黨的基層組織是黨的戰斗堡壘，黨支部書記則是這一堡壘的堅強領導者。提升黨支部書記的綜合政治素養，對于推動基層黨組織工作至關重要，是確保黨員保持先進性和發揮帶頭作用的關鍵所在。我們必須重視黨支部書記的培養，為黨的事業發展筑牢堅實基礎。下面是小編給大家分享的一些有關于領導干部集中學習讀書班交流研討發言稿的內容，希望能對大家有所幫助。

【篇1】領導干部集中學習讀書班交流研討發言稿

所謂的“紅船精神”是黨的先進性之源和精神財富的集中體現。新的歷史時期，大力弘揚“紅船精神”，對于堅定社會主義理想信念、加強黨的先進性建設、增強人們社會主義榮辱觀具有重要的現實意義。

弘揚“紅船精神”，可以堅定社會主義理想信念。理想和信念是我們的精神支柱和力量源泉，有了崇高的理想和堅定的信念，才能戰勝前進道路上的艱難險阻，始終不渝地把社會主義現代化事業推向前進。“紅船精神”是新時期，在中國特色社會主義建設中，只要我們發揚“堅定理想、百折不撓”的奮斗精神，堅定對馬克思主義的信仰、對我國社會主義現代化建設事業的信心、對黨的領導的信念，萬眾一心，團結奮進，構建社會主義和諧社會的歷史任務就一定能夠成，民族復興的偉大目標就一定能夠實現。

(一)發揚“紅船精神”與馬克思主義理論學習對于大學生們認識馬克思主義要解決兩個關鍵問題：第一是“信仰”問題，即如何對培養對象開展理論教育以堅定他們的政治信仰;第二是“奮斗”問題，即如何為培養對象搭建實踐性、成長性平臺，來提升我們的綜合能力。前者是前提，后者是保證。在理論學習中，有效結合本土生植的“紅船精神”，可以使我們在生動的史實中，準確理解馬克思主義的起源、發展和當代價值，深刻體認國人在中國共產黨領導下的生動實踐。

(二)堅持和發揚“紅船精神”與實踐相結合理論聯系實際是學習馬克思主義的基本原則。要將理論學習與實踐錘煉結合起來，使青年大學生學會用科學理論指導實踐，從而深刻領會馬克思主義科學本質，增強克服教條主義和辨別非馬克思主義的能力。在青年學生搭建實踐鍛煉平臺時，要有效利用南湖、紅船等紅色資源，進一步增強實踐鍛煉的直觀性、生動性，堅定大學生理想信念之“魂”、筑牢大學生民族精神之“根”、夯實大學生基本道德規范之“基”。作為中國特色社會主義事業的合格的建設者和接班人是黨和人民賦予高校的神圣使命，也是時代發展的必然要求。我們將依托嘉興南湖——黨的誕生地紅色資源，進一步深入挖掘思想政治教育素材，大力弘揚“紅船精神”，形成一批有信仰、能實踐、善創新、甘奉獻的新時代青年馬克思主義者。

此外作為當代大學生還應具有如下品格和素質：1、牢固樹立共產主義遠大理想，堅定不移地走發展中國特色的社會主義道路;2、系統掌握馬列主義、思想、理論和“”重要思想，全面貫徹落實科學發展觀，并能較好地運用馬克思主義的立場、觀點、方法去分析和解決實際問題;3、具有經受各種環境考驗的堅強意志;4、牢固樹立群眾觀點，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨。

總之，我們要在新的實踐中繼承和弘揚“紅船精神”，在“紅船精神”的激勵和鼓舞下，不斷強化前列意識，切實把“走在前列”的要求體現到精神狀態上，貫徹到衡量標準上，落實到各項工作上，再接再厲，乘勢而上，努力為全國大局作出積極的貢獻。

【篇2】領導干部集中學習讀書班交流研討發言稿

各位領導，同志們：

根據市委讀書班集中學習第二組研討發言的安排，我就“加強黨的建設”專題中“重形式、輕實效，學以致用存在脫節”這一方面簡要談一下自己的體會。

一、黨建理論唯有轉化為實踐才是最根本、最關鍵，也是最有意義的

習總書記強調，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要牢牢把握守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求。抓落實，就是要把新時代中國特色社會主義思想轉化為推進改革發展穩定和黨的建設各項工作的實際行動，把初心使命變成黨員干部銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動。還指出，理論學習有收獲，重點是教育引導廣大黨員干部提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。

通過這幾天的讀書班學習，讓我更深刻認識到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的含義。作為基層領導干部，我們只有將學習的黨建理論用于我們新承擔的實際工作中，用于指導我們攻克前進中的一個又一個困難和難題，才能真正發揮理論指導實踐的作用。

二、正視“重形式、輕實效，學以致用脫節”方面存在的問題

一是學習上，不能夠真正做到學以致用，講學習的人多，真學習的人少;

說上片言只語的多，真正入心入腦的少;

各種筆記記得多，提升整改落實少。二是工作中，重形式、輕實效，習慣于看展板、對檔案、查記錄，而對落實情況具體成效關注不夠、對群眾真實感受了解較少。三是傳達落實上級會議精神上，往往存在以會議落實會議，以文件落實文件，不重視實際效果;

檢查、指導工作習慣于聽匯報、看材料，缺乏深入實地考察了解。凡此種種，嚴重影響了黨建工作的實際效果。

三、切實做好理論轉化為實踐的文章

一是重視抓好上級部署要求在基層的細化轉化。上級關于黨建工作的部署和要求往往是宏觀的，基層在具體落實中應做好細化轉化工作。比如，抓政治思想教育，大講道理，學中央文件精神毫無疑問是必要的，但還有一個結合本部門、本單位特點抓落實的問題。下一步，我們公路事業將創建以“路連四方”為核心的黨建品牌，以“公路”為載體，以“公路之星”為依托，不折不扣嚴格黨建“必選動作”，同時，加大創新“自選動作”，以系統化的黨建工作促進和推動公路事業順利健康發展，以品牌之力影響和帶動整個系統內黨建工作與公路事業的有機結合。

二是重視抓好黨建工作與業務工作的融合。黨建工作不能就黨建而黨建，而要著眼于促進業務工作來開展黨建。要結合實際，把黨建融化到每一個黨員干部的血液中，時時刻刻有這個意識，然后自覺不自覺地與自己從事的實際工作相結合。目前，有些基層黨組織活動開展得可謂轟轟烈烈，黨員學習筆記也記了、心得也寫了，洋洋灑灑，表面看，工作似乎很認真，但實際效果并不理想，原因何在?就是黨建和業務“兩張皮”。在這一問題上，我們也有比較深刻的認識，正在探討建立黨建與業務同步工作部署機制、檢查督導機制、目標考核機制，使黨建工作責任化、常態化、長效化。為此，我們組織了專門力量，正在研究從工程項目和公路養護管理上率先取得突破。

