計劃是我們實現夢想的第一步。制定計劃時，我們應該優先考慮最重要和緊急的任務，以確保高效執行。計劃的制定需要一些技巧和方法，以下是一些范文，供大家學習參考。

校園衛生清潔年度計劃篇一

為了進一步搞好我校清潔衛生工作，為全體師生創造一個優美、整潔的學生、生活環境，確保師生員工身心健康，結合“市健康促進學校”對校園衛生的相關規定，特制定我校清潔衛生清掃制度，希各班遵照執行。

一、清潔衛生打掃的時間安排：

每天常規打掃三次，時間為早上7：40—8：00；中午1：50—2：10；下午：放學后（時間不超過5：10）；衛生區每周的大掃除學校不再統一安排時間，各班根據實際情況自行安排。

二、清潔衛生打掃的要求：

（一）教室、實驗室、各功能室及各科室：

1、做到地面干凈，無果皮紙屑，桌面、門窗、四壁干凈，桌內無果皮紙屑；

2、風扇，燈具及開關盒無明顯各尖；

3、多媒體設備由班級電教員打掃。

4、桌凳、清潔工具擺放整齊；

5、各班在大掃除時地面必須用帚帕帚地，桌凳、門窗、玻璃必須用間溫抹布擦洗。（未經允許不能直接用水沖洗地板和玻璃）

（二）公區：

1、做到地面干凈，路道兩邊無果皮紙悄，垃圾箱的垃圾要清理干凈。

2、公區的落葉要清理干凈。

3、公區陰陽溝，下水道口要清理干凈。

4、各班負責的教學樓、實驗樓的走廊、過道上在大掃除時用帚帕帚，其扶手要用濕抹布抹干凈。

5、各班公區的'公共設施和墻壁瓷磚在大掃除時，要用濕抹布抹干凈。

教師宿舍：

按照后勤處的《文德學校教師宿舍衛生管理制度》執行。

教學樓廁所：

1、教學樓廁所衛生由后勤派專人負責。

2、做到隨時地面干凈，無雜物；蹲位無糞便、雜物；小便槽暢通，內無雜物。

3、廁所地板無明顯積水，廁所墻壁要擦洗干凈。

4、廁所垃圾簍要每天清理，無垃圾堆積現象。

垃圾處理

1、教室垃圾必須倒入垃圾桶內，統一由專人每天負責處理。不能隨處亂倒。

餐廳

2、餐廳桌面衛生主要由廚房負責，學生協助。

校門口

校門外衛生由保安室負責。（包括保安室外的地坪、校門）

清潔衛生檢查時間安排：

1、教室、公區、廁所由值日學生不定期檢查。

2、男女教師的宿舍、廁所由后勤處負責檢查。上課以后不允許任何班級打掃衛生，檢查時間到了還未打掃的，只能夠在下課時補掃，并且作延遲打掃處理。

：（總分30分，所有扣分結果計入班級一日常規量化評分表）

1、教室：

1）教室地面：檢查時有果皮紙屑、積水、泥沙等垃圾，新樓地面有明顯污漬，扣2分。

2）墻裙瓷磚檢查時瓷磚有灰法的，扣2分。

3）講臺：檢查時桌面不干凈，東西擺放不整齊，扣2分。

4）窗戶玻璃：檢查時有明顯灰塵，扣2分。

5）門：每天至少擦一次，檢查時灰塵，扣2分。

6）走廊地面：檢查時有果皮紙屑、積水、泥沙等垃圾，扣2分。

7）墻壁保護：檢查時墻壁上有臟印、鞋印、手印等，扣2分。

8）垃圾桶：下午放學檢查時垃圾桶內仍有垃圾，扣2分。

9）清潔工具：檢查時清潔用具擺放不整齊，扣1分。

10）桌椅擺放：檢查時桌椅擺放不整齊扣2分。

11）風扇，燈具及其開關盒有明顯積塵扣1分。

12）黑板未擦扣2分，不干凈扣1分。

13）保潔情況：全天不定時檢查，每次檢查時各班的衛生負責范圍有以上每項規定的情況出現，扣3分。

2、公區：

未打掃扣4分，打掃不徹底扣2分，有果皮紙屑、積水、泥沙扣2分，垃圾桶未清洗扣1分。

3、凡是遲打掃的一律扣2分。

1、班級未放置可以正常使用的垃圾桶的，每次扣5分。

2、各班主任每次大掃除前要進行安全要求和教育。擦洗高處的時候要在現場監督指導，確保安全。

3、所有學生在打掃清潔衛生時一定要注意安全，特別在擦門窗、玻璃、風扇、燈具和實驗室打掃更要小心，要防觸電、防墜落等。

4、凡發現在學校圍境況外和校區內亂丟垃圾的學生，一律扣除該班5分。

5、清潔衛生要堅持“隨臟隨掃”的原則，各班要堅持除了早、中、晚打掃外，上、下午的眼保健操時間要派學生對所轄衛生區進行局部清掃。

校園衛生清潔年度計劃篇二

校作為精神文明的搖籃,校園衛生工作在其中起著重要作用,同時又是學生素質教育中的一個主要方面;下面是有校園清潔衛生演講稿，歡迎參閱。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是601班的，今天我國旗下講話的題目是《清潔校園，保護環境》。

保持校園清潔衛生，這是校園中一個不曾變更的主題。作為一個求知的場所，首先必須環境美化，衛生清潔，因為一個干凈的校園，會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍，因為干凈的校園會起到凈化心靈的作用。

同學們，你們是否還記得，去年的此時，我們也曾發出過倡議：讓我們從今天開始，關注我們的口，不隨地吐痰，不亂說臟話;關注我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫;關注我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。不僅如此，還希望每位同學能“看見污跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管”。

保持校園清潔衛生不應當僅僅走形式過過場，而應當成為我們的常態。因此學校德育處進一步加強校園保潔工作的宣傳教育，提高師生環保意識;扎扎實實地落實各項衛生清潔措施，以清潔、規范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，推動創建“清潔校園”活動，為共同構建和諧校園做出更大貢獻。現對教室衛生作如下要求：門窗保持清潔，玻璃用干布擦;前、后門門檻做到無積塵，門檻角落處用刷子清除干凈;室內外墻面做到墻面清潔，宣傳欄張貼整齊、規范;地面保持清潔，無污跡，無紙屑等;課桌椅桌面無涂跡、整潔，擺放整齊;講臺的臺面、臺下擺放整潔，無雜物，無灰塵;衛生角工具擺放整齊，周邊地面無垃圾，墻面無污漬，垃圾及時清倒。結合校園實際情況，我們還倡議校園花壇內無垃圾，車輛停放規范有序。美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開始吧!我的講話完畢!

謝謝大家!

尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們：

校園，是我們學習生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

然而，總有與美麗和文明不相稱的現象，在我們的校園里，還有同學隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等，每天同學們辛勤清掃后，總有些不自覺的同學又把垃圾隨手亂丟。我們相信，沒有哪一位家長希望自己的孩子在一個垃圾遍地，污穢不堪的環境中學習、生活;我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子在一個清潔、舒適的環境中學習生活、健康地成長;我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養成良好的衛生習慣和飲食習慣。而良好的衛生習慣和飲食習慣*我們平時一點一滴地養成。

為了我們能在一個清潔、衛生的環境中健康、快樂地成長，也為了我們能從小養成良好的衛生習慣和飲食習慣，我發出如下倡議：

三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進校園;。

五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;。

六、愛護花草樹木，不踩踏花園、草坪;。

七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾，彎一下腰，主動撿起來，扔進垃圾桶里;。

八、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，認真做好值日清掃工作;。

“十里益海是我家，清潔靠大家”，.愛我校園、清潔從我做起!同學們，老師們，家長們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。拾起一片垃圾，留下人格與文明。今天儲蓄文明，長大后收獲成功。為創造一個清潔的、衛生的、美好的學習生活和工作環境，需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

各位親愛的同學：

大家好!

想想看，當你在上課時，四周彌漫的垃圾惡臭味陣陣襲來時，你還能安心學習嗎?

校園是我們大家共同的學習場所。只要每個人都盡到自己的責任，注意自己的行為，不隨意亂丟紙屑，不隨地吐痰，那么，我們得到的將不僅僅是視覺上的愉悅，更多的將會是精神上的滿足。

美好的環境將令我們微笑地面對每一天，生活也將因此而變得多姿多彩。

有人說：“人一撇一捺，寫起來容易，做起來難。”那么現在，我們每個人應該做什么呢?相信每位同學都已心中有數。

在第六十個世界衛生日來臨之際，我借此機會在這里呼吁大家：讓我們每個人都自覺去維護環境，隨手拾起廢紙，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾!

我相信，如果我們每個人都能夠這樣做的話，萬里的藍天將依舊明亮，萬里的綠草將依舊光鮮，我們萬里的校園也將依舊美麗!

同學們，讓我們積極行動起來：保持校園清潔，從我做起!

校園衛生清潔年度計劃篇三

學校舉辦了大型健康教育講座集中對少先隊員開展健康行為習慣養成教育，引導少先隊員從日常做起、從小事做起，培養健康的行為習慣和學習生活方式。

2、各中隊開展主題班隊會。

各班根據上級部門對愛國衛生月工作的要求，開展了科學用眼預防近視、合理膳食預防肥胖、注重口腔衛生預防齲齒等主題班隊會，引導少先隊員培養健康的行為習慣。

3、進行校園環境的大整治。

全校師生對校園環境衛生及校園周邊環境，特別是“亂貼、亂放、亂丟、亂涂”問題，進行了一次徹底清理。讓少先隊員們明白，愛護自己身邊的環境，就是對“愛國衛生月”的最好支持。做到教室、衛生區內無衛生死角，每人不得隨地亂丟廢棄物品，個個隨手處理地面垃圾。

4、我校還開展手抄報比賽、演講比賽等多種形式的愛國衛生宣傳教育工作，根據不同年級制定不同目標，開展不同的`健康教育。

校園衛生清潔年度計劃篇四

一、每年組織全體學生進行一次體檢。建立學生體質健康卡片，納入學生檔案。

二、對體檢中發現學生有器質性疾病的，要及時同志家長，做好轉診治療。

三、加強對學生個人衛生、環境衛生的管理。

四、認真慣徹執行食品衛生法律、法規，加強飲用水衛生和飲食衛生管理，辦好學生膳食，加強營養指導。

五、把健康教育課納入教學計劃，保證開設健康教育課。

六、要配合縣防疫站做好學生近視眼、弱視、沙眼、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲等學生常見病的群體預防和矯治工作。

七、認真貫徹執行傳染病防治法律、法規，做好急、慢性的傳染病的預防和控制管理工作，同時做好地方病的`預防和控制管理工作。

八、保證學校衛生經費的投入。

九、衛生室要配備可以處理一般傷病事故的醫療用品。

1、學校有關衛生工作人員必須加強學習，努力提高業務水平和工作能力。

2、衛生室購買藥品必須在衛生局指定的醫藥公司購買，不得直接跟廠方和藥商購買，買藥時要逐個進行藥品檢查，發現有偽劣藥品及不合格藥品一律退貨，并調查追究經辦人。

3、每學期初進行藥品清理，對過期藥品、變質藥品進行登記，并注明藥品名稱、規格、數量、價格，然后經有關部門驗證后再銷毀。

4、校醫不開過期藥品，如領藥者發現過期藥品，立即退回處理。

5、發藥時要告訴學生怎樣安全使用藥品，并在藥袋上寫明每日服幾次，服藥時間、藥量、分幾次服完等。告誡病人不許超常服藥，警惕用藥過量引起的藥物中毒。

6、經常檢查衛生室電器設備，用電開關及線路，若有漏電、斷電，應立即報告總務處進行檢修，防止火災的發生。

7、衛生室使用高壓鍋消毒時，誰消毒、誰負責，避免超壓發生爆炸事故。

8、各種常用衛生器械要定期消毒、浸泡，每學期檢查1－2次。發現生銹、破裂，功能不全即淘汰。

9、條件不具備時，不要給病人注射青霉素或其他易引起過敏性休克的藥品，對危重病人要立即送醫院處理。

10、醫務室人員每周一次到體育課場地進行體育衛生監督，檢查體育場地及體育器械有無不安全因素。

11、醫務人員每**次到食堂進行衛生檢查和食堂衛生知識宣傳，督促采購員不買無衛生許可證、無檢疫證的肉類及食品。不使用、銷售腐化變質食品。監督非食堂工作人員不得進入食堂操作間，買回的蔬菜必須進行四步處理（選、洗、泡、切）再煮，杜絕各種傳染病，投毒案、食物中毒事件發生。

12、做好每學年一次的學生特殊體質健康狀況的調查。

校園衛生清潔年度計劃篇五

打造校園文化，推進文化育人。

1、樓前有三塊櫥窗設有校訓、校風、教風、班風，學校簡介、辦學理念展示欄，以展示學校文化，激勵師生，促進文化育人。

2、校園內草坪內豎立愛綠護綠宣傳牌，樹木有標牌，冬青池內有溫馨提示。

3、教學樓前設流動紅旗評比欄、公開欄、教師寄語專欄。

4、每層樓道墻壁懸掛四塊壁櫥，按照樓層的不同等專欄。

5、校園花草樹木美化，修剪、補種、掛牌、刷灰等，創設一個綠色校園。

1、校園四周墻壁設有墻體宣傳標語，突出教育理念，宣傳學校教育特色。

2、教室及班級文化建設：教室門口設置“班訓牌”，室內堆放盆景，前黑板上方班訓，后方黑板設學習園地、展示臺、評比欄并且適時更新；掃帚與垃圾桶放在后內墻角。體現統一布置與張揚個性的和諧之美。

