為深入學習貫徹習近平總書記關于深入開展學雷鋒活動重要指示精神，深刻把握雷鋒精神的時代內涵和實踐要求，更好地傳承雷鋒精神，下面小編為大家整理了2024年中學開展學雷鋒志愿服務活動簡報，大家快一起來看看吧！

2024年中學開展學雷鋒志愿服務活動簡報

篇一：2024年中學開展學雷鋒志愿服務活動簡報

為貫徹習近平總書記關于弘揚雷鋒精神的重要論述、引導廣大團員青年踐行新時代雷鋒精神、營造“人人參與志愿服務”的良好氛圍，在第61個學雷鋒紀念日暨第25個中國青年志愿者服務日到來之際，__市第六中學開展了學雷鋒志愿服務活動。

2024年3月1日下午，在團委老師的帶領下，組織校學生會干部開展“學雷鋒志愿服務活動——清掃雷鋒廣場”活動。活動中，學生志愿者們按照各自職責分工合作，分別對雷鋒廣場上的展板、雷鋒像、標語牌進行了清潔。

學生們身著統一的鮮艷紅色志愿者服裝，熱情洋溢地展現了新時代好青年的風采。他們發揚了雷鋒那種不畏艱辛、無私奉獻的精神，團結一心，積極向上，為學校雷鋒活動基地做好清潔服務。

奉獻的精神“在哪都閃閃發光”。__市第六中學將以本次學雷鋒志愿服務活動為契機，進一步開展豐富多彩的志愿服務活動，以新擔當、新作為書寫新時代雷鋒故事，將習近平總書記重要指示精神落實到具體行動當中，讓雷鋒精神在新時代綻放光芒。

篇二：2024年中學開展學雷鋒志愿服務活動簡報

3月3日，在第61個全國學雷鋒紀念日、第25個中國青年志愿者服務日即將到來之際，__市__縣區第一中學團委和學生會組織青年志愿者服務隊，在校園周邊開展環境衛生清潔志愿服務活動。

活動中，志愿者們身著紅色志愿服，沿著校園外圍分區域進行清理，有的仔細查找草叢和地上的煙頭，有的認真鏟除隨處粘貼的小廣告，有的耐心夾起浸泡在溝里的包裝袋……經過一個多小時的作 文 吧Www.ZuoWen8.coM努力，所打掃的區域、衛生死角煥然一新，志愿者們也受到居民和社區干部的一致好評。

在此次活動中，團員志愿者們沖鋒在前、干勁十足，充分發揚不怕苦、不怕累、不嫌臟的精神，以行動發揮了團員的先鋒帶頭作用性。活動結束后，志愿者們表示，在今后的學習生活中將繼續學習雷鋒精神，把崇高的理想信念和道德品質追求轉化為具體的行動，以昂揚向上的精神面貌投入到學習和生活中。

篇三：2024年中學開展學雷鋒志愿服務活動簡報

學雷鋒，樹新風。2月29日，__中學校團委組織團員青年到__知行家開展“弘揚雷鋒精神，青春志愿同行”志愿服務活動，以實際行動傳遞雷鋒精神。

學雷鋒，好榜樣

為弘揚雷鋒精神，引導團員青年積極踐行雷鋒精神，__中學開展雷鋒精神宣講活動，組織學生觀看《雷鋒》故事片，老師用樸實生動的語言向大家介紹了雷鋒生平，講述了雷鋒的感人故事，并以鮮活的人和事詮釋了新時代雷鋒精神，鼓勵大家向雷鋒同志學習。

學雷鋒，做好事

到達社區后，團員青年志愿者們分工明確，打掃衛生、整理書籍，有條不紊地進行著，社區面貌因為有志愿者的服務而煥然一新。志愿者們還和家長親切交談，并陪伴社區兒童游玩，以實際行動踐行著服務人民、助人為樂的雷鋒精神。

通過此次活動，進一步地弘揚了雷鋒精神，團員青年紛紛表示，將以雷鋒為榜樣，從身邊小事做起，關愛他人，傳遞正能量，以實際行動學習并踐行雷鋒精神。

篇四：2024年中學開展學雷鋒志愿服務活動簡報

2024年3月5日是第62個全國“學雷鋒紀念日”，為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，讓學雷鋒活動融入日常、化作經常，同時積極發揮黨員先鋒模范作用，引導黨員干部在服務群眾中主動作為，擔當有為，踐行社會主義核心價值觀，__市__中學于3月1日組織學校黨員志愿者和心理老師來到__社區開展學雷鋒志愿者活動。

