當我們寫總結時，應該以具體的事實和數據為依據，避免空泛和主觀臆斷。寫一篇完美的總結不僅需要我們總結經驗，還需要對自己未來的規劃有清晰的認識和思考。以下是一些寫作總結的精選范文，供大家參考和學習。

教師道德模范人物事跡簡介篇一

溫立新，中共黨員、本科學歷，自20xx年參加工作進入環衛所，整整10個春秋，他選擇了平凡而崇高的環衛崗位，弘揚“寧愿一人臟，換來萬人潔”的行業精神，把美好年華無私地奉獻給了摯著追求的環衛事業，用真情實意、言傳身教引導了一批批環衛新人，用五尺掃把在大街上譜寫了一曲以艱苦的勞作和辛勤的汗水給全縣居民、群眾創造一個整潔舒適環境的愛崗敬業、無私奉獻者之歌。

一、愛崗敬業，以身作則。

20xx年,年僅24歲的溫立新分配到康保縣城鎮環衛處,干起了垃圾車駕駛員的工作，一干就是兩年。對于二十來歲的年輕人來說，這就好比當兵卻沒能上前線，這活太沒意思不說，而且臟、累，還容易被人看不起，然而他并沒有怨天尤人，他心想這是一個特殊的崗位，雖然地位低、條件差、工作苦，平凡的清掃清運，看起來是小事，但是對人民貢獻大，對社會影響大。工作之余，他還不忘提高自身素質，充分利用工作間隙，自學裝載機駕駛技術、挖掘機駕駛技術，功夫不負有心人，溫立新在環衛處迅速成長成一名環衛機械的全能駕駛員;同時他通過與修理工學習，從書本學習，憑著不懈努力終于掌握了各種機械的修理技能，每年為環衛處節省修理費用上萬元。

二、滿懷歉疚，為愛感動。

溫立新對待工作無怨無悔，對待家庭卻充滿了太多的歉疚。工作20xx年來，他以崗為家，他常說自己算不上一個好丈夫、好父親，在家庭盡的責任確實太少。相反，他卻從家中得到很多支持，讓他在感動中體會著獨特的幸福感受。孩子小時，為不耽誤工作，他讓僅有兩周的兒子上了幼兒園，我們知道那時康保大幼兒園不招收四周以下的兒童。一次，有一個大型檢查很早就需要出車，他早早把兒子放在那家私人幼兒園門口，等他又一次經過幼兒園門口時，沒有書包大的兒子仍舊站在幼兒園門口哭泣，當時他比兒子哭的更傷心，直到現在想起那一幕他都止不住的掉淚。也許是從小耳濡目染吧，兒子上學后每見同學丟垃圾，便上前制止，當問及爸爸的職業時，他總是不無自豪地說，我爸爸是“城市美容師”。

三、用心動情，可敬可親。

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一分耕耘一分收獲，因為工作突出，上進心強，20xx年康保鎮任命溫立新為環衛所副所長。主要負責清掃、垃圾清運、保潔等工作。他說，崗位變了，維護城市清潔衛生的責任沒有變。他上任后最大可能地調動職工勞動積極性，在工作上嚴格要求、生活上處處關心。他在工作中總結實施的“清掃經”：“重點路段勤打掃，人多之處見空掃，垃圾多時突擊掃，飲食攤旁輕輕掃，灰塵多時壓著掃。”得到了環衛工人的認可和群眾的一致好評。清掃隊里曾有兩位清掃工的作業區常常要“補課”。溫立新了解到是因為年輕嫌推車拿掃帚難看，低人一等，尤其怕見熟人。于是他多次找兩位清掃工談心，用自己的親身經歷幫助她們解開思想上的疙瘩。從那以后,兩位清掃工工作積極肯干，重活臟活主動請纓。清掃工老李家里經濟十分困難，想多做一份工作,多掙點錢。溫立新征得領導同意后，調整了老李的作業班次，讓他利用業余時間在其他場所打掃衛生，增加收入。他還經常到一線，幫助一道清掃。老李常說：“小溫就像是自己的小老弟，不好好干，覺得心里挺過意不去的。”

四、不怕困難，迎難而上。

20xx年作風建設年活動中，他帶頭發揚“5+2”、白加黑的實干加苦干作風、放棄了星期天、節假日，只要居民有急事、難事，他都會有求必應。縣城降水多的時候，有的公廁糞水溢到了坑邊，附近居民和行人都躲的遠遠的，不身臨其境，你真的無法理會這個“臟”字的全部內涵。而溫立新卻在別人都躲開時和環衛工人一道站在臭氣熏天的糞坑邊，一桶一桶的將糞舀干凈。20xx年冬天，雪多雪大，為及時清掃積雪，組織環衛所出動所有的人員和車輛，每次都爭分壓秒，將積雪清掃得干干凈凈，保證了道路的暢通、更確保了居民的出行安全。雖然耳朵、手腳凍傷了，但是路通了他的心里亮堂了。一些份外活，像居民需要修下水、雨季居民區需要排水等等，更是有求必應。年底溫立新同志當選為康保縣第九屆政協委員。

如果僅僅用披星戴月、餐風飲露和冒嚴寒、戰酷暑等詞語來表現環衛工人的辛勤勞作，就可能顯得膚淺和一般化。一滴水可以映照出太陽的光輝，在溫立新身上充分體現了環衛工作者高尚的品格，他以“寧愿一人臟累、換來萬家潔凈”的默默奉獻精神，履行了一名共產黨員的光榮職責，推進全縣環衛事業不斷向前發展。

教師道德模范人物事跡簡介篇二

陸建新，男，漢族，1964年7月生，中共黨員，中建鋼構有限公司華南大區總工程師，深圳國際會展中心（一期）施工總承包項目部技術副總監兼鋼結構項目部總工程師。

陸建新從最基層測量工人做起，一步一個腳印成長為鋼結構建筑施工領域頂級專家，被譽為“中國樓王”。他扎根施工一線37年，主持承建了國內已封頂的7座100層以上鋼結構摩天大樓中4座的主體結構，如上海環球金融中心、廣州西塔等，屢創世界高層建筑施工速度新紀錄。他勇于創新突破，帶領團隊了成百上千個技術難題，將中國超高層鋼結構施工技術推向了世界一流水平。陸建新作為主要成員參與完成的技術成果，有6項被鑒定為國際領先水平，3項被鑒定為國際先進水平。陸建新無私地把知識和經驗傳授給年輕人，在他的“傳幫帶”下，一大批昔日的徒弟、同事成長為中建鋼構的業務骨干。

陸建新在2019年入選全國總工會、中央廣播電視總臺評選的“大國工匠年度人物”50名候選人；2018年獲全國總工會頒發的“全國五一勞動獎章”；2017年獲廣東省文明委頒發的“廣東省道德模范”提名獎等榮譽。

教師道德模范人物事跡簡介篇三

黃艷，女，漢族，33歲,中共黨員，本科學歷，盤縣四格彝族鄉中學老師，四格彝族婦女聯合會女職工委員，1998年參加工作。長期的生活磨練和工作中的歷練，不僅使她養成自強不息、勇挑重擔，正視現實，戰勝挫折的精神，而且也使她學會了做人，擁有一顆真誠而善良的心。在從事教育工作十余年來，在校領導的精心培育和同事們的大力支持下，她通過自身的不斷努力，在思想上、學習上、工作上都取得了長足的發展。她始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點點滴滴做起，在平凡的崗位上忠實踐行“三個代表”重要思想和科學發展觀，我用自己的辛勤和智慧贏得了榮譽，得到了領導和同事們的好評。現將主要事跡匯綜如下：

