方案的成功與否往往取決于其在實際操作中的可行性和可持續性。在制定方案之前，我們需要對問題進行全面的分析和了解，明確目標和需求。總結而言，方案的制定和實施是一個動態的過程，需要不斷反思和改進。

創意運動會策劃方案篇一

20xx年10月26日，我園將舉行“第一屆幼兒運動會”大型活動，為了認真策劃和組織好本次活動，科學有序推進運動會的各項準備工作，我們提前策劃活動方案。

本次活動圍繞“運動·健康·快樂·成長”為主題，為了給孩子和家長創造一個良好的合作氛圍營造一個積極向上勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉、在鍛煉中成長，在成長中體驗快樂。

通過開展形式多樣的活動，讓幼兒與家長一起體驗快樂，加強家園之間的情感交流，激發幼兒參與體育活動的興趣，在活動中增強其團結協作遵守規則的意識，提高幼兒的身體素質，培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。

1、通過體育活動讓幼兒體驗運動會的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，提高幼兒的運動技能，全方位開發孩子的多種能力。掀起園內全民健身的高潮。

2、在活動中培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

3、通過各項活動游戲，增進家長與孩子之間的情感交流，更好的達到家園同步。

總策劃： 藝術指導：

運動會項目指導： 宣傳制作：

后勤保障：

1、組長：

工作重點：全面負責整個運動會活動，確定主題及活動策劃方案

2、副組長：

工作重點：配合做好運動會的籌備工作，組織各園所開展運動會前期準備、訓練工作。

3、成員：各幼兒園園長、副園長

工作職責：全力以赴開展運動會活動，要求責任到人，定期匯報進展情況。

1、宣傳組長： 組員：

2、運動會倒計時：10月25日以前進行倒計時，要求；看到版面設計小樣、幼兒體育項目訓練到位、宣傳達到園所2公里以內家長知曉。做一次覆蓋面廣起到轟動效應的一次運動會。提高我們的知名度。

3、安全、后勤組長：組員：、各園所保安、保育人員

4、協調組長： 組員：各幼兒園園長、副園長

5、開幕式組長： 副組長： （主要負責開幕式及開幕式節目的排練及策劃工作）

節目組組長： 副組長： 組員：

運動會入場組負責人：

主要職責：（1）前期運動會開幕式節目的選材（2）開幕式節目的定期進展指導

各工作組按上述分組職責，擬定各階段工作計劃，要注重實效，講究進度，及時反饋，安全第一、質量第一，各工作組實行分工合作制，各有關人員不得推諉扯皮，要同心協力、責任到人、互助共進，確保各項工作規范有序地開展。

根據活動主題，我們把活動流程：

1、主持人開場

2、噴射禮花、祝賀活動開始

3、護旗隊入場

4、各方隊入場

5、升旗儀式

6、園長致辭、家長致辭、小朋友致辭

7、大型體操展示

8、運動體能項目比賽

9、集合隊伍、進行頒獎儀式

10、噴射禮花、祝賀活動圓滿結束

11、活動結束、家長接孩子領取禮品

12、整理場地、打掃衛生

2、節目整齊度、幼兒表情到位，服裝道具統一。

小班：

1、親子游戲：母雞下蛋

游戲規則：幼兒手拿小筐和媽媽在起點做準備，爸爸腰上（后邊）系個小筐（漏個小洞），框里有若干的蛋（小球）在終點做準備，開始后爸爸要不停扭屁股想辦法把小框里的小球晃出來，幼兒要從起點跑到終點用小筐接住爸爸晃出來的小球，1分鐘后幼兒返回起點，把小球放到媽媽的框里，媽媽框里小球最多的為獲勝。

2、幼兒個人游戲：寶寶爬

游戲規則：寶寶在自己的跑道內從起點進行比賽爬，最先到達終點的幼兒為勝。

中班：

1、集體游戲：小車搬東西

游戲規則：按各園所進行分組，幼兒從起點推著小車到終點，拿起物品放到小車內，返回起點，把物品放到指定的框內，下一名幼兒接力進行，在規定的時間內哪組運的物品最多就獲勝。

2、親子游戲：爸爸媽媽一起來

游戲規則：幼兒在起點投球，爸爸負責背小框，在一定的距離內幼兒的球要投在爸爸的小框內，爸爸把球運到終點，媽媽在終點負責把小球拿出來，放到指定的小框內，爸爸需要再次返回起點，幼兒投球（一次只能投一個）；在規定的時間內，哪組運的小球最多為獲勝。

3、幼兒個人游戲：車輪滾滾

游戲規則：每位幼兒進行比賽滾車輪，從起點到終點哪位最先到達終點為勝

大班：

1、集體游戲：接力賽

游戲規則：按各園所進行分組，每組10名幼兒進行比賽，第一名幼兒從起點拿到接力棒跑到終點返回，下一名幼兒接到接力棒后繼續進行比賽，哪一組最先完成為勝。

2、親子游戲：互幫互助

游戲規則：每對準備2個呼啦圈，幼兒負責往前走（要走在呼啦圈里）父母需要幫忙把另一個呼啦圈放到幼兒的面前，幼兒走到呼啦圈里，父母再次把后面的呼啦圈放到幼兒的面前，這樣呼啦圈輪流交替，幼兒前進，最先到達終點的那一隊為勝。

3、幼兒個人游戲：企鵝運蛋

游戲規則：幼兒兩膝蓋夾蛋（夾小球），兩腳并攏向前跳過10米遠的路程到達終點，先到者為勝。

園所比賽：

團隊游戲：拔河比賽

游戲規則：各園所有20名的家長參加拔河比賽，園所與園所之間進行比賽；比賽前各園所派一名選手進行抽簽，看哪兩組進行比賽，比賽進行淘汰制，最后勝利的冠軍隊。

活動結束后進行機構整體活動總結，對于活動中的得與失進行梳理總結，并對表現突出的工作伙伴給予表彰。

附運動會口號：

小班：加油，嘿嘿！加油，嘿嘿！

中大班：大一大一，永爭第一；中一中一，勇者無敵；

大二大二，獨一無二；中二中二，獨一無二；

大三大三，永摘桂冠；中三中三，非同一般；

大四大四，威震四方；中四中四，凌云壯志；

大五大五，藏龍臥虎。

創意運動會策劃方案篇二

為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，然后全面推進我校健身運動的深入開展，增強學生的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現制定活動方案如下。

組長：

副組長：

成員：

1、時間：4月28日下午13：00―16：30

來自 www.cdxkw.cn

2、地點：校操場

活動分為個人項目和集體項目。

（一）個人項目

1.前拋實心球（男女）

2.立定跳遠（男女）

3.1500米（男子）

4.800米（女子）

（二）、集體項目：

項目名稱：《賽龍舟》

方法：每班報名運動員10人（至少4名女生），配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好，運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發令后，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，并向前行進。按此方法依次循環直到終點。先到達終點的組獲勝。

規則：（1）、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。

（2）、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。

（3）、違規者必須重新傳遞才可以繼續比賽。

（4）、小墊子必須首尾相連，不能有空隙。

項目名稱：《背球接力賽》

（1）、比賽人數及分組:參賽隊每隊共10人，分為5組，男女各半。

（2）、比賽規則：

1）2人為一小組，5小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。

2）注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規，然后都要從起點重新出發。

項目名稱：《眾人一條心》

規則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不可出現摔倒和放手的現象，（出現以上現象者放棄比賽資格）手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。

項目名稱：《滾雪球》

1．比賽人數及分組：每隊12名隊員（女生至少5人），分為兩組依次進行

2.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志

3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次

4比賽規則：

1）每隊12人，縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，然后繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

2）返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

3）跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

5全隊人員（12人）全部超過起點才算全部到達。

6.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，然后以裁判員的判罰為最終判決

項目名稱：《趕豬》

1.比賽人數及分組：每隊10名隊員(至少4名女生）

2.比賽距離：10米

3.比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝

4.比賽規則：每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列，然后第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令后，利用木棒將起點處的“豬”（實心球）趕至終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

項目名稱：《小馬過河》接力賽

道具：呼啦圈

規則：分四組同時進行，每一組10人參加（女生至少4人），然后第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內，以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。

項目名稱：《障礙跑接力》

方法：每隊各15名隊員（至少7名女生）障礙共計五個標志桿，桿與桿之間間隔4米，起點距離第一根標志桿12米，最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發，依次繞過標志桿，到達折返點后，繞過標志物，繼續依次繞過標志桿，回歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運動員，第二名運動員繼續出發。全隊用時最短的為勝利隊。

