總結是對已有知識進行整理和挖掘，加深對知識的理解和應用能力。怎樣才能提高自己的學習效率和學習成績呢？在閱讀這些總結范文時，大家可以思考其中的優點和不足之處，以及有哪些可以借鑒和應用到自己的寫作中。

校長職責解析篇一

1、協助校長全面貫徹黨的教育方針，執行黨的方針政策，不斷提高教學質量，小學安全副校長工作職責。

2、從學校實際出發，按照教學工作計劃，布置各階段的教學任務，全面落實教學工作的各項指標。

3、堅持以教學為主的原則，集中精力抓教學。指導制訂、檢查教務處、教研組的教學計劃，年級組工作;征求對教育教學的意見;分析教學情況，發現、解決教育教學中出現的問題。

4、抓好教師業務及技能訓練，實現教學良性循環;鼓勵教師進行繼續教育;培養教育教學骨干帶頭人。

5、搞好教育理論指導下的教改實驗，及時引進外地教改信息，提出教改方案和總結教改成果。

6、抓好信息技術、科技、藝術、體育、綜合實踐和衛生保健工作。

校長職責解析篇二

6.積極、恰當處理對外公共關系,維護校區積極、健康的正面公共形象,保障校區安全。

1.本科以上學歷；5年以上工作經驗(教育培訓行業優先)；

2.熟悉中小學文化經營管理和企業運作及各部門的工作流程；

3.了解中小學培訓行業的發展動態；

4.具備互聯網思維、新時代營銷思維者優先考慮。

校長職責解析篇三

1、全面執行、貫徹黨和國家的教育方針、政策、法規，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規的傾向，實施素質教育。堅持社會主義辦學方向，努力培養德、智、體、全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。按教育規律辦學，不斷提高教育質量。

使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力，注意培養班主任、中青年教師和業務骨干，努力建設又紅又專的教師隊伍。依靠黨組織，積極做好教師和職工的思想政治工作，自覺接受黨組織的監督。充分發揚民主，重視教職工代表大會在學校管理中的重要作用，注意發揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創造性。

3、全面主持學校工作。

(1)領導和組織德育工作。把德育放在首位。堅持教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的工作方針，制定德育工作計劃，建設德育工作骨干隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的思想、政治、品德教育。

(2)領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主，按照國家規定的教學計劃、教學大綱，開齊各門課程，不偏科。遵循教學規律組織教學，建立和完善教學管理制度，搞好教學常規管理。深入教學第一線，正確指導教師進行教學活動，努力提高教學質量。

(3)領導和組織體育、衛生、美育、勞動教育工作及課外教育活動。確保學校體育、衛生、美育、勞動教育工作及課外教育活動生動活潑、有成效地開展，努力開創學校藝體特色。努力開展勤工儉學活動。建好學生勞動教育及勞動技術教育基地。

(4)領導和組織總務工作。貫徹勤儉辦學原則，堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向。嚴格管理校產和財務，搞好校園文化建設。關心學生和教職工的生活，保護他們的健康，逐步改善辦學條件和群眾福利。