3月1日早上10點，春寒料峭，微風細雨，__市__中學部分黨員志愿者和心理老師身著鮮紅的志愿者服裝來到__社區，結合學校心理特色校實際，熱情耐心地為社區居民進行家庭教育咨詢。活動中，志愿者向群眾發放家庭教育和釋放心理壓力的宣傳單，為居民們提供減壓小妙招，用良好的心態面對生活喜怒哀樂，黨員志愿者耐心地和居民們拉家常，談心事，力求為群眾辦實事，解民憂。活動中，志愿者和居民們臉上洋溢著燦爛的笑容，在乍暖還寒時候，一股暖流涌上心頭，驅散了寒意。

志愿者們以實際行動踐行了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，展現了新時代黨員干部的社會責任感和使命擔當，__市__中學全體師生們也將不忘使命，用行動詮釋對雷鋒精神的理解，以時不我待的緊迫感和功成有我的使命感，做雷鋒精神永遠的追光者，矢志不渝，奮勇向前。

長期以來，__市__中學積極研究部署實施黨建引領志愿服務助力教育高質量發展工作，志愿者服務始終緊密圍繞推動這一主線，根據自身職能，開展“我為教育辦實事”志愿者服務，開展了心理健康咨詢服務、課后延時服務、教育政策咨詢、八桂助殘捐資、升學選科咨詢等公益活動，加強與__社區的互通聯系，與周邊單位的相互幫扶，不斷提升志愿者服務的質量，為__市__中學通過幫扶共建、資源聯用、活動聯辦等方式，動員吸納社會各方力量、資源向教育匯集，立足校園，奉獻社會，志愿服務，讓愛發光，形成推進__教育高質量發展的強大合力，為建設教育強市貢獻力量。

篇五：2024年中學開展學雷鋒志愿服務活動簡報

青春如炬照人間，雷鋒精神代代傳。為深入貫徹落實黨的二十大精神，以及習近平總書記關于深入開展學雷鋒活動的重要指示，深刻把握雷鋒精神的時代內涵和實踐要求，進一步倡導文明新風、弘揚志愿精神，開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐。近日，在實中團委、縣中醫醫院的共同策劃下，實驗中學的學生來到縣中醫醫院開展志愿服務活動，為改善醫療服務和提升患者就醫體驗貢獻一份力量。

針對醫院門診量較大，掛號、繳費、問詢的患者較多的特點，此次志愿服務崗位主要設置在門急診大廳。經過培訓后，志愿者們很快熟悉了工作職責，指引患者掛號就診、協助患者使用自助設備繳費、打印檢查報告、取藥等。

志愿者們在醫院各個角落來回穿梭，為患者提供力所能及的幫助。他們主動、熱情的服務更是受到了醫務人員的肯定和患者的好評。中學生志愿者們紛紛表示，通過本次活動不僅可以幫助病人，還培養了自己的能力，更讓我們對醫療工作有了進一步了解，為健康__貢獻了自己的力量。

同時，實中團委還結合這一志愿服務活動，組織全校師生開展了一場以“學雷鋒，促新風”為主題的班會學習，由班主任帶領同學們學習雷鋒同志的先進事跡。

在班會學習中，同學們不僅了解了雷鋒同志的生平事跡，還深入探討了如何將雷鋒精神融入日常生活和學習中。大家紛紛表示，要學習雷鋒同志的奉獻精神，積極參與志愿服務活動，為社會貢獻自己的力量。

通過這一系列的活動，實中和實中團委為學生們提供了一個了解社會、鍛煉能力的平臺。相信在未來的日子里，學生們將繼續發揚雷鋒精神，為社會，為國家貢獻更多的力量。

下一步，實中團委將持續弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，搭建更多的橋梁，精準對接學生需求，為學生志愿者做好保障，讓他們在志愿服務崗位中找到奉獻的自我價值與快樂。

篇六：2024年中學開展學雷鋒志愿服務活動簡報

為進一步貫徹落實創建國家衛生城市有關工作，增強創衛工作的責任感和使命感，帶動全校師生共同參與創衛工作，在第61個全國“學雷鋒紀念日”到來之際，我校利用休息時間開展了“小手拉大手，創衛一起走”志愿服務活動。

