方案的制定需要考慮到各種因素，如時間、資源和人力等。在制定方案之前，我們需要進行充分的調研和市場分析。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考和學習。

教師組織的慶元旦活動方案篇一

為促進教師之間的'交流，豐富學校的文體活動，給大家營造一種喜慶、祥和迎元旦、慶新年氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，特舉辦這次比賽活動。

全體教職工，身體健康，適合比賽者，自愿報名。

利辛一中弘毅青少年乒乓球俱樂部

1、比賽項目：乒乓球男子單打、女子單打

2、比賽設一二三等獎，凡參賽者均有獎品，獎勵另定。

1、比賽采用國際乒聯最新規則

2、視報名人數進行隨機分組，比賽均采取淘汰賽，三局二勝決出勝負，采用11分制

3、要求參賽者按時參賽，在比賽規定時間前到達場地，善始善終，中途退出者不計名次，不發獎品。

4、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方。

5、友誼第一，比賽第二，講文明、講禮貌。

未盡事宜，另行通知。報名聯系人：工會李衛東，可電話或微信報名，截止時間為12月17日。

教師組織的慶元旦活動方案篇二

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，新的一年即將到來之際，為豐富我校教職工的文化生活，增強教師團隊凝聚力，促進教職工之間的`交流，增進教職工之間的友誼，創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，學校決定在12月29日晚舉行“我們都是一家人”慶元旦聯歡活動。方案如下：

：沙中全體教職工(謝絕帶小孩參加)。

(一)5:10—7:15在學校舉行以年級為單位的“包餃子吃餃子行好運”活動;。

(二)7:30—9:45在區工青婦大樓608室“職工之家”舉行聯歡晚會。

四、活動具體安排：

(一)“包餃子吃餃子行好運”活動。

1、地點安排：高一、高二年級及各獨立科組在二樓教工飯堂;。

高三、初三年級及行政處室人員在一樓學生飯堂。

(具體桌位由辦公室安排)。

2、溫馨提示：xxx學校提供餃子皮、餃子餡，飯堂負責煮餃子和提供碗筷，

各單位安排好老師包和吃，別忘照相，留下溫馨、精彩的瞬間。

(二)文藝聯歡晚會活動(主持人：郭學全鐘玉屏李婷)。

1、人員分組安排具體見“附1：文藝聯歡晚會分組名單”;。

2、節目要求：每組準備兩個節目，節目內容要求健康、積極向上，形式力求多樣化。內容不能獨唱、獨舞或獨奏之類的單獨表演，兩個節目參與人數總和至少要占本組總人數的40%，每個節目時間不能超過8分鐘，不夠人數或超過時間的要進行扣分。扣分規則如下：時間超過30秒扣0.5分，超過1分鐘扣1分，參加人數每缺一人扣0.5分，缺兩人扣1分，以此類推。

4、評委安排：共設9名評委，每組選派兩名教師作為評委(評委不參加節目表演)，學校另邀請一名嘉賓做評委。

溫馨提示：

節目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負責。望各組精心組織，積極準備，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺。

(三)“交換禮物”活動(主持人：鄒潔丹林映)。

為增加晚會氣氛，在節目中間穿插“交換禮物”活動?！敖粨Q禮物”活動即由每位教職員工以自愿參加為原則,自備精美禮品一份(請包裝好并寫好祝福語)，帶了禮物的教職工在晚會工作人員準備好的乒乓球上寫上自己的姓名，放進抽獎箱。該項活動在節目中間穿插進行，首先由一位幸運者上臺抽取，抽到誰，誰就上臺贈送他(她)的禮物，當場打開并宣讀祝福語及合影，接著由贈送了禮物的老師抽取，以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學校贈送的精美禮品一份，并獲第二次抽取機會。(注：有幸抽中自己的只限前10位)。

(四)主持人宣布節目比賽結果，請校領導進行現場頒獎。

注：各組的所有教職工按節目獲獎名次一一上臺領取相應獎品，現場頒發，不得代領，過候不補。

教師組織的慶元旦活動方案篇三

一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情，洗去一身的疲憊！讓我們緊握陽光、青春、與活力的手。永保蒙古族幼兒園教師的`風采。

指導思想：為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對幼兒園所做的貢獻，園里決定在20xx年舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我園的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天！

具體活動方案如下：

20xx年1月1日

：舞蹈室

舞蹈、游戲等

氣球、各種小禮物

1、開場安代舞：《激情燃燒的科爾沁》

2、主持人致新年賀詞

3、詩朗誦：《我是幼兒教師》

4、舞 蹈 ：《諾恩吉亞》

5、游 戲 ： “搶椅子”

6、童話?。骸痘夜媚铩?/p>

7、民歌連唱

8、舞蹈：《西域風情》

9、游戲：倒著說

規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。

10、舞 蹈：《卓瑪》

11、情景?。骸痘丶疫^年》

12、男女四重唱:《草原的天堂》

13、活動結束

大合唱《圓又圓》 《送親歌》 《同一首歌》

教師組織的慶元旦活動方案篇四

指導思想：為了提高教師工作的熱情，鍛煉教師身體素質，豐富教師課余生活。促進全校教師積極投身運動觀念的形成和個性的`健康發展。弘揚積極開朗、樂觀向上的工作精神，特制定本方案。

