計劃是實現目標的重要工具，它能夠幫助我們規劃并有效地安排時間和資源。確定一個明確的時間表，將任務分解成具體的步驟和行動計劃。接下來是一些優秀計劃的實例，希望對大家有所啟發。

教育行業的年度工作計劃篇一

深入貫徹落實黨的十八大精神，緊緊圍繞教育局20xx-工作要點，以提高師生員工尊嚴感、成就感和幸福感為追求，以“空談誤校，實干興教”為抓手，不斷優化辦學條件，深入推進素質教育，全面提高教育質量，繼續深化“課內比教學、課外訪萬家”活動，爭取在校本教研、傳統體藝、德育實踐活動等三個方面形成一定的特色，努力把學校創辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學校。

二、工作目標。

1、貫徹落實黨的教育教學方針、路線，把十八大精神作為學校思想政治教育和課堂教學的重要內容，堅持理論聯系實際，推進教育各項工作落到實處。

2、特色德育工作：實現“教育一名學生、帶動一個家庭”的目標。繼續開展“弘揚傳統經典、創建特色德育”工作，力爭特色德育項目有成果。

3、隊伍建設：加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設，提升干部隊伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質和教學專業水平。

4、特色教研工作：繼續深化“課內比教學”活動，提高課堂教學效率，加強校本研修，創新教學模式，形成問題式課題的校本教研特色。

5、后勤部門工作：加強學生食堂安全保障設施的規范化建設，保證學生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預防、檢查、控制工作，確保學生衛生安全。

6、安全工作：突出校園安全重點工作，把師生安全時刻放在首位，確保不出現任何安全責任事故。

7、學籍管理：加強學籍管理，嚴格招生秩序，控制學前班、教學班的班級容量，逐步實現小班制。

三、主要工作措施。

（一）全面搭建培訓平臺，切實提高隊伍素質。

1、強化師德師風建設。組織暑期教師集訓和師德師風教育活動，加強教師職業道德建設。制定教師管理新規，嚴禁教師從事各種形式的有償家教，嚴禁教師利用雙休日、節假日等組織、參與或發動學生參加各種形式的補習班，嚴禁教師向學生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴禁教師體罰或變相體罰學生等。

4、搭建班主任培訓平臺。強化班主任培訓、管理，做到一月一次交流培訓，采取集中培訓、同伴互助、網絡培訓等策略，為班主任的專業化建設提供交流平臺。繼續實施班主任坐班制，深入班級，全方位管理班級事務。

（二）開展德育實踐活動，形成活動育人特色。

1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設，突出抓好學生習慣養成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統美德、國防、法制和心理健康等教育。

2、開展行為習慣養成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學生守則》、《弟子規》等形式，強化學生行為規范養成訓練。

3、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育，以杜絕安全隱患發生。

4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻計式”家訪、“探究式”家訪，促進學生健康成長。

5、將關愛學生落到實處。完善關愛留守學生服務體系，保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育，加強貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。

（三）加強教學過程管理，提高課堂教學效率。

1、夯實教學常規管理。認真落實校長推門看課聽課工作，建立集體參與課堂教學點評制度。

2、優化素質教育課堂。深化“課內比教學”工作，加強有效課堂研究，優化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創建具有特色的素質教育課堂。

3、加強教學常規管理。加強教學常規管理，嚴格執行課程計劃。教務處每天對教學情況進行抽查、檢查和通報，每個月組織1次常規專項檢查，加強對教學動態過程的管理。

4、開展學科競賽活動。學校組織學生開展經典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優秀作業展評、數學競賽、書畫作品比賽等賽事，為全體學生提供展示自我的舞臺，促進學生綜合素質的全面提高。

（四）深化學科課題研究，形成校本教研特色。

1、加強對教科研工作的領導。繼續發揮教科室的引領作用，加強對教科研工作的指導，加強對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實處。

2、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學工作實踐，結合“課內比教學”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺，組織教師開展教科研報告、案例的評選活動，讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。

3、加強課題研究。學校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。

（五）加強校園綜合治理，爭創平安校園。

1、牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經常性的檢查（每周不少于1次），及時排除學校各種安全隱患。

2、開展消防安全、預防地震等安全演練活動。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發生。

3、加強對學校食堂的管理。貫徹執行《食品衛生法》和有關的管理規定，經常召開由食堂從業人員參加的關于食品衛生、安全專題會議，嚴把食品和原材料進貨渠道，杜絕食物中毒事故。

六、校外活動。

讓學生人人參與校外活動，讓學生人人擁有快樂的心情，讓學生人人擁有健康的身體。

1、堅持教育性、藝術性、健身性、趣味性原則。課外活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和學生身心發展的特點，寓學于樂、寓練于樂、寓藝于樂。

2、堅持全面性原則。課外活動要與日常教育教學工作有機結合，與新課程改革相結合。課外活動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學生發展需要，促進學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

3、堅持全體性原則。課外活動的開展要面向全體學生，要從學生參與面的大小和人數多少選擇好課外活動的項目。形成人人參與課外活動，個個都有喜愛項目的新局面。

4、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環境和氛圍。

5、堅持校內校外相結合的原則。課外活動應以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。

6、堅持安全第一的原則。在課外活動的組織與實施過程中，教師要加強安全教育和管理，要制定出安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發生。

七、少先隊工作。

（一）以深化常規工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。

仍以小學生一日常規教育訓練為重點。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

（二）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發展。

1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。

（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領導（學生代表或教師代表）講話，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養成道德好習慣”的實踐體驗活動。

2、開展節日活動。

各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。

3、深入開展“手拉手”活動。

4、繼續開展“雛鷹行動”，培養學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。

5、大力開展安全教育。

（四）搞好少先隊陣地建設。

1、抓好少先隊的隊伍建設，選拔新隊員，并積極準備，為提升少先隊活動層次打下基礎。

2、充分發揮“紅領巾廣播員”、“三項評比督導員”的模范教育作用。

3、抓好紅領巾督導隊、旗手、護旗手、紅領巾廣播站等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

4、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

5、規范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。

6、規范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。

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教育行業的年度工作計劃篇二

為認真做好學校健康教育、衛生保健、預防傳染病工作，認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《中小學健康教育綱要》、《傳染病防治法》、《愛國衛生管理條例》等相關法律法規，加強學生常見病和傳染病防治力度，構建以防為主、防治結合的學校衛生健康教育管理體系，培養學生養成良好的衛生保健習慣，努力提高學生健康水平。現制定20xx年學校衛生健康教育工作計劃如下：

1.衛生健康教育工作是學校（幼兒園）各項工作中的重點，各學校（幼兒園）務必高度重視，要建立健全衛生健康教育領導機制，將衛生健康教育工作、愛國衛生工作納入學校年度工作計劃之中，并制定專項計劃，明確分工，落實責任，完善制度，做到工作有計劃、有部署、有檢查、有總結，確保本單位衛生健康教育工作在機構、人員、經費、任務等方面有效落實，保證工作取得實效。

2.認真執行接種證查驗制度、晨檢制度和信息報告制度。每年3月份、9月份對新入校、入園的學生和幼兒進行接種證查驗，并按照市疾控中心的`要求做好造冊登記、數據匯總和上報工作，督促學生家長補種疫苗。各學校、幼兒園要設專兼職傳染病信息報告員，學校發生群體性發熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒情況以及麻疹、腮腺炎、肺結核、黑熱病、流感、包蟲病、水痘等傳染性疾病時，要在第一時間及時報告所屬鄉鎮街辦衛生院、教育局和市疾控中心，并做好跟蹤信息上報工作。

3.各學校（幼兒園）在傳染性疾病爆發和流行期間要嚴格落實晨檢、午檢制度并做好登記，認真做好缺課學生的登記和追蹤工作并按要求及時上報。要開展形式多樣的傳染病防控知識講座和培訓，提高師生傳染病的防控和應對能力，保障廣大師生的身體健康和生命安全。

4．各學校（幼兒園）要積極配合衛生部門做好預防結核病工作。教育師生進行自我預防、自我檢測，動員有結核病家族史和疑似病例（連續咳嗽、咳痰2周以上）的學生和教職員工到市疾病預防控制中心進行免費體檢，做到早發現早治療。要按照自治區衛生廳、教育廳《關于進一步加強學校結核病防控工作的通知》（喀署衛疾控發【20xx】3號）的要求，制定和完善學校結核病防控工作制度，確定學校相關部門和人員負責結核病的防控工作，嚴防結核病在校園內的爆發與流行。

5.為貫徹落實《中央補助地方公共衛生專項中西部地區兒童口腔疾病綜合干預試點項目》的要求，按照地區衛生局、教育局聯合制定的xx市口腔疾病監測及窩溝封閉防齲工作方案的通知精神，在圓滿完成20xx年口腔疾病監測和窩溝封閉防齲工作的基礎上，被選定為20xx年監測試點的學校和窩溝封閉目標學生要積極配醫療機構共同完成好今年的監測和治療任務。

6.認真做好健康教育建檔工作。各學校（幼兒園）要重視衛生健康教育工作中形成的文件收集、歸檔、立卷工作，重視會議記錄，廣播搞、宣傳欄及黑板報底稿、照片等音像資料的收集整理，做到檔案資料全面真實，分類清楚，裝訂美觀，使檔案資料完整和規范，并及時向教育局和市疾控制中心上報衛生健康教育工作動態和信息。

1．認真上好健康教育課。按照《學校衛生工作條例》、《中小學健康教育指導綱要》要求，嚴格執行課程計劃（每學期6—7課時），健康教育開課率必須保持在100%。切實做到課時、教師、教材、教案和考核的“五落實”。健康教育課納入課程表，保證教學質量，保證學生大課間活動、“陽光體育”運動、“兩操”落到實處。加強健康教育的有效性，全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2.努力提高健康教育質量和水平。各學校（幼兒園）的健康教育教師要積極參加各級各類的健康教育知識培訓，配備教材，制定教學計劃，認真備課，并開展健康教育教學研究，不斷總結、交流健康教育教學經驗，努力在提高健康教育教學質量和水平上下功夫。

3.進一步做好健康教育的學科滲透。在保證上好健康教育課的同時，在其他學科教學活動中滲透健康教育知識，要在綜合實踐活動、思想品德、體育與健康、地方課程等教學中，采用多種形式，向學生傳授健康知識和技能，使接受健康教育的學生達到100%。

4.切實做好健康教育評價工作。對照《學校健康教育評價方案》規定的20項指標，認真做好健康教育評價工作，堅持實事求是，查漏補缺，不斷完善，確保健康教育全部指標高質量達到規定的標準。

1.大力開展豐富多彩的健康教育活動。各學校（幼兒園）要充分利用班、團（隊）活動、國旗下講話、講座培訓、知識競賽等形式，對學生開展心理健康教育、禁毒教育、生理健康教育、青春期教育、預防艾滋病教育、控煙等教育。尤其要結合季節特點、傳染病流行和食物中毒發生特點，充分利用學校宣傳櫥窗、黑板報、廣播等各種形式，做好衛生健康、預防疾病、膳食營養、環保教育等宣傳教育工作，對學生進行針對性較強的防控傳染病和食物中毒的專項宣傳教育。要重點教育學生養成良好的個人衛生習慣，增強學生的防范意識和防范能力，提高機體抵御疾病的能力。

2.做好學生身體健康監測和體質健康指導工作。各學校（幼兒園）要認真做好學生的身體健康監測工作，有針對性地做好學生體質健康指導工作。按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎、肺結核、包蟲病、水痘、碘缺乏、黑熱病、流感等傳染性疾病和地方性疾病的群體預防和矯治，確保14歲以下兒童蛔蟲感染率控制在3%以下。

