方案是指解決問題或實現目標的可行性計劃。尋找創新和有效的解決方案，以提高工作效率。下面是一些常見問題的解決方案范文，供大家參考和借鑒。

員工評選活動方案: 激發員工職業興趣，提升團隊合作能力篇一

毅豐公司“優秀員工”評選活動方案一、目的：為提高員工工作積極性，有效地激勵員工并樹立公司模范標桿，最終達到員工與公司共同成長的雙贏局面，特進行年度優秀員工評選。

二、評選對象：公司已過試用期的`所有在職員工。

三、評選時間：201x年9月30日。

四、評選條件：

4、團隊意識：積極配合相關部門的同事開展工作，同事間相互團結友愛，工作上熱心幫助同事。

五、評選流程：

1、各部門負責人于9月22日前將推薦名單提交至人力資源部韓林處；

2、人力資源部于9月25日前完成初審；

3、總經辦于9月28日前完成終審，通過后予以公布。

六、名額：

1、總人數15名；

2、各部門具體名單分配提交公司管理會議討論后再確定。

七、獎勵：

2、物質獎勵:給予每位優秀員工現金獎勵1000元。

八、工作組織：

1、人力資源部：負責整個評選工作的實施、宣傳；

2、公司相關部門：負責本部門優秀員工的推薦名單提交；

3、總經辦：負責優秀員工名單的最終審定，并為優秀員工頒獎。

九、費用預算：

1、榮譽證書：15本*6元計90元。

2、獎金：15*1000計15000元。

3、總計：15090元。

人力資源部。

201x-9-18。

員工評選活動方案: 激發員工職業興趣，提升團隊合作能力篇二

為了調動員工整體積極性、穩定員工，激勵員工不斷進取，保持高水準的優質服務，給員工一個展現自我價值的空間，特制定以下酒店優秀員工評選方案：

1、凡對外接待中，維護酒店利益并帶來良好聲譽；

2、在工作中表現突出進而得到客人書面表揚；,

3、為保護酒店財產和客人生命安全，見義勇為；

4、忠于職守，為酒店挽回重大經濟損失；

5、發現事故隱患，及時采取措施，防止事故發生；

6、在酒店消防意識及措施方面表現突出；

7、在節約成本，控制費用方面表現突出；

8、拾金不昧；

10、助人為樂，幫助他人解決困難

11、因其他突出表現為酒店做出貢獻者。

1、由各部門員工內部推薦評選，并將候選者事跡填報人事部

2、人事部查證所述行為是否應受獎勵；

3、將各部門上報的優秀員工和優秀班組候選者名單，粘貼于宣傳欄公示；

5、由人事部制作證書及宣傳板報，安排有關獎金；

1、優秀員工獲得獎金（會議討論）榮譽證書等，由總經理在員工會上頒獎或通報表揚；

2、獲得突出表現稱號的員工，拍彩照掛于員工公布欄內予以表彰；

3、成為優秀員工和優秀班組，記入員工個人檔案，成為今后升職的參考依據之一。

員工評選活動方案: 激發員工職業興趣，提升團隊合作能力篇三

為了弘揚我公司企業精神，展現我公司優秀員工風采，構成人人爭當先進、人人爭為公司發展做貢獻良好氛圍，公司決定今后每年開展評選“優秀員工”活動。

公司每年將從科技公司和機械公司中共選出4名優秀員工。

分別從經理層中選出1名、中層管理人員中選出1名、普通員工中選出2名。

每年12月份。

1)公司正式聘用員工；

2)工作滿一年者。

1)思想品德、敬業精神、對公司忠誠度、對崗位熱愛程度；

3)受員工尊敬或信賴程度；

4)與員工溝通潛力；關心員工、互幫互助。

1)設立投票箱，發放選票至公司所有員工手中，所有員工務必參加，不得棄權。

3)根據投票結果，辦公室依據得票數量多少整理候選人名單；

6)平均為最高員工將被評為優秀員工；

7)經總經理批準后公布。

對于被評選為20xx年度優秀員工將給以表彰，同時頒發證書和10000元獎金。

員工評選活動方案: 激發員工職業興趣，提升團隊合作能力篇四

為了提高教師教育技術及網絡應用能力，加快學校教育資源庫的建設，提高課堂教學效率，落實“科學發展觀”的重要思想，特舉辦此活動。

二、組織機構：

1、領導小組：

組長：

副組長：

成員：

2、工作小組：

組長：

副組長：

成員：

三、參與對象。

全校教職員工。

四、課件主題。

突出新課程改革理念。

五、課件要求。

制作方法不限，每人上傳課件不超過3個，請到教室上傳所制課件。

上傳地址：課件比武。

上傳截止時間：12月20日前。

六、課件評選。

聘請有關專家組成評審組對上傳課件評審，評審時間月30日前。

七、獎項設置。

一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，按學校成果獎勵方案發放證書和獎金。

員工評選活動方案: 激發員工職業興趣，提升團隊合作能力篇五

為進一步調動員工自我約束、自我管理宿舍的積極性，創造良好的員工休息生活環境，建立公寓化的管理制度，公司決定在員工宿舍中開展爭創“優秀員工宿舍”的活動，具體內容如下：

