通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)成功的經(jīng)驗和方法，加以借鑒和推廣。在寫總結(jié)之前，先進(jìn)行資料搜集，回顧相應(yīng)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷。向大家推薦了一些著名人物的總結(jié)范文，希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

三愛三節(jié)教育活動總結(jié)篇一

為積極響應(yīng)習(xí)總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，使“三愛三節(jié)”教育不斷深入人心，按照上級要求本校開展主題為“三愛三節(jié)”的系列活動，現(xiàn)。

總結(jié)。

如下：

1、手抄報評比活動，讓學(xué)生用手中的畫筆描繪自己對“三愛三節(jié)”的理解和認(rèn)識。本次比賽評選出優(yōu)秀制作能手。

2、同時各班級完成一期本主題班會。

在此次活動中，各班級根據(jù)自己班級特點，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，精心設(shè)計，巧妙構(gòu)思，充分利用教室的美術(shù)課，從標(biāo)題、字體、圖案、文字內(nèi)容、創(chuàng)新等方面，設(shè)計制作出了一張張主題突出、教育意義鮮明，形式新穎、布局合理，融知識性、教育性于一體，內(nèi)容豐富的黑板報。本次活動，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生積極向上的精神面貌，同時，也鍛煉了學(xué)生的書寫、繪畫、布局、創(chuàng)新各種能力。活動的開展，使學(xué)生在受到理想信念、愛國主義的思想教育的同時，也受到美的熏陶,對推進(jìn)“三愛三節(jié)”教育和班級特色文化建設(shè)起到了良好的推動作用。

3、舉行一次國旗下講話。

4、各中隊開展一次主題班會。

活動開展使同學(xué)們懂得只有勞動才能創(chuàng)造幸福的生活和美好的未來，祖國是創(chuàng)造幸福生活和實現(xiàn)個人理想的依靠，也倡導(dǎo)同學(xué)們“從點滴做起、從小事做起”，樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責(zé)任。

三愛三節(jié)教育活動總結(jié)篇二

學(xué)校成立了安全教育日活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，(組長：王--副組長：陳--成員：仲--)領(lǐng)導(dǎo)小組成立后認(rèn)真安排部署了本次安全教育日活動，明確職責(zé)分工，制訂活動方案，利用周一全校學(xué)生集會，加大宣傳力度，確保安全教育日活動取得實效。

1、舉行國旗下講話，懸掛宣傳橫幅(--市--實驗小學(xué)安全教育日主題教育活動)由安全辦主任仲兆倉同志對全校學(xué)生從多方面(預(yù)防樓梯擁擠踩踏、交通安全、飲食衛(wèi)生、春季傳染病防控)進(jìn)行安全教育，使廣大師生在教育活動中，增強(qiáng)安全防范意識。

2、按照工作要求舉辦了全校安全教育主題班會。

3、開展了個年級組各班級的安全隱患排查。

4、組織開展了“我安全、我健康、我快樂”主題演講活動。

5、組織并舉行了安全疏散演練，演練前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，演練活動安全、有效。

三、收看安全教育節(jié)目。

為創(chuàng)新安全教育形式，學(xué)校安全辦布置各班級于3月31日通知離校生家長在家與孩子共同觀看湖南衛(wèi)視18：00—18：30《新聞大求真》安全主題教育視頻，收到很好的效果。

三愛三節(jié)教育活動總結(jié)篇三

想必大家都想做一個好學(xué)生吧！可就是，怎樣做一個好學(xué)生？那就就是要好好學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，熱愛勞動。我這里有一個特別愛學(xué)習(xí)的名人，他有一個關(guān)于學(xué)習(xí)的故事：

岳飛從小家境貧窮，沒有錢上學(xué)，六歲的他腦子靈光一閃，撿起一根樹枝，在平整的沙地里練字，寫完了用袖子一抹，沙地上字的痕跡就消失了，再重新開始練。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他已練得一手好字。母親又教他識字、給他書看，這樣，然而岳飛的字寫得越來越漂亮，文章寫的越來越好所以，不要認(rèn)為自己對學(xué)習(xí)不感興趣，要注意感覺每一個可能讓自己感興趣的細(xì)節(jié)。了解自己對哪門課興趣最大，對哪門課興趣最小，并要擴(kuò)大自己的活動范圍不只去做自己感興趣的事，而充滿興趣的要去做一切可能做的事情。

愛勞動，不僅就是在學(xué)校里幫著干，在家里也要充當(dāng)媽媽的家務(wù)好幫手，做一些自己力所能及的事，如：自己的事情自己做、刷碗、整理花草等。愛祖國這個目標(biāo)似乎離我們太遙遠(yuǎn)了些，但就是我們只要努力學(xué)習(xí)，用知識武裝自己和祖國，就一定能讓我們的國家變得更美好！

至于“三節(jié)”，關(guān)于節(jié)水，我們要每次洗完手，都擰緊水龍頭，在家里可以用淘米水澆花，用拖把水沖馬桶等。節(jié)電方面，每次離開屋子都要關(guān)燈，不要讓電器待機(jī)等。節(jié)糧，吃飯加入光盤組，力爭將飯吃的一點不剩。

我們一定要愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動，把三節(jié)穿播發(fā)揚，讓城市更整潔、美好！

三愛三節(jié)教育活動總結(jié)篇四

我們不僅要學(xué)好漢字，也要積極地參加學(xué)校組織的各項勞動，整理花草，撿拾垃圾，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)定。在班級，我們要做好小主人，認(rèn)真做值日，不偷懶，盡職盡責(zé)。讓我們的校園美麗如畫，讓我們的教室窗明幾凈。

總之，榮辱觀是中華民族自古以來就有的美德，是中華民族的思想珍寶。今天，我們歡聚一堂，參加這次演講，我們要把“熱愛祖國，服務(wù)人民，崇尚科學(xué)，辛勤勞動，團(tuán)結(jié)互助，誠實守信，艱苦奮斗作為人生的準(zhǔn)繩。

同學(xué)們，我們一起行動吧！努力把自己培養(yǎng)成一個具有“中國心”的現(xiàn)代文明人，努力把自己培養(yǎng)成合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

