從黨員干部、教職工和學生三個層面開展宣傳教育，營造崇廉校園文化，打造清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風，為學校、教師和學生的發展提供支撐和保障，提升人民群眾對教育的滿意度和幸福感。下面是小編給大家分享的一些有關于2024年清廉學校建設工作方案的內容，希望能對大家有所幫助。

2024年清廉學校建設工作方案 篇1

為貫徹落實中共____市委辦公室《關于推進清廉____建設的實施方案》(__辦發〔20__〕16號)和中共____市紀委機關、中共____市教育局黨組《關于推進清廉學校建設的實施方案》(__教黨〔20__〕28號)、中共____市教育局黨組《關于做好20__年清廉學校建設工作的通知》(__教黨〔20__〕6號)精神，推動我校清廉學校創建的深入開展，不斷完善廉政風險防控制度，不斷增強清廉文化的滲透力和感召力，營造風正氣活、和諧向上的教育發展環境，現結合實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實習近平總書記視察____及全國教育大會重要講話精神，始終堅持穩中求進總基調，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防總方針，扎實開展清廉學校建設，全面提升我校反腐倡廉工作水平，為我校教育實現高質量發展提供堅強作風和紀律保證。

二、健全組織，明確分工，成立工作領導小組

組長：

副組長：

成員：全體中層干部

工作領導小組下設辦公室，劉守衛同志兼任辦公室主任，周統凱兼任辦公室副主任。

三、活動內容

(一)把清廉文化融入師德師風教育中，優化職業操守。

進一步加強師德師風建設，引導廣大教師始終牢記人民教師的神圣職責，忠誠于人民的教育事業，不斷加強自身建設，不斷提高道德修養、業務素質和教學水平，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。組織教師認真學習《中小學教師職業道德規范》、《市教育局關于嚴明紀律嚴肅查處教師違規補課等嚴重違紀行為的通知》等。嚴禁教師利用職務之便牟取私利、收受學生禮品禮金、操辦“升學宴”、違規操辦婚喪喜慶事宜，嚴查干部教師酒駕醉駕、帶彩娛樂等違紀違法行為，提高教師依法從教、廉潔從教意識，營造風清氣正的教育環境。(責任處室：紀檢辦、黨辦)

(二)把清廉文化融入課堂教學中，滲透廉潔教育。

深入實施素質教育、全面實現立德樹人根本任務有機結合，不斷規范教師從教行為，保持清廉教風，切實解決違規補課收費等群眾反映強烈的突出問題，促進教育事業健康發展。嚴禁教師私自辦班有償補課，嚴禁教師在社會培訓機構對學生有償補課，嚴禁學校通過社會培訓機構變相開展有償補課，嚴禁以家長委員會等形式組織有償補課。嚴格落實“雙減”政策規定，通過問卷調查、日常督查、專項檢查等方式進行督導，確保政策落地見效。(責任處室：紀檢辦、教導室)

(三)把清廉文化融入財務管理中，嚴肅財經紀律。

加強預算編制和執行管理。堅持先有預算、后有支出原則。嚴格執行預算，嚴禁超預算、無預算支出，嚴禁虛列支出、轉移套取財政資金。嚴格執行“三重一大”集體研究制度，對制度中規定的限額以上支出必須要經過集體研究。要嚴格執行公務接待制度。公務接待不得超標接待，陪餐人數不得突破規定，不得違規安排煙酒、水果、海鮮、野味等。嚴格執行差旅費管理制度。必須建立健全公務出差審批制度，嚴格差旅費報銷管理。嚴禁以各種名義突擊花錢和濫發津貼、補貼、獎金、實物。嚴格開支范圍和標準，嚴格支出報銷審核，不得報銷任何超范圍、超標準以及與相關公務活動無關的費用。嚴禁用資產處置設立“小金庫”;嚴禁以會議費、勞務費、培訓費和咨詢費等名義套取資金設立“小金庫”;嚴禁虛列支出轉出資金設立“小金庫”;嚴禁以假發票等非法票據騙取資金設立“小金庫”;嚴禁通過套取學生食堂資金等其他違法違規違紀途徑設立“小金庫”。學校項目要嚴格報建審批流程。即立項、設計、預算、財政評審、辦理政府采購計劃、招投標、簽訂合同、項目竣工驗收審計等。按照中小學項目建設“四制”管理的要求，項目法人是第一責任人。嚴禁學校在項目建設中不經審批，違規進行項目建設。嚴禁學校在項目招投標過程中違反招投標管理流程，出現圍標、串標，或者未進行招投標而進行項目建設。嚴禁學校在資金撥付過程中不按資金撥付流程辦理，出現“吃、拿、卡、要”等行為。嚴禁學校在設備采購中不辦理政府采購計劃，不執行政府集中采購目錄及標準。(責任處室：財務室、總務室)

(四)把清廉文化融入后勤管理中，提供優質服務。

堅持食堂公益性原則，不以盈利為目的，以方便、服務師生為宗旨，以保證食堂日常運轉和收支平衡為目標，按照零利潤要求，對食堂進行財務和成本管理，確保學生膳食質量和價格，為師生提供營養、優質、價廉的膳食。成立食品安全管理領導小組，討論議定學校食品安全責任書、食品安全承諾書、食堂財務管理細則等相關管理制度，按制度規定加強食堂日常管理。學生校服的定制，要按照家長簽字同意、學校申請報批、廠家登記備案、家長委員會參與招標、廠家生產送貨的程序來運行，嚴格執行國家標準，堅決杜絕校服工作中的腐敗行為。倡導、鼓勵學生和家長自愿購買學生平安保險，嚴禁學校和在編教職工直接參與組織、收費、開票等工作。(責任處室：總務室、政教室)

(五)把清廉文化融入貧困資助中，優化資助服務。

不斷完善家庭經濟困難學生認定辦法，加強與扶貧、民政、殘聯等部門協作，實現相關信息共享。嚴格按照學生資助工作實施方案開展工作，該享受資助的一個不漏，不應享受資助的一個不進，確保不讓一個學生因家庭經濟困難而失學，全面落實家庭經濟困難學生資助政策。對于家庭經濟困難的學生要入戶調查，杜絕對“三類人員”和“三有人員”且無特殊困難家庭子女進行資助。(責任處室：政教室、團委)

四、工作要求

(一)提高認識，統一思想。清廉學校建設是市委全面貫徹落實黨的____大和習近平總書記視察____、全國教育大會重要講話精神的重大戰略決定，是落實省市黨代會精神的重要行動，是堅決推動全面從嚴治黨向縱深發展，推動全市高質量發展的重要舉措，各學校要深刻認識，扎實推進，切實把清廉學校建設作為管黨治黨的重要抓手，作為當前和今后一個時期內的一項重大政治任務來抓。

(二)壓實責任，主動作為。我校成立清廉學校建設領導小組，由學校校長任組長，學校其他班子成員任副組長，全體中層干部為成員，負責全校清廉學校建設工作的統籌謀劃、督導檢查和協調推動。使命在肩，責任重大，要主動擔負起清廉學校建設的主體責任，堅持親自督促檢查、親自帶頭執行，落實好清廉學校建設任務。

(三)加強督導，嚴格考核。學校將加強對清廉學校建設工作推進情況的督導檢查，及時發現并解決問題，全面評價工作成效。

2024年清廉學校建設工作方案 篇2

為深入貫徹落實《中共____縣委關于推進清廉____建設的實施意見》和教育局關于推進“清廉學校”的實施方案，進一步加強我校黨風廉政建設，進一步統一思想，凝心聚力，從嚴管理，真抓實干，加快發展，現就我校打造“清廉學校”制定本方案。

指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實省委、市委、縣委、教育局關于“清廉學校”建設的決策部署，全面加強黨對學校教育教學工作的領導，全面貫徹教育方針，全面落實學校立德樹人根本任務，增強依法治校、廉潔從教、誠實守信意識，改善校風、教風、學風、作風，以講正氣、嚴紀律、提效能、促發展、強素質、樹形象為主題，充分發揮廣大師生的主體作用，有重點、全方位、多層次地積極推進“清廉校園”創建工作。通過大力弘揚廉政文化，促進全體教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養師生廉潔奉公、誠信守法的意識。

組織機構

(一)領導小組

組長：

副組長：

成員：

(二)工作小組

組長：

成員：全體教師

重點任務

堅持正確辦學方向。

1以政治建設為統領，對標對表習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記關于教育的重要論述，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，確保黨中央決策部署落地生效。

2全面貫徹黨的教育方針，全面規范辦學行為，開齊開足課程課時，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

3提升思政工作質效，加強和改進學校思想政治工作，深化教育改革，形成學校、家庭和社會有機結合的協同育人機制。

落實管黨治黨責任。

1壓實主體責任，強化學校黨建工作職責，堅持黨建工作和“清廉學校”建設同謀劃、同部署、同推進，把“清廉學校”建設作為學校工作的重要內容。

2制定全面從嚴治黨重點任務清單，強化“四責協同”，落實好黨支部書記第一責任和班子成員“一崗雙責”，切實形成黨支部統一領導、黨政分工合作、協調運行的工作機制。

3夯實基礎，提高學校黨支部建設質量，強化學校政治建設和廉潔紀律要求，努力提升學校黨支部教育、監督、管理黨員和組織、宣傳、凝聚、服務師生的能力。

加強師德師風建設。

1開展“廉潔從教”主題教育活動。組織教師開展“六個一”活動：即開展一次以“廉潔從教”為主題的師德師風承諾活動;觀看一部廉潔教育專題片;撰寫一篇“廉潔從教、服務學生”教育隨筆;上好一節清廉教育主題班課;組織一次新教師入職宣誓活動;組織開展一次師德師風報告會。