提倡員工宿舍做到"六凈、六無、六整齊"。

2、六無：無痰跡、無煙蒂、無亂掛、無蛛網、無酒瓶、無異味。

：所有住宿人員（客房宿舍人員除外）。

人力資源部：負責此項活動的組織及獎懲。每個部門推薦一位評委負責本部門人員宿舍的監管工作及每周一次的衛生檢查。

1、通過對員工宿舍檢查評比的方式進行，每月開展1次檢查評比活動。

2、評比各項內容并根據相應的標準進行打分。

3、檢查評比結果確定后，人力資源部將進行公布。

4、每月28日14：00各部門評委人員到人力資源部參加評選會議。無故缺席不到者，每次扣20元。

1、檢查制度。

（1）、定期檢查：人力資源部與各部門評委每周三進行定期檢查并評選出“流動紅旗”宿舍。

（2）、不定期檢查：宿管員根據工作情況和宿舍管理制度進行不定期檢查。

1、文明(10分)。

(1)、宿舍成員團結向上，積極上進，集體榮譽感強。(3分)。

(2)、宿舍成員文明禮貌，舉止得體，積極配合宿舍管理人員的工作。(3分)。

(3)、講公德、勤儉節約，不浪費水電，不向公共場所亂丟垃圾雜物。(4分)。

2、宿舍衛生(80分)。

(1)、地面干凈、無水、無塵、無紙屑、痰跡等，鞋、水桶、臉盆等用品統一擺放整齊。(10分)。

(2)、墻面干凈，無污痕、無亂掛衣物、無蜘蛛網、無亂貼亂掛、無腳印或球印。(10分)。

(3)、床上無亂放衣物，床單平整干凈、無褶皺。(5分)。

(4)、被子疊放整齊，枕頭、枕巾干凈。(5分)。

(5).床下物品擺放整齊，無雜物。(5分)。

(6)、門窗及玻璃干凈明亮、無灰塵、無損壞。(5分)。

(7)、室內物品擺放整齊有序，行李箱、書籍、鞋、生活用品、雜物等擺放整齊。（10分）。

(8)、空氣清新，無異味。(10分)。

(9)、陽臺干凈整潔、無雜物堆放、無私搭晾衣竿、私牽晾衣繩現象。（5分）。

(10)、衛生間無異味、無蜘蛛網。（5分）。

(11)、垃圾桶每日清理，擺放到位，周圍無垃圾堆積、無異味、無蠅蚊。（5分）。

(12)、清潔工具擺放整齊，干凈、不滴水。（3分）。

(13)、宿舍內走道上無亂拉繩子、鐵絲。（2分）。

3、參與意識（10分）。

宿舍成員積極參與"優秀宿舍評比"活動，活動期間參與意識差，出現不配合檢查工作等現象，視其情節扣3—5分。

1、月累計得分最高的前三名宿舍，將授予該宿舍“優秀員工宿舍”流動紅旗一面，并予以該宿舍成員當月50元/人的獎勵。

2、每周對檢查出有問題的宿舍，將對其宿舍下整改通知書，限令整改。如在三天內未整改到位，對該宿舍員工進行20元/次的處罰；對連續一個月本部門人員宿舍檢查排在前五名，對部門負責人進行20元的.獎勵。

3、月累計得分最低的后三名宿舍，將進行通報批評，并予以該宿舍成員50元/人的扣薪處罰。

員工評選活動方案: 激發員工職業興趣，提升團隊合作能力篇六

為了弘揚我公司的企業精神，展現我公司“優秀員工”的風采，形成人人爭當先進、人人爭為公司的發展做貢獻的良好氛圍，同時也為了更好地體現“共同成長、勞資雙贏”的人才管理政策，經公司研究決定，充分挖掘2017年度工作表現優異的員工和優秀事跡，進行2017年度“優秀員工”評選活動。

二、評選范圍：

2、本年度無任何形式的違紀批評或處罰；

4、嚴格遵守公司的各項規章制度，具有較強的集體榮譽感和企業忠誠度。

三、評定委員會組成及職責：

1、評定委員會組成：總經理、銷售總監、廠長、人力資源經理、部門主管、班長。

職責：負責評選各部門推薦入選人員及各種獎項評議終審結果的評定、審核與審批。

2、執行部門及監督機構：人力資源行政部。

職責：負責評選管理辦法與具體方案的制定；負責各部門提名人員資格與材料的審核；負責優秀員工事跡的宣傳。

四、獎項設置及評選方式：共18名。

1、獎項設置。

1、優秀干部獎。

能很好的根據戰略部署，合理安排所管部門的具體工作，按計劃完成年度目標；

有較高的組織管理水平，有一套管理規范、行之有效的管理辦法；

帶領本部門積極開拓進取，有創新意識，努力深入挖掘新體系或完善現有體系；

在理順與地方有關部門工作關系上有所突破，或在落實有關政策方面成效顯著；

作風民主、廉潔奉公，有良好的群眾基礎，有較高威信；

積極參加公司組織的各項活動。

優秀的干部的評選范圍：是工作能力超群，能高效的帶領團隊取得優異的業績，并在團隊建設上，在適應公司發展，理解企業戰略上有重大貢獻的部門主管、經理、廠長、總監中評比產生。