特別注意：碰倒標志桿的運動員，必須將標志桿恢復原樣，才能繼續比賽。否則不予計算成績。

全體初一、初二在校學生

（一）個人項目每班限報三人，每人限報兩項；集體項目按照每項要求人數報名（在總人數不變的情況下，可增加女生人數）；每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。

（二）報名有缺項的班級，最后計算團體總分時，按照每人次扣1分。

（三）已報名的運動員不得無故缺席或棄權（因公務或傷病除外），違者按照每人次扣除該隊總分5分。

（四）個人和集體項目都不得冒名頂替，如有違規現象，然后經舉報查實后，扣除該班所有分數，扣除德育量化評比10分。

（一）個人項目取前八名，計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。

（二）團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。

（三）團體前兩名頒發獎狀。

1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

2、各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

九、備注：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。

創意運動會策劃方案篇三

為了更好地展現xx員工的.風采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立雙舟形象，并培養團隊合作精神，提高服務意識，用健康的身體素質和心理素質投身與工作中，特舉辦此次趣味運動會。

20xx年3月、4月間(具體時間待定，臨時通知）

所有抽簽在賽前抽取，

(1）滅火器接力賽

道具：滅火器、火種道具

參加人員：比賽規則：比賽開始時每隊一人先手持滅火器站在起跑線上，當裁判發令后運動員開始跑。途中運動員需繞過凳子返回到起跑點將滅火器交給下一個人接上，依此程序當最后一名運動員手持滅火器最先到達火種道具并按照滅火器正確使用方法使用完畢者為獲勝組。

工作人員安排：xx負責發口令及記時;xx負責安全;xx負責在終點檢查動作是否完成;xx準備四張凳子。

(2）運氣球比賽

道具：氣球多個;多個紙箱

參加人員：比賽賽制：本項目采取分組淘汰制，限時十分鐘，抽簽決定預賽的順序及成員組，預賽局先分為四組，最后以決勝組進入決賽，剩余的進行亞、季軍的爭奪。

比賽規則：比--在您身邊賽開始時每組成員站在起跑線上，當裁判員發令時，運動員背靠背夾住一個氣球橫向前進，將氣球放入指定位置，再以最快的速度返回到出發點搬運下個氣球，以此程序行進，途中如氣球落地則重新返回起點搬運氣球，并且途中手、臂不能碰球。當結束時以搬運氣球最多者為獲勝組。

(3）結對而行

道具：:繩子若干

參加人員:

比賽規則:比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，兩組分別并排站在起跑線上，裁判發令時，各組齊出，最先到達終點的隊獲勝。

(4）集體跳繩：

道具：跳繩一條

參加人員：

比賽賽制：在限定時間內以跳繩的個數最多的為獲勝組;

比賽規則：每組安排兩人搖繩，四人齊跳，如中途有人絆繩則不計數，限時五分鐘。

工作人員安排：xx負責發口令及記時;xx負責安全;xx負責記數;

(5）拔河

道具：拔河長繩一條;

參賽人員：

比賽賽制：每組獲勝方進入決賽，決賽取一名;

工作人員安排：xx發口令，xx負責現在安全;xx負責清點人數;

(6）自行車慢騎比賽：

8賽道可同時進行，設定30米的距離，設起點和終點，聽到裁判發令槍響視為比賽開始，比賽開始后參賽運動員必須保持雙腳不接觸地面并不能將自行車前后輪同時壓出指定賽道(接觸地面或壓出賽道即判定為出局），以最后一名到達終點人獲勝。

裁判：4人，每人監管2個賽道。仲裁2人。

項目

部門

滅火器接力

頂氣球

結對而行

集體跳繩

拔河

自行車慢騎

團隊組織紀律

團隊精神面貌

總計

計分員由xx負責。

評分標準：

2、拔河：以最終獲勝組加10分為標準;

4、如有分數相同則需加賽，加賽以拔河勝負取獲勝組加分為標準;

5、比賽設集體獎與個人獎;

集體獎：

第一名：獎金200元;

第二名：獎金100元;

第三名：獎金50元;

個人獎：只獎冠軍;獎品為精美禮品一份。

創意運動會策劃方案篇四

一.活動主題：

與愛同行,共同成長。

二.活動地點：

三.活動時間：

四.活動背景：

豐富校社聯各個成員的課余生活，給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

五.活動目的：

1、趣味運動會是一種在玩樂中進行體育鍛煉、在體育運動中進行玩樂的集體性活動。趣味運動會是注重趣味性、娛樂性、合作性、觀賞性和廣泛性的一種體育游戲，以集體參加游戲的形式讓男女老少同時參與的健身活動。

2、趣味運動會將“趣味”融于“團隊”中，注重個人的奉獻和集體的協作。各種主題趣味運動會的運動項目中，既有考驗團隊合作精神的集體項目，也有充分展示個人風采的個人項目，既有需要較高技巧的項目，也有非常消耗體力的劇烈運動。它把同學們從日常繁重的學習中解放出來，讓大家徹底釋放工作中的壓力，充分享受生活中的無限樂趣。壓抑在趣味中消逝，信心在運動中增強，了解交流在不知不覺的過程中完成，集體的力量也在無限的快樂中悄悄凝聚。

3、當前，新興趣味時尚運動項目對學生的吸引力遠遠超過傳統的。新興的趣味運動項目具有娛樂性強、動作易學、場地器材簡單等特點，在運動會上設臵這樣的運動項目，既有利于新興運動項目的傳播和發展，又有利于培養學生的創新精神和實踐能力，更為學生終身體育意識和習慣打下基礎。

六.活動流程：

(一)活動前期準備：

1、三月中旬申請場地。

2、三月11號開始進行活動宣傳。

(1)在風味食堂前主干道分發趣味運動會的宣傳單。

(2)宣傳部通過手繪海報形式在各宿舍樓展板上進行宣傳。

(3)懸掛有關趣味運動會活動的橫幅。

3、購臵以及安排好運動會所需物品。

4、準備攝像機記錄活動過程。

(二)趣味運動會開始前的準備：

1、將申請好的桌椅及其他趣味運動會所需道具搬至場地;。

2、提前準備好活動場地;。

3、提前準備好獎品以及一些紀念品;。

4、對所用道具進行檢驗，包括音響，麥克等的檢查;。

5、主持人及裁判做好相應準備;。

(三)開幕式流程：

1、主持人(待定);。

2、領導發言;。

3、學生代表發言;。

4、趣味心理運動會開始;。

(四)趣味運動會進行中：

創意運動會策劃方案篇五

為全面實施素質教育，促進師生身心全面健康發展，進一步活躍校園文化生活，根據我校的實際情況，經研究決定舉辦第三屆春季運動會，為使本屆運動會安全、有序、文明進行，特制訂本方案。

一、運動會主題：

友誼責任拼搏進取。

二、運動會口號：

運動強健體魄，責任鑄造輝煌。

三、運動員選拔及報名時間：

x月x日---x月x日。

四、召開時間、地點：

x月x日---x日學校操場。

五、比賽項目設置、參賽人數、負責人及獎勵名額：

學生組：

1、男、女生拔河x年級每班各x人、x年級每班各x人、x年級每班各x人。各獎前二名。

負責人：

2、男、女生自行車慢騎：每班男生x人、女生x人各獎前3名。

負責人：

3、男、女生跳繩：每班x人各獎前3名。

負責人：

4．男子1000米每班x人獎前3名。

負責人：

5、女子800米每班x人獎前3名。

負責人：

6．男、女生乒乓球單打每班男生x人、女生x人。獎前三名。

男子組負責人：

女子組負責人：

7、男子4×50米接力跑每班4人一組獎前三組。

負責人：

8、男、女生立定跳遠每班3人各獎前3名負責人。

9、x、x年級男子籃球賽每級7名運動員。

負責人：

10、趣味類：

齊心協力每班男、女生各2人獎前3組。

負責人：

教師組：

1、乒乓球賽獎前三名。

負責人：

2、跳棋比賽獎前三名。

負責人：

3、男、女教師籃球定點投籃各獎前3名。

負責人：

4、教師自行車慢騎獎前3名。

負責人：

六．各個比賽項目采用負責人制：

負責人全權負責該項目的比賽規則的制定及比賽場地的劃置，要在規定的時間內進行完比賽，并把獲獎人員名單及時報xx老師處。

七．其他要求：

1．各班參賽隊員的選拔工作由班主任、體育教師負責，在x月x日x時前將參賽隊員名單上報至比賽負責人處。

2、各場比賽班主任均要到場，全力做好學生的`安全工作，維護好比賽現場秩序。

3、各個比賽項目運動員的預選及初賽時間，一般在每天下午第四節、體育課或班會時間進行。

4、各班均要成立啦啦隊，營造濃厚的的比賽氛圍。成立茶水供應小組，全力做好后勤工作。

5、比賽先進行完的項目，若其他項目的負責老師人手不夠時要及時給予幫助，各個項目之間要互相配合互相支持，確保此次運動會圓滿成功。

6、各個比賽項目所需器材，由項目負責人商量后，于x月x日x點前報總務處予以購買。

7、教師組根據比賽名次獎勵價值不等的物品。比賽結束后學校將給為每個比賽項目的圓滿完成而付出辛勤汗水的老師發放紀念品。

比賽次序。

1、男生1000米，女生800米。

2、男教師自行車慢騎。

3、男女生自行車慢騎。

4、教師籃球定點投籃。

5、x、x年級籃球對抗賽。

6、男、女生立定跳遠。

7、男、女生乒乓球單打。

8、教工跳棋、乒乓球單打。

9、男子4×50米接力賽。

10、男、女生跳繩。

11、趣味類：齊心協力。

12、拔河比賽。

13、師生籃球賽。

創意運動會策劃方案篇六

本次趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學的`活力激發出來，使大學生的身體素質和心理素質得到進一步提高。

