分析是對問題進行細致剖析和研究的過程,它可以幫助我們找出問題的原因和解決方法。善于應用適當的學習方法和工作技巧是寫一篇完美總結的關鍵技能之一。以下是一些經過精心挑選的總結范文,希望可以為你提供一些寫作方面的參考。
母親節慶祝活動的創意策劃篇一
通過活動增進學生與身邊女性長輩的親情,引導學生學會感恩,學會表達自己真摯的情感。
20xxxx.5.8。
1、最甜蜜的吻送給您。
活動年級:1—3年級。
負責人:xxxx、xxxx。
活動內容:班主任組織、發動學生在母親節當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻,以此來表達對女性長輩的感謝之情。
活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,請家長配合用相機留下送吻的瞬間,回校后各班精選5張照片(電子稿),以學生姓名和班級命名,統一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環播出。
2、最想說的話送給您。
活動年級:4、5年級。
負責人:xxxx、xxxx。
活動內容:班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,精選8份優秀的話送至教導處,以備在大廳展出,剩下的各班張貼在班級絨版內。學校將統一發紙。
3、最溫暖的擁抱送給您,最甜蜜的吻送給您。
活動年級:6年級。
負責人:xxxx。
活動內容:班主任組織、發動學生在母親節當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻,以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。
活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間,回校后各班精選3—5張照片(電子稿),以學生姓名和班級命名,統一打包傳給教導處。以備在大廳循環播出。
大隊部、各級部主任。
具有實效性、要求學生們要感情真摯。
母親節慶祝活動的創意策劃篇二
五月,陽光燦爛、暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節里,我們有一次迎來了“母親節”。母親,多么神圣而純潔的字眼,叫一聲媽媽,是那最純真、最動人的原始蘊藏。那是我們對母親最深切的呼喊,很多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛,母愛是世界上最偉大的愛,這樣的一個節日,我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,濃情五月,感恩媽媽。
愛撒滿人間,感恩母親節。
藥學系團總支。
承辦單位:藥學系團總支青年團。
活動對象:藥學系團總支全體成員。
20xx年5月8日。
步行街、街道、人口密集的地方。
1、前期準備工作。
a、聯系各商店做贊助商。
b、做好宣傳。
c、提前安排好各成員任務。
d、打理好一切,校報記者對活動過程全面記錄,做新聞材料。
2、活動當天。
a、早上8:00在4號樓前集合。
b、點名宣布活動紀律,出發。
c、給帶著孩子的媽媽打招呼,送祝福,母親快快。
d、把鮮花給孩子,讓孩子獻給媽媽。
e、美麗媽媽街頭留影。
3、后期活動。
a、負責人對活動進行。
b、把照片沖洗后公示。
c、參與者寫活動心得。
志愿者帽子20頂,鮮花20束;相機1部;團總支旗1面。
鮮花由贊助商贊助,條幅100元(盡量爭取贊助)。
1、參與者者衣著整齊,舉止文明。
2、聽從安排,注意安全。
母親節慶祝活動的創意策劃篇三
20xx年xx月xx日是母親節,為培養學生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚。我校舉行慶祝母親節活動,引導學生從愛母親出發,學會感恩,學會回報,“小手拉大手”,以家庭的平安和諧,促進社會的平安和諧。特制定本方案。
舉辦母親節系列活動,激發廣大師生愛母親、愛家鄉、愛祖國的思想情操,以母親節活動為契機,促進和諧家庭、和諧學校、和諧教育、和諧社會建設。
組長:xxxx。
成員:各班班主任。
本月活動主題:“母愛永恒·感恩母親”。
四、活動目標。
1、讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩,懂得“感恩”是一種生活態度,是做人的起碼修養和道德準則。
2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養健康心態,塑造健全人格,并學會感恩。