(5)配合黨組織，支持和指導群眾組織開展工作。充分發揮工會、共青團、少先隊等組織在辦學育人各項工作中的積極作用。

4、發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致、相互配合，形成良好的育人環境。

校長職責解析篇四

1、牢固樹立安全第一的思想和法制觀念，將安全工作提到重要工作日程，掌握和自覺遵守國家的各類安全法律、法規。

2、協助校長搞好學校安全工作，分配安全工作任務，制定安全工作計劃，總結安全工作。

3、組織全體師生學習、貫徹、執行上級安全工作指示精神，對全體師生進行安全方面的教育。

4、參加上級要求參加的有關安全工作會議及學習培訓，定期組織召開安全工作會議，布署安全工作。

6、做好安全方面緊急情況下的總指揮工作。

7、協調安全工作，團結帶領全體師生，做好安全工作。

8、努力改善辦學條件，增加安全系數。

校長職責解析篇五

一、 貫徹執行教育方針和黨的各項政策、法令、并結合學校實際，制定學后或學期工作計劃，組織人力、物力和財力認真實施并把實施情況總結上報。

二、 制定各項學校管理制度，人人有章可循。確保學校各項工作有秩序進行，實現學校管理目標。

三、 領導學校教學，思想政治教育和體育衛生工作。堅定不移地以德育為首、育人為本，合理安排全面工作，對學校人員進行德能勤績的考核工作。

四、 領導總務工作，切實做到國教育服務，為師生生活服務，改善師生員工生活，督促財會后勤人員管好校產、校具及各種財物。努力改善辦學條件和教學條件。

五、 組織教職工學習政治、文化和教育理論，積極吸取外地的教育信息。逐步提高教職工的思想、文化和業務素質。

六、 指導和幫助學校的團隊和學生會的工作，關心和教育工會和其他群眾組織開展活動，注意發揮這些組織的作用。

校長職責解析篇六

在學習、工作、生活中，崗位職責的使用頻率逐漸增多，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍，職責是職務與責任的統一，由授權范圍和相應的責任兩部分組成。那么相關的崗位職責到底是怎么制定的呢？以下是小編整理的校長崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校長是學校行政負責人，對外代表學校，具有法人資格。校長在上級教育行政部門的領導下，主持學校教育教學和其它行政工作，其主要職責是：

1、貫徹執行黨和國家的教育方針，政策和法令，執行上級黨委、教育行政部門的決定，堅持學校的社會主義辦學方向，按照教育方針、遵循教育規律確立學校辦學目標，制定近、遠期學校發展規劃。

2、確定學校辦學目標，制定學校工作計劃、規章、崗位職責及重大改革方案，并提交教職工代表大會審議后，認真組織實施。

3、主持召開學校行政會議、校務會議，部署、協調學校各方面工作，對學校重大問題或方案進行決斷，定期聽取各部門情況匯報，并就學校的發展計劃、師資隊伍建設、管理工作、財務建設、設施、安全等學校重大問題組織討論，作出決定。

4、根據學校發展規模，編制標準和學校教育教學工作需要，在征得學校黨組織同意下，設置學校行政管理機構和任免學校中層干部，指導、管理干部隊伍，努力建設一支團結、協作、高效、務實的干部隊伍。

5、支持并配合黨、工、團組織開展工作。主管和批準學校教職員工的聘任、調配、考核、獎懲和其它管理工作。采取一定的措施，不斷提高教工的政治素質、文化素質、道德素質和身體素質，形成以一支骨干教師為中心的，結構合理的教工隊伍和干部隊伍。

6、領導和組織學校的教育教學工作。堅持把德育工作放在學校工作的首位，加強對學校德育工作的組織和管理；堅持教學為中心，保證教學計劃嚴格貫徹執行，重視學生的全面素質提高和發展，抓好體育、衛生、藝術、科技等各項教育工作。全面提高教育教學質量，努力辦出學校的特色。

7、貫徹勤儉辦學、勤工儉學的方針，合理開支，管好用好學校的經費、校舍設備。廣開財源、增加學校收入，改善辦學條件，提高教工的福利。

8、從嚴制度，建立健全學校的行政指揮系統和學校的各項規章制度，統一領導學校內部的各項改革，不斷提高管理水平。

9、定期向學校黨總支通報學校情況，重大事情事先和黨組織商定，自覺接受黨組織監督。保障教代會和工會行使職權，定期向教代會報告工作。

10、履行學校法人代表職能，維護教職工合法權益，對外代表學校處理好與社會各界的關系，努力提高學校的社會聲譽。

教學副校長協助校長、主持領導學校的教學工作，其主要職責是：

1、貫徹執行國家的教育方針，遵循教學規律，根據上級教育行政部門的要求，全面完成教學科研任務，按照教學大綱及上級教育行政部門的要求制訂學校教學工作計劃，并組織課程教學中心實施。

2、根據教師的實際情況，向校長提出教師聘用或解聘的`建議。指導課程教學中心科學地安排各年級任課和安排課表，處理教學工作中和教師有關的重大事項，維護教學秩序。

3、指導課程教學中心主任安排好教研組長和備課組長人選。協助學生服務中心安排好班主任人選。

4、深入了解教學活動，檢查督促教學常規的落實，針對教學中存在的問題，采取措施，不斷提高教學質量。

5、指導教師服務中心抓好理化生實驗室和電教室的工作，根據教學需要向上級部門申請調撥或向校長建議購置器材。完成好每一次的理化生實驗大檢查及驗收活動。監督教學設備的使用和管理。