三是重視以干部職工喜聞樂見的形式開展工作。政治思想工作，光靠空洞說教不行，基層黨組織要有親和力、凝聚力和感召力，在寓教于樂、潤物無聲上下功夫，做一些探索，利用業余時間組織干部職工參觀平度紅色教育基地，以“不忘初心、牢記使命”為主題組織一些文藝活動，加強干部職工的黨性教育。將黨的建設工作做深、做細、做透、做實，為公路事業做出新的更大貢獻。

【篇3】領導干部集中學習讀書班交流研討發言稿

今年8月，***總書記到甘肅調研工作，發表了重要講話，***總書記的重要講話，是引領甘肅發展的總方略、推進甘肅工作的總綱領。近日，通過深入學習***新時代中國特色社會主義思想和***總書記關于“不忘初心、牢記使命”的重要論述，我進一步深刻領會了其中的精髓要義，更加堅定了要沿著***總書記指引的方向前進，將鄉村振興的美好藍圖一步步變為現實。

一、提升政治站位與黨中央保持高度一致

開展主題教育歷來是我們黨加強思想政治建設的有效載體，如今我們黨已成立98年、執政70年，其間歷經磨難而不衰、千錘百煉更堅強。實踐一再證明，黨興則國興，黨強則國強。

在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，既是十九大作出的重要部署，也是完成十九大確定的奮斗目標和工作任務的重要保證，更是為了指引我們從黨史中汲取治國理政的經驗，堅持不懈用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，自覺擔當起中華民族偉大復興的重任，增強執政本領、永葆先進性純潔性，確保黨始終成為社會主義事業的堅強領導核心。

二、強化自身素質能力恪盡職守

一是增強理論學習厚植思想根基。“知之愈明，則行之愈篤”，要不斷學習***新時代中國特色社會主義思想和***總書記關于“不忘初心、牢記使命”的重要論述，深刻領會堅決維護***總書記的核心地位的政治內涵，增強堅決維護以***同志為核心的黨中央權威和集中統一領導的思想自覺、政治自覺、行動自覺。

學懂，在學習中體會黨創立的時代背景、艱苦卓絕的奮斗史和波瀾壯闊的改革史;深刻領會黨的十八大以來黨和國家事業發生的歷史性變革，充分認識到五年來取得的偉大成就和變革是極不平凡的;深刻領會黨的初心，更深層次的領會黨的歷史使命。弄通，將學習的成果與社會的主要矛盾變化貫通起來，立足本地實際，以滿足人民群眾對美好生活的向往為目的，科學地調整工作方向、制定工作目標，不折不扣的貫執行中央的各項方針政策。做實，空談誤國、實干興邦。將學習成效與當前工作緊密結合，在提高思想認識水平和處理復雜局面的能力上下功夫，帶頭增強法治觀念和“規則”意識，將黨中央的戰略部署實實在在轉化為個人的具體工作任務和實際行動，確保黨中央確定的目標任務和戰略部署順利實現。

二是強化責任擔當提高履職盡責能力。要切實提高政治站位，始終做到對黨忠誠。在工作中，要時刻保持清醒的政治頭腦，具有正確的政治思想、堅定的政治立場、敏銳的政治觀察力和鑒別力，同時圍繞黨和國家的大勢來把握大局，自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作，努力為群眾辦好事、辦實事。貫徹落實以人民為中心的發展思想，抓住抓緊群眾最關心最直接最現實的利益問題。時刻警醒自己，堅決杜絕工作中“慵懶散漫”和“冷硬推拖”。將學習成效真正體現到行動上，落實到工作中，做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，全心全意為人民服務。

三是嚴守紀律“底線”提高拒腐防變能力。新時代需要我們有新擔當創造新作為，應從提高自身素質和服務廣大人民群眾出發，始終把黨規黨紀挺在前面，要堅持把嚴守黨的紀律作為履職盡責最根本的規矩，自覺在思想上劃出紅線、在行為上明確界限，真正做到敬法畏紀，遵規守紀。要自覺將自我約束同接受黨內監督、民主監督、群眾監督和輿論監督結合起來，主動適應全面從嚴治黨的新要求，做清正廉潔好干部。

三、落實基層黨建重點任務夯基固本

一是壓實主體責任。始終堅持把黨建作為最大的政績來抓，牢固樹立責任意識，全面貫徹落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線。督促指導各黨支部結合自身實際，對照重點任務責任清單，細化工作措施,推進基層黨建工作重點任務貫徹落實到位，鞏固提升黨支部建設標準化工作的成效。黨支部書記要主動扛起責任,不忘初心、牢記使命、主動作為,切實以黨建工作引領脫貧攻堅和鄉村振興工作。教育引導廣大黨員堅定“四個意識”，增強“四個自信”，做到“兩個維護”，將智慧和力量凝聚到完成基層黨建重點工作任務上來。

二是堅持問題導向。要結合“不忘初心、牢記使命”主題教育和“兩學一做”常態化制度化，列出責任清單，指導各黨支部及時梳理自身存在的問題和差距，共同解決好基層黨建工作的薄弱環節。對查找出的問題實行臺賬制、銷號制和公示制，對工作進展及時向黨員群眾公開，確保整改落實到位。以黨支部建設標準化為著力點，協助各黨支部總結分析重點任務推進中的難點和堵點，落實好基層黨建工作任務。通過定期不定期的督查，掌握工作進度，強化跟蹤督辦，運用好考核評價機制，堅決杜絕不認真、不負責，態度消極、疲于應付的情況。

三是形成工作合力。引導各黨支部對不同時段的重點任務，逐一對標、逐一分析，層層分解到每個支委和各個黨小組，明確分工、細化任務、落實責任，做到“六有”，即有目標任務、有責任主體、有推進措施、有督導檢查、有完成時限、有問責制度，有效推動重點任務工作落實到細枝末節。結合“三會一課”和農村黨員“固定活動日”，創新載體、豐富形式，將重點任務切實與中心工作緊密結合，在黨性實踐活動中不斷彰顯黨員的先鋒模范作用。充分調動共青團、婦聯等群團組織參與中心工作積極性，結合自身履行職能職責實際，積極主動、密切配合，齊心協力抓好任務的落實，強化黨支部戰斗堡壘作用，確保黨建工作任務整體推進和水平全面提高。

【篇4】領導干部集中學習讀書班交流研討發言稿

教育家說，書是智慧的鑰匙.史學家說，書是人類進步的階梯.政治家說，書是時代的生命.文學家說，書是人類的營養品.學生說，書是不開口的老師.那我們這些培養人的人該說書是什么呢?是摯友?是恩師?是燈塔?是導航儀?是友情的行囊?是心靈的港灣?說它是什么都不為多.書是我們自己成長和幫助別人成長的扶手和階梯.因此，我們教師更要常讀書.-

常與書籍對話，與書中人物交談，與作者進行思維的撞擊.

只有書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現給你，區區五尺之軀，短短幾十年光陰，居然馳騁古今，經天緯地，這種奇跡的產生，至少有一半要歸功于閱讀.

