在普法工作推進歷程中，我們積極行動，成效初顯。“開展普法情況報告”，通過多渠道開展普法宣傳，線上利用新媒體平臺發布法律知識文章、視頻，線下舉辦法律講座、社區普法活動等。針對不同群體，如青少年開展校園法治課堂，企業員工進行勞動法專題培訓。組建專業普法隊伍，深入基層解答群眾法律疑問。建立普法長效機制，定期評估普法效果并調整策略。但在偏遠地區覆蓋度和創新普法形式上仍有提升空間。感興趣的小伙伴們快來看看吧。
開展普法情況報告 篇1
20xx年以來，司法所在各級黨委、政府的堅強領導下，縣司法局的指導下，全面開展“七五”普法工作，深化法治宣傳教育，推進依法治理實踐，取得了較好成效，為XX鎮經濟社會發展營造了良好法治氛圍。現按照上級工作安排部署，就相關工作情況匯報如下：
一、強基固本，結合鎮域實際開展普法工作
一是健全組織領導體系。成立了由鎮黨委書記任組長、相關所站負責人為成員的“七五”普法工作領導小組，安排專門人員負責具體工作，為全鎮普法工作的順利開展提供了有利的組織保障。二是健全普法責任機制。我鎮結合工作實際，詳細制定《XX鎮“七五”普法工作規劃》、《XX鎮七五普法工作計劃》。明確工作目標、工作重點、普法對象、普法要求和工作步驟，進一步健全普法宣傳教育機制，落實普法責任。三是成立法治宣傳服務培訓學校。由鎮黨委書記牽頭擔任校長，相關負責人為講師，充分發揮鎮機關領導干部先鋒模范作用，帶頭學法普法，充分發揮法治宣傳培訓學校宣傳堡壘作用，有效保障普法宣傳隊伍的業務水平。
二、統籌推進，系統內普法與社會普法并舉
為提高全鎮黨員干部、群眾百姓業務素質和法治意識，適應新形勢對法治宣傳教育工作提出的更高要求，進一步增強XX鎮全社會法治觀念，我鎮采取系統內普法和社會普法并進的方式，開展“七五”普法宣傳工作。
（一）送法進機關、進企業。一方面，建立健全法治培訓會常態化機制。牢牢把握每月矛盾糾紛排查調度會契機，“七五”普法工作開展以來，確保每月X次，組織機關干部、村干部集中學習以《憲法》為重點的法律知識，真正做到常學常新，知行合一。建立XX鎮“七五”普法考勤臺賬，將考勤結果納入年度考核指標，確保法治培訓會取得實效。另一方面，積極協調企業和駐XX鎮機關單位開展“七五”普法工作。把“七五”普法工作與企業法治實踐相結合，切實增強企業防范法律風險能力，不斷提升企業經營管理人員誠信經營、依法管理的能力和水平。近年來，累計到企業開展普法工作X次。
（二）送法進學校。積極開展“法律進學校”宣傳月系列活動，抓住鎮域內關鍵少數群體，激發學生發揮“小手拉大手”、“一人帶一家”積極作用，充分放大學生群體在“七五”普法工作中的優勢。利用學校電子顯示屏、宣傳欄和宣傳展板，張貼標語橫幅，在校園內營造濃厚的法治氛圍。進一步增強廣大學生的法治意識和遵紀守法的自覺性，不斷提高青少年的.法治觀念和維權意識，促進青少年學生健康成長。“法律進學校”宣傳月系列活動中累計發放法律宣傳月系列活動中累計發放法律宣傳冊冊，懸掛條幅X條，覆蓋青少年學生X人次。
（三）送法進農村。農村居民是我鎮“七五”普法工作的主要對象，因此，將提高農民法律素質和法治意識擺在普法工作的重要位置。一是鎮機關干部結合常規工作，送法下鄉。形成下鄉入戶“兩問一宣”工作法，“兩問”即一問當前工作，二問脫貧幫扶，“一宣”即普法宣傳。鎮機關干部在做好常規工作的同時，還要向農戶普及法律知識，提高農戶法治思維，增強維權意識。二是利用集貿市場宣傳，送法下鄉。農村集貿市場人流量較大，宣傳效果較為明顯。司法所嚴格按照上級要求做好常規工作，組織開展了“3·8”婦女節、“3·15”消費者權益保護日、“4·15”國家安全日等重要時間節點專題法律知識宣傳活動。“七五”普法工作開展以來，全鎮開展法治宣傳教育活動X多場（次），受教育人數X人（次）。三是建設一支農村普法宣傳志愿者隊伍，送法下鄉。截至目前，我鎮共有普法宣傳志愿者X名，實現XX鎮所轄鄉村全覆蓋，為鄉村法治宣傳教育開展提供了有力保障。
通過組織鎮機關黨員干部集中學習法律知識、法律培訓會、走訪入戶、大喇叭廣播、懸掛宣傳條幅、發放明白紙、開展“法律宣傳月”系列活動等方式方法，實現了普法工作從內到外、由鎮到村，深入基層，不留普法死角的良好局面。切實有效提高全鎮居民法律知識水平和法治素質。
三、以點及面，充分發揮網格員末梢神經作用