6、負責任課教師的管理，培養教師良好的教風。從政治、思想、業務、生活上關心教師，組織教師業務進修，總結教學經驗，進行教育思想、教學方法、教育信息方面的交流，不斷提高教學水平。總結歸納青年教師的成長規律，培養青年教師盡快成長。

7、指導課程教學中心組織教師的年度業務考核和組織年終教師業務考評。

8、向校長提出教師獎懲的建議。批準校外代課教師和校內教師的超課兼課等人員安排。

9、指導高三畢業班的工作和特殊學生的轉、入、退學等事宜，接待各種教學檢查活動，組織接待外單位教學方面的聽課等活動。

學生服務副校長協助校長領導和主持學生的德育工作，組織學校的體育競賽，中小學生各種運動會及文娛工作。其主要職責是：

1、貫徹教育方針，堅持德育為首，處理好德育工作同教學工作的關系，領導制定和組織實施學校德育工作計劃。

2、組織定期了解、分析學生思想狀況，研究德育規律，提出學生思想教育和管理學生的指導性意見，貫徹落實中央和上級各教育行政部門關于德育工作的指導和要求。

出處 www.cdxkw.cn

3、抓好年級核心組人員和班主任隊伍建設，經常了解年級核心組人員和班主任工作情況，組織他們學習有關德育方面的素質和材料，采取措施不斷提高年級核心組人員和班主任隊伍素質和主管課程教學副校長、課程教學中心主任商定班主任人選，提出對班主任的獎懲的建議。

4、指導學生服務中心抓好學生會、少先隊、共青團的工作，培養學生的自治、自理能力，指導學生服務中心組織好值周生的工作。

5、抓好校風、班風建設，形成有特色的良好校風，創出本校的風格，培養一種好的學校精神。

6、抓好體育組的各種競賽活動、組織好運動會。抓好文娛工作，組織參加各種競賽，參加各種文娛活動，組織成立適合一中特色的文娛團體，打出一中的特色。

7、指導學生服務中心搞好學生宿舍樓的工作和教學樓的管理使用工作，提高他們的管理水平，力爭在此方面有特色。

8、批準學生服務中心提出對學生進行的獎懲建議。

科研質量保障副校長協助校長、主持領導學校的科研工作，其主要職責是：

1、貫徹執行國家的教育方針，遵循教學科研規律，根據上級教育行政部門的要求，全面完成教學科研任務。

2、組織學校的教學改革實驗，開展教育科學研究。領導學校心理咨詢室開展工作，指導全校的科技活動和學科競賽。

3、負責任課教師的管理，培養教師良好的科研氛圍。組織教師業務進修，總結教學經驗，總結歸納青年教師的成長規律，培養青年教師盡快成長。

4、提出學校改革和發展的階段性目標，有針對性地組織開展調查研究，為學校改革與發展提供方案設計、政策建議或決策咨詢。

5、進一步梳理和充實學校文化理念，營造學校文化的良好氛圍，逐步形成具有本校特色的校園文化，使學校真正成為全體師生精神成長的家園。

6、全面負責教育科研全程的組織、協調、管理工作。加強教育科研規范化管理，完善和實施教科研工作相關條例、制度。主持學校教育論壇工作，編輯出版校刊、校報。

7、加強教科研管理信息化建設及資源庫建設，加強數字化校園建設。逐步建立數字圖書館、數字檔案館、網絡學習社區等學生進行自主學習的網絡平臺。

8、建立和實施“教學質量投訴處理程序文件”，實行規范有效的質量監督和控制，實施質量保障；組織青年教師向優秀教師進行跟蹤聽課，總結教學經驗，形成教學特色，在學校層面進行優秀教學經驗推廣。

行政服務副校長協助校長主持學校日常行政事務，其主要職責是：

1、貫徹黨的教育方針，樹立服務育人的思想，抓好中心人員的思想建設，樹立一盤棋思想。

2、負責學校宣傳、保衛、校務公開、財務管理、后勤保障等各項工作。負責校領導交辦的各種文字擬稿工作。

3、處理學校日常行政事務，協調平衡各部門的工作，了解督促校長決定的執行情況。

4、溝通和上級主管部門及學校相關部門的關系。負責處理學校同外單位的有關后勤方面的事宜。

5、協助校長搞好后勤的管理制度，及時向校長匯報學校的經費使用情況，制定每年的經費計劃。

6、指導行政服務中心建立、健全財務制度，堅持財會制度。堅持勤儉辦學原則，提高師生節約的意識，建議財產獎懲辦法。管好學校的校舍、設備、財產和經費的合理使用。不斷改善辦學條件。