閱讀，使我們和孩子們的人生更加豐厚.激發孩子閱讀的興趣，指導孩子科學的閱讀，是我們每一位教師的責任.語文需要閱讀，數學需要閱讀，英語需要閱讀，科學，思品，社會，美術，音樂，體育都要閱讀.只是有的讀文字，有的讀圖形，有的讀肢體，有的讀網音符.人在一生中要讀的書很多很多，不僅要讀有字的書，還要讀無字的書.我們只有學會閱讀才會理解.閱讀水平的高低將決定理解的對與錯，深與淺.

閱讀可以開啟我們的心智，閱讀可以展開我們聯想的翅膀，遨游古今，暢游中外.在我們的心靈深處升騰起一個個美好的夢想.

最是書香能致遠.書，是前人智慧的結晶.書，讓人學會思考.思考過去的得與失，對與錯，功與過.思考未來，思考未來的計劃與舉措.思考現在，思考現在該做什么，不該做什么.作為新時期的教育者，我們理當靜下信來讀書，潛下心來研究.從書中汲取營養來滋潤和提升自己的素養，以飽滿的`精神投入生活和工作中去.以腳踏實地地做好每一件細小的工作為樂趣，從而成就學生的成長，書寫自己的人生.

最后，我想把"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"改為"書山有路趣為徑，學教無涯樂作舟"送給大家.與君共勉.

【篇5】領導干部集中學習讀書班交流研討發言稿

黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力基礎，黨支部書記作為基層黨組織的帶頭人，其綜合政治素養的提高以及工作的開展對基層黨組織工作的開展有著重要的影響，是保持黨員先進性、帶頭作用的關鍵。

首先，要圍繞中心結合做。

“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發展。”這是我們高校黨建工作的基本理念，也是各級領導反復強調和要求的。只有將黨建工作與業務工作有機地結合起來，才能達到相互促進，共同提高的目的，基層黨建工作才能彰顯強大的生命力。我們學校當前和今后一個時期的中心任務,就是推進科學發展,促進校園和諧。要緊緊圍繞這個中心做好黨建工作，一手抓發展，一手促和諧，是時代賦予我們黨支部書記的崇高使命。學校的中心工作是教學，作為基層黨支部書記就要緊緊圍繞學校和本單位的中心工作開展支部活動，在“把握”和“圍繞”中心上下功夫，既要防止支部建設僅限于學習教育活動，游離于教學之外，又要防止以開展教學工作替代支部自身建設;既要防止重業務輕黨務的現象，又要防止黨建工作與業務工作“兩張皮”的問題。

其次，要熟悉業務懂得做。

要當好基層黨支部書記，首先要解決懂做、會做的問題。一是要掌握基本的理論知識。二是要掌握基本的政策規定。大到黨的路線、方針、政策，國家的有關法律、法規，小到學校和本單位有關指示、決定、制度、規定，該了解的要了解，該熟悉的要熟悉。這是做好黨支部工作的前提。三是要掌握黨務工作的基本方法。比如。支部大會、支委會怎么開，新黨員發展工作怎么做，組織生活制度怎么落實，黨員的學習教育管理怎么組織，經常性思想工作怎么開展，共青團等群眾組織的作用怎么發揮，黨建工作和業務工作的關系怎么處理等等，這些都要懂、都要會，這是做好黨支部工作的基本要求。除了掌握好這三個基本功外，還要掌握一定的專業知識，這不僅是對黨員干部知識化的基本要求，也是對黨支部書記履行職責的需要。

第三，要積極探索創新做。

形勢在發展，任務在變化，基層黨建工作只有在堅持基層黨建的優良傳統的同時，與時俱進，勇于創新，切實回答實踐提出的新課題，才能使基層黨建始終充滿活力，始終走在時代發展的前列。一要注重針對性。從黨員群眾呼聲最高、最為關切的地方著手，從那些最為薄弱的環節入手，從那些最重要、最關鍵的問題動手，不能脫離實際，不能違背上級精神，不能違反群眾意愿。二要注重可操作性。創新基層黨建工作既要考慮實際需要，又要考慮是否可能與可行，是否能落到實。三要注重科學性。改革創新的源頭在實踐、在基層，要廣泛發揚民主，充分聽取黨員群眾意見，深入調查研究分析，努力做到科學嚴謹，不斷提高基層黨建工作的科學化水平。

第四，要協調關系善于做。

基層黨支部工作中存在著相互作用的多種關系，黨支部書記要善于協調處理好這些關系，調動方方面面的積極性，確保黨支部戰斗堡壘作用的充分有效發揮。一是要處理好對上的關系。支部書記要尊重上級領導，服從上級組織的決定，努力完成上級組織交給的工作任務。同時，支部書記要協調好與上級的關系，積極爭取上級組織的支持。

二是要處理好與行政領導的關系。作為支部書記要積極支持行政領導行使職權，讓其獨立負責地開展工作，不干涉、不妨礙行政領導的正當權益，要幫助行政領導解決工作中遇到的困難和問題，為他們創造良好的工作條件。同時，重大問題要參與討論，防止工作不到位。另外，要經常和行政領導聯系、溝通、交流，聽取他們的意見和建議，改進支部工作。三是要處理好對下的關系。一個單位的人際關系和氛圍非常重要，營造好的人際關系，凝心聚力，是黨支部的重要職責，也是支部書記義不容辭的責任。因此，支部書記要注意協調好本單位內部各個層次的關系。要協調好與委員之間的關系，書記要熱情支持支部委員的工作，對支部的日常工作，各委員要各司其職，遇到困難時，書記要主動協調、幫助支部委員做好工作。要協調好與黨員群眾的關系，要充分相信和依靠群眾，注意聽取他們的意見，取得他們的理解、幫助和支持。

最后，要樹好形象權威做。

要當好黨支部書記,必須造就自己的人格魅力。一要做真人君子。作為黨支部書記，首先要有好的人品，有好的德性，要公道正派，能服眾，做老實人，說老實話，辦老實事，光明正大，言行一致，表里如一，堂堂正正做人，按原則辦事，按程序辦事，按制度辦事，不搞小動作，不搞小圈子，對支部里的每一個黨員，對單位里的每一位同志，都要一視同仁。二要有真才實學。作為黨支部書記要作學習的模范，并以自己的實際行動帶動黨員群眾愛讀書、讀好書、善讀書。學習是一方面，實踐也很重要，作為黨支部書記，要善于在實踐中不斷總結經驗，吸取教訓，探索規律，深化認識，增長才干。三要有真情實感。黨支部書記必須用更多的精力去了解黨員在想什么、做什么、需要什么，黨組織需給予黨員什么，從而使每一個黨員都能體會到組織的溫暖，真正把組織當作一個家，有了這種融洽的感情基礎，黨支部書記就好當了，工作就好做了。