2、優秀員工獎、生產標兵獎、品質標兵獎。

服從上司的工作安排，按時保質保量完成上司擬定的工作目標；

員工對本部門職能的實現和工作成效的貢獻卓越；

員工德才兼備，沒有缺勤等情況出現；

生產線員工在平時工作中品質意識強，生產效率超群，在品質方面、生產效率方面表現突出；非生產線員工在平時工作中認真努力，工作質量、工作效率表現突出貢獻。

員工認同公司的企業文化、受同事的尊敬與信賴；

積極參加公司組織的各項活動。

3、銷售精英獎。

按照員工銷售業績進行排比，銷售成績優秀者；

認同企業文化，積極向客戶推廣宣傳企業文化；

作風民主、廉潔奉公，有良好的群眾基礎，有較高威信；

具備良好的溝通技巧，本年度內無客人投訴；

銷售冠軍獎的評選范圍：從工作能力超群、工作態度積極、工作業績卓著，并為公司銷售做出突出貢獻的銷售部全體員工中評比產生。

六、獎項設置：

公司將給予個人價值300元現金獎勵*18名=5400元；并頒發榮譽證書。

七、評選程序：

2、人力資源行政部對相關資料進行整理、匯總，對評選資格進行復審；

3、評審委員會主持召開評審會議，并根據民主評議結果，確定獲獎名單。

4、人力資源行政部根據會議產生的結果，發布獲獎通知，交總經理批準。

八、評優表彰及其他事項。

1、公司將于年度表彰大會，公開表彰獎勵，并根據獎項的設置對其進行精神和物質獎勵。

2、各獎項人選評定后，將在優秀員工中選取代表在表彰大會上發言，介紹先進工作經驗和心得。

3、當選的優秀干部、優秀員工、生產標兵、品質標兵、銷售冠軍，公司將通過內部網站、企業宣傳欄等內部宣傳媒體上進行宣傳，樹立典范，以供員工效仿和學習。

員工評選活動方案: 激發員工職業興趣，提升團隊合作能力篇七

四、評價部門、分店和分公司績效狀況。

五、根據績效狀況分布申報名額。

七、推薦和申報提名人選。

八、匯總提名人選名單并公示。

九、對提名人選組織360度考評。

十一、組織編寫優秀員工先進事跡材料。

針對目前系統考核工作尚未展開，員工績效不明顯的情景，為了更好地體現“一齊成長、一齊升級”的人才管理政策，充分挖掘_年度工作表現優異的員工和優秀事跡，擬定本方案，用于對_年度優秀員工的選拔操作工作。

1優秀員工人選應以各部門基層員工為主、管理層員工為輔；

2優秀員工人選應能夠獲得多數員工的認同；

3評選過程中應注重對客觀優秀事跡的收集和驗證；

4評選盡量堅持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。

1成立評定小組是確保評選活動在公司管理層控制之下進行的必要保障；同時由于評定小組由管理層各級領導組成，能夠使評選獲得各方認可、客觀和公平的工作氛圍。

a)公司領導2至4人。

b)部門負責人3至5名。

c)人力資源開發中心經理。

d)考核專員。

3委員會的職責：

a)召開優秀員工評定會議，擬訂評選計劃、安排評選各項具體事宜；

b)評定各提名人選的績效情景并給出結論。

4輸出：

《評定小組成員名單》。

四、評價部門、分店和分公司績效狀況。

1部門績效狀況是評選優秀員工的基礎，一個績效很差的部門很難有表現優異的員工，評選優秀員工首先應研究績效表現比較好的部門。

2評價部門績效狀況的流程：

a)人力資源開發中心向下列部門和人員發放《部門績效評議表》：

總裁、總經理、公司領導、各部門、分店、分公司；

b)各評議方本著客觀、公平原則進行評議；

d)總經理審批。

3輸出：

《部門績效評議表》。

《部門績效評議排序》。

五、根據績效狀況分布申報名額。

1根據績效狀況評定次序對各部門進行強制分布，構成良好、普通和較差三個級別。

2處于良好評定范圍內的部門按1：25比例申報優秀員工人選（即根據部門總人數25得出的四舍五入的整數申報）。

3處于普通評定范圍內的部門按1：50比例申報優秀員工人選（即根據部門總人數50得出的四舍五入的整數申報）。

4處于較差評定范圍內的部門原則上不給予申報名額，如遇異常情景另行確定。

5部門人數不足25人的，按1人申報。

6輸出：

2基層人選和管理層人選因工作性質不一樣而在各項指標的權重方面有所不一樣。

員工評選活動方案: 激發員工職業興趣，提升團隊合作能力篇八

一、評選目的：

為進一步表彰先進，突出優秀員工，在集團內部樹立員工學習的楷模和標桿，激勵先進，鞭策落后；號召更多的人向先進員工學習，挖掘自身潛力，激發工作熱情，特舉辦此次“華廈之星”的評選活動。

二、評選時間及地點：

1、時間：

2、地點：

三、評選對象：

已上報先進事跡的候選人：

四、參加人員：

集團公司及各子公司領導、員工代表若干名。

五、評選條件：

1.在本公司工作滿一年以上者，方可參加評選。

2.熱愛企業，敬業愛崗，恪盡職守，團結進取。

3.嚴格遵守公司規章制度，無違紀記錄，不無故曠工，早退。

4.工作中吃苦耐勞、任勞任怨；業務上刻苦鉆研、精益求精。

5.能及時圓滿的完成主管及領導交辦的任務。

六、評選方法：

1、成立“年xxxx評選委員會”，具體負責本次評選活動相關工作。評委組人員構成：

第一組：

第二組：

2、評選流程：

（1）候選人自我介紹。演講時間不超過10分鐘為宜，候選者可通過現場演講，事跡材料演示等方式展示自己。

（2）候選人所屬部門或公司的其他人員（即“親友團”）對該候選人的其他情況作補充介紹。時間不超過5分鐘。

（3）評委組提問環節。評委組有針對性的提問，候選人作現場解答。

（4）評委組本著公正、公平、公開的原則，就以上環節的綜合情況現場打分。滿分10分，候選人得分=第一組打分總和*50%+第二組打分總和*50%。分數最高者，即被評選為xxx公司先進員工，并張榜公布。

七、獎勵方式：

評選確定先進員工的，由董事長親自頒發榮譽證書和獎金，獲獎者進行工作經驗推廣的演講。

八、最后，董事長總結性發言。

員工評選活動方案: 激發員工職業興趣，提升團隊合作能力篇九

1、評選組組長：

2、組員：

(一)團隊獎：

標桿團隊獎一名(以部門為單位)；

(二)個人獎：

1、開發體系最佳員工(發展公司)：10名

2、物業體系最佳員工(物業公司)：15名

3、單項才能獎(全公司范圍)：5名

最佳服務獎三名(職能服務類)