競賽日期與地點：

1、日期：12月中旬

2、地點：?；@球場

參加辦法：

1、各年級按分組安排報名參加，每組報10名，男女不限。

竟賽辦法：

1、比賽采用一分鐘內個人跳繩記數的方法，一組10人累積最高為冠軍。

2、裁判鳴哨后開始計時，參加跳繩的隊員每跳過一次，記作一個，若沒有跳過，則該次不記個數。裁判再次鳴哨為結束，規定時間內跳過個數多者為勝；比賽計個數和失敗次數。個數相等情況下，失敗次數少者優勝。

3、一人只能代表一個組，出現作弊現象取消比賽成績。嚴格按學校的分組安排參賽。杜絕集中優秀選手重新編組參賽現象，一旦發現，取消比賽資格。

工作人員：

南區、北區各定短繩裁判15人，這15人必須為沒有參賽任務的教師。

報名時間：

各組于12月20日前將報名參加比賽的隊員及裁判員名單交則正體育組zz老師處。

分組安排：（比賽按先后順序進行，每次四組同時比賽）

第一組：南區一年級組

第二組：北區二三年級組

第三組：南區二三年級組

第四組：北區四五年級組

第五組：南區四五年級組

第六組：北區六年級組

第七組：北區生活老師組

第八組：北區食堂組

第九組：南區英語后勤組

第十組：北區英語后勤組

第十一組：南區藝術組

第十二組：北區藝術組

第十三組：新北門校區組

第十四組：西門校區一組

第十五組：西門校區二組

規則：比賽共分成九組，第一輪對陣抽簽決定，一組輪空。比賽采用三局兩勝，第一輪淘汰四個小組；第二輪抽簽（一組輪空直接進入決賽，另兩組通過三局兩勝勝者進入決賽）；第三輪冠亞軍決賽。

裁判：zz；器材準備：北區體育組(拔河繩)

分組人員名單（在編在崗）比賽前一周下發到各區。

教師組織的慶元旦活動方案篇五

一、活動目的：

歡度元旦，喜迎新年，增進營銷xx班同學之間以及師生之間的友誼。

二、活動內容：

(一)活動時間：20xx年1月1日晚上6點。

(二)活動地點：浙江工商職業技術學院24a1多媒體教室(三)參加人員：營銷1011班全體同學和班主任以及任課教師(四)活動安排：

1、活動前安排：(1)向班主任和任課教師發出邀請;(2)借教室、布置活動場地;(3)確定主持人;(4)準備好節目和小游戲;(5)買好水果瓜子等零食;(6)買好游戲獎品。

2、活動當天安排：(1)通知參加人員準時到場;(2)主持人開場白;(3)活動正式開始?；顒雍蟀才牛?1)清理教室;(2)互送禮品祝福，各回各家。

三、具體活動流程：

(一)6點，大家聚集，分發瓜子水果，音樂放起;。

(二)主持人出場開場白;。

(三)班主任講話，各任課教師講話;。

(四)各寢室表演節目;。

(五)玩游戲—“采珍珠”;。

(六)班上有才藝的同學才藝展示;。

(七)玩游戲—“擊鼓傳花”和“搶凳子”;。

(八)被抓到的同學或老師受懲罰，“真心話”或“大冒險”;。

(九)播放班級從開學軍訓到現在的照片;。

(十一)發卡片各自寫下新年祝福;。

(十二)互相贈送禮物或祝福;。

(十三)活動結束。

四、事后評估。

通過這一次的活動，同學間，師生間更添一層友誼。也真正做到了歡歡喜喜慶元旦，

每個人都感受到了濃厚的節日氣氛。六、活動小組成員：

教師組織的慶元旦活動方案篇六

20xx年元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的.精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年，學校工會決定于20xx年12月27日（星期二）――28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：

20xx年12月27日（星期二）――28日（星期三）;下午辦公時間

南操場

1――6年級和音樂、美術和英語組共七組

一分鐘跳繩

每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。

每組選手在一分鐘之內，所跳次數之和為本組最終跳繩次數，參加最后評選。如有選手棄權，則按照實有參加人數所跳次數進行計數，并參加最后評選。

周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術和英語組。

周三下午：二年級；四年級；六年級

本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協辦；

活動組委會成員名單：

組長：

組員：

席紅霞、

請全體教職工按時到達活動場地；

校工會

20xx年12月23日

教師組織的慶元旦活動方案篇七

相聚一起，有你有我有大家。

20xx年12月31日下午。

xxx。

3號教學樓，1樓：音體美和各校區，2樓：一至四年級，3樓：五六年級。

全街道教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊，共10隊。

各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。

校倉庫。

1、教師游園活動：三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。

本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩！”至少玩九個節目后到倉庫領獎。

2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。

3、晚上會餐。

1、由隊各自行商量定出一個活動上報，如有重復者則先報者優先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。

2、確定好活動內容后，各隊積極準備活動材料和方案。

3、各隊認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

教師組織的慶元旦活動方案篇八

歡度元旦，喜迎新年，增進營銷1011班同學之間以及師生之間的友誼。

(一)活動時間：2019年1月1日晚上6點。

(二)活動地點：浙江工商職業技術學院24a1多媒體教室(三)參加人員：營銷1011班全體同學和班主任以及任課教師(四)活動安排：

1、活動前安排：(1)向班主任和任課教師發出邀請;(2)借教室、布置活動場地;(3)確定主持人;(4)準備好節目和小游戲;(5)買好水果瓜子等零食;(6)買好游戲獎品。

