社會責任感是一個人的品質，我們應該積極投身公益事業。寫總結時要注重語言的簡潔明了，讓讀者一目了然。下面是一些經典的總結案例，希望對你有幫助。

培訓師的講座主題演講篇一

老師、同學們：

大家晚上好！

歡迎大家參加公文寫作暨商務禮儀培訓講座活動。今天，我們十分榮幸的邀請到了xx老師為大家做關于“公文寫作及商務禮儀培訓”的講座。在此，讓我們以熱烈的掌聲對xx老師的撥冗蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

本次活動結合我院學子的專業優勢，契合當下社會潮流，旨在增強我院學子的人文素養、知識涵養和社交禮儀等方面的知識。提高我院學生干部的綜合素質和實踐能力，為同學們在今后的學習或是工作中墊下伏筆。

——下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師為我們講解。......

——謝謝老師的精彩講解。（再次對xx老師的講解表示衷心的感謝）。

最后，感謝大家前來參加公文寫作暨商務禮儀知識培訓活動。我們也祝愿各位老師和同學們萬事如意！

活動到此結束、謝謝大家！

請xx老師留步，與我院老師、組織學生合影留念。

培訓師的講座主題演講篇二

師德是社會公德的一個組成部分，它是符合教師職業特點的一種行業公德。它又是社會文化長期積淀的特定的一種道德觀念、道德準則、道德行為的綜合體。同時，作為社會的一種道德觀念，它與其他的觀念一樣，具有鮮明的時代特征——不同歷史時期的師德觀必定反映出其不同時代的特征，新時期的師德內涵也應體現新時代的精神風貌。因此，人們應從時代特點看待教師形象，教師更應以新的風貌展現于改革的浪潮中，社會應賦予師德以新時期所特有的內涵。否則，錯誤地理解師德內涵不僅會影響教師隊伍的建設，對社會主義教育事業造成不良后果，還將直接影響到社會主義建設的偉業。清楚的理解師德的內涵，對新時期的師德建設有著十分重要的意義。

一、教師應怎樣理解師德。

首先，新時期的師德應表現為一種對社會強烈的使命感和責任感，就是為建設社會的物質財富和精神財富奉獻自己取之于社會的文化財富和精神財富。這種使命和責任著眼于對全體學生的培養，著眼于學生德、智、體、美等多方面全面發展。

其次，新時期的師德應體現時代賦予教師的時代特征。不僅體現在教師自我較高的科學文化素養和道德修為，還包括先進的社會觀、教育觀、教學觀、師生關系觀。

再次，新時期歷史時期雖為師德加入了新的內涵，還應認識到師德也表現為一種文化傳統、道德傳統，教師的形象有歷史賦予的光環。率先垂范、為人師表、有學問等素質便是歷史賦予師德形象的必要因素。子曰：“躬自厚而薄責于人”、“以身立教、為人師表”又曰“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”教師的工作是培養人的工作，而最能起到深遠影響的是教師的人格因素。有人將教師喻為學生人生的引路人，是十分有道理的。

第四，教師還應認識到教師本身在時代的社會價值，不宜妄自菲薄。“教師是人類靈魂的工程師。”“教師是太陽底下最光輝的職業。”因此，作為教師要看重自我，懂得自重。陶行知先生說：“要人敬的，必先自敬，重師首先師自重。”

二、社會應怎樣理解師德。

首先，教師是一種社會人。教師作為一種職業，它就具有一般普通人從業的特點，教師不是不食人間煙火的神。在社會上，人們特別是家長及教育行政的領導們，要清楚的認識到教師首先是普通人，然后才是從事教育行業的教師。

其次，教師作為一種職業，與其他職業一樣，有著本行業的特點，人們應尊重行業的特點，應尊重學校那樣的育人圣地。教師在社會上是一種具有雙層人格形象的群體，在學校是教師，他們這時具有教師的一面，他們應為人師表，恪盡教師的本職，這是他們應盡的職責;走出校園，出沒于大街小巷、留連在集市、擁擠在公共汽車里等等時候，他們是社會的普通一員，必須允許他們做社會的普通一員，這是他們應有的權利。

第三，教育行業肩負著與其他行業所不同的責任，教師是傳承文明的載體，是培養下一代的園丁，他們的從業行為理應受到社會的監督;從事教育事業的人，理應挑選社會的精英，對于無師德不適宜從事教育工作的人，理所當然要從本行業清除出去;對社會如此重要的行業理應受到相應的物質和精神上的待遇。

