總結的過程中，我們要客觀冷靜地分析自己，不偏不倚地看待自己的表現。在寫總結時，我們需要注意清晰準確地表達自己的觀點和思考。如果你正在寫總結，可以參考以下范文，找到適合自己的寫作思路和表達方式。

高中生升旗儀式感想篇一

老師、同學們：

早上好！我校一年一度的社會實踐活動即將開始，社會實踐是青年學生按照學校培養目標的要求，利用節假日等課余時間參與社會、政治、經濟、文化生活的教育活動。實踐是檢驗真理的唯一標準，實踐出真知，實踐長才干。社會實踐是提高學生綜合素質的重要途徑，是落實

黨

和國家進一步加強和改進未成年人

思想

道德建設的豐富教育資源。國家教育部要求：社會實踐的數量和成績是學生是否具體畢業資格的重要要件之一，社會實踐活動是每個中學生的必修課程。

我校一貫高度重視學生的社會實踐活動，近年來，學校不惜人力物力，積極創造條件，結合實際，組織開展各種形式的學生社會實踐活動，不斷探索新途徑、新形式，開辟社會實踐基地7個，參與人數過萬，為廣大青少年學生的健康成長起到了積極的作用，也積累了許多有益的經驗，目前已形成了具有一中特色的社會實踐模式，取得了豐碩的成果，我校師生所到之處，紀律嚴明，秩序井然，無不展示海灣一中的名校風采，多次在電視、報紙等媒體報道，引起較大反響，受到社會各界的好評。

本學期社會實踐調查活動定于第六周（初中部）、第七周（高中部）星期五、六兩天進行。具體安排如下：第一天初一級到海灣市勞教所聽勞教學員現身說法和參觀南沙守礁部隊，初二級到東坡嶺海灣市戒毒所現身說法和到海軍164旅防化連參觀學習，高一級到廣東海洋大學，高二級到遂溪南方國家級種苗林木示范基地參觀學習。第二天由各班組織在市內進行調查活動。

為了使這次社會實踐活動順利開展，確保師生高高興興出去，平平安安回來，給同學們一份快樂心情，留下一份美好回憶，圓滿完成本學年度社會實踐活動。特提出如下注意事項，希望同學們遵照執行。

1、一切行動聽指揮。集體行動最重要的就是紀律性要強，否則牽一發而動

全身，一個人的疏忽會導致整個活動的失敗，因此，每一個同學都要把紀律牢牢記在心上，顧全大局，確保活動安全順利進行。

2、各班分成若干小組，以六、七個人為一個小組為宜，選責任心強、有組織能力、樂于助人的同學擔任組長和安全監督員。每位組員要絕對聽從組長和安全員的指揮。

3、學生要離開班組，必須報告班主任并寫請假條，經班主任簽字批準后方可離隊，離隊時不能單獨一人行動，特殊情況要離開的至少三人同行。

4、上車要清點人數，坐車時不準把手、頭、腳伸出窗外，車停穩后按順序下車，到指定地點集合。

5、參觀前后、吃飯前等都要清點人數。

6、注意飲食衛生，防止病從口入。

7、保管好自己的錢物和行李，上車、下車、離開活動地點時都應記得檢查，防止遺失東西。

8、嚴禁任何人到江河、湖泊、池塘、水庫、大海游泳。

9、一踏出一中校門，我們每一個人都代表著學校的形象，任何一個不文明

的.舉止，都會為學校抹黑，因此，我們要樹立一中人的良好形象，要講道德、講文明、講禮貌，尊重當地風俗習慣，愛護群眾一草一木，遵守參觀點的有關規定。

10、在參觀訪問調查采訪過程中，要認真看、認真聽、認真記錄，每人都要帶上筆記本，掌握第一手材料，為寫好調查報告做準備。

11、同學間要互相關心，互相禮讓，互相愛護，互相幫助，發揚團結協作，樂于助人

精神

，共同完成這次社會實踐任務。

12、活動結束后，每人寫一

篇

調查報告，學校將評選優秀調查報告、攝影作品和社會實踐積極分子。

我們相信，在全體師生的共同努力下，本次活動一定能取得圓滿成功。

高中生升旗儀式感想篇二

尊敬的老師們、親愛的同學們：

早上好！我們非常欣喜地看到我們學校新學期的新氣象：自從學校實行分層管理之后，遲到的人少了，集會更快更整齊了，同學們的

精神

面貌煥然一新，尤其初一高一兩個年級，良好的級風班風迅速形成。戴校章、穿校服已成為習慣，校園內再也看不到不穿校服的學生，違紀的現象大幅度減少。

今天，我要講兩個問題：

我們常在同學們的

作文

中發現以下一些描述：黑色的河水，渾濁的溪流，發臭的垃圾，亂飛的蒼蠅，廢氣亂排的工廠，滾滾的濃煙，光禿禿的山嶺，失去家園的小鳥……于是，我們的同學大聲疾呼“保護環境”、“保護地球”，那架勢，似乎“世人皆醉我獨醒”，大有“天下興亡、匹夫有責”的英雄氣概。可是，轉過身來看看我們的校園，卻隨處可見扔在校道中、草坪里、走廊上的包裝紙、塑料袋、果皮、紙屑、礦泉水瓶、冰棍棒等等。這些東西是誰扔下的？還是這批“獨醒”的“匹夫”！