最佳創新獎一名(公司范圍)

最佳銷售業績獎一名(營銷類)

最佳職業形象獎一名(公司范圍)

被考核對象在考核年度內有下列情況之一者，不得參加優秀員工的評定；

1、入司未滿半年的員工；

2、全年內有過曠工或累計早退兩次以上員工；

3、全年內因違規違紀受書面警告以上處分或通報批評一次以上的員工；

4、全年內因病、事假累計達到二十天以上的(可用未休的休假抵扣病事假)；

(一)標桿團隊獎評選標準：

1、工作業績：20xx年部門計劃完成率及成績；

2、團隊協作性：分內部評價與外部評價兩部份，內部評價由行政人事部根據平日所做的員工思想進行評估；外部評價由各部門根據日常工作配合程度來衡量。

3、人員流動率；

5、創新性：如質量管理方法、策劃方案等；

6、待改進的地方：

(二)最佳員工的評選標準

1、必須具備合格員工的基本素質：

1)遵守公司的各項規章制度，沒有違紀紀錄；

2)按時按質完成本職工作；

3)有良好的職業道德；

4)誠信待人，維護公司利益；

2、符合"優秀"的定義――出色完成本職工作，為其他員工在工作上的"表率"，體現在幾個方面：

學習能力：持續進修的能力與具有積極向上的心態；

影響力：一個人綜合素質所展現的個人魅力，吸引他人贊賞、學習的能力。

(三)、單項才能獎評選標準

1、最佳服務獎(職能服務類)

要求：服務態度(熱情有有禮)、服務技能(嫻熟)、服務方式(靈活)、服務效率(快速)

2、最佳創新獎兩名(技術業務類)

要求：精研業務并加以創新，提供更好的工作方法能夠降低企業成本、提高工作效率

3、最佳銷售業績獎一名(營銷類)

要求：年度銷售業績第一

1、各部門根據各項評選獎項的評選標準選定出部門參評人員，并按要求填寫相應的.表格，提交公司行政人事部匯總。

2、行政人事部將提交的表格匯總，經評選組會議討論，最終按獎項設置的要求圈定人員名單。

(一)、團隊獎：

1、獎杯一個；

2、現金20xx元；

3、榮譽證書一本。

(二)個人獎：

1、開發體系最佳員工(發展公司)：足金金豬一只+獎杯

2、物業體系最佳員工(物業公司)：現金500元+獎杯

3、單項才能獎(全公司范圍)：mp4一臺+榮譽證書

最佳服務獎三名mp3+榮譽證書

最佳創新獎一名+榮譽證書

最佳銷售業績獎一名(營銷類)+榮譽證書

最佳職業形象獎一名(公司范圍)+榮譽證書

最佳協作獎兩名(公司范圍)+榮譽證書

員工評選活動方案: 激發員工職業興趣，提升團隊合作能力篇十

為激勵員工工作積極性，弘揚公司的企業精神，展現優秀員工的風采，樹立全體員工學習的典范和榜樣。

一、評選對象和條件

1、評選范圍

生產一線員工全體員工。(入職滿x個月以上員工)

2、評選條件

1)團結同事，互幫互助，認真履行崗位職責。服從領導安排，團結班組成員，工作責任心、團隊意識強。

2)工藝操作熟練、規范，產品質量好。

3)工作嚴以律己、任勞任怨，認真負責配合班長做好本班工作。

4)年度內無違規操作，無安全、責任事故，一月內無投訴及處罰紀錄。

3、取消評選資格條件

1)年內遲到、早退累計x次、事假累計x天，曠工一天；(婚假、喪假除外)

2)造謠生事、吵架行為(以公告處理及行政、經濟處罰為依據)；

3)年內罰款x元/次以上(包括x元/次)；

4)年內有嚴重質量事故由本人負主要責任的；

5)年內因工作失誤、失職、玩忽職守造成工傷事故的；

6)入職不滿x個月(不含x個月)。

二、優秀員工獎勵標準

獎金：xx元或榮譽證書

三、評選小組

組長：董事長

副組長：總經理，副總經理

組員：部門經理、車間主任

四、評選方法、程序及原則

2、公司綜合部根據上報的員工名單及參考員工檔案出勤、獎罰記錄，確定評選人選，報送評選小組；全體員工再以不記名方式進行評選。

3、評選原則：

1)客觀、公平、公正、公開、實事求是；

2)表彰無私奉獻、愛崗敬業。

五、優秀員工的評選結果記入員工檔案，作為升職、提薪的依據。

六、評分標準(考評表另附)

總計分為x分。以x滿分計分制為評分標準基數，表現出色加分。

員工評選活動方案: 激發員工職業興趣，提升團隊合作能力篇十一

為弘揚民族傳統美德，樹立我校一批可親、可敬、可信、可學的學生先進典型，積極推進我校學生思想道德建設，讓全校同學學有榜樣、行有楷模、趕有目標，在全校形成良好的道德風尚，根據團市委、市少工委統一部署，特開展推選我校的“美德少年”評選活動。

全校學生。具有評選標準中某一方面或多個方面的突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人的優秀同學均可參加評選。

基本標準:熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學生道德、社會公德，品德優良，事跡突出，在引領學校文明風尚中發揮較大影響。

1、助人為樂--發揚互助友愛精神，在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學，經常幫助無血緣親緣關系的老弱病殘者及其他困難群體;積極參與社會公益活動，為遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛心、排憂解難。