2規范從教言行。要求全體教師要自覺維護教師清廉形象，保持清廉作風，嚴守課堂講授紀律，嚴守職業道德規范，嚴守學術道德誠信，忠誠于人民教育事業，平等公正地對待每一個學生。嚴格政治紀律，不妄議中央大政方針，不信謠，不傳謠。

3加強教師的管理和考核。充分發揮學校黨支部督導督學、學生反饋、社會監督的作用，把家長、社會、部門的評價作為教師考核的重要內容。深化教師定期注冊制度，對不合格教師嚴格執行暫緩注冊和不予注冊規定，推動建立教師“能進能出”的機制。在教師評價考核和使用聘任中全面實行違反師德“一票否決制”。

注重重點領域治理。

1堅持不懈開展在職教師違規有償補課和違規收受禮品禮金問題整治。大力整治學校教師“課上不講課下講”“組織開辦校外培訓班”“到校外培訓機構兼職”“同家長搞利益交換”“為培訓機構介紹生源”等突出問題。

2整治學校食堂服務保障學生不到位問題。重點整治食品材料采購不規范、師生就餐同質不同價、食堂違規接待、克扣挪用截留貪污學生伙食費及在食堂列支獎金福利津補貼、強制或變相強制學生就餐、擅自調整飯菜價格、食堂營利、食品安全責任不落實等問題。

3減輕學生負擔。深入貫徹落實《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，有效減輕學生過重作業負擔和校外培訓負擔，全面壓減作業總量和時長。

堅持正確用人導向。

1堅持德才兼備。全面貫徹新時代黨的組織路線，突出政治標準，堅持德才兼備、以德為先，培養提拔政治素質好、品德作風優良、在師生中有威信的干部，努力建設忠誠干凈擔當的高素質專業化學校中層干部隊伍。

2堅持能力提升。充分利用教師培養計劃、校長崗位培訓、新教師崗前培訓、黨員干部學習等形式，有計劃、有層次、有專業、有對象地組織開展多種形式培訓學習，努力打造高素質、能吃苦、會工作的學校教師隊伍。

提高學校服務水平。

1抓好關愛幫扶。關愛學困生，幫扶貧困生，關心學生心理健康教育。

2提升后勤服務質量。不斷提升學校食堂和學生宿舍服務保障能力和水平。

3不斷完善學?；A設施建設。

4繼續完善信訪舉報投訴渠道。

建設清廉校園文化。

1開展“清廉文化”宣傳教育，用好校園網、學校公眾號、微信、QQ等新媒體平臺，最大限度發揮新媒體在開展反腐倡廉宣傳教育、接受投訴舉報等方面的作用。努力把“清廉文化”滲透到豐富多彩的校園環境布置和文化藝術活動中，讓清廉文化走進課堂，浸潤校園、滋養心靈。

2開展“崇清尚廉”主題教育活動，培養學生崇尚廉潔人物、遵從廉潔行為的情感。以學生喜聞樂見的形式，開展好“五個一”活動：即講好一個廉潔小故事;上好一堂“崇清尚廉”“誠信守法”等為主題的班會課;開展一次廉潔文化主題格言警句征集、征文、書畫、手抄報展評或演講比賽等;刊出一期以“崇清尚廉”為主題的黑板報;參加一次廉潔教育社會實踐活動。

強化監督執紀問責。

1推進作風建設。全面貫徹落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”，堅持不懈抓作風建設，把清廉政風落實落小落細。堅持正風肅紀常態化制度化，緊盯元旦春節、五一端午、教師節、中秋國慶等重要時間節點，開展教師政風行風督查。

2規范權力運行。強化對干部選拔、收費資助、食堂管理、資金安排、基礎設施建設、職稱評聘等重點領域的監督制約，切實抓好重大項目專項資金的監管。

3加大查處力度。嚴肅查處侵害學生身心健康、違規有償補課、收受學生或家長禮品禮金、學術不端、酒駕醉駕和其他喪失教師職業道德行為，堅決清退嚴重違背師德師風要求、發生教育腐敗行為的教師。

工作要求

加強組織領導。以黨風廉政建設宣傳教育月活動為載體，全年常態化推進“清廉學校”建設。學校成立“清廉學校”建設領導小組和工作小組，安排“清廉學校”建設的各項工作。校長黃白仙是“清廉學校”建設第一責任人，認真履行“一崗雙責”，既要抓好自身的業務工作，又要同時抓好清廉建設，切實做到清廉建設與教育教學業務工作相結合。

抓好工作落實。“清廉學校”建設要與學校黨建工作、德育工作、課堂教學、校園文化建設和師德師風建設相結合。加大警示教育力度，對于違反“清廉學校”要求的人和事，要嚴肅追究責任，并做到見人、見事、見結果。

營造良好氛圍。充分利用各種形式，大力宣傳“清廉教育”建設的典型事例，開展“清廉校園”創建活動，及時總結提煉宣傳清廉學校建設的經驗做法和特色亮點，強化先進典型示范引領，營造共建共享清廉教育的良好社會氛圍，樹昂揚向上、風清氣正的辦學新氣象。

2024年清廉學校建設工作方案 篇3

為了進一步貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、中紀委《關于加強廉政文化建設的意見》和中共____市紀委機關、中共____市教育局黨組文件《關于推進清廉學校建設的實施方案》(__教黨[20__]28號)的文件精神，大力加強廉政文化建設，全面推進教育系統清廉校園建設活動的深入開展，營造廉潔從教的育人環境，培養全體教師和學生的正確價值觀和高尚的道德情操，根結合我校實際，制定清廉校園建設實施方案。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，按照黨風廉政建設和反腐敗工作的總體要求，圍繞“廉潔教育，辦人民滿意教育”的主題，以樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀為內涵，以培養良好的黨風、政風和社會風氣為目標，以社會主義核心價值體系為根本，以社會主義榮辱觀為主線，以清廉校園建設為載體，充分發揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用，讓廣大師生在形式多樣的廉政文化活動中接受廉潔、崇尚廉潔、習慣廉潔，鞏固清廉校園建設活動的活動成果。

二、基本原則

清廉校園工作要堅持“六項原則”：一是與學校領導干部廉潔從政教育相結合，做好廉政文化教育的表率與榜樣引領作用;二是與廣大教師廉潔從教的師德師風建設相結合，抓好廉政文化教育的主力軍;三是與學生敬廉崇潔教育相結合，打好廉政文化教育的基礎;四是與校園文化建設相結合，建好廉政文化教育的軟環境;五是與學校普法工作相結合原則，學好廉政文化教育的法律知識;六是與規范學校辦學行為相結合原則，管好學校的人、財、物。

三、工作目標

清廉校園建設活動要按照黨風廉政建設的要求，統一思想、整合資源，落實措施、創新載體，扎實推進。學校要結合自身的特點和日常工作，本著貼近學校、貼近學生、貼近實際的原則，開展形式多樣的教育活動，增強活動的吸引力和感染力，努力在學校領導、教師、學生中實現廉政文化進腦，入耳，見行動。學校要著力抓好領導班子廉潔從政、教師廉潔從教、學生廉潔價值觀教育，確保5年時間內，完善學校治理體系，規范重點環節監督，落實突出問題整治，建設清廉校園文化，營造全員崇廉尚廉氛圍。清廉校園建設活動應堅持注重抓好以下三個層面的工作：

(一)學校領導層面。在學校領導干部中開展以“身先示范，廉潔從政”為主題的專題教育活動，促使學校領導干部領會清廉校園建設活動的精神實質，增強黨員干部的廉政意識和反腐防變的自覺性。進一步落實學校的黨風廉政責任制，規范從政行為，做到嚴守黨紀，廉政從政，引導黨員干部以身作則，奮發有為，成為師生的楷模，發揮領導干部在廉政教育中的模范示范作用。

(二)教職工層面。在全體教職員工中開展“服務學生，廉潔從教”為主題的專題教育活動。實現反腐倡廉教育與與教育系統行風建設、教師職業道德等建設有機結合，提升廣大教師的師德修養水平，促進全體教師廉潔從教，敬業愛崗，為人師表。同時借助教師言傳身教，抓住廉政文化教育的課堂主渠道作用，積極做好學科滲透，讓學生在參與活動中體驗感悟，發揮廣大教師在廉政教育中的引導作用。

(三)學生層面。在學生中開展“敬廉崇潔、遵紀守法”為主題的專題教育活動。把廉政教育作為青少年思想道德的重要內容，將“清廉校園建設”活動與校園文化建設有機統一，傳播廉政知識，宣傳廉政文化，弘揚廉政精神，加強對學生的“以廉為榮、以貪為恥”社會主義榮辱觀、傳統美德教育和法制等教育，提高廣大學生道德認知和判斷能力，培養尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感和良好風尚，引導學生樹立正確的價值觀念。

四、活動內容

結合我校實際，積極探索，講究實效，開展富有特色的活動，創建學校清廉校園建設活動的品牌。

1、學校及班子成員層面

(1)將學校廉政校園創建納入學校年度工作計劃，堅持每月一次的行政例會中將廉潔校園的創建納入會議議程之一。

(2)學校領導班子成員每季度召開一次廉政學習會，學習貫徹《實施綱要》、兩個《條例》等文件精神和市委、市政府關于黨風廉政建設和反腐敗工作的總體部署、具體要求、提高敬廉崇潔意識，并做到學習有簽到，有記錄，有心得;

(3)簽訂一份廉政公開承諾書。

(4)看一本有關廉潔教育的書籍，寫一篇心得體會;