在平日的生活里認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、以“三個代表”重要思想為指導，認真學習踐行科學發展觀，強化理論與實踐，不斷提高自身素養，扎實工作，全心全意為教育事業服務。

教育是人類社會進步的基礎，教師肩負著為社會進步培養人才的光輝使命。教師的職業是平凡而偉大的，他們以博大的胸懷、無私的奉獻精神，嘔心瀝血培育著祖國的未來，用他們平凡的一生塑造著人類社會不斷進步的一個個里程碑。他們以樸實的人生品格，踏實的工作作風，堅定的人生信念，執著的人生追求，實現著自己光榮而神圣的使命。黃老師就是這樣一位被學生愛戴，讓領導放心，受家長稱贊的好老師。

自1998年參加工作以來，她一直擔任初中英語教學工作。為了她熱衷的事業和那些可愛的學生，她不知付出了多少艱辛和汗水。學校在邊遠貧困的鄉鎮，英語老師非常缺乏，98年，徐州建工校中師畢業的她，分配到這所學校，從此，一個已三年沒有接觸英語，而且原來只接受過三年初中英語學習的她，走上了英語教學生涯。她干一行愛一行，愛一行鉆一行，對教育事業的愛和對學生的愛讓她在工作中不計得失，不懈鉆研。連續幾年的工作使她已經習慣了快節奏的工作，忙碌的生活，始終以滿腔的熱情投入工作。當學校的英語課安排不開時，她毫無怨言地接過重擔，上四個班的英語(通常初中英語老師只上兩個班)，但她從不叫苦叫累，為了自己熱衷的事業，她恪守著紀律，真正做到了忠于職守。除有特殊情況外，她從未因個人的私事或得了一些小毛病而向學校請假耽誤學生的學習。“學高為師”，為了提高自身的專業水平，她用假期休息的時間自己掏錢讀了英語專科和本科。憑著她對這份事業的熱愛和不斷努力鉆研，所上班級英語成績經常是名列前茅，為本校英語教學作出了不少貢獻，2006年3月，被評為盤縣“二00五年度優秀女教職工”，在學校組織的英語優質課比賽中，多次獲一等獎，2008年5月，獲盤縣英語優質課比賽三等獎;論文《怎樣在英語教學中培養學生的學習興趣》，2007年發表在六盤水教育雜志上，《英語課堂教學中的雙向交流》，2008年被評為“全國性教科成果”一等獎，2009年3月獲得北京農家女學校“英語優質課優勝獎”和“愛心榮譽證書”。2010年3月，被評為盤縣“‘三八’紅旗手”。

冰心老人說得好：“有了愛，就有了一切!”。熱愛學生是每個老師的天職和美德，是老師心靈美的主要表現，也是做好學生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。黃老師在她的教育生涯中播撒愛，她把世界上最無私的，母親般的愛播撒在每個學生的心田，讓學生健康、快樂的成長。學生感冒、咳嗽了，她會拿來開水和藥，讓學生服下，病得嚴重的，就想辦法送醫院，給學生付醫療費，一般不驚動其父母，免得讓家長擔心。學生行為有問題的，她會尋找時機耐心開導，有一次，七年級的一個女生痢疾弄臟了褲子，其他學生動作很糟糕，捏鼻子、捂嘴巴、歪腦袋，并且還向她投來異樣的目光，黃老師看在心里，但并沒有多說話，而是用有效的方法轉移學生的注意力，完成了教學任務。下課后，黃老師便找來衣服給她更換。還耐心教導學生，“同學之間有困難要互相幫助，遇到問題要想辦法解決。”以喚醒學生的同情心和愛心。后來，有學生不舒服，在教室里嘔吐，就會有同學主動幫著打掃，并給水漱口。學生沒有生活費了，黃老師會借給他們，免得他們回家拿錢而耽誤學習。學生鬧矛盾了，她很快就會給以解決。有一次，下晚自習，她剛走出校門，就看到一群學生亂哄哄的，走近一看，還有兩個學生手里拿著鐵棒，氣勢洶洶的，黃老師立刻進行勸阻，說了半天，學生才說，“老師，我們錯了，我們把鐵棒給您。您說得對，不管事情怎么樣，打是不能解決問題的。以后我們再也不打了。”她這才放心的走了。黃老師家里也不是很富裕，但她還是用微薄的.力量投入到助學愛心活動之中。在學校開展黨員“一幫一”活動中，她幫扶了八(二)班的貧困生張雪，雖然經濟資助不多但她經常抽課余時間對學習科目進行輔導，在精神上給以鼓勵，使該生端正了學習態度，樹立了信心、努力學習。09年秋學期考試以600多分的成績獲得了全校第一。除了黨員“一幫一”外，平日里見到學生有困難就會幫助他們，或是精神上的支持，或是給他們少量的經濟上的資助，少到5元，多到100元不等。2009年3月，在北京昌平農家女學校師資培訓(團省委組織去的，全省去了32名女教師)，她把去培訓報的車費520元全捐給了農家女這所社會公益性學校，以表達她對公益事業的一點愛。今年我國不少地方發生百年不遇的大旱，她時時告訴自己和學生要“惜水、愛水、注意防火”，并鼓勵學生如果遇到沒有水的老、弱、病、殘的人，要主動為他們送水。其實，愛學生，事業已成功了一半，在平日里她正確引導學生積極進取，為使學生的學習積極性提高到一個高度，她抓住學生的心理特點，把“鼓勵”送給每一個有進步的學生。

生活中的黃老師樂觀向上，以豁達的胸懷迎接每一天，在學生的心中，她常常是一副笑臉友善和藹，她以自己的言行來影響感化學生，真心實意的愛學生，對他們進行情感教育是他們成長所需的沃土。她深深的知道：教師的愛似春風，能驅散孩子心頭的陰影;似良藥，能康復那些畸形變態的心靈;似火種，能燃亮失望者對人生的向往之光;似甘露，能輕輕灑在學生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教，傾聽學生的心聲，關愛弱勢群體，每個人的內心才會真正的和諧，只有人的內心和諧，社會才能真正和諧。

時間飛逝，日月如梭，黃老師在教育生涯已快走過十二個春秋，多年的教育生活，讓她付出了許多，同時她也真正體會到了勤勞者的艱辛與快樂，她愛偉大的教育事業，更愛可愛的學生。她常說：“我選擇了教育，一生無悔!”面對新形勢，她一如既往，立足本職，勇挑重擔，銳意進取，大膽創新，默默奉獻，以自己涓涓的耐心流水，澆灌著生命的五色土，讓苗兒健康如意的成長，繼續為教育事業譜寫新的篇章!

