方案是解決問題或實現目標的一種具體計劃或方法。制定方案時需要全面考慮各方面的因素,避免片面或主觀決策。在制定方案時要充分了解市場需求和競爭情況。
學校消防安全工作實施方案的重要性篇一
縱使十萬年的歲月也不會坍塌。
這豐碑,銘刻著一個個鮮活的形象,
在遠離了喧囂的幽寂里,
閃爍著精神的光芒。
我的眼淚曾為他們放肆地流過,
在夜深的時候,
靜靜的,
像一顆明亮的星,
指引著遙遠的前方。
讓我在漫長的人生旅途,
找尋到前進的方向。
而今,我再一次深深地感動了,
同樣的年齡,
同樣橄欖色的軍裝,
在他的面前,
我感到了從未有過的羞愧,
那是多么深沉的愛,
巍峨如山岳,
博大如海洋。
學校消防安全工作實施方案的重要性篇二
為貫徹落實全省學校消防安全教育經驗交流會精神,積極穩妥地推進我市學校消防安全教育,不斷提高廣大師生的消防安全素質,確保校園安全xxx,結合我校的實際情況特制定消防安全工作方案,學校消防安全工作方案。
發現火警以后,要立即打電話直接向學校領導報告,由學校領導視情況呼叫消防中隊和組織學校“消防小組”舉行滅火。
2、啟動消防應急預案,各有關人員各施其職,各負其責;
3、迅速切斷配電箱總電源;
4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
1、滅火組:
(1)了解學校建筑格局及道路情況;
(2)了解電及煤氣管道鋪設的線路;
(3)了解學校內樓房裝修材料的性質;
(4)清除學校所有消防設施的放置地點;
(5)了解消防設備的保養維護與操作方法;
(6)了解火的走勢;
(7)清楚指定的逃生路線。
2、警戒組:
(1)了解學校建筑格局及道路情況;
(2)當某處發生火災時,應迅速確定安全逃生的路線,以便疏導他人逃生;
(3)在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。
3、救護組:
(1)應接受緊急救護的工作;
(2)應配備急救箱;
(3)應了解一般藥物的使用;
(4)清楚指定的逃生路線。
4、疏散組:
(1)了解學校報警設施和廣播所在地;
(2)了解學校內樓房裝修材料的性質;
(3)清楚學校所有消防設施的放置地點;
(4)了解消防設備的保養維護與操作方法;
(5)了解火的走勢;
(6)清楚指定的逃生路線。
1、火災原因調查組:火災原因調查組由學校安全領導組有關人員組成,其任務是:對發生每一起火災,特別是重、特大火災,都要及時查明原因,或協助公安監督機關查明原因,堅持“三不放過”(原因沒有查清不放過,事故責任和群眾沒有受到教育不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。
2、調查火災原因的方法和步驟:
(1)保護現場;
(2)認真調查訪問;
(3)仔細檢查現場;
(4)進行技術鑒定;
(5)分析認定原因,認定火災原因,包括起火時間,起火部位和起火點、起火物和起火源,火災性質和責任。要求:認定有據,否定有理,正面能認定,反面推不倒。
(6)寫出調查報告,即經過綜合分析認定,要把確定的火災原因,火災責任和應吸取的教訓,寫成火災事故調查報告,并存檔。
學校消防安全工作實施方案的重要性篇三
1.這次主要是對違章使用100w以上大功率電器及私自亂拉電源線等全方面檢查,對違章使用電爐、電熱杯、電飯鍋、和亂拉電源線的.教師,給予警告并及時處理。
2.對滅火器等消防器材的正常使用,做好日常保養維護和防火器材的添加和更換。
3.對在寢室吸煙和熄燈后用蠟燭照明等違規情況的同學給予警告,后勤及保衛部門堅持24小時值班,(有情況隨時呼叫)。
4.值班人員每天檢查學生晚上的就寢率,寢室文明衛生檢查,做到發現安全隱患能及時消除,將此作為一項日常事務性的工作抓緊。
二、檢查中發現的問題。
這次檢查結果,總的情況來看是比較令人滿意的,沒有發現較大的安全隱患,但也發現一些寢室、辦公室不遵守要求,在檢查時仍使用大功率用電器,對于存在問題班級的安全責任人提出批評,具體如下:
刻師辦公室:
1.二樓:有7臺電腦,教師離校后經常忘記關電。
2.三樓:有6臺電腦,已經使用大功率取暖器,有時忘記關電。
3.四樓:有5臺電腦,線路老化。
4.食堂:使用較大功率蒸飯車,因潮濕線路容易起火。
5.寢室沒有存在安全隱患。
6.校園線路比較老化。
三、舉措。
1.我們對此次檢查結果在學院范圍內進行了通報,對以上各宿舍進行了通報批評。對相關學生進行了嚴肅的批評教育。
2.我們召開了學生干部安全教育大會,印發消防安全相關資料下發到宿舍,并要求各班召開以消防安全為主題的班會。
3.加強安全責任人制度,要求各級安全責任人高度重視,并持之以恒,定期進行安全檢查工作?!半[患勝于明火,責任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作,我們將本著“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生”的服務宗旨,繼續努力工作,為全面奪取消防安全專項整治工作的勝利而奮斗。
學校消防安全工作實施方案的重要性篇四
副組長:
成員:
消防安全工作領導小組成員要落實責任,切實加強學校消防安全工作。
1、人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防、“一暢兩會”落到實處。
2、消除火災隱患,杜絕事故發生,確保學生宿舍、教師宿舍、實驗室、學生食堂等重點部位的消防安全。
3、火險隱患整改率達100%。
4、消防安全宣傳教育面達100%。要利用校園網、黑板報、宣傳專欄、安全教育課、報告會向全體師生員工進行消防安全知識的教育培訓。
5、消防設施、器材完好率達100%。
1、加強學生宿舍樓管理;加強食堂的消防安全管理。根據各塊的特點,有針對性地組織學生進行火險疏散演練。
2、加強各部功能教室、圖書館的消防安全管理,配套消防設備,完善規章制度。
3、加強消防安全知識教育,提高全體師生員工消防安全防范意識,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想。
1、加強對師生員工進行《消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》、《學校消防安全應急預案》等消防安全法律法規知識的教育,提高師生員工對消防安全工作的思想認識,使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。落實“一暢兩會”(各建筑物所有安全疏散通道暢通,人員會撲救初起火災、會報警自救逃生)的具體要求。
2、定期召開消防安全領導小組會議,布置消防工作,學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神,把消防安全工作貫徹落實到每位成員、每個部門,充分調動全體成員的積極性,共同做好消防安全工作。
3、每學期召開一至兩次消防安全工作培訓會。主要對教職員工進行消防知識的教育宣傳,提高消防知識水平,懂得火災的起因、火險的預防、一暢兩會、初起火災的撲救方法、滅火器材的使用方法、火場自救逃生方法等。
4、利用每周的教師例會,對教職員工進行消防安全教育,期末對消防安全工作進行總結。班主任利用班會對學生進行消防知識教育。學校利用校園網、廣播等多種途徑擴大消防安全知識的宣傳面(如張貼消防安全掛圖、圖書館利用電子圖書、學生宿舍設置消防教育宣傳專欄等)。
5、每月不定期地派專人對消防器材進行檢查,對不合格的器材及時更換處理。各部門負責人要經常性的對本管轄區的消防器材進行檢查,發現問題要及時報告領導小組,領導小組要及時派人解決處理。
6.學生宿舍樓的生活管理教師要加強本棟樓的消防工作管理,包括消防設施器材管理、宣傳教育,杜絕學生帶火種進宿舍,完善消防標示設置。每學期組織學生進行一至兩次火險疏散演練,讓學生掌握逃生的正確方法,保證演練的順利成功。
7、食堂負責人要加強對本食堂的消防管理,包括消防設施器材檢查、員工安全規范操作檢查,特別是用火、油炸食品時的嚴格監控檢查。
8、電工維修人員要加強對校園內用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查,防止私自亂拉電線,防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發火險。
9、加強對鍋爐房、專用教室等重點部位的消防安全檢查,健全各項規章制度,完善各種警示標志,嚴格履行崗位責任制。
10、加強對實驗室有毒化學藥品、易燃易爆藥品的安全管理,明確管理人員的責任,防止有毒化學藥品、易燃易爆藥品的丟失流失。
11、各班每學期要開展二次消防安全教育課和一次以消防安全教育為內容的主題班會。
學校消防安全工作實施方案的重要性篇五
1、檢查消除火災隱患的能力。
2、撲救初期火災的能力。
3、組織疏散逃生的能力。
4、宣傳教育培訓的能力。
教室篇。
濕物遠離電源。大掃除時,濕抹布應該遠離電源,不能直接擦拭插座、電燈、通電的電器等。
