方案的成功實施離不開有效的溝通和團隊合作。方案的具體步驟要清晰明了,避免模糊不清導致無法實施。方案范文的成功之處在于它們將問題和解決方案清晰地表達出來,便于各方理解和實施。
學生防溺水工作方案的關鍵要素篇一
1、重點開展好以下“十個一”活動:(1)開展一次全校性的“、珍愛生命、預防溺水”教育動員大會;(2)各班級召開一次防溺水主題班會;(3)召開一次“預防溺水”專題家長會;(4)校門懸掛一幅預防溺水警示橫幅;(5)出版一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗;(6)印發《致家長一封信》;(7)開展一次學生防溺水集體簽名宣誓活動;(8)要求學生寫一份防溺水承諾書;(9)開展一次預防溺水工作全覆蓋的家訪活動;(10)重要節點給家長發一條短信。
2、在上、下午最后一節課的任課教師要在放學前提醒學生立即回家,不準在外逗留,不準私自下水游泳;學校也應在校園的醒目位置設置警示牌,并在每天課間時間和上、下午放學前分別通過校園廣播,反復提醒警示學生。
3、通過各種有效方式渠道告知家長務必要重視孩子防溺水安全教育,堅決做到“五個禁止”:
(1)禁止孩子私自下水游泳;
(2)禁止孩子擅自與他人結伴游泳;
(3)禁止孩子在無監護人或老師帶隊的情況下水游泳;
(4)禁止孩子在無安全設施、無救護人員的池塘水庫游泳;
(5)禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到水庫、溪河、池塘、水溝等危險地方玩耍。
(二)完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制。
學校要結合實際情況,制定具體的、切實可行的防范措施,全面加強學生的安全管理。
1、認真落實上課點名制度,對遲到、缺勤的學生要及時查明原因及去向,學校不得隨意停課或提前放學,要告知家長學生上下學的具體時間。
2、學校周邊有溪河、水庫等危險水域的要積極配合村委會設立防溺水警示牌或警示標語。
3、積極爭取學生家長及社會各界的支持和配合,加強節假日和其它非上學時段對學生的教育與監護,嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。特別要提醒家長要做到四個知道:知道孩子什么時間外出;知道孩子和誰外出;知道孩子外出事由;知道孩子回家時間。
4、加強學生的避險常識和自我保護的教育,尤其是對那些上學須從河邊、水庫邊經過的學生,要加強教育,提高自我保護能力。
(三)加強宣傳,不斷提高師生安全意識。
要利用黑板報、班會、橫幅、標語、廣播等多種形式,對學生進行反復多次的游泳安全教育;要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中小學安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》、《中小學安全教育指導叢書》和省教育廳《安全在心》等有關安全知識讀本,廣泛、深入地對學生進行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強安全意識。
學生防溺水工作方案的關鍵要素篇二
按照上級有關文件指示精神,我校集中開展了預防溺水教育活動,進一步增強了全校師生的安全意識。
幾年來學生溺水死亡,已成為全國中小學生、幼兒非正常死亡的`頭號殺手。生命只有一次,—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛。現在正值天氣轉熱時期,—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳,這是極其危險的。為確保學生生命安全,嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生,結合我校實際情況,特制定本方案。
認真貫徹落實省、市相關文件精神,堅持“安全第一,預防為主”方針,加大學校安全管理工作,完善各項措施。利用防溺水安全活動月,開展一系列安全教育活動,確保學生生命安全。
成立學校校防汛、防溺水工作領導小組。
組長:xx。
副組長:xxx。
成員:各班班主任和全體教職工。
以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。
各班要開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育活動,要以學校周邊的水域為重點,切實做好以下幾項工作:
(一)加強領導,把各項安全措施落到實處。全體教職工要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識,認真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題。要成立相應的防范小組,制定工作方案,簽訂安全責任狀,明確具體工作責任。對因老師不重視,工作措施落實不到位而發生事故的,要追究其責任。
(二)突出重點,開展以“杜絕溺水事故”為主的各類安全隱患專項治理活動。各班要認真開展對學生安全教育活動,消除各種隱患,以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時要結合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除班內或活動區域安全隱患和不安全因素。重點開展好以下“三個一”活動:
(1)召開一次“珍愛生命、預防溺水”教育主題班會。
(2)出一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗。
(3)發放《致學生家長的一封信》。同時要結合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除班內或活動區域安全隱患和不安全因素。
(三)完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制。各班要結合實際情況,制定出具體的、切實可行的防范措施,對學生進行嚴格的管理。
1.認真落實上課期間每一節課的點名制度,對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。
2.認真做好節假日、學校放學期間安全的教育與管理,要積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合,嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。同時,要認真落實節假日期間的值班制度。
3.要加強對學生的避險常識和自我保護的教育,尤其是對那些上學須從溝邊、河塘經過的學生,加強教育,提高自我保護能力。
4.要嚴格信息報送制度,遇有突發事件,迅速啟動應急預案并妥善。
處置的同時,要及時、如實上報相關信息,不得隱瞞不報或遲報、漏報。
(四)加強宣傳,不斷提高師生安全意識。要利用黑板報、班會、廣播等各種形式,對學生進行反復多次的游泳安全教育;要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中小學生安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》、《中小學安全教育指導叢書》等有關安全知識,廣泛、深入地對學生進行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強安全意識。
學生防溺水工作方案的關鍵要素篇三
為防止學生溺水,按照縣政府要求,結合我局實際,制定本實施方案。
以“安全第一、預防為主、綜合治理”為原則,按照“屬地管理、分級負責”的要求,加大對責任范圍內坑塘、河渠、排水管道、排水井的巡查檢查工作力度,嚴防學生溺水事故發生。
縣城規劃區內的排水管道、排水井由市政股負責,河渠由城管監察的大隊負責。各責任股室、隊,應嚴格按照工作要求,對責任范圍內的河渠、排水管道和排水井等進行全面細致的排查,排查出的安全隱患能處理的'要及時處理,不能處理的及時上報,并加大巡查力度,發現學生游泳、玩耍等行為要及時制止,嚴防學生溺水事故發生。
成立由主管領導任組長,各股室、隊責任人任成員的預防學生溺水事故工作領導小組,具體負責該項工作的安排和監督檢查,確保工作取得實效。
通過進門店、進小區口頭宣傳,發宣傳冊、懸掛宣傳標語等多種方式,加大宣傳力度,進一步增強學生和家長的安全意識,全力做好暑期學生防溺水工作。
學生防溺水工作方案的關鍵要素篇四
1、安全工作。根據青島市教育局《關于20__年中小學假期安排有關工作的通知》等文件要求,全面細致做好各項工作。堅持校園24小時值班制度、干部帶班制度、巡邏制度和信息報告制度,維護假期校園秩序。把各種安全工作放在首位,確保不發生任何安全事故。在今年寒假,我校無任何安全事故發生。
一是做好安全教育和安全檢查,確保學校寒假期間無安全事故發生。學校于1月30日對學生集中進行了一次安全、文明和法制教育,進一步加強了與有關部門、社區、村委會的聯系,完善學校及周邊水域的安全警示標志,預防各類安全事故和違法犯罪事件的發生。集中開展學校內部安全檢查整治工作,重點排查了庫房、財務室、圖書室、微機室等重點區域的防火防盜措施,針對前期排查問題,落實具體整改措施,全面消除各種安全隱患。