教師道德模范人物事跡簡介篇四

宋兆普，男，漢族，1964年3月生，中共黨員，河南省汝州市金庚康復醫院黨支部書記、院長。

宋兆普出生在醫學世家，父親樂善好施、仁心救民的品德深深影響著他。他發揮自己在腦癱治療方面的專長，四十年如一日為患者減免醫療費，義務救助貧困殘疾患者，公益救治3000多位腦癱患兒，與新疆當地醫院“結對子”共建4所腦癱康復醫院，救治少數民族腦癱患兒6100多人次，以實際行動將醫風醫德發揚光大。

自1992年起，宋兆普開始關注腦癱患兒的救治，2009年首先對當地100名貧困家庭腦癱兒童給予減、免費用治療。其顯著療效引起當地民政主管部門關注，邀請他到鄭州、洛陽等地福利院考察。當看到福利院里的重癥腦癱孩子時，他暗下決心：“接福利院腦癱孩子到醫院救治，多救一個是一個。”為了這一句承諾，他說服家人，拿出醫院和家里幾乎全部積蓄，購進康復設備，改造兒童病房，把金庚醫院打造成腦癱患兒的溫馨港灣。他和醫護人員把這些腦癱棄嬰當成自己的孩子，不僅進行康復治療，還要照顧吃喝拉撒睡，付出了高額費用開支，投入了巨大的工作量。

他堅持十年開展公益治療，使大量腦癱患兒受益。2009年至今，宋兆普帶領醫院醫療團隊開創醫院與福利院相結合的救治腦癱孤兒模式，愛心救治腦癱孤兒3165名。承擔河南省殘聯“貧困殘疾兒童搶救性康復項目”，幫助救治社會上的腦癱患兒6328名。與新疆當地醫院“結對子”，建立4所腦癱康復醫院，救治少數民族腦癱患兒6100多人次。他12次赴新疆巡診，先后接收49名新疆腦癱患兒到汝州進行公益治療。

多年來，宋兆普堅持醫以載道、扶弱濟困，治病救人不圖回報。他先后在列車上8次突遇危重病患，每次都挺身而出，實施救治。他曾免費救治一位被汽車撞傷而又無錢治療的病患，為一位癌癥患者及其雙胞胎孫子免費治療5年，為他們付醫療費近80萬元。他的高尚醫德和仁心大愛感染和激勵了很多人。

宋兆普榮獲全國道德模范提名獎、全國助殘先進個人等稱號，被授予全國五一勞動獎章。

尚金鎖，男，55歲，中共黨員，河北柏鄉國家糧食儲備庫主任。

尚金鎖幾十年如一日堅持誠信經營，創立企業名牌，贏得市場信任，使柏鄉糧庫實現連續20年盈利上臺階，人均創利、人均經營量、噸經營量費用開支3項主要經濟指標連續10年全國同行業名列前茅，由全省最小的一個基層糧站發展成為全國同級庫中最大的糧庫，先后榮獲全國禮貌單位、全國五一勞動獎狀、全國糧食系統先進群眾等稱號。

對國家講誠信。他帶領員工始終以強烈的事業心和職責意識，用一流的工作狀態管理中央儲備糧，用最完好的設施儲存中央儲備糧，用最先進的技術保管中央儲備糧，用最優質的糧食輪換中央儲備糧，確保中央儲備糧數量真實，質量良好，確保國家急需時調得出、用得上。

對農民講誠信。他組織起近2000人的農村糧食經紀人誠信隊伍，透過加強職業道德教育、信息服務和業務培訓，幫忙農民種好糧、管好糧、賣好糧，把誠信服務延伸到千家萬戶。柏鄉周邊幾個縣的農民，寧可舍近求遠，也把糧食賣到柏鄉糧庫，圖的就是尚金鎖領導的柏鄉糧庫服務好，信譽好，不壓級壓價。

對客戶講誠信。不欺、不瞞、不糊弄;重合同，守信用;注重產品質量，講究貨真價實;規規矩矩經商，堂堂正正做人，使柏鄉糧庫的貿易伙伴由幾年前4個省市的十幾家增加到25個省市自治區的300多家。

對銀行講誠信。柏鄉糧庫連續16年被評為全省金融信貸aaa企業，是全省唯一一家連續16年獲此殊榮的企業，也是全國唯一一家榮獲中國農業發展銀行首批黃金客戶稱號的縣級糧庫。

尚金鎖是第九屆、第十屆全國人大代表，全國勞動模范、全國五一勞動獎章獲得者、享受國務院特殊津貼待遇的專家，擔任中國糧食行業協會常務理事、中國糧食經濟學會常務理事、中國糧油學會常務理事。人民日報、經濟日報、中央電視臺、河北日報、河北電視臺等新聞媒體都報道過他誠信經營的事跡。2007年7月，中國儲備糧管理總公司提出，把柏鄉糧庫作為“全國中儲糧系統的黨校”，并請尚金鎖任校長。

陳曉磐，男，漢族，1971年10月生，中共黨員，河南省漯河市臨潁縣公安局皇帝廟派出所指導員。

14年來，陳曉磐扎根鄉土，熱心助人，創設“留守兒童溫馨家園”，成立“學雷鋒志愿警務服務隊”，設立“警務室身邊好人”基金，累計捐款20多萬元。他走村入戶，扶危濟困，被譽為“新時代的活雷鋒”“群眾的貼心人”。

多年來，陳曉磐節衣縮食，甘守清貧，但對困難群眾慷慨解囊、奉獻愛心。他了解到75歲的特困戶張某兩個女兒正讀高中，學習優秀卻因交不起學費準備輟學時，發動愛心企業家捐款。聽聞貧困女生考上清華大學交不起學費，他當即資助3000元……每年除夕他都到幸福院與老人們一起聯歡、看春晚、吃餃子，自掏腰包為轄區內20多個孤寡殘困老人送紅包，老人們都把他當作他們的“警察兒子”。

為了解決分包片區內留守兒童失管失教問題，2009年初，陳曉磐聯合轄區內6個村委會和5所學校，成立“留守兒童溫馨家園”，為200多名留守兒童安裝親情視頻和空調，讓孩子們能與父母視頻聊天、融洽親情。他還登門向周邊企業求助，先后幫62名家長找到工作，為留守兒童創造良好的家庭環境。

2013年6月，陳曉磐組建“學雷鋒志愿警務服務隊”，設矛盾糾紛化解隊、護村治安巡邏隊、道德法律宣傳隊、黨員示范服務隊、消防環境督導隊5支隊伍。目前志愿者已發展到400余人，志愿服務進入常態化。2018年初，他捐出全國公安系統二級英模獎金5萬元，用4萬元設立“警務室身邊好人”基金，表彰轄區村民善行義舉，引導村民學好人、做好人。在他感召下，轄區內有91人因愛心善舉被推選為市、縣、鄉道德模范。

陳曉磐以村為家，把村民當親人，自費制作發放8000余枚印有姓名和電話號碼的“警民連心結”，手機保持24小時開機，隨時接受困難群眾求助。“有困難找曉磐，找到曉磐不作難”成為當地群眾口頭禪。

陳曉磐榮獲全國特級優秀人民警察、全國公安機關學雷鋒成績突出先進個人、全國公安楷模等稱號，榮登“中國好人榜”。

教師道德模范人物事跡簡介篇五

大荔縣許莊鎮黃家村人。

5月，和孔蘭娃生活了多年的婆婆突然癱瘓在床。，丈夫王成順經醫院診治為腦梗塞，還患有糖尿病。為維持家庭生計，她的兒子和兒媳婦離家外出打工。作為村保潔員，她每天天不亮就起床轉運村巷道的垃圾，平均每天拉運垃圾0.5方，接著回家照顧婆婆穿衣、洗臉、倒便盆，把老人安排好后，開始給5歲的孫子穿衣，洗臉，送孩子上學。老人說：“我有三個兒子、兒媳，孔蘭娃是我的二兒媳，她人好、心底好，我愿意跟著她，哪怕每天喝白面饃糊都行。”她用自己的所作所為感召著社會，用自己實實在在的行動詮釋出大賢大孝的真諦。