3、閱讀經典,體驗感恩,讓學生明白“感恩”的重要性和必要性,聯系實際,讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母,教育學生從小有一顆感恩的心。
4、增強德育師資隊伍建設,進一步豐富校園文化內涵,提升德育效果。
(一)第一階段:宣傳發動,營造氛圍。
1、通過國旗下講話,進行全員發動,并公布本校“中華母親節”活動方案,進一步增強熱愛母親的思想情感。(負責人:xxxx)。
2、課間、中午播放感恩歌曲:《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等歌曲,做到人人會唱。(負責人:xxxx)。
3、下發“中華母親節”活動倡議書——致家長的一封信,進行“感恩父母”教育活動宣傳,營造濃厚的文化氛圍,爭取家長的支持。(負責人:xxxx)。
(二)第二階段:活動開展階段。
1、召開“感恩母親”的班級主題會。(負責人:班主任負責)。
2、完成一套感恩作業(制作感恩卡、手抄報、征文,xxxx3xxxx日交)。(負責人:各班班主任)。
(1)低年級(1—2年級):開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語,各班上交5份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話,為父母洗一次腳,為父母捶捶背、為父母夾菜等。
(2)中年級(3—4年級):開展一次以“學會感恩”為主題的手抄報制作比賽,各班上交3份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服,打掃一次衛生;承擔一項家務勞動;給父母做一次賀卡、獻一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動,感謝父母養育之恩。各班先進行班內評比,再推薦5篇優秀征文報政教處參加學校評獎。文體不限,寫真情實感,忌編造悲情故事。以400字以內為宜。
第三階段:活動評比階段(第11周)(負責人:德育處)。
1、“二十名孝子”:低年級每班6名;中年級每班7名。
2、“二十佳孝星”:低年級每班6名;中年級每班7名。
3、“3個孝育先進中隊”:從本次活動中成績突出的班級中評選。
4、評出優秀“感恩卡”、以“學會感恩”為主題的手抄報、“感恩父母”征文一、二、三等獎。
母親節慶祝活動的創意策劃篇四
有一個人不愛自己的母親。
而我們是那么輕易忽視我們身邊的她,融在我們生命里的她;
而我們總在對自己說,有一天,我要給她最優渥的生活。
忙碌的生活和不斷的挑戰時時鞭笞著我們的決心。
我們缺少的是發現感動的眼睛!缺少的是實現愛的行動!
“潤物無聲,綿長悠遠”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺,淡淡的,低調的,卻無處不在。
我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺,因此設計的活動力求簡單直接,以增強參與度。即使忙碌,即使慵懶,也不會覺得它的復雜和麻煩。
(1)優勢(strength)。
l沒有人不愛自己的母親。
l活動本身簡單易操作,符合現代人直接的感情述求,增強了活動的參與度。
l無處不在的活動,增強了活動的宣傳力度。
l努力爭取了多家媒體的關注。
l本社是東校最具知名度和信任度的社團。
l活動本身可操作性高,需要資源單一,風險低。
l校方的支持和信任。
(2)劣勢(weakness)。
籌備時間略顯倉促,事務繁雜,對組織嚴密性要求較高。
(3)機會點(opportunity)。
l大學生是未來高消費市場的主力。
l母愛的主題與產品主題結合,創造價值體驗。
l公益性的活動、高頻率的曝光使品牌更易深入人心,樹立企業的知名度。
(4)威脅點(threat)。
對外部條件有一定的依靠性。
如背景提出的兩個缺少,本次活動共分為兩個部分:
發現:生活中不是缺少感動,而是缺少發現感動的眼睛。
1.展覽。
海大人才云集,各類高手一直苦于沒有表現的機會。“展覽”將收集編輯整理同學作品(包括攝影、繪畫、書法、征文等),主辦方將用幾個與母親節的主題將所有作品串連起來,在最多同學經過的主干道以及圖書館底層陳列整理后的作品,使同學更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠的的特點。
2.書展。