謹防電線老化。在使用多媒體教學設備時,要防止電線老化導致的觸電意外的發生。所以學校要定期檢修電路,出現絕緣層破損時及時更換,防止漏電。發現電線破損,應及時報告老師。
教室插座少使用。非必要情況下要盡量減少教室插座的.使用。插拔插頭時避免生拉硬拽,應一手按住插座,一手抓住電器插頭拔出。
宿舍篇。
不使用違禁電器。“熱得快”沒有保險裝置,容易引發安全事故;更有很多“三無”產品充斥在市場中,使用安全無法保障。另外,吹風機、卷發棒則需要有專用的插座才能使用。
不要私拉電線。千萬不要將插線板拉到床上、洗漱池等容易產生安全隱患的地方。更不能私改電路,這是對自己的不負責任,也會給其他同學帶來危險。
人走關閘。離開宿舍前,應將全部電器、電燈關閉,并拔掉插頭。
不要在宿舍內焚燒物品。個別同學整理廢棄物,特別是想要銷毀的一些信件,切勿將它們放在宿舍內、樓道內或廁所內焚燒,否則,容易引起火災。
熟悉消防疏散通道,掌握火場逃生常識。
不私自動用學校樓道的消防設施,熟悉樓內的消防疏散通道和逃生出口。萬一發生火災,在火勢較小且可控的情況下,請按消防栓、滅火器使用方法進行滅火和自救,當火勢危及學生人身安全時,首先要保證生命安全,保持鎮靜,有序逃生。
火災撲救的基本方法。
窒息滅火法。
窒息滅火法就是根據可燃物燃燒需要足夠的空氣(氧氣)這一條件,采取適當措施阻止空氣流入燃燒區,或采用不燃物、惰性氣體沖淡空氣中的氧氣含量,使燃燒物缺乏氧氣的助燃而熄滅。這種滅火方法適用于撲救密閉的房間和生產裝置、設備容器內的火災。
冷卻滅火法。
冷卻滅火法是根據可燃物發生燃燒必須達到一定溫度的這一條件,將水或滅火劑直接噴灑在燃燒物上,使燃燒物的溫度降低到燃點以下,從而終止燃燒。此法還可用于冷卻尚未燃燒的物體,如建筑構件、設備等,避免它們受熱幅射影響而發生燃燒或爆炸。
隔離滅火法。
隔離滅火法是根據發生燃燒必須具備可燃物這一條件,將與燃燒物鄰近的可燃物隔離開,阻止燃燒進一步擴散。
抑制滅火法。
抑制滅火法就是將滅火劑噴在燃燒物上,使其參與燃燒反應,使燃燒中產生的游離基消失,形成穩定分子或低活性游離基,從而使燃燒終止。
學校消防安全工作實施方案的重要性篇六
就在剛才,爸爸給我講述了一下9月11日發生在美國麥哈頓的飛機撞擊世貿大廈(雙子樓)恐怖襲擊事件的始末,又讓我看了一下“9.11”事件的視頻,我從中認識到了消防知識對人身安全的重要性。
要知道,在209月11日那天早上8點40分時,正是上班時間,當時有五萬多人正在世貿大廈里上班,當第一架飛機撞在雙子樓北樓起火的時候,再到南樓被飛機撞擊起火,然后到南樓倒塌,最后到北樓倒塌這么短短的一個多小時的時間里,由于當時美國的消防預案啟動及時,和消防措施正確的緊急實施,最后除了被困在事故上方樓層無法救援的人員和進入大樓上部的三百多名消防隊員外全部被撤離和救出,最后死亡人數只有兩千九百余人,這個數字只有事故現場人數的二十分之一,相比五萬多人和當時的緊急情況來說,這個最終死亡人數算是少的了,這也說明當時的消防救援工作做的.很好。
能夠有這樣好的救援成績,這都要歸功于美國消防機制的完善程度,消防預案的正確性,和消防知識的普及性,所以掌握全面的消防知識很重要,關鍵時刻正確的消防知識可以救很多很多人。
學校消防安全工作實施方案的重要性篇七
學校要積極推進學校消防安全教育,不斷提高師生消防安全素質,確保校園安全。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
組長:林家蓮。
副組長:危炳才、曾憲斌。
成員:郭銳、王金星、廖思文、蔡水英、黃水榮、蘇春、曾小駒、官守華、陳進華、張祖明、陸永英、陳玉秀、莊文水、付建英、張華萍、伍智健、張艷、毛小英、林濤、楊光榮、黃濟國、羅素珍、肖婷。
消防安全工作領導小組成員要落實責任,切實加強學校消防安全工作。
1、人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防、“一暢兩會”落到實處。
2、消除火災隱患,杜絕事故發生,確保學生宿舍、教師宿舍、實驗室、學生食堂等重點部位的消防安全。
3、火險隱患整改率達100%。
4、消防安全宣傳教育面達100%。要利用校園網、黑板報、宣傳專欄、安全教育課、報告會向全體師生員工進行消防安全知識的教育培訓。
5、消防設施、器材完好率達100%。
1、加強學生宿舍樓管理;加強食堂的消防安全管理。根據各塊的特點,有針對性地組織學生進行火險疏散演練。
2、加強各部功能教室、圖書館的消防安全管理,配套消防設備,完善規章制度。
3、加強消防安全知識教育,提高全體師生員工消防安全防范意識,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想。
1、加強對師生員工進行《消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》、《學校消防安全應急預案》等消防安全法律法規知識的教育,提高師生員工對消防安全工作的思想認識,使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。落實“一暢兩會”(各建筑物所有安全疏散通道暢通,人員會撲救初起火災、會報警自救逃生)的具體要求。
2、定期召開消防安全領導小組會議,布置消防工作,學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神,把消防安全工作貫徹落實到每位成員、每個部門,充分調動全體成員的積極性,共同做好消防安全工作。
3、每學期召開一至兩次消防安全工作培訓會。主要對教職員工進行消防知識的教育宣傳,提高消防知識水平,懂得火災的起因、火險的預防、一暢兩會、初起火災的撲救方法、滅火器材的使用方法、火場自救逃生方法等。
4、利用每周的教師例會,對教職員工進行消防安全教育,期末對消防安全工作進行總結。班主任利用班會對學生進行消防知識教育。學校利用校園網、廣播等多種途徑擴大消防安全知識的宣傳面(如張貼消防安全掛圖、圖書館利用電子圖書、學生宿舍設置消防教育宣傳專欄等)。
5、每月不定期地派專人對消防器材進行檢查,對不合格的器材及時更換處理。各部門負責人要經常性的對本管轄區的消防器材進行檢查,發現問題要及時報告領導小組,領導小組要及時派人解決處理。
6.學生宿舍樓的生活管理教師要加強本棟樓的消防工作管理,包括消防設施器材管理、宣傳教育,杜絕學生帶火種進宿舍,完善消防標示設置。每學期組織學生進行一至兩次火險疏散演練,讓學生掌握逃生的正確方法,保證演練的順利成功。
7、食堂負責人要加強對本食堂的消防管理,包括消防設施器材檢查、員工安全規范操作檢查,特別是用火、油炸食品時的嚴格監控檢查。
8、電工維修人員要加強對校園內用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查,防止私自亂拉電線,防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發火險。
9、加強對鍋爐房、專用教室等重點部位的消防安全檢查,健全各項規章制度,完善各種警示標志,嚴格履行崗位責任制。
10、加強對實驗室有毒化學藥品、易燃易爆藥品的安全管理,明確管理人員的責任,防止有毒化學藥品、易燃易爆藥品的丟失流失。
11、各班每學期要開展二次消防安全教育課和一次以消防安全教育為內容的主題班會。
在新的一年里,我校安全工作按照教育局有關安全工作的文件精神,堅持以科學發展觀和黨三中全會精神為指導。認真貫徹落實“以人為本、關愛生命、尊重生命”、“安全責任重于泰山”、“穩定壓倒一切”的先進理念,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的原則,明確“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”方針,以確保廣大師生的生命安全和社會穩定為目標,確保學校教育教學工作的順利開展為出發點,以提高全體師生和家長對安全工作的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,以遏制群死群傷重特大事故為重點,進一步加強學校各方面的安全工作,深入進行安全教育,做到防患于未然。按照“系統謀劃、綜合整治、群防群治”的工作思路,全面貫徹落實文件精神,以“開展豐富多彩、形式多樣的學習宣傳教育活動,深入開展隱患排查治理,進一步開展安全教育,集中時間,集中力量,查找學校安全工作中存在的突出問題和薄弱環節,深入落實安全工作措施,切實消除事故隱患,最大限度地減少各類安全事故的發生,為建設安全和諧的校園、推進學校教育事業的蓬勃發展提供強有力的安全保障。
1、繼續堅持依法治校,進一步強化科學管理,落實安全責任,突出工作重點,完善各項規章制度,健全學校安全穩定長效管理機制,推進學校安全穩定工作的法制化、規范化和制度化,實現由常規管理向長效管理機制的轉變,減少和預防各類安全事故的發生。
2、深入開展法制教育、安全教育和心理健康教育,制止和防范校園暴力與安全事故。
3、進一步深化教育教學后勤等設備設施、危險化學品安全管理、飲食安全、消防安全和交通安全等工作,及時排除各類安全隱患。進一步做好學生上、下學過程中的安全工作,加強教育和管理,確保無安全責任事故發生;進一步完善學校消防設施設備,做好校園消防安全保衛工作。