這是我們經常看到的校園景觀：一下課，小賣部里擠得水泄不通，同學們拎著一袋袋食品，咬著一根根冰淇淋，喝著一瓶瓶冷飲，吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了，部分同學將包裝紙、冷飲袋隨手一扔，于是花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣秋風在地上輕飛漫舞，上下翻飛，可謂我們校園中一道令人側目的風景，它與我們學校典雅的圍墻、齊整的花圃，青綠的草皮是那樣的格格不入。

我們也經常碰到以下情形：教室里，垃圾筐就在不遠的角落，但有些同學就是懶得去輕移玉步，將用過的餐巾紙、稿紙、飲料盒等當繡球來拋，也不管是否拋中，這些同學總是“義無返顧”，于是，垃圾筐旁邊躺著一個個無人理睬的“繡球”。

真是莫大的諷刺！我們的同學明明知道公德是怎么回事，當然也知道亂扔垃圾是一種不文明行為，但可笑的是，大家一方面呼吁別人要如何遵守公德，另一方面自己卻在身體力行違反公德。說到底這是一種自私，也是一種人格分裂。光顧自己舒服，不管別人感受。這些人，以為公共道德標準只是對他人而言的，自己則可以例外。問題在于，如果大家都例外的話，那就沒有了例外，于是你扔我扔大家扔，最后扔成了垃圾校園、垃圾街道、垃圾市場、垃圾城市乃至垃圾世界。

石油大學

黨

委副書記蔣慶哲說：“學生這種看似不拘小節的行為，實際是內心修養的一種外在表現。”我們認為，同學們亂扔垃圾的行為是一種不自知和不自尊的外在表現：不知道自己的行為顯露了自己素質的低下，也沒有意識到該切切實實地在小事中提升個人素質；不知道自己的行為損害了自己在別人心中的形象，也沒有意識到該為自己設計一個形象藍圖；不知道踐踏別人的勞動成果是一種可恥行為，也沒有意識到自己的勞動成果也曾給自己這樣的人踐踏過；不知道自己的行為影響了學校面貌，也沒有意識到自己該為學校面貌的改善干點什么。我們是否該想想，校園里亂飛的垃圾中有我的一份，我怎能不臉紅？以這樣的校園樹省重點中學牌子，我們怎能不汗顏？我們每個人都愿意在清潔的環境中過驕傲而有尊嚴的生活，因此每個人都有責任愛護我們的環境。請管住你的手，當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當你走路看見地上有垃圾的時候，請你彎彎腰，將它撿起來。我相信，如果我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更干凈、更整潔、更美麗。

我想問問大家，大家去飯堂吃飯是不是有時需要等很久才等到餐具？或者有時有餐具了，又沒有干凈的位置坐？這是為什么？當然這是因為我們的飯堂面積比較小，座位比較少。學校飯堂只能同時容納700人就餐，但我校單住宿生就有2731人，如果我們有一個能同時容納這么多人吃飯的飯堂，固然最好不過，但在環境暫時無法改變的情況下，我們就沒有解決的辦法了嗎？“以人為本”，關鍵還是人自身。正如南方路的交通，南方路還是南方路，還是這么窄，但是我們的家長、同學遵守交通規則了，它就可以暢通無阻。飯堂就餐也是如此，我們的同學在吃完飯后，如果能按規定主動將餐具放回回收點，就可以提高餐具周轉率。送回餐具舉手之勞，就能使后面來的同學早一點吃到飯，何樂而不為呢？遺憾的是部分同學就是不愿給別人這個方便，往往吃完飯后將餐具一撂就走；而當自己遇到這種不方便時，又怨氣沖天，完全忘卻了自己也曾這樣毫無修養。我們認為，我們做某件事或不做某件事時，應該多想想別人，自己有幸吃完飯了，應該想想有更多的同學在等著吃飯。我們做某件事或不做某件事時，也該想想自己，當某一天你的位置跟別人調換過來了，你是等待那批人中的一員，那么你希望別人做點什么？如果能這樣換位思考的話，你就會明白與人方便與己方便的道理。何況用餐后自覺將餐具放回原處，應該是一個中學生具備的起碼素質。

高中生升旗儀式感想篇三

老師、同學們：

早上好！自從學校將臨z路的密封圍墻改為了現在的通透式圍墻并裝上燈后，這通透式圍墻沒有了壁壘森嚴的壓抑，給人一種典雅透明的感覺，成為一道亮麗的風景；同時，正因其“透”，校園面貌如何，校內學生

精神

面貌如何，過路人在大街上幾乎就可一覽無遺，因而也成了老百姓觀察我們一中、了解一中的窗口，遺憾的是我們有些同學為了逃課居然爬墻出校，與漂亮的圍墻極不協調，大煞風景，。

處分以上幾個同學，主要是想借此向同學們重申：爬圍墻的行為要不得。

最后我還得告訴同學們：學校聯合檢查組將一如既往地在南方路巡查，一旦查獲爬墻或無故早退的學生將依校規嚴肅處理。

高中生升旗儀式感想篇四

老師，同學們：

早上好!