【篇6】領導干部集中學習讀書班交流研討發言稿

同志們：

這次領導干部理論讀書班安排我和大家進行一次交流。在準備這次交流之前，我深刻思考了一下：當前正處于歲末年初，2020年工作已經圓滿收官，各級正在積極謀劃2021年工作，在這個承上啟下的關鍵階段，黨委決定組織這次領導干部讀書班，目的就是讓各位領導全面總結過去一年的工作，深入分析當前形勢，在科學謀劃明年工作之前，進一步強化理論武裝，更新知識儲備，用新理論新思想新觀念指導具體實踐。我認為，作為一名領導干部適當復盤全面工作，進一步提升科學領導能力尤為重要，尤其是在座的都是各級主官，是各單位的“頭雁”，如何發揮好“關鍵少數”“舉旗人”的風向標作用至關重要。當前，我們的隊伍結構轉型、思想轉型還處于過渡期，仍面臨著各種利益訴求交織疊加、事業發展形勢依然嚴峻、多元化誘惑不斷凸顯等一系列問題，這些問題對領導干部黨性原則、以身作則、威信樹立、領導能力等方面提出了更高的要求。為此，我結合多年工作實際，就領導干部如何帶好隊伍，立起新時代黨員領導干部標桿談和大家交流一下。

一、黨員領導干部要涵養“四種情懷”

建立在情感利益基礎上的凝聚力，是短暫的、脆弱的，經受不住時間的考驗，承載不起太多的負荷。一個單位的黨員領導干部作為各項工作的先行者、推動者和踐行者，不能靠個人情感利益干工作、搞平衡，更多的是要涵養“四種情懷”。

一要涵養對“組織”的感恩情懷。我們每名黨員領導干部，從入職之初的懵懂，到單位的中間骨干，再成長為一定級別的領導干部，雖然有本人的努力和付出，但關鍵還在于組織的培養和信任。有舞臺才能唱戲，有梯子才能登高。回首來時路，無論是在基層摸爬滾打，還是在機關服務發展，每一步每個平臺都依賴于組織提供的學習機會，搭建的晉升平臺，提供了干事創業的空間，更是給了我們**難題迎難而上的力量支撐，讓我們擁有了衣食無憂的物質條件，悟到了人生的道理。如果離開了組織，我們個人就是離群的一只孤雁，能力再強，本事再高，也不可能有任爾展翅翱翔的一片廣闊天地。因此，作為一名黨員領導干部，要常懷一顆感恩之心，把內心深處的熱情轉化為砥礪奮進的自覺行動。

二要涵養與“搭檔”的共事情懷。一個人的力量畢竟有限，需要靠一個班子、一個團隊才能取得更多更大的成績。我們每名領導干部從基層成長起來，和很多同志搭過班子，和很多戰友同甘苦、共患難，才取得了今天的成績。因此，領導干部與搭檔之間，既是一種極大的緣分，也是組織的信任與重托。作為班子的帶頭人，一方面，要與搭檔唱好“二人轉”，相互之間主動配合、相互包容、取長補短，做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，團結一心干事業，齊心協力謀發展;另一方面，也要培養健康深厚的工作感情，把彼此當作事業上的良師、工作上的幫手、生活中的益友，對于原則上的問題要多交流，決策上的觀點要多換位，人格上的魅力要多學習，才能獲得“共事一回、友誼一生”的真誠情意，更能團結帶領一班人開創隊伍建設發展的嶄新局面。

三要涵養和“同事”的相處情懷。作為領導干部，如何與廣大黨員和諧相處、團結奮進，我認為當好這“三種人”顯得尤為重要。當好生活中的兄長，當前牽動廣大黨員切身利益的事情多，黨員關心的住房、婚戀、就醫、子女入學入托等“家事”“難事”日益凸現，作為兄長，要善于回應黨員訴求，更要親力親為，最大限度地發揮主觀能動性，整合資源、爭取支持，為廣大黨員營造栓心留人的工作、生活環境。當好工作上的導師，當前我們的隊伍整體偏年輕化，作為引路人，要不斷教育引導廣大黨員樹立起對事業熱愛、對職業敬畏、對工作執著、對崗位負責的態度，將一絲不茍、精益求精的工匠精神融入隊伍教育管理、后勤服務保障、關愛保護黨員等具體工作，腳踏實地干好本職工作。當好成長路上的伯樂，作為領導干部，要把單位黨員的成長進步和培養使用結合在一起，切實樹立起實干者優先、奉獻者優先的選拔理念，把群眾呼聲高、基層基礎工作好、業務水平能力強、綜合素質過硬的干部選出來，做到用當其時、用當其位、人盡其才，才盡其用。

四要涵養對“親人”的大愛情懷。作為一名黨員領導干部，我們是血肉之軀，也是熱血男兒，對待父母、愛人、子女更要盡到自己的責任，這就需要我們在工作和家庭中處理好大忠與大愛的關系。在工作中，我們全身心投入、當好了身先卒，在對待家庭上，我們更應該為人表率，作出榜樣。雖然平常缺少了父母膝下的日夜呵護，缺少了面對面與愛人的兩情相守，缺少了在孩子成長過程中的悉心陪伴，但我們扛起了黨賦予的的職責使命。在我們背后，是默默支持與理解我們的家人，沒有他們的理解和支持，我們就不可能放手開展工作，就不可能集中精力干好工作，也難以在自己的本職崗位上有所建樹。自古忠孝兩難全，當必須在國與家之間作出抉擇時，只有把對家人的大愛之情轉化為工作上的不竭動力、當作履職盡責的精神支撐，才能不辜負家人的期望，組織的重托，在前行的道路上行穩致遠。

二、黨員領導干部要擁有“事業四寬”

任何一個領導干部，需要在實踐中不斷自我改造、自我完善、自我提高。作為主官，處在一個承上啟下的位置，既有決策層面，又有實踐層面，必須擁有寬肩的擔當、寬廣的眼界、寬闊的思路、寬大的胸襟。

一要擁有擔當的寬肩膀。踐職勛庸列，修躬志行彰。立足新目標新任務新起點，唯有深刻把握和審視當前面臨形勢任務，方能責有攸歸、擔當作為。當前我們的事業上，還有很多的硬骨頭需要“啃”，還有很多硬仗需要“打”，還有很多爬坡過坎的高難度動作需要“完成”，面對時代發展的要求，面對事業進步的需要，唯有用“寬肩膀”迎上前、扛起來，多做幾次“熱鍋上的螞蟻”，多接幾個“最燙手的山芋”，在服務駐地經濟發展中作出新的貢獻，才能用作為換地位，贏得地方黨委政府更大的支持。因此，有多大的擔當，才有多大的舞臺和空間，希望同志們要在工作中，始終發揚敢于擔當、敢于挑戰、敢于戰斗、敢于勝利的精神，爭取更大的成績。

二要擁有全域的寬眼界。不謀全局者，不足謀一域。作為一名主官，不管任務形勢發生何種變化，思考問題、處理問題必須始終站在全局的高度，以全域的視角和更高的站位開展工作。要立足本職崗位，主動把工作置于當地經濟社會發展的大局主動跟進服務，要置于全系統全行業發展的前沿，解決自身存在的薄弱環節，補齊短板，跟上超越。要時刻把單位的長遠發展融入到國家和地方的政策大計中，認準總目標、把準大方向、定準坐標位次，抓好對事業各項工作的頂層設計、系統構架和整體把控，才能不斷開創新局面，取得新進步。