2、活動當天安排：(1)通知參加人員準時到場;(2)主持人。

開場白。

;(3)活動正式開始?；顒雍蟀才牛?1)清理教室;(2)互送禮品祝福，各回各家。

(一)6點，大家聚集，分發瓜子水果，音樂放起;。

(二)主持人出場開場白;。

(三)班主任講話，各任課教師講話;。

(四)各寢室表演節目;。

(五)玩游戲—“采珍珠”;。

(六)班上有才藝的同學才藝展示;。

(七)玩游戲—“擊鼓傳花”和“搶凳子”;。

(八)被抓到的同學或老師受懲罰，“真心話”或“大冒險”;。

(九)播放班級從開學。

軍訓。

到現在的照片;。

(十)師生合唱《難忘今宵》;慶元旦。

(十一)發卡片各自寫下新年祝福;。

(十二)互相贈送禮物或祝福;。

(十三)活動結束。

通過這一次的活動，同學間，師生間更添一層友誼。也真正做到了歡歡喜喜慶元旦，

每個人都感受到了濃厚的節日氣氛。六、活動小組成員：

教師組織的慶元旦活動方案篇九

使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的.舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才，教師慶元旦活動方案。

1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯歡會。

2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

3、三至六年級制作新年賀卡，規劃方案《教師慶元旦活動方案》。

1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四―六年級于12月25日下午選15份上交德育處）

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示?；顒咏Y束后，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

5、各班教師要參與活動并有節目。

1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、

三類班級1個。

2、本次活動結果將納入班級量化。

組 長：杜慶斌 全面負責

副組長：全體中層干部

丁 良、許 磊、丁 華 負責全校班級巡查及拍照。

1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。

3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行大檢查，將公布結果。

教師組織的慶元旦活動方案篇十

為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

1、各班出一期"慶元旦"為主題的'黑板報。

2、低年級繪畫、中高年級辦手抄報。

3、文藝匯演。

1、黑板報和繪畫、手抄報作品在20xx年12月27日前完成。

2、文藝匯演：20xx年12月31日上午9：00—11：00。

1、活動總策劃：袁艷平。

2、場地安排：胡先明。

3、活動攝影：李涌波。

4、音樂播放：陳純清。

5、會場紀律：王政鋒、曾思思。

1、各班班主任和副班主任負責維持本班秩序，確保進場、退場及演出過程中的安全。

2、不表演的學生要穿校服。

3、注意場地衛生，不帶零食吃。

教師組織的慶元旦活動方案篇十一

活動組織與協調：

校工會、團委、信息中心。

本校教職工。

1、語言類：

相聲、小品、朗誦等；

2、舞蹈類：

以能體現時代主題的舞蹈為主，形式不限；

3、歌曲類：

獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞；

4、器樂類：

獨奏、齊奏、合奏等；

1、節目準備和上報團委時間：

12月9日——12月20日。（每個專業組、處室不得少于一個節目）。

2、節目時間：

12月26日——12月30日（具體時間已通知為準）。

要緊扣時代、校園、職教的主題，節目力求創新，有特色，形式盡可能多樣化。

請學校個專業組、教研組長、處室負責人全力支持、積極配合。

（本場責任人：xx）。

校工會、團委。

注：

1、具體的時間以當日通知為準；

2、為確保教學常規和會場秩序，節目審查與彩排期間沒有節目的學生不得圍觀。

教師組織的慶元旦活動方案篇十二

一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情，洗去一身的疲憊！讓我們緊握陽光、青春、與活力的手。永保蒙古族幼兒園教師的風采。

為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對幼兒園所做的貢獻，園里決定在20xx年舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的'教育工作中去，為我園的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天！

20xx年1月1日。

舞蹈室。

全體教師與阿姨主持：張海丹包曙紅白鳳娟。

舞蹈、游戲等。

氣球、各種小禮物。

一、園領導講話。

二、活動安排：

1、開場安代舞：《激情燃燒的科爾沁》。

2、主持人致新年賀詞。

3、詩朗誦：《我是幼兒教師》。

4、舞蹈：《諾恩吉亞》。

5、游戲：“搶椅子”

6、童話?。骸痘夜媚铩?。

7、民歌連唱。

8、舞蹈：《西域風情》。

9、游戲：倒著說。

規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。

10、舞蹈：《卓瑪》。

11、情景?。骸痘丶疫^年》。

12、男女四重唱：《草原的天堂》。

13、活動結束。

大合唱《圓又圓》《送親歌》《同一首歌》。

教師組織的慶元旦活動方案篇十三

2017年即將到來，新年新氣象。為了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來之際，學校特舉辦一次開心的教工游園活動。

相聚一起，有你有我有大家。

2017年12月31日下午。

金彩琴、陳正寶。

號教學樓，1樓：音體美和各校區，2樓：一至四年級，3樓：五六年級(順序由西往東)。

全街道教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊，共10隊。

各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。

校倉庫。

本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩!”;至少玩九個節目后到倉庫領獎。

2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。

3、晚上會餐。

1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報，如有重復者則先報者優先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。

2、確定好活動內容后，各隊積極準備活動材料和方案。

3、各隊認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

九、由王邦老師拍照并上報信息。

教師組織的慶元旦活動方案篇十四

20xx年即將到來，新年新氣象。為了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來之際，學校特舉辦一次開心的教工游園活動。

相聚一起，有你有我有大家。

20xx年1月3日下午。

轉載自 www.cdxkw.cn

金彩琴、陳正寶。

3號教學樓，樓：音體美和各校區，2樓：一至四年級，3樓：五六年級（順序由西往東）。

全街道教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊，共0隊。

各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。

校倉庫。

三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。

本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩！”；至少玩九個節目后到倉庫領獎。

2、摸獎：一等獎：0名，二等獎：30名，三等獎50名。

3、晚上會餐。

1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報，如有重復者則先報者優先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。