三、對師德的錯誤認識。

教師本身對師德的錯誤認識。一種認識，認為自己是教師，不是一般的普通人，他們自詡清高，盲目尊大，最終走向孤獨，他們將像隱居山林的“隱者”在不被理解的挫折中倒下，談不上樹立師德形象。另一種認識，無論在從事職業還是非從事職業時，都將自己劃為普通人一類，只不過是上完自己那堂課了事，他們不注意教師形象，只認為教師也是一般的人，這種人完全喪失了師德。還有一種認識，自己是教師要處處謹小慎為，在保持自己的形象的同時筋疲力盡，最后，認為自己得不償失而最終喪失師德形象。還有的自以為是知識分子，人民教師，理應得到最好的待遇，沒有認識到自己首先是社會人，在沒得到自己期望的待遇后自暴自棄，喪失師德。這些都應為教師認識戒。

培訓師的講座主題演講篇三

尊敬的各位領導、各位來賓：

大家下午好！

在這充滿喜慶的日子里，我們康美管家健康文化傳播有限公司和正能量健身會所合作舉辦了今天的＂贏健康財富，享快樂人生＂健康講座；在這里對大家能夠在百忙之中犧牲自己寶貴的時間來參加今天的講座表示最由衷的感謝和最熱烈的歡迎。在酷熱的“夏節”即將來臨之即，送上對各位尊貴嘉賓量身打造的季節養生之道。首先，請欣賞有我們公司員工帶來的xx舞蹈，來一起我們健康快樂的正能量。

嘉賓朋友們，21世紀是科技的世紀，但我們在享受高科技快速發展給我們帶來便利、舒適、省力、快捷的同時我們是否注意到了身邊的變化：天不在象以前那么藍了、水不在象以前那么清了、空氣也不在象以前那么清新了；我們是否注意到了身邊發生了以前從沒見過的疾病：非典、禽流感，以及很多的疾病發病年齡提前了，很多病毒、細菌更具耐藥性了，我們的醫療費也逐步攀升了。越來越多的朋友們比以前更加關注健康、關注飲食了，那么“關愛健康、呵護生命、善待自己”已經成為了當今社會的人們最為注重的事情之一。今天，我們有幸請到了省中醫院的xx教授。讓我們以熱烈的掌聲歡迎x教授的到來。（介紹x教授）x教授在科學養生、健康知識普及方面在國內外都享有盛名，相信今天聽了x教授的講座，我們一定會受益匪淺。下面，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎x教授為我們帶來今天的講座。

朋友們，剛才x教授從東西方養生源流以及養生十大要點等方面就新時期科學健康生活應注意的幾個需要解答的題目向大家作了深入淺出的輔導，給我們以深刻的啟示，這也是指導大家加強自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝x教授的輔導！

下面，我們即將進行第二個環節，有請還xx健康大贏家為我們帶來如何走上健康成功之路，并未大家現場解決健康疑難。

我們的整堂講座即將步入尾聲了，在這里，我衷心地希望各位嘉賓，為了您的家庭幸福，更要注重自己的身體健康。讓我們以健康、和諧的體魄為我們偉大的祖國做出自己應盡的貢獻。

最后，我謹代表康美管家健康文化傳播有限公司全體員工祝愿大家在新的一年里身體健康、家庭美滿、工作順利！

培訓師的講座主題演講篇四

尊敬的各位家長、各位老師：下午好!

首先讓我們對各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!你們的到來是對初三年級工作的大力支持和密切配合，是對您的孩子的全面關心，是您愿做孩子堅強后盾的有力證明。您的支持、配合是我校初三年級中考成功的重要保障。

下面，我介紹一下今天的榆次八中：

下面讓我們用最熱烈的掌聲請榆次八中的范校長做精彩的報告：

初三是人生旅途中最為關鍵的一年，承載著學生和家長的夢想與希望。中考是一場綜合考試，既考知識、能力，也考心理，既考老師、學校，也考家長。我們每位家長都希望自己的孩子有一個遠大的前途，成為對國家有用的棟梁之材，可謂愛之愈深，求之愈切。在初三這一年中，我們如何為孩子當好“后勤部長”、“協調員”，面讓我們聽一聽初三年級主任武厚英老師的建議：

今天家長培訓會到此結束，請大家按秩序退場。

培訓師的講座主題演講篇五

親愛的同學們,大家晚上好!歡迎大家參加今晚的數學建模競賽培訓講座。今天，我們有幸請到xxx為大家做一場關于"數學建模競賽培訓"的講座，相信這是很多參賽同學感興趣的事情。

首先請允許我代表廣大同學對到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!