活動中，學校公益社近20名學生在老師的帶領下，手持掃把、垃圾鉗、鏟子等勞動工具，認真清掃臨街和背街小巷的生活垃圾，鏟除墻角處的“牛皮廯”，并積極向市民群眾宣傳創建衛生城市的重要性。

近日，我校100多名教師利用休息時間下沉社區參與創衛志愿服務活動，清除數車陳舊建筑垃圾、種菜泡沫箱等，鏟除多處“牛皮癬”頑疾。創建文明、潔凈、優美的生活環境，為國家衛生城市的創建貢獻了勝高力量。

篇七：2024年中學開展學雷鋒志愿服務活動簡報

為大力弘揚雷鋒精神，“五育并舉”落實立德樹人根本任務，進一步倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務理念，促進學雷鋒志愿服務活動常態化開展，3月2日上午，__市__第__中學聯合__社區新時代文明實踐站（社區少工委）組織60名少先隊員到物探小區及校園周邊開展了“學習雷鋒精神·趕做追“鋒”少年”志愿服務活動。

活動中，少先隊員們深入社區、街道清撿白色垃圾、清除校園內外衛生死角，鏟除街道“牛皮癬”、整治社區“臟亂差”，對隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為進行及時勸阻，以宣講形式號召居民群眾自覺養成講衛生、愛清潔的良好習慣。同時圍繞倡導“綠色、健康、環保”理念，還開展了生活垃圾分類宣傳、社區垃圾分類現場演示指導志愿服務活動，進一步美化社區環境、改善群眾生活習慣，不斷提升社區居的文明素養。

此次活動的開展，進一步加深了隊員們對志愿服務的理解，增強了大家奉獻社會、關注他人、鍛煉自我的服務意識。在今后的學習與生活中，大家會時時刻刻以雷鋒為榜樣，把雷鋒精神內化于心、敏踐于行，做雷鋒精神的傳播者和踐行者。

另外，學校還組織部分青年教師到__社區開展了文明宣講活動，老師們通過向社區居民發放《__市新時代市民文明公約》《__市文明行為促進條例》宣傳頁，向大家宣傳文明知識和政策要求，引導居民提高文明意識，積極參與文明城市創建。

篇八：2024年中學開展學雷鋒志愿服務活動簡報

為弘揚中華優秀傳統文化，進一步引導全體師生學習雷鋒精神，宣傳“友愛、奉獻、互助、進步”的奉獻精神，爭做新時代雷鋒踐行者，在第61個“學雷鋒紀念日”即將到來之際，__縣__學區中心學校聯合__鎮__社區開展了“情暖雷鋒日志愿我先行”的志愿服務活動。

感悟雷鋒精神，實踐雷鋒精神。志愿者們在老師的帶領下，來到社區街道，進行志愿服務。活動中，志愿者們手拿掃帚、簸箕、垃圾袋等工具，分工協作、積極配合，對社區的紙屑、塑料袋、煙頭及枯枝敗葉等垃圾進行徹底清理。在打掃過程中，他們一個個精神飽滿、積極主動，發揚了不怕臟、不怕累的精神。志愿者們對樓道亂停亂放的車輛進行整齊擺放，還向社區居民宣傳不亂扔垃圾、安全存放電動車的安全理念。

經過志愿者們的齊心協力，車輛整整齊齊停放在指定區域內，路面變得整潔干凈。同學們臉上洋溢著歡快的笑容，一股微風，讓同學們的紅領巾蕩漾了起來，大家面對面微笑，彼此脖子上的紅領巾也變得格外鮮艷了。看著這群“小雷鋒”累得滿頭大汗，路過的居民紛紛對他們豎起了大拇指。學雷鋒志愿服務活動，志愿者們用自己的雙手和汗水表達著爭做小小雷鋒的決心，傳遞著溫暖與關愛。

此次學雷鋒志愿活動的開展，不僅改善了社區環境，還加深了志愿者們對“雷鋒精神”的認識和理解，營造了“人人學雷鋒人人做雷鋒”的濃厚氛圍。志愿者們紛紛表示要向雷鋒叔叔學習，從身邊的小事做起，人人爭當環保小達人，把雷鋒精神發揚光大。