三愛三節(jié)教育活動總結(jié)篇五

據(jù)調(diào)查，每年我們浪費在家里的食物足夠1500萬人吃，每年我們浪費在食堂的食物足夠3000萬人吃，每年我們浪費在餐館的食物足夠2億人吃。如果我們停止浪費，每年可以節(jié)省大約1000億斤糧食，足夠養(yǎng)活3.5億人。

雖然我們現(xiàn)在生活在一個快速發(fā)展的現(xiàn)代社會，但你知道嗎？當(dāng)我們?nèi)拥粢黄z頭的時候，是不是覺得世界上很多人都在為了一頓飯而努力？我們以為世界上有很多人為了一頓飯而努力，有很多人因為饑餓而掙扎著死去嗎？以前吃什么挑什么，吃不完就扔掉。沒意識到自己在浪費，以為沒什么。但是，當(dāng)我在電視上看到非洲難民饑腸轆轆，骨瘦如柴，饑腸轆轆，最后餓死街頭；想想我們偏遠(yuǎn)的山區(qū)，人吃不飽，穿不暖，孩子沒地方上學(xué)，還是每天跑幾十里路去上學(xué)！真的讓人心寒。所以，我提議從我這里省吃儉用！

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種責(zé)任，讓我們攜起手來，珍惜每一粒糧食，讓祖國因為我們而更加繁榮富強(qiáng)！

三愛三節(jié)教育活動總結(jié)篇六

“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。

我校十分重視對學(xué)生進(jìn)行“三愛三節(jié)”教育，根據(jù)教育局的有關(guān)文件精神，圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將學(xué)校“三愛三節(jié)”的活動情況總結(jié)如下：

一、創(chuàng)設(shè)“三愛三節(jié)”氛圍，提升“三愛三節(jié)”情感。

我校將“三愛三節(jié)”活動納入德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當(dāng)前形勢，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。

從我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強(qiáng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認(rèn)同，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。

(二)制作“三愛”主題黑板報一期。

開展“三愛三節(jié)”主題黑板報評比活動，讓學(xué)生用描繪自己對“三愛三節(jié)”的理解，進(jìn)一步深化“三愛三節(jié)”活動的認(rèn)識。

二、踐行“三愛三節(jié)”，做合格小公民。

我校把“三愛三節(jié)”教育和小公民教育相結(jié)合，將“三愛三節(jié)”的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。

1、利用國旗下講話、班會課時間，開展以“愛國主義”、“中國夢——快樂學(xué)習(xí)”、“低碳生活從我做起”、“我們只有一個地球”、“愛護(hù)我們共同的家園”、“節(jié)約每一粒糧食”等為主題的活動，讓學(xué)生在潛移默化中成長。

學(xué)生能夠自覺關(guān)掉水龍頭、自覺關(guān)掉教室的電燈等。

“三愛三節(jié)”教育是一項長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，從小樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責(zé)任，認(rèn)識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。

三愛三節(jié)教育活動總結(jié)篇七

在我們的周圍，勤儉節(jié)約無處不在，從糧食能源到生活能源，從生活能源到環(huán)境資源，都應(yīng)該和我們的學(xué)習(xí)和生活密切聯(lián)系起來。每個人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費：離開教室時，請伸伸你的小手，關(guān)掉電燈；洗餐具和抹布時，提醒一下身邊的同學(xué)，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。本學(xué)期我校各科作業(yè)本正式開始循環(huán)使用，續(xù)用上學(xué)期的作業(yè)本，用完一套更新一套，這就是節(jié)約紙張。節(jié)約的意識大家都有，其實節(jié)約做起來并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。

現(xiàn)在的孩子都是家里的公主家里的王子，不會在意我們國家所發(fā)生的事，學(xué)習(xí)上也是遇到困難就會想著去放棄，不會去想辦法解決，更不會再勞動上面得到鍛煉，覺得家長們所給的好條件就是他們的基礎(chǔ)，不需要后天的努力，然而并不是這樣的，現(xiàn)在的社會，我們更應(yīng)該憑借自己的能力能帶別人的肯定，所以我們要愛祖國愛學(xué)習(xí)愛勞動，創(chuàng)造自己的未來。

三愛三節(jié)教育活動總結(jié)篇八

“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。

我校十分重視對學(xué)生進(jìn)行“三愛三節(jié)”教育，根據(jù)教育局的文件精神，圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將學(xué)校“三愛三節(jié)”的活動情況總結(jié)如下：

一、創(chuàng)設(shè)“三愛三節(jié)”氛圍深化“三愛三節(jié)”情感。

“三愛三節(jié)”教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當(dāng)前形勢，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。

結(jié)合民族教育課，從我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強(qiáng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認(rèn)同，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。

(二)板報、繪畫比賽營造良好氛圍。

開展了主題為“唱響雷鋒精神，爭當(dāng)美德少年”的黑板報評比活動。

(三)經(jīng)典誦讀營造書香校園。

為了豐富了“課前三分鐘”的誦讀活動。讓學(xué)生充分利用這“三分鐘”時間展示班級誦讀風(fēng)采，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，積累經(jīng)典語言文字。

二、踐行“三愛三節(jié)”做合格小公民。

我校深入貫徹黨的“十八大”精神以及“我的中國夢”內(nèi)涵，以“美麗校園我的家”、“唱響雷鋒精神，爭當(dāng)美德少年”等為主題，把“三愛三節(jié)”教育和小公民教育相結(jié)合，將“三愛三節(jié)”的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。

(一)宣傳教育。

我們首先利用升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行“三愛三節(jié)”教育，高唱國歌、校歌，國旗下講話，充分抓住這一有利時機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的“三愛三節(jié)”教育。

(二)滲透教育。

利用班會課、夕會時間，定期開展以“愛國愛校主義”、“中國夢——快樂學(xué)習(xí)”、“低碳生活從我做起”、“文明使用網(wǎng)絡(luò)低碳生活”、“我們只有一個地球”、“愛護(hù)我們共同的家園”、“節(jié)水節(jié)糧等為主題的活動，讓學(xué)生在潛移默化中成長。