4、進一步健全和完善各類應急預案,每月至少開展一次演練活動。
5、以減少事故發生率、杜絕安全責任事故為重點,及時消除學校內外的安全隱患,實現全年安全工作責任目標和工作指標,努力創造良好的校內外治安秩序和教學環境,確保校園和師生平安。
(一)落實安全工作目標管理,明確安全工作職責。
組長卞建軍(校長)主管學校安全工作,負責指揮安排。
成員王金棟(副校長)負責學校教育教學活動安全。
鄧文亮(總務主任)負責建筑、校舍設施、食品衛生安全。
聞金岳(政教主任)負責學生課間活動安全及安全教育。
各教學班的班主任具體負責本班學生的安全教育與管理。
2、層層落實安全責任,把安全責任落實到每一個崗位,每一位教職員工。
3、安全工作的管理要做到領導到位、思想到位、措施到位、責任到位。學校要經常開展安全檢查,發現隱患及時整改、消除,堅決杜絕安全事故的發生。
4、落實家長的監護責任。學校通過家長會、家長學校、告學生家長書等形式,強化家長是孩子監護人的意識,明確家長在安全問題上的責任,切實履行家長監護人的職責,對學生進行安全教育和事故防范警示。
(二)學習貫徹安全法律法規,依法加強學校安全管理。
1、加強學習宣傳。新學年,學校要進一步認真學習宣傳貫徹《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》等安全工作制度。
2、落實安全管理規章制度,使安全工作做到規范有序,逐步構建起學校安全管理的長效機制,不斷提升安全工作管理水平。要對照檢查學校安全管理情況,管理有無疏漏,教育教學后勤等設備設施有無安全問題,做到多觀察,勤檢查,預防各種事故的發生,讓學生放心,讓家長放心,讓社會滿意。
(三)扎實開展安全、法制和心理健康教育,增強師生的法制、安全意識。
1、安全教育工作經?;?、制度化。學校按照《中小學公共安全教育指導綱要》精神,結合學校實際,設置具體教學內容,把學生的安全教育納入正常的教育教學之中,采用主題班會、安全知識課、墻報、黑板報、專題講座等各種形式,開展生動活潑、形式多樣的安全教育活動,全面推動安全教育活動的深入開展。
2、繼續開展好安全警示教育活動。拓展安全教育的形式和內容,不斷創新安全教育方法,創造濃郁的校園安全文化氛圍,發揮環境對學生的熏陶作用,強化學生以人為本、關愛生命、關注安全的理念。
3、拓寬學校安全教育思路,提高安全教育的針對性、科學性和實效性。堅持以培養學生良好的行為習慣講安全,以豐富學生的生活抓安全,以建立正常的教學秩序促安全,以形成良好的校風保安全。
4、建立事故應急救援機制,制定和完善科學實用的事故應急救援預案。積極開展安全應急演練,結合學校的特點,確保月至少開展一次師生緊急疏散、災害救助、逃生自救及生存訓練等方面的應急演練活動,師生熟記常用的報警、援助電話,具備初步的分辨安全與危險的能力,了解掌握緊急狀態下撤離、疏散和自救、互救的方法技巧,不斷提高師生自我保護意識、依法維護自身合法權益的能力。
5、充分發揮法制副校長的作用,開展“警校共建”活動。通過法制副校長及聘請法律專家對師生進行安全教育,切實培養師生的安全法制意識,提高師生的安全法制素質。
6、開展珍愛生命教育,強化學生對生命的尊重和珍惜。通過心理健康教育課、心理健康講座等,加強心理健康教育,關注和強化學生的心理安全。
(四)加強日常安全工作管理,提高學校安全工作管理水平。
1、抓好基礎常規性安全工作管理。
(1)做好安全預警預報工作。根據季節變化對可能出現的各類安全隱患(重點圍繞“傳染病防治、災害性天氣、交通安全”等),學校要根據具體情況對可能出現的安全隱患作出預見,及時提醒師生并采取防范措施。
(2)做好學生常見病、傳染病預防工作。根據傳染病的流行季節和特點,適時做好有針對性的預防知識教育,并采取積極措施,嚴防各種常見病、傳染病的爆發流行。配合衛生部門抓好查驗預防接種證工作,構筑防病免疫屏障。
(3)做好學生防溺水工作。認真分析本地學生發生溺水事故的原因、特點和危險地域,有針對性地加強教育。
(4)加強學生活動的安全管理。各種大型集體活動,必須首先排查不安全因素,制訂預防措施和應急預案,做到人員分工明確,各個環節有人抓有人管。禁止組織學生參加超越其年齡、行為能力、自我保護能力范圍以外的各類活動。加強對學生日常行為規范的教育,特別加強對體育課、課外活動、運動會和各種文體比賽的安全管理,防止意外傷害事故的發生。
(5)繼續抓好學校財產防盜工作。學校要加大技防工作力度,對重點部位進行監控,要進一步做好財產保險工作,減少學校經濟損失。
(6)進一步加強學校門衛工作。一是要落實門衛的工作責任,切實做好安全保衛工作,禁止閑雜人員進入校園,建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制,提高警惕,嚴把校門關,預防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發生。
一、指導思想:
按照省、市、區上級部門關于學校消防安全工作的要求,學校充分認識消防工作的重要性和必要性,認真貫徹落實消防工作進學校的方針,以對人民群眾負責,對師生負責的高度認識,處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質量的關系。把消防安全納入學校重要議事日程,采取必要措施,保障學校消防工作落到實處,為全體師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。
二、工作措施:
建立健全消防組織,明確消防工作責任,消防職責規定懸掛上墻。
組長:xx。
副組長:xx、xx。
成員:xx、xx、各班主任。
2、制定年度消防工作計劃和滅火應急疏散預案。
3、學校宣傳板報及班報定期有消防常識內容。
4、每學期每班組織召開一次消防主題班會,每月進行一次消防常識宣傳。
5、每月組織一次消防安全檢查,及時消除火災隱患、將消防常識納入教學內容,使學生做到“兩會兩須知”,即會報火警、會使用滅火器;知道火災的危害性,知道自救逃生常識。學生受教育率達到95%以上。
三、具體做法:
1、貫徹落實各項消防安全制度制訂有《學校消防工作制度》、《學校消防工作暫行規定》等各項消防制度。為保證各項消防制度的貫徹落實,本年度要落實好以下各項工作。
(1)認真學習執行各級關于學校消防安全方面的文件精神,制定相應措施,明確負責,及時檢查總結,把消防工作納入年終工作考核。
(2)修訂完善《學校消防工作暫行規定》,具體制訂常規教育制度,加強督查。上班時間教師必須在職在崗,嚴格按規定執行,防止學員傷害事故發生,切實做好登記和善后處理,并與教師的考核掛鉤。
(3)利用多種形式和渠道,對學生進行消防安全知識教育,加強防火教育。
(4)認真安排好值班,門衛要盡心盡責,每天檢查教室門窗。加強對門衛的管理,外來人員進入學校要嚴格控制,做好登記。杜絕無關人員進入校園。
(5)定期檢查各類器材、校舍,發現消防安全隱患要及時報告。加強校舍改造、校園綠化過程中的安全防范,認真記載施工日記,發現問題及時整改。
(6)各班在學生離校前必須切斷電源。
(7)貴重物品要妥善保留,專人負責,學校財產借用出校門必須要有手續。
2、貫徹安全第一,預防為主的方針做好學校消防工作,關鍵是要防范于未然。繼續實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏,做好防火等工作。發現重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。
3、全面開展消防大檢查學校每月都要對每個角落進行地毯式的大搜查,發現隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學校圍墻、供電等更要定期檢查,對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換,杜絕隱患,學校安全管理人員要按上級要求參加培訓。在學校消防中發揮主力作用。健全安全工作臺帳資料,即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內容、安全工作有關文件和要求。
4、總結經驗每學期都要對學校消防安全工作進行總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的教職工,要給予表揚或者獎勵,以推動學校安全工作的開展。
扎實開展學校的消防工作,有效預防和應對我校發生火災、地震等危害學生生命安全事件,更好地保護教職工和學生的人身安全和減少財產損失,提高學校安全應急反應能力,增強學生在突發事件中自護自救的意識和逃生能力,進一步普及小學生安全消防知識,增強消防安全意識,為打造平安和美校園保駕護航。
為全面貫徹落實教育局相關文件精神,進一步加強和改進學校消防安全工作,深入推進我?;馂姆揽?,切實維護師生安全和學校穩定,現制定如下實施方案。