3．開展保護視力活動，嚴格落實“三個一”（一尺一拳一寸），規范學生用眼衛生，使學生養成良好的用眼習慣。認真落實教育部《中小學學生近視眼防控工作方案》（教體藝〔20xx〕7號）的要求，全面推動中小學眼保健操制度的實施，教育學生掌握科學用眼的知識和方法，注重糾正不正確的閱讀、寫字姿勢，控制近距離用眼時間；堅持每天上、下午組織學生做眼保健操，努力降低青少年近視率。學校每學年配合新疆眼鏡商會對學生視力狀況進行免費監測工作，并將監測結果單獨建檔、妥善保管。通過對學生進行預防近視、保護視力的宣傳教育，做到預防、保護為主，及早發現、及早糾正、及早治療，嚴格控制近視率。

4.抓好衛生常規管理，提高衛生健康教育質量。各學校（幼兒園）每星期都要開展學校環境衛生檢查評比工作，對衛生方面存在的問題及時處理，特別是對食堂、廁所、宿舍等重點區域和學生飲用水的衛生安全情況要進行重點檢查，切實落實有關衛生安全措施，尤其要加強季節性與突發性的傳染病預防工作，控制學校傳染病和食物中毒等突發公共衛生事件的發生。

5.各中小學（幼兒園）要組織學生開展公益衛生實踐活動和宣傳教育活動。積極參加全市衛生創建活動，并負責本單位的環境衛生工作。認真開展愛國衛生月宣傳教育系列活動，實現健康教育、食品衛生、環境衛生、常見病防治和除“四害”(滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑)等各項指標達到要求；定點投放滅鼠、滅蟑螂藥物，清理校園死角，做到垃圾日產日清，積極改善校園環境。每日要安排專人對廁所進行清潔，定期消毒，做到無蠅蛆。

1.按照國家教育部頒發的《學校健康教育評價方案》規定的20項指標的要求，各中小學（幼兒園）要在確保對健康教育經費投入的同時，重點改善教學基礎設施，確保教室采光、照明、課桌椅、廁所、宿舍、食堂、飲用水等衛生健康設施及體育鍛煉設施器材、教具等硬件全面達到要求。

2.各中小學每年按時完成對在校學生的健康體檢工作，并在規定的時間前完成數據錄入、報送工作，并建立學生健康檔案。健康體檢的基本要求、體檢項目、體檢結果評價與反饋、體檢機構資質等基本標準按照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的要求執行。

3.進一步規范學校醫務室管理制度，規范消毒隔離、藥品進貨渠道，保證藥品質量，配備必須的外傷藥品和消毒藥品，定期檢查藥品有效期，建立健全消毒隔離及醫療廢物管理制度，防止因醫療差錯導致事故的發生。

各學校（幼兒園）要認真開展健康教育工作，查漏補缺，并定期自查，要及時總結衛生健康教育工作開展情況和經驗，以簡報、小結、總結等形式對工作開展的情況定期向教育局上報。

教育行業的年度工作計劃篇三

20xx年初明顯感覺本人業務知識方面有所進步，但整體業績還是不太理想。教育咨詢經驗少、應變能力跟不上、學習力度及執行力不太強，尤其是業務水平較低為最主要的因素。因此，在20xx年的工作中，我會努力做到以下幾點：

堅持不懈總結成功的有利因素并不斷反思咨詢失敗的原因。在自我分析、總結的基礎上，不斷征求領導與同事的建議，爭取自身業務水平提高。

在反思咨詢問題的過程中，不斷總結家長與學生的類型，這樣才能做到咨詢過程中因材施教、對癥下藥；爭取有一套自己的談單風格。

認真、誠懇地聽取領導與同事的意見、見解，相互學習、取長補短。在交流中合作，在合作中提升我價值與團隊價值。

在總結、解決自身談單盲點的過程中，學會及時查找、咨詢中小學除英語以外的其它學科知識、各級各類考試政策、流程、教育資訊及各級各類中小學的概況等，不斷地充實自己，爭取做到有話可說、有理可據、句句精辟、句句到位。

在領導和同事的指導、幫助及咨詢培訓團隊的培訓下，不斷解決本人談單過程中的困惑與問題的基礎上，不斷提升自己挽單的能力，爭取最快、最穩完成課耗。

我會永遠堅持“陽光與空杯的心態”，堅持“我堅持、我努力、我快樂的信念”，不斷實現自我價值！堅持不懈奮斗我的青春！

教育行業的年度工作計劃篇四

為推進教育組團內涵發展，堅持“骨干交流，教研共建，特色互補，文化互滲”十六字辦學方針不動搖，讓集團四所學校的師生共建平臺，共享資源，共同發展，繼續為區域教育優質教育的均衡發展作貢獻。

1、xx總校派遣第三批支教教師（四名）到分校擔任一年級教育教學工作；同時分校等數額、對應學科派遣跟教教師到總校擔任各年段的教育教學工作。

2、為支教教師、跟教教師創設專業發展平臺，鼓勵交流的教師、和四校的區級骨干、校級骨干參加塊內、區內公開教學，積極探索學科教學的有效性。

3、為深入骨干教師交流工作，分校和總校教導處對兩校交流的教師建立業務檔案，階段性檢查教育教學情況，為交流老師的原學校提供反饋意見。定期召開交流教師的工作座談會，總結工作經驗，收集交流教師教育教學案例，繼續展示班主任工作經驗與成果。

1、每月召開一次集團理事會，要求集團各成員單位在新的學期均要圍繞教研共建、特色互補、文化互滲三方面領受工作任務，分項目組織集團師生開展有效的活動，充分發揮好各校的辦學特色和教育教學優勢項目，促進各校的和諧發展。

2、3月下旬，科研室、xx教育集團聯手，舉辦集團成員單位鳳城小學的集郵文化與素質教育科研成果推廣研討會，深化教材建設深化課堂教學研討——科技創新與集郵文化整合的課堂教學觀摩。展出學生郵票設計作品等。

3、集團成員單位二聯小學繼續邀請特級教師周忠梁老師每周一次輔導科技教育，培養科技骨干教師，實行跨校聯聘。為迎接xx市第九屆科技創新大賽，集團四校聯手準備參賽項目，力爭取得好成績。

4、集團成員單位xx分校信息技術教育處于領先，本學期在上學期的展示基礎上再上臺階，深化內涵，擴大數字化教育教學試驗班。為了啟動新三年信息技術發展方案，集團將充分發揮xx分校的引領與指導作用，帶動各成員單位現代信息技術教育的共同提高。

5、集團成員單位二聯小學新三年學校發展規劃已經啟動，他們依托高校，優化資源，提升教師的專業水平的提高，這一辦學成果將引領各成員單位科學規劃學校的新一輪發展。

6、集團四校聯手，共同組織策劃“潤澤燦爛心——慶六一藝術教育成果展演”活動，借此推進集團各校的藝術教育上個新臺階。

7、繼續開展學校常態教育教學互學共進活動，諸如：學科教學交流、教研組建設、教學流程管理、一年級學習準備期工作情況介紹、廣播體操比賽、品德與社會學科、科學與技術學科、數學興趣課校本教材教學實驗以及少先隊月主題活動的開展等。若需要也可以在集團內部交流各年級各學科的單元知識點驗收試卷，尤其是考察學科教育質量的驗收。進一步擴大學科聯組教研活動，諸如：體育學科、美術學科、音樂學科、品德與社會學科、科學與技術學科、數學學科等，統一教學中難點，統一階段性教學質量的驗收基本標準。

8、繼續開展各成員單位特級教師、特色教師跨校走教、帶教活動，各成員單位交流校本拓展型課程建設成果，交流信息教育三年行動方案，交流科技創新教育、交流學生創新繪畫、集郵作品、電腦會標作品等。

9、xx小學教育網站已建立，各成員單位在接見的基礎上建立各有特色的教育網站，借助網絡平臺分享各成員單位辦學成果，推進新一輪文明單位建設，推進教師專業發展，推進校本課程建設，推進有效課堂建設等。

10、結合各校的政治學習和業務學習，集中安排幾次講座。

教育行業的年度工作計劃篇五

為切實加強教育系統安全保衛工作，認真落實學校安全管理目標責任制，堅決遏制校園重特大安全事故發生，確保我縣“平安校園”創建取得新的成效，為我縣社會、經濟、文化的發展創設安定穩定的校園環境，特制定xx年教育系統安全工作計劃如下：

全面落實科學發展觀，認真貫徹執行上級有關中小學、幼兒園安全工作文件精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，以強化安全管理為重點，以排查整治安全隱患為抓手，以遏制重特大安全事故為目標，切實做好中小學、幼兒園安全管理工作，確保校園和師生安全，營造安全、穩定、良好的育人環境。

全縣中小學、幼兒園安全工作機構健全，安全工作責任全面落實，安全管理制度更加完善，安全隱患大幅度減少，突發事件應急處理能力顯著提高，學生的安全意識和自救能力明顯增強，意外死亡事故低于去年，無重大安全責任事故發生，全縣學校保持安全、穩定、和諧的局面。

組長：黃賢海。

副組長：林元東、黃世萍、劉曉華、李洪生、李新招、

黃書鄉、周楓、吳兆梅。

成員：教育局各股室負責人。

領導小組辦公室設在綜治辦，甘小紅同志任辦公室主任。

（一）落實安全工作職責，強化學校安全管理。

1.認真落實安全管理責任制。各學校、幼兒園要建立健全安全工作機構，切實加強學校、幼兒園安全管理工作。中小學、幼兒園安全工作實行“一崗雙責”，層層簽訂安全工作責任書，縣教育局與各學校簽訂《xx縣教育系統xx年度社會治安綜合治理、安全暨信訪穩定工作目標管理責任書》，學校、幼兒園與部門、班級簽訂《安全工作責任書》，認真落實校長、教師的安全管理責任制，確保安全工作時時有人抓，事事有人管。

2.全面開展安全工作責任制考核。根據我縣中小學、幼兒園安全工作責任制考核實施辦法，對學校安全工作第一責任人進行考核，安全工作考核結果作為校長年度評優的一項重要依據。通過對學校安全責任人履職情況的考核，把學校安全管理落到實處。

3.加強學校安全管理工作。切實抓好校舍及設施設備、消防、學校接送車輛及學校交通、校外集體活動、學校食堂食品衛生等方面的安全管理。重點加強三方面管理：一是加強對接送學生車輛的管理，凡有專門車輛集中接送學校的學生（幼兒園），都要主動與公安交管部門聯系，規范學校上放學接送車輛的行駛秩序，規范對車輛駕駛員的管理，健全學校接送制度；二是加強對寄宿制學校（幼兒園）的管理，要確保校（園）宿舍的消防安全，保障疏散逃生通道暢通，加強巡邏值班，杜絕擁擠踩踏等安全事故的發生；三是加強食堂食品衛生安全管理、健全管理制度，規范食堂從業人員食品衛生安全操作，遏制中毒事件發生。各學校要深入開展平安校園創建活動，大力推進省市縣“平安校園”的創建。積極推行校（園）方責任險的投保工作，化解學生在校（園）發生意外事故引發的矛盾，維護學校的正常教育秩序。

（二）建立健全安全管理制度，扎實做好安全工作。

進一步建立和完善各項安全管理制度，把各項安全制度落實到崗、落實到人、落實到教育教學各個環節中。為做好防范工作，各學校、幼兒園要制定各類公共突發事件應急處置預案，落實相應的應急處置救援措施。縣教育局加強對學校、幼兒園安全管理工作制度的建設和落實情況的檢查。各學校幼兒園要定期組織中小學生應對公共安全和自然災害的演練活動，提高中小學生面臨安全突發事件的自我防護能力和學校的應急處理能力，把安全工作重心放到事前預防和事中控制上來，避免各類安全事故的發生。