7、指導行政服務中心搞好食堂工作，堅持為師生服務好的原則，檢查督促食堂的衛生，安全等工作。

8、建立和完善的規章制度，并加以實施，定期檢查、總結。

9、加強自身的素質修養，秉公辦事，不謀私利，以身作則，密切聯系群眾。做好校長交辦的其他工作。

校長職責解析篇七

副校長是校長教育教學、總務后勤工作的助手，協助校長進行工作并對校長負責。職責是：

1、認真學習和貫徹執行黨的路線、方針、政策、法規，執行上級教育行政部門和校長的指示。依法治校、依法治教、全面實施素質教育，把德育放在首位，堅持以教學為中心，全面提高教育教學質量。

2、負責教育教學工作、教育科研工作、體衛文藝工作、職業教育工作、教師管理工作、宿舍管理工作和組織實施教育教學改革工作。

3、分管各部教育教學工作。負責制定教育教學工作計劃并組織實施，健全有關教育教學的規章制度，定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況，在期末作出總結。

4、審閱分管處室和各部的學期工作計劃、總結，并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。

5、全面了解教師的思想狀況、業務專長和教學水平。妥善安排教師的教學工作，幫助教師總結教育教學經驗和科研成果，努力提高教師的思想覺悟和業務水平。

6、指導督導室、教研室建立教師的業務檔案，支持教師業務進修，領導督導室對教師進行全面考核、評估，提出對教師的獎懲意見。

7、指導和督促教研室做好教科研工作、教師崗位培訓和業務進修，促進教師教學觀念和業務水平的提高。

8、負責分管部門的教職工隊伍建設工作。

9、負責組織招生工作，按時上報招生計劃，指導有關部門做好新生入學和編班工作。

10、指導組織好期中、期末考試和畢業班實習、復習、考試等工作。

11、抓好實驗室、電教室、圖書室、閱覽室等專用教室的建設，提高教學服務質量。

12、完成校長交辦的其他工作任務。

1、認真學習和貫徹執行黨的路線、方針、政策、法規，依法治校，依法管理，引導總務人員樹立為教育教學服務、為師生生活服務的意識，做到管理育人、服務育人。

2、負責學校總務后勤工作、基建維修工作、校園管理工作、生活服務工作、安全保衛工作、教學設備和教學用品的供應工作。

3、分管總務處等處室，負責組織制定后勤工作計劃并組織實施，建立健全有關規章制度，定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況，期末作出總結。