認真貫徹落實習近平總書記關于安全生產和防范化解重大風險的重要指示精神,全面落實省、市消防工作的部署要求,既立足當前疫情防控期間學校開學消防安全又著眼學校消防安全長效機制建設,通過進一步加強和改進學校消防安全工作,層層壓實學校消防安全責任,推進學校消防安全標準化建設,強化師生消防安全意識,嚴密火災風險防控,及時發現消除消防安全隱患,堅決遏制重特大校園火災事故,全力維護師生群眾生命財產安全和校園穩定。
(一)嚴格消防安全管理。要按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”和“三個必須”要求,逐級落實主體責任。校長要定期總結學校火災防控工作情況,分析研判形勢,安排部署消防安全工作。結合季節特點,根據我校實際,加強對內部消防安全責任制的逐級落實情況、防火安全管理制度落實情況、消防應急預案制定及應急準備落實情況、火災隱患排查整改落實情況等的自查整改,確保消防安全崗位責任層層落到實處、規章制度執行到位。
(二)提升消防安全水平。要持續加大對學校消防安全的投入力度,加強消防安全人防、物防、技防建設,不斷提升學?;馂姆揽啬芰蛻碧幹盟?。并爭取鄉政府支持,會同鄉派出所,加強對我校消防“四個能力”建設的指導,促進我校消防管理教育水平的不斷提升。要用好微型消防站,細化應急預案,結合學校實際加強火災等突發事件的應急演練,特別是要有針對性做好學生宿舍、食堂、實驗室等重點部位重點時段的火災疏散演練,提升學校應急處置工作水平和師生自救逃生避險能力。
(三)突出重點防控、專項整治。我校要按照學校安全風險管控和隱患排查治理機制建設要求,建立火災風險辨識管控清單,逐級明確責任分工,落實檢查排查措施,并將重大風險進行公示。要重點加強對學生宿舍、食堂、實驗室、計算機房、變配電室等人員密集場所和消防設施設備、電氣設施管道等的檢查排查,對排查出的各類隱患要全部建立臺賬,制定整改措施,限定整改時限,確保全部整改銷號。
(四)加強宣教培訓,增強火災防范意識。我校將深入開展消防安全培訓活動,主動聯系消防部門加強專業指導,面向學校教職工開展不同層次的消防安全培訓,切實提升各崗位安全履職能力,推進學校消防安全管理制度化、規范化、精細化,增強學校火災防控能力。要采取課堂教學、學科滲透、主題教育、演練活動等多種形式加大學生消防安全教育力度,豐富教育內容,大力普及安全用火、用電、用氣常識,強化學生居家、在校、出行和森林草原防火等安全意識。
(五)強化安全監管,保障消防安全。要針對當前疫情防控期間開學安全工作,以“先排查、后開學”為原則,做好火災形勢分析研判,學校要配齊配強管理人員,自主評估風險,自主檢查安全,自主整改隱患,深入推進消防安全大檢查,堅決預防和遏制火災事故發生。我校要在開學前后認真開展一次消防安全自查,對消防設施進行一次維修保養,列出一份風險管控清單、一份隱患整改臺賬,組織一次全員培訓、開展一次應急演練、向上級報告一次消防工作(消防安全報告主要包括學校消防設備、設施數量及運行情況),確保學校消防安全。
(一)提高政治站位,加強組織領導。做好當前和今后一個時期學校消防安全工作,確保師生生命安全和校園和諧穩定責任重大、任務艱巨,我校要進一步增強風險意識,堅持底線思維,堅決克服松懈思想,切實擔負起疫情防控和防范化解消防領域重大安全風險的責任,進一步加強和改進消防安全工作,全力做好學校火災防控。要認真實行黨政一把手負責制,加強調度指揮,對重大、復雜問題要親自安排部署。要層層壓實工作責任,抓好各項重點工作的全面落實、確保工作抓出成效,達到全面提高學校消防安全水平的工作目標。
(二)堅持問題導向,認真落實整改。我校將深刻吸取我市以往和其他地區發生的各類校園火災事故教訓,堅持問題導向,進一步認真梳理消防安全各項工作制度、監管防范措施、安全操作流程等,認真檢查各部位環節,開展好消防安全隱患專項整治,安全檢查和專項整治工作要做到不留死角,不留盲角,不留漏洞,對摸排出來的問題和隱患要落實到具體責任單位和責任人,認真采取措施加以解決,學校自身不能解決的問題要及時上報當地政府和教育局,確保及時消除安全隱患。
(三)加強監管協作,強化督導問責。要加強與消防救援部門合作,建立健全信息共享、情況通報、聯合檢查等機制,形成工作監管合力。要對工作不落實、效果不明顯的部門,將進行督促,落實整治措施。對發生亡人火災事故或重大財產損失的,實行消防責任目標考評一票否決,并依法依紀從嚴追究有關部門和人員責任。
學校消防安全工作實施方案的重要性篇八
我在后勤工作短短幾年,漸漸也熟悉了學校的后勤工作,越來越感到學校后勤工作的重要性。
1.學校后勤管理工作具有基礎性、保障性的重要作用。對學校來說,后勤保障具有牽一發而動全身的功能。除了顯而易見的物質保障作用之外,通過后勤工作人員的良好服務和熱忱的工作態度,也為師生提供了無形的情感保障。因此,學校后勤工作是辦好一所學校非常重要的基礎工作和保障工作。
2.學校后勤工作的服務與安全性功能。學校的一切工作都是為了學生。后勤人員要以優質的服務、熱忱的態度、良好的形象、規范的工作促進素質教育。在服務上不能滿足于“飯菜香、電燈亮”,要提高服務質量,對特殊學生(如傷病殘學生)要提供特殊服務。后勤部門應當定期對學校的房舍、廊柱、牌架、運動器械、車棚以及消防設施等進行檢查;學校的`水、電、氣、爐等有專人負責,各負其責,杜絕事故發生;體育用品應有專人管理,嚴格出借領用制度;除此以外,還要注意飲食飲水衛生,謹防食物中毒。注意流行并傳染病的防治。還要做好安全保衛工作,防偷盜、防失竊。要加強對后勤人員安全專業知識的培訓,提高后勤人員對安全突發事件處理應變能力。如掌握滅火器的使用方法,掌握緊急救助方法等,使師生感到置身學校,處處安全放心。
3.后勤工作也是德育工作不可缺少的一部分。學校后勤是為學校教育服務的。正由于學校是一個教育部門,它的中心任務是在于“教書育人,服務育人,管理育人”。而“管理育人,服務育人”就是學校后勤管理教育功能的具體表現。既后勤管理工作的過程,同時也是一個教育的過程,要盡力“感化新一代”。如果說學校的各項工作都必須樹立教育觀點,那么,后勤工作樹立教育觀點尤為重要。這是因為,后勤工作很容易被人認為僅僅是跟錢、物打交道的工作,見物不見人。我們不能僅從現象上看問題,學校的全部管理活動,構成一個完整的教育過程,后勤管理也不例外。我們必須具有見物見人,管理育人的素質和能力,自覺地擔負起教育學生的責任。后勤人員是一個不站講臺的老師,應以自身的行動來影響和教育學生,后勤人員既是服務者又是教育者,這就要求我們們也必須具有較強的師德意識和師德水平,自尊自重,腳踏實地,給學生一種努力進娶奮發向上的榜樣力量。要消除工作中的推諉扯皮,對學生產生的負面影響。后勤工作人員應充分利用和學生接觸的機會進行愛校教育、勞動教育、愛護共公財物的教育、艱苦奮斗的教育等等。
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學校消防安全工作實施方案的重要性篇九
為了促進學校的發展,保證學校教育教學工作的順利進行,確保學校良好的消防安全環境,我們必須堅持“安全責任,重于泰山”,“隱患險于明火,防范勝于救災”的原則,根據相關法律法規來規范和加強學校的消防安全管理,預防火災事故和減少火災危害,現根據實際情況,特制定消防工作計劃。
一、領導重視,落實責任。
各級領導要認真履行法律法規賦予的職責,高度重視消防安全工作,認真落實《消防安全管理規定》的內容,強化消防安全責任意識,規范消防安全工作,逐項落實工作措施,以消防安全管理規范化建設促進學校發展,以學校發展帶動消防安全管理規范化建設,努力做好今年的消防安全工作。落實好各部門的消防管理工作,簽定消防安全責任書,務必使廣大師生員工在防火安全的認識上重視、重視、再重視,工作責任上落實、落實、再落實。以確保全校師生員工的生命財產安全。
同時學校安全保衛處將對各部門的落實情況進行監督。對未能按要求落實《消防安全管理規定》的單位和個人將進行通報批評直至追究責任。
二、加強消防宣傳力度。
學校各部門應堅持“預防為主,防消結合”的`原則,認真落實《消防安全管理規定》。廣泛深入地開展消防宣傳教育,打牢消防安全工作的群眾基礎,使廣大師生員工認識到做好消防安全工作是學校發展的需要,同時也是對廣大師生員工生命財產安全負責。各部門領導應帶頭學習各類法律、法規文件,依法規范本單位的消防管理工作。保衛處將進一步加強監督和落實,各部門要把消防工作做為保障師生員工生命財產的大事常抓不懈。學生處、各班主任要加強對學生的安全意識和自身保護意識教育,運用各種宣傳途徑,增強學生的自防、自救能力。今年計劃向學校各部門下發各種消防安全制度、規定,同時在學校宣傳欄內設置消防宣傳展板,使廣大師生員工更好的得到消防安全教育。繼續開設消防安全教育課程,對學生進行全方位的消防知識宣傳教育。
三、加強義務消隊員的培訓和消防演練。
近年來學校發展較快,各種消防隱患也隨之出現,針對這種情制定計劃加強義消隊員的業務培訓。要求義消隊員不但會使用各種滅火器和消火栓撲救初起火災,還要學會在發生火災時熟練進行人員疏散,有效保護學校和師生的生命財產安全。今年計劃進行一至二次消防實戰演練,以提高義消隊員的實際操作能力,使義消隊員真正成為學校防火工作的主力軍。
