實踐出真知，通過實際操作我們可以更深入地理解問題。如何運用修辭手法使作品更加生動有趣是我們需要思考的問題。通過閱讀范文，你可以對總結寫作的結構和風格有更深入的了解。
學生團建活動策劃指南篇一
秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節，正是出游的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的.形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。
促進同學們之間的交流，增進感情，創造回憶；放松心情，減輕壓力；鍛煉身體，增進體質；欣賞戶外風光，擴展見識；豐富同學們的課余生活。
時間—xx年11月8日（如若下大雨，時間推遲）；
地點—xx山（陽光健身步道）。
旅游管理六班全體同學。
爬龍泉山，欣賞龍泉山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目。
1班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關內容；
2由余xx和吳xx去踩點。
5成立安全小組：何xx、楊x、張x、萬x、余xx（各寢室的代表）。
第一階段：
4：到陽光健身步道起點（區醫院那邊）集合（大約14：00），楊xx清點人數，張x簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。
5全班集體照相，李靈玲負責照相。
第二階段。
4在休息和k歌時，由生活委員程xx負責給同學們分發食物并強調注意環境衛生；
5在整個活動中，由心理委員晏xx、李xx負責照相；
6（大約16：20）繼續步行到結束（大約16：50）。
第三階段。
1在陽光健身步道（右邊）終點集合，由楊歡點名；
2請同學們談談今天游玩的感受，請班委總結并表示感謝以及美好的祝愿；
3由先定的班委帶領照原路返回；
4到學校后，何xx請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5班委清理今天所剩物品。
1班委總結，提出好的意見繼續發揚；提出缺點改進，以便下次注意；
2由程xx匯報班費開支情況；
3由李xx整理相片并上傳到群空間，由吳xx寫出新聞。
學生團建活動策劃指南篇二
一、活動背景。
至善分團委是在校團委的領導下，開展群眾性工作的學生組織。分團委本著“全心全意為同學服務”的宗旨，認真完成校團委布置的各項工作。隨著新學期的到來，至善住宿書院也注入了新的血液，小21們在學姐學長的號召下，加入了分團委這個溫暖有愛的大家庭。作為一名分團委的新干事，他們將以全新的姿態迎來翹首以盼的大學生活。為了讓他們更加適應大學生活與部門工作，提高各干事之間的默契程度，也為了今后的工作得以順利開展并獲得大家的積極響應，我們將舉辦這次至善分團委團建活動。
二、活動目的：
（1)通過團建活動的舉辦，大家能夠清晰地了解和認識一個人的說話特點和處事風格，從而提高工作中的對接效率，能夠為后續工作的開展提供有效的幫助。
（2）更好地增強我們分團委這個集體的凝聚力，加強干部干事之間的互相了解，促進干部干事之間團結感。
（3）有利于增強自己的交際能力，為自己步入社會打下基礎。
三、活動時間及地點：
地點：田徑場。
四、活動主題：
突破、凝聚、溝通、協作。
五、活動對象：
至善住宿書院分團委全體干部干事。
六、活動流程：
（一）活動前期。
線上至善分團委各個部門干部通過微信、qq等聊天軟件通知干事。
（二）活動中期。
（1）心有千千結。
1.所有組員手牽手連成一個大圈，面向圓心。
2.請組員們記住自己的左右手分別牽的是誰。
3.松開手。音樂響起，組員們隨著音樂在小范圍內隨意走動。
4.音樂停，組員們站住。在不挪動位置的情況下去牽原來左右手牽的人。(如果實在夠不著，可以允許稍微地挪動一些)。
5.現在手與手之間、人與人之間，結成了一個異常混亂的死結。要求在不說話、不松手的情況下把結打開。最后恢復成大家開始時手拉手圍成的一個大圓圈。
6.當出現“結”非常復雜，有人想放棄時，主持人要暗示、鼓勵，一定可以解開“死結”。
（2）巧過地雷陣。
1.在一塊地面平坦、沒有障礙的空地上劃出一片區域作為“雷區”，雷區面積不宜太小，應在10平方米以上。
2.在“雷區”內撒上各種物品充當“地雷。
3.組員分成兩人一組，一人蒙住眼睛進人“雷區”，另一人充當指揮員。
4.由指揮員發出指令，指揮被蒙住眼睛的同伴通過地雷陣。其間“盲人”不能踩到任何東西，否則就要回到原點，重新開始。指揮員只能在線外，不能進人地雷陣中，也不能用手扶伙伴。
5.指揮員和“盲人”角色互換，再進行一次此游戲。
注意：a4紙折成障礙物。
（3）你說我畫。
1.游戲道具。
樣圖兩到三張，圖形可以多樣，但不要太復雜，一般選用幾何圖形組成的圖案。每個組員派發兩張a4白紙和一支筆。
2.規則與程序。
a.請一位組員上臺(由組員推選或者自愿報名)，單獨看完樣圖。
b.該位組員擔當“傳達者”，對臺下的組員描述圖形的樣子。
c.其他組員根據他的描述畫出自己理解的圖形。其間不允許提問。
d.公布樣圖，比較組員們畫的圖和樣圖的差別。
e.再請另一位同組員上臺來，單獨看完另一張樣圖。
f.接下來由這位組員擔當“傳達者”，向其他組員描述出圖形的樣子。在他描述的過程中，其他的組員可以隨時提問。然后再畫出理解中的圖形。
g.公布樣圖，比較組員們畫的圖和樣圖的差別。
h.組員們比較自己前后畫的兩張圖形的差別，分享感受。
（三）活動后期。
1.活動結束后，參與活動人員清理活動場地。
2.書記處作結束致辭。
3.全體人員合影留念。
七、活動舉辦單位。
主辦單位：至善住宿書院。
承辦單位：至善住宿書院分團委。
八、活動須知：
這個游戲主要是為了促進團隊建設，加強組員間的合作和信任，沒有輸贏之分，重點在于游戲中的感受。
九、注意事項：
1.自備運動服裝，為避免扭傷，便于團建活動，盡量穿適合運動的衣物和鞋子。
2.參與人員不得中途離開。（特殊情況需請假說明情況）。
3.參與團建活動者需遵循游戲規則，團隊人員需相互配合、顧全大局，不可過分突出個人忽略集體。
第二章活動責任分配。
各工作負責人。
1.監督組長：王琳濤、張敬才、曹子涵。
2.辦公室負責人：管勇剛。
3.宣傳部負責人：賀新怡。
4.組織部負責人：李淵博。
5.青馬社團負責人：杜雨潔。
6.青年志愿者協會負責人：劉朋潔。
7.英文辯論隊負責人：張翌晨。
8.中文辯論隊負責人：王婧杰。
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學生團建活動策劃指南篇三
部門的日常工作;增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務，攜手并進，為完成最終的目的而努力。
“敞開襟懷，自由奔放”
20xx年x月xx日下午x點:。
(附近酒店會議室)。
xxx全體員工。
xx為主，各部門領導輪番上場。
培訓+互動游戲。
(共分兩個部分，共約4個小時左右)。
前奏:(時間約30分鐘)。
老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責人，同時公布下半年工作目的和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。
各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員，以此種方式，比如:“這是客戶部有活力的美女-xx”，然后xx登臺跟大家打招呼，用最幽默代表性的語言自我介紹，包括工作職責，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責人描述本部門工作職責，日常工作情況，結合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或將來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。
第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘)。
流程規范:各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品，為公司員工培訓。
客戶部:。
媒介部:。
設計部:。
計劃方案部:。
第二部分:互動游戲。
宗旨:加強團隊合作，促進各部門之間協作，增進同事之間的了解。
學生團建活動策劃指南篇四
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。
一、活動主題：
傳承雷鋒精神愛心助你我他。
二、活動目的及意義：
1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心;。
2、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協會;。
3、鍛煉協會干事的組織能力，培養下一代接班人;。
4、與旅管專業共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協會的良好形象。
三、活動時間：
3月14日——15日。
四、活動地點：
__大學南校區美食廣場前、北校區電信路口。
五、活動主辦方：
__助學協會、管理學院旅游管理專業。
六、活動對象：
__大學全體師生。
學生團建活動策劃指南篇五
一、活動主題：迎評、促建、保優、愛我xx新校園。
二、活動形式：擦洗xx路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
三、參加人員：xx理工大學xx校區管理學院勞動與社會保障xx班全體團員。
四、活動目的：
