的教具,嚴禁使用有毒有害的材料制作教具。注意各種環境創造的安全。
5、加強食堂食品衛生安全管理,嚴防食物中毒事故發生。合作伙伴應按時進行每日檢查、每周總結和每月報告。
6、加強醫療安全管理,要求兒童每天早上體檢率100%。醫護人員應每天仔細檢查和報告缺勤兒童。
7、加強幼兒園兒童用藥管理,確保按家長要求及時準確用藥,杜絕錯藥、漏藥的發生。認真做好兒童用藥家長簽字記錄
四、具體工作安排
1月
1、對幼兒園關鍵部位進行全面細致的檢查。
2、做好春節、寒假期間的安全教育和安全管理工作,做好節前兒童的安全防護工作。
2月
1、制定安全教育工作計劃
2、建立健全幼兒園安全事故信息報告制度
3月
1、做好“兩會”期間幼兒園安全工作
2、以“提高生活質量”為主題,在每堂課中開展“提高預防能力、安全宣傳教育月”,組織“安全記”“主題教育活動,強化班主任安全意識,學習防毒、防水、防火、傳染病等安全知識和自助方法。
3、對園區所有設施進行全面安全檢查,及時消除安全隱患。
4、建立健全“三級值班”制度(警衛、行政、教師),并要求相關人員認真填寫和記錄。(外國人員的記錄)。
4月
1、在兒童中開展交通安全知識的宣傳教育活動。努力提高教師、學生和家長的安全意識。
2、主管領導和主管領導應經常觀察、檢查,并做好記錄。
5月
1、檢查園區安全,及時消除隱患。
2、宣傳教育兒童保健知識,做好戶外安全教育。
幼兒園制定工作計劃 篇2
一、調整充實關工委成員,加強“五老”隊伍建設,不斷提高關心下一代工作水平。
1、動員和組織更多的老同志參加關心下一代工作,形成一支專兼結合、素質較高、人數眾多、覆蓋面廣的青少年思想建設隊伍,配合有關職能部門共同做好培養教育青少年的工作。充分發揮老同志政治、威望、經驗等方面的優勢,把青少年的需求和青少年的興趣專長結合起來。
2、開展尊重老同志交流活動,大力宣傳“五老”志愿者先進典型事例。
二、組織關心下一代工作委員積極學習,主動參加上級關工委舉辦的專題輔導及相關活動。
三、攜手社區開展主題教育活動,以社會主義核心價值體系引領和凝聚青年教師。
1、舉辦愛國主義讀書教育活動,經典誦讀等系列活動,拓寬學生視野,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
2、幫助學生樹立認真負責的使命感、責任感、生命感各堅定理想信念。
3、關心幼兒中的弱勢群體。廣泛開展“老少互助”、“大手拉小手”、“結隊幫扶”等活動,協調解決貧困學生的的求學問題、孤殘問題、留守兒童問題、農民工子女受教育問題、失足青年幫教問題及服刑人員子女、單親家庭子女的教育問題等,幫助他們融入社會,體驗親情,重塑樂觀自信。
四、實施“青藍工程”,發揮老師傳、幫、帶的作用,建立青年教師拜師制。努力提高青年教師的綜合素質和教育教學能力。
五、指導學校成立家長學校、積極發揮家長學校在家庭教育、學校教育中的作用。
幼兒園制定工作計劃 篇3
一、班級概況
我班有幼兒49人,男孩26人,女孩23人,這些孩子之間雖然存在著個體差異,但是通過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。現將本學期工作總結如下:
二、保育方面
今年突如其來的“非典”對我們的保育工作提出了更高的要求。首先做好孩子的家長是否從疫區返鄉的登記工作,決不漏登、少登;每天除了正常做好班級的打掃外,嚴格執行消毒制度,幼兒的茶杯、毛巾、桌椅每天兩次紫外線消毒。早晨做好幼兒的晨檢登記,發現異常幼兒立即隔離,與此同時我們還積極向家長宣傳“非典”知識、我園的安全保健知識,消除家長緊張、恐怕的心理,積極配合幼兒園的各項工作。通過共同的努力,我們很安全地度過了“給典”這一非常時期。本學期我們還注重培養幼兒的生活自理能力,讓孩子自己動手學穿脫衣服,在幼兒園舉行的穿脫衣服比賽中,每個孩子都有了很出色的表現。
三、教育方面
健康每天早晨我們會提供各種器械組織幼兒進行晨間活動,鍛煉幼兒的身體,培養他們堅強意志,針對小班幼兒的年齡特點,開展了一些豐富有趣的體育游戲:《稻草人很小麻雀》、《貓捉老鼠》等,培養孩子參加體育活動的興趣很習慣,并在活動中培養他們的勇敢、不怕困難的意志。
語言通過一學年的學習生活,幼兒都能聽懂普通話,本學期重點讓幼兒學說普通話,創設一個自由寬松的語言環境,鼓勵每個幼兒都能大膽講述,表達自己的想法和感受。有些孩子膽小、內向不愛講話,我們就通過聽說游戲、語言游戲鼓勵這些孩子大膽講述,積極參與游戲之中;我們還通過讓
幼兒接觸優秀的文學作品感受語言的豐富很優美;早期閱讀《您早》、《花路》、《愛模仿的小猴子》更是培養了幼兒對書籍、閱讀、文字符號的興趣。
社會現在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我們通過晨間談話、小故事、語言游戲進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質。
科學幼兒期的科學活動主要是培養幼兒的興趣和探究科學的欲望,激發他們的好奇心。電話、電視機是幼兒經常接觸的物體,利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀察、探索、感受科學技術對人們生活的影響,培養幼兒對科學的興趣。小實驗中孩子動手參與實驗知道了糖在水里怎么不見了,多彩的肥皂。對一些偶發事件,注意抓住教育時機,適時引導幼兒觀察一些自然現象,滿足孩子的好奇心、求知欲。在數學活動中以各種各樣的游戲讓幼兒感知5以內的數量,按數量的多少排序、學習一一對應、分類,提供了豐富的操作材料,讓幼兒動手操作,鼓勵幼兒大膽講述操作的過程。
四、家長工作
我非常重視家長工作,通過家園聯系欄、家園聯系活動、家教咨詢等形式開展工作,充分發揮教師在家園工作中橋梁作用。在“非典”期間,我們及時于家長交換情況,讓每位家長都能很放心的將孩子送到幼兒園。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,主動與家長交流做到家園同步,共同教育好孩子。本學期下旬我們對家長開放了半日活動,在我們的精心準備下,數學活動《看點涂色》幼兒素質成果匯報演出,取得了家長的一致好評。