四、開展消防安全檢查,完善各項規章制度。
我們計劃每月對本單位的消防安全工作進行一次檢查,每個季度進行一次大規模檢查發現的問題及時進行整改,并做好檢查記錄備查,對需要學校幫助整改的問題應向學校送交書面報告。凡遇重大節假日前,保衛處將組織有關部門,對全校進行消防安全檢查,并將檢查情況書面報告學校主管領導。保衛處的巡邏人員和重點部位的值班人員應堅持經常巡查,及時發現火險隱患。
六、加強消防設施,器材的配置、管理、維護保養。
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消防器材、設施,是預防火災,保證安全,減少損失必不可少的武器,學校將按照規定配置和管理。配齊各單位的滅火器、室內水拴、水帶、水槍、應急疏散標志燈、應急照明燈等,必須要落實專人規范管理,并定期進行檢查和維護保養,確保完好無損。對故意損壞消防設施、設備的行為,堅決依法處理。今年力爭對各個不能正常運轉的消防預警系統及其它損壞的消防設施予以修復,使其能夠正常運行,保障消防安全。
七、進一步完善各重點部位的消防安全。
學校消防安全工作實施方案的重要性篇十
為認真貫徹落實上級關于開展消防安全的一系列部署要求,深入推進春夏兩季火災防控工作,確保我局消防安全形勢平穩發展,按照廉安辦(20xx)6號文件要求并結合實際情況,特制定本方案。
聚焦消防安全專項整治工作的目標導向和問題導向,深入推進春夏兩季火災防控工作,著力提升火災防控能力,有效預防遏制重特大火災事故的發生,切實維護人民群眾的生命財產安全。
20xx年3月11日至20xx年6月30日。
為加強春夏兩季火災防控工作的組織領導,嚴防火災事故發生,我局成立春夏兩季火災防控工作領導小組。
組長:xx。
副組長:xx。
成員:xx。
領導小組下設辦公室:設于市管股,梁浩紀檢組長兼辦公室主任,負責本系統春夏兩季火災防控工作的組織、指揮和協調,解決有關問題,對本系統消防安全工作進行指導和監督、總結上報機關信息。
20xx年春夏兩季火災防控工作分為三個階段:
(一)動員部署,宣傳發動階段(即日起3月11日),局召開各所負責人、機關中層以上干部專題動員會議。要求各所要結合本所范圍實際,成立組織機構,明確職責,廣泛宣傳發動,召開會議部署工作,逐級動員到位。
(二)嚴格排查整治階段(3月11日至5月30日)。
各所根據本轄區的市場(舊市場)、超市、出租屋等開展全面消防安全隱患排查工作,并做好火災隱患排查登記,并建立健全安全隱患臺賬,從嚴抓實春夏兩季火災防控工作。
(三)總結驗收,提升總結階段(6月1日至6月30日)。
各所認真總結專項整治工作好的經驗做法,對于存在的普遍問題要引起重視并且開展專題研究,建立完善火災防控工作的長效機制。
(一)會議動員,營造氛圍。
為了增強社會人民群眾的火災防控意識,各級都必須召開消防安全專題動員會議,進一步強化春夏兩季火災防控工作的相關知識,各股室、物業所要大力加強消防安全,針對春夏兩季火災防控特點,進一步加強消防安全宣傳工作,通過市場內有線廣播、宣傳欄、橫幅等方式廣泛宣傳消防知識,不斷增強干部職工、市場內經營戶的消防安全意識,積極營造濃厚的消防安全氛圍。
(二)扎實開展消防安全檢查。
1、開展消防設施安全專項整治。局機關要有針對性不定期實施對各專業市場的專項檢查,特別側重對工業品市場,市場出租屋的專項檢查和清理整治。各物業所要對轄區市場內消防設備進行檢查,要重點對消防栓、滅火器、防火門的監督檢查,確保設備正常使用。
2、加強市場內出租屋用火、用電設備安全檢查。各物業所要組織人員對轄區市場內出租屋及容易發生火災爆炸事故的設備進行檢查,重點對出租屋飲食行、成衣行等行頭進行檢查,及時發現消除安全隱患。對存在重大隱患的要責令停止使用,限期整改。堅決取締出租屋“三合一”經營。
3、開展市場消防安全專項整治。各物業所對轄區內集貿市場逐個排查登記,全面摸清消防現狀,督促整改火災隱患。
4、開展辦公樓場所消防安全檢查。各股室、物業所要對各自辦公場所開展消防安全隱患排查,對消防通道、滅火器、消防栓系統等消防器材進行一次全面檢查和整改落實,沒有配備消防器材的要立即配置,對損壞、失效的消防器材要及時更換。要對在用電腦、打印機、熱水器、電源插座、電動車充電等各種用電設備,以及超負荷運行線路等重點部位進行全面排查和重點防范,嚴防火災事故發生。
(一)提高思想認識,加強組織領導。春夏兩季歷來是火災高發、易發時段,同時,社會重大活動和重要節日集中,市場內貿易旺季,引發火災的風險劇增。各部門各物業所務必引起高度重視,充分認識開展火災防控的重要意義,堅決克服松懈思想,扎實做好今年火災防控工作,領導跟蹤督查,切實將各項工作落到實處。
(二)各負其責,齊抓共管。各部門各物業所要對照工作內容和要求,結合工作職能,制定具體實施方案,落實人員和責任,狠抓落實。
(三)強化責任落實,嚴格工作問責。各部門各物業所要建立工作責任制,確保工作任務落實到具體人員。市局防火工作領導小組將不定期派出工作組進行專項督導檢查和明察暗訪,推動工作落實。對工作不落實、存在火災隱患不排除、推諉扯皮、引發火災的,將視情節分別予以單位和個人進行通報批評、取消年度評先評優資格,情節嚴重的依法依規追究單位和人員的責任。
學校消防安全工作實施方案的重要性篇十一
按照教育局《人員密集場所消防安全疏散通道,安全出口專項治理工作實施方案》的部署,我校制定了《專項治理工作方案》并于7月16日進行了自查工作,現將自查情況匯報如下:
一、基本情況。
我校教學區為五層樓,辦公區為四層樓,室內活動區為七層樓。
1、現在消防栓12個,有水帶噴槍20個(缺4個)。
2、滅火器各樓層2個。
3、安全出口,緊急疏散出口標志全,位置準確。
4、安全出口,疏散樓梯,疏散通道無封堵,占用鎖閉情況。
5、疏散通道、樓梯、安全出口,公共區域外窗均沒設置鐵柵欄、護欄。
二、存在問題。
1、各樓層均無防火隔離門。
2、應急照燈數量不足。
3、無室外疏散樓梯。
三、整改情況。
1、8月19日前我校將完成應急照明燈的安裝,并進一步完善消防器材,保證數量充足,位置準確。
2、9月份我們將舉辦學生安全自救自護知識講座、觀摩及圖片展。
3、防火隔離門及室外疏散通道還要請局協助解決。
文檔為doc格式。
學校消防安全工作實施方案的重要性篇十二
當前,我村已進入秋冬季森林防火期,根據柳江區秋冬季防火工作要求,結合我村實際情況,為切實做好秋冬季森林防火工作,確保零火情,特制定本方案。
以科學發展觀為指導,全面落實區森林防火指揮部關于森林防火各項工作要求,強化森林防火宣傳教育,強化野外火源管理,提升森林火情綜合處置能力,確保森林生態安全,為建設和諧拉堡做貢獻。
(一)提高認識,切實加強森林防火工作。
一是根據氣象部門預測,今秋xx均氣溫高于往年,降水少于常年,秋防形勢不容樂觀。二是野外用火增多,森林火災隱患十分突出。三是各村干部群眾覺得秋季相對潮濕,風沒有春天大,不容易起火,存在嚴重的僥幸心理和麻痹思想。針對上述不利因素,全村要提高對秋冬季防火嚴峻的認識,堅決克服麻痹松懈思想,進一步增強秋冬季護林防火的緊迫感和責任感,切實做到“警鐘常鳴,常抓不懈”。
(二)狠抓宣傳,進一步提高廣大群眾對森林防火工作的認識。
各村要采用張貼、懸掛標語、廣播、等形式多渠道進行宣傳,大造“森林防火,人人有責”的聲勢,提高廣大群眾參與森林防火的自覺性,一是利用廣播,宣傳材料等形式,廣泛宣傳森林防火形勢及有關政策。二是抓好重點人群的監管,對癡呆傻及精神不健全人員落實監管責任人。對于業主人員要制定切實可行的監管措施。真正做到森林防火工作家喻戶曉,人人皆知。
(三)加強領導,建立健全森林防火組織和隊伍建設。
各村都要成立森林防火工作領導小組、護林巡邏隊和撲救隊三個隊伍。村支書和村主任是森林防火工作第一責任人,負責本村防火工作的組織領導,森林防火工作領導小組要把溝系、山頭、地塊劃成若干個防火責任區,把責任區落實到每個責任人身上。每村必須成立護林巡邏隊和撲救分隊,負責巡邏和監視本村山林的隱患,領導小組、巡邏隊及撲救分隊隊員名單報村xx備案,保證一旦遇有火情,防火隊伍能夠及時組織到位進行撲救。
(四)嚴格值班和火情報告制度。
各村負責人要24小時在位,不得關閉手機,確保森林防火信息上下暢通,有事必須外出的,要向村指揮部請假,批準后,方可外出。
要嚴格執行火情報告制度,發現火情,及時準確逐級上報情況,以利于組織協調和撲救工作,對發生火情的村干部脫崗、對有火不報、瞞報并造成重大損失的村,將追究村支書、主任的責任,并予以紀律處分。
(五)多管齊下,切實加強野外火源管理。
各村要根據實際,做好野外火源的管理,堅決從源頭上杜絕隱患。各村要對本村范圍內的所有地邊、林邊等森林火災易火地段進行重點檢查,同時填好排查登記表,制定整改時間表,村xx將組織專人進行檢查,對整改清理不到位的責令限期完成,及時消除隱患。
(一)增強森林防護工作的責任感、緊迫感。
各村要把秋防工作放在各項工作的首位,做到在思想上不麻痹,工作上早部署,措施上細落實,行動上勤檢查,管理上嚴要求,以保證森林防火各項責任制度和防火措施落實到位。
(二)認真組織,嚴陣以待。
各村要做到“預案早落實、思想早發動、人員早到位”。