通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細節，提高同學們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科。
教學。
評建工作中，為學校的建設與發展貢獻自己的一份力量。
并通過此次活動宣傳并倡導同學們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學們應全面提高自身素質，全面配合學校搞好迎評促建保優工作，從而保證自己的長遠利益得以實現。
五、活動內容和過程：
1、活動計劃和分配任務伊始，首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。
2、活動將以寢室為單位進行任務分配，對燈桿進行擦洗。3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水，以示人文關懷。5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。
六、活動時間：20xx年xx月xx日，具體時間變動依天氣情況臨時決定。
七、活動地點：xx馬路邊上。
八、活動要求：
希望各團員均能積極參加活動，認真對待并積極準備。活動過程中，各團員要履行自己作為團員的義務，發揚團員吃苦耐勞的精神，發揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實為學校迎評、促建、保優活動做出力所能及的事，真正做一些實事。另外，在活動中，由于是在馬路邊，務必注意安全。
九、經費預算(單位：元)十、策劃人：勞動與社會保障xx團支部。
十一、活動總結：
由團支部對此次活動進行總結，團支書負責寫總結報告，宣傳委員負責撰寫宣傳稿，并在班級博客及學工廣場發表。
勞動與社會保障xx團支部20xx年xx月xx日。
學生團建活動策劃指南篇六
二、活動背景：：隨著新學期的到來，許多學長學姐們已經踏上遠行的路，而許多新的學弟學妹們卻剛剛起步，學生會也因此注入新的血液，告別過去，以一個全新的姿態誕生。
三、活動目的：在這個新的集體里，大家之間相互都不太熟悉，為了讓集體里的人相互了解，提高大家的默契程度，也為了以后集體組織活動或布置任務時大家能夠積極響應，互相幫助，促進集體更好的發展而開展了本次團建活動。
四、活動時間：2013年11月17號。五、活動地點：。六、活動參與人員：七、活動負責：八、活動負責人：
九、活動內容：(1)集合時間：下午兩點。
具體安排：下午兩點，學生會全體成員在風雨球場集合。由辦公室點名，確定到達人員。（2）活動方案：經過隨機分組，將全體學生會新生委員分為十組，由各部部長各自帶領一組委員，進行團建。時間大概為一個半小時，具體團建活動由各部部長自行決定。（3）總結：各部部長組織本組成員對下午的團建進行總結，時間大概20分鐘。
體游戲。（4）集體活動：各小組集合后，安排新生委員一起玩兩個集活動一：牙簽傳回形針——?人數較多時，將隊員分成若干個由5個人組成的小組。給每個隊員發一根牙簽，給每個小組一個回形針。讓每個小組站成一排或一圈。．讓每個隊員把牙簽叼在嘴里，直至游戲結束。．把回形針交給每個小組站在隊首的隊員，讓他們把回形針套在牙簽上。．每個小組要完成的任務是按順序經由每個組員，把回形針由隊首傳到隊尾只允許用牙簽傳遞回形針，不允許用手碰回形針。如果有人不慎把回形針掉到了地上．只能由隊首再重新傳一個回形針來繼續傳遞，五分鐘內傳遞最多回形針的隊伍獲勝。活動二：以8人游戲（不包括出題法官）為例。
1、在場八人中6人拿到同一詞語，剩下2人拿到與之相關的另一詞語。這時平民與臥底都不知道互相的身份，臥底也不知道自己是臥底。
2、每人用一句話描述自己拿到的詞語，最好不要太過明顯，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。
3、每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑的臥底人選，得票最多的人出局。若臥底出局，則游戲結束。若臥底未出局，游戲繼續。如有兩人得票相同，則進入pk，大家再從兩人中間投出一個。
4、若臥底撐到最后一輪（場上剩3人時），則臥底獲勝，反之，則平民勝利。
十、活動注意事項：（1）安全問題：團建活動中不要玩過激或危險的游戲，各部部長要保證本小組成員的安全。如發生緊急情況，應及時與組織部聯系，并送醫務室或醫院。（2）紀律問題：團建活動中，統一集合和解散時間，不得私自早退。如有特殊情況需要離開，要向小組帶隊部長說明情況，得到允許后方可離開。如發現私自離開者，按事情輕重給予處分。（3）活動問題：各部部長注意團結本小組成員，安排活動要積極向上，能反映我系學生會學生干部的精神風貌。
十一、活動總結:團建活動后，各部門以部門為單位，上交一份團建的。
心得體會。
（字數不少于400字）十二、活動經費預算：
學生團建活動策劃指南篇七
放飛愛心,同孩子們一起歡慶“六一”
20xx年6月1日。
陽光音樂幼兒園。
1、主辦單位:成都信息院院團委。
出處 www.cdxkw.cn
2、承辦單位:成都信息工程學院管理系社會實踐部。
3、協辦單位:陽光音樂幼兒園。
1、活動前期準備:。
(1)在全院學生中公開募集有意者(最好是有文藝細胞者)、
(2)準備“六一”若干文藝節目,精心安排并且排練、
2、活動安排:。
(2)活動進行:。
a、主持人講話,主持活動正式開始、
c、大家一起進行互動,開展一些趣味游戲、
(3)活動結束:。
a、組織大家有序、安全地離開節目會場(組織部)。
b、協助幼兒園教師整理現場、
c、活動結束后,總結本次活動的得與失、
1、表演的節目要是積極向上的、
2、在與小朋友互動時,注意會場的秩序、
3、努力配合幼兒園老師,肯定他們的意見、
4、注意各種安全問題、
成都信息工程學院管理系社會實踐部。
學生團建活動策劃指南篇八
1）主辦單位：__團委學生會。
2）承辦單位：__學生會文藝部。
3）贊助單位：__。
20__年_月_日。
__學生會全體成員。
在這個秋高氣爽的日子里，__團委學生會迎來了新成員。為增進學生會各部門感情，提供相互交流管理及活動經驗，相互學習的平臺，以便于以后各部門之間的合作，特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學之間的默契，放松同學們的神經，娛樂及豐富大家生活。
1）提前一星期進行踩點，安排活動地點和就餐地點。
2）提前準備游戲及其他所需道具，禮品。（可與宣傳部，體育部等協商準備）。
3）人員分配。（包括買道具，買禮品，布置會場，接待工作，主持人，節目負責人，維持現場秩序人員等。）。
4）提前一星期通知學生會各部門負責人活動時間，確定各部參與人數和姓名，收集活動資金。
5）進行分組，除文藝部成員外，其他人員共分四組，每組由一到二個常委負責。
6）活動當天文藝部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責帶領其他學生會成員于中午12點到達活動現場。
7）活動當天上午11點，全體學生會成員在一教門口集合，各部門清點人數再出發。
1）主持人開場，學生會主席致辭。
2）主持人按事先安排，進行分組。
3）給每組五分鐘時間商量隊名和口號。
4）活動設計。
環節一：文藝部表演節目。
游戲1：拔河比賽。
道具：一條拔河繩子。（可到體育部借用。）。
規則：兩兩隊進行一組，用事先準備好的繩子進行拔河比賽，獲勝的兩支隊進行第三場比賽，其他兩支隊各記十分，并在本游戲結束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分，失敗隊記三十分。
游戲2：數7。
規則：每對派五人進行比賽，共二十人圍成一圈。由第一個人隨意數一個數（兩百以內），按順序由他旁邊的人從左往右數下去，到了7、帶7或者是7的倍數的數時叫過。犯規者退出游戲。從犯規者旁邊的同學開始接著，任意說一個數字，下面的人接著數下去。到最后勝利的五個人，每個人所在的隊，加上五分，可累加。（共兩輪，可換不同人）獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
環節二：組織部、辦公室、新聞科技部表演節目。
游戲3：瞎子背瘸子。
道具：鮮花、紗巾和氣球、長繩。
游戲規則：每隊選擇兩名同學，一男一女，男生背女生，男生當瞎子，女生當瘸子，男生將紗巾蒙住眼睛，女生當瘸子說話為瞎子引路。場中間設立兩邊界，選手出界一次加時15秒，內設五個氣球，兩支鮮花。氣球需要踩破，鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破，兩支鮮花都送給女方，并到達終點，計時停止。用時最短的隊伍獲勝，加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分，并接受懲罰。
游戲4：淘汰游戲。
規則：每隊派出15人參與游戲，共60人手拉手圍成一個圓圈，然后在慢跑的同時，聽主持人說數字，說到什么數字就得有幾個人圍在一起，但數字不能超過8。（比如，主持人喊道4，就應該有4個人手拉手圍在一起。）錯了的淘汰，最后剩下少數人（根據具體情況定），每個人所在的隊，加上五分，可累加。（共進行兩輪，第二輪可換沒上場的人上）。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
環節三：宣傳部、素拓部、生活部表演節目。
游戲5：歌曲接龍。
規則：每隊派五個人，共二十人站成一豎排，由主持人隨便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說，這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以（可以同音不同字）。第二個人繼續接下去，后邊依次。十五秒接不上來淘汰，后面一個人繼續接，接對的排到隊末繼續比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。（進行兩輪，可換不同人）獲得加分最少的`隊伍接受懲罰。