俗話說“不怕一萬，就怕萬一”，這句話的意思其實就是說：一萬次倒不可怕，怕的是萬里有一，哪怕一次疏忽大意，哪怕一次違章違紀不遵守安全規則，就可讓九千九百九十九次努力付諸東流，前功盡棄;就能使一生平安的愿望，化為泡影，離你而去。生活中很多安全事故都是因為一時的疏忽造成了“萬一”的悲劇。

有一個工地上的工人，他每天都戴安全帽上班，從來就沒有發生過事故。有一天，他出門后才發現忘戴安全帽了，于是他想“算了，從來沒有發生過事故，一天沒戴安全帽也沒事的”，然而，就是在這一天，他被工地上方掉下來的一塊石頭給砸傷了。

還有個老太太坐在馬路邊望著不遠處的一堵高墻，總覺得它馬上就會倒塌，見有人向墻走過去，她就善意地提醒道：“那堵墻要倒了，遠著點走吧。”被提醒的人不解地看著她大模大樣地順著墻根走過去了——那堵墻沒有倒。老太太很生氣：“怎么不聽我的話呢?”又有人走來，老太太又予以勸告。三天過去了，許多人在墻邊走過去，并沒有遇上危險。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墻根下仔細觀看，然而就在此時，墻倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。

12月25日也就是上周三早上，xx市冠群實驗學校幼兒園大班姓龐的小朋友，吃完早餐后就跟媽媽揮手告別，在樓下坐上校車上學，二十分鐘后卻遭遇車禍，而肇事車輛正是接送小朋友的校車。當時，龐小朋友剛從校車上下來，準備走進學校上課，卻被校車車頭右側碰倒在地，當場死亡。小朋友的家人悲痛萬分，但是逝去的生命卻再也無法挽回。

生活中有很多意想不到的危險都可能剝奪人的生命和健康，而這些危險大多因為一時疏忽或是存在僥幸心理造成的。過馬路的時候，有同學看到綠燈在閃了喜歡“爭分奪秒”往前沖，有同學甚至為了圖方便不走人行天橋或者地下通道，這些都是不安全的行為。在學校里，有同學喜歡在走廊里、在樓梯上嬉戲打鬧，在教室里推推搡搡，這些也是不安全的行為。在家里，有各種電器，洗完手濕漉漉去接觸插頭可能造成觸電事故，家里剛剛擦過的地板、還有浴室、洗手間的地板都是比較滑的，稍不注意就會滑到摔傷。事故發生的時候有人喜歡說“沒想到”、“倒霉”，這就是俗話說的“不怕一萬就怕萬一”，萬一發生了安全事故就是不可挽回的。

所以，同學們，你們一定要時刻記住不怕一萬就怕萬一這句話，時刻遵守安全規則，不讓一時的疏忽導致“萬一”災難后果的發生。因為生命對于我們每一個人只有一次。

學生感想：

不怕一萬，只怕萬一。如果我們總是存在僥幸的心理，那我們就會將自己置身于危險之中。我覺得這說得對，想想我自己，有時候我會從兩三級的臺階跳下來，雖然媽媽每次都提醒我不要那樣可是我全當耳邊風，我總是想：我每次都還不是好好的。其實從臺階跳下來存在摔斷腿的危險，想想多危險呀。所以我以后不要這樣做了，下樓梯時一步步下來。

“不怕一萬，就怕萬一”讓我們時時刻刻記住這句話，并做到不讓萬一的事情發生，不要等到付出慘重的代價才知悔恨，那將為時已晚。

謝謝大家!

高中生升旗儀式感想篇五

每到星期一的升旗儀式上，我聽到振奮人心的《義勇軍進行曲》，心情總如大海的波濤般洶涌澎湃。“祖國”這兩個字在我心里是無比莊嚴，也是無比圣神的。

富饒的土地，咆哮的黃河，奔騰的長江，都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比廣闊。我為我是一個中國人而感到驕傲。

回憶過去我們祖國受的屈辱：被公然要求在中國主權范圍之內的領土中設立外國侵略者的“租界”；馬關條約公然要求中國割讓香港、澳門、臺灣及澎湖列島等領土給予外國侵略者：南京條約公然強迫一個政府開放港口進行通商；辛丑條約公然強迫中國政府讓外國侵略者進入中國地區駐軍；愛輝條約公然侵犯本屬于中國的領土，并將中國領土劃入自己的版圖。

1904年“日俄”東北戰爭。俄國竟然公然無視我國政府主權的存在，在東北中國的領土上，雙方國家展開戰爭。圓明園的燒毀，更是外國侵略者氣焰囂張的表現，竟然無視中華民族的存在，一把火燒掉了歷經兩朝十幾代皇帝，是中國人民的驕傲，中華民族智慧的結晶的圓明園！

聞一多先生不畏犧牲，做出了最后的演講；吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”的標語木牌，英勇地走在西洋人的街頭；張學良，楊虎城為了挽就民族危亡，依然發動了西安事變。

祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有山川五岳秀麗的風光。我用我的心描繪著祖國媽媽，她飄散的長發是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰，而她明亮的眸子則是洞庭西湖的水！

祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初生的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中！

祖國，我愛您！我偉大的祖國，我是中華兒女！

高中生升旗儀式感想篇六

今天我早早的起了床，今天的天氣真好，一大早太陽公公就對我笑。可是我還感覺到很冷。我穿好衣服背上書包趕緊讓我媽媽送我去學校。因為這次周一的升旗儀式由我們班主持。

走進教室已經看見有很多同學早早都到班級，看來這次活動對我們班同學來說都很期待。

只見我們班主任周老師來到教室。讓我們到操場練習。剛練沒一會兒就到了升旗儀式的時間啦！

同學們穿著漂亮的校服，戴著鮮艷的紅領巾整齊地走向主席臺。

只見信鑫同學腰桿然挺直走到了主席臺的中央，像一個小老師一樣主持今天的升旗儀式。

終于到了我們最期盼的中隊展示。我們用最響亮聲音背誦著古詩文。

回到教室后，老師高興的對我們全班同學說。我們班這次朗誦的表現真的很有進步

高中生升旗儀式感想篇七

大家上午好！

下面我以自己的一段經歷來回答這個問題。

20xx年7月，我隨

中國

教育學會

專家

考察團赴美國參觀學習，至今印象深刻的兩個環節關涉的對象是聯合國總部大樓和華盛頓特區中心。

旅美半個月的參觀學習，基本形成了無論走到哪里都是美國人陌生的笑臉和看不懂的英語，美國人笑臉迎客，滿耳“hello”、“你好”的熱情問候的共識性文化標簽。然而，在進入聯合國總部大廳時，迎面墻上映入眼簾的八個醒目漢字“己所不欲，勿施于人”卻讓一股濃濃的親切感從華人心底油然升起，對美國文化的包容性也加深了印記。美國翻譯官講解說：“

中國

兩千多年前的孔圣人的‘忠恕’

思想

，對全世界都構成影響，這兩句具有代表性的話，被聯合國寫進《人權宣言》，成為聯合國人際關系的‘黃金法則’，你們的老祖宗真的了不起！”細細咂摸一下，這話的言外之意就是：然而你們現在呢？你們的教育在向我們學習！留學生都流向我們這里！是驕傲？還是羞辱？五味雜陳的記憶至今仍然清晰！到華盛頓政府參觀，必須參觀的景點是越戰的紀念墻，每天250萬川流不息的人群所經之地，寸土寸金的華盛頓中心區，草坪圍繞之下設計別致又令人震撼的黑色花崗巖墻上，刻著58132位戰死將士的名字。后世莫忘，國人致殤，陣亡將士身后的備極殊榮，世世難忘。

然而今天，為中華人民共和國解放而犧牲的數千萬英烈們，他們的名字安在？他們的英魂誰在慰藉！今天我們實驗師生齊聚這里就是要牢記：今天是烈士紀念日，是國家公祭日！我們實驗人沒有忘記，也不會忘記！忘記過去，就意味著背叛。忘記先烈的英德，就意味著我們少德、缺德！崇仰先祖烈宗是中華民族的美德。崇仰先烈的事業便是不做

精神

的侏儒、行動的矮子。所以，我們今天的大會便是珍視和平、勿忘國殤的主題！

幾日前，有心的

網

友在

網

上發傳英國攝影師1860年拍攝的圓明園被毀前的曠世照片！榮耀與恥辱同在！文明古國，泱泱華夏，遭此洗劫誰之過？“周雖舊邦，其命維新”，“天下興亡，匹夫有責”！我們實驗學子要愛國，又當如何？今天，追逐在個人夢想之路上的學子，該怎樣做？如何學？在此，我從學校的角度，送給師生三點建議：

家是最小國，國是千萬家。沒有國，何談家？沒有愛家，怎么愛國？我們要長國人士氣，就要先長家之士氣、校之士氣！一個處處紙屑亂飛、垃圾遍地、煙蒂亂扔也無人拾起的學校，如何讓師生有臉面、長士氣？一個張口臟話，不尊重家長、教師的學生，如何讓人們相信你會成長為君子、淑女，將來會有大出息？富強民主的國家靠萬民百姓去鼎力，一個自由民主的社會，沒有公正法制去治理，談何容易！孔子講：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥。道之以德，齊之以禮，有恥且格。”要社會安寧，國家富強，我們必須人人有禮，人人守法！少年有志國自治，少年要強國必強！

昨天晚上，我在草擬

講話

稿的過程中，一個在美國哈佛大學工作的學生在朋友圈中發了一組以《美好的西雞歡迎您》為主題的優美照片，表達對家鄉的愛戀與思念。試想，如果你從實驗中學畢業，去往他鄉攻讀大學，你會如何向你身邊的人介紹你的家鄉？創城，需要西雞公民人人良善，從我做起，兄友弟恭，仁和謙敬，做一個有道德、不低俗的實驗學子。為母校，我努力！為家鄉，我奮起！為成長，我學習！從今天起步，為明天的祖國，奉獻自己！