三要擁有全新的寬思想。思想上率先破冰，行動上才能突圍。在新時代新體制下開好局、起好步，最緊迫的是要跳出傳統理念的桎梏，找準單位發展的方位。經過不斷的探索和實踐，我認為各級領導班子尤其是各位領導干部必須要堅持“大單位要講大政治、大單位要有大擔當、大單位要展大作為、大單位要樹大形象”的新目標和新定位。作為班子帶頭人，需要不斷提高觀大勢、謀全局、抓落實的硬實力，理性思考、戰略考量，準確識變、科學應變、主動求變，克服坐井觀天的“居中思維”、刻舟求劍的“簡單思維”、水土不服的“抵制思維”，在繼承中探索、在探索中創新，努力在創新中出思路、出特色、出實績。

四要擁有全局的寬胸襟。胸襟寬闊，就是胸懷坦蕩，容得下人、容得下事。我從一名走出大學校門懵懂青年學子，走進工作單位，走上領導崗位，一路走來深感作為領導干部的心胸關乎事業興衰、個人形象，關乎能否干好自己的工作，處理好同志間的關系，乃至推動隊伍建設的發展和進步。作為領導干部，要自覺擺脫名韁利索的束縛，以坦蕩的心胸把真摯、純樸、濃厚的感情傾注在同志和部屬身上，做到有容人之量、忍讓之風、助人之德，使同志之間情感交融、思想共鳴，營造健康和諧的工作生活環境，更好地團結人凝聚人，齊心協力干事業。

三、黨員領導干部要保持“四種心態”

領導干部要具備“功成不必在我”胸懷格局和“為官一任、造福幾代”的責任擔當。當前，在要求更嚴、標準更高的新時期新起點，作為領導干部更要始終保持好“四種心態”。

一要保持淡泊名利之心。淡泊明志，寧靜致遠。以怎么樣的心態對待名?是黨員領導干部應該經常認真思考的一個重要問題。我們在實際工作中如果一味追求工作形式上花哨以標榜“創新”、弄虛作假編造“經驗”以騙取虛名等等，都是不良風氣的具體表現，一旦目的達到，工作也就隨即止步，更談不上什么實際效果了，一朝被識破，受組織批評，被下屬鄙視，可謂是得不償失。反之，不事張揚，淡泊寧靜，經常靜下心來，和領導們、同事們一起討論事情該怎么做，工作該怎樣干，注重實效，科學謀劃，穩步推進，才是我們干事創業應該持有的基本態度。

二要保持知足常樂之心。面臨著形形色色的圍獵與誘惑，身為班子中的“關鍵少數”和“重點考生”，在日常工作中也會受到不知名的搭訕與邀請，更會被別有用心的人當作拉攏腐蝕的對象。作為一名受黨培養多年的黨員領導干部，就必須堅持光明磊落、堅守黨性原則，保持“知足常樂”的健康心態，始終擦亮自己的火眼金睛，決不能只看眼前之利，而要謀后世之功，才能做到在名利面前多一份淡定，在誘惑面前多一份堅毅，在利益面前多一份從容，不為官欲所累，不畏名利所牽，永做知足常樂的表率。

三要保持敬畏權力之心。作為黨員領導干部，要知道權力就是責任，就是擔在肩上的使命，更懂得運用好權力是保證班子團結，增強班子凝聚力、戰斗力的關鍵所在。要擺正位子不爭權，照民主集中制的要求決策和處理問題，結合工作分工，全力配合、支持書記工作，做到不越權、不爭權。要扮好角色不攬權，做到分工不分家，不搞“自留地”，相互信任不猜疑，相互支持不拆臺，相互體諒不推諉，耕好自己的“責任田”。要相信部屬敢放權，放權就如同委托，是對下屬工作上的信任與肯定，也是培養和鍛煉下屬的重要抓手，如果一意孤行，大搞一言堂，勢必會成為孤家寡人。

四要保持精進落實之心。舉重若輕彰顯豪邁的英雄本色，舉輕若重蘊含精益求精的工作態度，而后者是在各項工作中更加需要和提倡的。如何緊跟時代步伐、順應發展形勢，把要求變成追求，把想法變成做法，這是作為各級領導干部的職責與使命。只有敢于率先垂范，帶頭研究既定藍圖，發揚釘釘子精神，瞄著工作部署去，帶頭一錘接著一錘打，把“規劃圖”變成“施工圖”，把“時間表”變成“計程表”，才能不負時代所望、不負組織重托，真正樹起新時代黨員領導干部的新標桿。

以上是我關于如何做好一名黨員領導干部的幾點思考，有些內容是我自己的深刻感悟，有些方面是我對同志們的囑托，希望能夠對同志們開展好當前各項工作，履行好職責使命有所幫助。由于能力水平有限，不足之處還請同志們批評。

謝謝大家。

【篇7】領導干部集中學習讀書班交流研討發言稿

按照縣委“不忘初心、牢記使命”主題教育的統一部署，我們**鄉黨委組織召開此次主題教育集中交流學習研討會。這次交流研討會，我們邀請了縣委主題教育第一巡回指導組副組長楊軍良同志等參會指導。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎兩位領導蒞臨指導。

根據交流學習要求，下面我從黨的政治建設、全面從嚴治黨、理想信念、宗旨性質、擔當作為、政治紀律和政治規矩、黨性修養、廉潔自律8個方面談談自己的感悟，不足之處請大家批評指正。

一、黨的政治建設

我們講增強“四個意識”首先就是要增強政治意識，講政治是我們黨領導力和戰斗力的根本保證。當前加強黨的政治建設就是要向黨中央看齊，樹立“四個意識”，堅決做到“兩個維護”，堅決貫徹黨中央的各項決策部署。具體到我們***鄉的工作實際就是一要搞好主題教育要做好脫貧攻堅，二要建強基層支部，三要為老百姓辦好實事，當好人民的“勤務員”，四要打好綠色生態和紅色旅游兩張牌。針對我們鄉班子成員當前存在的政治站位不夠高、“四個意識”不夠強、基層黨建仍存在軟弱渙散的情況，特別是郭家莊、旮旯口、翟絮三個軟弱渙散村全部是貧困村。由我帶頭，咱們認真根據建立的學習制度，加強學習認真落實主體責任，抓好黨建工作，以黨建促脫貧。對照檢視發現的問題，立行立改、真學真改，把***的班子建好建強。

二、全面從嚴治黨方面

***總書記多次強調，“打鐵還需自身硬”，黨是我們中國特色社會主義的領導核心，面對當前執政存在的“四種風險”和“四種考驗”，我們必須做好自我革命，強化自身建設。鄉黨委對全面從嚴治黨擔負主體責任、鄉紀委負有監督責任。針對黨委班子存在的主體責任傳導壓力不夠，重程序，輕落實，“一崗雙責”意識淡薄。紀委存在的對同級黨委存在不敢監督、不愿監督，造成監督缺位;監督執紀四種形態運用不具體的問題。我們要有清醒的認識，利用郭家莊發生的王彥云等事件教育鄉村兩級干部，做到自警、自省、嚴格自律，做好整改，保證***鄉黨委政治過硬、紀律過硬、作風過硬。

