方案的執行和跟蹤需要專業的管理和監督。方案制定是一個靈活的過程,我們應該不斷學習和改進,使方案更加完善和有效。在實施方案之前,我們應該對方案進行全面的溝通和培訓,以便團隊成員能夠更好地理解和執行。
安全競賽活動實施方案: 提升教育管理水平篇一
為積極參與“安康杯”競賽,加強企業管理,推動全系統安全生產工作,杜絕重、特大事故的發生,結合我社實際,特制定20xx年開展“安康杯”競賽活動實施方案如下:
以科學發展觀為統領,牢固樹立安全發展理念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,以“安康杯”競賽為載體,以維護職工的安全健康權益為重點,推進安全生產管理,落實安全生產責任制,強化安全生產的基礎工作,不斷提高管理者的安全技術和管理水平,提高職工的安全生產意識和自我保護能力,杜絕重、特大事故的發生,從而達到和諧平安的目標。
各直屬企業、基層供銷社。
“安康杯”勞動競賽活動的內容:一是落實安全生產和企業有關的法律法規以及規章制度;
六是落實安全生產責任制、督促落實勞動安全各項條款。
在競賽活動中,圍繞“安全第一、預防為主”的方針,突出抓好職工安全生產知識普及教育和培訓工作,要把學習教育培訓與生產實踐結合起來,通過各項具體活動,使“安康杯”競賽活動落實到每一個部門、每一名職工。
具體實施步驟如下:
1、宣傳動員階段(20xx.4.01-4.30):召開安全生產動員大會,充分利用各種形式,大力宣傳競賽活動,使廣大職工了解“安康杯”競賽活動的目的和意義、主題目標和考核標準,并積極參加競賽活動。
2、組織實施階段(20xx.5.1-xx.25):組織實施階段,是整個活動具體實施的關鍵性階段,要按照活動內容和考核標準,有條不紊地把活動開展好。從6月中旬開始,在市社的統一安排下,競賽活動領導小組將深入一線了解各部門班組職工參加競賽活動情況,對活動進行指導和檢查。各部門要結合實際,通過多種方式,將好的經驗、典型及時反饋到市社競賽活動領導小組,并組織交流推廣。
3、總結評比階段(.25-xx.30):各單位要對競賽活動的情況形成書面材料及時上報市社競賽活動小組,競賽活動小組將對各單位開展活動的情況進行一次全面的檢查和總結。
為加強對“安康杯”競賽活動的領導,市供銷社成立“安康杯”競賽活動領導小組,負責競賽工作的組織領導。組長:從永超;副組長:章大全、余剛;成員:陳貞潤、王多根、張云峰、江庭來。
1、加強組織領導。各單位行政一把手要負總責,從思想高度重視,積極配合抓好此次活動,層層抓落實,使“安康杯”競賽活動真正落到實處。
2、堅持“安全第一,預防為主”的方針,認真學習、貫徹落實《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《職業病防治法》、《工傷保險條例》等法律法規,防患于未然。
安全競賽活動實施方案: 提升教育管理水平篇二
我公司認真貫徹執行國家、省、市關于安全生產的法律、法規、標準和政策,建立健全安全生產責任制,積極以“安全生產無事故”為安全管理目標,努力監督檢查我公司安全生產工作,徹底杜絕安全生產事故的發生,現鄭重保證:
一、在xxx年度的建筑施工生產活動中,我公司未發生任何安全生產事故。
二、嚴格圍繞以“安全生產無事故”為安全管理目標,開展監督檢查工作。
三、嚴格執行安全生產有關法律、法規、規章、制度。深入貫徹落實我公司下發的各項文件、制度。
四、嚴查各類隱患問題,嚴格監督隱患整改全過程,嚴肅查處各類三違現象,堅決做到“有患必整、有違必罰、絕不手軟”。
五、堅持學習培訓制度,認真學習建筑相關安全知識,努力提高自身業務素質。
六、絕不貪圖小恩小惠,堅決做到“不卡、不拿、不要”,秉公處理各類隱患與三違行為。
如以上保證不實或有違反,我公司自愿接受相關處罰決定。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
安全競賽活動實施方案: 提升教育管理水平篇三
為貫徹國發[]23號文精神,根據云政辦發[]140號文件要求,為落實富煤安字[2011]32號《富源縣煤炭工業局關于開展第三個“百日安全生產無事故”活動的通知》文件精神,結合我礦實際,特制定本方案:
一、組織機構。
為加強對“百日安全生產無事故”活動的領導,確保活動取得實效,我礦成立第三個“百日安全生產無事故”活動領導小組:
組長:陳吉波。
副組長:曹凡、代珍壽、胡桌。
成員:劉國云、李華東、陳文勝、趙朋、呂邦友、
趙中全、代大松、程紅文、劉昌能、徐春城、
方南玉、方南華、徐夫周。
領導小組下設辦公室,由曹凡任辦公室主任,負責日常生活以及本次活動的相關事項。
二、活動主題。
治大隱患,防大事故。
三、活動時間。
208月23日—11月30日。
四、活動目標。
通過活動開展,推動兩個主體責任落實,減少一般事故、遏制特大事故、杜絕重特大事故,實現煤礦安全生產。
五、活動內容。
(一)、瓦斯治理。
3掘進工作面通風實現“雙風機、雙電源”,備用局部通風機能自動切換供風;
4、110206工作面安裝并正常使用“三專兩閉鎖”裝置。
5、進行瓦斯抽放系統建設的'方案設計。
6、瓦斯監控系統正常運行,傳感器數量配足,安裝位置合理,報警及斷電功能可靠;
7、落實瓦斯管理專項制度,采掘工作面和其它工作點做到無瓦斯超限作業和無局部瓦斯積聚現象。
8、完善通風設施,確保通風設施質量并正常使用。
(二)、水害防治。
2、建立探放水隊伍和防治水各項制度,裝備必要的防治水搶險救災設備;
4、在“雨季三防”及暴雨期間做好礦區防治水分析預報和水害評價預報工作,落實“防,堵,疏,排,截”五項綜合治理措施。
(三)、頂板管理。
1、取消木支護材料,推行工字鋼、錨網噴支護;
4、礦井維修、改擴巷道時制定安全技術措施并實施。
(四)、機電管理。
1、礦井實現“雙回路”供電,主扇風機等一類用電設備有可靠的雙電源;
3、刮板運輸機的刮板、螺栓齊全完整并鋪設平直、機頭機尾壓柱牢固,皮帶運輸機的綜合保護裝置齊全,機車運輸符合規程規定:
4、礦井機電硐室配備足夠的滅火器和沙箱等消防器材。
5、礦井無國家命令禁止使用和淘汰的機電設備產品(第三批除外)。
(五)其他管理。
3、采掘布局合理,編制采掘工作面作業規程,不存在“三違”、“三超”現象;
4、無超層越界現象;
5、建立重大隱患登記并進行有效監控管理。
六、活動要求。
1、加強領導、明確職責。
組織召開專題會議,認真安排、落實第三個“百日安全生產無事故”活動的相關工作,力求做到目標明確、任務具體、組織有力、措施得當、責任落實。
2、強化現場管理。
跟班領導必須認真履職,切實落實安全責任,實行24小時有管理人員跟班、跟點作業,達到以活動保安全,以安全促發展的目的。
3、廣泛宣傳、全面動員。
將此次“活動”落到實處,深入人心。利用黑板報、電視、宣傳標語、班前會議、安全會議等形式將活動內容傳達給管理人員和每個職工。確保第三個“百日安全生產無事故”活動真正落實到位,努力把各類隱患事故消滅于萌芽狀態,實現我礦安全和諧穩步發展。
安全競賽活動實施方案: 提升教育管理水平篇四
根據市、縣總工會及安監局下發的《關于開展安康杯競賽活動的通知》要求,結合我公司實際情況,就我公司開展安康杯競賽活動的具體事宜通知如下:
一、指導思想。
以"三個代表"重要思想為指導,全面貫徹實施《安全生產法》、《安全生產許可證條例》、《山東省人民政府關于進一步加強安全生產工作的決定》《道路交通安全法》等安全生產法律法規為主線,堅持“安全第一,預防為主”的方針,營造“關愛生命,關注安全”的良好氛圍,全面提高廣大職工的安全意識和安全常識,確保公司安全生產形勢的穩定。
二、組織機構。
公司成立"安康杯"競賽組委會,總經理任組委會主任,工會主席任副主任,成員為各單位負責人,具體負責競賽活動的計劃、組織、實施、檢查評比,確保本次競賽活動的順利開展。
三、競賽主題、目標和要求。
1、競賽主題:掌握安全生產知識,爭做遵章守紀職工。
出處 www.cdxkw.cn
2、競賽目標:提高企業管理人員的安全技術知識和管理水平,提高職工的安全生產知識和自我保護意識;加強企業安全意識,加強工會群眾監督,加強全員安全知識培訓。
四、競賽內容和要求。
認真貫徹"安全第一,預防為主"的方針,嚴格執行國家安全生產法律法規和標準,加強企業安全管理和工會群眾監督,運用各種形式宣傳活動主題,認真組織開展"十個一"活動,大力開展安全教育培訓,加強安全生產基礎工作,為企業安全生產奠定良好的基礎。
1、利用多種形式,搞好宣傳發動工作,使廣大職工充分了解"安康杯"競賽的目的、意義、主題和考核標準,讓公司職工人人知曉,積極參與。
2、設立團隊安全風險獎。
3、大力開展安全生產月活動。
6月份為全國安全生產月,我公司結合"安康杯"競賽活動,開展了一系列活動,取得了良好的效果。
(1)、開展"安全生產月"咨詢日活動。
(2)、進行了一次消防演習,學習了消防器材的使用方法、使用范圍、注意事項和消防常識。
(3)、進行安全生產大檢查。