(5)開好一次學習《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》等文件的廉政民主生活會。

(6)開展一次反腐警示教育或參觀反腐警示教育基地活動。

(7)觀看一次反腐倡廉專題錄像，寫一篇廉政學習心得。

2、教職工層面

(1)加強學習，利用每月第一周的教研活動時間對教職工開展一次廉政教育的理論學習，使廣大教師在工作中具備四種精神：敬業精神、奉獻精神、科學精神、創新精神;

(2)開展一次“廉潔從教”的主題演講活動，簽訂一份“廉潔從教、奉獻教育”的承諾書;

(3)觀看一次反腐倡廉專題錄像，寫一篇廉政學習心得。

(4)開展一次廉政知識專題教育講座。

(5)開展一次“學習廉潔典型，爭做廉潔教師”為主題的師德大討論，

(6)開展一次“我為學校廉政建設提建議”的征集活動

3、學生層面

(1)出版一期以廉政文化內容為主題黑板報。

(2)開展一次寫廉政名言、警句書法展示活動。

(3)開展一次“敬廉崇潔”主題班會。

(4)以班級為單位開展“以廉為榮、以貪為恥”手抄報比賽活動。

(5)開展我最喜歡的廉政格言、廉政名人評選活動。

(6)開展一次反腐倡廉法紀教育。

五、工作要求

一加強領導，強化責任。為加強對全校清廉建設的領導，有效推進工作進程，學校成立了由校長趙剛任組長，其他校級干部任副組長，各處室負責人為成員的清廉學校建設工作領導小組，負責協調全校清廉建設的工作推進。為保證工作效果，學校要組建清廉建設工作專班，以黨總支書記為第一責任人，親自部署，明確目標和任務，細化分工和職責，確保工作有效推進。

(二)加強研究，把握規律。要將廉政教育研究列入教育研究總體規劃中，把廉政教育納入學校德育教學計劃，滲透到學校教學工作的全過程和學生教育管理的各個方面，使學生在潛移默化中受到廉政文化的教育和熏陶。要加強對廉政教育規律、途徑、方法的研究，結合學生認知規律，開展符合中小學生身心發展特點的針對性教育活動，積極探索廉政文化建設的有效方法和途徑，使教育的內容和方式貼近實際、貼近生活、貼近青少年學生，實現學生在廉潔文化教育上的知行統一。

(三)創新載體，注重實效。要把清廉校園建設活動作為學校德育工作的重要組成部分，科學安排，整體推進，認真開展工作，運用演講、征文、宣傳窗、書畫展等廉政文化建設有效途徑，扎實推進活動的有序開展;要注重創新，突出特色，不斷拓展和豐富學校廉政文化建設的有效載體，改進工作方法，充實教育內容，提升清廉校園建設活動的時效性和針對性。

(四)重視宣傳，創設氛圍。要重視宣傳引導作用，通過網站、校園廣播、櫥窗等宣傳陣地，通過手抄報、書法、板報等形式多樣、喜聞樂見的形式，突出反腐倡廉的教育主題，抓住學校廉政文化宣傳的主旋律，加大廉潔文化的宣傳，突出廉潔人物的榜樣示范作用、營造積極向上的校園廉政文化宣傳氛圍。

2024年清廉學校建設工作方案 篇4

為深入貫徹上級黨委關于清廉建設精神，按照縣教育局“清廉學校”創建工作總體部署，結合我校實際，特制定我校“清廉學校”創建工作方案。

“清廉學校”創建

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，深入貫徹黨的____大和____屆____中全會精神，堅持黨對教育工作的全面領導，堅持以人民為中心，堅持系統施治、標本兼治、齊抓共管，推進全面從嚴治黨向縱深發展、向基層延伸。自覺提高依法治校、廉潔從教、誠實守信意識，提升黨員干部遵規守紀意識，推進校風、教風、學風、作風明顯改善，進一步完善不敢腐、不能腐、不想腐的體制機制，為教育質量提高提供堅強保障。

二、工作目標

從黨員干部、教職工、學生群體三個層面入手，多渠道、多層次、多角度地開展宣傳教育活動，努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍，積極打造清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風，為學?？沙掷m發展、教師專業化發展、學生身心健康成長提供有力支撐和保障，人民群眾對教育的滿意度不斷提高，獲得感、幸福感不斷增強。

“清廉學校”創建

三、參加對象

全校師生

四、活動時間

20__年9月至20__年11月底

創建政風清明學校

一、工作內容

(一)創建政風清明學校

1、堅決做到“兩個維護”。嚴明黨的政治紀律和政治規矩，對標對表習近平新時代中國特色社會主義思想特別是關于教育的重要論述，確保黨中央決策部署落地見效。

2、全面落實管黨治黨責任。制定全面從嚴治黨重點任務清單，推動支部“五化”建設走深走實，推進“三亮一創”活動，發揮黨支部戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用。

3、營造良好政治生態。嚴格落實主題黨日、談心談話、民主評議黨員、“三會一課”等制度，執行民主集中制，推動黨規黨紀學習宣傳教育全覆蓋、常態化、制度化、長效化。加強警示教育，抓早抓小，防微杜漸。嚴查群眾身邊腐敗和不正之風問題，深入開展學校食堂服務保障學生不到位專項整治工作，全力建設政風清明的校園環境。

創建教風清正學校

(二)創建教風清正學校

1、提升教師職業道德素養。全面貫徹落實習近平總書記關于師德師風的重要指示批示精神，按照“學為人師，行為世范”要求，引導教師規范自身言行，自覺維護教師清廉形象，保持清廉作風。加強教師執業行為規范建設，深化落實《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》《新時代中小學教師職業行為十項準則》《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》《嚴禁違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》《__縣教師底線20條》等規定，杜絕利用職務之便牟取私利、損害學生利益，自覺抵制有償補課，努力建設高素質教師隊伍。

2、落實尊師重教機制。充分發揮教育工會功能，努力解決教師的實際生活困難。堅持典型引路和正面激勵，重視發覺身邊“四有”好教師、優秀黨員干部，大力宣傳新時代廣大教師愛崗敬業、甘于奉獻、改革創新新形象，營造尊師重教濃厚氛圍。

創建學風清新學校

(三)創建學風清新學校

1、強化德育管理。認真貫徹《中小學德育工作指南》，持續抓好“三全育人”綜合改革，行程學校、家庭、社會有機結合的協同育人機制。充分發揮課堂主渠道作用，守好講臺主陣地，按照學生成長規律，把德育融入滲透到教育教學全過程。找準德育工作的路徑和抓手，開展全方位全過程的學生品德評價，引領學校德育。

2、建設廉潔課堂。將清廉教育納入思想政治和德育整體規劃，結合學生身心特點、思想實際和認識規律，采取不同的教育方法，使清廉教育貼近生活、貼近實際、貼近學生。利用學科教學第一課堂讓學生知廉學廉，以勞動教育、校外德育實踐、研學旅行等方式實現課外行廉踐廉。把廉潔教育滲透到學生日常生活當中，延伸到家庭與社會，增強學生的廉潔意識，培養廉潔習慣。

3、加強誠信教育。認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，加強學生學業誠信教育管理和考風考紀教育。從細節上培養學生誠信品質，自覺抵制不誠信，實現教書與育人的有機統一。

創建校風清凈學校

(四)創建校風清凈學校

1、完善學校治理體系。落實教職工民主參與學校管理的體制機制和“三重一大”集體決策制度，把集體討論作為必要程序，不斷提升決策的民主化和科學化水平，不斷推進學校治理體系和治理能力現代化。

2、堅持正確用人導向。發揮黨建引領作用，確保黨在教師隊伍建設的領導權，保證教師隊伍建設的政治方向。實施“三培養”工程，即把骨干教師培養成黨員、把黨員培養成教學骨干、把黨員骨干教師培養成干部，確保廣大黨員在教學一線充分發揮先鋒模范作用。堅持嚴管與厚愛相結合，落實“三個區分開來”的要求，充分調動廣大教師干事創業、教書育人的積極性、主動性、創造性。

3、建設清廉校園文化。充分利用各種載體，開辟清廉學校建設專欄，建好校園和網絡兩個宣傳陣地，廣泛宣傳優秀典型案例和崇廉尚廉的校風班風。開展清廉書畫、清廉故事、清廉微視頻展示活動。制定完善清廉公約，倡導清廉、誠信、公正、守法的行為準則。依法健全校紀校規，用制度文化涵養清廉習慣。

創建政風清明學校

(五)創建管理清廉學校

1、規范重點領域管理。緊盯績效考評、評優評先、學生資助、財務管理、教輔征訂和服務性收費等重要崗位和關鍵環節。制定廉政風險清單，及時預警、及時校正、及時糾錯。抓好黨務、校務公開，重點監督人民群眾關注的招生入學、收費資助、食堂管理、教學質量和教職工關心的考核獎勵、職稱評審、評優評先等信息。深入貫徹落實《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，探索課后服務路徑，完善課后服務體系，有效減輕學生負擔。

2、不斷優化校園服務。按照“一門一網一次”工作要求，全面梳理學校面向師生即學生家長的管理服務事項，編制辦事流程圖，規定辦理時限，進一步規范教育行政行為，提高服務效能。

3、大力弘揚嚴實作風。堅持糾”四風“與樹新風并舉，鍥而不舍落實中央八項規定精神。堅持補短板、強弱項、堵漏同，建立健全作風建設長效機制，嚴肅查糾“三不”(不擔當、不作為、不負責)、“三假”(假作為、假落實、假成績)問題，弘揚“三牛”(孺子牛、拓荒牛、老黃牛)精神，爭做“三為”(主動作為、奮發有為、擔當善為)干部。密切干群關系，提高辦實事、做好事的實效，不斷提高學生、家長、教師及社會對教育工作的滿意度。