(三)實踐活動。

1、組織部分少先隊員福利院，開展“進(jìn)社區(qū)清潔家園”活動。

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2、利用植樹節(jié)來臨之契機(jī)，組織師生開展了“倡導(dǎo)綠色生活共建綠色校園”活動。

3、開展“童心頌祖國”歌唱比較，加強(qiáng)愛國主義教育。

(四)唱響雷鋒精神，爭當(dāng)美德少年主題教育實踐活動。

1、學(xué)校開展了“我的中國夢”主題教育及征文活動。

2、“唱響雷鋒精神，爭當(dāng)美德少年”系列主題教育活動。完成“八個一”，其中看一部電影、背一句雷鋒的名言、主題演講比賽等。

3、重視學(xué)生養(yǎng)成教育，開展“文明禮儀系列活動”，其中包括組織全體師生進(jìn)行校園清潔活動。

“三愛三節(jié)”教育是一項長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，從小樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責(zé)任，認(rèn)識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。

三愛三節(jié)教育活動總結(jié)篇九

為貫徹習(xí)近平總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國，節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧”的號召，我班結(jié)合“三愛三節(jié)”要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實際開展“節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧“教育活動，堅持從具體的事情抓起，堅持鮮明的道德導(dǎo)向，認(rèn)真落實立德樹人根本任務(wù)，深化中國夢教育。我校將第六周定為”節(jié)糧·節(jié)水·節(jié)電“宣傳周具體開展活動情況如下：

一、各班舉行主題隊課。

通過觀看視頻，照片，分享身邊節(jié)約的故事，節(jié)約兒歌創(chuàng)編，節(jié)約宣傳卡片制作等形式向隊員們傳達(dá)了勤儉節(jié)約的重要意義。同時，針對生活中的飯菜浪費，水電浪費等現(xiàn)象展開討論，隊員們提出了許多日常節(jié)約的好建議，好方法，并承諾從身邊小事做起，從自身做起，從我家做起，樹立勤儉節(jié)約意識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)約型綠色校園，綠色家園出一份力。

二、在樓前的操場上，多名師生聚集在一起，輔導(dǎo)員老師通過國旗下講話，宣讀了“節(jié)糧·節(jié)水·節(jié)電”倡議書，要求全體師生堅決將節(jié)約體驗進(jìn)行到底，在飲食上實行“光盤”行動，在節(jié)水節(jié)電上實行及時關(guān)水，關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇的習(xí)慣，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象，人人爭當(dāng)“節(jié)約監(jiān)督員”。

三、建設(shè)“三節(jié)”校園文化，充分發(fā)揮文化育人功能，在不同的場所設(shè)計不同的“三節(jié)”標(biāo)語，讓“三節(jié)”教育隨處可見，隨時可學(xué)。

“三節(jié)”系列周活動的開展并沒有因活動周時間的結(jié)束而停止，它作為一項常抓不懈的教育活動，已引起我們的高度關(guān)注，“節(jié)約光榮，浪費可恥”的意識應(yīng)深入人心，并迅速行動起來，創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)約型家園，人人有責(zé)，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。

四、要求全體教師以身作則，認(rèn)真做到教室，辦公室人走燈滅，電腦不用隨手關(guān)機(jī)，節(jié)約使用打印紙等。

學(xué)校通過大力宣傳教育學(xué)習(xí)，使廣大師生樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約，反對浪費”的社會責(zé)任，認(rèn)識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和未來。

三愛三節(jié)教育活動總結(jié)篇十

三愛三節(jié)是由習(xí)近平主席在同全國各族少年兒童代表共慶六一國際兒童節(jié)時向全國青少年出了“愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國；節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧食”的號令。

學(xué)習(xí)是咱們青少年成長過程中不可缺少的，正因為豐富了科學(xué)文化知識，長大后才是一個對社會有用的人，每天早晨，咱們懷揣著夢想和飽滿的精神來到美麗的校園，坐在明亮寬敞的教室里發(fā)奮讀書，不僅僅是為了讓自己以后的生活變得多姿多彩，更是希望能為祖國貢獻(xiàn)一份力量。青少年正確的學(xué)習(xí)方式可能是因社會的快速發(fā)展而日日漸退，所以咱們要端正咱們的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高咱們的文化素養(yǎng)，增長咱們的思想內(nèi)涵，做一名合格的‘愛學(xué)習(xí)’的中國青少年。

高爾基曾說過：只有人的勞動才是神圣的。咱們正處于充滿活力的時期，應(yīng)該多多勞動，這樣才能使身體更健康，但是現(xiàn)在的咱們偏偏缺乏了勞動意識，甚至淡忘了本身的勞動能力，假設(shè)有一天立足在社會上卻因無法獨立或者無法接受生活的艱辛而退出，我想，這是人生最大的遺憾。所以咱們必須要熱愛勞動，熱愛生活，讓每一天都變得很充實，其實現(xiàn)生活很簡單，只要你認(rèn)真付出，多一份勞動，就會多一份收獲。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年屹立于世界，則國屹立于世界！沒錯，咱們就是中國的新生代表，是中國的一顆顆蓄勢待發(fā)的萌芽，朝氣蓬勃的咱們將推進(jìn)國家的進(jìn)步，奮發(fā)圖強(qiáng)的咱們將引領(lǐng)國家的潮流，努力拼搏的咱們將邁進(jìn)新的篇章。只有咱們忠于祖國，熱愛祖國，才能使偉大的‘母親’更加繁榮昌盛，更加燦爛輝煌。

節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧食是我國的傳統(tǒng)的民族美德，所以咱們更應(yīng)該弘揚中華美德，提倡節(jié)約行為，既然咱們是祖國的代表人，就要樹立起一個節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食的`榜樣，就算咱們從小事做起，例如淘米水澆花，及時關(guān)閉電源，實踐光盤行動等等。也是在為祖國盡自己的一份薄微的力量。讓祖國的明天有咱們的身影，讓中華美德源遠(yuǎn)流長！

三愛三節(jié)教育活動總結(jié)篇十一

離。現(xiàn)將我進(jìn)行家訪的情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，明確家訪的對象和主要任務(wù)。