每月組織進行一次安全大檢查,3次常規檢查,排查事故隱患,保證設備和人身安全。
(4)配合縣安監局在縣城振興路進行現場安全宣傳,通過展牌、條幅和傳單等形式加強安全宣傳,收到良好效果。
六、職工安全教育。
1、聘請安監局領導來公司講授安全生產知識。
2、組織觀看安全生產知識光碟。
3、組織生產人員進行《安全規程》和《操作規程》的考試。
4、針對公司內常見習慣性違章違紀情況時有發生的事實,制定了反習慣性違章違紀的管理制度,并組織學習和考試,改正不良習慣,杜絕"三違"現象的發生。
以班組為單位,對所轄設備進行安全自查,排查事故隱患,提高運行的可靠性。
2、積極開展"三個一"活動。
在班組內開展以"讀一本安全生產的書,記一次事故教訓,提一條安全建議"為主要內容的競賽活動,激發廣大職工學習安全知識、參與安全管理的積極性和主動性,促進了公司的安全管理工作。
通過開展"安康杯"競賽活動,進一步加強了工會在安全生產中的重要作用,促進了班組安全建設和企業安全生產工作的開展,對于企業建立安全生產的長效機制起到了良好的推動作用。
安全競賽活動實施方案: 提升教育管理水平篇五
為迎接黨的99誕,重溫黨的光輝歷程,展我院莘莘學子新時期的精神風貌,特舉辦本知識競賽活動。
藉此幫助我院學生更好地掌握黨的基本理論知識,增進對黨的了解,繼承和弘揚黨的光榮傳統和優良作風,陶冶高尚情操,提升大學生的思想、政治素養,進一步激發全院同學的愛國熱情和民族自豪感,增強為黨和國家的未來而奮斗的信念,形成健康向上、朝氣蓬勃、富有正義感與使命感的現代大學生形象。
進一步加強黨的建設,提高黨組織的凝聚力、戰斗力和號召力,保持黨員先進性,努力營造創先爭優、共謀發展的良好校園氛圍。
二、主辦和協辦單位。
思想政治理論課教學部主辦、團委協辦該活動。
三、活動時間、地點。
初賽:5月11日14:30,__校區階梯教室(一)。
決賽:5月18日14:10,__校區大禮堂。
四、活動形式。
1.各系派出一個4人組成的代表隊參加初賽。
2.采取現場知識擂臺賽的形式,經過必答題、風險題、搶答題等題型的角逐,最終決出名次。
3.初賽勝出的4個代表隊參加決賽。
五、活動流程。
1.宣傳準備與報名工作。
1)3月29日——4月1日,做好策劃和前期相關準備工作。由思政部擬定知識競賽題庫,并在校園網上公布。
2)4月6日,向學院發出通知,要求各系先自行組織比賽,選拔出4名優秀者組成一支代表隊參加初賽。
3)4月27日,完成各系報名。
4)4月27日,召集參賽人員就相關事宜進行統一說明和培訓,解釋競賽流程及規則。
2.初賽:
1)地點:階梯教室(一)。
2)時間:5月11日14:30開始。
3)經過必答題、搶答題、風險題三輪比賽,最終決出優劣,前四名進入決賽。
3.決賽:
1)組委會進行會場布置(學院大禮堂)。
14:10各隊伍入場,抽簽決定答題順序,并按指定位置就坐。
2)14:30比賽正式開始。
3)主持人入場,介紹嘉賓和各參賽隊伍及比賽大致流程。
4)第一輪為必答題。
5)第二輪為風險題。
6)第三輪為搶答題。
7)由嘉賓對活動進行點評。
8)由主持人宣布比賽成績確定名次(平分則加賽一題,規則同搶答題)。
9)由嘉賓為獲獎隊伍頒獎,合影留念。
10)觀眾有序退場,組委會清理會場。
六、活動獎項。
由分數高低確定名次。
獎項成績獎勵數量獎品。
一等獎第一名1獎品、證書。
二等獎第二名1獎品、證書。
三等獎第三、四名2獎品、證書。
優勝獎未進入決賽的參賽隊3獎品、證書。
七、注意事項。
1.前期宣傳準備要及時、到位。
2.及時通知各系相關比賽事宜。
3.在決賽前,及時邀請系總支shu記、輔導員等,并確保比賽當天嘉賓能順利到場。
4.在比賽前一天晚上,對申請場地的設備和租借的話筒、搶答器進行檢查,把比賽當天所需ppt、音樂附到電腦上,進行一次總的預覽。且在比賽當天再次對電腦進行檢查,確保比賽時,所需電腦設備照常運行。
5.對會場進行細致布置,并確保安全,安排人員維持現場秩序,保持賽場安靜。
6.比賽前,讓主持人和計分員詳盡熟悉比賽流程及演講稿,確保主持人在比賽主持期間順利做好主持及計分工作。
安全競賽活動實施方案: 提升教育管理水平篇六
1、通過活動,進一步增進幼兒的安全意識,了解一些預防措施,提高幼兒自救與互救的能力。
2、發展幼兒的分析、判斷和語言表達能力。
活動準備:。
記分牌,金、銀、銅牌、五角星,多媒體放映片。
重點與難點:預防措施及自救與互救的方法。
活動過程:。
一、激發幼兒參與競賽的興趣并交代規則。
我知道我們班的小朋友最喜歡看“十萬個為什么”擂臺賽和“財富大考場”的節目,今天我們也來開展一次安全知識大獎賽,好嗎?(好)現在我們以小組為一隊,分成紅、黃、藍、綠、紫、粉紅隊進行比賽,問題出現后等老師說開始才能搶答,答對一題得10分,答錯或違反規則要倒扣10分,最后看積分高低產生冠、亞、季軍隊,(出示金、銀、銅牌)并發獎牌。
二、安全知識大獎賽:。
1、認識安全標志(搶答)。
(1)看屏幕復習鞏固認識過的安全標志。
(2)介紹兩個新標志。
2、找錯游戲(搶答)。
看一段影片后搶答錯誤的行為,并幫其糾正。
3、臨危不亂,了解預防的措施及自救互救的方法。
提供的探討題目有:燙傷、遇見陌生人、觸電、煤氣中毒、火災、出血、玩中危險預防。
由每隊選一人來抽題目(必答題),然后把問題出現在大屏幕上,由該隊小朋友來回答,可商討,也可相互補充,答對可得分,如果答的不完整,其它隊可補充,答對同樣可得分。
三、頒獎儀式:。
1、看積分評名次。
2、聽音樂頒獎。
活動結束:。
創建和改制安全標志,使中班、小班的弟弟妹妹能看懂這些標志,提高他們的安全意識。
安全競賽活動實施方案: 提升教育管理水平篇七
為了使幼兒體、智、德、美得到全面的發展,以堅持"健康第一、快樂生活"為指導思想,以確保幼兒每天戶外活動、區域活動時間為工作主線,我們認真貫徹執行園內本學期教研主題"健康體育、自主游戲"為實施精神,營造豐富多采的戶外課間活動和區域活動。本學期根據我園主題目標把戶外活動、區域活動與領域教學活動相結合,設計了豐富多彩的戶外活動和區域活動。
一、戶外運動活動。
(一)指導思想。
為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》試行,《3-6歲兒童學習與發展指南》精神,以《濰坊市幼兒園課程實施指導意見(試行)》和《濰坊市幼兒園一日活動基本規范(試行)》的健康教育觀為指針,深入研究幼兒園戶外體育活動中幼兒身體健康教育實踐的相關理論和策略。活動設計嚴格遵循幼兒身心發展的規律,符合幼兒的年齡特點,注重個體差異。重在培養幼兒的運動興趣和能力,面向全體幼兒,以提高幼兒身體健康水平為重點,因地制宜,不斷優化幼兒園戶外體育活動質量,真正促進幼兒身心的全面的發展。
(二)基本目標。
1、培養與激發幼兒運動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動。
2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、得、美等全面發展。
3、培養幼兒精神飽滿富有朝氣團結協作的精神。
(三)任務目標。
1、各班以一種體育游戲為主,玩出花樣,提高水平,提高幼兒動作的靈活性協調性,全面提升幼兒的身體素質,做到人人都參與、快樂鍛煉為基礎。通過豐富的體育活動內容及器械的使用,使幼兒在跑、跳、鉆、爬、蕩、滑、投擲、攀登等各方面得到全面發展。
2、抓好幼兒園體育特色隊的建設,不斷進行班級比賽,激發幼兒鍛煉的積極性,不斷提高幼兒園整體水平。
3、積極開展體育特色的實踐活動,辦出班級的特色,走出一條具有我園特色的教育新路。
(四)工作措施。
1、加強管理,保證幼兒園體育特色項目的正常開展。各班教師。
要根據幼兒特點、能力、班級狀況制定目標與計劃、措施。并及時記錄各項活動的開展情況,每月定期研討、每兩個月進行小型體育特色比賽,每學期、做好總結和反思。
2、加大體育設施硬件的投入,為更好地開展體育運動奠定基礎。
3、做好體育特色隊的基礎教育和普及工作。各班成立跳繩、跳皮筋、拍花球等為主的特色班級,一物多玩,激發幼兒的創新意識。。并挑選出優秀選手參加幼兒園體育比賽或展示。每學期組織一次親子趣味運動會。
4、合理安排幼兒戶外活動時間,嚴格落實幼兒每天在園體育活動、自主活動等戶外活動時間不低于2小時(其中體育活動時間為1小時)的規定。利用晨間活動、體育課、體育活動課、大課間活動等時間進行基礎教學訓練活動。
5、活動形式要靈活多變,盡量體現"新、奇、活"的原則,能夠充分調動孩子參與活動的強烈興趣和積極性。
6、教師在組織幼兒戶外體育活動時,還要把保證幼兒的安全放在工作的首位。活動前教師應認真做好場地、器械、幼兒服裝及身體狀況等各因素的安全準備工作和應急措施,切實保障幼兒的生命安全。
二、區域活動。
(一)指導思想。