3、辦公室文化。教師辦公室：正面墻上懸掛各種制度。

4、功能室文化。

多媒體室：懸掛制度，懸掛標語。

舞蹈室：懸掛制度，懸掛標語。

實驗室：懸掛制度，懸掛標語。

圖書室：懸掛制度，懸掛標語。

美術教室：懸掛制度。

微機室：懸掛制度，懸掛標語。

1、校園綠化，凈化。購種常青類花草苗木，努力做到“三季花香漫校園，四季綠樹做點綴”。校園內增設垃圾箱，創設“場所雖小，卻處處干凈，時時生機”的學習生活環境。

2、修整廁所、消防設施、防雷設施等；校園柵欄、校門、課室門窗刷漆翻新。

3、開展“我為校園洗把臉”的活動，擦凈課桌與墻壁的垃圾文化，使校園凈化。

4、重視校園文化園地建設，豐富校園文化資源。開通校園廣播站；不斷完善圖書室、閱覽室的設施、設備，增加圖書數量、提高圖書質量。

（一）學校軟件建設學校在加強硬件建設同時，不斷進行軟件建設，制定了一系列制度《一日常規》、《宿舍管理制度》、《一日常規檢查扣分細則》、《學生評比制度》等有關于環境保護問題，以及校園綠化問題，成立學校環保小組。另設立專職園藝教師對學校花窖進行管理，以及校園花壇綠化管理。定期進行校園大清掃，同時結合“”世界環境日進行宣傳活動。對學生定期進行環保講座，設立監察員對環境進行監察。利用課堂主渠道進行環保意識宣傳，教師也定期進行培訓，提高環保素質。

（二）達到效果：一年以來，我校的不斷努力，達到明顯效果。形成積極向上的輿論環境學校辦有校報，并成立小記者站和校園之聲廣播站，對環保進行宣傳和報道。建設優美的自然環境校園綠樹成蔭，花壇里花紅草綠，不斷變化翻新的校風櫥窗，醒目的一訓（校訓）四風（校風、教風、學風、考風）櫥窗等。建成優雅的學習環境教室布置規格化，火紅的國旗，櫥窗里鮮活的內容。建成整潔的生活環境規格化寢室，整潔的食堂。為了更好教育學生形成環保意識，熱愛校園，動員學生給花壇的牌制子起名，經過認真評選，把既有哲理又有教育意義的話印在牌子上，如“花草有情，踏之何忍？”“愛護花草，珍愛生命”。學生參與過程本身就是受教育過程。校園里、走廊里、教室里到處是育人的畫面。良好的環境，使師生環保意識有明顯提高，形成良好的生活習慣，同學們隨手丟廢物沒有了，沒有踐踏草坪現象，隨地吐痰現象沒有了。良好的生活習慣養成，促進學生良好。

校園衛生清潔年度計劃篇六

1．按時作息。積極參加早操活動。

2．努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”為：勤刷牙、勤剪指甲、勤理發、勤洗澡、勤換衣、勤曬被褥。“六不”是指：不喝生水，不吃不潔變質食物，不吸煙、酒，不亂用毛巾、茶杯，不隨地吐痰，不亂扔果皮殼、紙屑雜物。

3．保護視力，做到養成良好的用眼習慣，認真正確地做眼保健操；教室座位每月調換一次。不要躺著看書；不要在光線暗弱或強光下看書寫字；不要在行進途中或坐在動蕩的車船里看書；不要把字寫得太小、過密；不要邊吃飯邊看書或電視。

4．不要用指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。

二、學校環境衛生制度

1．?年級組長、班主任要把檢查該年級，該班級的衛生工作排在每天的第一件事處理，用自己高尚的思想意識影響學習形成良好的衛生習慣。

2．實行每周一、四下午進行大掃除，周一至周五每天早晨實行小掃（教室、公共區）的衛生制度，并做好保持工作。各年級、各班級衛生區的安排要進一步明確，每天小掃要落實，周一、四下午大掃除值周行政與老師要落實檢查。做到學校環境無果皮殼、紙屑、煙蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾，泡泡糖渣等。

3．室內門窗玻璃齊全，窗明幾凈，墻壁無污跡灰塵，地面無紙屑雜物，桌凳整齊，各類物件安置有序。

4．寢室嚴格服從生活輔導老師安排，搞好寢室衛生，每天起床后要打掃寢室和宿舍樓衛生區，整理內務，保持整潔，不亂放用品，不亂扔臟物、不向室內、走廊、樓下亂倒水。宿舍中午、早晚開窗通風透氣，保持空氣清新。

5．教室內要有掃帚、廢紙簍、畚斗、拖把等清潔衛生器具。

6．嚴禁學生帶零食進教學區，經發現有帶零食進教學區或隨地亂扔廢棄物的，視為違紀扣該班的紀律分。

7．設立流動紅旗，將衛生評比情況納入量化項目。

8．學生會勞衛部每天要檢查各班的衛生情況，發現問題要及時反饋給相應班級并給予解決。

9．全體學生要樹立衛生保持的意識，形成發現臟物就清理的良好風氣。

三、教學衛生：

教室面積要合理，室內課桌凳、黑板、講臺、燈光照明要符合衛生學要求，課程安排要有利于學生健康，符合學生用眼要求，嚴格控制學生的學習負擔，嚴格控制課時，課外作業和考試次數。教師要文明執教，衣著整潔，儀表端莊，公共場合不準穿拖鞋、短褲、背心，不拖留課堂。批改作業要細致，批注字跡要清楚，板書要工整，講課聲音要適中，上課時不對著學生咳嗽、打噴嚏，不抽煙。學生上課坐姿要端正，自然，書寫時，頭要正，背要直，眼睛距紙面一尺左右，定期調整座位，防止學生變成斜視。

四、體育衛生：

鍛煉時先做好準備活動，有病的學生要停止鍛煉，根據學生性別、年齡特點和體育活動能力分組進行不同要求的鍛煉。生理負擔能力差的學生進行保健性鍛煉。

五、社會實踐衛生：

安排社會實踐勞動，不能讓學生干有毒、易燃、易爆等危險性大的勞動，勞動工具、勞動強度，要考慮學生年齡大小、個子高低、體力的強弱，勞動時間不宜過長，同時要注意勞動保護和安全。

六、飲食衛生

1．注意飲食衛生，養成良好的飲食衛生習慣。要求學生在學校統一規定的'用餐時間用餐，提倡學生自帶餐具，飯前先洗手，不購買未經加熱的食品及生食菜肴，不把飯菜拿到餐廳外用餐。教育學生不暴飲暴食，不要邊吃飯邊談笑，飯前飯后不做劇烈運動，飲前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。同時加強灶房飲食衛生的管理和監督。

2。文明用餐，確保食堂餐廳衛生整潔。倡導“飲食是文化，請從窗口文明做起。”購買飯菜要在窗口自覺排隊，必須統一使用餐票，嚴禁在食堂使用現金進行消費，嚴禁進入窗口內售菜處買菜，嚴禁隨意進入食堂廚房操作間。在餐廳用餐要注意用餐環境衛生，不隨地吐痰，亂扔雜物。