2、自強自立--堅持艱苦樸素、勤勞節儉的好作風，積極參加各種力所能及的勞動;在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態度迎接困難和挑戰;熱愛生活，熱愛生命，努力向上。

3、誠實守信--具有強烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾;言行一致，對事負責;經得起誘惑，有拾金不昧等重大情節。

4、盡責奉獻--關心集體，愛護公物，自覺維護教室、校園環境;有高度的責任感和服務意識，熱心參與班級和學校工作，主動為老師分憂，為同學服務;積極肯干，默默奉獻，贏得師生廣泛好評。

5、尊老愛親--感恩父母，孝敬父母;尊敬長輩，關愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、盡心盡責。

1、各班班主任積極宣傳發動，讓同學們明白評選的意義，通過申報、演講、投票等形式民主評出本班的美德少年。每班推選一人。

2、3月28日(周三)上午上課前將推選出的學生事跡材料及榮譽證書交到德育處。

3、民主推選，嚴禁指定，相同條件下已經被評為文明小標兵的學生優先推選。

1、推薦人選登記表(貼1寸彩色正面免冠近期同底版照片);候選人事跡簡介(300字以內);事跡材料(3000字左右，事跡真實、文字簡練;有關事跡證明(如證書等復印件)。以上材料按順序排列，統一用a4紙，左側豎線裝訂，制作1份。

2、各班請務必于20xx年3月28日前將“日照美德少年”推薦材料報學校德育處。

員工評選活動方案: 激發員工職業興趣，提升團隊合作能力篇十二

為了弘揚我公司企業精神，展現我公司優秀員工風采，構成人人爭當先進、人人爭為公司發展做貢獻良好氛圍，公司決定今后每年開展評選“優秀員工”活動。

一、名額：

公司每年將從科技公司和機械公司中共選出4名優秀員工;。

分別從經理層中選出1名、中層管理人員中選出1名、普通員工中選出2名。

三、推薦人員資格：

1)公司正式聘用員工;。

2)工作滿一年者;。

1)思想品德、敬業精神、對公司忠誠度、對崗位熱愛程度;。

3)受員工尊敬或信賴程度;。

4)與員工溝通潛力;關心員工、互幫互助。

五、具體步驟：

1)設立投票箱，發放選票至公司所有員工手中，所有員工務必參加，不得棄權。

3)根據投票結果，辦公室依據得票數量多少整理候選人名單;。

6)平均為最高員工將被評為優秀員工;。

7)經總經理批準后公布;。

六、表彰和獎勵：

對于被評選為20_年度優秀員工將給以表彰，同時頒發證書和10000元獎金。

七、評選組織實施工作由辦公室負責。

員工評選活動方案: 激發員工職業興趣，提升團隊合作能力篇十三

家庭是孩子的畢生學校，家長是孩子的第一任老師，教育孩子健康成長，是家長和教育工作者共同的職責。為進一步推動我校家庭教育的健康發展，優化學天生長環境，根據研究決定自本年度開始，每學年在全校展開一次優秀家長評選活動。旨在通過這一活動的展開，修建真正關注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍，引領廣大家長轉變家庭教育觀念，把握科學有效的教育方法，在家庭和教育機構間架設起溝通交換的橋梁，推動全校素質教育工作健康發展，讓廣大學生真正成為家庭教育和學校教育的受益者。

積極配合學校，把握科學有效教育方法，修建良好家校教育環境，增進孩子健康成長的家長。具體標準以下：

1、關愛孩子，尊重孩子。

（1）能夠真正走進孩子的內心，尊重孩子的獨立人格，與孩子建立良好的情感聯系，經常以同等的姿態與孩子進行溝通交換。

（2）關注孩子在德、智、體、美、勞等方面的全面發展，不片面尋求孩子的考試成績，鼓勵支持孩子參加課外愛好學習，做到學有所長、全面發展。

（3）重視孩子的缺點和錯誤，范文寫作 及時予以糾正，引導孩子做正確的事，對待孩子不溺愛，但又不簡單粗魯。

2、教育觀念正確，教育方法科學。

（1）重視孩子良好的思想品德教育，特別是對孩子愛國情操、集體精神、社會公德的培養，引導孩子構成積極健康的心理素質和良好的人際交往能力。

（2）培養孩子良好的學習習慣和生活習慣，引導孩子積極參加力所能及的家務勞動及社會公益勞動，增強孩子的自理能力和自立精神。

（3）善于用鼓勵、啟發等科學的方法教育引導孩子，建立信心，進步愛好，培養孩子主動思考、勇于創新、勇于挑戰、不怕困難的意志。

3、言傳身教，以身示范，修建良好的家庭環境。

（1）酷愛學習，舉止文明，遵守公德，敬業進取，不斷提升個人文化和精神修養，生活情趣健康，為孩子做好榜樣。

（2）控制調理好孩子在家學習、文娛和健身等活動時間，鼓勵孩子參加有益的體育、交友等活動，不放縱孩子無節制地看電視和玩游戲等。

（3）夫妻和睦，孝敬老人，妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關系，人際關系xxxxxx，使孩子能夠在一個安靜、舒適、溫馨的氛圍中健康快樂成長。

4、尊重老師，關心學校，積極推動家校交換合作。

（1）尊重老師，不在孩子眼前隨便評價老師的不足，經常與老師聯系，交換孩子的思想、學習等情況，對教學工作提出公道化建議，支持孩子參加學校組織的各項活動。引導孩子愛學校、愛老師、愛學習，處理好孩子、家長與學校、老師的關系。