古人云，要“以前言往行為師友，以忠信篤敬為修持”。開學以來，我們實驗學子依禮而行，尊師敬友，待人謙恭，收到了社會各界及家長的一致好評！

領導

、老師為你們的良好表現欣喜、點贊！希望你們不辜負長輩的希冀，切磋琢磨，自強砥礪。行君子之風，不遷怒，不貳過。慎思，慎獨，切切努力；修心，修身，修己安人；愛家，愛校，志平天下！與好學者讀圣賢書，與良善者行萬里路！今日之我定強于昨日之我！

最后，祝愿全校師生員工，“雙節”舒泰吉祥、平安喜樂！謝謝大家！

高中生升旗儀式感想篇八

老師、同學們：

早上好！我們非常欣喜的看到，好人好事在我們學校可謂屢見不鮮，拾金不昧、幫助后進同學補課、送生病同學上醫院、班干團干工作到位、小交警認真值勤負責任等等，都顯示著z一中人的良好風貌。但是，我們也看到，有部分同學對做好事的認識存在著誤區，以為只有轟轟烈烈的好事才值得一做，出類撥萃的好人才值得一提。有些同學找不到大事做，對于小事卻又常常看不起，而不屑去做，甚至當老師表揚某些貌似不大的好人好事時他卻在臺下哄笑。

何事為大？何事為小？

中國

古代

思想

家老子曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”這句話深刻地指出了大與小的辯證關系。然而有些人卻常常把大與小割裂開來，以為大就是大，小就是小，而不能看到這其中的有機聯系。

無獨有偶，三國時劉備在給后主劉禪的遺詔中曾提到：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”更是直言不諱地告誡人們：不要輕視“小事”，“小事”是“大業”的基礎。

我們認為，細微處見

精神

，好人好事的價值在于助人意、暖人心，體現生活的真善美。拾金不昧，可以是幾千上萬元，也可以是一毛幾角；幫助同學，可以是深夜送醫院，也可以是一舉手一投足一個微笑一句安慰。這些事，無論大小，在道德的天平上，它們等值。關鍵是，做好事是否成為我們的習慣。有人說，行動養成習慣，習慣塑造品質，品質造就人生，英雄模范都是從做大量的、微不足道的好事中成長起來的。可以說，任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養良好的道德，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才干。

小事情反映大品質，只要我們所做之事能給人以溫暖、給人以安慰、給人以希望、給人以方便、給人以尊重、給人以祝福，那么，這些事就是好事。只是，請記住，讓做好事成為我們的習慣，讓暖暖的春意常常蕩漾于我們周圍的人的心間，那樣我們才能成為名副其實的好人。

高中生升旗儀式感想篇九

早晨，太陽露出了半邊笑臉，像一個害羞的小姑娘。慢慢地，太陽越來越大，好像一個火紅的太陽向我飛來，我背上書包去上學。

長方形的操場上，各班的同學們都穿戴整齊，準備著升旗儀式的到來。他們排列的隊伍，高舉的雙手，深情的目光，像極了軍人的身影。

隨后，升旗儀式的主持人登場，他拿起麥克風，說：“請大家站好，準備升旗儀式。”升旗手各拿著一個旗角，整齊地走向升旗臺，將國旗綁好。他們的目光都注視著國旗。緊接著，主持人繼續宣布：“升旗儀式現在開始，奏國歌，升國旗。”升旗手緩緩地將國旗往天空升高，仰頭凝視著國旗。同學們把右手舉過頭，看著冉冉升起的國旗，大聲地唱起了國歌。老師也嚴肅地舉起手來，一同望向天空飄動的旗幟。

看著鮮紅的國旗，我不禁想到在一線抗擊病情的白衣天使們，鐘南山院士，還有曾經為國犧牲的先烈邱少云和黃繼光等。他們的愛國精神永遠銘記在我們心中。

高中生升旗儀式感想篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！

新老師，意氣風發；新同學，朝氣蓬勃。旭日的紅光照在鮮艷的五星紅旗上，我們唱著雄壯的《義勇軍進行曲》，每個人的心中都有一股熱血在涌動，那就是我們對美好未來的熱切向往和對成功的渴望。同學們，如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔；如果你是沸騰的鋼水，紀律就是規整的模具；如果你是沖天的雄鷹，學校就是你翱翔的天空，學業還需要我們自己用心來書寫。

新學期，新氣象。同學們，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，在這美麗的校園里，站在鮮艷的國旗下，我們該怎樣為我們的未來打下堅實的基礎呢？為此，我要求同學們：

一是行為到位，規范每一天。熟話說“家有家規，國有國法”，一個人在任何一個公眾場合都應該有規則意識，在學校更是如此。良好的習慣養成非一朝一夕之功，規范嚴謹的習慣應該體現在方方面面：比如整潔的儀容儀表、嚴格的作息時間、規范的行為習慣、語言的文明禮貌、嚴謹的學習態度等等都屬此列。九月是學校的行為習慣規范月，大家要認真學習《龍泉中學一日常規》，嚴格遵守，規范自己，養成良好的習慣，做一名合格的公民。