4．協助學校，共同管理好食堂工作。每位學生要以主人翁的精神，協助監督學校食堂的衛生工作，發現問題及時向學校匯報，自覺抵制衛生及其他工作不規范的食堂，共同創造衛生健康的食堂用餐環境。

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校園衛生清潔年度計劃篇七

一、活動背景：

維護校園清潔是我們每位在校學生的一份責任，我們都應為美化我們的校園盡自己的綿薄之力。為了增強我院學生的環保意識，提高我院學生的修養與素質，豐富我院學生的課余生活，特策劃舉辦此次愛護校園活動。

二、活動主題：

三、活動目的：

2.創造一個清潔文明的校園環境，建立一個溫馨舒適的學習生活環境；

3.展現機電工程學院熱愛校園以身作則的精神面貌；

4.讓參與進來的學生，提高與快樂同行，讓大家在活動中付出的辛苦與汗水換來內心的愉悅、充實與滿足。

四、主辦方：機電工程學院分團委。

承辦方：機電工程學院學生會辦公室。

五、活動時間：20__年11月29日（周四）。

13：30----15：30。

六、活動地點：

七、活動對象：

八、活動安排：

（一）前期宣傳：

自律部負責參與人員考勤；

4.網絡宣傳：

（1）.將活動通知發布在輕院貼吧，鼓勵全校師生積極參與；

（2）.將活動通知在學生會群及其郵箱內發布，通知內容：機電工程學院分團委主辦，學生會辦公室承辦的“校園清潔行--有你一定行”活動將在11月29日周四下午13:30—15:30舉行，活動開始地點圖書館前廣場，希望各部門同學積極參與，并號召本班同學積極參與到活動當中，謝謝你的協助。

（二）活動內容：

校內主干道、籃球場、沙灘排球場、頤園、秋實園、水房。

（三）具體流程：

1.成立機動小組以便應對突發事件；

2.提前2天擺出宣傳板；

3.活動前提前2天掛出橫幅，地點：博學路、秋實路；

5.工作人員于13：00前完成“志愿者招募處”的搭建，由賈虎負責招募志愿者。

（1）志愿者由賈虎提前通知、培訓并組織在校主干道集合。

（2）（2）活動當天志愿者由賈虎帶領志愿者進行招募，以全校學生為招募對象，登記紀錄后分配相應任務以及勞動工具。

（3）（3）活動所有志愿者在活動結束后合影紀念，并在活動新聞中突出展示。

7.活動負責人在活動開始前說一下活動期間需要注意的事項以及宣布各班分組情況和負責區域（抽簽方式決定）。

10.清掃完成后各小組可自行合影留念，然后由小組負責人帶領各組成。

九、人員安排：

負責人：劉洋洋姬靜靜。

前期策劃：李夢宇岳鵬飛崔孟迪呂佳楠常江松賈虎王亞夢。

十、活動經費預算：

1.宣傳板制作：15元×1＝15元;。

2.成果展示板:15元×1＝15元;。

3.黑色垃圾袋20個：5元;。

4.總計：35元.

主辦方：機電工程學院分團委。

承辦方：學生會辦公室。

20__年11月19日。

校園衛生清潔年度計劃篇八

為展現我校良好的風貌，我給全體學生創造干凈、舒適、文明的校園環境。為此，關于校園環境衛生等文明習慣急需解決。我們自律委員會將針對這些問題組織活動，具體如下：

山東農業大學學工處。

山東農業大學大學生自律委員會。

待定。

清潔百分百快樂你我他。

本次活動是一種長久性、大眾化的活動。具體表現為：由校學生工作處指導，由自律委員會負責宣傳，并組織整個活動的順利開展。

具體活動由參加人數等具體實施時決定。

本次活動共分為三個階段。

（1）宣傳階段。

1)由宣傳部提供板報和進行橫幅宣傳（板報擺放在四合院前、西禮堂前，橫幅拉在四合院前），環保知識宣傳展出。

2)由宣傳部聯系校廣播站，要求校廣播站播放以“愛護校園環境”為主題的節目進行廣播宣傳。

（2）活動階段。

該階段共分為兩個方面。

2）由自律會負責開展可回收物品回收箱設計征集活動以及大學生環保袋設計比賽。(設計要求綠色，青春，活力等）。

3）由社區服務部發起“文明-衛生”簽名活動，讓更多的同學參與到此次活動中。

4)由自律會組織開展可回收物品收集活動；將成員分組，按小組分配任務清除校園的垃圾廣告。

5)制作環保知識問題卡片，將其發給參加活動的同學，對答對問題的同學進行獎勵用以宣傳環保知識。

2、教室環境方面制造“開機動畫”，其中可以愛護環境的公益廣告為主，在上課的前幾分鐘播出。

（3）總結階段。

1）各部部長或副部在任務結束后，上交反饋信息或統計結果（要突出主次）。辦公室將其整理后，由宣傳部再次宣傳。

2）針對結果中的問題開展公益性講座或者播放相關主題的錄象。

校園衛生清潔年度計劃篇九

認真貫徹上級文件精神，把開展“清潔校園”主題活動作為提高學生文明健康向上素質的重要內容。完成“校容校貌整潔優美”的工作目標。

二、實施措施。

1、成立活動領導小組：

組長：xx。

副組長：xx。

組員：xx。

2、建立長效機制。

為活動高效開展提供制度保障，進一步強化環境育人的觀念切實把“清潔校園”作為教育教學工作的重要內容和任務。并在思想教育和課堂教學中強化，促進學生養成良好的習慣，整體提高學生文明素養。強化校園清潔衛生工作的檢查力度，提高衛生評比的標準，通過檢查來促使學生轉變衛生觀念。提高清潔意識，自覺將衛生工作上升到自我生命教育、改善自我生存環境的高度上來。

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3、廣泛發動，形成共識，產生合力，大力宣傳“清潔校園”的重要性和必要性，我校將充分利用各種宣傳工具，加大“清潔校園”的宣傳力度，使此項活動深入廣大師生的心中。我們將利用校園網站、校廣播站、宣傳欄開展“清潔黃埔，美化深圳”的宣傳，營造濃郁氣氛。利用主題班會、少先隊和學生課外活動等方式，真正讓學生參與到活動中來，用實際行動感受活動的意義。通過懸掛主題橫幅標語、發放以搞好清潔衛生預防疾病為主要內容的宣傳資料，擴大學生知識，開拓學生視野。

4、開展形式多樣的活動。

（1）利用主題教育、廣播、健康教育課等多種形式，廣泛開展宣傳清潔衛生知識。在此活動月里，我們安排出一期宣傳展板，通過每周1課時的健康教育課，對全校教職工進行一次活動有關知識宣傳，利用各種形式宣傳，形成人人參與的氣氛。