衛朋英。

華陰市城關小學教師。

衛朋英的家庭較為復雜，結婚后，她便承擔起了家庭重任。由于公公身體不佳，婆婆常年有病，加之丈夫結婚后不久患病，兩個弟弟尚未成家，全家人的重擔就落在了她一個人的身上。兒子的出生，使她對生活更加充滿了希望，增添了信心。在這以后的生活中，雖然苦點累點，但她感覺到很幸福、很實在。但好景不長，丈夫突感身體不適，好在沒有生命危險，住院30余天后，病愈回家休養。然而不到半年，公公查出肺癌晚期，她和娘家父母拿出家中僅有的3萬塊錢為公公治病。205月，丈夫的三弟如愿結婚，她東借西湊辦好婚禮，讓三弟高興。就是這樣，“忠孝兩全”在衛朋英身上體現得淋漓盡致！

陳俊永。

白水縣史官鎮史官村人。

陳俊永83歲的老父得了急性腸梗阻，陳俊永堅持要醫生動手術，手術很成功，隨后陳俊永全身心照顧父親，每天堅持給父親從街上端一碗熱騰騰的羊肉泡饃，直到父親身體逐漸康復。陳俊永還有一個患有精神疾病的母親，從年冬到今年谷雨節前后，堅持每晚給母親燒炕。星期天還陪母親四處游轉。周圍的人無不稱贊他，說“俊永是個好娃，不是親兒子比親兒子還孝順”。這樣的贊譽聲在史官不絕于耳，每到大年初一，都要領著孩子給村上七旬以上老人拜年祝福，對特別困難的年前還送些年貨和百十塊錢。在他的.言傳身教下，兒女們也非常懂事，在校品學兼優。

張濤。

郵儲銀行大荔支行信貸部職工。

4月，張濤年紀尚輕的妹妹被確診為肺癌，張濤以一個父親和長兄的身份和責任一直鼓勵妹妹。哥哥的鼓勵，給了妹妹極大的信心。即使接受了多次化療和放療，連續兩年動了兩次大手術，受盡了常人難以忍受的痛苦之后，她依然用積極健康的心態面對生活。

為了給妹妹治病，張濤在經濟上付出了很多。為父母減輕壓力，做家人最堅實的后盾，但他無怨無悔，妹妹現在只有半個肺，雖然日常生活可以自理，但仍需注重調理。張濤除了為妹妹買營養品還幫她調整心態，讓她時刻保持健康樂觀的人生態度，與病魔抗爭到底。

教師道德模范人物事跡簡介篇六

24歲，在生與死之間，他選擇沖鋒在前，在戰火洗禮中成長為董存瑞式的戰斗英雄。31歲，在小家與國家之間，他選擇服從大局，到偏遠異鄉投身社會主義建設。半個多世紀，無論順境逆境，他選擇淡然處之，將英雄過往塵封在滄桑的記憶。95歲高齡，在新中國即將迎來70華誕之時，他又一次挺直脊梁，向祖國和人民致以崇高軍禮。他，就是湖北省恩施土家族苗族自治州來鳳縣有著71年黨齡的老兵張富清。

在他心中，沒有什么，比為國犧牲更光榮；沒有誰，比逝去的戰友更值得尊敬。黨旗下的誓言，就是此生不渝的初心。不同的年代，不同的奉獻，一日的宣誓，就是終身的奉獻，在戰火中穿梭，在清貧中屹立，是那堅韌不拔的品質，是那忠于黨和國家的精神。張富清完全有條件為自己的家庭謀取便利，可是他沒有。始終恪守“黨和人民的要求”，標注他共產黨人的精神境界。就是這種精神境界，值得我們深思，值得我們敬佩，值得我們學習。

張富清的一生，從沒有一刻躺在功勞簿上。面對這樣一位不忘初心、不改本色的英雄，我們除了致敬，更應懂得他的選擇。這樣一位老革命，老紅軍，老英雄，是深受人敬佩的，深受人愛戴的，更重要的深受人尊重的。精神富足、生活清淡、追求純粹，這正應該是我們當代年輕人，當代黨員所追求的，不忘初心，牢記使命，不管什么年代，忠于黨和國家，為人民服務，這種精神狀態是需要從內心深處形成的。沒有這樣一代人，一代英雄的獻身奉獻，就沒有我們現在的自由和幸福，同時我們也要全力付出，創造更好的空間環境給我們的后代，從現在開始，讓我們努力，勤勉，忠誠，愛國，和諧，去創造美好的未來。

教師道德模范人物事跡簡介篇七

20xx年,年僅24歲的溫立新分配到康保縣城鎮環衛處,干起了垃圾車駕駛員的`工作，一干就是兩年。對于二十來歲的年輕人來說，這就好比當兵卻沒能上前線，這活太沒意思不說，而且臟、累，還容易被人看不起，然而他并沒有怨天尤人，他心想這是一個特殊的崗位，雖然地位低、條件差、工作苦，平凡的清掃清運，看起來是小事，但是對人民貢獻大，對社會影響大。工作之余，他還不忘提高自身素質，充分利用工作間隙，自學裝載機駕駛技術、挖掘機駕駛技術，功夫不負有心人，溫立新在環衛處迅速成長成一名環衛機械的全能駕駛員;同時他通過與修理工學習，從書本學習，憑著不懈努力終于掌握了各種機械的修理技能，每年為環衛處節省修理費用上萬元。

二、滿懷歉疚，為愛感動。

溫立新對待工作無怨無悔，對待家庭卻充滿了太多的歉疚。工作來，他以崗為家，他常說自己算不上一個好丈夫、好父親，在家庭盡的責任確實太少。相反，他卻從家中得到很多支持，讓他在感動中體會著獨特的幸福感受。孩子小時，為不耽誤工作，他讓僅有兩周的兒子上了幼兒園，我們知道那時康保大幼兒園不招收四周以下的兒童。一次，有一個大型檢查很早就需要出車，他早早把兒子放在那家私人幼兒園門口，等他又一次經過幼兒園門口時，沒有書包大的兒子仍舊站在幼兒園門口哭泣，當時他比兒子哭的更傷心，直到現在想起那一幕他都止不住的掉淚。也許是從小耳濡目染吧，兒子上學后每見同學丟垃圾，便上前制止，當問及爸爸的職業時，他總是不無自豪地說，我爸爸是“城市美容師”。

三、用心動情，可敬可親。

出自 www.cdxkw.cn

主要負責清掃、垃圾清運、保潔等工作。他說，崗位變了，維護城市清潔衛生的責任沒有變。他上任后最大可能地調動職工勞動積極性，在工作上嚴格要求、生活上處處關心。他在工作中總結實施的“清掃經”：“重點路段勤打掃，人多之處見空掃，垃圾多時突擊掃，飲食攤旁輕輕掃，灰塵多時壓著掃。”得到了環衛工人的認可和群眾的一致好評。清掃隊里曾有兩位清掃工的作業區常常要“補課”。溫立新了解到是因為年輕嫌推車拿掃帚難看，低人一等，尤其怕見熟人。于是他多次找兩位清掃工談心，用自己的親身經歷幫助她們解開思想上的疙瘩。從那以后,兩位清掃工工作積極肯干，重活臟活主動請纓。清掃工老李家里經濟十分困難，想多做一份工作,多掙點錢。溫立新征得領導同意后，調整了老李的作業班次，讓他利用業余時間在其他場所打掃衛生，增加收入。他還經常到一線，幫助一道清掃。老李常說：“小溫就像是自己的小老弟，不好好干，覺得心里挺過意不去的。”