二是進一步加強防溺水安全教育,確保學生無溺水事故。通過印發《致學生家長一封信》、家長會、飛信等多種形式,給每位學生家長發布預防溺水等安全提示,同時于1月29日下午召開了家長會,與家長簽訂好學生安全協議,切實落實對學生防溺水等監護責任,切實增強家長的預防溺水安全意識和監護人責任意識。整個寒假,我校無溺水事故發生。
三是做好常見傳染病防控工作。學校在放假前通過多種形式,對學生和家長進行一次飲食衛生、預防食物中毒、腸道傳染病等防控知識的宣傳教育活動,引導學生保持良好的衛生習慣。對傳染病要早發現、早報告,防止疫情擴散,確保師生健康安全。
四是做好安全培訓及安全保衛工作,學校成立寒假安全工作小組,嚴格落實領導帶班、24小時值班和進出學校人員登記制度,相關人員要確保24小時信息聯絡暢通。
2、切實加強干部教師培訓工作。學校組織教師于2月28日在學校多媒體教室進行了全員培訓,并對“讀教育名著做智慧教師”讀書實踐成果進行了評選活動,鼓勵和倡導教師多讀書、讀好書。鼓勵教師加強專業發展,為教師布置假期作業,根據學校發展特色,每名教師假期完成書法作品5件,《給教師的建議》讀后感三篇。
3、樹立教育良好形象。學校在假期開始前進行了一次集中性教育活動。圍繞區劃調整后教育方面的重大事件和學校發展成績,號召學生和教師向社會宣傳教育正能量,提高社會對教育的滿意度。通過開展家訪、電話訪談等活動,加強教師與家長的聯系溝通。引導教師正言正行,加強自律,不做有償家教、要求家長吃請等有違教師職業道德、有損教育良好形象的行為。
4、認真謀劃好新學期工作思路。學校組織干部于8月24日開始分工,提前謀劃,做好新學期的各項計劃。同時也對上半年的教育教學工作進行全面總結。根據區局20年工作要點,謀劃好今后工作和學校發展思路,并完善工作措施,確保全面完成全年教育工作目標任務。
二、科學指導學生假期生活。
1、加強民族傳統教育。充分發揮少先隊的作用,通過征集對聯、參觀民居、制作民俗食品、聽老人講民俗故事等身邊易知易感的活動,引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀,傳承中華民族優秀文化。深入倡導低碳環保生活理念,繼續開展“節約與文明同行,節能與生活同步”系列主題活動,引導學生學會理財,自主管理好壓歲錢,培養青少年的節約節能意識和良好生活習慣。
2、積極開展社會實踐活動。學校加強統籌,控制學科作業總量,提高作業質量,更多地為學生設置了學力相當、趣味濃厚的小課題研究和生活體驗作業,提高學生的生活技能,培養學生的科學探究興趣。并通過家長會,讓家長關注假期生活,指導學生多從事力所能及的家務勞動,增強自理和自護自救能力;倡導開展打掃衛生、問寒送暖、擁軍優屬等社會實踐活動和志愿服務活動,培養學生公民責任意識。
3、廣泛開展閱讀征文活動。通過推薦精品圖書、組織讀書比賽、撰寫讀書報告等形式鼓勵學生多讀書,讀好書,積極組織學生參加“青島之變”寒假征文活動,認真落實青島市文明辦和青島市教育局等部門聯合下發的《關于舉辦第四屆“好書大家讀”少年兒童讀書活動的通知》、區委宣傳部和區局等部門《關于在全區青少年中組織開展“奮發向上崇德向善”第二十二屆愛國主義讀書教育活動的通知》要求,活動取得很大的實效。
總之,在寒假過后,我校師生都安全返校,盡管有5名教師在上學期退休,但我們還是如期圓滿地完成了開學任務,嚴格按國家規定開齊開全了所有課程,做到讓家長滿意、讓社會放心。
學生防溺水工作方案的關鍵要素篇五
為做好我園暑期汛期安全工作,切保幼兒園教師和幼兒的生命和財產安全,根據教育局做好預防中小學生溺水文件通知精神,結合我園實際情況,特制定本方案。
暑期汛期是暑假期間學生溺水的易發高發期,為認真貫徹落實國家、省、市、區防學生溺水工作要求,深刻汲取學生溺水事故教訓,全面做好我園預防學生溺水工作,確保學生平安和校園穩定。
1、成立預防中小學生溺水工作領導組織。以園長韓彥春為組長,谷孝輝、張英、王鐵英、李翠平、安洪艷為組員的工作領導小組。切實保障我園預防中小學生溺水工作工作的有序實施。在校門及周邊顯著位置懸掛“珍愛生命、預防溺水”為主題的宣傳橫幅,利用校園電子屏、班級電子白板、校園網開展防溺水宣傳,線上線下制作防溺水宣傳專欄等活動,營造防學生溺水宣傳教育的濃厚氛圍。及時排查村莊每個水坑,與村委會溝通,樹立水深危險標志牌。教育幼兒不到水庫、池塘、河道等非游泳水域游泳。
2、做好《預防學生溺水致家長的一封信》發放及回執回收工作等措施,存檔留痕,強化防學生溺水工作。
3、落實責任制。
園長為第一責任人,及時發送上級文件及有關信息,隨時了解全園幼兒動態,掌握幼兒的安全狀況。各班主任為分管責任人,班主任通過微信、釘釘等發布每日提示信息,每周進行一次防溺水的安全教育,切實保障預防中小學生溺水工作不走過場,收到實效,確保師生生命和幼兒園財產安全。