游戲是幼兒園的基本活動,而區域活動正是游戲化的小組活動,是幼兒非常喜歡的一種自我學習、自我探索、自我發現、自我完善的活動,有著相對寬松的活動氣氛,靈活多樣的活動形式,成為當前幼兒園實施素質教育,促進幼兒全面素質的形成、發展和提高的主要活動形式。這種將幼兒的學習與生活融為一體的游戲形式,不但深受孩子們的喜愛,而且對于培養幼兒的主動性、獨立性、創造性、促進幼兒身心全面和諧發展具有重要的現實意義。隨著學習《幼兒園教育指導綱要(試行)》(以下簡稱(綱要)以及《3-6歲兒童學習與發展指南》的深入,我們都能感受到區域活動對幼兒發展的重要性,如何立足本園實際,激活區角的魅力,以更好的發揮區域活動的優勢,是我園今后園本教研的工作重點。關注區域活動中幼兒的興趣、自主、需要、創造,真正體現"以幼兒發展為本"。
(二)基本目標。
1、培養目標:培養幼兒的合作精神,養成良好的個性質量,培養幼兒主動探索學習、發現問題、分析問題及解決問題的能力不斷提高,培養良好的求知欲望。
2、工作目標:努力學習現代教育科學理論,研究探索主題活動與區域活動優化整合的具體方法和措施,找出兩者優化整合的關鍵點。探索幼兒在區域活動中學習的方法、規律,造就一支教學業務精的科研型教師隊伍。
(三)具體實施。
1、幼兒園區角游戲內容。
區角游戲的區域包括角色娃娃家、建構區、閱讀區、音樂表演游戲區、美工區、科學發現區、自然角、益智區、操作區、玩沙玩水區等。
2、區角游戲的設計與指導的原則。
(1)方向性原則:深入貫徹執行《幼兒園工作規程》《綱要》,為培養高素質、全面發展的人才服務。
安全競賽活動實施方案: 提升教育管理水平篇八
線路中心開展“安康杯”竟賽活動實施方案中心各部門人員:為積極參與省電信工會《關于積極參加全省電信企業20xx年“安康杯”竟賽活動的通知》(黔南電信有限聯[20xx]5號)文件精神,加強企業管理,推動中心安全生產工作,杜絕重、特大事故的發生,結合中心實際,特制定“安康杯”競賽實施方案如下:
認真貫徹“三個代表”重要思想,落實科學發展觀,以省、市和分公司關于加強安全生產工作的文件精神為指針,推動中心安全生產管理,落實安全生產責任制,強化安全生產的基礎工作,不斷提高管理者的安全技術和管理水平,提高職工的安全生產意識和自我保護能力,杜絕重、特大事故的發生,從而達到和諧中心、平安中心的目標。
線路中心所屬技術維護安裝組、光纜維護安裝組、電纜維護安裝組、獨山段、惠水段、馬場坪段共6個部門83人。
1、宣傳動員階段(20xx.06.01-06.15):中心將在6月14日利用政治學習時間進行全中心的安全生產動員大會,但中心各班組也要作好動員工作,充分利用各種形式,大力宣傳競賽活動,使廣大職工了解“安康杯”競賽活動的目的和意義、主題目標和考核標準,并積極參加競賽活動。
2、組織實施階段(20xx.06.16-7.15):組織實施階段,是整個活動具體實施的`關鍵性階段,要按照活動內容和考核標準,有條不紊地把活動開展好。從6月中旬開始,在中心的統一安排下,中心竟賽活動領導小組將深入一線了解各部門班組職工參加競賽活動情況,對活動進行指導和檢查。各部門要結合實際,通過多種方式,將好的經驗、典型及時反饋到中心競賽活動領導小組,并組織交流推廣。
為加強對“安康杯”競賽活動的領導,線路中心成立“安康杯”競賽活動領導小組,負責競賽工作的組織領導。組長:王一平副組長:呂鴿輝、王王禹成員:中心所有在職職工、代維人員和臨時聘用工領導小組設在中心辦公室,由王一平同志全權負責。中心各部門班組要設專人負責,抓好各自部門具體的組織實施和活動開展過程中的反饋工作。
1、加強組織領導。各部門人員思想要高度重視,積極配合中心抓好此次活動,層層抓落實,使整個中心的安全工作落實到實處。
2、堅持“安全第一,預防為主”的方針,認真學習、貫徹落實《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《道路交通安全法》、《職業病防治法》、《工傷保險條例》、《電信線路作業安全技術規范》等法律法規,防患于未然。
3、認真落實安全生產目標責任制,堅決執行“一票否決”制度。
4、加強宣傳教育,進行深入廣泛的發動,使廣大員工充分認識到搞好競賽活動的重要性和深遠的意義。
5、健全規章制度。以這次活動為契機,依據《安全生產法》等法律法規進一步健全中心的各項規章制度。
6、組織進行安全檢查。做好監督改進工作,進行經常性的安全檢查工作,查意識、查隱患、查落實,切實把安全工作落實到實處。
7、全員發動開展競賽活動。做到“互評、互比”競賽活動融入到日常生產、生活中間,立爭做到全員參與共同爭先。
安全競賽活動實施方案: 提升教育管理水平篇九
為進一步推進大隊安全生產工作,杜絕各類事故的發生,根據《關于開展20xx年度“安康杯”競賽活動的通知》文件精神,結合實際情況,特制定20xx年度“安康杯”競賽活動實施方案。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導,深入貫徹習近平總書記等中央領導和省委、省政府領導關于安全生產的重要指示批示精神,牢固樹立安全發展理念,大力弘揚生命至上、安全第一的思想,進一步推動單位安全生產和工會勞動保護工作創新發展,團結動員廣大職工為持續打好三大攻堅戰、促進供給側結構性改革,建設幸福美好新甘肅、開創富民興隴新局面創造良好的安全發展環境。
競賽主題:落實全員安全責任,促進單位安全發展。
競賽目標:圍繞本單位安全生產和職業病防治工作中的熱點、難點問題,組織職工開展形式多樣的競賽活動,進一步落實單位安全生產主體責任和全員安全生產責任,扎實推進安全文化建設,切實維護職工的安全健康權益,努力提升單位安全管理水平,為慶祝新中國成立x周年營造良好的安全生產環境。
為進一步加強“安康杯”競賽活動的組織領導,使活動能扎實有效開展,成立20xx年“安康杯”競賽活動領導小組,負責本次“安康杯”競賽活動的組織領導工作。成員如下:
組長:xxx。
成員:xxx。
領導小組辦公室設在綜合辦公室,由xxx擔任辦公室聯系人。
(一)宣傳動員階段(x年x月x日一x月x日)。
充分做好宣傳發動工作,確保大隊職工參賽率達到100%,結合大隊工作實際,制定競賽方案和措施,并于x月x日將《參賽單位報名表》上報處“安康杯”競賽活動領導小組辦公室。
(二)組織實施階段(x年x月x日——x月x日)。
1、抓好職工教育培訓,增強安全意識和責任意識。
一是利用周例會和專題會議,組織職工深入學習習近平總書記關于安全生產工作的重要思想和《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國職業病防治法》《中華人民共和國工會法》《中共中央國務院關于推進安全生產領域改革發展的意見》《中共甘肅省委甘肅省人民政府關于推進安全生產領域改革發展的實施意見》等相關法律法規和政策。
二是結合“安全生產月”活動,組織職工觀看安全生產警示教育片,開展親情教育、執法安全知識講座,開展防震、防火和急救等應急演練活動。
三是以各所、站、大隊和處機關為單位,開展安全生產及職業病防治知識競賽答題活動。
2、抓好安全自查自糾,構筑群防群治的安全生產防線。大隊領導小組要充分發揮工會勞動保護監督檢查員的作用,督促安全管理人員每月開展一次安全生產自查自糾工作。重點查職工對安全工作的思想重視情況,查安全制度和措施落實情況,查安全目標任務落實情況,查隱患排查處置情況,查工作環境安全情況,查執法行為安全情況,查執法裝備和安全設施設備的配備、保養與安全運行情況。對存在的問題和隱患,做到整改責任、措施、資金、期限和應急預案“五落實”,及時消除設備設施、工作環境、勞動條件和人為的不安全因素,夯實安全管理基礎,構筑安全生產防線。
3、抓好勞動安全衛生工作,依法維護職工合法權益。
一是積極參加執法處組織開展的健康知識講座。
二是抓好大隊職工食堂食品衛生,確保食堂運行安全,職工用餐安全。
三是加強勞動防護用品管理,做到符合標準、配備齊全、使用規范。
四是重視職業病防治工作,組織職工參加健康體檢。
五是重視女工勞動保護,做好女職工“四期”保護。
六是做好夏季防暑降溫工作。
4、開展經常性安全文化活動,營造濃厚的安全生產氛圍。
一是大隊班子成員圍繞安全生產和職業病防治法規制度、典型案例和防范措施,定期開展主題宣講活動。并動員全體職工參與活動,發表評論,撰寫體會文章,促進責任落實。
二是組織職工開展安全生產合理化建議活動,推進單位安全管理標準化、規范化和科學化。
三是開展安全生產微視頻、優秀書畫、攝影作品以及安全生產好新聞創作活動,爭取在權威報刊、網絡等媒體發表,努力營造“關注安全、關愛生命”的良好氛圍。
(三)總結驗收階段(x年x月x日——x月x日)。
對年度“安康杯”競賽活動開展情況進行自查、總結。要客觀、全面、系統地反映競賽活動情況,堅持問題導向,重點查找競賽活動中存在的問題和不足,并制定改進措施,切實加以解決。并請于x月x日前,將活動總結、活動期間有代表性的優質視頻、照片等資料匯總報執法處競賽活動領導小組辦公室。
(一)精心組織,注重實效。積極參與競賽活動,緊密結合大隊工作實際,制定切實可行的競賽措施,力爭取得較好的競賽效果,全面實現競賽目標。