工作舉措

六、工作舉措

(一)加強組織領導。成立“清廉學校”創建工作領導小組和工作專班。

組長：

副組長：

成員：

(二)嚴格責任落實。領導小組成員要切實扛起政治責任，要履行“一崗三責”，黨支部書記是第一責任人。領導小組和工作專班分工如下：

王程景：統籌安排推進“清廉學校”創建工作，督促各小組完成任務清單。

第一小組：______、______、______，負責黨員干部層面清廉教育工作。

第二小組：______、______、______，負責教職工層面清廉教育工作。

第三小組：______、______、______，負責學生群體清廉教育工作。

(三)注重輿論宣傳。在學校微信公眾號上開辟“清廉學校”創建專欄，并積極向新聞媒體投稿，及時宣傳我校“清廉學校”創建的新做法、新亮點，營造“崇廉、奉廉、贊廉”的良好氛圍。

“清廉學校”創建任務清單

黨員干部層面：

1、制定全面從嚴治黨重點任務清單。

2、組織黨員學習《中國共產黨紀律處分條例》等黨紀黨規。

3、組織黨員觀看一部黨風廉政建設警示教育片。

4、組織落實黨風廉政建設宣傳教育月活動。

5、落實每月主題黨日活動。

6、加強支部“五化”建設。

7、推進“三亮一創”活動走深走實。

8、組織民主評議黨員活動。

9、落實“三會一課”“三重一大”集體決策制度。

10、落實黨務公開、校務公開制度。

11、推進學校食堂服務保障學生不到位專項整治工作。

教職工層面：

1、組織教職工學習習近平總書記關于教育的重要論述。

2、組織教職工學習中共中央辦公廳、國務院辦公廳及教育部有關文件。

3、組織教職工學習《監察法》及《事業單位工作人員處分暫行規定》等法律法規。

4、組織教師學習《新時代中小學教師職業行為十項準則》等師德師風規定。

5、建立健全《師德師風管理制度》《教職工績效考核辦法》等教師管理制度。

6、組織教職工簽署“廉潔從教承諾書”或公約。

7、組織教師觀看師德師風警示教育片和張桂梅等優秀教師先進事跡。

8、開展一次教職工“清廉書畫”比賽作品展。

9、宣傳推介“身邊的榜樣”優秀教師先進事跡。

學生群體層面：

1、組織教師編寫廉潔教育教案，落實廉潔教育進課堂。

2、組織一次清廉書畫比賽、清廉手抄報展覽、清廉故事演講比賽。

3、利用各種載體、陣地開展清廉教育、誠信教育。

4、考風考紀教育。

5、組織一次法制報告會。

6、開辟廉潔文化專欄。

__縣____鎮中心學校

2024年清廉學校建設工作方案 篇5

為深入推進我校全面從嚴治黨向縱深發展，根據中共XX縣教育科教局委員會《關于全面推進“清廉學校”建設的工作方案》(X教科黨委20XX)6號的通知要求，結合全校教育政治生態和育人環境實際情況，特制定“清廉學校”建設工作方案如下。

一、指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大和十九屆歷次全會精神為指導，深入學習貫徹落實習近平總書記視察山西重要講話重要指示精神，以清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風建設為抓手，以制度建設為根本、狠抓落實為導向、強化監督為保障，深入推進全校教育系統全面從嚴治黨，推進學校的黨風政風、教風學風晉檔升級，為辦好人民滿意教育提供堅強的政治和紀律保證。

二、總體目標

認真落實中共XX縣教育科教局委員會《關于全面推進“清廉學校”建設的工作方案》各項工作要求，堅持嚴的主基調不動搖，把各種清廉要素融入辦學治校、教書育人全過程，全面形成干部清廉從政、教師清廉從教、學生崇廉尚潔、學校清廉高效、人民群眾對教育的滿意度顯著提升的良好局面。

三、組織機構

成立西坊城學校清廉校園建設工作領導小組，負責全校清廉學校建設的計劃制定、任務推動、監督落實。

組長：XXX、支部書記、校長

副組長：XXX、副校長

XXX、副校長

XXX、教導處主任

XXX、政教處主任

XXX、組織委員

XXX、工會主席

XXX、后勤處主任

XXX、幼兒園園長

成員：各班班主任及教師

四、主要舉措

一始終堅定正確政治方向，確保立德樹人根本任務落實

1、確保社會主義辦學方向。堅持黨對教育工作的全面領導，牢牢掌握黨對學校工作的領導權，堅定不移維護以習近平同志為核心的黨中央的權威和集中統一領導，自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，將學校黨組織建設成為基層先鋒戰斗堡壘。重溫習近平總書記視察山西重要講話重要指示精神，組織習近平總書記赴山西考察調研重要講話精神宣講，深入學習貫徹習近平總書記關于教育重要論述，推進學習貫徹十九屆六中全會精神走深走實，教育引導廣大黨員、干部教師深刻認識“兩個確立”的決定性意義，把“兩個維護”作為最高政治原則和政治規矩，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

2、提升思想政治工作質量。貫徹落實中心組學習“第一議題”制度，堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，跟進學習習近平總書記關于黨風廉政建設、廉潔文化建設的重要論述，及時將其納入理論學習中心組學習計劃和黨支部集中學習計劃。嚴格落實意識形態工作責任制，加強意識形態陣地建設和管理，抓好課堂教學育人主渠道，嚴格落實義務教育和普通高中課程方案、各學科課程標準，切實規范各學科國家課程教材的使用管理。在廣大青少年中廣泛開展理想信念教育，深入開展“四史”教育，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，開展“青春使命”“學習新思想做好接班人”“開學第一課”等主題教育，用好《習近平新時代中國特色社會主義思想讀本》，持續推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。

二堅決扛起管黨治黨主體責任，推進教育治理現代化

3、壓實全面從嚴治黨主體責任。加強對“一把手”和領導班子的監督，睿促“一把手”落實全面從嚴治黨第一責任人職責、班子成員履行“一崗雙責”，實行履行全面從嚴治黨主體責任工作清單制度。每半年召開一次工作匯報會，每年至少召8次黨校組會議專題研究全面從嚴治黨工作。堅持黨建工作與清廉學校建設同謀劃同部署同推進，把落實全面從嚴治黨主體責任列入領導班子目標責任考核內容和黨員領導干部民主生活生活會對照檢查內容。支持紀檢監察部門履行監督責任，充分運用好“四種形態”，尤其是第一種形態，抓早抓小，把紀律挺在前面，查處黨員干部教師違紀違法問題。

4、完善提高學校治理能力。推動建立學校黨組織領導的校長負責制，理順黨建管理體制，確保黨組織把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實。完善“三重一大”決策制度及監督機制，形成決策科學、執行堅決、監督有力的權力運行機制。加強民辦學校黨建工作。

5、一體推進“三不”制度機制建設。嚴肅黨內政治生活，強化政治教育和政治引領，創新黨組織活動內容和方式，嚴格執行黨的組織生活制度，落實談心談話、民主評議黨員和主題黨日等制度，注重分析掌握黨員干部、教職工思想狀況和心理狀態，針對性做好思想政治工作。用好批評與自我批評武器。嚴明黨的紀律和規矩，落實重大事項請示報告制度，扎實開展廉潔教育，厘清崗位職權、加強權力監督、規范問責程序，置權力運行于社會公眾監督之下?？椉毧椕苌舷侣搫颖O督網，建立健全領導干部廉潔檔案動態資料庫，扎實抓好縣委巡察、紀檢部門反饋意見及問題線索的整改落實。

(三)緊盯關鍵領域嚴管理強監督，創優教育環境提質增效

6、加強關鍵領域和“小微”權利的監管。持續開展漠視侵害群眾利益整治活動，切實加強學校辦學治校過程中關鍵領域、重點環節和關鍵少數的管理。聚焦固定資產管理、物資采購、經費使用、教育資助資金、基建工程、選人用人、評優評先、職稱評定、崗位晉升、陽光分班等工作的關鍵環節和重點領域，建立廉政風險防控長效機制，健全完善學校內控制度，精準排查存在微小權力的廉政風險。圍繞重點人員和重點崗位，加大監督執紀問責力度，做到有責必問、問責必嚴，保持紀律審查高壓態勢。落實“三重一大”事項事前、事后報告制度。切實加強學校行政人員工作實務培訓，定期組織召開黨務、行政、財務等人員專題學習教育，及時編印相關領域法規條例規章制度，進一步強化履職能力。

7、營造廉潔文明的育人環境。抓住權利和資金、資產、資源等關鍵要素，推動梳愛幫扶，落實好黨內關懷幫扶辦法和困難職工幫扶辦法，深入貫徹國家各項教育資助政策及地方配套措施，持續建設“留守兒童之家”，組織實施好“營養改善計劃”，多措并舉紓困解憂，讓廣大師生切實感受黨和社會的關心關懷。大力推進法治校園建設，強化依法行政，堅持科學民主、依法決策，落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權與監督權，加大黨務、政務、財務公開力度，完善信息公開機制，確保廣大師生看得懂、能監督。

8、不斷優化校園服務。鼓勵各班主任及教師按照“最多跑一次”要求優化管理服務，進一步減輕學生和家長辦事負擔。拓展“互聯網+”服務。充分利用學校教育資源，辦好家長學校，積極服務和引導家庭教育。持續推進學校體育場地向學生家長有序開放。組織師生積極參與社會實踐活動，在服務社會中傳播新知識、接受再教育。