大家都知道今年的全國數學建模競賽即將開始了，。那么怎樣才能提高我們自身的競爭力呢?相信答案盡在今天的演講中。

在主講講解結束后，會有10分鐘的觀眾提問時間，希望大家能認真思考、踴躍提問。下面讓我們一起來聆聽精彩演講。

讓我們以掌聲再次感謝精彩演講!下面有請為我們講解他的見解。

謝謝經驗之談。接下來有請為大家交流他的獲獎經驗。

幾位學長學姐都介紹了(他們的經驗)，相信有很多同學想多了解關于數學建模競賽的問題與我們的嘉賓進行交流，我們就把剩下的時間留給現場的觀眾，有想要提問的同學請舉手示意。

因為時間的關系，我們的提問環節到此結束了。相信講座能給我們帶來很多啟迪，對我們提高自身素質，促進就業大有裨益。讓我們用掌聲再次表達對謝意!謝謝!

培訓師的講座主題演講篇六

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好，

首先請允許我代表xxx學校全體教職員工對各位的到來表示熱烈的歡迎，

為了積極推動緊急救護及疾病預防知識的宣傳普及，深入開展勞動衛生安全宣傳“四進”活動，改變人們傳統的重治療輕預防的觀念，提高自我救護既疾病預防的意識，旗風教育集團與市科普健康服務中心聯合開展以“珍愛生命、關愛健康”為主題，“強化甲流防范和緊急救護知識”為內容的培訓活動，以此提高全體教職工的健康意識、預防意識、救護意識。

接下來請允許我為大家介紹參加本次培訓的嘉賓及領導。

嘉賓領導名單：

xxxx

參加本次培訓的人員還有：xxxxx各部門全體教職工。

歡迎大家

接下來，有請xxxxx為我們進行知識講座

感謝xxx的精彩講課。

通過此次培訓，我們學會了校園內發生意外傷害我們該做些什么樣的應急處理;面對甲流我們該如何預防，我們也學會了如何緩解心理壓力等知識。這些都是和我們生活息息相關的，也很實用。

xx是個大家庭，感謝領導讓我們在這溫暖的冬日齊聚xx學校共同學習，共同成長，讓我們的這個冬天透著關愛的溫暖。同時也希望我們xxxxx今后能為我們提供更多的學習平臺，讓我們大家共同交流、學習。從而更好地演繹我們精彩的教學生活。今天的培訓到此結束，再次歡迎大家的到來，我們下次再會！

培訓師的講座主題演講篇七

尊敬的各位領導，各位護士長和帶教老師：

為了樹立護士的良好職業形象，提高護士的整體素質，改善服務態度，提升護理服務質量，更加深入開展“優質護理服務”和責任制整體護理，打造優秀的護理團隊。我們進行了這次護士長和護理骨干禮儀培訓，參加這次禮儀培訓的是第x屆聘任的x名護士長和帶教老師。今天參加這次活動的領導有：院長yy，院黨委書記gg，副院長kk，各位領導在百忙之中參加這次活動，這是對護理工作的重視和支持。我們用熱烈的掌聲表示衷心的感謝！

我們這次培訓共有2項議程。

下面我們首先歡迎y院長講話。

院長對我們護士長和護理骨干提出了要求和希望，我們的護理隊伍是一支特別能吃苦，特別能戰斗，特別團結的隊伍，我相信在護理部的帶領下，我們的護理同事們，一定會認真學習領會，并在學習期間和今后工作中認真貫徹落實。

現在進行第二項，由w學院禮儀培訓專家yy為我們授課，大家歡迎！

后規范護理人員的執業行為，樹立我院護理服務的良好形象起到促進作用。我們在今后的工作中，一定要不斷努力進取，學習創新，完善自己，盡快地適應現代護理管理工作，帶領全科護理人員再創佳績。

培訓師的講座主題演講篇八

如何預防和處置商場的突發事件，確保顧客的生命、財產安全，確保商場經營活動開展，是商場一項重要管理工作。

為此，公司制定了《突發事件應急處理辦法》并于4月6日、7日開展了專題培訓，目的是使全體員工了解和掌握相關制度和具體的應對措施，不斷提高預防和處置突發事件的能力。

培訓期間，我們先后學習了《火災的滅火疏散處理程序》、《恐怖事件及盜搶的處理程序》、《騙術防范技巧及處理程序》、《意外事件的處理程序》及現代公共安全的現狀和應急知識等。

