人與自然和諧相處是實現可持續發展的重要保障。總結時應該注意哪些要點和技巧？如果您對總結的寫作方式和技巧感到困惑，以下是一些參考資料，供您學習使用。

三年級學生在暑假里的一件事作文字篇一

說起班級趣事，最令我難的，最值的一提的還是那次......

那是去年的一個冬天，我們班人稱“黑面包”的黑面搞笑大俠--孫樂樂，不知因為什么事，與高琳琳同學發生了爭論。起初，高琳琳說出了孫樂樂的外號--“黑面包”。這激起了他的'憤怒，于是就拍著胸脯說：“哼，有本事咱們來比拳擊，看誰厲害!”雖說“君子動口不動手”，但是必要時刻還是要動動的，高琳琳也不甘示弱：“比就比，誰怕誰!”比賽開始了，孫樂樂像模像樣的擺好了架勢，趁著高琳琳不防備，沖著她就是一陣亂打,打得高琳琳毫無還手之機。正當孫樂樂高興地手舞足蹈時，只見高琳琳把腳一抬，伸到他兩只腳中間，毫不知情的孫樂樂正中計，一屁股摔在了火爐上，燙的他直打屁股，還差點把褲子燒掉。

一旁的高琳琳得意沒多久，就發現孫樂樂正在偷她的橡皮，沒等回過神來，孫樂樂就已經翻起爐子蓋，只見那橡皮被孫樂樂一手扔進了火爐中。眼看就要被燒化了，不知是誰在這緊急時刻一下子把它弄了出來，孫樂樂還不甘心，一腳就踩在了橡皮上，呵!橡皮立馬變成了個烏龜殼。看到這般情形，再看看高琳琳那窘迫的臉頰，我們都禁不住笑了起來，連剛來上課的老師都笑的合不攏嘴。

怎么樣，有趣不有趣?

三年級學生在暑假里的一件事作文字篇二

暑假是讓人很難忘記的，我的暑假里發生了很多新鮮事。

在世博會的時候，我和表弟還有二阿姨三個人一起去了上海世博會館。我們先去了聯合國館，然后去了新西蘭館，表弟要看新西蘭館門口的新西蘭人跳舞和唱歌，就一溜煙地鉆進人群中找不到了。之后，二阿姨找不到表弟，和我一起找表弟。后來總算找到了。我們三個就一起去了新加坡館，之后我們又去了澳大利亞館。一個上午過去了。中午我們去吃肯德基。我們又去了匈牙利館，那里全部都是木頭樁。我們還去了俄國館和葡萄牙館。在德國館的時候發生了一件十分生氣的事情，有二個上海人，自己看花車了停住了，后面的人陸續上來到了我們的時候，他們就破口大罵我們，我也罵了他們一頓。之后我們就走進館里了。

我和表弟正在一起玩兩人游戲。之后表弟提出他要玩賽爾號，我說要玩洛克王國。之后，我先讓表弟先玩，之后我再玩。表弟完好之后，我正要玩的時候，表弟又說他要玩。之后，他也玩，玩好之后我在玩的時候，媽媽讓我回家，表弟惡人先告狀說他沒玩。

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暑假過得太快了。

三年級學生在暑假里的一件事作文字篇三

原本因為早期而導致的煩悶情緒隨著新一天的開始而消散。今天是個好日子，雖然太陽光猛烈了點，空氣悶了些，可花兒還是紅的，小草還是綠的，yoyochereitup!

