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教務人員的職責和工作總結篇一

教務主任在校長(副校長)的直接領導下，負責學校教育、教學和教務方面的日常組織管理工作，其主要職責是：

一、協助校長貫徹執行黨的教育方針，按教育教學規律辦事。制定學校教學工作計劃與學期教學工作大事安排，科學合理地統籌配備教學力量。

二、組織好學校的教學工作，按教育規律抓好教學，保證全校有良好的教學秩序和教師良好的教風，學生良好的學風。

三、經常了解學生的作業狀況、努力探索教育教學方法，開發學生智力，培養學生能力、人格，不斷提高教學質量。

四、領導教研組長的工作，制訂教研組長崗位職責，定期召開教研組長會議，審查、批準各教研組長的計劃，并通過聽課、檢查教案、作業等，及時了解教師教學情況，及時了解學生對教師的意見和要求，并及時提出改進意見，幫助教師總結教學經驗。

五、分管實驗室、文印等方面的工作，配備好實驗員和管理人員，定期檢查管理情況，抓好儀器、電化設備、教具等教學設備的添置，管理和使用以及勞技課場地的安排工作等。

六、定期召開教務會議，研究布置工作，嚴密、合理地安排調課、代課等工作，不斷積累教學資料，加強教學信息交流，不斷完善教學管理方面的各項制度。

七、組織好教師的文化、業務進修，注意培養教學骨干和新生力量。建立教師業務檔案，指導教務員管好業務檔案、義務教育檔案、督導評估檔案，協助校長做好教師考核工作。

八、指導教務員科學合理地安排好課程表，安排組織好全校的活動課。

九、負責抓好學校大型的考試安排工作，負責教材、教輔資料選用審定工作。

十、完成校長或業務副校長安排的其他工作。

職責一：

一、教務主管在校監的領導下全面負責安排組織本校區的日常教育工作。

二、要學習精通教學管理業務，熟悉現行版本的各年級教材，按照教學計劃和每位學生的需求落實教學。

四、認真聽取和搜集學管師、授課教師反映的情況，分析總結教學中出現的各種問題，指導學管師、教師做好學生的管理和教學工作。

五、在日常排課過程中必須準確及時，提前通知教師和學生雙方，如遇變化，做好調課，再行落實，不得出現教學事故。

六、協助校監做好對專職教師和學管師轉正、晉級、評優等方面的考核材料整理，并提出意見。

七、協助校監定期或不定期召開教師、學管師等方面的各種業務會議，總結促進教學工作。

八、收集整理有關教學方面的各種資料，分類歸檔，并向校監提出合理化建議。

九、做好內部學員的再開發。

十、檢查教師執行教學的實際情況，定期檢查教案、說課、教研筆記，考核教師的教學工作

十一、組織開展教育教研活動、課題研究等，評審教學教研論文。

十二、組織教師進行業務培訓，如示范課、培優課的教學活動

十三、開展師徒結對幫帶活動，有計劃培訓新青年教師，提高教學水平，建立一支敬崗愛業、教學技術過硬的師資隊伍。

十四、組織教師貫徹教學大綱和考試大綱，明確各學科各年級的教學任務，明確教學進度、要求、規范，并檢查落實。

十五、組織教師針對在籍學生開展好“5·1工程”及做好期中期末復習和試題，考務、試卷分析、教學質量的評估的工作。

職責二：教務主管工作職責

為了把教務工作進一步納入有序、規范和科學化的管理，提高其務實性高效性、協調性、綜合性職能，教務辦主管有如下主要工作職責：

一、在培訓上中心負責人的直接領導下，主持教務辦公室的全面工作。負責中心日常教務及與各職能部門的配合、協調工作。

二、自覺遵章守紀，以身作責。顧全大局、注重細節、講究方法，勤儉節約，講求效率，秉公處理。負責日常員工的考勤檢查。

三、為培訓中心領導把握宏觀及發展全局、教學管理等重大問題的調研、決策，當好參謀和助手。另一方面，在處理日常事務時須務實、細致、具體。要有全盤觀念，負責指導各教務計劃的具體實施，充分發揮主動體和創造性。

四、負責組織中心全體教師進行政治、時事學習，以及行政會議的通知和召開。

五、根據中心領導安排，負責起草各類工作計劃?、工作安排、工作總結?，并負責起草教職員工的崗位職責。

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六、負責組織輔導員工作會、寢室長例會、負責通知全體老師和每周工作例會及月度、季度、年度會，并安排相關的會務工作。

七、負責對中心的教、寢室、機房內外的設備物資管理、清潔衛生包干責任制的組建和檢查，衛生工具的配置、寢室長、樓長人選各單核定；組織老師進行日常規范和突擊查寢工作，進行防火防盜，排除安全隱患。

八、負責組織對校園突發事件的調查、取證、協調、訴訟、醫治等項處置工作，并及時上報中心領導或相關執法部門。

九、經常科學地及時了解教職工和學生中的思想動態和存在問題，進行正面疏導和教育，化解各種矛盾。與教學辦主任一起負責對學生進行獎懲，提交對嚴重違紀學生進行紀律處分意見，報中心領導審定。

十、積極、細致、認真的配合前臺報名招生工作，合理規劃安排新生的接送、住宿，保證報名、報到進班工作順利，通暢有效地運行。

十一、充分了解教學工作的情況，及時發現問題，并督促協助解決問題和處理日常教學，報名工作中發生的問題，協調好師生關系、員工關系、上下關系。

十二、對學校的校紀、校規、校務進行落實、整改和執行。

職責三：教務主管工作職責

教務主管是分管校長領導教學工作的主要助手。教務主管在分管校長領導下，協助分管校長全面貫徹黨的教育方針，組織全校教學工作。

一、制定、組織和實施學校教育教學工作計劃，制定和完善各項教學常規，建立正常的教學秩序，以保證教學計劃的順利實施。

二、協助分管校長全面貫徹執行黨的教育方針，按照教育教學計劃，課程標準和教材的要求，妥善安排學校的教育教學工作，做好教育教學管理工作，努力提高教育教學質量。

三、根據工作需要和師資隊伍情況，提出新學期教師安排初步意見，經分管校長同意，報校長辦公會批準后執行。

四、選配班主任、教研組長，安排教師任課，審查教研組（或年級組）教育教學計劃和教師的學科教學計劃，并對執行情況進行檢查和指導，有計劃、有目的地參與教研組（或年級組）和備課組開展的教研活動，并指導教育教學研究工作。定期召開學校教育教學工作會議和教研組長、年級組長會議，共同研討各科教學情況。

五、分析全校教育教學質量狀況。每學期至少集中分析全校教育教學現狀和趨勢兩次，針對共同存在的問題與年級組長和教研組長一起研究改進的措施和辦法。

六、經常深入教學第一線，了解、掌握教師備課和課堂教學的實情。并做到有目的、有計劃地聽課，平均每學期聽課不少于15節，研究課堂教學中的薄弱環節，總結教學經驗。

七、組織教師學習現代教育教學理論、學習并熟悉國家教育部制訂的各科《新課改標準》，根據上級有關教學要求，在教學質量管理過程中，檢查各年級、各學科的教學目標完成情況，進行及時的指導與調控。

八、定期召開年級組長、教研組長會議，研究教育教學工作，通過師生座談會、個別談話、檢查備課筆記、檢查學生作業等方式，了解各學科的量和質，監控學生課業負擔，聽取師生對改進教學工作的意見和建議。

九、定期組織教師舉辦公開課、觀摩課和示范課，積極組織參加上級教研部門開展的各項活動，開展改進課堂教學的研究，總結交流教學經驗，培養教學骨干和學科帶頭人，充分發揮教學新秀、骨干教師的示范作用，對青年教師要及時給予具體指導，使他們早日脫穎而出，成為教育教學的中堅力量。

十、管理學生學籍，負責組織招生、新生入學的編班、教材（教輔）的征訂、學生的轉學、插班，以及畢業生的建檔報名等工作，做好學生的考勤、考績、獎懲和學籍管理工作。 十一、做好教學質量檢測組織工作，組織開展教學檢查，安排好各項考試，及時統計、分析成績，抓好學生的學風和考風建設。