通過此次學習，使商場經理和柜組長們深刻的認識到商場安全的重要性。

參加培訓的人員還要將所有培訓內容向本柜組其它人員傳達。

商場經理也要對本商場員工進行培訓，提高員工的安全防范意識，掌握正確有效的應對方法。

盡管突發事件的發生難以預料，但通過建立和完善各項管理制度，計劃為先，主動防范，可將事件消滅在萌芽之中。

各商場首先要建立有本商場副總參加的安全防范小組，明確工作責任和工作目標，其次要定期進行本商場安全隱患的排查工作，清理隱患，如危險處設提醒牌。

做到管理有制度，操作有流程，應對有措施。

第三要加強檢查監督，形成常態管理機制。

將各商場各樓層的自檢、互查與抽查緊密結合，發現問題及時整改。

有好的制度，還要靠人去執行。

一要加大培訓力度，使全體員工了解和掌握有關制度和措施，不斷提高預防和處置突發事件的能力。

二要把安全管理制度同崗位職責和要求緊密結合起來，同業績考核要求緊密掛鉤。

三要把目標任務層層分解落實到崗位，落實到具體的人。

做到安全工作事事有人管，件件能落實。

商場經理在日常巡視中必須隨時對商場硬件設施進行檢查維護，發現問題及時解決。

例如：熟知消防設備位置和使用方法;熟知監控設備的具體位置，發現死角立即匯報并通知物業解決。

再如，劃分責任區域，安排景觀處柜臺員工及保安負責提示顧客注意安全、小心意外。

發生緊急事件后，首先保持鎮靜，有序組織事件的處理，安排事情要責任分明，崗位確認，反饋迅速，一切行動聽從指揮，隨時調整策略以應付情況的變化。

人的生命是最珍貴的，因此所有救援的首要重點是保全和搶救人的生命，其次才是財物損失的減少。

此次培訓，僅是商場安全工作的一個開始。

商場經理及柜組長要有計劃地組織本部門員工對《突發事件應急處理辦法》的內容進行學習和演練，使所有員工都能正確掌握危機的處理方法。

5月下旬開始，公司將通過各種途徑檢查培訓效果，檢驗安全應急機制是否已經落實，每一位員工是否都已熟練掌握應對危機的方法。

xx年04月20日，我司人事行政部組織開展了第一期上海景格新進員工入職培訓。

培訓講師由我司營銷部總監鄭經理、梅弘主任，開發部總監舒經理及各部門經理擔任。

本次培訓在人事行政經理劉麗的熱情主持下積極開展了，參加的新員工共計24位。

上午的培訓在鄭經理激情洋溢講解企業文化的內涵中拉開序幕。

期間分別介紹了公司的企業文化、企業理念、人才理念、發展歷程、現有團隊等幾個章節。

來自各個部門的每個員工都聽得聚精會神，認真記錄筆記。

接下來為了促進各部門新員工之間的相互交流及培養團隊作戰能力，劉經理安排了三個互動小游戲，“找朋友”、“搭建游戲” 、“瘋狂雞蛋”。

因為是第一次的接觸，大家都顯得緊張和生疏。

通過游戲，讓大家變得輕松自在起來，過程中不僅鍛煉了新員工的動手動腦能力，同時大家的團隊協作能力也有所提高，最重要的是促進了同事間的.相互了解，建立起了友好快樂的工作關系。

上午最后一節新員工的必修課，是由總經辦郝妍講解的，風趣高效的介紹了員工手冊及公司規章制度。

下午信息安全部主管魯強針對oa辦公系統的使用，給新員工做了細致詳實的演示介紹。

隨后研發部總監舒經理為大家著重介紹了我司四大部門的組織架構，具體介紹了其所在的產品開發部門的運作模式。

通過與新員工互動的介紹模式，讓大家對我司的發展規模體系有了更深入的認識。

除了了解公司文化、員工手冊，公司組織架構外，公司的產品介紹、基礎財務知識的普及也是新員工的必修課。

這兩部分分別由產品支持部的呂灶樹與財務部的費愛華經理負責。

稍事休息之后，營銷部梅弘主任熱情大方的為新員工們進行了行業背景綜合知識的ppt演示與詳解。

從職業教育行業情況、汽車發展狀況及虛擬仿真技術在教學實訓中的應用等方面，形象、立體地闡述了我司存在并得以不斷壯大發展的重要使命和遠大意義的前因后果。

的過程中每一位員工要學會主動匯報和溝通，并善于積極主動發現、分析、總結并解決問題，做一個真正會創新，很專業，愛用心，樂分享的景格人。

我司不斷成長壯大，越來越重視人才的輸入與培養。

入職培訓，是員工逐漸熟悉、適應組織環境，準確定位自己角色、充分發揮自己才能的一個重要指引。

我司人事行政部將會一如既往的做好員工在各階段的培訓工作，為我司的人才成長盡量提供足夠充足的肥料與陽光。

此次培訓活動于17：30分圓滿結束。

培訓師的講座主題演講篇九

種種教師培訓給我感覺，似乎所有教師要不斷提高對自身的要求、提升認知、知識、技能，才能更加適應新課改下的教學，增強教學的效能感、滿足感和幸福感。

在現實的工作中，我的體會是，不同年齡教齡的教師，由于其教學經驗和教學職能的不同，工作壓力和生活壓力的體驗不同，其幸福感和發展提升的動機強度各不相同。

年輕教師的自我發展動機最強，期望接觸各種新理論和教學經驗，期望在教學實踐中學習、反思和提升，這個時期是快速成長期，也是心理變化大、不穩定的時期，常常眼高手低，心急氣傲，特別需要教育理論和教學實踐經驗相結合的培訓，需要課程分析、教材處理、課堂教學方法、教學管理案例經驗的初級學習。