四抓好專項整治樹新風揚正氣，凝聚高質量發展新動能

9、持續開展作風問題整治。堅決糾治形式主義、官僚主義，嚴格控制會議、發文數量，嚴格落實《XX縣教師減負清單》，認真執行“進校園”事項審批制度，切實為基層減負。完善黨支部(黨小組)工作制度，不斷優化調查研究、結對幫扶各項工作。深入貫徹中央八項規定精神，馳而不息糾正“四風”。持續推進不擔當、不作為、不落實問題整治，加強執行力建設。組織開展“守紀律、講規矩、強作風”專項行動，不斷改進會風、文風、工作作風。建立健全作風建設長效機制，不斷加強正風肅紀工作，嚴肅查處項風違紀的“四風”問題，加大通報力度。強化監督執紀問責，堅持和完善黨內談話制度，用好“四種形態”，及時發現、糾治突出問題，不新教育提醒黨員、干部、教師嚴格遵守黨紀法規，促進廉潔從政、康潔從教。

10、堅持正確選人用人導向。全面落實新時代黨的組織路線，堅持好干部標準，拓寬選人用人視野，在評優評先或選拔使用干部時，既重政治素質，也重業務能力，既看關鍵時候表現，也看一貫行為作為，真正做到讓吃苦的吃香、受累的受益、有為的有位。圍繞推進教育高質量發展要求，做好后備干部隊伍選拔、教育和培訓。建強校長教師兩支隊伍，促進教師校長終身學習和專業化發展。從嚴從實抓好年輕干部教育監督管理，對新入職黨員、干部及時開展廉潔教育，扣好年輕干部廉潔從政的“第一?？圩?rdquo;。

11、大興崇廉尚廉之風。一是樹立清正校風。校長及主要負責同志帶頭講廉政黨課，常態化開展黨規黨紀教育和法治宣傳教育，組織師生到廉政教育基地開展警示教育，筑牢拒腐防變思想防線;把師德師風建設作為教師隊伍建設的首要標準，全面落實“四有”好老師建設，實施師德師風問題“一票否決”制。二是建設清新學風。將清廉教育納入學校思想政治和德育教育整體規劃，利用微信家校群宣傳方式，定期發送廉潔宣傳信息，通過正面宣揚和反面警示等手段，筑牢全體師生愛崗敬業、潔身自愛、無私奉獻、誠信友善的思想道德基礎。

12、建設清廉校園文化陣地。傳承弘揚以偉大建黨精神為源頭的精神譜系，深入挖泥我縣革命先輩的康潔事跡和崇高品格，大力宣傳身邊黨員干部康潔為民事跡，廣泛開展清廉文化進校園活動，開展清廉文化示范校園建設，以點帶面，因校制宜推進清廉校園陣地建設。定期在師生中開展清廉主題黨日(團、隊、班會，組織閱讀清廉圖書、宣講清廉故事、觀看廉政影片等活動。大力宣傳本系統本單位清廉教育建設的典型事例和生動實踐，擴大清廉文化的影響，樹立良好風氣和鮮明導向。

五、工作要求

一加強組織領導，抓好落實。各班主任及教師要深刻認識建設清廉學校對學校教育持續強化全面從嚴治黨的重要意義，把清廉學校建設列入重要議事目程抓緊抓實抓好。黨政負責同志要擔負好第一責任人職責，親自上手、親自部署，領導班子成員要履行好“一崗雙責”，落實好分管事項工作：要盡快按照本工作方案成立相應的工作專班，制定工作計劃，形成任務清單;要積極與派駐紀檢組對接，協助履行監督職責。

二突出工作重點，形成特色。學校(幼兒園)、要把人民群眾反映強烈的突出問題作為工作重點，聚焦全面從嚴治黨，增強“四個意識”，細化落實主體貴任“最后一公里”。學校要強化主體責任和主體自覺，充分發揮廣大師生在清廉學校建設中的主動性、積極性、創造性，形成亮點與特色，不斷豐富“清廉學校”建設的內涵。

三嚴格監督檢查，強化整改。全體教師要高度重視，抓好工作統籌，充分利用學校各類思想政治教育資源，建立全媒體、多形式、廣覆蓋的清廉教育平臺，把廉潔文化教育融入學校教育教學和管理服務全過程。

四加強輿論宣傳，提高實效。學校全體教職工要把“清廉學校”建設作為推進學校教育當前和今后一個時期工作的主要抓手，及時宣傳開展“清廉學校”建設的重要意義，要通過各種載體開展多種形式的清廉文化宣傳活動，大力宣傳我校清廉學校建設的典型事例和生動實踐，營造尊師重教的良好氛圍;適時開展優秀案例、典型人物評比和經驗交流，強化先進典型示范引領，營造共建共享清廉教育的良好社會氛圍，樹立昂揚向上、風清氣正的教育新氣象。

2024年清廉學校建設工作方案 篇6

為加快推進“清廉學校”建設，努力在全校形成崇清尚廉的風氣，使清廉風氣滲透到學校的方方面面，積極培育和踐行以清為美、以廉為榮的價值觀，打造清廉教育，現根據《長陽土家族自治縣清廉學校建設實施方案》特制定本方案

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，深入貫徹黨的____大和____屆____中全會精神，深入開展以“崇清尚廉”為主題的清廉學校建設活動，堅持標本兼治懲防并舉、注重預防，推進全面從嚴治黨向縱深發展、向基層延伸，全校依法治教、廉潔從教、誠實守信意識顯著增強校風、教風、學風明顯改善，一體推進不敢腐不能腐不想腐體制機制不斷完善，為龍中教育高質量發展提供堅強的政治和紀律保證，為新時代龍中高質量發展貢獻教育力量

二、工作目標

以“崇清尚廉”為主題，從黨員干部、教職工、學生群體三個層面入手，打造清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風。加大師德師風建設力度，積極引導黨員干部、教職工以身作則，把清廉從教落實到行動上，嚴禁有償補課，嚴禁校外培訓機構兼職、兼課，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁收受學生家長禮品禮金等等;把“清廉學校”建設活動融入校園文化建設中，多渠道、多層次、多角度地開展宣傳教育活動，努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍，為教育可持續發展、教師專業化發展、學生身心健康成長提供有力的支撐和保障，努力實現清廉教育。

三、方法措施

一清明政風

落實全面從嚴治黨主體責任。要把黨對教育的領導責任落實到黨對學校一切工作的全面領導上，加強和改進黨建工作，強化學校黨總支的核心作用。一是制定清單，明晰責任制訂班子成員“一崗雙責”履職清單，實現工作內容、工作措施具體化。分層分類制定主體責任清單，量化到處室、細化到人，形成縱向到底、橫向到邊的責任鏈。二是組織會議。落實責任。定期召開黨政聯席會議，班子成員面對面聽取責任人匯報主體責任落實情況，了解群眾教師心聲。組織召開清廉學校推進會，組織全體教師學習和簽訂《黨風廉政建設責任書》《師德師風承諾書》《______中學教師廉潔從教公開承諾書》，通過記實留痕倒逼責任落實。規范黨的組織生活落實“三會一課”制度，嚴格落實民主生活會制度，運用警示教育、組織談心、主題黨日等方式，常抓細抓，真正使“組織就在身邊，監督就在眼前”成為常態

二清凈校風

一是優化校園管理。大力推進校務公開制度，進一步深化黨務、校務公開，凡事要做到陽光公開。貫徹民主決策機制，落實好“三重一大”集體議事制度。建立健全學校內部控制制度，完善對重點領域關鍵環節的管理，進一步健全招生入學、職稱評聘、干部選拔、經費使用、物資采購、基建后勤等方面的規章制度和程序辦法，真正形成以制度管人、管事、管權的機制。二是弘揚清廉文化。努力把“清廉文化”滲透到豐富多彩的校園環境布置和文化藝術活動中，通過展板宣傳、微信公眾號推送、校園大屏幕公告、室內外宣傳標語等設施設備有機結合開辟清廉文化陣地，使清廉文化走進課堂、浸潤校園、滋養心靈。把清廉文化作為中小學德育的重要內容，滲透于校園日常生活，拓展清廉教育內涵，將廉潔理念貫穿未成年人成長教育全過程，通過講清廉故事、畫清廉圖畫等方式，從小教育培養清廉意識、清廉習慣、清廉作風

三清正教風

一是以活動引領教風。開展主題黨日活動，上好“清廉黨課”，做廉潔從教公開承諾;開展反腐倡廉感悟征文，組織全校師生觀看廉政教育專題片。做好暑期師德師風培訓工作，把清白、廉潔、正直、奉獻作為師德師風建設的重要標準，全面營造清正教風。堅持“四有”好老師為導向，開展“優秀黨員”、“最美辦公室”等專項清凈校風工程評選活動利用微信、網絡等多種宣傳方式，發送廉潔宣傳信息，通過正面宣揚和反面警示雙重手段，筑牢全體師生愛崗敬業、潔身自愛、無私奉獻、誠信友善的思想道德基礎。借助微信平臺開展“黨員先鋒崗”微事跡展播，讓每位教師把“愛崗奉獻”作為工作航標，學習的榜樣。二是用制度嚴把教風。在職稱評審、評優評先中進一步增強透明度，體現公平與公正引領全體教職員工參與清廉校園建設與監督，提高全體教職員工的主觀能動性，提高工作的熱情和效率。將師德考評作為職務晉升，崗位聘任的重要依據。對師德考核不合格的教師，嚴格實行師德“一票否決制”。嚴肅懲治侵害學生身心健康、收受學生禮品禮金、學術不端以及其他喪失教師職業道德的行為。