二是心無旁騖，專注每一天。卡內基曾經說過：“成功者和失敗者之間，在能力或技術方面，并不一定有很顯著的差異，如果能力相等的話，當然專心的人必定獲勝；只要做事專心一意，他必定勝過能力雖強，但用心不專的人”。專注是一種品質，更是一種能力，做任何事情，只有專注了，才可能有興趣、才可能感受到快樂，學習也是如此。我們有相當一部分同學沒能取得優異的成績，就是因為沒能養成專注學習的好習慣，沒能享受到學習的樂趣。所以，希望同學們無論做什么事情，都要心無旁騖，專注每一刻。

三是互幫互助，團結每一天。同學們，相識是一種緣分，相聚是一種福份，我們來自不同的家庭、不同的學校、不同的地方，有不同的歷史背景、個性、甚至不同的生活方式，但它不能也不應該影響我們共同的目標和追求，所以，我們要珍惜緣分，要和睦相處，要團結友愛，遇到矛盾、分歧，要相互尊重，相互諒解，相互忍讓；遇到困難要相互幫助。不要動輒惡語相向，甚至拳頭相對。

四是調整控制，高效每一天。在緊張的學習壓力面前或其他因素的影響下，你們的情緒難免會有所波動，甚至“大起大落”，這種消極的情緒如不能得到及時的排解，勢必會影響到學習，嚴重的還可能引發其他問題，這就需要我們及時調整控制、及時排解。方式很多，如學會傾訴、學會活動釋放、學會靜心思考等等，只有及時調整好自己的心態，才能保證學習的高效。同時，在學習中，我們不僅要懂得珍惜時間，更要學會運籌時間，使自己在最短的時間內，得到最大的學習效果。

五是吃苦耐勞，堅強每一天。自古紈绔無偉男，凡學有建樹的人都離不開一個“苦”字，“吃得苦中苦，方為人上人”。因此，我希望你們要自覺的磨練自己，在學習拼搏的風雨中洗禮，在體育鍛煉中磨練，在學校生活中簡樸。不能帶早餐、不能買盒飯、不能在課堂上喝各種飲料等。

六是強身健體，健康每一天。健康是我們最寶貴的財富，一個人只有身體健康，才會有青春的活力，我們只有積極參加體育鍛煉，開朗活潑，才能有走向成功的一天。認真做好“早操、課間操、眼保健操”，認真上好體育課，認真參加陽光體育課外活動。

七是點燃激情，奮進每一天。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發展……全包含在這兩個字之中。奮斗！我們只有不停的奮斗，才能有不斷的進步。高中少不了書山題海、高中免不了三點一線、高中少不了成績起伏、高中免不了心情悲歡、高中少不了放松懈怠、高中免不了困惑迷茫，我們惟有激情燃燒、充滿斗志，迸發出奮斗的活力，才可能享受成功的喜悅。

同學們，你們是等待破繭的蛹，是準備接受洗禮的海燕，是浴血奮戰的諾曼底登陸的戰士！夸父追日，道渴而死；精衛填海，矢志不渝。堅持到底，在以后奮斗的日子里我們絕不放棄！同學們，讓我們一起用我們的激情和努力，熱血和堅持，規范和高效，為了我們的理想而奮斗！

最后，衷心祝愿全體師生身體健康、學習進步、工作順利、生活愉快、萬事如意！

高中生升旗儀式感想篇十一

第一項，升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。

三尺講臺，傳播文明薪火；萬畝薄田，育得桃李滿園。老師啊，您累嗎？請歇一歇吧！學生我，有話說。

書山攀登，灑下幾多汗水；學海苦渡，激起無限浪花。同學啊，你累嗎？請停一停吧！老師我，有話說。

升旗儀式第二項，請欣賞國旗下演講，師生組合《風景這邊獨好》。

出處 www.cdxkw.cn

風景這邊獨好，你沒看到嗎？在操場上，我們高一年級統一的校服，整齊的步伐，積極的面貌。

風景這邊獨好，你沒聽到嗎？晨讀課時，我們高一年級瑯瑯的書聲，課間操時，我們高一年級震天的口號。

風景這邊獨好，你沒感受到嗎？我們的課堂上，老師激情四射，學生精神飽滿，師生合作如此和諧，如此高效。

風景這邊獨好，你沒想到吧？我們的學子如此勤奮，如此優秀，在統一考試中，拔得頭籌，笑傲五校。

風景這邊獨好，自習課上，零抬頭，零睡覺，這里的環境靜悄悄。風景這邊獨好，辦公室里，改作業，齊備課，研討的氣氛掀高潮。風景這邊獨好，因為，領導關心我們，我們服從領導；風景這邊獨好，因為老師關愛我們，我們用心回報。