學校消防安全工作實施方案的重要性篇十三
按照縣政府關于加強消防工作的要求,為預防和減少一般火災事故,堅決遏制惡性火災事故的發生,提升消防安全管理水平,根據工作實際,制定本方案如下。
一、指導思想。
認真貫徹縣消防工作會議和以落實科學發展觀為指導,以學習貫徹新修訂的《消防法》為中心,落實消防安全責任制,構筑“政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與”的消防工作格局,增強系統各單位的消防安全意識,提高抗御火災的能力,為糧食經濟發展創造良好的消防安全環境。
二、目標任務。
今年主要目標任務是:加強防范、科學施救,減少火災、減少危害,遏制惡性火災事故,確保全局火災形勢持續穩定。
按照《消防法》有關規定,各單位要將消防工作列入重要議事日程,建立健全消防安全各項責任制,徹底解決影響本單位消防安全環境的各種隱患,全面落實《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》,進一步強化各單位消防安全責任主體意識,切實履行消防安全主體的法律責任,落實單位內部逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制,明確消防安全職責。
(二)開展防火安全大檢查。
各單位要成立檢查組,由主要領導帶隊以科學、嚴謹的態度對本單位進行一次全面徹底的檢查,做到不走過程、不留死角、不留后患,對發現的問題要立即整改,及時消除各類火災隱患,保障消防安全。各單位要按照《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》的要求,自覺建立單位內部的消防安全自檢自查機制,對存在的重點整治問題要立即整改,并研究制定火災隱患整改的長效措施,力爭使整改工作取得重大突破。
(三)加強消防宣傳教育培訓,積極組織應急演練。
各單位要聘請專業人員組織開展知識講座、消防器材使用等方面的學習,特別是要對本單位的消防安全責任人、管理人、防火科、消防控制室操作人員以及重點工種人員進行一次普遍的消防安全培訓,落實特殊工種人員持證上崗制度,廣泛宣傳防范火災的措施,普及防滅火、安全疏散和自救逃生知識,并及時修改和制定火災應急預案,做好應急疏散和防火演練。一旦發生火災要及時處置,并按突發事件的處理程序及時、準確、逐級進行上報。
檢查的主要內容:
1、消防安全責任制落實情況。是否逐級落實了消防安全責任制,各個崗位人員是否認真履行崗位防火工作職責。
2、火災隱患普查整治工作開展情況。是否針對本單位的實際開展消防安全檢查,對排查出的火災隱患是否落實整改責任人、整改時間、整改資金,是否按期整改火災隱患。
3、消防安全疏散設施及防火預案制定、演練、落實情況。倉庫、宿舍、對外出租場所等在工作或營業期間是否保證疏散通道暢通,安全出口是否鎖閉,消防安全疏散指示標記、應急照明是否被遮擋覆蓋,火災應急疏散預案是否制定并組織了演練。
4、公共消防設施情況。如火災自動報警系統、自動滅火系統和應急照明等消防設施是否完好有效。
5、各類火災隱患整改情況?;馂碾[患是否按要求進行了整改,整改期間是否采取了確保安全的措施。
三、時間步驟。
按照縣政府的總體要求,今年的消防工作從3月20日起至5月31日結束,分三個階段進行。
第一階段:從3月20日至3月31日為動員部署、宣傳教育階段。各單位要成立春季消防工作組織機構,明確目標任務,落實工作責任,召開會議進行動員和部署,發動群眾,廣泛宣傳,迅速掀起春防工作高潮。
第二階段:從4月1日至5月20日為自查檢查、隱患整治階段。各單位的消防安全責任人,要按照《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》要求,對本單位消防安全工作組織開展全面的自檢自查,落實方案確定的任務目標,對檢查存在的問題進行整改。在此期間,局辦公室由領導帶隊組成檢查組,對所屬單位逐一進行檢查,對自查工作不落實、不到位的,對檢查出的問題不及時整改的,應依法依紀對相關責任人或管理人予以警告或行政處分,并要求限期整改落實。
第三階段:從5月21日至5月31日為總結驗收評比階段。局辦公室對系統各單位春季消防工作的開展情況進行檢查和驗收,對玩忽職守、工作拖拉、不進行徹底整改的單位要進行通報批評,對直接責任人要進行批評教育。
四、組織領導。
成立消防工作領導小組,負責全系統消防工作的組織領導。組長:王建敏,副組長:李玉書,領導小組下設辦公室,辦公地點設在局辦公室,具體負責直屬日常消防安全的督促、檢查和指導工作。
五、工作要求。
(一)提高認識,加強領導。各單位要加強對“春防”工作的領導,主要領導要切實增強責任感和使命感,進一步落實消防安全責任制和單位自我管理的責任,把消防安全工作作為關系經濟發展、社會穩定、人身安危的大事來抓。
(二)突出重點,落實責任。系統各單位要明確工作重點,部署消防整治工作任務,建立和落實防火領導包保責任制,對存在的火災隱患要有針對性地制定整改計劃,真正做到整改責任落實、任務落實、時間落實,并確?;馂碾[患得到徹底整改。
(三)加強宣傳,營造氛圍。各單位要充分利用櫥窗、板報、標語等宣傳媒介,廣泛開展消防宣傳教育活動,宣傳消防法規、防火和逃生自救等消防安全常識。
(四)各單位要對滅火器材、應急照明等消防設施進行一次全面的檢修,確?;馂臅r能發揮應有的作用。
學校消防安全工作實施方案的重要性篇十四
為深入推進構筑社會消防安全“防火墻”工程工作,認真落實“政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與”的消防工作原則,根據“北京及昌平區消防部門‘四個能力’建設實施方案”的要求,結合學校實際,特制訂本方案:
通過開展消防安全“四個能力”建設工作,全面提高我校消防防火管理工作,強化單位主體責任,增強全校師生消防安全意識和能力,力爭按要求、按期通過達標驗收。
學校成立消防安全“四個能力”建設領導小組,由黨委副書記雷玉江任組長,成員由保衛處、宣傳部、財務處、科研設備處、后勤管理處、后勤服務總公司、學工處、研工部、圖書館等部門負責人組成;下設辦公室,掛靠學校保衛處,負責學校各單位消防安全“四個能力”建設的組織、指導、督察和考評;辦公室主任由保衛處處長張乃志擔任。
(一)動員大會部署階段(9月10日前)。學校研究制定我校消防安全“四個能力”建設實施方案,同時召開會議進行部署。
(二)工作推進階段(9月10日至10月15日)。各單位要建立消防安全組織機構,明確工作責任和計劃,9月15日前上報。工作計劃中要明確專人負責定期開展防火檢查,并做好歸檔工作。9月30前,要對本單位人員進行一次消防安全培訓和一次疏散演練,使培訓人員掌握撲滅初期火災能力,能夠形成1分鐘趕到的第一滅火力量,使培訓人員掌握組織疏散逃生能力。并做好各自工作的宣傳報導工作。
保衛處按照《消防法》和《學校消防安全管理規定》要求,指導各單位健全消防安全組織網絡,完善消防安全管理運行機制,落實消防安全措施。尤其是對重點單位防火檢查、巡查、員工消防安全培訓、消防演練、值班等十二類消防檔案建設要做到“工作有部署、檢查有要求、記錄要完整”,能夠完整反映工作開展情況。同時要按照“位置固定化、格式統一化、內容規范化、責任明晰化”要求,在單位火災報警裝置、消火栓、滅火器材箱等消防設施器材上設置消防設施認知標識,根據國家規范要求標明消防設施名稱,同時設置操作使用標識,標明具體的使用方法、維護責任人及檢查維護時間,做到醒目、美觀、充分體現消防安全內涵,起到規范單位安全管理,積極預防和撲救火災的作用。
(三)迎評驗收階段(10月15日至11月15日)。10月30日前,各個單位要上報消防安全“四個能力”建設工作總結,消防安全“四個能力”建設小組,對校內各單位進行預驗收,并建立完善達標驗收檔案。20xx年11月15日前,完成我校所有消防安全重點單位和所有人員密集場所的達標工作,接受昌平區消防局對學校的驗收工作。
(一)提高認識,加強領導。學校各單位“四個能力”建設是貫徹落實構筑社會消防安全“防火墻”工程的重要內容,各單位負責人要高度重視,成立專門組織機構,全面負責具體工作,每個單位要開展不少于1次的培訓,開展一次疏散滅火演練。
(二)廣泛宣傳,營造氛圍。各有關單位要充分利用廣播、電視、報刊等主流媒體,加大學校各單位“四個能力”建設典型宣傳力度,普及消防知識,迅速形成強大的消防宣傳攻勢,為學?!八膫€能力”建設營造濃厚的氛圍。
(三)部門聯動,落實措施。各部門、各單位要密切配合,通過有效手段,全面推動我校各單位消防安全“四個能力”建設的貫徹執行,落實法規要求和各項消防安全防范措施。
(四)及時總結,加強反饋。各單位要加強消防安全“四個能力”建設情況信息反饋工作,收集匯總各個階段的工作進展、突出經驗等情況,及時報送消防安全“四個能力”建設領導小組辦公室。
學校消防安全工作實施方案的重要性篇十五
組長:
副組長:
組員:全體教職工。
(一)通訊組:(火險發生時,負責立即電話報告園消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體幼兒,報險救災)。