篇九：2024年中學開展學雷鋒志愿服務活動簡報

三月春風處處暖，雷鋒精神代代傳。2024年3月5日是第61個全國“學雷鋒紀念日”，為貫徹落實習近平總書記對深入開展學雷鋒活動作出的重要指示批示精神，積極投身學雷鋒志愿服務事業，讓學雷鋒活動融入日常、化作經常。3月4日下午，__社區聯合崇新學校開展以“傳承雷鋒精神爭做時代新人”為主題的學雷鋒志愿服務活動。

活動中，社區志愿者帶領小小志愿者們分組行動，大家不怕臟不怕累，認真擦拭健身器材上的污漬、灰塵，把健身器材的每一個角落都認真擦洗干凈。在擦拭過程中，志愿者們細心的檢查每一個器材是否有螺絲松動、破損等情況，并提醒路過的居民在鍛煉身體的同時，要愛護公共設施，文明健身。

經過志愿者們的共同努力，小區內的健身器材煥然一新，大家的臉上都露出了開心的笑容，并紛紛表示今后要從身邊的小事做起，多做好事，以實際行動學習雷鋒精神，志愿為居民服務。

此次學雷鋒志愿服務活動，不僅傳遞了雷鋒精神，還讓社區居民養成良好的衛生行為習慣，提高了社區居民的環保意識。下一步，__社區將繼續以傳承和弘揚雷鋒精神為抓手，充分發揮黨建引領作用，創新服務形式，以實際行動書寫更多新時代雷鋒故事。

篇十：2024年中學開展學雷鋒志愿服務活動簡報

2024年3月5日是第61個學雷鋒紀念日。雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。為深入貫徹習近平總書記關于傳承和弘揚雷鋒精神重要指示精神，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助青少年扣好人生第一粒扣子，發揮新時代好少年好先鋒作用，__初中以三月文明創建月活動為契機，組織開展了豐富多彩的“弘揚雷鋒精神爭做時代先鋒”主題教育系列活動。

學校利用升旗儀式舉行“學雷鋒活動月”啟動儀式，學生代表向全校師生發出了“學習雷鋒精神，從小事做起”的倡議，希望全體師生作出榜樣，讓學習雷鋒精神在家校社之間蔚然成風。

班主任通過主題班會，講雷鋒故事、觀雷鋒電影、讀雷鋒名言，喚醒學生學雷鋒的意識，激發學生學雷鋒的熱情，幫助學生真正了解雷鋒及其精神，自覺踐行雷鋒精神，成為雷鋒精神的繼承者、傳播者和弘揚者。

學校志愿服務隊“化身環保小衛士”走進永康社區開展志愿服務活動。學生們通過開展學雷鋒實踐體驗活動，讓他們志愿的種子在心中生根發芽，弘揚了“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好文明風尚。

學校還舉辦了“學雷鋒樹新風”黑板報評比活動。每個班級創作的黑板報特色分明、主題突出、思想深刻，讓雷鋒精神深入到每一位學生的心中，雷鋒精神薪火相傳。

__初中學子還發揮創意思維，爭做新時代文明風尚的踐行者和傳播者，積極參加“弘揚雷鋒精神，共建文明校園”主題手抄報評選活動。學生利用畫筆將雷鋒精神內化于心、外化于行，一筆接一筆地傳承，讓雷鋒精神的種子，在洋溢著暖暖春意的__初中校園里煥發生機。

文明教育貴在堅持，文明素質貴在養成，文明城市貴在行動。通過本次三月文明創建月系列活動，__初中學子們更加真切地理解了雷鋒精神，相信大家在以后的生活和學習中會繼續續寫雷鋒故事，做新時代的雷鋒好少年！__初中將繼續全面提升文明教育的內涵，響應“文明建設”的號召，用實際行動，創建“文明校園”“平安校園”“和諧校園”，為建設文明城市貢獻一份自己的力量！

篇十一：2024年中學開展學雷鋒志愿服務活動簡報

為豐富和發展新時代學雷鋒活動的內涵和形式，增強廣大青年志愿者的服務意識和奉獻意識，營造向上向善的良好風尚，學校組織開展了3。5系列學雷鋒活動。老師學生們積極響應，攜手同行，在奉獻中創造自我價值，用行動將雷鋒精神延續。