原子恒：男，是留守兒童，與年邁的奶奶一起生活，父母外出打工，很少回來，孩子缺少父母的關(guān)愛，奶奶又溺愛孩子，所以養(yǎng)成該生脾氣暴躁，和奶奶說話大呼小叫，很沒禮貌，不聽奶奶的話，奶奶為此很苦惱，得知這種情況，我主動到他家，與他聊天，了解孩子的心聲，給他講解父母外出打工有多不容易，是為了他以后能過上更好的生活，父母也很想他，但是迫于生活的壓力，這樣的選擇很無奈，講解奶奶又多么辛苦，讓他對奶奶孝順，不要大呼小叫，小學(xué)生要有禮貌，對家長要孝順，要好好學(xué)習(xí)回報家人等等。該生很懂事，能把我的話聽進(jìn)去。

家訪之后與該生奶奶電話聯(lián)系，老人家很高興，表示孩子聽話多了，不和奶奶頂嘴了，知道主動學(xué)習(xí)了。

冀乾瑞：男，是單親留守兒童，他與爺爺、奶奶生活在一起，爺爺身體不好，奶奶患有高血壓，糖尿病，心臟病，父親再婚，不管孩子，孩子的一切生活開銷都由爺爺、奶奶負(fù)責(zé)，生活困難，該生性格內(nèi)向，不愛說話，總是靜靜地坐在一旁，上課經(jīng)常溜號，與他溝通他也不怎么回答，而且表現(xiàn)出哆哆嗦嗦很害怕的樣子，看見他把心里的那扇門緊緊地關(guān)著，我就主動到家里去和他溝通。我與他手拉手的聊天，詢問他學(xué)習(xí)上的困難，開導(dǎo)他應(yīng)該多與別人溝通，講解溝通的重要性，讓他知道我很關(guān)心他，我希望他上課能專心聽講學(xué)習(xí)上能取得更大的進(jìn)步，我向家長簡述了學(xué)生的在校表現(xiàn)。

冀乾瑞家長給我打電話反映說，“我們老師這么遠(yuǎn)來家里關(guān)心我，老師很辛苦，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長得期望，老師給了我很大力量，奶奶，在家里要做個懂事的好孩子，你看我以后的表現(xiàn)。”學(xué)生的家長對老師的到來，非常熱情，讓他們覺得溫暖，學(xué)生本人感到了老師對他的關(guān)愛。

二、通過切實開展工作，家訪成果顯著。

1、通過本次家訪，我們?nèi)媪私饬耸茉L學(xué)生及其家庭，為在未來教育工作中促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

2、通過家訪，我們與學(xué)生家長之間建立起溝通渠道，第一時間了解家長的想法，解除家長對學(xué)校教育工作的疑惑和不解。

3、以家訪為平臺，以學(xué)生和家長為渠道，我們對學(xué)校進(jìn)行全面宣傳，擴(kuò)大了學(xué)校知名度和美譽度。

4、通過家訪，廣泛聽取社會對我校教育教學(xué)的意見和建議，并及時反饋。

三、家訪體會。

1、良好的家庭教育對青少年的健康成長至關(guān)重要。

文化程度高的家長對自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)生活上的指導(dǎo)。這些家長的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有較強(qiáng)的自覺性。

文化程度不高但為處世有原則的家長，他們對孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)雖有欠缺，但會以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常為人不錯，心地善良，只要在學(xué)習(xí)方法上多加以指導(dǎo)，一般會有較大的進(jìn)步。

還有少數(shù)家長，本身文化程度低，對自己的子女又過于溺愛。隨著年齡的增長，孩子的脾氣也越來越大，這些家庭往往已出現(xiàn)“不會管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通過學(xué)校教育來改變孩子。

2、學(xué)生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。

絕大部分學(xué)生在學(xué)校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個人一樣。放假后，不學(xué)習(xí)，不寫作業(yè)，整天看電視，什么家務(wù)都不干。這些學(xué)生既不關(guān)心家事，更對國事天下事漠不關(guān)心，這對學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利，直接導(dǎo)致其課外知識極度欠缺，動手實踐能力相對較差，必將影響其未來的發(fā)展。

3、家長對學(xué)校和老師普遍抱著較高的期望和要求。

教育是一個系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會的共同參與；家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學(xué)和班級管理工作的重要手段。通過一段時間的家訪，我們得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作，為實現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！

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三愛三節(jié)教育活動總結(jié)篇十二

我校以貫徹xx大精神為主線，圍繞學(xué)校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”的主題教育實踐活動，大力加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務(wù)教育。通過“三愛”教育，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動，樂于奉獻(xiàn)的精神，積極投身建設(shè)美麗校園的實踐中去。

學(xué)校召開了教師會和學(xué)生大會，引導(dǎo)師生充分認(rèn)識開展“三愛”教育的重要意義。愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為總書記的黨中央對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。

在學(xué)校深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。

1、學(xué)校將“三愛”教育融入各科教學(xué)之中，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于學(xué)校教育全過程，深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的xx大精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

2、圍繞“三愛”教育主題，開展主題班會。

通過開展主題班會，加強(qiáng)學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)紀(jì)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。各班以不同的形式扎實有效的開展了主題班會，效果很好。

3、組織學(xué)生參加“志愿者服務(wù)活動”

根據(jù)張家港市文明辦的工作安排，我校積極組織學(xué)生進(jìn)行“春聯(lián)義賣”、慰問特殊學(xué)生、“小包裹，大愛心，圓夢20xx”愛心包裹捐贈活動等，志愿活動是一項體現(xiàn)人道、博愛、奉獻(xiàn)的社會公益活動。

學(xué)生通過積極參與，感受到了“節(jié)約一分零花錢、奉獻(xiàn)一份愛”，為關(guān)愛貧困學(xué)生做一份貢獻(xiàn)。并通過此次活動，進(jìn)一步在我校廣大師生群體中普及慈善理念弘揚愛心精神。

4、開展“中國夢，我的夢”讀書征文活動。

在5月份，以《我的中國夢》、《托起我的中國夢》等叢書為內(nèi)容為指導(dǎo)，結(jié)合其他相關(guān)圖書、資料，我校舉行了“我的夢，中國夢”的主題讀書征文活動，要求學(xué)生充分結(jié)合自身學(xué)習(xí)生活實際，結(jié)合自己的理想，暢談如何樹立正確理想，如何為中華民族復(fù)興和實現(xiàn)個人理想而奮斗。