十二、負責做好教務行政工作，安排好因公、因病、因事教師的代課，統計教師出勤情況，管理教師業務檔案，合理科學地安排作息時間表、課程表，確保學科課程與活動課程的落實，組織安排好全校的學科活動、指導體育（兩操）、藝術、第二課堂、衛生等工作，促進學生身心健康發展。

十三、管理學校實驗室、圖書館（室）等工作，定期檢查分管各室教師的工作情況，抓好圖書、儀器、電化教具等教學設備的添置、管理和使用。

十四、抓好新課改的實施和校本教研制度的建立，擬定實施方案，抓好各項工作的落實。

十五、主持處務工作會議，總結交流教務處部門工作，解決存在問題，安排教務處人員值班。

1?、在醫院院長領導和學院教學部門的指導下，協助院長全面負責醫院的臨床教學工作。

2?、牽頭組建醫院教學委員會，發揮科教科（或醫教科、教學辦公室）、護理部和各臨床專業教研室負責人的作用，積極開展工作。

3?、按照學院相關文件，審閱醫院臨床教學管理的規章制度，并督促檢查。

4?、審定醫院臨床教學質量管理方案、標準和改進措施。

5?、參與審議學院臨床教學工作遠期規劃、年度計劃及重要的教學改革實施計劃，并安排布置以貫徹落實。

6?、組織領導醫院臨床教學工作的全面質量檢查、監督、評價和改進。

7?、經常深入教研室和教室、病房，了解臨床理論教學和實踐教學情況，不斷提高教學質量。

8?、負責組織醫院臨床教師的任職資格評審、業務技術學習和考核，安排布置教學會議和學術講座。

9?、負責醫院與學院教學管理部門的聯絡，及時領會上級教學工作精神，加強醫院與兄弟教學、實習醫院的聯系，取長補短、共同發展。

10?、協助院長做好其它教學工作。

1?、在醫院院長、教學副院長的領導和學院臨床教學部、教務處的`指導下組織實施臨床教學工作。

2?、根據學院教學遠期規劃和年度計劃，組織制定醫院落實方案和細則，并組織實施和督促檢查。

3?、負責臨床理論教學、臨床見習、畢業實習的管理工作。

4?、經常（如每兩周一次）深入教研室和課堂，定期或不定期組織醫院教學委員會成員進行檢查性聽課，了解教學情況，并上報臨床教學部。定期組織學生座談會，征求教與學兩方面的意見，不斷改進臨床教學工作。

5?、協助教務處和臨床教學部組織學生參加國家和自治區統考科目的教務工作，負責組織臨床期末考試的安排、巡視、閱卷，并將總結上報臨床教學部。

6?、與學院教學管理部門及兄弟教學醫院保持密切聯系，及時了解教學信息。

7?、為各教研室創造條件，鼓勵使用現代化的教學手段（電子教案，?cai?課件等）。組織臨床教師開展醫學教育研究，負責課題的立項、申報、鑒定、評獎、經費使用等工作的聯系和管理，以及教學成果的推薦上報。

8?、負責學院臨床教學部教學任務的組織實施，任課教師的審定，青年教師和轉專業后首次上課教師的試講，理論、實踐課程教案的檢查，學期末對教師的評估及記錄歸檔。

9?、組織開展醫院教學質量評估，推動教學質量和管理水平的提高，促進醫療、科研等工作的發展。

10?、負責醫院和學院臨床教學部交辦的其它臨床教學工作。

1?、在科教科科長的領導下專門負責教務工作，一般由?2~3?人組成。

2?、根據教學規劃和計劃，制定分期實施細則。

3?、負責本醫院承擔的臨床理論教學的安排，教學任務書的落實，試講、教案、集體備課、檢查性聽課、調課、補課等。

4?、負責本醫院承擔的理論課程考試的組織、監考、考場記錄、閱卷的安排，并總結上報。

5?、負責臨床見習、畢業實習的輪轉和管理工作，經常深入科室、病房了解檢查實習情況，協調解決相關問題。

6?、組織內、外、婦、兒科的畢業實習臨床技能考試（出科考試）和其它學科的實習考核。

7?、安排醫院教學工作會、學術講座、教學研究成果鑒定會、教學例會、學生座談會，并負責會議的材料準備和記錄工作。完成教學文件的收發、保管和建檔立卷工作。

8?、負責學期末對臨床理論和實踐教師的教學評估（學生評教、專家評教），并作記錄入教師個人檔案。

9?、負責畢業實習生的迎送、食宿、業余生活等安排，協助學院有關部門做好畢業實習生的思想政治、黨員發展和畢業手續辦理工作。

10?、處理教學日常事務及科長交辦的其它工作。

1?、在醫院的領導和科教科的指導下全面負責臨床教學工作。

2?、認真貫徹和落實科教科（教學辦公室）下達的各項教學工作任務，并將所要求上報的有關內容及時上報科教科（教學辦公室）。

3?、每學期開課前一個月安排好講課及帶實習的教師，將講課及帶實習內容分解落實到每一位帶教教師，并根據課表編排出講課及帶實習的內容表。

4?、畢業實習學生進入實習后，安排好實習期間的一切教學活動。

5?、每學期檢查所有講授大課教師的講課內容，審核其內容是否經過集體備課，是否符合大綱的要求。

6?、教研室主任和本學科專家指導小組統一和規范實習課帶教教師的實踐技能操作方法，檢查同一內容的帶教教師的教案是否規范、統一。

7?、組織好青年教師的培養性講課，指導他們編寫教案，規范操作手法，對首次上講臺的教師（任何職稱、任何職務均無例外），進行科內試講，并填寫試講登記表。

8?、每學期至少聽本學科每位理論授課教師?1?次大課，青年教師的培養性講課全部要聽。

9?、督促和檢查教研室教學秘書（教輔人員）的工作。

10?、積極組織科內教師開展新業務和新技術的學習，積極開展教學研究。

11?、在教學中創造條件使用現代化教學手段（使用電化教學、制作多媒體課件等）。

1?、在醫院教研室主任的領導下協助教研室主任開展工作。

2?、完成本學期開課年級開課前的一切準備工作。

3?、負責協調科教科（醫教科或教學辦公室，下同）和教研室、教研室和學生間的教學聯系，及與其它相關部門的聯系。

4?、認真填寫科教科下達的一切教學材料。并將每學期講課及帶實習教師名單和講課內容表上報科教科。

5?、負責各項教學制度的督促執行，協助教研室主任組織集體備課、試講等教學工作，并將每次活動內容做好記錄。

6?、協助教研室主任認真組織協調課程結束后進行的考試或考查，?對考試課程的成績做出分析，并將成績、分析結果（一式四份）存檔及上報科教科、臨床教學部、教務處。?認真組織畢業實習的出科考試，將每次出科考試成績（一式三份）存檔及上報科教科、臨床教學部。