四清新學風

堅持德育為先，不斷加強和改進學生思想政治教育，落實習近平新時代中國特色社會主義思想進課程、進教材、進教案、進學生頭腦。把清廉文化、奉獻文化、守紀文化、禮儀文化等融入德育課程，充分挖掘和開發德育教材中的“廉”“清”內容，使清廉理念入耳、入腦、入心、入行。加強學生日常行為規范的培養和教育，養成尊重他人、以禮待人、誠實守信等良好的道德品質和行為習慣。加強學生學業誠信教育和管理，做到不說謊、不抄襲、不作弊：關愛后進生：關心貧困家庭學生。廣泛開展以家規家訓為主題的征文活動演講比賽、書畫創作、手抄報、文藝表演等形式多樣的教育活動，進行家庭美德教育。引導學生從不同角度體會好家風的豐富內涵，促進學生健康成長。

四、活動原則

一與學校德育工作相結合。圍繞“三廉”并舉的目標，即學校領導班子廉潔從政，教師廉潔從教，學生廉潔修身，把清廉教育納入學校德育體系之中，與學校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實。

二與校園文化建設相結合。通過開展主題班會、主題征文比賽等活動，營造學廉、思廉、敬廉、保廉的良好氛圍，進一步提升全校師生的清廉意識。

三與課堂教學工作相結合。在語文、政史、校本班會等課程中融入清廉文化內容，充分挖掘、整合、滲透學科教學中的清廉教育資源，通過正反兩方面的教育，在潛移默化、潤物無聲中培育學生廉潔意識和價值觀念

四與校務公開落實相結合。積極構建“陽光校園”將涉及教師、學生、家長利益的重大事項通過多種形式進行公開，接受監督，為教師教學和學生成長營造良好的氛圍。五與師德師風建設相結合。將清廉從政、清廉從教清廉自律納入黨員干部、教職工的行為準則，并將是否取得實效作為教師年度考核、職務聘任和評優評先的重要依據

五、工作要求

一成立組織機構。學校成立以黨總支書記______為組長，黨總支副書記張顯國、陳俊松為副組長，各處室主任為成員的“清廉校園”建設工作領導小組。切實擔負起“清廉校園”建設主體責任，精心組織實施，認真記錄匯總經驗做法。

二嚴格監督檢查。采取明察暗訪、定期通報等措施加強監督檢查，對完成情況進行考核評估，對落實不力、推進緩慢的，及時采取通報、約談等追責問責措施，切實推動工作落實。要加強對工作落實過程中的新情況新問題的研究不斷完善“清廉學校”建設。

三營造輿論氛圍。要把清廉校園建設作為推進我校現代化教育發展工作的重要抓手，及時宣傳開展清廉校園建設的重要意義，及時通過微信公眾號、新聞媒體等發布活動進程，讓崇清尚廉成為每個龍中人的共同追求，共同營造尊師重教、昂揚向上、風清氣正的良好氛圍。

2024年清廉學校建設工作方案 篇7

建設清廉____是貫徹落實全面從嚴治黨方針的重要舉措，是推進市域治理現代化的重要內容，是把____建設成為長江中游創新型中等城市、____市域副中心的重要保障。

為進一步推進全市教育系統全面從嚴治黨，營造政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新的教育政治生態，落實立德樹人的根本任務。近日，____市紀委監委聯合市教育局黨組印發了《關于推進清廉學校建設的實施方案》的通知。

關于清廉學校的建設重點分為以下幾個任務：

提升政治站位，壓實責任鏈條

成立工作領導小組。全面推行黨組織領導的校長負責制，各地校要成立清廉學校建設工作領導小組。

嚴格落實“四責協同”。落實好黨組織主體責任、紀檢組織監督責任、黨組織書記第一責任人和班子成員“一崗雙責”，切實形成黨組織統一領導、黨政分工合作、協調運行的工作機制。

發揮黨建引領作用。堅持黨務公開、校務公開，認真貫徹落實“三重一大”決策制度，強化黨組織自身廉潔紀律要求。

傳播優化管理機制，做好風險防控

加大隱患排查防控。聚焦學校經費管理、后勤基建、招標采購等重點領域、重點崗位、重點環節，對民主管理、民主監督的執行情況開展排查。

完善辦學負面清單。緊盯學校小微權力，梳理小微權力清單，排查學校資產管理、教師職稱評聘、大宗物質采購、年度招生招聘、學生食堂服務等領域。

強化工作追責問效。中心學校要主動擔起領導和督促作用，抓好抓實轄區內所屬學校的創建工作;學校要對照實施方案，積極創建、主動查擺問題，強化問題整改。

突出文化熏陶，構建特色德育

立德修身抓思政。加強和改進學校思想政治工作，深入推動習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”(進教材、進課堂、進頭腦)工作，持續抓好“三全育人”(全員育人、全程育人、全方位育人)綜合改革，形成學校、家庭和社會有機結合的協同育人機制。

因地制宜抓陣地。充分利用學校建筑外墻、宣傳櫥窗走廊、班級文化展板及微信公眾號等載體，開辟線上線下清廉學校建設專欄，建好立體化宣傳陣地。

寓教于樂抓“廉教”。開展清廉文化學習、開辟“清風影院”宣教陣地、開展“清風誦讀”活動、組織“翰墨清風”活動、開展“清廉文化潤童心”主題班隊活動，讓學生在潛移默化中受到教育。

開拓創新抓特色。開展師德師風、校園清風主題交流，引導學生剪一張清廉主題作品、作一幅清廉文化書畫、開展一場清廉主題演講、組織一次清廉知識競賽等，打造具有本校特色的清廉學校藝術精品。

強化作風建設，完善管理制度

弘揚嚴實作風。堅持定期對形式主義、官僚主義問題糾治情況進行自查，緊盯享樂主義和奢靡之風隱形變異問題，開設線上線下“校長信箱”。

形成監督合力。推進監察監督與審計監督、信訪監督等有效銜接，不斷拓寬監督渠道，規范監督行為，提升監督能力，增強監督實效。

完善行為準則。健全校紀校規考核細則，通過日常督查、專項檢查、問卷調查等方式進行綜合考核，做到用制度文化涵養清廉習慣。

減輕學生負擔。推行課后服務“5+2”模式，全面落實中小學“五項管理”制度，持續規范校外培訓，有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔。

強化學校食堂管理。聚焦食品采購不規范、食堂違規接待、違反財務管理規定、管理主體責任落實不到位等問題，開展校園食堂服務保障學生不到位問題專項整治。

落實監測反饋，打造清廉品牌

建立檢查反饋機制。依據《____市“清廉學校”建設監測標準賦分細則》分步組織實施，市教育局清廉學校建設工作領導小組辦公室適時開展督導檢查。

創新考核評估方式。局黨組將采取學校整體推進、分年分層考評、逐年達標驗收相結合的方式，進行綜合監測，推動清廉學校建設任務的落實落地。

強化經驗總結推廣。市教育局黨組適時組織經驗交流會或現場觀摩，積極推廣建設經驗，促進各學校間相互學習、取長補短，營造“崇廉、奉廉、贊廉”的文化氛圍。

組織保障

加強組織領導，強化責任意識。各學校要組建清廉學校建設工作專班，以黨組織書記、校長為第一責任人，親自部署，明確目標和任務，細化分工和職責，確保工作有效推進。

精心謀劃實施，狠抓督查落實。市教育局黨組將通過學校負面清單、自查整改報告和專項檢查考評的方式，加強分類指導和支持保障力度，對建設工作不重視、推進不力的，將進行廉責約談。

抓好宣傳總結，營造清廉氛圍。對清廉學校建設中涌現出的“優秀黨員”、“最美鄉村教師”、“清正廉潔最美家庭”等積極表彰和推介，進一步營造清廉學校建設工作比學趕超、奮力爭先的濃厚氛圍。

通過在全市教育系統推進清廉學校建設，努力建設與“清廉____”相匹配的清廉學校，充分發揮清廉文化在政風、校風、教風、學風建設上的重要作用，為“十四五”時期____教育高質量發展提供政治和紀律保障。

2024年清廉學校建設工作方案 篇8

為深入貫徹落實《關于加強新時代廉潔文化建設的意見》，按照《____區教育系統清廉學校建設工作方案》有關要求，圍繞清廉____建設各項目標任務，為扎實推進”清廉學校”建設，營造政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新的學校育人環境，特制定本方案。

一、指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的____大和____屆歷次全會精神，深入貫徹習近平總書記關于____、____工作的重要講話重要指示精神，堅定正確的政治方向，充分發揮全面從嚴治黨的引領保障作用，將正風肅紀與深化教育改革、完善教育制度、促進教育治理貫通起來，堅持發揮監督治理效能，堅持目標導向和系統觀念，推進全面從嚴治黨向縱深發展，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，樹立校園清廉之風，全面推進依法治校，切實辦好人民滿意的____“美好教育”，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。

二、總體思路

在20__年清廉學校建設起步年的基礎上，將20__年確定為“清廉學校建設推進年”，繼續加強清廉學校建設，促進清廉學校建設出成效、上臺階。嚴格按照局黨組“1353”的工作思路，打造清廉學校特色品牌。即：圍繞一個建設愿景——營造“政風校風清凈清朗、教風學風積極向上”的政治生態，切實辦好人民滿意的“美好教育”;全面加強”三育”工作——加強學生德育教育、突出良好師德師風培育、注重紅色文化滋育;扎實推進“五個一”工程——推進清廉文化建設、著力打造一個清廉校園文化品牌;推進清廉教育進課堂，著力開發一門清廉教育校本課程;推進風險排查防控，著力梳理一份學校權力清單;推進清廉環境營建，著力建設一處學校清廉宣傳陣地;推進示范校爭創，著力創建成一所清廉學校;努力實現三大目標——一是學校黨組織管黨治黨的責任意識更加強化，清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風基本形成;二是清廉理念浸潤師生心中，師德師風優良，清廉學校建設各項制度機制成熟定型，廉潔程度顯著提升;三是推動學校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，努力培養具有大愛大德大情懷、擔當民族復興大任的時代新人。