全校學(xué)生踴躍參加比賽，收到參賽作文近百篇，最后經(jīng)過公開、公平、公正的評選，評出一、二、三等獎作文，進(jìn)行了表彰。

“三愛”教育是一項長期的教育任務(wù)，我們要繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，激發(fā)孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。

三愛三節(jié)教育活動總結(jié)篇十三

總結(jié)為了進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)活動深入有效地開展，我校以愛是師德之魂，沒有愛就沒有教育為教育理念，根據(jù)縣局和中心校安排開展了“愛的教育”大討論活動，并認(rèn)真組織教師深入踐行“愛的教育”。樹立“愛的情感”，實施“愛的行動”，提升“愛的能力”，講究“愛的藝術(shù)”，把握好“愛”的度，使師愛不矯情、不虛偽、不變質(zhì)。以此為目標(biāo)滲透到學(xué)校的各項工作之中，努力創(chuàng)設(shè)內(nèi)涵豐富，格調(diào)健康，充滿生機(jī)活力的校園文化，營造服務(wù)于師生的文明、和諧的校園環(huán)境，努力打造一支高素質(zhì)教師團(tuán)隊。

一、用“愛的教育”創(chuàng)設(shè)溫馨的校園環(huán)境。

學(xué)校人文環(huán)境是校園文化的外在體現(xiàn)，我校認(rèn)真反思、細(xì)心審視過去校園整體布局、環(huán)境綠化、教室、辦公室的布局、設(shè)計等細(xì)節(jié)上存在的問題，按學(xué)校的“愛的教育”理念進(jìn)行重新構(gòu)想布局，力求不斷完善、優(yōu)化。在師生接受知識，陶冶情操的同時享受溫馨的校園環(huán)境。

（1）愛校服務(wù)――――優(yōu)化校園視聽環(huán)境。

學(xué)校對校園的花壇綠地、樹木、墻面的布局做到美化、優(yōu)化，為了使校園更溫馨體現(xiàn)以人為本的思想，學(xué)校對音響指揮系統(tǒng)進(jìn)行了重新設(shè)置，上下課電鈴改設(shè)為優(yōu)美動聽的音樂鈴聲，上課前對師生進(jìn)行溫馨提示的音樂設(shè)置，在課余時間為了使師生得到身心放松則播放輕松歡快的輕音樂。使師生在聽到指令的同時身心得到愉悅，享受到校園的溫馨與和諧美。

（2）愛生服務(wù)dd優(yōu)化孩子健康成長環(huán)境。

“沒有愛就沒有教育”。如何使教師成為成功教育的施行者？學(xué)校要求全體教師牢固樹立“一切為了學(xué)生的快樂成長”的教育思想。本著為學(xué)生服務(wù)的原則，從學(xué)生的年齡和生理特點，在校安全諸方面考慮，合理調(diào)整配置教室、辦公室。“一個學(xué)校就是一個大家庭。在這個大家庭中的每一個同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、鼓舞著；老師就像父母般照顧著，那么他便是溫馨的，溫暖的？？”我校的教師將會用“愛的教育”行動使學(xué)校成為孩子們健康快樂成長的樂園。

二、用“愛的教育”重塑學(xué)校形象育人文化。

（1）優(yōu)化構(gòu)建校園精神文化。

（2）重塑走廊教室個性文化。

學(xué)校將重新定位的辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)以多種形式在校園內(nèi)顯要位置呈現(xiàn)，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的空間，對各室走廊、教室進(jìn)行科學(xué)、有效的規(guī)劃，走廊根據(jù)不同的主題風(fēng)格進(jìn)行鏡框裝表。同時班級教室的布置兼顧共性與個性，力求在整潔、美觀，具有班級文化特色氛圍基礎(chǔ)上，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，張揚個性的場所。

三、用“愛的教育”建設(shè)高素質(zhì)教師團(tuán)隊。

方面不足的教師，學(xué)校幫助他們加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的研討，為他們穿針引線，鋪路搭橋拜師學(xué)藝。

為進(jìn)一步推動師德師風(fēng)建設(shè)，努力增強(qiáng)教師實施素質(zhì)教育的責(zé)任心和緊迫感，樹立為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教的職業(yè)道德觀念，學(xué)校認(rèn)真開展“愛的.教育”大討論活動，青年教師們表示，在以后的工作學(xué)習(xí)中要以優(yōu)秀教師為榜樣，繼續(xù)發(fā)揚扎實苦干、刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇爭先的精神，內(nèi)鑄師魂，外塑師表，做人民滿意的合格教師。活動進(jìn)一步促進(jìn)了師德教育，提高教師的綜合素質(zhì)，對培養(yǎng)和造就一支甘于奉獻(xiàn)、樂于拼搏的高素質(zhì)青年教師隊伍具有積極的促進(jìn)作用。

讓學(xué)生溫暖、團(tuán)隊成長、教師幸福已成為學(xué)校發(fā)展的主旋律，有愛，就有成功的教育。安樂小學(xué)這片教育熱土成為學(xué)生生活的花園，學(xué)習(xí)的樂園，教師工作的樂土，成長的舞臺，成為全校師生的幸福之家。

四中隊夏方奎老師對學(xué)生進(jìn)行珍愛生命教育活動。

三愛三節(jié)教育活動總結(jié)篇十四

為貫徹落實教育部黨組《中共教育部黨組關(guān)于在全國各級各類學(xué)校深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育的意見》深化中國夢宣傳教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，落實立德樹人根本任務(wù)、實施素質(zhì)教育，根據(jù)我校實際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實十八大精神為主線，圍繞“中國夢”教育，充分發(fā)揮學(xué)生隊員、學(xué)生少先隊組織和班級等基層組織的作用，利用課堂教學(xué)、教育實踐活動等，引導(dǎo)學(xué)生不斷升華對“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”(以下簡稱“三愛”)的理解和認(rèn)識，增強(qiáng)踐行“三愛”的自覺性和堅定性，樹立良好的道德風(fēng)尚，激發(fā)廣大學(xué)生為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的良好局面。