三、理想信念方面

馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想。中國共產黨從誕生之日起，就把馬克思主義鮮明地寫在自己的旗幟上。我們黨一路走來，無論是處于順境還是逆境，從未動搖對馬克思主義的堅定信仰。***總書記指出：“理論上清醒，政治上才能堅定。堅定的理想信念，必須建立在對馬克思主義的深刻理解之上，建立在對歷史規律的深刻把握之上。”不忘初心就必須用馬克思主義基本理論，尤其是馬克思主義中國化最新成果***新時代中國特色社會主義理論，武裝頭腦，堅定信仰。

坦白地說，我們鄉黨委平時疏于對理論的學習，我們要以這次主題教育為契機，徹底扭轉以往重工作實踐、輕理論學習的局面，按照要求，對標一流，認認真真進行一次實實在在的理論學習。我們要充分利用西峪紅色教育基地的便利條件，搞好主題教育實踐活動，做到理論學習有收獲，思想信念受洗禮。

四、宗旨性質方面

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。兩個先鋒隊、一個領導核心、三個代表，這是中國共產黨的性質;全心全意為人民服務是黨的宗旨。我們黨員干部是干什么的?用一句話概括就是為人民服務的。

我們***鄉的全體黨員干部要始終牢記黨的宗旨性質，按照自己的責任分工，深入一線、全力推動各項工作。特別是要結合當前的脫貧鞏固提升工作，對我鄉6個貧困村、1154戶貧困戶，真正了解他們脫貧后收入是否穩定增長、是否能依靠脫貧產業穩定脫貧、易地搬遷之后的生產生活是否有保障，對年老體弱、子女常年在外的困難群眾更是要格外關心。真正掌握人民群眾的實際困難，急群眾之所急，想方設法，解群眾之所難，用我們的腳步和實際工作行動踐行黨的性質和宗旨。

五、擔當作為方面

學習***新時代中國特色社會主義思想，要求做到學懂弄通做實，落腳點在做實。做實最關鍵的是主動擔當、實干作為。面對新形勢下經濟社會發展中不斷出現的新問題，面對社會矛盾錯綜復雜帶來的新變化，面對人民群眾對美好生活的新需求，面對各類突發事件應急處置的新要求，黨員領導干部能否站得出來、沖得上去，主動擔當盡責，體現的是對黨是否真正忠誠、對人民是否真正赤誠。

具體到我們***來說，面對脫貧攻堅的硬任務、煤炭轉型的硬骨頭、安全生產的硬要求、信訪穩定的硬指標、人居環境改善和鄉村振興的新形勢，特別是與***煤業之間的村礦矛盾，我們不能抱有等靠要的舊思維，必須開動腦筋，集思廣益，從人民的實際需要出發，創新工作方式方法，主動擔當，積極作為。

六、政治紀律和政治規矩方面

干部的紀律作風代表著黨的形象，我們鄉鎮干部盡管權力不大，但是直接與老百姓打交道，我們的形象直接影響老百姓對黨的評價。我們黨干革命、搞建設、興改革的歷史證明，農民是黨執政興國的重要力量，是我們必須依靠的主體，我們鄉鎮干部最關鍵的工作就是要把群眾團結好、帶領好、組織好。因此，我們班子成員必須時刻注意自身言行舉止，講政治、守紀律、嚴于律己、克己奉公。嚴格遵守中央“八項規定”，杜絕“四風”問題，時常自我反省、自我檢點，加強紀律建設，保證黨在廣大群眾中的良好形象，把廣大群眾真正團結凝聚在我們黨周圍，形成克服各種困難、化解各種風險的堅實群眾基礎。嚴格遵守各項政治紀律和政治規矩，擦亮講政治、守規矩的***干部名片。

七、黨性修養方面

***總書記講“干部的黨性修養、思想覺悟、道德水平不會隨著黨齡的積累而自然提高，也不會隨著職務的升遷而自然提高，而需要終生努力。”黨性修養主要包括理論修養、政治修養、道德修養、紀律修養、作風修養五個方面。我們***干部要自覺反省這五個方面自己差距與不足，利用多種方法、多種手段，持之以恒加強學習，提高修養，將習總書記的重要論述和重要講話列入學習計劃，加強“學習強國”平臺的運用。以后鄉黨委開民主生活會大家可以從這五方面相互提意見，開展批評與自我批評，相互扯扯袖、揪揪耳、紅紅臉、出出汗，相互督促，共同進步。下一步我們還要廣泛征求全鄉群眾對鄉班子成員的意見，對于群眾提出的意見，大家要虛心傾聽，做到有則改之無則加勉，全方位提高自身修養。

八、廉潔自律方面

一是思想上要做到廉潔自律。思想是行動的先導，自律首先是思想上要做到自覺，作為一名共產黨員，堅定理想信念是最基本的要求，理想信念是思想和行動的總開關、總閘門，思想的滑坡是最危險的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖。

二是工作上要做到廉潔自律。我們不要把自身的職務和權利看得太重，在具體工作中不要把職務和權力用在謀取個人私利上，要將職務和權力作為一種責任來對待工作，對待人和事，要將職務和權力放在陽光下運行，切實增強透明度，真正將職務和權力關進制度的籠子。

三是生活上做到廉潔自律。在個人生活上做到時時檢討和警醒自己，在日常生活中做到自律，我的理解就是要合情合理合法的處理好日常生活中的各個方面，管好自己的心，不該想的不要亂想，管好自己的嘴，不該吃的不要亂吃，不該說的不要亂說，管好自己的手，不該拿的不要亂拿，管好自己的腳，不該去的不要亂去。保持良好心態，知足常樂，淡泊名利，正確面對人生，時時提醒自己生活上要簡樸，不要貪圖奢華，做事可以高調，做人一定要低調。

以上就是我這次交流學習的心得感悟，不足之處大家批評指正，我們共同交流、共同進步。

【篇8】領導干部集中學習讀書班交流研討發言稿

按照教育局黨委文件要求，我校黨支部20cc年度黨員冬訓工作從20cc年2月4日開始，至2月16日結束，共12天時間。在冬訓之前，學校黨支部結合我校工作實際，制定了切實可行的黨員冬訓方案，確保了本次冬訓工作的順利進行。在具體的操作過程中，我們采取了自主學習、集中學習、分組討論、民主評議等多種形式，開展了對48名在職、離退休黨員的冬訓工作。本次冬訓，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、加強領導，健全組織

我們成立了由副書記及其他支委成員組成的冬訓工作領導小組，使本次冬訓工作首先得到了組織上的保證。

二、明確內容，確保質量

根據教育局黨委文件精神要求，我校本次黨員冬訓以十七大精神、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》和縣黨代會王書記講話等為基本教材，印發了近萬字的學習材料，結合我校工作實際，重點進行五個方面教育：