7?、安排畢業實習期間講座內容，并對講授教師進行督促和檢查，講座內容表（一式三份）上報科教科及臨床教學部，準確記載每年帶教教師的教學工作。

8?、協助科教科做好對每位帶教教師的教學評估工作，并將結果上報科教科。

9?、管理教研室內用于教學的各種儀器設備。

10?、教研室內一切教學文件及各種教學活動記錄的歸檔保存。

11?、配合科教科安排全院性的檢查性聽課及觀摩教學等教學工作。

12?、協調本教研室承擔臨床見習相應科室的一切教學活動。

13?、學年教學結束后完成教學工作總結。

教務人員的職責和工作總結篇二

作者：教務處來源：太谷縣職業中學校發表時間：2013/12/1623:36:13訪問次數：2626教務主任兼教研室主任：（負責教務處全面工作）。

一、制定教務處工作計劃和月工作安排，定期組織檢查教學質量，每學期末總結學校教學工作，并向有關領導匯報。

二、定期組織召開教務會議，進行工作安排和總結。

三、負責學籍管理工作，新生入學注冊、分班、轉學、退學、休學、復學、畢業等手續。

四、負責學籍管理系統中學生信息注冊、助學金、免學費等信息的填報、維護工作。

五、安排期中、期末考試及高考對口升學考試相關事宜。

六、配合各系進行學校專業建設規劃并進行監督檢查落實情況同時做好中等職業學校專業管理系統信息的更新上報工作。

七、進行相關網站信息的瀏覽并及時完成上級的相關工作。教務處副主任1：（負責教務處內務及考務工作）。

一、承辦新生入學編班等工作。

二、負責學生學籍檔案建檔及檢查工作。

三、協調各系做好教師配課排課工作量統計工作。

四、做好各類考試的有關試場、監考人員、時間的安排和閱卷工作。

五、協助教研室進行教師六技能大練兵工作。

六、負責教務處有關事宜的通知及會議記錄工作。教研室副主任2：（負責學校教研工作）。

一、負責學校課堂教學改革的相關工作。

二、負責師資隊伍建設相關工作（教師培訓、繼續教育、教師技能大練兵、師徒結對等）。

三、負責教研組相關活動工作及教師教學業務（學案、作業、教學日志、聽課筆記）的相關檢查工作。

四、負責成功報專版的撰稿工作。

五、組織好期中、期末考試的命題、閱卷、總結分析工作。

六、組織教師開展小課題研究及論文、教學案例的收集整理上報評選等工作。教務處干事1：

一、學期初各類表格的發放及收集，期末收回各類成績冊、試卷分析、論文、總結并合理分類，裝訂入檔。

二、做好問卷調查、考核的統計匯總工作。

三、負責各類考試試卷的分類整理，各班成績統計匯總。

四、做好每月星級文明班級考核中教務處部分的考核上報工作及班日志的檢查統計工作。

五、負責教務處檔案管理工作，對教學資料檔案及時整理入檔，以備檢查驗收。

六、負責教職工的簽到、簽退工作。做好教職工出勤統計及通報工作。

七、服從分配，及時處理好教務處、教研室其它臨時工作。教務處干事2：

一、做好教務處與系之間的溝通與聯系工作。

二、協助教務主任做好學籍管理工作。

三、協助教務主任做好畢業學生畢業辦證相關工作。

四、協助教務副主任做好考務相關工作。

五、協助教務主任做好助學金的相關工作。

六、做好各專業技能比賽的安排及有關資料的收集整理工作。

七、服從分配，及時處理好教務處的其它臨時工作。教務處干事3：

一、做好教務處與系之間的溝通與聯系工作。

二、協助教研室副主任做好有關教研活動工作。

三、協助教研室副主任做好有關教師培訓工作。

四、協助教研室副主任做好教師繼續教育相關工作。

五、協助教務副主任做好考務相關工作。

六、做好有關教學活動的整理上報工作。

七、服從分配，及時處理好教務處的其它臨時工作。

教務人員的職責和工作總結篇三

時間過得真快，不知不覺中參教已經五年，在這期間有苦有甜，如今從資邱完小來到卞橋中心小學，在這新的環境里迎接新的挑戰，讓我不禁有些熱血澎湃。回頭看看工作這些年，也算是收獲不少。

這些年在各位領導、老師的關心支持和熱心幫助下，本著務實創新的工作精神，踏踏實實的工作作風，認真完成了學校交給的各項工作任務，因此得以進入教導處，任職于教務員一職。作為一名教務員，我在認真研究教材、教法，認真研究學生、學法，認真備好每一堂課，上好每一堂課的同時，還努力發揚團結協作的工作作風，配合教導主任做好點名和查課等考勤工作，做好各年級教師教學用書和教學參考資料的發放與保管工作，制定教務上日常的一些文件，比如教學計劃、集體備課、講評課等。建立教師業務檔案，做好教師的論文、專著、課件、教案及各類榮譽證書的登記、歸檔工作。維護學校遠程教育系統，建立學校電教培訓小組，幫助教師跟上現代化教學的步伐。在處理這些工作時，我充分運用計算機現代化技術手段，大大提高了工作效率。

在學校領導的指導和幫助下，我懂得了團隊的重要性、溝通的重要性，尊重他人的重要性，還讓我明白了：做一件事是做好不是做完，做好一件事要有計劃，有實施，有檢查，有記錄處理，一切從細處做起。

在當前提倡素質教育,培養創造型人才的的教育新理念、新形勢下,要求老師要不斷地更新教育觀念,全面提高自己的文化素養。在今后的日子里,我將以“學習、學習、再學習”的精神，進一步提高工作的預見性、積極性、主動性和責任心，發揚長處，改進不足，切實做好教學工作和教學服務工作。

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工作總結表述要求。

要善于抓重點。

總結涉及本單位工作的方方面面，但不能不分主次、輕重、面面俱到，而必須抓住重點。什么是重點?是指工作中取得的主要經驗，或發現的主要問題，或探索出來的客觀規律。不要分散筆墨，兼收并蓄。有些總結越寫越長，固然有的是執筆人怕掛一漏萬，但也有的是領導同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等，造成總結內容龐雜，中心不突出。

要寫得有特色。

特色，是區別他事物的屬性。單位不同，成績各異。同一個單位今年的總結與往年也應該不同。工作總結現場會一些總結讀后總覺有雷同感。有些單位的總結幾年一貫制，內容差不多，只是換了某些數字。這樣的總結，缺少實用價值。陳云同志在50年代就強調：總結經驗是提高自己的重要方法。任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同于別人的方法，經驗體會也各有不同。寫總結時，在充分占有材料基礎上，要認真分析、比較，找了重點，不要停留在一般化上。

觀點與材料統一。

總結中的經驗體會是從實際工作中，也就是從大量事實材料中提煉出來的。經驗體會一旦形成，又要選擇必要的材料予以說明，經驗體會才能“立”起來，具有實用價值。這就是觀點與材料的統一。但常見一些經驗總結往往不注意這一點，如同毛澤東同志批評的那樣，“把材料和觀點割斷，講材料的時候沒有觀點，講觀點的時候沒有材料，材料和觀點互不聯系”，這就不好。

語言要準確、簡明。

總結的文字要做到判斷明確，就必須用詞準確，用例確鑿，評斷不含糊。簡明則是要求在闡述觀點時，做到概括與具體相結合，要言不煩，切忌籠統、累贅，做到文字樸實，簡潔明了。

堅持實事求是原則。

實事求是、一切從實際出發，這是總結寫作的基本原則，但在總結寫作實踐中，違反這一原則的情況卻屢見不鮮。有人認為“三分工作七分吹”，在總結中夸大成績，隱瞞缺點，報喜不報憂。這種弄虛作假、浮夸邀功的壞作風，對單位、對國家、對事業、對個人都沒有任何益處，必須堅決防止。

教務人員的職責和工作總結篇四

1、在教務處工作人員正常上班時間外的任何時間須在崗值班，不得擅自離崗。必須在學校規定下班時間15分鐘前到崗，在學校規定上班時間15分鐘后方可離崗。在正常工作時間內不能到各辦公室串崗。

2、保持走廊干凈、整潔。每天至少在下班后或上班前清掃一次。每次必須用濕拖把拖地；

3、保持兩位處長辦公室地面及辦公用具的清潔。每天在處領導下班前至少清掃一次；

6、保持走廊欄桿、天花板和樓梯干凈，無蜘蛛網。及時倒空走廊上垃圾桶。

7、值班時，不允許非工作人員或非辦事人員進入大樓內（含值班室）；

8、保證整棟大樓安全，注意防火、防盜。一經發現安全隱患，須立即消除，或立即報告教務處負責人。

教務人員的職責和工作總結篇五

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以促使我們思考，因此好好準備一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編幫大家整理的學校教務處工作人員的工作總結，希望能夠幫助到大家。

本學期教導處在校領導的正確帶領下，貫徹教育局精神，全面落實學校工作意見，以“以生為本，減負增效”為教學理念，提高學校的教育教學質量為目的，加強教師業務素質培訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規教學管理力度，積極推行生本教育課改工作，全面提高教學質量，實現師生共同發展，總結經驗，吸取教訓，現將學校教導處工作總結如下：