青年教師的自我發展動機也很強，一方面他們經過一兩輪的教學，對教學體系有了充分的認識，對教學中存在的問題認識感觸也比較深，有較強的動機去分析教學和嘗試改變，青年教師的需求特點是教學實踐的問題多且細，特別關注學生學習、心理和學生管理層面的深層次問題，理解了學生的特點，自然會對其教學方式產生相應影響。

中年教師的職業倦怠感較強，中年教師教學技能趨于穩定，對教學上的事務處理基本形成自己的理解和風格，對自我提升和改變的動機不是很強，而多數還承擔著教學骨干、備課組長、班主任等職能和壓力，同時還有家庭的壓力，各種事務瑣碎交匯，對職業有明顯倦怠。他們有一定的經驗，而時間匆忙，對他們的培訓方式，務必講求實效，讓他們去探索，他們未必意愿;但如果是有先進、成熟經驗可供借鑒的案例，這對他們的吸引力較強。

中老年教師基本上功成名就，在學校有一定地位，學校事務、家庭事務壓力不大，而且學生桃李滿天下，其幸福感最強。沒有教學能力和成績方面的壓力，他們也樂于探索、學習和整合應用一些新的事物，他們反而有精力和動力，去利用他們的經驗和資源參與一些實質性的教改項目。

因此，無論從學校的角度，還是從專業培訓團隊的角度，分析目標人群的特點和需求，采取相應的方式或模式進行培訓，形成有效的培訓體系、人員梯隊、教研方式，這是非常重要的。

培訓師的講座主題演講篇十

大家下午好！

按照總站做好道德講堂及職工健身養生文化活動的相關精神，今天我們舉辦這次“健康養生知識講座”，主要目的是為了增強同志們的健康保健意識，提高生命質量和身體素質，提倡科學文明健康的生活方式和行為，培育文明健康新風。

今天我們很榮幸地邀請到了廣西中醫藥大學附屬瑞康醫院未病中心主任黃彬教授和弘中健康中心主任劉建航教授組成的弘中醫療團隊。這個團隊中都是主任、副主任醫師，博士、碩士生導師，從醫數十年，有著豐富的臨床經驗，希望大家仔細聽教授講課，同時我們也安排了與各位教授的互動環節，大家有什么問題或者是疑問，都可以現場咨詢專家，下面，請弘中醫療團隊的專家教授們為大家講座，大家歡迎了。

同志們，今天弘中醫療團隊的專家教授們為我們進行了深入淺出的輔導，給大家上了一堂生動的養生保健課，使我們受益匪淺。專家們的講座既有理論高度，又有很強的現實針對性和指導性，是指導大家加強自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。通過這次講座，我們要進一步增強自我保健意識，自覺養成良好的生活、工作習慣，加強體育鍛煉，從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。

讓我們再次以熱烈的掌聲對弘中醫療團隊的專家教授們的精彩講座和義診表示真誠的感謝！祝大家身體健康，工作順利，生活幸福！

培訓師的講座主題演講篇十一

愿您擁有健康的膽囊。

隨著社會不斷發展，很多人群深受膽石癥困擾，歡迎您走進健康講座，聆聽專業解答，定會給您帶來意想不到的收獲。

時間：7月28日（周五）下午14：15。

地點：住院樓五樓示教室。

慢性腎病的飲食宣教。

慢性腎炎病程長，易復發，現有的醫療手段尚不能治愈該病，但可保持其病情穩定或延緩其進展。如何保證合理的飲食，密切配合治療，讓您健康的生活，我們與您在一起。

時間：7月28日（周五）下午15：15。

地點：住院部六樓腹透宣教室。

文檔為doc格式。

培訓師的講座主題演講篇十二

親愛的同學們,大家晚上好!歡迎大家參加今晚的數學建模競賽培訓講座。

今天，我們有幸請到****(演講人的主要頭銜)為大家做一場關于“數學建模競賽培訓”的講座，相信這是很多參賽同學感興趣的事情。

首先請允許我代表廣大同學對***到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!