(二)統籌兼顧,有效推進。把競賽活動與路政工作緊密結合,與“平安交通”建設、“安全生產月”等活動結合,做到統籌兼顧、相互促進,協調發展。
(三)加強宣傳,營造氛圍。充分利用內外部宣傳陣地,廣泛宣傳競賽活動中好的做法和經驗,擴大影響力,營造良好的輿論環境。
安全競賽活動實施方案: 提升教育管理水平篇十
為提高員工信息安全意識,切實維護公司信息安全,助力公司成為世界一流的動力電池優化方案提供者。時代一汽動力電池有限公司擬辦第二屆信息安全知識競賽,激勵員工學習公司信息安全相關保密舉措及細則。本次活動獎品豐厚、生動有趣,凡cfbc員工,均可參加,報名不設限制,獎品不吝贈予。請各部門安全保密專員積極推動本部門員工參與此次競賽。
2022/5/9-2022/5/31。
cfbc全體員工。
come移動辦公——“學習培訓”模塊、x6辦公樓一樓國際會議廳。
it&hr&cpc&ehs&adm。
本次比賽將分為初賽、晉級賽和決賽三輪進行。初賽階段,依據綜合排名,前300名進入晉級賽;晉級賽階段,依據分數排名,前30名進入決賽;決賽階段,由晉級賽前十名分別擔任小隊隊長,自由組合成3人小隊,共十支隊伍,以團隊的形式進行最后的決賽比拼,決出最終的冠亞季軍。
初賽:
2、比賽規則:試卷共20道小題,滿分100分。每人最多有5次答題機會(90分及以上為有效成績,不允許進行重新答題),最終會以綜合排名的方式進行排名,前300名進入晉級賽。
3、參與方式:come移動辦公軟件-“移動辦公”-“學習培訓”
4、參與人員:cfbc全體員工。
晉級賽:
2、比賽規則:試卷共20道小題,計時30分鐘,每人僅有一次答題機會,按分數進行排名,排名前30的人進入決賽。
3、參與方式:come移動辦公軟件-“移動辦公”-“學習培訓”
4、參與人員:初賽前300名。
決賽:
2、比賽規則:由晉級賽排名前10名的選手擔任隊長,3人隨機組合為小隊參加比賽,決賽以團隊形式進行。第一環節為必答題環節:每隊三道題目,在規定時間內回答正確,則每題加十分,答錯或無解則不得分亦不扣分。第二環節為搶答題環節:屏幕上有a-z共26道題目,十支隊伍進行盲選搶答,搶到題目并回答正確加十分,答錯或無解扣十分;反之,答錯或誤解則可將題目轉交給其他隊伍,答對加十分,答錯或無解則不扣分。(注:三人小隊優先以部門為單位組合;搶答題環節中每道題目最多由三支隊伍進行搶答。)。
3、參與方式:x6一樓國際會議廳。
4、參與人員:晉級賽前30名。
1、冠軍獎為團隊獎勵,3人共同贏得1500元獎金額度支持。
2、亞軍獎為團隊獎勵,3人共同贏得1200元獎金額度支持。
3、季軍獎為團隊獎勵,3人共同贏得900元獎金額度支持。
4、mvp獎為進入決賽后,經評委現場評選出的優秀選手,每人獲得價值300元獎品,共計6份。
5、優秀獎排名第1名-第30名的選手,每人均可獲得價值120元獎品,共計30份。
7、紀念品共計600份。
注:
1、獎金以工資形式發放。
2、參與本次信息安全知識競賽,并且成績90分以上者,即視為已通過2022年第二季度信息安全考試。
3、活動獎品兌換,將于相關賽程結束之后另行通知。未盡事宜,請聯系本部門安全保密專員,謝謝!
參賽注意事項。
本次考試可通過comeapp或在線學習系統進行考試。其中,無電腦賬號的同事通過comeapp參與競賽,有電腦賬號的同事可通過comeapp或電腦登錄在線學習系統參與競賽。
參賽紀律。
若發現考試作弊,成績將被取消,并視情節輕重予以處分。
考試系統操作指南。
comeapp端操作指南:
(1)參與學習:
登錄come-更多-移動辦公-學習培訓-線上學習,選擇“2022年第二屆信息安全知識競賽”,即可參與學習。
(2)參與考試:
登錄come-更多-移動辦公-學習培訓-線上考試,選擇“2022年第二屆信息安全知識競賽“,即可參與考試。
在線學習系統操作指南:
(1)參與學習:
使用谷歌瀏覽器登錄學習管理系統,點擊“我的線上學習”,選擇“2022年第二屆信息安全知識競賽”,即可參與學習。
(2)參與考試:
使用谷歌瀏覽器登錄學習管理系統,點擊“我的線上考試“,選擇”2022年第二屆信息安全知識競賽“,即可參與考試。
安全競賽活動實施方案: 提升教育管理水平篇十一
為積極參與省電信工會《關于積極參加全省電信企業xx年“安康杯”竟賽活動的通知》(黔南電信有限聯[xx]5號)文件精神,加強企業管理,推動中心安全生產工作,杜絕重、特大事故的發生,結合中心實際,特制定“安康杯”競賽實施方案如下:
以盛市和分公司關于加強安全生產工作的文件精神為指針,推動中心安全生產管理,落實安全生產責任制,強化安全生產的基礎工作,不斷提高管理者的安全技術和管理水平,提高職工的安全生產意識和自我保護能力,杜絕重、特大事故的發生,從而達到和諧中心、平安中心的目標。
線路中心所屬技術維護安裝組、光纜維護安裝組、電纜維護安裝組、獨山段、惠水段、馬場坪段共6個部門83人。
“安康杯”競賽活動的內容:一是落實安全生產和企業有關的法律法規以及規章制度;二是加強安全生產知識教育和培訓:按照分公司《安康杯“十個一”活動日程表》的安排,中心將在6月11日——30日期間組織全體員工看一場安全生產錄像;同時開展的安全生產簽名活動待公司通知后再集中進行;6月17日——30日中心每位員工必須熟讀《電信線路作業安全技術規范》一書;并在6月24日——28日期間中心各部門、班組要提出一條安全生產建議、寫一條安全生產體會、做一件預防事故的實事;6月——7月期間各部門要積極組織班組人員開展當一天安全生產檢查員活動)三是進行線路中心安全設施、工器具檢查;(中心各部門要對所屬上桿工器具、儀表、車輛等安全設施進行一次全面的安全檢查,此項工作由中心安檢員負責督促實施)四是根據中心實際,組織職工、代維人員和臨時聘用工進行《電信線路作業安全技術規范》知識競賽答題活動,并組織實踐操作演練活動,提高中心人員安全素質和中心管理水平以及各部門班組長的安全管理水平;五是加強安全事故應急救援預案演練,把競賽活動、“安全月”活動與“安全應急預案演練”活動有機結合起來,在確保人身安全的基礎上,保證線路的安全暢通;六是落實安全生產責任制、督促落實勞動安全各項條款。在競賽活動中,圍繞“安全第一、預防為主”的方針,突出抓好職工安全生產知識普及教育和培訓工作,要把學習教育培訓與生產實踐結合起來,通過中心各項組織保安全等具體活動,使“安康杯”競賽活動落實到每一個部門、每一名職工。具體實施步驟如下:
1、宣傳動員階段(xx.06.01-06.15):中心將在6月14日利用政治學習時間進行全中心的安全生產動員大會,但中心各班組也要作好動員工作,充分利用各種形式,大力宣傳競賽活動,使廣大職工了解“安康杯”競賽活動的目的和意義、主題目標和考核標準,并積極參加競賽活動。
2、組織實施階段(xx.06.16-7.15):組織實施階段,是整個活動具體實施的關鍵性階段,要按照活動內容和考核標準,有條不紊地把活動開展好。從6月中旬開始,在中心的統一安排下,中心竟賽活動領導小組將深入一線了解各部門班組職工參加競賽活動情況,對活動進行指導和檢查。各部門要結合實際,通過多種方式,將好的經驗、典型及時反饋到中心競賽活動領導小組,并組織交流推廣。
3、總結評比階段(xx.10.01-10.25):各部門要對競賽活動的情況形成書面材料及時上報中心競賽活動小組,竟賽活動小組將對各部門開展活動的.情況進行一次全面的檢查和總結,以便會集情況上報公司。
為加強對“安康杯”競賽活動的領導,線路中心成立“安康杯”競賽活動領導小組,負責競賽工作的組織領導。
組長:王一平。
副組長:呂鴿輝、王王禹。
成員:中心所有在職職工、代維人員和臨時聘用工。
領導小組設在中心辦公室,由王一平同志全權負責。中心各部門班組要設專人負責,抓好各自部門具體的組織實施和活動開展過程中的反饋工作。
1、加強組織領導。各部門人員思想要高度重視,積極配合中心抓好此次活動,層層抓落實,使整個中心的安全工作落實到實處。
2、堅持“安全第一,預防為主”的方針,認真學習、貫徹落實《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《道路交通安全法》、《職業病防治法》、《工傷保險條例》、《電信線路作業安全技術規范》等法律法規,防患于未然。
3、認真落實安全生產目標責任制,堅決執行“一票否決”制度。
4、加強宣傳教育,進行深入廣泛的發動,使廣大員工充分認識到搞好競賽活動的重要性和深遠的意義。
5、健全規章制度。以這次活動為契機,依據《安全生產法》等法律法規進一步健全中心的各項規章制度。
6、組織進行安全檢查。做好監督改進工作,進行經常性的安全檢查工作,查意識、查隱患、查落實,切實把安全工作落實到實處。
7、全員發動開展競賽活動。做到“互評、互比”競賽活動融入到日常生產、生活中間,立爭做到全員參與共同爭先。
安全競賽活動實施方案: 提升教育管理水平篇十二