不斷豐富校本教研活動的內容和方式，堅持把“以生為本，減負增效”這一教學理念作為自身教學的要求，引領教師專業化成長。本學期教研活動的開展分為年段組教研和中心組教研，開展了生本示范課、匯報課、研討課等活動。一個學期來，全校教師能夠積極參與教研活動，教師們不再把課改工作只掛在嘴上了，有好一部分教師已經切實行動起來了，并在課改實踐中已經初見成效，其中張春花、張小菊、何偉春、謝麗芳、彭燕軍等幾位教師的教學理念新，符合生本課改的要求，教學設計新穎，教學環節銜接連貫，課堂教學中充分體現了學生的主體作用，真正做到了把學習的主動權交給學生，起到了引領作用。她們的課堂還在20xx年元月份本校舉行全縣生本課改示范公開日活動中得到了各校領導老師們的一致好評，為我校爭得了榮譽。各教研組每兩周定期進行年段組教研活動，學期初制訂教研計劃，明確任務。在活動開展過程中，做到定時間、定地點、定人員，保證每位教師都能深入參與活動。一如既往地利用教研活動時間開展集體備課等多種形式進行教研活動。在活動中切磋教法學法，上好每一堂課，積極開展評課交流，不斷總結提高。活動下來，老師們的評課說課上課的能力得到了提高，教研活動的質量得到了提高。

教學常規是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做好如下工作：

1、抓常規，促進管理更加規范

本學期我校嚴格執行課程計劃，強化教學法規意識，加強課程計劃的執行和管理，做到了“開齊、開足、教好”，同時也促進了學生的全面發展。本學期加強了檢查力度，教導處每月組織相關人員進行檢查教師教案、工作筆記、聽課筆記及學生作業等。每周不定期安排人員對常規工作進行抽查。在檢查后及時對檢查情況作出總結通報，并提出整改建議。在檢查中所有檢查人員積極認真參與檢查，全校教師均能較好的完成教學常規工作。在這一學期中有以下教師的教學常規做的尤為突出，綜合評定為“優”，這里表彰通報如下：

高段教師：鐘桂花、吳芳、吳平、張春花、何炎青、羅溪、汪春娟

中段教師：王瑞蘭、張麗華、張小菊、朱君新、饒桂芳、張錦玉

高段教師：邱美珍、謝曉娟、劉惠蘭、張小春、饒桂珍、宋玉青、陳娛、羅曉華、李慧霖

本學期繼續抓好五大環節的實施與管理。合理使用教學器材，從而進一步加強了教學常規工作的管理。

（1）抓備課。備課是上好課的`關鍵，要求教師依據課程標準，創造性地使用教材，恰當地選擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關注和思考的問題。本學期教導處對各教師的教案檢查了五次。每次檢查后，教導處都認真總結，如實反饋，促使教師改正缺點，發揚優點。

（2）抓上課。上課是教學過程的中心環節，上好一節課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學觀念轉變，盡可能把更多的時間留給學生，提高了課堂效率。

（3）抓作業布置與批改。教導處對各科作業批改情況抽查了四次，大多數學生作業書寫規范，書寫習慣很好，作業本比較整潔。任課教師批改認真及時，作業量少而精，每次檢查后教導處都針對學生作業中出現的問題，認真處理，及時讓學生輔導改正。

（4）抓課外輔導。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課后輔導，引導學生加強對學習的責任心。

（5）學業成績的檢查與評定。本學期按照教學計劃要求有條不紊地進行了期中期末測試。根據各教師上交的卷面分析。教導處總結了測試的問題，并召開了總結會議，提出了在以后教學中改正的方法。

2、全面提高教學質量，沒有優質高效的課堂不行，但僅靠課堂也不行，學生的智力水平、學習能力存在著差異，再加上學生中留守兒童較多，家長不能與學校共同配合做好學生的教育轉化工作，給學校轉化后進生的工作帶來一定的難度。針對這些實際情況，開學初，學校提出把目標定位在關注各班后進生的提高上，全面提高合格率。一是要求各任課教師對待學困生要做到“五個優先”：靠前座位安排優先、課上提問優先、課后作業面批優先、活動參與優先、表揚鼓勵優先。二是建立學困生幫扶計劃，落實補養措施，努力促使所有正常兒童能達到課程標準確立的基本要求。

3、加強學籍管理，認真做好控輟工作，實現零輟學。嚴管電子新學籍，做到手續完備，材料齊全，管理更加規范化。

我們在搞好文化課教學的同時，還開展了豐富多彩的活動，不但使學生學到很多相關方面的知識，更重要的是學生從中受到很好的教育。本學期開展形式多樣的文體展示活動,根據校情學情，有序組織開展學生校運會、教師寫作大賽、教師藝術作品評選、學生手抄報比賽等系列活動，為學生提供展示風采的平臺，豐富學生的校園生活內涵。教師的業務素質也從中得到了提高。每次活動達到了“人人參與，人人快樂，人人有收獲”的效果，學生在活動中快樂成長，每一位學生有了這些經歷，不僅沒有影響學習，反而促進學習，知識拓展、視野開闊、思維活躍，文明素養得到提升。

1、教導處工作千頭萬緒，再加上教導處人員兼任主科，工作有時無法兼顧，一些工作雖能及時完成，但是在質量還需要加強。

2、進一步加強師資培訓，特別是“名師”及青年教師的培訓。

3、教師能參與學校和教研組的各項教學研究活動，但積極性還應進一步提高。

回顧本學期，工作是忙碌的，但是我們教導處的各位成員凝心聚力，團結合作，努力把各項工作做好。當然，我們也存在許多不足的地方，例如管理的理念不夠新，考慮事情還不夠周全等。但是我們相信，在今后的日子中，我們一定會學習著，工作著，切切實實做好引導和服務工作。

教務人員的職責和工作總結篇六

財務人員職責 為加強和規范公司經營，促進和強化公司的經濟成本核算，提高公司的.管理水平和質量，根據《中華人民共和國會計法》、《個體工商戶建帳管理暫行辦法》之規定，結合公司經營業務范疇，特制訂本財務工作人員職責。

1、負責編制公司會計憑證，審核、裝訂及保管各類會計憑證，登記及保管各類帳簿。

2、按月編制會計報表（資產負債表、損益表等），并進行分析匯總，報公司領導備案決策。

3、編制資金、供銷成本費用、管理費用預算，控制成本預算，制定、分析進銷預算，處理其他有關預算的事項。

4、建立內部核算體制，協助公司領導制定內部核算辦法與標準，記錄內部核算資料，分析內部核算結果，處理其他有關內部核算的事項。

5、負責監督公司財務運作情況，及時與出納核對現金、應收（付）款憑證、應收（付）票據，做到帳款、票據數目清楚。

6、及時處理公司領導交辦的其他事項。

1、辦理現金收付和銀行結算業務，一般開支項目須經部門領導審核同意，重大開支項目須經公司主要領導審核簽章辦理。

2、登記現金和銀行存款日記帳，及時核對銀行存款帳面余額和銀行對帳單，保證現金帳面余額與實際庫存存現金核對相符。

3、負責保存庫存現金和各種有價證券，保存應收（付）帳款憑證、應收（付）票據，負責保管有關印章、空白支票和空白收據，切實保證憑證、票據的安全和完整。

4、及時與主辦會計核對現金、應收（付）帳款憑證、應收（付）票據，做到帳款、票據數目清楚。

5、及時處理公司領導交辦的其他事項。

教務人員的職責和工作總結篇七

一、負責指導和考核班主任工作，經常與班主任分析思想動態，研究改進學員思想工作的方法，根據需要總結推廣班主任工作經驗。

二、深入教學第一線,通過聽課、檢查教師備課筆記和學員作業，召開師生座談會等方式，了解教學情況，會同教務處主任協助分管校長定期進行教學分析。

三、負責按學校計劃，搞好招生、編班工作。

四、每學期初根據班級情況，協助校長搞好任課教師的工作安排；負責指導教務干事編制各班和各任課教師的課表和作息時間表。

五、負責指導教務干事建立健全教師、學生檔案，管理學生的學籍、考勤、成績考核、獎懲、休學、結業、畢業等教學事務工作。

六、指導教務干事管理教師的業務檔案。

七、負責教務處各種資料的匯集、整理、儲存與使用,填好各種報表。

八、貫徹思想、管理、業務工作一起抓的精神,做好教師思想工作。

九、領導實驗室工作。

十、負責組織本部門職員的政治、業務學習。十。

一、完成領導分配的其他工作。

教務人員的職責和工作總結篇八

教務處管理工作復雜多變，各成員之間要相融相和，做到既分工又合作，力求把工作做到科學、規范、快捷、高效。任勞任怨、兢兢業業的做好教學管理工作，團結一心，扎扎實實提高教學質量。