翻閱書目,你會發現與母親有關的文學作品多如牛毛,我們誠摯地邀請書店在校內做一次以“母愛”為主題的書展,讓大師們帶領我們感悟母愛,進行一次書香彌漫的文化洗禮。
注:也許我們的主題對您的工作帶來不便,但是我們仍然對主題的堅持,仍然對文化的堅持。故我們希望書商提供的是正版的并且與母親節主題相關的商品。我們真誠地希望在活動以前,贊助商能提供一份書目,便于我們對您商品的宣傳。
回應:對于愛不是缺少感覺,而是缺少實現愛的行動。
1.許愿樹。
每個人都有很多想對母親說而沒有說出的話,在這樣一個日子里,每個人都有那么的愛需要表達,每個人都有那么多的祝福需要表達,異地求學的學子對遠方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片,系在海大的常青樹上,讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祝福。
2.海報墻。
自由是年輕人崇尚并且不懈追求的,對母親的愛也許難以說出口,那么我們就涂鴉吧,喜歡就做,恣意表達。主辦方將在校內的墻上貼上畫有社團logo以及贊助商logo的涂鴉紙,讓愛好涂鴉的同學自由恣意地表達對母親的愛。
3.廣播站。
剛剛在教室又經歷了一番疲憊轟炸,剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜,剛剛在圖書館進行了文化洗禮……此時,信步在校園,靜靜聆聽,是同學對母親的寄語,是再熟悉不過的與母親有關的歌曲,或者你也應該對母親說點什么,也應該點一首母親喜歡的歌……再細聽,是一個個你也經歷過卻被遺忘的故事。泡一杯茶,和“望”一起感動母親節。
4.課堂。
“媽媽,我能為您做點什么……”那么讓星巴克的專業barrister教你沖一杯精致的意式咖啡,那么讓我們可愛親切的食堂師傅教你做一份地道的家常菜,那么讓我們狂愛音樂的同學叫你清唱一首母親愛聽的歌……愛需要放在心里最暖和的'地方,但是,愛,也需要表達。不要等到年華逝去才發現曾經想做的信誓旦旦都沒有完成,那么從現在開始,愛,就表達出來。
5.給母親的一封信。
心中感動,對自己最熟悉的人卻無法說出口……無法說出,“媽媽我愛你”。那么就在我們預備好的信上寫上母親絞盡腦汁為你取的名字,再蓋上你的掌印,母親節就讓我們都給母親寄上一封寫滿感恩的信,用最傳統的方式讓母親知道,媽媽,我是那么那么愛你。
1.通過海大的廣播站對本次活動進行大力宣傳.
稿子中出現“本次活動中獲得……的大力支持”并且對贊助商正進行的并且需要我們進行宣傳的活動進行宣傳。
2.以宣傳板,海報等活動生動的宣傳方式在校內對活動進行宣傳。
在宣傳板和海報上出現商家的logo。
3.以條幅形式對活動主題進行宣傳.
如商家需要可在校園主干道上懸掛贊助單位要求的橫幅(由贊助單位提供)。
4.以到各寢室派發宣傳單,小冊子的形式進行宣傳.
以夾帶的形式在各寢室派發贊助商提供的傳單。
在本次活動的宣傳單上出現贊助商的logo。
5.在校園的bbs上發帖,做廣告。
在廣告版面出現贊助商的logo,如版面答應可做商家的簡介。
6.活動現場放置贊助商產品等方式宣傳。
在教室內張貼贊助商的海報。
陳列贊助商的商品。
7.適時記錄比勝過程,以拍攝照片,dv等方式對贊助商提供反饋資料。
8.在新聞統發稿中出現“本次母親節活動獲得了……的大力支持。
注:以上是為答謝贊助商的慷慨而設置的常規活動,如贊助商有需要并且我們能夠接受并且提供可對回報活動進行增加或刪減,外聯可以根據贊助商的特點設置與母親節有關的主題活動,但需在來得及籌備的時間內盡快報備本次活動負責人。
我們真誠地希望與您一起攜手海大母親節,為您創造一次不同平常的“價值體驗”。
母親節慶祝活動的創意策劃篇五
一、活動背景及目的:
讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性,關注我們偉大的母親。通過活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。
二、活動主題:“母愛無疆”征文。
三、活動時間:20__年5月4日至20__年5月22日。
四、活動對象:曲阜師范大學全體在校生。
五、活動內容:
主題征文:“母愛無疆”
六、活動的宗旨:
七、報名須知:
(1)作品體裁不限,必須原創,字數在1000字左右。
(2)將作品發送到_____@郵箱,注明姓名,院系,班級,電話。
(3)投稿時間:20__年5月4日至20__年5月22日。
八、活動思路:
(1)、前期工作。
以宣傳公關為主,工作重心在宣傳上,宣傳以學校團委、學生工作部的指示為方向,進行全方位的包裝宣傳,利用一切可以利用的條件,宣揚社團文化;公關方面主要是聯系學校領導、報社、學生社團聯合會等,以及進行具體公關策劃,聯系贊助商。