二、活動內(nèi)容。

1.把握“三愛”內(nèi)涵，發(fā)揮主渠道作用。

準(zhǔn)確把握“三愛”的精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛”教育融入思想品德理論課教學(xué)、貫穿于思想品德教育全過程，增強(qiáng)學(xué)生對“三愛”認(rèn)識。

2.圍繞“三愛”主題，廣泛組織演講比賽。

圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動習(xí)慣、堅定愛國信念等內(nèi)容，教育和引導(dǎo)學(xué)生把個人的學(xué)習(xí)成長和國家的前途命運結(jié)合起來，升華學(xué)生對“三愛”的理解。

3.緊扣“三愛”內(nèi)容，開展愛心服務(wù)。

組織學(xué)生走出校園、走向各村莊，積極參加勞動體驗活動，廣泛開展志愿服務(wù)活動并在制度化上下功夫，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。建立和完善志愿服務(wù)活動機(jī)制，引導(dǎo)青少年樹立尊重勞動人民和勞動成果的思想感情。

充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設(shè)計不同的活動形式及載體，開展豐富多彩的主題班會、升國旗儀式、讀書讀報等活動。深化校園精品文化活動建設(shè)，打造一大批“三愛”文化活動品牌。

5.開展“三比三爭”活動。各班級開展“三比三爭”活動(即比學(xué)習(xí)、比文明、比貢獻(xiàn)，爭先進(jìn)、爭優(yōu)秀、爭模范)，發(fā)揮學(xué)生隊員和骨干的引領(lǐng)作用，激發(fā)廣大學(xué)生“三愛”熱情，形成崇尚科學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、心系祖國的校園風(fēng)尚。

三、工作要求。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作任務(wù)。

各班要把“三愛”教育擺在重要位置，結(jié)合工作實際，把“三愛”教育與貫徹落實黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，與深化中國夢宣傳教育相結(jié)合，與黨的群眾路線教育實踐活動相結(jié)合，精心部署，做到組織落實、人員落實、責(zé)任落實，推動教育活動取得實效。

2.精心設(shè)計方案，強(qiáng)化督促檢查。

各班要根據(jù)自身實際，制定細(xì)化活動方案，創(chuàng)新活動載體，精心安排活動內(nèi)容，以學(xué)生喜聞樂見的方式開展活動，確保活動有特色、有實效。通過多種有效方式，了解活動進(jìn)展，總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題，結(jié)合開展黨的群眾路線教育實踐活動，把“三愛”教育的各項任務(wù)真正落到實處。

3.注重總結(jié)經(jīng)驗，擴(kuò)大教育影響。

各班要抓好“三愛”教育的先進(jìn)典型，推進(jìn)“三愛”教育活動的好經(jīng)驗、好做法，及時形成總結(jié)，匯總到政教處，促進(jìn)互相交流、互相學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教育效果和活動的影響力。

三愛三節(jié)教育活動總結(jié)篇十五

在我們的周圍，勤儉節(jié)約無處不在，從糧食能源到生活能源，從生活能源到環(huán)境資源，都應(yīng)該和我們的學(xué)習(xí)和生活密切聯(lián)系起來。每個人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費：離開教室時，請伸伸你的小手，關(guān)掉電燈；洗餐具和抹布時，提醒一下身邊的同學(xué)，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。本學(xué)期我校各科作業(yè)本正式開始循環(huán)使用，續(xù)用上學(xué)期的作業(yè)本，用完一套更新一套，這就是節(jié)約紙張。節(jié)約的意識大家都有，其實節(jié)約做起來并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。

現(xiàn)在的孩子都是家里的公主家里的王子，不會在意我們國家所發(fā)生的事，學(xué)習(xí)上也是遇到困難就會想著去放棄，不會去想辦法解決，更不會再勞動上面得到鍛煉，覺得家長們所給的好條件就是他們的基礎(chǔ)，不需要后天的努力，然而并不是這樣的，現(xiàn)在的社會，我們更應(yīng)該憑借自己的能力能帶別人的肯定，所以我們要愛祖國愛學(xué)習(xí)愛勞動，創(chuàng)造自己的未來。

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三愛三節(jié)教育活動總結(jié)篇十六

活總。

11。

動結(jié)。

為認(rèn)真貫徹落實睢教[2013]415號文件精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，要求教師要尊重關(guān)愛學(xué)生，對低年級學(xué)生要呵護(hù)、照顧，對高年級學(xué)生加強(qiáng)情感交流，教育方法不能簡單粗暴。培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，近期，我校開展了教師“愛的教育”和學(xué)生“珍愛生命”主題大討論系列教育活動。

一、走進(jìn)“愛的教育”走進(jìn)慶安小學(xué)。

1、用“愛的教育”創(chuàng)設(shè)溫馨的校園環(huán)境。

學(xué)校人文環(huán)境是校園文化的外在體現(xiàn)。我校認(rèn)真反思、細(xì)心審視過去校園整體布局、環(huán)境綠化、教室、辦公室的布局、設(shè)計等細(xì)節(jié)上存在的問題，按學(xué)校的“愛的教育”理念進(jìn)行重新構(gòu)想布局，力求不斷完善、優(yōu)化。在師生接受知識，陶冶情操的同時享受溫馨的校園環(huán)境。

2、愛校服務(wù)----優(yōu)化校園視聽環(huán)境。

學(xué)校對校園的花壇綠地、樹木、墻面的布局做到美化、優(yōu)化。為了使校園更溫馨體現(xiàn)以人為本的思想，學(xué)校對音響指揮系統(tǒng)進(jìn)行了重新設(shè)置，上下課電鈴改設(shè)為優(yōu)美動聽的音樂鈴聲，上課前對師生進(jìn)行溫馨提示的音樂設(shè)置，在課余時間為了使師生得到身心放松則播放輕松歡快的輕音樂。使師生在聽到指令的同時身心得到愉悅，享受到校園的溫馨與和諧美。