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各班主任精心準備一堂防溺水專題教育課,充分利用網絡視頻資源,教育幼兒遠離水庫、池塘、河道等危險水域,不到這些地方玩耍,讓孩子做到“六不準”:不準私自下水游泳;不準擅自與他人結伴游泳;不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救。讓孩子掌握一些游泳常識和溺水自救技巧。
5、針對汛期容易出現的大雨、雷電、高溫等極端天氣,完善幼兒園安全工作應急預案。
6、加強教職工、幼兒生安全教育。幼兒園充分利用宣傳欄、游戲等方式,采取多種途徑和方法對幼兒開展夏季及汛期期間的安全教育,重點開展防溺水、防食物中毒、防高溫中暑、防雷擊、防倒塌砸傷等安全知識以及預防自然災害的主題教育。尤其是強化幼兒防溺水教育,教給幼兒科學的遇險處理辦法。
7、健全完善應急預案。幼兒園結合自己實際和事故發生特點,建立健全防汛應急預案,有針對性地開展緊急疏散轉移演練活動,轉移地點和疏散路線要科學選定,做到預警及時,防范在先,掌握主動權,并確保演練時幼兒安全。建立防溺水事故報告制度,發現事故及時上報。
學生防溺水工作方案的關鍵要素篇六
教學目標:
1、初步了解防溺水安全有關內容,教育每一個學生都要提高安全意識。
2、學生提高安全意識,愿意自覺學習防溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學合作交流意識。
3、自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的辨別。
教學手段:
ppt課件。
教學課時:
一課時。
教學過程:
一、談話導入課題。
游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。所以今天我們來學習《防溺水安全教育》。
二、學習新知:
1、回憶溺水死亡事例。
三、安全教育。
1、公安部門統計并分析學生溺亡的特點。
2、學生下水游泳導致溺亡的主要原因。
3、學生發生溺水事件的客觀原因。
4、發現有人溺水時,你該怎么做?
四、重點強調:
1、無論在炎熱的夏季還是秋季,同學們都喜歡游泳,但因為缺少安全常識而溺水死亡,再加上某種因素導致溺水死亡,今年秋季雨水較多,學生喜歡到有水的地方去玩,會引發溺水事故,教師教育學生嚴格遵守“四不”。
一不:未經家長、老師不準去。
二不:沒有會水性的大人陪同不準去。
三不:有水的地方遠離不準去。
四不:不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。
2、同學們一定要熟記:《防溺水歌》。
五、班級防溺水教育倡議書。
六、全班宣誓:
絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學結伴游泳;絕不無家長或老師帶領的情況下游泳;絕不在無安全設施、無救護人員的水域玩耍、游泳。
七、總結:
同學們,生命有時候是很脆弱的,讓我們珍愛生命。
廣余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水沖走。
5月6日,時50分左右,10名當地高校學生在老洲鄉太陽島附近的長江水域玩耍,10有其中7人下水發生溺水事故,經銅陵海事處和公安部門趕到現場全力救援,2人獲救,其余5人不幸溺亡。
五、課堂總結。
1、同學們小結:通過這次活動,你懂得了什么?
2、教師小結:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
春去夏來,天氣越來越熱。我們為了防止學生在游泳中發生溺水事故,開展了“珍愛生命,預防溺水”的主題班會課。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備,缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。在這節班會課上,有一個慘劇讓我替他們感到遺憾:6月29日,四川省達州市3名十歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。同學們!十歲呀!她們才年僅十歲!這么年紀輕輕的生命就這樣永遠地消失了。有誰不為她們感到遺憾、惋惜呢?同學們!夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個有一個含苞待放的生命,是一個有一個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!讓我們一起大聲呼喊:“珍愛生命,預防溺水!”