（2）關心學校發展，積極宣傳學校的辦學思想、教育目標和教育成果，積極參加學校安排的活動，及時向學校反映家長、社會對學校工作的意見，積極出謀獻策，不說侵害學校名譽的話，不做侵害學校利益的事，如對學校管理或老師故意見，能以正常途徑，有禮貌地向學校反映，主動維護學校的名譽和利益。

（3）主動承當家長的教育責任和義務，積極支持配合學校、老師做好孩子的教育工作，正確對待孩子與同學之間的題目或矛盾，家長之間關系xxx。

員工評選活動方案: 激發員工職業興趣，提升團隊合作能力篇十四

為了全面了解、評價企業員工的工作成績，提高工作效率，提倡企業向上的風氣，有效地激勵表現優秀的員工并樹立企業模范，從而提高企業管理和精神文明建設水平，完成企業下達的各項任務指標，樹立全心全意爭創一流的競爭意識，充分調動廣大職工的積極性和創造性，特制訂本方案。

二、評選名額。

“優秀員工獎”控制在5%比例內。

1、優秀員工獎候選人推薦辦法。

此次評選按工作實際出發，以“民主、公開、公平”為原則，采取班組推薦為主、個人自薦與主管推薦為輔相結合的辦法。

1)由班組負責推薦，各部門負責人應在部門內部組織開展民主評議，確定人選;。

2、個人自薦的，必須有5名以上員工聯名推薦并由推薦人簽字確認，推薦人簽名指標只能使用2次，超過無效。

3、優秀員工評選程序。

評選工作由辦公室負責牽頭組織，以各部門為單位對本部門員工評選推薦，要求各部門在總結員工工作的基礎上，注重實際的考核，優中選優，切實按照評選條件進行公平、公正評選，確保優秀員工得到應有榮譽。推薦上來的候選人通過部門負責人篩選填寫《優秀員工推薦表》上報總經理辦公室進行匯總;經企業司務會議討論確定獲獎名單。

四、參加評選對象、條件、要求。

在企業任職時間一年以上的員工(高層干部及部門負責人不參與企業優秀員工評選)。

參加評選基本條件，具備以下全部條件者可參與企業優秀員工評選：

1、遵紀守法，遵守企業各項規章制度，無曠工、遲到、早退現象，無違法亂紀行為，評選期內，無因違反紀律而受到企業處罰或通報批評。

2、遵守考勤紀律，連續2個月滿勤，請假總天數少于15天，其中病假少于10天，事假少于5天(法定婚、喪假除外)。

3、工作認真負責，積極主動，熱情友善，服從整體安排，能配合同事完成各項工作任務，無較大的工作失誤。

4、完全勝任本職工作，能較好按時完成工作任務。

5、熱愛企業，愛崗敬業，樂于助人，與同事相處融洽善于合作;積極參加企業或部門組織的集體活動，在活動中能夠起到示范帶頭作用。

在基本條件已具備的條件下，具備下列條件之一的員工可優先參與評比，經綜合評價后擇優確定人選。

1、對推動產品品質管理、成本控制工作做出突出貢獻。

2、創造性地開展工作，積極提高工作效率和品質，為企業的發展和完善提出合理化建議并被企業采納，實施后取得顯著成效的員工。

4、愛護企業財物，精心維護、保養設備。

5、尊重領導，服從安排，工作認真，積極主動，富有激情，任勞任怨，努力克服困難能出色地完成本崗位及企業安排的其他工作任務;積極要求進步，參加企業組織的各項業務培訓。