大家都知道今年的全國數學建模競賽即將開始了，。

那么怎樣才能提高我們自身的競爭力呢?相信答案盡在***今天的演講中。

在主講講解結束后，會有10分鐘的觀眾提問時間，希望大家能認真思考、踴躍提問。

下面讓我們一起來聆聽***的精彩演講。

中場：

讓我們以掌聲再次感謝***精彩演講!下面有請***為我們講解他的見解。

謝謝***的經驗之談。

接下來有請***為大家交流他的獲獎經驗。

幾位學長學姐都介紹了(他們的經驗)，相信有很多同學想多了解關于數學建模競賽的問題與我們的嘉賓進行交流，我們就把剩下的時間留給現場的觀眾，有想要提問的同學請舉手示意。

結束：

因為時間的關系，我們的提問環節到此結束了。

相信***的講座能給我們帶來很多啟迪，對我們提高自身素質，促進就業大有裨益。

讓我們用掌聲再次表達對***的謝意!謝謝!

老師、同學們：

大家晚上好!

歡迎大家參加公文寫作暨商務禮儀培訓講座活動。

今天，我們十分榮幸的邀請到了xx老師為大家做關于“公文寫作及商務禮儀培訓”的'講座。

在此，讓我們以熱烈的掌聲對xx老師的撥冗蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

本次活動結合我院學子的專業優勢，契合當下社會潮流，旨在增強我院學子的人文素養、知識涵養和社交禮儀等方面的知識。

提高我院學生干部的綜合素質和實踐能力，為同學們在今后的學習或是工作中墊下伏筆。

——下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師為我們講解。

........

——謝謝老師的精彩講解。

(再次對xx老師的講解表示衷心的感謝)

最后，感謝大家前來參加公文寫作暨商務禮儀知識培訓活動。

我們也祝愿各位老師和同學們萬事如意!

來自 www.cdxkw.cn

活動到此結束、謝謝大家!

請xx老師留步，與我院老師、組織學生合影留念。

一

各位委員、各位同志：

今天，區政協在這里舉辦政協委員培訓講座，組織全體政協委員和政協機關工作人員進行一次系統的理論學習。

這次培訓講座，是區政協xx屆xx次主席會議和常委會議研究決定舉辦的，主要是根據我區政協換屆后，新委員的人數較多，對政協理論、政協知識的掌握還不夠，對如何開展政協工作還需要“入門”。

另外，加強學習，也是政協委員一項經常的、長期的任務。

我們舉辦這次培訓講座的目的，就是幫助委員盡快熟悉政協工作，了解自己享有的權利、應盡的義務和肩負的責任，認清當前我們面臨的新形勢和新任務，更好地履行政治協商、民主監督、參政議政的職責。

這次，我們十分榮幸地邀請到xx市委黨校教研室陳xx主任為我們作輔導報告。

陳主任工作非常繁忙，專門抽出時間給我們授課，首先，讓我們用熱烈的掌聲向陳主任表示衷心的感謝! (鼓掌) 希望大家珍惜這次難得的學習機會，認真聽講。

下面請陳主任為我們講課 (鼓掌)

二

各位委員、各位同志：

剛才，陳主任為我們作了一場十形象生動的輔導報告，所講的內容深入淺出，內涵深刻，既具有較強的系統性和理論性，也非常切合基層政協工作的實際，為我們進一步掌握政協統戰理論、明確自身崗位職責提供了很大的幫助。

今天的培訓班時間雖短，但已經達到了預期的目的。

讓我們再次以熱烈的掌聲向陳主任的生動演講表示衷心的感謝!

希望全體委員通過這次培訓，能夠進一步認清形勢，增強信心，振奮精神，充分發揮優勢，更好地履行職能。

一是要更加注重學習。

今天的學習培訓僅是一個開頭，除此之外，本年度區政協專委會將組織各種形式的知識講座。

每一位政協委員必須牢固樹立終身學習的理念，全面而自覺地提高自身綜合素質，把學習當作一種政治責任，一種文化追求，一種精神境界。

除了要學習業務知識以外，還要更好地學習理論知識，學習時事政治，把今天學習的內容同學習貫徹xx市第x次黨大會和區第xx次黨大會精神結合起來，不斷豐富自己的知識，提高理論素質和履行職能的能力和水平。

二是要積極發揮作用。

在座的各位政協委員，既是社會各界的精英，又是社會各階層的代表人物，肩負著重要的使命，希望大家既要珍惜榮譽，也要牢記責任，不斷增強使命感、榮譽感和責任感，切實把榮譽和責任統一起來，努力將所學的理論知識運用到實踐工作中去，把自己融入于全區工作的大局之中，進一步激勵斗志，增強信心，圍繞中心，服務大局，參政議政，建言獻策，為推動科學發展、建設幸福xx發揮應有的作用。