（2）結合本校的實際繼續搞好衛生清潔工作，堅持搞好每天的衛生值日工作，特別要組織好4月18日的全校衛生大掃除活動。每班設立衛生監督崗以保證全校衛生的保潔。對衛生檢查中發現的問題，進行整改。做到環境衛生全面達標。

（3）認真做好食堂衛生工作，加強食品衛生監督，切實保障食品的安全和衛生。

（4）結合我校實際，重點培養學生良好的衛生習慣，增強除害防病意識，從我做起，杜絕隨手扔紙屑，包括餐巾紙、包裝紙、飲料罐等現象；發揚你丟我揀的高尚品質；人人動手，清理衛生死角（包括課桌內、學校各個角落）；自覺擔負起維護清潔校園的責任，充分認識改善環境衛生面貌對促進健康、提高生活質量的積極意義和重要作用，倡導建立健康、科學、文明的生活方式和行為規范。提高師生身體健康水平。

四、活動安排：

（一）組織開展宣傳、從我做起除害防病系列活動。

1、學校利用紅領巾廣播站、宣傳欄等載體進行宣傳教育。

2、利用隊活動課時間，各班加強環保教育，同時結合實事，對學生進行預防禽流感，人人講衛生、講健康、勞動最光榮、從我做起、除害防病、增強體質教育。杜絕學生隨手扔紙屑的.現象。

3、全校成立一支“紅領巾義工小隊”，積極開展清潔校園活動。

4．組織好一次全校師生參加的全校清潔大掃除活動。

（二）做好環境整治工作：

1、全校師生除按堅持平時常規清掃外，在4月份組織一次全校師生人人參加大掃除（包括各辦公室、各功能室）。

2、加強周邊環境的整治力度，全體黨員教師，對校園及周邊環境進行清理，對學校綠化帶進行一次整修。

3、每周一次對每個教室進行全面消毒。

（三）做好宣傳報道工作：

1．各班小記者及時、主動對班級清潔深圳月活動進行投稿。

2、紅領巾廣播室宣傳表揚清潔深圳月活動中作出貢獻的新人新事，批評不良的衛生習慣，形成人人參與、從我做起、除害防病的氛圍。

（四）總結評比。

舉行各類衛生工作評比。并在每天進行值日反饋，對當天的活動情況進行小結。引發學生、班級、年級之間的競爭，全面提升活動績效。

一、時間：20**年9月3日上午8:00開始。

二、地點：學校足球場。

三、參加人員：全校師生。

四、相關準備負責人員：

總負責：xx。

場地標識及進退場：體育組。

鼓號隊：xxx。

升旗手：xx。

主持人：xx。

音樂音響：xx。

標語：辦公室。

攝影攝像：藝術組。

五、活動議程及相關內容：

（一）歡迎新生入場（大手拉小手）。

（二）宣布黃埔小學開學典禮開始。

（三）升旗儀式。

（四）陳校長致開學典禮辭。

（五）宣布結束，各班退場。

六、活動要求。

1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生一律著白色鞋，穿夏禮服，佩戴紅領巾（一年級不戴紅領巾）。

2、學生按班級依次入場，遵守會議紀律。

3、班主任在活動前對學生加強安全、文明禮貌教育，檢查衣著及紅領巾配戴情況，并負責學生活動時的紀律。

七、補充說明。

1、教師站隊位置在全校學生隊伍兩側，按任課年級采取就近原則，分高低年部各站一列。（具體見站位圖：因站位圖不不方便錄制，已省略）。

2、如遇下雨，各班在教室上課，典禮時間另行通知。

一、指導思想：

秉承學校“德育為首，學生發展第一”的德育理念，結合《黃埔小學各年段學生養成教育目標》，通過有趣的比賽，增強學生的集體榮譽感，培養學生的生活自理能力，提高自我管理水平。

二、活動時間：4月8日班會課時間。

三、比賽項目：

一年級：系紅領巾、整理書包；

二年級：系紅領巾、系鞋帶、整理書包；

三年級：系紅領巾、系鞋帶、疊衣服、整理書包。

四、比賽地點：

一年級：足球場；二年級：籃球場；三年級：智慧艙。

五、比賽要求：

1、各班比賽項目由班主任提前通知學生，并要求學生在家長指導下練習。4月1日隊會課時間各班組織初賽，并選出優秀選手6名（3男3女），參加學校比賽。

2、比賽用品由學生個人準備好。書包內有語、數、英、音、美教材、語數英同步練習、作業本3本及鉛筆盒。比賽前由評委將書包內的物品打亂放在地上，整理時須將物品按從大到小的順序放入書包內。二、三年級學生要穿有鞋帶的運動鞋，三年級學生還要自備一套夏季運動服。

3、比賽分年級同時進行，各年級按男女分成兩組比賽。各年級評出一等獎2人，二等獎4人，三等獎8人，頒發獎狀。獲得一等獎的同學可以獲得一枚健康章，二、同學可以獲得5個皇冠章印，三等獎的3個皇冠章印。

4、評比方法：選手以最快的速度做好各項整理工作，最后以穿戴整齊、動作迅速為標準。

六、人員安排。

七、未盡事宜，另行通知。

校園衛生清潔年度計劃篇十

一、活動背景：

為了進一步培養學生的公共衛生意識，形成良好的校園文明新風尚，同時充分發揮學生干部在倡導社會主義新風尚中的表率作用，我系特意在20__年4月12日開展“校園衛生”活動，展現學院校園之美。這次活動是我系組織的一次以打掃校園衛生，在校園擦玻璃，打掃地面的勞動，旨在提高全校師生愛護校園，有一個良好的校園環境去學習和生活。提高大家的團結精神和奉獻精神，提高學生的文明素質，已達到培養德、智、體高素質人才。