6、嚴格遵守質量、安全生產等規章制度，嚴格按本工種的操作規程標準操作，基本功扎實，技術過硬;無質量安全事故，無違章及處罰記錄。

五、優秀員工評選時間：

1、推薦材料報送時間：各部門應于1月20日前將候選人推薦表報到總經理辦公室。

2、優秀員工名單確定時間：1月21日組織企業高核小組會議對推薦人員進行討論確定。

3、表彰時間：企業聯歡會。

六、表彰和獎勵。

1、在企業新年聯歡會上進行表彰，獎金800元。

2、在企業內刊上刊登表彰信息。

3、優秀員工將作為企業的人才儲備，優先培養，選拔，晉升。

七、注意事項。

1、禁止出現亂報候選人名單現象，如存在作假現象，則當事人停止參與本活動一年時間。

2、優秀員工人選應以各部門基層員工、主管、班組長等。

3、優秀員工人選應能夠獲得多數員工的認同;。

4、評選過程中應注重對員工業績的收集和驗證;。

出自 www.cdxkw.cn

5、評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。

6、所有獎金僅屬個人所有，本部門工作人員不得以任何形式要求分享。

7、希望所有員工能夠熱愛本職工作，努力創新，與時俱進，為企業發展做出貢獻。

八、傾斜原則。

經營一線員工同等條件下優先評選。

員工評選活動方案: 激發員工職業興趣，提升團隊合作能力篇十五

以全校參與書香活動的所有班級為對象，評選其中的5個班級為學校書香班級。

二、評定條件。

綜合各班級書香文化的建設，班級實際讀書氛圍的形成以及參與學校書香活動競賽的情況進行評比。具體條例：計算辦法：基本分實得分+附加分=考核總分。

具體條件。

(一)、班級書香文化建設(20)。

1、建立班級圖書角，籌集具有人均二冊以上的圖書以供閱覽;建立符合本班特色的借閱制度，確保圖書保潔完整，形成一定的流動;并落實專人管理，有專門的讀書口號。

2、進行具有本班特色的班級布置，校園文化廊和班級陣地建設創建有特色，營造書香文化氣息。

3、建立書香建設目標，有明確的班級閱讀之星評比標準。

4、推廣普通話，要求學生在校必須使用普通話，校外樂于用普通話交流。

(二)、班級閱讀氛圍形成(30)。

1、全體學生都能有積極的熱情進行課外閱讀，每天有專門的閱讀時間(早上7：20—7:40)，養成良好的閱讀習慣。

2、全體學生能在一個學期里完成閱讀書目三本以上。

3、有珍惜圖書，愛護圖書的習慣。

4、積極開展閱讀交流和指導活動，組織有效的讀書活動，在校定的閱讀指導課中教師能積極參與指導。

5、經常性地開展優秀圖書推薦活動，例如建立好書推薦的專欄，進行新書推薦報道等等。

6、開展富有班級特色的讀書活動，有創意、有成效。(例如出班刊、開展小小書市活動等)。

(三)、參與書香競賽活動(附加)。

1、凡學校組織的有關書香校園建設系列的競賽，分團體或個人記錄書香班級評比加分，團體一、二、三等獎，分別給予6、4、2分，個人一、二、三等獎分別給予3、2、1分。

2、在學校評比的閱讀小明星評比活動中，評比選中的，可給班級以每人2分記分入班級考核。

3、學生參與書香校園有關的縣級以上競賽的，按一、二、三等獎分別給予5、3、2分;在縣級以上報刊雜志發表文章的每篇記2分。

4、班級承擔學校讀書活動的現場觀摩和導讀活動的，給予每次2分的加分。

三、評定辦法。

1、每學期期未進行評比。

2、按照各班年度活動的情況進行考核記分，擇取前面40%的班級候選進入二輪評比，進行班級情況的小結介紹及展示，由學校教師及學生代表共同評比產生最后的書香班級。

四、表彰獎勵。

1、獲得書香班級稱號的班級，授予“書香班級”標志牌，介紹班級。

2、對獲“書香班級”榮譽的班級給予適當獎勵。

五、辦法實施。

本辦法自20xx年11月起實施，評定方法試行期一年，予后征求意見再作修改和調整。

員工評選活動方案: 激發員工職業興趣，提升團隊合作能力篇十六

通過“美德少年”的評選表彰活動，樹立學生身邊的典型形象，引導學生學習美德、弘揚美德、踐行美德，從自我做起，培養良好習慣，強化自身素質。用行動關愛社會，關愛學校，關愛他人，做一個有道德、有品位的人。

全校在校學生。

1、遵紀守法，舉止文明，不做學校禁止的事;尊敬師長，心存感恩，主動向老師問好;關心集體，團結同學，樂于助人;樂觀向上，自尊自信，勇于創新。

2、學習勤奮，成績顯著;興趣廣泛、學有所長;積極參加學校組織的活動。

3、遵守上下課紀律，上下樓秩序;遵守公共交通秩序，愛護公物，維護學校形象。

4、愛護環境，主動彎腰，撿起碎紙;自覺把食品袋和紙屑投進垃圾箱;文明就餐，自覺排隊，不剩飯菜;不買零食，有良好的行為習慣。

5、孝敬父母，尊重長輩，鄰里和睦;勤儉節約，艱苦樸素;學會自理，常做家務。在家給父母老人倒一杯水、端一碗飯，每周與父母老人談一次心。

第一步:宣傳發動:學校公布、班內張貼公示評選方案，讓每一個學生了解并支持本項活動。

第二步:評選。

1、美德少年每學期評選一次。

2、班級將本班美德少年擇優選出2名向年級推薦，年級長負責確定年級美德少年候選人。七年級20名，八年級10名，。年級美德少年候選人要認真撰寫先進事跡材料，(材料要求不低于600字，事跡真實可靠、表述準確貼切、條理清晰分明。)填寫“美德少年”申報表，上交政教處。

3、政教處負責確定學校美德少年候選人。將學校美德少年候選人名單在校內公示一周無異議后，提交校委會認定。

4、當選“美德少年”的學生，學校頒發證書、獎牌，獎品。照相留念，載人校史。

1、高度重視，保證質量。評選表彰美德少年是我校弘揚正氣的有力舉措，是塑造高素質學生的得力平臺。各年級、各班切實加強組織，精心安排，真正選出我校誠實守信、孝老愛親、勤奮好學、樂于助人等在養成教育方面表現突出的學生，使美德少年成為全校學生的楷模。

2、加強宣傳，營造氛圍。各班要充分運用主題班會、黑板報等各種載體，學習美德少年的先進事跡;學校將通過多種方式大力宣傳各班涌現的典型人物和先進事跡，努力在學校形成學習美德少年、爭當美德少年的良好道德風尚。