游戲6：杯子傳水。
道具：一次性杯若干。
規則：每隊派出8人（五男四女），混合排成一排，每人發一紙杯，用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始，由第一個人給第二個人杯里倒水，并依次傳給后面一個人。隊員不能用手觸碰杯子，最后一個人將水倒到指定器皿（不能用手）。在一分鐘之內，傳遞水最多的兩個隊獲勝，各加三十分。其余兩隊不加分，并接受懲罰。
環節四：學習部、體育部、實踐部表演節目。
游戲7：多人多足。
道具：繩子若干。
規則：每隊全體成員參加，左、右腿分別綁在一起，賽跑，用時最短獲勝。（各自可先練習五分鐘，正式比賽開始計時。）用時最短加五十分，第二加三十分，其余兩隊各加十分，并接受懲罰。
游戲結束，記分員統分，宣布各隊得分，發放獎品。
注：懲罰手段：（數的隊伍選擇一人接受懲罰）。
1、怪嚕飲料。
規則：贏的隊在一杯純凈水中加料（味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等），讓輸家將其喝下。
2、甜言蜜語。
規則：大家圍成一個圈，輸家蒙上眼睛，站在圈內，然后大象鼻子轉圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到誰就走到那位同學的前面牽起他（她）的手吻一下，并對那人說“我可以娶你嗎？”。
3、反串廣告（提供廣告參考：益達、腦白金等）。
規則：男演女，女演男，輸家自己做自己看過的廣告。
4、強顏歡笑。
規則：由主持人出題，被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內容。
5、屁股寫字。
規則：由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫，直到有人猜出為止。
6、真情告白。
規則：下載不同版本的精彩告白短文，讓被懲罰者在在場的同學中，選擇一名異性來有感情的念出這段告白。
（懲罰方式被編寫在紙條上，由被懲罰者來抽取，從六張紙條中任選一張，按紙條上所編序號對應懲罰方法序號來接受懲罰）。
5）集體聚餐。
6）活動結束后，統一回校。
游戲費用：道具及獎品：300元。
場地布置：200元。
餐費：預計270一桌，按11桌算，2970元（包括酒水費）。
交通工具：300元。
總計：3770元。
學生團建活動策劃指南篇九
為進一步增強廣大團員青年的愛國愛校意識，促進我校團員青年響應黨的號召，校團委決定在全校團員青年中開展“升國旗”主題團日活動。經調研各校區旗桿操作條件的實際情況，現組織__校區各學院支部開展團員青年“升國旗”團建活動，具體事項通知如下：
自20xx年10月8日起，每周一舉行升國旗活動，具體安排詳見附件一。
__大學__校區圖書館前廣場旗桿處。
各學院組織團員青年以團支部為單位參與開展“升國旗”主題團日活動。具體參與升旗活動的支部由各學院根據年級分布的實際情況自行安排。國旗班負責協助各團支部完成升旗儀式。
1.升國旗儀式須在早上7：30之前結束。
2.校團委安排兩名負責人，負責學院交接、保管升國旗儀式活動器材，保證升國旗儀式的'正常運作。
3.升國旗儀式流程共有三種方案供各團支部選擇。
4.參與活動的團支部要精心組織，認真準備，嚴格按照升旗儀式的程序組織開展活動，以在升國旗儀式中增強團員青年的民族自尊心和自豪感。
學生團建活動策劃指南篇十
策劃書。
即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本；策劃書寫作。相關內容，一起來看看！
一、
為了迎接中國共產黨九十周年的到來，響應校團委“學黨史`知黨情`跟黨走”主題教育活動的相關通知精神，深入貫徹經濟與管理學院團委“建黨90周年”主題團日活動設計評比的通知。
二、
為紀念中國共產黨建黨就是周年，營造健康向上的良好氣氛，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步激勵同學們堅定理想信念，激發同學富有歷史責任感。通過活動，增強同學之間的交流，共同進步，提高思想覺悟。讓大家更多地了解黨史`黨情，構建優秀團支部，提高我班團支部的精神風貌和凝聚力。圍繞“黨團引領成長，紅色點亮青春”活動主題，以開展團日活動的形式，回顧歷史，堅定信念，努力做好一名優秀的當代大學生。
三、
黨團引領成長，紅色點亮青春。
四、
廣州中醫藥大學經管學院。
09公管團支部。
五、
20xx年5月9日至6月8日。
六、
教學樓a412。
教學區籃球場。
廣州起義烈士陵園。
廣州中醫藥大學三元里校區。
七、
經管學院09公管團支部全體同學。
八、
1確定主題。
為確定主題，班委多次開會討論，確定了“黨團引領成長，紅色點亮青春”一大主題。
2分工合作。
圍繞此次團日活動主題，確定了活動內容，進而把部分同學安排分工，安排到五個小組，分別是：
（1）策劃組：陳婉明侯昌偉。
任務：策劃活動細節，安排具體事宜，與各個小組聯絡溝通。
任務：負責記錄活動的策劃，籌備，開展，和后續工作的進行，并負責將活動流程上傳到博客。
（3）攝影組+宣傳組：侯昌偉陳婉明。
任務：攝影組，負責前期籌備工作和活動現場的拍攝；與文字編輯組合作進行采訪事宜；后期評比媒體的制作。
（4）后勤組：侯昌偉。
任務：負責購買所需物資，進行財務預算及開支記錄，維持活動秩序。
九、
1）定于5月9日至30日每天課間，利用學校教室多媒體播放“小白楊”`“美麗的草原”`讓我們蕩起雙槳“等經典紅歌。
2）課余，讓同學記錄學習紅歌的心得感想。
3）活動結束，做好。
活動總結。
工作。
2.教學樓a412，開展訂閱報紙，全班傳閱活動，讓同學及時了解更多黨團新聞，并討論學習。
1）由全體班委商量決定訂閱人民日報、南方都市報、參考消息等。
2）定于5月9日至6月30日每天課間，在全班范圍內傳閱所訂報紙。
3）由部分同學談談閱讀后心得。
4）活動結束，積極做好活動總結。
3.教學區籃球場，與09中藥團支部進行一場籃球賽，宣揚紅色體育精神。
1）跟09中藥團支部籃球隊隊長商量并約定比賽時間與地點。
2）定于5月11日下午4：30，在教學區籃球場進行比賽，得出勝負。
3）賽后，比賽雙方交流學習。
4）活動結束，做好活動總結工作。
5）活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
4.教學樓a412，09公管團支部舉行“黨團引領成長，紅色點亮青春”的主題班會，讓同學學黨史`知黨情，并動員同學積極參加團日系列活動。
1）定于5月20日上午11：00，在教學樓a412舉行該主題班會。
2）班會前安排好主持人與參與人員，設計好整個班會流程。
4）班會結束，做好總結工作。
5）活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
5.廣州起義烈士陵園，組織09公管團支部到烈士陵園參觀學習，弘揚革命先烈的英雄精神，珍惜今天的幸福生活。
1）定于5月21日早上9點出發，到烈士陵園參觀學習。
2）參觀學習期間，拍照記錄參觀過程。
3）于11：15完成參觀活動。
4）活動結束，做好活動總結工作。
5）活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
6.廣州中醫藥大學三元里校區，組織09公管團支部到廣中醫老校區參觀，感受老校區濃厚的中醫學習氛圍，提醒自己要堅定信念，努力做好一名優秀的當代大學生。
1）定于5月21日中午12：00，到達廣中醫三元里校區，進行參觀。2）參觀學習期間，拍照記錄參觀過程。
3）參觀完，到該校區學生餐廳一起聚餐。
4）于下午2：00結束活動，回大學城。
5）活動結束，做好活動總結工作。
6）活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
7.教學區籃球場。09公管團支部組織同學在教學區籃球場進行一場宿舍杯籃球賽，弘揚紅色體育精神，讓支部成員動起來。
1）賽前由班委商量決定舉行，定好具體的細節方案，并以宿舍為單位的進行詳細分組。
2）定于5月22日上午9：00，進行宿舍杯籃球賽，按前期定好的具體方案進行。
3）于11：30結束，結束后班委進行總結交流。
4）活動結束，做好活動總結工作。
5）活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
九、注意事項。
a.策劃部及各功能組進行組織。
b.字編輯及宣傳組進行記錄。
c.課間播放紅歌時注意不能影響到老師的教學及其他班級的教學活動。
d.課間傳閱報刊時注意不能影響到老師的教學。
f.到烈士陵園途中與回程中要注意人員財物安全。
g.到廣中醫三元里校區途中與回程中要注意人員財物安全。
i.各個活動注意預算的安排審核。
十、
訂閱南方都市報200元。
“黨團引領成長，紅色點亮青春”活動主題橫幅40元。
兩支黑色油性筆6元。
宿舍杯籃球賽獎狀5元。
宿舍杯籃球賽獎品200元。
活動預算總計：451元。
學生團建活動策劃指南篇十一
為了促進學生和諧發展，培養學生對體育運動的興趣，增強體質，豐富校園文化生活，讓同學們勞逸結合，為學院全體學生提供一個展示風采、交流互動的平臺。
跳出健康，跳出精彩.
軍體部，
共青團xxx委員會
xxx學生會體育部
xxx全體學生
20xx年4月4日
籃球場
1.以各系(分院)為單位參加比賽。
2.各系(分院)最多可報2支隊伍，每支隊伍12人(每支隊伍男生5名，女生5名。其中搖繩2人，男女不限，其中包含隊長一名)。每支隊伍分別最多可報替補隊員5名(2名男生，3名女生)，以應對突發情況。注：請各系(分院)負責人在4月14日晚上6點前將報名表(見附錄)交至校學生會體育部此次跳繩比賽負責人xxx(聯系方式：123456789)或者xxx(聯系方式：123456789)，謝謝合作!