四月的暖風已經吹來，春天的腳步已悄然而至，在這沒好的季節里，舉辦一次別開生面的趣味運動會再好不過了。本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財富。本次的趣味運動會是豐富學院各個成員的課余生活，給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時增加同學之間、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學的活力激發出來，使大學生的身體素質和心理素質得到進一步提高。另一方面豐富學生的課余活動，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力。促進各部門的合作與默契，加強組織內部的凝聚力，培養成員團隊合作精神。

20xx年x月x號17：00——19：00

學校足球場

人文信息管理學院全體學生

（一）前期準備宣傳

（1）宣傳部設計和制作宣傳海報與幕布，并張貼于教學樓和每棟宿舍樓前公告欄。

（2）通過各班宣傳，使更多的同學了解本次活動。

1、人員準備參與活動人員：運動員、統籌活動的志愿者、負責聯絡各方面成員的志愿者、購買物品的志愿者、布置和清理會場的志愿者、執行活動的志愿者、活動裁判。

2、物資準備（活動道具以及獎品）

3、場地準備（借用足球場）提前確定并借好在學校操場的活動地點。

（二）活動中期

3：50—4：00活動人員、活動所需器材到位。

4：00—4：50場地布置

5：00—6：30活動開始，

活動項目

1、托球跑

2、無敵風火輪

3、信任背摔

4、絲巾傳遞+丟網球+海底撈月

6：30—7：00發放獎品和清理現場。

（三）活動后期

1、參與活動人員合影留戀；

2、志愿者對會場進行清掃，整理清點所用器件并將所借道具歸還；

3、項目部對活動進行總結匯報；

4、宣傳部對活動發表新聞。

1、志愿者在活動中所需注意事項：

（1）于活動開始5天前大力宣傳的文化內涵及落實本次活動具體事宜，營造節日氛圍，提高同學們的參與積極性。

（2）志愿者務必在活動開始前將活動場地布置好，活動前確保電源、話筒和音響可以正常使用。

（3）活動中，志愿者要積極引導同學參加游戲，并維持好現場的秩序。

（4）志愿者應及時提醒比賽者在自己的跑道上比賽，避免參賽者碰撞。

（5）若當天突遇下雨，根據下雨的程度決定在帳篷內繼續活動或推遲活動。

（6）活動后應認真清理現場、歸還設備

創意運動會策劃方案篇七

為了加強企業文化建設，豐富員工體育文化生活，提高公司全體員工的凝聚力，向心力，團隊協作力，倡導“友誼第一、比賽第二”的體育運動精神。

我運動、我快樂、我成長。

1、組委會機構及成員名單

1、1事務組：

負責人：

成員：

職責：

a、制定運動會各項工作流程；

b、編制經費預算；

c、做好各類物資的準備工作（按計劃購置體育運動用品器材、獎品、紀念品等）；

d、負責協調各部門的工作；

e、按規程要求接受運動員報名；

f、負責比賽場地的劃定；

g、準備比賽用的各類表格；

h、及時匯集各項目比賽成績，統計各隊得分情況并及時公布；

1、2攝影組：負責人：何白x

職責：負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作；

1、3裁判組：負責人：張x

成員：

職責：招募、培訓裁判人員以及裁判相關工作的統籌協調工作。

1、4設備組：

負責人：

成員：工程部全體同事

職責：負責主席臺音響器材、背景等的安裝及使用效果保障；

1、5醫療組負責人：

成員：保安隊2名隊員；

職責：負責運動會現場各種傷病人員的救治。

11月10日至11月30日

地點：廠區內

1、運動項目

a、拔河比賽（團體賽）

b、跳繩比賽（團體賽）

c、心心相印比賽（團體賽）

d、滾雪球比賽（團體賽）

e、呼啦圈競走比賽（個人賽）

f、懶人自行車比賽（個人賽）

2、技能賽

所有報名人員僅限本公司人員，身體健康者。

1.1本次活動團體賽共計劃分為膠印車間、洼印車間、印后車間、物控中心、，管理部（包括行政部、財務部、銷售部、工程部、質控部）等五大的部門，每個大的部門下可組織幾個小的參賽隊，參加各項團體賽。

1.4個人項目，自愿報名參加，不受部門約束。

1.3參賽裝備：統一穿廠服；

1.4全部比賽項目采用淘汰制，直到第一名產生為準；

1.2各項目按照流程表比賽；

1.3閉幕式（宣布成績、頒獎、公司領導講話、會務組長宣布運動會結束）。

1.1運動員獎項：各項運動獎勵前三名，頒發獎杯以及獎品或獎金；

1.2非運動員獎項：設最具激情參與獎、最佳組織獎各一名，頒發錦旗或獎品。

比賽規則另見通知。

創意運動會策劃方案篇八

七年級八年級。

男子：100m200m400m800m1500m4x100m跳高跳遠鉛球。

女子：100m200m400m800m1500m4x100m跳高跳遠鉛球。

集體項目：(各班均參加)。

40(人)x(50)米迎面接力(男女各20人)拔河：男女各15人。

每項限報2人，每人限報2項，每班確立男女生各8人，集體項目臨時組隊。

1.比賽使用國家審定的競賽規則。

2.運動員必須佩戴號碼布和學生證，不許冒名頂替或臨時換人。

3.參加單位不得棄權。

1.單項個人取前六名，按7、5、4、3、2、1記分，若參賽人員6人及以下減一錄取，前三名頒發獎狀;團體總分七年級取前6名、八年級取前4名。

2.凡打破記錄的項目加7分，集體項目加倍計分。

3.團體名次按各單位男女運動員得分總和排列，如積分相等，以破記錄多者列前，如再相等，以第一名多者列前，以此類推。

4.各年級評出道德風尚獎1名，各班評選優秀運動員男、女各1名。

1、各班要認真組織入場式方陣訓練，組委會將對入場式進行專項評價。

2、各班入場式方陣可在以下類別中選擇一項，并進行專門訓練(小旗隊、彩帶隊、花環隊、鮮花隊、汽球隊等)。

3、評分規則如下：

1)方隊入場1分。

2)統一服裝，統一呼號2分。

3)入場式裝飾隊形新穎美觀，有風格有氣勢3分。

4)有解說詞，解說特色明顯2分。

5)步伐整齊，精神飽滿2分。

評分辦法：

評委以十分制計分，以評委總分的平均分確定班級獎項，全校設一等獎2個，二等獎4個，三等獎6個。

1、在11月17日以前交體育組，逾期不補。

2、各班提前一天交入場式解說詞。(100字以內)。

創意運動會策劃方案篇九

小班活動室。

1、初步了解西方的節日和西方文化，圣誕老人以及圣誕樹的由來。

2、感受圣誕節歡樂的氣氛，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒，一起歡度的圣誕節。

3、能夠理解過圣誕節的意義。

1、利用網絡和圖書館收集有關圣誕節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

2、每個幼兒都有一份父母準備的小禮物(教師統一收好并且寫上編號)。

3、圣誕節的相關事物：圣誕帽、糖果、

師：小朋友們好，猜猜老師扮演的是誰啊?(圣誕老人)。

那么小朋友知道圣誕節是什么國家的節日么?(西方)。

1、圣誕節的由來。

師：圣誕節是西方國家的節日，就像是我們中國的元旦這個傳統節日。圣誕節(christmas)，每年12月25日，是教會年歷的一個傳統節日，它是信仰耶穌的教徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日。

說到圣誕節，小朋友知道圣誕老人么?他呀是人們后來扮演的人物，他會騎著麋鹿(mi)的雪撬車，裝著好多的禮物給小朋友送禮物哦。

2、圣誕節的布置。

師：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭，綠色的是圣誕樹，上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。