（三）大力開展安全宣傳教育，提高師生安全意識。

將安全教育納入學校教育教學工作計劃，切實做到“三有四進”（即有層次、有活動、有基地；進課堂、進教師職責、進教材、進家庭），保證在校學生受教育率達100%。要把安全教育的內容融入日常宣傳教育工作，鞏固擴展課堂所學安全知識。各學校、幼兒園要以“強化安全管理，共建和諧校園”為主題，以安全教育日、安全生產日、消防宣傳日等為契機，開展形式多樣的安全宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，要重點抓好交通安全、消防安全、防溺水、防食物中毒、防擁擠踐踏等專項安全宣傳教育，不斷提高師生的安全意識。各學校、幼兒園要結合本校實際，針對學生不同年齡科學地選用安全教育教材，通過板報、圖片、錄像片、警示牌、廣播、校會、班會和團隊活動等方式，對學校進行各種安全知識教育，強化學生的安全意識。

各校、幼兒園認真組織教師學習貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》，落實管理責任。舉辦中小學、幼兒園安全工作負責人安全知識培訓班，舉辦學校食堂從業人員有關食品衛生管理操作規范培訓班，舉辦學校衛生保健人員培訓班，進一步提高學校安全管理人的員的安全意識和管理水平。

（四）加強安全工作檢查，切實整治安全隱患。

加強對學校、幼兒園安全的巡查和監督，教育局每學期開學初組織對學校、幼兒園安全工作進行一次全面檢查，對存在安全隱患的單位進行重點抽查。開展對中小學、幼兒園的校舍安全、食堂食品衛生安全、消防安全、校車及校內交通安全等專項檢查，做好安全檢查登記造冊工作，建立安全隱患檔案，落實安全隱患整改情況跟蹤制度，督促有關學校、幼兒園加大經費投入，徹底整治安全隱患，把安全隱患消滅在萌芽狀態，確保師生生命和財產安全。

（五）加大對校園及周邊整治，優化育人環境。

各學校積極配合有關部門，大力做好學校及周邊的治安綜合治理各項工作。要充分發揮學校法制副校長的作用，聯合公安、工商、文化、城管、安監、綜治等部門對學校周邊的突出治安問題和非法經營的網吧、電子游戲室、錄像廳等場所進行專項整治，為師生創設健康、安全的育人環境。

各學校上報并制定年度安全工作計劃，各學校開好寒假期間學生安全和法紀教育大會。

春季開學學校安全大檢查，層層簽訂安全工作責任狀。

1.召開安全工作年會；

2.加強全國“兩會”期間安全、信訪穩定工作；

4.會同有關單位做好學校周邊環境整治工作；組織開展中小學生安全教育日活動。

1.做好全縣第十七個“全國中小學生安全教育日”活動開展情況總結；

2.組織好“五一”安全大檢查；開展以“珍愛生命，文明出行”為主題的“文明交通行動計劃”安全宣傳教育實踐活動。

1.做好全縣中小學（園）“五一”節前社會治安綜合治理暨安全等大檢查工作總結；

2.組織各學校開展消防和緊急疏散演練。

1.部署中考、高考期間安全工作和安全生產月相關工作；

2.做好全縣中小學（園）暑假前學校安全保衛、值班等工作；

3.做好重特大事故防范工作。

1.開展防溺水專題教育，采取切實措施，遏制學生溺水事故發生；

2.各學校開好學期結束大會，對師生進行安全和法紀教育。

八、九月份：

秋季開學及迎國慶安全工作大檢查。

十、十一月份：

1.加強全國“十八大”會議期間安全、信訪穩定工作；

2.舉行中小學消防安全知識競賽活動；

3.做好冬季防火、防寒、防毒等方面的專項教育。

1.整理好安全工作臺帳資料，迎接市、縣年終考核；

2.對各中小學校安全工作進行年度考核。

教育行業的年度工作計劃篇六

深入學習十八大精神，認真貫徹《教育信息化十年發展規劃》，根據區教育局、市教育裝備部門20xx年總體工作部署，把推進應用、注重特色、關注公平、強化服務作為基本工作思路。以提升教育服務質量為總目標，以教育城域網改造工程為重點，以探索智慧教育為抓手，以加強專業建設為突破，以落實常規工作為基礎，繼續深入實施專業教師教育技術能力提升工程，標準化實驗室建設工程、書香校園二期工程等項目，開展特色裝備創建活動，有效推進信息技術與學科教學、教學管理的深度融合，努力開創教育裝備工作新局面，為加快實現教育現代化區而作出應有的貢獻。

（一）以探索智慧教育為抓手，全面推進教育信息化建設。

1.數字化示范學校工作。為了更好地推動信息化建設，根據市教育局的統一部署，20xx年我區將繼續推進市、區兩級數字化示范學校（智慧校園）創建工作，全面提高學校教育的智能化程度。在區級數字化校園評估基礎上，推薦到市級數字化示范學校評比，再由市推薦到省數字化示范建設校、國家教育信息化試點單位。

2.智慧教育特色項目。在部分數字化校園應用程度較好、管理理念先進的學校中逐步試點融合未來教室、電子圍籬、車牌識別系統、智能訪客系統、智能樓宇、無線校園、移動智能卡等一系列智慧化改造項目的智慧校園，探索構建全新的學校管理體系和教學模式。

3.教育門戶網站建設。加強對各級各類網站的建設指導工作，著力抓好特色網站建設，形成以鄞州教育網為中心，各級各類學校網站為主線，特色網站為輻射點的網狀格局，覆蓋從信息發布、教學管理、自主學習、課外輔導等各環節，并做好各級各類托管網站的前期維護、信息備案和安全防護等工作，同時加強對學校校園網站的日常檢測考核，建立對校園網站進行定期整改告知制度。

4.信息化軟硬件建設工作。進一步推進信息化普通教室建設工作，在教室周邊配置適量的公用電腦，以便于學生在課余時間進行資料查詢；推廣暑期空中課堂，落實市教育局有關暑期空中課堂建設的相關內容；做好優質教育資源平臺，依托星級學校的校本資源庫，建設具有我區特色的優質教育資源，讓學生能夠享受網上學習的便利；完善高清遠程教學系統，促進教育行政部門、學校之間的多向高清視頻交流，提高應急指揮效率和會議效率，并推進該系統在教育教學中的應用。

（二）以教育城域網改造工程為重點，全力促進教育均衡發展。

5.啟動xx區教育城域網升級改造工程。區教育城域網自20xx年建設以來，為我區教育信息化做出了重大貢獻。但隨著時代的進步，信息化應用的迅猛發展，區教育城域網已經不能很好地適應當前的教育、教學需求，因此需對目前的教育城域網進行整體改造升級。改造計劃分三年完成，20xx年主要涉及信息中心機房的改造升級，拓展通信鏈路，實現學校千兆寬帶高速互聯，百兆到班級和教師辦公室。

6.探索鄞州教育網軟件應用的升級改造。20xx年，隨著教育城域網的總體升級，將逐步實現鄞州教育網一站式登錄，實現各個平臺間的帳號互通，同時升級鄞州教育網網站內容協作平臺，提高網站的兼容性。

7.教育管理平臺接入。因xx市教育管理平臺試運行的需要，積極做好數據整理、人員培訓、應用指導等相關工作，做好與市級平臺系統接入的前期準備。

（三）以落實常規工作為基礎，努力提高教育裝備工作水平。

8.繼續強化網管員、實驗員、圖書管理員的專業培訓，實施教師教育技術能力提升工程。借助教師進修學校的學習平臺，邀請專家學者來為相關專業人員進行系統培訓，提升網管員、實驗員、圖書管理員的專業素養，同時積極落實xx市教育局教師教育技術提升工程相關內容，從教師教育技術能力培訓、教育教學應用推進和教育設施配備三個方面推進工程建設，計劃到20xx年實現對我區中小學教師的全員培訓，通過教師能力整體提高來促進教育均衡與公平。

9.積極參與各類科研活動。組織參與20xx年xx市教育技術課題立項評選活動、全市教師實驗教學論文和全國教育技術裝備與實驗優秀論文評選活動。反思我區四批數字化校園評比成果和不足，針對數字化校園對教師個人知識管理所體現的作用，形成一定的理論總結，完善相關課題的后續工作。

10.組織選手參與各類競技活動。通過選拔培養一批技術能力突出的學生和教師，積極參與20xx年全市電腦機器人比賽、學生電腦作品、教師多媒體制作、教師實驗技能大賽等活動。通過各類比賽活動提高學生的創新能力與教師的專業素養，推動教育技術在教育教學中的應用。

（四）以提高教育服務為目標，開創教育裝備新局面。

11.書香校園二期工程。繼續做好20xx年的書香校園圖書采購與配備工作，不斷提高對學校圖書館建設資金的投入，加強與鄞州圖書館的“分館”合作，創新圖書館管理模式，繼續做好對民辦學校和外來務工人員子女學校的圖書配備補助工作。組織參與第八屆“書香伴我行”活動讀書征文、優秀閱讀指導課課例、圖書管理論文評選等活動，努力營造學校的整體讀書氛圍與環境，建設師生的精神家園，全面提升師生的整體素質，從而提高教育質量，也為建設書香社會，推動學習型社會的形成做出應有的貢獻。

12.標準化實驗室、數字化實驗室、維格教室建設。從裝備、安全、制度、數字化管理、督導五方面強化中小學實驗室的建設和管理，貫徹、執行《浙江省中小學教育技術裝備標準》關于實驗室裝備的具體要求，組織我區中小學參與xx市中小學實驗室達標工作。在現有數字化實驗室的基礎上，20xx年計劃在省一級重點中學和新建學校中再繼續推進數字化實驗室建設工作，同時繼續做好維格教室的建設應用，計劃今年裝備維格教室5間。

13.小學科技校園建設。學校是科技教育的主要場所，校園科技化程度高，科技校園建設深入，則學生的見識就多，就更能夠贏在起跑線上。利用好現有的各類科技器材、小學科學探究性實驗室等，大膽應用實踐研究性教學方法，不斷開拓學生的科技眼界，開發創新思維，提升學生科技意識和素養。鼓勵、支持有條件的學校配套建立機器人、車航模、陶藝、電子控制技術等多平臺、多功能的科技活動室，為學生的科技活動創造條件。

14.特色裝備建設。通過鉆研市場上最新教學設備的性能與特點，做好新設備、新技術的應用推廣與使用培訓工作，為全區特色學校的創建工作提供技術支持，積極指導、幫助學校配備特色裝備與專用教室，逐步形成有我區特色的教育裝備環境，使特色教育裝備成為學校與我區的教育品牌。

15.教育裝備管理軟件應用。督促各校用好區教儀站教育裝備管理軟件，大力推動學校裝備管理軟件應用。在去年兩次培訓的基礎上，繼續以計劃上報為接入點，通過重點培訓、實驗教師考核、開現場會等形式，切實提高各校應用水平。再此基礎上，加大整合各校圖書館管理軟件的力度，變各自為政的圖書管理為集中可查式的整合管理，共享全區學校的圖書資源。

16.作風建設。加強裝備管理人員的服務、廉潔意識，堅持反腐倡廉建設，借助“黨風廉政宣傳季”、“專業技能培訓季”、“規范操作落實季”、“效能監管總結季”等相關活動，有計劃地在系統內部開展警示教育，通過經常性開展內部常規檢查，嚴格執行采購工作的招投標制度，將招投標的參數制定與招標工作進行分離，規范操作程序，預防職務、職位違規現象的發生。充分發揮黨員的先鋒模范作用，不斷強化弘揚新風正氣，維護好黨員的良好形象。