1、比賽場地，在東校區田徑場。每場比賽設有兩名裁判，兩名監督人員，一名計時員，一名記錄員。每塊場地裁判為兩名組成，若2名裁判所計數各不相同，以兩位裁判計數的平均值為準。每場比賽設2名比賽監督員，其職責為清點雙方人員是否符合規定(包括隊伍總人數、男女生人數和替補人員)，監督是否有違規現象，一經發現有違反比賽規則的隊伍就立即取消其比賽資格。
2、在比賽前可以試跳，直到隊員們都準備完畢后，以裁判的哨聲響起開始比賽。比賽開始與結束均以口令或鳴哨為信號。裁判員發出“選手準備”指令后，所有參賽運動員就位;發出指令“預備”后，所有參賽運動員做好跳繩準備，上場的10名參賽隊員站于繩的一側，兩名搖繩員持繩站好。
3、比賽采用抽簽方式決定先后順序，各個隊比賽結束后，統計各隊的有效跳繩數量，根據跳繩的數量進行排名。
4、在比賽進行中，不能換替補隊員。
5、計數：裁判長鳴哨后，全場裁判員開始計數。再次鳴哨時，比賽停止，計數完畢。計數標準：當聽到裁判員喊“預備”時，搖繩運動員持繩站好，裁判長鳴哨“開始”后，搖繩運動員方可將繩搖起，跳繩運動員開始進行跳繩。跳繩過程中，全部運動員跳躍成功記作一次。運動員一次動作失敗，造成搖繩停止，可在原地調整繼續跳繩。繩已過腳后停止，該次有效。
6、除參賽隊隊長、隊員、工作人員以外，其他人員一律不得進入比賽場地。
7、比賽時間為兩分鐘。在兩分鐘內跳繩次數最多的隊伍為獲勝隊伍。
8、裁判是秉著“公平、公正、公開”的原則進行判決的，所以各參賽隊員在比賽過程中必須尊重和服從裁判的判決。不得與裁判發生沖突，情節嚴重者直接取消比賽資格，并報校方處理。
1、各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動，并且請各參賽隊隊長收齊其所在隊隊員的能表明其身份的證件(包括替補隊員也是如此)，如學生證、身份證或者帶有照片的校牌，并交于賽事工作人員。比賽開始15分鐘參賽隊未到達現場,則作棄權處理。
2、每對隊伍完成比賽后不得離開比賽現場，必須在各系(分院)體育部負責人的帶領下，在比賽現場規定的區域內等候比賽全部結束。
本次比賽設冠軍、亞軍、季軍
(對獲勝隊伍的頒獎的時間待定)
比賽用繩2條
口哨2個
秒表2塊
工作人員用水4箱
冠軍：300元亞軍：200元季軍：100元
裁判補貼15元/位15xx20=300元
口哨10元/個10xx2=20元
飲用水(視情況而定)
比賽用繩(視情況而定)
預備資金100元
總計約：1000元
學生團建活動策劃指南篇十二
走出校園面向自然，增進學生會內部交流。
x月x日上午8：00開始。
享趣拓展基地。
20__屆__學院學生會全體成員。
__學院__學院學生會生活部。
戶外素質拓展是一項積極響應三走號召的活動，它以培養大學生的綜合素質為核心，以培養創新和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質和人文素質為目的，為大學生的綜合素質培養進行科學規劃、個性化培養和綜合性開發。
為了豐富大學生的課余生活，培養團隊合作意識，提高實踐和創新能力；同時也可以提高大學生的人際交往能力，培養拼搏奮斗精神，最終提高大學生的綜合素質。
前期日程安排表：
（一）分配部員構想素質拓展活動中的小游戲，每人想一個，不符合要求或沒有可行性的方案要求重寫。
（二）部長綜合整理部員的小游戲方案，再對小游戲方案進行修改與補充。
（三）分配部員開始寫素質拓展策劃案，與此同時部長也開始寫策劃案。
（四）兩位部長將策劃案整合修改，進行補充，7號下午和部員一起商量整個活動的細節。
（五）上交策劃案。
（六）分配游戲負責人，讓負責人熟知游戲規則，游戲流程，玩的游戲所需要的道具。
（七）生活部開會。主要考察各個游戲負責人對自己所負責游戲的熟知程度（不熟的加以督促），以及更加細節化的討論整個素質拓展小游戲的賽制問題以及小游戲分組問題。
（八）確定下來的游戲可以開始置辦游戲道具，每個負責人再仔細想一想自己所負責的游戲有沒有紕漏與差錯。
（九）將游戲道具全部置辦完畢。
（十）在學生會內部宣傳素質拓展活動，并且通知各部門所需要做的準備有哪些以及各部門將能參加活動的人數上報給生活部進行統計。
（十一）進行最后一次的審查，以防出現差錯。
活動流程安排表：
早8：00在學校東門集合。
8：30學生會集體徒步到__公園。
9：30左右進行第一個小游戲：銜杯競走。獎品：棒棒糖。
10：00左右進行熱身游戲：蘿卜蹲與正話反說。決出不戰而勝隊。
10：40左右進行第二個小游戲：袋鼠賽跑。獎品：1袋小面包。
11：00左右中場休息，大家可以在草地上休息吃午餐表演節目。若有冷場，我們可以進行一個小游戲：姿勢復制機。
13：30左右進行下午的第一個小游戲：保護女王。
14：30左右進行正話反說游戲決出不戰而勝隊。
14：45左右進行第二個小游戲：翻卡紙。獎品：一箱紅牛。
15：30之前戶外素質拓展活動結束。
注：游戲介紹。
1、第一個小游戲。
（1）游戲名稱：銜杯競走。
（2）游戲人數：每組四人，可多組共同參加。
（3）游戲道具：紙杯35~45個。
（4）所需經費：0元（團委辦公室有）。
（5）游戲規則：一個部門出4個人變為一組，總共有7組。初賽分兩輪，第一輪四組比賽，第二輪三組比賽。兩輪決出的兩個勝方進行決賽，決出最后贏家。游戲可在一個15米長的規定賽道內進行，每組4位選手每隔5米站一個人，起點處部門其他成員幫忙將水倒入第一位選手杯中，在終點處再放一個紙杯（由生活部成員拿著）。游戲開始后，第一位選手用嘴銜住紙杯進行運水，運水時只能走不能跑，走到第二位選手身邊，用嘴將杯中的水倒入第二位選手杯中（此時第二位選手也得用嘴銜住紙杯），游戲時3分鐘，結束后使用稱量來確定各組成績。
2、熱身游戲。
在進行第二個游戲之前先進行蘿卜蹲游戲選出一個部門作為不戰而勝隊（若最后抉擇不出勝負，最后兩個人就進行正話反說游戲決出勝負）。最后勝利的部門可以直接進入下一次游戲的決賽。
3、第二個小游戲。
（1）游戲名稱：袋鼠賽跑。
（2）游戲人數：不限。
（3）游戲道具：一袋氣球。
（4）游戲規則：每個部門出三個選手，氣球現場吹（計時），氣球炸了同部門人幫忙重吹。讓其中2個隊員站在起始線上，他們的另一個搭檔站在終點線上。讓第一位帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。告訴帶球的隊員，聽到你的信號后，像袋鼠一樣跳躍通過運動場（保證氣球夾在膝蓋之間），到達運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔仍舊要求不能用手碰氣球（若此時氣球掉了，那么第一位選手要將氣球重新夾在腿之間傳遞給搭檔）。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。在起始線的第二位隊員像之前隊員一樣袋鼠跳到終點線上。最先跳回終點線的那個小組獲勝，在此過程中要求氣球始終夾在膝蓋之間。
現場總共八個部門，除去一個不戰而勝隊，其余六個部門分為兩組，進行淘汰賽。每個組的獲勝組再進行比賽，最終勝出的小組與不戰而勝隊進行最后的決賽。
（5）獲勝獎勵：贏的部門獲得午餐加餐一袋小面包。
4、防止冷場的小游戲。
（1）游戲名稱：姿勢復制機。
（2）游戲道具：無。
（3）游戲經費：無。
（4）游戲規則：七個部門每個部門派出兩名成員參加比賽。七個小組抽簽決定比賽順序。比賽之前給出五分鐘，每個小組想出一個其他小組難以做出的動作（需要兩個人合作）。比賽開始時，第一個小組只要做出自己需要做的動作并且堅持3秒，成功之后第二個小組首先要做出第一個小組做出的動作堅持3秒，成功之后才能做自己想出得到動作，并堅持3秒。第三個小組就要先做出第一個小組動作，再做出第二個小組動作之后才能做自己小組的動作，以此類推。不成功的隊伍就淘汰，最后決出勝方。
（5）獲勝獎勵：贏的部門獲得飯后甜點一箱牛奶。
5、下午的第一個小游戲。
（1）游戲名稱：保護女王。
（2）游戲道具：一個排球。
（3）游戲經費：10元。
（4）游戲規則：將學生會全體分為兩大隊，每隊12人，其余人站在場外框出一個較大的場地，在場地內相對而站，每隊選出一位女王，然后剪刀石頭布決定發球的一方。比賽開始時，發球方開始用球擊打對方成員，被打中的人就被淘汰，游戲繼續，如果女王被打中，整個隊伍淘汰，對方隊伍獲勝。淘汰的成員自動加入場邊人的陣營。如果球打到場邊，場邊人可以發球，將球傳給任意你想幫助的一方，但是場邊人不得攻擊比賽的任意一方，被打中的人攻擊無效。
6、正話反說游戲選出不戰而勝隊。
7、下午的第二個游戲。
（1）游戲名稱：翻卡紙。
（2）游戲道具：單色卡紙100張（紅色30張，藍色30張，黃色30張）。
（3）活動經費：10元。
（4）游戲規則：每個部門選出一男一女作為參賽人員。將60張卡紙平放在地上（不重疊），20張紅色朝上，20張藍色朝上，20張黃色朝上。三三對決，分為紅隊、藍隊和黃隊，比賽開始時，紅隊的選手要把除了紅色卡紙的其他卡紙翻到背面，以此類推，兩分鐘結束統計，哪一面朝上的顏色多，哪一隊獲勝。兩輪對決之后勝出的小組再與不戰而勝隊進行決賽。
（5）獲勝獎勵：一箱紅牛。
（略）。
生活部上交此次素質拓展活動總結。
（略）。
1.、在素質拓展開始之前要告訴參加此次活動的所有人注意人身安全，也要注意錢財安全。
2、此次活動的目的是增進學生會成員間的感情，要提醒成員們友誼第一，比賽第二。
3、留意當天天氣狀況，做好應急準備。
4、保證游戲的公正性。
1、此次戶外素質拓展游戲意在增強學生會內部的凝聚力，對學生會以后工作的開展與進行有很大好處。
2、此次戶外素質拓展活動十分有趣，也可滿足我們出去走走的愿望，所以值得舉辦。
學生團建活動策劃指南篇十三
二、承辦單位:校學生會學習部。
三、活動名稱:第二次主題例會:夢之冀。
四、活動主題:。
促進學習部所有成員的交流，激發同學們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢想，在新的學期加倍努力共創輝煌!