4、審閱分管處室和部門的學期工作計劃和總結，并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。

5、教育后勤財會人員，遵守國家財政制度，管好用好辦學經費，壓縮開支，堵塞各種漏洞，嚴把財務關。

6、領導后勤人員樹立為師生服務的思想，管理好校舍和設備，協調學校各部門與后勤工作的關系。

7、積極改善辦學條件，搞好環境美化、綠化、凈化工作。

8、負責對總務處職工的考核、評定，提出對后勤工作人員的獎懲意見。

9、負責分管部門的職工隊伍建設工作。

10、負責學校食堂的管理工作。

11、組織全校治安保衛工作，保障學校財產及師生安全。

12、積極完成校長交辦的其他工作任務。

校長職責解析篇八

一、協助校長全面負責學校德育工作。

二、主持學校德育領導小組日常工作，負責學校德育工作的計劃制訂實施和總結工作。指導和協調學校各部門的德育工作，負責召開德育工作研討會。

三、負責制訂德育工作制度，不斷完善有關德育工作的崗位職責。

四、指導政教主任實施德育工作計劃，檢查德育工作效果，指導檢查校紀、校規執行情況。

五、協助校長聘任級長、班主任，負責級長、班主任德育工作的考核，負責德育隊伍建設，培養德育工作后備力量。

六、負責組織學校德育研究工作，指導有關德育方面的論文和經驗撰寫工作。

七、負責體育、美術、音樂、衛生、安全、勞動及社會實踐等工作。

八、負責家長學校、組建并指導家長委員會工作，負責社區教育和關協工作。

九、配合校長指導學校全面工作。

校長職責解析篇九

10、總部安排的其他工作。

2、熱愛教育行業，具有高度的工作熱情和責任心，良好的職業道德；

3、優秀的組織管理能力、創造創新能力、拓展能力以及決策、計劃與執行能力；

5、英語口語流利；

6、本科以上學歷，必須有教師資格證或中學一級教師職稱；

7、熟悉國際教育藝術領域課程設置及留學流程者優先考慮；

校長職責解析篇十

1．協助校長領導學校總務、財務基建工作。負責校園發展規劃的制定，對學校財務、財產、校舍、設備、環境建設、生活房屋等實行全面管理、統籌安排。

2．負責制訂學校總務等工作計劃，督促檢查計劃的執行。

3．負責制訂總務各部門的崗位職責，加強總務隊伍建設；指導各項工作，協調好總務與其他處室的關系；指導總務處對各工作人員進行評估、考核。

4．負責財務管理工作。領導每年度預、決算的編制；根據學校財務制度審批學校各項開支和學校設備的購置；指導總務處進行校產管理工作、基建工作、綠化衛生工作。

5．協助做好學校綜合治理工作和安全保衛工作。

6．協助開展與工會的聯系，關心教職工生活，負責改善學校師生生活條件，規劃教師的福利。

7．負責學校創收工作、招商引資等工作；向社會籌集資金。

8．做好校長委托的其他工作，主動配合開展學校大型活動，主動開展校務公開，接受民主監督。

校長職責解析篇十一

受校長委托，負責全校教學方面的工作。主要職責是：

一、負責貫徹執行黨和國家的教育方針及有關政策、法規，執行上級指示和學校決議。主持召開教學部門工作會議，決定教學工作中的重大問題，布置、檢查并不斷改進教學工作。

二、負責制定和主持實施學校教學工作計劃，審批分管部門的工作計劃和工作總結，不斷完善教學方面的規章制度，期末對學校的教學工作做出總結。

三、負責教學常規管理，深入一線，檢查指導教學，加強教學過程管理；經常深入課堂聽課，參加指導教研組活動；組織開展教學研究活動和評課教學活動；組織教學檢查和總結評比工作；協調各科教學工作的關系，處理好教學中各種矛盾。

四、負責師資和教輔人員隊伍建設，培養提高思想業務水平和教學工作能力，發現教改經驗及時推廣，樹立教師的先進典型，不斷提高教師隊伍的業務素質和思想素質。同時，積極了解教育教學動態，搜集整理教育教學信息，及時將教育教學動態和教育教學信息傳遞給教師，以保證教師知識的不斷更新。

五、負責學校教育科研工作，積極推進和完成教學科研課題的立項和研究，保證學校現有的立項科研課題順利結題。并主動做好各級新的科研課題的承擔工作。

六、負責圖書室、實驗室、電教室的建設，不斷創造良好的教學條件，提高設備利用率。

校長職責解析篇十二

行政秘書的。

大家都應該知道吧，那么你會如何解析每一條工作職責呢?下面本站小編給大家介紹關于秘書崗位職責解析的相關資料，希望對您有所幫助。

第一、行政秘書的工作職責首先是要聽取領導的指示，然后具體的把領導的工作安排好，特別是一天的會客定要做到及時的安排和合理的分配，領導的一些事務也要及時的提醒一下。

第二、做好行政秘書要有很強的能力，你必須承擔公司行政的服務工作，這里面包括公司內外公務活動的聯絡和布置，另外要做好領導的行程安排和領導需要的用車，出差的票務和食宿也要安排好。

第三、行政秘書要知道自己的工作要領，一般領導會交給你一些保管的公司用品，這時你需要管理好領導的公司印章和簽名章，你還需要承擔公司行政領導接待和晤談的預約準備。

第四、要做好自己的工作，你必須要做好領導布置的工作，一般來說你要做到辦公室設備和家具的采購工作，另外辦公用品的采購和保管以及分發工作也要做好，還要把領用的情況登記下來。

第五、大家要知道行政秘書的工作很瑣碎，大家要準備的工作很多，一般的工作還有名片印制和報刊雜志訂閱這類工作，同時你要及時的收發這些東西，另外公務信函和傳真收發工作也要做好。

第六、我們做行政秘書需要負責你自己企業的黨委會的指標工作，另外還要辦好企業會議以外的其他會議的人員通知，這方面的工作很瑣碎，一定要提前確定人數，提前通知領導。

第七、你工作還有負責辦理公司行政領導和公司領導下屬工作人員的醫療保險、失業保險、養老保險、住房公積金等社會保障項目和津貼的事情，而且要及時的把這些情況報告領導，寫好書面情況。