2、確定好活動內容后，各隊積極準備活動材料和方案。

3、各隊認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

教師組織的慶元旦活動方案篇十五

元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的`姿態迎接新的一年，學校工會決定于12月27日（星期二）——28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：

12月27日（星期二）——28日（星期三）；下午辦公時間。

南操場。

1——6年級和音樂、美術和英語組共七組。

一分鐘跳繩。

每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。

每組選手在一分鐘之內，所跳次數之和為本組最終跳繩次數，參加最后評選。如有選手棄權，則按照實有參加人數所跳次數進行計數，并參加最后評選。

周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術和英語組。

周三下午：二年級；四年級；六年級。

本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協辦；

活動組委會成員名單：

組長：

組員：

xxx。

請全體教職工按時到達活動場地；

教師組織的慶元旦活動方案篇十六

20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的`元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。

幼兒才藝及家長才藝，親子游戲。

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。

3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

參與人員：實驗中班所有家長及小朋友。

開場：新年好。

1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）。

2、歌曲《好大一個家》（表演者：xx）。

3、歌舞《踏浪》（表演者：xx）。

4、游戲《小海龜登陸》。

5、舞蹈《openyourdream（表演者：泡泡魚班女生）。

6、歌舞《三只熊》（表演者：xxx）。

7、詩朗誦《再別康橋》（表演者：xx）。

8、歌曲《春曉》（表演者：肖xx）。

9、舞蹈《健康動起來》（表演者：嘟嘟熊班女生）。

10、家庭游戲《足球寶貝》（表演者：王xxx）。

11、歌曲《荷塘月色》（表演者：xxx）。

12、舞蹈《×》（表演者：xxx）。

13、親子游戲《同舟共濟》。

14、歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：xxx）。

15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：xxx等）。

16、家長游戲《紙杯傳水》。

17、武術操《精忠報國》（表演者：全體男生）。

18、魔術《神奇魔術棒》（表演者：xxx）。

19、自由表演時間段。

20、親子游戲《春雷陣陣響》。

21、頒發紀念品。

教師組織的慶元旦活動方案篇十七

為了豐富我校教職工的業余文化生活，展示我校教職工的藝術才華，體現教職工的精神風貌，構建團結、和諧、健康、向上的校園文化，學校工會將舉辦第二屆“迎新春、慶元旦”教職工卡拉ok大賽”，歡迎廣大教職工根據方案要求踴躍報名參賽。

十二月二十九日15：30。

x報告廳。

學校教職員工。

以個人單項和組合形式報名，組合形式報名不得超過5人，報名須在校園網下載報名表，報名時間12月15日至19日，報名表送交工會屈亞慧老師處，參賽選手12月26日（星期五）上午課間操在湖源樓報告廳抽簽。

1、參賽選手自選比賽歌曲，每個參賽節目限唱一首歌。語種不限，唱法不限；歌曲內容健康、積極向上，著重表達對黨、對祖國、對教育事業的.謳歌。

2、參賽的光盤由參賽選手自己提供，必須保證質量，若因光盤質量問題而影響成績，后果自負。

3、比賽嚴格按照抽簽順序進行，沒有特殊情況不得調換，也不得中途退場。

4、為使比賽順利進行，籌備組計劃將全部比賽歌曲的伴奏進行整合，所以請所有參賽選手必須于12月26日前將光盤交夏興明老師處，并標明參賽選手姓名、曲目、序號，如選手對比賽音響設備、樂器等有特殊要求應提前說明。

比賽評分標準：滿分10分，其中。

1、歌曲內容積極向上1分。

2、演唱有一定的技巧與難度3分。

3、與伴奏帶音樂配合得當3分。

4、服飾、動作搭配1.5分。

5、整體效果1.5分。

6、評分辦法：

每一位歌手演唱結束后，評委現場直接亮分，去掉一個最高分，一個最低分，其余分數平均分為選手最后得分。評委打分的滿分為10.00分，最低打分為7.50分，小數點后兩位為有效計分。每位歌手演唱之前公布前一位歌手得分。

設一等獎5名、二等獎10名、三等獎若干名，獲獎者將頒發榮譽證書和獎品。

教師組織的慶元旦活動方案篇十八

為做好全縣無償獻血工作，確保臨床用血需要和安全，根據《中華人民共和國獻血法》、《湖南省實施〈中華人民共和國獻血法〉辦法》以及《常德市人民政府辦公室關于印發2xxxx年度區縣市無償獻血工作實施方案的通知》(常政辦函〔2xxxx〕15號)文件精神，結合我縣實際，特制定本方案。

一、計劃標準。

(一)縣直各單位，按編制人員總數的20—30%下達指導性獻血計劃。

(二)各鄉鎮按照統計人口數的2.2‰下達指導性獻血計劃。

二、工作要求。

(一)加強組織領導。各鄉鎮人民政府、縣直各行政企事業單位要加強對無償獻血工作的組織領導，安排專(兼)職人員負責。各鄉鎮要將計劃任務分解到各村、居委會及各院、站、所、學校，縣直各單位要將計劃任務分解到各股室(科室)、到個人，并積極宣傳獻血知識，動員適宜獻血人員參與無償獻血，確保完成計劃任務。

(二)加強宣傳發動。縣獻血辦要采取多種形式大力宣傳《中華人民共和國獻血法》和《湖南省實施〈中華人民共和國獻血法〉辦法》，要廣泛宣傳獻血的意義，普及獻血的科學知識，營造良好的無償獻血氛圍。

(三)加強督導考核。縣獻血辦要與各單位加強聯系，做好無償獻血的銜接工作，及時匯總任務完成情況，并繼續將無償獻血計劃任務納入縣政府衛生工作目標考核內容進行考核。

5.無償獻血宣傳工作方案。

6.衛計局義務獻血方案。

9.獻血日活動策劃書。

教師組織的慶元旦活動方案篇十九

一、活動主題：“創建文明、和諧、安全校園”

二、活動目的：通過迎新年慶?；顒拥拈_展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵師生們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為般陽路小學教育開創燦爛、輝煌的明天!