教育行業的年度工作計劃篇七

本年度黨支部以黨的十八大精神和科學發展觀為指導，以第十二屆兩會精神為基本內容，以從嚴治黨為主線，以彰顯我校“愛心、責任、奉獻”核心價值觀為抓手，加強學校黨員隊伍和教師隊伍建設，努力做到師有所呼，我有所應，切實提高黨組織建設科學化水平，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，為建設和諧校園提供思想和組織保證。

二、工作目標

1．加強學習型黨組織建設。強化學習意識，落實黨員和教職工理論學習制度，力求學習計劃完善、學習形式多樣、學習內容科學，學習實效明顯，進一步提高學習型黨組織建設水平。

2．加強黨支部建設，發揮教師黨員在教育教學工作中的先鋒模范作用。

3．加強黨風廉政建設。堅持推進作風建設，深入開展“廉潔從教”、“廉政文化進校園”等學習教育活動。厲行勤儉節約制度、黨務校務公開制度。

4．加強師德師風建設。教師黨員帶頭遵守并執行學校各項規章制度，與學校發展保持一致，做好穩定工作。

5．積極配合、協助學校行政認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作。在工作中增強全體干部、黨員和教職工的責任意識，充分發揮黨支部在學校各項工作中的政治核心和戰斗堡壘作用。

三、工作要點

（一）以學習型黨組織創建為重點，切實加強黨組織思想建設

1．努力建設學習型黨組織

緊緊圍繞“貫徹十八大精神，推動教育科學發展”的主題，認真落實黨支部學習制度和“三會一課”制度，每月兩次集中學習，扎實推進學習型黨組織建設。

2．豐富學習形式，創新學習方法

采用專題培訓、知識答題、召開專題組織生活會、發放學習資料等多種形式，把全校干部、黨員和教職工的思想和認識統一到學校科學發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的.目標任務上來。

3．堅持學習與實踐同步

（二）加強師德建設，促進教師隊伍整體素質提高

1．加強干部隊伍建設：充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，增強班子的戰斗力。

2．加強黨員隊伍建設：圍繞“理想信念樹旗幟，師德師風做榜樣，教育教學成能手”的要求，以學習討論落實活動為契機，進一步發揮黨員隊伍在學校各項工作中的先鋒模范作用。

3．加強積極分子隊伍建設：入黨積極分子隊伍建設是發展黨員的基礎性工作，直接關系到發展黨員的質量。要加強對要求入黨積極分子的培養和考察，確保發展新黨員的質量。

4．加強師德師風建設，打造一流教師隊伍。以彰顯我校“愛心、責任、奉獻”核心價值觀為抓手，加強師德師風建設。一是制定和完善學校教職工職業道德考核實施細則；二是開展以“規范從教行為、弘揚高尚師德”為主題的教育活動，全面提高教師隊伍整體素質；三是以宣傳身邊教職工的優秀事跡為著力點，傳播正能量；四是結合學生實際開展“愛心傳遞”活動。

（三）加強廉政教育，推進作風建設，大力維護教育良好形象

1．認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求，制定本校黨風廉政建設責任制目標管理計劃，著力解決黨員干部在思想作風、工作作風和黨性修養等方面存在的問題，真正做到講實話、出實招、辦實事、務實效，樹立教育系統良好的形象。

2．加強黨的自身建設：堅持“三會一課”制度，開展黨員民主評議；落實黨員發展機制，定期召開專題民主生活會和組織生活會，認真開展批評與自我批評，提升黨組織的影響力和輻射力。

3. 繼續開展“廉政文化進校園”教育活動。通過在全校組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉政文化氛圍。

（四）發揮協調功能，調動積極因素，促進學校發展

1．加強對工會工作的領導。指導工會組織開展各項活動：作好

教職工代表大會工作；做好困難職工的幫扶工作；開展好教職工文體活動；堅持校務、黨務公開。進一步強化工會職能，發揮工會在學校管理和教職工思想政治工作中的重要作用。

2．加強對共青團和少先隊工作的領導。共青團、少先隊要加強自身建設，緊緊圍繞學校中心工作創新性開展好活動，要以節慶日、團隊活動日和社會實踐活動為載體，努力促進學校德育工作的有效與科學開展。

3.認真做好離退休干部工作，發揮學校關工委的作用。積極落實老干部的生活待遇和政治待遇，充分調動離退休干部的工作積極性，攜手老同志共同做好關心下一代工作和學校的各項工作。

（五）豐富校園文化，發揮德育功效，創建文明校園

1．繼續加強校園環境建設，積極營造校園文化氛圍，切實提高校園文化的內涵質量。發揮好宣傳征地的作用，努力提高“國旗下講話”、專題講座、班級主題活動的質量，提升師生文明素養。

2．加強校園安全穩定，創建和諧校園。堅持學校安全重于泰山、穩定壓倒一切的工作理念，認真做好學校安保工作，落實校園綜合治理措施，加強師生的人生安全、交通安全、食品安全、消防安全等教育，為師生營造一個安全、穩定、有序的和諧校園。

一月：

1.做好在職、退休教職工春節慰問工作

二月：

1.制訂20xx年黨支部工作計劃（支委討論）

2.啟動新一年度信息公開（黨務公開、校務公開等）工作，定期自查

3.進行校園安全大檢查

三月：

1.協助工會慶祝“三八”婦女節

2.支部大會討論工作計劃、活動內容

3.開展志愿者系列活動之學雷鋒活動

4.積極參加2xx年度無償獻血活動

5.開展行風評議，廉潔從教活動

四月：

1.開展清明節掃墓活動

2.觀看電影《心靈捕手》

3.開展師德師風教育活動

五月：

1.慶祝“五一”勞動節

2.組織收看先進人物事跡報告會

3.支部換屆選舉

六月：

1.支部、工會協助大隊部慶祝“六一”兒童節

2.協助行政做好年度教師績效考核和獎勵性績效工資審核

3.做好黨員上半年黨費收繳工作

4.召開黨員干部民主生活會

5.工會換屆選舉

七月、八月：

1.慶祝“七一”系列活動

2.教師療養工作

3.師德學習

九月：

1.召開支部會議，布置下半年支部各項重點工作

2.慶祝“第31個教師節”

3.發展積極分子

十月：

1.配合學校開展“國慶節”慶祝活動

2.歡度重陽節

3.組織召開民主生活會

十一月：

1.黨員幫扶活動

2.開展黨員教師優質課比賽

3.開展黨風黨紀教育活動

十二月：

1.加強黨風廉政建設學習與教育

2.完成20xx年下半年黨費收繳工作

3.組織黨員民主評議

4.完成20xx年度黨政工作總結

5.檔案整理

20xx年2月

教育行業的年度工作計劃篇八

以《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》為依據，面對新世紀新課程改革的新形勢、新情況、新動向，立足本校實際，堅持面向每一個學生，面向學生的'每一個方面，培養特長，訓練能力，發展個性，努力構建具有本校特色的素質教育模式。

二、素質教育的內容和目標

1、素質教育的內容

(1)、思想道德品質教育：對學生進行道德意識、道德情感和道德意志的教育，以及良好行為習慣的養成教育。

(2)、科學文化素質教育：對學生進行科學文化知識的教育和技能、技巧的訓練，促進學生智力的開發和創新能力的培養。成立科技活動興趣小組，開展科技競賽或特色活動。

(3)、身心健康素質教育：對學生進行體育知識、技能的教育，良好的自我健身習慣的培養，教育學生樹立“全民健身”和“終身鍛煉”的體育新理念，積極開展大課間操活動，利用有限的場地進行適合學生特點的體育活動和項目，培育學生良好的心理素質以及“自尊自愛、自立自強、開拓進取、堅毅勇敢”等良好的心理品質。

(4)、藝術審美素質教育：對學生進行審美觀點、審美情趣、審美能力以及藝術鑒賞、藝術表演和美的創造能力的培育。積極培養學生參加各種比賽活動，組織參加慶祝抗戰七十周年合唱比賽。

2、素質教育的目標任務

(1)、加強領導，健全機制。成立以校長為組長，少先隊和各相關授課老師為成員的團隊。

(2)、全面提高質量，爭創特色。德育為首，五育并舉，結合校情，千方百計提高教育質量。向管理要質量，向科研要效率。

(3)、嚴格執行課程剛性化管理，開足開齊各門課程，扎實推進素質教育。切實轉變教育觀念，扎實推進課程改革，努力培養學生的創新精神和實踐能力。

三、實施素質教育的措施

1.加強教育管理

(1)認真開展“五愛”教育。舉辦“愛祖國、愛家鄉”手抄報展評，愛國歌曲演唱會，使學生懂得愛國主義精神是中華民族的永恒主題。從知祖國、愛祖國到愛人民。

(2)狠抓學困生的幫教轉化工作，提高德育考核優良率、合格率，降低違紀率，杜絕違法率，消滅犯罪率。

(3)堅持做好學校、社會、家庭教育三結合，積極開展社會實踐活動。

(4)強化學生的心理健康教育，及時做好學生學習、生活、人格、交往等方面的心理教育和輔導。

2、優化教育教學過程

素質教育的主渠道是課堂教學。實施素質教育從根本意義上講，是要優化教育教學過程。學校以“改進教學方法，優化課堂教學”為突破口，提出“以學生為主體，以學生發展為本”的改革方向，減輕學生課業負擔，促進學生全面發展。

(1)強化集體備課。這是優化教學過程的前提和基礎。學校對集體備課提出了具體的要求，并加強督導檢查。

新，倡導在課堂教學中的根據學生的學習心理，創設課堂民主、和諧、融洽的教學氣氛，創設“生動、活動、有趣、愉悅”的教學情境，使學習過程成為學生全過程參與，知識，情感融為一體的過程。學校注重于五個方面的改進：一是改革課堂教學目標;二是改進課堂教學結構，優化教學過程;三是面向全體學生，因材施教，使各類學生都獲得充分發展;四是加強學生思維的發展，注重發展學生的智力潛能，發展學生的自學能力;五是運用現代化教學手段，提高課堂教學效率。

(3)減輕課業負擔，發揮個性特長。學校以優化課堂教學改革，提高課堂效率為目標，使學生在課堂既學得輕松愉快，又能掌握學科知識，讓學生有更多的時間參與活動課。做到嚴格按照教學計劃的規定布置課外作業。學校沒有利用課余或節假日時間給學生集體補課或上課，更不允許老師在校內外、家庭搞有償補課，杜絕以任何理由加重學生的課業負擔。

3、讓體育活躍校園

(1)嚴格按照《體育課程標準》要求組織教學。

(2)認真組織好學生課外體育鍛煉活動，100%的學生都積極參加課外活動。堅持“兩操一活動”和大課間操，切實保證學生每天一小時體育活動時間。

(3)結合興趣小組，建立運動隊。

4、讓音樂飄蕩校園美術美化校園

(1)擺正音、美、的位置，訂好計劃，認真開展教育活動。

(2)努力配齊音、美的師資和設備。切實按照音、美課程標準要求組織音、美教學和活動。

(3)不定期地進行學生書畫競賽、作品展。

5、科學素質激勵學生創新

動 。

四、建立素質教育評價體系 按照上級要求，進一步摸索、探討，建立從德、智、體、美等方面對學生素質進行全面評價,教師評價體系以促教、促改為宗旨，以優化學校管理模式、提升教師綜合素質為根本出發點，以發現人才、培養人才為目標，以發展性、導向性、全面性、激勵性、靈活性、公平公正公開性為原則，對教師進行評價。