四、不怕困難，迎難而上。

20xx年作風建設年活動中，他帶頭發揚“5+2”、白加黑的實干加苦干作風、放棄了星期天、節假日，只要居民有急事、難事，他都會有求必應。縣城降水多的時候，有的公廁糞水溢到了坑邊，附近居民和行人都躲的遠遠的，不身臨其境，你真的無法理會這個“臟”字的全部內涵。而溫立新卻在別人都躲開時和環衛工人一道站在臭氣熏天的糞坑邊，一桶一桶的將糞舀干凈。20xx年冬天，雪多雪大，為及時清掃積雪，組織環衛所出動所有的人員和車輛，每次都爭分壓秒，將積雪清掃得干干凈凈，保證了道路的暢通、更確保了居民的出行安全。雖然耳朵、手腳凍傷了，但是路通了他的心里亮堂了。一些份外活，像居民需要修下水、雨季居民區需要排水等等，更是有求必應。年底溫立新同志當選為康保縣第九屆政協委員。

如果僅僅用披星戴月、餐風飲露和冒嚴寒、戰酷暑等詞語來表現環衛工人的辛勤勞作，就可能顯得膚淺和一般化。一滴水可以映照出太陽的光輝，在溫立新身上充分體現了環衛工作者高尚的品格，他以“寧愿一人臟累、換來萬家潔凈”的默默奉獻精神，履行了一名共產黨員的光榮職責，推進全縣環衛事業不斷向前發展。

教師道德模范人物事跡簡介篇八

“好漢不提當年勇”，是對95歲的老黨員張富清最生動的詮釋。張富清在戰爭年代曾立下赫赫戰功，卻只字不提，深藏功與名，直到2018年底采集退役軍人信息，他的光輝歷程才得以重現在人民面前。

張富清在解放戰爭年代舍生忘死，先后榮立一等功3次、二等功1次，被西北野戰軍記“特等功”，兩次被授予“戰斗英雄”榮譽稱號。這一連串的豐功偉績連他的兒女都不知情。退役后張富清主動選擇到最偏遠的地方工作，默默奉獻了一生，造福著地方百姓。無論是在戰爭年代還是在和平年代，他都堅守初心，不改本色，一心向黨。

張富清的人生是精彩的一生，無論何時，他都出現在黨最需要他的地方。在戰爭年代，他浴血奮戰、沖鋒陷陣；在平和時期，他默默奉獻、兢兢業業。他牢牢堅守著黨員的信仰，選擇了為黨奉獻自己的一切，選擇了出生入死保家衛國，選擇了扎根基層全心全意為人民服務。直到張富清95歲的今天，他還堅持伏案學習，用他自己的話說，“人離休了，政治上、思想上絕不能離休”。

張富清是一個不折不扣的英雄，是一個優秀的共產黨員，他不僅僅是廣大官兵和退役軍人學習的榜樣，更是我們全體黨員干部學習的對象。無論是戰爭時期還是和平年代，我們都需要英雄精神，需要對黨忠誠的精神，需要默默奉獻的精神。我們要學習他不怕犧牲不怕吃苦的精神，老老實實做人，踏踏實實干事。成績只代表過去，過去的輝煌是寶貴的財富但不是炫耀的資本，我們要一如既往，接續奮斗，團結一心，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

教師道德模范人物事跡簡介篇九

xy，男，莘縣規劃和城市管理行政執法局職工，自從部隊復員投身城管工作以來，xy十年如一日，忠于職守、兢兢業業，贏得了領導、同事的充分肯定和轄區群眾的贊譽。

父母遭遇車禍，導致了父親生活不能自理，母親上肢傷殘，妻子也因要照顧家庭，失去了工作，又加上孩子幼小，照料父親的飲食起居，每天晚上為父母洗腳也就成了xy必須的“工作”。其實最難是的給父親洗澡，常常是父親的身上還未沾水，他自己卻像剛洗過澡一樣，早已全身濕透。由于父親長期臥床，缺少運動，導致腸功能下降，常常便秘，以致使用開塞露也不起作用，每當大便時，xy只有用手去摳，幫助排便。對此，了解xy的人都說，“真難為這孩子了”。

工作上xy盡職盡責，即使在艱難的`時候，他都沒有降低工作標準。他所管轄區市場管理混亂、臨街門店較多，以致店外經營、占道經營現象十分嚴重，管理起來困難重重。對此，他深入一線了解問題存在的根源，根據實際情況采取了集中治理、鞏固提高和疏堵結合的辦法進行管理，取得了明顯的成效。在工作中，他不是做簡單的罰款，而是逐攤挨戶、不厭其煩地給違法商戶做思想工作，進行宣傳教育，一遍不行，兩遍、三遍……直到商戶認識到違法行為配合工作為止。

教師道德模范人物事跡簡介篇十

羅長姐，女，土家族，1928年9月生，湖北省宜昌市五峰土家族自治縣灣潭鎮九門村村民。

35年來，羅長姐精心照料在部隊執行任務時不幸患上乙型腦膜炎、嚴重智殘、按政策應由政府撫養的兒子。雖然充滿艱辛，甚至被兒子打瞎一只眼晴，但她始終無怨無悔，悉心照料。

“兒子是立了軍功的軍人，我是軍人的母親。絕不能給國家和部隊添麻煩，給兒子臉上抹黑。”1978年，家住鄂西深山中的羅長姐，果斷接回執行特殊任務時突發意外精神失常的兒子，悉心照料至今。35年來，為照顧失去生活自理能力、每天都要發病的兒子，羅長姐臉無數次被兒子抓破，胳膊和手被咬傷，全身被打得青一塊紫一塊。一次，她幫兒子洗澡，兒子突然一拳揮來，把她的右眼珠打了出來，她失去了右眼。每年，她都將家里的口糧賣掉一半，領著其他孩子拔野菜、挖葛根填肚子，攢錢買兒子喜歡吃的大米。她買來絞剪和剃刀，每月給兒子理發，兒子不聽話，她為之理一次發短則三四天，最長的一次用了七天。

為了順應兒子在部隊養成的習慣，羅長姐在吊腳樓住房周圍建起一米多高的木柵欄，修了一條環形走道，帶著兒子跑步“訓練”。由于兒子對軍隊生活記憶深刻，吃飯喝水一定要用部隊的搪瓷碗。羅長姐翻山越嶺，到處尋找、購買類似部隊發的搪瓷碗。至今，兒子摔壞了100多個搪瓷碗、折斷了一萬多雙竹筷。羅長姐不讓醫生給兒子注射鎮靜劑，也不讓家人用鐵鏈鎖住兒子，兒子在哪里她就在哪里，全天候照料兒子吃喝拉撒睡。曾有醫生預言，羅長姐的兒子活不過40歲，但是她用母愛創造了奇跡，今年羅長姐85歲，她62歲的兒子身子骨依然硬朗。

羅長姐先是送弟弟入伍，接著送兒子入伍。73歲那年，她又送孫子參軍。每天不管多忙，她都把家門楣上方的“光榮軍屬”牌和兒子的軍帽、軍功章認真擦拭、整理一遍。她說：“當兵是保衛祖國，是最光榮的事!”