第八、行政秘書要做好企業的工資和福利的發放工作和統計工作，這方面你要先把企業的人員中在編人員及臨時工的考勤要做好，完善企業員工的整體資料，發放的時候要全部統計好。

校長職責解析篇十三

1.全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規的傾向，實施素質教育。堅持社會主義辦學方向，努力培養德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。按教育規律辦學，不斷提高教育質量。

2.認真執行黨的知識分子政策和干部政策，團結、依靠教職工。組織教師學習政治與鉆研業務，使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力，注意培養班主任、中青年教師和業務骨干，努力建設又紅又專的教師隊伍。依靠黨組織，積極做好教職工的思想政治工作，自覺接受黨組織的監督。充分發揚民主，重視教職工代表大會在學校管理中的重要作用，注意發揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創造性。

3.全面主持學校工作，全面管理學校的教育、教學、安全、衛生、后勤等各方面工作。審批各處室工作計劃，聽取各處室總結匯報，統一協調和推動各部門工作。

(1)領導和組織德育工作。把德育工作放在首位,堅持教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的工作方針，制訂德育工作計劃，建設德育工作骨干隊伍。采取切實措施，堅持不懈地加強對學生進行思想、政治、品德教育。

(2)領導和組織教學工作。堅持學校工作。

以教學為主，按照國家編制教學計劃、教學大綱，開足開齊各門課程。遵循教學規律組織教學,建立和完善教學管理制度,搞好教學常規管理。深入教學第一線，正確指導教師進行教學活動，努力提高教學質量。

(3)領導和組織體育、衛生、美育、勞動教育工作及課外教育活動。妥善處理“五育”之間的關系，確保學校體育、衛生、美育、勞動教育工作及課外教育活動生動活撥、有成效地開展，努力開創學校培養學生的實踐能力特色,努力開展勤工檢學活動。建好學生勞動教育及勞動技術教育基地。

(4)領導和組織總務工作。貫徹勤儉辦學原則，堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向。嚴格管理財產和財務，搞好校同文化建設。關心學生和教職工的生活,保護他們的健康，逐步改善辦學條件，為教職工謀福利。

(5)配合黨組織，支持和指導群眾組織開展工作。充分發揮工會、共青團、少先隊等群眾組織在辦學育人各項工作中的積極作用。

(6)定期主持召開校長辦公會，研究決定學校行政大事。

4.發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致、相互配合，形成良好的育人環境。

校長職責解析篇十四

一、認真貫徹執行黨和國家的教育方針和政策，以及上級黨組織、教育行政部門的指示和學校黨組織的決議，努力按教育規律和學生成長規律辦學，全面完成學校教育任務，創人民滿意的學校和辦人民滿意教育。

二、組織制定與實施學校發展規劃和學期工作計劃。經常檢查工作計劃的執行情況，認真總結經驗教訓，提出改進學校工作的意見和措施。

三、主持行政例會（每周一次）。領導學校教育、教學、實訓、后勤、各年級段、各類教研組、各處室工作等，審批各處室、組、段工作計劃。

四、把學生德育工作放在首位，認真組織貫徹《中學生日常行為規范》、《中學德育大綱》、《中等職業學校德育大綱》、《中學生守則》和“學生學籍管理條例”，加強對學生的民族精神教育、理想信念教育、道德品質、文明行為教育、遵紀守法教育、心理健康教育等。加強德育隊伍的建設，充分發揮共青團和學生會組織的作用，整合學校家庭和社會資源共同育人。

五、以育人為中心抓好教學工作。保證教學計劃和教學大綱的實施，經常深入教學第一線，通過兼課、聽課、參加教研活動、檢查學生作業、參加學生座談會等途徑，了解教師教學和學生學習情況，從實際出發，提出教學改革的要求。引導教師改進教學方法。組織學生課外小組活動；加強雙基教學和訓練。注意學生的能力培養。

六、管理學校的人事工作。認真貫徹執行黨的知識分子的政策努力做到知人善任，充分發揮教職工的積極性和業務專長，集思廣益，依靠全校教師辦好學校。努力提高教職工的政治和業務水平，促進教師專業化發展，關心教職工生活。