以下是前期工作要點。
1.組建籌備委員會;。
2.資金來源:商業贊助+會費撥款;。
3.贊助聯系與洽談;。
(2)、征文活動。
下文將詳細介紹活動流程,活動中工作重心以組織協調為主,各組各安其職,具體活動由具體專人負責,每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度,每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議,讓各組了解其他小組工作進程進而了解進度,并針對將會出現的問題進行及時改正。
(3)、后期工作以完成本次活動的意義為主,與報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯系等。
九、評分標準:
項目分值具體評分標準。
主題內容30分主題鮮明,具有思想價值和現實意義;。
內容符合比賽主題要求,富有啟迪性和前瞻性;。
感情真摯,標題醒目、新穎。
體裁結構20分文體明確,文眼明顯,線索脈絡清晰;。
文章層次分明、結構合理;。
布局嚴謹、自然、完整。
語言表達20分語言通順流暢、符合邏輯;。
寫作技巧運用出色合理;。
詳略得當。
創新和亮點30分材料構思新鮮,見解獨特;。
章法架構具有獨到之處;。
文章文采洋溢。
十、具體活動方案:
(1)20__年5月4日---5月7日進行活動宣傳。
(2)20__年5月4日---5月22日投稿。
(3)20__年5月23日截稿,由優秀評委打分,在5月28日前公布獲獎名單,并頒發校級榮譽證。
十一、評委團組成:待定。
十二、具體宣傳方案:。
(1)在各院系教學樓、宿舍宣傳欄、食堂的宣傳欄上張貼海報。
(2)為做到全校參與,到各院系通知。
十三、獎項設置:
一等獎一名二等獎三名三等獎五名優等獎若干。
獲獎者頒發校級榮譽證書。
十四、活動經費預算:
1、黑色記號筆(寫宣傳海報)6支,每支1元,共計6元。
2、紅紙(海報用紙)8張,每張0.5元,共計4元。
3、打印通知60張,每張0.1元,共計6元。
4、打印獲獎名單15張,每張0.1元,共計1.5元。
5、獲獎證書18張,每張0.3元,共計5.4元。
費用合計:22.9元。
主辦單位:學生工作部。
學生資助服務中心。
母親節慶祝活動的創意策劃篇六
今年的5月xx日是母親節,"慈母手中線,游子身上衣。"母親節即將來臨,為進一步加強少先隊員思想道德,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展"母親節"感恩活動。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸,并以母親節活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。
讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。
陽光、親情。
(一)宣傳發動階段。
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。
2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。
(二)具體實施階段,活動內容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張,為媽媽表演一段節目等等。
2、三~六年級學生開展"陽光、親情"主題征文活動。(全體參加)。
3、搜集母愛的,編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)。
1、評選優秀"陽光、親情"主題征文。
2、評選"愛心小天使",一至六年級,班級推薦,學校表彰。
母親節慶祝活動的創意策劃篇七
知恩感恩是中華民族的傳統美德,是一種美好的情感,是一種修養。一年一度的母親節(5月12日)要到了,為了讓孩子們更深刻地感受到母親的愛,也為了幫他們表達對母親的愛,我們中班組老師抓住這個時機,開展了母親節的感恩活動,通過家園共同教育,創設感恩氛圍,實施潛移默化的情感教育,激發幼兒熱愛母親的情感,抒發幼兒對媽媽的濃濃愛意,增進幼兒與媽媽的感情。
5月12日上午
中班組每位教師
出自 www.cdxkw.cn
中班組全體幼兒
1、開始部分。教師向家長幼兒介紹每年的5月第2個星期日是母親節。教師:你們知道五月的第二個星期天是什么節日嗎?每年的5月第2個星期日是母親節。這天是你們媽媽的節日,首先我們提前對你們的媽媽說一聲:“祝媽媽們節日快樂”吧!