教務主任：

1、認真執行國家教學計劃，學校工作計劃，擬定教務處工作計劃，落實常規教學，建立并保持正常的教學秩序。

2、協助學校領導加強對教學工作的管理，組織教研組長，備課組長和教學人員會議，組織和發動教師進行教學改革和實驗，努力提高教學質量。

3、組織各項考務工作，端正考風，提高考務質量。

4、組織教學檢查，了解優劣情況，充分調動教學積極性。

5、領導和組織科技活動、考查科目、實驗室，圖書館、閱覽室等工作。

6、管理學生的學籍、招生、編班、考勤、成績考核。升留級、休學、退學、轉學、畢業生等工作，建立和健全學籍檔案。

7、協助學校做好對教師的考勤、考績、晉升、評比、進修、職聘等工作。

副主任：

1、服從學校領導安排，做好教務工作。

2、按學校要求編制學校總課表，編制課外（早晚）下班輔導表，學校考試監考表，高三階段性課表，高考、會考考前指導課表，制定作息時間表。

3、負責教師因病因事等請假的調課和臨時代課教師的安排。

4、負責各年級的考務工作，期中、期末各科考試的命題、監考閱卷等人員安排。

5、負責物、化、生實驗教學的管理，信息技術、通用技術、競賽培訓、科技活動及課外業余活動的開展等事務。

6、協助教務主任做好教師考績、考勤、考查等具體工作。

7、協助教務主任進行教學調查、反映教學意見，參與并組織有關教學活動。

8、負責圖書館、閱覽室的建立與管理工作。

教務員1。

1、服從學校領導安排，做好教務工作。

2、負責教務處教學計劃和教學總結的撰寫，收集、審查各備課組和任課教師的教學計劃；建立有關教學檔案，并作好統計、匯報工作。

3、管理、發放教學和辦公用品，教學資料，做好教學設備、設施的管理工作，建好賬目，損失、去向要有記載。

4、做好教務方面資料收集和整理工作，出示有關通知、公告文字繕。

寫及文件傳送等工作。

5、做好開學初的各項準備工作，負責教務處辦公室日常事務工作。

6、做好教學常規檢查和教研工作，負責教學報表的收集與匯總。

7、協助檢查登記教師出勤，學生課堂學習（含早晚自習）正常與否等情況。

8、協助圖書館、閱覽室的建立與管理工作。

教務員2。

1、服從學校領導安排，做好教務工作。

2、負責全校學生的學籍管理、學生檔案的建立和管理，登記處理轉學、休學、退學、復讀、降級等異動學生有關學籍事宜。對全校學生人數、各班人數隨時檢查和及時反饋，做到準確無誤。

3、負責高考、會考、統考的報名和考務工作。

4、做好各項考試的考場編排，成績處理等工作，寫出比較性的分析總結材料u。

5、做好學生編班、高考電子檔案工作。

6、負責教師工作量核查及各項補助的造表工作。

7、協助教學常規檢查，登記教師出勤、學生課堂（含早晚自習）學習正常與否等情況。

8、協助圖書館、閱覽室的建立與管理工作。

教務人員的職責和工作總結篇九

一、教學方面：

認真揣摩教學目標，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重、難點。上好課的前提是做好課前準備，本學科主要內容都需要上機完成，所以每節課都要提前做好上機準備，檢查機器狀態、有無不可用機器，及時調位置。上課認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為主體，在學習過程中充分發揮學生個人的想象力和創造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創新、有創意的作品。通過一節課的教授使他們既學了又玩了，使他們每一節課都有收獲，在學生完成上機任務時，在各臺電腦前巡回檢查學生的掌握程度，完成情況，并注意輔導，及時找出不足。

教課同時注重于因材施教，讓不同學生得到不同的發展。在上課期間，不同學生表現出不同的興趣，那么對于課堂任務，學生可以根據自己的情況去選做，這樣子，不僅一節課下來在計算機方面收獲不小，而且從中體會到了成功的喜悅，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我們的社會在發展，時代在更新，學生的特點和問題也在不同個體之間表現出差異性，作為具有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性及時發現和解決學生教育和管理工作中的各種問題，掌其規律，發其特點，盡職盡責地做好自己的本質工作和使命。一年的教學實踐工作也使我明白了許多道理，教師肩負的不止是教課，還承擔著育人的責任；課堂管理也是至關重要的，如果說在課堂上講課是一種藝術，那么課堂管理就是藝術性展示的客觀條件、展示的舞臺，當你沒有很好的去利用它時，你會發現藝術的美妙性根本就發揮不出來，所以課堂教課過程、管理過程是很值得自己去學習、去反思的地方。

另外，對于信息技術教師，單純的課本講授、課本任務是遠遠不夠的，而有些內容也是枯燥的，四年級下學期的課本內容整學期都是圍繞著畫圖這個主題，如果沒有很好的抓住學生的學習熱情,調起他們的興趣，很可能的結果是學生無主題的亂畫，根本不知道自己到底收獲的是什么，雖然他們用到了畫圖里面的工具，卻沒有很好的去理解去掌握這里面所包含的知識。學生一年的教學也使我深深認識到這一點，也有發現學生們很多是操作靈活自如，可是脫離了實踐回到理論上卻無從下手，這也是自己需要注意的地方，抓住一切機會學習，不斷在實踐中提高自己的教育教學水平，不斷實踐，不斷總結，不斷提高，也是以后要堅持的目標。

二、其他方面：

本學期,還負責備課室的工作，要保證各種活動的順利開展，讓教師在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的環境，因此我盡職盡責，盡量保持備課室有一個清新、衛生的環境，保證機器的正常使用，同時，積極完成文印工作。

三、需要努力的方面：

1、加強自身基本功的訓練，重視課堂，重視對學生能力的培養。

2、盡量讓課堂充滿新意，讓學生更有興趣去學習，利用各種方法訓練學生提高和集中注意力。但是機房內機器受客觀條件的影響，以至于很多課節不能按教學目標去實施，原本需要用到的軟件不能支持其使用，有些內容需要花時間去講解的也草草的收場，這是比較苦惱的方面。

3、對不愛實踐的學生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們能夠積極完成各項教學任務。

4、重點加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

教務人員的職責和工作總結篇十

一、監考人員既要熱情地關懷學生，又要認真地維護好考場秩序，嚴肅考風考紀，不得以任何形式營私舞弊，否則將參照中招有關規定予以嚴肅處理。

二、監考人員各科考試前向考務組領取試卷時，應檢查試卷是否密封，考試前5分鐘在考場拆封、點驗試卷科目與份數無誤后，分發試卷。

三、試卷分發后，監考人員提醒考生先把鄉（鎮）、考場、校名、報名號、姓名等填寫在試卷規定的地方。并逐個學生檢查是否按規定填寫。

四、監考人員對試題的內容不作任何解釋，但考生對試題印刷字跡不清的地方提出詢問時，監考人員應根據清晰的.試卷給予當眾答復，但不得解答或暗示題意。要提醒考生作答前檢查試卷反面是否漏印，并提醒考生不能漏答。