三、活動時間：12月31日下午。

四、活動地點：各班教室。

五、參加人員：全體同學、教師。

六、活動形式：以班級為單位組織慶元旦活動。

七、相應活動。

八、注意事項。

1、安全紀律教育：各班主任要事先對同學進行安全及紀律教育，游戲中不要追逐打鬧，以免發生不必要的事故。準備了零食的班級尤其要注意食品衛生，不買過期食品，不買學生不易多吃的食品。

2、禮儀衛生教育：各班主任要教育同學在聯歡過程中，懂禮貌，不爭食，不亂扔果皮紙屑，會后要打掃衛生，清理會場，尤其是在教室外(即學校各空地)開展活動的班級，要教育同學們注意衛生，保護好校園環境。

教師組織的慶元旦活動方案篇二十

元旦即將到來，新年新氣象。為了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來之際，學校特舉辦一次開心的教工游園活動。

相聚一起，有你有我有大家。

20xx年12月31日下午。

金彩琴、陳正寶。

3號教學樓，1樓：音體美和各校區，2樓：一至四年級，3樓：五六年級（順序由西往東）。

全街道教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊，共10隊。

各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。

活動內容。

三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。

本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩！”；至少玩九個節目后到倉庫領獎。

2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。

3、晚上會餐。

1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報，如有重復者則先報者優先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。

2、確定好活動內容后，各隊積極準備活動材料和方案。

3、各隊認真組織并商討活動的`方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

教師組織的慶元旦活動方案篇二十一

這兩天因為組織同事戶外徒步加拓展活動，重走了同樣的線路，有些感想，一吐為快!

啟示之一：萬事開頭難，后面不再難。困難總在某一時刻膨脹，讓我們感到要崩潰，而在我們堅持下嚇沒了。一開始徒步，就直面爬山，才行走半小時，有的同志就說自己走不下去了，可是，此時沒有回頭路，大家互相鼓勵著，繼續前行，后面再走幾個小時，不再有人叫苦，都走下來了。

啟示之二：學習要常新，挑戰才有趣。人總是好奇的，如果在學習中沒有新東西，大家會有白學的感覺。徒步、拓展活動過去做過，但是徒步難度、線路不一樣，拓展內容不一樣，大家還是會有開眼界的感覺，自然印象深刻，想不讓他們復習都難，他們回去會津津樂道去分享，學習也一樣。

啟示之三：同樣學習內容，細節不會完全一樣，處處留心皆學問。雖然我兩天走的是一樣的線路，可是兩天都各有收獲。第一天沒有經驗，背了很多東西，而且第一次走，感覺路很漫長，只顧著看地面石頭，有些同志回來說脖子都酸了。第二次走，我知道途中有吃的地方，大家都少帶了許多，輕裝前進，后來小貝導游看到我背包不科學，告訴我包越貼身越省力，把雙肩包的胸、腰部分的扣帶全部扣上且拉緊貼身，果然感覺如無背物，后來一想，這不就是小時候學力學的知識嗎?怎么我們都忘了要做有用功?然后他還告訴我們行走中鼻吸口呼口不干;喝水小口多次解渴又不丟失太多鹽分和營養又會不容易疲勞;用拐杖有節奏落地一次約走3步省力20%;回來冷熱水交替泡腳15分鐘可以去身上乳酸減輕疲勞和酸痛，其實按摩也是一樣;晚上睡覺還可以將腳墊高和心臟同高，使腳部血液循環更好使腳部得到更快恢復。

啟示之四：找到需求，有的放矢。從指定活動開始，我們就集思廣益，看看大家最希望干什么，同時組織也帶有一定的引導性，因為工作需要同事們經常只在室內，所以要換思維，讓大家做一些不常做的事，讓大家走出心理的舒適圈，思路就開闊了。學習也是如此，平時做不多而有可能會出現的特情要多訓練，訓練到成為習慣，一旦遇到問題就會從容應對。

啟示六：學會借力。有些東西靠自己其實達不到更高的水準，可以利用外腦。我們這次徒步拓展，就是請專業的公司幫助。學習也一樣，每年適當請業內更專業的實戰專家來指導，可以達到事半功倍和開拓視野的作用。

單位組織登山活動總結例文2。

為了豐富同學們的大學生活，加強班級班風建設，我班開展了豐富多彩的活動，特舉辦此次爬山活動。讓我們從中學習和體會“吃苦耐勞、團結協作、敢于勝利、勇攀高峰”的精神。

六月的天氣雖然很炎熱，但是絲毫沒有減弱大家攀登大青山的熱情。當天上午九點我們乘坐公交來到大青山腳下，遠遠地看不太清楚山的輪廓。下車短暫調整一下之后，再次強調了此次活動的注意事項，特別強調大家在追求速度的同時一定要注意安全。