今天的培訓講座到此結束。

培訓師的講座主題演講篇十三

各位領導，各位來賓，女士們，先生們：

上午好！

站在這個舞臺上，我的心里充滿了感恩，首先感恩昌睿文化控股有限公司為我們搭建這樣一個學習的平臺，讓我們足不出許昌，就能聆聽的學術講課！其次感恩北京的韓元茗教授不遠千里來到許昌，講授易經知識，讓我們能夠跟隨他的講解，穿越時空去承接祖先的智慧；再次要感恩來自北京同明德國學館的會員們，以及受邀請來到許昌的貴賓們，你們的到來讓我的家鄉許昌蓬蓽生輝，祥光繚繞！我建議在場的許昌人用我們熱烈的掌聲，表達我們魏都人歡迎貴賓的熱情！

昌睿文化控股有限公司是在北京注冊的公司，主要從事文化旅游方面的工作，總經理毛云飛的企業理念，是以文化立業，以文化立遠。正是有了這樣一個高瞻遠矚的理念，才有了今天“許昌同明德國學中原大講堂”的成立。我建議大家把熱烈的掌聲送給昌睿文化控股有限公司，送給毛云飛總經理。

這掌聲的背后還有大家的希望，那就是希望以后讓我們許昌人多多聆聽大師的講課。

韓元茗教授是北京大學易學課題組組長，北京同明德國學館館長。韓元茗教授也是我們許昌的老朋友了。他第一次來許昌的時候，我記住了他的三個花錢不眨眼：一是孝敬父母，花錢不眨眼；二是為知己朋友，花錢不眨眼；三是為自己學習充電，花錢不眨眼。讓我認識到了一個有孝道，有情義，有擔當的韓教授。今天我想請大家記住韓教授的另外一句話，“真傳一張紙，假傳萬卷書”。通過這句話，我們能夠感受到韓教授的坦率，真誠和無私。接下來就讓我們用熱烈的掌聲，歡迎韓元茗教授上場。

（中間的書法表演）。

現場的朋友，在中原嵩山腳下，有一個神筆。先聲明他可不是馬良，他是一個當代書法家。解淑云老師在她的博客里面是這樣評價過他：“我敬仰他的書法，雙手同書，內容有別，字體各異，乾坤同體。”就是這位書法家，他拿起毛筆，四個字就換一輛寶馬車，神奇吧！非常幸運我們今天邀請到了這位書法家。今天他不僅要現場表演書法，同時還要用他幸運的雙手抽獎，獎品就是他的書法作品。想不想見這位神奇的書法家，掌聲熱烈一些，我就請他上場。有請書法家睢根尚老師！

（抽出幸運觀眾之后，和他們合影留念）。

接下來，我們再次掌聲有請韓教授繼續講“易眼看魏都”。

（下午結束時）。

今天在許昌能夠聆聽韓教授講課，我們已經很幸運了，但是今天還有更幸運的人，接下來我們請韓教授抽出兩名幸運觀眾，下午講課結束后將抽出四名幸運觀眾，這六位觀眾可以和韓教授以及他的團隊近距離接觸，六位幸運觀眾可以和專家進行一對一解疑釋惑。

通過今天上午韓教授的講課，相信大家對易學有了重新的認識，易學不僅能夠指導我們的生活，指導我們的工作，指導我們的事業，甚至能夠指導我們走向成功！我們真的要感謝昌睿文化控股有限公司引進的同明德國學大講堂。國學大講堂的經營理念，施行的是會員制，小課堂，一對一的服務，針對性強。有意成為會員的朋友可以把您的相關信息留下，工作人員會及時和您聯系，明天上午就是小課堂。

下午開課時間是兩點半，希望大家提前到場，準時聽講。

好，下午見！

（下午講課之前）。

通過上午韓教授的課，讓我們也了解了曹操能夠定許昌，得天下，跟他的生辰八字與許昌相合不無關聯。等曹丕立魏，遷出許昌之后，他的后代就淡出了歷史舞臺。看來我們許昌真是許君以昌的好地方啊！

《易經》是科學，就在我們的身邊。《易》言：“積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃。”由此可見，《易學》對現代人的啟示，并不僅僅在于對個人人生節律的探究，更重要的是提出了一種全面深入認知世界的方法。如果大多數中國人能夠明白人生和世界的變化規律，那么就會更好地處理個人與他人，個人與社會的關系。時間有限，請我們再次用熱烈的掌聲有請韓元茗教授給我們大家講課。

（中場休息之后）。

《周易》是五經之首、中國傳統文化之源，被西方人稱為中國的“圣經”和“智慧之書”。易學已經成為國際研究的重要領域，受到世界學者的普遍關注。作為中國人我們更應當加強對易學文化現代意義的學習和傳承。