員工評選活動方案: 激發員工職業興趣，提升團隊合作能力篇十七

20_年1月1日—20_年1月15日。

1、評選組組長：

2、組員：

三、評選項目與指標：

(一)團隊獎：

標桿團隊獎一名(以部門為單位);。

(二)個人獎：

1、開發體系最佳員工(發展公司)：10名。

2、物業體系最佳員工(物業公司)：15名。

3、單項才能獎(全公司范圍)：5名。

最佳服務獎三名(職能服務類)。

最佳創新獎一名(公司范圍)。

最佳銷售業績獎一名(營銷類)。

最佳職業形象獎一名(公司范圍)。

四、評選原則及范圍：

被考核對象在考核年度內有下列情況之一者，不得參加優秀員工的評定;。

1、入司未滿半年的員工;。

2、全年內有過曠工或累計早退兩次以上員工;。

3、全年內因違規違紀受書面警告以上處分或通報批評一次以上的員工;。

4、全年內因病、事假累計達到二十天以上的(可用未休的休假抵扣病事假);。

(一)標桿團隊獎評選標準：

1、工作業績：20_年部門計劃完成率及成績;。

2、團隊協作性：分內部評價與外部評價兩部份，內部評價由行政人事部根據平日所做的員工思想進行評估;外部評價由各部門根據日常工作配合程度來衡量。

3、人員流動率;。

5、創新性：如質量管理方法、策劃方案等;。

6、待改進的地方：

(二)最佳員工的評選標準。

1、必須具備合格員工的基本素質：

1)遵守公司的各項規章制度，沒有違紀紀錄;。

2)按時按質完成本職工作;。

3)有良好的職業道德;。

4)誠信待人，維護公司利益;。

2、符合"優秀"的定義——出色完成本職工作，為其他員工在工作上的"表率"，體現在幾個方面：

學習能力：持續進修的能力與具有積極向上的心態;。

影響力：一個人綜合素質所展現的個人魅力，吸引他人贊賞、學習的能力。

(三)、單項才能獎評選標準。

1、最佳服務獎(職能服務類)。

要求：服務態度(熱情有有禮)、服務技能(嫻熟)、服務方式(靈活)、服務效率(快速)。

2、最佳創新獎兩名(技術業務類)。

要求：精研業務并加以創新，提供更好的工作方法能夠降低企業成本、提高工作效率。

3、最佳銷售業績獎一名(營銷類)。

要求：年度銷售業績第一。

六、評選程序：

1、各部門根據各項評選獎項的評選標準選定出部門參評人員，并按要求填寫相應的表格，提交公司行政人事部匯總。

2、行政人事部將提交的表格匯總，經評選組會議討論，最終按獎項設置的要求圈定人員名單。

七、獎勵細則：

(一)、團隊獎：

1、獎杯一個;。

2、現金20__元;。

3、榮譽證書一本。

(二)個人獎：

1、開發體系最佳員工(發展公司)：足金金豬一只+獎杯。

2、物業體系最佳員工(物業公司)：現金500元+獎杯。

3、單項才能獎(全公司范圍)：mp4一臺+榮譽證書。

最佳服務獎三名mp3+榮譽證書。

最佳創新獎一名+榮譽證書。

最佳銷售業績獎一名(營銷類)+榮譽證書。

最佳職業形象獎一名(公司范圍)+榮譽證書。

最佳協作獎兩名(公司范圍)+榮譽證書。

員工評選活動方案: 激發員工職業興趣，提升團隊合作能力篇十八

為進一步推進“做一個有道德的人”主題實踐活動深入開展，貫徹落實黨和國家在新時期繼續開展學習雷鋒精神的有關要求，依據區文明辦和區教育局文件精神，引導廣大中小學生自覺踐行社會主義核心價值體系，通過樹立一批道德先進典型，讓全校學生學有榜樣、行有楷模，在全校形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚，學校決定開展“美德少年”星級評選活動。現將有關內容通知如下。

20xx年6月2日至20xx年6月30日。

“美德少年”星級評選活動由學校教導處、德育處、少先隊大隊部共同主辦。學校有關負責同志組成活動組委會，在組委會指導下負責組織評選工作。

全校在各班校評選的基礎上，擇優評選表彰一星美德少年260名(每班10名)、二星美德少年208名(每班8名)、三星美德少年130名(每班5名)、四星美德少年78名(每班3名)、五星美德少年26名(每班1名)。

基本標準:熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學生道德、社會公德，品德優良，事跡突出，在引領中小學生文明風尚中具有較大影響。

1、“孝敬父母”之星--感恩父母，孝敬長輩，關愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、盡心盡責。

2、“尊敬師長”之星--對老師有禮貌，課上認真聽講，不頂撞老師，虛心接受批評;對長輩有禮貌，對年長者有禮貌、有耐心、有愛心。

3、“團結友善”之星--會關心，會分享，會合作，懂得仁愛。與人為善，互助互愛，同學之間合作學習，自覺關愛他人，友善待人。

4、“熱愛勞動”之星--在家主動做家務，在校主動做掃除。能夠吃苦，不怕臟累，主動承擔。

5、“勤儉節約”之星--不攀比吃穿，不亂花錢，不浪費東西，不鋪張浪費，節約水電，低碳環保。

全校學生，具有以上五個方面中某一方面或多個方面的突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人的學生均可參加評選。

1、宣傳發動。下發活動通知，并在學校網站進行廣泛宣傳，介紹活動意義及內容，公布評選的程序和辦法，營造積極參與的氛圍。

2、基層評選。全校各班，要結合本通知精神，組織班級進行班級美德少年、學校美德少年評選，擇優推薦，并在學校內進行表彰獎勵，形成全員參與，人人爭當美德少年的良好氛圍。

3、學校審核。各班于6月28日將候選人材料送德育處，由學校教導處、德育處、少先隊大隊部進行把關、審核。

4、表彰獎勵。組委會審定最終人選名單，并在學校散學典禮上舉行表彰。

1、高度重視，精心部署。各班要充分認識評選表彰“美德少年”的重要意義，把開展評選表彰和學習宣傳活動作為加強未成年人思想道德建設的有力抓手，加以貫徹落實。

2、面向基層，廣泛發動。評選表彰活動要充分體現群眾性，立足班級，廣泛發動學生積極參與，并結合評選組織開展豐富多彩的主題教育活動，使學生在參與評選的過程中切實接受教育、得到提高，展示優秀道德品質和良好精神風貌。

3、加強宣傳，擴大影響。要把新聞宣傳貫穿此次活動始終，充分發揮紅領巾電視臺、校園網站等少先隊宣傳陣地的作用，加強對主題教育活動和“美德少年”先進事跡的宣傳，提升評選活動的影響力，營造全校關注、支持、參與少年兒童思想道德建設的濃厚氛圍。