晴日好風校園凈

晴曉初春萬象更新，嶄新學期洋溢朝氣，校園同樣需要煥新光景。志愿者們分工合作、井然有序，拿起夾鉗、笤帚等勞動工具，清掃操場走廊的塵污，拾起草叢花壇的雜物，整理書吧教室的陳設……整個校園處處閃動著他們富于青春氣息的身影，處處閃耀著他們的責任意識、奉獻精神。他們帶走的是陳舊的雜垢，留下的是歲華新的校園。

寸心凝力廣場暖

3月2日下午，在胡珂源老師的帶領下，志愿者一行來到縣文化廣場，為志愿活動的會場布置做準備工作。早春之時，依然有料峭凜冽之寒，但同學們積極投身于志愿活動之中，積極有為的精氣神中蘊結著真誠與暖意。相信他們所出的的每一份力，都能成為志愿精神最好的注解。

風煙綠水青山拂

3月3日上午，陽光正好，由十位老師與八位學生組成的志愿隊伍登上摩星山，開展清潔山林活動。華林中，鳥鳴嚶嚶；茶樹旁，春光融融。志愿者們穿梭于一山春色之中，俯身于一片綠色之間，撿拾起那些破壞環境的垃圾。伴隨著一個個礦泉水瓶、煙蒂、果皮投入到垃圾袋中，繁花野草生機盎然的景象變得更為清新動人。

清潔山林，是一次環保實踐活動，拂去灰蒙，守護綠意，不負自然春光；也是一次“黨建帶團建”活動，攜手登山，接力奮斗，構建精神紐帶。在身體力行的同行協作中，張揚著新時代青年“我為人人”的奉獻精神。

雷鋒精神是永不褪色的豐碑，新一代青年有擔當，有恒心，在為學校、為家鄉的主人翁意識間，積極投身志愿服務事業，將雷鋒精神“內化于心，外化于行”。

篇十二：2024年中學開展學雷鋒志愿服務活動簡報

為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，在第61個學雷鋒紀念日來臨之際，__縣第五實驗中學于3月2日組織學生志愿者開展“學雷鋒”志愿服務活動。

出發前，副校長__對本次志愿服務活動中的出行安全、注意事項等方面做出了具體的安排，并提出了明確的要求和殷切希望。

志愿服務隊隊員們參觀了“搭把手”志愿服務站、禮兌誠信、藍天救援站、未成年人保護中心。隊員們在收獲知識的同時體會到了社區服務是學雷鋒活動在社會層面的縮影，也進一步提高了學生們的服務奉獻意識。

一群熱心的學生志愿者深入社區，開展了一場別開生面的學雷鋒活動。他們手持清潔工具，分組清掃街道、綠化帶和居民樓前的垃圾。在大家的共同努力下，社區環境煥然一新，得到了居民們的一致好評。

小小交通指揮員，交通規則在心間。志愿者們在十字路口指揮交通，科學勸阻行人、非機車輛隨意橫穿馬路等不文明行為，幫扶行動不便的老人過馬路……一指一揮，揚文明永記于心；一幫一扶，學雷鋒當踐于行。

學生團體深入雷鋒紀念館，感受雷鋒精神的魅力。在紀念館里，他們通過觀看展覽、聽取講解，深刻了解了雷鋒的生平事跡和無私奉獻精神。雷鋒精神所蘊含的愛國、敬業、誠信、友善等品質，深深打動了學生們的心靈。他們紛紛表示，要將雷鋒精神內化于心、外化于行，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為社會貢獻自己的力量。這次活動不僅讓學生們感受到了雷鋒精神的偉大力量，也讓他們更加堅定了自己的信仰和追求。

這次活動不僅踐行了雷鋒精神，更展現了當代青少年積極向上的精神風貌。他們用實際行動傳遞著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，為社區營造了一個整潔、美麗的環境。通過此次活動，學生們深刻體會到雷鋒精神的實際意義，紛紛表示要將這種精神貫穿到日常生活和學習中，為社會貢獻更多的青春力量。

篇十三：2024年中學開展學雷鋒志愿服務活動簡報

為弘揚雷鋒精神，傳播“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，在第61個學雷鋒紀念日到來之際，__市__職業高級中學“潤澤”志愿服務隊聯合23軌道交通志愿小分隊，于3月4日上午前往梅墟街道梅苑社區，參加惠民服務活動。