七、堅持勤儉辦學的方針，努力改善辦學條件，引導后勤人員樹立為教學服務、為師生服務的思想，管理好學校的校舍、設備和經費；嚴肅財經紀律，努力增收節支，對學校的財務開支要認真進行審批檢查，辦好師生的食堂；搞好校園的綠化、凈化、美化工作。

八、建立和健全學校的各項規章制度，并認真貫徹執行和檢查落實依法行政、依規辦事，維護學校的正常秩序。依靠學校黨組織和教代會共同辦好學校，民主辦學，科學辦學。

校長職責解析篇十五

根據分析結果,做成8d(英文)分析報告書。

了解半導體生產工藝及流程;了解fa(不良解析)設備、使用方法、作業流程者優先;

理工類本科或以上學歷;電子,材料,化學相關專業者優先;

能夠熟練使用英語進行讀寫;具有初級日語能力者優先;

具有較強的.溝通、協調能力。

校長職責解析篇十六

光陰似箭，日月飛逝。2013年已經過去，一年來，在上級領導部門的正確領導下，通過我校全體教職工的精誠團結，扎實工作，基本上完成了年初各項目標任務。現將一年來的工作向上級領導和同志們作一個比較詳細的匯報：

一、德育活動。

2013年4月3日，我校組織全體師生到雙井烈士紀念碑前掃墓。烈屬李增會詳細介紹了雙井區革命先烈的英勇事跡，關工委鄭鐵成主任也做了重要報告，同學們深受鼓舞。活動結束后，語文老師也布置了作業，讓學生們都寫出自己的活動體會，更加深了學生的愛國主義。

另外根據課本《學雷鋒樹新風》，我校也開展了“學雷鋒，做好事”的活動，學生們積極參加，出現了“拾金不昧”，“不說臟話、不打架”等一些好現象。

二、教研活動。

我校舉行了聽評課活動，每位教師都進行參與，最終選出何銘老師參加了局里舉辦的優質課大賽，老師們都積極幫著何銘老師修改教案、課件，模擬聽課，在這過程中，即完善了何銘老師的講課，也擴大了其他老師們的視野，實現了跨學科的教研活動。

三、教學方面。

2013年總體來說，經過老師們一年的努力，我們的教學成績還是有很大的提高，由原來的倒數名次，在期末考試中我們二年級語文取得了第一名，三年級語文、英語取得了第二名，四年級語文、數學、科學都是第一名，英語第二名，只有一年級的名次不盡人意，我單獨和一年級的老師進行了談話，和他們一起找出差距，找到努力的方向，他們也表示盡最大的努力改善現在的局面。

四、課外活動。

外活動和體育課上由趙曉娟老師教授廣場舞;學校還置辦了跳繩、毽子、羽毛球拍等體育器材，讓學生們多活動，多鍛煉，極大地豐富了學生的課余生活，陶冶了學生的情操。

五、學校安全方面。

我們堅持每天巡查，每周檢查，每月匯總，及時消除安全隱患。今年，我們新安裝了5個防盜門，更換了老化的電線線路，風化的屋頂瓦片進行了換新，脫落的水泥壇地面進行了維修，維修安裝了監控設備，最大程度的消除了安全隱患，一切事務都把安全放在第一位。

每位班主任老師在班會上都經常對學生進行安全方面、法制方面的教育，我們與每位家長簽訂了學生的安全責任狀，發放了“給家長的一封信”，全面進行安全教育，收到了很好的效果。

六、冬季取暖方面。

我們在取暖前進行暖氣維修檢查，在試水時發現取暖爐有漏水現象，無法正常取暖，我們新換了取暖爐，并在最末尾的教室中又加上了兩組暖氣片，以保證取暖溫度達到標準。

七、環境建設。

2013年，我們新種植了五彩石竹、小葉黃楊，加大了綠化美化力度。

八、家校聯系。

為了學生身心健康，為了家長和學校之間聯系的更緊密，我校在2013年6月份舉行了一次全體家長會，在會中，老師和家長共同探討孩子的問題，制定每個孩子的發展目標，這次家長會拉進了學校和家長的距離，取得了很好的效果。