經過四十分鐘，能動學院交運2班的同學們到達了大青山下的公路入口，雖然公里相對來說比較平緩，小道崎嶇，攀爬有些困難，但同學們的好勝心、堅強的意志打消了沿公路上山的想法，決定直走上山的一條小道。十點左右爬山行動開始了。大家一起克服困難，團結合作，互相幫助向山上進軍。

爬山的過程中，天氣熱的能將我們烤化，并且同學們將隨身攜帶的水也全部喝完了，在身心疲憊的情況下，很多同學想要打退堂鼓，不過在同學們的互相鼓勵下，大家經過艱難險阻，繼續向上爬。到達頂峰時，我們感受到了為同一個目標團結互助、共同前進的成功喜悅;體會到了沒有比人更高的山，只要有勇氣就定能登頂的“登山精神”。登山的時間是無比漫長的，經過一段時間的毅力、耐力考驗，我們終于登上了山頂。的確，登上山頂的心情絕對是用語言無法表達的。這次登山我收獲了很多，我的毅力和耐力有了很大的提高。向上攀登，幾乎是人類的一種本能，在每個人兒時的記憶里就是永不陌生的回憶。我們曾經有過的夢想和現代人的渴望體驗的激情，在我們開始攀登的剎那，已經感到了一種久違的回歸。登高望遠，既能領略到迷人的秀麗景色，還能在大自然的懷抱里盡情享受。此時此刻，你雖身感疲倦，但心里卻是樂滋滋，這份收獲，這份喜悅，這份實現自我的成就感和超越自我的快樂感相互交織，也許這正是你下次登山的原動力。盡管爬山上來時有些人還是一臉倦容，情緒還是高漲的，特別是在山上玩撲克的時候，很多人都玩得很開心.高漲的情緒持續到下午的時候就慢慢減退了，盡管大家還是很想再接著玩下去，但都已經有心無力了，于是很多人都出現了倦意，都想快點回到宿舍好好睡一覺了。的確，對于個別人來說，這真的是件累人的事，于是差不多兩點多的時候很多人都下山準備回去了，可是下山的路也相當難下，這是此次活動沒有想到的。于是下午2點半就提前收隊回校，再經過四十多分鐘的顛簸，大家拖著疲憊的身子回到了學校，看著每個人每一個無精打采的身影，真的很不是滋味，希望大家快點好起來，盡快投入到學校生活當中。

當代大學生，教育不能只靠函授專業知識，思想教育也非常重要。授之以魚不如授之以漁，團日活動活動給予我們的可能并不是什么實實在在的東西，而是對我們團支部進行了一次思想上的教育。它教我們熱愛專業，去享受每一刻的學習過程;它教我們關心時事，讓我們能夠放眼看世界;它教我們艱苦奮斗，讓我們能夠時刻準備抓住成功。只要我們懷揣其中的這一份精神去學習生活，那我們的不斷進步將會成為一種習慣。

么苦難和挫折，都不改初衷，矢志不渝，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。我們一定要經歷風雨，經受鍛煉，努力為祖國和人民建功立業。這也極大的提高團員意識和新時代大學生的風范。

此次團日活動，從整體上說，比較成功，達到了預期目標。但從局部看仍可發現團支部內部存在的一些問題，有一些不足。這或許也是團日活動另一個好的效果，即在實際操作中發現問題，進而找出解決方案，以求管理的日趨完善。在組織活動之前，一定要精密安排和策劃，確保活動有序有獨得盡興，避免活動中出現大的偏差。實踐證明，一個活動能否正常，有序地進行，直接關系到活動所要達到的最終目標。

單位組織登山活動總結例文3。

在社長的正確領導，全體成員的積極配合下，登山活動基本上取得了圓滿的成功。

我們曲藝協會與思源文學社聯誼，組織了這次登山活動，目的是加強社團之間的聯系，增進彼此的友誼，得到更好地配合。在活動中，全體同學精神飽滿，積極踴躍，互相幫助。英雄山并不是很高，我們很快就到了山頂，上山路上蔡瑞霖為我們拍照。在山頂處，風景很好，我們各自用手機互拍留念，同學們擺出各種造型，很可愛。同時攝影的同學也有拍風景和人物。隨后我們又在大石碑處合影留念。我們下山走了一段很長的臺階，從上面往下看很是壯觀。到了平地后，正巧有老年樂隊在表演，我們聽了很久，很喜歡這樣的演出。

在一塊平地上，我們圍成了一圈，組織表演節目。表演之前，社長給我們講了有關社團的知識，使我們更加了解了曲藝協會。而且，社長還告訴了我們學習的重要性，讓我們更加確定了自己大學生活的內容和未來發展的方向。同時，我們堅定了在曲藝協會里展現自我的信心。活動進行后，同學們在參加節目和游戲等方面都表現得十分熱情，極大的配合了社長和主持人開展的各項活動。最讓我們難忘的是由主持人周靜組織的游戲，不但鍛煉了我們的反應能力，而且很好的活躍了現場氣氛。主持人表現得尤為突出，有犧牲小我完成大我的精神。大家玩得特別開心。

以登山為主體，不僅鍛煉了同學們的身體，而且提高了同學們的集體合作能力。通過此次活動的開展，不僅加深了我們的友誼，而且鍛煉了自己，提升了自己的交際能力，促進了社團未來的發展。但是活動中也有不足，表演節目的時候，準備的不充分，節目銜接的不是很好。而且活動時間掌握的不是很好，沒出幾個節目就到時間了。很多同學并沒有融入活動中，與其他同學之間的交流不夠。下山的時候，隊伍拉得很長，顯得有些凌亂?；厝サ穆飞嫌捎谑孪葲]有準備充分，找不到公交車站，致使繞了很大的圈子。

這次活動的開展，增進了同學們之間的情感，加強了相互間的交流，同時也起到了鍛煉身體的目的。我們要發揚其優點，改進其不足，爭取下次活動能做得盡善盡美。相信我們的社團會越辦越好!我們每個人都是最棒的!