活動開始之前，志愿者們協助社區工作人員一起搭建展板，布置會場，高效的行動力得到了工作人員的一致好評。

活動現場，我校的志愿者們協助社區工作人員引導居民，維持現場的秩序，并同工作人員一起為居民提供量血壓、測血糖、中醫把脈、配鑰匙、磨剪刀等多項便民利民志愿服務。

在服務的同時，志愿者們還幫忙分發小冊子，分享垃圾分類、愛牙護牙的知識，并協助老年居民使用手機下載防詐騙APP，通過反詐宣傳幫助他們提高反詐意識，活動現場一派其樂融融。

雷鋒精神作為中華民族傳統美德的積淀，隨著時代的發展不斷地進步。此次志愿活動，不僅播撒了雷鋒精神的火種，給社區居民帶去了便民服務，還加深了志愿者們對于雷鋒精神的認識，在一言一行中延續傳統美德，促進學生的全面發展。薪火相傳，揚帆追“鋒”，希望鄞職學子能夠從身邊的小事做起，踐行社會主義核心價值觀，以滿腔的熱情和充足的干勁回饋社會，讓雷鋒精神歷久彌新。

篇十四：2024年中學開展學雷鋒志愿服務活動簡報

三月春風暖人心，雷鋒精神永傳承。為深入學習貫徹習近平總書記關于深入開展學雷鋒活動重要指示精神，深刻把握雷鋒精神的時代內涵和實踐要求，更好地傳承雷鋒精神，3月1日起，__中學在全校范圍內廣泛開展“弘揚雷鋒精神，爭做時代新人”學雷鋒志愿服務月活動。

“學雷鋒”主題板報評比活動

弘揚雷鋒精神，傳承榜樣力量。3月5日，__中學組織舉辦了以“學習和傳承雷鋒精神”為主題的黑板報評比活動。活動中，各班充分利用黑板報這塊宣傳陣地，展現雷鋒的生平、日記、事跡、語錄等，全面詮釋了雷鋒精神的內涵和意義，使同學們更加深刻理解了雷鋒精神，激勵著學生用自己的實際行動踐行雷鋒精神。

“學雷鋒”主題演講比賽

學習雷鋒精神，展現青春風采。3月12日，__中學在學術報告廳舉行“傳承雷鋒精神，爭做時代新人”主題演講比賽。比賽現場，參賽者結合自己的學習生活實際，緊扣主題，講述了身邊的雷鋒典型，闡述雷鋒精神的深刻內涵，分享個人志愿服務的經歷感悟。精彩的演講充分展示了學生們昂揚向上的精神風貌，真切表達了他們自覺踐行雷鋒精神的信念和決心。

“學雷鋒”愛心義賣活動

發揚雷鋒精神，傳遞愛心力量。3月19日，__中學在前操場舉行“學雷鋒”愛心義賣活動。各班設計了精美的宣傳畫報，提前準備愛心義賣物并標注好價格，義賣物品琳瑯滿目，有閑置的學習用品、書籍雜志，還有手工藝品、毛絨玩具等，義賣有價，愛心無價，小小的物品，凝聚無限的溫暖。此次義賣活動所得善款將直接用于資助學校的貧困生，幫助他們更好地學習和生活。

“學雷鋒”大掃除活動

傳承雷鋒精神，共筑勞育之美。3月28日，__中學組織開展“學雷鋒”大掃除活動。在團委會的組織下，一群共青團員和少先隊員志愿服務者在校園的各個角落忙碌著，勞動過程中，大家展現出了熱情洋溢、積極向上的精神風貌，發揚著特別能吃苦、不怕臟、不怕累的雷鋒精神。

雷鋒精神，人人可學；奉獻愛心，處處可為。本次“學雷鋒”系列活動的開展，全校師生廣泛參與，熱情投入，用實際行動詮釋和傳承了雷鋒精神。除了各種主題活動，學校團委還充分利用主題班會、校園廣播、宣傳欄、國旗下講話等多種渠道，廣泛宣傳雷鋒事跡，營造濃郁的學雷鋒氛圍。雷鋒精神在身邊，有愛不止三月天，我們要做一粒雷鋒精神的種子，把雷鋒精神代代傳承下去！

以上就是可圈可點小編為大家整理的2024年中學開展學雷鋒志愿服務活動簡報，希望大家能夠喜歡，更多精彩內容請繼續關注可圈可點。