3、圣誕節的習俗。

1、圣誕帽。

2、圣誕卡。

3、圣誕糖果。

1、圣誕老人發禮物啦。(游戲)。

每個小朋友在百寶箱中抓一個小卡片，對應著他的號碼老師扮演的圣誕老人將禮物遞給他。

2、拆圣誕禮物。

創意運動會策劃方案篇十

一、年會主題：

xxx公司20xx年終總結大會。

二、年會時間。

20xx年12月31日下午14點00分至21點30分。

會議時間：14:00——17:30。

晚宴時間：18:00——21:30。

三、年會地點。

xxx酒店一層多功能宴會廳。

四、年會參會人員。

公司全體員工。

五、年會流程與安排。

本次年會的流程與安排包括以下兩部分：

(一)年終大會議程安排。

13:50全體參會員工提前到達指定會堂，按指定排座就位，等待員工大會開始;。

14:00—15:30大會進行第一項，各部門及各項目負責人上臺分別做年終述職報告。

15:30—15:45大會進行第二項，由行政人事部負責人上臺宣讀公司各部門及項目主要負責人人事任命決定書。

15:45—16:00大會進行第三項，副總經理宣讀2010優秀員工獲得者名單;優秀員工上臺領獎，總經理為優秀員工頒發榮譽證書及獎金;優秀員工與總經理合影留念;優秀員工代表發表獲獎感言。

16:00—17:30大會進行第四項，總經理做總結性發言。

17:30大會結束，員工散會休息，酒店布置晚宴會場。

(二)晚宴安排。

18:00—19:00用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。

19:00—21：00娛樂時段：

文藝節目(2—3個節目)。

游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子;。

文藝節目(2—3個節目);。

游戲2：搶凳子;用具：5把椅子，圍成一圈;。

文藝節目(2—3個節目)。

游戲3：筷子運鑰匙鏈;用具：12支筷子、2個鑰匙鏈;。

游戲規則：6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上，為贏。

游戲4：呼啦圈傳區別針;用具：呼啦圈3個、曲別針18個;。

游戲5：踩氣球;用具：100個氣球。

游戲規則：分為兩組，一組5個人，每個人球上綁10個氣球，主持人限定時間3分鐘，互相踩對方隊員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個組隊員總署氣球省的多，就勝出。

幸運抽獎活動：用具：抽獎箱、卡片49張、乒乓球49個。

每個人手里有一張帶數字的卡片，將乒乓球上寫上相應的數字，放進抽獎箱，指派專人分別來抽一至四等獎。

最后主持人邀請全體員工上臺合影留念。

六、年會準備及相關注意事項。

(一)年會的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機關各部門及各項目部發出書面的《關于20xx年終總結會的通知》，對本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉。

(二)條幅的制作：紅底黃字字幅，具體文字內容：“北京大龍七分公司20xx年終總結會”(條幅規格：)。

(三)物品的采購：抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、大會席位人名牌(會議用)、筆、紙、員工席位卡(晚宴用)、會場布置所需氣球、拉花、花籃;游戲所用乒乓球拍、乒乓球;抽獎箱;會議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。

(四)現場拍照：提前安排好相關人員攜帶數碼相機，做好大會及晚宴活動現場的拍照工作。

(一)以愛之名——廣場舞的逆襲。

本項目以“改造廣場舞”為主題，打造全新意義上的廣場舞--集藝術性、健身性、娛樂性于一身，同時注重提高參與人員的人文素養和舞蹈修養。以此來顛覆社會大眾眼中對于廣場舞動作不美觀、擾民占地等不良現象的看法和偏見。

(二)博山琉璃“新西治”——互聯網時代下城市名片塑造。

“新西治”理念是在互聯網+的戰略下所形成的線上線下同期帶動發展的操作模式。線下進行琉璃創意研發、傳統琉璃技藝的保護與琉璃文化的藝術普及;線上我們將建立首個網絡新媒體互動琉璃資訊平臺，使外界更多的了解琉璃、更好的接觸博山琉璃。

琉璃兼具實用與審美兩方面的價值，在生活實用的同時，不僅僅有利于提高人文的審美水平，同時建設“新西治”還可以增加當地就業率，提高當地人的生活水平。

(三)瑤鄉情，粵魅力。

學生處于緊繃、課業繁重、應試壓力強大的學習環境，渴望在自由、輕松的環境中釋放壓力。加上學生有個體的冒險精神需求、接觸新事物的心理需求、人際交流的需求以及消遣購物的需求等，這些需求隨著生活水平的提高以及生活費的增加逐漸得到實現的機會，促成了學生旅游市場的產生。本項目將以廣州大學城為主要測試推廣點，以連南地區的瑤族文化旅游作為依托，進行大學大學生班級短途出游設計，同時形成可復制性強的旅游模式進行推廣，讓瑤族文化在短途旅行中形成一張連南鮮明的“城市文化名片”。

(四)“造夢虎門”——服裝設計比賽。

隨著虎門服裝行業欣欣向榮的發展，對成千上萬的幕后英雄——外來工的關懷也變得重要。“造夢虎門”項目欲創辦一個面向虎門服裝流水線工人的服裝設計比賽，突出特色，以制作微欄目秀出決賽成果;再輔以獲獎工人人物訪談節目提升虎門工人形象;借助服裝交易會t臺發布獲獎設計、促成交易;與知名服裝品牌合作，將金銀獎作品投入生產銷售，打造“追夢”系列服飾;與虎門服裝技術創新中心合作服裝設計課程，開放“追夢”課堂。

(五)壯祖布洛陀情滿田陽城——田陽縣城市文化名片。

布洛陀文化是壯族文化的核心，同時也是壯族的文化命脈，透過布洛陀文化，人們能夠很清晰地看到壯族文化的構成、流向，從而了解和認識整個民族。目前我們主要是針對壯族學生開展活動，如今壯族學生被漢化的現象越來越普遍，因此，此項目主要是通過“壯族之根”布洛陀文化引導壯族學生明白“根”在何處，激發他們對壯族文化的需求與渴望，從而傳承以布洛陀文化為代表的壯族文化，促進多民族文化的發展。

(六)疆南紅城·熱血百色——廣西百色市城市文化名片推廣方案。

針對當下百色紅色景區參與性、娛樂性、創新性活動的不足，同時為了將百色融入全國發展紅色旅游的熱潮，項目選取當地最具特色的紅色革命作為打造城市名片的文化底蘊，基于7.1、8.1節慶對紅色旅游系列活動進行策劃推廣，力圖將百色打造成一個兼具革命精神和創新精神的熱血城市。

(七)中國(潛江)曹禺文化周——曹禺戲劇節。

曹禺戲劇節是下設在曹禺文化周的一場戲劇演出及普及活動，以話劇及其他戲劇藝術形式展演為主要活動形式，輔以戲劇課堂，大師交流互動等活動，主要目的是希望加深中國(潛江)曹禺文化周的文化內涵，樹立潛江市“曹禺故里”的城市文化名片。

(八)花香靚影飄橫州——廣西橫縣的城市文化名片。

或許很多人都不知道中國的茉莉花之都就是廣西橫縣，來到橫縣，就是來到了茉莉花的世界，隨處可見的茉莉花被橫縣人民稱為幸福之花。通過此次的攝影展增強人們對橫縣茉莉花文化的深入了解，通過展示出來的圖片，向更多的外來游客展示橫縣的人文歷史以及“時尚.中華文化.橫縣傳播”這一概念。

(九)千帆競渡疍家人，百年海灣僑港情——廣西北海僑港鎮疍家文化節。

本項目立足于北海旅游現有的旅游資源和文化資源，經過文化節的加工宣傳和雕琢，使北海僑港旅游單體資源和文化資源完美的結合，促進僑港旅游業的發展。

利用現代科技網絡技術大力推廣北海僑港疍家節慶活動，促進歷史文化的保護、開發，有利于更好地發展文化旅游業，提高僑港在北海以及全國的知名度與影響力。打造“僑港疍家文化”名片，使更多人了解北海僑港旅游業，吸引更多的人來此旅游，并參與到廣西北海僑港鎮疍家旅游節慶活動中來。同時是對作為我國極具特色的疍家文化傳承與保護，推進社會主義文化建設進程。最重要是擴大僑港影響力，吸引更多的參觀者，擴大影響力。

(十)“樂游明仕，不虛此行”

以休閑娛樂為依托，以釋放天性為目的的休閑娛樂項目，受眾人群主要是在校大學生。大學生空閑時間較多，卻深受就業和學業等各種壓力的困擾，在校壓抑太久，急需一個釋放的途徑來放松自己，回歸本真。本項目旨在將明仕田園打造成一個瘋狂的解壓樂園，釋放天性，創造或引進多款國內外知名互動游戲，讓大學生的內心回歸本真，釋放壓力，更好的投入到工作和學習中。

創意運動會策劃方案篇十一

活動重點：

練習由高處往下跳，發展幼兒跳躍能力。

活動準備：

1.小貓頭飾與幼兒人數相同。

2.音樂磁帶，《大臉貓愛吃魚》。

3.小椅子人手一把。

4.拱形洞、跨欄、平衡木。

5.磁性釣魚竿、磁性小魚(貼有數字)水盆、布置水塘和場地。

活動過程：

一、起始活動師：喵、喵，小貓咪最愛吃魚，今天貓媽媽帶你們去釣魚好不好?