五、監考人員發現學生作弊，提出口頭警告，情節嚴重者，在考場情況記載欄填寫作弊情況記錄。

六、監考人員應制止非本考場人員及其他人員進入考場。

七、監考人員一人在前，一人在后，不能同時坐著。

八、考監人員不準將試卷傳出考場。

九、監考人員在監考期間不準吸煙、閱讀書報、談話、抄題、打瞌睡等，不準攜帶通訊工具進考場，不得擅離考場。

十、考試時間終了前10分鐘，監考人員提醒考生注意。考試時間一到，立即收集答卷，并按報名號從小號到大號的順序整理，正面向上，認真清點份數，檢查是否倒裝、混裝、反裝，核對無誤后，按要求裝訂，裝入答卷袋密封，并在答卷浮簽上填好鄉鎮、考場、考點、報名號起止號碼、應考人數、到考人數、缺考號碼及原因、考場情況記載、監考人員簽名及所在單位、考試時間等內容，答卷袋除浮簽外，不準在其他地方寫字或標志。

教務人員的職責和工作總結篇十一

1．在校長室領導下，認真貫徹執行學校教學工作計劃，推進教學改革，探索民辦學校提高教學質量的措施和方法，擬訂好教務處工作計劃，做好學期工作總結。全面負責教務處工作。

2．在分管教學副校長領導下，合理安排教學人員分工，擬訂好課時計劃，編排好課表。

3．在校長室領導下，協助學校做好在職教師的培訓工作。和督導室一起抓好教學督查工作。聽課每學期不少于20節。

4．在分管教學副校長指導下，抓好課堂教學和教研組長工作，抓好期中、期末考試和考后質量分析工作，抓好畢業班工作，抓好教科研和教學督查工作。主抓高中部教學。

5．抓好學籍管理工作，編班、借讀、轉學及休學等工作。

6．抓好教務處日常工作。指導教務員編排課表、作息時間表等。指導教務員作好調課、代課工作，確保正常的教學秩序。

7．抓好教師業務檔案工作及教學檔案工作。

8．抓好教務處人員自身隊伍建設，團結全體人員服務教學、服務師生。9．做好學校布置的其他工作。

1．在校長室領導下，協助教務處主任共同抓好教學常規管理工作及教務處日常事務性工作。

2．分管課務安排，指導教務員編排課表、作息時間表及調課等。3．主抓藝術教學、計算機、實驗室工作，聽課每學期少于20節。4．協抓高中教學。

5．做好學校布置的其他工作。

1．在校長室領導下，協助教務處主任共同抓好教學常規管理工作及教務處日常事務性工作。協助教務處主任擬訂好教務處工作計劃，做好學期工作總結。

2．主抓初中教學，聽課每學期少于20節。3．具體負責圖書館工作。

5．抓好教師的進修和培訓工作，并作好信息反饋檢查工作。6．抓好學籍管理，抓好教務處資料、檔案整理工作。7．負責教務處有關文字性工作。8．做好學校布置的其他工作。

四、教務員崗職責（王桂軍）1．處理教務處日常工作。

2．負責學籍管理，經辦學生轉學、借讀、休學等有關工作，做好學籍檔案（學生名冊、學生登記表、借讀、轉學、休學證明材料等）的整理、保管工作。并統計好每月學生變動情況。

3．做好期中、期末考試及其它考試、競賽成績登分，教學質量分析和學期、學年成績統計工作，上報工作。

4．負責畢業班的報名及相關表格的填報工作，畢業班升學考試成績統計分析工作，畢業班錄取情況統計工作等。

5．新生入學情況表冊收集整理，成績分析，分班等工作。6．做好信息員工作，及時關注有關信息。7．做好教務處考勤工作及每月財務報賬工作。8．做好學校布置的其他工作。

1．負責編排全校各種課表、作息時間表等。

2．負責調課、代課工作。每月教師工作量調整匯總及時上報校長室及財務報賬工作。

3．具體負責教務工作：期中、期末及其它考試、競賽的試題、監考、閱卷、安全保密工作及試卷的保管工作。

4．做好和市、區教研室聯系工作及有關教學資料的征訂工作。

5．負責教師業務檔案（教研組計劃、教研活動表、教學進度表、公開課教案、教研組活動記錄表等）的收集、整理歸檔工作。

6．關注教研信息、發放有關通知、做好教師外出培訓、各類公開課的安排工作。

7．處理教務處日常事務。8．做好學校布置的其他工作。

五、現代教育技術崗職責（桂家祥）1．全面負責現代技術管理工作。

2．維護好a樓、藝術樓多媒體教室的設備,每日到年級組辦公室查看設備報修單，非硬件損壞故障在報修后二個工作日內排除故障。

3．做好年級組計算機的軟硬件維護工作。

4．做好校內計算機網絡；廣播設備及線路；電視設備及線路的維護工作，保證線路正常運行。

5．利用廣播及電視為教學服務（眼保鍵操、宣傳、聽力、考試信號播放等）6．按照教務處的安排，及時調整好學校作息時間的鈴聲信號。

7．維護和用好多功能廳和田徑場的音響設備。為學校的各種會議和活動準。

2備好音響、投影等音視頻設備。確保活動和會議的順利進行。

8．做好體育館課間操用擴音系統的設備維護工作。

9．做好本崗位所涉及設備的登記、管理工作（與各班班主任、各辦公室簽訂設備使用責任書）；協助總務做好本崗位維修所需配件及耗材的購買工作。

10．完成學校交給的其它工作。

六、現代教育技術崗職責（馬驍）。

1．維護好學校b、c樓多媒體教室的設備,每日到年級組辦公室查看設備報修單，非硬件損壞故障在報修后二個工作日內排除故障。

2．做好行政樓辦公用計算機（含電子屏用計算機）的軟硬件維護工作。3．做好校內計算機網絡；廣播設備及線路；電視設備及線路的維護工作，保證線路正常運行。

4．利用廣播及電視為教學服務（眼保鍵操、宣傳、聽力、考試信號播放等）5．按照教務處的安排，及時調整好學校作息時間的鈴聲信號。

6．維護和用好多功能廳和田徑場的音響設備。為學校的各種會議和活動準備好音響、投影等音視頻設備。確保活動和會議的順利進行。

7．做好體育館課間操用擴音系統的設備維護工作。8．協助教務員做好學分軟件管理工作。9．完成學校交給的其它工作。

10．建立實驗小組，按組定位定儀器，上好學生實驗課11．做好損耗儀器的處理工作。

八、體育器材管理員崗職責（王曉勤）。

1.樹立為教學、為學生服務的指導思想，努力做好崗位工作。

3.認真保管好器材，所有器材要登記造冊，添置器材要認真驗收，做到帳物相符，損壞要備案報審，對故意損壞者要按原價賠償，并做好賠償登記工作，期末將賠款上繳總務處。

4.做好體育器材室的安全保衛及清潔衛生工作。發現體育器材損壞，應立即停止使用。無教師指導，不出借容易發生事故的投擲器材，確保體育活動的安全。

5.根據學校需要，對短缺的器材及時向分管領導提出補充報告和意見，保證教學、訓練正常進行。

6.器材要擺放有序，保持器材室的整潔，器材用完后要即使歸位。

九、圖書管理教師崗職責（許玲）。

1.每學期教材征訂、結算。教材拆包、核對。2.開學初師生教材集中發放，學期中教師平時領用。3.教材清退、教材打號、蓋章、登記，教材庫整理。4.報刊雜志征訂、登記、發送，報紙雜志更新、借閱。5.舊報紙整理。標示種類、年度、月份，分類存放。6.雜志裝訂、貼標簽。

7.對初、高三畢業生捐贈教材、圖書進行整理。8.裝訂試卷，各種活動場地接待、清理。

9.閱覽室管理。在學生開放時間，對學生進行管理，維持室內安靜。10．雜志合訂本按郵發代號排架，方便查找。

11．圖書、雜志催還。定期查雜志借閱登記本，對超期讀者及時催還。12．教材保留本管理、使用。13．為師生辦理南師大借書證。

14．畢業生欠書欠款結算及南師大借書證清證。15．破損圖書修補、裝訂。

16．對丟失圖書進行登記、統計、必要的重購。17．接收師生及社會捐贈圖書。18．接受臨時性工作安排。19．桌面衛生，書架整潔。

南師大附屬實驗學校2009年9月。

教務人員的職責和工作總結篇十二

一、樹立全心全意為教學服務的思想，熱愛本職工作，在教導主任的具體領導下，以高度的責任感完成各項任務。

二、協助教導主任搞好招生前的準備工作。招生后及時統計新生情況，按上級要求填寫有關報表，印發新生錄取通知。新生錄取后，按學校研究決定的方案認真編班，填寫學生上報花名冊，按規定辦理新生學籍。