早早地被老媽叫起床不是沒有原因的，畢竟，是我自己提出要做一次早飯，然而這不是重點，重點是我已經到了市場來選食材啦！

時間雖說還早，可是市場卻已經是人聲鼎沸。

“老板，來兩個西紅柿”

“老板，這白菜怎么賣”

“老板，這菜新鮮嗎？”

到處都是叫賣聲，以及那“和諧”的砍價的聲音。

我好不容易才擠到了挑菜處，卻又被一個大媽給擠了出來，算了，這邊太熱鬧，我往別處瞧瞧。現在，我只能漫無目的的逛著市場，有點累，索性就站在一個地方，看著買菜的人們。突然，一個大媽拿了兩顆白菜，趁著店主不注意，偷偷放在自己已經付過錢的籃子里，接著東轉轉西轉轉，看看別人的反應，自己為瞞天過海，皺著的眉頭舒展開來，繼續他的下一個目標，不一會兒又順走了，然后才大搖大擺地走了出去。還不知情的店主依舊滿面笑容的幫著顧客計算著數。

我若有所思的占了一會兒，便走開了，去買早餐的食材了。

出了市場，陽光正好，天空正藍，只是內心多了一絲感慨。

三年級學生在暑假里的一件事作文字篇四

我的暑假里發生了許多事。比如一件快樂的事，有趣的事，還有傷心的事……現在我就抽出一件難忘的事，講給你聽。

那天，我和爸爸媽媽哥哥，一起去許昌玩，我們來到許昌已經11點多了。所以，我們趕緊買飯吃，吃完后我們就出去玩，我們先來到動物園，動物園里的動物真多呀！有松鼠、白天鵝、猴子、和個種鳥類……我們先來到猴子山，呀！這里的猴子真多，一只，兩只……簡直數不盡！這里的猴子真頑皮呀！

這件事令我難忘。

三年級學生在暑假里的一件事作文字篇五

一年一次的暑假又來臨了,真是讓我既期待又興奮啊!

爸爸在今年的暑假里,帶我們全家人一起去海洋生態館,為了迎接這美好的一切,我們首先去購買了一些零食,接著再去買了些礦泉水,最后才開車前往海生館.

到了海生館,售票處早已人山人海了,爸爸耐心的排著隊,買了六張門票.進到展覽館后,我們首先去看一些可愛的熱帶魚類,接著還欣賞了鯊魚游泳的英姿,還看了許多有趣的水中植物.其中我印象最深刻的是「白鯨」,我們一邊吃著零食,一邊就看著白鯨曼妙的泳姿,那可愛的樣子,到現在還忘不了.

回家前,剛好在販售部看到白鯨的鑰匙圈,還有其他動物模樣的紀念品,我就買了許多的紀念品回家,那天過得真是好快樂喔!

今年的暑假真讓我印象深刻啊!希望下次暑假,還能有像今年暑假一樣的難得出游經驗.

我盼望已久的暑假終于來到了，在這個假期中我需要補習一下我的數學，再預習一下五年級的課程。這學期我的學習有了很大的收獲。首先，我學會了同學之間要互相幫助，團結友愛。其次，我的作文也有了很大的提高，上學期我的作文寫得很不好，主要是因為語句不通順的原因造成的，導致每次考試都得不了一百分。這學期我把這個毛病改掉了，每次考試都得一百分，我特別高興!以后考試再也不用為我的作文犯愁了。另外，我的畫畫水平也有了很大的長進，我知道畫畫的`基本知識：濃墨涂抹，輕筆細描。我學會了畫卡通畫，素描，國畫。我畫的老鼠，小白兔。栩栩如生，活靈活現。

暑假里，我還有許多打算，要去做很多事情，心中有很多美好的愿望。

我一定會把這個暑假打扮的繽紛多彩!

今年的這個暑假，對我來說，是又快樂，又有意義!

在今年的暑假里，我參加了古箏班和田徑隊，還去了亞特蘭大活水館游了幾次泳。這不僅豐富了我的課余生活，還增強了我的體質。

在古箏班里，我學了《春苗》、《瀏陽河》、《烏蘇里船歌》等幾首曲子，雖然不怎么簡單，可彈起來卻是很好聽，它可以放松你的心情，陶冶你的情緒，聽一聽很不錯喲!