單位組織登山活動總結例文4。

從總體上講，此次活動效果還是很明顯的并且給同學們創造了一個相互了解的機會，對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用。現將活動的各項情況總結如下：

一、活動準備。

1、活動開始前，我專門到活動地點做了詳細考察，包括地理位置、周邊環境、交通情況、以及天氣安全等各方面因素，包括活動內容、活動范圍、活動時間，解決交通難題。

2、特為此召開班委會，審議并通過春游策劃，商討并確定落實一些細節問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。

3、征得同學、班主任、輔導員、系部的同意。

二、活動過程。

1、3月25日上午8時，各宿舍負責人組織同學買食物并乘車出發，大約五十分鐘左右到達紫金山索道。

2、到達目的地后，開始組織同學爬山。

3、約10點多我們爬到天文臺大門前，并在此休息拍照留念，將活動推向高潮。

4、約11點多我們爬到紫金山頂，并在此休息、午餐、打牌、拍照留念，再次將活動推向了高潮。

5、15點左右我們意猶未盡的踏上回校的路途。

三、不足之處。

1、首先是對公交公司的制度和其他方面了解不夠透徹，造成支出大于預算。

2、對返程時間把握不夠準確，造成堵車事件，浪費了同學大量時間。

3、往返乘車時，部分同學拖拉，不及時。

4、食物和水不是很充足且沒有事先準備臺布。

5、部分同學集體觀念不強、參與活動不積極。

有了此次活動的成功經驗和不足教訓，相信我們日后組織的活動會更加精彩。

單位組織登山活動總結例文5。

這次并不是我首次參加徒步拓展訓練活動，而以團隊形式參加還是第一次。當天身體的感受就一個字：累!之后幾天身體的感受也就一個字：酸!但是它給予我精神上帶來的卻是激蕩、力量和回味。

如果給這次開年徒步拓展訓練活動做一個定位，往大里說是公司練內功，磨團隊，往小里說是個人攢能量。這是5年后公司重拾徒步拉練活動，寓意著公司又一次全新出發，帶著不變的初心，傳承好易康人不怕苦不怕累的精神，走出開年傳奇。而對于個人來說，我作為團隊中的一員，在參與團隊協作中收獲團結互助精神，感受團隊的蓬勃力量，迎接一個又一個挑戰。

這次徒步拓展訓練活動給我印象最深的是第一天的拓展訓練超級過山車項目，從新分組后團隊中多數是公司前線業務員，很多是只在通訊錄上認識名字，沒見過面的同事，而我們必須在一個小時內共同完成一個任務。當完成了任務后回頭總結，客觀地說開展超級過山車項目的大部分時間都是花在了團隊熟悉、默契培養上。另外，超級過山車項目完成得好的關鍵是團隊領袖能準確的布置任務，做好分工。我所在的隊一開始走了一些彎路，大家都蠻干瞎干，導致任務完成的標準不夠好，時間不夠快。當我們發現問題后，領隊迅速理清了任務的步驟，先干什么再干什么，怎么做是能夠又快又準的完成任務的。所以團隊里重新分好了工，有人負責去外部團隊聯絡，有人負責借工具，有人負責量管子，有人負責切管子，有人負責彎管子，還有人負責接，一切有條不紊地展開了，最終任務也順利完成。

本次徒步拓展訓練活動給我第二個印象深刻的是第二天的徒步活動。我的團隊叫閃電隊，我們的速度印證了這個隊名，取得了8大小組總排名第二的成績。清晰小階段目標是前進的動力，在三段各6公里的徒步中，我們定的目標是至少超越一個團隊，所以閃電隊在征途上看見前面競爭對手就像狼看到肉一樣，緊緊咬住，窮追不舍。即使在第一段6公里中，我們是第5小隊出發，沒能占據先機，但是當我們發現第4小隊時，不顧未適應長途跋涉、未完全熟悉的環境，勇于超越了他們。在第二段6公里中，我們團隊是第二個出發，而我們遇到的是強勁的火箭隊——第一個出發的團隊。在整整6公里中，閃電隊和火箭隊相互追趕，互相為前進的力量，這一段路我們幾乎是跑步完成的，這也是最辛苦的一段路。最終我們也不懼對手，完成了至少超越一個隊的目標，取得了，第二段6公里第一名的成績。

這次徒步拓展活動受益無窮，讓我對自己，對團隊，對公司的精神有了新的認識，相信在以后的工作中能夠給予我很多啟發和鼓勵。

單位組織登山活動總結例文。

教師組織的慶元旦活動方案篇二十二

為營造健康向上的企業文化，提升公司員工精神文化品位，根據年度文體活動計劃，公司于20_年_月_日利用一天時間組織全體員工在沂山進行了爬山活動。通過本次活動，員工即娛樂了生活又陶冶了情操，同時也加深了相互間的了解，活動中即增進了感情，又增強了團隊的凝聚力。現將有關活動情況匯報如下：