(二)滅火組:各班班主任(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全園各辦公室、教室、食堂等地的用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作)。
(三)搶救組:(負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師幼及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。
1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協力救火。
4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打(“119”報警求救、廣播告知全體幼兒,報險救災)電話報告上級相關部門,以快速得到指示。
1、火情發生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導,盡快增加援助人員,如發生重大火情,同時向“119”報警,并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師幼奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知所有教師和幼兒,其余人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責教師必須正確掌握必要的方法,切實保證師幼的安全逃生。
學校消防安全工作實施方案的重要性篇十六
隱患險于明火。用一句貼切的話來形容,那就是:“明槍易躲,暗箭難防。”消防隱患無處不在,但它只潛伏在麻痹大意者的周圍,待時機成熟,它就惡狠狠地生吞活剝一個個鮮活的生命。所以,為了防住這支難防的箭,平時就要煉就一雙銳利無比的眼,檢查、檢查、再檢查,巡視、巡視、再巡視,把消防隱患揪出來,讓它無藏身之地。
學校消防安全工作實施方案的重要性篇十七
為認真貫徹落實《國務院關于加強和改進消防工作的意見》(國發【20xx】46號)和《xx縣教育體育系統消防安全網格化管理工作實施方案》的具體要求,進一步加強和規范全鎮教育系統消防工作,xx中心校決定在全鎮各中小學、幼兒園開展以消防安全為重點、以網格化監管為主要形式的學校消防網格化監管專項工作,現制定方案如下:
學校消防安全網格化監管是進一步改進工作作風、轉變管理方式、落實監管責任、提高履職能力的重要舉措,是確保中小學、幼兒園消防安全發展的必然要求。實施群防群治,全面推行消防安全網格化管理,使之常態化,能不斷提升學?;馂姆揽厮剑行ьA防火災和減少火災危害,保障師生的生命財產安全。
實行網格化監管,細化各中小學幼兒園的領導和教師工作職責,增強責任意識,實現學校消防安全分層、分級及全時段、無縫隙管理;及時發現隱患,快速處置,從根本上解決消防安全監管的粗放問題;增強領導干部和監管人員的履職盡責意識,促進消防安全工作各項制度措施的落實,堅決杜絕重特大火災事故的發生。
為全面做好教育系統消防安全網格化管理,特成立瓦屋中心校消防安全網格化管理工作領導小組。成員如下:
組長:xxx(中心校校長)。
副組長:xxx。
成員:
(一)網格劃分。
全鄉鎮學校消防安全管理網格劃分為二級:一級網格為瓦屋中心校,二級網格為全鄉各中小學、幼兒園。
1、中心校。
制定本單位消防安全工作計劃,落實消防安全工作責任;中心校負責指導、監督、檢查轄區內所有中小學、幼兒園消防安全教育、管理和培訓工作,負責與轄區內所有中小學、幼兒園簽訂消防安全管理工作責任書,制定本轄區消防工作應急預案,將學校消防安全責任層層落實到位,并考核其執行情況;建立消防安全工作領導小組,明確工作職責;定期開展學校消防安全隱患排查整改專項活動,及時消除校園及周邊消防安全隱患;每月召開一次學校消防安全工作例會和消防演練活動,分析、研究、部署學校消防安全工作;認真落實上級布置的其他消防安全工作,健全消防安全工作網絡,加強人員消防知識培訓。
2、各中小學、幼兒園。
制定學年度學校消防安全計劃,完善學校消防安全網格化管理制度,督促建立消防安全管理的長效機制;將學校消防安全責任層層落實到位,并檢查督促執行情況;建立消防安全工作領導小組,明確工作職責,建立健全學校消防安全管理規章制度;組織教師開展天天巡查,每月進行一次總結;健全消防安全隱患排查信息報告制度,積極與分管領導及相關縣局科室監管人員聯系,共同協作消除安全隱患;制定各種安全應急預案,并組織消防安全演練(每月至少一次),層層簽訂安全責任書。
(二)責任劃分。
中心校校長、中小學校長、幼兒園園長為本單位的第一責任人,中心校包校人員對分管學校具有監管領導責任。
1、學校成立以校長為組長的消防安全工作領導小組,組織、領導和開展學校消防安全工作。
2、建立健全并嚴格落實行政管理、教學管理、后勤管理、學生管理等系列消防安全制度;建立健全并嚴格落實消防安全工作考核與責任追究制度。
3、各學校要定期排查教育教學活動場所、生活場所重點部位消防安全隱患,并有相關的檢查整改記錄。
4、學校執行消防安全工作例會制度;健全消防安全檔案管理;校內大型集體活動必須開展消防安全檢查,采取切實有效的消防安全措施。
5、消防安全教育。在安全教育月、“119”宣傳月必須開展消防宣傳教育活動;必須做到消防安全教育進課堂;每月必須開展一次消防安全應急演練。
各中小學幼兒園也要制定本轄區、本單位的消防安全網格化管理工作實施方案,并于8月20日下午6:00前,以紙質文檔形式報中心校。
學校消防安全工作實施方案的重要性篇十八
為深入貫徹落實《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》、《人員密集場所消防安全管理》和《建筑消防設施的維護管理》,指導全區做好人員密集場所消防安全標準化管理工作,健全和規范單位內部消防安全管理體系,切實提升單位防控火災風險能力,特制定此方案。
人員密集場所消防安全標準化管理工作是規范和加強單位內部消防安全管理的有效措施,通過開展標準化管理工作,使單位內部消防安全管理的各個環節實現標準化、標識化和規范化,努力構建人員密集場所消防安全“自我管理、自我檢查、自我完善”的良性工作模式,有效提高抗御火災風險能力。
以公安部令第61號和《人員密集場所消防安全管理》為依據,以狠抓標準化管理“一個中心”、“五項標準”和“三會”建設為主要措施,進一步貫徹落實公安部和自治區安委會“三項行動”,深化人員密集場所消防安全標準化管理工作,幫助單位建立規范、可行、操作性強的管理機制,努力實現20xx年全區100%建筑消防設施標準化、標識化、規范化“三化”建設達標,20xx年60%的人員密集場所重點單位消防安全標準化管理工作達標,20xx年100%的人員密集場所重點單位消防安全標準化管理達標的工作目標。
以建筑消防設施標準化為中心,通過規范單位“五項標準”和“三會”建設,督促單位建立健全逐級和崗位消防安全責任制,完善并落實防火檢查和巡查、隱患整改、設施維護保養、滅火應急疏散預案演練、消防安全教育培訓等制度,逐步建立規范單位消防安全標準化管理體系?!拔屙棙藴省保?/p>
一是組織制度建立健全。確定逐級消防安全責任人及職責,明確內部消防安全歸口管理部門,成立義務消防組織,建立完善消防安全教育培訓、防火檢查巡查、消防設施器材維護管理、消防控制室值班、用火用電管理、重點部位管理、火災隱患整改、消防檔案管理、工作考評和獎懲等各項規章制度,層層落實消防安全責任制,按照規定參加火災公眾保險。
二是消防設施完整好用。嚴格按照有關消防技術標準設置建筑消防設施,建立相應維護保養、日常管理、值班操作等制度,落實《建筑消防設施的維護管理》和《消防控制室通用技術要求》各項規定,確保建筑消防設施在火災發生后第一時間能夠全面、有效啟動,防止火勢的蔓延。
三是消防設施標識規范醒目。按照總隊《關于印發開展消防安全標識化工作實施方案的通知》([20xx]武新消防字第365號)和《新疆維吾爾自治區建筑消防設施標準化管理實施辦法(試行)》(新公消[20xx]235號)文件要求,規范設置制度規程、設施器材、安全警示三類管理標識,實現消防管理組織、職責制度、設施器材、應急疏散等消防管理內容標準化、可視化。
四是培訓演練扎實有效。圍繞“會查改火災隱患、會撲救初期火災、會組織引導人員疏散”的“三會”目標,開展全員培訓和重點崗位人員專門教育,完善滅火和應急疏散預案演練,定期組織開展全員參與的滅火應急疏散演練活動,做到影像資料齊全,過程記錄詳實。
五是防火巡查檢查落實到位。嚴格落實崗位消防安全自查、每日巡查、定期檢查相結合的防火檢查制度,定期測試維護消防設施,及時發現整改火災隱患,嚴格落實火災隱患整改期間的安全防范措施。
各地要按照“分類指導、典型示范、逐步推進”的工作原則,督促指導單位運用先進科技手段和產品,規范消防安全管理,建立科學、有效、操作性強的管理機制,切實增強抵御火災風險的能力。標準化管理創建工作分三個階段逐步實施。