好，我們再一次掌聲有請韓教授上場。

（全天結束語）。

為許昌的聽眾講了一天的《易學》，韓教授真是辛苦了！讓我們再次把熱烈的掌聲送給韓教授！

上午已經有兩位幸運觀眾產生了，下午將有四位幸運觀眾產生，有請韓教授為大家抽獎。

四位幸運觀眾的產生結束了韓教授全天的講課，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝韓教授！

明天還是這個地方，是由來自北京同明德國學館的專家管理委員會主任王曦老師給我們講授“《素書》與企業管理”，歡迎大家按時聽講！

許昌有戲曲之鄉的美譽，今天晚上還是在這個地方，昌睿文化控股有限公司為今天聽課的貴賓們準備了地方戲曲名家欣賞。

朋友們，晚上見！

培訓師的講座主題演講篇十四

同志們：

現在開始上課。

根據培訓班的安排，今天上午，首先由趙局長給大家講解企業三化創建及規范運行，和三同時工作的具體程序。

趙局長來局里工作后，先后分管*、危化品、工商貿企業的監管，和安全教育培訓、法制工作，特別是我們安監系統直接監管的行業，三項他分管兩項，工作量很大，工作壓力大、難度也大、頭緒多，趙局長憑著深入扎實的作風、勤奮刻苦的學風，積累了豐富的經驗，工作干得得心應手。為了講這一課，趙局長做了充分的準備。下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎趙局長講課。

剛才，趙局長就三化創建，通過驗收后企業的規范運行，和建設項目三同時的工作，做了深入淺出的說明和要求，我相信對我們下一步工作會起到很好的指導、規范和推動作用。落實好這些工作任務，確保創建任務的完成和三同時工作的順利開展，我感到要突出以下"四抓"：

一抓責任。兩個100家企業和40%以上的村居通過三化驗收，是今年的硬任務。一方面是企業和村居的責任，要啟發和推動企業、村居對三化創建工作的認識，讓他們積極主動的去抓，激發他們自主保安的自覺性，而不是我們去包辦。一方面是我們安監人員的責任，我們自身也要相對作個分工，每個人身上都有擔子。無論對企業還是對我們的安監人員，都要有獎懲措施。市里依然把三化創建作為動態考核的重要內容，按時完成的加分，拖后腿的扣分。

二抓進度。現在到年底還有兩個月多幾天的時間，可以說是火燒眉毛了，標準化的驗收大頭在后邊，信息化基本上進行了一半，村居棗莊市驗收的一個還沒有進行。我們都要有緊迫感，倒排工期，掰著手指頭算日子、算進度、算個數，力爭超額完成任務。三抓質量。我們三化建設的目的是提高企業和村居的安全度，打牢安全生產工作的基層基礎，不是圖虛名，圖獎勵，要的是實實在在的依法治企的效果，限度的減少和杜絕事故的發生。驗收要高標準嚴要求，通過驗收后要確保按照標準化、信息化、規范化去運行。

四抓上路。三同時的工作吆喝了多少年了，過去是文件通知約束，效果一般化。省里去年出了規定，上升到法律的層面，也出了實施細則，但在具體的執行上還有不少問題。今天趙局長把三同時工作要求的比較細化具體化了，今后凡是遇到新建、改建、擴建的工業項目，都要嚴格按照這個規定落實，從源頭上打牢安全生產的基礎。

培訓師的講座主題演講篇十五

為了搞好我鄉重性精神病管理工作，我院xx年5月17日舉辦了重性精神病管理工作培訓及重性精神病知識講座。培訓由鄉衛生院主辦，參加培訓人員有全院職工及全體鄉村醫生，臺盤鄉院長楊瓊講解了重性精神病的相關知識，重點講解了精神分裂癥的知識。

鑒于鄉衛生院工作人員和鄉村醫生是農村一線的醫療衛生工作者，特別是鄉村醫生，群體特殊、責任重大，在培訓內容上，我院精心安排，結合培訓內容組織相關工作人員有針對的對鄉村醫生進行培訓。主要內容為：重性精神病人篩查方案，重性精神疾病患者管理服務規范，重性精神疾病健康教育宣傳資料。

1、進一步增強了全院職工及全體鄉村醫生的責任感和使命感。通過培訓，使大家紛紛表示認識到了做好自身工作的重要性和現實意義。

2、提高了全院職工重性精神病相關知識的知曉率、鄉村醫生的業務水平。培訓內容都是全院職工及鄉村醫生最急需的、最實用的，參加培訓的廣大學員普遍感到收獲很大。

3、促進了鄉村醫生間的相互交流。通過培訓，不僅搭建了授課老師和培訓對象的交流平臺，也為各村的鄉村醫生創造了一次交流的機會。

4、為進一步做好鄉村醫生的培訓工作積累了經驗。

總之，通過此次培訓，全院職工及村醫掌握了重性精神病的相關知識，進一步規范了我院重性精神疾病的管理工作，達到了預期的效果。