五、活動背景:。
新的一學期開始，部分成員思想倦怠，作風懶散。無部門組織紀律乃至生活和學習也受到不同程度的影響。
六、活動目的:。
促進校學生會學習部所有成員之間的了解，構建一個友愛的大家庭;為大家提供了一個傾吐心聲的機會，讓部分迷茫的同學重拾自我，為所有成員的工作增加動力。
七、活動時間:。
八、活動地點:二教504。
學習部干部:唐敏劉瓊李金花。
十、活動流程。
1、前期準備:六號之前由分負責人擬定策劃，事務組孫莎通知全體成員準備例會事宜，包括各組選派代表。宣傳組王慧王宇將主題及《最初的夢想》歌詞書寫在教室黑板上。
2、例會開始:所有到會人員合唱歌曲《最初的夢想》。監察組點名，由主持人宣布主題例會開始，各組選派代表上臺發表以我有一個夢想為主題的三分鐘以上脫稿演講。各組代表演講完畢，由所有與會人員投票附加統計評分。
3、，由主持人收集統分表并最終確定各組代表所得分數。計分結果出來后由部長頒獎并讓獲獎者發表感言。
4、兩位副部長分別上臺發表點評。
5、部長發表點評并對下周學習部的日常工作作出安排。
5、主持人宣布本次例會圓滿落幕。
后續事項:部門與會人員對此次活動進行總結，并將各自的收獲相互交流。
十一、評分細則。
1:各組人員不包括部長及演講者每人公正投票，計每票一分。
2:三位部長評分，每人總分十分，分別對各組代表打分并統計平均分。
3:每位演講者的總分由以上兩部分構成，評出第一名。
篇二。
一、活動全稱:陽光之行。
二、舉辦機構:。
1)主辦單位:xxxx團委學生會。
2)承辦單位:xxxx學生會文藝部。
3)贊助單位:xxxx。
三、活動地點:xxx。
四、活動時間:20xx.11.27(暫定)。
五、參與人員:。
六、活動背景與意義:。
在這個秋高氣爽的日子里，xxx團委學生會迎來了新成員。為增進學生會各部門感情，提供相互交流管理及活動經驗，相互學習的平臺，以便于以后各部門之間的合作，特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學之間的默契，放松同學們的神經，娛樂及豐富大家生活。
七、提前準備:。
1)提前一星期進行踩點，安排活動地點和就餐地點。
2)提前準備游戲及其他所需道具，禮品。(可與宣傳部，體育部等協商準備)。
3)人員分配。(包括買道具，買禮品，布置會場，接待工作，主持人，節目負責人，維持現場秩序人員等。)。
4)提前一星期通知學生會各部門負責人活動時間，確定各部參與人數和姓名，收集活動資金。
5)進行分組，除文藝部成員外，其他人員共分四組，每組由一~二個常委負責。
6)活動當天文藝部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責帶領其他學生會成員于中午12點到達活動現場。
7)活動當天上午11點，全體學生會成員在一教門口集合，各部門清點人數再出發。
八、活動流程:。
1)主持人開場，學生會主席。
致辭。
2)主持人按事先安排，進行分組。
3)給每組五分鐘時間商量隊名和口號。
4)活動設計:。
環節一:文藝部表演節目。
游戲1:拔河比賽。
道具:一條拔河繩子。(可到體育部借用。)。
規則:兩兩隊進行一組，用事先準備好的繩子進行拔河比賽，獲勝的兩支隊進行第三場比賽，其他兩支隊各記十分，并在本游戲結束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分，失敗隊記三十分。
游戲2:數7。
規則:每對派五人進行比賽，共二十人圍成一圈。由第一個人隨意數一個數(兩百以內)，按順序由他旁邊的人從左往右數下去，到了7、帶7或者是7的倍數的數時叫過。犯規者退出游戲。從犯規者旁邊的同學開始接著，任意說一個數字，下面的人接著數下去。到最后勝利的五個人，每個人所在的隊，加上五分，可累加。(共兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
環節二:組織部、辦公室、新聞科技部表演節目。
游戲3:瞎子背瘸子。
道具:鮮花、紗巾和氣球、長繩。
游戲規則:每隊選擇兩名同學，一男一女，男生背女生，男生當瞎子，女生當瘸子，男生將紗巾蒙住眼睛，女生當瘸子說話為瞎子引路。場中間設立兩邊界，選手出界一次加時15秒，內設五個氣球，兩支鮮花。氣球需要踩破，鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破，兩支鮮花都送給女方，并到達終點，計時停止。用時最短的隊伍獲勝，加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分，并接受懲罰。
游戲4:淘汰游戲。
規則:每隊派出15人參與游戲，共60人手拉手圍成一個圓圈，然后在慢跑的同時，聽主持人說數字，說到什么數字就得有幾個人圍在一起，但數字不能超過8。(比如，主持人喊道4，就應該有4個人手拉手圍在一起。)錯了的淘汰，最后剩下少數人(根據具體情況定)，每個人所在的隊，加上五分，可累加。(共進行兩輪，第二輪可換沒上場的人上)。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
環節三:宣傳部、素拓部、生活部表演節目。
游戲5:歌曲接龍。
規則:每隊派五個人，共二十人站成一豎排，由主持人隨便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說，這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個人繼續接下去，后邊依次。十五秒接不上來淘汰，后面一個人繼續接，接對的排到隊末繼續比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。(進行兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
游戲6:杯子傳水。
道具:一次性杯若干。
規則:每隊派出8人(五男四女)，混合排成一排，每人發一紙杯，用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始，由第一個人給第二個人杯里倒水，并依次傳給后面一個人。隊員不能用手觸碰杯子，最后一個人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內，傳遞水最多的兩個隊獲勝，各加三十分。其余兩隊不加分，并接受懲罰。
環節四:學習部、體育部、實踐部表演節目。
游戲7:多人多足。
道具:繩子若干。
規則:每隊全體成員參加，左、右腿分別綁在一起，賽跑，用時最短獲勝。(各自可先練習五分鐘，正式比賽開始計時。)用時最短加五十分，第二加三十分，其余兩隊各加十分，并接受懲罰。
游戲結束，記分員統分，宣布各隊得分，發放獎品。
注:懲罰手段:(數的隊伍選擇一人接受懲罰)。
1、怪嚕飲料。
規則:贏的隊在一杯純凈水中加料(味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等)，讓輸家將其喝下。
2、甜言蜜語。
規則:大家圍成一個圈，輸家蒙上眼睛，站在圈內，然后大象鼻子轉圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到誰就走到那位同學的前面牽起他(她)的手吻一下，并對那人說“我可以娶你嗎?”。
3、反串廣告(提供廣告參考:益達、腦白金等)。
規則:男演女，女演男，輸家自己做自己看過的廣告。
4、強顏歡笑。
規則:由主持人出題，被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內容。
5、屁股寫字。
規則:由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫，直到有人猜出為止。
6、真情告白。
規則:下載不同版本的精彩告白短文，讓被懲罰者在在場的同學中，選擇一名異性來有感情的念出這段告白。
(懲罰方式被編寫在紙條上，由被懲罰者來抽取，從六張紙條中任選一張，按紙條上所編序號對應懲罰方法序號來接受懲罰)。
5)集體聚餐。
6)活動結束后，統一回校。
九、經費預算:。
游戲費用:道具及獎品:300元。
場地布置:200元。
餐費:預計270一桌，按11桌算，2970元(包括酒水費)。
交通工具:300元。
總計:3770元。
學生團建活動策劃指南篇十四
走出校園面向自然，增進學生會內部交流。
x月x日上午8：00開始。
享趣拓展基地。
戶外素質拓展是一項積極響應三走號召的活動，它以培養大學生的綜合素質為核心，以培養創新和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質和人文素質為目的，為大學生的綜合素質培養進行科學規劃、個性化培養和綜合性開發。
為了豐富大學生的課余生活，培養團隊合作意識，提高實踐和創新能力；同時也可以提高大學生的人際交往能力，培養拼搏奮斗精神，最終提高大學生的綜合素質。
前期日程安排表：
（一）。
分配部員構想素質拓展活動中的小游戲，每人想一個。
不符合要求或沒有可行性的方案要求重寫。
（二）。
部長綜合整理部員的小游戲方案，再對小游戲方案進行修改與補充。
（三）。
分配部員開始寫素質拓展策劃案。
與此同時部長也開始寫策劃案。
（四）。
兩位部長將策劃案整合修改，進行補充，7號下午和部員一起商量整個活動的細節。
（五）。
上交策劃案。
（六）。
分配游戲負責人，讓負責人熟知游戲規則，游戲流程，玩的游戲所需要的道具。
（七）。
生活部開會。主要考察各個游戲負責人對自己所負責游戲的熟知程度（不熟的加以督促），以及更加細節化的討論整個素質拓展小游戲的賽制問題以及小游戲分組問題。
（八）。
確定下來的游戲可以開始置辦游戲道具，每個負責人再仔細想一想自己所負責的游戲有沒有紕漏與差錯。