三、主要任務

清廉學校主要圍繞“三育”開展建設，以“清”育德、以“廉”潤心。

一加強學生德育工作。嚴格落實《中小學德育工作指南》，落實立德樹人根本任務。建立健全共青團組織建設，以黨建帶團建、帶隊建，完善黨團隊一體化紅色育人鏈條，突出理想信念教育，組織學生學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，把“四史”、主題教育等內容，融入黨團“三會一課”、少先隊活動課、隊會課和學校思政課堂。立足實際、靈活方式、注重效果，扎實開展有自身特點和地方文化特色的思政課，黨員干部要率先垂范，進校園、進課堂，上好廉潔教育思政課，提升思政課的思想性、理論性、針對性和親和力。

二突出良好師德師風培育。深入開展師德師風宣傳教育，嚴格執行《新時代中小學、幼兒園教師職業行為十項準則》，建立教師職業道德考核負面清單制度，嚴肅查處師德失范行為，堅決遏制在職教師在教育教學領域散布錯誤言論、有償講補課、收受家長禮品禮金等師德失范行為。建立健全師德投訴舉報平臺和師德失范通報警示制度，引導廣大教師時刻自省，堅守師德底線。

三注重紅色文化滋育。將紅色文化以及其中蘊含的清廉文化做為黨組織開展“三會一課”、主題黨日、“學講評”活動的重要內容。依托____區域內的中原英烈館、烈士陵園、____紀念塔、____紀念堂等紅色資源，全面實施紅色____育人項目，大力弘揚“____精神”，創新開展“紅領巾尋訪”、“紅領巾服務日”、“共青團服務日”、“維鷹小隊”等共青團、少先隊校外實踐活動，傳承紅色基因，培育時代新人，打造獨具____特色的”“紅色教育”品牌。

四、重點工作

一推進清廉文化建設，打造清廉校園文化品牌。深入挖掘校史、校訓、校友等校本文化資源和當地優秀傳統文化、紅色革命文化，結合學校教育教學特色，開展形式多樣的清廉文化活動，打造獨特的清廉文化品牌。分類制定教職工、黨員干部及學生清廉公約，倡導清廉、誠信、公正、守法的行為準則，將簽訂清廉公約納入每學年開學第一課的重要內容。制定新任教職工、新入學學生、新任班主任、新任干部、新黨團、隊員等專項清廉教育方案，將清廉教育作為崗前“必修課”。開展形式多樣的清廉文化活動，利用校園文化節、社團活動節等校內外活動平臺，創新活動載體，開展清廉書畫、清廉故事、清廉情景劇、清廉微視頻等藝術創作、表演展示活動。

二推進清廉教育進課堂，開發一門清廉教育校本課程。將清廉教育納入學校教育整體規劃，以學生喜聞樂見的形式推進清廉教育進課堂，使清廉理念內化于心，外化于行。結合學校教育教學實際，編寫清廉校本教案、校本教材，把清廉教育融入教育教學環節、融入育人全過程。結合黨團隊建設，組建法紀宣講團，定期開展法紀宣講，把清廉價值理念與社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德有機結合起來。結合研學活動，充分利用第二課堂、研學基地、清廉教育基地、法紀教育基地、愛國主義教育基地等開發清廉課程，開展清廉教育。

三推進風險排查防控，梳理明確學校權力清單。聚焦招生、招聘、招標、財務管理、等重點領域、重要崗位、關鍵環節，對議事決策、權力運行、制度機制、工作流程、崗位履職、紀律作風等方面廉政風險開展排查防控，形成具有學校特色的廉政風險防控體系。開展學校廉政風險排查，從崗位、內設機構、學校三個層面，深入排查議事決策、權力運行、制度機制等方面存在的廉政風險，結合權力重要程度、易發概率及后果等因素，分高、中、低三級制定廉政風險清單。建立防控體系，根據排查出的廉政風險，及時分析研究、查漏補缺、完善工作制度流程，對存在的廉政風險及時預警、及時校正、及時糾錯。健全制度機制，及時健全完善內控制度，規范工作流程，制定有效管用的“小微”權力清單和辦學行為負面清單，做到“清單成冊”，從而強化學校“小微”權力制約監督。

四推進清廉環境營建，建設一處學校清廉宣傳陣地。利用學校宣傳欄、電子屏、微信公眾號等載體，建好學校校園和網絡兩個宣傳陣地，營造弘揚清廉、風清氣正的校園氛圍。在校園開辟清廉宣傳專欄、清風書苑、清廉圖書專柜等陣地，在微信公眾號開辟清廉學校建設專欄，組織開展主題征文、辯論、演講、作品展示等活動，通過多種形式和載體，廣泛宣傳優秀典型案例、事跡、人物和崇廉尚廉的校風、教風和班風學風。發揮美術學科專業優勢，結合黨章黨規學習和清廉學校建設、作風建設的具體內容，創作清廉漫畫，講好清廉故事，開展警示教育，傳播清廉理念。

五推進示范校建設，爭創示范清廉學校。進一步加強黨對教育工作的全面領導，扎實推進學校黨組織建設，全面提升學校黨組織的組織力、凝聚力、戰斗力，推進全面從嚴治黨全面落實覆蓋，為清廉學校建設提供堅強的思想和組織保證。積極參見區清廉學校示范點創建和優秀案例征集活動，將清廉學校建設納入學校黨建工作，適時開展總結提升、經驗交流、互學互促活動，營造崇廉尚潔、風清氣正的校園價值理念和行為準則。

五、工作步驟

一研究部署階段20__年1月-3月。一是按照局黨組20__年清廉學校建設工作的要求，對本年度清廉學校建設做總體部署，做好清廉學校建設的宣傳動員，制定清廉學校建設方案，發動全體師生參與清廉學校建設。

二全面推進階段20__年4月一10月。一是按照局黨組工作要求積極參加清廉學校的觀摩學習活動，以學促提升、以學促發展。二是積極參與上級組織的清廉校園文化展示評比活動，結合自身實際，通過情景劇、微視頻、說唱等形式，開展具有觀賞性、教育性的展示活動，推進清廉文化傳播。三是積極參與上級組織的清廉學校文化、“小微”權力清單、清廉宣傳陣地優秀案例征集活動，以及清廉教育校本課程評比、說課展示活動。

三總結深化階段20__年11月-12月。一是經驗總結，通過微信公眾號等途徑，對形成的優秀案例、校本課程、說課活動成果以視頻、文字圖片等形式進行展示，促進交流學習。二是根據清廉學校建設成效，積極申報第二批示范點，持續推進清廉學校建設。

六、工作要求

一加強組織領導

成立清廉學校建設領導小組

組長：

副組長：

成員：

(二)強化支持保障

學校各部門要統籌協調、分項管理，結合學校實際制定相關制度、方案及措施，引導、帶領全體師生積極參與到清廉學校建設中。并對評選出的典型案例、先進經驗做法、先進個人予以表揚表彰，在教師考核評先、組織發展、職務晉升等方面予優先考慮。

三注重宣傳推廣

及時總結清廉學校創建過程中的新情況、新做法、新經驗、新亮點，采取座談會、交流會、現場觀摩等形式推廣創建經驗，推廣項目化運作、品牌化建設的有效做法。同時加強創建工作的輿論宣傳，為全面推進清廉學校建設營造良好氛圍。

2024年清廉學校建設工作方案 篇9

按照教育局黨組《20__年清廉學校建設工作要點》精神，為扎實開展清廉學校建設工作，結合我校實際，特制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持以____思想為指導，深入貫徹落實____視察__及全國教育大會重要講話精神。通過清廉學校建設，用廉政文化培養優良的政風、教風、學風，使全體教師廉潔從教，使學生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，打造風清氣正的教育生態環境，全面提升我校反腐倡廉工作水平，為我校教育實現高質量發展提供堅強作風和紀律保證。

二、總體目標

學校領導干部政治責任更加主動自覺，依法治教意識顯著增強;教師廉潔從教成為常態，違紀違法現象零發生;學校校風、教風、學風持續改善，不正之風得到有效整治，反腐敗斗爭不斷鞏固發展。

三、主要任務

(一)加強師德建設，嚴守職業情操。

進一步加強師德師風建設，引導廣大教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。組織廣大教師認真學習____思想和《中國共產黨紀律處分條例》《中華人民共和國監察法》《中華人民共和國公職人員政務處分法》等，提高教師依法從教、廉潔從教意識，營造風清氣正的教育內部環境。引導教師規范自身言行，自覺維護教師清廉形象，使清廉教風成為無聲的教育。嚴禁教師利用職務之便牟取私利、收受學生禮品禮金、操辦“升學宴”、參加學生家長安排的宴請、違規操辦婚喪喜慶事宜、酒駕等違規違紀行為。責任處室：學校黨支部

(二)規范從教行為，保持清廉教風。

把治理有償補課、亂訂教輔資料與“雙減”工作有機結合，不斷規范教師從教行為，保持清廉教風，促進教育事業健康發展。嚴禁亂訂濫發教輔資料，嚴禁教師私自辦班有償補課，嚴禁教師在社會培訓機構對學生有償補課，嚴禁學校通過社會培訓機構變相開展有償補課，嚴禁以家長委員會等形式組織有償補課，嚴禁以任何形式增加學生課業負擔。責任處室：教務處

(三)加強項目監督，嚴肅財經紀律。

嚴禁學校在資金撥付過程中不按資金撥付流程辦理。嚴禁學校在采購中不辦理政府采購計劃。嚴格執行預算，嚴禁超預算、無預算支出。嚴格遵守教育系統財務管理規定。嚴格執行“三重一大”集體研究制度。嚴格執行公務接待、差旅費管理制度。嚴格開支范圍和標準，嚴格支出報銷審核。嚴禁通過套取學生食堂資金等其他違法違規違紀途徑設立“小金庫”。責任處室：財務處