教育行業的年度工作計劃篇九

一個國家要想發展必須得搞好教育，下面小編為大家整理了一篇關于教育局的年度工作計劃，僅供大家參考。

高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十八大和省市教育工作會議精神，全面落實縣委縣政府和市教育局各項工作部署，堅持改革創新，堅定發展思路，全面實施素質教育，著力提高教育質量，打造高素質的教干和教師隊伍，統籌全縣各類教育發展，努力辦人民滿意的教育。

教育將以創建教育現代化統攬全局，突出教學質量提升和校園規劃建設，圍繞“安全、規范、質量、特色”八字做足文章，做好文章，深化課程改革，注重實踐創新，加強隊伍建設，追求特色品牌，全面提升教育發展的核心競爭力，打造教育新形象。

圍繞總體思路，全縣教育工作的主要發展目標是重點實現“五個全面”：

創建教育現代化，加強教育信息化建設，完成17所學校教育現代化創建工作。高標準實施城區7所學校新建工程，4所投入使用，3所主體工程竣工。年度校安工程全部竣工。創建省優質園5所，創建省級重點鄉鎮社區教育中心9個、省級社區教育示范鄉鎮1個、省居民學校10所。所有普通高中和職業學校達到省三星標準。中學籌備創建五星級高中，洪翔中學爭創省四星級高中。組建以中專為龍頭的職業教育培訓集團，創建省級實訓基地2個，創建1個省級職教品牌專業。新增省級初高中課程基地各1個。

學前3-5周歲入園率達96%以上。義務教育入學率保持100%，鞏固率99%以上。初中畢業生升學率98%以上，三類殘疾兒童少年入學率98%以上。全面推進“高效課堂建設年”活動。中考優生率保持全市第一，優生絕對數確保全市第二。高考本二及以上升學率全市排名保三爭二，清華、北大錄取人數2人以上。

加強校長隊伍建設，建立健全校長選拔任用制度;加強教師隊伍建設，充分發揮績效工資分配的杠桿作用，激發廣大教師干事創業的內生動力。開展“百千萬”教師基本功訓練和“百校萬師”培訓行動。落實“963”人才培養年度計劃，新增市名師名校長3人，市級學科帶頭人20人以上，市級骨干教師100人以上，壯大全市骨干教師隊伍。進一步提高學歷層次，小學、初中本科學歷分別達到35%、78%，加快高中教師碩士研究生和職業學校“雙師型”教師隊伍建設。

為全面落實縣三年教育振興實施意見，教育局出臺了《中小學教師績效工資考核指導意見》、《中小學教師三年培養計劃》、《校長考核方案》、《教學質量獎懲辦法》等7個重要指導性文件，這些文件就是教育發展的基本制度，制度具有嚴肅性、導向性和執行力，促進學校管理上臺階、上水平，提高學校管理的精致化程度，基本形成“校校有特色、個個有特長”的發展局面，打造一批民辦教育品牌學校;加強特色品牌建設，新增省市特色學校6—8所;力爭成功申報省規劃課題20個以上。

教育振興的實踐是生動的，教育發展的道路是和諧的、全面的。完善扶貧助學體系，全面落實各項免補政策，做到應免盡免、應補盡補。深入實施“留守兒童關愛行動”，全面實施“五個一”關愛活動，切實保障不讓一個孩子失學。創建國家、省市級“依法治校示范校”8所，“省平安校園”10所，“市平安校園”10所、“市文明交通示范學校”15所。深入開展紀檢監察、教育督導，加強黨風、政風、行風建設，推進民主管理。加強教育宣傳，政風行風評議社會滿意度不斷提升。

圍繞上述工作目標，2013年全縣教育工作重點推進“六大工程”建設。

教育行業的年度工作計劃篇十

20xx年是“十二五”收官之年，也是我區教育乘勢而上，重點突破的關鍵之年，全區教育工作的總體思路是：繼續堅持“均衡發展義務教育，加快普及學前教育；迅速提升教育管理水平，全面提高教學質量；大力實施素質教育，鼓勵發展辦學特色”。凝心聚力，真抓實干，努力提高 “學前教育的入園率、義務教育的鞏固率、高中教育的升學率、人民群眾的滿意率”，提升教育幸福指數，促進全區教育均衡發展、優質發展、科學發展。

一是要嚴以律己。各位校長要帶頭做貫徹作風紀律整頓要求的模范，嚴格端正自身，從守崗、守紀、節儉、文明做起，切實以制度的籠子來管好手中的權力，不折不扣地落實廉政紀律，以實際行動帶頭爭做清正廉明的好公仆。

二是要善于學習。結合教育實際，明確目標與差距，增強緊迫感、責任感、認真開展學習。通過向書本學、向實踐學、向師生學，準確分析新情況新問題，增強解決問題的新本領，盡快成為教師信任、學生佩服、社會認可的好校長。

三是要善管實干。只會傳達安排不抓落實的是“懶校長、懶干部”；守在學校，勤于吃苦，不講方略、不長成績的是勤苦校長；研究課改，關注考改，能管會管，善管實干的校長，是我們大家應當追求的共同目標。

四是要勇于擔當。每一名校長，都是譙城教育大廈的一個支柱；每一名校長都是學校的頂梁柱。大家都承擔著各自崗位的重要責任，在其位，必須謀其政、任其職，必須盡最大努力擔當起管理責任，千方百計腳踏實地干好事、干成事、爭做“事業型”的好校長。特別是一些年齡較大的校長，要堅決克服“松懈”思想，站好最后一班崗，堅決克服求穩怕亂、看門守攤、得過且過的思想。

教育發展，教師為本；教師素質，師德為本。教師的思想品質、職業道德和專業技術水平直接關系到青少年的健康成長。

當前教師隊伍整體素質是好的，絕大多數老師愛崗敬業、無私奉獻、悉心育人，把全部的精力和心血都傾注在教育事業上，為xx區的教育事業改革和發展，為青少年學生的健康成長付出了心血和汗水，做出了重要的貢獻。

但是，全區教師隊伍中還存在著一些需要引起高度重視、迫切解決的問題。一是貶低學生人格，傷害學生自尊。二是親疏有別，不能夠一視同仁。三是工作責任心不強，業務不過硬。極個別教師搞第二職業，有償補課，把主要精力用于工作之外，教學成績始終停滯不前。以上種種思潮和問題，直接影響了教師隊伍的整體形象，損害了教育的聲譽，侵犯了廣大群眾的利益，影響了教育教學質量，影響了學校的生存和發展，長此以往，后患無窮。因此，當前必須加強師德學習，更新教育理念，促進教師專業化水平的提高。

一是要抓好學習。要采取多種形式，組織教師反復學習《教師職業道德規范》、《教師違犯職業道德處理辦法》等相關的文件、規定等，使老師們從思想深處受到教育和啟迪，提高全體教師對師德建設重要意義的認識。同時，要大力宣傳我們身邊優秀教師的先進事跡，弘揚優秀教師無私奉獻的高尚品質，引導廣大教師向身邊的先進教師學習，不斷壯大優秀教師群體，最終使每一位老師都加入到這一行列，造就一支師德高尚的教師隊伍。

二是要抓制度建設。加強師德師風建設，關鍵在領導，重點是制度。要把師德師風建設納入學校管理的重要議事日程，完善相關制度，建立師德建設的長效機制。把師德建設納入教育目標責任制和黨建工作目標管理中，層層簽定責任書，落實目標責任，黨政一把手負總責，嚴格進行考核。建立師德監督制度。通過問卷、座談、家長會等多種形式，了解、掌握教師的師德情況，建立評價、監督、管理機制。把教師師德表現、評優結果作為評優晉級的必備條件。

三是要抓責任落實。對于學生和家長意見較大的教師，要及時談話誡勉，提醒、告誡其改正不足，對于有令不行、有禁不止、有損教師形象的教師典型，要視其情節，嚴肅處理，并嚴格實行“一票否決制”。對管理不善、師德建設不力、發生重大違反師德問題的學校，要追究校長的管理責任。

四是打造一支數量充足的、高素質的教師隊伍。一位教育家曾經說過：“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”教師職業是教書育人為主的職業，教書育人、為人師表是教師事業的準則。為此，我們一要繼續實施“名師”工程，著力造就一批“名教師”，實行“名師”引領，推動教師隊伍整體素質提升。二要堅持“科研興教”，以教研教改引領教師專業化水平的提升。三要通過開展督導、視導活動，有針對性地指導教師的常規教學，提高教師的課堂教學能力。四要切實做好教師培訓。五要積極推進教師無校籍管理，加大校長、教師交流輪崗力度，均衡配置教師資源。

堅持按“有學上、好上學、上好學”的要求推進學校布局調整，農村重點加強寄宿制學校和必要的教學點建設;城區要繼續抓好改造擴容等工作，確保學位滿足入學需求。今年要以迎接國家、省、市三級對我區義務教育均衡發展評估驗收為契機，落實重點項目，按期完成薄弱學校提質改造、公辦幼兒園配套建設、學校標準化建設和村小提升工程建設任務。整合各類教育資金，著力解決中小學幼兒園圖書室、實驗室、計算機室等功能室用房短缺問題，改善學生宿舍、食堂等生活設施，逐步滿足不同學校軟硬件配置的基本需求。

課堂是改革和提升的主戰場。全區各級學校要堅定不移推進深化課堂教學改革，要牢固樹立“只有課堂高效率，才能教出好成績”的課堂改革新理念。當前，要緊密結合區情、校情實際，深入研究學習借鑒外地經驗，通過不斷學習、評課等，促進教育教學質量的提高。

各校要以創新高效課堂教學模式為重點任務，注重開展指向課堂教學方式及問題解決的實證研究，努力構建與學生發展相適應的高效課堂模式，并力爭從以下幾個方面取得實踐經驗：一是在課堂教學中注意以學生為中心，激發學生學習興趣和熱情，改變知識的呈現方式，按學生的認知規律層層推進；二是注意讓學生獲得成功體驗，注意對學生的學習過程進行評價；三是學科教學聯系學生生活和經驗實際，注重創設情境，引導學生應用學科知識解決實際問題；四是注意差異教學，為每個學生量身定制適合自己的學習方法；五是面對一些學困生的厭學情緒，注重情感教育和激勵教育，關注學生的非智力因素；六是課堂教學效果好、消耗低，學生身心和諧發展、素質全面提升。

文化是學校發展的靈魂。要注重學校內涵，就必須從學校文化建設入手。然而，當前學校在文化建設中存在著明顯的形式主義：其一是物表化，很多學校的建筑、圖案，并沒有真正成為師生生活的組成部分，沒有具備深刻的文化內涵和教育意蘊。其二是文本化，很多學校都建立了很多規章制度，但制度只停留在文本層面，沒有真正地成為規范學校成員行為的動力。其三是標語化，許多學校努力讓每一堵墻都能“說話”，寫滿了各種標語口號。但這些標語只是掛在墻上，印在宣傳冊上，沒有成為師生的自覺追求，甚至行動方向與標語內涵南轅北轍。學校文化建設是內在的、深層次的策劃與實施，是全校師生長期、共同來建設的，是“頂層設計”不可或缺的重要組成部分。因此學校要重點在校風、教風、學風、班風上，對“學校精神”進行塑形和鑄魂，共同打造豐富多彩的譙城教育。