到了田徑隊，就得流汗，特別是在這烈日炎炎的夏天，就算待在家里不動，也能汗流浹背。在田徑隊里，高抬腿、小步跑、并腳跳、擺腿，光是這幾個動作就已經讓你滿頭大汗了，更別說四趟一百米，三趟兩百米和變速跑了，真是受不了。萬萬沒想的是到老師竟然還讓我們拖著輪胎跑，雖然跑步的成績有所提高，但，老天，你是不是要累死我們呀!

不過，再活水館里，這一切早就被我拋到腦后啦!我可以在那兒自由的游泳，無拘無束，想怎么游，就怎么游。啊哈，這是一件多么好的事啊!

四年級的暑假，將會是我難忘的暑假!

環保的重要性——豐富多彩的暑假到了，小貓咪咪一家懷著激動的心情，帶著琳瑯滿目的食物去海邊度假。

到了海邊到處都人流如潮。有的在海里游泳，有的在沙灘上曬“日光浴”，有的在海面上沖浪，還有的在打沙灘排球。每一個人臉上都帶著燦爛的笑容。

小貓咪咪一家撐著一把大大的太陽傘剛剛坐定，(小貓咪咪是一個用紙大王)小喵咪咪就拿出一盒紙把自己的手腳和臉統統都擦了一遍。擦完的紙屑隨手亂扔，后來小貓咪咪覺得紙屑漂在大海上十分的好玩。又把吃完的空瓶子、西瓜皮都扔到了海面上。不一會所有的東西的都沉入了海底。

第二天清早，太陽公公依舊緩緩的升起，鳥兒像以前一樣到海邊照鏡子，可她卻發現大海不再那么明亮。她關切地問：“大海，以前，你是那么干凈、美麗，可現在你怎么變得這么混濁?”

大海皺著眉頭，無可奈何地說：“假期到了，來海邊游玩的人數漸漸增加了，人們就把各種垃圾扔到我溫暖的家里。”

又過一個星期，小熊嘟嘟一家也來海邊玩，他看見有許多垃圾在海面上，他連忙找來小狗貝貝、小馬皮皮、小兔妮妮來一起清理垃圾。小貓咪咪聽說了慚愧的低下了頭也趕到海邊一起幫忙。大海看了開心的笑了，海面有恢復到了原來的樣子。

終于放暑假了。我不用每天晚上都寫作業了。因為白天天很熱，我就在家寫作業。到了晚上吃過晚飯，天涼快了，我就可以出去玩了。

我最喜歡去的地方時是“沙坑”。其實“沙坑”是一個訓練場，那兒有許多單雙杠。地上鋪了一層厚厚的細沙。叔叔們不訓練的時候，那里就成了我們孩子們的樂園。我們來到“沙坑”里，帶上自己的鏟子，玩具車，瓶子，盒子等等能裝沙子的東西。我們幾人一伙，有的玩過家家，做飯飯;有的假裝一個小朋友過生日，大家給她做蛋糕;還有的在堆城堡。沙子很細，很黏，真是做什么像什么。我們都把鞋子脫掉，讓光腳丫踩在細沙上，別提有多舒服了。

只要不下雨，我們幾乎每天都去沙坑玩。當然有時我們也玩其他的，比如騎自行車、滑活力板、做游戲等等。不過最喜歡的還是“沙坑”。

總之，這個暑假我過得很愉快，真希望天天都過暑假啊!

暑假多么美好，多么快樂，多么有趣!

在小鳥的歌聲中醒來，跟著小鳥歌唱得節奏匆匆洗漱，匆匆吃飯，然后到院里鍛煉身體，風叔叔過來了，我高興地和他打招呼，他是我今天碰到的第一個熟人，我邊聽風叔叔講趣事，邊悠閑自在地騎自行車，過了大約半小時，我得回家做作業了。

作業很快就寫完了，能下樓玩了，我和很多伙伴一起玩“摸色”，我讓她們找淡淡的藍色，她們東瞧瞧西看看，找到一個裝垃圾的袋子，可都把手收了回去，不敢摸，我輕易的贏了，天氣太熱了!我們頭上像露珠似的汗珠布滿額頭，都能用來洗澡了!