（一）完善網格員制度機制建設。鄉村是普法宣傳的后一站，是建設社會主義法治化強國的重要組成部分。司法所根據鄉村農戶居住分散的實際情況，依托居民小組制定完善《XX鎮普法宣傳網格化管理一覽表》，深入推進“七五”普法宣傳工作。以農村居民小組為載體，按照居民住宅分布劃片為單位，確定各村普法宣傳網格員，通過普法宣傳網，放大普法網格員普法工作“末梢神經”作用，真正將法律常識送到百姓家中。
（二）加強網格員隊伍建設。一是加強組織領導。網格員隊伍建設是深入推進“七五”普法工作必然需求，是落實上級決策部署、構建和諧社會的必然需求。為此，司法所高度重視網格員隊伍建設，積極加強組織領導，著力提高思想認識，有序推進網格員隊伍建設。二是明確職責任務。要求信息采集做到村不落戶、戶不落人，黨員、退伍軍人等重點人群務必做到全覆蓋、無遺漏，鼓勵引導黨員、居民小組長和退伍軍人帶頭學法、知法、懂法、用法；涉及矛盾糾紛排查調解要及時上報，真正將矛盾糾紛隱患遏制在萌芽階段。三是加強學習培訓。對網格員進行政策法規、社會熱點等方面進行培訓，通過組織集中學習、發放法律法規手冊、“微”普法等方式，提高網格員專業水平，為開展網格化服務工作打下堅實基礎。
四、先鋒引領，全力打造民主法治示范村
司法所以民主法治示范村創建為抓手，進一步深化“七五”普法工作開展，激發民主法治示范村“頭羊效應”。首先制定了《XX鎮XX村民主法治示范村創建方案》，確定了指導思想、工作目標和建設標準，為工作開展提供制度保障。同時，村委會將民主法治示范村創建列入工作計劃，明確各階段具體目標和具體措施，并由村黨支部書記牽頭抓好落實。為進一步推進民主法治示范村創建工作開展，鎮機關干部多次下鄉現場踏勘，并結合村情實際，幫助村干部謀劃擬定法治宣傳展板內容，濃厚鄉村法治氛圍。通過民主法治示范村創建工作，村容村貌有效改善，鄰里關系更加和諧，在我鎮形成了“村村爭先進，戶戶自守法”的良好局面。
開展普法情況報告 篇2
根據縣委宣傳部、依法治縣辦和司法局印發《__縣進一步完善“誰執法，誰普法”工作機制的具體實施意見》（滎司法〔20__〕7號）的通知要求，結合我鄉實際，現將我鄉20__年以來開展“誰執法，誰普法”工作情況總結如下：
一、落實責任，強化組織領導
20__年烈士鄉認真按照__縣依法治縣辦、縣委宣傳部、司法局《__縣進一步完善，“誰執法、誰普法”工作機制的具體實施意見》（滎司法〔20__〕7號）文件要求，結合全鄉實際明確指導思想，制定工作目標，完善相關體制機制，建立了以黨委書記任組長、分管領導任副組長的烈士鄉“誰執法、誰普法”工作領導小組，負責全鄉“誰執法、誰普法”工作任務部署和安排，落實責任，層層分工。
二、完善機制，強化隊伍建設
為保證“誰執法、誰普法”工作取得實效，我們注重健全完善各項工作機制，調動各種積極因素，挖掘各方資源優勢，形成齊抓共管的良好局面。在普法教育中結合“法律七進”工作，通過開展形式多樣的宣傳活動，組織群團志愿者、紅袖標隊員、網格員、法律明白人、法律顧問等各方力量，在基層群眾身邊建立了一支普法宣傳隊伍，做到責任到人、分工明確，全鄉普法宣傳工作的深度和廣度得到進一步加強。
三、積極工作，營造宣傳氛圍
20__年烈士鄉認真按照“五個有機結合”的方式有序地開展“誰執法、誰普法”宣傳教育工作。一是堅持執法辦案和普法宣傳有機結合。將普法宣傳教育滲透到執法辦案的全過程，利用以案說法、以案普法、以案學法、法治大講堂、農民夜校等方式普及法律常識，通過文明執法促進深度普法，通過廣泛普法促進文明執法。二是堅持日常宣傳和集中宣傳有機結合。在日常廣泛開展宣傳的同時，根據自身職能，結合特殊時段和節點，開展各類重點突出、針對性強的集中宣傳活動，切實增強工作的.實效性。三是堅持開展普法教育和解決群眾問題有機結合。在村、組主要抓好環境整治，大力宣傳《中華人民共和國環境保護-法》、《村委會選舉法》、《土地管理法》、《農村宅基地使用辦法》等，有效地推進了環境整治工作有序開展。四是堅持普法教育與倡導文明新風有機結合。鄉政府利用每月機關干部學習法律知識以及一些弘揚社會美德的文章，在提升法律意識的同時，進一步增強了全體機關干部的道德素質。五是將普法工作與“法律七進”工作有機結合起來。繼續開展好普法教育進學校、進單位、進企業等活動。