（九）。
將游戲道具全部置辦完畢。
（十）。
在學生會內部宣傳素質拓展活動，并且通知各部門所需要做的準備有哪些以及各部門將能參加活動的人數上報給生活部進行統計。
（十一）。
進行最后一次的審查，以防出現差錯。
活動流程安排表：
早8：00在學校東門集合。
8：30學生會集體徒步到xx公園。
9：30左右進行第一個小游戲：銜杯競走。獎品：棒棒糖。
10：00左右進行熱身游戲：蘿卜蹲與正話反說。決出不戰而勝隊。
10：40左右進行第二個小游戲：袋鼠賽跑。獎品：1袋小面包。
11：00左右中場休息，大家可以在草地上休息吃午餐表演節目。若有冷場，我們可以進行一個小游戲：姿勢復制機。
13：30左右進行下午的第一個小游戲：保護女王。
14：30左右進行正話反說游戲決出不戰而勝隊。
14：45左右進行第二個小游戲：翻卡紙。獎品：一箱紅牛。
15：30之前戶外素質拓展活動結束。
注：游戲介紹。
1、第一個小游戲。
（1）游戲名稱：銜杯競走。
（2）游戲人數：每組四人，可多組共同參加。
（3）游戲道具：紙杯35~45個。
（4）所需經費：0元（團委辦公室有）。
（5）游戲規則：一個部門出4個人變為一組，總共有7組。初賽分兩輪，第一輪四組比賽，第二輪三組比賽。兩輪決出的兩個勝方進行決賽，決出最后贏家。游戲可在一個15米長的規定賽道內進行，每組4位選手每隔5米站一個人，起點處部門其他成員幫忙將水倒入第一位選手杯中，在終點處再放一個紙杯（由生活部成員拿著）。游戲開始后，第一位選手用嘴銜住紙杯進行運水，運水時只能走不能跑，走到第二位選手身邊，用嘴將杯中的水倒入第二位選手杯中（此時第二位選手也得用嘴銜住紙杯），游戲時3分鐘，結束后使用稱量來確定各組成績。
2、熱身游戲。
在進行第二個游戲之前先進行蘿卜蹲游戲選出一個部門作為不戰而勝隊（若最后抉擇不出勝負，最后兩個人就進行正話反說游戲決出勝負）。最后勝利的部門可以直接進入下一次游戲的決賽。
3、第二個小游戲。
（1）游戲名稱：袋鼠賽跑。
（2）游戲人數：不限。
（3）游戲道具：一袋氣球。
（4）游戲規則：每個部門出三個選手，氣球現場吹（計時），氣球炸了同部門人幫忙重吹。讓其中2個隊員站在起始線上，他們的另一個搭檔站在終點線上。讓第一位帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。告訴帶球的隊員，聽到你的信號后，像袋鼠一樣跳躍通過運動場（保證氣球夾在膝蓋之間），到達運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔仍舊要求不能用手碰氣球（若此時氣球掉了，那么第一位選手要將氣球重新夾在腿之間傳遞給搭檔）。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。在起始線的第二位隊員像之前隊員一樣袋鼠跳到終點線上。最先跳回終點線的那個小組獲勝，在此過程中要求氣球始終夾在膝蓋之間。
現場總共八個部門，除去一個不戰而勝隊，其余六個部門分為兩組，進行淘汰賽。每個組的獲勝組再進行比賽，最終勝出的小組與不戰而勝隊進行最后的決賽。
（5）獲勝獎勵：贏的部門獲得午餐加餐一袋小面包。
4、防止冷場的小游戲。
（1）游戲名稱：姿勢復制機。
（2）游戲道具：無。
（3）游戲經費：無。
（4）游戲規則：七個部門每個部門派出兩名成員參加比賽。七個小組抽簽決定比賽順序。比賽之前給出五分鐘，每個小組想出一個其他小組難以做出的動作（需要兩個人合作）。比賽開始時，第一個小組只要做出自己需要做的動作并且堅持3秒，成功之后第二個小組首先要做出第一個小組做出的動作堅持3秒，成功之后才能做自己想出得到動作，并堅持3秒。第三個小組就要先做出第一個小組動作，再做出第二個小組動作之后才能做自己小組的動作，以此類推。不成功的隊伍就淘汰，最后決出勝方。
（5）獲勝獎勵：贏的部門獲得飯后甜點一箱牛奶。
5、下午的第一個小游戲。
（1）游戲名稱：保護女王。
（2）游戲道具：一個排球。
（3）游戲經費：10元。
（4）游戲規則：將學生會全體分為兩大隊，每隊12人，其余人站在場外框出一個較大的場地，在場地內相對而站，每隊選出一位女王，然后剪刀石頭布決定發球的一方。比賽開始時，發球方開始用球擊打對方成員，被打中的人就被淘汰，游戲繼續，如果女王被打中，整個隊伍淘汰，對方隊伍獲勝。淘汰的成員自動加入場邊人的陣營。如果球打到場邊，場邊人可以發球，將球傳給任意你想幫助的一方，但是場邊人不得攻擊比賽的任意一方，被打中的人攻擊無效。
6、正話反說游戲選出不戰而勝隊。
7、下午的第二個游戲。
（1）游戲名稱：翻卡紙。
（2）游戲道具：單色卡紙100張（紅色30張，藍色30張，黃色30張）。
（3）活動經費：10元。
（4）游戲規則：每個部門選出一男一女作為參賽人員。將60張卡紙平放在地上（不重疊），20張紅色朝上，20張藍色朝上，20張黃色朝上。三三對決，分為紅隊、藍隊和黃隊，比賽開始時，紅隊的選手要把除了紅色卡紙的其他卡紙翻到背面，以此類推，兩分鐘結束統計，哪一面朝上的顏色多，哪一隊獲勝。兩輪對決之后勝出的小組再與不戰而勝隊進行決賽。
（5）獲勝獎勵：一箱紅牛。
（略）。
生活部上交此次素質拓展活動總結。
（略）。
1.、在素質拓展開始之前要告訴參加此次活動的所有人注意人身安全，也要注意錢財安全。
2、此次活動的目的是增進學生會成員間的感情，要提醒成員們友誼第一，比賽第二。
3、留意當天天氣狀況，做好應急準備。
4、保證游戲的公正性。
1、此次戶外素質拓展游戲意在增強學生會內部的凝聚力，對學生會以后工作的開展與進行有很大好處。
2、此次戶外素質拓展活動十分有趣，也可滿足我們出去走走的愿望，所以值得舉辦。
學生團建活動策劃指南篇十五
走出校園面向自然，增進學生會內部交流。
二、活動時間。
x月x日上午8：00開始。
三、活動地點。
享趣拓展基地。
四、參與人員。
五、活動主辦單位。
六、活動背景。
戶外素質拓展是一項積極響應三走號召的活動，它以培養大學生的綜合素質為核心，以培養創新和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質和人文素質為目的，為大學生的綜合素質培養進行科學規劃、個性化培養和綜合性開發。
七、活動目的。
為了豐富大學生的課余生活，培養團隊合作意識，提高實踐和創新能力；同時也可以提高大學生的人際交往能力，培養拼搏奮斗精神，最終提高大學生的綜合素質。
八、前期準備。
前期日程安排表：
（一）分配部員構想素質拓展活動中的小游戲，每人想一個。不符合要求或沒有可行性的方案要求重寫。
（二）部長綜合整理部員的小游戲方案，再對小游戲方案進行修改與補充。
（三）分配部員開始寫素質拓展策劃案。與此同時部長也開始寫策劃案。
（四）兩位部長將策劃案整合修改，進行補充，7號下午和部員一起商量整個活動的細節。
（五）上交策劃案。
（六）分配游戲負責人，讓負責人熟知游戲規則，游戲流程，玩的游戲所需要的道具。
（七）生活部開會。主要考察各個游戲負責人對自己所負責游戲的熟知程度（不熟的加以督促），以及更加細節化的討論整個素質拓展小游戲的賽制問題以及小游戲分組問題。
（八）確定下來的游戲可以開始置辦游戲道具，每個負責人再仔細想一想自己所負責的游戲有沒有紕漏與差錯。
（九）將游戲道具全部置辦完畢。
（十）在學生會內部宣傳素質拓展活動，并且通知各部門所需要做的準備有哪些以及各部門將能參加活動的人數上報給生活部進行統計。
（十一）進行最后一次的審查，以防出現差錯。
九、活動流程。
活動流程安排表：
早8：00在學校東門集合。
8：30學生會集體徒步到xx公園。
9：30左右進行第一個小游戲：銜杯競走。獎品：棒棒糖。
10：00左右進行熱身游戲：蘿卜蹲與正話反說。決出不戰而勝隊。
10：40左右進行第二個小游戲：袋鼠賽跑。獎品：1袋小面包。
11：00左右中場休息，大家可以在草地上休息吃午餐表演節目。若有冷場，我們可以進行一個小游戲：姿勢復制機。
13：30左右進行下午的第一個小游戲：保護女王。
14：30左右進行正話反說游戲決出不戰而勝隊。
14：45左右進行第二個小游戲：翻卡紙。獎品：一箱紅牛。
15：30之前戶外素質拓展活動結束。
注：游戲介紹。
1、第一個小游戲。
（1）游戲名稱：銜杯競走。
（2）游戲人數：每組四人，可多組共同參加。
（3）游戲道具：紙杯35~45個。
（4）所需經費：0元（團委辦公室有）。
（5）游戲規則：一個部門出4個人變為一組，總共有7組。初賽分兩輪，第一輪四組比賽，第二輪三組比賽。兩輪決出的兩個勝方進行決賽，決出最后贏家。游戲可在一個15米長的規定賽道內進行，每組4位選手每隔5米站一個人，起點處部門其他成員幫忙將水倒入第一位選手杯中，在終點處再放一個紙杯（由生活部成員拿著）。游戲開始后，第一位選手用嘴銜住紙杯進行運水，運水時只能走不能跑，走到第二位選手身邊，用嘴將杯中的水倒入第二位選手杯中（此時第二位選手也得用嘴銜住紙杯），游戲時3分鐘，結束后使用稱量來確定各組成績。
2、熱身游戲。
在進行第二個游戲之前先進行蘿卜蹲游戲選出一個部門作為不戰而勝隊（若最后抉擇不出勝負，最后兩個人就進行正話反說游戲決出勝負）。最后勝利的部門可以直接進入下一次游戲的決賽。
3、第二個小游戲。
（1）游戲名稱：袋鼠賽跑。
（2）游戲人數：不限。
（3）游戲道具：一袋氣球。
（4）游戲規則：每個部門出三個選手，氣球現場吹（計時），氣球炸了同部門人幫忙重吹。讓其中2個隊員站在起始線上，他們的另一個搭檔站在終點線上。讓第一位帶球的`隊員把氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。告訴帶球的隊員，聽到你的信號后，像袋鼠一樣跳躍通過運動場（保證氣球夾在膝蓋之間），到達運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔仍舊要求不能用手碰氣球（若此時氣球掉了，那么第一位選手要將氣球重新夾在腿之間傳遞給搭檔）。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。在起始線的第二位隊員像之前隊員一樣袋鼠跳到終點線上。最先跳回終點線的那個小組獲勝，在此過程中要求氣球始終夾在膝蓋之間。