安全工作大于天。每一個教育人都要在思想上時刻強化安全意識，在機制上完善安全管理考核，在教育上拓展安全教育內容。各校要以“５·12防災減災宣傳日”、“6·26”禁毒宣傳日、“11·9”消防宣傳日、“12·4”法制宣傳日等主題教育活動為載體，利用多種載體和形式,向廣大師生宣傳平安校園創建知識，增強師生法制意識和安全防范意識，提高師生自護自救能力，扎實推進平安校園創建活動。要落實安全管理目標責任制，層層簽訂安全責任狀，完善應急處置預案，健全安全工作管理制度，強化安全工作的督促檢查，及時消除學校安全隱患。突出加強學生交通安全、食品安全、消防安全等安全工作。

教育工作不是單門獨戶，開門辦教育必須學會和爭取各方面對教育工作的支持和理解，要善于凝聚社會力量，善于發揮尊師重教、愛心助學的優良傳統，大力營造興教助學的有利氛圍。各校要扮演好教育工作“第一宣傳員”的角色，加強穩定風險評估、注重教育輿情風險管理，正確及時地解釋當前教育熱點爭議問題，扭轉和糾正外界對教育工作的錯誤觀念和錯誤認識，共同維護教育系統的良好形象。

教育行業的年度工作計劃篇十一

為認真履行工商行政管理機關流通環節食品安全監管職能，切實維護食品市場秩序，根據省衛生廳等六廳局印發的《湖南省食品安全監測方案》和《湖南省工商行政管理局20流通環節食品抽樣檢驗及快速檢測工作計劃》的要求，制定本計劃。

一、工作目標。

充分發揮工商行政管理機關流通環節食品監管職能，規范食品抽樣檢驗程序，不斷提高食品抽樣檢驗工作的針對性、科學性和有效性，推進流通環節食品安全監管工作制度化、規范化、程序化和法治化建設，有計劃地開展食品抽樣檢驗工作，及時發現和消除食品安全問題隱患，有效防范食品安全突發事件，切實保障我省流通環節食品安全。

根據省局和市政府的工作要求，抽樣檢驗工作要以人民群眾日常生活必需食品、消費者申(投)訴及舉報比較集中的食品、往年抽檢合格率較低的食品以及農村市場食品為重點，突出超市、批發市場、集貿市場、專業門店、校園周邊、城鄉結合部、城中村等重點場所，對流通環節的食品進行定期與不定期抽樣檢驗。

(一)食品抽樣檢驗安排。

第一季度：乳制品、葡萄酒、黃酒、蜂蜜、食用菌、嬰幼兒米粉、掛面、罐頭、糖果、烘炒食品、大米、豆制品(發酵性)、食用油、皮蛋、臘肉、茶葉、飲料、糕點、檳榔、復合食品添加劑。

第二季度：嬰幼兒食品、乳制品、餅干、果凍、巧克力、啤酒、桶裝飲用水、粽子、糧食制品、果脯、白糖、蛋制品、飲料、含乳食品、啤酒瓶、面粉。

第三季度：月餅、乳制品、膨化食品、茶葉、豆制品(非發酵性)、冷飲、桶裝飲用水、糕點、食用油、檳榔、食品包裝袋。

第四季度：蜜餞、乳制品、白酒、黃酒、方便食品、油炸小食品、辣椒制品、粉絲、醬腌菜、臭豆腐、調味品、肉制品、肉干、肉脯、魚制品。

嬰幼兒配方乳粉的每周抽樣檢驗由省局組織實施。

(二)食品快速檢測。

為及時發現和控制食品安全風險，各縣級局要按照市局和當地政府的工作要求，制定食品快速檢測計劃，充分應用檢測設備特別是多參數食品快速分析儀，加強食品安全日常監管。食品快速檢測要以消費量大，保質期短，食品安全風險相對較高的散裝食品和乳制品為主，重點加強對農藥殘留、亞硝酸鹽、吊白塊、甲醛、工業堿、雙氧水、鉛、汞、鎘、砷、三聚氰胺和食品添加劑等項目的快速檢測。

市局食品安全快速檢測站每月應檢測樣品30個以上，食品安全快速檢測車應每月檢測樣品25個以上，每個基層工商所食品安全快速檢測箱應每月檢測樣品20個以上。配置多參數食品快速分析儀的工商所每月檢測樣品應達到60個以上。

快速檢測重點品種：餅干、飲料、乳制品、蜂蜜、蜜餞、食用油、味精、食鹽、食醋、醬油、豆制品、肉制品、水發產品、醬腌菜、粉絲、大米、辣椒制品、面粉等。

三、工作要求。

(一)提高認識，規范程序。

各單位要高度重視流通環節食品安全監管工作，充分認識加強流通環節食品抽樣檢驗工作，對于履行食品市場監管職責、防范食品安全系統性和區域性風險、保障食品市場消費安全的重要意義。要切實加強食品抽樣檢驗和快速檢測工作經費保障，加大檢測經費的投入，并按照《食品安全法》等有關法律、法規規定，積極申請將食品安全檢測經費列入當地財政預算。要嚴格按照《食品安全法》、《食品安全法實施條例》以及《流通環節食品安全監督管理辦法》、《食品抽樣檢驗工作制度》、《湖南省工商行政管理局流通環節食品抽樣檢驗工作規范》等規定的職責、程序和要求，依法開展抽樣、檢驗、復檢等流通環節食品抽樣檢驗工作，確保抽樣檢驗工作和抽檢結果規范、合法、有效。

(二)突出重點，合理規劃。

各單位要按照市局的工作安排以及當地政府食品安全年度監督管理計劃，結合當地實際，針對區域性、季節性、節日性食品消費特點，科學合理地確定當地重點食品品種和抽樣場所，制定本轄區流通環節食品抽樣檢驗工作年度計劃，要根據消費者申訴舉報多和市場檢查發現的食品質量問題，有針對性地開展跟蹤檢驗。各地在確定抽檢的食品品種時，應參考其他工商局近期在網上發布的食品抽檢結果通報，對已經被其他工商局抽檢合格的食品，在三個月內應避免重復抽檢。

要按照《湖南省食品生產加工小作坊和食品攤販管理條例》和省局的實施辦法的規定，對現場加工制售小作坊、流通類食品攤販制售的食品有針對性地進行食品抽樣檢驗和快速檢測，切實履行好工商行政管理機關對現場加工制售小作坊和流通類食品攤販的監管職責。

(三)加大執法力度，做好信息報送。

各單位對抽檢食品，如果發現連續多批次產品均為不合格，應對經營者進行約談告誡，并根據相關法律、法規，進行從重處罰。要按照國務院食安辦等六部門印發的《食品安全監督管理抽樣檢驗信息通報管理辦法(試行)》的要求，嚴格執行抽樣檢驗信息通報制度。

對一般的食品抽檢信息，將對外發布情況抄(報)送相關部門;對檢出國家禁用農藥獸藥和衛生部公布的《食品中可能違法添加的非食用物質和易濫用的食品添加劑品種名單》中的物質的，以及致病性微生物等檢測不合格的抽檢信息，應填寫《食品安全監督抽檢信息通報單》，向相關部門專門通報。

教育行業的年度工作計劃篇十二

20xx年，我們將繼續秉承“揚正氣、比奉獻、創一流”的工作主基調，大力踐行“愛家國、納百川、敢擔當、為人先”的新時期精神，以時不我待、奮發有為的精神狀態和銳意創新、真抓實干的工作作風，自我加壓、負重奮進、調高標尺、鑄造品牌，全力做好六項工作，努力為打造全國教育強市、建設繁榮幸福新xx做出新的更大貢獻。

一是由標準化學校向精品型學校轉變。近年來，我市標準化學校建設成效突出，目前已有53所小學、14所初中達到標準化學校要求，標準化率分別達到85.5%和100%。今后，我們將在完成所有學校標準化建設的基礎上，努力推動學校的內涵式發展，不斷更新理念、深化改革、創新管理，努力打造一批特色彰顯、影響力強、知名度高、育人質量突出的品牌學校，真正讓教育成為xx的亮麗名片。

二是由傳統教學向信息化教學轉變。為進一步激發學生的學習興趣，全面加強教育信息化、現代化進程，促進教學模式轉型，計劃從明年起，以“100m、1000m寬帶接入、校園無線上網、‘班班多媒體’、教師人手一臺筆記本”為基本標準，為一中等10所學校配備信息化教學設備。同時加大教師培訓力度，樹立現代化教育觀念，提升應用現代信息技術的能力，積極投身信息化教學實驗研究，力爭用三到五年的時間普及信息化教學。

三是由封閉辦學向開放辦學轉變。目前，我們已將7所學校操場向社會開放，實現了學校體育場地、設施與社會共享，努力讓廣大市民“閑有所樂”。今后，我們將深入探索有效的開放式教學模式，一改封閉式教學“追求讓學生在有限時間內掌握更多知識”的落后教學模式，真正樹立“培養學生的自主學習與創新能力”的開放式教學的價值取向，不斷落實學生的主體地位，努力在開放教學形式、開放教學內容、開放教學評價、開放教學理念、開放教學課堂等方面狠下功夫，使教學交流更加多元、立體，從而促進學生充分、全面發展。

為進一步促進教育教學管理的科學化、規范化、高效化和精細化，我們將著手建立以下“五大機制”。

一是建立中小學校長論壇機制。通過組織定期、定點交流，建立“校長論壇”貼吧等形式，為校長們在治學經驗、管理經驗、教育思想、教育理念、學校管理、隊伍建設、案例分析等方面加強交流搭建廣闊平臺，促進互幫互助，實現共同提升。

二是建立示范基地培訓機制。計劃將冶金中學、燕郊中學兩所學校作為首批示范基地，定期開展教學校長和一線教師培訓，要求每所學校將本校研究的課題、疑惑的問題進行相互溝通，共同探討，并消化理解示范基地校辦學特點與經驗，達成資源共享。

三是建立干部、教師校際交流機制。首先確定結對學校名單，然后由優質學校派出骨干、優秀教師到薄弱學校支教，同時薄弱學校選派有發展潛力的年輕教師到優質學校掛職、學習鍛煉，不斷提高薄弱學校教師隊伍素質，進一步促進師資均衡。

四是建立業務股室包校督導機制。明確局機關業務股室教研員所包學校及包校職責，及時了解掌握、督促檢查各校課改工作開展情況，發現、培養、推廣典型，同時對學校存在的一些傾向性、普遍性問題進行專題調研，提出工作對策和建議，大力創建品牌學校。

五是建立科學的激勵、考核、評價機制。將全市校長、教研員、干部教師全部列為考核對象，并結合各自工作性質，制定嚴格考核標準，采取述職、實地查閱、聽課問卷等形式具體實施。對考核優秀的人員給予表彰獎勵，對考核結果為不合格的人員，予以黃牌警告，努力形成比、學、趕、幫的生動局面。

師資素質的優劣直接決定教育質量的高低。為此，我們將繼續把加強教師隊伍建設、提高教師素質作為一項長期的中心工作，抓緊、抓實、抓出成效。

一是加快名師培訓培養步伐。繼續深入開展青年和特長學科教師離崗輪訓、暑期培訓、校本培訓等活動，促使教師不斷更新教育觀念，拓展知識結構，提升能力素質。在此基礎上，扎實推進“教育百人培養工程”，遴選第二批培養對象，并依托北京師范大學、中國教育學會、中國教師報的優質教育資源，采取理論培訓、掛職鍛煉等培訓模式，走進名校、走出國門，著力打造一批教育家型校長和專家型教師，努力構建以優秀校長、特級教師、學科帶頭人、教學能手為核心的教育人才群，并充分發揮他們的示范引領作用，通過“拜師”、“結對”、“幫扶”等辦法，促進名優、骨干教師數量的大幅增長，全面提升教師隊伍的整體素質。