九、控輟保學方面。

2013年，我校總體上說人數是增加的，我們增加了四年級，而且四年級的控輟保學工作做得最好，在三升四時沒有流失一名學生，學校也在開會時對四年級任課老師進行了表揚。三年級是流失學生最多的年級，由原來的24人減少到13人，流失了11人，多數去了附小，我們多次與家長聯系，但收效甚微。二年級流失2人，都是隨家長的戶口遷出而轉學。在今后，學生流失情況仍然是擺在我們面前的一項重要工作，只有留住生源，我們才能有好的成績，只有留住生源，我們才能有出路。我們會繼續努力做好這項工作。

十、幼兒園教學。

我校幼兒園活動開展的有滋有味，孩子們在課堂上唱歌跳舞學知識，我們還開辦了“弟子規”、“幼兒英語”等活動，使孩子們在玩中學、學中玩。在農忙時，我們實行了幼兒中午食宿，老師們犧牲自己的休息時間，輪流給孩子們做飯，減輕了家長們的負擔，得到了家長的認可。今年我們還會繼續開展這項工作，爭取我們的生源。

十一、成果展示。

只有通過辛勤的工作，才能獲得豐碩的成果。2013年是豐收的一年，通過我校全體師生的共同努力，我校何銘、宿亞春、韓新敬、耿永向四位教師所教學科在期末考試中獲得全學區第一名，在教師節村委會對四位教師進行了獎勵;何銘、李儉兩位老師被深州市政府授予“嘉獎”獎勵，何銘老師在教育局舉辦的優質課大賽中獲得三等獎;李儉老師被評為“優秀少先隊輔導員”;在六一文藝匯演中，我幼兒園小朋友的節目分獲第一、二名，我校小學部取得了團體第二名的成績。成績的取得離不開老師們的努力，我們將繼續奮斗，更上一層樓。

十二、2014年構想。

2014年，我們將做好以下工作：

1.時時刻刻把師生安全放在第一位，做好學校的安全工作。

2.加大教研力度，積極備戰上級的教學評估，認真準備聽評課活動，要求“人人都要上一節公開課”，激發老師們的激情。

3.加大控輟保學力度，留住好的生源，才能出好的成績。

4.加大校園環境建設，綠化美化校園。

5.爭取上級資金，改善辦學條件，消除安全隱患。

6.上全學科，使學生得到全面發展。

7.加強家校聯系，與家長共同管理學生，提高教學成績，提高安全意識。

回顧過去，展望未來，我們有信心把我們的學校建設的更美，讓我們的孩子學習的更出色。

校長職責解析篇十七

一、全面貫徹教育方針，執行上級主管部門的決定，積極推行素質教育，依法治校，主持全校行政工作。

二、辦學思想明確，組織制定學校發展規劃和學年、學期工作目標和計劃，并督促檢查規劃和計劃的執行，定期作出工作總結，提出改進學校工作的措施和意見。

三、加強教職工隊伍建設，負責全校教師的聘用、選拔和培訓等人事管理工作。

四、全面負責學校教育教學、教科研、德育、總務工作、指導工會、共青團、學生會群團組織的工作，充分發揮各部門在學校工作中的作用。

五、領導勤工儉學工作，增收節支，改善辦學條件和提高教師的福利待遇。

六、保障教代會和工會正確行使職權。

七、改善辦學條件，優化育人環境，為師生創造良好的學習和工作條件。

八、審定學校招生計劃;簽署有關學校文件、簽定與學校有關的協議、合同;簽發畢業證書;代表學校向教育行政部門和有關職能部門請示和報告工作。

校長職責解析篇十八

班長：班長乃是全班同學的領頭羊，肩負著帶動全班同學發展進步的重要責任，對班上學習、紀律、勞動、衛生和生活情況全面負責，必須各方面嚴格要求自己，起到表率作用。

1．團結全班同學，組織協調各班委的工作，

2、班主任不在時全面負責班級各項工作，及時處理出現的問題。

3、協助任課老師維護教學紀律。

4、及時了解班級同學的'思想動態和各種例外情況，向班主任反映、匯報。

5、及時全面傳達學校各項政策及工作安排，保質保量完成各項工作。

6、每2周召開一次班委會議并做好會議記錄。

7、管理班費的收入與支出。

8、參與組織班會活動。

1、全面負責班級衛生方面的工作。

2、安排好值日生，督促值日生做好各項工作。

3、每天檢查班級和衛生區的衛生。

5、每天及時了解班級衛生評分情況（由寢室長提供具體扣分情況），并在班會課上公布。

6、班會課上，不定期對班級衛生工作進行總結，并提出整改意見。