又到了閱讀時間，我，在知識海洋中遨游，在童話世界中遨游，在優美風景中遨游!一會兒哭，一會兒笑，一會兒生氣，一會兒激動，一會兒又傷心，表情可豐富啦。

暑假給我一種輕松的感覺，一種自由的感覺，一種快樂的感覺!暑假的感覺太美妙了!

我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有更多空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。

我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業，占用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

正因為有了暑假，讓我有了充足的'時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真好!

三年級學生在暑假里的一件事作文字篇六

經一事，長一智。在我經歷的許多事情中，有許多使我受益匪淺，終身難忘,尤其是那一次草原之行。

去年暑假，爸爸帶我去在內蒙古鄂托克旗草原姨夫家去住幾天。經過一下午的長途顛簸，我感覺全身像散了架似的，晚飯后便早早地休息了。第二天，姨夫說帶我去騎馬，我很高興地答應了。

我和姨夫同騎一匹馬，走了大半夭，總覺得馬走得太慢。于是我就對姨夫說：“姨夫，能不能讓我一個人騎一會兒?”姨夫擾豫了一會兒說：“不過你得騎慢一點兒。”我接過馬鞭得意地騎在馬背上。姨夫對我說：“你抓緊韁繩，坐穩了，把腳蹬在……”“行了，我知道，這些都懂呢，我走了。”我掄起皮鞭在馬背上就是“啪”的一下，那匹馬突然堿狂地奔跑起來，這時我才意識到我要倒霉了。我使勁抓緊韁繩想讓馬停下來，但無濟于事。只聽一聲“趴下”接著就是個繩套飛過來，我立即伏在馬背上，我已經嚇得滿頭大汗。姨夫生氣地對我說：“你看你，想騎馬，也得從頭學。我剛說了個開頭，你就心急得不成，幸好沒出事，要是有什么差錯，我怎么向你父親交代?”我慚愧地低下了頭，心里有股說不出的滋味。

從那以后，姨夫每天帶我去騎馬，教了我很多騎馬的技術和知識。我這才認識到騎馬也有這么多的學問，也更加懂得，無論做什么舉都必須認真對待，虛心學習，不能不懂裝懂或一知半解，不能盲目行事，學習更是如此。俗話說得好，“經一事’長一智”，的確如此。

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三年級學生在暑假里的一件事作文字篇七

今天媽媽難得放一天假，可是，媽媽卻沒休息，而是在家里做起家務活來了。

我心里想：媽媽今天應該休息，怎么又做起家務活來了？我已經長大了，應該幫助家里做一點事情了。于是我拿起擦玻璃的布，開始擦玻璃了。真難擦呀!爬上爬下，東擦擦西擦擦，我還差一點摔到地上，媽媽看見了，不讓我擦了，怕我摔倒了，但是我卻一直擦著。呼，“終于擦完了。”只見我累得滿頭大汗。我歇了一會兒，又開始掃起地來，開始我以為掃地是一件簡單的事，于是我拿出了掃把，把家里所有的衛生死角都掃了一遍。當我掃到床下時，垃圾堆成一座座“小山”。“哇，這么多的垃圾啊!”我不由得驚嘆，于是我彎下腰，把掃把往床下一推，再拉出來，重復這個動作十幾次后，終于把垃圾掃完了。終于打掃完了!我躺在沙發上想：雖然做家務很累，但是可以幫家庭分擔一些負擔，我以后要多幫家里做一些力所能及的事情。