羅長姐榮獲全國雙擁模范個人、湖北省“三八”紅旗手等榮譽稱號。

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教師道德模范人物事跡簡介篇十一

zc任所長以來，以“服務納稅人，奉獻在地稅”為宗旨，嚴格執法，愛崗敬業，廉潔從稅、文明服務，連續被評為縣級先進工作者，被全市地稅系統評為“優秀稅收管理員”，被聊城地稅系統記三等功，被團市委評為“青年衛士”，被團市委評為“杰出青年在崗能手”，被市局評為市級先進個人，被團市委評為“優秀青年工作者”。

zc辛勤工作，獻身地稅，參加工作來，任勞任怨，長期在基層，加班加點，不分節假日，從來沒有怨言，他總說頭頂國徽，為國聚財是自己的神圣職責。

zc鐵面無私、嚴格執法、依法辦稅，嚴防國家稅款的跑、冒、滴、漏，不讓國家稅款流失一分一毫。面對一些納稅人的軟磨硬抗和來自各方面的壓力，他從未屈服。在整理市場稅收秩序時，一商戶蠻橫無理，手拿菜刀說：“我從來沒交過稅，看誰敢跟我要錢。”針對這個情況，zc嚴肅、認真、耐心的為商戶講解稅收重要意義和相關法律法規，最后使他心服口服，不僅上交了稅款和罰款，最后還成為了繳稅模范戶。

zc還率先垂范，奉獻社會，積極參加各種社會公益活動，為建設和諧社會貢獻了一份力量。多年來，他積極獻血、捐款，現在累計獻血5000毫升，近三年來捐款1850元。

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教師道德模范人物事跡簡介篇十二

丁大力幾十年用一顆孝心溫暖著母親，7000個日日夜夜，他天天如一，精心服侍百歲母親的事跡，在村群眾中傳為佳話，他用自己的孝心和真情演繹了感人至深的人間真情，了解他的人無不對他豎起大姆指。他被評為優秀道德模范，他的事跡材料如下：

這是一個令人羨慕的家庭，一個充滿溫馨、孝順和真愛的家庭。在東五司村，說起“八旬兒子照顧百歲老母”的孝順故事，無人不知，無人不曉。如今，在這個“四世同堂”的大家庭中，今年已105歲高齡的寧翠青老人，正在享受著兒子、孫子、孫媳婦、孫女、重孫帶來的天倫之樂。這個其樂融融的家庭招來了街坊鄰居羨慕的目光和社會各界的敬重。丁大力同志就是這個和諧家庭的杰出代表。

丁大力同志今年80歲，25年前，老伴患病不幸去世，兒女及親友們都勸他再找一個老伴，生活上有人關心，將來也有個依靠，但考慮到一直隨自己生活的老母親已80多歲高齡，如果再找一個老伴，婆媳關系是否能處的好？如果相處不好，就會產生矛盾，對老人的晚年生活有影響。因此，就打消了再找老伴的念頭，一直圍繞在母親身邊，隨時照顧老人家，毫無怨言地擔負起為老母親做飯、洗衣服、梳頭以及端屎倒尿等日常家務活。為了照顧好老人的生活，買了一些有關老年人保健的書籍，盡可能多地學習老年人的保健知識和養生之道，精心安排飲食起居，調劑飯菜品種，葷素搭配，想方設法變換口味，給母親增加食欲，使老人吃的可口順心。為了使老人每頓早餐都能喝上新鮮豆漿，他買了個豆漿機自己制作，不僅用黃豆，還要放一些核桃仁、花生米。他說，這樣打出來的豆漿才有營養。為了減少老母親夜間起床解手的次數，總是陪伴老母親到晚上11時入睡后才休息。不論老母親何時翻身換睡姿，他都會起床，看看老母親的被子是否蓋嚴，是否要起床解手。盡管自己今年已是80歲的老人，并患有腰間盤突出癥，也需要兒女們的照顧，但他從來沒有過要自己的子女照顧他和老太太的打算。每當說起老母親，就洋溢著幸福的笑容。在他的精心照料下，老母親精神狀況很好，身子骨比較硬朗，至今還能端著碗吃飯，不要別人幫忙，她覺得自己吃舒服。老人說：“人老了，不用吃得好，穿得好，心情好比什么都強。兒孫們都很孝順，我就心滿意足了。”

丁大力有四個兒女，在他的言傳身教下，子女們都很孝順。多年來一直親自照顧老母親的精神，給兒孫們樹立了榜樣。他們只要一有時間就會來看望老人，為老人洗衣、做飯，陪老人聊天；家庭成員中從來沒有鬧過一次別扭，紅過一次臉。今年40多歲的孫媳沈賀萍說：“多年來，爸爸一直在親自照顧著奶奶。爸爸的這種精神一直感動著我們，是我們行動的榜樣。我能天天來看奶奶，完全是受到了這個家庭的家風影響。人不能忘恩，要感恩父母、親人，最起碼的底線就是要孝順。”

幾十年如一日，精心服侍百歲母親的事跡，在群眾中傳為佳話，他用自己的孝心和真情演繹了感人至深的人間真情，了解他的人無不對他豎起大姆指。鄰居們說：“盡管很多子女都會在公休日或有事時回家看父母，但總不如住在一起讓人感到家庭的溫馨。20多年如一日侍候老母的感人事跡，充分體現了中華民族尊老、愛老、敬老的傳統美德，是我們學習的榜樣。”家庭的事跡，經新聞媒體多次報道，已成為創建和諧家庭活動的典范。丁大力說：“母親辛辛苦苦養育了我，在我心中，她是我們子女的靠山、主心骨。現在，母親年齡大了，不能動了，兒女們就應該照顧她。能讓我們一家人一直照顧她，讓老太太健康、快樂地活著，是我們最大的福氣。”

教師道德模范人物事跡簡介篇十三

__x，中小學二級教師，體育教師，政教處副主任。2012年畢業于武漢體育學院，2014年-2020年就職于焦作市溫縣番田鎮中心校，2020年至今就職于濟源一中附屬初中。曾獲得過田徑運動會優秀教練員、中心校優秀教師、中心校優秀班主任、濟源一中優秀教師等榮譽。

教育理念：身體教育和知識教育之間必須保持平衡，體育應造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體格。

見義勇為，是我們中華傳統的美德，是我們每個人所推崇的。世上事有善有惡，有美有丑。何為見義勇為？顧名思義：“見”就是看見；“義”就是正義；“勇”就是奮勇；“為”就是行動、作為。見義勇為便是看到正義的事情奮勇地去做。自古就有“路見不平，拔刀相助”的俠義情懷，就有“舍己為人，扶危濟國”的無私精神，義勇二字，撐起了中華美德的一片天。

他先跟幾個喝酒的年輕人講道理，嫌小已經同意給你換大的了，況且沒有多收你錢，為什么不同意呢，幾位年輕人說多管閑事，就是不行，必須把錢退了才愿意，聽到這之后他說退錢可以，把吃的小紅薯也退回來也行，年輕人開始推他，他面無懼色，拿出手機說我拍有視頻，再無理取鬧就報警了，這個時候圍觀的人也多了起來，都在指責這幾位年輕人，他們見人多之后沒有理就灰溜溜地跑了，這時候身邊也響起了陣陣掌聲，老大爺也感動不已，一直要感謝他，還主動塞給他紅薯，他沒有接受簡單安慰一下老大爺就走了。后來，他的家人說：“今天的事，如果碰見幾個不講理的真的動起手來，咱們身單力薄，吃虧了怎么辦？你后悔嗎？”他說他不后悔這樣做，他堅信只要站在公理的一邊就不怕吃虧，況且現在是法治社會，學會拿著法律武器保護自己，同時也要勇于幫助他人。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師是一個平凡的崗位，既然選擇了老師，就是選擇了大愛；既然選擇了老師，便是選擇了奉獻。見義勇為不僅表現在立足本職，敢于擔當，為學校的發展和學生健康成長做出自己的貢獻，更表現在以自己的實際行動，率先垂范，扶危濟貧，努力做社會道德的踐行者！