二是適當加大教師引進力度。我市每年退休、二線、大病教師人數近300人，每年新招聘教師人數在110人左右，遠不能滿足教育需求，教師整體數量出現負增長；教師隊伍結構不盡合理，老齡化、缺編（主要是音、美和幼兒教師）現象嚴重。我們將積極爭取市政府支持，今后適當增加教師引進人數，在音、美和幼兒教師招聘上，適當放寬條件，考慮從師范類專科或本三畢業生中公開招錄，以補充專業師資的不足。

三是完善體制機制建設。繼續推進行進修獎勵機制。嚴格按照標準，發放教師進修獎勵資金，支持和鼓勵教師通過學習研修提高學歷層次和專業素質，促進教師敬業愛崗。穩步落實邊遠教師補助制度，在實行“公里補助制”的基礎上，進一步將獻身邊遠地區年限作為獎補標準，并在改造農村中小學時，按需建設教師周轉宿舍，進一步穩定邊遠農村學校教師隊伍。

繼續本著“課改提質量、課改促發展”的原則，創新教學方法，努力增強課堂教學的針對性、實效性和可操作性。全力打造更多的課改示范校和樣板校，創出特色，形成規模，力爭在學年末推出10所典型學校。繼續下大力抓好尖子生培養，嚴格圈定培養范圍，堅持“金字塔”式的培養結構，力爭培育一批沖出廊坊、領先河北、全國先進的優秀拔尖學生，讓“尖子生”成為xx教育品牌的重要支撐。

計劃從明年開始，啟動xx戶籍高中學生免費教育，并逐漸免除學前一年教育的保育費，爭取率先在全省實現13年免費教育。扎實推進“兩免一補”政策的落實，足額發放國家助學金，并積極爭取社會力量救助貧困生。在對待孤兒、殘疾兒童、外來人員子女方面，繼續落實各項惠民政策，切實維護他們受教育的權利。大力發展職業教育，堅持三個面向，進一步將“農村剩余勞動力、失地農民、下崗職工、退伍軍人”列入免費培訓范圍。加大對職教中心國家級示范校創建工作的支持力度，努力提升職業教育的辦學質量和水平。

在鞏固和擴大安全隱患排查、應急疏散演練、安全和心理健康教育、放心食堂建設等各項工作成果的基礎上，全面提升廣大師生安全意識和防范能力，提高學校安全工作水平。重點加強校車運營體系建設，積極借鑒發達國家以及經驗成熟地區的校車運行體制，結合我市實際，深入開展校車試點運營工作，科學制定運營方案，努力構建起以政府投入為主體，以民間運營為形式的校車運行體系，真正為學生的安全出行保駕護航。

教育行業的年度工作計劃篇十三

1、加強宣傳力度，并根據具體情況做好4次擬上市企業的培訓工作，每季度舉辦一次培訓，為有上市需要的企業進行上市輔導，編制并印發《企業上市簡明知識手冊》宣傳讀本，選取企業在上市過程中關心的熱點問題進行了解答。

2、充分利用中小企業板和創業板市場促進中小企業和科技型企業的發展，堅持境內與境外并舉，推進企業多渠道融資，實現產業升級，爭取按照“上報一批、輔導一批、儲備一批”的原則，爭取年內過會企業2家、上報材料4家、輔導報備8家，將成長性好，科技含量高，自主創新型成長企業列入培育對象，并給予擬上市企業一定的政策及資金扶持。

3、建立擬上市企業動態住處儲備庫，及時收集和掌握企業發展動態和相關信息，根據企業存在的困難和問題進行協調和幫助，為領導決策提供參考材料。

4、制定“上市培育工程”工作計劃，啟動開發區上市培訓工程，加強上市培育工作，提高“北京亦莊”品牌，即北京開發區在資本市場的影響力，爭取在未來五年內形成“北京亦莊”板塊。

二、制定相關扶持政策，加大各類金融機構的引進力度。

做好政策宣傳工作，加強各類金融機構的引進力度，鼓勵各類金融機構在開發區發展，力爭引進1-2家優質城市商業銀行或政策性銀行在開發區設立分支機構。

三、發揮協調服務作用，進行“全方位，多角度”對接，建立“銀政企”溝通渠道。

4、引導商業銀行等金融機構改善資金供給，加大信貸支持，探索形成有利于開發區經濟發展的信貸支持模式。

四、做好金融創新和試點工作。

1、積極開始展知識產權質押貸款、信用保險和貿易融資試點等金融創新工作;。

2、研究產業金融試驗區的相關政策，積極推進產業金融實驗區試點工作，并爭取市有關部門的支持。

五、完善金融發展規劃工作。

做好金融發展規劃的完善工作，征求工委、管委領導及相部門意見，并及時充實到規劃當中，爭取在第一季度完成規劃制定工作。

六、做好小貸公司擴大試點和監督管理工作。

編制小額貸款公司設立指引，積極穩妥推進和擴大小額貸款公司試點工作，爭取年內設立2-4家小額貸款公司，注冊資本金額達到5-10億元以上。

教育行業的年度工作計劃篇十四

20__年區金融辦積極貫徹落實科學發展觀，以做好國家科技金融創新中心建設配套落實工作為重點，以促進重點金融機構落地為主線，以打造科技金融綜合服務平臺為抓手，以機制建設推動融資創新為保障，全面提高金融工作服務水平。

(一)借助各方力量，推動國家科技金融創新中心建設。

《關于中關村國家自主創新示范區建設國家科技金融創新中心的意見》出臺，為我區下一步開展科技金融創新體系建設提供了良好的契機，我區將抓住有利的條件，利用各方力量推動國家科技金融創新中心建設。

1.聯合市級部門出臺相關政策，推動創新政策先行先試。

一是加強與中關村管委會溝通，我區與中關村管委會聯合共同起草落實方案并出臺相關支持政策，明確我區地位和作用。

二是加強與市金融工作局溝通，跟蹤市局在創新試點的調研和方案制定，爭取創新政策在我區先行先試。

2.推動金融功能區建設，拓展產業發展空間。

一是積極維護中關村西區業已形成的科技金融業態和金融資源聚集優勢，以中關村pe大廈和金融大廈為核心，不斷拓展輻射范圍，打造國家科技金融功能區。

二是啟動國家科技金融功能區規劃建設研究，以西直門外科技金融商務區和中關村西區等重點地區為基礎，分階段推動國家科技金融功能區建設，拓展科技金融產業發展空間。

3.協調有關部門，加大力度推動四板市場建設。

一是積極支持四板市場在我區開展業務，研究制定相關優惠政策。

二是聯合保薦機構、中介服務機構加強宣傳，加快培育首批在股權中心掛牌的企業，提高交易活躍度。

4.促進金融產業發展，完善配套服務體系。

一是落實區政府“1+10”政策體系，加大金融機構吸引力度。

二是進一步完善金融產業發展政策。

三是加大金融機構走訪力度，變財政招商為服務招商。

(二)搭建融資服務對接平臺，促進中小微企業融資。

一是配合北京市經信委推進中小微企業融資平臺建設，進一步優化海淀區科技金融綜合服務平臺。

二是打造中小企業金融服務專營機構、科技保險、小額貸款公司、融資擔保公司中小微企業信貸鏈條，加強政策引導，鼓勵金融機構開展科技金融創新。

三是推進政銀企對接，突破小微企業融資門檻，支持小微企業貸款產品的推廣。四是強化服務式管理，引導小額貸款公司和融資擔保公司合規經營，促進中小微企業融資。

(三)做好各項服務對接工作，促進企業上市進程。

一是進一步完善企業上市工作的服務體系，加強與監管部門、指導部門的聯系溝通，充分發揮區促進企業上市聯席會議機制的作用，加強上市工作的橫向與縱向合作。

二是把上市工作與四板市場建設工作有機結合，引導企業通過在四板市場掛牌健全公司治理、規范運作，加速上市進程，使四板市場成為企業上市的蓄水池，打造企業上市資源梯隊。

三是配合做好上市公司的服務工作，協助引導上市公司募投項目、募集資金落地海淀，支持上市公司通過并購重組做大做強、參與資本市場金融創新。

教育行業的年度工作計劃篇十五

為了進一步規范我縣農產品種植業、養殖業生產環境，深入實施全縣食品放心工程，確保人民群眾身體健康和生命安全，按照縣食安委統一安排部署，我局在深入學習實踐科學發展觀活動中，積極維護廣大人民群眾的切身利益，結合環保部門職能職責，積極實施了農產品種植業、養殖業生產環境安全監管，采取了系列舉措，確保了全縣農產品種植業、養殖業生產環境安全、放心。

一、領導重視，精心組織。

在接到縣食安委[20xx]16號文件后，我局高度重視該項工作，立即召開專題會議進行了安排部署，落實了工作責任，立即成立了由局長任組長，分管副局長任副組長，環境監察執法大隊、生態股、污控股、監測站等相關單位為成員的領導小組，下設辦公室在環境監察執法大隊負責日常工作。

二、制定方案，明確目標。

根據我縣轄區幅員廣闊、人口居住分散、國道318線橫貫全境等現狀情況，制訂了縣環保局食品安全專項工作方案，按照食安委工作安排，實行分工負責、分類實施、協同推進的具體工作部署。在五一、中秋等節日旺季之前，進行了拉網式全面執法檢查6次，有效確保了農產品種植業、養殖業生產環境安全。

三、聯合執法，強化監管。

按照縣食安委專題會議安排部署，我局協同農業、工商、質檢等職能部門迅速開展聯合執法工作，建立了聯合執法隊，進行了拉網式執法巡查，發現問題及時查處，確保了食品安全。

截止目前，未發生任何一起因環境安全問題引起的農產品質量行為。

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教育行業的年度工作計劃篇十六

以黨的十八屆四中全會精神為指針，服務教育教學為宗旨，規范管理為重點，不斷改進工作作風，強化預算制度和資金支付管理，創設與海門教育事業高位走強相適應的集中支付平臺，進一步做好資金集中支付的監督與服務工作。努力踐行“強毅力行、追求卓越”的海門教育精神，為“建設人民滿意的教育名市”而奮斗。

1．深入學習政策法規，提升政治業務素養

組織全體工作人員深入學習《預算法》、《會計法》、《事業單位會計準則》、《中小學校會計制度》等法律法規以及上級有關財經管理文件精神，不斷增強法制意識，提高執行財經紀律和財務制度的自覺性。切實貫徹落實“海門教育行風準則”，規范管理和工作行為，維護教育和機關形象。不斷鉆研會計業務，提高會計業務知識水平和操作能力，勤于學習善于總結，爭取發表專業論文2篇。

2．充分強化預算職能，加大資金監管力度

強化預算的分配和監督職能，健全支付中心對學校預算的管理，保障學校事業的健康發展。以細化的預算為依據，對資金集中支出的事前、事中、事后全過程進行監督和檢查，不斷加大資金支付的監管力度，規范預算資金的使用，提高資金的使用效益，使資金支出更透明、規范、合理、合法。

3．不斷優化工作機制，努力提高服務質量

加強科學管理，優化工作機制，變事后監督為主為事前指導和事后監督相結合，實現優質高效服務。

（1）不斷增強服務意識，主動與相關部門溝通聯系，深刻領會財政、會計、稅務、紀檢等方面的政策規定，及時向學校做好相關政策規定、開支標準的宣傳解釋工作，增強學校在財務工作中執行政策規定的自覺性和主動性。

（2）嚴格執行有關政策規定和開支標準，把指導監督貫穿于服務工作的始終。及時記錄有關監控數據信息，做好動態跟蹤，并對有關數據進行整理分析，形成書面材料，及時報告相關領導，為領導決策提供依據。