各地要以公眾聚集場所和在用、在建高層、地下建筑火災隱患排查整治為重點,結合公安部在治安、消防和交通管理系統部署開展的執法行動、治理行動、宣傳教育“三項行動”,扎實開展“天山霹靂”、“天山春雨”《消防法》宣貫工作。同時,要結合旅游、教育、衛生、文化等部門制定下發的《旅游星級飯店消防安全管理辦法》等賓館、學校、醫院、公共娛樂場所七類場所消防管理標準、辦法、通則,認真貫徹落實總隊20xx年61號令現場會、20xx年巴州消防安全標識化管理現場會和全區建筑消防設施標準化管理現場會精神,在分類指導、試點引路、總結經驗的基礎上,督促、指導單位全面貫徹落實公安部令第61號和《人員密集場所消防安全管理》標準,建立起一套符合自身實際的'消防安全管理體系。各地要在9月底前完成建筑消防設施標準化、標識化、規范化“三化”建設,向建國60周年獻禮;總隊將定期對各地“三化”進度情況進行排名,并于9月份結合“三項行動”和“天山霹靂”專項行動驗收工作,開展以建筑消防設施“三化”建設為中心的驗收工作,力爭全區建筑消防設施完好率達到100%;10月份總隊將組織新聞媒體和人大、政協代表開展一次天山系列專項整治“萬里行”采訪活動,并在“11.9”晚會上對先進單位進行表彰。
各地要在當地政府的統一領導下,積極協調安監、工商、文化、教育、衛生、旅游、建設、民政等行政主管部門,將消防安全標準化管理工作納入其行業監管工作范疇,督促其協助抓好相關行業單位的標準化管理推廣實施工作。同時,各地要將標準化管理工作作為建筑工程審核、驗收抽查、備案和日常消防監督管理工作中的重要環節狠抓落實,督促指導人員密集場所重點單位全面開展消防安全管理標準化建設工作。
各地要提請當地政府將消防安全標準化管理工作納入當地安全生產、綜合治理等工作考評范疇,加大推廣落實力度,狠抓人員密集場所重點單位標準化管理“一個中心”、“五項標準”和“三會”建設的貫徹落實,力爭100%的人員密集場所重點單位達標。20xx年底前,各地要按照《人員密集場所消防安全標準化管理考評標準》,對所有人員密集場所消防安全重點單位進行考評驗收,并書面上報總隊防火監督部。
(一)提高認識,加強領導,進一步強化人員密集場所消防安全標準化管理工作的組織實施。從近年來全國發生的重特大火災事故分析看,單位消防安全責任不落實、管理不規范是導致重大人員傷亡和財產損失的主要原因。因此,推行人員密集場所消防安全標準化管理,使社會單位消防安全管理向標準化方、標識化、規范化發展,對于推動我區消防工作持續健康發展,強化社會消防安全管理機制,有效預防火災發生,具有十分重大的意義。各地要從實踐科學發展觀的高度,充分認識深入推進人員密集場所消防安全標準化管理的重要性和必要性,切實加強組織領導,增強工作的責任感和緊迫感,明確工作職責,強化標準化管理工作的組織實施??傟爩⒋隧椆ぷ骷{入各支隊黨委班子年度考核范疇。
(二)分類指導,分步實施,穩步推進人員密集場所消防安全標準化管理工作進程。各地要緊緊依靠當地黨委、政府,積極調動行業系統的工作積極性和主動性,加強聯動、形成合力、齊抓共管,按照“分類指導、典型示范、完善機制、整體推進”的工作原則,狠抓“一個中心”、“五項標準”和“三會”建設,分行業、分階段的逐步推進人員密集場所消防安全標準化管理達標創建工作。
(三)規范管理,加強督導,努力提升人員密集場所消防安全標準化管理水平。各地要認真按照《20xx年消防監督工作意見》,大力推廣應用“城市火災監控系統”、“火盾消防安全質量管理系統”等軟件,有效提高單位技防水平和標準化管理工作的質量和科技含量。
學校消防安全工作實施方案的重要性篇十九
為認真貫徹落實縣委、縣政府開展安全生產大檢查的工作部署,建立健全安全生產責任體系和安全生產長效機制,有效遏制重特大火災事故,預防和減少生產事故的發生,促進安全生產狀況持續穩定好轉,結合我鄉的安全生產工作實際,特制定鄉安全生產大檢查實施方案:
通過開展消防安全大排查大整治活動,進一步促進各村、鄉直各單位及全鄉人民群眾安全生產主體責任安全意識的普遍增強,促進隱患排查治理和安全專項整治工作深入開展,立足于治隱患、防事故,建立健全隱患治理和危險源監控制度。加強事故預報、預警、預防和應急救援工作,構建安全生產長效機制,強化安全生產基礎,提高安全管理水平。
(一)排查治理范圍。
各行政村、學校、衛生院各生產經營單位以及公共活動場所。主要包括:危險化學品、煙花爆竹、涉爆、涉危等安全隱患、民爆器材、及生產、儲運等各類設備設施、道路交通安全等。
(二)排查治理重點內容。
在深入開展好隱患排查治理專項行動的基礎上,全面排查治理各責任主體及其基礎設施、技術裝備、作業環境、防控手段等方面存在的隱患,具體內容如下:
1、安全生產責任制建立及落實情況;
3、涉爆危排查情況。
4、應急預案制定、演練和應急救援物資、設備配備及維護情況;
同時,通過對安全生產隱患排查治理,進一步檢查各村及有關部門落實監管責任,事故查處及責任,有關制度制定和執行,長效機制建設等方面的情況。
一、成立領導小組。
二、強化組織,成立以鄉長為組長的安全隱患大檢查領導小組,與鄉派出所、衛生院、學校以及各村實行“各方聯動、各司其職、各負其責”的工作機制。鄉各單位、村按照職責分工,負責組織實施本行業(領域)安全生產隱患排查治理工作;鄉安全生產領導小組負責全鄉安全生產隱患排查治理工作的組織協調和督促落實。
1、由派出所負責組織實施煙花爆竹非法生產經營安全隱患排查治理工作;
5、由衛生院負責組織實施食品藥品安全隱患排查治理工作;
6、由各村委會負責組織對本轄區內的.安全隱患排查治理工作。
1、要嚴格按照“誰檢查、誰負責,誰主管、誰負責,誰簽字,誰負責”的責任追究制。并將本轄區、本單位的事故隱患登記造冊,及時上報鄉安全檢查工作領導小組。
(一)加強領導,精心組織。
各村、各單位要切實加強對安全生產隱患排查治理工作的組織領導,明確職責分工,周密部署,精心組織,全力抓好此項工作、各生產經營單位要切實負起隱患排查治理的主體責任,組織開展本單位隱患排查治理工作,落實整改資金和責任,制定隱患監控措施,限期整改到位,并及時向鄉政府及主管部門報告。
(二)突出重點,全面排查治理各類隱患。
隱患排查治理要突出重點危險化學品、易燃易爆等重點行業領域,堅決遏制重特大事故的發生。各村要采取措施確保此次安全隱患排查整治的效果,做到排查不留死角,整改不留后患。
(三)強化監督檢查,確保取得實效。
各村、各部門要進一步排查方案,做到鄉不漏村、村不漏組、組不漏戶,鄉政府將建立重大隱患公告公示,對因隱患排查治理工作不力而引發事故的,將依據《關于特大安全事故行政責任追究規定》、《生產安全事故責任追究辦法》、《公務員處分條例》等法律法規,追究黨政紀責任。情節嚴重的將移交司法部門追究其法律責任。
(四)認真負責,切實加強隱患排查治理信息反饋工作。
各村、鄉直各單位要加強領導,落實責任。在落實好本轄區安全隱患排查整治工作的同時,同時做好安全隱患排查治理情況的統計匯總,定期將安全隱患排查治理工作情況報鄉安全生產領導小組辦公室。
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學校消防安全工作實施方案的重要性篇二十
為切當作好我校突發變亂,險情的防備和應救助濟工作,確保黌舍財產和師生生命安定。為建立“和諧校園”的目標,使門生從小養成火警防范意識,把握火警防備知識及逃生技巧。我校聯合黌舍的工作實際,特訂定消防安定練習練習履行方案。
一、教導思維:
黌舍突發變亂應急預案。建立搶險救濟現場批示小組,根據黌舍訂定并履行的詳細搶險逃生救濟方案,及時救助和分散人員,把握災禍成長。
使全部師生能夠敏捷安定撤離火警現場并到達安定地區,清除險情將吃虧低落到最低程度。為防備突發變亂的產生做到防患于未然。
二、構造帶領。
為使消防安定練習練習告成進行,黌舍將履行聯合帶領,聯合構造和分工協作,建立消防安定練習練習帶領小組。
組長:
副組長:
成員:
顧問:消防大隊官兵。
三、消防安定練習練習應救助濟人員職責分工(四個小組):
1、熄滅舉動組:
任務:林明禮當真堵截主電源;陳欽管當真消防栓的平常利用;余雷,朱眉當真消防瓶的利用;火警產生后最終是堵截電源,毀滅隱患,保衛現場。
2、分散指導組:
任務:在火警產生時,分年級在相干教授的帶領下,及時撤離火警現場。每個門生要籌辦打濕的手帕一只或濕巾都可,疊三折教授教會門生使用,教授打開講堂前后門構造門生有序的.沿走廊右邊躬身撤離,先撤離到黌舍操場上,每個班級在本身班相對應的場地,再安定有序的離開操場,跑到黌舍外安定的處所。
一年級:
二年級:
三年級:
四年級:
五年級:
六年級:
撤離門生由余雷教授當真批示,根據班級大家場地的地區進入到安定處,各班盤點門生人數,向余雷教授報告,陳欽管教授當真一二三年級教室撤離后的清查工作,林明禮教授當真四五六年級講堂撤離后的清查工作。
第一當真人:上課時候當堂教師為第一當真人,別的門生在校期間,班主任為第一當真人。
3、通信關聯組。
任務:報警:119聯動報告上級主管部分,過后上報環境。
4、安定救護組:
任務:轉移傷員,互助120送往病院救治。
練習練習結束。
估計:用時10分鐘。
闡明:時候不決別的關照屆時請上級主管科室帶領到臨我校教導練習練習。
消防練習練習初步定在11月初。
xxx小學。