學生防溺水工作方案的關鍵要素篇七
臨近,為貫徹落實省政府“全省春夏期間學生安全工作電視電話會議”精神,進一步防范和減少學生溺水事故的發生,保護廣大中小學生生命安全,現就有關工作通知如下。
溺水是近年來造成廣大中小學生尤其是農村中小學生非正常死亡的主要原因之一。各地教育部門和學校要高度重視,充分認識加強預防中小學生溺水工作的必要性和緊迫性,切實增強工作責任感,認真研究總結事故發生的規律和經驗教訓,查找工作薄弱環節,采取有效措施,有計劃地開展系列防范工作,努力避免和減少事故發生。
1.教育主管部門要將防溺水教育工作職責和任務要求落實到每一所學校,落實到每一位校長。有工作部署,有文件要求,有校長承諾責任書。
2.學校要將防溺水教育職責和任務要求落實到學校各管理部門、班主任和學科教師。有責任分工,有任務要求,有考核手段。
3.教師要將防溺水教育覆蓋到每一位學生。有教育計劃,有教育記錄,有學生反饋作業。
4.學校將防溺水教育家訪工作覆蓋到每一位學生家長,落實家長家庭教育和校外監護責任。有家訪宣傳、聯系記錄,有家長反饋承諾。
1.在全省中小學校全面開展“六個一”教育宣傳活動。即:上一堂預防溺水專題教育課;節日、暑假放假前開展集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁;開展一次預防溺水工作家長專訪活動;布置一篇防溺水安全教育作業。要全面開展“四不一會”教育:不在無成人帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不在上下學途中下江(河)池塘戲水玩耍,學會基本的自護、自救方法。
2.建立課前、課后提醒制度。各學校任課教師在每天上課前和放學前要用2—3分鐘時間進行安全教育警示,提醒學生不私自下水。
3.加強社會宣傳。發揮學校共青團、少先隊作用,組織義務教育宣傳隊,開展防溺水工作社會宣傳,將預防溺水宣傳材料發放到每個鄉鎮、每個村、組。
4.建立事故通報預警制度。在政府統一領導下,各縣區教育部門與公安、通信、氣象等部門協調,利用網絡、手機信息等媒介建立本地區青少年兒童溺水事故和高溫天氣預防溺水通報預警制度,及時通報警示。
5.建立學校周邊協作機制。各級教育部門和學校要積極協調、配合有關部門和地方鄉鎮政府和村(居)委會加強對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域排查,設置警示標志,落實管理職責。
6.建立預防學生溺水事故的工作責任追究制。對工作責任未落實、教育不到位、學生溺水事故多發的地方,與教育綜合考評情況相掛鉤。
各級教育行政部門和學校要按照教育部和省教育廳有關文件要求,對涉及學校師生生命安全的重大事故、尤其是重大傷亡事故要及時報告,不得遲報或瞞報。
學生防溺水工作方案的關鍵要素篇八
xxx鎮預防學生溺水工作方案為進一步加強學生安全管理,有效預防和減少溺水事故發生,確保學生生命安全,現就在全鎮開展預防學生溺水專項行動,制定如下工作方案:
堅持“以人為本、生命至上”的原則,從建設平安xx的高度,切實強化責任,落實責任,全面加強預防學生溺水工作,努力構建預防學生溺水齊抓共管的工作格局,盡最大努力把溺水事故減少到最低。
20xx年4月12日至20xx年4月31日。
安裝完善安全警示標牌、安全隔離帶和安全防護欄,增設救生竹竿,消除各類安全隱患,安排干部包村、落實人員在重點時段對學生經常嬉水、游泳的重點區域進行巡查監管,對學生在上下學及暑假期間的危險玩水行為及時予以制止,積極預防溺水事故。對轄區內的學校、村委會加強防溺水工作督查。
(一)提高認識,加強領導。預防溺水,關系到廣大人民群眾的生命安全責任重大,各地各部門對此要有高度的責任,政治責任感,進一步提高認識,加強領導。
(二)狠抓落實,確保實效。各地各部門要根據工作方案,進一步細化本部門的責任目標和工作措施,確保工作落實,有領導負責,有專人跟蹤,有措施落實,有經費保障,確保各項預防溺水的工作措施落到實處。