幼：好。

師：看樣子大家都很高興，那么先來鍛煉一下身體，學回了本領一起和媽媽到河邊釣魚。

1.隊列隊形練習：四路縱對--左右分對走--四路變兩路--變兩個圓--四路縱隊。

2.準備活動：韻律《大臉貓愛吃魚》。

師：隨音樂和媽媽一起活動身體。

二、練習由高處往下跳1、自由探索由高處往下跳的動作。

師：小貓們站在你們的小椅子上試著往下跳一跳，看誰跳得不會摔倒，落地時沒有聲音。

幼：自由練習，發現跳得好的幼兒來做示范。

師：現在呀貓媽媽給你們示范著跳一下，你們看看和你們跳得一樣嗎?

幼：不一樣，媽媽跳得穩、輕，沒有摔倒過。

師講解動作要領：站在小椅子的中間，兩手前后擺動，由手帶動身體，屈膝、半蹲、瞪腿、縱身往下跳，保持身體平橫落地時前腳掌先著地，屈腿成蹲狀，這樣才會輕、穩、不會摔倒。

1.幼兒自己多次練習，教師巡回指導。

2.請跳得好的幼兒表演給大家看，帶動其他幼兒加強練習，注意活動量及活動強度。組織全體幼兒按一定的輪次轉圈連續跳。

三、游戲：小貓釣魚師：小貓們真能干，大家很勇敢地學回了一些本領，現在我們可以到河邊去釣魚了，先來探索一下去小河邊的路怎么走?有兩座小山(兩把小椅子)有山洞(拱形洞)有小溝(跨欄)有獨木橋(平衡木)我們有什么好辦法渡過難關很快釣到魚(帶幼兒到布置好的場地，探索不同的動作技能)幼：我們可以翻越小山(從高處往下跳)鉆過山洞，跨國小溝，走過獨木橋，來到小河邊拿上魚桿就能釣上魚。

師：游戲規則：將幼兒分組進行釣魚比賽，每對先由第一個幼兒開始，當老師說開始，急忙翻越一座座小山，鉆過山洞，跨越小溝，走過獨木橋拿起魚桿釣上一條魚再從側路跑回來拍第二個幼兒的手，依次進行，最后哪一組幼兒最先都能釣到魚為獲勝隊。

四、活動評價：

1.表揚獲勝組，啟發小貓們互相看看魚身上的數字，看誰釣的魚最重。

2.享受勞動成果，邊唱兒歌邊做動作，活動結束。

創意運動會策劃方案篇十二

1、為了迎接20__年中秋節的到來，豐富小區業主的業余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節日的歡樂。

2、堅定不移地加強精神禮貌建設，構成健康和諧的社區風尚。

3、寓教于示地建立現代化新型的人際關系，培養住戶的自律，發揮群體效能，共同創造親切和睦的空間。

4、循序漸進地開展社區文化活動，充分發揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進物業公司較好的管理與服務，塑造小區品牌形象，加深物業公司與業主之間的交流和溝通。

二、具體活動項目如下。

(一)、扔飛鏢。

1、在1分鐘的時間內，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環數越高越好;。

2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效;。

3、分值：在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝，得禮品一份。

(二)猜燈謎。

1、將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領取相應的禮品。

(三)飛鏢射氣球：

1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。

2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人能夠擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據氣球里的紙條資料回答一個腦筋急轉彎問題，答對者獲禮品一份(禮品待定)。

(四)套圈：

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。

(五)捏泥人：

1、在10分鐘以內能捏出看的泥人，得禮品一份。

三、活動判定。

以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不一樣的活動，并憑管理處統一發放的"中秋成績卡"參加，根據成績至物業客服臺前領取獎品。

四、活動經費及合作單位。

1、由物業公司供給(免費)場地，合作單位需供給帳篷、活動節目、贈送的小禮品。

2、此刻開始尋找有意合作者即贊助商(如本小區的商戶是否愿意合作)提議安排專人跟進。

3、尋找選擇合作單位時需要注意對方合作的意圖及合作項目和其它小節(提議做出文字性的溝通文書說明合作方式和要求)。

4、合作商所供給的活動節目必須經物業公司批準同意，以人身安全為前提的情景下開展。

創意運動會策劃方案篇十三

通過這次全班運動會，讓同學們在活動中，激發出愛國熱情，增強同學們的積極性，營造全班健身的良好氛圍，進一步增強全民健身的意識，充分展示我班同學健康向上的精神面貌。

年10月10號

總負責人：羅敏希

參與人員：全體國貿教育班同學

北區體育場

(一)前期準備

1.活動申請

2.在班級群里大力宣傳，調動同學們的氣氛。

3.將我們班分成兩大隊，然后進行比賽。

(二)活動實施：

年10月10號，由總負責人召集全體同學到北區體育館前集中，然后開始“全班齊來”運動會。

項目設置及競賽辦法

(一)二人三足接力賽

規則：各支隊派6名運動員參賽，分成3組，2人將腿綁在一起，在規定場地內15米的距離由起點跑到終點再折回起點，將接力棒交給下一組，以此類推。成績計算以累計用時最少的隊為勝。

(二)定點投籃賽

規則：各支隊派3名運動員參賽，運動員在離籃筐指定的若干個距離點投球20個。成績計算以進球最多者為勝。

(三)長龍呼啦圈賽

規則：各支隊派6名運動員參賽(3男3女)，隊員手拉手站成一行，呼啦圈從第一個隊員頭上放下，開始套過整個身體(由上至下)，從拉手處接力傳過第二名隊員，以此類推，直至呼啦圈套過最后一名隊員。游戲過程中隊員的手不能松開。成績計算以用時最少者為勝。

08國貿教育班

創意運動會策劃方案篇十四

一、方案主題：魅力陽朔，相約你我。

二、方案背景：有句話這樣說“夜上海、霧重慶、雨桂林”，而三四月份桂林正是下午的季節，雖然桂林一年四季雨季較長，但在此時間到那里旅游的人是不多的。并且現在大部分人選擇淡季出去旅游，這正為我們進行團購桂林陽朔方案的實施提供了可行性的條件。上網群體中年輕人占據大多數，所以設置兩日游的旅行團剛好符合年輕人的口味。

三、方案的意義和目的：本次策劃為了公司開發網上售票奠定基礎，擴大公司業績，提升本公司知名度，提升信譽。

1.首先確定本次旅行團體的行程安排，技術人員做好網頁的設計和美化。具體細節說明清楚。

2.把本公司的此產品放到淘寶商城里，做好首頁廣告，讓足夠的人可以看到此產品。

友。

4.找相關人員到大多數“驢友網”里關于桂林陽朔里進行分享和旅行攻略，并在分享的同時提到本家旅行社在此時有團購價，把自己作為參團的一員跟驢友交流，越是細心講解，講的越詳細，身份越真實，我們的網站就有越多人的信任。

5.導游的重要作用。要求導游一定是年輕的導游，并在陪伴旅客游玩時細心，無論發生什么都必須認真，可以和旅客做朋友，最好是可愛的女導游，這樣給旅行團里年輕的男士和女士都有一種好感，這樣他們回來對我們寶貝的評價就會因為導游的好而給好評，好的評價對于買家來說是一個相當大的左右買家拍寶貝的重要因素，所以接下來好的評價就會給我們的產品加分。

6.運用微博的力量。年輕人大多數人都在玩微博。進入廣東各個大學、大專院校官方微博群，就是作為一個旅行社的身份向學生推廣此產品，我們可對他們開設班級包團的項目，把整個班級作為一個團隊，現在正值春季，許多班級準備出去春游，所以這是一個很好的機會，在官方微博群里發微博，會有很多該學校的學生看到的。