二、活動目的：

營造良好的校園文化氛圍。同時也培養同學們樹立“文明之風，從我做起”的文明意識，提高同學們的校園文明服務意識，提升大學生素質，豐富同學們的課余生活。

三、活動時間：20__年4月12日。

四、活動地點：學校行政樓樓門口。

五、服務內容：

1、打掃行政樓樓上的玻璃和樓前地上的垃圾；

2、清掃在樓前的泥土和白色垃圾；

3、拿抹布擦玻璃上的臟東西；

六、具體工作安排：

（一）準備期間：

1、招參與本次活動志愿者25名；2、準備相機；

（二）開展期間：

1、在星期六的下午4:00把所用工具統一從系上搬到行政樓樓前。

2、集合所有志愿者，對所打掃區域進行分工安排。

3、將工具分配到每位志愿者手上。

4、在打掃期間，負責好每位志愿者打掃的區域，保護好每位志愿者的安全。

5、在下午5:00之前順利完成衛生打掃，之后集合進行總結。

（三）活動結束：

寫一份總結上報系團委。

七、注意事項：

1、每個志愿者必須服從安排。

2、服務過程中不能擅自脫離崗位。

3、志愿者們必須正確穿戴好青年志愿者服裝，未盡事宜，將另行安排。

班學生。

20__年4月12日。

校園衛生清潔年度計劃篇十一

1、教室衛生標準：

地面：無紙屑、果皮等雜物，無明顯灰塵積痕和其他污痕。

門窗：門、玻璃及窗框每周揩擦，無灰塵、蜘蛛網。

桌凳：桌凳放置規范、整齊、不零亂，無亂挪亂移現象。桌凳面上無灰塵和亂涂亂畫，桌內物品整齊，無垃圾。人離開時凳子放在桌下。

墻壁：無積塵、無腳印、球印和污漬，墻腳干凈。

門口：門口及所屬走廊清潔干凈，無潑水、垃圾堆積現象。

黑板及講臺：黑板應每天擦洗干凈，無粉筆頭和粉筆灰積存，無亂涂亂畫。講桌面和桌內物品擺放整齊，無雜物。

衛生工具放置：定點定位放置整齊，無破損骯

臟的用具。不存放污水，應及時傾倒垃圾，存放垃圾不超過半桶。

天花板及四角：天花板、日光燈、風扇無明顯積塵，無蜘蛛網。

學習專刊：定點定位張貼整齊，不零亂，無破損，美觀大方。

整體效果：清潔、明快、協調、文明。

2、清潔區衛生標準：

清掃干凈，無紙屑、果皮、雜物，水泥地面無明顯灰塵。無石塊、碎木等危險品；有水溝的保持水溝干凈暢通。

根據學校工作計劃和有關領導的提議,為了使我校的.校園環境衛生管理走上科學化、規范化、制度化的軌道,特制定本檢查評比制度.

一.指導思想

加強學校校園環境衛生管理,規范全體師生的個人衛生行為,達到校園環境美化、亮化、凈化的要求,并從而達到環境育人、管理育人、服務育人的良好目的.

二.工作目標

以規范化為內容實行制度化管理;健全檢查,評比,激勵機制,實行效率化管理;做到校園無雜草，墻壁無污染、蜘蛛網、灰塵；無果皮紙屑、煙蒂、痰跡，垃圾入箱，定期清運；廁所定期消毒滅蠅。校舍門窗完好，桌椅排列整齊，窗明幾凈。宿舍空氣流通，，物品安放有序。

校園衛生清潔年度計劃篇十二

20xx年，在各級領導的督促、指導下，我校全體師生共同努力，認真學習貫徹衛生工作會議精神，提高了全校師生愛衛的意識，掌握了新形勢下愛國衛生工作的特點、，緊緊圍繞健康教育、除四害、防治傳染病等中心內容，使我校愛國衛生水平再上了一個新臺階。現將一年來的工作總結如下:。

期初制訂好各類衛生工作計劃，并納入學校工作及教學計劃，開展好各項健教傳播活動，期末對照所做的工作，認真進行總結。

把愛衛健康教育歸入學校目標管理內容，層層落實到各室各線各人，全校教職工齊抓共管。形成了領導負責抓、班子人員具體抓、各輔導員協調抓的良好局面。

我校努力為學生創建安全、健康的學習環境，提高學生素質為目標，切實加強學生健康知識教育。教師認真上好健教課。

每位教師都非常重視學生衛生習慣的養成。利用晨會課、班隊活動課，國旗下講話、宣傳窗、衛生角、紅領巾廣播，對學生進行宣傳教育，學校設立衛生流動紅旗，每周評比一次。少先隊開展了“彎彎腰凈校園”、“我給墻壁‘洗個臉’”等的活動，使學生養成了隨時拾撿低上垃圾的習慣。學校行政不定期進行抽查并公布結果，歸入學校優秀班集體的評比之中。

組織部分班級學生觀看健教方面的錄象。衛生宣傳畫經常更換，每班黑板報都開辟衛生角，宣傳衛生知識，紅領巾廣播定期宣傳衛生知識，高年級學生自制衛生知識手抄報報導。

校園、辦公室、會議室、食堂等公共場所設有禁煙標志。

通過一系列的宣傳，讓學生更深入地了解并掌握了衛生基本常識，提高了學生的自我保健能力，從而樹立了“講衛生光榮，不講衛生可恥”的新風尚。

三、抓好愛國衛生月活動，加大環境整治力度。

今年四月份是全國愛國衛生月，今年主題是:“文明與衛生同行，共創優美和諧校園”。為了扎實有效地開展愛衛工作，進一步整治學校環境衛生狀況，創造優美整潔的學習生活環境，提高學生的衛生意識。我校在配合上級門，精心安排，廣泛宣傳，動員每位學生都參與到此項活動當中。

除“四害”作為愛國衛生工作的一項重要內容，對于推動衛生防疫工作具有重要意義。我校開展除四害工作活動已有多年，總體效果比較好，今后還將對學生、老師進一步宣傳普及科學除“四害”防病知識，以四月份的愛國衛生月為契機，既要抓好春秋兩季滅鼠活動，還要認真開展夏秋季環境消殺活動。

我校在校用中餐學生較多，因此學校建立了以校長為組長的安全領導小組，負責抓好教師、學生飲食安全，食堂工作人員人人持衛生證上崗，每學期和學校簽定安全責任書。

我校還配備了充足的消毒藥品及設備，做到每天消毒，并制定了行之有效、積極穩妥地防治計劃。在流感等方面我校更是力圖把工作做細，取到了良好的效果。在水痘和紅眼病流行期間，由于我校師生工作努力，及時有效地控制了傳染病在我校的蔓延。

回顧一年來的工作，我們取得了一些成績，但還存在著一些問題，由于我校都是外地學生，健康教育衛生宣傳工作、愛國衛生管理工作還需不斷深入，除四害工作也需不斷完善。

學校愛衛、健教工作是一件長期的重要工作。今后我們會不斷總結經驗，尋找不足，取長補短，更加努力工作，使我校愛衛健教工作更趨于規范化、制度化。

校園衛生清潔年度計劃篇十三

每天的晨掃、午灑、下午掃要堅持不懈。落實每周的小交警輪值崗檢查工作，衛生常規檢查與學校專項抽查評比相結合，根據得分高低，每周評選星級班級。

各班每周五打掃教室后對班級進行一次消毒。

組織保安員不定期噴灑消毒液，防止“四害”傳媒疾病的發生和流行，確保師生身體健康。

2.加強教育，注重實效。

學校利用國旗下講話及早會對學生進行傳染性疾病的知識再教育，增強學生衛生防疫意識。各班開展“愛國衛生安全教育活動”主題班隊會。針對春季多疾病的特點，各班利用主題班會對學生進行一次春季常見傳染病預防知識的教育。讓學生明白什么是流感，什么是若如病毒、手足口病，手足口病及流感的危害以及怎樣預防。每班出一期有“衛生知識”的黑板報。發動師生積極參加校園環境衛生整治活動做好校園美化、凈化、綠化工作。