20__年烈士鄉為做好“誰執法，誰普法”工作，制定了相應的規章制度和獎懲措施，始終堅持以人為本，加強宣傳教育，一是在各村委會建立5個法書角更新法律書籍20__余冊，另外在各村宣傳欄中開辟宣傳專欄，及時更新相關法律知識，全年大力宣傳法律法規知識共計15次；二是利用各村LED顯示器在重大節日期間宣傳顯示各種政策、法律、法規全年共計200條；三是創新普法形式，充分利用網格進村入戶走訪時機，組織網格員開展宣傳活動共15次；四是協調烈士小學組織開展面向青少年的“法律進校園”法律知識講座共3次；五是結合“法律七進”工作利用送法進村、送法進企業、送法進貧困村、送法進家庭等活動積極開展宣傳活動，全年共發放宣傳資料1500余份，圖書600余冊。為我鄉營造了良好的普法氛圍，提高了群眾的法律意識。
今后，我鄉將繼續努力健全完善“誰執法、誰普法”工作機制，提高普法執法的質量和水平，以創建“法治烈士、平安烈士”為切入點，進一步轉變作風，開拓進取，與時俱進，推動我鄉普法依法治理活動的全面開展。
開展普法情況報告 篇3
普法宣傳活動總結報告
2023年12月4日，我們迎來了年度的法制宣傳日。在這一重要的時間節點，為了更好地落實“12.4”法制宣傳日的相關要求，推動學校法制教育工作不斷向前發展，結合市教育局的指導意見以及《中小學生法制教育指導綱要》，我校將普法教育、依法治校、依法施教作為建立安全文明校園的重要組成部分，全力營造安全、和諧的學習與生活環境。通過一系列法制宣傳活動的開展，大家對法律的重要性有了更加深刻的認識，法治觀念得到了有效增強。現將我校的法制宣傳活動情況總結如下：
一、成立領導小組，強化教師法治意識
在校園領導的高度重視下，學校于2023年11月6日舉行動員大會，郭校長親自主持，深入學習《中小學法制教育指導綱要》。為了確保活動的有效實施，我們成立了專門的領導小組，明確活動主題及指導思想，并制定了詳細的活動方案。學校充分利用每周四的例會時間，組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等相關法律法規。同時，要求教師們撰寫學習心得，分享法制教育的經驗與體會，從而提升全體教師的法制意識和依法治教的自覺性，確保人人都能做到知法、守法和用法。
二、營造文化氛圍，增強校園法制宣傳
為了提升“12.4”法制宣傳日活動的影響力，我們在校園內懸掛了“學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”的橫幅標語，并在顯眼的地方展示名人畫像及其法治格言。同時，通過國旗下講話、宣傳欄、黑板報和校園廣播等多種形式，向學生普及法律知識，剖析法律案例，進行了“法在身邊”的主題教育活動。在班會和夕會課上，通過互動式討論的方式，讓學生了解法律、認識法律，增強法治觀念。這樣的校園氛圍不僅使學生在潛移默化中受到熏陶，也幫助他們樹立了正確的價值觀，提高了識別外來文化和犯罪誘因的能力。
三、積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動
為了提高法制宣傳教育的效果，我們精心策劃并開展了多種形式的法制教育活動，確保全體師生都能參與其中。學校開展了“法制教育宣傳日”的法制講座，舉行了以法制教育為主題的班報活動；還舉辦了“做守法小公民”手抄報比賽，鼓勵學生主動學習法律知識。通過這些活動，學生們不僅了解了自己的權利和義務，更增強了自信心和學習的主動性。得益于全校師生的重視與參與，本次活動達到了預期的效果。
主要工作回顧：
1. 在11月6日的教師例會上對法制宣傳教育作出工作要求。
2. 組織教師們學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等法律知識，強化法治觀念。
3. 創設法制宣傳板塊，通過板報等形式展示學生學習法律的成果，定期更新法制宣傳內容。
4. 在11月18日，各班班主任利用班會進行法制教育。
5. 于11月25日，校園廣播站開設普法專題節目，提高學生法治意識。
6. 開展班隊會活動，少先隊輔導員張娜帶領同學們進行“法律助我成長”的法制教育活動。
7. 于12月2日舉辦法制教育專題講座，邀請法律專家為師生深入講解。
8. 在12月5日，各班以手抄報的形式展示所學法律知識，營造良好的學習氛圍。
9. 12月9日，xx老師在國旗下講話，號召大家成為守法公民。
雖然“12.4”法制宣傳日的活動已告一段落，但我們決心繼續保持對法治學習的熱情，開展更多法律法規學習宣傳活動，努力讓法制教育課程走進每位學生的心中，以多種形式豐富法治宣傳的載體，增強廣大師生的法律意識，形成良好的學法、懂法、守法的校園氛圍。
總之，法制教育是校園德育工作的重要組成部分，我們將始終堅持這一使命，為構建法治社會貢獻我們的力量。