創意運動會策劃方案篇十五

二、活動目的。

1、提供給協會成員一個交流的平臺，促進彼此間的了解，拉近心與心的距離;。

2、增加協會內部的凝聚力;。

3、緩解壓力，擴展思維能力，增強體能鍛煉;。

4、培養協會人員的團隊合作能力;。

5、對大學生職業發展協會進行宣傳，增強其在院內的影響力。

三、活動時間。

年4月20號。

四、活動地點。

武漢工業職業技術學院足球場。

五、活動對象。

大學生職業發展協會的全體人員。

六、活動內容。

(1)個人賽。

1、摸石過河(分男女單人比賽)。

游戲類型：益智型、考驗身體協調能力;。

游戲目的：增強組員身體協調能力，提高個人集體榮譽感;。

游戲人數：每個部門選派1名男選手和1名女選手;。

游戲道具：石頭或者用來做石頭的書本。

游戲規則：每個運動員二塊磚頭，放在起點線后沿(縱向放置)，聽到裁判員發出“各就各位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員吹響口哨后，運動員即可起動，提起左腳，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置在前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚，并放至到前方(距離自定)，右腳踏上前方磚頭，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。

注意事項：途中如有腳落地者，則判為犯規，成績作廢，重新從起點出發)。

2、反轉地球。

游戲類型：動作游戲。

游戲目的：判斷一個人的耐力和平衡力。

游戲人數：每部門1名選手。

游戲道具：籃球。

游戲規則：選手彎腰一只手背在背后，一只手指向籃球，然后圍著籃球逆時針旋轉，轉10圈后拿起籃球在地下拍10下，用時最短的獲勝。

注意事項：若是不能轉到10圈的則視為淘汰，拍籃球時要連續拍10個，若失敗這要重頭在來。

(2)團隊賽。

1、相濡以沫接力賽。

游戲類型：益智游戲。

游戲目的：考驗個人的速度和耐心。

游戲人數：每部門4名選手。

游戲道具：塑料杯、水。

游戲規則：每組比賽由三隊參加，每隊四人。各隊成員雙手背后，相。

距2米左右，前一位成員用牙齒咬住裝有半杯水的一次性塑料杯，

快速跑至下一位隊友處，將杯中的水倒在隊友咬住的空杯子中，以此。

類推。最后根據杯中所剩的水的多少排出1、2、3名。第一名記5。

分，第二名記3分，第三名記1分。根據到達終點的時間長短分。

出1、2、3。第一名記2分，第二名記1分，第三名記0.5分。

然后將分數累加即為各隊此項比賽的分數。

注意事項：只有第一個開始者的杯中是有水的，參賽者在向其隊友倒。

水的過程中不能用手。

2、二人三腳。

游戲類型：動作游戲。

游戲目的：培養個人的適應和協調能力。

游戲人數：每部門5—7名選手。

游戲道具：繩子若干。

游戲規則：在操場上畫兩條線，一條起點線，一條終點線，兩條線相隔30米，每個部門選5—7個人站成一排(部門人數要相等)，用繩子分別將兩人相鄰的腳綁在一起，當裁判口哨響起，運動員開始出發，按到達終點的時間來判斷名次。

3、跳大繩。

游戲類型：體育游戲。

游戲目的：訓練隊員的體力，提高隊員的團隊協作能力。

游戲人數：每部門7名選手。

游戲道具：長跳繩一根。

游戲規則：每個部門出7位選手(2個人甩跳繩，5個人跳繩)，當裁判吹響口號后，甩跳繩的兩名同學開始甩跳繩，甩到3個后，剩余的5名同學依次開始跳，一名接著一名，當5個人都進入后，數三下若沒人停下來則算完成任務，用時最少的一組獲勝。

注意事項：若有人在跳繩的過程中沒有跳過，這所有人必須重頭在來。

4、瞎子背瘸子。

游戲類型：角色扮演游戲。

游戲目的：考驗隊員的口才能力和判斷能力。

游戲人數：每部門2名選手。

游戲道具：眼罩布、椅子、氣球、花。

游戲規則：一人當“瞎子”，用眼罩蒙住眼睛，一人扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行;氣球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給“瘸子”。

注意事項：(1)比賽距離20米，各個障礙物間隔5米;(2)選手單程接力，途中“瘸子”腳不得落地;(3)拾花時可將“瘸子”放在凳子上，拾花后繼續背起。

勝負判定：一場決勝負，按每隊用時先后按計時取名次。

七、資源準備。

1、主持人2人，裁判5人。

2、需要的道具。

八、活動流程。

1、做好活動的前期安排(準備道具，通知人員，熟悉流程);。

2、活動開始(主持人和裁判介紹活動規則，活動依次展開);。

3、活動結束(頒發獎品，清理活動場地，解散)。

九、經費預算。

1、道具需花費約10元。

2、獎品約20元。

十、人員安排。

活動總負責人：趙曉倩。

活動副負責人：徐波。

主持人：雷小雪、宋子文。

裁判：袁太峰、趙曉倩、周倩、龔列群、戴蓉。

游戲人員選拔：胡德武、韓嬌。

道具準備人員：徐波、吳玲。

拍照人員：龔珂、黃波。

十一、注意事項。

1、運動會以五個部門為單位來開展。

2、活動中以安全第一。

3、裁判員負責現場秩序。

創意運動會策劃方案篇十六

由于高二年級即將面臨升入高三，而高三是一個全力拼搏的'關鍵階段。現在，高二同學承受著繁重的學習任務的同時還承受著個方面的巨大壓力。所以，幫助他們減輕壓力，讓他們擁有健康的體魄十分必要。于是，學校學生會決定舉行一次秋季運動會。

（一）、目的：減輕高二學生們的身心壓力，營造一個疏松快樂的學習環境。

（二）、意義：

（1）對于組織者來說，可以很好地提高我們的組織能力，鍛煉自我，通過組織內人員間的合作來組織活動，可以增多彼此之間的互動機會，很好地增進彼此之間的感情和團隊精神。

（2）對于高二的學生們，這是在繁重學習任務堆積的情況下得到一次很好的放松自己，重振精神的機會。在活動中，大大地增多了學生們之間的互動機會，十分有利于今后在學習上的交流，加強班級的團結精神，同時也為今后健康的體魄打下基礎。

（3）就學校而言，可以帶動全校的氛圍，增進師生之間的感情。

我運動，我健康！我運動，我快樂！

xx省實驗中學教育處。

開始時間：20xx年10月25日08:00。

結束時間：20xx年10月25日18:00。

xx省實驗中學操場。

（一）準備階段。

（1）在正式開始前的兩個月時，學生會宣傳部組織組內人員在全校范圍內用海報、宣傳標語傳單等方式進行為期三天的宣傳活動，以便讓高二同學做好充分準備。

（2）學生會辦公室向教育處申請場地。

（3）組織部在運動會開始前三天向體育部根據參賽人數及場次準備足夠的器材，并留出少許以用。另外，根據需求，借足夠的桌子、水具、醫用品、廣播設施等。

（4）協調工作:20xx年10月24日下午組織部協助學校功作人員布置主席臺及有關廣播設備。20xx年10月25日6：00至7：20服務隊布置各班觀眾場地及運動員賽區，并按賽程布置好體育器材。在同學們入場時帶領各班隊伍到指定位置就坐。待運動會結束后，18：10至19:00整理場地，收拾器材，清理垃圾（如果有垃圾的話）。

運動會期間，志愿者小組負責各班參賽人員按時到賽區進行比賽，在比賽過程中如出現意外損傷等事故務必前往即使解決，必要的話通知醫務人員前往解決。

辦公室小組作裁判、廣播員、各班精神文明評比檢查員，廣播員要求在10分鐘休息期間廣播各班上交的優秀文稿，裁判負責自己管轄內的體育成績評比和規則講解，檢查員在運動會期間每隔半小時對每個班進行衛生、秩序等方面檢查并作好記錄。

（二）實施階段。

（1）7:30各班同學到操場主席臺前按指定位置站好隊，各班體委負責整理自己班隊伍。然后學校領導就坐，廣播員介紹各位到席領導并宣布升國旗唱國歌并帶動大家齊唱國歌。然后領導講話。運動員代表及評委團代表宣誓。