加大校內清掃力度，認真落實清掃保潔制度。及時清掃辦公樓道、廁所，及時清理果皮箱的垃圾污物，保證環境衛生整潔。其中，鐵皮廁所存在安全隱患，且滋生蚊蟲，學校高度重視，已安排拆除，消除隱患。

通過愛國衛生月活動的開展，為全體師生創設了一個整潔、優美的校園工作，學習環境，促進身心和諧，健康地成長。

校園衛生清潔年度計劃篇十四

優秀作文推薦！近日，xx小學積極開展系列活動，促進校園衛生環境建設。學校圍繞“關注小環境共享大健康”的主題，扎實開展愛國衛生月活動。

四是做好師生預防春夏季傳染病宣傳工作，對食堂進行檢查，對食堂從業人員在食品加工過程、餐具消毒、食堂環境衛生和個人衛生等各個方面提出更高的具體要求，加強食堂衛生安全管理，嚴防病從口入。

通過開展愛國衛生知識宣傳教育活動，xx中心小學師生形成了崇尚健康生活方式、養成文明健康行為的良好氛圍，師生們的環境意識、衛生意識、文明素質普遍得到明顯提高，從而創設了整潔優美、身心愉悅、健康和諧的文明校園環境。

校園衛生清潔年度計劃篇十五

校園不僅是我們學習求知的地方，更是我們生活的場所。在學校里，我們度過了大多數時光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對我們的身體健康也大有益處。前段時間，輪到我們組做我們班的校園保潔工作了，通過這次活動，我得到了很多體會。

我們班的校園保潔區位于我們學校的一條主干道，道路兩旁花木叢生，不光有落葉的樟樹，還有低矮的灌木叢，而且是因為位于道路上，所以常會有行走的行人隨意向兩邊丟垃圾，這給我們的清掃工作帶來了很大困難。根據我們組長的吩咐，我們集中力量先從道路左邊開始清掃，一部分人掃落下的落葉及樹木果子，一部分人專門清掃樹木叢中的*頭等垃圾。由于分工明確，不一會兒我們便完成了一邊的任務，開始打掃道路右側，同樣。在組員們的大力協作下和組長的英明指揮下，右側的任務也完成了。至此，這一天的校園保潔工作就完成了。

通過這次校園保潔工作，我明白了許多新的道理，對有些事也有了更深的體會，以下便是我的感悟。

(1)任務的順利完成同領導者的英明決策是分不開的。還是因為組長做出了正確的決定，才使我們組的保潔工作得以迅速而高效的完成。

(2)團結力量大。正是因為我們組員間的相互協作才得以使我們每個人發揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團結協作是非常重要的。

(3)我們每個人都應該提高自己的思想道德素質，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是大人們扔的*頭，但是也有一些白*垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責任也有義務保持它的干凈與整潔。

心得雖然不多，但都是經過親身實踐而得出的，因而對我來說彌足珍貴。我會在今后的生活中嚴格的要求自己，做到不亂丟亂扔，維護校園整潔。

打掃校園衛生心得。

在這次的志愿者行動中，我在小組的帶領下參與了這幾次的討論和實踐行動。我們的行動方案是調查和打掃校園環境衛生，看看能發現什么問題。在組內成員的討論下，我們在周末的下午，在組長的帶領下，我們到班里借用了掃把和垃圾桶，然后我們一起來到三教大草坪。我發現有老人和孩子，還有不少的男女同學，他們在草坪上做著各種活動。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同學們有的在進行小型聚會，有的在曬太陽聊天。

在組長的號令下，我們開始了清掃草坪。我沒有發現大體積的垃圾，但是我很多的小垃圾。其中最多的就是*頭，而且各種牌子都有，我覺得抽*不是罪，亂扔*頭就是不對了。還有一些瓜果皮屑，當然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不顯眼，但是還是影響到了環境衛生。為何留下了這些垃圾呢?我們組內討論認為:一，有可能是有同學在上面開展活動，而后沒有清掃干凈，二是同學們或者別的人在上面活動而后隨手扔的。這些小垃圾很難清掃，我們有時得拿手去撿，而且數量很多，以至于我們來回巡視了一個多小時，才基本上完成了任務。

這次打掃雖然有點無聊，還有那么一點點的尷尬，不過我們很努力的完成任務。我覺得校園環境衛生有關于我們的生活環境，我們應該共同守護。但是經過這次打掃，我覺得有很多人的觀念是不對的，他們可能認為丟點垃圾沒什么，可是丟的人多了，就會成為一種壞習慣，所以我們應該不要隨手亂扔。還有多放幾個垃圾桶，可能有一定的效果。

校園衛生清潔年度計劃篇十六

為進一步提高城市清潔度，減少垃圾二次污染，提升城市品位，全力保障全國文明城市創建和國家衛生城市復查，決定開展垃圾不落地清潔城市行動，具體工作方案如下。

一、指導思想。

全面貫徹落實科學發展觀，以“城市更清潔、百姓更實惠”為目標，通過開展垃圾不落地清潔城市行動，進一步提升市民的環境衛生素質和環境生活品質，提升的城市品位，為我市創建全國文明城市營造潔凈的城市環境。

二、總體目標。

通過開展垃圾不落地清潔城市行動，實現“三減三提”的目標，即減少城市生活垃圾的二次污染，減少市民亂扔亂倒垃圾的不文明行為，減少居民生活垃圾的收集量;提高城市生活垃圾機械化作業率，提高城市環境清潔度，提高市民環境衛生滿意度。

三、工作原則。

(一)齊抓共管，形成合力。充分認識開展垃圾不落地清潔城市行動的重要意義，把其作為一項民心工程，在全市形成上下一心、部門聯動、協調一致、齊抓共管的良好局面。

(二)條塊結合，以塊為主。完善“統一領導、分級負責、條塊結合、以塊為主”的“兩級政府、三級管理、四級服務”管理機制，突出城區、街道、社區在開展垃圾不落地清潔城市行動中的主體地位，建立健全責權明確、務實高效、運行有序的組織體系和運行機制。

(三)嚴管重罰，綜合治理。依據相關法律法規規章來約束和規范市民日常行為，依法查處影響城市環境衛生的違法違規行為。進一步完善“數字城管”的監督考核機制，綜合運用行政、經濟、法律等手段，提高城市管理行政執法的效率。

(四)標本兼治，重在長效。堅持突擊整治與長效管理相結合，及時總結工作經驗，健全長效管理機制，鞏固國家衛生城市創建成果，有力促進城市環境衛生水平再上新臺階。

(五)以人為本，共建共享。著力解決人民群眾最關心、最直接的“清潔城市”問題，擴大市民參與度，在共建共享中提升市民的生活環境品質。

四、工作階段。

(一)全面啟動階段(20__年3月—20__年4月)。制訂工作方案和考核體系，召開動員大會;啟動居民生活垃圾分類收集試點工作;組建社區環境衛生協管員隊伍和清潔城市志愿者隊伍，舉行清潔城市志愿者出征儀式;開展清潔城市志愿者上街服務，落實單位承包市區主要路段，確保“天天都有志愿者”;全方位開展垃圾不落地清潔城市行動的宣傳工作。