(三)嚴格職責、責任追究。各地各部門要服從指揮各負其責,做好防溺水的綜合管理工作,確保工作成效。對于推諉扯皮、責任不清,或因工作落實不力造成嚴重后果的,將按照有關規定追究相關部門領導及人員責任。
學生防溺水工作方案的關鍵要素篇九
溺水事故進入了易發期,為強化中小學生安全管理,有效防控溺水事故發生,按照《市人民政府辦公廳關于進一步加強中小學生防溺水工作的通知》要求,結合我縣實際,特制訂本方案。
堅持“安全第一,預防為主”原則,始終把維護中小學生安全工作擺在突出位置來抓,以高度的責任心和嚴謹的工作作風,切實抓好防溺水工作,做到思想認識到位,工作落實到位,責任措施到位,問題解決到位,堅決防止中小學生溺水重大安全事故發生,確保我縣中小學生生命安全。
各鄉鎮政府、工業區管委會負責轄區內水域的防溺水工作;水利局負責對各河道、溝渠的防溺水工作;住建局負責各建筑開挖土坑的防溺水工作;城管局負責對人工湖、公園、廣場等景觀的防溺水工作;教體局負責對中小學生進行防溺水常識教育提高其知識水平防護意識和自救施救技能;移動、聯通、電信公司負責利用短信對用戶進行防溺水教育;電視臺負責向全社會宣傳防溺水知識,營造良好的輿論氛圍;綜治辦、安監局負責綜合監管。
各鄉鎮、工業區、縣直有關部門要按照“屬地管理”原則,落實好預防中小學生溺水屬地監管責任,成立預防中小學生溺水工作領導小組,制定工作方案,明確工作措施,層層分解責任,將責任明確到每一片水域、每一個時段、每一個人。特別是在暑期、汛期等重點時段要加大工作力度,確保不出問題。
按照“誰主管、誰負責”的原則,各有關單位要安排專人,對負責水域進行日常巡視,在周末、節假日、暑寒假等重點時段進行24小時值守,并且留好值守記錄;要對負責水域進行周排查,對隱患進行整治,并且建立排查整治臺賬;要在負責水域懸掛防溺水標語,在明顯位置設置防溺水警示牌(注明水域管理的主體責任單位、第一責任人、水情和禁止游泳、溜冰、靠近等警示語),設置防護欄(特別是在硬底人工水體的近岸2米范圍內水深大于0.7米的地段設置護欄),配備簡易救生設備(包括帶長繩子的泳圈、長竹竿、竹梯等)。
移動、聯通、電信公司在暑寒假期間向全體用戶發送防溺水公益短信至少3次;電視臺在暑寒假前制作、播出防溺水公益宣傳片,把涉及青少年防溺水安全的注意事項和家長的責任義務向全社會宣傳報道;教育體育局和各學校要利用多種形式深入開展防溺水專題教育活動,在全縣學校和師生中開展以“六不”(即:不私自下水游泳,不擅自與他人結伴游泳,不在無家長或教師帶領的情況下游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學生不擅自下水施救)為內容的防溺水專題教育,提高學生防溺水意識,掌握防溺水知識和自救、施救技能,要做到學生放假,安全管理教育工作“不放假”。
水域管理主體責任單位對負責水域區間的學生防溺水工作負直接責任,政府督查室將不定期對各鄉鎮政府、工業區、縣直有關部門防溺水工作進行督查,并將督查情況上報政府主要領導,對工作落實好、成效顯著的進行表揚;對措施不得力、工作落實不到位的進行批評;對因工作不力導致學生發生溺水事故或責任水域內連續發生溺水事故的,將依法依紀嚴肅處理相關責任人,絕不姑息遷就。同時,嚴格落實信息報送制度,各單位要及時如實上報相關情況,不得瞞報、漏報、遲報,對因瞞報、漏報或遲報造成嚴重后果的,將嚴肅追究有關人員責任。
學生防溺水工作方案的關鍵要素篇十
一、安全意識淡薄:青少年在夏季都喜歡玩水,下水后往往只顧玩樂,不重視安全,缺乏自我保護意識,容易造成樂極生悲。
二、心理原因:指怕水,心情緊張,一旦遇到意外時,就驚慌失措,動作慌亂,四肢僵直,動作不能自控等。
三、生理原因:指體力不支(如劇烈運動后馬上下水游泳或在水中游泳時間過長),過飽或太饑餓,還有就是酒后游泳,因為喝酒后有可能使人體的中樞神經系統失去平衡,人體的反應和協調能力降低。
四、技術原因:指游泳技術不佳或技術失誤者出現等意外而導致的溺水。
五、病理原因:指患有不宜在水中活動疾病的'人,如患有心血管系統疾病(指心臟病、高血壓、低血糖等)、哮喘病、糖尿病、精神病(含癲癇病者)等下水后易引起病發而導致溺水。