2、基本部分
1)教師鼓勵家長說一說自己照顧孩子的最難忘的經歷。
2)對媽媽制作一份調查表,更加的了解媽媽。
3)能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。
母親節慶祝活動的創意策劃篇八
同學們,五月的第二個星期天(20xx年5月13日)是母親節。“慈母手中線,游子身上衣。”天底下最偉大的是母愛,我們的一路成長都離不開母親的關懷和愛護。母親節到來了,我們又怎樣表達對偉大母愛的感恩呢?為此,學校為你們設計了以下活動,希望你們通過活動,真心地對媽媽表示你們最最衷心的感謝和祝福。讓你們的媽媽過上一個開心的母親節。
宏揚中華民族的傳統美德,培養學生關愛家庭,敬愛母親,孝順母親,珍視親情的良好社會風尚。通過學生自己體驗與實踐活動,用自己的實際行動表達對母親的'反哺之恩及感恩之情。
主辦:校政教處協辦:校學生會
20xx年5月11日―5月14日
1、為母親做一件事,用行動感恩母親。
2、給母親寫一封感恩的信。
母親節到來了,作為兒女,一片反哺之恩,舐犢深情何以體現?或許,千言萬語,正是體現于這份深情的信函之中。
活動要求:以“媽媽,我想對您說”為標題,將自己和父母的喜、怒、哀、樂以書信的形式,把自己的感恩之情,自己的理想抱負,與父母互通心聲,借以溝通自己與父母之間的聯系,加深同父母之間的感情。
3、傾聽母親的聲音。
活動要求:將寫好的信在星期天帶回家給母親看,如果有母親不識字的,一定要讀給母親聽。最后請母親在你的信后面寫一段話,如果母親能有回信更好。
母親節慶祝活動的創意策劃篇九
xx年5月13日是“母親節”,為進一步弘揚中華民族傳統美德,促進社會和諧,在全社會樹立敬母愛母的良好道德風尚,局婦委會以“弘揚美德,感恩母愛,共建田園城市”為主題大力開展“母親節”慶祝活動,現將活動實施方案制定如下:
弘揚美德,感恩母愛,共建田園城市
xx年5月13日
xx縣
機關各科室、市政所全體女職工,同時,邀請局領導及工會負責人參加。
通過座談會的形式,組織與會人員就如何實現“xx”良好開局暢所欲言,進一步激發廣大母親愛崗敬業、心系現代田園發展的熱情,同時,加大“做一個有道德的人”的`宣傳力度,大力提倡以不斷進取、不斷超越的母親形象影響下一代子女各方面的教育,推動形成孝老愛親的良好社會風尚,為不斷推進社會發展作出女同胞應有的貢獻。
活動經費包括用餐和發放慰問品兩部分,共計19000元。
母親節慶祝活動的創意策劃篇十
感恩母愛,一路有你。
5月x日―5月x日。
女裝、珠寶、化妝、針織家居。
活動一:“送千禧良緣全家福” ――全家的幸福是送給媽媽最好的禮物!
在本次的活動期間,累計購物滿xx元的顧客,憑當日有效購物憑證,即可獲得價值xx元千禧良緣全家福免費攝影卡一張。每人限領一張。
領取地點:xx特設贈禮處。
活動二:“媽媽,謝謝您!”親情特賣場
參加品類:女裝、家居用品(禮品)、針織內衣。
特賣地點:xx共享空間。
特賣時間:5月x日―5月x日。
活動三:“媽媽模特秀”――天下最美麗的永遠是媽媽!
地點:xx廣場。時間:5月x日、x日每天下午x時。
注意:走秀當中會穿插現場互動問答,答對有獎。
活動四:“康乃馨送媽媽”――花香飽含兒女心
活動時間:5月x日。
當日購物的顧客,憑當日單張小票(滿x元)即可獲得康乃馨一枝。每位限領一枝。
領取地點:特設贈禮處。
活動五:“最像母女、母子”評比
報名時間:5月x日、x日。
報名地點:總服務臺。
報名手續:報名母女或母子需持戶口本及母女或母子生活合照1張(大于x寸)登記。
比賽時間:5月x日下午開始。
比賽地點:xx廣場。
比賽形式:現場公布。
在本次活動期間,絕對禁止導購員私自提價、私自收銀,對違反此規定的專柜,一經發現,商城將對商戶處以罰款xx元!