老師們，同學們，我的心為什么一直在顫抖，我的眼里為什么常含著淚水，因為，我對學生愛得熾熱，我對學校愛得深沉，因為，我們二中，風景這邊獨好。

是啊，我們的同學怎能不是一道亮麗的風景？你們心懷夢想，積極陽光，堅韌不拔，斗志昂揚！多少次，你們戰勝挫折，多少回，你們笑傲考場。

是啊，我們的老師怎能不是一道亮麗的風景？你們愛崗敬業，以校為家，任勞任怨，胸懷坦蕩！多少日，你們早起晚睡，拋舍家業；多少年，你們甘灑汗水，笑對風霜。

老師啊，你可心疼學生的壓力和疲憊？同學啊，你可理解老師的付出與期望？

請老師們舉起右拳，跟我宣誓。

我是金鄉二中的一名優秀教師，今天我莊嚴宣誓：

教書育人是我神圣的天職，學生發展是我永恒的追求。淡泊名利，誠信做人；甘為人梯，樂于奉獻。

用智慧啟迪智慧，用人格陶冶人格，

用愛心溫暖愛心，用情感培養情感。

終身學習，完善自我；嚴謹治學，追求卓越。

陽光下做人，風雨中做事，

為二中的美好明天，為人民的教育事業奮斗終身！

升旗儀式第四項，宣布上月量化成績，并頒發流動紅旗。

高中生升旗儀式感想篇十二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家早上好！

今天我演講的題目是：海洋與夢想。

船只在世界各地與我國的.各個港口間穿梭，承擔著我國外貿運輸任務的90%以上！

已超越國界，他所開創的海上絲綢之路成為世界文化遺產。

的“航海日”，以此增強廣大民眾的海洋意識與海洋國土觀念。

海洋給我們。

提供。

巨大的寶藏，僅南海能源儲備就可與波斯灣媲美，至少蘊藏有370億噸石油，8萬億立方米天然氣。在南沙的五百多個島礁中，我國只控制其中四個，而越南占了二十九個，菲律賓占有八個。

中國。

在南海沒有一口油井，而其它國家卻有一千多口，每年開采石油五千到一億噸。使我國直接經濟損失達到每年兩千億元以上。

我夢想，有一天我們能夠在青島的海岸建一個巨大的海底田園和海底牧場，讓漁民從過去單純的海洋捕撈逐漸過渡到科學“耕海”。我夢想，有一天能夠駕駛萬噸巨輪馳騁于廣闊的五大洲四大洋！我夢想，有一天，我能成為一名海軍，駕駛我國的“”號航母守衛我國的萬里海疆！

一個人要有大海般寬廣的胸懷，一個民族同樣要有海納百川的氣度與雅量！而作為祖國未來的我們更要胸懷海洋！同學們，讓我們行動起來，多了解有關航海的科學知識，多動手參與科技制作。努力學習，報效祖國，將祖先留下的過去榮耀，變成屬于我們的未來輝煌，讓我們偉大的祖國永遠屹立于世界的東方！

高中生升旗儀式感想篇十三

今天學校舉辦升旗儀式，清晨同學們排著整齊的隊伍來到操場上，臉上都露著莊嚴的表情，關于升旗儀式作文750字內容詳情如下。

清晨，我隨著整齊的隊伍來到操場參加升旗儀式，傾聽著雄壯的國歌聲，目送著五星紅旗緩緩升起，不禁心潮澎湃，思緒萬千。

我最喜歡參加升旗儀式，喜歡聽國旗下講話。因為在這神圣肅穆的時刻，我能學到許許多多。

從國旗下講話中我知道了60年前，天安門廣場上舉行了開國大典，毛主席在天安門廣場上莊嚴宣布：“中華人民共和國中央人民政府成立了!”從那時起，五星紅旗在中華大地上已經迎風飄揚了60年，那熟悉的國歌聲也在神州大地上唱響了60年。這一切，伴隨著我的父母成長，如今又成了我心中最美的一道風景。

從國旗下講話中我知道了紅軍長征途中的艱辛，翻越雪山，走過草地，和敵人浴血奮戰，犧牲了多少革命志士的鮮血，才換來我們今天的幸福生活。胸前的紅領巾時時在提醒我，這生活來得太不容易，我們要好好珍惜。

從國旗下講話中我感受到了抗戰勝利，百萬雄師過大江的恢弘氣勢，戰士慷慨激昂，人民歡呼雀躍。中央領導致電慶賀，舉國上下，一片歡騰，為勝利喝彩，為即將到來的和平生活喝彩!

從國旗下講話中我知道了中國在日益強大，奧運會得以順利舉辦，驕人的成績向世界證明：我們早已把“東亞病夫”的帽子扔得老遠;神舟飛船得成功發射圓了中國人千百年來的飛天夢想。

從國旗下講話我知道了中國歷經挫折，有過恥辱的歷史，因為落后遭受其他國家的無情凌辱;因為落后，老百姓朝不保夕，生活在水深火熱之中。要想避免悲劇的再次發生，只有使國家變得更強大。

從國旗下講話中我還知道了“少年強則國強”，我們是祖國的未來，建設祖國的重任總有一天會落到我們身上。在競爭日益激烈的今天，我們必須發奮圖強，打好扎實的文化基礎，練好技能，才能在長大后為建設祖國而效力。

