借閱公約主要是為了規(guī)范借閱行為,保障圖書館的正常運(yùn)作和管理,同時也為了保護(hù)讀者的權(quán)益,提高圖書借閱效率和資源利用率。以下是小編為大家整理的關(guān)于圖書借閱公約二年級的內(nèi)容，供大家參考，希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助！

篇一：圖書借閱公約二年級怎么寫

為了讓大家愛護(hù)圖書角里的圖書，創(chuàng)建美好的閱讀環(huán)境，對于制定圖書閱讀公約，我想提出以下建議：

1、借閱時要找圖書管理員進(jìn)行登記;

2、每人每次只能借一本;

3、不能在書上亂圖亂畫;

4、如有損壞、丟失，借書的同學(xué)需賠償一本一樣的新書;

5、每本書的借閱時間不能超過一周;

6、同學(xué)們家中有多余的圖書，可以捐贈給圖書角。

“書是人類進(jìn)步的階梯”，杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神’”，希望同學(xué)們多讀書，讀好書。

篇二：圖書借閱公約二年級怎么寫

為了豐富同學(xué)們的課外知識，提高同學(xué)們閱讀能力，我班設(shè)立了圖書角。在全班同學(xué)的共同討論下，我們制定了圖書借閱公約，以下是公約的具體內(nèi)容：

1、圖書角是班級的知識寶庫同學(xué)們可以自愿捐獻(xiàn)圖書，和大家一起分享自己喜歡的書籍。

2、為了方便維護(hù)與管理，書目要有編號，按編號整齊有序地擺放，每本書需要寫上捐書者的名字。

3、圖書角的每一本圖書都是班級的公共財產(chǎn)，每一位同學(xué)都有義務(wù)去愛護(hù)、管理它們，因此全班同學(xué)需要輪流做管理員。

4、無論是借書還是還書，同學(xué)們都必須遵守秩序，自覺排好隊，不要插隊。

5、每次借書不能超過五天，要按時歸還。

請同學(xué)們自覺遵守以上規(guī)則。

篇三：圖書借閱公約二年級怎么寫

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書會讓我們增長知識，而我們班正好有個圖書角可以借閱書本。但有很多同學(xué)違反規(guī)定，因此，我們提出了以下規(guī)定：

一、借書只能在下課借。

二、最多借兩個星期。

三、不能在書本上亂涂亂畫。

四、不能把書弄環(huán)，如果損壞了，要賠一本一模一樣的書。

五、借書排隊、先到先得。

六，還書時把書本放回原位，擺放整齊。

七、不能同時借兩本書，還一本借一本。

八、如果圖書館理員發(fā)現(xiàn)有同學(xué)把書本弄壞，這位同學(xué)將一個星期不能借書。

圖書角作為我們快樂園地，我希望每個同學(xué)都要愛護(hù)它，做一個優(yōu)秀的小讀者。

篇四：圖書借閱公約二年級怎么寫

同學(xué)們，我們班的圖書角建起來了，為了更好地管理書籍，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，我們制定了以下圖書借閱公約：

1、借書前，要找組長登記好，每次只能借兩本。不得超過一周，超時不還則取消當(dāng)月借書資格。

2、借書時間為星期四放學(xué)時間。

3、不能在書本上亂涂亂畫，不能隨意破壞書本，如有違規(guī)就按三倍價格賠償，并取消借書資格。

4、若書本丟失，應(yīng)該買相同的書籍賠償，或按原價賠償。

5、看完后要馬上歸還，中途不可以借給別人。

為了讓班級圖書角變得更好，希望大家共同遵守圖書借閱公約，讓圖書角成為我們學(xué)習(xí)樂園。

篇五：圖書借閱公約二年級怎么寫

班級的圖書角可以讓大家增長知識，也可以培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。圖書借閱請遵守以下公約：

①排隊借書，輕拿輕放。

②每人每次只能借一本。

③要保護(hù)好圖書，不在圖書上亂畫，不要損壞圖書的書頁，更不要隨意亂丟。

④當(dāng)天每有看完圖書，登記后可以帶回家。但借閱時間不能超過一周。

⑤如果損壞或者丟失圖書，應(yīng)當(dāng)照價賠償。

圖書角是知識的海洋，讓我們盡情的暢游。