三、管理好學生學籍及檔案資料，辦理學生轉學、休學、復學及畢業等手續，填寫畢業生花名冊及畢業證、會考證。

四、認真搞好期中、期末及學年考試的考務工作，搞好各種成績統計。

五、認真做好會考及會考補考的報名和考務工作，準確地通知考試成績。

六、搞好高考生的資格審查、報名、建檔等工作。

七、建立學生學籍檔案，記載學生在校情況及畢業后的去向。

八、認真搞好課程安排，做到排課科學、合理，及時做好必要的調課工作。

九、搞好學生考勤記載，按時分發和回收班務日志。按周統計學生出勤情況。

十、建立教師業務檔案，收集整理業務檔案中各種資料。

十一、認真、準時司鈴，保證學生正常上課時間。

十二、完成領導交給的其他臨時性工作。

1、協助校長制定并實施教育、教學工作計劃；檢查并總結學校的教育教學工作。

2、組織管理教學工作，指導各科教師貫徹課程標準，執行教學計劃，開展各種教學、教研和第二課堂活動，提高教學質量。

3、協助校長室、黨支部、少先隊對學生進行思想政治教育，有針對性的開展教育活動，向學生進行勞動教育，組織校外活動和家長會。

4、組織安排學生的體育衛生和生活管理工作，抓好“兩課”、“兩操”（體育課、活動課、課間操、眼保健操）和群眾性的體育活動。搞好衛生保健工作，關心師生的身心健康。

5、領導并組織有關人員搞好招生、編班、學籍管理、考勤考績、課程表編排、資料以及資料室、圖書室、實驗室、電教室的有關工作。

6、每學期末對教學工作，思想教育工作和體育衛生工作，進行一次書面總結，向校長匯報。組織教師總結教學經驗，積極開展期末或學年末的評優獎勵活動。

7、副主任是主任負責教務處行政工作的助手，與主任齊心協力，承擔部分教務工作。

教務人員的職責和工作總結篇十三

今年上半年，我縣宣傳思想工作在縣委、縣政府的正確領導下，在全縣各級各部門的大力支持和配合下，認真貫徹落實中央及省市宣傳思想工作會議精神，按照年初縣委對宣傳思想工作的總體部署和要求，緊緊圍繞縣委“堅持一條主線、突出一個重點、促進三個加快”工作思路，切實把好輿論導向，不斷強化對內對外宣傳，各項工作有序推進，確保了時間過半目標任務過半。

(一)抓好理論學習，著力推進學習型黨組織建設。

一是加強縣委中心組學習。

按照中央、盛市、縣委的要求，緊密聯系我縣實際，認真制定了縣委中心組20xx年理論學習計劃，確立了7個學習專題，采取集中學習、個人自學、專題講座、實際調研等多種方式，加強縣委中心組理論學習工作。

二是突出理論學習重點。

圍繞市委統籌城鄉發展、農村“四大基礎工程”建設、世界現代田園城市建設等一系列重大戰略部署和縣委“堅持一條主線、突出一個重點、促進三個加快”工作思路，著力于提高黨員干部的理論素養和領導發展的實際能力，不斷提高學習型黨組織建設水平。

三是做好理論學習服務保障工作。

牽頭承辦了2次縣委中心組學習擴大會議;加強對基層黨委(黨組)中心組學習的指導工作，印制了3期《中心組學習參考資料》，免費給全縣各鄉鎮和縣級各部門發放了《深入推進城鄉一體化努力建設世界現代田園城市》、《社會主義核心價值體系學習讀本》等理論學習資料，為各單位開展理論學習提供了便利。

(二)加強輿論引導，大力營造加快發展的良好輿論氛圍。

一是加強中心工作宣傳。緊扣縣委、縣政府中心工作和全縣重大工作部署，開展了“貫徹縣委工作會議精神，加快蒲江跨越發展”系列訪談、“深入推進城鄉一體化，建設世界現代田園城市”、“宣傳思想工作走進基層”系列報道，大力宣傳全縣各級各部門加快“三基地一軸心”建設，深入推進城鄉統籌，奮力推進世界現代田園城市建設的生動實踐和主要成效。

三是加強典型宣傳。加大了農村致富帶頭人、自主創業先進典型的宣傳力度，開展了“感動蒲江人物”、市級以上勞動模范和先進工作者系列宣傳，著力營造爭先創優的良好氛圍。

四是加強基層宣傳。印發了《宣傳思想工作走進基層實施意見》，在縣內媒體和信息平臺開設了基層宣傳專欄，規范和更新了基層宣傳欄內容，通過基層特色文化隊伍，采取群眾喜聞樂見的文藝形式深入基層大力宣傳黨的方針政策和上級各項決策部署，增強了宣傳思想工作的滲透力和感染力。1至6月，共編發《今日蒲江》25期，攝制、播出《蒲江新聞》120期1460條，發布網絡信息7998條，《今日蒲江》電子版點擊率達到1.5萬人次;開辟專欄40余個，推出專題報道160余篇(條)、人物訪談40余次，宣傳先進典型30余個。

(三)強化對外宣傳，擴大蒲江對外影響力。

一是強化外宣策劃。把對外宣傳策劃融入全縣經濟、旅游、文化活動等領域，策劃了“建設世界現代田園城市”書記訪談、茶葉特色產業專題宣傳、“農村四大基礎工程”專題宣傳等重大外宣報道;以舉辦中國采茶節、成都櫻桃節、成都涉水節等各種會節和鄉村旅游活動為平臺，發展媒體合作關系，制定外宣方案，組織覆蓋報紙、電視、電臺、網絡、雜志等媒體領域的大規模媒體采訪報道活動，大力宣傳我縣資源稟賦、區位優勢、產業特色，為各類活動開展營造氛圍、聚集人氣;組織實施了首次“相約茶鄉，共享健康”采茶節新聞發布會，協調中央電視臺、《中國商報》、《香港文匯報》、《中外旅游攝影報》、中國新聞網等30余家新聞媒體對我縣茶產業進行了宣傳報道;參加了“天府四川寶島行—四川成都大廟會”活動，牽頭組織了“蒲江雀舌”茶葉代表川茶赴臺參展，參與了媒體推介會，舉行了系列推介活動，引起了省市領導和臺灣社會各界的廣泛關注，提高了“蒲江雀舌”和蒲江茶葉的知名度。1—6月，全縣共接待中央、盛市媒體208批次，刊播外宣稿件1110篇，其中，中央級媒體稿件81篇，省級媒體稿件251篇，市級媒體稿件778篇。

二是強化外宣制品制作。推出了《蒲江印象》宣傳畫冊，用“走進蒲江”、“綠色蒲江”、“歷史蒲江”、“多彩蒲江”四大版塊圖集對外展示了蒲江良好的自然生態、人文景觀和建設成就;組織策劃了蒲江對外宣傳片、城市形象宣傳片、招商引資宣傳片的制作，已完成外景拍攝，正進入配音、剪輯等后期制作階段，即將對外投放。以開展鄉村主題旅游活動和重大節慶集會活動為契機，指導部門、鄉鎮制作對外宣傳手冊和宣傳拉頁并對外發放。

三是強化外宣管理。主動適應信息社會發展對外宣工作的新要求，加強輿論引導力建設，制定了《蒲江縣突發公共事件新聞報道應急實施辦法》、《突發公共事件應急新聞報道工作預案》等外宣管理制度，建立了科學的突發公共事件新聞報道管理和輿論引導機制，有力地規范了全縣突發公共事件新聞報道工作。上半年共協調處置外宣突發事件12件。