三年級學生在暑假里的一件事作文字篇八

署假里的一天，我和爸爸、媽媽一起到農村大姨媽家進了她家門，我就聽見樓下幾聲馬嘶，便跑到樓下，呀！好俊的一匹大白馬！四條腿粗粗的，長得十分勻。身上很光猾，就像擦了油似的，油亮亮的。頸脖子上的去看產稱毛一舉一舉有順序地掛下來。

它兩只耳朵豎得像“天線”，被著又黑又大的銀睛看著我，仿佛在說：“你是誰？”這時，表哥拿來一個小木罐，我問：“干什么？”表哥說：“喂馬呀！”我聽了，便饒有趣味地看了起來：只見表哥先放了些飼料，然后又加了點水，再攪拌一下，放在馬前面，鳥便大。大口地吃起來。我看了很羨慕，對表哥說：“表哥，下次讓我來1，表哥爽快地答應了。到了中午，表哥拿了小木雄給我，說：“你去喂吧生”我接過小木罐，走到馬棚邊，那匹白馬雙目圓瞪，好像對我這個不速之客不太歡迎。

我和顏悅色地對它說：盆白馬，今天我來喂你好嗎？”自馬好像聽懂了似的，長嘶了一聲。我學著表哥的樣，放了一些飼料，然后攪拌了幾下，就放在馬旁邊。可這鬼馬，連看也不看一眼。怎么了寶我心里詫異起來。噢：忘記加水了，我連忙舀了兩瓢水，例入小木罐里，攪拌了一下，然后，再放在馬旁邊。馬津津有味地吃了起來。我在一旁看著，心里比吃了蜜還甜。

三年級學生在暑假里的一件事作文字篇九

暑假中的一天下午，我正在和老家的朋友在學校的操場上做游戲。我剛轉過身來，就看見老家學校里的一名同學騎著他的自行車，在操場上不看前方騎著自行車。結果，當場撞倒了一個小弟弟。更過分的是，他居然不下自行車給他賠禮道歉，而是騎著自行車想逃跑，一點兒也不管那個小弟弟。我連忙請旁邊那個朋友去扶那個小弟弟，我去把那個騎自行車的同學攔住，可是我還是追不上他，就算我用盡全身的力氣還是跟不上自行車的速度。我連忙想了一個辦法，我看到有一個角落兩邊有大石頭，前面是樓梯，這樣不但可以讓他不能轉彎，又能減慢他的車速。我按照這個辦法，很快就攔住了他。那個大同學說：“你為什么要攔我?”我說：“就憑你撞倒了那一位小弟弟!”他又說;“一周過后，我和你比賽騎自行車，看誰先跑完操場一圈，如果我輸了我就不再騎自行車了!就去給小弟弟賠禮道歉。”我回答道：“好，一言為定!”

我連忙回家請爸爸教我騎自行車，爸爸二話沒說，就答應了我。我原以為很快就可以學會，可是我剛騎了一段路，就一下摔倒在地上了，頓時，褲子上沾上了一大塊泥巴灰。爸爸說;‘’你還沒掌握騎自行車的技巧啊!”爸爸接著又說：“你要用雙手握著“龍頭”，兩腳不停地蹬著，目視前方。我每天努力地按照爸爸教給我的技巧進行練習。終于在假期的最后一天，我學會了騎自行車。到了比賽那一天，隨著我的朋友喊開始，而我和那一名同學飛速地奔向終點，因為我剛學會騎自行車，還缺乏練習，所以與他的距離落下了一大截。但是我想起上次那件事，于是用力地腳蹬踏板，結果贏了那位同學。

而那位大同學也主動給上次被撞倒的小弟弟道了歉。這件事真讓我感到無比的自豪與驕傲!