7:50體育老師帶領大家做廣播體操熱身活動，并講明比賽期間注意事項。

8:00校長宣布運動會正式開始，服務隊帶領各班到指定位置就坐觀看，然后可帶領參賽人員到指定位置準備比賽。

（2）賽程安排（兩場比賽間有10分鐘的休息時間）。

8:05至8:45:進行100米、200米初賽，依次參賽的是女生1至4組，男生1至4組。

8：55至9:35進行400米、跳遠初賽，依次參賽的是女生1至4組，男生1至4組。

9:45至10:25進行跳高、三級跳初賽，依次參賽的是女生1至4組，男生1至4組。

10:35至11:15進行鉛球初賽，依次參賽的是女生1至6組，男生1至6組。所有比賽完后廣播員宣布上午比賽成績，得出下午進入決賽人名單。

12:00宣布上午運動會結束。由各班體委將自己班隊伍有秩序帶回食堂就餐。

注明：在每個10分鐘休息期間各班班長從自己班同學手里收集鼓氣加油的文稿并交由廣播小組，由廣播小組選出好的文稿并進行廣播。每廣播一份就在相應班級文明評比中加一分。

（三）后期總結。

各負責部門匯報任務完成情況，總結不足之處和成功經驗，各部門間及內部并作好相互交流。

宣傳部：從20xx年10月22日至10月24日進行三整天的宣傳活動。

組織部：20xx年10月24日上午借好器材用具，當天下午協助學校工作人員完成場地設施布置任務。

組織內部人員每人兩瓶礦泉水：130x2＝260元。領導每人三瓶：10x3＝30元。用具損失預計：100元。人員以外損傷治療預計：100元。宣傳花費:海報10張，紙張、畫筆等花費：50元。運動員號碼布：20元。租賃主席臺前鮮花40盆：40x5＝200元。播音設備、地毯、遮陽傘等學校提供。

合計：260+30+100+100+50+20+200=760元整。

（一）如遇到下雨，則及時由服務隊通知各班體委帶領自己的班隊伍有秩序回到自己教室。其他服務隊員負責護送領導們退場以及設備的有效保護，如廣播設施等。等雨停止后視情況而定，若耽誤時間過長則一切程序按順序延期進行。如耽誤時間不長，則適當加快進行步伐，直到趕上原計劃為止。