國旗在晨風中飄揚，五星紅旗在陽光下閃著耀眼的光芒，似乎在激勵著我一路奮進，奔向前方。

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高中生升旗儀式感想篇十四

敬愛的老師，親愛的同學們大家早上好！

又是一年春來到，校園無處不春風。踏入校門，我們從老師們慈祥和期待的目光里，從同學們彼此真誠的問候中，從操場邊綻放的紅玉蘭的花枝上，校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭輝的活力。

青島第二實驗初級中學升旗儀式現在開始。

今天，擔任升旗任務的是我們八年級五班。升旗手是：于xx、王xx和xx同學。

八年級五班是一個團結奮進的集體。五十位同學在班主任吳老師和王老師的帶領下，為實現“讓班級因我每天的點滴進步而精彩”的班級理念而不懈努力。班級已經初步形成了“拼搏進取真誠友善樂觀向上勇于挑戰”的弘毅勵志班級文化。班級管理制度化，小組學習合作化，衛生打掃責任化，在這種團結、競爭的氛圍下，許多同學的成績都有了很大的提高。“我們的班級向太陽”。上周日，在班主任吳老師和王老師的帶領下，我們班同學在校園的行道邊和圍欄旁，種植了約1000株向日葵，以此激勵全班同學學習的熱情。同學們，我們的班呼是：“品求優秀，學爭上游，積蓄力量，五班飛翔！”我們的班級雖然年輕，但充滿自信；我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們積極進取，我們團結友愛，我們以自己的方式散發光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢，艱苦磨煉，我相信我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，放射出耀眼的光芒。

進行第一項：出旗。請全體師生向左向右轉。

進行第二項：升國旗，唱國歌。敬禮！禮畢。

進行第三項：宣誓，請老師們、同學們舉起右臂，讓我們面對國旗莊嚴宣誓：厚德，博學，求真，篤行。手放下請全體師生向左向右轉。

進行第四項：國旗下演講。今天發言的是八年級五班的王靜姝同學，大家掌聲歡迎！

青島第二實驗初級中學升旗儀式到此結束。

高中生升旗儀式感想篇十五

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

暖暖的夏風，送裊裊暗香而來。

嬌艷的百花，獻片片芳菲一季。

歷史的長河，翻滾著昔日英勇的浪濤。

時光的琴弦，彈唱著今日輝煌的旋律。

我們是一群小飛雁，抖擻著翅膀，擊打長空！

我們是一群神氣龍娃，激情似火，奮勇向前！

我們熱情，想要神州大地遍地開花。

我們志遠，要讓祖國躍上千里馬。

讓我們一起迎接這莊嚴而神圣的升旗儀式吧！

今天擔任升旗儀式的是八年級84班護旗隊，擔任升旗手的是來自我們班的（）同學。護旗手是我們班的，（）同學。八年級84班是一個團結奮進、充滿朝氣與活力的班集體。在班主任牛老師的帶領下，我們班紀律嚴明、班風正、學風濃。學習中我們勤奮刻苦，勇攀高峰；生活中我們相互關心，知己知彼；勞動中我們任勞任怨，不怕吃苦；困難中我們相互勉勵，笑對人生。

一定以我為榮！”

第一項：出國旗；

第二項：升國旗，奏國歌；請全體師生行注目禮！第三項唱國歌；指揮：蘇記老師。

第四項：國旗下演講，演講人：84班（）。

第五項：請學校劉全貴校長講話。

同學。

高中生升旗儀式感想篇十六

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天我國旗下演講的題目是——感恩教師。

“感恩”，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人；老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

同學們，師恩難忘，難忘師恩。在教師節來臨之際，讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發自內心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您辛苦了！

高中生升旗儀式感想篇十七

各位老師、同學們：

今天我們聚集這里舉行莊嚴的升旗儀式，目的在于，激發廣大教師的工作熱情，激發學生的愛國情感!

人民凝聚在一起，回首我們偉大祖國歷經的千年滄桑，穿越的百年塵煙，

透過。

這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的.巨變，我們不難得出這樣一個結論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力于世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族。

精神。

有無數的仁人志士前仆后繼的奮爭。

今天，讓我們在莊嚴的國旗下，在雄壯的國歌聲中，進一步振奮。

精神。

凝聚力量爭取百尺竿頭更進一步!

進行第一項：請出旗手出旗。

進行第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮!

禮閉(國歌結束)。

高中生升旗儀式感想篇十八

各位老師、同學們：

我是來自x班的，本周升旗儀式由x班組織舉行。

x班是一個團結向上、樂觀自信的班集體，全班xx名同學以"我做我行、我能成功"為班級口號，積極面對每一天的學習工作，不斷完善自己，超越自己，力爭上游。

2.升旗儀式第二項：升國旗，奏國歌。全體立正。(禮畢)。

3.升旗儀式第三項：下面就由我來進行國旗下演講。

4.升旗儀式第四項：請上周值周的`x老師做上一周值周。

總結。

并頒發周考核獎牌和衛生流動紅旗。

5.本周升旗儀式到此結束，請各班有序退場。

主持詞。

欄目國旗下演講稿欄目。