深入學習領會洛陽市勞動競賽委員會下發洛勞競字20xx號和縣工會下發嵩競字20xx號文件精神,結合我鄉實際,以“建功立業十二五、立足崗位做貢獻”勞動競賽為載體,以爭做勞動模范為家鄉做貢獻為引領,以加快旅游開發建設契機,充分發揮工會組織推動科學發展、維護職工權益、促進社會和諧的職能作用,深入開展“比業務能力、比科學管理、比安全生產、比團隊和諧”的勞動競賽活動,大力弘揚勞模精神和工人階級的偉大品格,為我鄉“十二五”開好局、旅游開發戰略的'順利實施做貢獻,并以優異成績迎接建黨90周年的到來。
為加強對競賽工作的組織領導、活動推動、典型選樹、經驗總結,成立大坪鄉勞動競賽領導小組:
組長:許輝麗(鄉工會主席)
成員:各鄉直單位、廠礦企業負責人
各工會組織要最大限度地組織好本單位活動,特別是服務行業、教育衛生系統以及鄉直單位,廣大干部職工要積極投身到勞動競賽活動中來,職工參與率達到80%。
(一)以突出“比作風、比服務、比創新、比和諧、比效能”為重點的勞動競賽,加強機關作風建設、提高工作效率效能,促進我鄉經濟社會的快速發展和旅游開發戰略的順利實施。
(二)以突出“辦好人民滿意的教育事業”為重點開展勞動競賽,提高廣大教職員工綜合素質和業務水平。
(三)以突出創建人民滿意醫院”為重點,開展勞動競賽,推進衛生體制改革,健全衛生服務體系,落實農村合作醫療制度。
(四)以突出“節能減排”為重點開展勞動競賽,節約用水、用電,節能降耗創效增收。
(五)以突出“文明執法、共創和諧”為重點開展勞動競賽,做到依法行政、便民為民,構建和諧社會。
按照統一部署,鄉直各單位、各廠礦企業要緊密結合自身工作實際、工作重點切實組織好本次競賽,要做到有組織領導、有措施典型、有總結表彰,廣泛發動職工努力擴大參與面,力爭職工參與率達90%。
同時,各單位要在活動中發掘典型,并及時總結宣傳,充分利用板報、標語、網絡宣傳等營造競賽氛圍。
安全競賽活動實施方案: 提升教育管理水平篇十三
本文目錄。
線路中心開展“安康杯”竟賽活動實施方案中心各部門人員:為積極參與省電信工會《關于積極參加全省電信企業“安康杯”竟賽活動的通知》(黔南電信有限聯[]5號)文件精神,加強企業管理,推動中心安全生產工作,杜絕重、特大事故的發生,結合中心實際,特制定“安康杯”競賽實施方案如下:
一、指導思想。
認真貫徹“三個代表”重要思想,落實科學發展觀,以省、市和分公司關于加強安全生產工作的文件精神為指針,推動中心安全生產管理,落實安全生產責任制,強化安全生產的基礎工作,不斷提高管理者的安全技術和管理水平,提高職工的安全生產意識和自我保護能力,杜絕重、特大事故的發生,從而達到和諧中心、平安中心的目標。
二、參賽范圍。
線路中心所屬技術維護安裝組、光纜維護安裝組、電纜維護安裝組、獨山段、惠水段、馬場坪段共6個部門83人。
三、活動內容和方法步驟。
“安康杯”競賽活動的內容:一是落實安全生產和企業有關的法律法規以及。
規章制度。
應急預案。
演練”活動有機結合起來,在確保人身安全的基礎上,保證線路的安全暢通;六是落實安全生產責任制、督促落實勞動安全各項條款。在競賽活動中,圍繞“安全第一、預防為主”的方針,突出抓好職工安全生產知識普及教育和培訓工作,要把學習教育培訓與生產實踐結合起來,通過中心各項組織保安全等具體活動,使“安康杯”競賽活動落實到每一個部門、每一名職工。具體實施步驟如下:
1、宣傳動員階段(.06.01-06.15):中心將在6月14日利用政治學習時間進行全中心的安全生產動員大會,但中心各班組也要作好動員工作,充分利用各種形式,大力宣傳競賽活動,使廣大職工了解“安康杯”競賽活動的目的和意義、主題目標和考核標準,并積極參加競賽活動。
2、組織實施階段(.06.16-7.15):組織實施階段,是整個活動具體實施的關鍵性階段,要按照活動內容和考核標準,有條不紊地把活動開展好。從6月中旬開始,在中心的統一安排下,中心竟賽活動領導小組將深入一線了解各部門班組職工參加競賽活動情況,對活動進行指導和檢查。各部門要結合實際,通過多種方式,將好的經驗、典型及時反饋到中心競賽活動領導小組,并組織交流推廣。
3、總結評比階段(.10.01-10.25):各部門要對競賽活動的情況形成書面材料及時上報中心競賽活動小組,竟賽活動小組將對各部門開展活動的情況進行一次全面的檢查和總結,以便會集情況上報公司。
四、組織機構。
為加強對“安康杯”競賽活動的領導,線路中心成立“安康杯”競賽活動領導小組,負責競賽工作的組織領導。組長:王一平副組長:呂鴿輝、王王禹成員:中心所有在職職工、代維人員和臨時聘用工領導小組設在中心辦公室,由王一平同志全權負責。中心各部門班組要設專人負責,抓好各自部門具體的組織實施和活動開展過程中的反饋工作。
五、采取的措施。
1、加強組織領導。各部門人員思想要高度重視,積極配合中心抓好此次活動,層層抓落實,使整個中心的安全工作落實到實處。
2、堅持“安全第一,預防為主”的方針,認真學習、貫徹落實《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《道路交通安全法》、《職業病防治法》、《工傷保險條例》、《電信線路作業安全技術規范》等法律法規,防患于未然。
3、認真落實安全生產目標責任制,堅決執行“一票否決”制度。
4、加強宣傳教育,進行深入廣泛的發動,使廣大員工充分認識到搞好競賽活動的重要性和深遠的意義。
5、健全規章制度。以這次活動為契機,依據《安全生產法》等法律法規進一步健全中心的各項規章制度。
6、組織進行安全檢查。做好監督改進工作,進行經常性的安全檢查工作,查意識、查隱患、查落實,切實把安全工作落實到實處。
7、全員發動開展競賽活動。做到“互評、互比”競賽活動融入到日常生產、生活中間,立爭做到全員參與共同爭先。
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為了深入推動“創先爭優”活動扎實有效開展,充分發揮村支部的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用,加快推進農村經濟發展和農民收入增長,現就在全村黨員中開展“三帶四比”致富競賽活動提出如下實施意見:
一、總體要求。
堅持以黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神為指導,以科學發展觀為統領,以增進黨群關系、增加農民收入為目標,以開展“三帶四比”(支部帶領、黨員帶頭、典型帶動,比發展、比致富、比服務、比貢獻)致富競賽活動為載體,不斷激發廣大黨員群眾的創業創新活力,著力營造支部帶領發展、黨員帶頭創業、全民共同致富的濃厚氛圍,努力實現黨的建設與經濟發展互促共進,切實加快城鄉一體化發展步伐和新農村建設進程。
二、主要內容。
(一)支部帶領比發展,著力提高“謀富”水平。
1、切實理清發展思路。結合學習實踐科學發展觀活動中查找出的問題,進一步廣泛征求黨員群眾的意見建議,理清發展思路,明確發展重點,增強服務功能,推動全村經濟和社會各項事業發展再上新臺階。
2、廣泛開展致富競賽活動。組織黨員群眾開展致富競賽活動,重點比農村經濟發展,看集體經濟收入、農民人均純收入的絕對值和增幅;比基礎設施建設,看三清(清糞堆、清土堆、清柴堆)三改(改廚、改廁、改圈)三化(硬化、綠化、美化)五通(供水、供電、道路、清潔能源、電話寬帶)水平;比精神文明建設,看“文明衛生戶”、“五好家庭戶”、“文明信用農戶”的創建率;比農村和諧穩定,看刑事治安案件發案率、矛盾糾紛排查調處率和群眾滿意度。
(二)黨員帶頭比致富比服務,著力提高“帶富”本領。
1、大力實施“黨員帶頭創富工程”。利用遠程教育系統等,加大對黨員的創業技能培訓力度,廣泛開展黨員創業幫扶,推動黨員帶頭致富并帶領群眾共同致富。
2、著力建設“服務型”黨組織。支部圍繞促農增收這個核心,突出區位優勢、資源優勢和發展重點,認真開展教育培訓,不斷提高黨員群眾的致富本領;切實加強村級組織活動場所標準化建設,使之成為集黨員活動、村民議事、便民服務等多功能于一體的綜合陣地;建立健全聯系服務群眾的長效機制,深入開展政策、信息、技術、就業和法律等服務,進一步密切黨群干群關系。
(三)典型帶動比貢獻,著力提高“幫富”效應。
1、大力實施農村千名致富典型培養工程。村黨支部要加強組織領導,加大培訓力度,重點培育創業型、經營型、產業型等不同類型的致富典型,形成能人創實業帶動群眾創家業的全民創業格局。
2、深入開展“幫一帶十”活動。由村黨支部牽頭組織1名致富能人幫扶1戶貧困群眾、帶動10戶群眾發展致富項目,積極營造先富帶后富的的良好氛圍。在此基礎上,深入開展以比技術水平、比產業發展、比幫帶效果為主要內容的競賽活動,充分調動致富能人的積極性和主動性,加大帶富群眾的力度。
三、保障措施。
(一)加強組織領導。開展“三帶四比”致富競賽活動,是提高農村黨建工作整體水平、加快推進社會主義新農村建設的一項重要舉措。村黨支部要高度重視,加強領導,結合實際,切實把此項工作抓緊抓好、抓出成效。
(二)廣泛宣傳發動。要采取多種形式,廣泛宣傳開展“三帶四比”致富競賽活動的重要意義、主要內容和方法措施,深入進行思想發動,營造濃厚輿論氛圍,切實強化農村基層黨組織、黨員干部和農民群眾的參與意識,為競賽活動深入扎實開展奠定良好的思想基礎。