原有結算方式不變,同時,5月x日“康乃馨送媽媽”活動結算流程如下:
1、顧客憑當日單張機制小票(消費滿x元)到贈禮處領取康乃馨。
2、工作人員驗三聯保留證小票合法性。
3、分部門(機制小票的部門前三位)登記即每部門一張《贈花登記單》,登記銷售碼、導購員編號兩項內容。
4、在機制小票上蓋贈品已領章(或字樣)。
5、給顧客康乃馨一支。
6、5月x日一上班,贈禮人員將5月x日的《贈花登記單》交財務。
7、財務根據登記的銷售碼,查詢所屬供應商將供應商編碼登記在《贈花登記單》指定位置。當日x時前傳遞給各相應部門主管。
8、部門主管負責找導購員核對銷售記錄。
9、有異議與贈禮處人員聯系。
10、當日x時前核對無誤,部門經理簽字確認《贈花登記單》返回財務樓層會計
11、樓層會計根據確認的《贈花登記單》錄入供應商費用,每支x元。
12、樓層會計將《贈花登記單》存檔。
1、顧客在本次活動及之前任何活動期間購買的商品,均不允許出現無單退換貨。
2、退貨:在活動期間購物的顧客,退貨時商城按照其購物憑證上實際付款金額退還現金。若顧客在本次活動中已領取獎品或禮品,則需連同獎品或禮品一起退回,如已使用無法退回,顧客需交納相應現金,現金將從退貨款中直接扣除,不足部分需由顧客補足。
3、換貨:
(1)只可以調換價格等于或高于已購買的原始商品價格的新商品。
(2)如果所調換的新商品與其購買的原始商品,兩者價格相等,可直接按以往換貨程序辦理換貨。
(3)所調換的新商品的.價格如果高于其購買的原始商品的價格,顧客需用現金補齊差價。
(4)顧客在本次活動之前任何活動期間所購買的商品辦理退換貨時需遵循以往相關退換貨程序辦理,且無權參加本次活動。
(5)在活動期間購物的顧客,如果在活動期間換貨可享受活動優惠。
(6)在活動結束后,顧客調換商品須按先退貨、再另行購買的程序實現調換及計算差價,顧客換取的商品不再享受活動期間的優惠。
4、在活動期間,商城各款臺都可辦理“退換貨”的手續。
母親節慶祝活動的創意策劃篇十一
弘揚美德,感恩母愛,共建田園城市。
20xx年5月13日。
xx縣。
機關各科室、市政所全體女職工,同時,邀請局領導及工會負責人參加。
通過座談會的形式,組織與會人員就如何實現“xx”良好開局暢所欲言,進一步激發廣大母親愛崗敬業、心系現代田園發展的.熱情,同時,加大“做一個有道德的人”的宣傳力度,大力提倡以不斷進取、不斷超越的母親形象影響下一代子女各方面的教育,推動形成孝老愛親的良好社會風尚,為不斷推進社會發展作出女同胞應有的貢獻。
活動經費包括用餐和發放慰問品兩部分,共計19000元。
母親節慶祝活動的創意策劃篇十二
甲:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。
乙:三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此《母親節》來臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻給您---親愛的媽媽!
甲:首先有請致辭。
乙:感謝領導致辭。
在這次的地震中,許多同胞失去了家園,孩子失去了母親,但他們依然選擇堅強地活下去,我們雖然不能親臨前線去幫助他們,但是我們可以盡自己的綿力為他們籌集資金,幫助他們重建家園。在廣場的左邊有個募捐箱,您們的每一元錢都將用在他們急需的物資上。捐款已經啟動。
接下來是孩子們精心為母親們準備的節目,有請上臺表演。
甲:感謝精彩演出。
甲:也許我很任性,固執,令您操心,惹您生氣;也許我總愛自作主張,自作聰明,把您的話當成羅嗦.但是,在我的心里,媽媽,我其實很愛您!
當春花爛漫時,我將一朵最芬芳的康乃馨,別在您素雅的衣襟上。乙:下面我們有請17對幸福家庭的母親上場。(音樂)。
甲:在母親節的日子里你有什么最想和母親說的話嗎?(孩子向母親一次獻花,并獻上祝福。)。
甲:人家都說孩子是母親的小棉襖,母親是最了解孩子的。那么接下來我們來考驗考驗我們的孩子和母親是不是心靈相通。
游戲一:一帶一跳繩,咱們看看哪組家庭配合最好。
只選四對家庭限時一分鐘那個家庭跳的最多就勝出。
乙:游戲二:蔬菜蹲(4對家庭)。
四對家庭分別帶上蔬菜頭套,圍成一個圈,主持人任選一個人開始當念到蹲的時候一定要蹲下。一邊做蹲起一邊口中大聲“將自己頭上的蔬菜念出來,并考慮將口號傳給誰,當他念到誰頭上帶的蔬菜時,像他一樣。以此類推念錯和沒接上的就被淘汰。看看那個家庭能堅持到最后。”
例子:蘿卜蹲、蘿卜蹲,蘿卜蹲完番茄蹲。番茄蹲、番茄蹲、番茄蹲完黃瓜蹲以此類推。
甲:看來大家都很有默契呀。截止到現在我們的捐款已經有元了,希望大家踴躍參加。
接下來我們放松一下。有請帶來的歌曲《燭光里的媽媽》掌聲鼓勵。
乙:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
甲:五月,讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時,能更多的理解母親,關愛母親,珍惜這份與生俱來的緣份。
乙:在歡歌笑語聲中母親節主題活動到此結束。
合:朋友們,讓我們向天下的母親共同道一聲“您,辛苦了!”