三年級學生在暑假里的一件事作文字篇十

暑假的一天，我和我的家人一起去月亮灣玩。月亮灣的山好高。路彎彎曲曲的，就像一條小蛇。我們坐在爸爸的車上就像走迷宮，我們開了好一會兒菜刀，但是外面的風景很美，我也很開心。

月亮灣里面還有一條小溪，溪水很清澈，小溪很長，就像山上飄下來的綠色的彩帶。大家都在小溪里面嬉鬧玩水，還打起了水仗。大家你追我趕，笑聲充滿了整個山間。

我本來很害怕。但是下水了以后，我覺得一點兒也不害怕了，慢慢地我都會扶著游泳圈在水里游來游去，就像一條快樂的小魚。我們玩得都很開心。

這真是一個快樂而難忘的暑假。

三年級學生在暑假里的一件事作文字篇十一

今天，我們玩吹泡泡游戲，可有意思了。

我們有的人吹泡泡，有的人扇扇子，還有的人追趕泡泡玩。而我卻是把泡泡當球踢。我們肖雨杰吹了一個大大的肥皂泡。我們幾個淘氣鬼連忙跑過去，在底下快快的、小心地扇扇子，把它們一個個送上天去。我們扇得好，吹出了一個大球，在底下輕輕一扇，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散紛飛。有的人吹不起來，氣得直跺腳。還有的人借著風的力量吹出了一堆泡泡，這些泡泡滿天飛舞，非常壯觀！

我們幾個比賽，終于輪到我了，我第一次吹的時候，吹得太急了，剛吹起來就破了，我趕快低下了頭。第二次，我吹的剛剛好，吹出了一個小泡泡，我有些失落，但是我沒有灰心，又一次一次地吹，終于吹出了一個大大的、漂亮的泡泡，我趕緊在下面扇，終于它飛起來了。目送著它們，我的心里充滿了快樂、驕傲和希望。

可惜的是沒過一會兒就回班了，真是讓人掃興，但是沒有關系。下一次我還能玩兒的！今天玩得真開心呀！

三年級學生在暑假里的一件事作文字篇十二

今年的

暑假

那天，烈日當空，火辣辣的太陽仿佛一個大火球靠著大地。小草曬蔫了，花兒無精打采的，樹枝也耷拉著腦袋。小狗伸出舌頭“呼哧，呼哧”地喘著，好像在說：“太熱了!太熱了!”我撐著傘走在路上，黃豆般大小的汗珠從我的臉上冒出來，等我走到臺球館里時，衣服早已濕透了。今天是暑假臺球夏令營的總決賽，老師見營員都來了，就嚴肅地說：“今天比賽的項目是打散球，誰打得多，誰就可以去別的學校看比賽。現在我來分配人員，……石玉潔和某某某對戰，9號桌……”我馬上來到9號桌，看見一個胖胖的`男孩正站那里。我走過去，問：“你就是我的對手嗎?”他說：“嗯，我們開始打球嗎?”我想：這個人看起來傻乎乎的，打臺球一定不怎么樣，今天我還是蠻幸運的，哈哈!開始打球了，我拿起球桿，彎下腰，瞄準方向，就“咚”地一聲打了出去，唉，沒打進!大概打了十幾回合，我才打了6個球，可對手已經打了9個球了。我失敗了，心里難過極了。