(三)注重培樹典型。要按照“重在實效、貴在堅持”的要求,注重活動開展過程中形式與內容的統一、短期目標與長期任務的統一,結合開展“雙培雙帶”、“先鋒旗幟”等活動,廣泛挖掘典型、培樹典型、宣傳典型,充分發揮先進典型的示范帶動作用,推動競賽活動健康有序開展。
(四)強化督查考核。將“三帶四比”致富競賽活動納入全村黨建目標管理責任制,建立定期報告制度,定期將活動開展情況報鎮黨委。對活動開展好的支部進行表彰,對組織不力、問題較多的支部和責任人通報批評。
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為切實做好郵政通信交通安全管理工作,預防和減少交通事故。根據我局的實際情況,經報請局領導同意,通過局辦公會決定:自4月20日起至7月30日,開展以“過牛年、保安全”為主題的“車輛百日安全無事故競賽”活動,制訂本實施方案。
一、指導思想。
二、活動目標。
(四)活動結束時將開展滿意度測評,綜合評價每位駕駛人員服務質量的優劣。
(五)參加綜合評價人員:局領導、各科、部室負責人及班組長。
三、時間安排。
從4月20日開始,到7月30日結束,活動分三個階段進行。
第一階段:宣傳發動階段(4月20日至4月30日)。
(一)制定活動方案,安排具體工作內容及要求。
(二)召開全體駕駛員會議,做好宣傳發動工作。
(三)完善車輛各項制度,組織駕駛員學習討論。
(四)對所有車輛進行一次安全隱患排查。
第二階段:自查自糾階段(5月1日至7月15日)。
主要活動內容:整改隱患,加強安全和法制教育。
第三階段:檢查、驗收、評比階段(7月16日至7月30日)。
主要活動內容:總結經驗,樹立典型,鞏固成果。
(一)組織全體駕駛人員開展滿意度測評,綜合評價每位駕駛人員服務質量的優劣。
(二)測評標準,根據《車輛管理制度》駕駛員處罰措施的內容進行評定。
(三)主要評定內容,從愛車、守法、節約、準時、文明,做到“七條禁令”等項目。
(四)此次活動給予評選及獎懲。
四、獎懲勵方法。
1、“流動紅旗車手”一名。獎金:800元。
2、無安全事故及無違章記錄。各獎勵:500元。
3、損失在xx元范圍內的駕駛員懲罰500元。
4、損失在元以上的駕駛員,懲罰1000元及負相關責任。
五、工作措施。
(一)開展交通安全宣傳教育,普及交通安全知識。
(二)嚴格各類車輛管理,規范駕駛人員的行為規范。
(三)加強車輛駕駛人員的管理,從源頭上減少事故隱患。
六、組織領導。
組長:李洪。
副組長:蔣裕滸江建林。
成員:張靜龍飛龍成云劉必前周華林蔡賓。
領導小組下設辦公室,具體負責此項活動的落實。
辦公室主任:江建林。
辦公室副主任:龍飛。
七、相關要求。
(五)近期要對各類機動車進行一次全面檢查,健全車輛安全檔案,對存在安全隱患的車輛要及時采取措施,杜絕“問題車輛”上路。
安全競賽活動實施方案: 提升教育管理水平篇十四
為貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會精神,加快推進道路運輸法治行業建設。根據《道路運輸行政執法規范年活動方案》要求,經市局研究決定,在全市道路運輸行業開展一次法制知識競賽活動,為使競賽活動順利有序開展,特制訂本實施方案。
一、指導思想。
貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會精神,全面推進實施國務院《法治政府建設實施綱要(2015—2020年)》,以加快道路運輸法治行業建設為中心,以加強行政執法隊伍建設為根本,通過規范行政執法行為,改進執法工作作風,完善行政執法程序,促進嚴格規范公正文明執法,為道路運輸行業發展提供堅強的法治保障。
二、活動主題。
規范執法行為、提升執法形象。
三、
競賽方式四、競賽時間。
競賽時間為2016年8月18日上午08:30分。五、競賽地點六、競賽內容。
由法治理論、基本法律、專業法規三部分組成(內容以法制知識測試暨競賽試題庫為準)。
七、競賽形式。
本次知識競賽設個人必答題、小組必答題、搶答題、風險題、加賽題五種題型。答題要在規定時間內完成,答題內容不完整、答錯題或不能回答的,不得分。
八、組織領導。
為使法制知識競賽活動有序開展,市局成立以局長任組長,副局長任副組長,局各科室負責人為成員的法制知識競賽活動工作領導小組,領導小組辦公室設在市局運政法規科,負責競賽活動的組織協調工作。
九、競賽要求。
1.各縣區運管所要充分認識此項活動的重要意義,加強領導,精心組織,認真準備,積極參與,確保此次競賽活動取得成效。
2.各縣區運管所要以這次知識競賽為契機,認真準備,以飽滿的熱情積極參與其中,努力加強業務知識學習,從服務群眾、提高素質著眼,通過學習不斷提高自身業務能力。3.各縣區運管所要安排專人負責抓好落實,將本次活動做為一次業務學習的方式,要求全體持證執法人員按時到場參與競賽活動,無特殊原因不準請假。
4.各縣區于2016年8月10日前將參賽隊人員名單報。
附件2競賽規則。
為切實開展好此次法制知識競賽活動,充分體現競賽過程的公開性、公平性、公正性、嚴肅性和統一性,確保競賽活動各項工作順利實施,特制定競賽規則如下:
一、基本規則。
1.參加競賽7支隊伍的座次,由現場抽簽決定。各參賽隊隊員于比賽開始前確定座次并及時就坐,選手座次一經確定,順序不得更改。
2.本次競賽分為個人必答題、小組必答題、搶答題、風險題、加賽題五個環節,采取問答形式。各代表隊基準分為100分,在此基礎上通過競賽增減,比賽結束依據各隊得分高低排定名次。3.主持人念完題發出“開始”的口令后,參賽隊員方可開始答題,選手答題須起立作答,答題完畢后須回復“答題完畢”,在規定時間之外回答的內容無效,不能得分。
4.主持人念完題后,如果選手未聽清,可要求主持人重復一遍(搶答題除外)。
5.參賽選手不準攜帶與競賽相關的資料進場。
6.答題裁定:答題正誤由主持人裁定,遇有違規爭議的,主持人無法判定時,由主持人請求仲裁組裁定。
二、答題規則。
第一部分:個人必答題。
每隊必答題為3題,每人1題,每題10分,分3輪進行。每人每次答題限時40秒,超時本題作廢。答題順序為:第一輪由每隊的1號選手答題,第二輪由每隊的2號選手答題,第三輪由每隊的3號選手答題。回答正確每題得10分,回答錯誤或不完全的不得分也不扣分。每位選手按照順序獨立回答問題,所有競賽選手和觀眾勻不得提示和補充。否則,扣除10分。(選手序號自左向右為1號、2號、3號)。
第二部分:小組必答題。
每隊小組必答題為3題,每題10分,答題限時90秒。答對加10分,答錯不扣分。各參賽隊推薦一名選手抽題,由一位選手回答,其它選手可以在規定的時間內提示或補充,超時不得分。
第三部分:搶答題。
共10題,每題20分,答題限時120秒。在搶答題開始之前,主持人將提醒各參賽隊檢查搶答器是否正常。
各隊在主持人讀完題目,宣布“開始”后,方可按搶答器搶答,主持人未讀題完畢或未說“開始”就按搶答器的,倒扣10分,且該題作廢。最先搶到答題權的參賽隊回答問題,由一名選手回答,其他選手可以在規定的時間內作補充作答,回答錯誤或不完全的扣20分。
第四部分:風險題。
風險題的分值分別為10分、30分,答題限時120秒。每隊3題分三輪進行,先由各隊自行選定分值,然后由每隊的一名選手采用現場抽題的方式選題作答,其他選手可以在規定的時間內作補充作答,回答正確,加相應的分值,回答錯誤或不完整,均扣除相應分值,從1號臺開始依次進行,各參賽隊可視自身積分情況自由選擇答題或放棄。
第五部分:附加賽。
前四輪比賽結束后,按成績高低排定名次。如遇積分相等無法確定名次時,積分相等的代表隊進行附加賽,以一題搶答的方式進行,附加題分值20分,答題限時90秒,回答正確加相應分值,答錯扣除相應分值,積分高者勝出。
三、計時辦法。
主持人明示某號臺或某號選手“開始”后,開始計時。規定時間已到,選手未答題或答題未結束,主持人應及時告知隊員時間已到,并停止其答題,當主持人宣告答題時間已到時,選手必須停止答題。
四、評判規則。
競賽實施中,只有主持人和仲裁組具有判定資格,除此之外,任何人不得現場進行評判。
1.競賽現場設主持人2人,仲裁組3人,計分員2人,電腦操作員1人,禮儀1人,其他人不得在現場走動。
2.選手答題正確與否,以主持人評判為準。選手對評判有異議時,不得當場申辯,可由領隊向仲裁組申請仲裁。
3.當主持人無法獨立判斷正誤時,應請仲裁組給予評判,由仲裁組當場予以裁定;主持人判斷失誤時,仲裁組應現場監督、糾正。
4.比賽結束后,記分員應及時核對各隊得分情況,由主持人公布成績,并宣布競賽結果。
五、獎項設置本次競賽設一等獎、二等獎、三等獎各1名,優秀獎4名,比賽結束后,由領導現場頒獎。
六、競賽要求。
1.各參賽隊必須按要求統一著裝,應在競賽開始前15分鐘到場就坐,在競賽中途不得隨意退場、不得更換隊員。
2.參賽隊員不得攜帶手機、電腦等通訊設備及相關資料參加競賽,違反規定的,取消該隊參賽資格。