3、愛生服務(wù)——優(yōu)化孩子健康成長環(huán)境。

“沒有愛就沒有教育”。如何使教師成為成功教育的施行者？學(xué)校要求全體教師牢固樹立“一切為了學(xué)生的快樂成長”的教育思想。本著為學(xué)生服務(wù)的原則，從學(xué)生的年齡和生理特點，在校安全諸方面考慮，合理調(diào)整配置教室、辦公室。“一個學(xué)校就是一個大家庭。在這個大家庭中的每一個同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、鼓舞著；老師就像父母般照顧著，那么他便是溫馨的，溫暖的……”我校的教師將會用“愛的教育”行動使學(xué)校成為孩子們健康快樂成長的樂園。

4、廣泛宣傳，強(qiáng)化教育效果。

11月13日，彭校長做了動員講話，傳達(dá)了教育局《關(guān)于開展開展教師“愛的教育”和學(xué)生“珍愛生命”主題大討論活動》的有關(guān)精神，他在會上提出要加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感，做到關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。他要求每名教師要積極投入活動中來，要加強(qiáng)思想建設(shè)，加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。各校充分利用各種宣傳陣地、烘托“大討論”良好氛圍。并與每位教師簽訂了《師德承諾書》和《師德責(zé)任書》。

5、精心策劃，推進(jìn)師德建設(shè)。

為了使“愛的教育”大討論活動落到實處，在活動中切實加強(qiáng)對師德大討論活動的領(lǐng)導(dǎo)。我校制定《慶安小學(xué)“愛的教育”大討論活動實施方案》，學(xué)校各部門齊抓共管，確保大討論活動落到實處，結(jié)合活動的開展，進(jìn)一步完善師德考核機(jī)制、獎勵機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制，不斷深化活動內(nèi)容，提高活動質(zhì)量，扎扎實實推進(jìn)師德建設(shè)。

6、學(xué)習(xí)討論，提升師德素養(yǎng)。

我們采用了分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，在校學(xué)習(xí)與在家學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式。12月13日下午慶安小學(xué)在會議室召開了全體教職工師德師風(fēng)建設(shè)工作專題會議，校長彭耀權(quán)、吳海副校長以及領(lǐng)導(dǎo)組全體成員人參加了本次會議。

重要意義，并簡要介紹了前一階段學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作開展的情況，各位教師進(jìn)行了介紹交流。教師就當(dāng)前師德建設(shè)中的熱點問題及縣局《實施方案》中的討論內(nèi)容進(jìn)行了討論，會議討論熱烈，發(fā)言踴言，相繼發(fā)言。通過討論，教師們一致認(rèn)同，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的，潛移默化的、受益終生的。

7、繼往開來，進(jìn)一步開展“愛的教育”

1月8日下午，召開了專題教育校會，彭校長發(fā)表了《遵紀(jì)守法、珍愛生命、從我做起》的專題講話，指出了學(xué)生中存在的一些不文明，不安全的行為，對學(xué)生如何學(xué)會保護(hù)自己進(jìn)行指導(dǎo)，并且重申了學(xué)校十大安全禁令。

學(xué)校的發(fā)展和提高離不開一支思想覺悟高、敬業(yè)精神強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力好的高素質(zhì)、高水平的教師隊伍。振興教育的希望在教師。他們肩負(fù)教書育人的重任，所以教師必須有高尚的師德。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對這一點有深刻的體會。長期以來，我校在狠抓教師思想素質(zhì)提高方面做了大量的工作。

本次活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)筆記不少于3000字，教師個人學(xué)習(xí)筆記不少于字，，并寫了深刻的心得體會。

三愛三節(jié)教育活動總結(jié)篇十七

為了深入貫徹落實市教育體育局《關(guān)于在全市青少年中開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育活動的通知》精神，我校以貫徹xx大精神為主線，圍繞學(xué)校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的主題教育實踐活動，大力加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務(wù)教育。通過“三愛”教育，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動，樂于奉獻(xiàn)的精神，培養(yǎng)和踐行了學(xué)生的社會主義核心價值觀，幫助學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。現(xiàn)對本年度我校“三愛”主題教育工作開展情況總結(jié)如下：

一、引導(dǎo)師生充分認(rèn)識“三愛”教育活動的意義。

活動伊始，學(xué)校召開了教師會和學(xué)生大會，引導(dǎo)師生充分認(rèn)識開展“三愛”教育的重要意義。愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為總書記的黨中央對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。

在學(xué)校深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。

1、營造“三愛”教育的良好氛圍。

學(xué)校要圍繞“三愛”的豐富內(nèi)涵，通過精心設(shè)計宣傳海報、主題標(biāo)語、宣傳櫥窗、黑板報、文化墻等形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學(xué)。要高度重視學(xué)生先進(jìn)典型的培育和選樹工作，抓好“三愛”教育的先進(jìn)典型，激勵廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)。要通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、網(wǎng)絡(luò)等平臺，大力宣傳、推進(jìn)“三愛”教育活動的好經(jīng)驗、好做法，努力營造良好的輿論氛圍。

2、學(xué)校將“三愛”教育融入各科教學(xué)之中。

學(xué)校將“三愛”教育融入各科教學(xué)之中，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于學(xué)校教育全過程，深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的xx大精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

3、圍繞“三愛”教育主題，舉辦講座。

我校組織李宗莉等教師舉辦專題講座、報告會，加強(qiáng)廣大學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升廣大青年學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)廣大學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。

9月份，我校舉辦了“三愛”主題班會，主題班會的形式多樣，有的班級是班主任主講，回顧自己青年時代學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，言傳身教；有的用多媒體播放愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的典型事例；有的以學(xué)生演講形式聯(lián)系身邊的故事進(jìn)行講解，講述自己的故事和收獲。活動中，同學(xué)們積極參與，暢所欲言，交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、暢談勞動感受和參加愛國活動的心得體會，把“三愛”主題教育活動推向高潮。

本次主題班會的召開，旨在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)習(xí)、勞動中形成愛祖國的情懷，教育學(xué)生從小就要樹立遠(yuǎn)大的志向，有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，為實現(xiàn)偉大的中國夢而刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗。

“三愛”教育是一項長期的教育任務(wù)，在以后的工作中，我們要繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，激發(fā)孩子們樹立從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，激勵孩子們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)！