六、其它原因:指在哪些設施有隱患,組織管理不規范等不符合游泳條件的場所、野外水域等地方游泳;(如有急流、旋渦或水溫比較低的水域,水下環境比較復雜的地方等),如果游泳者缺乏自我保護意識,到這些地方游泳就易導致溺水。
一、不小心從池邊、岸邊或薄冰等處落入水中。
二、在水中突然滑倒后站立不起來或嬉水時,被人按壓而不能自控等情況。
三、準備活動做的不較充分,又急于下水馬上就進行劇烈運動;有時過于逞強,不自量力或游泳時間過長而造成疲勞過度。
四、突然嗆水,不會調整呼吸;帶在身上的浮具脫離或破裂漏氣沉入水中。
五、游泳技術沒掌握好,在水中遇到碰撞等意外造成驚慌失措、動作慌亂。
六、在水溫過低的水域里游泳而產生的抽筋現象。
七、入水方法不當,撞到墻壁或石頭等硬性物體而受傷所造成的意外事故。
八、冒險潛水,(由于憋氣時間過長,造成心肌缺血或中樞神經系統工作驟停等現象)。
九、被溺水者緊抱不放的其它游泳者。
十、游泳場所的設施不當或在急流、有旋渦、有大風浪的海或湖等水域里游泳。(有些地方水下有亂石、暗流、暗礁等)。
溺水事故的預防。
俗話說:“欺山莫欺水”,溺水死亡率占意外事故死亡總數的十分之一;要杜絕溺水事故,就要遠離水,提高認識,重視安全教育,加強管理;如何預防溺水事故的發生呢?總的來說要做好如下幾點:
一、加強教育,嚴格管理。
1、要樹立安全第一的指導思想:
每年一到夏天的游泳季節,學校要開展有關水上活動的注意事項,加強安全教育,無論班主任或家長都要強調安全第一的指導思想,使學生樹立安全意識,不能隨意到野外的水域游泳,提高學生對溺水事故的認識,時刻警惕意外的發生;任何的活動都要做到保障人身安全為首位;生命只有一次,為了家庭、社會的責任,我們要珍惜自己的生命。
2、嚴格管理。
學校與家長密切配合,制定一些行為規范,落實管理措施,嚴禁學生到那些偏遠的山塘、峽谷或有急流、旋渦等水情復雜的地方游泳,也不能到江、河、湖、海、水庫、等大面積的水域游泳,特別是對當地環境不熟悉的水域;更不能在狂風、暴雨的天氣游泳;游泳要到正規的游泳場所,到一個場所去游泳,一定要先了解該場所的環境情況,如場地的大小、深淺水區的劃分、對活動的各種要求和各種警示的標志;同時要遵守各項管理規定,服從有關人員的管理;小學生一定要家長或大人陪同,中學生要有集體組織的行動。
二、加強游泳技能的培訓。
有人說會游泳的人,多半條命,人只有真正掌握了游泳技術,才能有效地預防溺水,有條件開展游泳運動的學校一定要使學生學會游泳,并且要熟練掌握,多練習,使每人都能掌握水中求生本領;學校沒有游泳池的要鼓勵學生到正規的游泳池去培訓和學習,請有關專業教練指導。
三、使學生掌握遇險后基本的處理常識。
1、及時呼救:遇到意外或危險時應迅速及時發出求救信號,以取得別人的救助。
2、爭取時間:時間就是生命;危急關頭要保持鎮靜,在水中盡量采用仰臥位,呼吸要做到深吸、淺呼,爭取更多時間等待獲救。
3、靠岸意識:在有能力的情況下,努力向岸邊靠攏,靠岸越近獲救的機會越高。
四、培養學生的自救意識,提高自救能力。
在水中活動,如果突然發生身體不舒適或其他意外時,必須馬上喊“救命”,救生員或其他人聽到后會來幫助你的,但是如果沒人來幫助你,你必須保持冷靜,設法自救。
1、利用漂浮物求生:如救生圈、救生衣、浮板,木板等能在水中浮起來的物件。
2、徒手漂浮求生:利用身體的浮力盡量放松身體,采取仰臥位(仰泳),注意:吸氣要深,呼氣要淺,(因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面;呼氣時,人體比重為1.057,比水略重);用最小的體力在水中維持最長的生機,爭取更多的時間,等待獲救;此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,這樣就使身體下沉的更快。
3、肌肉抽筋自救法。