這次失敗的經歷，我永遠不會忘記，因為這讓我明白了不要低估對手的能力，他往往會出乎你的意料。這個暑假過得真有意義。

三年級學生在暑假里的一件事作文字篇十三

經過了一學期的緊張學習，我終于迎來了夢寐以求的暑假生活，真是讓人心花怒放啊！

我還每兩天寫一篇作文，然后讓外公給我修改，每次外公都能找出我的缺點，幫我改正。

暑假生活中并不是只有學習，也有娛樂。爸爸有空時就會帶我去游泳，在暑假里，我雖然只學會了自由泳，但是我已經盡力了！

新的學期已經來臨，我也將挑戰更大的困難，朋友們，讓我們一起努力吧！

三年級學生在暑假里的一件事作文字篇十四

盼望了整整一個學期，終于到了暑假。

暑假，我想先好好的玩一下，然后，準備去爺爺家看望爺爺奶奶。

回了老家，我在老家快樂的玩耍。我們先去釣了魚，然后，去爬了山。

我們在丁丁冬冬的溪流旁玩耍，玩累了，就躺在草地上，看著美麗的風景。

再完成每天的暑假作業，我的老家還有各種各樣的野生小動物，比如說：小野兔丶老鷹丶山貓丶狐貍，等等。

在爺爺家住了幾天，我就要打算回家了。回了家我每天都和我的鄰居_x一起寫作業，一起玩。

我們一起看日落，一起寫作業，他不會的練習題我教他，我不會的題他教我，無論是在什么時候，我們在一起總是很開心。

這個暑假我非常的快樂！

三年級學生在暑假里的一件事作文字篇十五

暑假中，我做了許多有意義的事。我參加了山東省首屆大型音樂季會，取得了鋼琴、聲樂的兩項一等獎；我順利通過了鋼琴、聲樂的考級；我每天認真學習，參加體育鍛煉；我還暢游了美國的許多游樂勝地。

最讓我難忘的是暢游“世界歡樂之都”——迪斯尼樂園。她把動畫片中所運用的色彩、刺激、魔幻等表現手法與游樂園的功能相結合，展現給我們一個夢幻世界。

走在大街上，映入眼簾的是優雅的老式馬車、古色古香的店鋪和餐廳茶室…坐在幸福船上，看到了充滿夢幻的小人國。在動物王國里，我看到了可愛的卡通動物，還玩了痛快淋漓的急速俯沖。在冒險樂園里，被栩栩如生的動物布景嚇出一身冷汗。在邊疆世界里，乘坐驚險萬分的雷電火車。射擊、潛艇、雪山過山車都讓人流連忘返。最讓我難忘的是明日世界里的太空艙。

進入太空艙后，我心里有些緊張，又有些期待，心像敲鼓似的，砰砰地響。游戲開始了，我抓緊扶手，車一下子沖了出去。我睜眼一看，到處都是黑暗，只有幾顆太空星星在閃亮，非常美麗。我看得入了神，“砰！”的一聲下了坡，又來了個急轉彎，真是又驚險，又刺激。一陣眩暈過后，我們又回到了地球。

迪斯尼樂園給我的暑假增添了亮麗的色彩，給我的童年留下了美好的回憶。

三年級學生在暑假里的一件事作文字篇十六

在我小時候，只有表姐和表妹兩個玩伴，我常常和她們在一起玩游戲，談天說地。但在一次玩游戲時，我懂得了一個道理：世界沒有后悔藥。

那一天，我們一家人團聚在一起吃飯，吃完飯后，我和表妹、表姐一起到小房間里玩耍。玩一個“單腿轉圈”的游戲，起先表妹不答應，覺得這個游戲很無聊，但聽表姐一番解說后，同意了。

游戲規則：先將三個人的左腳架在一起，然后放手，一邊拍手唱歌，一邊轉圈。

游戲作用：鍛煉腳力，增進友誼。

表姐是我們當中最大的.，所以她先將腳放在我們三個人的手上，然后我將腳架在表姐的腳上，最后是表妹。

我們三人悠悠晃晃地轉起圈來了，我感到體力不支，就想退出，但表姐表妹認為我是膽小，所以退出。我不愿意讓表姐表妹看扁，就堅持了下去。但還不到一盞茶的功夫，我的腿軟了，摔了下去，表姐表妹也摔倒了，但我的命最不好，中了頭獎，撞到了椅子，磕破了頭，留下了血。

我一直在為這一件事后悔，為自己當初為什么沒有站出來反對，而是同意玩這個游戲。如果當初我有站出來反對，可能不會磕破了頭，留下了血。

希望同學們不要像我一樣，做事，同意他人意見不經思考，這樣做的后果是不好的。