（二）如遇到運動員意外受傷，輕傷的則由服務隊專門負責人員及時拿來醫用品來處理。重傷者則由服務隊專門負責人員迅速通知醫務人員前來處理。

（三）運動員對裁判作出結果不滿意而發生爭執時則及時由相關部門干部前去處理，如不能解決，請體育老師出面解決。

如果原來安排臨時有變化，負責人會第一時間通知各部門部長，再由部長通知成員并對按新計劃實施。

創意運動會策劃方案篇十七

1、企業市場營銷環境中宏觀的制約因素。

(1)企業目標市場所處區域的宏觀經濟形勢。

a、總體的經濟形勢。

b、總體的消費態勢。

c、產業的發展政策。

(2)市場的政治、法律背景。

a、是否有利或者不利的政治因素可能影響產品的市場。

b、是否有利或者不利的法律因素可能影響產品的銷售和廣告。

(3)市場的文化背景。

a、企業的產品與目標市場的文化背景有無沖突之處。

b、這一市場的消費者是否會因為產品不符合其文化背景而拒絕產品。

2、市場營銷環境中的微觀制約因素。

a、企業的供應商與企業的關系。

b、產品的營銷中間商與企業的關系。

3、市場概況。

(1)市場的規模。

a、當前市場的銷售額。

b、市場可能容納的銷售額。

c、消費者總量。

d、消費者總的購買量。

e、以上幾個要素在過去一個時期中的變化。

f、未來市場規模的趨勢。

(2)市場的構成。

a、當前市場上主要產品的品牌。

b、各品牌所占據的市場份額。

c、市場上居于主要地位的品牌。

d、與本品牌構成競爭的品牌是什么。

e、未來市場構成的變化趨勢如何。

(3)市場構成的特性。

a、市場有無季節性。

b、有無暫時性。

c、有無其他突出的特點。

4、營銷環境分析總結。

(1)機會與威脅。

(2)優勢與劣勢。

(3)重點問題。

二、消費者分析。

1、消費者的總體消費態勢。

a、現有的消費時尚。

b、各種消費者消費本類產品的特性。

2、現有消費者分析。

(1)現有消費群體的構成。

a、現有消費者的總量。

b、現有消費者的年齡。

c、現有消費者的職業。

d、現有消費者的收入。

e、現有消費者的受教育程度。

f、現有消費者的分布。

(2)現有消費者的消費行為。

a、購買的動機。

b、購買的時間。

c、購買的頻率。

d、購買的數量。

e、購買的地點。

(3)現在消費者的態度。

a、對產品的喜愛程度。

b、對本品牌的偏好程度。

c、對本品牌的認知程度。

d、對本品牌的指名購買程度。

e、使用后的滿足程度。

f、未滿足的需求。

3、潛在消費者。

(1)潛在消費者的特性。

a、總量。

b、年齡。

c、職業。

d、收入。

e、受教育程度。

(2)潛在消費者現在的購買行為。

a、現在購買哪些品牌的產品。

b、對這些產品的態度如何。

c、有無新的購買計劃。

d、有無可能改變計劃購買的品牌。

(3)潛在消費者被本品牌吸引的可能性。

a、潛在消費者對本品牌的態度如何。

b、潛在消費者需求的滿足程式如何。

4、消費者分析的總結。

(1)現有消費者。

a、機會與威脅。

b、優勢與劣勢。

c、重要問題。

(2)潛在消費者。

a、機會與威脅。

b、優勢與劣勢。

c、主要問題。

(3)目標消費者。

a、目標消費群體的特性。

b、目標消費群體的共同需求。

c、如何滿足他們的需求。

三、產品分析。

1、產品特性分析。

(1)產品的性能。

a、產品的性能有哪些。

b、產品最突出的性能是什么。

c、產品最適合消費者需求的性能是什么。

d、產品的哪些性還不能滿足消費者的需求。

(2)產品的質量。

a、產品是否屬于高質量的產品。

b、消費者對產品質量的滿意程度如何。

c、產品的質量能繼續保持嗎。

d、產品的質量有無繼續提高的可能。

(3)產品的價格。

a、產品價格在同類產品中居于什么檔次。

b、產品的價格與產品質量的配合程度如何。

c、消費者對產品價格的認識如何。

(4)產品的材質。

a、產品的主要原料是什么。

b、產品在材質上有無特別之處。

c、消費者對產品材質的認識如何。

(5)生產工藝。

a、產品通過什么樣的工藝生產。

b、在生產工藝上有無特別之處。

c、消費者是否喜歡通過這種工藝生產的產品。

(6)產品的外觀與包裝。

a、產品的外觀與包裝是否與產品的質量、價格和形象相稱。

b、產品在外觀和包裝上有沒有缺欠。

c、外觀和包裝在貨架上的同類產品中是否醒目。

d、外觀和包裝對消費者是否具有吸引力。

e、消費者對產品外觀和包裝的評價怎么樣。

(7)與同類產品的比較。

a、在性能上有什么優勢，有什么不足。

b、在質量上有什么優勢，有什么不足。

c、在價格上有什么優勢，有什么不足。

d、在材質上有什么優勢，有什么不足。

e、在工藝上有什么優勢，有什么不足。

f、在消費者的認知和購買上有什么優勢，有什么不足。

2、產品生命周期分析。

(1)產品生命周期的主要標志。

(2)產品處于什么樣的生命周期。

(3)企業對產品生命周期的認知。

3、產品的品牌形象分析。

(1)企業賦予產品的形象。

a、企業對產品形象有沒有考慮。

b、企業為產品設計的形象怎么樣。

c、企業為產品設計的形象有沒有不合理之處。

d、企業是否將產品形象向消費者傳達。

(2)消費者對產品形象的認知。

a、消費者認為產品形象怎么樣。

b、消費者認知的形象與企業設定的形象符合嗎。

c、消費者對產品形象的預期怎么樣。

d、產品形象在消費者認知方面有沒有問題。

4、產品。

定位分析。

(1)產品的預期定位。

a、企業對產品定位有沒有設想。

b、企業對產品的設想怎么樣。

c、企業對產品的定位有沒有不合理之處。

d、企業是否將產品定位向消費者傳達。

(2)消費者對產品定位的認知。

a、消費者認知的產品定位怎么樣。

b、消費者認知的定位與企業設定的定位符合嗎。

c、消費者對產品定位的預期怎么樣。

d、產品定位在消費者認知方面有沒有問題。

(3)產品定位的效果。

a、產品的定位是否達到了預期的效果。

b、產品定位在營銷中是否有困難。

5、產品分析總結。

(1)產品特性。

a、機會與威脅。

b、優勢與劣勢。

c、主要問題點。

(2)產品的生命周期。

a、機會與威脅。

b、優勢與劣勢。

c、主要問題點。

(3)產品的形象。

a、機會與威脅。

b、優勢與劣勢。

c、主要問題點。

(4)產品定位。

a、機會與威脅。

b、優勢與劣勢。

c、主要問題點。

四、企業和競爭對手的競爭狀況分析。

1、企業在競爭中的地位。

(1)市場占有率。

(2)消費者認識。

(3)企業自身的資源和目標。

2、企業的競爭對手。

(1)主要的競爭對手是誰。

(2)競爭對手的基本情況。

(3)競爭對手的優勢與劣勢。

(4)競爭對手的策略。

3、企業與競爭對手的比較。

(1)機會與威脅。

(2)優勢與劣勢。

(3)主要問題點。

五、企業與競爭對手的廣告分析。

1、企業與競爭對手以往廣告活動的概況。

(1)開展的時間。

(2)開展的目的。

(3)投入的費用。

(4)主要內容。

2、企業和競爭對手以往廣告的目標市場策略。

(1)廣告活動針對什么樣的目標市場進行。

(2)目標市場的特性如何。

(3)有什么合理之處。

(4)有什么不合理之處。

3、企業和競爭對手的產品定位策略。

4、企業和競爭對手以往的廣告訴求策略。

(1)訴求對象是誰。

(2)訴求重點如何。

(3)訴求方法如何。

5、企業和競爭對手以往的廣告表現策略。

(1)廣告主題如何，有什么合理之處，有什么不合理之處。

(2)廣告創意如何，有什么優勢，有什么不足。

6、企業和競爭對手以往的廣告媒介策略。

(1)媒介組合如何，有什么合理之處，有什么不合理之處。

(2)廣告發布的頻率如何，有什么優勢，有什么不足。

7、廣告效果。

(1)廣告在消費者認知方面有什么效果。

(2)廣告在改變消費者態度方面有什么效果。

(3)廣告在消費者行為方面有什么效果。

(4)廣告在直接促銷方面有什么效果。

(5)廣告在其他方面有什么效果。

(6)廣告投入的效益如何。

8、總結。

(1)競爭對手在廣告方面的優勢。

(2)企業自身在廣告方面的優勢。

(3)企業以往廣告中應該繼續保持的內容。

(4)企業以往廣告突出的劣勢。

第二部分：廣告策略。

一、廣告的目標。

1、企業提出的目標。

2、根據市場情況可以達到的目標。

3、廣告目標的表達。

二、目標市場策略。

1、企業原來市場觀點的分析與評價。

(1)企業原來所面對的市場。

a、市場的特性。

b、市場的規模。

(2)企業原來市場觀點的評價。

a、機會與威脅。

b、優勢與劣勢。

c、主要問題點。

d、重新進行目標市場策略決策的必要性。

2、市場細分。

(1)市場細分的標準。

(2)各個細分市場的特性。

(3)各個細分市場的評估。

(4)對企業最有價值的細分市場。

3、企業的目標市場策略。

(1)目標市場選擇的依據。

(2)目標市場選擇的策略。

三、產品定位策略。

1、對企業以往的定位策略的分析與評價。

(1)企業以往的產品定位。

(2)定位效果。

(3)對以往定位的評價。

2、產品定位策略。

(1)進行新的產品定位的必要性。

a、從消費者需求的角度。

b、從產品競爭的角度。

c、從營銷效果的角度。

(2)對產品定位的表述。

(3)新的定位的依據與優勢。

四、廣告訴求策略。

1、廣告的訴求對象。

(1)訴求對象的表述。

(2)訴求對象特性與需求。

2、廣告的訴求重點。

(1)對訴求對象需求的分析。

(2)對所有廣告信息的分析。

(3)廣告訴求重點的表述。

3、訴求方法策略。

(1)訴求方法的表述。

(2)訴求方法的依據。

五、廣告表現策略。

1、廣告主題策略。

(1)對廣告主題的表述。

(2)廣告主題的依據。

(1)廣告創意的核心內容。

(2)廣告創意的說明。

3、廣告表現的其他內容。

(1)廣告表現的風格。

(2)各種媒介的廣告表現。

(3)廣告表現的材質。

六、廣告媒介策略。

1、對媒介策略的總體表述。

2、媒介的地域。

3、媒介的類型。

4、媒介的選擇。

(1)媒介選擇的依據。

(2)選擇的主要媒介。

(3)選用的媒介簡介。

5、媒介組合策略。

6、廣告發布時機策略。

7、廣告發布頻率策略。

第三部分：廣告計劃。

一、廣告目標。

二、廣告時間。

1、在各。

目標市場的開始時間。

2、廣告活動的結束時間。

3、廣告活動的持續時間。

三、廣告的目標市場。

四、廣告的訴求對象。

五、廣告的訴求重點。

六、廣告表現。

1、廣告的主題。

2、廣告的創意。

3、各媒介的廣告表現。

(1)平面設計。

(2)文案。

(3)電視廣告分鏡頭腳本。

4、各媒介廣告的規格。

5、各媒介廣告的制作要求。

七、廣告發布計劃。

1、廣告發布的媒介。

2、各媒介的廣告規格。

3、廣告媒介發布排期表。

八、其他活動計劃。

1、促銷活動計劃。

2、公共關系活動計劃。

3、其他活動計劃。

九、廣告費用預算。

1、廣告的策劃創意費用。

2、廣告設計費用。

3、廣告制作費用。

4、廣告媒介費用。

5、其他活動所需要的費用。

6、機動費用。

7、費用總額。

第四部分：廣告活動的效果預測和監控。

一、廣告效果的預測。

1、廣告主題測試。

2、廣告創意測試。

3、廣告文案測試。

4、廣告作品測試。

二、廣告效果的監控。

1、廣告媒介發布的監控。

2、廣告效果的測定。

創意運動會策劃方案篇十八

11月11日英皇娛樂會所大型“脫光”交友派對。

店內寫真廣告：

“女友幾時有，把酒問青天。

不知告別單身，要等多少年?

我欲出家而去，又恐思念美女，空門不勝寒。

起舞影為伴，寂寞在人間。

追女孩，妄相思，夜難眠。

不應有恨，何時才能把夢圓。

男有高矮胖瘦，女有黑白美丑，此事古難全。

但愿人長久，光棍不再有!”

戶外廣告內容：

有人去悶酒。

有人去決斗。

有人去單身晚餐。

有人去加班，有忙碌的工作洗刷恥辱。

有人去裸奔做徹底的光棍。

還有人新生，徹底的告別光棍生涯。

獨身的感覺太孤單，別讓你的影子陪你過夜。

11.11日與其寂寞、不如跳舞。

英皇娛樂有您心宜的mr/missrigt。

在今天開始一段期待已久的緣分，共同度過一個心跳之夜。

活動優惠：

2、制定光棍節特惠套餐：

亂棍齊發：1111元會員價：980元。

棍打世貿：911元會員價：811元。

我愛光光：611元會員價：511元。

3、活動當天購買會員卡：7折優惠。

場內布置：

公播音樂。

林志炫的《單身情歌》;劉若英的《一輩子的孤單》;陳升的《把悲傷留給自己》;迪克牛仔的《我這個你不愛的人》;張楚的《孤獨的人是可恥的》;梁靜茹的《分手快樂》;司文的《光棍好苦》;司文的《光棍快樂》;張志林的《沒有情人的情人節》;百慕三石的20__光棍節主題曲《你還在等什么》。

包廂待機畫面：

部門配合：

行政部：制做光棍證”及光棍證”申請表，收集客人資料。

公關部、dj部：設計一套交友互動游戲。

工程部：公播音樂及待機畫面制作。

吧臺部：提前設計準備主題造型。

活動二。

宗旨：為都市人找到一個健康娛樂、快樂交友的空間。

口號：每天還在開會，不如過來聚會。總是厭倦排隊，不如一起派對。

11月11日的光棍節馬上就要來臨了，可可西里和400網聯發起此次活動。由400網召集參加活動的人員，在指定的兩間可容納50人的大包房和小包房。消費由網友自己負責。公司提供活動的獎品及部分酒水的贈送。

本次活動的主題為“脫光&失明”行動。當然不是真的脫光或失明。“脫光”是指男光棍名草有主，“失明”女光棍名花有主。希望來參與的光棍們都能借著聚會，找到另一半。當然也有很多堅持貴族光棍的單身男女，也可以趁著活動和同是光棍的其他人純粹樂一樂，放松下心情，結識點新朋友。

在11月11日本身也有一場光棍節的主題活動，另外公司各類贊助商提供有限制，所以獎品及禮品也都是需要自己準備的，三等獎暫定為一對可愛的舞蹈玩具，二等獎為洋酒一瓶，一等獎為現金券168元或268元，游戲道具若干(實際一等獎及小禮品根據報名人數具體再定，大約活動流程如下：

23:00-0:00：選出當晚認識的一對男女，并送出一等獎。

0:00后：熱舞時間。