3.參賽選手答題時必須口齒清楚,講普通話,聲音響亮,答題完畢要說“回答完畢”,回答不出要說“不能回答”,以便主持人和仲裁組評判。
4.參賽選手在臺上答題時,其他人員不得在臺下提示指揮參賽隊員,否則將取消該隊此題答題資格。
5.凡參賽隊員在答題過程中沒有遵守競賽規則的,每發生一次倒扣10分。
安全競賽活動實施方案: 提升教育管理水平篇十五
為了與我校課改相融合,提高學生語文學習的.積極性,豐富學生的語文知識,促進學生提高語言文字的`素養,語文組將于第15周周四開展語文學科競賽活動。
xxx、xx。
(一)活動主題。
一年級書法比賽、二年級講故事比賽;三年級展華詩詞大會;四年級閱讀理解知識與能力競賽;五年級文學常識競賽;三四五年級作文競賽(題目待定)。
(二)活動形式。
1、班級進行初賽,選拔優秀選手參加科組競賽;。
2、獎勵方法:
一年級設一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名。
二年級設一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名。
三年級:一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名。
四年級:一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名。
五年級:一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名。
三四五作文:每個年級一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名;。
3、活動結束寫報道,發到學校公眾號平臺進行宣傳。
第15教學周周四(即12月9)日下午第三節。
一年級:硬筆書法競賽負責人:
二年級:查字典競賽負責人:
三年級:片斷作文競賽《課間真熱鬧》負責人:
四年級:寫自由詩競賽負責人:
五年級:經典美文朗誦負責人:
六年級:結合綜合性學習寫詩歌競賽負責人:。
安全競賽活動實施方案: 提升教育管理水平篇十六
按照《有限公司開展黨工共建創先爭優活動實施方案》的相關要求,結合物業公司近期工作重點,經研究,在公司范圍內開展“我為物業安全做了什么?”為主題的勞動競賽活動、現將有關事項通知如下:
圍繞公司安防工作重點,積極組織和調動職工熱情,為企業安全消防建設貢獻力量,力爭實現“保一方安全”,使安全經營有更好局面。
組長:
成員:
勞動競賽領導小組下設辦公室,辦公室設在公司工會。
公司勞動競賽辦公室具體負責公司勞動競賽活動的組織安排及考核評比工作;各部門要密切配合,齊抓共管。
在公司全體員工之間開展競賽;
競賽時間為20xx年1月份—6月份。
通過職工提出安全消防合理化建議、積極參與整治工作、及時發現安全隱患作為競賽內容。
(一)考核辦法:
辦公室制定公示牌,對有安防貢獻的員工貼上星形符號做標記;員工每提一條合理化建議并受到采納的貼一顆星,積極參與整治工作有成效的貼兩顆星,對安全消防建設有較大貢獻的貼三顆星;貼星數量由工會及安委會決定。
辦公室對公司的勞動競賽開展情況每月匯總公布一次,20xx年年中按匯總得分排名,評出物業安全之星。
(二)獎勵人數。
金星獎:一名。
銀星獎:兩名。
銅星獎:若干名。
安慰獎:原則上每位提合理化建議的員工均有安慰獎。
安全競賽活動實施方案: 提升教育管理水平篇十七
通過在全市范圍內開展衛生應急技能競賽活動,激勵廣大衛生應急戰線工作者立足本職,精鉆業務,苦練本領,進一步提高全市衛生應急隊伍應急處置和救援能力;向公眾宣傳衛生應急知識和技能,提高全社會自救互救能力和衛生應急素養,更好地維護人民群眾身體健康和生命安全,全面推動衛生應急事業持續健康發展;同時,選拔優秀人員代表我市參加全省衛生應急技能競賽。
(一)全員動員、廣泛覆蓋、層層選拔。
(二)平急結合、注重操作技能、突出專業特點。
(三)活動過程堅持公開、公平、公正。
全市衛生應急技能競賽活動設個競賽項目:
(一)突發急性染病防控;
(二)突發事緊急醫學救援;
(三)突發中毒事處置。
各項競賽包括筆試(相關政策規范、基礎專業知識)、技能操作、盲樣檢測和桌面推演等。參賽人員為全市各級醫療衛生機構中從事相關工作的專業技術人員。
全市衛生應急技能競賽活動由市衛生計生委、市總工會聯合主辦,市疾控中心、市第一人民醫院、省中醫院白銀分院承辦。
成立全市衛生應急技能競賽活動組委會(以下簡稱組委會),主任由市衛生計生委、市總工會主要領導共同擔任。組委會下設辦公室,負責競賽的統籌協調和組織實施。辦公室下設綜合組、競賽組、宣傳組、專家組、監督保密組和承辦單位領導小組。
競賽活動分為縣級初賽和市級復賽二個階段進行。市級復賽中“突發急性染病防控”項目由市疾控中心承辦,在市疾控中心進行;“突發事緊急醫學救援”由省中醫院白銀分院承辦,在省中醫院白銀分院進行;“突發中毒事處置”由市第一人民醫院承辦,在市第一人民醫院進行;個項目競賽同時進行。
(一)籌備部署(20xx年7月上旬)。市級組委會安排部署,開展宣傳動員。各縣區成立組委會,制訂本地區活動方案并報市級組委會辦公室備案,宣傳動員同時展開。
(二)縣級初賽(20xx年7月中旬——8月上旬)。組委會自下而上逐級開展衛生應急技能競賽,從中選拔選手組隊參加全市技能競賽復賽。
(三)全市技能競賽(20xx年8月中旬)。各縣區衛生計生局及市疾控中心、市緊急醫療救援指揮中心、市第一人民醫院、省中醫院白銀分院、市康復醫院、靖煤總院分別組隊參加。成績優異者將代表我市參加全省衛生應急技能競賽。
(一)縣級代表隊。縣區代表隊均由12人組成,其中領隊2名,由縣區衛生計生局、總工會分管領導共同擔任;聯絡員1名,由縣區衛生計生局應急辦主任擔任;每個競賽項目參賽選手名。每名競賽隊員只參加一個項目的競賽,參加個人競賽的選手同時參加團體競賽。
(二)醫療衛生機構代表隊。市疾控中心參加“突發急性染病防控”、“突發中毒事處置”項目競賽,代表隊由8人組成,其中領隊1名、聯絡員1名、參賽選手6名。市緊急醫療救援指揮中心參加“突發事緊急醫學救援”項目競賽,代表隊由人組成,其中領隊1名、聯絡員1名、參賽選手名。市第一人民醫院、省中醫院白銀分院、靖煤總院參加全部項目競賽,各代表隊由11人組成,其中領隊1名、聯絡員1名、參賽選手9名。市康復醫院參加“突發中毒事處置”項目競賽,代表隊由人組成,其中領隊1名、聯絡員1名、參賽選手名。
(一)政治合格、愛崗敬業、具有扎實的專業知識和良好的、專業技能,既往無醫療事故和違紀情況。
(二)縣區參賽人員須參加縣區衛生應急技能競賽活動,并取得競賽優異成績。市級各代表隊直接參加市級競賽。
(三)參賽人員報名時提供個人身份證、單位20xx年6月份工資發放表(單位領導簽字、加蓋公)復印。
全市衛生應急技能競賽獎項包括:個人獎項、團體獎項、組織獎項。
(一)個人獎項。三個競賽項目各設一等獎1名、二等獎名、三等獎6名。
(二)團體獎項。三個競賽項目各設一、二、三等獎1名。
(三)組織獎項。對組織工作出色的縣區衛生計生局、總工會、醫療衛生機構代表隊頒發優秀組織獎。
在市級個個人競賽項目中,獲得優秀的選手,按照職工職業技能比賽獎勵辦法有關規定,申報授予相應榮譽稱號。
(一)安排全程宣傳,針對籌備部署、縣區技能競賽、全市技能競賽不同階段的特點進行宣傳報道,發揮技能競賽的持續性影響效應,進一步激勵衛生應急專業技術人員。
(二)動員各地各級影響力大的報刊、廣播、電視、微信、微博、互聯網等新聞媒體和宣傳媒介進行系列宣傳、重點報道、深度挖掘等。各級衛生計生委(局)網站、總工會網站和活動協辦單位網站要及時發布技能競賽活動動態。
安全競賽活動實施方案: 提升教育管理水平篇十八
根據天津市濱海新區塘沽教育工會《關于扎實開展“五比一創”新品牌創建活動的通知》精神,中心莊小學工會決定在全校教職工中組織開展“比師德建設、比教育教學、比教科研成果、比管理服務、比團隊和諧,創工人先鋒號(先鋒示范崗)”為主要內容的“五比一創”競賽活動,現結合本校實際,制定本實施方案。
通過開展“五比一創”活動,進一步調動廣大教職工立足本崗、干事創業的積極性,打響個人創“教工先鋒崗”、團隊創“教工先鋒號”競賽活動,從而促進學校健康和諧發展,辦好人民滿意的教育。
按局教育工會“五比一創”競賽活動總體要求,立足我校工作實際,鞏固成效、發揮特色、創新發展,緊緊圍繞學校中心工作開展創建工作。具體內容是:
1.比師德建設。教師的師德是教師最重要的素質,是教師立業之魂,教師的品質修養、一言一行直接影響到青少年學生的健康成長,影響到教師隊伍的整體形象和教育事業的健康發展。為此,我校在師德建設上開展如下活動:
(1)開展系列師德師風學習教育,樹立廣大教師正確的人生觀、價值觀,全面提高職業道德素養,模范遵守教師職業道德規范。講座-學習汪金權事跡,并撰寫學習體會;做好每月政治學習筆記。
(2)努力營造弘揚高尚師德師風的良好氛圍,不斷增強廣大教師的光榮感和使命感,促進師德師風水平提高和優良校風的形成。利用學校資源舉行十佳班主任培訓工作。