(四)強化后勤管理，提供優質服務。

學校項目要嚴格報建審批流程，嚴格執行招投標程序，嚴格資金撥付流程。嚴禁學校在項目建設中不經審批，違規進行項目建設。嚴禁學校在項目招投標過程中違反招投標管理流程，出現圍標、串標，或者未進行招投標而進行項目建設。學生食堂不得以盈利為目的，必須堅持公益性原則，為師生提供營養、優質、價廉的膳食。必須堅持自愿就餐原則。推廣和實施學生飲用奶計劃，必須堅持學生和家長自愿的原則，嚴禁強迫學生訂購學生飲用奶。學生校服的定制，嚴格執行國家標準，堅決杜絕校服工作中的腐敗行為。倡導、鼓勵學生和家長自愿購買學生保險。責任處室：后勤處)

(五)加大幫扶力度，優化資助服務。

全面落實家庭經濟困難學生資助政策。不斷完善家庭經濟困難學生認定辦法，該享受資助的一個不漏，不應享受資助的一個不進，確保不讓一個學生因家庭經濟困難而失學，評審過程要規范，評審材料要完整，評審把關要嚴格，資金發放要細致。責任處室：政教處

(六)規范入學流程，實行陽光招生。

不提前組織招生;不超計劃招生;不跨服務區招生;不與社會培訓機構聯合舉辦以選拔生源為目的的考試;不收取擇校費或與入學掛鉤的捐資助學費;不拒收符合招生條件的學生以及按政策規定統籌安排的學生;吧招收借讀生;不辦大班額。責任處室：教務處

四、工作要求

(一)提高認識，統一思想。清廉學校建設作為我校黨風廉政教育的重要內容，要深刻認識，扎實推進，切實把清廉學校建設作為學校重要抓手，作為當前的一項重大政治任務來抓。

(二)壓實責任，主動作為。我校成立清廉學校建設領導小組，負責清廉學校建設工作的統籌謀劃、督導檢查和協調推動，落實好清廉學校建設任務。各處室負責人、年級主任，班主任分別為處室、年極和班級清廉學校建設工作的第一負責人。

(三)加強督導，嚴格考核。

學校將加強對清廉學校建設工作推進情況的督導檢查，及時發現并解決問題，全面評價工作成效。將把清廉學校建設作為主體責任檢查、日常檢查的重要內容。將推進清廉學校建設情況作為評估學校各處室、年級、和班級工作的重要依據，并納入黨風廉政建設、基層黨建工作考核的重要內容。

2024年清廉學校建設工作方案 篇10

20XX年為XX區教育“清廉學校、清廉機關”建設年，我校認真學習系統黨委《關于縱深推進“清廉學校、清廉機關”建設實施方案》文件精神，結合我校實際情況，特制定“清廉學校”建設實施方案。

一、指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞新時代黨的建設總要求，加強黨對教育的全面領導，高度重視全面從嚴治黨主體責任的落實，堅持標本兼治、統籌推進，強化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強不想腐的自覺。通過縱深推進“清廉學校”建設，不斷推進我校黨風政風、教風學風建設，構建風清氣正的政治生態和清廉高效的育人環境。

二、主要目標

全面實施清廉學校建設計劃，落實落細清廉學校建設標準化、項目化、常態化的工作部署，扎實推進全面從嚴治黨向縱深發展、推動清廉思想、清廉制度、清廉規則、清廉紀律、清廉文化深度融入學校，努力建設清朗行風、清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風，堅決把立德樹人根本任務落實好，努力培養新一代德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

三、重點工作

一強化黨建引領，打造行風清朗的教育生態

1、全面加強黨對學校工作的領導。

全面推行黨組織領導下的校長負責制，健全學校黨組織與行政班子議事決策制度，履行好把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責。修改和完善黨建責任清單，制定《學校黨組織議事規則》，貫徹民主集中制，做到依法決策、民主決策、科學決策。堅決執行《中小學校幼兒園“三重一大”事項集體決策制度試行》，嚴格落實校長“五不直接分管”和“末位表態”制度，突出黨支部的政治功能，全面推進黨建+互聯網融合、黨建+教育教學融合、黨建+學校改革發展融合、黨建+服務融合，不斷提高學校黨建水平。

2、堅持正確的政治方向和辦學理念。

堅持中國特色社會主義辦學方向，端正辦學理念，把立德樹人貫穿于教育的全過程，融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各個環節。加強和改進學校的思想政治工作，嚴格課堂教學和文化宣傳陣地的管理，確保學校辦學的正確方向。堅持以人為本、教育公平，大力發展素質教育，堅決糾正片面追求升學率的做法，促進學生身心健康發展。深化課程改革，積極培育學校辦學特色和優勢，辦好每一所學校。

二強化學校治理，打造政風清明的管理體系

1、全面落實“一崗雙責”。

以推行黨風廉政建設責任報告為抓手，推動黨支部主體責任、支部書記第一責任、班子成員“一崗雙責”一體化落實。建立黨建和黨風廉政建設例會制度，總結分析清廉教育、清廉學校建設工作，研究部署下一階段工作。深入推進黨風廉政建設，制定全面從嚴治黨責任清單和問題清單，壓緊管黨治黨責任。充分運用好“四種形態”，尤其是第一種形態，抓早抓小，把紀律挺在前面。

2、推進全面依法治校。

進一步落實學校依法治校主體責任，完善學校章程建設，確保學校依法按章程自主辦學。健全學校行政管理組織架構及運行機構、重大事項決策機制和民主，監督機制。加強對學校信息公開的指導和監督，不斷提高校務公開制度化、標準化、規范化、信息化水平。暢通學生、教職工民主管理的渠道，促進學校自我管理、自我發展、自我約束。

3、加強重點領域和“小微”權利的監管。

不折不扣執行中央“八項規定”精神，切實加強辦學治校過程中關鍵領域、重點環節的管理。抓好關鍵領域、重點環節和關鍵少數，建立健全小微權力清單和辦學行為負面清單，完善內控體系，精準排查存在微小權力的廉政風險，加強對物資采購、教育資助資金、校外捐贈資金、基建工程、選人用人、評優評先、招生考試、職稱評定等關鍵領域的廉政風險防控。要加大監督執紀問責力度，做到有責必問、問責必嚴，保持紀律審查高壓態勢。

三強化廉潔教育，打造“清廉學校”。

1、實施清凈校風建設工程。

(1)認真領會黨的全面領導的深刻內涵，把黨對教育的領導落實到黨對學校一切工作的全面領導上。以提升組織力為重點，突出政治功能，把學校黨組織建設成為堅強的政治核心戰斗堡壘。

(2)著力推進黨建與育人工作融合、與教育教學融合、與學校改革發展融合。加強和改進學校黨建工作的意見，充分發揮黨員教師的先鋒模范作用。

(3)健全以中國共產黨章程為統領的現代學校制度，制定班子成員“一崗雙責”履職清單，建立健全責任壓力傳導機制，壓實主體責任落地。嚴肅黨內政治生活，把清廉教育納入“三會一課”，強化黨員政治規矩和清廉意識。規范各類評審和獎懲制度，讓獎懲體現公平正義。

(4)建立健全內部控制制度，加強對廉潔風險的排查。完善對重點領域關鍵環節的管理，進一步健全招生考試、職務評聘、人才引進、干部選拔、經費使用、物資采購、基建后勤等方面的管理制度和程序辦法。

2、實施清正教風建設工程。

教師的道德、才學、作風、素養、治教狀況是清廉校風的重要體現，也是打造清廉教育的主體力量。要把清白、廉潔、正直、奉獻作為師德師風建設的重要標準，全面營造清正教風。

1全面推進師德養成教育。

突出全員全方位全過程師德養成，引導廣大教師始終牢記人民教師的神圣職責，不斷增強廉潔從教、服務學生的思想意識，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。

2自覺維護教師清廉形象。

引導廣大教師規范自身言行，以深化課程改革為契機，進一步孕育民主、開放、科學、平等的課堂文化。嚴守課堂講授紀律，嚴守職業道德規范，嚴守學術道德誠信。做到“五不”：不接受家長宴請、不收受家長禮物、不參與有償補課、不到校外培訓機構兼職從事教學輔導、不利用家長謀取私利。

3、實施清新學風建設工程。

學風是學校的靈魂，是誠信與清廉的集中體現。要把社會主義核心價值觀融入國民教育，推動廣大學生按照清廉的標準、誠信的態度、創新的精神投入學習，培育優良學風。

1加強立德樹人。

堅持德育為先，要不斷加強和改進學生思想政治教育，落實習近平新時代中國特色社會主義思想進課程、進教材、進教案、進學生頭腦。把清廉文化、奉獻文化、守紀文化、禮儀文化等融入德育和思想政治理論課程，使清廉理念入耳、入腦、入心。加強學生日常行為規范的培養和教育，養成尊重規則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質和行為習慣。

2強化關愛學生。

堅持教育管理與服務相結合，不斷在提高教育教學秩序管理和生活服務水平上下功夫，學校管理工作要有耐心、細心，更要有愛心，真正做到理解學生、包容學生和善待學生。進一步健全貧困家庭學生資助制度、學生心理健康教育及援助機制、學生申訴機制等，更加關愛弱勢群體，將服務貫穿學生成長發展全過程。

3加強學生學業誠信教育和管理，做到不說謊、不抄襲、不作弊。嚴格學業要求，嚴格考試管理，嚴肅處理考試作弊行為。