一是對黨員進行黨的十七大精神和新黨章教育。通過教育，使廣大黨員明確新時期、新階段我黨的主要任務以及新觀點、新思想、新舉措;對照新舊黨章的不同點，重點學習新黨章部分修改內容，通過學習使廣大黨員進一步掌握新黨章的有關規定，做合格黨員。

二是進一步做好保持黨員先進性教育活動，貫徹和落實長效機制工作。

三是要按照“三個代表”重要思想，對黨員進行全面加強黨的建設，堅持從嚴治黨，增強黨的凝聚力和戰斗力的教育。通過教育，增強廣大黨員踐行三個代表的自覺性。

四是對黨員進行科學發展觀教育，使黨員轉變教育思想，更新教育觀念，并聯系學校實際繼續推進素質教育的'大討論。

五是以八榮八恥為基礎，進行師德師風集中教育。組織全體黨員學習《公民道德建設實施綱要》，進行社會主義道德，特別是社會公德、職業道德、家庭美德教育。引導教職工積極參與精神文明創建活動。

三、高度重視，效果顯著

我校共有黨員48人，除16名老同志外，其他黨員同志克服了開學出事務繁多等困難，都能按時參加冬訓學習，高質量地寫完了學習筆記和總結。學習筆記書寫認真，問題找得準談得實，言語中肯，感情真摯，確實達到了冬訓的目的。

本年度黨員冬訓工作已告一段落，雖取得了階段性成果，但對照“三個代表”重要思想及共產黨先進性的要求，我校黨務工作還存在一定的差距。在新的一年里，我們會帶領全體黨員努力工作，在學校的各項工作中特別是在學校建設、新課標新課改等工作中，沖鋒在前，不講享受，切實起到黨組織的先鋒堡壘作用，用實際行動為黨旗添彩.

【篇9】領導干部集中學習讀書班交流研討發言稿

為了切實加強荷花社區黨員干部隊伍建設，堅持不懈地提高黨員干部素質，全面推進社會主義新荷花建設，按照江寧街道黨工委的統一安排部署，荷花社區黨員干部“冬訓”工作，在街道黨工委的高度重視下，以科學發展觀、黨的十八大精神為指導，結合實際，廣泛動員，認真組織，全面實施，荷花社區黨員干部“冬訓”工作取得了良好的效果，現總結如下：

一、主要做法

今年的荷花社區黨員干部“冬訓”工作，著眼于全面建成小康社會和推進社會主義新荷花建設的新形勢、新任務，新常態以深入學習黨的十八大精神、和十八屆三中、四中全會精神、黨在農村的各項方針政策、科技文化知識和專業技能教育為內容，以黨的十八大精神和科學發展觀理論武裝黨員干部思想、指導實踐、推動工作為出發點和落腳點，緊緊圍繞我社區經濟結構調整、支柱產業開發和發展現代農業，緊密聯系社區黨員干部思想、作風和工作實際，以理論武裝、黨性教育、致富能力培養為重點，改進培訓方式和方法，創新教育手段和載體，提高全社區黨員干部的黨性意識和政治素質，增強我社區黨員干部帶頭勤勞致富和帶領群眾共同致富的能力，適應經濟新常態充分發揮我社區黨員干部的先鋒模范作用。

(一)加強組織領導，周密安排部署。街道黨工委高度重視黨員干部“冬訓”工作，專門召開“冬訓”會議，對黨員干部“冬訓”的時間進度、主要內容、方式方法和要達到的目標要求進行了統一安排部署，制定了切實可行的實施方案，明確了責任。街道黨工委負責黨員干部“冬訓”的組織實施和督查指導等工作，我社區回來以后及時召開書記辦公會，明確了分管黨務的副書記進行負責。社區三個黨支部具體通知各黨小組黨員，社區黨總支部組織培訓。我社區按照街道黨工委的統一安排和部署在規定的時間內舉辦社區黨員干部冬訓班，并提前做好各項準備工作，按設施方案，有條有序地進行黨員干部“冬訓”工作。

(二)整合培訓資源，認真組織學習。在冬訓過程中，充分利用我社區基層組織活動場所，結合社區黨員干部實際和農村生產生活實際，拓展學習內容、整合培訓資源，特別是依托黨員遠程教育站點開展黨員干部“冬訓”，創新教育手段，改進教育方式，采取集中學習、座談討論、觀看遠程教片，推進了黨員干部“冬訓”的深入開展。這次黨員“冬訓”中，學習內容全面，學習時間集中，參與人員廣泛，順利完成了安排學習的內容，使黨員、干部、入黨積極分子進一步了解中央及省市區對農業、農村、農民工作的指導方針，全面建成小康社會，沒有農村的小康，就不能說是全面小康，解放了思路，積極探索致富新渠道，適應經濟新常態，同時也明確了社區的發展思路。全社區146名社區黨員，除年老多病、行動不便的黨員外，有126名黨員實際參加了“冬訓”，約占社區黨員總數的86%。

(三)發揚黨內民主，開展民主評議。在“冬訓”過程中，堅持組織教育和自我教育相結合原則，以正面教育為主，邊學習、邊討論，開展民主評議，進一步深化黨員年審制的落實。參加民主評議的黨員重點從社區黨總支部班子的思想作風、精神狀態、工作能力、實際業績等方面對黨總支部進行了評議;按照黨員標準和先進性具體要求，主要從黨性原則、思想道德、宗旨意識、致富本領、遵紀守法等方面的現實表現對黨員進行了民主評議。在評議過程中，每個黨員都積極發言，開展批評與自我批評，公開、公平、公正、實事求是、開誠布公的進行了評價，善意的指出并幫助解決和糾正存在的問題和不足，入黨積極分子旁聽了本黨支部的民主評議。同時，結合冬訓，對發展黨員、入黨積極分子的培養以及群眾普遍關心和涉及群眾切身利益的有關事項都進行了公開，通過黨務政務公開，規范村級管理，調動了廣大社區黨員的積極性，增加了黨員干部的工作信心。

(四)廣泛籌措資金，幫扶弱勢群體。在“冬訓”過程中，將黨員“冬訓”與困難黨員和困難群眾的幫扶慰問相結合。街道黨工委和辦事處高度重視，從落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的高度，統籌兼顧，協調發展，既大力發展經濟又高度重視困難黨員和群眾的生產、生活問題，提高他們的生活水平和質量，切實維護他們的根本利益，扎實開展就業和再就業、愛心幫扶、黨員領導干部結對幫扶等各項工作，加大幫扶力度;積極搭建各種有效平臺，廣泛動員全社會各方面的力量共同參與愛心幫扶工作，共同營造團結友愛、互幫互助的良好氛圍，真心實意解決困難黨員和困難群眾的實際問題，讓廣大人民群眾共享改革開放和現代化建設成果，使困難家庭真正感受到社會大家庭的溫暖。