肌肉抽筋常見的部位是小腿、腳趾、大腿、手指、手掌等;無論抽筋發生在什么部位都要及時采取拉伸肌肉的辦法進行解救,保持鎮靜,千萬不要驚慌,否則更危險;如小腿后面的肌肉抽筋是最常見而多發的部位,解救的方法是一手按住膝蓋,另一只手抓住腳底(或腳趾)做勾腳動作,并用力向身體方位拉,反復做幾次,放松片刻,肌肉抽筋部位則可緩解;大腿抽筋時,可用兩手抱住小腿貼近大腿,反復壓下直到解脫。
總之,預防意識和自救能力必須在平時培養和訓練。而在水中遇險后,又必須建立沉著、冷靜、積極的基礎上,運用合理的、正確的自救手段和方法,達到自救或被救的目的。
學生防溺水工作方案的關鍵要素篇十一
夏至將至,天氣漸熱,我校所在地區頻臨沿海,周邊江河水庫眾多,極易發生學生溺水事故,為防止學生溺水,確保學生生命安全,根據上級有關精神,結合我校實際,我校決定開展預防學生溺水安全教育活動,特制定本方案。
學生防溺水工作方案的關鍵要素篇十二
為有效預防和減少中小學生溺水事故的發生,確保校園平安和諧,根據《省預防中小學生溺水管理暫行辦法》、省教育廳《關于印發〈全省中小學校預防學生溺水專項行動方案〉的通知》、市教育體育局《關于印發全市中小學校預防學生溺水專項行動方案的通知》文件精神,制定全縣中小學校開展預防學生溺水專項行動方案。
學生防溺水工作方案的關鍵要素篇十三
1.教育主管部門要將防溺水教育工作職責和任務要求落實到每一所學校,落實到每一位校長。有工作部署,有文件要求,有校長承諾責任書。
2.學校要將防溺水教育職責和任務要求落實到學校各管理部門、班主任和學科教師。有責任分工,有任務要求,有考核手段。
3.教師要將防溺水教育覆蓋到每一位學生。有教育計劃,有教育記錄,有學生反饋作業。
4.學校將防溺水教育家訪工作覆蓋到每一位學生家長,落實家長家庭教育和校外監護責任。有家訪宣傳、聯系記錄,有家長反饋承諾。
學生防溺水工作方案的關鍵要素篇十四
堅持“以人為本、生命至上”,充分發揮教育行政部門和學校在防溺水工作中的職能,加強學校安全教育,強化學生日常行為管理;加強家長溝通協調,強化家庭安全監管;加強部門聯防聯動,強化重點水域防控;加強社會公益宣傳,強化公眾安全防護意識,努力構建各盡其責、齊抓共管的防溺水工作格局,努力減少和杜絕中小學生溺水事故的發生。
學生防溺水工作方案的關鍵要素篇十五
溺水是近年來造成廣大中小學生尤其是農村中小學生非正常死亡的主要原因之一。各地教育部門和學校要高度重視,充分認識加強預防中小學生溺水工作的必要性和緊迫性,切實增強工作責任感,認真研究總結事故發生的規律和經驗教訓,查找工作薄弱環節,采取有效措施,有計劃地開展系列防范工作,努力避免和減少事故發生。
學生防溺水工作方案的關鍵要素篇十六
5月8日至10月31日。分三個階段進行。
(一)動員部署階段(5月8日-5月20日)。各校結合實際,制定具體實施方案,召開專題會議進行動員部署,明確職責,細化目標任務和具體措施,進行廣泛宣傳,營造良好氛圍。
(二)具體實施階段(5月21日-10月8日)。各校要精心組織,認真實施,及時解決工作中存在的問題,確保各項措施落實到位。縣教科體局將不定期進行明查暗訪和隨機抽查。
(三)總結提高階段(10月9日-10月31日)。專項行動中,各校要及時收集整理防溺水工作經驗做法和事故案例的圖片、視頻資料。10月18日前,各學校將本校防溺水專項行動總結報告和相關圖片、視頻資料一并報送縣教科體局安管股。聯系電話:2831032,電子郵箱:xwjyajg@163。
學生防溺水工作方案的關鍵要素篇十七
加強管理教育,充分認識到加強學校安全工作的重要性、緊迫性和長期性,牢固樹立“安全第一”的指導思想,提高學生及其監護人的防溺水意識和救護應對能力,排查整治一批危險路段及水域的安全隱患,建立健全防溺水事故長效機制,努力減少學生溺水事故的發生,確保學生生命安全。
學生防溺水工作方案的關鍵要素篇十八
為確保工作實效,切實加強學校防溺水事故的預防和突發事件應急處置,學校成立防溺水專項行動領導小組,負責指導、協調相關工作。
組長:xx。
副組長:xx。
成員:全體學校行政及各班班主任和副班主任。
領導小組辦公室設在學校安全處,由羅祖文兼任辦公室主任,具體負責組織推進、統籌協調此次專項行動。