三愛三節(jié)教育活動總結(jié)篇十八

為貫徹習(xí)近平總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，落實立德樹人根本任務(wù)，我校從秋季開學(xué)起在全校開展“三愛三節(jié)”教育活動。我校堅持把“三愛”、“三節(jié)”主題教育活動與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神、“中國夢”主題教育活動結(jié)合起來，持續(xù)深入開展“三愛”、“三節(jié)”主題教育活動，在活動中，我校開展了“三節(jié)”黑板報、手抄板和征文比賽、“三愛”演講比賽、國歌隊歌比賽、文明班級評比活動、勞動實踐活動等，并組織學(xué)生觀看系列節(jié)目。大力倡導(dǎo)“從我做起、從身邊小事做起、從現(xiàn)在做起”，積極組織學(xué)生開展“三愛”、“三節(jié)”各種體驗活動，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時在活動中繼續(xù)深入開展“校校有校歌、班班有歌聲”活動，組織學(xué)生利用每周一次的隊日活動和升旗儀式，唱響隊歌、國歌，全面推進(jìn)我校中國夢主題宣傳教育活動和以“三愛”、“三節(jié)”為主題的校園文化建設(shè)工作。

為加強(qiáng)節(jié)約意識，培育校園良好風(fēng)氣，建設(shè)節(jié)約型校園，我校利用主題班會課、宣傳黑板報、手抄報等多種載體，積極開展“三節(jié)”主題教育活動，引導(dǎo)師生中形成浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)氣。在活動中精心組織，抓好典型，注重挖掘和宣傳師生中厲行節(jié)約艱苦奮斗的事例，堅持用身邊事教育身邊人，引導(dǎo)廣大師生爭做勤儉節(jié)約的模范。活動中，越來越多的同學(xué)注意到出門要關(guān)燈、滴水龍頭要擰緊、糧食不可浪費、廢紙要利用等節(jié)約小細(xì)節(jié)，認(rèn)識到節(jié)約資源要從身邊的小事做起。此次“三節(jié)——節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”主題教育活動對全校師生增強(qiáng)節(jié)約資源的緊迫感和責(zé)任感起到了積極的作用。

我校注意充分發(fā)揮文化的育人功能，以“三愛”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè)，并把“三愛”教育貫穿于社會實踐活動中，營造了“三愛”教育的良好氛圍。

三愛三節(jié)教育活動總結(jié)篇十九

為推進(jìn)我校群眾路線教育實踐活動深入開展，把加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育作為重要教育工作，深入開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”活動，探索建立青少年學(xué)生志愿服務(wù)制度，作為深化中國夢宣傳教育的有效載體，結(jié)合我校實際，特制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹習(xí)近平總書記向全國青少年提出的“浪費之風(fēng)務(wù)必狠剎”的號召，進(jìn)一步樹立勤儉節(jié)約意識，增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”、“三節(jié)”的自覺性和堅定性，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責(zé)任，為推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會和實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。

成員：王華郭亞干郭慧白浩亭岳海英費珍珠王坤吳林張麗達(dá)育紅領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在政教處辦公室，由樊軍敏具體負(fù)責(zé)“三愛”教育“三節(jié)”活動的組織協(xié)調(diào)工作。

六、教育形式：

1、少先隊要切實做好宣傳工作，利用宣傳版面出一期宣傳專欄。2、各班要以“三愛三節(jié)”教育為主題出一期板報，并作為三月份主題班會內(nèi)容（要有活動圖片）。

3、值周教師應(yīng)以“三愛三節(jié)”作為國旗下的講話內(nèi)容。4、開展“講故事、演講、作文比賽、書法繪畫、手抄報等活動，聯(lián)系學(xué)校實際比照開展好此項工作。

5、學(xué)校要在校園設(shè)置相關(guān)宣傳標(biāo)語。

7、開展相應(yīng)的讀書活動和征文活動。高年級各班要鼓勵學(xué)生多到學(xué)校圖書室借閱圖書并適時參加相關(guān)部門組織的征文活動。

七、具體活動安排：

二月份為宣傳動員階段，廣泛宣傳開展活動的目的意義，讓學(xué)生主動積極參與。

三月份為教育階段，對隊員進(jìn)行愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的教育。

四月份至六月份為實踐階段，選好載體，組織隊員們開展并積極參加相關(guān)活動，使理想信念、道德品質(zhì)在隊員們的日常學(xué)習(xí)生活中得以體驗。2016年6月為總結(jié)評比表彰階段。把學(xué)生的“三愛三節(jié)”表現(xiàn)情況作為重要指標(biāo)納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，作為評選“三好學(xué)生”、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀班級的重要依據(jù)。

三渠鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年2月。

三愛三節(jié)教育活動總結(jié)篇二十

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對廣大少年兒童提出的殷切期望，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，根據(jù)市文明辦、市教育局的指示精神，我校組織開展了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育活動。

活動的開展得到了學(xué)校的重視、家長的配合、學(xué)生的積極響應(yīng)，激發(fā)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動，樂于奉獻(xiàn)的精神，為了以后能更好的貫徹落實三愛教育，現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校成立了“三愛”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主管政工副校長孫杰為組長，德育主任叢人為副組長，德育副主任、德育干事和全體班主任為成員的活動小組成員。

二、健全機(jī)制。

1、制定了詳細(xì)的實施方案，并嚴(yán)格按照方案具體實施落實。

2、完善了學(xué)校的評價方法及考評措施。將開展“三愛”教育的情況作為評價班級工作的重要指標(biāo)，并開展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查。

3、各班級對開展的“三愛”教育活動進(jìn)行了及時總結(jié)，推廣好的做法和經(jīng)驗，對活動中行之有效的做法要用制度的形式固定下來，形成長效機(jī)制。

三、工作途徑。

1、堅持把“三愛”教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合。

學(xué)校召開全體教師大會，所有任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三愛”的精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵，并充分利用課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛”教育融入學(xué)科教學(xué)之中，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。在學(xué)期末，邀請了優(yōu)秀畢業(yè)生回校做“心無界，路無限”經(jīng)驗交流。

充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點，建設(shè)體現(xiàn)社會主義核心價值觀、時代特征和學(xué)校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化、體育活動作為進(jìn)行“三愛”教育的有效載體。