校園衛生清潔年度計劃篇十七

1、切實抓好學校常規衛生工作的監察力度。

（1）每天的晨掃堅持不懈。

（2）衛生大掃除的檢查評比及時公布。

（3）值日少先隊員利用課間活動檢查實施到位。

2、各班加大衛生工作的管理力度。加大衛生工作的檢查力度，少先大隊部開展好“好習慣伴我成長”活動，對學生進行良好行為習慣養成教育和環保意識教育。

3、衛生工作實施領導承包責任制，行政領導負責包年級衛生區域，班主任承包班級衛生區域，天天巡視檢查并做好考核評比記載。經常對學生的個人衛生，學校的環境衛生進行檢查、評比，保障學校環境衛生干凈整潔，學生個人衛生良好，衛生不留死角。對衛生工作好的班級和個人進行表彰獎勵，促使學生養成良好的衛生習慣。

校園衛生清潔年度計劃篇十八

在廣泛宣傳發動的基礎上，我校在整個愛國衛生月中，開展了以下具體活動：

1.利用周一升旗儀式對全校學生進行了動員，召開了教職工大會，向全體教職工進行了愛國衛生月活動動員;利用校園廣播站由學校領導和學生代表發表了“保護環境，人人有責”廣播講話，使全體師生思想意識得到提升。

2.結合學校實際辦宣傳專欄、健康教育宣傳欄，堅持每周一節健康教育課。

3.對全校的衛生死角等進行環境衛生工作大檢查。

4.組織全校師生打掃衛生，清除雜草。凈化了校園，增強了師生保護環境衛生的意識，受到群眾的好評。

5.學校投入專項整治經費，落實了具體工作人員對教室、圖書室、閱覽室、音樂室、美術室、廁所等進行了消毒處理，凈化了環境，保障了師生的生活環境質量。

珍視天空，關愛大地;抵制污染，保護環境;清潔校園，從我做起;美化環境，人人有責!”。愛國衛生月即將過去，但我們仍將加大愛衛工作力度，真抓實干，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。

校園衛生清潔年度計劃篇十九

培養學生公*識，參與意識，社會責任意識，按老師安排，我們節假日前進行了學校衛生打掃。

周末，我和幾個同學開始了校園衛生打掃的實踐。我們帶上了垃圾袋及一些工具，到*場和寢室周圍建筑，進行打掃以及清潔，為同學的生活提供了良好的公共環境。這段實踐雖然時間不長，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講:“實踐是理論的源泉”。一個人經歷得越多，那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務實踐活動，我對很多事物有了新的熟悉，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，為社會做出多大的貢獻，社會也同樣回給予其多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。

今后，我要努力好好學習，做個對社會有價值的人;同時在校期間，我要多進行些社會服務實踐活動，讓自己畢業后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現自身的價值，為*服務，為社會服務，用自己的力量為社會做貢獻。

今天在同學的組織下，我們參與了學校的義務清掃活動。我們主要負責打掃宿舍周圍建筑的打掃。清掃過程中，同學們分工明確，認真清理過道里殘留下來的垃圾，雖然來自不同的宿舍，但同學們相互配合，相互幫助，積極參與到此次的清掃活動中。在我們一個多小時的努力下，寢室周圍面貌煥然一新，將為同學們提供一個干凈、舒適的生活環境。清掃完畢后，我們第一大組的成員還留影紀念了。

我堅信:只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲。現在的大學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活;“這種粗活不是我們大學生干的”。很多大學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學們知道錢的來之不易，為了讓學校更加潔凈美麗。在國會班班委的帶領下，進行“美化北綜教室”活動。

“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，現在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來上崗就業培養吃苦耐勞，踏實肯干打下基礎。

學校以培養德才兼備的人為目標，學習畢業后，自我意識中也把自己當成一個走向生活的人;“逢山開路遇水搭橋”，碰到什么問題，解決什么問題，無論是掃地，還是編軟件，離開吃苦耐勞是不行的。在學校總是衣食無憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機會鍛煉自己，也就自然而然對勞動有了一種厭惡感，對勞動，也就有了一種輕視。你們不知道，因為現在大學普及了，也就是大學平民化的進程，如果大學生連“普通勞動者”樣的身份都接受不了，那就別指望找工作了。

現在的大學生已經勞動能力退化，主要是因為缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。這次活動的*質我們將其定義為公益勞動;感恩教育:公益為北綜大樓付出勞動;感恩自習教室陪伴了我們三年的學習;感恩后勤服務的保潔人員為我們提供的。

通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收獲了參與過程中給我帶來的快樂。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡，但只要我們團結在一起就能鋪出一條供萬人行走的大道，便自有我們的價值所在。

在我們在活動中，可以和更多的同學相互交流，相互學習，同時，也正視自己的不足，勇于自我批評，虛心請教，這樣才能共同促進。我們大多數人習慣了養尊處優的生活，同時，也是作為當代一名大學生應該具備則更應該學會吃苦耐勞的精神的。那樣，我們才能擔當起祖國的重任，才會在競爭激烈的社會中處于不敗之地，才能為國家做出更多的貢獻。

校園衛生清潔年度計劃篇二十

1、針對學生吃零食的普遍現象，為克制學生少吃垃圾食品，警示學生管住自己的手(不偷竊)，管住自己的口(不饞嘴)，并且說明了零食是垃圾食品，少吃為妙的道理。呼吁讓家長配合學校，教育子女做好零食和零用錢的管理工作。

2、環境衛生--爭做衛生保持的好學生。

首先，各班根據學校衛生工作的要求，針對衛生工作中存在的問題，各班召開全體學生會議，查找出教室、衛生區內不衛生現象，發動大家深挖造成衛生環境臟、亂、差的原因，通過“查找”、“深挖”，使同學們增強文明衛生意識，提高講究衛生的自覺性。

其次校園環境的整治。利用周五大掃除的時間，全校師生對校園環境衛生及校園周邊環境進行了一次徹底清理。讓學生明白，愛護自己身邊的環境，就是對“愛國衛生月”的最好支持。做到教室、衛生區內無衛生死角，每人不得隨地亂丟廢棄物品，個個隨手處理地面垃圾。

3、衛生習慣教育。學生的文明學習、生活習慣，是保證環境衛生的根本所在。因此學校利用愛國衛生月活動，對全校學生進行了文明禮儀再教育和衛生習慣教育。少先隊利用晨檢時間督促學生手要潔，衣要凈方能進校園。同時在課間班主任經常教育學生飯前便后要洗手，在檢查和教育中注意個人衛生。

4、進行預防流感的講座。

針對春季多疾病的特點，利用晨會對全體學生進行一次預防流感的教育，讓學生明白什么是流感，流感的危害以及怎樣預防流感。