(3)進一步完善對教師的考核管理,將師德表現作為教師年度考核、職稱評聘、評優評先和績效工資發放等的重要依據,對師德問題嚴重的教師實行“一票否決”制。期末進行全員師德五評(即學生、家長、教師自評、教師互評、領導評)。
(4)建立責任追究制。加強教育教學常規管理,細化并明確責任,將發生在校園內的各種教育教學違規行為和管理過失,視情節與后果實行問責制,進一步強化教師責任心。
2.比教育教學。在提升教師課堂教學執教能力上下功夫,努力踐行“崇德、迪智、善教、博愛”的教風,勤學苦練教育教學基本功,潛心鉆研教育教學新理念,有效地開展每學期“三課”(教研課、師徒課、雙優課)和“兩賽”(徒弟說課比賽、骨干教師手抄報比賽)“一考核”(學科基本功考核)活動。
3.比教科研成果。做好市級立項課題《以書法楹聯圍棋為載體,培養學生良好道德品質的研究》和區域性五個課題的研究工作,從理論和實踐上積極探討,力爭出質量較高的有推廣價值的教科研成果。同時,學校把科研成果納入學期教師工作考核評估。
4.比管理服務。在管理科學、制度規范、民主公開、遵紀守法等方面取得顯著成績。在后勤保障、教學輔助等崗位上努力實現滿意服務、人性化服務,校園環境達到凈化、美化、綠化、教育化要求,確保學校無重大責任事故發生。
5.比團隊和諧。努力構建和諧、文化、文明的校園;營造全體教職工講大局、講團結、講奉獻的工作氛圍。
6.創工人先鋒號(先鋒示范崗)。在“為農村孩子的未來打好基礎”辦學思想引領下,開展師德師風和課堂教學評比活動,激勵廣大教師愛崗敬業,無私奉獻,積極創建和諧進取的團隊(年級組、學科組)。
1.學校工會與德育處、教導處、總務處等部門密切配合,制定教師個人在師德師能、教育教學水平、教育創新、團隊合作與示范、終身學習(讀書)五個方面評估細則,并認真組織評估考核。
2.在“五比一創”競賽活動中評選出的優秀個人,學校給予表彰和獎勵,并作為向上級工會推薦的依據。
競賽項目。
時間。
負責部門。
師德建設。
學習汪金權事跡。
德育處。
師德和政治學習。
支部工會。
十佳班主任培訓。
工會德育處。
師德問卷調查。
工會德育處。
教育教學。
責任教育主題班會課評比。
9-12月份。
德育處。
教研課、師徒課、雙優課。
9-12月份。
教學組。
徒弟說課比賽、骨干教師手抄報比賽。
9-12月份。
教學組。
教師基本功競賽。
教學組。
科研成果。
論文總結評比。
學期末。
德育處、教學組。
團隊和諧。
和諧處室評選。
貫穿整學期。
行政工會。
備注。
各項評比活動由負責部門牽頭,具體布置。
安全競賽活動實施方案: 提升教育管理水平篇十九
公司各單位、各分會:
這次活動,要緊緊圍繞科學發展、跨越發展這個主題和加快推進公司轉變經濟發展方式這條主線,把提升職工隊伍整體素質,大力培育企業的創新文化和員工的創新意識,組織發動廣大職工開展以“小發明、小創造、小革新、小設計、小建議”為主要內容勞動競賽。通過開展活動,激勵廣大職工積極學技術、練本領、增技能,從而促進勞動效率、產品質量和主人翁意識的不斷提高,使公司自主創新能力得到較大提高,為實現穩步健康、持續發展貢獻力量。
以“五小”為主要內容,結合公司特點和實際,注重發揮先進科技創新工作者的引領作用,開展技術攻關、提高生產效率、降低成本消耗、強化內部管理、推動產業升級、促進企業發展。
創造顯著經濟效益。
(二)研究解決制約生產過程和產品質量中的熱點、難點和關鍵問題,為提高勞動生產率創造有利條件。
(三)對落后的技術設備、不合理的工藝和陳舊的操作方法進行革新、改造或提出建議,促進生產技術和生產方式的轉變。
(四)針對降低能耗、節約能源資源、減少污染進行革新、改造或提出建議,有效地降低生產成本,提高公司文明生產和安全生產水平取得明顯成效。
(五)在改進和提升公司技術管理水平,改善經營管理模式,加強民主管理和企業文化建設等方面提出合理化建議,實現企業、職工、社會共嬴。
為加強對競賽活動的組織領導,公司勞競委成立“五小”競賽活動領導組:
組長:總經理。
副組長:副總經理。
成員:勞競委委員、各單位負責人、各分會主席。
領導組下設辦公室:
負責人:
辦公室設在公司工會,具體負責全公司“五小”競賽活動的組織實施。
各單位、各分會要成立活動小組,落實活動小組成員和牽頭人,將競賽活動作為一項重要任務,加強領導,狠抓落實,確保競賽活動順利開展。
(一)宣傳發動階段(4月下旬)。成立競賽活動領導組,召開動員會議,制定競賽方案,明確競賽目標,分解競賽任務,落實競賽責任,營造競賽氛圍,對競賽活動進行安排部署。(二)組織實施階段(4月上旬至11月中旬)。各單位要按照活動內容,積極組織發動廣大職工結合各自實際,圍繞生產經營這一主攻方向,廣泛開展形式多樣的“五小”競賽活動,爭創一流業績,爭當競賽模范。
(三)檢查評比階段(20xx年5月至12月)。
各單位要對照活動要求,進行自查總結,及時發現活動中涌現出的優秀職工和技術創新成果,并及時向公司活動辦公室推薦。公司勞競委辦公室將對活動開展情況進行檢查,年底對推薦的優秀職工技術創新成果進行評比表彰。公司競賽活動領導組辦公室將組織評審委對單位上報的“五小”競賽成果進行考核評選,并擇優上報市競賽活動領導組辦公室參加全省評選。
五、活動要求。
(一)各單位和分會要建立健全督導和月報等工作制度,每月將活動的情況用書面材料及時向公司競賽活動辦公室匯報。
(二)活動要緊緊圍繞公司和單位的生產、經營、管理等方面展開活動,要突出“五小”,特別是要在“小”字上下功夫、做文章。
(三)公司競賽活動領導組根據各單位申報推薦的“五小”競賽成果進行嚴格考核,本著不照顧、不湊數的原則,嚴格按照《運城市“五小”競賽活動成果考核評獎辦法》(見附件),擇優上報市總競賽活動領導組參加全省評選。
安全競賽活動實施方案: 提升教育管理水平篇二十
聯合國教科文組織在1972年向全世界發出“走向閱讀社會”的召喚,要求社會成員人人讀書,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日",致力于向全世界推廣閱讀,出版和對知識產權的保護。
根據調查,在信息高速發展的今天,各種傳播媒體大量擠占了人們讀書的時間,尤其是大學生,導致大學生文學積累不夠,而讀書不僅能增大我們的視野還能提高我們的文學修養。為了慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為了提高大學生對書的重視,我院團總支組織了文學常識競賽,向大家展示閱讀的魅力!
營造校園良好的閱讀氛圍,培養在校大學生的閱讀習慣,培養同學們對閱讀的興趣,同時讓更多的人了解世界讀書日。
學無止境,以書為伴。
宣傳時間:20xx年4月15日晚自習。
初賽時間:20xx年4月20日中午,教室待定。
決賽時間:20xx年4月23日晚自習,教室待定。
電子與信息學院20xx級全體學生。
1、場地及器材準備:空教室,競賽試卷,筆。
2、獎品準備:一等獎訂制32gu盤x1,二等獎床上折疊桌x2,三等獎訂制筆記本x3,優秀獎訂制金屬書簽x4。(均為校徽訂制款)。
3、為參加比賽的'同學開放pu活動報名。
4、聯系邀請新媒體中心的同學到場進行拍照留存,為后期制作公眾號推文做準備。
5、觀眾名額分配:14個班每個班6人,總計84人。
在晚自習時間團宣部對19級進班線下宣傳,并將策劃案發給各班班長以及拉班長入群;同時聯系新媒體中心的同學編輯好新聞稿推文,為公眾號上的線上宣傳做準備。
電子與信息工程學院19級以班級為單位報名,每個班至少4名,至多6名同學,通過干事從群中的班長那里收集報名信息,與4月19日之前確定最終參賽人數、姓名、聯系電話等基本信息。
參賽選手進行試卷形式的文學常識考核,限時40分鐘,分為a、b兩卷,每卷40道基本的關于文學常識的題目,包含37道單選題和3道多選題。可提前交卷,考完上交試卷,由負責人統一批閱,批閱結束后將參賽選手的成績排名,在競賽活動群中進行公示,取前十名進入決賽,并且將所有選手編好序號,名單在決賽前公示。(此輪初賽無觀眾)。
1、決賽活動當天,參賽選手需提前15分鐘入場,之后由主持人介紹比賽規則,評分標準,介紹完畢后比賽正式開始。
2、第一輪比賽:采用積分搶答制,一共五十道題目,答對積一分,答錯扣一分,做好記錄并于第一輪比賽結束時公示每名選手的積分;第二輪比賽:由所有決賽的選手按照編號依次上臺進行為時2~3分鐘的演講,由臺下評委依據評分標準進行酌情打分,滿分10分,去掉一個最高分和個最低分,最終取平均成績。
3、比賽結束后由專門人員負責進行兩輪最后分數的評定,并將成績發送到競賽活動群中,便于后期領取獎品。
4、按照比賽最終得分,評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,4個優秀獎。
1、訂制u盤:50元x1=50元。
2、折疊桌:28元x2=56元。
3、訂制筆記本:15元x3=45元。
4、訂制金屬書簽:5元x4=20元。
5、競賽試題紙:0.6元x100=60元。
總計:231元。