(四)廣泛開展群眾性文化活動，努力滿足人民群眾文化需求。

一是加強文化陣地建設。縣文化館、圖書館工程建設有序推進，對鄉鎮綜合文化站和村(社區)文化活動室設施設備的規范管理，發揮其在推進農村“四大基礎工程”建設中的積極作用;啟動了20xx年新建農民集中居住區光纖通達“戶戶通”工程和廣播室建設“村村響”工程建設，完成了15個新型農民集中居住區標準化廣播室配套建設;扎實推進圖書流轉工程，為132個村(社區)配送流轉圖書2萬余冊。

教務人員的職責和工作總結篇十四

教務處主任在校長室領導下，協助校長室全面貫徹黨的教育方針，組織全校教學工作，領導和團結教務處全體工作人員做好工作。其主要職責是：

1、協助校長室制定并實施學校教育、教學工作計劃，檢查并總結學校教育、教學工作，審查教研組工作計劃，制訂教學工作常規，建立正常的教學秩序。

2、經常了解各科教師貫徹執行課程標準、教學計劃和教學工作常規的情況。通過聽課、檢查學生作業、召開師生座談會等方式，切實掌握學生的學習情況，聽取師生反映，及時發現教學中傾向性問題，采取有效措施，改進教學工作，減輕學生過重的課業負擔，提高教學質量。

3、定期召開教研組長、備課組長會議，指導教研組、備課組加強組風建設。組織教師學習教育理論，開展教學研究，搞好教改工作，落實傳、幫、帶措施，總結交流教學經驗。

4、協助德育處對學生進行思想政治教育，教書育人，督促教師在各學科教學中，貫徹實施《中學德育大綱》和《中學生守則》。

5、大力推動教學改革，按《學校三年發展規劃》開設各類課程，加強特長課的開設，加強第二課堂和社會實踐教育活動的開展。

6、組織開展學校體育衛生工作，認真落實“兩課、兩操、兩活動”。組織開展群眾性的文娛、體育活動，建立正常的衛生評比制度，做好衛生保健工作。

7、組織教師開展教育科學研究和教育教學改革活動，并進行具體指導，幫助教師總結經驗，撰寫科研論文，加強與兄弟學校的聯系和交流。

8、認真抓好各教育科研課題研究的落實工作。

9、組織教務人員做好學生的學籍管理、招生、編班、考勤、成績考核、休學、復學、轉學、畢業等工作，建立相應的管理制度，建立并健全學籍檔案。

10、編制全校各班、各任課教師的課程表，編制教研活動安排表，及時安排調課、代課，確保學校的正常教學秩序。

11、管理好圖書館、實驗室、文印室，并按照學校教學工作的需要，有計劃的添置必要的圖書、儀器和各類教學用具。

12、教務處副主任積極協助教務處主任開展各項工作。

教務人員的職責和工作總結篇十五

2009年4月，我參加了河北省組織部公開招考選調生考試，通過嚴格的筆試、面試，有幸成為了一名選調生。2009年8月底，我被分到xx縣xx鎮政府。懷著滿腔的熱情和美好的憧憬，我來到了基層。就在我貪婪的學習和感受著基層農村的一切時，我對基層、農村工作也有了新的認識和體會。

現將我近一年來的學習、工作、生活情況總結匯報如下：

一、學習方面。

從校園步入基層工作，在人生成長中是一個很大的跨躍，是個人角色的很大的轉變。只有經過繼續向理論學習、向實踐學習才能適應新的工作。

1、加強政治理論學習。

一年來，我進一步認真學習了馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，并參加了科學發展觀等學習教育活動，認真學習了黨的十七大精神。認真學習黨和國家的方針、政策、法律、法規，特別是著重學習惠民政策、方針，了解黨中央關心解決“三農”問題的各種政策方法，掌握基層黨建工作的方法、理論。通過學習，增強了自己的責任感和使命感，堅定了理想信念、清晰了工作思路、鼓足了干事的勁頭，極大的提高了理論水平。

2、加強業務知識學習。

參加工作以后，我認真學習了與鄉鎮和農村工作相關的各種資料，了解相關的各種法律法規，并加強了基層各種知識、技能的學習，基本掌握了相關基層黨建、穩定信訪等方面的工作程序和方式。同時，我還主動與有關領導請教，學習領導處理鄉鎮基層復雜問題和辦理具體事務的方法，并將所學應用于工作實踐，創新了工作思維和方法，極大地提高了自身業務能力。

二、工作方面。

1、了解基層工作。

工作之初，我受上級安排，在組織部干部一科協助整理干部檔案，這對于我來說是一個非常好的學習機會。在檔案工作中，我深刻理解了我黨“德才兼備”的用人原則;在每周的理論學習中，聽領導、同事傳達、講解上級最新政策、決定，提升了自身的黨性修養;在平時工作中，學習領導同事們實事求是、認真負責的工作作風，使我樹立了正確、積極的工作態度。

之后，我到xx鎮政府黨政辦工作。初到鄉鎮黨政辦工作，直接打交道的就是村民、百姓，由于完全沒有基層經驗，這讓我有過不適應。但接著我發現基層工作雖然復雜、艱苦，但是內容豐富生動，是真正提升自身理論素質、工作能力的大課堂。在領導、同事們的指導幫助下，我熟悉了工作，并很快進入了工作角色。在日常工作中協助處理一些文字材料，撰寫一些相關的工作計劃和總結報告，利用自己所懂的計算機知識幫助處理一些電子材料，復印、打印、錄入資料等。認真完成鎮里、黨政辦安排的值班工作。

2、了解鎮情、民情。

我所任職的xx鎮，位于縣城周邊，政府坐落在縣城內，轄區面積74.6平方公里,36個行政村。全鎮共有11854戶，總人口50000余人。農作物種植面積80030畝，09年農業產值達19920萬元。全鎮規模以上企業有19家，二、三產業09年總產值達到25億元。

作為城關鎮，我鎮具有良好的地理環境和交通條件，各行業蓬勃發展。我鎮以“基層建設提高年”、“創先爭優”活動為契機，加強基層黨建工作;得益于國家各項惠民惠農政策，農民生活水平日益提高，特色農業建設興起;經濟建設鞏固提高，多個項目建設正在穩步推進;在城鎮化大潮和“三年大變樣”的推動下，城市公園建設相關工作正在進行中，我鎮的新民居建設也納入藍圖。

基層工作要講政策，講方法，講為人民服務。在鎮里的工作中，周圍的同事們教會了我很多。鎮里的班子領導對自己分管的工作有條理，有計劃;同事們積極配合領導工作，做村民的工作有耐心，講方法。由于基層工作的復雜性，經常遇到棘手的問題，但是同志們任勞任怨，保穩定促發展。良好的工作氛圍時刻感染著我，這些更加堅定了我在基層提高自己，奉獻自己的信念。

三、生活方面。

在縣政府、鎮政府的精心安排下，我的生活條件非常好，吃、住都非常方便，領導也經常和我談心，了解我的生活情況，時時的給我關心和幫助。因此我很快適應了這里的生活，生活上沒有擔憂，工作也就很順利。

工作之余，許多同事向我介紹當地的人情風俗、生活習慣，有助于我較快適應這里的生活。在將近一年的相處中，我在這里結識了許多關心我的朋友，從他們那里我獲得很多快樂和溫暖。

在這一年中，雖然我取得了一些進步，但是還存在一些不足需要繼續克服。首先，理論素養需要進一步提高。這就要求我要繼續學習黨的理論、政策、法律法規，并將理論與基層實際相結合。其次，基層工作經驗有待于進一步充實。這就要求我在今后的工作中要進一步向老同志們學習，工作勤勉積極。同時，工作方法需要進一步改進。這就要求我在平時工作中多看多想，勇于實踐、注重創新。

一年的時間過的很快，我對基層、農村工作有了一定的了解，也深刻的體會到了黨和政府的良苦用心。在以后的工作中我會更加努力的工作和學習，嚴格要求自己，認真履行一個共產黨員的使命，為新時期的社會主義建設奉獻自己的一份力量。