一是領導重視，率先垂范。對本次活動，公司領導高度關心和重視，多次指示綜合管理部要認真籌劃，精心準備，并親自確定活動地點。在活動時間確定后，總經理考慮到活動當天有沙塵暴的情況，本著以人為本和對員工負責的態度，指示綜合管理部另行確定活動時間，體現了領導對公司員工的關心。同時，總經理和副總經理還在出差途中多次打電話詢問準備情況，并不顧旅途勞累，在剛從北京返回的情況下，以身作則，積極參加活動，極大的激發了員工參加活動的積極性。

二是精心準備，嚴密組織。為嚴密組織好此次活動，綜合管理部精心準備了活動方案，確定了旅行社，購買了藥品及礦泉水等登山常用品，協調各單位安排值班人員，同時，為了便于員工早到后到辦室室取放物品，我們提前與物業公司協調，在出發當天6：30就安排辦公樓保安上崗值勤。為了避免旅途疲勞，綜合管理部提前與導游小姐聯系，制定了途中游戲互動方案，在途中進行了對歌、數數字、講故事等趣味游戲，消除了旅途疲勞，愉悅了身心。針對登山過程中容易出現的掉隊、迷路現象制定了在團隊前協助導游確定旅游路線、在團隊中間負責前后隊伍的鏈接、789在團隊最后負責收攏人員、避免員工偏離路線、掉隊、迷路的“三點一線”安全保障方案，確保參加活動的每一名員工都在保障人員的視野內，并堅持在每游覽完一個景點時及時查對人數，不使一人掉隊。

三是員工積極參加，合作意識加強。為了提高大家參加活動的積極性，鍛煉員工的團隊協作精神，我們提前與導游小姐聯系，組織了車廂趣味游戲互動。游戲互動中，大家涌躍參加，物業公司經理表演的“八戒吃瓜”維妙維銷，形象逼真，;財務審計部的笑話讓人捧腹大笑，樂不可支;經理的“兩支蝴碟”博得了大家陣陣喝采和掌聲。對歌活動中，員工需在10秒鐘的時間內對上前一首歌曲的最后一個字，這單靠個人的力量是難以完成的，員工們發揚團隊協作精神，采取四個人一組的集體戰術，一人上臺眾人幫，齊心協力共渡難關，偶爾不過關的，被罰作個鬼臉，引的大家哈哈大笑，整個車廂歡歌笑語，氣氛熱烈。

四是互幫互助，團隊凝聚力強。凝聚力決定著公司員工的執行力，是保證整體完成任務的前提，而團結一心互幫互助則是完美執行的核心。在向沂山峰頂攀登的過程中，項目部艷因身體虛弱而體力不支，為了能使她順利登上山頂，工程公司的副總經理等同志發揚團隊精神，一直在后面攙扶和照顧，不斷給她加油鼓勁，沒有一人埋怨，經過大家齊心協力互幫互助，徐春艷順利的登上了山頂，完成了登山活動。在一個優秀團隊中，工作多半不孤立的，而是由好多人組成的一個環，只有大家互相配合，密切合作，齊心協力，環環相扣才會組成一個圓。也只有無私的為他人提供力量，才能成就自已在這個圓中的位置。

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教師組織的慶元旦活動方案篇二十三

為慶祝20xx元旦，豐富校園文化內涵生活，展示廣大教師才藝，努力營造文明和諧、積極向上的校園文化氛圍，增強教師的凝聚力、向心力、集體榮譽感，以更飽滿的熱情投入到今后工作中。經研究決定在20xx年元旦前夕，舉行教師文體比賽活動，具體活動方案如下。

快樂參與激情飛揚。

全鎮各小學、幼兒園。

20xx年12月27日下午1時（暫定）。

場天鎮中心小學。

場天鎮小教教育工會。

（一）領導組：組長：xx（具體負責）、各學校校長。

（二）籌備組：xx。負責方案制定，活動安排、協調、落實等。

（三）后勤組：xx。x負責準備紀念品，x負責準備調試卡拉ok比賽的音響設備和籃球場地畫線，x負責準備紙牌、籃球、自行車等活動物品。

（四）裁判組：xx。負責整個活動過程中的紀律、安全，保證活動順利開展、圓滿完成。具體分工：x負責摜蛋組；xx負責男教師自行車慢行組；xx負責女教師定點投籃組。xx負責卡拉ok比賽組（評委為各學校校長）。

xxx。

1.女教師定點投籃比賽（綜合樓前）；

2.男教師自行車慢行（塑膠操場）；

3.摜蛋比賽（多功能教室）；

4.卡拉ok比賽（多功能教室）。

1.根據名額分配，各校要認真組隊參與，并利用時間加強練習。

2.各代表隊按項選派人員參加，不得少報，同一人不兼報多項。

3.活動逐項進行：女教師定點投籃比賽、男教師自行車慢行比賽、摜蛋比賽、卡拉ok比賽。

4.活動分項評獎，分設一等獎2名，二等獎若干。

5.各組參加摜蛋比賽時，必須有學校校級領導參與。

6.所有人員須參與所有活動（不是選手的`觀摩比賽），結束后，各組裁判將比賽結果交郭學德處匯總。最后在多功能教室舉行頒獎儀式。（不參加頒獎儀式的，不補發獎品）。

7.校長負責本校代表隊帶隊、交通、活動以及課務調整等工作，確保安全。

8.各代表隊于12月24日前將報名表交x處。

9.各項活動的具體規則見相關活動細則。