教師道德模范人物事跡簡介篇十四

2008年5月，身為孤獨癥患者媽媽的黃薇注冊成立了淮南市孤獨癥家長聯誼會社團組織，成為安徽省最早的孤獨癥康復治療中心之一。10年來，聯誼會堅持公益性，收治的患者從最初的3人發展到現在的158人，累計培訓患兒和提供咨詢服務1000余人次，免收200多萬元費用，為孤獨癥患者筑起了一個溫馨的“家”。

黃薇和孤獨癥患兒的緣分，緣起于她的大兒子。

2003年，大兒子被確診為孤獨癥患兒，為給孩子治病，黃薇毅然辭去了待遇優厚的工作，獨自一人帶著孩子走遍北京、上海、廣州等全國知名大醫院及孤獨癥康復訓練中心。然而，高昂的費用讓她無奈地回到淮南。

當時，淮南沒有專業的孤獨癥患兒康復訓練機構。黃薇只能依靠多年來陪伴孩子治療學到的康復訓練知識，在家里給孩子做康復。她利用零碎時間，潛心學習孤獨癥兒童康復訓練理論，研究訓練規律和方法。

迷茫，不知路在何方，這是眾多孤獨癥患兒家長共同的困惑。2007年夏天，黃薇帶著兒子去探望一名生病的孤獨癥兒玥玥。玥玥家的房屋年久失修，家徒四壁的蕭索景象讓黃薇潸然淚下，玥玥母親的辛酸與無助讓她萌生了創辦康復機構的想法。

在孤獨癥患兒家長的支持下，黃薇先是嘗試著在家里辦康復訓練班。2008年，黃薇正式注冊成立了“淮南市孤獨癥家長聯誼會”。她自掏腰包租賃房屋、添置訓練設施、購置生活設施，又從人才市場招聘來專業老師，并把老師們送到北京、青島專業康復機構進修學習，考取康復師資格證，提高業務技能水平。

“要做就要把它做好”是黃薇一直堅守的信念。多年來，她把孤獨癥患兒當作自己的孩子，用一顆愛心為他們打開心門。

19歲的楠楠，已在孤獨癥家長聯誼會接受康復訓練達10年。楠楠3歲那年，父母離婚了，他便一直跟著姑父、姑姑在農村生活。黃薇不僅免費為楠楠提供康復治療，還為楠楠姑父免費提供了住處，并安排了門衛和保潔崗位，每月能有1600元的收入。如今，楠楠已具備基本的生活自理能力。

2009年，9歲的豐豐被父母送到孤獨癥家長聯誼會。入院時，豐豐情緒非常焦慮，伴有自虐現象。經過9年的康復治療，豐豐已能夠很好地控制自己的行為，不僅會喊“媽媽”“爸爸”，能幫助爸爸媽媽分擔簡單的家務。為解決豐豐家里的生活難題，黃薇積極協調當地民政部門，為孩子辦理了低保。

為了培養孩子的自理能力，黃薇專門設置了烘焙、手工、編制等課程，手把手地教孩子們制作點心、蛋糕、月餅等，鍛煉患兒的動手能力，并積極向社會推介，展示技能。當兒子將第一次做出的蛋糕捧到黃薇面前，笨拙地說：“媽媽，你吃！”黃薇禁不住熱淚盈眶，雖然那塊蛋糕有點發糊、發黑。

教師道德模范人物事跡簡介篇十五

詹學銀男，63歲，中共黨員，都昌縣太陽村主任。

從1988開始，詹學銀一共撿到過三個路邊遺棄女嬰，那時，盡管其家庭經濟條件比較緊張，但看到無辜被棄女孩時，他鼻酸流淚，心如刀絞。“我非抱回家不可，第一個我自己養了，后兩個分別送給了我的兩個妹妹，并叮囑他們要細心撫養。”

詹學銀欣慰的告訴記者，他養的女兒目前已經大學畢業參加工作了。20_年9月，詹學銀無意中從一份報紙上看到一篇關于張淑琴創辦中國太陽村救助服刑人員子女的報道，詹學銀為張淑琴的行為而感動，思想上也產生共鳴。

在以前工作時，詹學銀就很熱心公益事業。在看了這篇報道后，詹學銀決定在都昌縣創辦一個這樣的太陽村。

于是他在第一時間趕到了北京，見到中國太陽村的創始人張淑琴，并把自己的想法和盤托出。張淑琴十分支持詹學銀的想法，于是詹學銀開始著手解決太陽村的建設用地問題。

為了抓好太陽村鄱陽湖兒童救助中心的建設，詹學銀整天泡在工地上，為了節省每一分善款，他樂當工地的搬運工、值班員。“汽車拉來的沙、石、水泥等建筑材料，人手不夠，我和老伴兒也要參加卸貨，到了晚上，我還要值班、看管材料。”

詹學銀告訴記者，近半年的時間，他從未休息過一天，為的就是太陽村工程盡早竣工。“一夜春風至，萬樹梨花開”。

20_年6月1日，太陽村第一期工程竣工，第一期107名弱勢兒童住進了太陽村，有了家，有了歸宿，詹學銀的夢想成為了現實。詹學銀是太陽村的主任，內部管理的任務十分繁重。

100多個孩子的吃喝拉撒和學習全壓在他一個人身上，最讓詹學銀操心的是這些孩子的管教問題了。“因為孩子們都來自不同的地方，每個人都有不同的經歷、性格和一些不好的小毛病，有的還會因為自己是服刑人員的子女而自卑。”

詹學銀告訴記者，他和愛心媽媽們只能一遍遍地教育、開導他們、為他們重建信心。為了改善太陽村孩子的生活，詹學銀在太陽村旁開挖了荒地種上了蔬菜，還利用原魚塘養上了魚，把自己家里幾畝水田給了太陽村種水稻，山上種上了水果，圈攔養上了生豬，在山上養了雞。

詹學銀一有空閑就去勞動，身上曬脫了幾層皮。在太陽村，孩子們都親切地叫詹學銀為詹爺爺，詹學銀像關心自己的兒孫一樣關愛孩子們的成長。

他一年365天起五更睡半夜，晚上總要起來為孩子們蓋被子。白天，只要他發現哪個孩子情緒不好，他必定要找到孩子談心。

他給孩子們的愛也感動了社會上許多有愛心的人，他們給太陽村的捐款捐物也成為孩子們茁壯成長的有力保證。個人先后年榮獲全國、江西省“勞動模范”榮譽，20_年榮登“中國好人”榜上榜好人。

教師道德模范人物事跡簡介篇十六

鄰居家突發火災，劉旭冒著生命危險奮不顧身沖進火場，與熱心群眾協力救出老人和孩子。他不僅是學生眼里的好老師，妻子眼里的好丈夫，父母眼中的好兒子，街坊眼里的好心人，更是見義勇為的“英雄教師”。