（3）繼續加強對直屬學校會計培訓，提高會計人員業務素質。編寫財務問答，為學校財務后勤人員提供方便。

（4）對內部崗位試行輪崗制，以期平衡工作量、培養多面手、力促廉潔風。

教育行業的年度工作計劃篇十七

緊緊抓住教育信息化發展和教育裝備建設的契機，使學校在計算機、網絡、實驗實施、生均圖書等方面達到發展要求。圍繞學校特色建設，積極有效、有序地開展教育技術裝備工作。堅持技術為教學服務的理念，規范辦學、深入實施素質教育。以強化管理為基礎，以優化服務為保障，以深入學習研究為動力，大力推進我校現代教育技術應用，努力提升效益，使學校教育技術裝備工作更好的為學校教育教學服務。

結合我校的學校工作安排及學校師生的實際情況，以硬件建設為抓手，配齊網絡遠程錄播教室、實驗室、圖書閱覽室等；抓好軟件建設，做好各室使用記載；利用網絡資源，充分發揮現有教育信息技術與裝備軟件、硬件的作用，切實提高我校現代信息技術教育教學的應用。

（1）硬件建設，配齊裝備。根據我校實際情況，在硬件配置方面還缺一些，計算機按照人均一臺計算，還有部分欠缺；教室里的電子白板目前僅配齊了2間，很多教室還待配備；實驗室除物理、化學已配了兩間多媒體設備外，還差8間尚未配備。本學期將配合相關單位，做好網絡遠程錄播教室、教室新多媒體、實驗室多媒體的建設工作。

（2）軟件建設，資料完善。健全電教設備、多媒體教室、圖書閱覽室、實驗室等的使用管理制度，做好省實驗室管理平臺的各項數據登記工作，如：實驗計劃、記錄等。

（3）檢查學校各信息化設備，改善辦公室、教室網絡技術環境。

（1）繼續做好國家教育資源公共服務平臺運用工作。全面完成我校師生登錄國家教育資源公共服務平臺注冊，按時更新平臺信息化工作進展填報系統數據，穩步推進國家教育資源公共服務平臺的工作。

（2）繼續完善數字化校園建設。完善數字校園云平臺建設工作。確保每一名師生都能用上平臺優質教育資源。

（3）做好教育信息設備工作統計工作，按時上報。

（1）組織教師學習使用電子白板，加強對教師進行班級網絡建設和網絡資源應用等方面培訓，提高教師電教運用水平，建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍。

（2）深入開展“一師一優課，一課一名師”活動。認真組織、廣泛宣傳，發動我校教師積極參與“一師一優課，一課一名師”活動。

（3）認真組織學校師生參加電腦制作、多媒體課件制作等各類比賽。

（1）根據實驗儀器配備及教學要求，加大設備投入建設，更新設施設備，做好學校標準化實驗室、功能室建設工作，力求在上級幫助下使我校的教學儀器配備率達標。

（2）加強各種教學設備儀器的使用管理，實驗室教師負責制定好計劃，每學期按時上報。

（3）加強實驗教學管理與運用，爭取實驗課開課率100%達標。

（1）積極推進學校標準化圖書室建設，加強對圖書室管理工作。

（2）強化圖書管理，圖書室由李xx老師負責，定期更新或補充圖書，確保圖書的完好率。

（3）每天定時向全校師生開放，充分發揮圖書室的作用。

（4）組織好對學生的圖書閱讀指導、組織學生積極參加讀書征文等活動。

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教育行業的年度工作計劃篇十八

以《__省教育工作會議》的精神為指導，以“教育質量年”為契機，以課程改革為中心，以素質教育為導向，以全面提高教學質量為宗旨，以提高課程實施、評價和管理能力為保證，以校本“有效教學”、網絡教研主題研討、聯片案例觀課與議課教研活動為主要工作方法。以轉變教師觀念，改進教研教學行為，以提高教學效益為主要研究內容，強化服務、創新、效率意識。做到今年工作主題化、有效化、特色化，切實發揮專業引領的功能，努力提高我縣小學各學科課堂教學質量，推進新課程改革縱深發展。

二、全年主要工作任務與目標。

1、認真落實省教研院下發的各種活動通知要求，組織學生、教師參加。2、每學期定期召開全縣小學教學教研工作會議，推廣本地區“有效教學”經驗。3、協助基層學校完善集體備課制度。4、開展聯片案例“磨課”、觀課與議課活動，充分發揮學科骨干專業引領的功能。5、定期下鄉鎮學校聽課，指導課堂教學。組織各學科骨干教師送教下鄉。6、協助基層單位辦好教研網頁，開展網絡教研主題研訓，提高教師綜合素質。7、做好期中、期末試卷命題、檢測、評價分析等工作。

三、具體措施。

1、請求縣教科局按照省教育廳有關教研機構建設的要求，加強縣小學教研室機構建設，充實專業教研員，解決人力單薄的現狀。

2、努力改善本室工作條件，配備基本的辦公設需，保證基本業務活動經費的落實。

3、鼓勵支持各級教研員參加上級組織的專項研修，通過系統的研修，逐步構建比較系統的知識結構，從而提高教學教研管理水平。

4、確保鄉鎮中心小學有亠位專職英語教師。做到每年級每周開課三節，早讀一節。

5、切實加強教研活動的統整力度，開展網絡教研主題研討、聯片案例觀課、議課與送教下鄉。讓廣大小學教師便于參與近地的教研活動。

6、定期深入偏遠學校聽課指導課堂教學，幫助教師解決新課程教學中遇到的問題，真正地做到專業引領與支持。

7、學習外地網絡教研先進經驗，強化我縣小學網絡教研工作，使網絡成為擴大教研力量。積極協助有條件上網的學校開設教研網頁，鏈接保亭縣小學教研室博客群組。支持鼓勵廣大教師和教研員參與網絡教研主題研討活動。

8、加強“有效教學”為主題的課題研究，協助基層單位完善集體備課制度，建立有效可行的實施方案。

9、加強全縣小學主科教學質量監測。經過命題，抽測、評卷及分析，形成抽測結果的分析報告。根據反饋信息，促使各學校改進教學工作與加強教學教研管理。

教育行業的年度工作計劃篇十九

20xx年區金融辦積極貫徹落實科學發展觀，以做好國家科技金融創新中心建設配套落實工作為重點，以促進重點金融機構落地為主線，以打造科技金融綜合服務平臺為抓手，以機制建設推動融資創新為保障，全面提高金融工作服務水平。

《關于中關村國家自主創新示范區建設國家科技金融創新中心的意見》出臺，為我區下一步開展科技金融創新體系建設提供了良好的契機，我區將抓住有利的條件，利用各方力量推動國家科技金融創新中心建設。

1.聯合市級部門出臺相關政策，推動創新政策先行先試。

一是加強與中關村管委會溝通，我區與中關村管委會聯合共同起草落實方案并出臺相關支持政策，明確我區地位和作用。

二是加強與市金融工作局溝通，跟蹤市局在創新試點的調研和方案制定，爭取創新政策在我區先行先試。

2.推動金融功能區建設，拓展產業發展空間。

一是積極維護中關村西區業已形成的.科技金融業態和金融資源聚集優勢，以中關村pe大廈和金融大廈為核心，不斷拓展輻射范圍，打造國家科技金融功能區。

二是啟動國家科技金融功能區規劃建設研究，以西直門外科技金融商務區和中關村西區等重點地區為基礎，分階段推動國家科技金融功能區建設，拓展科技金融產業發展空間。

3.協調有關部門，加大力度推動四板市場建設。

一是積極支持四板市場在我區開展業務，研究制定相關優惠政策。

二是聯合保薦機構、中介服務機構加強宣傳，加快培育首批在股權中心掛牌的企業，提高交易活躍度。

4.促進金融產業發展，完善配套服務體系。

一是落實區政府“1+10”政策體系，加大金融機構吸引力度。

二是進一步完善金融產業發展政策。

三是加大金融機構走訪力度，變財政招商為服務招商。

一是配合北京市經信委推進中小微企業融資平臺建設，進一步優化海淀區科技金融綜合服務平臺。

二是打造中小企業金融服務專營機構、科技保險、小額貸款公司、融資擔保公司中小微企業信貸鏈條，加強政策引導，鼓勵金融機構開展科技金融創新。

三是推進政銀企對接，突破小微企業融資門檻，支持小微企業貸款產品的推廣。四是強化服務式管理，引導小額貸款公司和融資擔保公司合規經營，促進中小微企業融資。

一是進一步完善企業上市工作的服務體系，加強與監管部門、指導部門的聯系溝通，充分發揮區促進企業上市聯席會議機制的作用，加強上市工作的橫向與縱向合作。

二是把上市工作與四板市場建設工作有機結合，引導企業通過在四板市場掛牌健全公司治理、規范運作，加速上市進程，使四板市場成為企業上市的蓄水池，打造企業上市資源梯隊。

三是配合做好上市公司的服務工作，協助引導上市公司募投項目、募集資金落地海淀，支持上市公司通過并購重組做大做強、參與資本市場金融創新。

文檔為doc格式。

教育行業的年度工作計劃篇二十

哈密市各餐飲服務單位：

食品安全，事關人民群眾身體健康和生命安全，事關經濟發展與社會和諧穩定大局。為進一步強化全市餐飲行業遵紀守法、誠信經營意識，加強行業自律，提高餐飲行業自身管理水平，防止食物中毒等危害性事件的發生，確保廣大消費者的飲食安全，樹立餐飲企業講道德、守信用的良好形象，我們向全市餐飲服務行業發出如下倡議，并積極接受社會各界監督。

一、遵守法律法規。嚴格遵守《中華人民共和國食品安全法》及其《實施條例》、《餐飲服務食品安全監管管理辦法》、《餐飲服務食品安全操作規范》、《食品添加劑使用標準》（gb2760—）等法律法規、行業標準及食品安全標準，切實履行餐飲服務單位食品衛生安全第一的責任和義務，視食品安全為企業生命，勇于承擔社會責任，對廣大人民群眾飲食衛生安全負責。

二、堅持持證從業。保證在取得《餐飲服務許可證》的前提下從事餐飲服務，不超范圍經營；保證餐飲從業人員持有效健康證上崗，并建立餐飲從業人員健康檔案，嚴格落實班前自檢和“五病”（痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動期肺結核、化膿性或滲出性皮膚病）調離制度；積極參加食品藥品監督部門組織的餐飲安全知識培訓。

止生產經營的食品及其輔料；決不添加非食用物質和濫用食品添加劑；決不經銷“三無”和過期、變質、假冒、偽劣食品；決不從證照不全的供貨商進貨。

四、強化安全管理。建立健全食品安全管理制度，完善食品安全管理設施；配備專（兼）職食品安全管理員，制定并實施企業員工食品安全知識培訓計劃；認真落實進貨臺賬登記、采購查驗和索證索票制度；食品庫房內不存放有毒有害物品和不潔物品；完善經營場所的衛生條件和設施，做到衛生、整潔、安全。

五、嚴格規范操作。認真落實《餐飲服務食品安全操作規范》，成品原料和半成品分開存放；熟制食品做到燒熟燒透，生熟食品要分開存放，避免交叉污染；冷凍食品加工存儲要符合規范；落實餐飲具、餐廚用具、容器清洗消毒制度；餐廚垃圾按規定存放并及時清運處理。

六、堅持誠信經營。以誠信為本，口碑為重，堅持做良心食品、放心食品；主動組織開展食品安全法律法規及科普知識的宣傳教育，提供科學消費信息，倡導健康飲食行為。

七、支持依法監管。大力支持和主動配合食品藥品監管部門依法監管，自覺接受新聞媒體、社會公眾的監督，積極全面提升食品安全水平。