現場總共八個部門，除去一個不戰而勝隊，其余六個部門分為兩組，進行淘汰賽。每個組的獲勝組再進行比賽，最終勝出的小組與不戰而勝隊進行最后的決賽。
（5）獲勝獎勵：贏的部門獲得午餐加餐一袋小面包。
4、防止冷場的小游戲。
（1）游戲名稱：姿勢復制機。
（2）游戲道具：無。
（3）游戲經費：無。
（4）游戲規則：七個部門每個部門派出兩名成員參加比賽。七個小組抽簽決定比賽順序。比賽之前給出五分鐘，每個小組想出一個其他小組難以做出的動作（需要兩個人合作）。比賽開始時，第一個小組只要做出自己需要做的動作并且堅持3秒，成功之后第二個小組首先要做出第一個小組做出的動作堅持3秒，成功之后才能做自己想出得到動作，并堅持3秒。第三個小組就要先做出第一個小組動作，再做出第二個小組動作之后才能做自己小組的動作，以此類推。不成功的隊伍就淘汰，最后決出勝方。
（5）獲勝獎勵：贏的部門獲得飯后甜點一箱牛奶。
5、下午的第一個小游戲。
（1）游戲名稱：保護女王。
（2）游戲道具：一個排球。
（3）游戲經費：10元。
（4）游戲規則：將學生會全體分為兩大隊，每隊12人，其余人站在場外框出一個較大的場地，在場地內相對而站，每隊選出一位女王，然后剪刀石頭布決定發球的一方。比賽開始時，發球方開始用球擊打對方成員，被打中的人就被淘汰，游戲繼續，如果女王被打中，整個隊伍淘汰，對方隊伍獲勝。淘汰的成員自動加入場邊人的陣營。如果球打到場邊，場邊人可以發球，將球傳給任意你想幫助的一方，但是場邊人不得攻擊比賽的任意一方，被打中的人攻擊無效。
6、正話反說游戲選出不戰而勝隊。
7、下午的第二個游戲。
（1）游戲名稱：翻卡紙。
（2）游戲道具：單色卡紙100張（紅色30張，藍色30張，黃色30張）。
（3）活動經費：10元。
（4）游戲規則：每個部門選出一男一女作為參賽人員。將60張卡紙平放在地上（不重疊），20張紅色朝上，20張藍色朝上，20張黃色朝上。三三對決，分為紅隊、藍隊和黃隊，比賽開始時，紅隊的選手要把除了紅色卡紙的其他卡紙翻到背面，以此類推，兩分鐘結束統計，哪一面朝上的顏色多，哪一隊獲勝。兩輪對決之后勝出的小組再與不戰而勝隊進行決賽。
（5）獲勝獎勵：一箱紅牛。
十、現場人員安排。
（略）。
十一、后期工作安排。
生活部上交此次素質拓展活動總結。
十二、經費預算。
（略）。
十三、注意事項。
1.、在素質拓展開始之前要告訴參加此次活動的所有人注意人身安全，也要注意錢財安全。
2、此次活動的目的是增進學生會成員間的感情，要提醒成員們友誼第一，比賽第二。
3、留意當天天氣狀況，做好應急準備。
4、保證游戲的公正性。
十四、可行性分析。
1、此次戶外素質拓展游戲意在增強學生會內部的凝聚力，對學生會以后工作的開展與進行有很大好處。
2、此次戶外素質拓展活動十分有趣，也可滿足我們出去走走的愿望，所以值得舉辦。
文檔為doc格式。
學生團建活動策劃指南篇十六
無數個日日夜夜，讓我們感受到系組織部的溫暖；平日的學習與生活，讓我們感受到個人的渺小。一年又一年，經管文法系組織部服務同學，展現團體的力量。為擴大經管文法系組織部的影響力，記錄與回顧系組織部的點滴提高。在經管文法系組織部經歷的幾年中，我們一齊成長著，我們一齊走著，我們一齊笑著；有過感動，有過溫暖，有過淚水，系組織部在影響我們的生活，系組織部在改變我們的生活，系組織部在感動我們的生活。組織精神就在我們的'身邊，飄落在社會生活中的每一個角落，每一個層面。
為弘揚團結合作精神，傳承科技學院禮貌，以及豐富同學們的課余生活、培養同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作本事，同時也為我們大學生活增加亮色，增強愛國愛黨主義情感。
從學校禮貌做起，讓我們與黨組織同在！來吧朋友們，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁學校！我們用筆寫下自我的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚；沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事、我們的夢想――因為我們的信念中青春激揚！
xx學生會組織部。
20xx年x月x日起，20xx年x月x日截止。
xx教學部20xx級所有班級。
有獎征文比賽。
xxxx。
1、前期工作。
以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學院團委的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切能夠利用的條件，宣傳經管文法系組織部文化，宣傳系組織部征文的具體活動。公關方面主要是聯系學校領導，資深語文教師，團委班級干部等，以及進行具體公關策劃，聯系贊助商。
2、征文活動。
部門由部長領導分為：宣傳組，調研組，和采編評審組，每組設組長x名，組員若干。
（1）宣傳組主要負責活動的宣傳文字，聯系校報、學校廣播站和學校網站，制作xx系組織部有獎征文比賽專題報道，將征文最新消息及時發布到xx大學xx學院論壇等網絡媒體上。
（2）調研組日常工作是收集經管文法系組織部內外征文動態信息，組內組織人員對在校師生進行有關采訪，主要是針對系組織部舉行有獎征文比賽的看法及提議，將征文活動動態制成簡報，每周開會發放給各組成員以相互鼓勵和督促。
（3）采編評審組的任務是負責征收稿件并整理，邀請資深語文教室共同參與評稿，將獲獎作文進行公示。
3、后期工作。
以完成本次活動的意義為主，與兄弟部門，團委班級干部，贊助商堅持長期友好聯系，聯系文學類社團發行獲獎作文刊物，在院系中傳閱，以期進一步擴大經管文法系組織部的影響力。
1、活動中工作重心以組織協調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責。
2、每人總結每一天工作進度，每日由組長定時匯總并向部長匯報。
3、每周全部門成員進行一次會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解xx系組織部征文比賽的進度，并針對已出現及將會出現的問題進行及時改正。
4、活動開展過程中每位組員要注意自身形象，以身作則進取宣傳經管文法系組織部。
學生團建活動策劃指南篇十七
為促進學生社團更好更快的向前發展，提高社團的活動質量，促進各社團的交流、合作以及互相學習，在共青團xx學院委員會主辦，學生社團聯合會承辦下，舉辦本次大學生社團風采展示大賽。
展現個性活力，彰顯社團風采。
主辦單位：xxx。
承辦單位：xxx。
協辦單位：學校各學生社團。
初賽：20xx年x月x日。
復賽：20xx年x月x日。
決賽：20xx年x月x日。
（一）參賽對象：xx學院全體學生社團代表。
（二）報名方式：以社團為代表。各社團在20xx年x月x日之前將參賽內容上報至社聯辦公室，以做好登記手續。
（三）報名時間：20xx年x月x日。
（四）參賽形式。
初賽：各社團以展示各社團所舉行的活動和社團特色，以ppt展示及講解為主。
復賽：ppt展示及講解以及社團特色才藝表演。
決賽：ppt展示及講解以及社團特色才藝表演以及個人加分項。
（六）評獎方式。
一等獎一名；
二等獎二名；
三等獎三名；
優秀獎五名。
（七）獎勵辦法。
一等獎獎品加證書；
二等獎獎品加證書；
三等獎獎品加證書；
優秀獎證書。
辦公室：
1、20xx年x月x日之前負責登記好各社團具體報名情況，并制成表；
2、于x月x日做好比賽單及相關請柬，并同組織部，宣傳部討論完畢打印制作；
3、比賽當天負責比賽現場比賽單的排放及嘉賓席位的安排。
組織部：
1、負責場地安排，以及音響道具等設備，以及工作人員參數賽人員的場地安排；
2、確保比賽當天的會場秩序；
3、安排8-10名干事為機動人員，負責場上臨時處置。
宣傳部：
1、于x月x日開始用展板的形式進行宣傳并懸掛橫幅；
2、于x月x日晚布置舞臺。
調研部：
制作比賽項目全部所需音響，燈光，道具單上交有關部門討論后交予相關職能部門。
秘書處：
于x周聯系辦公室及調研部以及主持人，根據比賽流程寫好主持詞。
文體部：
比賽現場所需道具的保管與歸還。
外聯部：
1、聯系贊助；
2、聯系服務大隊負責比賽現場執勤工作。
信息部：
負責收集比賽相關新聞及照片。
社團事務部：
做好賽前的報名和比賽現場的秩序維護等一系列工作。
1、本次比賽各個環節必須遵紀守法，內容積極向上，符合主題要求；
3、要求組織者和參與者積極配合，相互支持，保障比賽順利完成；
4、各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決；
5、比賽當天各環節責任分清，具體具體事落實到位，落實到人。
1、組織人員維護好活動現場秩序，確保各項工作有序開展；
2、做好防火措施，預防突發事件的發生；
3、維護好出入場秩序，確保出入安全。
1、參與人數：800人左右。
2、工作人員數量：150人左右。
3、觀眾人數：1000人左右。
學生團建活動策劃指南篇十八
廣泛開展一系列體現人文關懷、文化創意、青春活力的紀念活動，努力營造濃郁熱烈的節日氛圍，進一步引導全校廣大團員青年繼承和弘揚“五四”精神。
傳承五四精神踐行科學發展。