二、取得的成效

通過這次黨員干部“冬訓”，達到了預期的目標要求，提高了荷花社區黨員干部的思想政治素質和致富能力，加強了基層黨組織建設，同時對黨員提出了更新更高的要求。

(一)深化了十八大精神、及十八屆三中、四中全會精神，適應經濟發展的新常態，宣傳學習活動。教育引導黨員干部全面領會和把握黨的十八大報告和十八屆三中、四中全會精神，深化對中國特色社會主義理論體系和四個全面的.認識，積極開展黨組織“爭先創優”活動，堅定走中國特色社會主義道路的信念，增強建成小康社會堅定性。

(二)提高了黨員素質和帶領群眾致富的能力。通過學習政治理論和農業實用技術及農村經濟知識，使農村黨員掌握了一定的農業生產經營中的科學技術和管理知識，提高了黨員素質，強化了黨員帶頭致富并帶領群眾共同致富奔小康的自覺意識和能力，體現了黨的先進性。

(三)加強了基層組織和黨員隊伍建設。通過開展民主評議工作，和黨員并制的落實，對黨支部和黨員給予了客觀準確的評價，切實解決了一些黨員黨性不強的問題，對黨員提出了新時期的目標和任務，以先進促后進，解決和糾正了工作中存在的一些不足，加強了基層民主政治建設，體現了基層黨支部的戰斗堡壘作用。

(四)推動了農村民主法制化建設進程。通過開展黨務、村務公開，強化對村級運行的制約監督，使村級管理進一步科學規范，黨員帶頭抵制不正之風，凈化社會風氣，營造安定和諧的社會主義新農村建設環境。以法治村水平和村組織在群眾中的威信得到進一步提高，農村基層民主政治建設得到進一步加強，切實解決了極少數村務不透明，部分村干部辦事不公等群眾反映強烈的問題。

(五)進一步加強社區領導班子建設。通過學習宣傳十八大和十八屆三中、四中全會、科學發展觀理論和黨的路線方針政策，開展民主評議，大家統一了思想，提高了認識，增進了交流，提高了社區黨組織的綜合素質和領導能力、促進了社區穩定和諧發展。

(六)建立完善了困難黨員幫扶機制。結合“冬訓”中對困難黨員的幫扶慰問活動，逐步建立完善了困難黨員幫扶機制，在一定程度上解決了困難黨員和困難群眾的實際問題，提高了他們的生活水平和質量，增強了黨組織的凝聚力和吸引力，強化了黨員的責任意識，提高了黨員的整體素質，增強了黨員的榮辱感，加強了黨員的有效管理。

總之，我社區20**-20**年度的黨員“冬訓”有四個顯著特點：一是與學習宣傳黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神;二是與民主評議相結合，民主氛圍進一步形成;三是與開展黨務、村務公開相結合，規范了村級管理;四是與幫扶弱勢群體相結合，體現了黨的關懷和溫暖。

【篇10】領導干部集中學習讀書班交流研討發言稿

習總書記說：“進入新時代，要奮力走進新時代的長征路”，這就要求我們必須在深刻領會初心和使命的基礎上，把思想自覺轉化為具體的行動。此次扎實深刻的主題教育學習以及充分的調研活動，使我重新認識理論學習與實際工作存在的差距。

一、首先談談學習體會

習總書記說：“青春是用來奮斗的，偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的。”習總書記的話讓我為之感動：“這么大一個國家，責任非常重、工作非常艱巨。我將無我，不負人民。”作為一名校級領導，還有什么怯而退之的理由呢?沒有腳踏實地的調查研究;沒有為民服務的宗旨意識;沒有迎難而上的十足干勁;怎么能擔得起自身的使命，怎么能對得起家長和孩子們的殷切期望?使命呼喚擔當，責任引領未來，新時代是擔當者、實干者的時代。這些讓我倍感肩上的重擔和自身的使命，督促著自己干工作必須腳踏實地，求真務實，真抓實干，敢于擔當，勇挑重擔，迎難而上，用實際行動才能踐行初心和使命。

二、檢視工作中存在的問題

結合本次主題教育學習和實際調研課題“做好宣傳教育文化工作，維護意識形態領域安全方面的問題”，還存在以下問題：

1. 在教育文化工作中，缺少實際調查研究，在調研中發現集團子校的文化宣傳氛圍淡薄，在月考測試的成績中顯示出語文、數學、英語三門學科成績對比中我們的國語水平排在其他學科成績之后，對比近兩年學生成績，學生的國語水平提高不明顯。

2. 在教師群體的教育文化工作中，存在的問題在開展教學工作時，對教師的培訓過程中，重文化教育評估，少德育評估;通過一年內的教師師德師風問題頻發在工作5年內的年青教師。另外，在指導教學文化氛圍宣傳工作時，要求多，指導少，對年青教師存在的問題，缺乏耐心和細心的指導，在教師培養上方案計劃有不切實際現象，呈現拔苗助長的形勢，非常不利于學校教師梯隊的發展。

3. 在維護意識形態領城安全方面，集團分校在課程安排上對思政課的重要性意識不夠，我校的四個集團子校師資力量薄弱，集團子校的思政課教師急缺，在課程安排時未能將思政課放在重要的位置上而造成思政課的教學任務置后，課程教育落實不到位，從小看，只是幾節課從未能及時上，從長遠來看，缺少思政的教育會導致我們培養的人不能及時樹立正確的人生觀和價值觀而造成更為嚴重的后果。

三、反思根源

究其根源，1.在工作中缺少實際調研，沒有結合實際開展文化氛圍營造及宣傳工作，此外，村級學校的國語學習氛圍不夠，家庭環境的國語學習氛圍不足，在班級文化布置上缺少愛國教育版面，缺少入腦入心的中華文化滲透。2.對教師群體的文化宣傳教育缺少抓手，沒有很好的發展規劃，只有走到教師中間去，進過充分的調研才能有方案，脫離群眾，好高騖遠，不切實際的工作安排不僅會讓老師們反感，更增加他們的負擔。3.學校作為意識形態領域的主戰場，對于思政課重要性的認識不夠、不到位。

四、整改措施

一是增強實際調研工作，制定切合集團分校的文化氛圍宣傳方案。提高學生國語水平是村級學校長期要抓的一項工作，通過多種途徑活動的開展，讓各種活動得到延伸和拓展，促進文化氛圍的營造力度。

二是要增強意識形態領域的文化宣傳氛圍。要營造全校育人、全科育人、全員育人的氛圍，在學校開展形式多樣的國語比賽、口語大賽等活動提高學校國語文化學習氛圍。

三是聯系實際、積極調研、反思整改。要切實把學習中反思到的問題在實際工作中積極整改，充分調研，切實要把學校的工作與實際基礎有機結合起來。

五、今后努力的方向

在今后的工作和生活中，要多調研、多聯系實際，多加大對意識形態領域的評估力度，提高學校教師隊伍的文化氛圍宣傳，增強黨員教師黨性，堅持為人民服務的宗旨，真正自覺把開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的用意貫穿各項工作，才能把今后的文化宣傳教育工作做實、做好、做出成效。