20xx年夏天的一個下午，劉旭下班回家，看到鄰居王某家二樓有濃煙冒出，窗戶玻璃被高溫炙烤而炸裂崩飛。“起火了!”劉旭一邊朝著鄰居家飛奔，一邊向周圍鄰居大聲呼救。

樓道間彌漫著滾滾濃煙，王某的兩個孫子和80歲的老母親被困在二樓家中。劉旭是第一次親歷火災，即便如此，不顧兇猛火勢和刺鼻濃煙，劉旭毅然俯身奔向二樓。金屬門把手已燙得無法觸碰，劉旭不得不破門而入，在火勢兇猛、濃煙彌漫的屋子里摸索尋找兩個孩子。

半分鐘之后，劉旭找到了5歲大的女孩，此時孩子已經被嗆得說不出話。小女孩意識到被救之后，用手指向弟弟所在的位置。劉旭左手抱著小女孩，右手支撐著在地上匍匐前進，好不容易才找到已經昏迷的.小男孩。

此時火勢越來越大，劉旭有一種要窒息的感覺。他暗暗告誡自己：不能倒下，這里還有兩個孩子!他一手摟著一個孩子，踉蹌著走向門外。在孩子們被人接住的瞬間，劉旭才松了一口氣，疲憊地倒在地上。參與救援的幾名群眾沖入火海將王某的老母親救出火場，因為救援及時，兩個孩子和老人都脫離了生命危險。

“我從未覺得自己是英雄，任何一個有良知的人，遇到這種情況都會挺身而出。”事。

教師道德模范人物事跡簡介篇十七

小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。

長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。

她學生時代就有自己的理想，老師曾問她長大后你的理想是什么？“長大后我要成為你，當一名光榮的人民教師”。從那以后，幼小的心靈中就埋下了一顆種子——“長大后我要成為你”，這個理想一直激勵著她不斷向前努力，高考所有的志愿都填報了師范院校。四年后，她終于如愿踏上了三尺講臺。

她在家是父母眼里的孩子，需要父母的照顧；在學校她卻如一位大姐姐，照顧著這么多的孩子。她很膽小，一個人不敢走夜路，但是寒冷的冬夜10點多得知學生不在宿舍時，便爬出溫暖的被窩，穿上衣服就要飛奔到學校，她的父親不放心她，睡夢中從被窩里爬起來送她來學校幫著尋找學生。耐心的勸導，慢慢融化了那顆倔強執著的心，學生向她道出了所有的心聲，讓迷途的孩子及時走向光明大道。

多少次學生生病了，她總是在第一時間把孩子送去醫院，陪同看病，在醫生面前問長問短，“醫生，麻煩您配藥的時候給我們配效果最好，價格最實惠的藥”。她為學生忙前忙后，配藥、安慰、喂藥，在病床前守候著。于是第二次，第三次……帶著她的學生來到醫院，不用她開口，醫生已經說了“別擔心，這孩子不要緊，一定給你陪效果最好價格最實惠的'藥。”多少次家長和孩子在她面前痛哭，孩子不想學，父母恨鐵不成鋼，既做孩子的思想工作，又勸家長，一個小時，兩個小時……學生感動了，家長放心了，然后她說“雖然老師今天沒吃成飯，但是老師還是很開心的，因為能換來你的改變，我覺得真的很值得。”

在導師制研討會上一位家長是這樣描述她的：z老師對學生真正做到了“潤人細無聲”，對家長尊重又真誠，既“導”學生，還經常“導”家長。我孩子雖然還算聰明，但小動作不少，“花頭精”多，常給老師添麻煩，顧老師不厭其煩從每日三餐、日常生活，到學習，思想行為各方面“修理”這個學生，使他揚長避短，使骨子里很犟頭倔腦，我行我素的孩子比較“服”顧老師。有一次，約定與顧老師當面溝通，但到校后，才知道顧老師發熱在醫院看病，照例她完全可以說下次有機會再說，但她卻派她弟弟開車把我們接到醫院。她一面掛水，一面慢慢與我們溝通學生最近一段時間的進步與退步，處處透露出這位老師對學生厚愛與厚望。兩袋鹽水掛完，一個小時后顧老師面色稍轉正常，我們對孩子的擔心也放下了。

她是一位年輕的教師，沒有輝煌的教學業績，沒有精彩的教育故事，也沒有“桃李滿天下”，她僅僅是一位普通而平凡班主任，有的只是真心、真情和真誠。學生讓她笑過，讓她哭過，也讓她感動過。學生在成長，她也逐漸成熟起來。是學生讓她在單調的生活中感到了快樂和滿足，是學生讓她在忙碌的工作中努力著，堅持著，是學生讓她有了成就感。“長大后我就成了你”這句話一直扎根在她心底，她會在平凡的崗位上做好自己的本職工作。

教師道德模范人物事跡簡介篇十八

2021年4月15日上午8時左右，潘平洋正在株洲市天元區雷打石鎮霞石村的鄰居家幫忙。突然，鄰居的電話響起，一個焦急的聲音傳來，“汽車開到魚塘里了，快來救人！”一旁的潘平洋聽到后，立馬放下手中的活計，駕車沖到魚塘路邊。

這時塘邊圍起了人，大家翻找著工具施救。但墜塘面包車已滑入魚塘中央，并沒入水下，水塘情況不明，大家不敢貿然下水。趕來的潘平洋確認車內有司機后，右手抄起鐵錘游了過去。

深吸一口氣，潘平洋潛入水下，塘水渾濁看不到車內情況，潘平洋用鐵錘砸了兩下駕駛側車門玻璃但未能破窗。浮出水面換了口氣，下去再砸，玻璃碎了，潘平洋把右手伸到駕駛位摸索并未發現司機。

出于對面包車車況的熟悉，潘平洋想到“車尾是扣板玻璃，司機可能會爬到車尾自救”。再次浮出水面換氣后，潘平洋潛到車尾，摸到“扣板玻璃有縫隙，內部鎖扣已經打開”。潘平洋腳踩車身，用右手搬開了扣板玻璃。漸感體力不支的潘平洋，右手扒住車頂行李架，將一條腿伸進車里試探，突然間感覺碰到了什么，隨之一雙手緊緊地抱住了他的腿。他手腳并用使勁將司機拖出了車子。在其他施救人員的幫助下，潘平洋和落水司機上了岸。

春寒料峭，潘平洋救人之后便拿起衣服回了家。母親看到渾身是水的潘平洋，責怪道：“這是什么月份，你就跑去游泳。”潘平洋回道：“媽，我是去救人了。”一旁的女兒聽到后，攔住已近知天命之年的潘平洋嗔怪：“爸，你想過沒有，如果有意外，咱們家怎么辦。”潘平洋疼愛地看著女兒說：“事情已經過去了，爸爸心里有底，放心吧。”

潘平洋的事跡傳開后，他上街買菜、吃早餐，總有人跟他打招呼“救人的是你吧，真了不起”。潘平洋也總是笑一笑、淡淡地說“算不得什么”，然后轉到別的話題。

“一只手確實不方便，但當時就想救人，再說我從小在湘江邊長大，水性還是好的，對吧。”潘平洋笑著說，語氣中帶著平靜和自信。

被救的落水者一家事后登門致謝，看到對方完完整整的一家人，潘平洋感到由衷的欣慰。“謝不謝都沒關系，我的舉動讓他們家庭完整了就值得。”潘平洋說，社會是個大家庭，互幫互助會讓“家”更溫暖更美好更幸福。