1、切實加強青少年思想政治教育。要通過組織學習、參觀走訪、社會實踐、先進事跡宣傳等活動，用中國特色社會主義理論體系武裝青少年頭腦，讓青少年在社會實踐中直接感受、親身體驗改革開放以來祖國經濟社會發展進步的巨大成就，更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念;要通過舉辦新團員入團儀式、民族精神代代傳等活動，弘揚“五四”運動光榮傳統，培養團員青年的集體榮譽感和使命感;要加強青少年的思想政治教育，切實注重未成年人思想道德建設，不斷增強青少年的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、廣泛開展豐富多彩的青少年文化活動。各支部在“五四”期間要充分發揮文化育人的功能，大力實施青年文化行動，加強和諧文化建設。要積極探索具有時代特色、青少年樂于參加的文化活動新形式、新載體，通過組織動員廣大同學踴躍參與才藝大賽、歌詠比賽、讀書征文、書畫影展、科普宣講、體育運動和技能競賽等活動，寓教于樂，豐富學生文化生活，陶冶青少年道德情操，滿足青少年日益增長的文化需求，引導文化時尚和時代潮流，促進青少年全面健康發展。
3、務實基層團組織基礎。要結合紀念活動認真解決團員和團組織在思想、組織、作風、工作等方面存在的突出問題，著力探索共青團科學發展的新思想、新途徑、新舉措，著力解決涉及團員青年切身利益的實際問題，完善共青團的各項工作，永葆團的先進性。各班團組織要打牢團建基礎工作。同時，要重點抓好團建創新工作，全力推進班級團支部與班委會統建制度，不斷開創團建工作新局面。
認真落實精神，積極動員，精心策劃，注重參與性與時效性，營造良好氛圍。
注：具體活動要求參考附件，希望各班精心組織，盡早安排。
學生團建活動策劃指南篇十九
“一萬年太久，只爭朝夕”，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌！為了展示與總結學生會和各部門本學期的工作，更是為了激勵所有的團學干部在20xx年更好的`開展工作，特此召開20xx下學期商學院團委學生會的總結表彰大會。
20xx年xx月9日19：00。
xx學院團委學生會。
第xx學術報告廳。
xx學院團委學生會全體成員。
1、申請場地――-第xx學術報告廳。
2、評選優秀班級、優秀團員、優秀團干。
3、制作優秀班級獎狀以及優秀團員、優秀團干榮譽證書。
4、通知參會人員以及獲獎人員。
1、全體起立奏唱團歌。
2、書記致詞宣布大會開始。
3、學生會主席總結本學期團委學生會工作。
4、宣布評選結果。
5、優秀團干代表講話。
6、頒獎。
1、應安排工作人員負責入場的秩序，避免擁擠。
2、物品準備應及時。
3、頒獎秩序。
江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學人的足跡，在催逼著奮進的步伐。20xx已經接近尾聲，20xx即將來臨。過去的這一年里我們創造了輝煌的成績，也存在著一定的不足。作為湘信院的一份子，我們有責任也有義務改善我們的不足，爭取在下一年做得更好。同學們讓我們抬起頭挺起胸，勇敢無畏地向前，去創造屬于自己的生存空間吧！
學生團建活動策劃指南篇二十
1）主辦單位：xx團委學生會。
2）承辦單位：xx學生會文藝部。
3）贊助單位：xx。
xxx。
20xx年x月x日。
xx學生會全體成員。
在這個秋高氣爽的日子里，xx團委學生會迎來了新成員。為增進學生會各部門感情，提供相互交流管理及活動經驗，相互學習的平臺，以便于以后各部門之間的合作，特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學之間的默契，放松同學們的神經，娛樂及豐富大家生活。
1）提前一星期進行踩點，安排活動地點和就餐地點。
2）提前準備游戲及其他所需道具，禮品。（可與宣傳部，體育部等協商準備）。
3）人員分配。（包括買道具，買禮品，布置會場，接待工作，主持人，節目負責人，維持現場秩序人員等。）。
4）提前一星期通知學生會各部門負責人活動時間，確定各部參與人數和姓名，收集活動資金。
5）進行分組，除文藝部成員外，其他人員共分四組，每組由一到二個常委負責。
6）活動當天文藝部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責帶領其他學生會成員于中午12點到達活動現場。
7）活動當天上午11點，全體學生會成員在一教門口集合，各部門清點人數再出發。
1）主持人開場，學生會主席致辭。
2）主持人按事先安排，進行分組。
3）給每組五分鐘時間商量隊名和口號。
4）活動設計。
環節一：文藝部表演節目。
游戲1：拔河比賽。
道具：一條拔河繩子。（可到體育部借用。）。
規則：兩兩隊進行一組，用事先準備好的繩子進行拔河比賽，獲勝的兩支隊進行第三場比賽，其他兩支隊各記十分，并在本游戲結束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分，失敗隊記三十分。
游戲2：數7。
規則：每對派五人進行比賽，共二十人圍成一圈。由第一個人隨意數一個數（兩百以內），按順序由他旁邊的人從左往右數下去，到了7、帶7或者是7的倍數的數時叫過。犯規者退出游戲。從犯規者旁邊的同學開始接著，任意說一個數字，下面的人接著數下去。到最后勝利的五個人，每個人所在的隊，加上五分，可累加。（共兩輪，可換不同人）獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
環節二：組織部、辦公室、新聞科技部表演節目。
游戲3：瞎子背瘸子。
道具：鮮花、紗巾和氣球、長繩。
游戲規則：每隊選擇兩名同學，一男一女，男生背女生，男生當瞎子，女生當瘸子，男生將紗巾蒙住眼睛，女生當瘸子說話為瞎子引路。場中間設立兩邊界，選手出界一次加時15秒，內設五個氣球，兩支鮮花。氣球需要踩破，鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破，兩支鮮花都送給女方，并到達終點，計時停止。用時最短的隊伍獲勝，加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分，并接受懲罰。
游戲4：淘汰游戲。
規則：每隊派出15人參與游戲，共60人手拉手圍成一個圓圈，然后在慢跑的同時，聽主持人說數字，說到什么數字就得有幾個人圍在一起，但數字不能超過8。（比如，主持人喊道4，就應該有4個人手拉手圍在一起。）錯了的淘汰，最后剩下少數人（根據具體情況定），每個人所在的隊，加上五分，可累加。（共進行兩輪，第二輪可換沒上場的人上）。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
環節三：宣傳部、素拓部、生活部表演節目。
游戲5：歌曲接龍。
規則：每隊派五個人，共二十人站成一豎排，由主持人隨便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說，這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以（可以同音不同字）。第二個人繼續接下去，后邊依次。十五秒接不上來淘汰，后面一個人繼續接，接對的排到隊末繼續比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。（進行兩輪，可換不同人）獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
游戲6：杯子傳水。
道具：一次性杯若干。
規則：每隊派出8人（五男四女），混合排成一排，每人發一紙杯，用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始，由第一個人給第二個人杯里倒水，并依次傳給后面一個人。隊員不能用手觸碰杯子，最后一個人將水倒到指定器皿（不能用手）。在一分鐘之內，傳遞水最多的兩個隊獲勝，各加三十分。其余兩隊不加分，并接受懲罰。
環節四：學習部、體育部、實踐部表演節目。
游戲7：多人多足。
道具：繩子若干。
規則：每隊全體成員參加，左、右腿分別綁在一起，賽跑，用時最短獲勝。（各自可先練習五分鐘，正式比賽開始計時。）用時最短加五十分，第二加三十分，其余兩隊各加十分，并接受懲罰。
游戲結束，記分員統分，宣布各隊得分，發放獎品。
注：懲罰手段：（數的隊伍選擇一人接受懲罰）。
1、怪嚕飲料。
規則：贏的隊在一杯純凈水中加料（味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等），讓輸家將其喝下。
2、甜言蜜語。
規則：大家圍成一個圈，輸家蒙上眼睛，站在圈內，然后大象鼻子轉圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到誰就走到那位同學的前面牽起他（她）的手吻一下，并對那人說“我可以娶你嗎？”。
3、反串廣告（提供廣告參考：益達、腦白金等）。
規則：男演女，女演男，輸家自己做自己看過的廣告。
4、強顏歡笑。
規則：由主持人出題，被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內容。
5、屁股寫字。
規則：由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫，直到有人猜出為止。
6、真情告白。
規則：下載不同版本的精彩告白短文，讓被懲罰者在在場的同學中，選擇一名異性來有感情的念出這段告白。
（懲罰方式被編寫在紙條上，由被懲罰者來抽取，從六張紙條中任選一張，按紙條上所編序號對應懲罰方法序號來接受懲罰）。
5）集體聚餐。
6）活動結束后，統一回校。
游戲費用：道具及獎品：300元。
場地布置：200元。
餐費：預計270一桌，按11桌算，2970元（包括酒水費）。
交通工具：300元。
總計：3770元。
